我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
科研講座主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位佳賓，下午好！
“《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo)：
區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)xxx先生。
區(qū)方志辦主任xxx先生。
湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任xxx先生。
區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)xxx先生。
區(qū)檔案局副局長(zhǎng)xxx先生。
《文脈湘湖》作者、圖書(shū)館書(shū)記xxx先生。
今天到會(huì)的還有關(guān)心、支持、幫助過(guò)，并為《文脈湘湖》出過(guò)力的專家、學(xué)者，還有圖書(shū)館職工、讀者等。對(duì)你們的到來(lái)，表示衷心地感謝！
今天的會(huì)議分兩部分：
一是《文脈湘湖》首發(fā)式；
二是聽(tīng)作者方晨光進(jìn)行湘湖景觀講座。
我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：《文脈湘湖》首發(fā)式。
首先，《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈(zèng)送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。
當(dāng)?shù)玫綀D書(shū)館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后，許多名家送來(lái)賀詞、賀聯(lián)、賀匾。
當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來(lái)了賀詞，賀詞全文如下：……。
當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來(lái)新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序，還寄來(lái)了賀聯(lián)：“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫(xiě)賀晨光湘湖新作問(wèn)世長(zhǎng)河來(lái)新夏”。
省文化廳副廳長(zhǎng)、省文物局局長(zhǎng)鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫(xiě)書(shū)名：“文脈湘湖”。
農(nóng)民書(shū)法家陳國(guó)祥先生，題寫(xiě)10余幅文脈湘湖章目、詩(shī)詞書(shū)法。他贈(zèng)的.賀匾是：“情致湘湖”。
下面請(qǐng)《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：
方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志，長(zhǎng)期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，有27年的文化工作經(jīng)歷，先后出版過(guò)9本書(shū)，獲得過(guò)國(guó)家“群星獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。任博物館館長(zhǎng)、書(shū)記期間，進(jìn)行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年，以他為主策劃、設(shè)計(jì)了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩(shī)畫(huà)郵票珍藏冊(cè)》；在湘湖征集橋名中，他起的橋名“夢(mèng)湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書(shū)館學(xué)會(huì)推薦，被列入省社會(huì)科學(xué)課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書(shū)，由方志出版社出版。
下面請(qǐng)xxx先生致詞。
下面請(qǐng)：
1、區(qū)方志辦主任xxx先生致詞。
2、湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任xxx先生致詞。
3、區(qū)檔案局副局長(zhǎng)xxx先生致詞。
4、區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)xxx先生致詞。
5、區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)xxx先生致詞。
今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開(kāi)得很成功，有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來(lái)參加，說(shuō)明作者很有人緣和人格魅力。讓我們?cè)俅蜗蚍匠抗庀壬硎咀ＹR！
儀式到此結(jié)束。
下面請(qǐng)方晨光先生開(kāi)始“湘湖景觀”講座。
科研講座主持詞篇二
各位同學(xué)：
大家下午好！
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康。
專家。
作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
本次講座旨在通過(guò)心理健康。
專家。
的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待心理問(wèn)題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽(yáng)光。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。
專家。
的輔導(dǎo)！
請(qǐng)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
剛才幾位心理健康。
專家。
圍繞“中學(xué)生心理健康”這個(gè)話題，作了精彩的報(bào)告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對(duì)中學(xué)生心理健康知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的防護(hù)方法。
再次用掌聲感謝。
專家。
的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇三
大家好！
首先，我介紹一下今天參加講座的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院黨委副書(shū)記，宣傳部的老師們，還有建筑經(jīng)濟(jì)系、建筑工程系、工程管理系系的同學(xué)們。
今天晚上很冷，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們克服了很多困難，犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加講座，在此，我謹(jǐn)代表講座組委會(huì)向大家表示感謝，歡迎你們的到來(lái)。
今天是學(xué)校系列講座第三講。這是我們積極響應(yīng)市委市政府、市教委的號(hào)召，努力建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。
在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)設(shè)的系列講座中，我們邀請(qǐng)到了校外的專家、學(xué)者為我們作關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的講座，今天的講座啊，有它不同于往常的特殊性：首先，本次講座創(chuàng)下了我們舉辦系列講座的規(guī)模之最，現(xiàn)在的階梯教室坐滿了人，過(guò)道里也站滿了同學(xué)，這讓我們倍感欣慰，在我們這個(gè)以工科為主的大學(xué)校園里，我們看到了同學(xué)們對(duì)人文知識(shí)的渴望，其次，本次講座是由我們學(xué)校自己的老師來(lái)主講，當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們最主要是沖著xxx這三個(gè)字來(lái)的，在今天的講堂上，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了我院xxx副教授，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xxx老師的到來(lái)表示歡迎和感謝！
同時(shí)，我也要告訴大家的事，x老師也是我們學(xué)校的“名嘴”教授之一，我想，聽(tīng)過(guò)師老師講課的同學(xué)有深刻的體會(huì)，不聽(tīng)x老師的課將是一種遺憾，而聽(tīng)過(guò)他的課，將是我們今后人生中的寶貴財(cái)富。今天，xxx副教授將給我們帶來(lái)題為《xxxx》的精彩講座，讓我們跟隨xxx老師的腳步，去感悟令人驚嘆的美，去感悟人生，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎x老師給我們講課，有請(qǐng)x老師！
