通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略，從而提高學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡練明了，不要使用過多的行話和術(shù)語。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 籃球拓展課總結(jié)篇一
在大一的第二個(gè)學(xué)期，我選修的體育課是籃球，一方面是我自己本身就對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常喜愛；另一方面我自己打籃球打得并不專業(yè)，通過籃球課希望自己能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些籃球的基本技巧。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個(gè)學(xué)期里面,我們學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于籃球方面的知識(shí)和技能,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。
我喜歡nba，但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球，歐洲籃球，同樣的投籃，同樣的突破，同樣的傳球，沒有太多個(gè)人動(dòng)作變化，只有團(tuán)隊(duì)的配合變化，不斷的跑動(dòng)，不斷的傳球，集體進(jìn)攻，集體防守，這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識(shí)，這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。
老師上課安排了很多訓(xùn)練和活動(dòng)都是需要兩個(gè)或以上的同學(xué)一起完成，比如每節(jié)課讓三個(gè)同學(xué)帶著我們跑步，做操，玩游戲，三個(gè)人就需要分工合作，這些活動(dòng)就鍛煉著我們的分工合作意識(shí)。但是我覺得老師可以安排更多的同學(xué)間的友誼賽，實(shí)踐出真知嘛，而且通過不斷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的技巧。
其實(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志，任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們身心健康有益。在每次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，起先我覺得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不過在考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都跑得很快，速度比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，可見每次上課前的鍛煉對(duì)我們是非常有益的，可以鍛煉我們的耐力，而且是階段性的練習(xí)，讓我們每次都有進(jìn)步，所以我發(fā)現(xiàn)我的耐力也有所提升。
大學(xué)的體育課不再只是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡單重復(fù)，大大提高了體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的專業(yè)性。它不僅使我在思想認(rèn)識(shí)上，從過去跑、跳、投上升到一個(gè)廣泛體育的理論高度，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時(shí)光中，我依然感受著永恒的運(yùn)動(dòng)激情。
體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師，陪伴我成長，也教會(huì)我成長。在人生不斷忘卻，卻又不斷回憶的故事中，我們?cè)诼亻L大。年輕，是我們的資本，讓我們趁著年輕的時(shí)光，釋放我們的運(yùn)動(dòng)激情吧！
籃球拓展課總結(jié)篇二
20xx年下半期是新生入學(xué)的學(xué)期，當(dāng)然也是素質(zhì)拓展部新老交替，注入新鮮血液的時(shí)期。在這新老交替的關(guān)鍵時(shí)期，我們機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生書記等學(xué)生干部的組織下，順利的進(jìn)行了換屆等工作，為本學(xué)期學(xué)生工作的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們部門的工作總結(jié)：
1、配合學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門完成迎新工作，迎新是我們學(xué)院一個(gè)重大的工作，9月6日到8日在學(xué)生干部的帶領(lǐng)和各個(gè)部門的默契配合之下，我們學(xué)院順利的完成了迎新工作。
2、招新工作。招新工作是我部門比較重要的事項(xiàng)，他影響我們部門未來一學(xué)年的工作進(jìn)行，和發(fā)展?jié)摿Α?月13號(hào)在軍訓(xùn)期間我們展開了部門招新工作。在招新之前我們做好了充分準(zhǔn)備，收集了各參選人員的資料，并對(duì)招新時(shí)的工作做了細(xì)致安排。
3、配合體育部進(jìn)行迎新籃球賽。迎新籃球賽是我們學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)比賽，我們部門主要是配合體育部同學(xué)完成計(jì)分，組織等工作。
4、完成新申報(bào)資料導(dǎo)入和填寫。綜合素質(zhì)平臺(tái)是對(duì)個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)的體現(xiàn)，他是學(xué)院對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估的一個(gè)參考。由我們部門負(fù)責(zé)資料導(dǎo)入并引導(dǎo)新生填寫。
5、帶領(lǐng)學(xué)院同學(xué)參加素質(zhì)拓展大賽。素質(zhì)拓展大賽是我們學(xué)院的一次處女賽，但是在素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)的精心組織下，和我們個(gè)二級(jí)部門的積極配合下，大賽達(dá)到了最初目的，并加強(qiáng)了各二級(jí)部門之間的交流。使有關(guān)素質(zhì)拓展工作順利進(jìn)行。
6、和素質(zhì)拓展認(rèn)證中心交流例會(huì)。素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)傳達(dá)了學(xué)校的要求，引導(dǎo)我們個(gè)二級(jí)學(xué)院工作。
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)查勤。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的查勤和組織安排各個(gè)班級(jí)學(xué)生。
8、部門內(nèi)部六次會(huì)議。期間進(jìn)行了工作交流，安排等事項(xiàng)。
素質(zhì)拓展工作是我們學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注一部分，它涉及到各位同學(xué)的切身利益，是國家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生要求的一個(gè)落實(shí)，它引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)，促進(jìn)各位學(xué)生提高自身素質(zhì)。作為素質(zhì)拓展部部長，我深感自己的責(zé)任感，本學(xué)期帶領(lǐng)部門干事積極組織參加各個(gè)活動(dòng)，希望在自己的努力下能把素質(zhì)拓展工作做得更出色，上一個(gè)臺(tái)階。作為部門的部長應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)部門干事的才能，使他們的能力最好的發(fā)揮。當(dāng)然內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)該重視的。
本學(xué)期工作在各個(gè)干事的積極配合之下得到順利完成，部門干事的積極性和主動(dòng)性是值得肯定的，從開始到結(jié)束的各個(gè)活動(dòng)分配到每一個(gè)人，大家都能盡最大努力完成，并且做得很出色。很值得表揚(yáng)。
1、還需與其他各二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)交流。個(gè)二級(jí)學(xué)院對(duì)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)有不同方式，加強(qiáng)交流能達(dá)到互補(bǔ)的效果。
2、加強(qiáng)與院系其他部門交流。
3、提高自己部門組織活動(dòng)的能力。
4、積極組織本部門干事參與活動(dòng)，這樣才能帶領(lǐng)其他部門和同學(xué)。
籃球拓展課總結(jié)篇三
大三上學(xué)期的體育課即將結(jié)束，我是選足球課，面對(duì)足球上的對(duì)基本技巧的要求和激烈對(duì)抗，我顯得收獲頗多。
首先是足球基本功。從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的自己一個(gè)人帶球變?yōu)榘凑仗茁放浜洗蚯颍瑒?dòng)作也終于象樣了。然而達(dá)到一定的境界固然是很難的，足球課雖然洋溢著快樂和美感，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時(shí)也難免被球砸到腦袋?？傊?，足球是講究技術(shù)的，沒有一定的基礎(chǔ)，就算一個(gè)再有天賦的人站在球場(chǎng)上，也不能作出什么。
其次是練習(xí)賽上的激烈對(duì)抗。這學(xué)期，打的練習(xí)賽不少，總的來看，對(duì)我們這些基本功不是很扎實(shí)的人來說，要在賽場(chǎng)上有所作為，就應(yīng)該付出比別人更多的汗水，你要不停的去努力完成自己的任務(wù)。有時(shí)面對(duì)比自己高大強(qiáng)壯許多的人，心理總有些陰影，不敢突破，也不敢傳球，但經(jīng)過幾次的嘗試，終于找到了一些自信。原來在足球場(chǎng)上什么都是可能的，只要你能不畏困難，認(rèn)真努力。
足球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?，F(xiàn)在大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得足球作為一種集體活動(dòng)，又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉。足球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
足球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝㈥P(guān)注著、喜愛著……足球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處?；匚哆^去的一期，因?yàn)樽闱虻淖哌M(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕。足球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。足球課結(jié)束了，但足球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
總之，這學(xué)期的足球課帶給我很多收獲，很多感慨。
籃球拓展課總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，大二第一學(xué)期就快要過完了。當(dāng)然體育課也馬上就要結(jié)束了，很高興自己選的是吳惠老師的女子籃球課，每次上課氣氛都特別的輕松愉悅，消除了我對(duì)體育的厭惡之情。女子籃球課讓我收獲的不僅是籃球的一些基本技巧和知識(shí)，更多的是大家一起學(xué)習(xí)的開心和歡樂。
我是一個(gè)特別不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生，對(duì)體育活動(dòng)也總是避而遠(yuǎn)之，其實(shí)剛開始選了女子籃球課我是很心虛的，從來沒有接觸過籃球，怕老師太嚴(yán)厲，怕自己通過不了。正由于如此，我更為現(xiàn)在自己的改變感到高興。
首先是籃球基本功。從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕就能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑绽蠋熃痰募记纱蚯?，?dòng)作也終于像那么回事了。開始時(shí)，運(yùn)球讓我無奈，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了?，F(xiàn)在我的也能運(yùn)球得比較好，三步上籃也沒有問題啦！
我能這么快的接受籃球，甚至喜歡上籃球，都是吳惠老師的功勞。她是一個(gè)可愛的老師，可愛的人，并不會(huì)像其他老師那么嚴(yán)厲和死板，相反她跟個(gè)大姐姐般自然，親切。對(duì)待我們也非常的友善，因此我也特別樂意上她的課，向她學(xué)習(xí)。每次不管我們打的有多爛，她都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，經(jīng)常在課堂上讓我們練習(xí)，督促我們。休息時(shí)間和我們談笑，聊天。錯(cuò)了她會(huì)在旁邊糾正，示范，現(xiàn)在的我動(dòng)作也規(guī)范了許多。吳老師那嫻熟的技術(shù)和漂亮的動(dòng)作也深深地吸引著我。讓我感受到運(yùn)動(dòng)到了一定程度之后，也可以成為一種藝術(shù)。也因?yàn)檫@點(diǎn)，從來不運(yùn)動(dòng)的我私底下也會(huì)打打籃球，練習(xí)練習(xí)。
這一學(xué)期下來，籃球上我取得了不少的進(jìn)步，考試也順利通過了，雖然我知道成績并不是很理想，但我努力了啊，至少對(duì)我自己而言，我有了巨大的改變，我真的很為自己感到高興。籃球課，帶給我的不只是每周的快樂，更是我個(gè)人突破的成就和進(jìn)步的自豪。
女子籃球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。如今大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動(dòng)，很適合我們平時(shí)的鍛煉。
現(xiàn)在，籃球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想這一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。真的很感謝吳惠老師！
籃球拓展課總結(jié)篇五
金秋十月，夏日的余熱還沒有完全散去，揚(yáng)州科技學(xué)院新生籃球聯(lián)賽在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的組織下順利開賽。我系從系領(lǐng)導(dǎo)到籃球隊(duì)各個(gè)隊(duì)員對(duì)此次活動(dòng)都格外的重視并做了精心的準(zhǔn)備。
首先，賽前在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由系里出資為我系籃球隊(duì)購買了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊(duì)員身上，使他們精神倍增。
首戰(zhàn)對(duì)陣藝術(shù)學(xué)院
穿著新球衣我系的隊(duì)員在25號(hào)上午對(duì)陣去年的校第四名藝術(shù)學(xué)院。一大早，隊(duì)員們便已到達(dá)場(chǎng)地開始了賽前熱身。拉拉隊(duì)也已準(zhǔn)備好為自己的隊(duì)員加油助威。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后。
此后的二、三節(jié)比賽中我系球員頂住壓力，在第一節(jié)落后的情況下毫不氣餒，奮勇直追?？磪切l(wèi)同學(xué)精彩的罰籃過后比分曾一度咬緊，到第三節(jié)比賽結(jié)束我們只落后兩分。
