通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)展自己。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和范例，以提高寫作的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，你可以看到不同人對(duì)同一問題的思考和觀點(diǎn)，也可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。當(dāng)然，要寫出自己的較為完美的心得體會(huì)，還需要多加練習(xí)和不斷提升自己的表達(dá)能力。希望大家可以從中受益，寫出一篇令人滿意的心得體會(huì)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇一
本人于20__年_月起，在__衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅(jiān)持以__大精神以及指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團(tuán)結(jié)。
在工作中，能夠堅(jiān)守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時(shí)，能夠及時(shí)與病人溝通，較快的完成簡(jiǎn)單的檢查和詳細(xì)的病史情況，能及時(shí)的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí)，我能夠做到全程監(jiān)護(hù)，隨時(shí)觀察病人情況，能及時(shí)的向上級(jí)醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí)，我能夠做到真誠熱心的交流，當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時(shí)，我的不足是不耐心，如工作繁忙時(shí)、情緒差些時(shí)都會(huì)有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會(huì)在這方面改進(jìn)的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。
在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。
在工作上，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作，并能及時(shí)與同事們溝通交流，以彌補(bǔ)工作中的漏洞和不足，自己有空閑時(shí)間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時(shí)任務(wù)量大時(shí)，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
二、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當(dāng)中，我體會(huì)到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡(jiǎn)單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識(shí)不全面，這導(dǎo)致了面對(duì)許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識(shí)不扎實(shí)，在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會(huì)在理論和實(shí)踐兩方面努力提高，做到工作正確及時(shí)有效的完成。
三、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。
我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多，責(zé)任重大，其工作要求是細(xì)致、耐心、長(zhǎng)期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計(jì)劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價(jià)格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會(huì)改正不足，進(jìn)一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20__年里，工作中的體會(huì)和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，下面再根據(jù)工作總結(jié)，把20__年里的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下：
1、繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。在病歷書寫上，進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進(jìn)書寫時(shí)的用語和習(xí)慣。
2、自己主管的病人，要全程監(jiān)護(hù)到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理，做到不漏交費(fèi)用。
3、出勤方面要向先進(jìn)看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請(qǐng)假。在醫(yī)患溝通時(shí)，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。
4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)精神。
5、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，理論知識(shí)和臨床操作都要加強(qiáng)。
在兒童預(yù)防保健工作方面，要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，積極配合上級(jí)指派的臨時(shí)任務(wù)。總之，我在這一年的工作當(dāng)中，進(jìn)步很大，不僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點(diǎn)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇二
很長(zhǎng)時(shí)間沒有動(dòng)筆寫博文，記錄個(gè)人的心路歷程，直到今天無意打開自己的個(gè)人博客，看到其它博主寫的博文，震撼到我那薄弱的靈魂深處，不得不在凌晨這個(gè)時(shí)候?qū)扅c(diǎn)話，表述下心情和內(nèi)心真實(shí)想法。
看到的博文有“it的愛情”“我走過的2年多‘非主流’it路”“it人生需要指引”，這三篇博文給我?guī)淼挠绊懞透惺埽泻芏?，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中描述他們?nèi)松?jīng)歷的事情，就好像自己也曾經(jīng)迷茫、徘徊過，就像這些事是昨天發(fā)生的事情一樣，在這里謝謝這幾位博主寫出各自帶有真情和各自特點(diǎn)的事情，來給朋友們作一個(gè)引路人。
1/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))說學(xué)習(xí)電腦，在那里培訓(xùn)，上的課程是很快的，我報(bào)的是周日班，就是每周日去上課，那時(shí)候感覺很幸苦和不容易，每天都要上班，到了要上課的時(shí)候，要早早的起床，洗簌完畢后乘車往培訓(xùn)中心趕，當(dāng)時(shí)自己的薪資在1500——1600左右，一個(gè)月下來，手上所剩的錢不是很多，要生活、要上課，開銷是比較大的。在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)，自己掌握的不是很多，不是有句話“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，還好自己不好不壞在2014年10月的時(shí)候畢業(yè)了，拿了畢業(yè)證書，算是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和那段時(shí)間的堅(jiān)持有了個(gè)交待。
2/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))2014年時(shí)，到我同事那里，也就是佛山那邊，制作好簡(jiǎn)歷，去人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，經(jīng)過10多天的來回在人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和主動(dòng)去為自己找機(jī)會(huì)推薦自己，終于有家小型企業(yè)金屬制品廠招一個(gè)網(wǎng)管，問了下大致的情況，去面試了，走了下流程，看了下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書后就決定錄用我。第二天就把行李帶過來后，開始上班，前任網(wǎng)管帶我熟悉工作，招聘上的要求是做與網(wǎng)管的相關(guān)聯(lián)的工作，網(wǎng)管不會(huì)每天都會(huì)有電腦故障的事情發(fā)生，會(huì)安排網(wǎng)管做別的事，在我們這行里俗稱“打雜”，這道坎相信從事網(wǎng)絡(luò)管理工作的人，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在這里也遇到了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，教會(huì)我許多工作方面的細(xì)節(jié)，她是一個(gè)女上司，做外貿(mào)是比較在行的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，在公司里是除了老板以外，她是最有權(quán)的一個(gè)人，每當(dāng)工作遇到問題或者生活上有困難時(shí)，她說可以找她，會(huì)盡量幫助她的下屬。在那里和前任網(wǎng)管交接的差不多時(shí)，他走后，遇到這樣的一件事，因這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品往外銷售是很好，但是錢很難拿回來，到發(fā)工資時(shí)有一條這樣的規(guī)定“薪資在2014以上的，當(dāng)月發(fā)1000，下月結(jié)清，這條條款不針對(duì)生產(chǎn)線上的員工”，這條條款出來后，當(dāng)時(shí)公司里在辦公室、技術(shù)部工作的同事，都有很大的意見，而且每個(gè)月發(fā)工資很不準(zhǔn)時(shí)，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槟承┰蜃卟涣耍?014年11月28號(hào)的時(shí)候，就離開了這家公司。對(duì)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷作了很大的修改，企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系上我，約我面試，通過一個(gè)星期的面試，來到了現(xiàn)在的企業(yè)工作。
4/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))編制，就外包給服務(wù)公司，里面出現(xiàn)所有問題，都由服務(wù)外包公司解決，而這里的領(lǐng)導(dǎo)只要結(jié)果，不過問中間如何處理的過程。
it職業(yè)。
摘要：中國每年畢業(yè)的it專業(yè)的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)高于美國和印度，但供求矛盾依舊突出。很多it企業(yè)苦于實(shí)用型it新生力量的缺乏，而大量的it專業(yè)學(xué)生卻為就業(yè)問題煩惱。什么樣的人，才是it企業(yè)青睞的人才？在剛剛結(jié)束的微軟院校it課程“校園之星”大賽上，擔(dān)當(dāng)評(píng)委的多家it企業(yè)老總聚集一堂，縱論企業(yè)用人之道?！皩?duì)于軟件外包行業(yè)來說，對(duì)人才的要求有三點(diǎn)?！蔽?chuàng)(上海)有限公司副總裁徐欣簡(jiǎn)明扼要地指出：“一是職業(yè)素養(yǎng)，二是語言表達(dá)能力，三是技術(shù)?！?BR> 關(guān)鍵字：職業(yè)素養(yǎng)就業(yè)正文：
5/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))80多家用人單位發(fā)放了調(diào)查問卷，結(jié)果顯示，敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力等“軟實(shí)力”已經(jīng)成為用人單位最看重的畢業(yè)生素質(zhì)，反倒是計(jì)算機(jī)、外語水平、專業(yè)知識(shí)等傳統(tǒng)指標(biāo)逐漸退居二線了。
什么樣的人才是當(dāng)前中國it業(yè)最需要的呢？哪一類型的人才是各大企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的？清華軟件學(xué)院教授穆彬在論壇上講道，一流的軟件工程師應(yīng)有兩種基本素養(yǎng)：職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括是否有責(zé)任心、能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位、對(duì)企業(yè)和行業(yè)文化的認(rèn)同、具有管理水平———管理別人和被人管理、溝通與合作的能力等等。區(qū)別于其他行業(yè)所要求的就是專業(yè)素質(zhì)，這些要求更深而且難度較大。要有足夠的知識(shí)面，it是多變的行業(yè)，知識(shí)面廣對(duì)工作大有好處，而且目前國內(nèi)it行業(yè)還處于發(fā)展不穩(wěn)定時(shí)期，所以知識(shí)面寬可塑性就大；有突出的專業(yè)和技術(shù)方向，能夠勝任不同階段的本職工作；要有一定的行業(yè)背景，“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，了解所從事行業(yè)的背景是it從業(yè)人員應(yīng)必備的素養(yǎng)；掌握it學(xué)習(xí)方法，包括快速學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；獲取信息的能力，迅速掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)；了解軟件開發(fā)過程，注重編程規(guī)范和文檔寫作；了解軟件行業(yè)技術(shù)的特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、溝通與團(tuán)隊(duì)合作。要具備這些能力是要有長(zhǎng)期系統(tǒng)的(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站：)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是學(xué)校教育和個(gè)人塑造的結(jié)果，而現(xiàn)在具備這些素養(yǎng)的人明顯缺乏。
6/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))那么到底什么時(shí)候才是職業(yè)素養(yǎng)呢？職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文careerquotient簡(jiǎn)稱cq。也可以說一生成敗看職商。
職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個(gè)方面：一是職業(yè)道德，二是職業(yè)思想（意識(shí)），三是職業(yè)行為習(xí)慣，四是職業(yè)技能。前三項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。
7/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
當(dāng)前，整個(gè)社會(huì)都在談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)難，但我們?cè)谂c畢業(yè)生接觸中卻發(fā)現(xiàn)，相同的學(xué)生由于進(jìn)入了不同的企業(yè)或單位，由于受不同企業(yè)文化的熏陶，事業(yè)發(fā)展也不同。優(yōu)秀的企業(yè)理念成就了優(yōu)秀的員工，要讓自己在現(xiàn)代職場(chǎng)中脫穎而出，成為一個(gè)企業(yè)必不可少的人，就要以良好的職業(yè)道德秉持先進(jìn)的工作理念去開拓自己的人生理念?，F(xiàn)代高等職業(yè)教育尤其必須在學(xué)校教育中將優(yōu)秀企業(yè)的員工標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)課中，加以培訓(xùn)和歷練，縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期。
曾經(jīng)有一位it屆的總監(jiān)表示，企業(yè)在選擇人才時(shí)一般基于兩個(gè)方面的考核：專業(yè)化+職業(yè)化。所謂“專業(yè)化”是指基本的專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手的實(shí)踐能力。而“職業(yè)化”是指基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。其中，基本的職業(yè)素養(yǎng)是所有企業(yè)考核人才的重中之重。剛出校門的大學(xué)生如果想得到步入企業(yè)的第一張門票，具備以下七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。
職業(yè)素養(yǎng)一：做事先做人。道德品性是一個(gè)企業(yè)考核人才最為看重的一項(xiàng)，道德操守好的人才即使專業(yè)知識(shí)上有所欠缺也絲毫不影響他的求職。進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，一定要分清什么是企業(yè)的，什么是個(gè)人的，在企業(yè)做事，一定要有自己的道德準(zhǔn)則，在任何時(shí)候道德的底線都不能突破。
8/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))職業(yè)素養(yǎng)二：心態(tài)歸零。現(xiàn)在社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，有很多人暴富，大學(xué)期間高額的學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)心態(tài)非常浮躁，不務(wù)實(shí)，總是再想下一個(gè)要“跳槽”的地方是什么。這樣的學(xué)生即使學(xué)歷再高，企業(yè)也是不會(huì)錄用的。而一個(gè)優(yōu)秀的人才心態(tài)是平和的，這樣才能做到干一行愛一行，在學(xué)習(xí)中提高自己。
職業(yè)素養(yǎng)三：學(xué)會(huì)傾聽。只有會(huì)傾聽的人才會(huì)不斷進(jìn)步。把心打開，學(xué)會(huì)去聽取不同的意見，從不同的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才能使自己更快地成長(zhǎng)。
職業(yè)素養(yǎng)四：積極主動(dòng)。做事主動(dòng)積極，不是被動(dòng)完成。這樣遇到問題，才會(huì)想辦法去解決，而不是回避。領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)喜歡主觀能動(dòng)性強(qiáng)的職員。
職業(yè)素養(yǎng)五：敢負(fù)責(zé)任?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多是獨(dú)生子女，遇到事情很少有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，這是不可取的。犯錯(cuò)并不可怕，失敗是成功之母，敢于在失誤面前承擔(dān)責(zé)任的職員，才是企業(yè)垂青的對(duì)象。
職業(yè)素養(yǎng)六：敢于承諾。這一點(diǎn)是考核人才的執(zhí)行力。每個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的下屬的執(zhí)行力強(qiáng)，這樣才能更好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因此，一名優(yōu)秀人才就是要敢于把事情承擔(dān)下來，愿意主動(dòng)地承擔(dān)下來，這樣才能更快地成長(zhǎng)起來。
9/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))職業(yè)素養(yǎng)七：創(chuàng)新意識(shí)。每個(gè)企業(yè)的高管都希望自己的職員能在自己分配任務(wù)的基礎(chǔ)上做得更好，這就要求職員具有創(chuàng)新意識(shí)。優(yōu)秀的人才就要做到在管理、技術(shù)等方面不墨守成規(guī)、不被以往的經(jīng)驗(yàn)所束縛。
大學(xué)生如果具備了以上七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)，再掌握一些基本的職業(yè)技能，那么就能很快很順利地得到進(jìn)入企業(yè)的首張入場(chǎng)券。
參考文獻(xiàn)：
國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)在中國的飛速發(fā)展，為從事開發(fā)新程序的科技專家、社交網(wǎng)絡(luò)營銷專家創(chuàng)造了更多工作機(jī)會(huì)，招聘專家瀚納仕談到。
10/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))我們看到在過去半年多的時(shí)間里，中國互聯(lián)網(wǎng)巨頭的移動(dòng)之爭(zhēng)如火如荼。繼打車軟件爭(zhēng)奪之后，近日地圖產(chǎn)業(yè)又掀起波瀾。這些知名應(yīng)用程序之間的競(jìng)爭(zhēng)開啟了“應(yīng)用程序之戰(zhàn)”。但是對(duì)這些互聯(lián)網(wǎng)巨頭，尤其是其招聘部門而言，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)是人才之戰(zhàn)。
“為了贏得市場(chǎng)份額、贏得更多投資，開發(fā)這些應(yīng)用程序的公司不但需要招聘可以進(jìn)一步開發(fā)和提高應(yīng)用程序的人才，而且還需要程序推廣人員?！卞{仕中國區(qū)總監(jiān)蘭熙蒙（simonlance）說道。
“這兩個(gè)領(lǐng)域缺少合適且經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，因此吸引具有相關(guān)技能的卓越人才是關(guān)鍵所在。”“現(xiàn)在，精通c語言、c++及objectivec專業(yè)知識(shí)的ios程序開發(fā)人員，精通java的安卓系統(tǒng)開發(fā)人員，前端工程師，ui、ue及ux領(lǐng)導(dǎo)或者經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理及開發(fā)總監(jiān)等需求量較大?！?BR> 隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的飛速發(fā)展，人們的生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了巨大變化。“市場(chǎng)營銷人員需要與時(shí)俱進(jìn)以與客戶建立充分聯(lián)系、提高市場(chǎng)份額?，F(xiàn)在最需要的是擁有數(shù)字營銷、移動(dòng)營銷及社交媒體專業(yè)知識(shí)項(xiàng)目經(jīng)理和市場(chǎng)營銷經(jīng)理，以及具有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳播經(jīng)理及總監(jiān)。”
“但是行業(yè)的快速變化意味著具有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才的嚴(yán)重匱乏。受這一問題的影響，雇主在人才方面的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致薪酬節(jié)節(jié)攀升。”
11/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))展望未來，蘭熙蒙認(rèn)為，對(duì)具有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)的技術(shù)和營銷人才的需求還會(huì)增長(zhǎng)。
職業(yè)規(guī)劃。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路很長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路很短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。在武軟，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小草也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，在這里我就淺談一下一個(gè)it從業(yè)者的職業(yè)規(guī)劃。
首先，要提出it行業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向。按我的想法，只有三種：管理，技術(shù)，業(yè)務(wù)。俗話說，身在哪行，說哪行話。很多高職位的it人員，都是技術(shù)出身。雖然，從管理學(xué)上來說，不一定非要技術(shù)出身才能做it行業(yè)的高級(jí)人才?？稍谖铱磥碇挥懈呒?jí)的管理人員才適用。而中級(jí)及以下的人才（也就是我們）最好是技術(shù)出身，因?yàn)闊o論是管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)，在工作的過程中，不可避免的會(huì)涉及到相關(guān)的技術(shù)問題。如果連基本的行業(yè)技術(shù)術(shù)語都不知道，那這工作就很難開展的了。
12/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))那我就從技術(shù)開始說說。老實(shí)說，以技術(shù)作為切入點(diǎn)進(jìn)入it行業(yè)是最好的選擇。這個(gè)適合喜歡技術(shù)的人員。在他們眼里，技術(shù)是拿來玩的。研究算法、研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、研究設(shè)計(jì)模式、研究語言的底層、發(fā)展方向。。當(dāng)搞定一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)問題，心里頭那種驕傲無以言比的。玩技術(shù)這條路需要翻山越嶺，跋山涉水，闖過一個(gè)又一個(gè)新技術(shù)誕生的荊棘道路。。而且，有時(shí)候還沒來得及歇口氣，新的技術(shù)又來了，往往給人疲于奔命的想法。特別是這些年，老語言沒啥新發(fā)展，倒是看到新語言如雨后春筍，爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶地盤，這個(gè)可以從每個(gè)月度的語言爬行榜可見一斑。所以，走技術(shù)這條路，需要對(duì)技術(shù)有強(qiáng)烈的感情，需要有驚人的耐心和毅力。這里又說到一個(gè)老話題，究竟是學(xué)的多好，還是當(dāng)專才好？按我個(gè)人的觀點(diǎn)，科技是第一生產(chǎn)力，所以，技術(shù)的發(fā)展那是永無止境的，最好是在實(shí)際的工作過程中，尋找到自己合適的技術(shù)方向，潛心研究，而行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，只需要了解就行了。相對(duì)來說，技術(shù)工作者的學(xué)習(xí)能力和接受能力，比其他工作者是有優(yōu)勢(shì)的，光從每天消耗的腦細(xì)胞就知道了，所以學(xué)習(xí)行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)那是比較快的。
13/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))的耐性和細(xì)心程度都相對(duì)較高，學(xué)習(xí)能力也更快。對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說，從需求獲取、分析、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)換開始，到系統(tǒng)分析員也就到業(yè)務(wù)能力的最高級(jí)別了。所以，業(yè)務(wù)專家需要對(duì)各自的領(lǐng)域中的各種業(yè)務(wù)需求了解透徹，同時(shí)對(duì)與該領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)也需要了解，以達(dá)到融會(huì)貫通的效果。從某種程度上說做業(yè)務(wù)是做技術(shù)的一種升華。
再說說管理。也許在一些人眼中，管理貌似在相對(duì)高的一個(gè)層次。it管理方向可以上升到項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理等等。管理方面，又可以分為對(duì)事管理和對(duì)人管理。對(duì)事管理，就是對(duì)工作本身，對(duì)事情本身的一種責(zé)任，本身也是對(duì)單位的一種責(zé)任感。對(duì)人管理，就是對(duì)下屬，團(tuán)隊(duì)的管理，是針對(duì)個(gè)人的性格特點(diǎn)，興趣愛好進(jìn)行的一項(xiàng)管理事務(wù)。前面也提到了，對(duì)于高層的管理人員，建議是管理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的比較合適，因?yàn)槔碚摫容^豐富，方法也會(huì)相對(duì)較多。而對(duì)于中、低層的管理人員，以技術(shù)、業(yè)務(wù)出身比較合適，因?yàn)樗麄儠?huì)涉及到相關(guān)的技術(shù)人才、業(yè)務(wù)人才的管理，以及業(yè)務(wù)領(lǐng)域事務(wù)的管理。當(dāng)然，這方面，可以通過學(xué)習(xí)管理學(xué)相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)來進(jìn)行補(bǔ)充，或者可以在相關(guān)的管理學(xué)網(wǎng)站方面去進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，最好是進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就象技術(shù)的積累過程一樣，管理學(xué)理論同樣是需要積累的。
接著，提一下考證的問題。在大學(xué)的時(shí)候，要參與國家軟件水平等級(jí)相關(guān)的考證。這個(gè)不是說有什么證就了不起，而是想看看自己的14/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))水平到了哪個(gè)層次而已。對(duì)于考證的說法，我還是去考。一來可以對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)估，二來企業(yè)在發(fā)展的過程中，需要參與各種資質(zhì)的評(píng)選，而這些，是需要企業(yè)的員工具有相應(yīng)的證書資質(zhì)才能夠評(píng)選的。還有，有些證書，比如微軟的mcse，思科的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證，oracle的數(shù)據(jù)庫認(rèn)證等等證書，是進(jìn)入大企業(yè)的敲門磚。所以，考證，在某些環(huán)境下還是有用處的，只要有機(jī)會(huì)我們還是要好好的考。
最后再提一下現(xiàn)在很火的javaandroid和更省資源的linux，有時(shí)間還是要學(xué)習(xí)一下,多一門技術(shù)總不會(huì)是什么壞事，畢竟技多不壓身。
it行業(yè)變化多端，我沒辦法用現(xiàn)在的看法來衡量未來，也許今天規(guī)劃的事明天就會(huì)變，但選擇的方向不會(huì)變。
以上是我的職業(yè)方向，雖然作的是一些介紹，但卻是我的職業(yè)目標(biāo)：以技術(shù)作為切入點(diǎn)進(jìn)入it行業(yè)，經(jīng)過技術(shù)的積累，晉升到業(yè)務(wù)層，再經(jīng)過業(yè)務(wù)分析和人脈的積累，做到管理層。期間不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)會(huì)變，技術(shù)會(huì)變，學(xué)習(xí)能力卻不會(huì)隨時(shí)代發(fā)展而改變，做一個(gè)勤快的人，活到老，學(xué)到老。不斷進(jìn)軍it界！在這里也希望在坐的各位it同仁一路走好，把你們的it路走的更順，更寬，更遠(yuǎn)！謝謝！
我的職業(yè)規(guī)劃完畢1010班彭安全it行業(yè)的職業(yè)調(diào)研。
北京航空航天大學(xué)學(xué)號(hào)：37060210摘要在本科三年級(jí)結(jié)束后的暑假里，進(jìn)行了一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)自身所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，在以后的工作、發(fā)展中有何具體途徑和前景有了深入了解，又通過調(diào)研，對(duì)it行業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)、it行業(yè)職業(yè)劃分、不同職業(yè)的前景、所需技術(shù)能力等做了了解并進(jìn)行。
總結(jié)。
關(guān)鍵字it行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)職業(yè)劃分前景技術(shù)能力1前言。
it，即informationtechnology，即信息產(chǎn)業(yè)的意思，內(nèi)容比較廣泛，主要分為it生產(chǎn)業(yè)和it使用業(yè)。it生產(chǎn)業(yè)包括計(jì)算機(jī)硬件業(yè)、通信設(shè)備業(yè)、軟件、計(jì)算機(jī)及通信服務(wù)業(yè)；it使用業(yè)幾乎涉及所有的行業(yè)，其中服務(wù)業(yè)使用it的比例尤其大。
近年來，隨著it行業(yè)的迅速發(fā)展，人才需求也快速增長(zhǎng)，越來越多的人加入該行業(yè)，引起了該行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，而且人才流動(dòng)也很頻繁。除了已經(jīng)工作的人員，還有很多后備力量，大學(xué)畢業(yè)生也爭(zhēng)相參與競(jìng)爭(zhēng)。
由于it行業(yè)相當(dāng)復(fù)雜，通過調(diào)研，我將分別介紹其具體分類及工作內(nèi)容、不同類型工作的薪資情況及前景、所需能力等，最后，還將結(jié)合it業(yè)近年的整體發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)自身未來做展望。
it行業(yè)的分類方式很多，也很雜。如前面說的生產(chǎn)類行業(yè)和非生產(chǎn)類行業(yè)。
調(diào)查到it信息技術(shù)比較官方的分類主要有三個(gè)層次：第一層是硬件，主要指數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理和傳輸?shù)闹鳈C(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備；第二層是指軟件，包括可用來搜集、存儲(chǔ)、檢索、分析、應(yīng)用、評(píng)估信息的和種軟件；第三層指應(yīng)用，指搜集、存儲(chǔ)、檢索、分析、應(yīng)用、評(píng)估使用和種信息，包括應(yīng)用erp、crm、scm等軟件直接輔助決策。
