心得體會可以是對某一事件、某一書籍、某一演講、某一課程或某一經(jīng)歷的深入思考和感悟。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法，如比喻、對比等，來增強表達力和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，相信可以對大家的寫作有所幫助。
通信講座心得體會篇一
近日我參加了一場通信類就業(yè)講座，在這次講座中，我受益良多。以下是我對講座的心得體會。
首先，講座中強調(diào)了通信專業(yè)的重要性和就業(yè)前景?，F(xiàn)代社會科技的高速發(fā)展，使得通信專業(yè)變得日益重要。講座中的嘉賓詳細分析了通信行業(yè)目前的就業(yè)形勢，并向我們展示了通信專業(yè)給予大家的發(fā)展機會和廣闊前景。這讓我深刻意識到了通信專業(yè)的重要性，并且更加堅定了我選擇這個專業(yè)的信心。
其次，講座中介紹了通信行業(yè)的熱門方向和崗位?，F(xiàn)代通信行業(yè)涉及許多熱門方向，如5G、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等。講座中的嘉賓具體介紹了這些熱門方向的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場。他們還詳細解說了通信行業(yè)中各種崗位的要求和招聘情況。通過這些介紹，我對通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和我的就業(yè)方向有了更加清晰的了解，對未來的求職之路也更加有信心了。
第三，講座中講到了就業(yè)中的一些技巧和建議。嘉賓們提出了在求職過程中的關鍵技巧，如簡歷制作、面試技巧、網(wǎng)絡拓展等等。他們還分享了他們自己在求職中的經(jīng)驗和教訓，給我們提供了許多寶貴的建議。我深感這些技巧和建議對今后的求職過程非常重要，我一定會加以學習，并在今后的求職中加以實踐。
第四，講座中提到了實習的重要性。在通信行業(yè)，實習是培養(yǎng)人才、提高職業(yè)素養(yǎng)的關鍵步驟。嘉賓們講解了實習的種種好處，如實踐能力的提升、人脈的拓展和就業(yè)機會的增加等等。他們還與我們分享了一些實習機會的信息。通過講座，我深切體會到了實習對我的專業(yè)發(fā)展的重要性，未來我會積極尋找并參加相關的實習。
最后，講座中還提到了終身學習的觀念。嘉賓們表示，隨著科技的不斷進步，通信行業(yè)也在不斷變化，我們必須保持學習的狀態(tài)，與時俱進才能不被淘汰。通過這次講座，我深刻認識到了學習的重要性，我將珍惜工作之余的每一刻時間，不斷學習提高自己的專業(yè)能力。
總的來說，這次通信就業(yè)講座讓我受益匪淺。通過講座，我對通信專業(yè)的重要性和就業(yè)前景有了更深刻的認識。我還了解到了通信行業(yè)的熱門方向和崗位，并為自己的就業(yè)方向確定了更明確的目標。講座中提供的求職技巧和建議也為我今后的就業(yè)之路指明了方向。此外，我還通過講座認識到實習的重要性以及終身學習的觀念，這將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用。我會把這次講座中的所學所感融入我的學習生活中，并不斷努力成為一個優(yōu)秀的通信專業(yè)人才。
通信講座心得體會篇二
在當代信息社會，通信和創(chuàng)新成為了推動社會進步的重要力量。為了進一步拓寬自己的視野，并學習相關領域的前沿知識，我參加了一場題為“通信 創(chuàng)新”的講座。通過聽取專家的精彩演講，我深刻體會到通信與創(chuàng)新的重要性，也加深了對這兩個領域的理解。
第一段：引入講座主題并展開思路
這次講座以“通信 創(chuàng)新”為主題，吸引了許多參會者。在講座中，專家介紹了通信和創(chuàng)新的關系，并分享了許多有關這兩個領域的案例和經(jīng)驗。這讓我意識到通信和創(chuàng)新是如此緊密相關，并且在不斷進化的社會中都起著至關重要的作用。我對這兩個領域的重要性有了更深刻的認識。
第二段：對通信的認識和體會
通過此次講座，我對通信的認識得到了拓寬。在講座中，專家詳細介紹了通信的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我明白了通信在日常生活中的重要性。通信不僅僅是人與人之間傳遞信息的手段，它還是信息社會中信息傳遞和共享的基石。在現(xiàn)代社會中，通信不僅包括傳統(tǒng)的電話、郵件等方式，還將傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)結(jié)合起來，形成了多元化的通信手段。這讓我深深意識到，通信的發(fā)展是社會進步和創(chuàng)新不可或缺的部分。
第三段：對創(chuàng)新的認識和體會
在講座中，我對創(chuàng)新有了更深刻的認識。創(chuàng)新不僅僅是對一個領域的技術(shù)或理念進行改進，更是一種新思維的表現(xiàn)，是解決問題的新方法。專家通過舉例子和案例，向我們展示了創(chuàng)新的重要性和影響力。他們的創(chuàng)新不僅改變了人們的生活，也給社會帶來了巨大的變革。通過講座，我明白了創(chuàng)新的本質(zhì)是與時間、環(huán)境保持共振，并在面對問題時不固守舊觀念，而是尋找新的解決方法。創(chuàng)新的力量是無窮的，只要我們敢于思考，就能在各個領域做出突破。
第四段：通信與創(chuàng)新的關系和影響
在講座中，專家深入剖析了通信與創(chuàng)新兩者之間的關系，并指出了通信對創(chuàng)新的重要影響。通信作為信息傳遞的基礎，為創(chuàng)新提供了廣闊的發(fā)展空間。例如，在現(xiàn)代社會中，科研團隊需要進行跨國合作，就需要依賴先進的通信網(wǎng)絡。只有通信技術(shù)不斷創(chuàng)新和進步，才能更好地支持科技創(chuàng)新和社會發(fā)展。同時，創(chuàng)新也為通信帶來了更高效和便捷的方式，例如智能手機的出現(xiàn)改變了人們的生活方式和社交方式，讓信息傳遞更加便利和迅速。因此，通信與創(chuàng)新的關系是密不可分的。
第五段：總結(jié)體會并展望未來
通過這次講座，我對通信和創(chuàng)新有了更深刻的認識和體會。通信是信息社會中不可或缺的基石，它的發(fā)展促進了創(chuàng)新的涌現(xiàn)。創(chuàng)新則為通信帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。我們要認識到通信和創(chuàng)新是相互促進、相互依存的關系，只有不斷創(chuàng)新的通信方式才能更好地支持社會的創(chuàng)新發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)關注通信和創(chuàng)新領域的進展，并以此為動力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過本次講座，我對通信和創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識，并且明白了二者之間的密切關系。我相信，只有通過不斷創(chuàng)新的通信方式，才能促進社會的快速發(fā)展，為未來的世界帶來更多的改變和進步。
通信講座心得體會篇三
近日，我參加了一場通信學術(shù)講座，受益匪淺。在講座過程中，我不僅對通信學科有了更深入的了解，更重要的是，我對于學術(shù)講座的意義以及學習方法有了新的認識。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，學術(shù)講座是一種快速獲取知識的途徑。在學術(shù)講座中，專家學者通常會用較短的時間內(nèi)準確地傳達他們的研究成果或觀點。與閱讀大量的學術(shù)論文相比，參加講座可以幫助我們迅速了解到最新的研究動態(tài)和前沿技術(shù)。通過講座，在短時間內(nèi)我們可以從專家的講解中獲取到可供實踐的技術(shù)方法和理論知識。
其次，學術(shù)講座是培養(yǎng)學術(shù)思維的有效途徑。在講座中，專家通過詳細的分析和解釋，讓我們了解到一個學術(shù)問題背后的實質(zhì)，探討問題的多個方面和解決途徑。這樣的學習方式對于我們培養(yǎng)學術(shù)思維和分析問題的能力至關重要。在講座中，我們不僅學習到了具體的知識，更重要的是學會思考并開展獨立的研究。
然后，學術(shù)講座是進行科學交流和合作的平臺。在講座中，不僅專家學者會分享他們的研究成果，還會有機會與他們進行面對面的交流和討論。這對于我們來說是一次寶貴的機會，可以向?qū)＜艺埥虇栴}、獲取反饋，或者可能獲得合作的機會。參與講座不僅可以拓寬我們的學術(shù)視野，還能夠建立與學界其他同行的良好關系，促進學術(shù)交流和合作的進行。
此外，學術(shù)講座還可以幫助我們建立自信心和堅持學習的動力。在講座上，我們聆聽到了多個學者的發(fā)言，讓我們深刻意識到通信領域的廣闊和無限潛力。同時，講座中學者們所呈現(xiàn)的高標準、嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法，也給了我們很大的鼓勵和啟示。通過與他們的交流和思考，我們會進一步理解到學習的意義和價值，增強自己堅持學習并為未來做出貢獻的決心。
最后，學術(shù)講座讓我進一步認識到學習方法的重要性。在大學期間，獲取知識不僅僅是理解和記憶，更重要的是培養(yǎng)批判性思維、調(diào)整學習策略和持續(xù)練習。在講座中，我發(fā)現(xiàn)一些學者對待研究問題的方法和思路與我不同，這讓我對自己的學習方法進行了反思。在今后的學習中，我會更加注重做好學習筆記，學會分析和解讀文獻，同時也尋找機會與學者交流，不斷完善自己的學習方法。