在第四節(jié)比賽剛開始，我們就打出了一個(gè)六比一的小高潮，比分實(shí)現(xiàn)了反超。就這樣一直堅(jiān)持著最后的十幾秒。比分被對(duì)手扳平。隨著吳衛(wèi)的一記快攻失手，時(shí)間只剩六秒了，球一發(fā)出來對(duì)手又造了我方隊(duì)員的一個(gè)犯規(guī)，兩罰中一被對(duì)方絕殺了。
捍衛(wèi)之戰(zhàn)社會(huì)發(fā)展系
與社會(huì)發(fā)展系的比賽是我們找回尊嚴(yán)的一戰(zhàn)。比賽重現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)。我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝了社發(fā)系。
第一節(jié)一開始王志鵬的跳球就將球權(quán)掌握的我們的手中，隨后我們幾乎掌握所有的進(jìn)球機(jī)會(huì)，比賽呈現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)，最后我們以25：3贏了第一節(jié)。
第二、三節(jié)比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。
最后一節(jié)對(duì)于我們來說已經(jīng)進(jìn)入了垃圾時(shí)間了，我們讓大一的新生上場(chǎng)訓(xùn)練。他們面對(duì)對(duì)手暴露了很多問題。最后我們以69：13輕松的贏得了比賽。
八強(qiáng)之戰(zhàn)電子工程系
我們以一勝一負(fù)的戰(zhàn)績，以d組第二名的成績與c組的第一名電子工程系爭奪八進(jìn)四的機(jī)會(huì)。但我們沒能創(chuàng)造“黑八神話”，輸給了對(duì)手止步于四強(qiáng)之外。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后五分。
此后的比賽雙方都拿出了自己最好的成績來對(duì)抗。我們的戰(zhàn)術(shù)幾乎與他們相同因此比賽打的相當(dāng)?shù)木?，比賽過程中的犯規(guī)也都累計(jì)不少，到了第三節(jié)結(jié)束我方的主力球員陸小飛累計(jì)四次犯規(guī)，王志鵬累計(jì)三次犯規(guī)，張靈鍵也累計(jì)三次犯規(guī)?？偙确治覀冞€落后四分。
第四節(jié)我們進(jìn)入了追分的環(huán)節(jié)，由于迫切的想贏得比賽場(chǎng)上的每個(gè)隊(duì)員都很緊張，最后造成了很多不必要的犯規(guī)。第四節(jié)剛開始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規(guī)被罰下場(chǎng)，替補(bǔ)上去的大一的根本不知如何招架如此的強(qiáng)隊(duì)失去的方向，最后比賽呈現(xiàn)了一邊倒，電子連續(xù)得分使他們勝出。
此次活動(dòng)的不足之處
領(lǐng)導(dǎo)方面：
我們?nèi)鄙僖粋€(gè)好的教練來對(duì)球員平時(shí)訓(xùn)練和比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。球員比賽時(shí)缺少有力的意見補(bǔ)充。
球員自身：
1、由于我們的幾個(gè)主力球員有大二和大三的平時(shí)在一起的訓(xùn)練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問題，各自運(yùn)球不知交給誰。
2、我們的主力球員缺少替補(bǔ)，中鋒王志鵬，小前鋒吳衛(wèi)都缺少一個(gè)好的替補(bǔ)，大一的新生由于缺少訓(xùn)練，技術(shù)跟不上，與團(tuán)隊(duì)的配合也打不好。
接下來的工作：
針對(duì)以上問題我們要及時(shí)的解決為下一屆比賽做準(zhǔn)備。
1、聘用我們的老隊(duì)長陸小飛做我們的籃球隊(duì)教練，根據(jù)他的指導(dǎo)展開訓(xùn)練。
2、從大一新生中再挑選好的球員爭取做到人人有替補(bǔ)。
籃球拓展課總結(jié)篇六
外國詩人顧拜旦曾對(duì)體育這樣頌到：啊，體育，天神的歡娛、生命的動(dòng)力！啊，體育，你就是美麗！啊，體育，你就是正義！啊，體育，你就是勇氣！啊，體育，你就是樂趣！啊，體育，你就是培育人類的沃地！啊，體育，你就是進(jìn)步！啊，體育，你就是和平！體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動(dòng)，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間迎來繁忙的期末。這個(gè)學(xué)期的體育課也即將結(jié)束了，回想起我的籃球課，腦子里掠過的是熱鬧的球場(chǎng)，橘紅色的籃球，負(fù)責(zé)任的高老師；而在心中泛起的則是留戀，是夢(mèng)想，是夾雜著些許苦澀的歡樂，是讓我忍不住微笑的成就感?；匚哆^去，因?yàn)榛@球的走進(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
一直以來都很喜歡籃球，準(zhǔn)確來講是喜歡看籃球，喜歡nba的緊張刺激，鐘情街頭籃球的自由張揚(yáng)，也樂于為班上的籃球好手們吶喊助威。只可惜自己從來都只是一個(gè)場(chǎng)邊的觀眾，無法真正體會(huì)到球心入網(wǎng)那種沁人的快意，無法享受到打球出汗那種酣暢淋漓的感覺。因?yàn)槲铱偸怯X得對(duì)于一個(gè)女孩子來說，籃球并非是最好的鍛煉方式，而且從來沒有人能有這么大的耐心來教導(dǎo)我這個(gè)只會(huì)投“airball”的家伙。
最初對(duì)籃球的喜愛，是從小學(xué)時(shí)接觸《灌籃高手》這部漫畫開始的。櫻木的可愛，流川的冷傲，還有我最喜歡的三井的帥氣與執(zhí)著，都給我們留下了深刻的印象，打籃球的男生的人氣在女生中一再攀升?；@球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處。
長大了些，開始看nba的比賽，從中我可以深刻感到球員配合團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，只要在技術(shù)上稍將改進(jìn)，可以說他是戰(zhàn)無不勝的?？粗粓?chǎng)配合默契的籃球賽，我們也會(huì)不由自主為他歡呼，為他鼓掌助威。在比賽中，團(tuán)結(jié)可以讓籃球行云流水，精彩不斷。隊(duì)長的一個(gè)眼神可以贏得一個(gè)漂亮的進(jìn)球，一個(gè)重要的進(jìn)球可以贏得一場(chǎng)球賽。勝利更助長了球員的信心。上學(xué)期期末的選課大戰(zhàn)中，我選到了高富貴老師的籃球課。第一次上課，站在球場(chǎng)里，捧著可愛的籃球，我抑制不住內(nèi)心的躍躍欲試，覺得觸摸到球面的手指都在顫動(dòng)著喜悅。身邊也多了許多志同道合的籃球愛好者，也認(rèn)識(shí)了和藹而幽默的高老師。他總是循循善誘，細(xì)致而耐心的為我們糾正每一個(gè)動(dòng)作，他也總能為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。而更重要的是，他也讓我們明白了，打籃球本身不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種拼搏精神的體現(xiàn)?；@球課從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑占记纱蚯?，?dòng)作也終于“堪入目”了。隨著肩膀和手臂的起伏，籃球有節(jié)奏地上下跳動(dòng)，快跑、輕跳，一道優(yōu)美的弧線劃過頭頂，隨之聽到破網(wǎng)而入的聲音一連串的動(dòng)作是那樣和諧自然和優(yōu)雅看過老師的示范后，我們更堅(jiān)信籃球是一門講究技巧的優(yōu)美藝術(shù)。達(dá)到一定的境界固然是很難的，籃球課雖然洋溢著快樂，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時(shí)也難免與籃球的親密接觸被球砸到腦袋。運(yùn)球更是讓我無比尷尬，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。有時(shí)自不量力地站到三分線上，趁沒人注意的時(shí)候使出全力把球投出去三不沾。
對(duì)于老師的教導(dǎo)我會(huì)牢記在心，因此每一次練習(xí)的時(shí)候我就會(huì)照著他說的去做，不斷地規(guī)范自己的動(dòng)作和姿勢(shì)，并且不斷地進(jìn)行調(diào)整，使自己保持在最佳的狀態(tài)。每一次運(yùn)動(dòng)之前，我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是非常有益的，能防止運(yùn)動(dòng)中的一些意外。果真，每一次我去操場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)的時(shí)候，我都會(huì)有一些收獲，感覺到投籃越來越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講和練習(xí)，而且在課堂外還會(huì)向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請(qǐng)教。
雖然我取得了一些進(jìn)步，但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我所學(xué)會(huì)的還只是一些皮毛而已，而且還很不成熟，還需要進(jìn)一步的深入練習(xí)。還有許許多多的只是等著我去學(xué)習(xí)。不過，通過不斷地進(jìn)步，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。因?yàn)槲蚁嘈盼易约?，更相信我們的老師?BR> 一期的學(xué)習(xí)還是富有成效的，我認(rèn)為收獲之一就是我初步學(xué)會(huì)了三步上籃，準(zhǔn)確率比以前有很大的提高，動(dòng)作也更為輕松自如了。但是，不會(huì)運(yùn)球，上籃的機(jī)會(huì)就很少，今后我應(yīng)力圖突破這一瓶頸，努力進(jìn)步。
本學(xué)期的籃球課即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。現(xiàn)在的大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動(dòng)，又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉。籃球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。籃球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。總之，這期的學(xué)習(xí)帶給我很多收獲，很多回味，很多感慨。感謝高老師，感謝籃球，帶給我回憶與辛苦，快樂與成長。
籃球拓展課總結(jié)篇七
20**年**月**日，難忘的一天，深刻的一天——拓展訓(xùn)練，真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的半天，我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一，提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團(tuán)結(jié)。
在教練的介紹下，我了解了拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生專家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。 當(dāng)時(shí)德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。拓展訓(xùn)練又被賦予了其 “磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。拓展培訓(xùn)的宗旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。
第一項(xiàng)任務(wù)：空中斷橋
望著5米多高的斷橋，真的是有點(diǎn)腿軟，但是當(dāng)隊(duì)友們一齊上前拍著你的肩膀，高喊著“準(zhǔn)備好了嗎”?以及“勇往直前，金剛不敗”的口號(hào)時(shí)，一股莫名的感動(dòng)油然而生。不能辜負(fù)大家的期望，利索的爬上了斷橋。站在高空，面對(duì)1米多寬的“斷橋”，沒有任何猶豫，就垮了過去。
第二項(xiàng)任務(wù)：背摔
當(dāng)我們到達(dá)項(xiàng)目區(qū)域的時(shí)候，大家完全是一種好奇的心里。教練開始很認(rèn)真的講述該項(xiàng)目的注意事項(xiàng)，聽到教練講解，背摔的人雙手被捆綁，從1.5米的站臺(tái)背向直挺倒下去，然后你的隊(duì)友會(huì)在下面用“手臂網(wǎng)”接住你。這看似簡單的項(xiàng)目，卻是對(duì)同伴的信任以及對(duì)自己膽量的巨大考驗(yàn)，這是同事之間的一種信任，這種信任是相互的，只有相互信任，才能做出這種大膽的動(dòng)作，把最壞的結(jié)果留給自己，把最安全的信任推給對(duì)方。我們其余人員按照教練的要求依次排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備好接的姿勢(shì)，等待上面的伙伴發(fā)出指令：準(zhǔn)備好了嗎?我們說：準(zhǔn)備好了，他說：3、2、1，就會(huì)倒下來。最終，金剛隊(duì)圓滿完成此項(xiàng)目。
第三項(xiàng)任務(wù)：求生
二戰(zhàn)時(shí)期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國軍隊(duì)的潛艇鎖定，并發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，船在60秒后將會(huì)沉沒，這枚導(dǎo)彈的密碼是由0-30數(shù)字組成，只要在60秒內(nèi)把數(shù)字破解掉，25名船員的生命就會(huì)獲救。上面的故事便是我們馬上參加“求生”項(xiàng)目的由來了。在一個(gè)圈子中教練擺上了30張卡片，上面不完全是數(shù)字，比如一雙筷子，你可以把它當(dāng)做數(shù)字“2”，也可以把它當(dāng)做“11”.每個(gè)隊(duì)有三次機(jī)會(huì)。然而三次機(jī)會(huì)我們兩隊(duì)都已失敗而告終。最后教練在總結(jié)的時(shí)候講了我們學(xué)會(huì)溝通。語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中，我們面對(duì)各種問題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人只需要把自己腳下的卡片看住就可以了，而不是滿圈子亂找。
拓展訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，每個(gè)隊(duì)員臉上都閃耀著自信的微笑。是的， “我們戰(zhàn)勝了自己”;每個(gè)隊(duì)員相互的目光都充滿著信任，是的，“我們?cè)谝黄鹗亲畎舻摹?看到這一切，我在想，拓展訓(xùn)練拓展的是什么?拓展的是膽量、豪氣和意志，拓展的是信任和理解，拓展的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，溝通技巧;它突破了體能的極限，在精神極限上培養(yǎng)出信任、團(tuán)結(jié)、合作。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。更讓我深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工，無論學(xué)識(shí)有多高、技術(shù)有多精、學(xué)歷有多深都將不會(huì)朝著公司有利的方向發(fā)展的，一切才華、學(xué)識(shí)對(duì)于這個(gè)企業(yè)來講或許都是零。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。短暫的拓展訓(xùn)練已結(jié)束，留給自己的是永恒的震撼。這次訓(xùn)練，不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念的滲透;它改變了我這些年來的思維模式，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義;它是一次對(duì)身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何能夠更好的提高自身的工作效率，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝公司組織這次活動(dòng), 搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好!