但是這樣的分類還是太泛泛，經(jīng)過總結(jié)，又重新把it行業(yè)的工作內(nèi)容大體分為研發(fā)、市場(chǎng)、技術(shù)、管理、生產(chǎn)和其他幾大類。
2.1研發(fā)。
研發(fā)工作常見的崗位如rd、qa，都是我們比較清楚的了。研發(fā)包括軟件研發(fā)和硬件研發(fā)。具體說，在一個(gè)公司里面完成項(xiàng)目開發(fā)，或者定制產(chǎn)品。i通常研發(fā)崗位，包括rd、qa，以及配置管理員、架構(gòu)師、小組長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)助理等，就是研究部分所有的職位。在一些小公司，部門經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理，甚至架構(gòu)師，都不分，視具體情況而定。
rd就是research&designer，就是普遍意義上的設(shè)計(jì)人員，我們這些大學(xué)畢業(yè)生，恐怕大都要從這里起步。
17/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))qa就是qualityaurance，也是門檻較低，是多數(shù)剛畢業(yè)學(xué)生的首選。qa一般細(xì)分為軟件測(cè)試和產(chǎn)品中試，像我們熟知的華為、邁普這類大中型企業(yè)，以生產(chǎn)硬件產(chǎn)品為主的公司，都有自己的中試部，專門測(cè)試硬件，如各種靜電測(cè)試、溫度測(cè)試、跌落震動(dòng)測(cè)試等，為產(chǎn)品最終上線做準(zhǔn)備。
還有一個(gè)很重要的角色就是配置管理員。一般小公司沒有這個(gè)角色，由負(fù)責(zé)的測(cè)試人員兼任，而大公司則會(huì)專門設(shè)置這個(gè)角色。軟件人員開發(fā)的產(chǎn)品，在自己機(jī)器上的測(cè)試版只有提交到svn等版本管理器中，才叫產(chǎn)品，再由配置管理員在中心服務(wù)器上將軟件產(chǎn)品從源代碼編譯成可執(zhí)行文件，生成安裝程序包，發(fā)給測(cè)試部，測(cè)試部測(cè)試完畢，返回測(cè)試報(bào)告，公司領(lǐng)導(dǎo)簽字后，軟件產(chǎn)品的發(fā)貨，就是配置管理員負(fù)責(zé)發(fā)貨了ii。
2.2市場(chǎng)。
市場(chǎng)涵蓋的內(nèi)容很廣，往小了說，中關(guān)村里的談單員是市場(chǎng)，往大了說，華為的地區(qū)總載也是市場(chǎng)。市場(chǎng)根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，又分為sales和marketing，前者是簡(jiǎn)單的客戶成交服務(wù)者，后者則屬于較高層級(jí)的銷售人員，可以引導(dǎo)市場(chǎng)，引導(dǎo)客戶促成交易。
2.3技術(shù)。
技術(shù)，即service，技術(shù)支持。同樣的，也分很多層，往低里說，電腦城里拼機(jī)器的是技術(shù)人員，大了，網(wǎng)絡(luò)管理員大概也算技術(shù)。在18/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))一些系統(tǒng)集成公司，他們是經(jīng)銷商而不是制造商，他們的研發(fā)單位的項(xiàng)目經(jīng)理等其實(shí)也算技術(shù)，所以具體怎么樣工作，也要看公司情況。
2.4管理。
it業(yè)的管理并不一定只能從it業(yè)產(chǎn)生，或者只管理it業(yè)。但總的來說，研發(fā)、技術(shù)、市場(chǎng)等，如果想的話，最終都有可能發(fā)展為管理，但是成功率比較低，畢竟大部分技術(shù)人員與人打交道的能力不會(huì)太出色。
2.5生產(chǎn)。
大型公司，如華為、邁普、inter等，以生產(chǎn)硬件產(chǎn)品為主的，基本上都有生產(chǎn)部，包括生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、物流等很多內(nèi)容。
2.6其他。
比如創(chuàng)業(yè)，對(duì)于畢業(yè)生也不失為一個(gè)選擇，但風(fēng)險(xiǎn)比較大，不過高回報(bào)必然伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，也無可厚非。
3薪資情況。
找工作，最看重的在不同時(shí)期可能不同，有時(shí)是前景，有時(shí)環(huán)境，但薪資永遠(yuǎn)都是排在前幾位的。
19/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))中在三千左右，這些行業(yè)分別為電信、商業(yè)流通、系統(tǒng)/網(wǎng)絡(luò)集成等。下面從不同職務(wù)具體介紹一下。
（10%的調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)低端薪酬水平）為47000元，50分位（50%調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)中端薪酬水平）為121000元，90分位（90%調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)高端薪酬水平）為31000元。
監(jiān)收入從50000到350000不等，中位數(shù)都在160000元左右；電子、微電子與電信設(shè)備行業(yè)年收入在70000到250000元之間。
3）人力資源。it行業(yè)人力資源職位系統(tǒng)待遇各子行業(yè)有所不同，最高的為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，好的公司人力資源總監(jiān)待遇可達(dá)到600000甚至更多?？傮w來看，總監(jiān)及職位的待遇為年收入167000元。it制造行業(yè)人力資源總監(jiān)級(jí)職位平均水平與互聯(lián)網(wǎng)相似，電子與微電子則為137000元。
20/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))等，不過平均水平在126000到137000元之間。而處于第二梯隊(duì)的經(jīng)理隊(duì)伍，平均年收入在90000到100000元之間，至于第三梯隊(duì)的主管隊(duì)伍，平均年收入在63000至85000元。
480000元。設(shè)計(jì)總監(jiān)一職多見于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，年收入在73000到479000元之間，平均年收入為134000元。研發(fā)經(jīng)理平均年收入低于總監(jiān)，在111000至131000元之間。研發(fā)主管、軟件開發(fā)經(jīng)理、軟件測(cè)試經(jīng)理與軟件開發(fā)主管等中級(jí)管理職位的年收入也在120140元左右。專業(yè)職位年收入決定于職級(jí)，同時(shí)受公司規(guī)模、營業(yè)額度等因素影響，一般來說，初級(jí)職位年收入在30000到40000元，中級(jí)職位年收入為40000到60000元，高級(jí)職位50000到90000元，最高的可與研發(fā)經(jīng)理比肩。架構(gòu)師不屬于管理職位，但年收入也與研發(fā)經(jīng)理持平。
另外要注意的是，對(duì)個(gè)人薪酬起決定作用的是工作年限和學(xué)歷。
21/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))據(jù)調(diào)查，除電子與微電子外，it行業(yè)薪酬與工作年限呈現(xiàn)倒v形狀。電子與微電子行業(yè)工作年限與薪酬則是一直正向增加?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的收入峰值出現(xiàn)在工作年限為16到20年之間，按年齡計(jì)算在38至42歲之間，年度稅前現(xiàn)金收入總額為140000元。42歲以后，收入通常走下坡路，減少到100000元左右，直到退休?；ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)人員在38歲以前，年收入一般呈逐年上升趨勢(shì)，工作經(jīng)驗(yàn)1年以下年收入為350000元，4至5年為53000元，11到15年為110000元。
而學(xué)歷對(duì)it行業(yè)薪酬的總體影響趨勢(shì)是，碩士與本科差距不大，mba普遍較高，博士在個(gè)別行業(yè)收入最高。
4能力要求。
it作為一個(gè)大的行業(yè)，其涉及的范圍和領(lǐng)域極廣，包括有：軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、通信以及其他的電子方向。it人與準(zhǔn)it人往往會(huì)遇到這樣的情況：在大學(xué)里學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，雖然所學(xué)課程也有所側(cè)重，學(xué)了很多，但實(shí)際操作和理論還是有很大的差距，學(xué)了很多，但是進(jìn)入哪一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景好，自己心里其實(shí)并不清楚，這就需要我們結(jié)合自身的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自身特點(diǎn)、專長(zhǎng)和缺點(diǎn)，盡量走好踏入社會(huì)的第一步。
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇三
工作是我們每個(gè)人生活的一部分，無論是以薪水為目的的職業(yè)，還是以志愿者的身份為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，工作都是我們體現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的一種方式。在工作過程中，職業(yè)精神是推動(dòng)我們持續(xù)奮斗、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要?jiǎng)恿υ慈?。下面，就我個(gè)人從事工作的心得與大家分享一下。
工作職業(yè)精神是指在工作崗位上充滿熱情和積極性的心態(tài)以及對(duì)工作的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的追求。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，工作職業(yè)精神是一種積極的心態(tài)，看待工作不僅僅是當(dāng)下的任務(wù)，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)的熱愛與追求。其次，工作職業(yè)精神強(qiáng)調(diào)責(zé)任感，對(duì)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能以最好的狀態(tài)和質(zhì)量完成。第三，工作職業(yè)精神要求我們追求專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)。
在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)工作，努力將每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。曾經(jīng)在一家大型企業(yè)做市場(chǎng)推廣工作時(shí)，我時(shí)常遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不退縮，始終堅(jiān)持努力去克服困難。我不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷知識(shí)和技巧，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，充分了解公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)需求，通過創(chuàng)新的思維和有效的推廣方式，為公司贏得了更多的客戶和市場(chǎng)份額。在這個(gè)過程中，我對(duì)工作的熱情和責(zé)任心受到了很大的滿足，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：探討遇到職業(yè)困境時(shí)如何保持工作職業(yè)精神。
在工作中，我們難免會(huì)遇到各種職業(yè)困境，如工作瓶頸、任務(wù)重壓、同事關(guān)系等。在這些困境面前，保持工作職業(yè)精神尤為重要。首先，要調(diào)整心態(tài)，擺正自己的位置和角色，明確自己的責(zé)任和目標(biāo)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要保持積極向上的態(tài)度，與困難和挑戰(zhàn)正面對(duì)抗，尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，要與同事進(jìn)行良好的溝通和合作，形成團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力克服困境。最重要的是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自己的能力和見識(shí)，不斷尋求突破和創(chuàng)新，保持對(duì)工作的熱情和追求。
第五段：總結(jié)工作職業(yè)精神的重要性和對(duì)個(gè)人的影響。
工作職業(yè)精神是推動(dòng)我們不斷前進(jìn)和提升自己的重要力量，它不僅對(duì)我們的工作起到積極的推動(dòng)作用，更重要的是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)起到深遠(yuǎn)的影響。它能夠提高我們的責(zé)任感和自我驅(qū)動(dòng)力，塑造我們良好的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，在職場(chǎng)上獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。同時(shí)，工作職業(yè)精神也能夠幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和樂觀進(jìn)取的心態(tài)，使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪锌朔щy，取得成功。
總之，工作職業(yè)精神是我們?cè)诼殘?chǎng)中發(fā)揮潛力和實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素之一。通過保持積極的工作態(tài)度，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和能力，我們可以在工作中不斷追求突破和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和事業(yè)成功。我相信，只要我們始終保持工作職業(yè)精神，就一定能夠收獲更多的成就和滿足感。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。作為一名職業(yè)工作者，不僅要有良好的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還需要不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。為了更好地適應(yīng)工作和發(fā)展，我參加了一次職業(yè)工作者的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
這次培訓(xùn)的第一部分主要是關(guān)于專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了更全面和深入的了解。培訓(xùn)過程中，講師們不僅對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的講解，還提供了許多案例和實(shí)例，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作和實(shí)踐，這不僅增強(qiáng)了我們的能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這部分培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，還增強(qiáng)了自信心和工作能力。
第二部分的培訓(xùn)主要是關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)能力的提升。培訓(xùn)中，我們通過模擬溝通和協(xié)調(diào)的場(chǎng)景來練習(xí)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和討論。這對(duì)于我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到一個(gè)良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)于一個(gè)職業(yè)工作者來說有多么重要。在以后的工作中，我會(huì)更加注重與同事之間的交流和合作，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地完成工作任務(wù)。
第三部分的培訓(xùn)主題是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。在這個(gè)部分，我們講解了職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何制定和實(shí)施個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及需要改進(jìn)和提升的方面。該培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們可以不斷提升自己的知識(shí)和技能，更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化。我會(huì)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，制定出一份合理的職業(yè)規(guī)劃，并不斷努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
最后一個(gè)部分的培訓(xùn)是關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。在這個(gè)部分，我們學(xué)習(xí)了一些基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則和原則，明確了作為一名職業(yè)人員應(yīng)該遵循的行為規(guī)范。通過案例分析和討論，我們了解到一些職業(yè)道德方面的問題，以及如何應(yīng)對(duì)和解決這些問題。這部分培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，只有保持良好的職業(yè)操守，才能更好地為社會(huì)和公司做貢獻(xiàn)。
通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，以及加強(qiáng)了職業(yè)道德意識(shí)。這些都將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能繼續(xù)參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇五
個(gè)人工作職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文
職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來說是非常重要的，它關(guān)系了員工未來的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。以下是 為大家整理的：個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文。
職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成 了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。每個(gè)人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素?！八刭|(zhì)冰山”理論認(rèn)為，個(gè)體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識(shí)、技能僅僅代表表層的特征，不能區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣：水下部分的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績(jī)效優(yōu)秀者和一般者。大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這些可以通過各種學(xué)歷證書、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗(yàn)證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8，它代表大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。
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顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見，大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的，但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此，大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座“冰山”，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，這個(gè)培養(yǎng)過程不是學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)哪一方能夠單獨(dú)完成的，而應(yīng)該由三方共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“三方共贏”。
為了培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，高?；蚋叩冉逃龖?yīng)該從以下幾個(gè)方面著手以滿足社會(huì)需要：首先，將大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學(xué)生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程，使高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起，就明白高校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系、自己與職業(yè)的關(guān)系。全面地培養(yǎng)大學(xué)生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)，并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點(diǎn)。其次，與相關(guān)的職能部門協(xié)助大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導(dǎo)部門為基礎(chǔ)成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心，并開設(shè)相應(yīng)的課程，及時(shí)向大學(xué)生提供職業(yè)教育和實(shí)際的職業(yè)指導(dǎo)，最好是要配合提供相關(guān)的社會(huì)資源。再次，深入了解學(xué)生需要，改進(jìn)教學(xué)方法，提升大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，滿足學(xué)生對(duì)本專業(yè)各門課程的求知需求，盡可能向?qū)W生提供正確、新穎的學(xué)科信息，讓學(xué)生了解該學(xué)科往后的發(fā)展與晉升。
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訓(xùn)，使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(二)自改革開放以來，人們?cè)谏钪凶钕矚g聽到的詞語是“服務(wù)”，二十世紀(jì)八十年代中期物業(yè)管理在我國出現(xiàn)以來，物業(yè)服務(wù)這詞語是我們這一行的職責(zé)，也是業(yè)主對(duì)我們的期望，更是我們的生存之本。
物業(yè)公司作為一個(gè)企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品是我們大家每天所提供的服務(wù)，服務(wù)這個(gè)產(chǎn)品，無法讓產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)合格后，再提供給業(yè)主，而是我們這些產(chǎn)品生產(chǎn)者，每天連續(xù)不間斷的直接由業(yè)主即時(shí)消費(fèi)，如：客服招待;工程維修;保安員巡視、站崗;保潔員的衛(wèi)生清掃等等，因此咱們的服務(wù)每時(shí)每刻都在經(jīng)受業(yè)主的評(píng)估，可是，評(píng)介服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量，主要通過被服務(wù)方“感知”的方式評(píng)判，如受到尊重，微笑服務(wù)等，這就要求我們注意方方面面的服務(wù)細(xì)節(jié)，因而服務(wù)過程中的禮儀禮貌，服務(wù)規(guī)范用語，服務(wù)人員的素質(zhì)，均決定著這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量，也可以這么說，服務(wù)不用高談闊論，只要從點(diǎn)滴做起。
隨著居民生活水平的不斷提高，享受優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)成為普通大眾的心聲，其消費(fèi)觀念、維權(quán)意識(shí)也在發(fā)生著巨大的變化，從住面積的基本要求，發(fā)展為住環(huán)境、住氛圍直至考慮到物業(yè)公司提供服務(wù)的品質(zhì)，這就要求我們?cè)诜?wù)要向更高層次邁進(jìn)。
以下是我對(duì)物業(yè)服務(wù)的幾點(diǎn)想法，與大家一起交流。一、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范服務(wù)
任何物業(yè)公司提供物業(yè)服務(wù)的前提，是與委托方簽訂合同，或稱服務(wù)協(xié)議，合同的標(biāo)準(zhǔn)一般都按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
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物業(yè)公司按合同約定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)，這是整個(gè)服務(wù)過程中最低的要求。如物業(yè)公司所提供的服務(wù)低于標(biāo)準(zhǔn)，等于違約，按照合同約定，是要承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。但對(duì)目前物業(yè)行業(yè)來說，很可能導(dǎo)致業(yè)主拒交物業(yè)費(fèi)，到時(shí)不用業(yè)主請(qǐng)物業(yè)公司離開，也因無力承擔(dān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用而退出。你我同樣丟失了這份能按時(shí)領(lǐng)到工資的穩(wěn)定工作。所以按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)是最低限度。
目前咱們?nèi)齻€(gè)分公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)都掛在客服前臺(tái)的明顯處，大家可以學(xué)習(xí)、了解，并經(jīng)常按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己是否履行了自己的職責(zé)。
但是物業(yè)服務(wù)不僅僅是按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)范，服務(wù)是無止境的。萬科物業(yè)企業(yè)理念中有一條對(duì)客戶理念是：我們的使命――是持續(xù)超越我們的客戶不斷增長(zhǎng)的期望;海爾的服務(wù)，大家都知道，海爾的產(chǎn)品與其他產(chǎn)品沒有很大的差異，但是他的售后服務(wù)，贏得了市場(chǎng)。咱們的物業(yè)服務(wù)水平同樣要在工作中不斷總結(jié)，提高自身的水平，才能贏得業(yè)主滿意。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)
服務(wù)注重細(xì)節(jié)，服務(wù)注重點(diǎn)滴是服務(wù)的內(nèi)涵。汪中求的“細(xì)節(jié)決定成敗”一書中提到 “沒有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)”細(xì)節(jié)造成了差距。對(duì)于不關(guān)注細(xì)節(jié)可能帶來的不可想象的結(jié)果我舉一個(gè)案例：中國長(zhǎng)江醫(yī)療機(jī)械廠經(jīng)過艱難的談判即將與美國客商約瑟先生簽訂“輸液管”生產(chǎn)線的合同。然而在參觀車間時(shí)，廠長(zhǎng)陋習(xí)難改，在地上吐了一口痰，約瑟看后一言不發(fā)，掉頭就走，只留給廠長(zhǎng)一封信：
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“我十分欽佩你的才智和精明，但您吐痰的一幕使我徹夜難眠。一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)。況且我們合作的產(chǎn)品是用來治病的，人命關(guān)天。請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝都回懲罰我的”。這個(gè)案例體現(xiàn)的就是1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗的結(jié)果。
物業(yè)服務(wù)是瑣碎并繁雜的工作，每個(gè)服務(wù)的細(xì)節(jié)，都決定服務(wù)的成效。
下面說個(gè)咱們身邊注重細(xì)節(jié)的例子，公司總部工程總監(jiān)卿總，每 次上業(yè)主家走訪了解情況，必須帶上一個(gè)塑料袋，塑料袋里裝的是鞋套，來到業(yè)主門口，帶上鞋套才進(jìn)業(yè)主家，了解情況后出門，脫下鞋套不是扔進(jìn)垃圾桶，而是將鞋套整理好，裝進(jìn)帶來的塑料袋內(nèi)，以備下次使用，我想人人都能做到上業(yè)主家?guī)走M(jìn)入，可有幾個(gè)人能做到，再次利用。卿總帶鞋套、裝鞋套、疊鞋套的過程，既向業(yè)主展示了規(guī)范的工作程序，尊重和重視業(yè)主的服務(wù)理念，更重要的是向業(yè)主傳遞了節(jié)約、務(wù)實(shí)的信息，此行此舉融入政府提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，達(dá)到了業(yè)主節(jié)約每一分錢的要求。
服務(wù)講究細(xì)節(jié)，點(diǎn)滴無處不在，如 “人過地清”，“人過地清”的意思是：只要是我們物業(yè)員工經(jīng)過的地方必然會(huì)干凈整潔、秩序井然，如果有業(yè)主隨手扔垃圾，無論是保安員、保潔員還是你我，只要是看見了，都視為已責(zé)將其拾起，業(yè)主看到這種情形后必然會(huì)有所感觸，以后慢慢的影響就不會(huì)隨意丟棄垃圾了。在咱們的帶動(dòng)下，小區(qū)發(fā)生變化，不也是咱們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，證明自己在為城市的進(jìn)步，創(chuàng)造的價(jià)值。
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但是咱們?cè)诜?wù)過程中，稍不注意細(xì)節(jié)就有可能，與你所提供服務(wù)的初衷背道而馳。
小區(qū)大門口的保安室和崗?fù)?，是?duì)外展示的窗口，室內(nèi)室外的周圍環(huán)境的代表著小區(qū)形象，外人到保安室看一眼，對(duì)咱們的服務(wù)水平，一般能估計(jì)的差不多。因此這就要求我們對(duì)自己工作的環(huán)境，注意隨時(shí)整理，保持整潔不要在墻上隨意亂寫亂涂，更不要堆放雜物。時(shí)刻提醒自己這是我們服務(wù)水平的標(biāo)志。
咱們員工有的住在單位，與業(yè)主同住一個(gè)社區(qū)，上班下班一般都在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)，咱們一時(shí)的不注意一口痰、一聲喧嘩，很容易引起業(yè)主反感，拉開咱們與業(yè)主的距離，所以，咱們應(yīng)該每時(shí)每刻注重，這是在維護(hù)公司形象，維護(hù)小區(qū)形象，更重要的是在維護(hù)自身形象。
三、
提倡禮貌服務(wù)
物業(yè)服務(wù)的精髓是綜合服務(wù)，為業(yè)主提供滿意的綜合服務(wù)是我們最大的追求。綜合服務(wù)不僅包括正常合同約定的服務(wù)，而且還包括服務(wù)提供者的禮貌、禮節(jié)和行為方式。
禮貌服務(wù)可以使被服務(wù)者心理上、精神上的需求得到滿足，產(chǎn)生心靈上的溝通和信任，從而提高物業(yè)公司美譽(yù)度，同時(shí)也可彌補(bǔ)其他服務(wù)的不足。
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成為了“業(yè)主的守護(hù)神”。
反之，保安員執(zhí)勤時(shí)衣冠不正，往大門口墻上一靠，訪客和業(yè)主進(jìn)出時(shí)不聞不問，坐沒坐姿、站沒站像。在工作中不經(jīng)意間隨地吐痰，大門口保安值班崗周圍痰跡斑斑;特別是保潔員剛剛清掃利落，隨口一痰將自己的辛苦付之一炬。因此我們不僅要提高自己的素質(zhì)，改掉一些陋習(xí)，加快溶入城市的氛圍。
物業(yè)服務(wù)是朝陽產(chǎn)業(yè)，作為一種新興產(chǎn)業(yè)，已成為城市管理的重要組成部分，在美化城市環(huán)境、提高人民生活品質(zhì)、擴(kuò)大就業(yè)等方面都發(fā)揮了重要作用。物業(yè)服務(wù)改善了人民的居住質(zhì)量，維護(hù)了社區(qū)的安定，推動(dòng)了社區(qū)精神文明建設(shè)，為業(yè)主創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅、安全、文明、舒適的居家環(huán)境和工作環(huán)境。因此咱們這些從事物業(yè)服務(wù)的工作人員，只要咱們努力，工作前景是樂觀的。
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(三)近期，公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過學(xué)習(xí)，頗有感受，現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
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向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍，很難在同行中找到立足點(diǎn)。