綜上所述，通信學術(shù)講座給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和思考。通過參與講座，我更深刻地認識到學術(shù)講座的重要意義，以及如何從中獲取更多的知識和啟示。同時，講座也讓我明確了自己面臨的學習挑戰(zhàn)和提高學習方法的重要性。相信通過學術(shù)講座的不斷參與與學習，我將能夠在通信領域的學習和研究中取得更大的成果。
通信講座心得體會篇四
作為一名大學生，我們每天都離不開通信設備。而我們所依賴的通信企業(yè)，不僅為我們的學習生活提供便利，更是在全球化的背景下扮演著聯(lián)系彼此、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要角色。近日，我有幸參加了一次通信企業(yè)講座，得到了頗多收獲，感受頗深，現(xiàn)在我將我的心得體會分享給大家。
首先，這次講座由一位資深職業(yè)經(jīng)理人主講，他詳細介紹了當前通信行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢以及通信企業(yè)珍視用戶需求并依此不斷創(chuàng)新的發(fā)展理念。在聆聽講座的過程中，我感受到了通信企業(yè)對于用戶體驗的不斷追求，其實也正是這種追求讓通信企業(yè)始終處于創(chuàng)新的前沿。
另外，在講座中我也了解到了通信企業(yè)的文化。通信企業(yè)的精神是汲取每個人的力量，合作共同創(chuàng)造更好的未來。而且，在通信企業(yè)中，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和實踐能力也是非常重視的。通信企業(yè)重視員工的潛力，給予他們更多的培訓機會和發(fā)揮空間，這也是其成為國際知名企業(yè)的秘訣之一。
此次講座，也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了新的啟示。在通信行業(yè)，面對不斷變化的需求和技術(shù)，工程師們需要具備持續(xù)學習和創(chuàng)新思維的能力。而對于我個人而言，創(chuàng)新思維和學習能力都非常重要。尤其是在未來，面對行業(yè)趨勢的快速變化，我們需要時刻調(diào)整自己的思考模式，緊跟時代步伐，保持競爭力。
另外，在通信企業(yè)中，團隊合作也是至關重要的。團隊成員之間要互相合作，配合順暢，這樣才能發(fā)揮出彼此的最大優(yōu)勢。因此，我也逐漸認識到了團隊合作的重要性，決定在今后的學習和實踐中，多多加強團隊協(xié)作方面的訓練。
第四段：分享這次講座的其他參與者的想法。
在講座結(jié)束后，我和其他參與者進行了交流。其中一位同學表示：“通過這次講座，我對通信行業(yè)的規(guī)模和重要性有了更深刻的認識，這也讓我更有動力去進一步了解這個行業(yè)，爭取未來能夠走進一個優(yōu)秀的企業(yè)?！?BR> 另一位同學則表示：“講座中提到的創(chuàng)新能力，讓我意識到現(xiàn)在的學習成果可能會被時代淘汰，因此持續(xù)學習，緊抓市場需求與技術(shù)熱點是至關重要的。”
第五段：總結(jié)。
通過這次通信企業(yè)講座，我深入了解了這個行業(yè)的發(fā)展狀況，以及通信企業(yè)在其中扮演的重要角色。我學到了創(chuàng)新的重要性，特別是在通信行業(yè)中創(chuàng)新能力的意義，同時也受到啟發(fā)，認識到了個人在團隊中的作用和團隊協(xié)作的重要性，希望能夠在今后的學習和實踐中多加提高和實踐。最后，我相信我所獲得的知識和經(jīng)驗也能夠幫助我更好的規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展。
通信講座心得體會篇五
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，通信行業(yè)成為推動社會進步的關鍵力量。為了深入了解通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，我參加了一場關于通信行業(yè)發(fā)展的講座，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會。
首先，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展前景給我留下了深刻的印象。講座指出，通信行業(yè)將繼續(xù)快速發(fā)展，成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。隨著5G技術(shù)的推進和大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的廣泛應用，通信行業(yè)的市場需求將進一步提升。這不僅為通信企業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇，也為廣大從業(yè)人員提供了更廣闊的就業(yè)空間。聽到這些消息，我對通信行業(yè)的未來充滿了信心和期待。
其次，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展趨勢讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。講座強調(diào)，通信行業(yè)正逐漸轉(zhuǎn)向智能化和個性化服務。在以往，人們更多關注通信服務本身，而現(xiàn)在，人們開始更關注通信服務的質(zhì)量和體驗。這就要求通信行業(yè)的從業(yè)人員具備更專業(yè)的技術(shù)能力和更優(yōu)質(zhì)的服務意識。因此，我決定在未來的學習和工作中，注重提高自身的專業(yè)能力，不斷學習新的知識和技術(shù)，為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，講座中提到的通信行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)讓我更加了解行業(yè)發(fā)展的實際情況。講座指出，通信行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)主要來自競爭加劇和監(jiān)管政策的變化。隨著通信技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，新的競爭者涌現(xiàn)出來，傳統(tǒng)的通信企業(yè)面臨著巨大的競爭壓力。與此同時，政府對通信行業(yè)的監(jiān)管政策也在不斷變化，這給企業(yè)的運營帶來了一定的不確定性。了解這些挑戰(zhàn)，我認識到通信行業(yè)的發(fā)展不僅需要技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展，還需要敏銳的市場洞察力和靈活的戰(zhàn)略應對能力。
第四，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展案例啟示我如何適應行業(yè)的變化。講座分享了一些通信行業(yè)的成功案例，這些案例展示了通信企業(yè)如何憑借技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展取得了良好的發(fā)展成果。通過學習這些案例，我認識到創(chuàng)新是通信行業(yè)發(fā)展的動力，市場拓展是通信企業(yè)取得成功的關鍵。因此，我將在未來的學習和工作中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和市場拓展能力，以應對行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。
最后，參加這場講座不僅為我提供了通信行業(yè)發(fā)展的最新信息，也為我提供了與行業(yè)專家和從業(yè)者的交流機會。通過與他們的交流，我了解了行業(yè)內(nèi)的一些實際問題和解決方案，拓寬了自己的思路和視野。并且，我還結(jié)識了一些同行業(yè)的朋友，我們一起討論行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，這對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗和學習機會。
總之，這場通信行業(yè)發(fā)展講座讓我深入了解了通信領域的發(fā)展前景和趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我將努力提高自己的專業(yè)能力，適應行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)，為通信行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過與行業(yè)專家和從業(yè)者的交流和合作，不斷學習和成長，為行業(yè)的繁榮做出貢獻。
通信講座心得體會篇六
近日，我參加了一場以“通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”為主題的講座，主講人是一位來自一家知名通信企業(yè)的資深經(jīng)理。通過這次講座，我獲得了許多對通信企業(yè)的認識和思考，也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了一些啟發(fā)。以下是我對講座的心得體會。
第一段：引入話題，介紹講座背景及主題。
這次講座是在我們學院舉辦的，旨在提升我們對通信企業(yè)的了解，以及了解創(chuàng)新發(fā)展的重要性。主講人是這家通信企業(yè)的一位資深經(jīng)理，他分享了他多年在通信領域的經(jīng)驗和見解。講座的主題是通信企業(yè)如何在當前快速變化的時代背景下創(chuàng)新發(fā)展。
第二段：總結(jié)講座內(nèi)容，介紹通信企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