拓展訓(xùn)練從1999年開始在學(xué)校教育中出現(xiàn)，在2000年后開始風(fēng)靡全國，各大高校、企業(yè)等大型團(tuán)體紛紛組織學(xué)生、員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在畢業(yè)工作后自己也常常想體驗(yàn)一下拓展的感覺，但由于種種原因造成無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡單的愿望。但這一天終于到來了，在2011級(jí)交大會(huì)計(jì)碩士的開學(xué)典禮后我們迎來了2天的拓展訓(xùn)練。
來到拓展訓(xùn)練基地，穿上迷彩服，列隊(duì)、報(bào)數(shù)、集體吃飯、集體活動(dòng)……仿佛又回到了軍訓(xùn)的時(shí)候，又找到了當(dāng)初帶著夢(mèng)想帶著希望剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的光景。
拓展訓(xùn)練的'宗旨是：“投入為先、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、高峰體驗(yàn)、自我教育”。作為訓(xùn)練集體中其中一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長，讓每名隊(duì)員獲得最大的收獲是我隊(duì)長的職責(zé)，也是大家的愿望。團(tuán)隊(duì)的合作從一個(gè)小小的傳遞乒乓球到危險(xiǎn)的高空項(xiàng)目無處不在，每一個(gè)隊(duì)員都很投入，每一個(gè)隊(duì)員都各司其責(zé)，默默地為自己同時(shí)也為別人去貢獻(xiàn)力量。盡管內(nèi)容沒有我們想象的那樣豐富多彩，那樣驚心動(dòng)魄。但拓展訓(xùn)練結(jié)束后掛在每個(gè)隊(duì)員臉上那種發(fā)自內(nèi)心的笑容表現(xiàn)出來了拓展的效果。
不到2天的拓展短暫而漫長，短暫的是那一瞬的過程，漫長是長遠(yuǎn)的回憶，也許在很多年后，我們依然會(huì)記得那時(shí)我們?cè)?jīng)共同努力戰(zhàn)勝困難獲得勝利。
為期兩天兩夜的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。整個(gè)訓(xùn)練主要包括的項(xiàng)目有高空斷橋，高空單杠，七彩人生，背摔，集體泅渡，領(lǐng)袖風(fēng)采，八仙過海，攀登“畢業(yè)墻”等等。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“開啟視野，與我湘聯(lián)”的口號(hào)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練中，有幾個(gè)項(xiàng)目是讓我非常有感觸的：
下定決心，豁出去了。一躍，成功!大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
“七彩人生”，這是一個(gè)讓大家備受打擊，同時(shí)也感觸最深，獲益最大的訓(xùn)練科目。當(dāng)教練讓每組宣讀了自己的任務(wù)單時(shí)，大家才如夢(mèng)初醒?？粗蠹揖趩实谋砬?，我覺得至少有一點(diǎn)我們大家還是值得肯定的，那就是我們團(tuán)隊(duì)的激情是應(yīng)該得到充分肯定的，這點(diǎn)很重要。在這個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)上，大家都已經(jīng)說了很多了，現(xiàn)在我只是想把自己的幾點(diǎn)拙見表達(dá)一下：當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭論不休的時(shí)候，你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。太多的人為了自己小團(tuán)隊(duì)的一小塊七巧板在那爭論、吶喊，以致把團(tuán)隊(duì)的有效溝通淹沒在了喧嘩之中。在這個(gè)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)核心團(tuán)隊(duì)的作用是重大的，是影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能完成這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵的關(guān)鍵，他們沒有有效的組織和正確的溝通，導(dǎo)致了其他絕大部分團(tuán)隊(duì)的各自為政，把時(shí)間白白的浪費(fèi)在了彼此的哄搶吶喊聲中了。
“信任背摔”，是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái)，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目，與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的。“信任是團(tuán)隊(duì)的粘合劑，是團(tuán)隊(duì)精神支柱?！比绻胧棺约旱娜松泳?，更加快樂，那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人、最讓我們自豪的項(xiàng)目——攀爬“畢業(yè)墻”
當(dāng)最后一名隊(duì)員順利被拉過畢業(yè)墻的那一刻，我們?nèi)w湘聯(lián)人歡呼了，掌聲，吶喊聲，笑著，哭著，我們終于奪得了偉大的勝利!因?yàn)樵谡麄€(gè)過程中，大家都是那么的全力以赴，都是那么的緊張和專注，以致沒有一個(gè)隊(duì)員留意了時(shí)間。列隊(duì)，總結(jié)。教練不懷好意的問我們，你們知道你們完成這個(gè)項(xiàng)目用了多長時(shí)間嗎?大家你看我我看你，紛紛猜測(cè)：應(yīng)該是40多分鐘吧?1個(gè)小時(shí)?應(yīng)該不會(huì)超過太多吧?或許沒有一個(gè)是正確的，教練壞笑著。釣足了大家的胃口后，教練宣布了：23分49秒(如果我沒記錯(cuò)，呵呵)!天吶!隊(duì)伍再次沸騰了，是感動(dòng)，是自豪，大家的歡呼聲響徹營地上空，淚水再次奪眶而出??這是多么偉大的一支隊(duì)伍呀，這是多么偉大的一個(gè)團(tuán)隊(duì)呀，是的，這是偉大的一群人。后來教練告訴我們，在開始到現(xiàn)在，所有的受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中，除了特警他們的成績是每人15秒外，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每人30秒的成績是他們見過的最好的。這一刻，我只想說：偉大的團(tuán)隊(duì)，偉大的湘聯(lián)!
“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。希望我行以后會(huì)多組織類似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”!