美國最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德：誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來要求自己，能讀懂企業(yè)，認(rèn)同公司，使自己的思想、語言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事，能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中，則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。
前不久，我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生，打掃結(jié)果是：衛(wèi)生打掃不徹底，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過這種行為，我們可以看出：
1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何情況下，每個(gè)員工都有無條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的，有可能發(fā)現(xiàn)有腳印，還會(huì)試著去清除。
2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí)，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對(duì)自己人格的侮辱。
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3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對(duì)的行為，按理說，應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰，而該員工沒有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來的后果，而是選擇了沉默，這是一種令人討厭的沉默。
總的來說，這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對(duì)自己的行為也沒有起碼的規(guī)范，這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。
職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來說是非常重要的，它關(guān)系了員工未來的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。
看過“個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文”的人還
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)選擇的多樣化，越來越多的人開始意識(shí)到職業(yè)精神的重要性。職業(yè)精神是指在工作中保持積極主動(dòng)的態(tài)度，持之以恒地追求卓越，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)精神的一種意識(shí)。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)精神所帶來的正面影響。以下是我對(duì)工作職業(yè)精神的心得體會(huì)。
首先，職業(yè)精神意味著對(duì)工作的責(zé)任心和使命感。無論是一份低層次的工作還是高層次的職位，只要我們對(duì)工作充滿責(zé)任和使命感，就一定能夠取得成功。在我曾經(jīng)擔(dān)任的工作中，我始終保持了對(duì)公司的忠誠和責(zé)任心。不論是面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，我都全力以赴地投入到工作中，并始終保持著積極的態(tài)度。正是對(duì)工作產(chǎn)生了一種使命感，我才能夠克服困難，不斷提升自己，逐漸獲得了公司的認(rèn)可和信任。
其次，職業(yè)精神意味著對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的追求。在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)技能的更新?lián)Q代速度非常快，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，必須不斷提升自己的能力和技能。我始終相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不落后。因此，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。正是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的追求，我才能夠在職業(yè)生涯中不斷實(shí)現(xiàn)突破，跳躍式提升自己的能力和素質(zhì)。
再次，職業(yè)精神意味著對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重視。在現(xiàn)代社會(huì)，很少有工作是一個(gè)人可以獨(dú)自完成的，需要與他人緊密合作才能達(dá)成共同的目標(biāo)。在我的工作中，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策，善于傾聽他人的意見和建議，并與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同完成工作。通過團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠從中獲得成就感和工作滿足感，從而激發(fā)自己的工作熱情和激勵(lì)。
最后，職業(yè)精神意味著對(duì)專業(yè)精神的要求。無論從事何種職業(yè)，都需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。只有具備專業(yè)精神，才能夠在工作中做到精益求精，不斷追求卓越。在我的工作中，我始終保持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我堅(jiān)持在工作中追求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，不斷提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過專業(yè)的工作表現(xiàn)和卓越的業(yè)績(jī)，我逐漸贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重和認(rèn)可。
總之，職業(yè)精神是我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該重視的一種精神狀態(tài)。通過保持對(duì)工作的責(zé)任心和使命感，追求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步，注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，要求自己具備專業(yè)精神，我們一定能夠在職業(yè)生涯中取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此，在工作中，我們不僅要關(guān)注工作本身的成果，更要注重培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇七
作為一名人民教師，要做到“愛”當(dāng)頭，幼吾幼以及人之幼。一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
教師不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
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在教育
教學(xué)
過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。關(guān)注第一個(gè)“生命個(gè)體”，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
教師是人類掌握知識(shí)、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭，誨人不倦”，不但教學(xué)生掌握知識(shí)，還要教學(xué)生如何做人。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作，做一名真正的教師，名副其實(shí)的教師，要有良好的職業(yè)道德。
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流、及時(shí)溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
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處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴;對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，也可提出申訴或者依法提出訴訟。因此，我們的學(xué)校和教師在管理教育學(xué)生時(shí)，不得違背法律的這些規(guī)定。我國的教育法還規(guī)定了學(xué)校和教師有管理教育學(xué)生的權(quán)利，但是，依法執(zhí)教作為教師的職業(yè)道德，同時(shí)也是學(xué)校和教師應(yīng)盡的義務(wù)。但現(xiàn)實(shí)生活中，侮辱學(xué)生人格，體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生，惡意挖苦、諷刺學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些做法都會(huì)對(duì)學(xué)生的身心造成嚴(yán)重的損害。要克服和避免這些現(xiàn)象，加強(qiáng)依法執(zhí)教，強(qiáng)化教師依法執(zhí)教就顯得非常必要。所以，在教育法制化的時(shí)代，教師已不僅僅是個(gè)教育者，而且是教育內(nèi)部的重要的一個(gè)執(zhí)法者。只有依法執(zhí)教，才能爭(zhēng)取教育社會(huì)地位的保障，才能自覺維護(hù)和保障受教育者的合法權(quán)益，培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才，推動(dòng)我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
通過對(duì)這些法律法規(guī)再次學(xué)習(xí)，讓我感到依法執(zhí)教是一件不可忽視的事情。在教學(xué)過程中，我們難免有時(shí)對(duì)學(xué)生說話不當(dāng)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)要多注意加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，有意識(shí)的克制自己的行為，以免對(duì)學(xué)生和自己都造成傷害，保護(hù)學(xué)生也就是保護(hù)我們自己。同時(shí)，我們也要正確引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，使師生關(guān)系更加和諧。
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學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德的心得體會(huì)
職業(yè)道德包含了從業(yè)者的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等要素。良好的職業(yè)道德則表現(xiàn)為從業(yè)者優(yōu)秀的敬業(yè)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、科學(xué)的社會(huì)態(tài)度等。而公務(wù)員由于其地位和作用以及職業(yè)活動(dòng)的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。作為一名公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的職責(zé)應(yīng)有所了解和認(rèn)知，培養(yǎng)良好的公務(wù)員職業(yè)道德和操守，這樣才能更好地投身公務(wù)員隊(duì)伍，履行肩負(fù)的責(zé)任，更好地為人民服務(wù)。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義
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上。服務(wù)意識(shí)的淡化，公務(wù)員缺乏公仆意識(shí)是公務(wù)員職業(yè)道德問題中最具根本性、關(guān)鍵性的問題。
我國正處在經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，各種社會(huì)問題，包括公務(wù)員的腐敗和道德失范現(xiàn)象也不可避免地會(huì)發(fā)生。對(duì)此，我們一方面要充分認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，另一方面還要采取切實(shí)可行的措施加以治理。公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)不是一個(gè)自我封閉的單項(xiàng)工作，而是由政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、道德等諸多因素綜合作用的系統(tǒng)工程。只有從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌考慮，采取多種措施并使之協(xié)調(diào)配合，才能達(dá)到預(yù)期的目的，收到好的效果。
加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育，同時(shí)也是是防治腐敗，促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延，嚴(yán)重破壞了政府的威望，對(duì)此，我們不僅要以法控權(quán)，強(qiáng)化吏治，而且應(yīng)該從治本做起，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成，到腐敗過程的實(shí)施，都起始于對(duì)道德的背離，對(duì)良心的背叛，從一定意義上來說，如果沒有道德的約束，法則徒具有名。因此，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。
二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)
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(一)加強(qiáng)理論建設(shè)和思想建設(shè)
在我國加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)踐中，必須重視對(duì)公務(wù)員理論的建設(shè)和思想的建設(shè)。從理論上確立一種既具有鮮明的社會(huì)主義價(jià)值取向也體現(xiàn)新的時(shí)代精神的行政道德文化，從而為制定切實(shí)可行的公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范體系，為推動(dòng)公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)提供必要的理論依據(jù)。同時(shí)，公務(wù)員良好的職業(yè)道德有賴于正確的思想觀念的確立。要結(jié)合新時(shí)期的具體情況，采取新方法，加強(qiáng)培養(yǎng)教育，全面提高公務(wù)員的政治理論水平與政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)公務(wù)員的法律教育。要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的理論建設(shè)和思想教育，不僅要建立一套完整的公務(wù)員價(jià)值觀，同時(shí)也要建立一套完善的公務(wù)員培訓(xùn)體系。通過樹立正確的價(jià)值觀念，嚴(yán)密的理論培訓(xùn)，使公務(wù)員隊(duì)伍掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論知識(shí)，樹立良好的道德觀念。
(二)建立和完善道德規(guī)范體系
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所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已?？梢哉f 我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。但是，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯(cuò)誤的想法。正所謂“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，每 個(gè)人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步。首先，要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對(duì)這門課程 所做出的努力付出。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì)，而且內(nèi)容生動(dòng)有趣。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得 我們每位學(xué)生尊敬。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會(huì)。
第一，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，自此之前，我都 是對(duì)未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工 作的時(shí)候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門 課程以后，我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近成功一點(diǎn)，晚一步就 可能遭到淘汰。
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因此，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備，各種擇業(yè)和就業(yè) 的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。通過這門課程我知道：沒有兢兢 業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有成功的喜悅；沒有勤勤懇懇的鉆研，就不可 能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學(xué)生的我們，站在了人生的 十路口，我們即將離開校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯，迎接人生的第一 份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān) 重要的。
第二，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學(xué)習(xí)，我清醒的 認(rèn)識(shí)到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的 根基。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作 用，現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場(chǎng)的迅速變化對(duì)大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德 要求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆 場(chǎng)。
我們大學(xué)生在校期間，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的 職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷發(fā)展，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的 職業(yè)道德行為。
第三，形成了我良好的職業(yè)心理。在上此課程之前，我認(rèn)為一個(gè)
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人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)等因素，而忽視了 職業(yè)心理的作用，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理 的準(zhǔn)備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所 必需的心理品質(zhì)，對(duì)大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在職業(yè) 心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認(rèn)為，每個(gè)大學(xué) 生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題 的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化，使我更加有勇氣和信心面對(duì)將來的工作職 業(yè)。
第四，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中，老師講述了很 多的面試技巧、就業(yè)注意事項(xiàng)，而且介紹了許多學(xué)長(zhǎng)的求職經(jīng)驗(yàn)，還 有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，課件與媒體文件結(jié)合，使這門 課程豐富多彩。這對(duì)于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言，無疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過程中，我也對(duì)該課程的改革產(chǎn) 生了一些不成熟的看法和意見，希望能得到大家的關(guān)注和批評(píng)指導(dǎo)。
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理測(cè)試、能力評(píng)估、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問。主要任務(wù)是借 助心理學(xué)測(cè)量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，通過科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生的職業(yè) 能力傾向、氣質(zhì)類型、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測(cè)評(píng)，并做出解 釋，以幫助學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué)、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職 業(yè)決策提供依據(jù)，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中。
職業(yè)測(cè)評(píng)是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是，該方法在我國高 校中還很稀缺。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的 投入。
第二，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例 分析、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng)，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的 內(nèi)容，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。
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前段時(shí)間看過電視劇《心術(shù)》，對(duì)里面的事件感同身受，情到深處幾次落淚，不但因?yàn)樗鎸?shí)展現(xiàn)了醫(yī)院里每天上演的悲喜離合、世間百態(tài)，包括醫(yī)療行業(yè)的黑幕，醫(yī)療糾紛、醫(yī)鬧的存在，還有它向我們展現(xiàn)的道德、良知和感恩。我喜歡那群同行，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)竭盡全力，曾經(jīng)懊惱掙扎過，更多的是在每天每夜繁重的工作中默默地奉獻(xiàn)堅(jiān)守，踐行著醫(yī)者仁心、救死扶傷、尊重生命、護(hù)佑健康的職業(yè)精神，那句“有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”也成為我的座右銘和工作的向?qū)А?BR> 同樣，我所在的科室也活躍著這樣一群有追求有理想的年輕人和精益求精、博學(xué)穩(wěn)重的醫(yī)學(xué)專家，每天平凡的工作中救治不平凡的生命，我們也積極響應(yīng)國家和醫(yī)院的各項(xiàng)號(hào)召，爭(zhēng)創(chuàng)最團(tuán)結(jié)最仁厚的科室。
毫無怨言，尤其是為了消除腹水需要大劑量應(yīng)用利尿劑，經(jīng)常十幾分鐘就要小便一次，同事們寸步不離，為老人擦洗的干干凈凈。一日三餐營養(yǎng)均衡，老人眼含熱淚，說自己很多年沒吃過這么好的飯菜了。大家不約而同地將老人當(dāng)做了自己的親人一般，讓他感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖。半個(gè)多月的積極治療，精心護(hù)理，老人奇跡般的恢復(fù)，腹水消失，各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)正常。在聯(lián)系了救助站，辦妥了各項(xiàng)事宜后，我們買來了新衣服和鞋子，還請(qǐng)人為他理了發(fā)，目送他踏上新的路途，大叔走的那一刻，熱淚盈眶，他的依依不舍我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記?；蛟S這就是我們的精神源泉，每一位病人的康復(fù)，一句感謝的話語，是對(duì)我們最大的肯定，也是工作的動(dòng)力。
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護(hù)士長(zhǎng)當(dāng)即拿出二百塊錢，要了附近飯店的電話，為她定制可口的飯菜。經(jīng)檢查，劉阿妹是卵巢癌晚期，由于自身身體狀況欠佳，病情嚴(yán)重，只能姑息治療，減輕痛苦。查出結(jié)果后應(yīng)轉(zhuǎn)婦科治療，可彌留之際的劉阿妹說什么也不肯離開我們科，一說轉(zhuǎn)科就像孩子一樣哭泣起來，在婦科專家多次會(huì)診后制定了詳細(xì)的治療方案，繼續(xù)留我們科治療。同時(shí)，我們也積極通過公安部門查詢她的歸屬地和家屬，希望在她最后的人生旅途中有家人的陪伴。積極治療后的劉阿妹一度好轉(zhuǎn)，能夠自己吃飯、上廁所，也間斷提起自己的身世，只是仍舊斷斷續(xù)續(xù)表述不清，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的病魔纏身的女子會(huì)有怎樣的際遇，會(huì)承受多大的苦難，她那驚悸的眼神和孱弱的身體也許已經(jīng)表明，我們只有付出更多的愛，減輕她身體的痛苦，讓她安靜地走完她的人生。由于病情復(fù)雜嚴(yán)重，劉阿妹很快病危，我們也輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到她遠(yuǎn)在云南邊陲的家人，只是他們姍姍來遲，直到她閉上雙眼，也未能見上最后一面。
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千秋的贊歌。而在醫(yī)藥發(fā)展壯大的今天如何讓我們的“惠民”政策更加深入，如何讓每一位患者得到最好最實(shí)惠的醫(yī)治，應(yīng)是我們每一個(gè)醫(yī)者首先考慮的問題。
今年，中醫(yī)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“三甲”復(fù)審為契機(jī)，深入開展醫(yī)療改革政策，開展舒心病房，提高醫(yī)療質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)惠民先鋒，以實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)者仁心的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神。我們不能夠治愈每一個(gè)生病的生命，卻總是能夠幫助和安慰那些受傷和痛苦的心靈。
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇八
職業(yè)禮儀是指在職業(yè)生活中遵守的一系列規(guī)范和行為準(zhǔn)則，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和職業(yè)形象。作為一名職場(chǎng)人士，我深深意識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些心得體會(huì)，下面將分享給大家。
第二段：外表打扮的重要性
外表打扮是職業(yè)禮儀中最直觀也最重要的一部分。在職場(chǎng)中，我們的形象給人們留下的第一印象往往決定了合作的熱情和程度。因此，我從人頭到腳尖，從服飾到儀容都會(huì)嚴(yán)格把關(guān)。我相信只有通過整潔的穿著和得體的儀容，才能給人一種有信心、有專業(yè)素養(yǎng)的印象。同時(shí)，我也積極跟進(jìn)時(shí)尚潮流，合理運(yùn)用流行元素來提升自己的形象，使客戶和合作伙伴感受到我對(duì)工作的專注和對(duì)時(shí)代的敏感。
第三段：溝通技巧的重要性
在職業(yè)生涯中，良好的溝通技巧是非常重要的。無論是與客戶、同事還是上級(jí)進(jìn)行工作溝通，都需要巧妙運(yùn)用語言和行為傳遞信息，避免引起誤會(huì)和沖突。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)傾聽、尊重對(duì)方意見、用簡(jiǎn)單明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以有效地促進(jìn)溝通和合作。同時(shí)，對(duì)于可能發(fā)生的爭(zhēng)議和糾紛，我也會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)進(jìn)行溝通，以保持良好的工作氛圍和關(guān)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力的培養(yǎng)
對(duì)我來說，團(tuán)隊(duì)合作是職業(yè)禮儀中不可或缺的一部分。通過與同事共同工作和協(xié)作，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。為了更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力，我不僅注重與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合，還會(huì)主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)討論，積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。與此同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和信任，確保每個(gè)人的貢獻(xiàn)都得到了充分的認(rèn)可和肯定。通過團(tuán)隊(duì)合作，我要求每個(gè)人都以積極的態(tài)度去對(duì)待工作，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：優(yōu)秀職業(yè)人士的素養(yǎng)提升
作為一名職業(yè)人士，不僅需要專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。在我的工作中，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)自律，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和研究最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)知識(shí)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，我也注重自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的能力和水平。
總之，職業(yè)禮儀是一個(gè)職場(chǎng)人士必須重視和遵守的準(zhǔn)則。通過正確的外表打扮、良好的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)以及不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，我相信我能夠不斷完善自己，提升個(gè)人的職業(yè)形象和成功的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也希望通過我自己的努力和實(shí)踐，為職業(yè)禮儀樹立榜樣，推動(dòng)職業(yè)禮儀的普及和發(fā)展。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇九
職業(yè)長(zhǎng)青的價(jià)值觀：一切不能持續(xù)的，都不值得羨慕，成功代表過去，成長(zhǎng)才有未來，關(guān)注成長(zhǎng)，成功會(huì)始終伴隨。
職業(yè)中常常會(huì)感到疲憊，那影響工作熱情，似乎已經(jīng)到了頂峰，迷茫而力不從心的時(shí)候產(chǎn)生了職業(yè)危機(jī)感，要保持充分的冷靜，理性分析自己所處的職業(yè)環(huán)境，承認(rèn)自己?jiǎn)栴}，需要改變。
如遇到瓶頸的時(shí)候，改變分為三步：?jiǎn)栴}就是機(jī)會(huì);小問題小機(jī)會(huì);大問題大機(jī)會(huì);沒問題沒機(jī)會(huì);逃避問題就是會(huì)失去機(jī)會(huì);今天讓你痛苦的，明天可能會(huì)讓你強(qiáng)大;痛苦點(diǎn)就是成長(zhǎng)點(diǎn)。
成長(zhǎng)：一年增長(zhǎng)25%，3年后就增長(zhǎng)100%，30年就是87倍。也是職場(chǎng)復(fù)利的威力?，復(fù)利被稱為具備原子彈的威力，復(fù)利增長(zhǎng)，不止一兩年的暴富，恰恰是持續(xù)穩(wěn)定的復(fù)利增長(zhǎng)，持續(xù)性是一種復(fù)利效應(yīng)。
長(zhǎng)期的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)是在風(fēng)口，豬也能飛起來的，豬在本質(zhì)上還是豬，要學(xué)會(huì)在飛的時(shí)候，從豬蛻變成老鷹，否則飛得越高，摔得越慘。
蛻變中有人可以快速賺到錢，但他們具備資源能力和機(jī)遇。
職業(yè)長(zhǎng)青能力需要有一個(gè)方程式，手藝思維方式行為習(xí)慣，四個(gè)要素相乘而得，不是和，是乘。能力長(zhǎng)青就要練習(xí)這四個(gè)要素。均數(shù)越大，乘積越大。
成功之路，跟對(duì)人、做對(duì)事、熬出來。
跟對(duì)人，跟什么樣的老板才好呢?