科研講座主持詞篇四
親愛(ài)的各位教師，各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今日，我們有幸請(qǐng)到****（演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感激！接下來(lái)要寫(xiě)一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座資料相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，并且又給了嘉賓很好的`引子，他如果有意能夠在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）。
（然后是對(duì)講座資料的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在***今日的演講中。在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問(wèn)時(shí)間，期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)。下頭讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感激***精彩演講！***為我們介紹了（講座資料的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！多謝！（禮儀獻(xiàn)花）。
科研講座主持詞篇五
尊敬的各位老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我校全體教師滿懷熱情地聚在一起為自己的專業(yè)成長(zhǎng)吸取必須的養(yǎng)分。
著名心理學(xué)家、教育家林崇德教授曾提出：“教師參加教育科學(xué)研究，是提高自身素質(zhì)的重要途徑。”在新課程改革前，我們很多老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著相似相同的工作，熬到一定年頭，自然就有了經(jīng)驗(yàn)，也許不用備課也能教了，憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本就能應(yīng)付。所以，有人稱我們?yōu)椤敖虝?shū)匠”。但是，教育改革呼喚著勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的教師，對(duì)我們老師提出的新要求：教育教學(xué)工作的模式由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型、反思型”。寫(xiě)論文是提高我們教育理論水平，教學(xué)實(shí)踐能力的有效途徑?，F(xiàn)在，寫(xiě)論文不僅是教師自身發(fā)展的需要，也是教師評(píng)職晉升的需要，是我們每位教師的必修課。
我們的老師基本都行走在理論與實(shí)踐的斷層之中，理論有但不能上升到應(yīng)有的高度，不能得心應(yīng)手地指導(dǎo)教育教學(xué)工作；實(shí)踐更是每天都在進(jìn)行，但大多是習(xí)慣性的操作，沒(méi)有理性地思考，也沒(méi)有經(jīng)常性地對(duì)應(yīng)理論，上升到理論的比較少。這就是制約我們論文水平的最主要的因素，我們常常為此苦惱?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，寫(xiě)論文時(shí)感觸更是最深。
在我們滿懷困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了**小學(xué)的**老師。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的.心聲，歡迎*老師的到來(lái)。
我相信，*老師今天的講座一定會(huì)給我們今后的論文寫(xiě)作帶來(lái)很大的啟發(fā)。閑言少敘，下面，我們就用熱烈的掌聲歡迎*老師向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，為我們指點(diǎn)迷津。
結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，為我們的論文寫(xiě)作選題、
傳授了經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到論文寫(xiě)作其實(shí)并不難，并不高深。
老師們，今天的校本培訓(xùn)很就要接近尾聲。*老師的講座是結(jié)束了，但是講座對(duì)我們的影響肯定是久遠(yuǎn)的。我想，現(xiàn)在的我們一定都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，有一種下筆的沖動(dòng)和激情，但是光有激情肯定是不夠的，那么就讓我們用上*老師今天傳授的一招半式，做一個(gè)教學(xué)中的有心人，在教學(xué)中思考。相信“只要行動(dòng)，就有收獲；只要堅(jiān)持，就有奇跡”。
最后，感謝*老師在百忙之中給我們做精彩的講座，讓我們用熱烈的掌聲向*老師致敬！同時(shí)感謝我校的每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，也讓我們把掌聲送給自己，送給在座的每一位老師！
今天的校本培訓(xùn)就到這里，再見(jiàn)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好:
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是------
好的,接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
科研講座主持詞篇六
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！ 王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書(shū)》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見(jiàn)，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過(guò)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的`報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝！
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
（接下來(lái)要寫(xiě)一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）
（然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問(wèn)時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)。下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！謝謝！（禮儀獻(xiàn)花）
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xxx，為我們作xxx專題講座。
xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來(lái)，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長(zhǎng)期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作，先后在國(guó)家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xxx部，編著教材xxx本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！
……………
同志們,剛才，xxx為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝xxx的精彩講座! ? ? ? ? 今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
科研講座主持詞篇七
各位同學(xué)：
大家下午好。
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
本次講座旨在通過(guò)心理健康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待心理問(wèn)題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽(yáng)光。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x專家的輔導(dǎo)！
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇八
地點(diǎn)：大會(huì)議室。
主講：區(qū)衛(wèi)生局駱主任、區(qū)精神病院兩位心理健康專家。
參會(huì)人員：高一年級(jí)4個(gè)班。
主持：周月婷。
各位同學(xué)：大家下午好。
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x專家的輔導(dǎo)!