籃球拓展課總結(jié)篇八
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和晉中市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所市衛(wèi)監(jiān)所字號(hào)關(guān)于晉中市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的精神，我所在5-10月份對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生情況，傳染病防控、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作等方面檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
和順縣地處山西省東部，全縣面積2250平方公里，轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，294個(gè)行政村，全縣現(xiàn)有39所其中普通高中1所，職業(yè)高中1所，單辦初中6所，單辦小學(xué)26所，九年一貫制學(xué)校5所。
1、全縣中小學(xué)校只有和順一中配置衛(wèi)生室、衛(wèi)生技術(shù)人員，持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效資質(zhì)證書。
2、現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)校全部開展學(xué)生體檢工作，全部執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記制度，全部開設(shè)健康教育管理，全部采用市政集中式供水和農(nóng)村集中式供水。
3、全縣所有中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境除東關(guān)小學(xué)學(xué)生設(shè)置不符全要求外（正在改建），其余均符合設(shè)置要求。
1、大部分學(xué)校未設(shè)置衛(wèi)生室或保健室，未配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、個(gè)別學(xué)校學(xué)生廁所不符合要求。
1、按照《學(xué)校工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》要求，為各學(xué)校創(chuàng)造條件配置衛(wèi)生室（或保健室）配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，力爭得到全覆蓋。
籃球拓展課總結(jié)篇九
這是我第二次參加拓展培訓(xùn)了，相同的培訓(xùn)地點(diǎn)，相同的培訓(xùn)教官，不同的培訓(xùn)伙伴，不同的培訓(xùn)項(xiàng)目，給了我一些不同的感受。
我這次很幸運(yùn)的和其他14名同仁一起組建了一只“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。我們?cè)谶@次拓展培訓(xùn)的一天中就要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一起來完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在任務(wù)的執(zhí)行中，我們的團(tuán)隊(duì)也一步一步成長起來。
首先我們遇到的第一個(gè)坎就是“不倒森林”。在教官簡介了任務(wù)“激情99秒”后，很多隊(duì)員都感覺到了很大的壓力，在“不到森林”的執(zhí)行中，要求人與人的協(xié)作要絲毫不差，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員之間的信任度明顯降低了很多，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有隊(duì)員指責(zé)前面的隊(duì)員手慢了，影響了自己。
反思我們?cè)诠ぷ魃弦彩沁@樣，當(dāng)工作的上一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，沒有及時(shí)的解決和處理時(shí)，做下一步工作的人就會(huì)感覺很吃力，但是培訓(xùn)和工作中都一樣，都需要不斷的溝通來解除誤會(huì)，增強(qiáng)信任。在不斷的練習(xí)和互相的磨合中，我們做到了，隊(duì)員之間的絕對(duì)信任，互相配合，使我們團(tuán)隊(duì)不但完成了項(xiàng)目，并且在這個(gè)項(xiàng)目中取的了首個(gè)勝利。
但“驕兵必?cái) 保芸煳覀兙腕w會(huì)到了它的真諦。由于我們的勝利很多隊(duì)員就有點(diǎn)過于自信了，在接下來的項(xiàng)目中我們團(tuán)隊(duì)毫無意外的以失敗結(jié)束。失敗原因很簡單，就是因?yàn)槲覀兒雎粤伺c其他兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，在查找撲克牌的過程中沒有與其他兩個(gè)隊(duì)合作，導(dǎo)致執(zhí)行這個(gè)任務(wù)的徹底失敗。結(jié)合到工作中也不難發(fā)現(xiàn)，很多廠商或者競(jìng)爭對(duì)手在整個(gè)市場(chǎng)中，與我們公司的關(guān)系，也是這樣的既有競(jìng)爭也有合作的關(guān)系，需要互相之間不斷的協(xié)調(diào)，不懼怕沖突，針對(duì)不同的意見進(jìn)行辯論從而達(dá)到在競(jìng)爭中求發(fā)展，合作中求雙贏的結(jié)果。總之，雙贏的協(xié)作關(guān)系不是一蹴而就的，需要不斷地加深雙方之間的理解與認(rèn)同，這在以后的工作中還有很長的路要走。我們團(tuán)隊(duì)則在當(dāng)天的“魔毯”項(xiàng)目中就適時(shí)的選擇了與競(jìng)爭對(duì)手進(jìn)行合作，從而完成了這個(gè)幾乎不可能的項(xiàng)目。
團(tuán)隊(duì)的熔煉需要一個(gè)過程，向著共同的目標(biāo)來奮斗，建立相互間的信任、激情的投入、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這些都需要每一個(gè)隊(duì)員的努力，我愿在團(tuán)隊(duì)中盡自己的一份力，也愿公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更大更強(qiáng)。
籃球拓展課總結(jié)篇十
20xx年xx月xx日 至xx日，我很榮幸的 參加了xx勵(lì)志拓展訓(xùn) 練培訓(xùn)。通過本次活 動(dòng)，我不僅鍛煉了自 己，考驗(yàn)自己不肯放 棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神， 還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中 受益匪淺，感想良多。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目， 不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好 的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人 的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán) 隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信 任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的 過程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何 組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了 就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其 自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
39個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，目標(biāo)一 致，勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出 來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所 感動(dòng)。當(dāng)我看到大家彼此相互分擔(dān)背 包里的重量時(shí)，當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后 我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處 這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體 歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考 慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有 眾人的支持配合，鼎力相助，也許自 己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后 是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和 齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神， 不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的 精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我 留下的印象極深， 得到的知識(shí)與心得 體會(huì)也非常豐富， 總結(jié)起來，有以下 幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo) 極其重要。每個(gè)人的崗位 職責(zé)確定之后，各司其職， 有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè) 體的主觀能動(dòng)性，使其既 知道自己應(yīng)該做什么，又 思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再 開展行動(dòng)。這就是“磨刀 不誤砍柴工”的道理。
3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共 享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才 能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精 神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些 一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解 的力量。
這次拓展活動(dòng)使我深 深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作 在任務(wù)執(zhí)行過程中的 重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì) 了如何突破自己心理 的極限，可以說是一 次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突 破不是隨便的生硬的 活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到 理想效果的，通過對(duì) 拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì) 和拓展師的職業(yè)能力 最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè) 人某些心理障礙的跨 越，于此同時(shí)也能夠 體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā) 展?jié)摿?。證明了自己， 超越了自己。
通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組 的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家 都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展 項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷 形成一種默契，這種關(guān)系由原來 松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖 破任何防線的組合體。
團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的 信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到 底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也 克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能， 超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。 我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸， 我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會(huì) 面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服， 因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量!
籃球拓展課總結(jié)篇十一
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，2013年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。
你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂!
籃球拓展課總結(jié)篇十二
今年xx杯男籃遭受如此大的挫折，是誰都不愿意看到的。仔細(xì)分析其失敗的原因，主要就是人才出現(xiàn)的斷層。
但是卻缺乏大賽經(jīng)驗(yàn),在場(chǎng)上緊張,失誤較多。
另一方面，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
今年的失敗,算是臥薪嘗膽。就像滕老師說的一樣，掉級(jí)也并非不是一件好事。讓我們的新隊(duì)員在乙組鍛煉一年，積累比賽的經(jīng)驗(yàn)。為的是后年三院籃球重新崛起！
籃球拓展課總結(jié)篇十三
這是我在人力的參與的第一個(gè)活動(dòng)，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時(shí)候，真的是什么都不懂。第一次做出來的策劃有很多問題，很多細(xì)節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時(shí)候，因?yàn)槿耸植蛔悖院芏嗤律舷挛缍及才帕斯ぷ?，但大家都樂意去完成任?wù)，讓我覺得我們真的是一個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的大家庭!
游戲當(dāng)天，活動(dòng)總體順利進(jìn)行，雖然有出現(xiàn)一些小問題，例如物資的準(zhǔn)備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個(gè)活動(dòng)很累，同時(shí)也很快樂。
大家對(duì)待工作都很認(rèn)真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發(fā)物資，維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規(guī)則，及時(shí)解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進(jìn)行。
至于對(duì)昊楠師兄和詩婷師姐的評(píng)價(jià)，那當(dāng)然是很好啦，沒有你們的指導(dǎo)，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細(xì)心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
在這次活動(dòng)中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固了和大家的友誼，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強(qiáng)。
希望大家可以繼續(xù)共事下去，構(gòu)建一個(gè)溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學(xué)生活。
為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，活躍身心，減輕壓力，形成積極向上的組織氛圍，9月份，我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題，在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行，每批次歷時(shí)兩天，來自各個(gè)部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達(dá)88%。
利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個(gè)：通過訓(xùn)練，讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，樹立互相配合，互相支持的.團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練，達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗(yàn)式參與，員工之間彼此增進(jìn)了友誼，通過親身實(shí)踐，員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力，對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示，活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合，對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用，希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
20xx年x月x日
為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，活躍身心，減輕壓力，形成積極向上的組織氛圍，9月份，我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題，在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行，每批次歷時(shí)兩天，來自各個(gè)部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達(dá)88%。
