溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?BR> 機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇一
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
出生日期：1985年12月
戶口：江西南昌。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：井岡山大學(xué)。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化。
外語水平：英語(cet-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
工作類型：全部。
單位性質(zhì)：不限。
工作地點：杭州市、湖州市、寧波市、浙江省。
期望月薪：不限/面議。
20xx年9月—20xx年6月,在井岡山大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。
20xx年9月—20xx年6月，在江西玉山二中高中部學(xué)習(xí)。
20xx年9月-10月，在南昌實業(yè)創(chuàng)欣培訓(xùn)公司iso9001內(nèi)審員培訓(xùn)。
專業(yè)實習(xí)：20xx年3月，中國一拖(洛陽)集團(tuán)生產(chǎn)實習(xí)。
20xx年—20xx年，多次到吉安如紅聲器材廠等十多家企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。
暑期實踐：20xx年和20xx年的7、8月份在江西省玉山縣下鎮(zhèn)鎮(zhèn)加湖村村委會實踐。
20xx年7月，組織暑期青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐，并負(fù)責(zé)外宣工作。
校內(nèi)活動：20xx年9月—20xx年9月，擔(dān)任《攻學(xué)報》主編、記者、責(zé)編，學(xué)院新聞中心主任，社團(tuán)外聯(lián)理事等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次策劃、組織各項活動，獲得學(xué)校、學(xué)院的獎勵和同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
掌握模具設(shè)計、制造及其工藝學(xué)和材料成形等知識，能勝任相關(guān)的工作;。
掌握辦公軟件和cad、pro/e、數(shù)控編程;。
有較強(qiáng)的文件寫作、整理、匯總能力;。
工作適應(yīng)力強(qiáng)、較強(qiáng)的溝通和策劃、組織協(xié)調(diào)和管理能力。
工作業(yè)績曾獲專業(yè)二、三等獎學(xué)金，
?！皟?yōu)秀團(tuán)員”、校暑期三下鄉(xiāng)“先進(jìn)個人“。
院團(tuán)學(xué)工作“先進(jìn)個人”兩次，
院報“最佳新聞獎”兩次、”優(yōu)秀積極者“”優(yōu)秀記者“。
在校期間，先后在《江西高教網(wǎng)》、校各新聞網(wǎng)站、
《攻學(xué)報》等媒體刊物發(fā)表稿件一百余篇。
我的工作理念：正直、自信、執(zhí)著、負(fù)責(zé)。
富有進(jìn)取心，較強(qiáng)的溝通和策劃、組織協(xié)調(diào)和管理能力;。
領(lǐng)悟力強(qiáng)，富有進(jìn)取心，工作負(fù)責(zé)，注重業(yè)績，團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇二
作為一種表達(dá)自身學(xué)術(shù)觀點的文章形式，學(xué)術(shù)論文通常包含論點、論據(jù)和論證這三個環(huán)節(jié)。論題環(huán)節(jié)，根據(jù)選題提出問題；論證環(huán)節(jié)，根據(jù)具體問題進(jìn)行分析；結(jié)論環(huán)節(jié)，根據(jù)前期論證得出結(jié)論。這三項內(nèi)容是學(xué)術(shù)論文的三要素，必須重視。
內(nèi)容提要：深化“兩課”改革必須解決“兩課”教學(xué)方法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題。過去“兩課”用專業(yè)課的教學(xué)方法，使“兩課”的教學(xué)效果大打折扣。本文試論現(xiàn)代信息技術(shù)條件下高校“兩課”教師在角色方面的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新形勢下的“兩課”教學(xué)工作。
一、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師角色的挑戰(zhàn)。
與傳統(tǒng)教育的教師相比，現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的“兩課”教師在內(nèi)涵、作用、教學(xué)方式、方法、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計、解惑行為等方面都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師的傳統(tǒng)角色發(fā)起了挑戰(zhàn)。
(一)、教師由教學(xué)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)者。德國教育家第斯多惠在《德國教師教育指南》中說過：“科學(xué)知識是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨立地掌握它們?！痹诂F(xiàn)代信息技術(shù)的高等教育中，“兩課”教師從傳統(tǒng)的“教學(xué)者”轉(zhuǎn)換為“導(dǎo)學(xué)者”。
(二)、“兩課”教師不僅要做知識的傳播者，還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞者、心靈的塑造者?，F(xiàn)代信息技術(shù)背景下，技術(shù)媒體代替了常規(guī)的、口頭講授的'、以及集體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教育模式。為了使學(xué)生更好的完成自主學(xué)習(xí)、自我研究，信心是至關(guān)重要的。
(三)、教師不僅要做傳道授業(yè)解惑者，也要成為現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握者?，F(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教師不僅要掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和理論、而且要熟練掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，能運用多媒體技術(shù)，編制cai課件，制作教學(xué)光盤和課件，能掌握教學(xué)資源的開發(fā)和利用，掌握學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、管理和評價等。
二、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師能力和素質(zhì)的挑戰(zhàn)。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的變化，在現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境下，“兩課”教師教學(xué)的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象都發(fā)生了很大的變化。教師已不是傳統(tǒng)意義上的教師了，“兩課教師”這“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑戰(zhàn)，而且正逐漸被越來越多的其他新型的社會教育職業(yè)群體所分擔(dān)和分解，使人們頭腦中原有“教師”的觀念受到了前所未有的沖擊。
1、熟悉教學(xué)支持服務(wù)體系。學(xué)會通過設(shè)計、搜集和綜合課堂的課件制作、學(xué)會下載網(wǎng)上發(fā)布的資源和信息。
2、熟練掌握多媒體教學(xué)資源的使用方法。如對音像資料、教學(xué)光盤、u盤的使用。學(xué)會利用文字教材、直播課堂、網(wǎng)上課堂和討論、錄像帶、錄音帶、光盤、各種視頻教育資源等，即以支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。老師一方面嫻熟地利用各種教學(xué)資源，努力提高資源利用率，有效地發(fā)揮各種教學(xué)資源的作用。同時要將教學(xué)資源清單以及使用方法，及時向?qū)W生介紹，使學(xué)生能隨時借閱、復(fù)制、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。另一方面又要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，引導(dǎo)學(xué)生逐步自主完成學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會制作教學(xué)材料。按教學(xué)設(shè)計所確定的教學(xué)內(nèi)容制作cai課件、課程網(wǎng)頁、電子教案、自檢自測材料等，讓學(xué)生能得以利用自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、能組織教學(xué)。包括面授輔導(dǎo)、指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動、答疑等，教師在網(wǎng)上解答學(xué)習(xí)提出的問題，尤其要結(jié)合各種教學(xué)媒體組織教學(xué)過程。重要的是教師必須對網(wǎng)絡(luò)信息資源所提供的教育信息進(jìn)行精心的篩選、利用和評價，正確引導(dǎo)學(xué)生對信息進(jìn)行有選擇地消化吸收。
5、熟悉教材。對教材內(nèi)容有深入的鉆研，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的各種困難等有較強(qiáng)的預(yù)見性，并由此做好大量、充分的準(zhǔn)備工作，隨時隨地應(yīng)對學(xué)生的咨詢或電話、電子郵件、傳真等方式的提問，給學(xué)生以準(zhǔn)確、科學(xué)、具體及時的答復(fù)。
三、現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展決定了“兩課”教師教學(xué)角色的轉(zhuǎn)換。
(一)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來了變化。
現(xiàn)代信息技術(shù)主要指計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字音像技術(shù)、電子通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星廣播電視技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù)以及多媒體技術(shù)和信息高速公路。這些技術(shù)已滲透到教育的各個方面，完全改變了傳統(tǒng)的教學(xué)活動。具體可表現(xiàn)在以下幾個方面：
(二)、新形勢下“兩課”教師角色的轉(zhuǎn)換。
為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來的變化，教師就必須進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。
1.教師職能應(yīng)從“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”
在信息時代，老師的角色將不再以信息的傳播者或組織良好的知識體系的呈現(xiàn)者為主，其主要職責(zé)應(yīng)從“教”學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”學(xué)生。
2.做課程的設(shè)計和開發(fā)者。
在信息時代，知識更新速度極快，這就使得課程和教學(xué)形式不可避免地發(fā)生變化。
3.做教育的研究者。
由于使用了先進(jìn)的媒體傳播技術(shù)，教師已從繁重的教學(xué)工作中解放出來，有了更多的時間和精力來從事教育科研。
4.做新知識新技術(shù)的學(xué)習(xí)者。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖南。
身材：175cmkg。
婚姻狀況：已婚。
年齡：40歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：經(jīng)營/管理類、生產(chǎn)副總、廠長工業(yè)/工廠類生產(chǎn)部經(jīng)理。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇四
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湖南身材：175cmkg。
婚姻狀況：已婚年齡：40歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：廠長/副廠長:生產(chǎn)副總、廠長工業(yè)/工廠類生產(chǎn)部經(jīng)理。
工作年限：18職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-一個星期。
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州佛山。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：副總經(jīng)理。
工作描述：負(fù)責(zé)人事行政/生產(chǎn)/技術(shù)/品質(zhì)/物控/采購/倉庫/設(shè)備等部門的工作。
離職原因：
公司名稱：廣州市漢達(dá)機(jī)械有限公司起止年月：20xx-04～20xx-04。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備。
離職原因：家中有事。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣后陸軍技術(shù)學(xué)校。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：陜西年齡：26。
現(xiàn)所在地：深圳身高：178。
聯(lián)系電話：135****7758。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：設(shè)備組裝工程師。
工作年限：3年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任設(shè)備組裝工程師。主要工作是：
1、進(jìn)行現(xiàn)場的維修工作，調(diào)試設(shè)備，并登記相關(guān)記錄文件；
2、保障設(shè)備的正常運行，定期作保養(yǎng)和維護(hù)；
3、協(xié)助處理解決售后服務(wù)中的客戶糾紛，對重大突發(fā)事件及時上報經(jīng)理并協(xié)助處理。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任設(shè)備組裝工程師。主要工作是：
3、維持與客戶之間的溝通，在生產(chǎn)前準(zhǔn)確完整的了解客戶的需求，生產(chǎn)中及時了解客戶的設(shè)計變更，持續(xù)交流直到產(chǎn)品合格驗收。
教育背景。
畢業(yè)院校：南京信息工程大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：機(jī)械制造。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇六
：在機(jī)械制造實施綠色發(fā)展的過程中，該項技術(shù)可以全面推進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展路線的完成，并具有十分重要的意義。文章針對機(jī)械制造過程中綠色制造技術(shù)應(yīng)用做出了進(jìn)一步分析，對綠色制造技術(shù)的內(nèi)涵、綠色技術(shù)主要的因素、綠色制造技術(shù)的具體應(yīng)用給出了指導(dǎo)與建議。
：機(jī)械制造；綠色制造技術(shù)；應(yīng)用；分析。
現(xiàn)代化綠色制造業(yè)的基礎(chǔ)，其技術(shù)仍然是在傳統(tǒng)的實施工藝，只是將這種工藝技術(shù)進(jìn)行了整改，使其更加綠色環(huán)保。該項工藝技術(shù)以理念作為重要的指導(dǎo)方向，全面應(yīng)用現(xiàn)代化的高新材料、合理控制等，實現(xiàn)了對資源的合理優(yōu)化利用，科學(xué)并且環(huán)保。利用該項制造技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)的相關(guān)機(jī)械成品其質(zhì)量更加貼合實際的需求，有益于將我國制造行業(yè)的核心競爭實力進(jìn)行整體的提升，加速了機(jī)械制造行業(yè)的快速發(fā)展。
綠色制造為對生態(tài)環(huán)境造成破壞以及資源的實際利用效率進(jìn)行綜合考慮的一種全新的制造形式。該項技術(shù)的核心設(shè)計目的為從設(shè)計工作開始、到產(chǎn)品的指導(dǎo)直至最后的廢舊處理，這個周期當(dāng)中，要實現(xiàn)對環(huán)境造成最小的影響，甚至沒有影響，并且要對資源的實際利用率達(dá)到最高，將制造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益與社會效益實施協(xié)調(diào)化發(fā)展[1]。目前，該項技術(shù)的實施比傳統(tǒng)的技術(shù)多出一個非常關(guān)鍵的步驟，便是對物品進(jìn)行回收實施循環(huán)二次利用的步驟。該步驟是將廢棄的機(jī)械材料回收起來，對其進(jìn)行二次的加工使其能夠再次被使用，全面實現(xiàn)對資源的高度使用效率。
3.1綠色材料。
在真實的機(jī)械制造過程中，材料是最基本的前提要求。綠色材料為在實際進(jìn)行制造的過程中，最大程度的挑選一些污染小的材料為產(chǎn)品制造的材料，并且被應(yīng)用的材料一定要具有二次回收應(yīng)用的價值，以便能夠符合綠色材料進(jìn)行制造的相關(guān)要求。