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇九
幕后開(kāi)場(chǎng)白：
請(qǐng)各們尊貴的來(lái)賓各就各位，因?yàn)槲覀兊臅?huì)議即將開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)大家開(kāi)始和我一起來(lái)倒計(jì)時(shí)：10，9，8，|7，6，5，4，3，2，1.現(xiàn)在請(qǐng)各位尊貴的來(lái)賓伸出你熱情的雙手，拍著最動(dòng)感的節(jié)奏，有請(qǐng)出本次會(huì)議的主持人xx閃亮登場(chǎng)！
精彩開(kāi)場(chǎng)白：
感謝你的情，感謝你的意，感謝你的支持與鼓勵(lì)，在此我僅代表我本人，我的爸我的媽，我的生產(chǎn)廠家，以及主辦方xx美容院對(duì)在座的每一位的到來(lái)在此表示感謝！感謝你們！
請(qǐng)出院長(zhǎng)：
今天有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家相聚這里，還要感謝一個(gè)人，這個(gè)人也有很多的話要和大家說(shuō)，她的魄力被身邊的每個(gè)人認(rèn)可，她就是xx美容院的領(lǐng)航人xx女士，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx院長(zhǎng)隆重登場(chǎng)！
感謝院長(zhǎng)的肺腑之言，我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她，
有話說(shuō)：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)下有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，今天她們也準(zhǔn)備好了，接下來(lái)請(qǐng)大家伸出你們發(fā)財(cái)?shù)淖笫峙c幸福的右手的拍出最動(dòng)感的節(jié)奏請(qǐng)出美麗的天使們：
感謝美麗天使們活潑熱情的舞蹈。
請(qǐng)出講師：
大家可以提前預(yù)約時(shí)間，教授坐診一個(gè)人要半個(gè)小時(shí)，所以一天只能看診10個(gè)客人，大家抓緊時(shí)間預(yù)約（這個(gè)多宣傳幾次）。
結(jié)束。
科研講座主持詞篇十
首先我代表中心對(duì)各位居民朋友的積極參加，表示感謝。我們中心成立于20xx年，是一家及醫(yī)療、康復(fù)、公共衛(wèi)生服務(wù)為一體的公益性、非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)是一家醫(yī)保定點(diǎn)、新農(nóng)合住院報(bào)銷、群眾滿意的具有中醫(yī)特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。業(yè)務(wù)用房5000平方米，轄區(qū)服務(wù)人口20216人。中心設(shè)有20多個(gè)科室，擁有90多名職工，設(shè)有住院病床120于張。
中心從成立到現(xiàn)在開(kāi)展了一般常見(jiàn)病，多發(fā)病的.治療、慢性病治療、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)工作。
今天我們這次講座主要是根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》中的《健康教育服務(wù)規(guī)范》的工作要求。開(kāi)展的一次健康知識(shí)講座。健康教育工作只是公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的一項(xiàng)，公共衛(wèi)生服務(wù)還包括居民健康檔案、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人管理、高血壓、糖尿病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、中醫(yī)藥特色服務(wù)、預(yù)防接種、重性精神疾病管理等共12大項(xiàng)49小項(xiàng)。
在座的好多都是高血壓患者，今天我們的講座就是如何更好的預(yù)防控制高血壓，很榮幸我們今天請(qǐng)到了我們中心醫(yī)療組李營(yíng)主任為大家授課，大家鼓掌歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：讓我們?cè)俅螌?duì)李主任的精彩授課表示感謝，同時(shí)也再次感謝各位居民朋友的積極參加。為感謝各位居民朋友的到來(lái)，中心領(lǐng)導(dǎo)還為大家準(zhǔn)備了精美的小禮品。希望我們每月12號(hào)的講座，您會(huì)繼續(xù)參加，愿健康的路上我們繼續(xù)前行。今天的講座就結(jié)束了。謝謝大家。
科研講座主持詞篇十一
講座地點(diǎn)：文一樓119會(huì)議室。
主講嘉賓：余仁山（原“焦點(diǎn)訪談”欄目總策劃人）。
2、主題：多元文化世界中人類尊嚴(yán)的倫理學(xué)。
主講人：克利福德克利斯琴斯教授。
講座時(shí)間：20xx年11月15日14:30。
講座地點(diǎn)：文一樓119。
主講人簡(jiǎn)介：cliffordg.christians（克利福德克利斯琴斯）教授，享譽(yù)世界的媒介倫理學(xué)家，現(xiàn)任美國(guó)伊利偌伊大學(xué)傳播研究所榮休教授。
3、主題：新聞傳播學(xué)研究生如何開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。
主講人陳世華博士（南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授）。
講座時(shí)間：20xx年11月15日19：00。
講座地點(diǎn)：文一樓119。
科研講座主持詞篇十二
正式開(kāi)場(chǎng)前提醒觀眾會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)，主要包括手機(jī)鈴聲、不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙和吃東西，講座開(kāi)始后不要喧嘩、隨意走動(dòng)和接打電話、愛(ài)護(hù)劇場(chǎng)衛(wèi)生等.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位來(lái)賓。各位家長(zhǎng)：
大家早上好！今天是20xx年6月18號(hào)，是我們小花幼教中心正式開(kāi)園的日子，在今天這個(gè)大喜的日子里，由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計(jì)劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委主辦，小花幼教中心承辦的全國(guó)著名早教專家0—4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此，我代表小花幼教中心全體員工對(duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎?。?BR> 在講座活動(dòng)正式開(kāi)始前，首先有請(qǐng)我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動(dòng)致辭，大家掌聲歡迎！
非常感謝董老師能在百忙中抽時(shí)間為我們大家?guī)?lái)的精彩的講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?guó)
感謝老師們精彩的表演，下面請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于介紹我們小花幼教中心的視頻短片
今天的講座活動(dòng)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了兩位我國(guó)著名的專家老師，他們分別是被譽(yù)為“中國(guó)早教之父”的馮德全教授和我國(guó)著名早教專家張雅蓮教授，下面請(qǐng)大家欣賞兩位專家教授的簡(jiǎn)介短片（如無(wú)短片則先文字介紹馮教授，馮教授講座完畢后文字介紹張教授）
下面我們以熱烈的掌聲首先請(qǐng)出馮教授！
接下來(lái)有請(qǐng)我們的張雅蓮教授，掌聲有請(qǐng)！
寶寶大賽的介紹（時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)）
結(jié)束語(yǔ)：今天的講座活動(dòng)到此結(jié)束， 再次感謝大家的參與和配合，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，謝謝！
科研講座主持詞篇十三
主要內(nèi)容：
一、specialsci外文專題庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
1、使用方法。
3、案例：利用specialsci能夠取得的效果。
4、特色特點(diǎn)。
二、metel多媒體教學(xué)資源庫(kù)。
1、使用方法。
2、雙一流建設(shè)。