第二、老板要愛學(xué)習(xí)：如果老板不愛學(xué)習(xí)，別跟。因他沒前途，他再厲害也是有瓶頸的，只有愛學(xué)習(xí)的老板，前途永無止境，一個(gè)人知道的東西越多，發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西更多。
第三，愿意分享的老板：老板愿意分享財(cái)富，分享智慧，分享快樂，樂于分享，那是好老板。
如果沒有符合這些條件，堅(jiān)決不要跟。
挑好老板也要自己把事情做對(duì)，做好。人生有四行：自己要行、得有人說你行、說你行的人一定要行、身體的行。
父母說你行，你不一定行，如果老板說你行，你不行也行，如果主席說你行，你肯定行，所以說你行的人他就是你的貴人。
你行有三個(gè)秘訣：
第一、幫成功者做事，
第二、與成功人共事，
第三、請(qǐng)成功者為你做事。
熬出來是啥意思?就是十年跟十個(gè)老板肯定沒有十年跟一個(gè)老板更好，因?yàn)槭畟€(gè)老板，沒有一個(gè)老板把你當(dāng)回事，時(shí)間就是一切的驗(yàn)金石，既考驗(yàn)對(duì)企業(yè)對(duì)老板的忠誠度，又考驗(yàn)一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的個(gè)人含金量，所以跟對(duì)一個(gè)人不要輕易跳槽。
普通人的成功沒有捷徑，還有牢記的秘訣，跳槽窮半年，改行窮三年，不要輕易離開團(tuán)隊(duì)，否則你要從零做起，不要老想著做著不順就放棄，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有問題，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有優(yōu)點(diǎn)。
做對(duì)事也要有過硬的手藝，最大的資本十年磨一劍才能利于不敗之地。
人的價(jià)值跟勞動(dòng)付出不成正比，跟勞動(dòng)的不可替代性成正比，所以要打造出過硬的手藝。
不管什么職業(yè)，一定十年磨一劍的精神去做一件事，全世界都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，如果你圍著全世界轉(zhuǎn)，那么全世界都可能會(huì)拋棄你。
所有的問題都是自己的問題，如果你不愿意改變，任何人都改變不了你。問題的根源，是外因，你的改變是內(nèi)因。心若改變，態(tài)度就會(huì)改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變，習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變，所有這些改變的前提都是要內(nèi)向思維，一切問題根源都向內(nèi)尋找，自己的問題才是最大的問題。
首先要會(huì)學(xué)習(xí);。
第二有創(chuàng)造力;。
第三要利他利己;。
第四勇于挑戰(zhàn)，激發(fā)最好的自己，挑戰(zhàn)高手最大的價(jià)值不是贏，而是讓自己更強(qiáng)大讓自己更強(qiáng)大。
第五心懷寬容與感恩，成就未來。
第六：要設(shè)定目標(biāo)，超越目標(biāo)。
第七要事第一，緊急不重要的事先辦。
第八：要保持激情。為了目標(biāo)長(zhǎng)期保持激情。
覺得累了，說明在走上坡路，職場(chǎng)如逆水行舟，不進(jìn)則退，職場(chǎng)的激流中，自我懈怠，遲早會(huì)被淘汰，要記住職業(yè)的職業(yè)長(zhǎng)青的運(yùn)用法則。
夢(mèng)想在前方，行動(dòng)在路上，學(xué)好一門過硬手藝，不求回報(bào)，利他利己，相信復(fù)利的力量，給自己職業(yè)生涯擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力，從此實(shí)現(xiàn)職業(yè)長(zhǎng)青。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十
近年來，職業(yè)生涯教育受到了廣泛關(guān)注，為了提高學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，學(xué)校紛紛設(shè)立了職業(yè)生涯工作室。作為一名普通大學(xué)生，我也有幸加入了職業(yè)生涯工作室，并在這里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下將從個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)踐機(jī)會(huì)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)以及職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)方面，總結(jié)和分享我在職業(yè)生涯工作室的所見所聞。
首先，職業(yè)生涯工作室對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在這里，我不僅得到了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，還通過與其他成員的互動(dòng)和交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。例如，在一次招聘活動(dòng)中，通過擔(dān)任招聘宣講會(huì)的主持人，我不僅鍛煉了自己的演講能力，還從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同的觀眾和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。而在組織一次職業(yè)能力訓(xùn)練營時(shí)，我負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)并擔(dān)任培訓(xùn)講師，這不僅提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，還加深了我對(duì)職業(yè)技能的理解和應(yīng)用?？傊?，職業(yè)生涯工作室讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、積極主動(dòng)等重要的個(gè)人成長(zhǎng)方面的素養(yǎng)，為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，職業(yè)生涯工作室提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我提供了難得的鍛煉平臺(tái)。在這里，我能夠接觸到大量真實(shí)的職業(yè)情境，通過實(shí)踐與反思不斷完善自我。例如，在一次企業(yè)參觀中，我親自參觀了一家知名公司，并與該公司的員工進(jìn)行了交流和訪談。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)了企業(yè)的文化和氛圍，還讓我深刻感受到了自己與企業(yè)之間的差距，并為自己的職業(yè)規(guī)劃樹立了更明確的目標(biāo)。同時(shí)，工作室還為我提供了參與各類比賽和項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，例如商業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)策劃等，這些實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅豐富了我的履歷，還加深了我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解，為我未來的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，通過參與職業(yè)生涯工作室的活動(dòng)，我的溝通能力得到了極大的提升。在這里，我需要與不同年級(jí)、不同專業(yè)的成員進(jìn)行緊密的合作，需要與企業(yè)代表、校友進(jìn)行有效的溝通交流，這要求我不僅要善于傾聽，還要善于表達(dá)自己的意見和看法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與他人建立聯(lián)系和溝通，如何敏銳地捕捉對(duì)方的需求和意圖，并通過清晰地表達(dá)和交流互相促進(jìn)。這些溝通技巧和能力對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往起到了重要的作用。
第四，職業(yè)生涯工作室還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，我不僅了解了自己的職業(yè)興趣和才能，還通過反思和總結(jié)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面。在一次職業(yè)規(guī)劃的講座中，我通過自我評(píng)估工具了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過與老師和同學(xué)的交流和反饋得到了深層次的認(rèn)識(shí)。這讓我在今后的發(fā)展中能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高，從而更好地適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)發(fā)展。
最后，職業(yè)生涯工作室?guī)椭疫M(jìn)行了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的道路上給予了我明確的方向。通過與工作室的老師和職業(yè)規(guī)劃師的交流和指導(dǎo)，我了解到了職業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，工作室為我們提供了豐富的職業(yè)指導(dǎo)和資源支持，通過一系列的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助我們制定了實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃，并提供了就業(yè)信息和機(jī)會(huì)。這讓我對(duì)自己的未來充滿了信心和希望，更加明確了自己的發(fā)展路徑，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，加入職業(yè)生涯工作室是我大學(xué)生活中重要的一部分。通過參與工作室的活動(dòng)，我在個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)踐機(jī)會(huì)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)規(guī)劃等方面都收獲了很多。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)在我未來的職業(yè)道路上發(fā)揮重要的作用，并成為我人生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間又過了一年，回顧這一年，在平凡而繁細(xì)的工作中，付出了許多艱辛與努力，也有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，在工作中能夠自覺的服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力的做好財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作，也較好地完成了各項(xiàng)工作，但由于財(cái)會(huì)工作繁事多、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此在工作中自己和整個(gè)財(cái)務(wù)部門仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，結(jié)合具體情況，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：
一、完成的主要工作
以認(rèn)真的工作的態(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月開票、認(rèn)證、記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類月度、季度、年終賬務(wù)報(bào)表、并按時(shí)向各部門報(bào)送，及時(shí)準(zhǔn)確的完成了稅務(wù)的申報(bào)與繳納，及時(shí)且順利的完成了今年的退稅工作。以及對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的核簽公司日常的各類支出，并進(jìn)行費(fèi)用明細(xì)分類。及時(shí)準(zhǔn)確的根據(jù)公司的資金情況和經(jīng)營情況進(jìn)行“資金預(yù)算”并提出合理的建議，以便讓上層管理者能夠及時(shí)的了解公司的資金情況并采取相對(duì)應(yīng)的措施。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其它臨時(shí)工作能夠及時(shí)的完成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)
通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地的工作。努力做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，使自身綜合能力不斷得到提高。
三、個(gè)人工作中存在的不足
盡管自己順利的完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但在工作還是有不足之處：謙于財(cái)會(huì)工作的繁與雜，日常忙于應(yīng)付事務(wù)性的工作較多，而深入的探討、思考、研究財(cái)務(wù)管理的辦法和工作制度較少，導(dǎo)致在工作上廣度有余，而深度不足。加之財(cái)務(wù)部門人員的不穩(wěn)定，以致自己對(duì)于整個(gè)財(cái)務(wù)部沒有起到很好的統(tǒng)領(lǐng)作用。
四、明年的工作構(gòu)想及要點(diǎn)
希望自己在新的一年里，逐步學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的方法，加強(qiáng)對(duì)本部門的管理，提高本部門的工作效率，以達(dá)到事半功倍的的效果。加強(qiáng)本部門的成本核算與管理，加強(qiáng)與各部門的工作鏈接，包括收匯管理，應(yīng)付管理，進(jìn)出倉跟進(jìn)等，限度地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能。準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十二
根據(jù)市教育局的具體安排，xx年8月9日至8月16日在市財(cái)校參加了為期8天的中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理論和信息技術(shù)的應(yīng)用方面受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作展開了新的視野，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)與大家分享如下：
此次培訓(xùn)目的是為了提高中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。經(jīng)過市教育局的精心組織安排，市財(cái)經(jīng)學(xué)校的大力協(xié)作，各參加學(xué)校的高度重視，整個(gè)培訓(xùn)過程緊張有序，課程安排合理實(shí)用，教學(xué)儀器完備。
主講教師在課前進(jìn)行了充分的授課資料準(zhǔn)備，實(shí)例生動(dòng)，課堂氣氛活躍，學(xué)員積極參與，有力的促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，給廣大受訓(xùn)教師以耳目一新的感覺，使培訓(xùn)的效果最大限度的留在學(xué)員的腦海中。
培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)教學(xué)實(shí)際中的困惑提出了解決問題的途徑，課程設(shè)計(jì)的形式新穎，互動(dòng)性強(qiáng)，有效的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，每位學(xué)員都非常認(rèn)真。
1、提前預(yù)習(xí)。為了在培訓(xùn)中能更好的理解主講教師的授課內(nèi)容，預(yù)習(xí)在學(xué)員中蔚然成風(fēng)。
2、聽課認(rèn)真。全體學(xué)員都專心聽講，有的學(xué)員既在書上勾畫，還要在筆記本上認(rèn)真記錄。
3、討論熱烈。課堂教學(xué)中，大家踴躍參與，發(fā)言積極，特別是一些平時(shí)可能不喜歡發(fā)言的學(xué)員也在主講教師的鼓勵(lì)、激勵(lì)下融入到討論的激烈氣氛中。
4、團(tuán)結(jié)互助。在整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員們談?wù)摰闹行木褪墙逃夹g(shù)以及教育技術(shù)的應(yīng)用，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差異，學(xué)員之間的互相幫助成為學(xué)習(xí)過程中的一大亮點(diǎn)。
5、作業(yè)仔細(xì)。對(duì)于考察學(xué)員學(xué)習(xí)情況的作業(yè)，學(xué)員們都按照要求及時(shí)、準(zhǔn)確的完成，把準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)信息及時(shí)反饋給主講教師。有的學(xué)員還自我創(chuàng)設(shè)情景，來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
這是一次務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)。實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、新穎的培訓(xùn)形式、緊張互動(dòng)的課堂環(huán)境，使習(xí)慣于老式填鴨培訓(xùn)的老師不適應(yīng)，給所有參加培訓(xùn)的學(xué)員帶來了挑戰(zhàn)，在緊張的學(xué)習(xí)中感到充實(shí)。培訓(xùn)使全體受訓(xùn)教師接觸到了新的教學(xué)理論，提高了把多種媒體資源應(yīng)用于教學(xué)中的水平，在教育教學(xué)的理念、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及評(píng)價(jià)等方面展開了全新的視角，必將對(duì)今后的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十三
在探索職業(yè)道路的過程中，我逐漸理解了什么是適合自己的職業(yè)。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了自己的職業(yè)目標(biāo)。
在探索職業(yè)道路時(shí)，我首先嘗試了自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)自己在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決方面具有較強(qiáng)的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高，例如在時(shí)間管理和獨(dú)立工作方面。
在確定自己的職業(yè)興趣時(shí)，我考慮了自己的價(jià)值觀、技能和興趣。我發(fā)現(xiàn)在人文關(guān)懷、社會(huì)影響力和創(chuàng)新方面，我比較感興趣。同時(shí)，我也意識(shí)到自己對(duì)技術(shù)和商業(yè)的理解還有所欠缺，因此需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。
在職業(yè)規(guī)劃方面，我制定了短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。短期目標(biāo)包括提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及積極參與社會(huì)活動(dòng)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。長(zhǎng)期目標(biāo)包括成為一名有影響力的社會(huì)活動(dòng)家，通過創(chuàng)新和協(xié)作為社會(huì)帶來積極的變化。
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中，我將積極尋求反饋，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確保自己的知識(shí)和技能始終跟上時(shí)代的步伐。
總之，這段職業(yè)探索的經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十四
作為一名幼師，我一直以來都非常熱愛這份職業(yè)，并發(fā)自內(nèi)心地感到自己正在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。對(duì)我而言，幼師這份工作也算得上是一份充實(shí)、有意義的工作了。這里，我想分享一下我這些年從事幼師工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。
二段：關(guān)注孩子的情感發(fā)展。
在幼兒教育中，情感發(fā)展是非常重要的一環(huán)。幼師們需要用自己的心靈去感知和理解孩子們的情感需求，并且用智慧和耐心來引導(dǎo)他們的情感發(fā)展。為了做到這點(diǎn)，我通常會(huì)密切關(guān)注孩子們之間的互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我會(huì)跟孩子們建立起彼此信任的關(guān)系，并且學(xué)習(xí)聽取他們的聲音，了解他們的感受。
三段：提升教學(xué)的興趣及效力。
教育是非常嚴(yán)肅的事情，但我們可以透過幽默、輕松的方式來激發(fā)孩子們的興趣。例如，我們可以通過互動(dòng)游戲的方式來孕育孩子的探索精神和好奇心。另外，教師們可以透過觀察孩子們的表現(xiàn)和行為，用最適合的方式來進(jìn)行教育。來自己的教育行動(dòng)與成果，我可以得到滿足感和成就感。
四段：重視教師與家長(zhǎng)的溝通。
眼中的孩子，有著天地之巨，記得總是惹人喜愛的他們，是真的需要很久的時(shí)間來陪伴。為了更好地照顧孩子的需求，我們需要與家長(zhǎng)保持良好的溝通。教師可以經(jīng)常向家長(zhǎng)發(fā)信件、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供有用的教育信息，與他們合作，共同關(guān)注孩子的各方面發(fā)展。建立良好的家園聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)校互相合作，共同培養(yǎng)每一位孩子。
五段：結(jié)語。
作為一名幼師，我的職業(yè)使命是在未來的教育領(lǐng)域里發(fā)揮影響力。從事這個(gè)行業(yè)的初心，就是希望能夠通過我的付出，讓每個(gè)孩子都能夠感受到照顧和支持。無論是教育還是成長(zhǎng)，我都擁有最投入的心和最認(rèn)真的態(tài)度。我相信，只要我們共同的努力，一定能夠讓每一個(gè)孩子在這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)里享受到他應(yīng)該擁有的童年時(shí)光，并為他未來的人生積累基礎(chǔ)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十五
三不，做別人沒做過的，做別人做不了的，做別人不愿意做的
張金洋老師提出的三不工作理念，是第一次聽到，別人沒做過，做不了，不愿意做的，肯定是有挑戰(zhàn)性的工作，那么自己做了，得到價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)又很好的鍛煉，是一舉兩得的事，當(dāng)然這需要付出很多心血，以及需要不斷為自己注入耐性和信心來完成它，挑戰(zhàn)獨(dú)特的工作，久而久之形成習(xí)慣，那么也會(huì)不斷讓工作風(fēng)格的獨(dú)特性加深。
最開始工作的原因很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字——錢?？赏顚酉?，為什么是為了錢，因?yàn)樯?？因?yàn)閯e人？慢慢的經(jīng)歷的事情越來越多，越發(fā)知道自己為了什么而工作，并非錢那么簡(jiǎn)單，而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作，“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位，我把“網(wǎng)”看成很多東西，家庭，自身價(jià)值，成就感，家人，甚至朋友等等，都屬于自己的這張網(wǎng)，而每個(gè)人對(duì)網(wǎng)的定義也不一樣，有了工作的本質(zhì)原因后，也就有了工作的源動(dòng)力。
對(duì)于男人來說最重要的無非是工作或事業(yè)，占據(jù)人生的大部分時(shí)間和精力；十年拼命，當(dāng)然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng)，把自己的潛能激發(fā)到最大，把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉，然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對(duì)自由一些，所以我會(huì)在現(xiàn)階段不斷激勵(lì)自己，為了未來，強(qiáng)化自身能力。
能把自己的愛好變成工作是很幸運(yùn)的事，而我對(duì)工作是愛好和責(zé)任參半的，實(shí)現(xiàn)了功能會(huì)有一種獨(dú)特的成就感滿足自己，而實(shí)現(xiàn)的過程就是一種責(zé)任在里面，未來還要不斷把工作變成喜歡，這樣自己的工作才會(huì)變得有“味道”。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十六
通過對(duì)《職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)職業(yè)化的理解。對(duì)我行的經(jīng)營理念有了更深的了解與認(rèn)識(shí)，感覺對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)幫助很大。以下是我在這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得：
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態(tài)度、知識(shí)技能、道得品質(zhì)、言談舉止、禮儀形象等各個(gè)方面符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)際上是從行為上要求我們做到職業(yè)。最終達(dá)到從內(nèi)到外徹底地提升員工職業(yè)化素養(yǎng)的目的。
職業(yè)化要求：
1、奮斗要有夢(mèng)想，工作要有理想。
2、高薪并不等于職業(yè)理想。
3、職業(yè)理想決定職業(yè)發(fā)展方向。
4、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。
5、擁有一份職業(yè)，一定要擁有一種榮譽(yù)感。
6、不斷成長(zhǎng)，就會(huì)成功。
職業(yè)化的態(tài)度：
1、積極的態(tài)度是做好工作的關(guān)鍵。
2、崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸。
3、態(tài)度是最有效的竟?fàn)幜Α?BR> 4、把工作當(dāng)作一種愛好去完成。
5、全心全意去工作。
6、用積極的態(tài)度開始和結(jié)束每一天。
7、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度。
課職業(yè)化技能：
1、不要抱怨自己懷才不遇，懷才不遇多半是自己造成的。
2、要成為人才，不要成為人力。
3、工作要?jiǎng)?chuàng)新，技能要提高。
4、想做事，會(huì)做事，敢做事，做成事，做好事。
5、不僅要有能力，還要有能耐。
6、要努力工作更要聰明工作。
7、把工作做得無可挑剔。
課職業(yè)化道德
1、身在職場(chǎng)要有好人品。
2、有功莫自大，有才莫自傲。
3、用高度責(zé)任心和高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工作。
4、紀(jì)律是最高的行為準(zhǔn)則。
5、做事要講良心，做人要有愛心。
6、誠信是無價(jià)之寶。
7、誠意打動(dòng)別人，真心成全自己。
課職業(yè)化溝通
1、溝通不到位，工作就不到位。
2、溝通是合作的基礎(chǔ)。
3、與上司有效溝通。與同事有效溝通。與客戶有效溝通。
4、掌握有效溝通的要訣。
職業(yè)化形象
1、要給別人留下好印象。
2、規(guī)范著裝能改變你的職場(chǎng)人生。
3、塑造職業(yè)形象的關(guān)鍵是得體合度。
4、必須要掌握的基本職場(chǎng)禮儀。
5、微笑是展現(xiàn)職業(yè)形象的最佳名片。
6、你的形象代表著單位的形象。
7、職業(yè)形象決定職業(yè)命運(yùn)。
反思與思考
1、職業(yè)人對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，企業(yè)是不是家？
對(duì)于企業(yè)來說，企業(yè)不能引導(dǎo)員工把企業(yè)當(dāng)成是自己的家，而應(yīng)該告訴員工，這里是你發(fā)展的平臺(tái)，或者是你賴以謀生的機(jī)會(huì)，員工和企業(yè)之間是一個(gè)交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里可以有很多自己的朋友，但個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。
對(duì)于個(gè)人來說，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)應(yīng)該是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給企業(yè)帶來的價(jià)值換取企業(yè)對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒有這種意識(shí)，那么說明還不夠職業(yè)。
2、忠誠是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)人的立足之本。
無論是對(duì)國家，還是對(duì)客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事，做人，才能夠得到他人的信任。企業(yè)的每一個(gè)員工，真正做到忠于企業(yè)，忠于客戶，自覺地樹立起我為企業(yè)做點(diǎn)啥的良好風(fēng)尚，企業(yè)才能基業(yè)常青。以企業(yè)的榮譽(yù)為重，從小事做起，小事做細(xì)，大事做強(qiáng)。小事成就大事業(yè)，細(xì)節(jié)成就完美，每個(gè)員工都能做到兢兢業(yè)業(yè)，企業(yè)就會(huì)一年比一年強(qiáng)盛。
3、職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知，我們?cè)跒檎l工作？
大部分人會(huì)認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個(gè)誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時(shí)不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責(zé)任心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個(gè)人沒有責(zé)任心的時(shí)候，也就是他失業(yè)的時(shí)候。
我們到底在為誰工作？其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時(shí)候，我們是在經(jīng)營我們自己。自己經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)才是最大的財(cái)富。
4.我們是在打工嗎？
巨大，很明顯二者的發(fā)展空間和機(jī)遇完全是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一看便知。
以上是我這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個(gè)人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。特別是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、責(zé)任意識(shí)等方面還要建立起個(gè)人應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并通過對(duì)企業(yè)制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀(jì)律的考評(píng)，來建立起適合我行企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范，同時(shí)在不斷的職業(yè)技能培訓(xùn)中，在職業(yè)技能上不斷提高，以增強(qiáng)自信心，提高工作效率。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
作為一名幼師，在這個(gè)行業(yè)里工作已經(jīng)有好幾年了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多關(guān)于如何關(guān)注和照顧孩子們的技能與知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我想分享我的一些心得和體會(huì)，希望對(duì)那些從事類似工作的人們有所幫助。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)（250字）。
作為一名幼師，我經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)能夠出現(xiàn)在日常工作中的任何時(shí)間點(diǎn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是如何管理和控制兒童的行為。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和行為模式，在大多數(shù)情況下，控制和引導(dǎo)他們是非常困難的。此外，每個(gè)孩子都有不同的成長(zhǎng)速度和需求，這意味著我需要定制各種各樣的課程，以確保每個(gè)孩子都能夠獲得最佳的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第三段：效果和成就感（300字）。
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我得到的成就感也是非常大的。我的工作不僅有積極的影響和關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)和他們建立親密的關(guān)系。作為一個(gè)幼師，我的工作也帶給了我很多創(chuàng)造性和感性的體驗(yàn)。我需要為每個(gè)孩子準(zhǔn)備不同的課程，并嘗試以各種不同的方式向他們傳達(dá)知識(shí)。因此，我可以利用我自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第四段：職業(yè)生涯發(fā)展（300字）。
雖然工作中有挑戰(zhàn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)職業(yè)。因此，我考慮是如何進(jìn)一步發(fā)展我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為我可以通過參加更多的研討會(huì)和學(xué)習(xí)更多關(guān)于兒童心理學(xué)的知識(shí)，提高我的技能和知識(shí)水平，成為更強(qiáng)大的幼師。我也可以考慮拓寬我的職業(yè)領(lǐng)域，例如成為一個(gè)幼兒園教育經(jīng)理或者相關(guān)行業(yè)的管理人員。
第五段：總結(jié)（250字）。
我的工作已經(jīng)成為我生活的一部分，因此我將繼續(xù)追求自己在這個(gè)行業(yè)中的演變和成長(zhǎng)，同時(shí)也將持續(xù)與我孩子的家長(zhǎng)保持溝通，并嘗試應(yīng)對(duì)日常工作中的挑戰(zhàn)。雖然這個(gè)職業(yè)需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為我的工作已經(jīng)對(duì)孩子們的生活產(chǎn)生了極其重要和積極的影響。如果你正在考慮從事這個(gè)職業(yè)，那么我的建議是：請(qǐng)記得始終關(guān)注每個(gè)孩子的需求和個(gè)性，并不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的幼師。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十八
自從我大學(xué)畢業(yè)以來，我一直致力于追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想，并不斷探索和挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，職業(yè)不僅僅是謀生的手段，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