3.2綠色設(shè)計。
在進(jìn)行制造時，要對需要制造的產(chǎn)品實施全面的考慮，尤其針對實際的質(zhì)量、使用的壽命、環(huán)境等等進(jìn)行充分的考量[2]。并且，還要在設(shè)計時對真實的環(huán)境情況進(jìn)行細(xì)致的分析考慮。
3.3綠色工藝。
綠色工藝為在真實的機(jī)械制造過程中，可真正將污染進(jìn)行減少，實現(xiàn)能源的最大化節(jié)約。在科學(xué)合理的應(yīng)用該項工藝技術(shù)時，要研究環(huán)保的相關(guān)技術(shù)，以便加深對產(chǎn)品降低污染的研究工作。此外，對于如何用最少的材料實現(xiàn)生產(chǎn)、如何最小化的產(chǎn)生廢棄材料、如何真正的降低對環(huán)境的影響等皆要進(jìn)行細(xì)致的探究和考慮。并且，更要針對環(huán)保材料的有效應(yīng)用效率進(jìn)行提升實施討論分析，結(jié)合目前的發(fā)展情況來看，該項工藝技術(shù)主要的技術(shù)類型為：干式切割以及廢棄材料二次應(yīng)用。
3.4綠色處理方法。
綠色處理為將生產(chǎn)中已經(jīng)廢棄的材料，利用再次的合理加工，可讓其在之后的生產(chǎn)當(dāng)中被二次應(yīng)用，該項技術(shù)與回收再應(yīng)用的形式比較相似。因此，在對制造的產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計的過程中，首先要對原材料和產(chǎn)品的內(nèi)部架構(gòu)進(jìn)行研究，以便實現(xiàn)將產(chǎn)品的功能進(jìn)行升級的目標(biāo)。
4.1合理應(yīng)用綠色材料。
在實施綠色制造的實際過程中，真正的綠色材料皆是沒有任何污染的材料或者污染非常小的材料。這些綠色材料可以進(jìn)行二次回收，以便實現(xiàn)綠色制造的目標(biāo)。所以，科學(xué)合理實施機(jī)械制造生產(chǎn)重要的前提基礎(chǔ)便是對綠色材料的應(yīng)用[3]。在其制造的過程中，要拋棄以往的生產(chǎn)觀念，把實際的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益實施有效的結(jié)合，合理的對材料進(jìn)行挑選，并且科學(xué)的進(jìn)行應(yīng)用，提高對環(huán)境保護(hù)的作用，有效減少對環(huán)境產(chǎn)生的破壞。
4.2應(yīng)用綠色方法對機(jī)械產(chǎn)品實施設(shè)計。
對相關(guān)的機(jī)械產(chǎn)品實施綠色設(shè)計就是要將產(chǎn)品從不同的角度和層面進(jìn)行全面的提升。該項設(shè)計有效的將產(chǎn)品的具體功能、真實質(zhì)量和環(huán)境進(jìn)行了集中，從而對其進(jìn)行一體化的設(shè)計。實現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品的綠色設(shè)計為比較系統(tǒng)的概念，在進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計之前，要對產(chǎn)品實際的生命周期進(jìn)行細(xì)致的分析，全力保證該產(chǎn)品的質(zhì)量，并且在對其整個使用的過程中堅持應(yīng)用綠色理念。在真實設(shè)計中，需要有專門的技術(shù)人員對產(chǎn)品實際生產(chǎn)的.時間和造價問題進(jìn)行分析，其相關(guān)的工作要細(xì)致到質(zhì)量分析環(huán)節(jié)，要切實的將綠色的設(shè)計理念應(yīng)用到方案的設(shè)計當(dāng)中，產(chǎn)品內(nèi)部架構(gòu)設(shè)計工作完成之后，對制造企業(yè)的真實社會效益和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行嚴(yán)格的審查，沒有任何異常情況發(fā)生時才可實施生產(chǎn)。
4.3應(yīng)用綠色制造生產(chǎn)工藝進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)。
在真實進(jìn)行生產(chǎn)的過程中，一定要將傳統(tǒng)的生產(chǎn)理念拋棄，堅持走綠色環(huán)保的路線?；诰G色生產(chǎn)的技術(shù)是在原有的施工技術(shù)上進(jìn)行改進(jìn)的，因此，要將兩種施工技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，以便實現(xiàn)能源的最大化利用，減少在真實進(jìn)行生產(chǎn)過程中對環(huán)境造成的污染。其中具體的工藝包括：
（1）能源節(jié)約綠色公益，即在進(jìn)行生產(chǎn)時將能源的消耗和損耗的公益進(jìn)行降低。
（2）資源公益的有效節(jié)約，即在進(jìn)行生產(chǎn)時將真正的生產(chǎn)經(jīng)過進(jìn)行簡化，加強(qiáng)資源消耗公益的有效降低。
（3）生產(chǎn)環(huán)保工藝，即在制造過程中非常關(guān)鍵的綠色制造技術(shù)，應(yīng)用合理的加工措施，對其過程中產(chǎn)生的廢棄材料、廢棄液體以及廢棄物進(jìn)行有效的加工，實現(xiàn)減少對環(huán)境產(chǎn)生破壞的目標(biāo)。利用這三種施工工藝，可有效推進(jìn)綠色制造技術(shù)的全面使用，實現(xiàn)在真實的生產(chǎn)過程中不對環(huán)境造成任何影響的效果。
4.4應(yīng)用綠色處理技術(shù)全面減少對環(huán)境造成的破壞。
在真實進(jìn)行制造過程中，產(chǎn)品的外包裝是產(chǎn)生環(huán)境污染的主要原因，在進(jìn)行包裝時，會產(chǎn)生較多的廢氣材料，并且數(shù)目非常巨大[4]。現(xiàn)在，應(yīng)用綠色處置的方法將這些廢氣材料進(jìn)行處理，這樣便可以科學(xué)的將廢氣材料回收，使其能夠迅速分解，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。但是，該項處置的形式有較高的成本，所以應(yīng)用綠色處理的方式可將包裝進(jìn)行升級，降低成本，避免形成環(huán)境污染，并且，包裝更具美觀性。目前，在實施制造的過程中使用比較多的材料為環(huán)保木板和環(huán)保三合板，將這些材料制作成綠色包裝在很大程度上減少了污染，同時達(dá)成了進(jìn)行二次回收再利用的目標(biāo)。現(xiàn)階段，我國對于該項技術(shù)非常重視，加強(qiáng)了研究的深度和輕度，并且研究的成果非常顯著，其中自主研發(fā)了包裝綠色材料蜂窩紙板。一方面，該項材料可減少對環(huán)境產(chǎn)生的破壞，將機(jī)械產(chǎn)品造成的破壞進(jìn)行有效的降低。另一方面，在材料被廢氣之后，造成的環(huán)境污染問題會全面的降低，從而實現(xiàn)綠色制造最終的效果，可在實施制造時進(jìn)行廣泛的推廣以及使用。
總之，應(yīng)用綠色的理念進(jìn)行機(jī)械制造，是全面將制造產(chǎn)品的性能、成本、資源等多方面進(jìn)行綜合化的系統(tǒng)優(yōu)化，不但要將制造的成本進(jìn)行降低，更要優(yōu)化產(chǎn)品的實際生命周期。該項綠色技術(shù)為當(dāng)代的新型制造形式，其使用的關(guān)鍵點在于綠色理念的應(yīng)用，以便能夠推進(jìn)我國的制造行業(yè)走綠色可持續(xù)發(fā)展路線，其發(fā)展的前景非常廣闊。當(dāng)前，研發(fā)的技術(shù)，已經(jīng)實現(xiàn)了對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的目標(biāo)，為我國綠色技術(shù)的全面發(fā)展起到了重要的推進(jìn)作用。
[1]楊德峰.淺談綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用[j].山東工業(yè)技術(shù)，2016（01）：23.
[2]何欣.淺談綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用[j].黑龍江科技信息，2016（10）：54.
[3]劉明偉.綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用研究[j].科技展望，2016（24）：85.
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇七
四年的大學(xué)即將結(jié)束了, 作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，回首著校園的生活和社會實踐活動 ,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和能力。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。 在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《機(jī)械制圖》、《機(jī)械原理》、《電子電工學(xué)》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》、《數(shù)控機(jī)床編程》、《數(shù)控加工技術(shù)》等課程，除此之外，我還選修了管理學(xué)等科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅定的基礎(chǔ)；在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專業(yè)方面，掌握了線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)。在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。
生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。在實踐上，我還經(jīng)歷了兩個多月的畢業(yè)社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實習(xí)過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高. 通過自己的見解總結(jié)以下幾點：
一、通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和社會實踐的經(jīng)驗對機(jī)械專業(yè)的自己見解
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。專業(yè)研究的主要內(nèi)容包括機(jī)械與機(jī)器的組成原理、運動分析方法、力學(xué)分析方法及電氣控制原理，各種機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計技術(shù)、制造技術(shù)與控制技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)與方法，機(jī)電一體化技術(shù)，計算機(jī)輔助制造技術(shù)，特種加工技術(shù)，自動化制造系統(tǒng)，機(jī)器人技術(shù)，計算機(jī)集成制造技術(shù)，計算機(jī)原理及應(yīng)用等。本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有機(jī)電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能，也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力。
隨著信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合，使傳統(tǒng)意義上的機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上得到了質(zhì)的飛躍，形成了當(dāng)代的先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)，與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)相比既有繼承，又有很大發(fā)展。如今，先進(jìn)的設(shè)計制造技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活需要的主要技術(shù)支撐，成為加速高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐，成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。計算機(jī)技術(shù)引入機(jī)械領(lǐng)域，使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)產(chǎn)生了深刻變化。利用計算機(jī)輔助設(shè)計與優(yōu)化設(shè)計技術(shù)，使設(shè)計過程實現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化；微電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的結(jié)合，實現(xiàn)了機(jī)電產(chǎn)品的一體化，出現(xiàn)了數(shù)控機(jī)床和加工中心、機(jī)器人、微型機(jī)電系統(tǒng)等；利用計算機(jī)控制技術(shù)使機(jī)械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化，傳感技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和機(jī)械設(shè)計制造的結(jié)合；機(jī)器的設(shè)計與運行過程的緊密結(jié)合，可以對機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計過程、制造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制。因此，領(lǐng)域的廣泛性與技術(shù)的先進(jìn)性使它對其他技術(shù)領(lǐng)域起著支撐性作用，成為國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基礎(chǔ)。由于專業(yè)的寬口徑，該專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電控制及自動化、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測與傳感、自動控制、電路與電子、計算機(jī)控制及應(yīng)用、流體傳動與控制、建筑機(jī)械、工程機(jī)械。
二、自己對專業(yè)課程學(xué)習(xí)的的理解及建議
機(jī)械專業(yè)課是一扇窗戶，讓我看到了機(jī)械行業(yè)的未來前景。通過學(xué)習(xí)，我看到其實機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，機(jī)械領(lǐng)域與其他高新技術(shù)領(lǐng)域的完美結(jié)合使得機(jī)械專業(yè)成為了一個“納百川，采眾長”的領(lǐng)域。并且課堂上一段段產(chǎn)品制造的視頻讓我感到與硬邦邦的機(jī)器打交道也并不枯燥，看到一個個零件在機(jī)床中加工，感到它們就是完美的藝術(shù)品。通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到了雖然我國是制造大國，但是并非是制造強(qiáng)國。我們的制造水平與世界發(fā)達(dá)國家如美國、日本、德國等相比很大的差距。高技術(shù)產(chǎn)品與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后，低水平生產(chǎn)力嚴(yán)重過剩，高水平生產(chǎn)力嚴(yán)重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高，技術(shù)開發(fā)能力不強(qiáng)，科技技術(shù)嚴(yán)重不足，技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。至于對專業(yè)課的建議，我個人認(rèn)為課程的內(nèi)容講述應(yīng)盡量深入淺出，不然的話，很多專業(yè)詞匯與內(nèi)容會讓同學(xué)們感到一片茫然，進(jìn)而會失去興趣。同時講述應(yīng)該更加生動，比如更多視頻的加入，以吸引同學(xué)們的興趣。
三、通過對機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)自己對未來發(fā)展的看法
機(jī)械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術(shù)及行業(yè)的發(fā)展。我更應(yīng)該為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。我的發(fā)展意向為成為一名工作在超精密加工領(lǐng)域的優(yōu)秀工程師。一方面是由于我的方向為機(jī)械制造及其自動化；并且通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到我國超精密加工方面雖然最近幾年取得了累累碩果，但是仍與發(fā)達(dá)國家存在差距，不能滿足我國尖端領(lǐng)域的需要，我希望通過自己的努力可以為該領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的一份貢獻(xiàn)；還有超精密的美感深深吸引了我，看到一個個零件的精度達(dá)到微米甚至納米級，我感到它是那么神奇，零件就像是完美的藝術(shù)品，毫無瑕疵。
四年的大學(xué)生活讓我懂得了很多，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地去面對人生中的每一個驛站，才能不斷提高自己的綜合水平能力。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
1熱處理 正火 退火 淬火 回火
退火 是一種金屬熱處理工藝，指的是將金屬緩慢加熱到一定溫度，保持足夠時間，然后以適宜速度冷卻。目的是降低硬度，改善切削加工性；消除殘余應(yīng)力，穩(wěn)定尺寸，減少變形與裂紋傾向；細(xì)化晶粒，調(diào)整組織，消除組織缺陷。