在講座中，主講人首先介紹了通信企業(yè)當前的發(fā)展趨勢和重要性。隨著技術(shù)的不斷進步，通信業(yè)已經(jīng)成為了國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，對社會的影響也越來越大。主講人強調(diào)了創(chuàng)新在通信企業(yè)中的重要性，只有通過不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第三段：分享主講人的成功案例和經(jīng)驗。
接著，主講人分享了他在通信企業(yè)中的一些成功案例，以及他個人的經(jīng)驗和思考。他提到，創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式的創(chuàng)新和管理方式的創(chuàng)新。他介紹了他所在公司在業(yè)務拓展和市場營銷方面的創(chuàng)新實踐，并分享了這些創(chuàng)新給公司帶來的巨大效益。他的分享讓我深感創(chuàng)新的重要性，并鼓勵我在未來的職業(yè)發(fā)展中要敢于創(chuàng)新。
第四段：思考創(chuàng)新對個人職業(yè)發(fā)展的影響。
通過聽完講座，我深刻認識到創(chuàng)新不僅僅是對企業(yè)有益的，對我們個人職業(yè)發(fā)展也至關重要。隨著社會的不斷進步和競爭加劇，那些能夠善于創(chuàng)新和適應變化的人將更容易在職場中脫穎而出。作為一個大學生，我應該積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，不斷學習和適應新的技術(shù)和商業(yè)模式。只有不斷創(chuàng)新和進步，才能在未來的職業(yè)道路上達到更高的高度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗體會和展望未來。
通過這次講座，我學到了很多關于通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的知識和經(jīng)驗，也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我意識到要想在通信領域取得成功，創(chuàng)新是至關重要的。因此，我計劃在大學期間積極參與各種實踐項目和創(chuàng)新競賽，提高自己的創(chuàng)新能力。同時，我還要加強相關專業(yè)知識的學習，不斷跟上技術(shù)和市場的發(fā)展。我相信通過自己的努力和不斷的創(chuàng)新實踐，我一定能在通信行業(yè)中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
通過這次講座，我收獲了許多對通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的認識和思考，也對創(chuàng)新對個人職業(yè)發(fā)展的重要性有了更深刻的認識。我將會把這些心得付諸實踐，積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，不斷進取，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標努力奮斗。
通信講座心得體會篇七
最近我參加了一場通信學術(shù)講座，這是由我所在學校舉辦的一系列學術(shù)活動之一。此次講座的目的是為了提高學生對通信學科的理解和認識，并促進他們對該領域的興趣和研究。講座邀請到了來自國內(nèi)知名大學的專家，他們通過詳細的演講，分享了他們在通信學科領域的最新研究成果和見解。接下來，我將會分享我對這次講座的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容的亮點和收獲。
這次講座包括了多個話題，其中我個人最感興趣和受益的是關于無線通信技術(shù)的內(nèi)容。演講專家詳細介紹了5G技術(shù)的發(fā)展和應用，以及相關產(chǎn)業(yè)的最新趨勢。他們還分享了對于6G技術(shù)的預測和展望，讓我們對未來通信技術(shù)的發(fā)展有了更深入的了解。而對于我作為通信專業(yè)的學生來說，這些信息對我未來的學習和研究方向都提供了很好的指導。另外，講座還討論了通信安全和隱私保護的問題，這也是當今社會中一個備受關注的話題。通過了解當前通信安全的挑戰(zhàn)和解決方案，我對于如何保護通信數(shù)據(jù)的隱私有了更全面的了解。
第三段：學術(shù)講座對于培養(yǎng)學生的能力的重要性。
這次學術(shù)講座給我留下了深刻的印象，因為它不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)了我們對于通信學科的興趣和熱情。通過與專家的交流和聽取他們的演講，我們學到了更多的專業(yè)信息，也為我們今后的學術(shù)研究提供了參考和啟示。同時，這種接觸還幫助我們培養(yǎng)了批判性思維和學術(shù)創(chuàng)新的能力。通過解決實際問題和對學術(shù)觀點的質(zhì)疑，我們能更好地理解和掌握知識，并在未來的工作中更好地應用。
第四段：對于學術(shù)講座的建議和改進方向。
雖然這次學術(shù)講座對于我們學生來說是一次寶貴的機會，但是我認為我們還可以進一步改進和豐富這類活動。比如，我們可以邀請更多來自不同學府和企業(yè)的專家，以提供不同的視角和研究成果。此外，合理安排時間，增加互動環(huán)節(jié)，讓聽眾能與專家進行更多的討論和交流，也是一個不錯的改進方向。通過這些改進，我們能更好地滿足學生的需求，提供更廣泛的學術(shù)視野。
第五段：總結(jié)全文，展望未來。
通過這次通信學術(shù)講座，我增加了對通信學科的認識和興趣，并對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。這種學術(shù)交流的機會對于我們來說是非常寶貴的，它不僅開闊了我們的眼界，還為我們提供了追求學術(shù)研究的動力。希望未來我們可以繼續(xù)舉辦這樣的學術(shù)講座，為更多的學生提供類似的機會，同時也希望講座的內(nèi)容可以更加多樣化和深入，以滿足不同學生的需求和期待。相信通過這樣的努力，我們的通信學科將會蓬勃發(fā)展，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
通信講座心得體會篇八
從大一到大二，聽了不少的關于本專業(yè)相關的講座。最近又連續(xù)聽了五次關于通信專業(yè)的講座，從對通信工程專業(yè)的迷茫到初步的認識，多多少少學到了一點，增進了一些我對自己專業(yè)的了解。在未來的兩年我會學到什么，我應該學習什么，應該看重什么，應該注意什么，也有了基本的認識。
這次講座分五節(jié)課進行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無線通信，微波，衛(wèi)星，天線等；第三次課老師給我們講了計算機通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計算機通信和網(wǎng)絡管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說是我們生活中常見用的，但依然抽象而復雜，這幾次課只能說是讓我們對自己的專業(yè)和后續(xù)要學的課程有一定的了解，讓我們以后學的更加輕松一點。
首先得從對通信專業(yè)的理解說起，通信工程，是一門工程學科。在我看來，或者說在講座中總結(jié)出來的感想，它是一門比較難學，需要很多時間和精力，比較傷腦筋的專業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過對通信專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)，廣播電視臺網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時，根據(jù)實際需要，設計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
我認為，通信工程這個專業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見到的東西，是與我們生活息息相關的，但卻是又是比較復雜，很難弄通的東西。作為一名通信專業(yè)的學生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，還需要較強的計算機，外語，應用和相關的工程工程技術(shù)能力，還需要適應通信領域內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)設備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設計及運行維護，通信工程培養(yǎng)出來的應該是全面發(fā)展，具有獨立工作能力的應用技術(shù)本科人才。
在這幾次的`講座中，老師也降到了通信專業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒有達到，因為現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，講的許多與通信相關的知識理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對自己未來要學習的東西有一定的心理準備，現(xiàn)在我們所學的都是專業(yè)基礎課，所謂的專業(yè)基礎課，也就是為以后準備打基礎的課程。通信專業(yè)，對數(shù)學的要求特別高，同時還有物理。這就讓我更加重視對數(shù)學和物理的學習，通信工程專業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡，信號處理，計算機等都需要用到數(shù)學中的積分和物理學中的電路基礎。這個學期開了電路課，我覺得電路學起來還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開始的不理解到后來的活學活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時學習電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學習，只要努力，學好通信應該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應該是要加強基本訓練，通過各種訓練來提高自己各方面的基礎知識和能力，將所學的理論知識更好的運用到實踐中去。