我的職業(yè)旅程始于銷售領(lǐng)域，作為一名銷售人員，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、建立信任和解決沖突。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了職業(yè)與夢(mèng)想之間的緊密聯(lián)系。我意識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要幫助客戶實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
在銷售領(lǐng)域取得一定成就后，我選擇了跳槽到另一家公司，并擔(dān)任了更高級(jí)別的職位。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、制定策略，并不斷挑戰(zhàn)自己。這些經(jīng)歷讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要成為一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
在職業(yè)生涯的下一個(gè)階段，我決定離開公司，選擇自己創(chuàng)業(yè)。這個(gè)決定充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，但我堅(jiān)信，只有通過挑戰(zhàn)和不確定性，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新、如何面對(duì)挫折，并不斷挑戰(zhàn)自己。這些經(jīng)歷讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
回顧自己的職業(yè)歷程，我深刻地認(rèn)識(shí)到，職業(yè)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，它需要不斷探索、挑戰(zhàn)和努力。同時(shí)，我也意識(shí)到，職業(yè)不僅僅是一種謀生的手段，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。在職業(yè)發(fā)展的道路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并勇于挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十九
當(dāng)今社會(huì)職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對(duì)于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(zhǎng)。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會(huì)對(duì)之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無論這門課你教過多少遍，對(duì)學(xué)生而言，都是新知識(shí)。同時(shí)教師應(yīng)對(duì)自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)教師也會(huì)表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，真誠贊揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是使其獲取知識(shí)的過程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺，重新喚醒教師對(duì)教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識(shí)壓力，積極面對(duì)工作，樂觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對(duì)于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會(huì)也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會(huì)期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇二十
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國庫集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對(duì)工作上的壓力有時(shí)會(huì)比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取把工作做得更好。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇一
本人于20__年_月起，在__衛(wèi)生院開始上班。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅(jiān)持以__大精神以及指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
一、愛崗敬業(yè)，誠信團(tuán)結(jié)。
在工作中，能夠堅(jiān)守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時(shí)，能夠及時(shí)與病人溝通，較快的完成簡(jiǎn)單的檢查和詳細(xì)的病史情況，能及時(shí)的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí)，我能夠做到全程監(jiān)護(hù)，隨時(shí)觀察病人情況，能及時(shí)的向上級(jí)醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí)，我能夠做到真誠熱心的交流，當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時(shí)，我的不足是不耐心，如工作繁忙時(shí)、情緒差些時(shí)都會(huì)有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會(huì)在這方面改進(jìn)的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。
在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。
在工作上，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作，并能及時(shí)與同事們溝通交流，以彌補(bǔ)工作中的漏洞和不足，自己有空閑時(shí)間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時(shí)任務(wù)量大時(shí)，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
二、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
在這一年當(dāng)中，我體會(huì)到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡(jiǎn)單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識(shí)不全面，這導(dǎo)致了面對(duì)許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識(shí)不扎實(shí)，在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會(huì)在理論和實(shí)踐兩方面努力提高，做到工作正確及時(shí)有效的完成。
三、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。
我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項(xiàng)目多，責(zé)任重大，其工作要求是細(xì)致、耐心、長(zhǎng)期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計(jì)劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價(jià)格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會(huì)改正不足，進(jìn)一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20__年里，工作中的體會(huì)和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，下面再根據(jù)工作總結(jié)，把20__年里的個(gè)人工作計(jì)劃制定如下：
1、繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。在病歷書寫上，進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進(jìn)書寫時(shí)的用語和習(xí)慣。
2、自己主管的病人，要全程監(jiān)護(hù)到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理，做到不漏交費(fèi)用。
3、出勤方面要向先進(jìn)看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請(qǐng)假。在醫(yī)患溝通時(shí)，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。
4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)精神。
5、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，理論知識(shí)和臨床操作都要加強(qiáng)。
在兒童預(yù)防保健工作方面，要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，積極配合上級(jí)指派的臨時(shí)任務(wù)。總之，我在這一年的工作當(dāng)中，進(jìn)步很大，不僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點(diǎn)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇二
很長(zhǎng)時(shí)間沒有動(dòng)筆寫博文，記錄個(gè)人的心路歷程，直到今天無意打開自己的個(gè)人博客，看到其它博主寫的博文，震撼到我那薄弱的靈魂深處，不得不在凌晨這個(gè)時(shí)候?qū)扅c(diǎn)話，表述下心情和內(nèi)心真實(shí)想法。
看到的博文有“it的愛情”“我走過的2年多‘非主流’it路”“it人生需要指引”，這三篇博文給我?guī)淼挠绊懞透惺埽泻芏?，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中描述他們?nèi)松?jīng)歷的事情，就好像自己也曾經(jīng)迷茫、徘徊過，就像這些事是昨天發(fā)生的事情一樣，在這里謝謝這幾位博主寫出各自帶有真情和各自特點(diǎn)的事情，來給朋友們作一個(gè)引路人。
1/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))說學(xué)習(xí)電腦，在那里培訓(xùn)，上的課程是很快的，我報(bào)的是周日班，就是每周日去上課，那時(shí)候感覺很幸苦和不容易，每天都要上班，到了要上課的時(shí)候，要早早的起床，洗簌完畢后乘車往培訓(xùn)中心趕，當(dāng)時(shí)自己的薪資在1500——1600左右，一個(gè)月下來，手上所剩的錢不是很多，要生活、要上課，開銷是比較大的。在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)，自己掌握的不是很多，不是有句話“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，還好自己不好不壞在2014年10月的時(shí)候畢業(yè)了，拿了畢業(yè)證書，算是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和那段時(shí)間的堅(jiān)持有了個(gè)交待。
2/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))2014年時(shí)，到我同事那里，也就是佛山那邊，制作好簡(jiǎn)歷，去人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，經(jīng)過10多天的來回在人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和主動(dòng)去為自己找機(jī)會(huì)推薦自己，終于有家小型企業(yè)金屬制品廠招一個(gè)網(wǎng)管，問了下大致的情況，去面試了，走了下流程，看了下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和畢業(yè)證書后就決定錄用我。第二天就把行李帶過來后，開始上班，前任網(wǎng)管帶我熟悉工作，招聘上的要求是做與網(wǎng)管的相關(guān)聯(lián)的工作，網(wǎng)管不會(huì)每天都會(huì)有電腦故障的事情發(fā)生，會(huì)安排網(wǎng)管做別的事，在我們這行里俗稱“打雜”，這道坎相信從事網(wǎng)絡(luò)管理工作的人，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在這里也遇到了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，教會(huì)我許多工作方面的細(xì)節(jié)，她是一個(gè)女上司，做外貿(mào)是比較在行的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，在公司里是除了老板以外，她是最有權(quán)的一個(gè)人，每當(dāng)工作遇到問題或者生活上有困難時(shí)，她說可以找她，會(huì)盡量幫助她的下屬。在那里和前任網(wǎng)管交接的差不多時(shí)，他走后，遇到這樣的一件事，因這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品往外銷售是很好，但是錢很難拿回來，到發(fā)工資時(shí)有一條這樣的規(guī)定“薪資在2014以上的，當(dāng)月發(fā)1000，下月結(jié)清，這條條款不針對(duì)生產(chǎn)線上的員工”，這條條款出來后，當(dāng)時(shí)公司里在辦公室、技術(shù)部工作的同事，都有很大的意見，而且每個(gè)月發(fā)工資很不準(zhǔn)時(shí)，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槟承┰蜃卟涣耍?014年11月28號(hào)的時(shí)候，就離開了這家公司。對(duì)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷作了很大的修改，企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系上我，約我面試，通過一個(gè)星期的面試，來到了現(xiàn)在的企業(yè)工作。
4/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))編制，就外包給服務(wù)公司，里面出現(xiàn)所有問題，都由服務(wù)外包公司解決，而這里的領(lǐng)導(dǎo)只要結(jié)果，不過問中間如何處理的過程。
it職業(yè)。
摘要：中國每年畢業(yè)的it專業(yè)的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)高于美國和印度，但供求矛盾依舊突出。很多it企業(yè)苦于實(shí)用型it新生力量的缺乏，而大量的it專業(yè)學(xué)生卻為就業(yè)問題煩惱。什么樣的人，才是it企業(yè)青睞的人才？在剛剛結(jié)束的微軟院校it課程“校園之星”大賽上，擔(dān)當(dāng)評(píng)委的多家it企業(yè)老總聚集一堂，縱論企業(yè)用人之道?！皩?duì)于軟件外包行業(yè)來說，對(duì)人才的要求有三點(diǎn)?！蔽?chuàng)(上海)有限公司副總裁徐欣簡(jiǎn)明扼要地指出：“一是職業(yè)素養(yǎng)，二是語言表達(dá)能力，三是技術(shù)?！?BR> 關(guān)鍵字：職業(yè)素養(yǎng)就業(yè)正文：
5/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))80多家用人單位發(fā)放了調(diào)查問卷，結(jié)果顯示，敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力等“軟實(shí)力”已經(jīng)成為用人單位最看重的畢業(yè)生素質(zhì)，反倒是計(jì)算機(jī)、外語水平、專業(yè)知識(shí)等傳統(tǒng)指標(biāo)逐漸退居二線了。
什么樣的人才是當(dāng)前中國it業(yè)最需要的呢？哪一類型的人才是各大企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的？清華軟件學(xué)院教授穆彬在論壇上講道，一流的軟件工程師應(yīng)有兩種基本素養(yǎng)：職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括是否有責(zé)任心、能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位、對(duì)企業(yè)和行業(yè)文化的認(rèn)同、具有管理水平———管理別人和被人管理、溝通與合作的能力等等。區(qū)別于其他行業(yè)所要求的就是專業(yè)素質(zhì)，這些要求更深而且難度較大。要有足夠的知識(shí)面，it是多變的行業(yè)，知識(shí)面廣對(duì)工作大有好處，而且目前國內(nèi)it行業(yè)還處于發(fā)展不穩(wěn)定時(shí)期，所以知識(shí)面寬可塑性就大；有突出的專業(yè)和技術(shù)方向，能夠勝任不同階段的本職工作；要有一定的行業(yè)背景，“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，了解所從事行業(yè)的背景是it從業(yè)人員應(yīng)必備的素養(yǎng)；掌握it學(xué)習(xí)方法，包括快速學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；獲取信息的能力，迅速掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)；了解軟件開發(fā)過程，注重編程規(guī)范和文檔寫作；了解軟件行業(yè)技術(shù)的特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、溝通與團(tuán)隊(duì)合作。要具備這些能力是要有長(zhǎng)期系統(tǒng)的(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站：)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是學(xué)校教育和個(gè)人塑造的結(jié)果，而現(xiàn)在具備這些素養(yǎng)的人明顯缺乏。
6/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))那么到底什么時(shí)候才是職業(yè)素養(yǎng)呢？職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文careerquotient簡(jiǎn)稱cq。也可以說一生成敗看職商。
職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個(gè)方面：一是職業(yè)道德，二是職業(yè)思想（意識(shí)），三是職業(yè)行為習(xí)慣，四是職業(yè)技能。前三項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。
7/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
當(dāng)前，整個(gè)社會(huì)都在談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)難，但我們?cè)谂c畢業(yè)生接觸中卻發(fā)現(xiàn)，相同的學(xué)生由于進(jìn)入了不同的企業(yè)或單位，由于受不同企業(yè)文化的熏陶，事業(yè)發(fā)展也不同。優(yōu)秀的企業(yè)理念成就了優(yōu)秀的員工，要讓自己在現(xiàn)代職場(chǎng)中脫穎而出，成為一個(gè)企業(yè)必不可少的人，就要以良好的職業(yè)道德秉持先進(jìn)的工作理念去開拓自己的人生理念?，F(xiàn)代高等職業(yè)教育尤其必須在學(xué)校教育中將優(yōu)秀企業(yè)的員工標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)課中，加以培訓(xùn)和歷練，縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期。
曾經(jīng)有一位it屆的總監(jiān)表示，企業(yè)在選擇人才時(shí)一般基于兩個(gè)方面的考核：專業(yè)化+職業(yè)化。所謂“專業(yè)化”是指基本的專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手的實(shí)踐能力。而“職業(yè)化”是指基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。其中，基本的職業(yè)素養(yǎng)是所有企業(yè)考核人才的重中之重。剛出校門的大學(xué)生如果想得到步入企業(yè)的第一張門票，具備以下七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。
職業(yè)素養(yǎng)一：做事先做人。道德品性是一個(gè)企業(yè)考核人才最為看重的一項(xiàng)，道德操守好的人才即使專業(yè)知識(shí)上有所欠缺也絲毫不影響他的求職。進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，一定要分清什么是企業(yè)的，什么是個(gè)人的，在企業(yè)做事，一定要有自己的道德準(zhǔn)則，在任何時(shí)候道德的底線都不能突破。
8/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))職業(yè)素養(yǎng)二：心態(tài)歸零。現(xiàn)在社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，有很多人暴富，大學(xué)期間高額的學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)心態(tài)非常浮躁，不務(wù)實(shí)，總是再想下一個(gè)要“跳槽”的地方是什么。這樣的學(xué)生即使學(xué)歷再高，企業(yè)也是不會(huì)錄用的。而一個(gè)優(yōu)秀的人才心態(tài)是平和的，這樣才能做到干一行愛一行，在學(xué)習(xí)中提高自己。
職業(yè)素養(yǎng)三：學(xué)會(huì)傾聽。只有會(huì)傾聽的人才會(huì)不斷進(jìn)步。把心打開，學(xué)會(huì)去聽取不同的意見，從不同的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才能使自己更快地成長(zhǎng)。
職業(yè)素養(yǎng)四：積極主動(dòng)。做事主動(dòng)積極，不是被動(dòng)完成。這樣遇到問題，才會(huì)想辦法去解決，而不是回避。領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)喜歡主觀能動(dòng)性強(qiáng)的職員。
職業(yè)素養(yǎng)五：敢負(fù)責(zé)任?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多是獨(dú)生子女，遇到事情很少有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，這是不可取的。犯錯(cuò)并不可怕，失敗是成功之母，敢于在失誤面前承擔(dān)責(zé)任的職員，才是企業(yè)垂青的對(duì)象。
職業(yè)素養(yǎng)六：敢于承諾。這一點(diǎn)是考核人才的執(zhí)行力。每個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的下屬的執(zhí)行力強(qiáng)，這樣才能更好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因此，一名優(yōu)秀人才就是要敢于把事情承擔(dān)下來，愿意主動(dòng)地承擔(dān)下來，這樣才能更快地成長(zhǎng)起來。
9/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))職業(yè)素養(yǎng)七：創(chuàng)新意識(shí)。每個(gè)企業(yè)的高管都希望自己的職員能在自己分配任務(wù)的基礎(chǔ)上做得更好，這就要求職員具有創(chuàng)新意識(shí)。優(yōu)秀的人才就要做到在管理、技術(shù)等方面不墨守成規(guī)、不被以往的經(jīng)驗(yàn)所束縛。
大學(xué)生如果具備了以上七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)，再掌握一些基本的職業(yè)技能，那么就能很快很順利地得到進(jìn)入企業(yè)的首張入場(chǎng)券。
參考文獻(xiàn)：
國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)在中國的飛速發(fā)展，為從事開發(fā)新程序的科技專家、社交網(wǎng)絡(luò)營銷專家創(chuàng)造了更多工作機(jī)會(huì)，招聘專家瀚納仕談到。
10/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))我們看到在過去半年多的時(shí)間里，中國互聯(lián)網(wǎng)巨頭的移動(dòng)之爭(zhēng)如火如荼。繼打車軟件爭(zhēng)奪之后，近日地圖產(chǎn)業(yè)又掀起波瀾。這些知名應(yīng)用程序之間的競(jìng)爭(zhēng)開啟了“應(yīng)用程序之戰(zhàn)”。但是對(duì)這些互聯(lián)網(wǎng)巨頭，尤其是其招聘部門而言，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)是人才之戰(zhàn)。
“為了贏得市場(chǎng)份額、贏得更多投資，開發(fā)這些應(yīng)用程序的公司不但需要招聘可以進(jìn)一步開發(fā)和提高應(yīng)用程序的人才，而且還需要程序推廣人員?！卞{仕中國區(qū)總監(jiān)蘭熙蒙（simonlance）說道。
“這兩個(gè)領(lǐng)域缺少合適且經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，因此吸引具有相關(guān)技能的卓越人才是關(guān)鍵所在。”“現(xiàn)在，精通c語言、c++及objectivec專業(yè)知識(shí)的ios程序開發(fā)人員，精通java的安卓系統(tǒng)開發(fā)人員，前端工程師，ui、ue及ux領(lǐng)導(dǎo)或者經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理及開發(fā)總監(jiān)等需求量較大?！?BR> 隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的飛速發(fā)展，人們的生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了巨大變化。“市場(chǎng)營銷人員需要與時(shí)俱進(jìn)以與客戶建立充分聯(lián)系、提高市場(chǎng)份額?，F(xiàn)在最需要的是擁有數(shù)字營銷、移動(dòng)營銷及社交媒體專業(yè)知識(shí)項(xiàng)目經(jīng)理和市場(chǎng)營銷經(jīng)理，以及具有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳播經(jīng)理及總監(jiān)。”
“但是行業(yè)的快速變化意味著具有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才的嚴(yán)重匱乏。受這一問題的影響，雇主在人才方面的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致薪酬節(jié)節(jié)攀升。”
11/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))展望未來，蘭熙蒙認(rèn)為，對(duì)具有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)的技術(shù)和營銷人才的需求還會(huì)增長(zhǎng)。
職業(yè)規(guī)劃。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路很長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路很短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。在武軟，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小草也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，在這里我就淺談一下一個(gè)it從業(yè)者的職業(yè)規(guī)劃。
首先，要提出it行業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向。按我的想法，只有三種：管理，技術(shù)，業(yè)務(wù)。俗話說，身在哪行，說哪行話。很多高職位的it人員，都是技術(shù)出身。雖然，從管理學(xué)上來說，不一定非要技術(shù)出身才能做it行業(yè)的高級(jí)人才?？稍谖铱磥碇挥懈呒?jí)的管理人員才適用。而中級(jí)及以下的人才（也就是我們）最好是技術(shù)出身，因?yàn)闊o論是管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)，在工作的過程中，不可避免的會(huì)涉及到相關(guān)的技術(shù)問題。如果連基本的行業(yè)技術(shù)術(shù)語都不知道，那這工作就很難開展的了。
12/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))那我就從技術(shù)開始說說。老實(shí)說，以技術(shù)作為切入點(diǎn)進(jìn)入it行業(yè)是最好的選擇。這個(gè)適合喜歡技術(shù)的人員。在他們眼里，技術(shù)是拿來玩的。研究算法、研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、研究設(shè)計(jì)模式、研究語言的底層、發(fā)展方向。。當(dāng)搞定一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)問題，心里頭那種驕傲無以言比的。玩技術(shù)這條路需要翻山越嶺，跋山涉水，闖過一個(gè)又一個(gè)新技術(shù)誕生的荊棘道路。。而且，有時(shí)候還沒來得及歇口氣，新的技術(shù)又來了，往往給人疲于奔命的想法。特別是這些年，老語言沒啥新發(fā)展，倒是看到新語言如雨后春筍，爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶地盤，這個(gè)可以從每個(gè)月度的語言爬行榜可見一斑。所以，走技術(shù)這條路，需要對(duì)技術(shù)有強(qiáng)烈的感情，需要有驚人的耐心和毅力。這里又說到一個(gè)老話題，究竟是學(xué)的多好，還是當(dāng)專才好？按我個(gè)人的觀點(diǎn)，科技是第一生產(chǎn)力，所以，技術(shù)的發(fā)展那是永無止境的，最好是在實(shí)際的工作過程中，尋找到自己合適的技術(shù)方向，潛心研究，而行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，只需要了解就行了。相對(duì)來說，技術(shù)工作者的學(xué)習(xí)能力和接受能力，比其他工作者是有優(yōu)勢(shì)的，光從每天消耗的腦細(xì)胞就知道了，所以學(xué)習(xí)行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)那是比較快的。
13/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))的耐性和細(xì)心程度都相對(duì)較高，學(xué)習(xí)能力也更快。對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說，從需求獲取、分析、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)換開始，到系統(tǒng)分析員也就到業(yè)務(wù)能力的最高級(jí)別了。所以，業(yè)務(wù)專家需要對(duì)各自的領(lǐng)域中的各種業(yè)務(wù)需求了解透徹，同時(shí)對(duì)與該領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)也需要了解，以達(dá)到融會(huì)貫通的效果。從某種程度上說做業(yè)務(wù)是做技術(shù)的一種升華。
再說說管理。也許在一些人眼中，管理貌似在相對(duì)高的一個(gè)層次。it管理方向可以上升到項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理等等。管理方面，又可以分為對(duì)事管理和對(duì)人管理。對(duì)事管理，就是對(duì)工作本身，對(duì)事情本身的一種責(zé)任，本身也是對(duì)單位的一種責(zé)任感。對(duì)人管理，就是對(duì)下屬，團(tuán)隊(duì)的管理，是針對(duì)個(gè)人的性格特點(diǎn)，興趣愛好進(jìn)行的一項(xiàng)管理事務(wù)。前面也提到了，對(duì)于高層的管理人員，建議是管理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的比較合適，因?yàn)槔碚摫容^豐富，方法也會(huì)相對(duì)較多。而對(duì)于中、低層的管理人員，以技術(shù)、業(yè)務(wù)出身比較合適，因?yàn)樗麄儠?huì)涉及到相關(guān)的技術(shù)人才、業(yè)務(wù)人才的管理，以及業(yè)務(wù)領(lǐng)域事務(wù)的管理。當(dāng)然，這方面，可以通過學(xué)習(xí)管理學(xué)相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)來進(jìn)行補(bǔ)充，或者可以在相關(guān)的管理學(xué)網(wǎng)站方面去進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，最好是進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，就象技術(shù)的積累過程一樣，管理學(xué)理論同樣是需要積累的。
接著，提一下考證的問題。在大學(xué)的時(shí)候，要參與國家軟件水平等級(jí)相關(guān)的考證。這個(gè)不是說有什么證就了不起，而是想看看自己的14/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))水平到了哪個(gè)層次而已。對(duì)于考證的說法，我還是去考。一來可以對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)估，二來企業(yè)在發(fā)展的過程中，需要參與各種資質(zhì)的評(píng)選，而這些，是需要企業(yè)的員工具有相應(yīng)的證書資質(zhì)才能夠評(píng)選的。還有，有些證書，比如微軟的mcse，思科的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證，oracle的數(shù)據(jù)庫認(rèn)證等等證書，是進(jìn)入大企業(yè)的敲門磚。所以，考證，在某些環(huán)境下還是有用處的，只要有機(jī)會(huì)我們還是要好好的考。
最后再提一下現(xiàn)在很火的javaandroid和更省資源的linux，有時(shí)間還是要學(xué)習(xí)一下,多一門技術(shù)總不會(huì)是什么壞事，畢竟技多不壓身。
it行業(yè)變化多端，我沒辦法用現(xiàn)在的看法來衡量未來，也許今天規(guī)劃的事明天就會(huì)變，但選擇的方向不會(huì)變。
以上是我的職業(yè)方向，雖然作的是一些介紹，但卻是我的職業(yè)目標(biāo)：以技術(shù)作為切入點(diǎn)進(jìn)入it行業(yè)，經(jīng)過技術(shù)的積累，晉升到業(yè)務(wù)層，再經(jīng)過業(yè)務(wù)分析和人脈的積累，做到管理層。期間不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)會(huì)變，技術(shù)會(huì)變，學(xué)習(xí)能力卻不會(huì)隨時(shí)代發(fā)展而改變，做一個(gè)勤快的人，活到老，學(xué)到老。不斷進(jìn)軍it界！在這里也希望在坐的各位it同仁一路走好，把你們的it路走的更順，更寬，更遠(yuǎn)！謝謝！
我的職業(yè)規(guī)劃完畢1010班彭安全it行業(yè)的職業(yè)調(diào)研。