正火，又稱?；菍⒐ぜ訜嶂羇c3或acm以上40~60℃，保溫一段時間后，從爐中取出在空氣中或噴水、噴霧或吹風(fēng)冷卻的金屬熱處理工藝。其目的是在于使晶粒細(xì)化和碳化物分布均勻化，去除材料的內(nèi)應(yīng)力，降低材料的硬度。
鋼的淬火是將鋼加熱到臨界溫度ac3（亞共析鋼）或ac1（過共析鋼）以上溫度，保溫一段時間，使之全部或部分奧氏體1化，然后以大于臨界冷卻速度的冷速快冷到ms以下（或ms附近等溫）進(jìn)行馬氏體（或貝氏體）轉(zhuǎn)變的熱處理工藝。通常也將鋁合金、銅合金、鈦合金、鋼化玻璃等材料的固溶處理或帶有快速冷卻過程的熱處理工藝稱為淬火。
將經(jīng)過淬火的工件重新加熱到低于下臨界溫度的適當(dāng)溫度，保溫一段時間后在空氣或水、油等介質(zhì)中冷卻的金屬熱處理工藝。或?qū)⒋慊鸷蟮暮辖鸸ぜ訜岬竭m當(dāng)溫度，保溫若干時間，然后緩慢或快速冷卻。一般用以減低或消除淬火鋼件中的內(nèi)應(yīng)力，或降低其硬度和強(qiáng)度，以提高其延性或韌性。
調(diào)質(zhì)處理
隨著回火溫度的增加，碳化物的顆粒就增大，屈服點和拉伸強(qiáng)度就下降，降低硬度和脆性，延伸率和收縮率就升高。其目的是消除淬火產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力，以取得預(yù)期的力學(xué)性能。調(diào)質(zhì)處理方法 調(diào)質(zhì)處理：淬火后高溫回火的熱處理方法稱為調(diào)質(zhì)處理。高溫回火是指在500-650℃之間進(jìn)行回火。調(diào)質(zhì)可以使鋼的性能，材質(zhì)得到很大程度的調(diào)整，其強(qiáng)度、塑性和韌性都較好，具有良好的綜合機(jī)械性能。調(diào)質(zhì)處理后得到回火索氏體。回火索氏體(tempered sorbite)是馬氏體于回火時形成的，在在光學(xué)金相顯微鏡下放大500~600倍以上才能分辨出來，其為鐵素體基體內(nèi)分布著碳化物（包括滲碳體）球粒的復(fù)合組織。它也是馬氏體的一種回火組織，是鐵素體與粒狀碳化物的混合物。此時的鐵素體已基本無碳的過飽和度，碳化物也為穩(wěn)定型碳化物。常溫下是一種平衡組織。
45鋼淬火后的高溫回火，加熱溫度通常為560~600℃，硬度要求為hrc22~34。因為調(diào)質(zhì)的目的是得到綜合機(jī)械性能，所以硬度范圍比較寬。但圖紙有硬度要求的，就要按圖紙要求調(diào)整回火溫度，以保證硬度。如有些軸類零件要求強(qiáng)度高，硬度要求就高；而有些齒輪、帶鍵槽的軸類零件，因調(diào)質(zhì)后還要進(jìn)行銑、插加工，硬度要求就低些。關(guān)于回火保溫時間，視硬度要求和工件大小而定，我們認(rèn)為，回火后的硬度取決于回火溫度，與回火時間關(guān)系不大，但必須回透，一般工件回火保溫時間總在一小時以上。
40cr鋼的調(diào)質(zhì)處理 cr能增加鋼的淬透性，提高鋼的強(qiáng)度和，具有優(yōu)良的機(jī)械性能。截面尺寸大或重要的調(diào)質(zhì)工件，應(yīng)采用cr鋼。但cr鋼有第二類回火脆性。
2材料屬性
3剛度 彈性體抵抗變形（彎曲、拉伸、壓縮等）的能力
強(qiáng)度是指零件承受載荷后抵抗發(fā)生斷裂或超過容許限度的殘余變形的能力。也就是說，強(qiáng)度是衡量零件本身承載能力（即抵抗失效能力）的重要指標(biāo)。強(qiáng)度是機(jī)械零部件首先應(yīng)滿足的基本要求。機(jī)械零件的強(qiáng)度一般可以分為靜強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度（彎曲疲勞和接觸疲勞等）、斷裂強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、高溫和低溫強(qiáng)度、在腐蝕條件下的強(qiáng)度和蠕變、膠合強(qiáng)度等項目。強(qiáng)度的試驗研究是綜合性的研究，主要是通過其應(yīng)力狀態(tài)來研究零部件的受力狀況以及預(yù)測破壞失效的條件和時機(jī)。
4強(qiáng)度 金屬材料在外力作用下抵抗永久變形和斷裂的能力稱為強(qiáng)度。強(qiáng)度是衡量零件本身承載能力（即抵抗失效能力）的重要指標(biāo)。強(qiáng)度是機(jī)械零部件首先應(yīng)滿足的基本要求。
5硬度
6材料代號
材料的關(guān)系就是 材料一般分 鋼件 和鑄件
鋼件 就直接 d-p
鑄件 d-（1.05-1.1）p
粗牙的 m8x1.25 打底孔6.8 8-1.2=6.8
細(xì)牙的 m8x1 打底孔7 8-1 =7
細(xì)牙的 m8x0.75 打底孔7.3 8-0.75=7.3
螺紋規(guī)格 牙距 螺紋底孔直徑
m2 標(biāo)準(zhǔn) 0.40 1.60
細(xì)牙 0.25 1.75
m2.5 標(biāo)準(zhǔn) 0.45 2.10
細(xì)牙 0.35 2.20
m2.6 標(biāo)準(zhǔn) 0.45 2.20
細(xì)牙 0.35 2.25
m3 標(biāo)準(zhǔn) 0.50 2.60
細(xì)牙 0.35 2.70
m3.5 標(biāo)準(zhǔn) 0.60 3.00
細(xì)牙 0.35 3.20
m4 標(biāo)準(zhǔn) 0.70 3.40
細(xì)牙 0.50 3.60
m5 標(biāo)準(zhǔn) 0.80 4.20
細(xì)牙 0.50 4.60
m6 標(biāo)準(zhǔn) 1.00 5.10
細(xì)牙 0.75 5.30
m8 標(biāo)準(zhǔn) 1.25 6.80
細(xì)牙1 1.00 7.10
細(xì)牙2 0.75 7.30
今年我又一次學(xué)習(xí)了吳偉國教授編著的課程講義和視頻課，讓我學(xué)習(xí)到了輪式機(jī)器人，步行機(jī)器人，操作臂型機(jī)器人技術(shù)和應(yīng)用，了解機(jī)器人創(chuàng)新應(yīng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和要求，學(xué)習(xí)了不同機(jī)器人的優(yōu)點和不足的新的知識，也激發(fā)了我對新知識的熱情，隨著時代的前進(jìn)，機(jī)器人技術(shù)飛速發(fā)展，機(jī)器人的應(yīng)用更加廣泛。
機(jī)器人技術(shù)作為高技術(shù)的一個重要分支，它綜合應(yīng)用了多學(xué)科的
最新成果，代表著高技術(shù)的前沿。隨著它在人類生活中的應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，推動了人們對機(jī)器人技術(shù)作用和影響的重新認(rèn)識。機(jī)器人技術(shù)正在成為21世紀(jì)研究的熱點，從某種意義上講，一個國家機(jī)器人技術(shù)水平的高低反映了這個國家綜合技術(shù)實力的高低。 而他們都離不開的便是機(jī)械工業(yè)。機(jī)械工業(yè)不僅是是國家實力的象征，更是一個國家發(fā)展的決定性因素。談到我國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，我將其歸結(jié)為以下幾點：
1、總體看來,目前中國制造業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)越做越大,
但總體科技含量不高,就民用而言，在中低端。
1
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
2、生產(chǎn)設(shè)備方面。機(jī)器的制造稱為制造的制造,目前雖然很多設(shè)
備可以國產(chǎn)了,但比其品質(zhì),穩(wěn)定性,擴(kuò)展性上看和國外相比,還有差距。比如，數(shù)控?fù)Q刀機(jī)床，其精致程度還是需要我們學(xué)習(xí)的。
3、從業(yè)人員,奮斗在制造業(yè)第一線的人文化素質(zhì)不高,缺少技術(shù)工
人。應(yīng)屆畢業(yè)生都喜歡體面地工作，開發(fā)研究技術(shù)型人才少之又少。
4、很多廠就是外國世界工廠上的一點,依賴性強(qiáng)。
5、很難實現(xiàn)飛躍，現(xiàn)在的國民對自己的產(chǎn)品都不自信，外國制
造就是好的。而且從業(yè)人員的細(xì)心程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
就目前而言，中國的工業(yè)實力還是太弱，雖說全球各地到處都是
“made in china”可是并不是“designed in china”。就是說，大部分的產(chǎn)品中國沒有知識產(chǎn)權(quán)，不能搞自己生產(chǎn)。即使生產(chǎn)的也是技術(shù)含量很低的產(chǎn)品。中國不是制造大國，只是世界的廉價工廠。中國賣的是廉價的勞動力，廉價的資源，付出了污染環(huán)境的代價，可是利潤卻被美國等其他國家拿走。一架波音飛機(jī)能換幾萬噸的螃蟹和蝦。意大利設(shè)計的一件衣服要靠幾十個中國工人日夜加班的工作來制造，或許還沒有加班費。意大利人拿走了90%的利潤，中國工人只有1%，剩下被中國的那些沒有自主產(chǎn)權(quán)的老板拿走了?？梢哉f這些工人是新時代的.包身工。
前段時間看到中國的稀土礦以極低的價格被外國人買走，要知
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
由一些無良商人賣給外國。這些商人沒有技術(shù)，只能當(dāng)成原材料賣給人家，價格極低。而有些稀土經(jīng)過外國人加工后又專賣給中國，價格相差不至幾百倍。白花花的銀子就是這樣流了出去。還有最近糧油也漲價了，也是外國用利用先進(jìn)的技術(shù)控制了中國的企業(yè)，牽著我們的鼻子走?？吹綕M大街的外國汽車，心中就像人家拿著刀割著你的肉放到用你揀的柴火上烤著吃。工業(yè)，機(jī)械，金屬，就像夜晚的星星不時在我的腦海里閃爍。催促著我向前進(jìn)，無論如何要為我們的工業(yè)掙一口氣，無論如何也要為中國的機(jī)械在前進(jìn)的道路上推進(jìn)一點點，你們德國能做到0.00001毫米的精度，我們也能，你們能造的發(fā)動機(jī)，我們也能。總有一天，我們能成為真正的世界工廠。要讓一臺臺汽車排在港口，運往世界各地，讓老外爭相買我們的機(jī)器。那個時候海外的華人才可以真心地為“made in china”而自豪。
今后的世界格局便是科技戰(zhàn)，我們?nèi)绾卧诮窈蟮氖澜缰辛⒆?，?BR> 要看我們?nèi)绾螌C(jī)械工業(yè)發(fā)展壯大。從點滴做起，發(fā)展機(jī)械工業(yè)，創(chuàng)新革新，推陳出新，不再模仿，而要超越。相信在未來，中國制造不再是一個令人聞風(fēng)喪膽的仿冒品來源，而是一個實力的象征，一個創(chuàng)新的象征。
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
樓正當(dāng)使用你的照片宣傳時，當(dāng)存在兩種功能幾乎相近的商品你只申請了發(fā)明專利而對方擁有實用新型專利時，“你侵犯了我的權(quán)益”在法律的面前又顯得多么的無力。 實際上，發(fā)明專利、商標(biāo)乃至工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)都受到知識產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)，只要稍微學(xué)習(xí)一下知識產(chǎn)權(quán)法，就可以避免糾紛，維護(hù)好自己的權(quán)益。
我們應(yīng)該深入了解知識產(chǎn)權(quán)法。須知隨便運用他人的技術(shù)很容
有的廣告，比如某些藥物，擅自使用他人照片作為宣傳，雖然擁有照片的著作權(quán)，但對于照片中的人來說，自己的形象被破壞，這種惡意使用照片行為顯然不能受知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù) 所以說，多多少少的了解知識產(chǎn)權(quán)法就等于無形之中為自己的人生撐起了一篇保護(hù)傘，當(dāng)我們在人生的藍(lán)本上繪畫時，知識產(chǎn)權(quán)法將保護(hù)我們的權(quán)益不受侵犯，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法很重要，學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)法獲益匪淺。 知識產(chǎn)品不僅是一種個人財富，更是一種社會財富，知識產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用關(guān)系到社會公眾的切身利益。這就要求我國在進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)立法時要兼顧知識產(chǎn)權(quán)人的利益和社會公共利益，達(dá)到兩者的平衡。 “私權(quán)”性是知識產(chǎn)權(quán)的基本屬性，知識產(chǎn)權(quán)作為知識財產(chǎn)私有的權(quán)利形態(tài)，得到法律的嚴(yán)格保護(hù)。但是，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體——知識產(chǎn)品，是一種信息，具有私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品的雙重性質(zhì)，而由此帶來的權(quán)利義務(wù)的分配，不僅關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)人的個人利益，也關(guān)系到社會公共利益。因此，知識產(chǎn)權(quán)立法在確認(rèn)和保障知識產(chǎn)權(quán)人的利益同時也需要兼顧對公共利益的保障。近些年來，國際上的一些知識產(chǎn)權(quán)公約明確地對知識產(chǎn)權(quán)法中的公共利益問題作了規(guī)定。確保公共利益已成為各國知識產(chǎn)權(quán)立法的宗旨。本文僅結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)專門法中的著作權(quán)法、 專利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，分析知識產(chǎn)權(quán)法對公共利益的保障作用。
些新鮮血液，使我對工作、對生活都有了全新的認(rèn)識。 我要將這次學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識與工程實際相結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的知識和想法應(yīng)用到下一步的工作中。 這次繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)也讓我對自己有了清楚地認(rèn)識，對自己將來的發(fā)展進(jìn)行了重新的規(guī)劃。在以往踏實肯干的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識、多運用創(chuàng)新性思維思考問題，并將理論知識與工程實際結(jié)合，為公司創(chuàng)造更多的效益。
作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。下面就本人的三年來的學(xué)習(xí)來作一個自我鑒定：
本人這三年以來，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。
所以，今后我一定會克服不足，爭取更大進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實習(xí)過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”，“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，“三好學(xué)生”等稱號。但是我認(rèn)為這還是不足的，我應(yīng)該向黨學(xué)習(xí)，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好！
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名剛從xx峽學(xué)院機(jī)械制造系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會向你呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)的'工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下自我推薦現(xiàn)將自己的情況簡要的介紹如下：
作為一名模具設(shè)計與制造專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并我其投入我巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)的內(nèi)容包括了從機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)到運用的多方面。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的了解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而如何利用這一工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。
我知道電腦繪圖是將來的制造的工具。在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對cad，pro/e產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)的書籍，能熟練的運用proe,autocad,mstercam等專業(yè)制圖軟件，并且獲得了autocad20xx高級技能證書。掌握了proe的實體與曲面設(shè)計，并對鈑金設(shè)計，模具設(shè)計有一定程度的了解。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更曠闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現(xiàn)有的現(xiàn)有的知識水平期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會踏踏實實做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠予以考慮，我熱切的期盼你們的回音。謝謝!