3、案例：利用metel取得的教學(xué)成果。
4、特色特點(diǎn)。
三、dds論文集成發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)。
1、使用方法。
2、特色特點(diǎn)。
3、案例：利用dds論文庫(kù)都有哪些幫助。
4、dds論文范文談外文論文寫(xiě)作規(guī)范要求。
時(shí)間:20xx年10月31日（周二）下午2:30-4:00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓會(huì)議室（201室）。
歡迎廣大師生屆時(shí)參加！
主講人簡(jiǎn)介：楊鳴生是美國(guó)加州大學(xué)信息化教育專家，于20xx年3月起出任北京國(guó)道數(shù)據(jù)公司產(chǎn)品發(fā)展總監(jiān)。他于1992年留學(xué)美國(guó)，獲美國(guó)密蘇里大學(xué)博士學(xué)位，近二十年來(lái)?yè)?dān)任美國(guó)加州大學(xué)教育技術(shù)專家。他在美國(guó)25年，從事教育技術(shù)設(shè)計(jì)和教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、管理、推廣與培訓(xùn)，精通世界一流院校的教育資源管理，教學(xué)課程設(shè)計(jì)，全校教學(xué)管理系統(tǒng)，及課堂教學(xué)技術(shù)配置。最近5年來(lái)在海內(nèi)外雜志，發(fā)表文章和專著50余篇。
科研講座主持詞篇十四
1、女士們先生們，早上好。
歡迎你們。今天來(lái)到我們講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有參加20xx年高考的同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)，歡迎你們。
2、今年的高考已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多星期，20xx年普通高校招生填報(bào)志愿工作也即將開(kāi)始。如何科學(xué)、合理地填報(bào)好志愿，關(guān)系到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)，甚至影響到考生的未來(lái)前途和發(fā)展。為了更好的幫助考生和家長(zhǎng)合理地填報(bào)高考志愿，志愿填報(bào)的指導(dǎo)一定是必不可少的。我想作為志愿填報(bào)這方面的專家南岸區(qū)教育考試中心的咨詢顧問(wèn)張偉老師您是最有發(fā)言權(quán)的，那么首先就請(qǐng)您來(lái)給我們介紹一下志愿填報(bào)的的相關(guān)情況（問(wèn)下張偉大概他要講的）。
好的，謝謝張偉老師。
3、那么對(duì)于高考考生和考生家長(zhǎng)而言緊張的高考雖然結(jié)束了，但之后仍會(huì)有許多“煩心事”，填報(bào)志愿便是其中讓人撓頭的選擇題。因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個(gè)人職業(yè)生涯的起點(diǎn)、人生方向的抉擇?？墒窃诨卮疬@道題時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)未必有清晰的思路，缺乏專業(yè)、有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報(bào)志愿指南》內(nèi)容多、對(duì)專業(yè)的敘述不太全面，如果沒(méi)有老師的系統(tǒng)指導(dǎo)，學(xué)生難以從中準(zhǔn)確找到自己喜歡的專業(yè)。
而且對(duì)于招生經(jīng)驗(yàn)豐富的招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，每年最讓他們覺(jué)得可惜的情況是什么？考生最不該犯什么烏龍的'錯(cuò)誤？哪些冷門專業(yè)是招生老師眼中的“金子”呢？所以在廣大考生馬上就要填報(bào)志愿之際，我們今天就特意邀請(qǐng)了我區(qū)幾所高校招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請(qǐng)···來(lái)給我們介紹一下。
好的感謝··老師給我們的介紹。我想今天在這里通過(guò)我們幾位專家老師的講解，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的考生及家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)有了更多地了解。接下來(lái)我們就把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的考生和家長(zhǎng)們，你們有什么志愿填報(bào)方面的問(wèn)題都可以向我們現(xiàn)場(chǎng)的專家老師舉手提問(wèn)。
依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)接。
4、作為高考招生非常重要而且必不可少的志愿填報(bào)，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，正確填報(bào)高考志愿，將會(huì)如魚(yú)得水，從而上個(gè)理想的大學(xué)；而高考志愿填報(bào)不當(dāng)將會(huì)事與愿違，就有可能名落孫山。剛才聽(tīng)了老師的講解，以及現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)交流，相信已經(jīng)讓我們的考生和家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)有了一定的了解。那么最后我們的考生和家長(zhǎng)可以在講座活動(dòng)結(jié)束后和我們的幾位嘉賓老師交換聯(lián)系方式，進(jìn)行交流探討。
最后在這里為同學(xué)們送上了誠(chéng)摯的鼓勵(lì)和祝福，希望大家在日后的大學(xué)生活中能積極開(kāi)拓自身潛能，開(kāi)啟自己豐富多彩的人生。
好的，今天的“智慧南岸app”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動(dòng)就進(jìn)行到這里，感謝各位的參與。
科研講座主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位佳賓，下午好！
“《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo)：
區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)xxx先生。
區(qū)方志辦主任xxx先生。
湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任xxx先生。
區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)xxx先生。
區(qū)檔案局副局長(zhǎng)xxx先生。
《文脈湘湖》作者、圖書(shū)館書(shū)記xxx先生。
今天到會(huì)的還有關(guān)心、支持、幫助過(guò)，并為《文脈湘湖》出過(guò)力的專家、學(xué)者，還有圖書(shū)館職工、讀者等。對(duì)你們的到來(lái)，表示衷心地感謝！
今天的會(huì)議分兩部分：
一是《文脈湘湖》首發(fā)式；
二是聽(tīng)作者方晨光進(jìn)行湘湖景觀講座。
我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：《文脈湘湖》首發(fā)式。
首先，《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈(zèng)送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。
當(dāng)?shù)玫綀D書(shū)館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后，許多名家送來(lái)賀詞、賀聯(lián)、賀匾。
當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來(lái)了賀詞，賀詞全文如下：……。
當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來(lái)新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序，還寄來(lái)了賀聯(lián)：“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫(xiě)賀晨光湘湖新作問(wèn)世長(zhǎng)河來(lái)新夏”。
省文化廳副廳長(zhǎng)、省文物局局長(zhǎng)鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫(xiě)書(shū)名：“文脈湘湖”。
農(nóng)民書(shū)法家陳國(guó)祥先生，題寫(xiě)10余幅文脈湘湖章目、詩(shī)詞書(shū)法。他贈(zèng)的.賀匾是：“情致湘湖”。