利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個(gè)：通過訓(xùn)練，讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練，達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗(yàn)式參與，員工之間彼此增進(jìn)了友誼，通過親身實(shí)踐，員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力，對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示，活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合，對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用，希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
籃球拓展課總結(jié)篇十四
一年一度的機(jī)加車間“動(dòng)力杯”籃球賽戰(zhàn)火重燃，引爆一陣的籃球風(fēng)。
6月29日到7月19日，在473機(jī)加二車間活動(dòng)管理員甘陽陽的組織下，比亞迪南北區(qū)籃球場(chǎng)上演了一系列別開生面的籃球賽事。本次籃球賽的舉辦旨在豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)員工之間的友誼，為線上發(fā)掘新的籃球人才，以提高各生產(chǎn)線的籃球水平和籃球氣氛。
此次聯(lián)賽由473機(jī)加一、二車間共5支球隊(duì)參加，5支球隊(duì)分別為北區(qū)缸體、缸蓋隊(duì)，南區(qū)缸體、缸蓋以及變速器隊(duì)。根據(jù)事先安排好的循環(huán)制賽程，各個(gè)對(duì)手之間輪流挑戰(zhàn)，并嚴(yán)格按照比賽進(jìn)程走，要求隊(duì)隊(duì)見面，此外，每場(chǎng)比賽還安排了專業(yè)的計(jì)分員兩名和裁判一名，從而保證了比賽結(jié)果的公開、公正、公平。
6月29日，“動(dòng)力杯”第一戰(zhàn)，南區(qū)缸體vs北區(qū)缸體的比賽在比亞迪北區(qū)籃球場(chǎng)正式開打，其中汪工(東)、馬工(文峰)和趙工(永東)也在百忙之中抽出時(shí)間，親自蒞臨球場(chǎng)觀察指導(dǎo)，比賽開始之前趙工(永東)還發(fā)表了講話，鼓勵(lì)隊(duì)員好好表現(xiàn)，從而極大地促進(jìn)了比賽的順利進(jìn)行。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，每場(chǎng)比賽隊(duì)員們都情緒高漲，當(dāng)然觀眾們亦激情四射，啦啦隊(duì)也喊得氣勢(shì)磅礴，有的在場(chǎng)邊還拉起了加油牌，而有的敲打著手中裝有石子兒的礦泉水瓶為場(chǎng)上的隊(duì)員吶喊助威，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。比賽的過程中，無論場(chǎng)上的隊(duì)員還是場(chǎng)外的觀眾，都投入了極大的熱情。為一個(gè)精彩的三分喝彩，為一次失誤頓足或長嘆。隊(duì)員們專著的眼神、每一滴灑下的汗水都讓人不禁感動(dòng)。我們一起加油、吶喊、助威。
“動(dòng)力杯”籃球賽在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織工作者的積極努力以及廣大員工的積極配合下于7月19日順利完成。經(jīng)過長達(dá)20天的激烈角逐后，以下球隊(duì)脫穎而出，分別摘得了冠、亞、季軍。本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽獲得前三名的球隊(duì)如下：
冠軍——南區(qū)缸蓋隊(duì)。
亞軍——南區(qū)缸體隊(duì)。
季軍——北區(qū)缸蓋隊(duì)。
在本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽中，我機(jī)加車間員工在球場(chǎng)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良球風(fēng)為我們帶來了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的比賽，各線拉拉隊(duì)都以自己的形式為球隊(duì)加油助威。充分體現(xiàn)出我車間員工對(duì)籃球的熱情。在這里，我要向支持關(guān)心“動(dòng)力杯”籃球賽的領(lǐng)導(dǎo)們和組織協(xié)助球賽的工作人員們以及全體的參賽球員們說聲：你們辛苦了！因?yàn)橛心銈兊墓餐Γ庞辛巳绱司实幕@球盛宴。
此次“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽的順利舉行，為員工提供了一個(gè)相互切磋的平臺(tái)，豐富了員工們的業(yè)余生活，給員工創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感的同時(shí)也增進(jìn)了各班組的友誼，展示了團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌，從而提高了班組凝聚力，使員工真正地理解了合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的含義。
在大一的第二個(gè)學(xué)期，我選修的體育課是籃球，一方面是我自己本身就對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常喜愛；另一方面我自己打籃球打得并不專業(yè)，通過籃球課希望自己能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些籃球的基本技巧。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個(gè)學(xué)期里面,我們學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于籃球方面的知識(shí)和技能,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。
我喜歡nba，但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球，歐洲籃球，同樣的投籃，同樣的突破，同樣的傳球，沒有太多個(gè)人動(dòng)作變化，只有團(tuán)隊(duì)的配合變化，不斷的跑動(dòng)，不斷的傳球，集體進(jìn)攻，集體防守，這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識(shí)，這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。
老師上課安排了很多訓(xùn)練和活動(dòng)都是需要兩個(gè)或以上的同學(xué)一起完成，比如每節(jié)課讓三個(gè)同學(xué)帶著我們跑步，做操，玩游戲，三個(gè)人就需要分工合作，這些活動(dòng)就鍛煉著我們的分工合作意識(shí)。但是我覺得老師可以安排更多的同學(xué)間的友誼賽，實(shí)踐出真知嘛，而且通過不斷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的技巧。
其實(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志，任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們身心健康有益。在每次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，起先我覺得那很辛苦，每次都要跑步，心中有些抱怨，不過在考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都跑得很快，速度比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，可見每次上課前的鍛煉對(duì)我們是非常有益的，可以鍛煉我們的耐力，而且是階段性的練習(xí)，讓我們每次都有進(jìn)步，所以我發(fā)現(xiàn)我的耐力也有所提升。
大學(xué)的體育課不再只是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡單重復(fù)，大大提高了體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的專業(yè)性。它不僅使我在思想認(rèn)識(shí)上，從過去跑、跳、投上升到一個(gè)廣泛體育的理論高度，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時(shí)光中，我依然感受著永恒的運(yùn)動(dòng)激情。
體育課帶給我們的不只是愉悅，更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師，陪伴我成長，也教會(huì)我成長。在人生不斷忘卻，卻又不斷回憶的故事中，我們?cè)诼亻L大。年輕，是我們的資本，讓我們趁著年輕的時(shí)光，釋放我們的運(yùn)動(dòng)激情吧！
籃球拓展課總結(jié)篇二
20xx年下半期是新生入學(xué)的學(xué)期，當(dāng)然也是素質(zhì)拓展部新老交替，注入新鮮血液的時(shí)期。在這新老交替的關(guān)鍵時(shí)期，我們機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生書記等學(xué)生干部的組織下，順利的進(jìn)行了換屆等工作，為本學(xué)期學(xué)生工作的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們部門的工作總結(jié)：
1、配合學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門完成迎新工作，迎新是我們學(xué)院一個(gè)重大的工作，9月6日到8日在學(xué)生干部的帶領(lǐng)和各個(gè)部門的默契配合之下，我們學(xué)院順利的完成了迎新工作。
2、招新工作。招新工作是我部門比較重要的事項(xiàng)，他影響我們部門未來一學(xué)年的工作進(jìn)行，和發(fā)展?jié)摿Α?月13號(hào)在軍訓(xùn)期間我們展開了部門招新工作。在招新之前我們做好了充分準(zhǔn)備，收集了各參選人員的資料，并對(duì)招新時(shí)的工作做了細(xì)致安排。
3、配合體育部進(jìn)行迎新籃球賽。迎新籃球賽是我們學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)比賽，我們部門主要是配合體育部同學(xué)完成計(jì)分，組織等工作。
4、完成新申報(bào)資料導(dǎo)入和填寫。綜合素質(zhì)平臺(tái)是對(duì)個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)的體現(xiàn)，他是學(xué)院對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估的一個(gè)參考。由我們部門負(fù)責(zé)資料導(dǎo)入并引導(dǎo)新生填寫。
5、帶領(lǐng)學(xué)院同學(xué)參加素質(zhì)拓展大賽。素質(zhì)拓展大賽是我們學(xué)院的一次處女賽，但是在素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)的精心組織下，和我們個(gè)二級(jí)部門的積極配合下，大賽達(dá)到了最初目的，并加強(qiáng)了各二級(jí)部門之間的交流。使有關(guān)素質(zhì)拓展工作順利進(jìn)行。
6、和素質(zhì)拓展認(rèn)證中心交流例會(huì)。素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)傳達(dá)了學(xué)校的要求，引導(dǎo)我們個(gè)二級(jí)學(xué)院工作。
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)查勤。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的查勤和組織安排各個(gè)班級(jí)學(xué)生。
8、部門內(nèi)部六次會(huì)議。期間進(jìn)行了工作交流，安排等事項(xiàng)。
素質(zhì)拓展工作是我們學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注一部分，它涉及到各位同學(xué)的切身利益，是國家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生要求的一個(gè)落實(shí)，它引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)，促進(jìn)各位學(xué)生提高自身素質(zhì)。作為素質(zhì)拓展部部長，我深感自己的責(zé)任感，本學(xué)期帶領(lǐng)部門干事積極組織參加各個(gè)活動(dòng)，希望在自己的努力下能把素質(zhì)拓展工作做得更出色，上一個(gè)臺(tái)階。作為部門的部長應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)部門干事的才能，使他們的能力最好的發(fā)揮。當(dāng)然內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)該重視的。
本學(xué)期工作在各個(gè)干事的積極配合之下得到順利完成，部門干事的積極性和主動(dòng)性是值得肯定的，從開始到結(jié)束的各個(gè)活動(dòng)分配到每一個(gè)人，大家都能盡最大努力完成，并且做得很出色。很值得表揚(yáng)。
1、還需與其他各二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)交流。個(gè)二級(jí)學(xué)院對(duì)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)有不同方式，加強(qiáng)交流能達(dá)到互補(bǔ)的效果。
2、加強(qiáng)與院系其他部門交流。
3、提高自己部門組織活動(dòng)的能力。
4、積極組織本部門干事參與活動(dòng)，這樣才能帶領(lǐng)其他部門和同學(xué)。
籃球拓展課總結(jié)篇三
大三上學(xué)期的體育課即將結(jié)束，我是選足球課，面對(duì)足球上的對(duì)基本技巧的要求和激烈對(duì)抗，我顯得收獲頗多。
首先是足球基本功。從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的自己一個(gè)人帶球變?yōu)榘凑仗茁放浜洗蚯颍瑒?dòng)作也終于象樣了。然而達(dá)到一定的境界固然是很難的，足球課雖然洋溢著快樂和美感，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時(shí)也難免被球砸到腦袋?？傊?，足球是講究技術(shù)的，沒有一定的基礎(chǔ)，就算一個(gè)再有天賦的人站在球場(chǎng)上，也不能作出什么。
其次是練習(xí)賽上的激烈對(duì)抗。這學(xué)期，打的練習(xí)賽不少，總的來看，對(duì)我們這些基本功不是很扎實(shí)的人來說，要在賽場(chǎng)上有所作為，就應(yīng)該付出比別人更多的汗水，你要不停的去努力完成自己的任務(wù)。有時(shí)面對(duì)比自己高大強(qiáng)壯許多的人，心理總有些陰影，不敢突破，也不敢傳球，但經(jīng)過幾次的嘗試，終于找到了一些自信。原來在足球場(chǎng)上什么都是可能的，只要你能不畏困難，認(rèn)真努力。
足球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?，F(xiàn)在大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得足球作為一種集體活動(dòng)，又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉。足球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
足球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝㈥P(guān)注著、喜愛著……足球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處?；匚哆^去的一期，因?yàn)樽闱虻淖哌M(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕。足球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。足球課結(jié)束了，但足球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
總之，這學(xué)期的足球課帶給我很多收獲，很多感慨。
籃球拓展課總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼之間，大二第一學(xué)期就快要過完了。當(dāng)然體育課也馬上就要結(jié)束了，很高興自己選的是吳惠老師的女子籃球課，每次上課氣氛都特別的輕松愉悅，消除了我對(duì)體育的厭惡之情。女子籃球課讓我收獲的不僅是籃球的一些基本技巧和知識(shí)，更多的是大家一起學(xué)習(xí)的開心和歡樂。
我是一個(gè)特別不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生，對(duì)體育活動(dòng)也總是避而遠(yuǎn)之，其實(shí)剛開始選了女子籃球課我是很心虛的，從來沒有接觸過籃球，怕老師太嚴(yán)厲，怕自己通過不了。正由于如此，我更為現(xiàn)在自己的改變感到高興。
首先是籃球基本功。從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕就能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑绽蠋熃痰募记纱蚯?，?dòng)作也終于像那么回事了。開始時(shí)，運(yùn)球讓我無奈，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了?，F(xiàn)在我的也能運(yùn)球得比較好，三步上籃也沒有問題啦！
我能這么快的接受籃球，甚至喜歡上籃球，都是吳惠老師的功勞。她是一個(gè)可愛的老師，可愛的人，并不會(huì)像其他老師那么嚴(yán)厲和死板，相反她跟個(gè)大姐姐般自然，親切。對(duì)待我們也非常的友善，因此我也特別樂意上她的課，向她學(xué)習(xí)。每次不管我們打的有多爛，她都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，經(jīng)常在課堂上讓我們練習(xí)，督促我們。休息時(shí)間和我們談笑，聊天。錯(cuò)了她會(huì)在旁邊糾正，示范，現(xiàn)在的我動(dòng)作也規(guī)范了許多。吳老師那嫻熟的技術(shù)和漂亮的動(dòng)作也深深地吸引著我。讓我感受到運(yùn)動(dòng)到了一定程度之后，也可以成為一種藝術(shù)。也因?yàn)檫@點(diǎn)，從來不運(yùn)動(dòng)的我私底下也會(huì)打打籃球，練習(xí)練習(xí)。
這一學(xué)期下來，籃球上我取得了不少的進(jìn)步，考試也順利通過了，雖然我知道成績并不是很理想，但我努力了啊，至少對(duì)我自己而言，我有了巨大的改變，我真的很為自己感到高興。籃球課，帶給我的不只是每周的快樂，更是我個(gè)人突破的成就和進(jìn)步的自豪。