求職者：xxx。
20xx年x月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)xx屆畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自xx年進(jìn)入xx大學(xué)以來，憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了很好的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。綜合積分為xxxx分，在整個學(xué)院名列前茅，并于xx年通過了國家英語x級考試和xx省計算機(jī)x級考試，并取得優(yōu)秀。在此基礎(chǔ)上，又通過了全國計算機(jī)x級考試，為今后外語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)打下了堅實基礎(chǔ)。在專業(yè)外語上，有一定的實踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。工業(yè)pc機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計pc機(jī)程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs—51系列單片機(jī)實用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，對機(jī)電液一體化設(shè)計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。望貴公司領(lǐng)導(dǎo)相信，我有決心，也有能力把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華。我長期擔(dān)任班級干部，設(shè)計并組織過多項活動，有一定的組織能力。
穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進(jìn)取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻(xiàn)。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
第一次給你們寫自薦信，心里有點緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫周婷婷，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于安徽廬州衛(wèi)生科技學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。曾在上海解放軍八五醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護(hù)理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過半年的實踐，使我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。還讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的學(xué)習(xí)和十個月的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。我熱愛我的專業(yè)。我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護(hù)理工作幫助非常大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護(hù)理工作做到"慎獨"。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠非?？爝m應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。雖然我只是一個中專生，然而我有資本提高我的學(xué)歷，我更有信心做好這個職業(yè)，假設(shè)有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
求職者：
20xx年6月1日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“好的開端是成功的一半”。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
進(jìn)入大學(xué)幸運的是選到了自己喜愛的專業(yè)—機(jī)械，四年的學(xué)習(xí)令我更加喜歡上了機(jī)械。無論從工程制圖的手繪到autocad的機(jī)繪，再到solidworks和proe的三維建模，我都有較深入的涉獵，喜歡這種親自制作出來的三維玩意。現(xiàn)在能應(yīng)用機(jī)械類相關(guān)軟件外，能非常熟練的運用office軟件，會用photoshop做圖像的處理，以及其它的簡單視頻處理刻錄軟件。我許多業(yè)余愛好，我們?nèi)叶际瞧古仪驉酆谜?，我還愛好網(wǎng)球、唱歌、旅游、登山、看書，對中國古今名著和金庸的小說情有獨鐘。
在學(xué)校期間，在取得良好成績的同時，積極參加了許多社團(tuán)活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。其中也取得良好的成績，獲得各種演講、主持、征文等獎勵。
在校外，在xx影樓擔(dān)任過代理店長，得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，取得了額外的推銷提成；也去過xx汽車公司參觀實習(xí)，深刻的了解到xx汽車廠的生產(chǎn)流程以及企業(yè)文化，同時在學(xué)校報告總結(jié)中系統(tǒng)分析和概括了貴公司整體情況。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十二
機(jī)械類學(xué)校名稱1清華大學(xué)2上海交通大學(xué)3北京航空航天大學(xué)4西安交通大學(xué)5北京理工大學(xué)6華南理工大學(xué)7北京科技大學(xué)8北京郵電大學(xué)9南京航空航天大學(xué)10吉林大學(xué)11北京交通大學(xué)12華北電力大學(xué)保定校區(qū)13河海大學(xué)14東華大學(xué)15江南大學(xué)16長安大學(xué)17武漢科技大學(xué)18鄭州大學(xué)19東北大學(xué)秦皇島分校20青島大學(xué)21成都理工大學(xué)22華僑大學(xué)23青島科技大學(xué)24上海工程技術(shù)大學(xué)25遼寧工程技術(shù)大學(xué)26北京建筑大學(xué)27寧夏大學(xué)28新疆大學(xué)29昆明理工大學(xué)30天津工業(yè)大學(xué)31大連交通大學(xué)32山東建筑大學(xué)33中北大學(xué)34西安工程大學(xué)35北京石油化工學(xué)院36北京印刷學(xué)院37長春工業(yè)大學(xué)38四川文理學(xué)院39江西理工大學(xué)40東華理工大學(xué)41長春大學(xué)42廣西科技大學(xué)43重慶文理學(xué)院44東南大學(xué)成賢學(xué)院45北京理工大學(xué)珠海學(xué)院46北京科技大學(xué)天津?qū)W院47華北電力大學(xué)科技學(xué)院48江西科技學(xué)院49成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院50無錫太湖學(xué)院51寧夏理工學(xué)院52廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院53長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院54浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院55長春光華學(xué)院56中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院57華僑大學(xué)廈門工學(xué)院58溫州大學(xué)甌江學(xué)院59東華理工大學(xué)長江學(xué)院60天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十三
貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計與制造專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我叫xx，來自重慶，本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我，我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
我自20xx年進(jìn)入xx學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于20xx年通過了焊工（中級）技能考試，20xx年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，20xx年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部，20xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團(tuán)隊合作意識有了更深的認(rèn)識，在業(yè)余時間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、vf6.0、c語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計算機(jī)技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識。望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。思想上我積極要求進(jìn)步，20xx年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部，設(shè)計并組織了多項活動，有一定的組織能力。這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。
我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您抽空垂閱我的求職信！希望這份求職信能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。
我是x科技學(xué)院機(jī)電專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個機(jī)會、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。
大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間主要學(xué)習(xí)電工原理、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機(jī)、微機(jī)原理、采礦技術(shù)、礦山固定機(jī)械與提升等。在計算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/20x、office20x、vf等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
在大學(xué)四年間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識，同時在在團(tuán)隊合作方面有了很大的提高，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：x。
20x年x月x日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十五
戴爾先生:。
您好！
我想你可能對渴望法律的原因感興趣，我在研究生學(xué)習(xí)期間的計劃是什么，我想告訴你，追求法律是我一生的目標(biāo)之一，我喜歡我的專業(yè)包裝，我不會放棄，如果我能在這里追求我的碩士學(xué)位，我會把法律和我以前的教育結(jié)合起來。我會在這些領(lǐng)域努力工作，專利，商標(biāo)，版權(quán)，基于我在p系多年的學(xué)習(xí)，我的性格？我不能很好地描述它，但是我知道我是樂觀和自信的。有時候我喜歡一個人呆著，看書，聽音樂。
早上好，我叫杰克，很榮幸有這個面試的機(jī)會，我想回答你可能提出的任何問題，我希望我今天能取得好成績，最終在九月份在這所名牌大學(xué)畢業(yè)。
我想你可能對渴望法律的原因感興趣，我在研究生學(xué)習(xí)期間的計劃是什么，我想告訴你，追求法律是我一生的目標(biāo)之一，我喜歡我的專業(yè)包裝，我不會放棄，如果我能在這里追求我的碩士學(xué)位，我會把法律和我以前的教育結(jié)合起來。我會在這些領(lǐng)域努力工作，專利，商標(biāo)，版權(quán)，基于我在系多年的學(xué)習(xí)，我的性格？我不能很好地描述它，但我知道我是樂觀和自信的。有時候我更喜歡一個人呆著，看書，聽音樂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xxx，是xx大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自進(jìn)入xx大學(xué)以來，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎學(xué)金，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。通過了全國計算機(jī)二級考試，在專業(yè)外語上，有一定的實踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。
在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機(jī)知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。我已經(jīng)具備了計算機(jī)操作的基本能力，同時具有較強(qiáng)的硬件基礎(chǔ)，并且堅信會在計算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。工業(yè)pc機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計pc機(jī)程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs51系列單片機(jī)實用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，從工程制圖的手繪到autocad的機(jī)繪，再到solidworks的三維建模，我都有較深入的涉獵。對機(jī)電一體化設(shè)計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。
思想上，我積極要求進(jìn)步，在學(xué)校期間，在不忘記學(xué)習(xí)的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團(tuán)社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計算機(jī)設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。
深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于這個大集體中！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的材料，希望給我一個機(jī)會。
我非常高興能夠在這次招聘會上謀求一個能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你們的關(guān)照是我的期盼，得力的助手有助您工作順心，合適的工作單位，有助于我施展才華，咱們會為一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫的更加繽紛！愿為貴公司工作并獻(xiàn)自己的青春和才華。
我是西安電力機(jī)械制造公司機(jī)電學(xué)院學(xué)校09界畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是：數(shù)控技術(shù)專業(yè)。主修課程：機(jī)械加工工藝學(xué)、數(shù)控編程及操作、數(shù)控工藝與裝備、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、車工工藝學(xué)、車工訓(xùn)練基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、鉗工工藝學(xué)、autocad、caxa制造工程師等。
本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過特別培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。掌握autocad、caxa等繪圖及自動編程，可以進(jìn)行數(shù)控fanuc及其他的手工編程。懂得機(jī)械制圖和識圖熟練操作數(shù)控車床機(jī)的操作，了解工藝和設(shè)計以及機(jī)床的基本維護(hù)等知識。其他方面：掌握一定程度的，普通話，熟練offic，wordexcel等軟件操作，會基本鉗工操作等。
誠然，雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。
久聞貴公司是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ墓?，神往已久，茲附上簡歷一份冒昧求職，希望貴公司能給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。
感謝閱讀我的`求職信，期待著您的答復(fù)。
此致
敬禮！
求職者：
20xx年6月1日。
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
出生日期：1985年12月
戶口：江西南昌。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：井岡山大學(xué)。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