下面請(qǐng)《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：
方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志，長(zhǎng)期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，有27年的文化工作經(jīng)歷，先后出版過(guò)9本書(shū)，獲得過(guò)國(guó)家“群星獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。任博物館館長(zhǎng)、書(shū)記期間，進(jìn)行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年，以他為主策劃、設(shè)計(jì)了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩(shī)畫(huà)郵票珍藏冊(cè)》；在湘湖征集橋名中，他起的橋名“夢(mèng)湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書(shū)館學(xué)會(huì)推薦，被列入省社會(huì)科學(xué)課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書(shū)，由方志出版社出版。
下面請(qǐng)xxx先生致詞。
下面請(qǐng)：
1、區(qū)方志辦主任xxx先生致詞。
2、湘湖旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任xxx先生致詞。
3、區(qū)檔案局副局長(zhǎng)xxx先生致詞。
4、區(qū)文廣新局副局長(zhǎng)xxx先生致詞。
5、區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)xxx先生致詞。
今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開(kāi)得很成功，有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來(lái)參加，說(shuō)明作者很有人緣和人格魅力。讓我們?cè)俅蜗蚍匠抗庀壬硎咀ＹR！
儀式到此結(jié)束。
下面請(qǐng)方晨光先生開(kāi)始“湘湖景觀”講座。
科研講座主持詞篇二
各位同學(xué)：
大家下午好！
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康。
專家。
作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
本次講座旨在通過(guò)心理健康。
專家。
的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待心理問(wèn)題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽(yáng)光。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。
專家。
的輔導(dǎo)！
請(qǐng)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
剛才幾位心理健康。
專家。
圍繞“中學(xué)生心理健康”這個(gè)話題，作了精彩的報(bào)告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對(duì)中學(xué)生心理健康知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的防護(hù)方法。
再次用掌聲感謝。
專家。
的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇三
大家好！
首先，我介紹一下今天參加講座的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院黨委副書(shū)記，宣傳部的老師們，還有建筑經(jīng)濟(jì)系、建筑工程系、工程管理系系的同學(xué)們。
今天晚上很冷，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們克服了很多困難，犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加講座，在此，我謹(jǐn)代表講座組委會(huì)向大家表示感謝，歡迎你們的到來(lái)。
今天是學(xué)校系列講座第三講。這是我們積極響應(yīng)市委市政府、市教委的號(hào)召，努力建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。
在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)設(shè)的系列講座中，我們邀請(qǐng)到了校外的專家、學(xué)者為我們作關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的講座，今天的講座啊，有它不同于往常的特殊性：首先，本次講座創(chuàng)下了我們舉辦系列講座的規(guī)模之最，現(xiàn)在的階梯教室坐滿了人，過(guò)道里也站滿了同學(xué)，這讓我們倍感欣慰，在我們這個(gè)以工科為主的大學(xué)校園里，我們看到了同學(xué)們對(duì)人文知識(shí)的渴望，其次，本次講座是由我們學(xué)校自己的老師來(lái)主講，當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們最主要是沖著xxx這三個(gè)字來(lái)的，在今天的講堂上，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了我院xxx副教授，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xxx老師的到來(lái)表示歡迎和感謝！
同時(shí)，我也要告訴大家的事，x老師也是我們學(xué)校的“名嘴”教授之一，我想，聽(tīng)過(guò)師老師講課的同學(xué)有深刻的體會(huì)，不聽(tīng)x老師的課將是一種遺憾，而聽(tīng)過(guò)他的課，將是我們今后人生中的寶貴財(cái)富。今天，xxx副教授將給我們帶來(lái)題為《xxxx》的精彩講座，讓我們跟隨xxx老師的腳步，去感悟令人驚嘆的美，去感悟人生，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎x老師給我們講課，有請(qǐng)x老師！
科研講座主持詞篇四
親愛(ài)的各位教師，各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今日，我們有幸請(qǐng)到****（演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感激！接下來(lái)要寫(xiě)一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座資料相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，并且又給了嘉賓很好的`引子，他如果有意能夠在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）。
（然后是對(duì)講座資料的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在***今日的演講中。在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問(wèn)時(shí)間，期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)。下頭讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感激***精彩演講！***為我們介紹了（講座資料的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！多謝！（禮儀獻(xiàn)花）。
科研講座主持詞篇五
尊敬的各位老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我校全體教師滿懷熱情地聚在一起為自己的專業(yè)成長(zhǎng)吸取必須的養(yǎng)分。
著名心理學(xué)家、教育家林崇德教授曾提出：“教師參加教育科學(xué)研究，是提高自身素質(zhì)的重要途徑。”在新課程改革前，我們很多老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著相似相同的工作，熬到一定年頭，自然就有了經(jīng)驗(yàn)，也許不用備課也能教了，憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本就能應(yīng)付。所以，有人稱我們?yōu)椤敖虝?shū)匠”。但是，教育改革呼喚著勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的教師，對(duì)我們老師提出的新要求：教育教學(xué)工作的模式由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型、反思型”。寫(xiě)論文是提高我們教育理論水平，教學(xué)實(shí)踐能力的有效途徑?，F(xiàn)在，寫(xiě)論文不僅是教師自身發(fā)展的需要，也是教師評(píng)職晉升的需要，是我們每位教師的必修課。