老師給我們介紹了用戶交換機的功能，我在網(wǎng)上也了解了一些它的功能：用戶交換機是機關工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進行電話交換的一種專用交換機，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶的相互通話，但也裝有出入中繼線可接入公用電話網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶通話（包括市通話，國內(nèi)長途通話和國際長話）。由于這類交換機系單位內(nèi)部專用，故可根據(jù)用戶需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。用戶交換機是市話網(wǎng)的重要組成部分，是市話交換機的一種補充設備，因為它為市話網(wǎng)承擔了大量的單位內(nèi)部用戶間的話務量，減輕了市話網(wǎng)的話務負荷。另外用戶交換機在各單位分散設置，更靠近用戶，因而縮短了用戶線距離，節(jié)省了用戶電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網(wǎng)，起到話務集中的作用。從這些方面講，使用用戶交換機都有較大的經(jīng)濟意義。因此公用網(wǎng)建設中，不能缺少用戶交換機的作用。用戶交換機在技術(shù)上的發(fā)展趨勢是采用程控用戶交換機，采用新型的程控數(shù)字用戶交換機不僅可以交換電話業(yè)務，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話業(yè)務，做到多種業(yè)務的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)（isdn）創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務的綜合信息交換機，無論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范。可以堅信，在未來的isdn網(wǎng)中程控數(shù)字用戶交換機將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學習。同時，也有老師反復講到了在大學期間我們通信專業(yè)要如何學習，要努力學習，要使自己的專業(yè)知識更強更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個好的工作。他們告訴我們在畢業(yè)后應該獲得的知識和能力。首先，掌握通信領域內(nèi)基本理論和基本知識。第二，要掌握光波，無線，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法。第四，具有設計，開發(fā)，調(diào)測，應用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài)，以便在就業(yè)時能夠有個非常明確的方向。第七，掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對電腦也不太感興趣，同時我對電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補的，老師還講到，我們還得具有科學研究和實際工作能力。
我們學習通信工程的主干學科是信息與通信工程和計算機科學與技術(shù)。其實聽了講座之后，我對自己的專業(yè)了解更加深刻了。同時我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)所研究的東西都比較深奧抽象，與計算機聯(lián)系十分密切，自己感到這個專業(yè)確實不是自己所感興趣的專業(yè)，同時還有點懼怕這個專業(yè)，因為感覺很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學，因為已經(jīng)選擇了，是沒法改變的事實。所以為了自己的將來，只能好好學，努力學，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的。人生總是充滿無奈，也許我必須面對，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競爭也是相對比較激烈的。也許現(xiàn)在說未來的工作有點早，我現(xiàn)在所能做的只有學好專業(yè)知識，培養(yǎng)這個專業(yè)徐喲的各個方面的能力，要做到這些，我想應該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
通信講座心得體會篇九
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
通信講座心得體會篇十
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領，尋找相互感興趣話題的本領。同時，良好的人際關系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應而退學。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術(shù)講座心得體會學術(shù)講座報告。
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學術(shù)講座。通過參加學術(shù)講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領域的探索之心。學術(shù)講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷?、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學術(shù)講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術(shù)講座，給了我們一個與學術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術(shù)講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。
通信講座心得體會篇十一
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印。”作為教師，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
通信講座心得體會篇十二
通信是人類社會不可或缺的一項重要技能。為了提高自己的溝通能力，我特意參加了一場關于通信的講座。通過聽講座并參與討論，我對有效溝通的重要性有了更深入的認識，也收獲到了一些實用的技巧和心得。本文將分享我對這次講座的體會和思考。
首先，講座中強調(diào)了溝通的重要性。在日常生活和工作中，良好的溝通能力對于與他人建立良好關系、解決問題、達成共識非常重要。正因如此，人們應該重視并不斷提高自己的溝通技巧。與他人的有效溝通有助于建立信任和友好的關系，而不當?shù)臏贤▌t可能導致誤解、沖突甚至失敗。通過參加這次講座，我意識到提升自己的溝通能力是非常重要的。
其次，講座介紹了一些實用的溝通技巧。其中之一是傾聽能力的重要性。講座中指出，有效的溝通并非只關注自己的表達，更重要的是傾聽他人的意見和想法。通過真正傾聽，我們能夠更好地理解對方的立場和需求，從而能夠更有針對性地回應。在講座中，我們進行了一些傾聽練習，這讓我認識到傾聽是一個需要不斷提高的技能。除了傾聽，講座還提到了肢體語言和非語言溝通的重要性，這些技巧也對我的溝通能力提升有所幫助。
此外，講座還強調(diào)了溝通的重要原則之一是尊重。在與他人交流時，我們應該尊重對方的觀點和感受。課上，講師與我們分享了一些案例和經(jīng)驗，這些案例讓我深思。我意識到在溝通中，要注意避免用冷嘲熱諷或者傲慢的口吻對待對方。尊重并包容對方的觀點，才能夠建立良好的溝通氛圍。這一點對于我來說是一個很好的提醒，我將盡量在日常生活和工作中將尊重放在首位。
另外，在講座的討論環(huán)節(jié)，我與其他參會者一起分享了關于溝通的心得。通過與他人的交流，我深刻認識到每個人都有不同的溝通風格和需求。因此，在溝通中我們要善于適應并靈活調(diào)整自己的方式。同時，討論中還提到了如何在溝通中展示自己的觀點和意見，而不是僅憑感受說話。這樣可以使我們的表達更加理性和有說服力。這些討論讓我和其他人互相學習和借鑒，開拓了我的思維和溝通方式。
最后，通過這次講座的參與，我深刻認識到了溝通技巧的重要性，并在實踐中體會到了一些有效的溝通方法和心得。我將努力運用這些技巧，提高我的溝通能力，并在日常生活和工作中更好地與他人交流。通過不斷練習，我相信我可以成為一個更善于溝通、更能夠理解他人和表達自己的人。
綜上所述，這次關于通信的講座為我提供了一個很好的機會，讓我對溝通的重要性有了更深入的認識，并學習到了一些實用的溝通技巧。通過傾聽、尊重和靈活調(diào)整自己的方式，我相信我能夠更好地與他人交流和理解，在工作和生活中取得更好的成績。我將繼續(xù)努力提升自己的溝通能力，并與他人一起共同探索溝通的無限可能。
通信講座心得體會篇十三
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應恩民老師應邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設呈現(xiàn)出的時代價值。應書記指出，現(xiàn)時代大學生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求?？偠灾?，大學四年，豐富又那么讓我受益無窮。