北京航空航天大學(xué)學(xué)號(hào)：37060210摘要在本科三年級(jí)結(jié)束后的暑假里，進(jìn)行了一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)自身所學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，在以后的工作、發(fā)展中有何具體途徑和前景有了深入了解，又通過調(diào)研，對(duì)it行業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)、it行業(yè)職業(yè)劃分、不同職業(yè)的前景、所需技術(shù)能力等做了了解并進(jìn)行。
總結(jié)。
關(guān)鍵字it行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)職業(yè)劃分前景技術(shù)能力1前言。
it，即informationtechnology，即信息產(chǎn)業(yè)的意思，內(nèi)容比較廣泛，主要分為it生產(chǎn)業(yè)和it使用業(yè)。it生產(chǎn)業(yè)包括計(jì)算機(jī)硬件業(yè)、通信設(shè)備業(yè)、軟件、計(jì)算機(jī)及通信服務(wù)業(yè)；it使用業(yè)幾乎涉及所有的行業(yè)，其中服務(wù)業(yè)使用it的比例尤其大。
近年來，隨著it行業(yè)的迅速發(fā)展，人才需求也快速增長(zhǎng)，越來越多的人加入該行業(yè)，引起了該行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，而且人才流動(dòng)也很頻繁。除了已經(jīng)工作的人員，還有很多后備力量，大學(xué)畢業(yè)生也爭(zhēng)相參與競(jìng)爭(zhēng)。
由于it行業(yè)相當(dāng)復(fù)雜，通過調(diào)研，我將分別介紹其具體分類及工作內(nèi)容、不同類型工作的薪資情況及前景、所需能力等，最后，還將結(jié)合it業(yè)近年的整體發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)自身未來做展望。
it行業(yè)的分類方式很多，也很雜。如前面說的生產(chǎn)類行業(yè)和非生產(chǎn)類行業(yè)。
調(diào)查到it信息技術(shù)比較官方的分類主要有三個(gè)層次：第一層是硬件，主要指數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理和傳輸?shù)闹鳈C(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備；第二層是指軟件，包括可用來搜集、存儲(chǔ)、檢索、分析、應(yīng)用、評(píng)估信息的和種軟件；第三層指應(yīng)用，指搜集、存儲(chǔ)、檢索、分析、應(yīng)用、評(píng)估使用和種信息，包括應(yīng)用erp、crm、scm等軟件直接輔助決策。
但是這樣的分類還是太泛泛，經(jīng)過總結(jié)，又重新把it行業(yè)的工作內(nèi)容大體分為研發(fā)、市場(chǎng)、技術(shù)、管理、生產(chǎn)和其他幾大類。
2.1研發(fā)。
研發(fā)工作常見的崗位如rd、qa，都是我們比較清楚的了。研發(fā)包括軟件研發(fā)和硬件研發(fā)。具體說，在一個(gè)公司里面完成項(xiàng)目開發(fā)，或者定制產(chǎn)品。i通常研發(fā)崗位，包括rd、qa，以及配置管理員、架構(gòu)師、小組長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)助理等，就是研究部分所有的職位。在一些小公司，部門經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理，甚至架構(gòu)師，都不分，視具體情況而定。
rd就是research&designer，就是普遍意義上的設(shè)計(jì)人員，我們這些大學(xué)畢業(yè)生，恐怕大都要從這里起步。
17/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))qa就是qualityaurance，也是門檻較低，是多數(shù)剛畢業(yè)學(xué)生的首選。qa一般細(xì)分為軟件測(cè)試和產(chǎn)品中試，像我們熟知的華為、邁普這類大中型企業(yè)，以生產(chǎn)硬件產(chǎn)品為主的公司，都有自己的中試部，專門測(cè)試硬件，如各種靜電測(cè)試、溫度測(cè)試、跌落震動(dòng)測(cè)試等，為產(chǎn)品最終上線做準(zhǔn)備。
還有一個(gè)很重要的角色就是配置管理員。一般小公司沒有這個(gè)角色，由負(fù)責(zé)的測(cè)試人員兼任，而大公司則會(huì)專門設(shè)置這個(gè)角色。軟件人員開發(fā)的產(chǎn)品，在自己機(jī)器上的測(cè)試版只有提交到svn等版本管理器中，才叫產(chǎn)品，再由配置管理員在中心服務(wù)器上將軟件產(chǎn)品從源代碼編譯成可執(zhí)行文件，生成安裝程序包，發(fā)給測(cè)試部，測(cè)試部測(cè)試完畢，返回測(cè)試報(bào)告，公司領(lǐng)導(dǎo)簽字后，軟件產(chǎn)品的發(fā)貨，就是配置管理員負(fù)責(zé)發(fā)貨了ii。
2.2市場(chǎng)。
市場(chǎng)涵蓋的內(nèi)容很廣，往小了說，中關(guān)村里的談單員是市場(chǎng)，往大了說，華為的地區(qū)總載也是市場(chǎng)。市場(chǎng)根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，又分為sales和marketing，前者是簡(jiǎn)單的客戶成交服務(wù)者，后者則屬于較高層級(jí)的銷售人員，可以引導(dǎo)市場(chǎng)，引導(dǎo)客戶促成交易。
2.3技術(shù)。
技術(shù)，即service，技術(shù)支持。同樣的，也分很多層，往低里說，電腦城里拼機(jī)器的是技術(shù)人員，大了，網(wǎng)絡(luò)管理員大概也算技術(shù)。在18/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))一些系統(tǒng)集成公司，他們是經(jīng)銷商而不是制造商，他們的研發(fā)單位的項(xiàng)目經(jīng)理等其實(shí)也算技術(shù)，所以具體怎么樣工作，也要看公司情況。
2.4管理。
it業(yè)的管理并不一定只能從it業(yè)產(chǎn)生，或者只管理it業(yè)。但總的來說，研發(fā)、技術(shù)、市場(chǎng)等，如果想的話，最終都有可能發(fā)展為管理，但是成功率比較低，畢竟大部分技術(shù)人員與人打交道的能力不會(huì)太出色。
2.5生產(chǎn)。
大型公司，如華為、邁普、inter等，以生產(chǎn)硬件產(chǎn)品為主的，基本上都有生產(chǎn)部，包括生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、物流等很多內(nèi)容。
2.6其他。
比如創(chuàng)業(yè)，對(duì)于畢業(yè)生也不失為一個(gè)選擇，但風(fēng)險(xiǎn)比較大，不過高回報(bào)必然伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，也無可厚非。
3薪資情況。
找工作，最看重的在不同時(shí)期可能不同，有時(shí)是前景，有時(shí)環(huán)境，但薪資永遠(yuǎn)都是排在前幾位的。
19/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))中在三千左右，這些行業(yè)分別為電信、商業(yè)流通、系統(tǒng)/網(wǎng)絡(luò)集成等。下面從不同職務(wù)具體介紹一下。
（10%的調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)低端薪酬水平）為47000元，50分位（50%調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)中端薪酬水平）為121000元，90分位（90%調(diào)查數(shù)據(jù)小于該數(shù)值，體現(xiàn)市場(chǎng)高端薪酬水平）為31000元。
監(jiān)收入從50000到350000不等，中位數(shù)都在160000元左右；電子、微電子與電信設(shè)備行業(yè)年收入在70000到250000元之間。
3）人力資源。it行業(yè)人力資源職位系統(tǒng)待遇各子行業(yè)有所不同，最高的為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，好的公司人力資源總監(jiān)待遇可達(dá)到600000甚至更多?？傮w來看，總監(jiān)及職位的待遇為年收入167000元。it制造行業(yè)人力資源總監(jiān)級(jí)職位平均水平與互聯(lián)網(wǎng)相似，電子與微電子則為137000元。
20/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))等，不過平均水平在126000到137000元之間。而處于第二梯隊(duì)的經(jīng)理隊(duì)伍，平均年收入在90000到100000元之間，至于第三梯隊(duì)的主管隊(duì)伍，平均年收入在63000至85000元。
480000元。設(shè)計(jì)總監(jiān)一職多見于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，年收入在73000到479000元之間，平均年收入為134000元。研發(fā)經(jīng)理平均年收入低于總監(jiān)，在111000至131000元之間。研發(fā)主管、軟件開發(fā)經(jīng)理、軟件測(cè)試經(jīng)理與軟件開發(fā)主管等中級(jí)管理職位的年收入也在120140元左右。專業(yè)職位年收入決定于職級(jí)，同時(shí)受公司規(guī)模、營業(yè)額度等因素影響，一般來說，初級(jí)職位年收入在30000到40000元，中級(jí)職位年收入為40000到60000元，高級(jí)職位50000到90000元，最高的可與研發(fā)經(jīng)理比肩。架構(gòu)師不屬于管理職位，但年收入也與研發(fā)經(jīng)理持平。
另外要注意的是，對(duì)個(gè)人薪酬起決定作用的是工作年限和學(xué)歷。
21/23it職業(yè)的工作心得體會(huì)(工作心得體會(huì),職業(yè))據(jù)調(diào)查，除電子與微電子外，it行業(yè)薪酬與工作年限呈現(xiàn)倒v形狀。電子與微電子行業(yè)工作年限與薪酬則是一直正向增加?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的收入峰值出現(xiàn)在工作年限為16到20年之間，按年齡計(jì)算在38至42歲之間，年度稅前現(xiàn)金收入總額為140000元。42歲以后，收入通常走下坡路，減少到100000元左右，直到退休?；ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)人員在38歲以前，年收入一般呈逐年上升趨勢(shì)，工作經(jīng)驗(yàn)1年以下年收入為350000元，4至5年為53000元，11到15年為110000元。
而學(xué)歷對(duì)it行業(yè)薪酬的總體影響趨勢(shì)是，碩士與本科差距不大，mba普遍較高，博士在個(gè)別行業(yè)收入最高。
4能力要求。
it作為一個(gè)大的行業(yè)，其涉及的范圍和領(lǐng)域極廣，包括有：軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、通信以及其他的電子方向。it人與準(zhǔn)it人往往會(huì)遇到這樣的情況：在大學(xué)里學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，雖然所學(xué)課程也有所側(cè)重，學(xué)了很多，但實(shí)際操作和理論還是有很大的差距，學(xué)了很多，但是進(jìn)入哪一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景好，自己心里其實(shí)并不清楚，這就需要我們結(jié)合自身的實(shí)際情況，找準(zhǔn)自身特點(diǎn)、專長(zhǎng)和缺點(diǎn)，盡量走好踏入社會(huì)的第一步。
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇三
工作是我們每個(gè)人生活的一部分，無論是以薪水為目的的職業(yè)，還是以志愿者的身份為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，工作都是我們體現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的一種方式。在工作過程中，職業(yè)精神是推動(dòng)我們持續(xù)奮斗、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要?jiǎng)恿υ慈?。下面，就我個(gè)人從事工作的心得與大家分享一下。
工作職業(yè)精神是指在工作崗位上充滿熱情和積極性的心態(tài)以及對(duì)工作的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的追求。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，工作職業(yè)精神是一種積極的心態(tài)，看待工作不僅僅是當(dāng)下的任務(wù)，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)的熱愛與追求。其次，工作職業(yè)精神強(qiáng)調(diào)責(zé)任感，對(duì)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能以最好的狀態(tài)和質(zhì)量完成。第三，工作職業(yè)精神要求我們追求專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)。
在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)工作，努力將每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。曾經(jīng)在一家大型企業(yè)做市場(chǎng)推廣工作時(shí)，我時(shí)常遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我從不退縮，始終堅(jiān)持努力去克服困難。我不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷知識(shí)和技巧，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，充分了解公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)需求，通過創(chuàng)新的思維和有效的推廣方式，為公司贏得了更多的客戶和市場(chǎng)份額。在這個(gè)過程中，我對(duì)工作的熱情和責(zé)任心受到了很大的滿足，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：探討遇到職業(yè)困境時(shí)如何保持工作職業(yè)精神。
在工作中，我們難免會(huì)遇到各種職業(yè)困境，如工作瓶頸、任務(wù)重壓、同事關(guān)系等。在這些困境面前，保持工作職業(yè)精神尤為重要。首先，要調(diào)整心態(tài)，擺正自己的位置和角色，明確自己的責(zé)任和目標(biāo)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和能力。其次，要保持積極向上的態(tài)度，與困難和挑戰(zhàn)正面對(duì)抗，尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，要與同事進(jìn)行良好的溝通和合作，形成團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力克服困境。最重要的是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自己的能力和見識(shí)，不斷尋求突破和創(chuàng)新，保持對(duì)工作的熱情和追求。
第五段：總結(jié)工作職業(yè)精神的重要性和對(duì)個(gè)人的影響。
工作職業(yè)精神是推動(dòng)我們不斷前進(jìn)和提升自己的重要力量，它不僅對(duì)我們的工作起到積極的推動(dòng)作用，更重要的是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)起到深遠(yuǎn)的影響。它能夠提高我們的責(zé)任感和自我驅(qū)動(dòng)力，塑造我們良好的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)，在職場(chǎng)上獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。同時(shí)，工作職業(yè)精神也能夠幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和樂觀進(jìn)取的心態(tài)，使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪锌朔щy，取得成功。
總之，工作職業(yè)精神是我們?cè)诼殘?chǎng)中發(fā)揮潛力和實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素之一。通過保持積極的工作態(tài)度，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和能力，我們可以在工作中不斷追求突破和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和事業(yè)成功。我相信，只要我們始終保持工作職業(yè)精神，就一定能夠收獲更多的成就和滿足感。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。作為一名職業(yè)工作者，不僅要有良好的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還需要不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。為了更好地適應(yīng)工作和發(fā)展，我參加了一次職業(yè)工作者的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
這次培訓(xùn)的第一部分主要是關(guān)于專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了更全面和深入的了解。培訓(xùn)過程中，講師們不僅對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的講解，還提供了許多案例和實(shí)例，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作和實(shí)踐，這不僅增強(qiáng)了我們的能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這部分培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，還增強(qiáng)了自信心和工作能力。
第二部分的培訓(xùn)主要是關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)能力的提升。培訓(xùn)中，我們通過模擬溝通和協(xié)調(diào)的場(chǎng)景來練習(xí)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和討論。這對(duì)于我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到一個(gè)良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)于一個(gè)職業(yè)工作者來說有多么重要。在以后的工作中，我會(huì)更加注重與同事之間的交流和合作，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地完成工作任務(wù)。
第三部分的培訓(xùn)主題是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。在這個(gè)部分，我們講解了職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何制定和實(shí)施個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及需要改進(jìn)和提升的方面。該培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們可以不斷提升自己的知識(shí)和技能，更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化。我會(huì)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，制定出一份合理的職業(yè)規(guī)劃，并不斷努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
最后一個(gè)部分的培訓(xùn)是關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。在這個(gè)部分，我們學(xué)習(xí)了一些基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則和原則，明確了作為一名職業(yè)人員應(yīng)該遵循的行為規(guī)范。通過案例分析和討論，我們了解到一些職業(yè)道德方面的問題，以及如何應(yīng)對(duì)和解決這些問題。這部分培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性，只有保持良好的職業(yè)操守，才能更好地為社會(huì)和公司做貢獻(xiàn)。
通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，以及加強(qiáng)了職業(yè)道德意識(shí)。這些都將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能繼續(xù)參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇五
個(gè)人工作職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文
職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來說是非常重要的，它關(guān)系了員工未來的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。以下是 為大家整理的：個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文。
職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成 了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。每個(gè)人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素?！八刭|(zhì)冰山”理論認(rèn)為，個(gè)體的素質(zhì)就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知識(shí)、技能僅僅代表表層的特征，不能區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣：水下部分的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、態(tài)度、責(zé)任心才是決定人的行為的關(guān)鍵因素，鑒別績(jī)效優(yōu)秀者和一般者。大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學(xué)生的形象、資質(zhì)、知識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng)，這些可以通過各種學(xué)歷證書、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗(yàn)證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8，它代表大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)態(tài)度等方面，是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。
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顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成了所應(yīng)具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見，大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的，但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)，顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此，大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于整座“冰山”，并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，這個(gè)培養(yǎng)過程不是學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)哪一方能夠單獨(dú)完成的，而應(yīng)該由三方共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“三方共贏”。
為了培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，高?；蚋叩冉逃龖?yīng)該從以下幾個(gè)方面著手以滿足社會(huì)需要：首先，將大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學(xué)生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程，使高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)校門的那一天起，就明白高校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系、自己與職業(yè)的關(guān)系。全面地培養(yǎng)大學(xué)生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)，并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點(diǎn)。其次，與相關(guān)的職能部門協(xié)助大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導(dǎo)部門為基礎(chǔ)成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心，并開設(shè)相應(yīng)的課程，及時(shí)向大學(xué)生提供職業(yè)教育和實(shí)際的職業(yè)指導(dǎo)，最好是要配合提供相關(guān)的社會(huì)資源。再次，深入了解學(xué)生需要，改進(jìn)教學(xué)方法，提升大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，滿足學(xué)生對(duì)本專業(yè)各門課程的求知需求，盡可能向?qū)W生提供正確、新穎的學(xué)科信息，讓學(xué)生了解該學(xué)科往后的發(fā)展與晉升。
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訓(xùn)，使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(二)自改革開放以來，人們?cè)谏钪凶钕矚g聽到的詞語是“服務(wù)”，二十世紀(jì)八十年代中期物業(yè)管理在我國出現(xiàn)以來，物業(yè)服務(wù)這詞語是我們這一行的職責(zé)，也是業(yè)主對(duì)我們的期望，更是我們的生存之本。
物業(yè)公司作為一個(gè)企業(yè)，生產(chǎn)的產(chǎn)品是我們大家每天所提供的服務(wù)，服務(wù)這個(gè)產(chǎn)品，無法讓產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)合格后，再提供給業(yè)主，而是我們這些產(chǎn)品生產(chǎn)者，每天連續(xù)不間斷的直接由業(yè)主即時(shí)消費(fèi)，如：客服招待;工程維修;保安員巡視、站崗;保潔員的衛(wèi)生清掃等等，因此咱們的服務(wù)每時(shí)每刻都在經(jīng)受業(yè)主的評(píng)估，可是，評(píng)介服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量，主要通過被服務(wù)方“感知”的方式評(píng)判，如受到尊重，微笑服務(wù)等，這就要求我們注意方方面面的服務(wù)細(xì)節(jié)，因而服務(wù)過程中的禮儀禮貌，服務(wù)規(guī)范用語，服務(wù)人員的素質(zhì)，均決定著這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量，也可以這么說，服務(wù)不用高談闊論，只要從點(diǎn)滴做起。
隨著居民生活水平的不斷提高，享受優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)成為普通大眾的心聲，其消費(fèi)觀念、維權(quán)意識(shí)也在發(fā)生著巨大的變化，從住面積的基本要求，發(fā)展為住環(huán)境、住氛圍直至考慮到物業(yè)公司提供服務(wù)的品質(zhì)，這就要求我們?cè)诜?wù)要向更高層次邁進(jìn)。
以下是我對(duì)物業(yè)服務(wù)的幾點(diǎn)想法，與大家一起交流。一、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范服務(wù)
任何物業(yè)公司提供物業(yè)服務(wù)的前提，是與委托方簽訂合同，或稱服務(wù)協(xié)議，合同的標(biāo)準(zhǔn)一般都按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
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物業(yè)公司按合同約定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)，這是整個(gè)服務(wù)過程中最低的要求。如物業(yè)公司所提供的服務(wù)低于標(biāo)準(zhǔn)，等于違約，按照合同約定，是要承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。但對(duì)目前物業(yè)行業(yè)來說，很可能導(dǎo)致業(yè)主拒交物業(yè)費(fèi)，到時(shí)不用業(yè)主請(qǐng)物業(yè)公司離開，也因無力承擔(dān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用而退出。你我同樣丟失了這份能按時(shí)領(lǐng)到工資的穩(wěn)定工作。所以按合同約定的標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)是最低限度。
目前咱們?nèi)齻€(gè)分公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)都掛在客服前臺(tái)的明顯處，大家可以學(xué)習(xí)、了解，并經(jīng)常按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己是否履行了自己的職責(zé)。
但是物業(yè)服務(wù)不僅僅是按標(biāo)準(zhǔn)、按規(guī)范，服務(wù)是無止境的。萬科物業(yè)企業(yè)理念中有一條對(duì)客戶理念是：我們的使命――是持續(xù)超越我們的客戶不斷增長(zhǎng)的期望;海爾的服務(wù)，大家都知道，海爾的產(chǎn)品與其他產(chǎn)品沒有很大的差異，但是他的售后服務(wù)，贏得了市場(chǎng)。咱們的物業(yè)服務(wù)水平同樣要在工作中不斷總結(jié)，提高自身的水平，才能贏得業(yè)主滿意。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)
服務(wù)注重細(xì)節(jié)，服務(wù)注重點(diǎn)滴是服務(wù)的內(nèi)涵。汪中求的“細(xì)節(jié)決定成敗”一書中提到 “沒有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)”細(xì)節(jié)造成了差距。對(duì)于不關(guān)注細(xì)節(jié)可能帶來的不可想象的結(jié)果我舉一個(gè)案例：中國長(zhǎng)江醫(yī)療機(jī)械廠經(jīng)過艱難的談判即將與美國客商約瑟先生簽訂“輸液管”生產(chǎn)線的合同。然而在參觀車間時(shí)，廠長(zhǎng)陋習(xí)難改，在地上吐了一口痰，約瑟看后一言不發(fā)，掉頭就走，只留給廠長(zhǎng)一封信：
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“我十分欽佩你的才智和精明，但您吐痰的一幕使我徹夜難眠。一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)。況且我們合作的產(chǎn)品是用來治病的，人命關(guān)天。請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，否則上帝都回懲罰我的”。這個(gè)案例體現(xiàn)的就是1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗的結(jié)果。
物業(yè)服務(wù)是瑣碎并繁雜的工作，每個(gè)服務(wù)的細(xì)節(jié)，都決定服務(wù)的成效。
下面說個(gè)咱們身邊注重細(xì)節(jié)的例子，公司總部工程總監(jiān)卿總，每 次上業(yè)主家走訪了解情況，必須帶上一個(gè)塑料袋，塑料袋里裝的是鞋套，來到業(yè)主門口，帶上鞋套才進(jìn)業(yè)主家，了解情況后出門，脫下鞋套不是扔進(jìn)垃圾桶，而是將鞋套整理好，裝進(jìn)帶來的塑料袋內(nèi)，以備下次使用，我想人人都能做到上業(yè)主家?guī)走M(jìn)入，可有幾個(gè)人能做到，再次利用。卿總帶鞋套、裝鞋套、疊鞋套的過程，既向業(yè)主展示了規(guī)范的工作程序，尊重和重視業(yè)主的服務(wù)理念，更重要的是向業(yè)主傳遞了節(jié)約、務(wù)實(shí)的信息，此行此舉融入政府提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，達(dá)到了業(yè)主節(jié)約每一分錢的要求。
服務(wù)講究細(xì)節(jié)，點(diǎn)滴無處不在，如 “人過地清”，“人過地清”的意思是：只要是我們物業(yè)員工經(jīng)過的地方必然會(huì)干凈整潔、秩序井然，如果有業(yè)主隨手扔垃圾，無論是保安員、保潔員還是你我，只要是看見了，都視為已責(zé)將其拾起，業(yè)主看到這種情形后必然會(huì)有所感觸，以后慢慢的影響就不會(huì)隨意丟棄垃圾了。在咱們的帶動(dòng)下，小區(qū)發(fā)生變化，不也是咱們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，證明自己在為城市的進(jìn)步，創(chuàng)造的價(jià)值。
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但是咱們?cè)诜?wù)過程中，稍不注意細(xì)節(jié)就有可能，與你所提供服務(wù)的初衷背道而馳。
小區(qū)大門口的保安室和崗?fù)?，是?duì)外展示的窗口，室內(nèi)室外的周圍環(huán)境的代表著小區(qū)形象，外人到保安室看一眼，對(duì)咱們的服務(wù)水平，一般能估計(jì)的差不多。因此這就要求我們對(duì)自己工作的環(huán)境，注意隨時(shí)整理，保持整潔不要在墻上隨意亂寫亂涂，更不要堆放雜物。時(shí)刻提醒自己這是我們服務(wù)水平的標(biāo)志。
咱們員工有的住在單位，與業(yè)主同住一個(gè)社區(qū)，上班下班一般都在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)，咱們一時(shí)的不注意一口痰、一聲喧嘩，很容易引起業(yè)主反感，拉開咱們與業(yè)主的距離，所以，咱們應(yīng)該每時(shí)每刻注重，這是在維護(hù)公司形象，維護(hù)小區(qū)形象，更重要的是在維護(hù)自身形象。
三、
提倡禮貌服務(wù)
物業(yè)服務(wù)的精髓是綜合服務(wù)，為業(yè)主提供滿意的綜合服務(wù)是我們最大的追求。綜合服務(wù)不僅包括正常合同約定的服務(wù)，而且還包括服務(wù)提供者的禮貌、禮節(jié)和行為方式。
禮貌服務(wù)可以使被服務(wù)者心理上、精神上的需求得到滿足，產(chǎn)生心靈上的溝通和信任，從而提高物業(yè)公司美譽(yù)度，同時(shí)也可彌補(bǔ)其他服務(wù)的不足。
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成為了“業(yè)主的守護(hù)神”。
反之，保安員執(zhí)勤時(shí)衣冠不正，往大門口墻上一靠，訪客和業(yè)主進(jìn)出時(shí)不聞不問，坐沒坐姿、站沒站像。在工作中不經(jīng)意間隨地吐痰，大門口保安值班崗周圍痰跡斑斑;特別是保潔員剛剛清掃利落，隨口一痰將自己的辛苦付之一炬。因此我們不僅要提高自己的素質(zhì)，改掉一些陋習(xí)，加快溶入城市的氛圍。