女子籃球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。如今大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動(dòng)，很適合我們平時(shí)的鍛煉。
現(xiàn)在，籃球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想這一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。真的很感謝吳惠老師！
籃球拓展課總結(jié)篇五
金秋十月，夏日的余熱還沒有完全散去，揚(yáng)州科技學(xué)院新生籃球聯(lián)賽在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的組織下順利開賽。我系從系領(lǐng)導(dǎo)到籃球隊(duì)各個(gè)隊(duì)員對(duì)此次活動(dòng)都格外的重視并做了精心的準(zhǔn)備。
首先，賽前在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由系里出資為我系籃球隊(duì)購買了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊(duì)員身上，使他們精神倍增。
首戰(zhàn)對(duì)陣藝術(shù)學(xué)院
穿著新球衣我系的隊(duì)員在25號(hào)上午對(duì)陣去年的校第四名藝術(shù)學(xué)院。一大早，隊(duì)員們便已到達(dá)場(chǎng)地開始了賽前熱身。拉拉隊(duì)也已準(zhǔn)備好為自己的隊(duì)員加油助威。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后。
此后的二、三節(jié)比賽中我系球員頂住壓力，在第一節(jié)落后的情況下毫不氣餒，奮勇直追?？磪切l(wèi)同學(xué)精彩的罰籃過后比分曾一度咬緊，到第三節(jié)比賽結(jié)束我們只落后兩分。
在第四節(jié)比賽剛開始，我們就打出了一個(gè)六比一的小高潮，比分實(shí)現(xiàn)了反超。就這樣一直堅(jiān)持著最后的十幾秒。比分被對(duì)手扳平。隨著吳衛(wèi)的一記快攻失手，時(shí)間只剩六秒了，球一發(fā)出來對(duì)手又造了我方隊(duì)員的一個(gè)犯規(guī)，兩罰中一被對(duì)方絕殺了。
捍衛(wèi)之戰(zhàn)社會(huì)發(fā)展系
與社會(huì)發(fā)展系的比賽是我們找回尊嚴(yán)的一戰(zhàn)。比賽重現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)。我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝了社發(fā)系。
第一節(jié)一開始王志鵬的跳球就將球權(quán)掌握的我們的手中，隨后我們幾乎掌握所有的進(jìn)球機(jī)會(huì)，比賽呈現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)，最后我們以25：3贏了第一節(jié)。
第二、三節(jié)比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。
最后一節(jié)對(duì)于我們來說已經(jīng)進(jìn)入了垃圾時(shí)間了，我們讓大一的新生上場(chǎng)訓(xùn)練。他們面對(duì)對(duì)手暴露了很多問題。最后我們以69：13輕松的贏得了比賽。
八強(qiáng)之戰(zhàn)電子工程系
我們以一勝一負(fù)的戰(zhàn)績，以d組第二名的成績與c組的第一名電子工程系爭奪八進(jìn)四的機(jī)會(huì)。但我們沒能創(chuàng)造“黑八神話”，輸給了對(duì)手止步于四強(qiáng)之外。
第一節(jié)比賽剛開始我系便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后五分。
此后的比賽雙方都拿出了自己最好的成績來對(duì)抗。我們的戰(zhàn)術(shù)幾乎與他們相同因此比賽打的相當(dāng)?shù)木?，比賽過程中的犯規(guī)也都累計(jì)不少，到了第三節(jié)結(jié)束我方的主力球員陸小飛累計(jì)四次犯規(guī)，王志鵬累計(jì)三次犯規(guī)，張靈鍵也累計(jì)三次犯規(guī)?？偙确治覀冞€落后四分。
第四節(jié)我們進(jìn)入了追分的環(huán)節(jié)，由于迫切的想贏得比賽場(chǎng)上的每個(gè)隊(duì)員都很緊張，最后造成了很多不必要的犯規(guī)。第四節(jié)剛開始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規(guī)被罰下場(chǎng)，替補(bǔ)上去的大一的根本不知如何招架如此的強(qiáng)隊(duì)失去的方向，最后比賽呈現(xiàn)了一邊倒，電子連續(xù)得分使他們勝出。
此次活動(dòng)的不足之處
領(lǐng)導(dǎo)方面：
我們?nèi)鄙僖粋€(gè)好的教練來對(duì)球員平時(shí)訓(xùn)練和比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。球員比賽時(shí)缺少有力的意見補(bǔ)充。
球員自身：
1、由于我們的幾個(gè)主力球員有大二和大三的平時(shí)在一起的訓(xùn)練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問題，各自運(yùn)球不知交給誰。
2、我們的主力球員缺少替補(bǔ)，中鋒王志鵬，小前鋒吳衛(wèi)都缺少一個(gè)好的替補(bǔ)，大一的新生由于缺少訓(xùn)練，技術(shù)跟不上，與團(tuán)隊(duì)的配合也打不好。
接下來的工作：
針對(duì)以上問題我們要及時(shí)的解決為下一屆比賽做準(zhǔn)備。
1、聘用我們的老隊(duì)長陸小飛做我們的籃球隊(duì)教練，根據(jù)他的指導(dǎo)展開訓(xùn)練。
2、從大一新生中再挑選好的球員爭取做到人人有替補(bǔ)。
籃球拓展課總結(jié)篇六
外國詩人顧拜旦曾對(duì)體育這樣頌到：啊，體育，天神的歡娛、生命的動(dòng)力！啊，體育，你就是美麗！啊，體育，你就是正義！啊，體育，你就是勇氣！啊，體育，你就是樂趣！啊，體育，你就是培育人類的沃地！啊，體育，你就是進(jìn)步！啊，體育，你就是和平！體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動(dòng)，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中，我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間迎來繁忙的期末。這個(gè)學(xué)期的體育課也即將結(jié)束了，回想起我的籃球課，腦子里掠過的是熱鬧的球場(chǎng)，橘紅色的籃球，負(fù)責(zé)任的高老師；而在心中泛起的則是留戀，是夢(mèng)想，是夾雜著些許苦澀的歡樂，是讓我忍不住微笑的成就感?；匚哆^去，因?yàn)榛@球的走進(jìn)，我的生活變得多采而又斑斕?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?；@球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
一直以來都很喜歡籃球，準(zhǔn)確來講是喜歡看籃球，喜歡nba的緊張刺激，鐘情街頭籃球的自由張揚(yáng)，也樂于為班上的籃球好手們吶喊助威。只可惜自己從來都只是一個(gè)場(chǎng)邊的觀眾，無法真正體會(huì)到球心入網(wǎng)那種沁人的快意，無法享受到打球出汗那種酣暢淋漓的感覺。因?yàn)槲铱偸怯X得對(duì)于一個(gè)女孩子來說，籃球并非是最好的鍛煉方式，而且從來沒有人能有這么大的耐心來教導(dǎo)我這個(gè)只會(huì)投“airball”的家伙。
最初對(duì)籃球的喜愛，是從小學(xué)時(shí)接觸《灌籃高手》這部漫畫開始的。櫻木的可愛，流川的冷傲，還有我最喜歡的三井的帥氣與執(zhí)著，都給我們留下了深刻的印象，打籃球的男生的人氣在女生中一再攀升?；@球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處。
長大了些，開始看nba的比賽，從中我可以深刻感到球員配合團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，只要在技術(shù)上稍將改進(jìn)，可以說他是戰(zhàn)無不勝的?？粗粓?chǎng)配合默契的籃球賽，我們也會(huì)不由自主為他歡呼，為他鼓掌助威。在比賽中，團(tuán)結(jié)可以讓籃球行云流水，精彩不斷。隊(duì)長的一個(gè)眼神可以贏得一個(gè)漂亮的進(jìn)球，一個(gè)重要的進(jìn)球可以贏得一場(chǎng)球賽。勝利更助長了球員的信心。上學(xué)期期末的選課大戰(zhàn)中，我選到了高富貴老師的籃球課。第一次上課，站在球場(chǎng)里，捧著可愛的籃球，我抑制不住內(nèi)心的躍躍欲試，覺得觸摸到球面的手指都在顫動(dòng)著喜悅。身邊也多了許多志同道合的籃球愛好者，也認(rèn)識(shí)了和藹而幽默的高老師。他總是循循善誘，細(xì)致而耐心的為我們糾正每一個(gè)動(dòng)作，他也總能為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。而更重要的是，他也讓我們明白了，打籃球本身不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種拼搏精神的體現(xiàn)?；@球課從基本的技巧開始，傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來，我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑占记纱蚯?，?dòng)作也終于“堪入目”了。隨著肩膀和手臂的起伏，籃球有節(jié)奏地上下跳動(dòng)，快跑、輕跳，一道優(yōu)美的弧線劃過頭頂，隨之聽到破網(wǎng)而入的聲音一連串的動(dòng)作是那樣和諧自然和優(yōu)雅看過老師的示范后，我們更堅(jiān)信籃球是一門講究技巧的優(yōu)美藝術(shù)。達(dá)到一定的境界固然是很難的，籃球課雖然洋溢著快樂，但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓，有時(shí)也難免與籃球的親密接觸被球砸到腦袋。運(yùn)球更是讓我無比尷尬，不是我拍著球前進(jìn)，而是“追隨”籃球往前跑，事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。有時(shí)自不量力地站到三分線上，趁沒人注意的時(shí)候使出全力把球投出去三不沾。
對(duì)于老師的教導(dǎo)我會(huì)牢記在心，因此每一次練習(xí)的時(shí)候我就會(huì)照著他說的去做，不斷地規(guī)范自己的動(dòng)作和姿勢(shì)，并且不斷地進(jìn)行調(diào)整，使自己保持在最佳的狀態(tài)。每一次運(yùn)動(dòng)之前，我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是非常有益的，能防止運(yùn)動(dòng)中的一些意外。果真，每一次我去操場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)的時(shí)候，我都會(huì)有一些收獲，感覺到投籃越來越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講和練習(xí)，而且在課堂外還會(huì)向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請(qǐng)教。
雖然我取得了一些進(jìn)步，但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我所學(xué)會(huì)的還只是一些皮毛而已，而且還很不成熟，還需要進(jìn)一步的深入練習(xí)。還有許許多多的只是等著我去學(xué)習(xí)。不過，通過不斷地進(jìn)步，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。因?yàn)槲蚁嘈盼易约?，更相信我們的老師?BR> 一期的學(xué)習(xí)還是富有成效的，我認(rèn)為收獲之一就是我初步學(xué)會(huì)了三步上籃，準(zhǔn)確率比以前有很大的提高，動(dòng)作也更為輕松自如了。但是，不會(huì)運(yùn)球，上籃的機(jī)會(huì)就很少，今后我應(yīng)力圖突破這一瓶頸，努力進(jìn)步。
本學(xué)期的籃球課即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。現(xiàn)在的大學(xué)生鍛煉的太少，我覺得籃球作為一種集體活動(dòng)，又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)，很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉。籃球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體，又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處?；@球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。籃球課結(jié)束了，但籃球卻走進(jìn)我的生活；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。總之，這期的學(xué)習(xí)帶給我很多收獲，很多回味，很多感慨。感謝高老師，感謝籃球，帶給我回憶與辛苦，快樂與成長。
籃球拓展課總結(jié)篇七
20**年**月**日，難忘的一天，深刻的一天——拓展訓(xùn)練，真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的半天，我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一，提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團(tuán)結(jié)。
在教練的介紹下，我了解了拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國的救生專家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個(gè)問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。 當(dāng)時(shí)德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。拓展訓(xùn)練又被賦予了其 “磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。拓展培訓(xùn)的宗旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。
第一項(xiàng)任務(wù)：空中斷橋
望著5米多高的斷橋，真的是有點(diǎn)腿軟，但是當(dāng)隊(duì)友們一齊上前拍著你的肩膀，高喊著“準(zhǔn)備好了嗎”?以及“勇往直前，金剛不敗”的口號(hào)時(shí)，一股莫名的感動(dòng)油然而生。不能辜負(fù)大家的期望，利索的爬上了斷橋。站在高空，面對(duì)1米多寬的“斷橋”，沒有任何猶豫，就垮了過去。
第二項(xiàng)任務(wù)：背摔
當(dāng)我們到達(dá)項(xiàng)目區(qū)域的時(shí)候，大家完全是一種好奇的心里。教練開始很認(rèn)真的講述該項(xiàng)目的注意事項(xiàng)，聽到教練講解，背摔的人雙手被捆綁，從1.5米的站臺(tái)背向直挺倒下去，然后你的隊(duì)友會(huì)在下面用“手臂網(wǎng)”接住你。這看似簡單的項(xiàng)目，卻是對(duì)同伴的信任以及對(duì)自己膽量的巨大考驗(yàn)，這是同事之間的一種信任，這種信任是相互的，只有相互信任，才能做出這種大膽的動(dòng)作，把最壞的結(jié)果留給自己，把最安全的信任推給對(duì)方。我們其余人員按照教練的要求依次排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備好接的姿勢(shì)，等待上面的伙伴發(fā)出指令：準(zhǔn)備好了嗎?我們說：準(zhǔn)備好了，他說：3、2、1，就會(huì)倒下來。最終，金剛隊(duì)圓滿完成此項(xiàng)目。
第三項(xiàng)任務(wù)：求生
二戰(zhàn)時(shí)期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國軍隊(duì)的潛艇鎖定，并發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，船在60秒后將會(huì)沉沒，這枚導(dǎo)彈的密碼是由0-30數(shù)字組成，只要在60秒內(nèi)把數(shù)字破解掉，25名船員的生命就會(huì)獲救。上面的故事便是我們馬上參加“求生”項(xiàng)目的由來了。在一個(gè)圈子中教練擺上了30張卡片，上面不完全是數(shù)字，比如一雙筷子，你可以把它當(dāng)做數(shù)字“2”，也可以把它當(dāng)做“11”.每個(gè)隊(duì)有三次機(jī)會(huì)。然而三次機(jī)會(huì)我們兩隊(duì)都已失敗而告終。最后教練在總結(jié)的時(shí)候講了我們學(xué)會(huì)溝通。語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中，我們面對(duì)各種問題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人只需要把自己腳下的卡片看住就可以了，而不是滿圈子亂找。
拓展訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，每個(gè)隊(duì)員臉上都閃耀著自信的微笑。是的， “我們戰(zhàn)勝了自己”;每個(gè)隊(duì)員相互的目光都充滿著信任，是的，“我們?cè)谝黄鹗亲畎舻摹?看到這一切，我在想，拓展訓(xùn)練拓展的是什么?拓展的是膽量、豪氣和意志，拓展的是信任和理解，拓展的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，溝通技巧;它突破了體能的極限，在精神極限上培養(yǎng)出信任、團(tuán)結(jié)、合作。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。更讓我深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工，無論學(xué)識(shí)有多高、技術(shù)有多精、學(xué)歷有多深都將不會(huì)朝著公司有利的方向發(fā)展的，一切才華、學(xué)識(shí)對(duì)于這個(gè)企業(yè)來講或許都是零。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。短暫的拓展訓(xùn)練已結(jié)束，留給自己的是永恒的震撼。這次訓(xùn)練，不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念的滲透;它改變了我這些年來的思維模式，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義;它是一次對(duì)身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何能夠更好的提高自身的工作效率，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝公司組織這次活動(dòng), 搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好!