通信講座心得體會篇一
近日我參加了一場通信類就業(yè)講座，在這次講座中，我受益良多。以下是我對講座的心得體會。
首先，講座中強調(diào)了通信專業(yè)的重要性和就業(yè)前景?，F(xiàn)代社會科技的高速發(fā)展，使得通信專業(yè)變得日益重要。講座中的嘉賓詳細分析了通信行業(yè)目前的就業(yè)形勢，并向我們展示了通信專業(yè)給予大家的發(fā)展機會和廣闊前景。這讓我深刻意識到了通信專業(yè)的重要性，并且更加堅定了我選擇這個專業(yè)的信心。
其次，講座中介紹了通信行業(yè)的熱門方向和崗位?，F(xiàn)代通信行業(yè)涉及許多熱門方向，如5G、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等。講座中的嘉賓具體介紹了這些熱門方向的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場。他們還詳細解說了通信行業(yè)中各種崗位的要求和招聘情況。通過這些介紹，我對通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和我的就業(yè)方向有了更加清晰的了解，對未來的求職之路也更加有信心了。
第三，講座中講到了就業(yè)中的一些技巧和建議。嘉賓們提出了在求職過程中的關鍵技巧，如簡歷制作、面試技巧、網(wǎng)絡拓展等等。他們還分享了他們自己在求職中的經(jīng)驗和教訓，給我們提供了許多寶貴的建議。我深感這些技巧和建議對今后的求職過程非常重要，我一定會加以學習，并在今后的求職中加以實踐。
第四，講座中提到了實習的重要性。在通信行業(yè)，實習是培養(yǎng)人才、提高職業(yè)素養(yǎng)的關鍵步驟。嘉賓們講解了實習的種種好處，如實踐能力的提升、人脈的拓展和就業(yè)機會的增加等等。他們還與我們分享了一些實習機會的信息。通過講座，我深切體會到了實習對我的專業(yè)發(fā)展的重要性，未來我會積極尋找并參加相關的實習。
最后，講座中還提到了終身學習的觀念。嘉賓們表示，隨著科技的不斷進步，通信行業(yè)也在不斷變化，我們必須保持學習的狀態(tài)，與時俱進才能不被淘汰。通過這次講座，我深刻認識到了學習的重要性，我將珍惜工作之余的每一刻時間，不斷學習提高自己的專業(yè)能力。
總的來說，這次通信就業(yè)講座讓我受益匪淺。通過講座，我對通信專業(yè)的重要性和就業(yè)前景有了更深刻的認識。我還了解到了通信行業(yè)的熱門方向和崗位，并為自己的就業(yè)方向確定了更明確的目標。講座中提供的求職技巧和建議也為我今后的就業(yè)之路指明了方向。此外，我還通過講座認識到實習的重要性以及終身學習的觀念，這將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用。我會把這次講座中的所學所感融入我的學習生活中，并不斷努力成為一個優(yōu)秀的通信專業(yè)人才。
通信講座心得體會篇二
在當代信息社會，通信和創(chuàng)新成為了推動社會進步的重要力量。為了進一步拓寬自己的視野，并學習相關領域的前沿知識，我參加了一場題為“通信 創(chuàng)新”的講座。通過聽取專家的精彩演講，我深刻體會到通信與創(chuàng)新的重要性，也加深了對這兩個領域的理解。
第一段：引入講座主題并展開思路
這次講座以“通信 創(chuàng)新”為主題，吸引了許多參會者。在講座中，專家介紹了通信和創(chuàng)新的關系，并分享了許多有關這兩個領域的案例和經(jīng)驗。這讓我意識到通信和創(chuàng)新是如此緊密相關，并且在不斷進化的社會中都起著至關重要的作用。我對這兩個領域的重要性有了更深刻的認識。
第二段：對通信的認識和體會
通過此次講座，我對通信的認識得到了拓寬。在講座中，專家詳細介紹了通信的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我明白了通信在日常生活中的重要性。通信不僅僅是人與人之間傳遞信息的手段，它還是信息社會中信息傳遞和共享的基石。在現(xiàn)代社會中，通信不僅包括傳統(tǒng)的電話、郵件等方式，還將傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)結(jié)合起來，形成了多元化的通信手段。這讓我深深意識到，通信的發(fā)展是社會進步和創(chuàng)新不可或缺的部分。
第三段：對創(chuàng)新的認識和體會
在講座中，我對創(chuàng)新有了更深刻的認識。創(chuàng)新不僅僅是對一個領域的技術(shù)或理念進行改進，更是一種新思維的表現(xiàn)，是解決問題的新方法。專家通過舉例子和案例，向我們展示了創(chuàng)新的重要性和影響力。他們的創(chuàng)新不僅改變了人們的生活，也給社會帶來了巨大的變革。通過講座，我明白了創(chuàng)新的本質(zhì)是與時間、環(huán)境保持共振，并在面對問題時不固守舊觀念，而是尋找新的解決方法。創(chuàng)新的力量是無窮的，只要我們敢于思考，就能在各個領域做出突破。
第四段：通信與創(chuàng)新的關系和影響
在講座中，專家深入剖析了通信與創(chuàng)新兩者之間的關系，并指出了通信對創(chuàng)新的重要影響。通信作為信息傳遞的基礎，為創(chuàng)新提供了廣闊的發(fā)展空間。例如，在現(xiàn)代社會中，科研團隊需要進行跨國合作，就需要依賴先進的通信網(wǎng)絡。只有通信技術(shù)不斷創(chuàng)新和進步，才能更好地支持科技創(chuàng)新和社會發(fā)展。同時，創(chuàng)新也為通信帶來了更高效和便捷的方式，例如智能手機的出現(xiàn)改變了人們的生活方式和社交方式，讓信息傳遞更加便利和迅速。因此，通信與創(chuàng)新的關系是密不可分的。
第五段：總結(jié)體會并展望未來
通過這次講座，我對通信和創(chuàng)新有了更深刻的認識和體會。通信是信息社會中不可或缺的基石，它的發(fā)展促進了創(chuàng)新的涌現(xiàn)。創(chuàng)新則為通信帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。我們要認識到通信和創(chuàng)新是相互促進、相互依存的關系，只有不斷創(chuàng)新的通信方式才能更好地支持社會的創(chuàng)新發(fā)展。在未來，我將繼續(xù)關注通信和創(chuàng)新領域的進展，并以此為動力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過本次講座，我對通信和創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識，并且明白了二者之間的密切關系。我相信，只有通過不斷創(chuàng)新的通信方式，才能促進社會的快速發(fā)展，為未來的世界帶來更多的改變和進步。
通信講座心得體會篇三
近日，我參加了一場通信學術(shù)講座，受益匪淺。在講座過程中，我不僅對通信學科有了更深入的了解，更重要的是，我對于學術(shù)講座的意義以及學習方法有了新的認識。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，學術(shù)講座是一種快速獲取知識的途徑。在學術(shù)講座中，專家學者通常會用較短的時間內(nèi)準確地傳達他們的研究成果或觀點。與閱讀大量的學術(shù)論文相比，參加講座可以幫助我們迅速了解到最新的研究動態(tài)和前沿技術(shù)。通過講座，在短時間內(nèi)我們可以從專家的講解中獲取到可供實踐的技術(shù)方法和理論知識。
其次，學術(shù)講座是培養(yǎng)學術(shù)思維的有效途徑。在講座中，專家通過詳細的分析和解釋，讓我們了解到一個學術(shù)問題背后的實質(zhì)，探討問題的多個方面和解決途徑。這樣的學習方式對于我們培養(yǎng)學術(shù)思維和分析問題的能力至關重要。在講座中，我們不僅學習到了具體的知識，更重要的是學會思考并開展獨立的研究。
然后，學術(shù)講座是進行科學交流和合作的平臺。在講座中，不僅專家學者會分享他們的研究成果，還會有機會與他們進行面對面的交流和討論。這對于我們來說是一次寶貴的機會，可以向?qū)＜艺埥虇栴}、獲取反饋，或者可能獲得合作的機會。參與講座不僅可以拓寬我們的學術(shù)視野，還能夠建立與學界其他同行的良好關系，促進學術(shù)交流和合作的進行。
此外，學術(shù)講座還可以幫助我們建立自信心和堅持學習的動力。在講座上，我們聆聽到了多個學者的發(fā)言，讓我們深刻意識到通信領域的廣闊和無限潛力。同時，講座中學者們所呈現(xiàn)的高標準、嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法，也給了我們很大的鼓勵和啟示。通過與他們的交流和思考，我們會進一步理解到學習的意義和價值，增強自己堅持學習并為未來做出貢獻的決心。
最后，學術(shù)講座讓我進一步認識到學習方法的重要性。在大學期間，獲取知識不僅僅是理解和記憶，更重要的是培養(yǎng)批判性思維、調(diào)整學習策略和持續(xù)練習。在講座中，我發(fā)現(xiàn)一些學者對待研究問題的方法和思路與我不同，這讓我對自己的學習方法進行了反思。在今后的學習中，我會更加注重做好學習筆記，學會分析和解讀文獻，同時也尋找機會與學者交流，不斷完善自己的學習方法。
綜上所述，通信學術(shù)講座給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和思考。通過參與講座，我更深刻地認識到學術(shù)講座的重要意義，以及如何從中獲取更多的知識和啟示。同時，講座也讓我明確了自己面臨的學習挑戰(zhàn)和提高學習方法的重要性。相信通過學術(shù)講座的不斷參與與學習，我將能夠在通信領域的學習和研究中取得更大的成果。
通信講座心得體會篇四