物業(yè)服務(wù)是朝陽產(chǎn)業(yè)，作為一種新興產(chǎn)業(yè)，已成為城市管理的重要組成部分，在美化城市環(huán)境、提高人民生活品質(zhì)、擴(kuò)大就業(yè)等方面都發(fā)揮了重要作用。物業(yè)服務(wù)改善了人民的居住質(zhì)量，維護(hù)了社區(qū)的安定，推動(dòng)了社區(qū)精神文明建設(shè)，為業(yè)主創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅、安全、文明、舒適的居家環(huán)境和工作環(huán)境。因此咱們這些從事物業(yè)服務(wù)的工作人員，只要咱們努力，工作前景是樂觀的。
個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文(三)近期，公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》，通過學(xué)習(xí)，頗有感受，現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
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向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的前提，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍，很難在同行中找到立足點(diǎn)。
美國最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德：誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工，他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格按照行為規(guī)范來要求自己，能讀懂企業(yè)，認(rèn)同公司，使自己的思想、語言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事，能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中，則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。
前不久，我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生，打掃結(jié)果是：衛(wèi)生打掃不徹底，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過這種行為，我們可以看出：
1、該員工沒有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何情況下，每個(gè)員工都有無條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛(wèi)生，如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的，有可能發(fā)現(xiàn)有腳印，還會(huì)試著去清除。
2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí)，這是一種自我踐踏的表現(xiàn)，是對(duì)自己人格的侮辱。
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3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對(duì)的行為，按理說，應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰，而該員工沒有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來的后果，而是選擇了沉默，這是一種令人討厭的沉默。
總的來說，這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份，對(duì)自己的行為也沒有起碼的規(guī)范，這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。
職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來說是非常重要的，它關(guān)系了員工未來的發(fā)展方向和空間，對(duì)員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。
看過“個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)范文”的人還
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)選擇的多樣化，越來越多的人開始意識(shí)到職業(yè)精神的重要性。職業(yè)精神是指在工作中保持積極主動(dòng)的態(tài)度，持之以恒地追求卓越，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)精神的一種意識(shí)。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)精神所帶來的正面影響。以下是我對(duì)工作職業(yè)精神的心得體會(huì)。
首先，職業(yè)精神意味著對(duì)工作的責(zé)任心和使命感。無論是一份低層次的工作還是高層次的職位，只要我們對(duì)工作充滿責(zé)任和使命感，就一定能夠取得成功。在我曾經(jīng)擔(dān)任的工作中，我始終保持了對(duì)公司的忠誠和責(zé)任心。不論是面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，我都全力以赴地投入到工作中，并始終保持著積極的態(tài)度。正是對(duì)工作產(chǎn)生了一種使命感，我才能夠克服困難，不斷提升自己，逐漸獲得了公司的認(rèn)可和信任。
其次，職業(yè)精神意味著對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的追求。在現(xiàn)代社會(huì)，職業(yè)技能的更新?lián)Q代速度非常快，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，必須不斷提升自己的能力和技能。我始終相信只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不落后。因此，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。正是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的追求，我才能夠在職業(yè)生涯中不斷實(shí)現(xiàn)突破，跳躍式提升自己的能力和素質(zhì)。
再次，職業(yè)精神意味著對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重視。在現(xiàn)代社會(huì)，很少有工作是一個(gè)人可以獨(dú)自完成的，需要與他人緊密合作才能達(dá)成共同的目標(biāo)。在我的工作中，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策，善于傾聽他人的意見和建議，并與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同完成工作。通過團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠從中獲得成就感和工作滿足感，從而激發(fā)自己的工作熱情和激勵(lì)。
最后，職業(yè)精神意味著對(duì)專業(yè)精神的要求。無論從事何種職業(yè)，都需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。只有具備專業(yè)精神，才能夠在工作中做到精益求精，不斷追求卓越。在我的工作中，我始終保持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我堅(jiān)持在工作中追求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，不斷提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過專業(yè)的工作表現(xiàn)和卓越的業(yè)績(jī)，我逐漸贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的尊重和認(rèn)可。
總之，職業(yè)精神是我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該重視的一種精神狀態(tài)。通過保持對(duì)工作的責(zé)任心和使命感，追求個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步，注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，要求自己具備專業(yè)精神，我們一定能夠在職業(yè)生涯中取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此，在工作中，我們不僅要關(guān)注工作本身的成果，更要注重培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇七
作為一名人民教師，要做到“愛”當(dāng)頭，幼吾幼以及人之幼。一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
教師不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
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在教育
教學(xué)
過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。關(guān)注第一個(gè)“生命個(gè)體”，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
教師是人類掌握知識(shí)、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。教師的職業(yè)要求我們“學(xué)而不厭，誨人不倦”，不但教學(xué)生掌握知識(shí)，還要教學(xué)生如何做人。教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，敬業(yè)盡職，專心致志，作好教育人的工作，做一名真正的教師，名副其實(shí)的教師，要有良好的職業(yè)道德。
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流、及時(shí)溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
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處分不服，可以向有關(guān)部門提出申訴;對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，也可提出申訴或者依法提出訴訟。因此，我們的學(xué)校和教師在管理教育學(xué)生時(shí)，不得違背法律的這些規(guī)定。我國的教育法還規(guī)定了學(xué)校和教師有管理教育學(xué)生的權(quán)利，但是，依法執(zhí)教作為教師的職業(yè)道德，同時(shí)也是學(xué)校和教師應(yīng)盡的義務(wù)。但現(xiàn)實(shí)生活中，侮辱學(xué)生人格，體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生，惡意挖苦、諷刺學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些做法都會(huì)對(duì)學(xué)生的身心造成嚴(yán)重的損害。要克服和避免這些現(xiàn)象，加強(qiáng)依法執(zhí)教，強(qiáng)化教師依法執(zhí)教就顯得非常必要。所以，在教育法制化的時(shí)代，教師已不僅僅是個(gè)教育者，而且是教育內(nèi)部的重要的一個(gè)執(zhí)法者。只有依法執(zhí)教，才能爭(zhēng)取教育社會(huì)地位的保障，才能自覺維護(hù)和保障受教育者的合法權(quán)益，培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才，推動(dòng)我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
通過對(duì)這些法律法規(guī)再次學(xué)習(xí)，讓我感到依法執(zhí)教是一件不可忽視的事情。在教學(xué)過程中，我們難免有時(shí)對(duì)學(xué)生說話不當(dāng)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)要多注意加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，有意識(shí)的克制自己的行為，以免對(duì)學(xué)生和自己都造成傷害，保護(hù)學(xué)生也就是保護(hù)我們自己。同時(shí)，我們也要正確引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，使師生關(guān)系更加和諧。
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學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德的心得體會(huì)
職業(yè)道德包含了從業(yè)者的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等要素。良好的職業(yè)道德則表現(xiàn)為從業(yè)者優(yōu)秀的敬業(yè)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、科學(xué)的社會(huì)態(tài)度等。而公務(wù)員由于其地位和作用以及職業(yè)活動(dòng)的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。作為一名公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的職責(zé)應(yīng)有所了解和認(rèn)知，培養(yǎng)良好的公務(wù)員職業(yè)道德和操守，這樣才能更好地投身公務(wù)員隊(duì)伍，履行肩負(fù)的責(zé)任，更好地為人民服務(wù)。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義
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上。服務(wù)意識(shí)的淡化，公務(wù)員缺乏公仆意識(shí)是公務(wù)員職業(yè)道德問題中最具根本性、關(guān)鍵性的問題。
我國正處在經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，各種社會(huì)問題，包括公務(wù)員的腐敗和道德失范現(xiàn)象也不可避免地會(huì)發(fā)生。對(duì)此，我們一方面要充分認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，另一方面還要采取切實(shí)可行的措施加以治理。公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)不是一個(gè)自我封閉的單項(xiàng)工作，而是由政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、道德等諸多因素綜合作用的系統(tǒng)工程。只有從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌考慮，采取多種措施并使之協(xié)調(diào)配合，才能達(dá)到預(yù)期的目的，收到好的效果。
加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育，同時(shí)也是是防治腐敗，促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延，嚴(yán)重破壞了政府的威望，對(duì)此，我們不僅要以法控權(quán)，強(qiáng)化吏治，而且應(yīng)該從治本做起，加強(qiáng)思想道德教育，增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成，到腐敗過程的實(shí)施，都起始于對(duì)道德的背離，對(duì)良心的背叛，從一定意義上來說，如果沒有道德的約束，法則徒具有名。因此，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。
二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)
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(一)加強(qiáng)理論建設(shè)和思想建設(shè)
在我國加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)踐中，必須重視對(duì)公務(wù)員理論的建設(shè)和思想的建設(shè)。從理論上確立一種既具有鮮明的社會(huì)主義價(jià)值取向也體現(xiàn)新的時(shí)代精神的行政道德文化，從而為制定切實(shí)可行的公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范體系，為推動(dòng)公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)提供必要的理論依據(jù)。同時(shí)，公務(wù)員良好的職業(yè)道德有賴于正確的思想觀念的確立。要結(jié)合新時(shí)期的具體情況，采取新方法，加強(qiáng)培養(yǎng)教育，全面提高公務(wù)員的政治理論水平與政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)公務(wù)員的法律教育。要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的理論建設(shè)和思想教育，不僅要建立一套完整的公務(wù)員價(jià)值觀，同時(shí)也要建立一套完善的公務(wù)員培訓(xùn)體系。通過樹立正確的價(jià)值觀念，嚴(yán)密的理論培訓(xùn)，使公務(wù)員隊(duì)伍掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論知識(shí)，樹立良好的道德觀念。
(二)建立和完善道德規(guī)范體系
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所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已?？梢哉f 我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。但是，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯(cuò)誤的想法。正所謂“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，每 個(gè)人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步。首先，要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對(duì)這門課程 所做出的努力付出。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì)，而且內(nèi)容生動(dòng)有趣。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得 我們每位學(xué)生尊敬。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會(huì)。
第一，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，自此之前，我都 是對(duì)未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工 作的時(shí)候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法。但是上了這門 課程以后，我意識(shí)到比別人早走一步就越能靠近成功一點(diǎn)，晚一步就 可能遭到淘汰。
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因此，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準(zhǔn)備，各種擇業(yè)和就業(yè) 的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。通過這門課程我知道：沒有兢兢 業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有成功的喜悅；沒有勤勤懇懇的鉆研，就不可 能有震撼人心的累累碩果。如今，身為大學(xué)生的我們，站在了人生的 十路口，我們即將離開校園進(jìn)入自己的職業(yè)生涯，迎接人生的第一 份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān) 重要的。
第二，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。通過這門課程學(xué)習(xí)，我清醒的 認(rèn)識(shí)到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的 根基。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作 用，現(xiàn)代社會(huì)與職業(yè)市場(chǎng)的迅速變化對(duì)大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德 要求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆 場(chǎng)。
我們大學(xué)生在校期間，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的 職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷發(fā)展，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的 職業(yè)道德行為。
第三，形成了我良好的職業(yè)心理。在上此課程之前，我認(rèn)為一個(gè)
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人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)等因素，而忽視了 職業(yè)心理的作用，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理 的準(zhǔn)備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所 必需的心理品質(zhì)，對(duì)大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在職業(yè) 心理方面，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試。我認(rèn)為，每個(gè)大學(xué) 生在自己的職業(yè)生涯中都會(huì)遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題 的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”。在這門課程的幫助下，我的職業(yè)心理得到了強(qiáng)化，使我更加有勇氣和信心面對(duì)將來的工作職 業(yè)。
第四，增加了我很多就業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中，老師講述了很 多的面試技巧、就業(yè)注意事項(xiàng)，而且介紹了許多學(xué)長(zhǎng)的求職經(jīng)驗(yàn)，還 有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，課件與媒體文件結(jié)合，使這門 課程豐富多彩。這對(duì)于我們這些還沒有過多接觸社會(huì)的大學(xué)生而言，無疑是一個(gè)很好的了解社會(huì)的有效途徑。在職業(yè)發(fā)展教育課程學(xué)習(xí)獲益的過程中，我也對(duì)該課程的改革產(chǎn) 生了一些不成熟的看法和意見，希望能得到大家的關(guān)注和批評(píng)指導(dǎo)。
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理測(cè)試、能力評(píng)估、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問。主要任務(wù)是借 助心理學(xué)測(cè)量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，通過科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生的職業(yè) 能力傾向、氣質(zhì)類型、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測(cè)評(píng)，并做出解 釋，以幫助學(xué)生建立一個(gè)更為科學(xué)、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職 業(yè)決策提供依據(jù)，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中。
職業(yè)測(cè)評(píng)是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是，該方法在我國高 校中還很稀缺。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的 投入。
第二，理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例 分析、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動(dòng)，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的 內(nèi)容，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。
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前段時(shí)間看過電視劇《心術(shù)》，對(duì)里面的事件感同身受，情到深處幾次落淚，不但因?yàn)樗鎸?shí)展現(xiàn)了醫(yī)院里每天上演的悲喜離合、世間百態(tài)，包括醫(yī)療行業(yè)的黑幕，醫(yī)療糾紛、醫(yī)鬧的存在，還有它向我們展現(xiàn)的道德、良知和感恩。我喜歡那群同行，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)竭盡全力，曾經(jīng)懊惱掙扎過，更多的是在每天每夜繁重的工作中默默地奉獻(xiàn)堅(jiān)守，踐行著醫(yī)者仁心、救死扶傷、尊重生命、護(hù)佑健康的職業(yè)精神，那句“有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”也成為我的座右銘和工作的向?qū)А?BR> 同樣，我所在的科室也活躍著這樣一群有追求有理想的年輕人和精益求精、博學(xué)穩(wěn)重的醫(yī)學(xué)專家，每天平凡的工作中救治不平凡的生命，我們也積極響應(yīng)國家和醫(yī)院的各項(xiàng)號(hào)召，爭(zhēng)創(chuàng)最團(tuán)結(jié)最仁厚的科室。
毫無怨言，尤其是為了消除腹水需要大劑量應(yīng)用利尿劑，經(jīng)常十幾分鐘就要小便一次，同事們寸步不離，為老人擦洗的干干凈凈。一日三餐營養(yǎng)均衡，老人眼含熱淚，說自己很多年沒吃過這么好的飯菜了。大家不約而同地將老人當(dāng)做了自己的親人一般，讓他感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖。半個(gè)多月的積極治療，精心護(hù)理，老人奇跡般的恢復(fù)，腹水消失，各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)正常。在聯(lián)系了救助站，辦妥了各項(xiàng)事宜后，我們買來了新衣服和鞋子，還請(qǐng)人為他理了發(fā)，目送他踏上新的路途，大叔走的那一刻，熱淚盈眶，他的依依不舍我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記?；蛟S這就是我們的精神源泉，每一位病人的康復(fù)，一句感謝的話語，是對(duì)我們最大的肯定，也是工作的動(dòng)力。
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護(hù)士長(zhǎng)當(dāng)即拿出二百塊錢，要了附近飯店的電話，為她定制可口的飯菜。經(jīng)檢查，劉阿妹是卵巢癌晚期，由于自身身體狀況欠佳，病情嚴(yán)重，只能姑息治療，減輕痛苦。查出結(jié)果后應(yīng)轉(zhuǎn)婦科治療，可彌留之際的劉阿妹說什么也不肯離開我們科，一說轉(zhuǎn)科就像孩子一樣哭泣起來，在婦科專家多次會(huì)診后制定了詳細(xì)的治療方案，繼續(xù)留我們科治療。同時(shí)，我們也積極通過公安部門查詢她的歸屬地和家屬，希望在她最后的人生旅途中有家人的陪伴。積極治療后的劉阿妹一度好轉(zhuǎn)，能夠自己吃飯、上廁所，也間斷提起自己的身世，只是仍舊斷斷續(xù)續(xù)表述不清，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的病魔纏身的女子會(huì)有怎樣的際遇，會(huì)承受多大的苦難，她那驚悸的眼神和孱弱的身體也許已經(jīng)表明，我們只有付出更多的愛，減輕她身體的痛苦，讓她安靜地走完她的人生。由于病情復(fù)雜嚴(yán)重，劉阿妹很快病危，我們也輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到她遠(yuǎn)在云南邊陲的家人，只是他們姍姍來遲，直到她閉上雙眼，也未能見上最后一面。
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千秋的贊歌。而在醫(yī)藥發(fā)展壯大的今天如何讓我們的“惠民”政策更加深入，如何讓每一位患者得到最好最實(shí)惠的醫(yī)治，應(yīng)是我們每一個(gè)醫(yī)者首先考慮的問題。
今年，中醫(yī)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“三甲”復(fù)審為契機(jī)，深入開展醫(yī)療改革政策，開展舒心病房，提高醫(yī)療質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)惠民先鋒，以實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)者仁心的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神。我們不能夠治愈每一個(gè)生病的生命，卻總是能夠幫助和安慰那些受傷和痛苦的心靈。
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職業(yè)工作心得體會(huì)篇八
職業(yè)禮儀是指在職業(yè)生活中遵守的一系列規(guī)范和行為準(zhǔn)則，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和職業(yè)形象。作為一名職場(chǎng)人士，我深深意識(shí)到職業(yè)禮儀的重要性。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些心得體會(huì)，下面將分享給大家。
第二段：外表打扮的重要性
外表打扮是職業(yè)禮儀中最直觀也最重要的一部分。在職場(chǎng)中，我們的形象給人們留下的第一印象往往決定了合作的熱情和程度。因此，我從人頭到腳尖，從服飾到儀容都會(huì)嚴(yán)格把關(guān)。我相信只有通過整潔的穿著和得體的儀容，才能給人一種有信心、有專業(yè)素養(yǎng)的印象。同時(shí)，我也積極跟進(jìn)時(shí)尚潮流，合理運(yùn)用流行元素來提升自己的形象，使客戶和合作伙伴感受到我對(duì)工作的專注和對(duì)時(shí)代的敏感。
第三段：溝通技巧的重要性
在職業(yè)生涯中，良好的溝通技巧是非常重要的。無論是與客戶、同事還是上級(jí)進(jìn)行工作溝通，都需要巧妙運(yùn)用語言和行為傳遞信息，避免引起誤會(huì)和沖突。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)傾聽、尊重對(duì)方意見、用簡(jiǎn)單明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以有效地促進(jìn)溝通和合作。同時(shí)，對(duì)于可能發(fā)生的爭(zhēng)議和糾紛，我也會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)進(jìn)行溝通，以保持良好的工作氛圍和關(guān)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力的培養(yǎng)
對(duì)我來說，團(tuán)隊(duì)合作是職業(yè)禮儀中不可或缺的一部分。通過與同事共同工作和協(xié)作，我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。為了更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力，我不僅注重與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合，還會(huì)主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)討論，積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。與此同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和信任，確保每個(gè)人的貢獻(xiàn)都得到了充分的認(rèn)可和肯定。通過團(tuán)隊(duì)合作，我要求每個(gè)人都以積極的態(tài)度去對(duì)待工作，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：優(yōu)秀職業(yè)人士的素養(yǎng)提升
作為一名職業(yè)人士，不僅需要專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。在我的工作中，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)自律，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和研究最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)知識(shí)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，我也注重自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的能力和水平。
總之，職業(yè)禮儀是一個(gè)職場(chǎng)人士必須重視和遵守的準(zhǔn)則。通過正確的外表打扮、良好的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)以及不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，我相信我能夠不斷完善自己，提升個(gè)人的職業(yè)形象和成功的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也希望通過我自己的努力和實(shí)踐，為職業(yè)禮儀樹立榜樣，推動(dòng)職業(yè)禮儀的普及和發(fā)展。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇九
職業(yè)長(zhǎng)青的價(jià)值觀：一切不能持續(xù)的，都不值得羨慕，成功代表過去，成長(zhǎng)才有未來，關(guān)注成長(zhǎng)，成功會(huì)始終伴隨。
職業(yè)中常常會(huì)感到疲憊，那影響工作熱情，似乎已經(jīng)到了頂峰，迷茫而力不從心的時(shí)候產(chǎn)生了職業(yè)危機(jī)感，要保持充分的冷靜，理性分析自己所處的職業(yè)環(huán)境，承認(rèn)自己?jiǎn)栴}，需要改變。
如遇到瓶頸的時(shí)候，改變分為三步：?jiǎn)栴}就是機(jī)會(huì);小問題小機(jī)會(huì);大問題大機(jī)會(huì);沒問題沒機(jī)會(huì);逃避問題就是會(huì)失去機(jī)會(huì);今天讓你痛苦的，明天可能會(huì)讓你強(qiáng)大;痛苦點(diǎn)就是成長(zhǎng)點(diǎn)。
成長(zhǎng)：一年增長(zhǎng)25%，3年后就增長(zhǎng)100%，30年就是87倍。也是職場(chǎng)復(fù)利的威力?，復(fù)利被稱為具備原子彈的威力，復(fù)利增長(zhǎng)，不止一兩年的暴富，恰恰是持續(xù)穩(wěn)定的復(fù)利增長(zhǎng)，持續(xù)性是一種復(fù)利效應(yīng)。
長(zhǎng)期的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)是在風(fēng)口，豬也能飛起來的，豬在本質(zhì)上還是豬，要學(xué)會(huì)在飛的時(shí)候，從豬蛻變成老鷹，否則飛得越高，摔得越慘。
蛻變中有人可以快速賺到錢，但他們具備資源能力和機(jī)遇。
職業(yè)長(zhǎng)青能力需要有一個(gè)方程式，手藝思維方式行為習(xí)慣，四個(gè)要素相乘而得，不是和，是乘。能力長(zhǎng)青就要練習(xí)這四個(gè)要素。均數(shù)越大，乘積越大。
成功之路，跟對(duì)人、做對(duì)事、熬出來。
跟對(duì)人，跟什么樣的老板才好呢?