所學(xué)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化。
外語水平：英語(cet-4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆。
聯(lián)系方式：
工作類型：全部。
單位性質(zhì)：不限。
工作地點：杭州市、湖州市、寧波市、浙江省。
期望月薪：不限/面議。
20xx年9月—20xx年6月,在井岡山大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。
20xx年9月—20xx年6月，在江西玉山二中高中部學(xué)習(xí)。
20xx年9月-10月，在南昌實業(yè)創(chuàng)欣培訓(xùn)公司iso9001內(nèi)審員培訓(xùn)。
專業(yè)實習(xí)：20xx年3月，中國一拖(洛陽)集團(tuán)生產(chǎn)實習(xí)。
20xx年—20xx年，多次到吉安如紅聲器材廠等十多家企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。
暑期實踐：20xx年和20xx年的7、8月份在江西省玉山縣下鎮(zhèn)鎮(zhèn)加湖村村委會實踐。
20xx年7月，組織暑期青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐，并負(fù)責(zé)外宣工作。
校內(nèi)活動：20xx年9月—20xx年9月，擔(dān)任《攻學(xué)報》主編、記者、責(zé)編，學(xué)院新聞中心主任，社團(tuán)外聯(lián)理事等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次策劃、組織各項活動，獲得學(xué)校、學(xué)院的獎勵和同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
掌握模具設(shè)計、制造及其工藝學(xué)和材料成形等知識，能勝任相關(guān)的工作;。
掌握辦公軟件和cad、pro/e、數(shù)控編程;。
有較強(qiáng)的文件寫作、整理、匯總能力;。
工作適應(yīng)力強(qiáng)、較強(qiáng)的溝通和策劃、組織協(xié)調(diào)和管理能力。
工作業(yè)績曾獲專業(yè)二、三等獎學(xué)金，
?！皟?yōu)秀團(tuán)員”、校暑期三下鄉(xiāng)“先進(jìn)個人“。
院團(tuán)學(xué)工作“先進(jìn)個人”兩次，
院報“最佳新聞獎”兩次、”優(yōu)秀積極者“”優(yōu)秀記者“。
在校期間，先后在《江西高教網(wǎng)》、校各新聞網(wǎng)站、
《攻學(xué)報》等媒體刊物發(fā)表稿件一百余篇。
我的工作理念：正直、自信、執(zhí)著、負(fù)責(zé)。
富有進(jìn)取心，較強(qiáng)的溝通和策劃、組織協(xié)調(diào)和管理能力;。
領(lǐng)悟力強(qiáng)，富有進(jìn)取心，工作負(fù)責(zé)，注重業(yè)績，團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng)。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇二
作為一種表達(dá)自身學(xué)術(shù)觀點的文章形式，學(xué)術(shù)論文通常包含論點、論據(jù)和論證這三個環(huán)節(jié)。論題環(huán)節(jié)，根據(jù)選題提出問題；論證環(huán)節(jié)，根據(jù)具體問題進(jìn)行分析；結(jié)論環(huán)節(jié)，根據(jù)前期論證得出結(jié)論。這三項內(nèi)容是學(xué)術(shù)論文的三要素，必須重視。
內(nèi)容提要：深化“兩課”改革必須解決“兩課”教學(xué)方法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題。過去“兩課”用專業(yè)課的教學(xué)方法，使“兩課”的教學(xué)效果大打折扣。本文試論現(xiàn)代信息技術(shù)條件下高校“兩課”教師在角色方面的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新形勢下的“兩課”教學(xué)工作。
一、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師角色的挑戰(zhàn)。
與傳統(tǒng)教育的教師相比，現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的“兩課”教師在內(nèi)涵、作用、教學(xué)方式、方法、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計、解惑行為等方面都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師的傳統(tǒng)角色發(fā)起了挑戰(zhàn)。
(一)、教師由教學(xué)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)者。德國教育家第斯多惠在《德國教師教育指南》中說過：“科學(xué)知識是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨立地掌握它們?！痹诂F(xiàn)代信息技術(shù)的高等教育中，“兩課”教師從傳統(tǒng)的“教學(xué)者”轉(zhuǎn)換為“導(dǎo)學(xué)者”。
(二)、“兩課”教師不僅要做知識的傳播者，還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞者、心靈的塑造者?，F(xiàn)代信息技術(shù)背景下，技術(shù)媒體代替了常規(guī)的、口頭講授的'、以及集體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教育模式。為了使學(xué)生更好的完成自主學(xué)習(xí)、自我研究，信心是至關(guān)重要的。
(三)、教師不僅要做傳道授業(yè)解惑者，也要成為現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握者?，F(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教師不僅要掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和理論、而且要熟練掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，能運用多媒體技術(shù)，編制cai課件，制作教學(xué)光盤和課件，能掌握教學(xué)資源的開發(fā)和利用，掌握學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、管理和評價等。
二、現(xiàn)代信息技術(shù)對“兩課”教師能力和素質(zhì)的挑戰(zhàn)。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的變化，在現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境下，“兩課”教師教學(xué)的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象都發(fā)生了很大的變化。教師已不是傳統(tǒng)意義上的教師了，“兩課教師”這“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑戰(zhàn)，而且正逐漸被越來越多的其他新型的社會教育職業(yè)群體所分擔(dān)和分解，使人們頭腦中原有“教師”的觀念受到了前所未有的沖擊。
1、熟悉教學(xué)支持服務(wù)體系。學(xué)會通過設(shè)計、搜集和綜合課堂的課件制作、學(xué)會下載網(wǎng)上發(fā)布的資源和信息。
2、熟練掌握多媒體教學(xué)資源的使用方法。如對音像資料、教學(xué)光盤、u盤的使用。學(xué)會利用文字教材、直播課堂、網(wǎng)上課堂和討論、錄像帶、錄音帶、光盤、各種視頻教育資源等，即以支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。老師一方面嫻熟地利用各種教學(xué)資源，努力提高資源利用率，有效地發(fā)揮各種教學(xué)資源的作用。同時要將教學(xué)資源清單以及使用方法，及時向?qū)W生介紹，使學(xué)生能隨時借閱、復(fù)制、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。另一方面又要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，引導(dǎo)學(xué)生逐步自主完成學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會制作教學(xué)材料。按教學(xué)設(shè)計所確定的教學(xué)內(nèi)容制作cai課件、課程網(wǎng)頁、電子教案、自檢自測材料等，讓學(xué)生能得以利用自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、能組織教學(xué)。包括面授輔導(dǎo)、指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動、答疑等，教師在網(wǎng)上解答學(xué)習(xí)提出的問題，尤其要結(jié)合各種教學(xué)媒體組織教學(xué)過程。重要的是教師必須對網(wǎng)絡(luò)信息資源所提供的教育信息進(jìn)行精心的篩選、利用和評價，正確引導(dǎo)學(xué)生對信息進(jìn)行有選擇地消化吸收。
5、熟悉教材。對教材內(nèi)容有深入的鉆研，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的各種困難等有較強(qiáng)的預(yù)見性，并由此做好大量、充分的準(zhǔn)備工作，隨時隨地應(yīng)對學(xué)生的咨詢或電話、電子郵件、傳真等方式的提問，給學(xué)生以準(zhǔn)確、科學(xué)、具體及時的答復(fù)。
三、現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展決定了“兩課”教師教學(xué)角色的轉(zhuǎn)換。
(一)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來了變化。
現(xiàn)代信息技術(shù)主要指計算機(jī)技術(shù)、數(shù)字音像技術(shù)、電子通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星廣播電視技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù)以及多媒體技術(shù)和信息高速公路。這些技術(shù)已滲透到教育的各個方面，完全改變了傳統(tǒng)的教學(xué)活動。具體可表現(xiàn)在以下幾個方面：
(二)、新形勢下“兩課”教師角色的轉(zhuǎn)換。
為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)給教學(xué)帶來的變化，教師就必須進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。
1.教師職能應(yīng)從“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”
在信息時代，老師的角色將不再以信息的傳播者或組織良好的知識體系的呈現(xiàn)者為主，其主要職責(zé)應(yīng)從“教”學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”學(xué)生。
2.做課程的設(shè)計和開發(fā)者。
在信息時代，知識更新速度極快，這就使得課程和教學(xué)形式不可避免地發(fā)生變化。
3.做教育的研究者。
由于使用了先進(jìn)的媒體傳播技術(shù)，教師已從繁重的教學(xué)工作中解放出來，有了更多的時間和精力來從事教育科研。
4.做新知識新技術(shù)的學(xué)習(xí)者。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖南。
身材：175cmkg。
婚姻狀況：已婚。
年齡：40歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：經(jīng)營/管理類、生產(chǎn)副總、廠長工業(yè)/工廠類生產(chǎn)部經(jīng)理。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇四
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湖南身材：175cmkg。
婚姻狀況：已婚年齡：40歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：廠長/副廠長:生產(chǎn)副總、廠長工業(yè)/工廠類生產(chǎn)部經(jīng)理。
工作年限：18職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-一個星期。
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州佛山。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：副總經(jīng)理。
工作描述：負(fù)責(zé)人事行政/生產(chǎn)/技術(shù)/品質(zhì)/物控/采購/倉庫/設(shè)備等部門的工作。
離職原因：
公司名稱：廣州市漢達(dá)機(jī)械有限公司起止年月：20xx-04～20xx-04。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備。
離職原因：家中有事。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣后陸軍技術(shù)學(xué)校。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：陜西年齡：26。
現(xiàn)所在地：深圳身高：178。
聯(lián)系電話：135****7758。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：設(shè)備組裝工程師。
工作年限：3年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任設(shè)備組裝工程師。主要工作是：
1、進(jìn)行現(xiàn)場的維修工作，調(diào)試設(shè)備，并登記相關(guān)記錄文件；
2、保障設(shè)備的正常運行，定期作保養(yǎng)和維護(hù)；
3、協(xié)助處理解決售后服務(wù)中的客戶糾紛，對重大突發(fā)事件及時上報經(jīng)理并協(xié)助處理。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任設(shè)備組裝工程師。主要工作是：
3、維持與客戶之間的溝通，在生產(chǎn)前準(zhǔn)確完整的了解客戶的需求，生產(chǎn)中及時了解客戶的設(shè)計變更，持續(xù)交流直到產(chǎn)品合格驗收。
教育背景。
畢業(yè)院校：南京信息工程大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：機(jī)械制造。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇六
：在機(jī)械制造實施綠色發(fā)展的過程中，該項技術(shù)可以全面推進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展路線的完成，并具有十分重要的意義。文章針對機(jī)械制造過程中綠色制造技術(shù)應(yīng)用做出了進(jìn)一步分析，對綠色制造技術(shù)的內(nèi)涵、綠色技術(shù)主要的因素、綠色制造技術(shù)的具體應(yīng)用給出了指導(dǎo)與建議。
：機(jī)械制造；綠色制造技術(shù)；應(yīng)用；分析。
現(xiàn)代化綠色制造業(yè)的基礎(chǔ)，其技術(shù)仍然是在傳統(tǒng)的實施工藝，只是將這種工藝技術(shù)進(jìn)行了整改，使其更加綠色環(huán)保。該項工藝技術(shù)以理念作為重要的指導(dǎo)方向，全面應(yīng)用現(xiàn)代化的高新材料、合理控制等，實現(xiàn)了對資源的合理優(yōu)化利用，科學(xué)并且環(huán)保。利用該項制造技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)的相關(guān)機(jī)械成品其質(zhì)量更加貼合實際的需求，有益于將我國制造行業(yè)的核心競爭實力進(jìn)行整體的提升，加速了機(jī)械制造行業(yè)的快速發(fā)展。
綠色制造為對生態(tài)環(huán)境造成破壞以及資源的實際利用效率進(jìn)行綜合考慮的一種全新的制造形式。該項技術(shù)的核心設(shè)計目的為從設(shè)計工作開始、到產(chǎn)品的指導(dǎo)直至最后的廢舊處理，這個周期當(dāng)中，要實現(xiàn)對環(huán)境造成最小的影響，甚至沒有影響，并且要對資源的實際利用率達(dá)到最高，將制造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益與社會效益實施協(xié)調(diào)化發(fā)展[1]。目前，該項技術(shù)的實施比傳統(tǒng)的技術(shù)多出一個非常關(guān)鍵的步驟，便是對物品進(jìn)行回收實施循環(huán)二次利用的步驟。該步驟是將廢棄的機(jī)械材料回收起來，對其進(jìn)行二次的加工使其能夠再次被使用，全面實現(xiàn)對資源的高度使用效率。
3.1綠色材料。
在真實的機(jī)械制造過程中，材料是最基本的前提要求。綠色材料為在實際進(jìn)行制造的過程中，最大程度的挑選一些污染小的材料為產(chǎn)品制造的材料，并且被應(yīng)用的材料一定要具有二次回收應(yīng)用的價值，以便能夠符合綠色材料進(jìn)行制造的相關(guān)要求。
3.2綠色設(shè)計。
在進(jìn)行制造時，要對需要制造的產(chǎn)品實施全面的考慮，尤其針對實際的質(zhì)量、使用的壽命、環(huán)境等等進(jìn)行充分的考量[2]。并且，還要在設(shè)計時對真實的環(huán)境情況進(jìn)行細(xì)致的分析考慮。