拓展訓(xùn)練從1999年開始在學(xué)校教育中出現(xiàn)，在2000年后開始風(fēng)靡全國，各大高校、企業(yè)等大型團(tuán)體紛紛組織學(xué)生、員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在畢業(yè)工作后自己也常常想體驗(yàn)一下拓展的感覺，但由于種種原因造成無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡單的愿望。但這一天終于到來了，在2011級(jí)交大會(huì)計(jì)碩士的開學(xué)典禮后我們迎來了2天的拓展訓(xùn)練。
來到拓展訓(xùn)練基地，穿上迷彩服，列隊(duì)、報(bào)數(shù)、集體吃飯、集體活動(dòng)……仿佛又回到了軍訓(xùn)的時(shí)候，又找到了當(dāng)初帶著夢(mèng)想帶著希望剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的光景。
拓展訓(xùn)練的'宗旨是：“投入為先、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、高峰體驗(yàn)、自我教育”。作為訓(xùn)練集體中其中一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長，讓每名隊(duì)員獲得最大的收獲是我隊(duì)長的職責(zé)，也是大家的愿望。團(tuán)隊(duì)的合作從一個(gè)小小的傳遞乒乓球到危險(xiǎn)的高空項(xiàng)目無處不在，每一個(gè)隊(duì)員都很投入，每一個(gè)隊(duì)員都各司其責(zé)，默默地為自己同時(shí)也為別人去貢獻(xiàn)力量。盡管內(nèi)容沒有我們想象的那樣豐富多彩，那樣驚心動(dòng)魄。但拓展訓(xùn)練結(jié)束后掛在每個(gè)隊(duì)員臉上那種發(fā)自內(nèi)心的笑容表現(xiàn)出來了拓展的效果。
不到2天的拓展短暫而漫長，短暫的是那一瞬的過程，漫長是長遠(yuǎn)的回憶，也許在很多年后，我們依然會(huì)記得那時(shí)我們?cè)?jīng)共同努力戰(zhàn)勝困難獲得勝利。
為期兩天兩夜的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。整個(gè)訓(xùn)練主要包括的項(xiàng)目有高空斷橋，高空單杠，七彩人生，背摔，集體泅渡，領(lǐng)袖風(fēng)采，八仙過海，攀登“畢業(yè)墻”等等。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“開啟視野，與我湘聯(lián)”的口號(hào)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練中，有幾個(gè)項(xiàng)目是讓我非常有感觸的：
下定決心，豁出去了。一躍，成功!大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
“七彩人生”，這是一個(gè)讓大家備受打擊，同時(shí)也感觸最深，獲益最大的訓(xùn)練科目。當(dāng)教練讓每組宣讀了自己的任務(wù)單時(shí)，大家才如夢(mèng)初醒?？粗蠹揖趩实谋砬?，我覺得至少有一點(diǎn)我們大家還是值得肯定的，那就是我們團(tuán)隊(duì)的激情是應(yīng)該得到充分肯定的，這點(diǎn)很重要。在這個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)上，大家都已經(jīng)說了很多了，現(xiàn)在我只是想把自己的幾點(diǎn)拙見表達(dá)一下：當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭論不休的時(shí)候，你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。太多的人為了自己小團(tuán)隊(duì)的一小塊七巧板在那爭論、吶喊，以致把團(tuán)隊(duì)的有效溝通淹沒在了喧嘩之中。在這個(gè)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)核心團(tuán)隊(duì)的作用是重大的，是影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能完成這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵的關(guān)鍵，他們沒有有效的組織和正確的溝通，導(dǎo)致了其他絕大部分團(tuán)隊(duì)的各自為政，把時(shí)間白白的浪費(fèi)在了彼此的哄搶吶喊聲中了。
“信任背摔”，是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái)，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目，與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的。“信任是團(tuán)隊(duì)的粘合劑，是團(tuán)隊(duì)精神支柱?！比绻胧棺约旱娜松泳?，更加快樂，那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人、最讓我們自豪的項(xiàng)目——攀爬“畢業(yè)墻”
當(dāng)最后一名隊(duì)員順利被拉過畢業(yè)墻的那一刻，我們?nèi)w湘聯(lián)人歡呼了，掌聲，吶喊聲，笑著，哭著，我們終于奪得了偉大的勝利!因?yàn)樵谡麄€(gè)過程中，大家都是那么的全力以赴，都是那么的緊張和專注，以致沒有一個(gè)隊(duì)員留意了時(shí)間。列隊(duì)，總結(jié)。教練不懷好意的問我們，你們知道你們完成這個(gè)項(xiàng)目用了多長時(shí)間嗎?大家你看我我看你，紛紛猜測(cè)：應(yīng)該是40多分鐘吧?1個(gè)小時(shí)?應(yīng)該不會(huì)超過太多吧?或許沒有一個(gè)是正確的，教練壞笑著。釣足了大家的胃口后，教練宣布了：23分49秒(如果我沒記錯(cuò)，呵呵)!天吶!隊(duì)伍再次沸騰了，是感動(dòng)，是自豪，大家的歡呼聲響徹營地上空，淚水再次奪眶而出??這是多么偉大的一支隊(duì)伍呀，這是多么偉大的一個(gè)團(tuán)隊(duì)呀，是的，這是偉大的一群人。后來教練告訴我們，在開始到現(xiàn)在，所有的受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中，除了特警他們的成績是每人15秒外，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每人30秒的成績是他們見過的最好的。這一刻，我只想說：偉大的團(tuán)隊(duì)，偉大的湘聯(lián)!
“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練，讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。希望我行以后會(huì)多組織類似的活動(dòng)，使員工們能夠不斷地升華自我，真正做好“崗位主人翁”!