我們的老師基本都行走在理論與實(shí)踐的斷層之中，理論有但不能上升到應(yīng)有的高度，不能得心應(yīng)手地指導(dǎo)教育教學(xué)工作；實(shí)踐更是每天都在進(jìn)行，但大多是習(xí)慣性的操作，沒(méi)有理性地思考，也沒(méi)有經(jīng)常性地對(duì)應(yīng)理論，上升到理論的比較少。這就是制約我們論文水平的最主要的因素，我們常常為此苦惱?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，寫(xiě)論文時(shí)感觸更是最深。
在我們滿懷困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了**小學(xué)的**老師。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的.心聲，歡迎*老師的到來(lái)。
我相信，*老師今天的講座一定會(huì)給我們今后的論文寫(xiě)作帶來(lái)很大的啟發(fā)。閑言少敘，下面，我們就用熱烈的掌聲歡迎*老師向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，為我們指點(diǎn)迷津。
結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，為我們的論文寫(xiě)作選題、
傳授了經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到論文寫(xiě)作其實(shí)并不難，并不高深。
老師們，今天的校本培訓(xùn)很就要接近尾聲。*老師的講座是結(jié)束了，但是講座對(duì)我們的影響肯定是久遠(yuǎn)的。我想，現(xiàn)在的我們一定都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，有一種下筆的沖動(dòng)和激情，但是光有激情肯定是不夠的，那么就讓我們用上*老師今天傳授的一招半式，做一個(gè)教學(xué)中的有心人，在教學(xué)中思考。相信“只要行動(dòng)，就有收獲；只要堅(jiān)持，就有奇跡”。
最后，感謝*老師在百忙之中給我們做精彩的講座，讓我們用熱烈的掌聲向*老師致敬！同時(shí)感謝我校的每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，也讓我們把掌聲送給自己，送給在座的每一位老師！
今天的校本培訓(xùn)就到這里，再見(jiàn)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)!
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過(guò)去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦，這激情澎湃，詩(shī)意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后，不僅僅是豁然開(kāi)朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好:
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是------
好的,接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
科研講座主持詞篇六
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！ 王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書(shū)》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見(jiàn)，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過(guò)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的`報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝！
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
（接下來(lái)要寫(xiě)一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒(méi)有參加過(guò)于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說(shuō)兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開(kāi)場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說(shuō)，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）
（然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問(wèn)句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問(wèn)時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問(wèn)。下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
中場(chǎng)：
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問(wèn)題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來(lái)很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！謝謝！（禮儀獻(xiàn)花）
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xxx，為我們作xxx專題講座。
xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來(lái)，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長(zhǎng)期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作，先后在國(guó)家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xxx部，編著教材xxx本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！
……………
同志們,剛才，xxx為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開(kāi)闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝xxx的精彩講座! ? ? ? ? 今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
科研講座主持詞篇七
各位同學(xué)：
大家下午好。
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
本次講座旨在通過(guò)心理健康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待心理問(wèn)題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽(yáng)光。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x專家的輔導(dǎo)！
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇八
地點(diǎn)：大會(huì)議室。
主講：區(qū)衛(wèi)生局駱主任、區(qū)精神病院兩位心理健康專家。
參會(huì)人員：高一年級(jí)4個(gè)班。
主持：周月婷。
各位同學(xué)：大家下午好。
本次講座我們有幸邀請(qǐng)到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次心理健康知識(shí)講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生?！备咧须A段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問(wèn)題的困擾，如青春期心理問(wèn)題、考試壓力問(wèn)題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問(wèn)題等。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x專家的輔導(dǎo)!