3.3綠色工藝。
綠色工藝為在真實的機(jī)械制造過程中，可真正將污染進(jìn)行減少，實現(xiàn)能源的最大化節(jié)約。在科學(xué)合理的應(yīng)用該項工藝技術(shù)時，要研究環(huán)保的相關(guān)技術(shù)，以便加深對產(chǎn)品降低污染的研究工作。此外，對于如何用最少的材料實現(xiàn)生產(chǎn)、如何最小化的產(chǎn)生廢棄材料、如何真正的降低對環(huán)境的影響等皆要進(jìn)行細(xì)致的探究和考慮。并且，更要針對環(huán)保材料的有效應(yīng)用效率進(jìn)行提升實施討論分析，結(jié)合目前的發(fā)展情況來看，該項工藝技術(shù)主要的技術(shù)類型為：干式切割以及廢棄材料二次應(yīng)用。
3.4綠色處理方法。
綠色處理為將生產(chǎn)中已經(jīng)廢棄的材料，利用再次的合理加工，可讓其在之后的生產(chǎn)當(dāng)中被二次應(yīng)用，該項技術(shù)與回收再應(yīng)用的形式比較相似。因此，在對制造的產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計的過程中，首先要對原材料和產(chǎn)品的內(nèi)部架構(gòu)進(jìn)行研究，以便實現(xiàn)將產(chǎn)品的功能進(jìn)行升級的目標(biāo)。
4.1合理應(yīng)用綠色材料。
在實施綠色制造的實際過程中，真正的綠色材料皆是沒有任何污染的材料或者污染非常小的材料。這些綠色材料可以進(jìn)行二次回收，以便實現(xiàn)綠色制造的目標(biāo)。所以，科學(xué)合理實施機(jī)械制造生產(chǎn)重要的前提基礎(chǔ)便是對綠色材料的應(yīng)用[3]。在其制造的過程中，要拋棄以往的生產(chǎn)觀念，把實際的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益實施有效的結(jié)合，合理的對材料進(jìn)行挑選，并且科學(xué)的進(jìn)行應(yīng)用，提高對環(huán)境保護(hù)的作用，有效減少對環(huán)境產(chǎn)生的破壞。
4.2應(yīng)用綠色方法對機(jī)械產(chǎn)品實施設(shè)計。
對相關(guān)的機(jī)械產(chǎn)品實施綠色設(shè)計就是要將產(chǎn)品從不同的角度和層面進(jìn)行全面的提升。該項設(shè)計有效的將產(chǎn)品的具體功能、真實質(zhì)量和環(huán)境進(jìn)行了集中，從而對其進(jìn)行一體化的設(shè)計。實現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品的綠色設(shè)計為比較系統(tǒng)的概念，在進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計之前，要對產(chǎn)品實際的生命周期進(jìn)行細(xì)致的分析，全力保證該產(chǎn)品的質(zhì)量，并且在對其整個使用的過程中堅持應(yīng)用綠色理念。在真實設(shè)計中，需要有專門的技術(shù)人員對產(chǎn)品實際生產(chǎn)的.時間和造價問題進(jìn)行分析，其相關(guān)的工作要細(xì)致到質(zhì)量分析環(huán)節(jié)，要切實的將綠色的設(shè)計理念應(yīng)用到方案的設(shè)計當(dāng)中，產(chǎn)品內(nèi)部架構(gòu)設(shè)計工作完成之后，對制造企業(yè)的真實社會效益和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行嚴(yán)格的審查，沒有任何異常情況發(fā)生時才可實施生產(chǎn)。
4.3應(yīng)用綠色制造生產(chǎn)工藝進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)。
在真實進(jìn)行生產(chǎn)的過程中，一定要將傳統(tǒng)的生產(chǎn)理念拋棄，堅持走綠色環(huán)保的路線?；诰G色生產(chǎn)的技術(shù)是在原有的施工技術(shù)上進(jìn)行改進(jìn)的，因此，要將兩種施工技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，以便實現(xiàn)能源的最大化利用，減少在真實進(jìn)行生產(chǎn)過程中對環(huán)境造成的污染。其中具體的工藝包括：
（1）能源節(jié)約綠色公益，即在進(jìn)行生產(chǎn)時將能源的消耗和損耗的公益進(jìn)行降低。
（2）資源公益的有效節(jié)約，即在進(jìn)行生產(chǎn)時將真正的生產(chǎn)經(jīng)過進(jìn)行簡化，加強(qiáng)資源消耗公益的有效降低。
（3）生產(chǎn)環(huán)保工藝，即在制造過程中非常關(guān)鍵的綠色制造技術(shù)，應(yīng)用合理的加工措施，對其過程中產(chǎn)生的廢棄材料、廢棄液體以及廢棄物進(jìn)行有效的加工，實現(xiàn)減少對環(huán)境產(chǎn)生破壞的目標(biāo)。利用這三種施工工藝，可有效推進(jìn)綠色制造技術(shù)的全面使用，實現(xiàn)在真實的生產(chǎn)過程中不對環(huán)境造成任何影響的效果。
4.4應(yīng)用綠色處理技術(shù)全面減少對環(huán)境造成的破壞。
在真實進(jìn)行制造過程中，產(chǎn)品的外包裝是產(chǎn)生環(huán)境污染的主要原因，在進(jìn)行包裝時，會產(chǎn)生較多的廢氣材料，并且數(shù)目非常巨大[4]。現(xiàn)在，應(yīng)用綠色處置的方法將這些廢氣材料進(jìn)行處理，這樣便可以科學(xué)的將廢氣材料回收，使其能夠迅速分解，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。但是，該項處置的形式有較高的成本，所以應(yīng)用綠色處理的方式可將包裝進(jìn)行升級，降低成本，避免形成環(huán)境污染，并且，包裝更具美觀性。目前，在實施制造的過程中使用比較多的材料為環(huán)保木板和環(huán)保三合板，將這些材料制作成綠色包裝在很大程度上減少了污染，同時達(dá)成了進(jìn)行二次回收再利用的目標(biāo)。現(xiàn)階段，我國對于該項技術(shù)非常重視，加強(qiáng)了研究的深度和輕度，并且研究的成果非常顯著，其中自主研發(fā)了包裝綠色材料蜂窩紙板。一方面，該項材料可減少對環(huán)境產(chǎn)生的破壞，將機(jī)械產(chǎn)品造成的破壞進(jìn)行有效的降低。另一方面，在材料被廢氣之后，造成的環(huán)境污染問題會全面的降低，從而實現(xiàn)綠色制造最終的效果，可在實施制造時進(jìn)行廣泛的推廣以及使用。
總之，應(yīng)用綠色的理念進(jìn)行機(jī)械制造，是全面將制造產(chǎn)品的性能、成本、資源等多方面進(jìn)行綜合化的系統(tǒng)優(yōu)化，不但要將制造的成本進(jìn)行降低，更要優(yōu)化產(chǎn)品的實際生命周期。該項綠色技術(shù)為當(dāng)代的新型制造形式，其使用的關(guān)鍵點在于綠色理念的應(yīng)用，以便能夠推進(jìn)我國的制造行業(yè)走綠色可持續(xù)發(fā)展路線，其發(fā)展的前景非常廣闊。當(dāng)前，研發(fā)的技術(shù)，已經(jīng)實現(xiàn)了對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的目標(biāo)，為我國綠色技術(shù)的全面發(fā)展起到了重要的推進(jìn)作用。
[1]楊德峰.淺談綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用[j].山東工業(yè)技術(shù)，2016（01）：23.
[2]何欣.淺談綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用[j].黑龍江科技信息，2016（10）：54.
[3]劉明偉.綠色制造技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用研究[j].科技展望，2016（24）：85.
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇七
四年的大學(xué)即將結(jié)束了, 作為一名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，回首著校園的生活和社會實踐活動 ,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和能力。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。 在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《機(jī)械制圖》、《機(jī)械原理》、《電子電工學(xué)》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》、《數(shù)控機(jī)床編程》、《數(shù)控加工技術(shù)》等課程，除此之外，我還選修了管理學(xué)等科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅定的基礎(chǔ)；在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專業(yè)方面，掌握了線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)。在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。
生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。在實踐上，我還經(jīng)歷了兩個多月的畢業(yè)社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實習(xí)過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高. 通過自己的見解總結(jié)以下幾點：
一、通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和社會實踐的經(jīng)驗對機(jī)械專業(yè)的自己見解
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。專業(yè)研究的主要內(nèi)容包括機(jī)械與機(jī)器的組成原理、運動分析方法、力學(xué)分析方法及電氣控制原理，各種機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計技術(shù)、制造技術(shù)與控制技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)與方法，機(jī)電一體化技術(shù)，計算機(jī)輔助制造技術(shù)，特種加工技術(shù)，自動化制造系統(tǒng)，機(jī)器人技術(shù)，計算機(jī)集成制造技術(shù)，計算機(jī)原理及應(yīng)用等。本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有機(jī)電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能，也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力。
隨著信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合，使傳統(tǒng)意義上的機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上得到了質(zhì)的飛躍，形成了當(dāng)代的先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)，與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)相比既有繼承，又有很大發(fā)展。如今，先進(jìn)的設(shè)計制造技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活需要的主要技術(shù)支撐，成為加速高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐，成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。計算機(jī)技術(shù)引入機(jī)械領(lǐng)域，使機(jī)械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)產(chǎn)生了深刻變化。利用計算機(jī)輔助設(shè)計與優(yōu)化設(shè)計技術(shù)，使設(shè)計過程實現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化；微電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的結(jié)合，實現(xiàn)了機(jī)電產(chǎn)品的一體化，出現(xiàn)了數(shù)控機(jī)床和加工中心、機(jī)器人、微型機(jī)電系統(tǒng)等；利用計算機(jī)控制技術(shù)使機(jī)械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化，傳感技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和機(jī)械設(shè)計制造的結(jié)合；機(jī)器的設(shè)計與運行過程的緊密結(jié)合，可以對機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計過程、制造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制。因此，領(lǐng)域的廣泛性與技術(shù)的先進(jìn)性使它對其他技術(shù)領(lǐng)域起著支撐性作用，成為國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基礎(chǔ)。由于專業(yè)的寬口徑，該專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電控制及自動化、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測與傳感、自動控制、電路與電子、計算機(jī)控制及應(yīng)用、流體傳動與控制、建筑機(jī)械、工程機(jī)械。
二、自己對專業(yè)課程學(xué)習(xí)的的理解及建議
機(jī)械專業(yè)課是一扇窗戶，讓我看到了機(jī)械行業(yè)的未來前景。通過學(xué)習(xí)，我看到其實機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，機(jī)械領(lǐng)域與其他高新技術(shù)領(lǐng)域的完美結(jié)合使得機(jī)械專業(yè)成為了一個“納百川，采眾長”的領(lǐng)域。并且課堂上一段段產(chǎn)品制造的視頻讓我感到與硬邦邦的機(jī)器打交道也并不枯燥，看到一個個零件在機(jī)床中加工，感到它們就是完美的藝術(shù)品。通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到了雖然我國是制造大國，但是并非是制造強(qiáng)國。我們的制造水平與世界發(fā)達(dá)國家如美國、日本、德國等相比很大的差距。高技術(shù)產(chǎn)品與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后，低水平生產(chǎn)力嚴(yán)重過剩，高水平生產(chǎn)力嚴(yán)重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高，技術(shù)開發(fā)能力不強(qiáng)，科技技術(shù)嚴(yán)重不足，技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。至于對專業(yè)課的建議，我個人認(rèn)為課程的內(nèi)容講述應(yīng)盡量深入淺出，不然的話，很多專業(yè)詞匯與內(nèi)容會讓同學(xué)們感到一片茫然，進(jìn)而會失去興趣。同時講述應(yīng)該更加生動，比如更多視頻的加入，以吸引同學(xué)們的興趣。
三、通過對機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)自己對未來發(fā)展的看法
機(jī)械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術(shù)及行業(yè)的發(fā)展。我更應(yīng)該為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。我的發(fā)展意向為成為一名工作在超精密加工領(lǐng)域的優(yōu)秀工程師。一方面是由于我的方向為機(jī)械制造及其自動化；并且通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到我國超精密加工方面雖然最近幾年取得了累累碩果，但是仍與發(fā)達(dá)國家存在差距，不能滿足我國尖端領(lǐng)域的需要，我希望通過自己的努力可以為該領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的一份貢獻(xiàn)；還有超精密的美感深深吸引了我，看到一個個零件的精度達(dá)到微米甚至納米級，我感到它是那么神奇，零件就像是完美的藝術(shù)品，毫無瑕疵。
四年的大學(xué)生活讓我懂得了很多，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地去面對人生中的每一個驛站，才能不斷提高自己的綜合水平能力。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
1熱處理 正火 退火 淬火 回火
退火 是一種金屬熱處理工藝，指的是將金屬緩慢加熱到一定溫度，保持足夠時間，然后以適宜速度冷卻。目的是降低硬度，改善切削加工性；消除殘余應(yīng)力，穩(wěn)定尺寸，減少變形與裂紋傾向；細(xì)化晶粒，調(diào)整組織，消除組織缺陷。