籃球拓展課總結(jié)篇八
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和晉中市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所市衛(wèi)監(jiān)所字號(hào)關(guān)于晉中市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的精神，我所在5-10月份對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生情況，傳染病防控、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作等方面檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
和順縣地處山西省東部，全縣面積2250平方公里，轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，294個(gè)行政村，全縣現(xiàn)有39所其中普通高中1所，職業(yè)高中1所，單辦初中6所，單辦小學(xué)26所，九年一貫制學(xué)校5所。
1、全縣中小學(xué)校只有和順一中配置衛(wèi)生室、衛(wèi)生技術(shù)人員，持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效資質(zhì)證書。
2、現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)校全部開展學(xué)生體檢工作，全部執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記制度，全部開設(shè)健康教育管理，全部采用市政集中式供水和農(nóng)村集中式供水。
3、全縣所有中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境除東關(guān)小學(xué)學(xué)生設(shè)置不符全要求外（正在改建），其余均符合設(shè)置要求。
1、大部分學(xué)校未設(shè)置衛(wèi)生室或保健室，未配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、個(gè)別學(xué)校學(xué)生廁所不符合要求。
1、按照《學(xué)校工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》要求，為各學(xué)校創(chuàng)造條件配置衛(wèi)生室（或保健室）配備衛(wèi)生技術(shù)人員。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，力爭得到全覆蓋。
籃球拓展課總結(jié)篇九
這是我第二次參加拓展培訓(xùn)了，相同的培訓(xùn)地點(diǎn)，相同的培訓(xùn)教官，不同的培訓(xùn)伙伴，不同的培訓(xùn)項(xiàng)目，給了我一些不同的感受。
我這次很幸運(yùn)的和其他14名同仁一起組建了一只“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。我們?cè)谶@次拓展培訓(xùn)的一天中就要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一起來完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在任務(wù)的執(zhí)行中，我們的團(tuán)隊(duì)也一步一步成長起來。
首先我們遇到的第一個(gè)坎就是“不倒森林”。在教官簡介了任務(wù)“激情99秒”后，很多隊(duì)員都感覺到了很大的壓力，在“不到森林”的執(zhí)行中，要求人與人的協(xié)作要絲毫不差，一個(gè)不小心就會(huì)前功盡棄。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員之間的信任度明顯降低了很多，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有隊(duì)員指責(zé)前面的隊(duì)員手慢了，影響了自己。
反思我們?cè)诠ぷ魃弦彩沁@樣，當(dāng)工作的上一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，沒有及時(shí)的解決和處理時(shí)，做下一步工作的人就會(huì)感覺很吃力，但是培訓(xùn)和工作中都一樣，都需要不斷的溝通來解除誤會(huì)，增強(qiáng)信任。在不斷的練習(xí)和互相的磨合中，我們做到了，隊(duì)員之間的絕對(duì)信任，互相配合，使我們團(tuán)隊(duì)不但完成了項(xiàng)目，并且在這個(gè)項(xiàng)目中取的了首個(gè)勝利。
但“驕兵必?cái) 保芸煳覀兙腕w會(huì)到了它的真諦。由于我們的勝利很多隊(duì)員就有點(diǎn)過于自信了，在接下來的項(xiàng)目中我們團(tuán)隊(duì)毫無意外的以失敗結(jié)束。失敗原因很簡單，就是因?yàn)槲覀兒雎粤伺c其他兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，在查找撲克牌的過程中沒有與其他兩個(gè)隊(duì)合作，導(dǎo)致執(zhí)行這個(gè)任務(wù)的徹底失敗。結(jié)合到工作中也不難發(fā)現(xiàn)，很多廠商或者競(jìng)爭對(duì)手在整個(gè)市場(chǎng)中，與我們公司的關(guān)系，也是這樣的既有競(jìng)爭也有合作的關(guān)系，需要互相之間不斷的協(xié)調(diào)，不懼怕沖突，針對(duì)不同的意見進(jìn)行辯論從而達(dá)到在競(jìng)爭中求發(fā)展，合作中求雙贏的結(jié)果。總之，雙贏的協(xié)作關(guān)系不是一蹴而就的，需要不斷地加深雙方之間的理解與認(rèn)同，這在以后的工作中還有很長的路要走。我們團(tuán)隊(duì)則在當(dāng)天的“魔毯”項(xiàng)目中就適時(shí)的選擇了與競(jìng)爭對(duì)手進(jìn)行合作，從而完成了這個(gè)幾乎不可能的項(xiàng)目。
團(tuán)隊(duì)的熔煉需要一個(gè)過程，向著共同的目標(biāo)來奮斗，建立相互間的信任、激情的投入、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這些都需要每一個(gè)隊(duì)員的努力，我愿在團(tuán)隊(duì)中盡自己的一份力，也愿公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)能更大更強(qiáng)。
籃球拓展課總結(jié)篇十
20xx年xx月xx日 至xx日，我很榮幸的 參加了xx勵(lì)志拓展訓(xùn) 練培訓(xùn)。通過本次活 動(dòng)，我不僅鍛煉了自 己，考驗(yàn)自己不肯放 棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神， 還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中 受益匪淺，感想良多。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目， 不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好 的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人 的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán) 隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信 任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的 過程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何 組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了 就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其 自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
39個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，目標(biāo)一 致，勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出 來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所 感動(dòng)。當(dāng)我看到大家彼此相互分擔(dān)背 包里的重量時(shí)，當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后 我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處 這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體 歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考 慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有 眾人的支持配合，鼎力相助，也許自 己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后 是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和 齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神， 不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的 精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我 留下的印象極深， 得到的知識(shí)與心得 體會(huì)也非常豐富， 總結(jié)起來，有以下 幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo) 極其重要。每個(gè)人的崗位 職責(zé)確定之后，各司其職， 有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè) 體的主觀能動(dòng)性，使其既 知道自己應(yīng)該做什么，又 思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再 開展行動(dòng)。這就是“磨刀 不誤砍柴工”的道理。
3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共 享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才 能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精 神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些 一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解 的力量。
這次拓展活動(dòng)使我深 深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作 在任務(wù)執(zhí)行過程中的 重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì) 了如何突破自己心理 的極限，可以說是一 次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突 破不是隨便的生硬的 活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到 理想效果的，通過對(duì) 拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì) 和拓展師的職業(yè)能力 最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè) 人某些心理障礙的跨 越，于此同時(shí)也能夠 體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā) 展?jié)摿?。證明了自己， 超越了自己。
通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組 的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問 題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家 都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展 項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷 形成一種默契，這種關(guān)系由原來 松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖 破任何防線的組合體。
團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的 信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到 底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也 克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能， 超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。 我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸， 我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會(huì) 面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服， 因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量!
籃球拓展課總結(jié)篇十一
為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，2013年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。
你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂!
籃球拓展課總結(jié)篇十二
今年xx杯男籃遭受如此大的挫折，是誰都不愿意看到的。仔細(xì)分析其失敗的原因，主要就是人才出現(xiàn)的斷層。
但是卻缺乏大賽經(jīng)驗(yàn),在場(chǎng)上緊張,失誤較多。
另一方面，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。
今年的失敗,算是臥薪嘗膽。就像滕老師說的一樣，掉級(jí)也并非不是一件好事。讓我們的新隊(duì)員在乙組鍛煉一年，積累比賽的經(jīng)驗(yàn)。為的是后年三院籃球重新崛起！
籃球拓展課總結(jié)篇十三
這是我在人力的參與的第一個(gè)活動(dòng)，感覺很開心。很高興可以和大家一起完成工作。
剛開始做策劃的時(shí)候，真的是什么都不懂。第一次做出來的策劃有很多問題，很多細(xì)節(jié)都沒有考慮到，策劃書的格式、語言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作，才能把策劃修改好。在試玩階段，我們更好地完善了游戲規(guī)則，也讓大家更加熟悉了游戲。
在調(diào)配人員的時(shí)候，因?yàn)槿耸植蛔悖院芏嗤律舷挛缍及才帕斯ぷ?，但大家都樂意去完成任?wù)，讓我覺得我們真的是一個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的大家庭!
游戲當(dāng)天，活動(dòng)總體順利進(jìn)行，雖然有出現(xiàn)一些小問題，例如物資的準(zhǔn)備不夠充分，游戲氣氛不夠熱烈，但在大家的共同努力下，這些問題基本得到解決。參與這個(gè)活動(dòng)很累，同時(shí)也很快樂。
大家對(duì)待工作都很認(rèn)真，很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲，分發(fā)物資，維持秩序的任務(wù)。跟部門的同事也有做足功課，事先熟悉規(guī)則，及時(shí)解答了所跟部門的疑問和監(jiān)督游戲的進(jìn)行。
至于對(duì)昊楠師兄和詩婷師姐的評(píng)價(jià)，那當(dāng)然是很好啦，沒有你們的指導(dǎo)，我們的策劃的可行性肯定很低，你們細(xì)心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
在這次活動(dòng)中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固了和大家的友誼，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強(qiáng)。
希望大家可以繼續(xù)共事下去，構(gòu)建一個(gè)溫馨的人力大家庭，一起揮霍我們的大學(xué)生活。
為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，活躍身心，減輕壓力，形成積極向上的組織氛圍，9月份，我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題，在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行，每批次歷時(shí)兩天，來自各個(gè)部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達(dá)88%。
利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個(gè)：通過訓(xùn)練，讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，樹立互相配合，互相支持的.團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練，達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗(yàn)式參與，員工之間彼此增進(jìn)了友誼，通過親身實(shí)踐，員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力，對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示，活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合，對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用，希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
20xx年x月x日
為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，活躍身心，減輕壓力，形成積極向上的組織氛圍，9月份，我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題，在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行，每批次歷時(shí)兩天，來自各個(gè)部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加，覆蓋率達(dá)88%。
利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同，例如：第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目，盡管如此，但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程，規(guī)范的操作模式：破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練，目的只有一個(gè)：通過訓(xùn)練，讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練，達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗(yàn)式參與，員工之間彼此增進(jìn)了友誼，通過親身實(shí)踐，員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力，對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示，活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合，對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用，希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
籃球拓展課總結(jié)篇十四
一年一度的機(jī)加車間“動(dòng)力杯”籃球賽戰(zhàn)火重燃，引爆一陣的籃球風(fēng)。
6月29日到7月19日，在473機(jī)加二車間活動(dòng)管理員甘陽陽的組織下，比亞迪南北區(qū)籃球場(chǎng)上演了一系列別開生面的籃球賽事。本次籃球賽的舉辦旨在豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)員工之間的友誼，為線上發(fā)掘新的籃球人才，以提高各生產(chǎn)線的籃球水平和籃球氣氛。
此次聯(lián)賽由473機(jī)加一、二車間共5支球隊(duì)參加，5支球隊(duì)分別為北區(qū)缸體、缸蓋隊(duì)，南區(qū)缸體、缸蓋以及變速器隊(duì)。根據(jù)事先安排好的循環(huán)制賽程，各個(gè)對(duì)手之間輪流挑戰(zhàn)，并嚴(yán)格按照比賽進(jìn)程走，要求隊(duì)隊(duì)見面，此外，每場(chǎng)比賽還安排了專業(yè)的計(jì)分員兩名和裁判一名，從而保證了比賽結(jié)果的公開、公正、公平。
6月29日，“動(dòng)力杯”第一戰(zhàn)，南區(qū)缸體vs北區(qū)缸體的比賽在比亞迪北區(qū)籃球場(chǎng)正式開打，其中汪工(東)、馬工(文峰)和趙工(永東)也在百忙之中抽出時(shí)間，親自蒞臨球場(chǎng)觀察指導(dǎo)，比賽開始之前趙工(永東)還發(fā)表了講話，鼓勵(lì)隊(duì)員好好表現(xiàn)，從而極大地促進(jìn)了比賽的順利進(jìn)行。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，每場(chǎng)比賽隊(duì)員們都情緒高漲，當(dāng)然觀眾們亦激情四射，啦啦隊(duì)也喊得氣勢(shì)磅礴，有的在場(chǎng)邊還拉起了加油牌，而有的敲打著手中裝有石子兒的礦泉水瓶為場(chǎng)上的隊(duì)員吶喊助威，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分活躍。比賽的過程中，無論場(chǎng)上的隊(duì)員還是場(chǎng)外的觀眾，都投入了極大的熱情。為一個(gè)精彩的三分喝彩，為一次失誤頓足或長嘆。隊(duì)員們專著的眼神、每一滴灑下的汗水都讓人不禁感動(dòng)。我們一起加油、吶喊、助威。
“動(dòng)力杯”籃球賽在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織工作者的積極努力以及廣大員工的積極配合下于7月19日順利完成。經(jīng)過長達(dá)20天的激烈角逐后，以下球隊(duì)脫穎而出，分別摘得了冠、亞、季軍。本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽獲得前三名的球隊(duì)如下：
冠軍——南區(qū)缸蓋隊(duì)。
亞軍——南區(qū)缸體隊(duì)。
季軍——北區(qū)缸蓋隊(duì)。
在本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽中，我機(jī)加車間員工在球場(chǎng)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良球風(fēng)為我們帶來了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的比賽，各線拉拉隊(duì)都以自己的形式為球隊(duì)加油助威。充分體現(xiàn)出我車間員工對(duì)籃球的熱情。在這里，我要向支持關(guān)心“動(dòng)力杯”籃球賽的領(lǐng)導(dǎo)們和組織協(xié)助球賽的工作人員們以及全體的參賽球員們說聲：你們辛苦了！因?yàn)橛心銈兊墓餐Γ庞辛巳绱司实幕@球盛宴。
此次“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽的順利舉行，為員工提供了一個(gè)相互切磋的平臺(tái)，豐富了員工們的業(yè)余生活，給員工創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感的同時(shí)也增進(jìn)了各班組的友誼，展示了團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌，從而提高了班組凝聚力，使員工真正地理解了合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的含義。