作為一名大學生，我們每天都離不開通信設備。而我們所依賴的通信企業(yè)，不僅為我們的學習生活提供便利，更是在全球化的背景下扮演著聯(lián)系彼此、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要角色。近日，我有幸參加了一次通信企業(yè)講座，得到了頗多收獲，感受頗深，現(xiàn)在我將我的心得體會分享給大家。
首先，這次講座由一位資深職業(yè)經(jīng)理人主講，他詳細介紹了當前通信行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢以及通信企業(yè)珍視用戶需求并依此不斷創(chuàng)新的發(fā)展理念。在聆聽講座的過程中，我感受到了通信企業(yè)對于用戶體驗的不斷追求，其實也正是這種追求讓通信企業(yè)始終處于創(chuàng)新的前沿。
另外，在講座中我也了解到了通信企業(yè)的文化。通信企業(yè)的精神是汲取每個人的力量，合作共同創(chuàng)造更好的未來。而且，在通信企業(yè)中，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和實踐能力也是非常重視的。通信企業(yè)重視員工的潛力，給予他們更多的培訓機會和發(fā)揮空間，這也是其成為國際知名企業(yè)的秘訣之一。
此次講座，也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了新的啟示。在通信行業(yè)，面對不斷變化的需求和技術(shù)，工程師們需要具備持續(xù)學習和創(chuàng)新思維的能力。而對于我個人而言，創(chuàng)新思維和學習能力都非常重要。尤其是在未來，面對行業(yè)趨勢的快速變化，我們需要時刻調(diào)整自己的思考模式，緊跟時代步伐，保持競爭力。
另外，在通信企業(yè)中，團隊合作也是至關重要的。團隊成員之間要互相合作，配合順暢，這樣才能發(fā)揮出彼此的最大優(yōu)勢。因此，我也逐漸認識到了團隊合作的重要性，決定在今后的學習和實踐中，多多加強團隊協(xié)作方面的訓練。
第四段：分享這次講座的其他參與者的想法。
在講座結(jié)束后，我和其他參與者進行了交流。其中一位同學表示：“通過這次講座，我對通信行業(yè)的規(guī)模和重要性有了更深刻的認識，這也讓我更有動力去進一步了解這個行業(yè)，爭取未來能夠走進一個優(yōu)秀的企業(yè)?！?BR> 另一位同學則表示：“講座中提到的創(chuàng)新能力，讓我意識到現(xiàn)在的學習成果可能會被時代淘汰，因此持續(xù)學習，緊抓市場需求與技術(shù)熱點是至關重要的。”
第五段：總結(jié)。
通過這次通信企業(yè)講座，我深入了解了這個行業(yè)的發(fā)展狀況，以及通信企業(yè)在其中扮演的重要角色。我學到了創(chuàng)新的重要性，特別是在通信行業(yè)中創(chuàng)新能力的意義，同時也受到啟發(fā)，認識到了個人在團隊中的作用和團隊協(xié)作的重要性，希望能夠在今后的學習和實踐中多加提高和實踐。最后，我相信我所獲得的知識和經(jīng)驗也能夠幫助我更好的規(guī)劃自己的未來職業(yè)發(fā)展。
通信講座心得體會篇五
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，通信行業(yè)成為推動社會進步的關鍵力量。為了深入了解通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，我參加了一場關于通信行業(yè)發(fā)展的講座，并從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會。
首先，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展前景給我留下了深刻的印象。講座指出，通信行業(yè)將繼續(xù)快速發(fā)展，成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。隨著5G技術(shù)的推進和大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的廣泛應用，通信行業(yè)的市場需求將進一步提升。這不僅為通信企業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇，也為廣大從業(yè)人員提供了更廣闊的就業(yè)空間。聽到這些消息，我對通信行業(yè)的未來充滿了信心和期待。
其次，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展趨勢讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。講座強調(diào)，通信行業(yè)正逐漸轉(zhuǎn)向智能化和個性化服務。在以往，人們更多關注通信服務本身，而現(xiàn)在，人們開始更關注通信服務的質(zhì)量和體驗。這就要求通信行業(yè)的從業(yè)人員具備更專業(yè)的技術(shù)能力和更優(yōu)質(zhì)的服務意識。因此，我決定在未來的學習和工作中，注重提高自身的專業(yè)能力，不斷學習新的知識和技術(shù)，為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，講座中提到的通信行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)讓我更加了解行業(yè)發(fā)展的實際情況。講座指出，通信行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)主要來自競爭加劇和監(jiān)管政策的變化。隨著通信技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，新的競爭者涌現(xiàn)出來，傳統(tǒng)的通信企業(yè)面臨著巨大的競爭壓力。與此同時，政府對通信行業(yè)的監(jiān)管政策也在不斷變化，這給企業(yè)的運營帶來了一定的不確定性。了解這些挑戰(zhàn)，我認識到通信行業(yè)的發(fā)展不僅需要技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展，還需要敏銳的市場洞察力和靈活的戰(zhàn)略應對能力。
第四，講座中介紹的通信行業(yè)的發(fā)展案例啟示我如何適應行業(yè)的變化。講座分享了一些通信行業(yè)的成功案例，這些案例展示了通信企業(yè)如何憑借技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展取得了良好的發(fā)展成果。通過學習這些案例，我認識到創(chuàng)新是通信行業(yè)發(fā)展的動力，市場拓展是通信企業(yè)取得成功的關鍵。因此，我將在未來的學習和工作中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和市場拓展能力，以應對行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。
最后，參加這場講座不僅為我提供了通信行業(yè)發(fā)展的最新信息，也為我提供了與行業(yè)專家和從業(yè)者的交流機會。通過與他們的交流，我了解了行業(yè)內(nèi)的一些實際問題和解決方案，拓寬了自己的思路和視野。并且，我還結(jié)識了一些同行業(yè)的朋友，我們一起討論行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，這對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗和學習機會。
總之，這場通信行業(yè)發(fā)展講座讓我深入了解了通信領域的發(fā)展前景和趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我將努力提高自己的專業(yè)能力，適應行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)，為通信行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過與行業(yè)專家和從業(yè)者的交流和合作，不斷學習和成長，為行業(yè)的繁榮做出貢獻。
通信講座心得體會篇六
近日，我參加了一場以“通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”為主題的講座，主講人是一位來自一家知名通信企業(yè)的資深經(jīng)理。通過這次講座，我獲得了許多對通信企業(yè)的認識和思考，也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了一些啟發(fā)。以下是我對講座的心得體會。
第一段：引入話題，介紹講座背景及主題。
這次講座是在我們學院舉辦的，旨在提升我們對通信企業(yè)的了解，以及了解創(chuàng)新發(fā)展的重要性。主講人是這家通信企業(yè)的一位資深經(jīng)理，他分享了他多年在通信領域的經(jīng)驗和見解。講座的主題是通信企業(yè)如何在當前快速變化的時代背景下創(chuàng)新發(fā)展。
第二段：總結(jié)講座內(nèi)容，介紹通信企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
在講座中，主講人首先介紹了通信企業(yè)當前的發(fā)展趨勢和重要性。隨著技術(shù)的不斷進步，通信業(yè)已經(jīng)成為了國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，對社會的影響也越來越大。主講人強調(diào)了創(chuàng)新在通信企業(yè)中的重要性，只有通過不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第三段：分享主講人的成功案例和經(jīng)驗。