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐。
結(jié)束語(yǔ)：
再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告。
科研講座主持詞篇九
幕后開(kāi)場(chǎng)白：
請(qǐng)各們尊貴的來(lái)賓各就各位，因?yàn)槲覀兊臅?huì)議即將開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)大家開(kāi)始和我一起來(lái)倒計(jì)時(shí)：10，9，8，|7，6，5，4，3，2，1.現(xiàn)在請(qǐng)各位尊貴的來(lái)賓伸出你熱情的雙手，拍著最動(dòng)感的節(jié)奏，有請(qǐng)出本次會(huì)議的主持人xx閃亮登場(chǎng)！
精彩開(kāi)場(chǎng)白：
感謝你的情，感謝你的意，感謝你的支持與鼓勵(lì)，在此我僅代表我本人，我的爸我的媽，我的生產(chǎn)廠家，以及主辦方xx美容院對(duì)在座的每一位的到來(lái)在此表示感謝！感謝你們！
請(qǐng)出院長(zhǎng)：
今天有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家相聚這里，還要感謝一個(gè)人，這個(gè)人也有很多的話要和大家說(shuō)，她的魄力被身邊的每個(gè)人認(rèn)可，她就是xx美容院的領(lǐng)航人xx女士，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx院長(zhǎng)隆重登場(chǎng)！
感謝院長(zhǎng)的肺腑之言，我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她，
有話說(shuō)：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)下有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，今天她們也準(zhǔn)備好了，接下來(lái)請(qǐng)大家伸出你們發(fā)財(cái)?shù)淖笫峙c幸福的右手的拍出最動(dòng)感的節(jié)奏請(qǐng)出美麗的天使們：
感謝美麗天使們活潑熱情的舞蹈。
請(qǐng)出講師：
大家可以提前預(yù)約時(shí)間，教授坐診一個(gè)人要半個(gè)小時(shí)，所以一天只能看診10個(gè)客人，大家抓緊時(shí)間預(yù)約（這個(gè)多宣傳幾次）。
結(jié)束。
科研講座主持詞篇十
首先我代表中心對(duì)各位居民朋友的積極參加，表示感謝。我們中心成立于20xx年，是一家及醫(yī)療、康復(fù)、公共衛(wèi)生服務(wù)為一體的公益性、非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。同時(shí)是一家醫(yī)保定點(diǎn)、新農(nóng)合住院報(bào)銷、群眾滿意的具有中醫(yī)特色的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。業(yè)務(wù)用房5000平方米，轄區(qū)服務(wù)人口20216人。中心設(shè)有20多個(gè)科室，擁有90多名職工，設(shè)有住院病床120于張。
中心從成立到現(xiàn)在開(kāi)展了一般常見(jiàn)病，多發(fā)病的.治療、慢性病治療、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)工作。
今天我們這次講座主要是根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》中的《健康教育服務(wù)規(guī)范》的工作要求。開(kāi)展的一次健康知識(shí)講座。健康教育工作只是公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的一項(xiàng)，公共衛(wèi)生服務(wù)還包括居民健康檔案、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人管理、高血壓、糖尿病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、中醫(yī)藥特色服務(wù)、預(yù)防接種、重性精神疾病管理等共12大項(xiàng)49小項(xiàng)。
在座的好多都是高血壓患者，今天我們的講座就是如何更好的預(yù)防控制高血壓，很榮幸我們今天請(qǐng)到了我們中心醫(yī)療組李營(yíng)主任為大家授課，大家鼓掌歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：讓我們?cè)俅螌?duì)李主任的精彩授課表示感謝，同時(shí)也再次感謝各位居民朋友的積極參加。為感謝各位居民朋友的到來(lái)，中心領(lǐng)導(dǎo)還為大家準(zhǔn)備了精美的小禮品。希望我們每月12號(hào)的講座，您會(huì)繼續(xù)參加，愿健康的路上我們繼續(xù)前行。今天的講座就結(jié)束了。謝謝大家。
科研講座主持詞篇十一
講座地點(diǎn)：文一樓119會(huì)議室。
主講嘉賓：余仁山（原“焦點(diǎn)訪談”欄目總策劃人）。
2、主題：多元文化世界中人類尊嚴(yán)的倫理學(xué)。
主講人：克利福德克利斯琴斯教授。
講座時(shí)間：20xx年11月15日14:30。
講座地點(diǎn)：文一樓119。
主講人簡(jiǎn)介：cliffordg.christians（克利福德克利斯琴斯）教授，享譽(yù)世界的媒介倫理學(xué)家，現(xiàn)任美國(guó)伊利偌伊大學(xué)傳播研究所榮休教授。
3、主題：新聞傳播學(xué)研究生如何開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。
主講人陳世華博士（南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授）。
講座時(shí)間：20xx年11月15日19：00。
講座地點(diǎn)：文一樓119。
科研講座主持詞篇十二
正式開(kāi)場(chǎng)前提醒觀眾會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)，主要包括手機(jī)鈴聲、不要在場(chǎng)內(nèi)吸煙和吃東西，講座開(kāi)始后不要喧嘩、隨意走動(dòng)和接打電話、愛(ài)護(hù)劇場(chǎng)衛(wèi)生等.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位來(lái)賓。各位家長(zhǎng)：
大家早上好！今天是20xx年6月18號(hào)，是我們小花幼教中心正式開(kāi)園的日子，在今天這個(gè)大喜的日子里，由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計(jì)劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委主辦，小花幼教中心承辦的全國(guó)著名早教專家0—4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此，我代表小花幼教中心全體員工對(duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎?。?BR> 在講座活動(dòng)正式開(kāi)始前，首先有請(qǐng)我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動(dòng)致辭，大家掌聲歡迎！
非常感謝董老師能在百忙中抽時(shí)間為我們大家?guī)?lái)的精彩的講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?guó)