正火，又稱?；菍⒐ぜ訜嶂羇c3或acm以上40~60℃，保溫一段時間后，從爐中取出在空氣中或噴水、噴霧或吹風(fēng)冷卻的金屬熱處理工藝。其目的是在于使晶粒細(xì)化和碳化物分布均勻化，去除材料的內(nèi)應(yīng)力，降低材料的硬度。
鋼的淬火是將鋼加熱到臨界溫度ac3（亞共析鋼）或ac1（過共析鋼）以上溫度，保溫一段時間，使之全部或部分奧氏體1化，然后以大于臨界冷卻速度的冷速快冷到ms以下（或ms附近等溫）進(jìn)行馬氏體（或貝氏體）轉(zhuǎn)變的熱處理工藝。通常也將鋁合金、銅合金、鈦合金、鋼化玻璃等材料的固溶處理或帶有快速冷卻過程的熱處理工藝稱為淬火。
將經(jīng)過淬火的工件重新加熱到低于下臨界溫度的適當(dāng)溫度，保溫一段時間后在空氣或水、油等介質(zhì)中冷卻的金屬熱處理工藝。或?qū)⒋慊鸷蟮暮辖鸸ぜ訜岬竭m當(dāng)溫度，保溫若干時間，然后緩慢或快速冷卻。一般用以減低或消除淬火鋼件中的內(nèi)應(yīng)力，或降低其硬度和強(qiáng)度，以提高其延性或韌性。
調(diào)質(zhì)處理
隨著回火溫度的增加，碳化物的顆粒就增大，屈服點和拉伸強(qiáng)度就下降，降低硬度和脆性，延伸率和收縮率就升高。其目的是消除淬火產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力，以取得預(yù)期的力學(xué)性能。調(diào)質(zhì)處理方法 調(diào)質(zhì)處理：淬火后高溫回火的熱處理方法稱為調(diào)質(zhì)處理。高溫回火是指在500-650℃之間進(jìn)行回火。調(diào)質(zhì)可以使鋼的性能，材質(zhì)得到很大程度的調(diào)整，其強(qiáng)度、塑性和韌性都較好，具有良好的綜合機(jī)械性能。調(diào)質(zhì)處理后得到回火索氏體。回火索氏體(tempered sorbite)是馬氏體于回火時形成的，在在光學(xué)金相顯微鏡下放大500~600倍以上才能分辨出來，其為鐵素體基體內(nèi)分布著碳化物（包括滲碳體）球粒的復(fù)合組織。它也是馬氏體的一種回火組織，是鐵素體與粒狀碳化物的混合物。此時的鐵素體已基本無碳的過飽和度，碳化物也為穩(wěn)定型碳化物。常溫下是一種平衡組織。
45鋼淬火后的高溫回火，加熱溫度通常為560~600℃，硬度要求為hrc22~34。因為調(diào)質(zhì)的目的是得到綜合機(jī)械性能，所以硬度范圍比較寬。但圖紙有硬度要求的，就要按圖紙要求調(diào)整回火溫度，以保證硬度。如有些軸類零件要求強(qiáng)度高，硬度要求就高；而有些齒輪、帶鍵槽的軸類零件，因調(diào)質(zhì)后還要進(jìn)行銑、插加工，硬度要求就低些。關(guān)于回火保溫時間，視硬度要求和工件大小而定，我們認(rèn)為，回火后的硬度取決于回火溫度，與回火時間關(guān)系不大，但必須回透，一般工件回火保溫時間總在一小時以上。
40cr鋼的調(diào)質(zhì)處理 cr能增加鋼的淬透性，提高鋼的強(qiáng)度和，具有優(yōu)良的機(jī)械性能。截面尺寸大或重要的調(diào)質(zhì)工件，應(yīng)采用cr鋼。但cr鋼有第二類回火脆性。
2材料屬性
3剛度 彈性體抵抗變形（彎曲、拉伸、壓縮等）的能力
強(qiáng)度是指零件承受載荷后抵抗發(fā)生斷裂或超過容許限度的殘余變形的能力。也就是說，強(qiáng)度是衡量零件本身承載能力（即抵抗失效能力）的重要指標(biāo)。強(qiáng)度是機(jī)械零部件首先應(yīng)滿足的基本要求。機(jī)械零件的強(qiáng)度一般可以分為靜強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度（彎曲疲勞和接觸疲勞等）、斷裂強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度、高溫和低溫強(qiáng)度、在腐蝕條件下的強(qiáng)度和蠕變、膠合強(qiáng)度等項目。強(qiáng)度的試驗研究是綜合性的研究，主要是通過其應(yīng)力狀態(tài)來研究零部件的受力狀況以及預(yù)測破壞失效的條件和時機(jī)。
4強(qiáng)度 金屬材料在外力作用下抵抗永久變形和斷裂的能力稱為強(qiáng)度。強(qiáng)度是衡量零件本身承載能力（即抵抗失效能力）的重要指標(biāo)。強(qiáng)度是機(jī)械零部件首先應(yīng)滿足的基本要求。
5硬度
6材料代號
材料的關(guān)系就是 材料一般分 鋼件 和鑄件
鋼件 就直接 d-p
鑄件 d-（1.05-1.1）p
粗牙的 m8x1.25 打底孔6.8 8-1.2=6.8
細(xì)牙的 m8x1 打底孔7 8-1 =7
細(xì)牙的 m8x0.75 打底孔7.3 8-0.75=7.3
螺紋規(guī)格 牙距 螺紋底孔直徑
m2 標(biāo)準(zhǔn) 0.40 1.60
細(xì)牙 0.25 1.75
m2.5 標(biāo)準(zhǔn) 0.45 2.10
細(xì)牙 0.35 2.20
m2.6 標(biāo)準(zhǔn) 0.45 2.20
細(xì)牙 0.35 2.25
m3 標(biāo)準(zhǔn) 0.50 2.60
細(xì)牙 0.35 2.70
m3.5 標(biāo)準(zhǔn) 0.60 3.00
細(xì)牙 0.35 3.20
m4 標(biāo)準(zhǔn) 0.70 3.40
細(xì)牙 0.50 3.60
m5 標(biāo)準(zhǔn) 0.80 4.20
細(xì)牙 0.50 4.60
m6 標(biāo)準(zhǔn) 1.00 5.10
細(xì)牙 0.75 5.30
m8 標(biāo)準(zhǔn) 1.25 6.80
細(xì)牙1 1.00 7.10
細(xì)牙2 0.75 7.30
今年我又一次學(xué)習(xí)了吳偉國教授編著的課程講義和視頻課，讓我學(xué)習(xí)到了輪式機(jī)器人，步行機(jī)器人，操作臂型機(jī)器人技術(shù)和應(yīng)用，了解機(jī)器人創(chuàng)新應(yīng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和要求，學(xué)習(xí)了不同機(jī)器人的優(yōu)點和不足的新的知識，也激發(fā)了我對新知識的熱情，隨著時代的前進(jìn)，機(jī)器人技術(shù)飛速發(fā)展，機(jī)器人的應(yīng)用更加廣泛。
機(jī)器人技術(shù)作為高技術(shù)的一個重要分支，它綜合應(yīng)用了多學(xué)科的
最新成果，代表著高技術(shù)的前沿。隨著它在人類生活中的應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，推動了人們對機(jī)器人技術(shù)作用和影響的重新認(rèn)識。機(jī)器人技術(shù)正在成為21世紀(jì)研究的熱點，從某種意義上講，一個國家機(jī)器人技術(shù)水平的高低反映了這個國家綜合技術(shù)實力的高低。 而他們都離不開的便是機(jī)械工業(yè)。機(jī)械工業(yè)不僅是是國家實力的象征，更是一個國家發(fā)展的決定性因素。談到我國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，我將其歸結(jié)為以下幾點：
1、總體看來,目前中國制造業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)越做越大,
但總體科技含量不高,就民用而言，在中低端。
1
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
2、生產(chǎn)設(shè)備方面。機(jī)器的制造稱為制造的制造,目前雖然很多設(shè)
備可以國產(chǎn)了,但比其品質(zhì),穩(wěn)定性,擴(kuò)展性上看和國外相比,還有差距。比如，數(shù)控?fù)Q刀機(jī)床，其精致程度還是需要我們學(xué)習(xí)的。
3、從業(yè)人員,奮斗在制造業(yè)第一線的人文化素質(zhì)不高,缺少技術(shù)工
人。應(yīng)屆畢業(yè)生都喜歡體面地工作，開發(fā)研究技術(shù)型人才少之又少。
4、很多廠就是外國世界工廠上的一點,依賴性強(qiáng)。
5、很難實現(xiàn)飛躍，現(xiàn)在的國民對自己的產(chǎn)品都不自信，外國制
造就是好的。而且從業(yè)人員的細(xì)心程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
就目前而言，中國的工業(yè)實力還是太弱，雖說全球各地到處都是
“made in china”可是并不是“designed in china”。就是說，大部分的產(chǎn)品中國沒有知識產(chǎn)權(quán)，不能搞自己生產(chǎn)。即使生產(chǎn)的也是技術(shù)含量很低的產(chǎn)品。中國不是制造大國，只是世界的廉價工廠。中國賣的是廉價的勞動力，廉價的資源，付出了污染環(huán)境的代價，可是利潤卻被美國等其他國家拿走。一架波音飛機(jī)能換幾萬噸的螃蟹和蝦。意大利設(shè)計的一件衣服要靠幾十個中國工人日夜加班的工作來制造，或許還沒有加班費。意大利人拿走了90%的利潤，中國工人只有1%，剩下被中國的那些沒有自主產(chǎn)權(quán)的老板拿走了?？梢哉f這些工人是新時代的.包身工。
前段時間看到中國的稀土礦以極低的價格被外國人買走，要知
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
由一些無良商人賣給外國。這些商人沒有技術(shù)，只能當(dāng)成原材料賣給人家，價格極低。而有些稀土經(jīng)過外國人加工后又專賣給中國，價格相差不至幾百倍。白花花的銀子就是這樣流了出去。還有最近糧油也漲價了，也是外國用利用先進(jìn)的技術(shù)控制了中國的企業(yè)，牽著我們的鼻子走?？吹綕M大街的外國汽車，心中就像人家拿著刀割著你的肉放到用你揀的柴火上烤著吃。工業(yè)，機(jī)械，金屬，就像夜晚的星星不時在我的腦海里閃爍。催促著我向前進(jìn)，無論如何要為我們的工業(yè)掙一口氣，無論如何也要為中國的機(jī)械在前進(jìn)的道路上推進(jìn)一點點，你們德國能做到0.00001毫米的精度，我們也能，你們能造的發(fā)動機(jī)，我們也能。總有一天，我們能成為真正的世界工廠。要讓一臺臺汽車排在港口，運往世界各地，讓老外爭相買我們的機(jī)器。那個時候海外的華人才可以真心地為“made in china”而自豪。
今后的世界格局便是科技戰(zhàn)，我們?nèi)绾卧诮窈蟮氖澜缰辛⒆?，?BR> 要看我們?nèi)绾螌C(jī)械工業(yè)發(fā)展壯大。從點滴做起，發(fā)展機(jī)械工業(yè)，創(chuàng)新革新，推陳出新，不再模仿，而要超越。相信在未來，中國制造不再是一個令人聞風(fēng)喪膽的仿冒品來源，而是一個實力的象征，一個創(chuàng)新的象征。
黑龍江省2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得作業(yè)
樓正當(dāng)使用你的照片宣傳時，當(dāng)存在兩種功能幾乎相近的商品你只申請了發(fā)明專利而對方擁有實用新型專利時，“你侵犯了我的權(quán)益”在法律的面前又顯得多么的無力。 實際上，發(fā)明專利、商標(biāo)乃至工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)都受到知識產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)，只要稍微學(xué)習(xí)一下知識產(chǎn)權(quán)法，就可以避免糾紛，維護(hù)好自己的權(quán)益。
我們應(yīng)該深入了解知識產(chǎn)權(quán)法。須知隨便運用他人的技術(shù)很容
有的廣告，比如某些藥物，擅自使用他人照片作為宣傳，雖然擁有照片的著作權(quán)，但對于照片中的人來說，自己的形象被破壞，這種惡意使用照片行為顯然不能受知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù) 所以說，多多少少的了解知識產(chǎn)權(quán)法就等于無形之中為自己的人生撐起了一篇保護(hù)傘，當(dāng)我們在人生的藍(lán)本上繪畫時，知識產(chǎn)權(quán)法將保護(hù)我們的權(quán)益不受侵犯，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法很重要，學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)法獲益匪淺。 知識產(chǎn)品不僅是一種個人財富，更是一種社會財富，知識產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用關(guān)系到社會公眾的切身利益。這就要求我國在進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)立法時要兼顧知識產(chǎn)權(quán)人的利益和社會公共利益，達(dá)到兩者的平衡。 “私權(quán)”性是知識產(chǎn)權(quán)的基本屬性，知識產(chǎn)權(quán)作為知識財產(chǎn)私有的權(quán)利形態(tài)，得到法律的嚴(yán)格保護(hù)。但是，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體——知識產(chǎn)品，是一種信息，具有私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品的雙重性質(zhì)，而由此帶來的權(quán)利義務(wù)的分配，不僅關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)人的個人利益，也關(guān)系到社會公共利益。因此，知識產(chǎn)權(quán)立法在確認(rèn)和保障知識產(chǎn)權(quán)人的利益同時也需要兼顧對公共利益的保障。近些年來，國際上的一些知識產(chǎn)權(quán)公約明確地對知識產(chǎn)權(quán)法中的公共利益問題作了規(guī)定。確保公共利益已成為各國知識產(chǎn)權(quán)立法的宗旨。本文僅結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)專門法中的著作權(quán)法、 專利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，分析知識產(chǎn)權(quán)法對公共利益的保障作用。
些新鮮血液，使我對工作、對生活都有了全新的認(rèn)識。 我要將這次學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識與工程實際相結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的知識和想法應(yīng)用到下一步的工作中。 這次繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)也讓我對自己有了清楚地認(rèn)識，對自己將來的發(fā)展進(jìn)行了重新的規(guī)劃。在以往踏實肯干的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識、多運用創(chuàng)新性思維思考問題，并將理論知識與工程實際結(jié)合，為公司創(chuàng)造更多的效益。
作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。下面就本人的三年來的學(xué)習(xí)來作一個自我鑒定：
本人這三年以來，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。
所以，今后我一定會克服不足，爭取更大進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實習(xí)過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”，“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，“三好學(xué)生”等稱號。但是我認(rèn)為這還是不足的，我應(yīng)該向黨學(xué)習(xí)，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好！
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名剛從xx峽學(xué)院機(jī)械制造系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會向你呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)的'工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下自我推薦現(xiàn)將自己的情況簡要的介紹如下：
作為一名模具設(shè)計與制造專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并我其投入我巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)的內(nèi)容包括了從機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)到運用的多方面。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的了解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而如何利用這一工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。
我知道電腦繪圖是將來的制造的工具。在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對cad，pro/e產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)的書籍，能熟練的運用proe,autocad,mstercam等專業(yè)制圖軟件，并且獲得了autocad20xx高級技能證書。掌握了proe的實體與曲面設(shè)計，并對鈑金設(shè)計，模具設(shè)計有一定程度的了解。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更曠闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現(xiàn)有的現(xiàn)有的知識水平期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會踏踏實實做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠予以考慮，我熱切的期盼你們的回音。謝謝!