接著，主講人分享了他在通信企業(yè)中的一些成功案例，以及他個人的經(jīng)驗和思考。他提到，創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新，還包括商業(yè)模式的創(chuàng)新和管理方式的創(chuàng)新。他介紹了他所在公司在業(yè)務拓展和市場營銷方面的創(chuàng)新實踐，并分享了這些創(chuàng)新給公司帶來的巨大效益。他的分享讓我深感創(chuàng)新的重要性，并鼓勵我在未來的職業(yè)發(fā)展中要敢于創(chuàng)新。
第四段：思考創(chuàng)新對個人職業(yè)發(fā)展的影響。
通過聽完講座，我深刻認識到創(chuàng)新不僅僅是對企業(yè)有益的，對我們個人職業(yè)發(fā)展也至關重要。隨著社會的不斷進步和競爭加劇，那些能夠善于創(chuàng)新和適應變化的人將更容易在職場中脫穎而出。作為一個大學生，我應該積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，不斷學習和適應新的技術(shù)和商業(yè)模式。只有不斷創(chuàng)新和進步，才能在未來的職業(yè)道路上達到更高的高度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗體會和展望未來。
通過這次講座，我學到了很多關于通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的知識和經(jīng)驗，也對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我意識到要想在通信領域取得成功，創(chuàng)新是至關重要的。因此，我計劃在大學期間積極參與各種實踐項目和創(chuàng)新競賽，提高自己的創(chuàng)新能力。同時，我還要加強相關專業(yè)知識的學習，不斷跟上技術(shù)和市場的發(fā)展。我相信通過自己的努力和不斷的創(chuàng)新實踐，我一定能在通信行業(yè)中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
通過這次講座，我收獲了許多對通信企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的認識和思考，也對創(chuàng)新對個人職業(yè)發(fā)展的重要性有了更深刻的認識。我將會把這些心得付諸實踐，積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，不斷進取，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標努力奮斗。
通信講座心得體會篇七
最近我參加了一場通信學術(shù)講座，這是由我所在學校舉辦的一系列學術(shù)活動之一。此次講座的目的是為了提高學生對通信學科的理解和認識，并促進他們對該領域的興趣和研究。講座邀請到了來自國內(nèi)知名大學的專家，他們通過詳細的演講，分享了他們在通信學科領域的最新研究成果和見解。接下來，我將會分享我對這次講座的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容的亮點和收獲。
這次講座包括了多個話題，其中我個人最感興趣和受益的是關于無線通信技術(shù)的內(nèi)容。演講專家詳細介紹了5G技術(shù)的發(fā)展和應用，以及相關產(chǎn)業(yè)的最新趨勢。他們還分享了對于6G技術(shù)的預測和展望，讓我們對未來通信技術(shù)的發(fā)展有了更深入的了解。而對于我作為通信專業(yè)的學生來說，這些信息對我未來的學習和研究方向都提供了很好的指導。另外，講座還討論了通信安全和隱私保護的問題，這也是當今社會中一個備受關注的話題。通過了解當前通信安全的挑戰(zhàn)和解決方案，我對于如何保護通信數(shù)據(jù)的隱私有了更全面的了解。
第三段：學術(shù)講座對于培養(yǎng)學生的能力的重要性。
這次學術(shù)講座給我留下了深刻的印象，因為它不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)了我們對于通信學科的興趣和熱情。通過與專家的交流和聽取他們的演講，我們學到了更多的專業(yè)信息，也為我們今后的學術(shù)研究提供了參考和啟示。同時，這種接觸還幫助我們培養(yǎng)了批判性思維和學術(shù)創(chuàng)新的能力。通過解決實際問題和對學術(shù)觀點的質(zhì)疑，我們能更好地理解和掌握知識，并在未來的工作中更好地應用。
第四段：對于學術(shù)講座的建議和改進方向。
雖然這次學術(shù)講座對于我們學生來說是一次寶貴的機會，但是我認為我們還可以進一步改進和豐富這類活動。比如，我們可以邀請更多來自不同學府和企業(yè)的專家，以提供不同的視角和研究成果。此外，合理安排時間，增加互動環(huán)節(jié)，讓聽眾能與專家進行更多的討論和交流，也是一個不錯的改進方向。通過這些改進，我們能更好地滿足學生的需求，提供更廣泛的學術(shù)視野。
第五段：總結(jié)全文，展望未來。
通過這次通信學術(shù)講座，我增加了對通信學科的認識和興趣，并對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。這種學術(shù)交流的機會對于我們來說是非常寶貴的，它不僅開闊了我們的眼界，還為我們提供了追求學術(shù)研究的動力。希望未來我們可以繼續(xù)舉辦這樣的學術(shù)講座，為更多的學生提供類似的機會，同時也希望講座的內(nèi)容可以更加多樣化和深入，以滿足不同學生的需求和期待。相信通過這樣的努力，我們的通信學科將會蓬勃發(fā)展，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
通信講座心得體會篇八
從大一到大二，聽了不少的關于本專業(yè)相關的講座。最近又連續(xù)聽了五次關于通信專業(yè)的講座，從對通信工程專業(yè)的迷茫到初步的認識，多多少少學到了一點，增進了一些我對自己專業(yè)的了解。在未來的兩年我會學到什么，我應該學習什么，應該看重什么，應該注意什么，也有了基本的認識。
這次講座分五節(jié)課進行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無線通信，微波，衛(wèi)星，天線等；第三次課老師給我們講了計算機通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計算機通信和網(wǎng)絡管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說是我們生活中常見用的，但依然抽象而復雜，這幾次課只能說是讓我們對自己的專業(yè)和后續(xù)要學的課程有一定的了解，讓我們以后學的更加輕松一點。
首先得從對通信專業(yè)的理解說起，通信工程，是一門工程學科。在我看來，或者說在講座中總結(jié)出來的感想，它是一門比較難學，需要很多時間和精力，比較傷腦筋的專業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過對通信專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)，廣播電視臺網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時，根據(jù)實際需要，設計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
我認為，通信工程這個專業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見到的東西，是與我們生活息息相關的，但卻是又是比較復雜，很難弄通的東西。作為一名通信專業(yè)的學生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，還需要較強的計算機，外語，應用和相關的工程工程技術(shù)能力，還需要適應通信領域內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)設備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設計及運行維護，通信工程培養(yǎng)出來的應該是全面發(fā)展，具有獨立工作能力的應用技術(shù)本科人才。
在這幾次的`講座中，老師也降到了通信專業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒有達到，因為現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，講的許多與通信相關的知識理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對自己未來要學習的東西有一定的心理準備，現(xiàn)在我們所學的都是專業(yè)基礎課，所謂的專業(yè)基礎課，也就是為以后準備打基礎的課程。通信專業(yè)，對數(shù)學的要求特別高，同時還有物理。這就讓我更加重視對數(shù)學和物理的學習，通信工程專業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡，信號處理，計算機等都需要用到數(shù)學中的積分和物理學中的電路基礎。這個學期開了電路課，我覺得電路學起來還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開始的不理解到后來的活學活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時學習電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學習，只要努力，學好通信應該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應該是要加強基本訓練，通過各種訓練來提高自己各方面的基礎知識和能力，將所學的理論知識更好的運用到實踐中去。