第二、老板要愛學(xué)習(xí)：如果老板不愛學(xué)習(xí)，別跟。因他沒前途，他再厲害也是有瓶頸的，只有愛學(xué)習(xí)的老板，前途永無止境，一個(gè)人知道的東西越多，發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西更多。
第三，愿意分享的老板：老板愿意分享財(cái)富，分享智慧，分享快樂，樂于分享，那是好老板。
如果沒有符合這些條件，堅(jiān)決不要跟。
挑好老板也要自己把事情做對(duì)，做好。人生有四行：自己要行、得有人說你行、說你行的人一定要行、身體的行。
父母說你行，你不一定行，如果老板說你行，你不行也行，如果主席說你行，你肯定行，所以說你行的人他就是你的貴人。
你行有三個(gè)秘訣：
第一、幫成功者做事，
第二、與成功人共事，
第三、請(qǐng)成功者為你做事。
熬出來是啥意思?就是十年跟十個(gè)老板肯定沒有十年跟一個(gè)老板更好，因?yàn)槭畟€(gè)老板，沒有一個(gè)老板把你當(dāng)回事，時(shí)間就是一切的驗(yàn)金石，既考驗(yàn)對(duì)企業(yè)對(duì)老板的忠誠度，又考驗(yàn)一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的個(gè)人含金量，所以跟對(duì)一個(gè)人不要輕易跳槽。
普通人的成功沒有捷徑，還有牢記的秘訣，跳槽窮半年，改行窮三年，不要輕易離開團(tuán)隊(duì)，否則你要從零做起，不要老想著做著不順就放棄，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有問題，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有優(yōu)點(diǎn)。
做對(duì)事也要有過硬的手藝，最大的資本十年磨一劍才能利于不敗之地。
人的價(jià)值跟勞動(dòng)付出不成正比，跟勞動(dòng)的不可替代性成正比，所以要打造出過硬的手藝。
不管什么職業(yè)，一定十年磨一劍的精神去做一件事，全世界都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，如果你圍著全世界轉(zhuǎn)，那么全世界都可能會(huì)拋棄你。
所有的問題都是自己的問題，如果你不愿意改變，任何人都改變不了你。問題的根源，是外因，你的改變是內(nèi)因。心若改變，態(tài)度就會(huì)改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變，習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變，所有這些改變的前提都是要內(nèi)向思維，一切問題根源都向內(nèi)尋找，自己的問題才是最大的問題。
首先要會(huì)學(xué)習(xí);。
第二有創(chuàng)造力;。
第三要利他利己;。
第四勇于挑戰(zhàn)，激發(fā)最好的自己，挑戰(zhàn)高手最大的價(jià)值不是贏，而是讓自己更強(qiáng)大讓自己更強(qiáng)大。
第五心懷寬容與感恩，成就未來。
第六：要設(shè)定目標(biāo)，超越目標(biāo)。
第七要事第一，緊急不重要的事先辦。
第八：要保持激情。為了目標(biāo)長(zhǎng)期保持激情。
覺得累了，說明在走上坡路，職場(chǎng)如逆水行舟，不進(jìn)則退，職場(chǎng)的激流中，自我懈怠，遲早會(huì)被淘汰，要記住職業(yè)的職業(yè)長(zhǎng)青的運(yùn)用法則。
夢(mèng)想在前方，行動(dòng)在路上，學(xué)好一門過硬手藝，不求回報(bào)，利他利己，相信復(fù)利的力量，給自己職業(yè)生涯擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力，從此實(shí)現(xiàn)職業(yè)長(zhǎng)青。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十
近年來，職業(yè)生涯教育受到了廣泛關(guān)注，為了提高學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，學(xué)校紛紛設(shè)立了職業(yè)生涯工作室。作為一名普通大學(xué)生，我也有幸加入了職業(yè)生涯工作室，并在這里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下將從個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)踐機(jī)會(huì)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)以及職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)方面，總結(jié)和分享我在職業(yè)生涯工作室的所見所聞。
首先，職業(yè)生涯工作室對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在這里，我不僅得到了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，還通過與其他成員的互動(dòng)和交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。例如，在一次招聘活動(dòng)中，通過擔(dān)任招聘宣講會(huì)的主持人，我不僅鍛煉了自己的演講能力，還從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不同的觀眾和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。而在組織一次職業(yè)能力訓(xùn)練營時(shí)，我負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)并擔(dān)任培訓(xùn)講師，這不僅提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，還加深了我對(duì)職業(yè)技能的理解和應(yīng)用?？傊?，職業(yè)生涯工作室讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、積極主動(dòng)等重要的個(gè)人成長(zhǎng)方面的素養(yǎng)，為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，職業(yè)生涯工作室提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我提供了難得的鍛煉平臺(tái)。在這里，我能夠接觸到大量真實(shí)的職業(yè)情境，通過實(shí)踐與反思不斷完善自我。例如，在一次企業(yè)參觀中，我親自參觀了一家知名公司，并與該公司的員工進(jìn)行了交流和訪談。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)了企業(yè)的文化和氛圍，還讓我深刻感受到了自己與企業(yè)之間的差距，并為自己的職業(yè)規(guī)劃樹立了更明確的目標(biāo)。同時(shí)，工作室還為我提供了參與各類比賽和項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，例如商業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)策劃等，這些實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅豐富了我的履歷，還加深了我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解，為我未來的職業(yè)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，通過參與職業(yè)生涯工作室的活動(dòng)，我的溝通能力得到了極大的提升。在這里，我需要與不同年級(jí)、不同專業(yè)的成員進(jìn)行緊密的合作，需要與企業(yè)代表、校友進(jìn)行有效的溝通交流，這要求我不僅要善于傾聽，還要善于表達(dá)自己的意見和看法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與他人建立聯(lián)系和溝通，如何敏銳地捕捉對(duì)方的需求和意圖，并通過清晰地表達(dá)和交流互相促進(jìn)。這些溝通技巧和能力對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往起到了重要的作用。
第四，職業(yè)生涯工作室還幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，我不僅了解了自己的職業(yè)興趣和才能，還通過反思和總結(jié)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面。在一次職業(yè)規(guī)劃的講座中，我通過自我評(píng)估工具了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過與老師和同學(xué)的交流和反饋得到了深層次的認(rèn)識(shí)。這讓我在今后的發(fā)展中能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高，從而更好地適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)發(fā)展。
最后，職業(yè)生涯工作室?guī)椭疫M(jìn)行了系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的道路上給予了我明確的方向。通過與工作室的老師和職業(yè)規(guī)劃師的交流和指導(dǎo)，我了解到了職業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，工作室為我們提供了豐富的職業(yè)指導(dǎo)和資源支持，通過一系列的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助我們制定了實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃，并提供了就業(yè)信息和機(jī)會(huì)。這讓我對(duì)自己的未來充滿了信心和希望，更加明確了自己的發(fā)展路徑，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，加入職業(yè)生涯工作室是我大學(xué)生活中重要的一部分。通過參與工作室的活動(dòng)，我在個(gè)人成長(zhǎng)、實(shí)踐機(jī)會(huì)、溝通能力、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)規(guī)劃等方面都收獲了很多。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)在我未來的職業(yè)道路上發(fā)揮重要的作用，并成為我人生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間又過了一年，回顧這一年，在平凡而繁細(xì)的工作中，付出了許多艱辛與努力，也有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，在工作中能夠自覺的服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力的做好財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作，也較好地完成了各項(xiàng)工作，但由于財(cái)會(huì)工作繁事多、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此在工作中自己和整個(gè)財(cái)務(wù)部門仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，結(jié)合具體情況，現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：
一、完成的主要工作
以認(rèn)真的工作的態(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月開票、認(rèn)證、記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類月度、季度、年終賬務(wù)報(bào)表、并按時(shí)向各部門報(bào)送，及時(shí)準(zhǔn)確的完成了稅務(wù)的申報(bào)與繳納，及時(shí)且順利的完成了今年的退稅工作。以及對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的核簽公司日常的各類支出，并進(jìn)行費(fèi)用明細(xì)分類。及時(shí)準(zhǔn)確的根據(jù)公司的資金情況和經(jīng)營情況進(jìn)行“資金預(yù)算”并提出合理的建議，以便讓上層管理者能夠及時(shí)的了解公司的資金情況并采取相對(duì)應(yīng)的措施。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其它臨時(shí)工作能夠及時(shí)的完成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)
通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定及新的法規(guī)政策，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地的工作。努力做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，使自身綜合能力不斷得到提高。
三、個(gè)人工作中存在的不足
盡管自己順利的完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但在工作還是有不足之處：謙于財(cái)會(huì)工作的繁與雜，日常忙于應(yīng)付事務(wù)性的工作較多，而深入的探討、思考、研究財(cái)務(wù)管理的辦法和工作制度較少，導(dǎo)致在工作上廣度有余，而深度不足。加之財(cái)務(wù)部門人員的不穩(wěn)定，以致自己對(duì)于整個(gè)財(cái)務(wù)部沒有起到很好的統(tǒng)領(lǐng)作用。
四、明年的工作構(gòu)想及要點(diǎn)
希望自己在新的一年里，逐步學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的方法，加強(qiáng)對(duì)本部門的管理，提高本部門的工作效率，以達(dá)到事半功倍的的效果。加強(qiáng)本部門的成本核算與管理，加強(qiáng)與各部門的工作鏈接，包括收匯管理，應(yīng)付管理，進(jìn)出倉跟進(jìn)等，限度地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能。準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十二
根據(jù)市教育局的具體安排，xx年8月9日至8月16日在市財(cái)校參加了為期8天的中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理論和信息技術(shù)的應(yīng)用方面受益匪淺，為今后的教育教學(xué)工作展開了新的視野，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)與大家分享如下：
此次培訓(xùn)目的是為了提高中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。經(jīng)過市教育局的精心組織安排，市財(cái)經(jīng)學(xué)校的大力協(xié)作，各參加學(xué)校的高度重視，整個(gè)培訓(xùn)過程緊張有序，課程安排合理實(shí)用，教學(xué)儀器完備。
主講教師在課前進(jìn)行了充分的授課資料準(zhǔn)備，實(shí)例生動(dòng)，課堂氣氛活躍，學(xué)員積極參與，有力的促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的有序進(jìn)行，給廣大受訓(xùn)教師以耳目一新的感覺，使培訓(xùn)的效果最大限度的留在學(xué)員的腦海中。
培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)教學(xué)實(shí)際中的困惑提出了解決問題的途徑，課程設(shè)計(jì)的形式新穎，互動(dòng)性強(qiáng)，有效的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，每位學(xué)員都非常認(rèn)真。
1、提前預(yù)習(xí)。為了在培訓(xùn)中能更好的理解主講教師的授課內(nèi)容，預(yù)習(xí)在學(xué)員中蔚然成風(fēng)。
2、聽課認(rèn)真。全體學(xué)員都專心聽講，有的學(xué)員既在書上勾畫，還要在筆記本上認(rèn)真記錄。
3、討論熱烈。課堂教學(xué)中，大家踴躍參與，發(fā)言積極，特別是一些平時(shí)可能不喜歡發(fā)言的學(xué)員也在主講教師的鼓勵(lì)、激勵(lì)下融入到討論的激烈氣氛中。
4、團(tuán)結(jié)互助。在整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員們談?wù)摰闹行木褪墙逃夹g(shù)以及教育技術(shù)的應(yīng)用，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差異，學(xué)員之間的互相幫助成為學(xué)習(xí)過程中的一大亮點(diǎn)。
5、作業(yè)仔細(xì)。對(duì)于考察學(xué)員學(xué)習(xí)情況的作業(yè)，學(xué)員們都按照要求及時(shí)、準(zhǔn)確的完成，把準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)信息及時(shí)反饋給主講教師。有的學(xué)員還自我創(chuàng)設(shè)情景，來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
這是一次務(wù)實(shí)、高效的培訓(xùn)。實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、新穎的培訓(xùn)形式、緊張互動(dòng)的課堂環(huán)境，使習(xí)慣于老式填鴨培訓(xùn)的老師不適應(yīng)，給所有參加培訓(xùn)的學(xué)員帶來了挑戰(zhàn)，在緊張的學(xué)習(xí)中感到充實(shí)。培訓(xùn)使全體受訓(xùn)教師接觸到了新的教學(xué)理論，提高了把多種媒體資源應(yīng)用于教學(xué)中的水平，在教育教學(xué)的理念、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)及評(píng)價(jià)等方面展開了全新的視角，必將對(duì)今后的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十三
在探索職業(yè)道路的過程中，我逐漸理解了什么是適合自己的職業(yè)。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了自己的職業(yè)目標(biāo)。
在探索職業(yè)道路時(shí)，我首先嘗試了自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)自己在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決方面具有較強(qiáng)的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高，例如在時(shí)間管理和獨(dú)立工作方面。
在確定自己的職業(yè)興趣時(shí)，我考慮了自己的價(jià)值觀、技能和興趣。我發(fā)現(xiàn)在人文關(guān)懷、社會(huì)影響力和創(chuàng)新方面，我比較感興趣。同時(shí)，我也意識(shí)到自己對(duì)技術(shù)和商業(yè)的理解還有所欠缺，因此需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。
在職業(yè)規(guī)劃方面，我制定了短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。短期目標(biāo)包括提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及積極參與社會(huì)活動(dòng)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。長(zhǎng)期目標(biāo)包括成為一名有影響力的社會(huì)活動(dòng)家，通過創(chuàng)新和協(xié)作為社會(huì)帶來積極的變化。
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中，我將積極尋求反饋，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確保自己的知識(shí)和技能始終跟上時(shí)代的步伐。
總之，這段職業(yè)探索的經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十四
作為一名幼師，我一直以來都非常熱愛這份職業(yè)，并發(fā)自內(nèi)心地感到自己正在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。對(duì)我而言，幼師這份工作也算得上是一份充實(shí)、有意義的工作了。這里，我想分享一下我這些年從事幼師工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。
二段：關(guān)注孩子的情感發(fā)展。
在幼兒教育中，情感發(fā)展是非常重要的一環(huán)。幼師們需要用自己的心靈去感知和理解孩子們的情感需求，并且用智慧和耐心來引導(dǎo)他們的情感發(fā)展。為了做到這點(diǎn)，我通常會(huì)密切關(guān)注孩子們之間的互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我會(huì)跟孩子們建立起彼此信任的關(guān)系，并且學(xué)習(xí)聽取他們的聲音，了解他們的感受。
三段：提升教學(xué)的興趣及效力。
教育是非常嚴(yán)肅的事情，但我們可以透過幽默、輕松的方式來激發(fā)孩子們的興趣。例如，我們可以通過互動(dòng)游戲的方式來孕育孩子的探索精神和好奇心。另外，教師們可以透過觀察孩子們的表現(xiàn)和行為，用最適合的方式來進(jìn)行教育。來自己的教育行動(dòng)與成果，我可以得到滿足感和成就感。
四段：重視教師與家長(zhǎng)的溝通。
眼中的孩子，有著天地之巨，記得總是惹人喜愛的他們，是真的需要很久的時(shí)間來陪伴。為了更好地照顧孩子的需求，我們需要與家長(zhǎng)保持良好的溝通。教師可以經(jīng)常向家長(zhǎng)發(fā)信件、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供有用的教育信息，與他們合作，共同關(guān)注孩子的各方面發(fā)展。建立良好的家園聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)校互相合作，共同培養(yǎng)每一位孩子。
五段：結(jié)語。
作為一名幼師，我的職業(yè)使命是在未來的教育領(lǐng)域里發(fā)揮影響力。從事這個(gè)行業(yè)的初心，就是希望能夠通過我的付出，讓每個(gè)孩子都能夠感受到照顧和支持。無論是教育還是成長(zhǎng)，我都擁有最投入的心和最認(rèn)真的態(tài)度。我相信，只要我們共同的努力，一定能夠讓每一個(gè)孩子在這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)里享受到他應(yīng)該擁有的童年時(shí)光，并為他未來的人生積累基礎(chǔ)。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十五
三不，做別人沒做過的，做別人做不了的，做別人不愿意做的
張金洋老師提出的三不工作理念，是第一次聽到，別人沒做過，做不了，不愿意做的，肯定是有挑戰(zhàn)性的工作，那么自己做了，得到價(jià)值體現(xiàn)的同時(shí)又很好的鍛煉，是一舉兩得的事，當(dāng)然這需要付出很多心血，以及需要不斷為自己注入耐性和信心來完成它，挑戰(zhàn)獨(dú)特的工作，久而久之形成習(xí)慣，那么也會(huì)不斷讓工作風(fēng)格的獨(dú)特性加深。
最開始工作的原因很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字——錢?？赏顚酉?，為什么是為了錢，因?yàn)樯?？因?yàn)閯e人？慢慢的經(jīng)歷的事情越來越多，越發(fā)知道自己為了什么而工作，并非錢那么簡(jiǎn)單，而是老師講到的為了自己這張網(wǎng)而工作，“自己這張網(wǎng)”總結(jié)的非常到位，我把“網(wǎng)”看成很多東西，家庭，自身價(jià)值，成就感，家人，甚至朋友等等，都屬于自己的這張網(wǎng)，而每個(gè)人對(duì)網(wǎng)的定義也不一樣，有了工作的本質(zhì)原因后，也就有了工作的源動(dòng)力。
對(duì)于男人來說最重要的無非是工作或事業(yè)，占據(jù)人生的大部分時(shí)間和精力；十年拼命，當(dāng)然也是在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng)，把自己的潛能激發(fā)到最大，把該有的職場(chǎng)能力一一鍛煉，然后所具有的本事幾乎就能讓自己的物質(zhì)相對(duì)自由一些，所以我會(huì)在現(xiàn)階段不斷激勵(lì)自己，為了未來，強(qiáng)化自身能力。
能把自己的愛好變成工作是很幸運(yùn)的事，而我對(duì)工作是愛好和責(zé)任參半的，實(shí)現(xiàn)了功能會(huì)有一種獨(dú)特的成就感滿足自己，而實(shí)現(xiàn)的過程就是一種責(zé)任在里面，未來還要不斷把工作變成喜歡，這樣自己的工作才會(huì)變得有“味道”。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十六
通過對(duì)《職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)職業(yè)化的理解。對(duì)我行的經(jīng)營理念有了更深的了解與認(rèn)識(shí)，感覺對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)幫助很大。以下是我在這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得：
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態(tài)度、知識(shí)技能、道得品質(zhì)、言談舉止、禮儀形象等各個(gè)方面符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)際上是從行為上要求我們做到職業(yè)。最終達(dá)到從內(nèi)到外徹底地提升員工職業(yè)化素養(yǎng)的目的。
職業(yè)化要求：
1、奮斗要有夢(mèng)想，工作要有理想。
2、高薪并不等于職業(yè)理想。
3、職業(yè)理想決定職業(yè)發(fā)展方向。
4、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)。
5、擁有一份職業(yè)，一定要擁有一種榮譽(yù)感。
6、不斷成長(zhǎng)，就會(huì)成功。
職業(yè)化的態(tài)度：
1、積極的態(tài)度是做好工作的關(guān)鍵。
2、崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸。
3、態(tài)度是最有效的竟?fàn)幜Α?BR> 4、把工作當(dāng)作一種愛好去完成。
5、全心全意去工作。
6、用積極的態(tài)度開始和結(jié)束每一天。
7、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度。
課職業(yè)化技能：
1、不要抱怨自己懷才不遇，懷才不遇多半是自己造成的。
2、要成為人才，不要成為人力。
3、工作要?jiǎng)?chuàng)新，技能要提高。
4、想做事，會(huì)做事，敢做事，做成事，做好事。
5、不僅要有能力，還要有能耐。
6、要努力工作更要聰明工作。
7、把工作做得無可挑剔。
課職業(yè)化道德
1、身在職場(chǎng)要有好人品。
2、有功莫自大，有才莫自傲。
3、用高度責(zé)任心和高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工作。
4、紀(jì)律是最高的行為準(zhǔn)則。
5、做事要講良心，做人要有愛心。
6、誠信是無價(jià)之寶。
7、誠意打動(dòng)別人，真心成全自己。
課職業(yè)化溝通
1、溝通不到位，工作就不到位。
2、溝通是合作的基礎(chǔ)。
3、與上司有效溝通。與同事有效溝通。與客戶有效溝通。
4、掌握有效溝通的要訣。
職業(yè)化形象
1、要給別人留下好印象。
2、規(guī)范著裝能改變你的職場(chǎng)人生。
3、塑造職業(yè)形象的關(guān)鍵是得體合度。
4、必須要掌握的基本職場(chǎng)禮儀。
5、微笑是展現(xiàn)職業(yè)形象的最佳名片。
6、你的形象代表著單位的形象。
7、職業(yè)形象決定職業(yè)命運(yùn)。
反思與思考
1、職業(yè)人對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，企業(yè)是不是家？
對(duì)于企業(yè)來說，企業(yè)不能引導(dǎo)員工把企業(yè)當(dāng)成是自己的家，而應(yīng)該告訴員工，這里是你發(fā)展的平臺(tái)，或者是你賴以謀生的機(jī)會(huì)，員工和企業(yè)之間是一個(gè)交換的關(guān)系，很現(xiàn)實(shí)的商業(yè)關(guān)系。當(dāng)然，在企業(yè)里可以有很多自己的朋友，但個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。
對(duì)于個(gè)人來說，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)應(yīng)該是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給企業(yè)帶來的價(jià)值換取企業(yè)對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒有這種意識(shí)，那么說明還不夠職業(yè)。
2、忠誠是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)人的立足之本。
無論是對(duì)國家，還是對(duì)客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事，做人，才能夠得到他人的信任。企業(yè)的每一個(gè)員工，真正做到忠于企業(yè)，忠于客戶，自覺地樹立起我為企業(yè)做點(diǎn)啥的良好風(fēng)尚，企業(yè)才能基業(yè)常青。以企業(yè)的榮譽(yù)為重，從小事做起，小事做細(xì)，大事做強(qiáng)。小事成就大事業(yè)，細(xì)節(jié)成就完美，每個(gè)員工都能做到兢兢業(yè)業(yè)，企業(yè)就會(huì)一年比一年強(qiáng)盛。
3、職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知，我們?cè)跒檎l工作？
大部分人會(huì)認(rèn)為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個(gè)誤區(qū)。很多人了用這種觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因此工作時(shí)不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業(yè)是老板的，豈不知這樣是在浪費(fèi)自己的職業(yè)壽命，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責(zé)任心也將大大降低，甚至麻木，當(dāng)一個(gè)人沒有責(zé)任心的時(shí)候，也就是他失業(yè)的時(shí)候。
我們到底在為誰工作？其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時(shí)候，我們是在經(jīng)營我們自己。自己經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)才是最大的財(cái)富。
4.我們是在打工嗎？
巨大，很明顯二者的發(fā)展空間和機(jī)遇完全是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一看便知。
以上是我這次職業(yè)化學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺，個(gè)人的職業(yè)化上也還需不斷地學(xué)習(xí)和提升。特別是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、責(zé)任意識(shí)等方面還要建立起個(gè)人應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并通過對(duì)企業(yè)制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀(jì)律的考評(píng)，來建立起適合我行企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范，同時(shí)在不斷的職業(yè)技能培訓(xùn)中，在職業(yè)技能上不斷提高，以增強(qiáng)自信心，提高工作效率。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
作為一名幼師，在這個(gè)行業(yè)里工作已經(jīng)有好幾年了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多關(guān)于如何關(guān)注和照顧孩子們的技能與知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我想分享我的一些心得和體會(huì)，希望對(duì)那些從事類似工作的人們有所幫助。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)（250字）。
作為一名幼師，我經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)能夠出現(xiàn)在日常工作中的任何時(shí)間點(diǎn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是如何管理和控制兒童的行為。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和行為模式，在大多數(shù)情況下，控制和引導(dǎo)他們是非常困難的。此外，每個(gè)孩子都有不同的成長(zhǎng)速度和需求，這意味著我需要定制各種各樣的課程，以確保每個(gè)孩子都能夠獲得最佳的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第三段：效果和成就感（300字）。
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我得到的成就感也是非常大的。我的工作不僅有積極的影響和關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)和他們建立親密的關(guān)系。作為一個(gè)幼師，我的工作也帶給了我很多創(chuàng)造性和感性的體驗(yàn)。我需要為每個(gè)孩子準(zhǔn)備不同的課程，并嘗試以各種不同的方式向他們傳達(dá)知識(shí)。因此，我可以利用我自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第四段：職業(yè)生涯發(fā)展（300字）。
雖然工作中有挑戰(zhàn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)職業(yè)。因此，我考慮是如何進(jìn)一步發(fā)展我的職業(yè)生涯。我認(rèn)為我可以通過參加更多的研討會(huì)和學(xué)習(xí)更多關(guān)于兒童心理學(xué)的知識(shí)，提高我的技能和知識(shí)水平，成為更強(qiáng)大的幼師。我也可以考慮拓寬我的職業(yè)領(lǐng)域，例如成為一個(gè)幼兒園教育經(jīng)理或者相關(guān)行業(yè)的管理人員。
第五段：總結(jié)（250字）。
我的工作已經(jīng)成為我生活的一部分，因此我將繼續(xù)追求自己在這個(gè)行業(yè)中的演變和成長(zhǎng)，同時(shí)也將持續(xù)與我孩子的家長(zhǎng)保持溝通，并嘗試應(yīng)對(duì)日常工作中的挑戰(zhàn)。雖然這個(gè)職業(yè)需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為我的工作已經(jīng)對(duì)孩子們的生活產(chǎn)生了極其重要和積極的影響。如果你正在考慮從事這個(gè)職業(yè)，那么我的建議是：請(qǐng)記得始終關(guān)注每個(gè)孩子的需求和個(gè)性，并不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的幼師。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十八
自從我大學(xué)畢業(yè)以來，我一直致力于追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想，并不斷探索和挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，職業(yè)不僅僅是謀生的手段，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
我的職業(yè)旅程始于銷售領(lǐng)域，作為一名銷售人員，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、建立信任和解決沖突。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了職業(yè)與夢(mèng)想之間的緊密聯(lián)系。我意識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要幫助客戶實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
在銷售領(lǐng)域取得一定成就后，我選擇了跳槽到另一家公司，并擔(dān)任了更高級(jí)別的職位。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、制定策略，并不斷挑戰(zhàn)自己。這些經(jīng)歷讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要成為一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
在職業(yè)生涯的下一個(gè)階段，我決定離開公司，選擇自己創(chuàng)業(yè)。這個(gè)決定充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，但我堅(jiān)信，只有通過挑戰(zhàn)和不確定性，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新、如何面對(duì)挫折，并不斷挑戰(zhàn)自己。這些經(jīng)歷讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到，我的職業(yè)夢(mèng)想就是要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值。
回顧自己的職業(yè)歷程，我深刻地認(rèn)識(shí)到，職業(yè)夢(mèng)想并不是一蹴而就的，它需要不斷探索、挑戰(zhàn)和努力。同時(shí)，我也意識(shí)到，職業(yè)不僅僅是一種謀生的手段，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。在職業(yè)發(fā)展的道路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并勇于挑戰(zhàn)自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇十九
當(dāng)今社會(huì)職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對(duì)于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(zhǎng)。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會(huì)對(duì)之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無論這門課你教過多少遍，對(duì)學(xué)生而言，都是新知識(shí)。同時(shí)教師應(yīng)對(duì)自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)教師也會(huì)表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，真誠贊揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是使其獲取知識(shí)的過程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺，重新喚醒教師對(duì)教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識(shí)壓力，積極面對(duì)工作，樂觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對(duì)于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會(huì)也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會(huì)期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)工作心得體會(huì)篇二十
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國庫集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對(duì)工作上的壓力有時(shí)會(huì)比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取把工作做得更好。