求職者：xxx。
20xx年x月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)xx屆畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自xx年進(jìn)入xx大學(xué)以來，憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了很好的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。綜合積分為xxxx分，在整個學(xué)院名列前茅，并于xx年通過了國家英語x級考試和xx省計算機(jī)x級考試，并取得優(yōu)秀。在此基礎(chǔ)上，又通過了全國計算機(jī)x級考試，為今后外語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)打下了堅實基礎(chǔ)。在專業(yè)外語上，有一定的實踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。工業(yè)pc機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計pc機(jī)程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs—51系列單片機(jī)實用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，對機(jī)電液一體化設(shè)計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。望貴公司領(lǐng)導(dǎo)相信，我有決心，也有能力把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。
在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華。我長期擔(dān)任班級干部，設(shè)計并組織過多項活動，有一定的組織能力。
穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進(jìn)取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑借我的熱情和才能，不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻(xiàn)。我相信，這對我們雙方，都將是一次正確的選擇。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
第一次給你們寫自薦信，心里有點緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫周婷婷，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于安徽廬州衛(wèi)生科技學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。曾在上海解放軍八五醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護(hù)理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過半年的實踐，使我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。還讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的學(xué)習(xí)和十個月的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。我熱愛我的專業(yè)。我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護(hù)理工作幫助非常大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護(hù)理工作做到"慎獨"。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠非?？爝m應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。雖然我只是一個中專生，然而我有資本提高我的學(xué)歷，我更有信心做好這個職業(yè)，假設(shè)有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
求職者：
20xx年6月1日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“好的開端是成功的一半”。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
進(jìn)入大學(xué)幸運的是選到了自己喜愛的專業(yè)—機(jī)械，四年的學(xué)習(xí)令我更加喜歡上了機(jī)械。無論從工程制圖的手繪到autocad的機(jī)繪，再到solidworks和proe的三維建模，我都有較深入的涉獵，喜歡這種親自制作出來的三維玩意。現(xiàn)在能應(yīng)用機(jī)械類相關(guān)軟件外，能非常熟練的運用office軟件，會用photoshop做圖像的處理，以及其它的簡單視頻處理刻錄軟件。我許多業(yè)余愛好，我們?nèi)叶际瞧古仪驉酆谜?，我還愛好網(wǎng)球、唱歌、旅游、登山、看書，對中國古今名著和金庸的小說情有獨鐘。
在學(xué)校期間，在取得良好成績的同時，積極參加了許多社團(tuán)活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。其中也取得良好的成績，獲得各種演講、主持、征文等獎勵。
在校外，在xx影樓擔(dān)任過代理店長，得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，取得了額外的推銷提成；也去過xx汽車公司參觀實習(xí)，深刻的了解到xx汽車廠的生產(chǎn)流程以及企業(yè)文化，同時在學(xué)校報告總結(jié)中系統(tǒng)分析和概括了貴公司整體情況。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十二
機(jī)械類學(xué)校名稱1清華大學(xué)2上海交通大學(xué)3北京航空航天大學(xué)4西安交通大學(xué)5北京理工大學(xué)6華南理工大學(xué)7北京科技大學(xué)8北京郵電大學(xué)9南京航空航天大學(xué)10吉林大學(xué)11北京交通大學(xué)12華北電力大學(xué)保定校區(qū)13河海大學(xué)14東華大學(xué)15江南大學(xué)16長安大學(xué)17武漢科技大學(xué)18鄭州大學(xué)19東北大學(xué)秦皇島分校20青島大學(xué)21成都理工大學(xué)22華僑大學(xué)23青島科技大學(xué)24上海工程技術(shù)大學(xué)25遼寧工程技術(shù)大學(xué)26北京建筑大學(xué)27寧夏大學(xué)28新疆大學(xué)29昆明理工大學(xué)30天津工業(yè)大學(xué)31大連交通大學(xué)32山東建筑大學(xué)33中北大學(xué)34西安工程大學(xué)35北京石油化工學(xué)院36北京印刷學(xué)院37長春工業(yè)大學(xué)38四川文理學(xué)院39江西理工大學(xué)40東華理工大學(xué)41長春大學(xué)42廣西科技大學(xué)43重慶文理學(xué)院44東南大學(xué)成賢學(xué)院45北京理工大學(xué)珠海學(xué)院46北京科技大學(xué)天津?qū)W院47華北電力大學(xué)科技學(xué)院48江西科技學(xué)院49成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院50無錫太湖學(xué)院51寧夏理工學(xué)院52廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院53長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院54浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院55長春光華學(xué)院56中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院57華僑大學(xué)廈門工學(xué)院58溫州大學(xué)甌江學(xué)院59東華理工大學(xué)長江學(xué)院60天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十三
貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計與制造專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我叫xx，來自重慶，本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我，我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
我自20xx年進(jìn)入xx學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于20xx年通過了焊工（中級）技能考試，20xx年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，20xx年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部，20xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團(tuán)隊合作意識有了更深的認(rèn)識，在業(yè)余時間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、vf6.0、c語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計算機(jī)技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識。望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。思想上我積極要求進(jìn)步，20xx年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部，設(shè)計并組織了多項活動，有一定的組織能力。這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。
我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您抽空垂閱我的求職信！希望這份求職信能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。
我是x科技學(xué)院機(jī)電專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個機(jī)會、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。
大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間主要學(xué)習(xí)電工原理、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機(jī)、微機(jī)原理、采礦技術(shù)、礦山固定機(jī)械與提升等。在計算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練地運用windows98/20x、office20x、vf等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
在大學(xué)四年間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識，同時在在團(tuán)隊合作方面有了很大的提高，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：x。
20x年x月x日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十五
戴爾先生:。
您好！
我想你可能對渴望法律的原因感興趣，我在研究生學(xué)習(xí)期間的計劃是什么，我想告訴你，追求法律是我一生的目標(biāo)之一，我喜歡我的專業(yè)包裝，我不會放棄，如果我能在這里追求我的碩士學(xué)位，我會把法律和我以前的教育結(jié)合起來。我會在這些領(lǐng)域努力工作，專利，商標(biāo)，版權(quán)，基于我在p系多年的學(xué)習(xí)，我的性格？我不能很好地描述它，但是我知道我是樂觀和自信的。有時候我喜歡一個人呆著，看書，聽音樂。
早上好，我叫杰克，很榮幸有這個面試的機(jī)會，我想回答你可能提出的任何問題，我希望我今天能取得好成績，最終在九月份在這所名牌大學(xué)畢業(yè)。
我想你可能對渴望法律的原因感興趣，我在研究生學(xué)習(xí)期間的計劃是什么，我想告訴你，追求法律是我一生的目標(biāo)之一，我喜歡我的專業(yè)包裝，我不會放棄，如果我能在這里追求我的碩士學(xué)位，我會把法律和我以前的教育結(jié)合起來。我會在這些領(lǐng)域努力工作，專利，商標(biāo)，版權(quán)，基于我在系多年的學(xué)習(xí)，我的性格？我不能很好地描述它，但我知道我是樂觀和自信的。有時候我更喜歡一個人呆著，看書，聽音樂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫xxx，是xx大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
我自進(jìn)入xx大學(xué)以來，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎學(xué)金，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。通過了全國計算機(jī)二級考試，在專業(yè)外語上，有一定的實踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。
在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了許多計算機(jī)知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。我已經(jīng)具備了計算機(jī)操作的基本能力，同時具有較強(qiáng)的硬件基礎(chǔ)，并且堅信會在計算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。工業(yè)pc機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計pc機(jī)程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs51系列單片機(jī)實用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，從工程制圖的手繪到autocad的機(jī)繪，再到solidworks的三維建模，我都有較深入的涉獵。對機(jī)電一體化設(shè)計有濃厚的興趣，特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。
思想上，我積極要求進(jìn)步，在學(xué)校期間，在不忘記學(xué)習(xí)的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團(tuán)社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計算機(jī)設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。
深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于這個大集體中！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
機(jī)械專業(yè)學(xué)術(shù)論文好篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的材料，希望給我一個機(jī)會。
我非常高興能夠在這次招聘會上謀求一個能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你們的關(guān)照是我的期盼，得力的助手有助您工作順心，合適的工作單位，有助于我施展才華，咱們會為一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫的更加繽紛！愿為貴公司工作并獻(xiàn)自己的青春和才華。
我是西安電力機(jī)械制造公司機(jī)電學(xué)院學(xué)校09界畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是：數(shù)控技術(shù)專業(yè)。主修課程：機(jī)械加工工藝學(xué)、數(shù)控編程及操作、數(shù)控工藝與裝備、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、車工工藝學(xué)、車工訓(xùn)練基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、鉗工工藝學(xué)、autocad、caxa制造工程師等。
本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過特別培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。掌握autocad、caxa等繪圖及自動編程，可以進(jìn)行數(shù)控fanuc及其他的手工編程。懂得機(jī)械制圖和識圖熟練操作數(shù)控車床機(jī)的操作，了解工藝和設(shè)計以及機(jī)床的基本維護(hù)等知識。其他方面：掌握一定程度的，普通話，熟練offic，wordexcel等軟件操作，會基本鉗工操作等。
誠然，雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，我會用行動來證明自己。
久聞貴公司是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ墓?，神往已久，茲附上簡歷一份冒昧求職，希望貴公司能給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。
感謝閱讀我的`求職信，期待著您的答復(fù)。
此致
敬禮！
求職者：
20xx年6月1日。