老師給我們介紹了用戶交換機的功能，我在網(wǎng)上也了解了一些它的功能：用戶交換機是機關工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進行電話交換的一種專用交換機，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶的相互通話，但也裝有出入中繼線可接入公用電話網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶通話（包括市通話，國內(nèi)長途通話和國際長話）。由于這類交換機系單位內(nèi)部專用，故可根據(jù)用戶需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。用戶交換機是市話網(wǎng)的重要組成部分，是市話交換機的一種補充設備，因為它為市話網(wǎng)承擔了大量的單位內(nèi)部用戶間的話務量，減輕了市話網(wǎng)的話務負荷。另外用戶交換機在各單位分散設置，更靠近用戶，因而縮短了用戶線距離，節(jié)省了用戶電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網(wǎng)，起到話務集中的作用。從這些方面講，使用用戶交換機都有較大的經(jīng)濟意義。因此公用網(wǎng)建設中，不能缺少用戶交換機的作用。用戶交換機在技術(shù)上的發(fā)展趨勢是采用程控用戶交換機，采用新型的程控數(shù)字用戶交換機不僅可以交換電話業(yè)務，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話業(yè)務，做到多種業(yè)務的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)（isdn）創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務的綜合信息交換機，無論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范。可以堅信，在未來的isdn網(wǎng)中程控數(shù)字用戶交換機將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學習。同時，也有老師反復講到了在大學期間我們通信專業(yè)要如何學習，要努力學習，要使自己的專業(yè)知識更強更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個好的工作。他們告訴我們在畢業(yè)后應該獲得的知識和能力。首先，掌握通信領域內(nèi)基本理論和基本知識。第二，要掌握光波，無線，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法。第四，具有設計，開發(fā)，調(diào)測，應用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài)，以便在就業(yè)時能夠有個非常明確的方向。第七，掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對電腦也不太感興趣，同時我對電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補的，老師還講到，我們還得具有科學研究和實際工作能力。
我們學習通信工程的主干學科是信息與通信工程和計算機科學與技術(shù)。其實聽了講座之后，我對自己的專業(yè)了解更加深刻了。同時我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)所研究的東西都比較深奧抽象，與計算機聯(lián)系十分密切，自己感到這個專業(yè)確實不是自己所感興趣的專業(yè)，同時還有點懼怕這個專業(yè)，因為感覺很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學，因為已經(jīng)選擇了，是沒法改變的事實。所以為了自己的將來，只能好好學，努力學，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的。人生總是充滿無奈，也許我必須面對，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競爭也是相對比較激烈的。也許現(xiàn)在說未來的工作有點早，我現(xiàn)在所能做的只有學好專業(yè)知識，培養(yǎng)這個專業(yè)徐喲的各個方面的能力，要做到這些，我想應該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
通信講座心得體會篇九
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調(diào)《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
通信講座心得體會篇十
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領，尋找相互感興趣話題的本領。同時，良好的人際關系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應而退學。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術(shù)講座心得體會學術(shù)講座報告。
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學術(shù)講座。通過參加學術(shù)講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領域的探索之心。學術(shù)講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷?、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學術(shù)講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術(shù)講座，給了我們一個與學術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術(shù)講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。
通信講座心得體會篇十一
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印。”作為教師，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
通信講座心得體會篇十二
通信是人類社會不可或缺的一項重要技能。為了提高自己的溝通能力，我特意參加了一場關于通信的講座。通過聽講座并參與討論，我對有效溝通的重要性有了更深入的認識，也收獲到了一些實用的技巧和心得。本文將分享我對這次講座的體會和思考。
首先，講座中強調(diào)了溝通的重要性。在日常生活和工作中，良好的溝通能力對于與他人建立良好關系、解決問題、達成共識非常重要。正因如此，人們應該重視并不斷提高自己的溝通技巧。與他人的有效溝通有助于建立信任和友好的關系，而不當?shù)臏贤▌t可能導致誤解、沖突甚至失敗。通過參加這次講座，我意識到提升自己的溝通能力是非常重要的。
其次，講座介紹了一些實用的溝通技巧。其中之一是傾聽能力的重要性。講座中指出，有效的溝通并非只關注自己的表達，更重要的是傾聽他人的意見和想法。通過真正傾聽，我們能夠更好地理解對方的立場和需求，從而能夠更有針對性地回應。在講座中，我們進行了一些傾聽練習，這讓我認識到傾聽是一個需要不斷提高的技能。除了傾聽，講座還提到了肢體語言和非語言溝通的重要性，這些技巧也對我的溝通能力提升有所幫助。
此外，講座還強調(diào)了溝通的重要原則之一是尊重。在與他人交流時，我們應該尊重對方的觀點和感受。課上，講師與我們分享了一些案例和經(jīng)驗，這些案例讓我深思。我意識到在溝通中，要注意避免用冷嘲熱諷或者傲慢的口吻對待對方。尊重并包容對方的觀點，才能夠建立良好的溝通氛圍。這一點對于我來說是一個很好的提醒，我將盡量在日常生活和工作中將尊重放在首位。
另外，在講座的討論環(huán)節(jié)，我與其他參會者一起分享了關于溝通的心得。通過與他人的交流，我深刻認識到每個人都有不同的溝通風格和需求。因此，在溝通中我們要善于適應并靈活調(diào)整自己的方式。同時，討論中還提到了如何在溝通中展示自己的觀點和意見，而不是僅憑感受說話。這樣可以使我們的表達更加理性和有說服力。這些討論讓我和其他人互相學習和借鑒，開拓了我的思維和溝通方式。
最后，通過這次講座的參與，我深刻認識到了溝通技巧的重要性，并在實踐中體會到了一些有效的溝通方法和心得。我將努力運用這些技巧，提高我的溝通能力，并在日常生活和工作中更好地與他人交流。通過不斷練習，我相信我可以成為一個更善于溝通、更能夠理解他人和表達自己的人。
綜上所述，這次關于通信的講座為我提供了一個很好的機會，讓我對溝通的重要性有了更深入的認識，并學習到了一些實用的溝通技巧。通過傾聽、尊重和靈活調(diào)整自己的方式，我相信我能夠更好地與他人交流和理解，在工作和生活中取得更好的成績。我將繼續(xù)努力提升自己的溝通能力，并與他人一起共同探索溝通的無限可能。
通信講座心得體會篇十三
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應恩民老師應邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設呈現(xiàn)出的時代價值。應書記指出，現(xiàn)時代大學生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求?？偠灾?，大學四年，豐富又那么讓我受益無窮。