感謝老師們精彩的表演，下面請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于介紹我們小花幼教中心的視頻短片
今天的講座活動(dòng)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了兩位我國(guó)著名的專家老師，他們分別是被譽(yù)為“中國(guó)早教之父”的馮德全教授和我國(guó)著名早教專家張雅蓮教授，下面請(qǐng)大家欣賞兩位專家教授的簡(jiǎn)介短片（如無(wú)短片則先文字介紹馮教授，馮教授講座完畢后文字介紹張教授）
下面我們以熱烈的掌聲首先請(qǐng)出馮教授！
接下來(lái)有請(qǐng)我們的張雅蓮教授，掌聲有請(qǐng)！
寶寶大賽的介紹（時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)）
結(jié)束語(yǔ)：今天的講座活動(dòng)到此結(jié)束， 再次感謝大家的參與和配合，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，謝謝！
科研講座主持詞篇十三
主要內(nèi)容：
一、specialsci外文專題庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
1、使用方法。
3、案例：利用specialsci能夠取得的效果。
4、特色特點(diǎn)。
二、metel多媒體教學(xué)資源庫(kù)。
1、使用方法。
2、雙一流建設(shè)。
3、案例：利用metel取得的教學(xué)成果。
4、特色特點(diǎn)。
三、dds論文集成發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)。
1、使用方法。
2、特色特點(diǎn)。
3、案例：利用dds論文庫(kù)都有哪些幫助。
4、dds論文范文談外文論文寫(xiě)作規(guī)范要求。
時(shí)間:20xx年10月31日（周二）下午2:30-4:00。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓會(huì)議室（201室）。
歡迎廣大師生屆時(shí)參加！
主講人簡(jiǎn)介：楊鳴生是美國(guó)加州大學(xué)信息化教育專家，于20xx年3月起出任北京國(guó)道數(shù)據(jù)公司產(chǎn)品發(fā)展總監(jiān)。他于1992年留學(xué)美國(guó)，獲美國(guó)密蘇里大學(xué)博士學(xué)位，近二十年來(lái)?yè)?dān)任美國(guó)加州大學(xué)教育技術(shù)專家。他在美國(guó)25年，從事教育技術(shù)設(shè)計(jì)和教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、管理、推廣與培訓(xùn)，精通世界一流院校的教育資源管理，教學(xué)課程設(shè)計(jì)，全校教學(xué)管理系統(tǒng)，及課堂教學(xué)技術(shù)配置。最近5年來(lái)在海內(nèi)外雜志，發(fā)表文章和專著50余篇。
科研講座主持詞篇十四
1、女士們先生們，早上好。
歡迎你們。今天來(lái)到我們講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有參加20xx年高考的同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)，歡迎你們。
2、今年的高考已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多星期，20xx年普通高校招生填報(bào)志愿工作也即將開(kāi)始。如何科學(xué)、合理地填報(bào)好志愿，關(guān)系到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)，甚至影響到考生的未來(lái)前途和發(fā)展。為了更好的幫助考生和家長(zhǎng)合理地填報(bào)高考志愿，志愿填報(bào)的指導(dǎo)一定是必不可少的。我想作為志愿填報(bào)這方面的專家南岸區(qū)教育考試中心的咨詢顧問(wèn)張偉老師您是最有發(fā)言權(quán)的，那么首先就請(qǐng)您來(lái)給我們介紹一下志愿填報(bào)的的相關(guān)情況（問(wèn)下張偉大概他要講的）。
好的，謝謝張偉老師。
3、那么對(duì)于高考考生和考生家長(zhǎng)而言緊張的高考雖然結(jié)束了，但之后仍會(huì)有許多“煩心事”，填報(bào)志愿便是其中讓人撓頭的選擇題。因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個(gè)人職業(yè)生涯的起點(diǎn)、人生方向的抉擇?？墒窃诨卮疬@道題時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)未必有清晰的思路，缺乏專業(yè)、有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報(bào)志愿指南》內(nèi)容多、對(duì)專業(yè)的敘述不太全面，如果沒(méi)有老師的系統(tǒng)指導(dǎo)，學(xué)生難以從中準(zhǔn)確找到自己喜歡的專業(yè)。
而且對(duì)于招生經(jīng)驗(yàn)豐富的招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)，每年最讓他們覺(jué)得可惜的情況是什么？考生最不該犯什么烏龍的'錯(cuò)誤？哪些冷門專業(yè)是招生老師眼中的“金子”呢？所以在廣大考生馬上就要填報(bào)志愿之際，我們今天就特意邀請(qǐng)了我區(qū)幾所高校招生辦負(fù)責(zé)人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請(qǐng)···來(lái)給我們介紹一下。
好的感謝··老師給我們的介紹。我想今天在這里通過(guò)我們幾位專家老師的講解，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的考生及家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)有了更多地了解。接下來(lái)我們就把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的考生和家長(zhǎng)們，你們有什么志愿填報(bào)方面的問(wèn)題都可以向我們現(xiàn)場(chǎng)的專家老師舉手提問(wèn)。
依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)接。
4、作為高考招生非常重要而且必不可少的志愿填報(bào)，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，正確填報(bào)高考志愿，將會(huì)如魚(yú)得水，從而上個(gè)理想的大學(xué)；而高考志愿填報(bào)不當(dāng)將會(huì)事與愿違，就有可能名落孫山。剛才聽(tīng)了老師的講解，以及現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)交流，相信已經(jīng)讓我們的考生和家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)有了一定的了解。那么最后我們的考生和家長(zhǎng)可以在講座活動(dòng)結(jié)束后和我們的幾位嘉賓老師交換聯(lián)系方式，進(jìn)行交流探討。
最后在這里為同學(xué)們送上了誠(chéng)摯的鼓勵(lì)和祝福，希望大家在日后的大學(xué)生活中能積極開(kāi)拓自身潛能，開(kāi)啟自己豐富多彩的人生。
好的，今天的“智慧南岸app”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動(dòng)就進(jìn)行到這里，感謝各位的參與。