抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇一
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不，是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個思想，我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟，假如一個同學(xué)站起來說："老師，對不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"--浪費學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。 所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在學(xué)校受教育的，我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道上個星期三期中表彰會的那天是什么日子嗎？那是我們青年人的節(jié)日——五四青年節(jié)。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？ 在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的'志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個懂得在“田園式書香校園中幸福長成”的長中人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德、有理想有追求的長中人，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是高一（11）班的***。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。 1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國-賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。 90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感。現(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇五
大家好！
今天，是“五四運動”102周年的日子，我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運動，
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在前集會，這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或反抗。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
這樣，臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！蔽覀兺瑯尤绱恕Ｎ蚁Ｍ任覀兘K有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風(fēng)，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標(biāo)。
奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的日子里，我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過：“勞動是人類的命運?！钡拇_如此，正因為有了勞動這項與生俱來的技能，我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物，成為地球之王。勞動是神圣的，它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明，也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產(chǎn)生不了思想的火花?？梢哉f，沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工，他們衣著寒酸、樸實厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動者還可以是老師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上，只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們，把學(xué)生送到知識海洋的彼岸，而自己甘愿做一個永遠守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好!
勞動永遠不可替代。在當(dāng)今時代，隨著科技的進步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運算可以交給計算機、生產(chǎn)可以交給機器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機械化作業(yè)取代。但是，人類文明無論走得有多遠，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠也飛不起來了。
同學(xué)們，我們青少年作為新時代的主人，不應(yīng)忘記初心，忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動，也會順著勞動的道路，繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!
初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?，F(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整95周年的日子?；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。95年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會?？恐既粰C會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè)，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀(jì)念五四運動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發(fā)揚五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達人，我們同樣肩負(fù)著傳播和實踐“己欲立而立人，己欲達而達人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易，進蘇中難，請大家且學(xué)且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調(diào)整自己的方法，這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒，更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學(xué)們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學(xué)們，立達是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學(xué)們， 大家好，我是初三（11）團支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當(dāng)被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的.，其實是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結(jié)了廣大先進青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當(dāng)時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對自己說過的話負(fù)責(zé)；努力學(xué)習(xí)，對未來的自己負(fù)責(zé)；立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學(xué)校負(fù)責(zé)；保護環(huán)境，對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負(fù)所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家！
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。少年強則國強。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個充滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個有價值的人，而有價值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《弘揚民族精神，做時代新人》。
剛才我們注視著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展，就是這鮮艷的五星紅旗在奧運賽場上一次次升起，極大地鼓舞和激勵著全國各族人民?！拔逍羌t旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”成為億萬中國人民的共同心聲，凝聚著高昂的民族精神。
同學(xué)們，中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，正是因為有民族精神，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，這是偉大的民族精神，是我們中華民族不屈的脊梁。
那么我們，作為新時代的中國人，又該怎樣以實際行動為國爭光呢？
首先，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成轟動西方科學(xué)界的.中國留學(xué)生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？一個真正的現(xiàn)代公民首備的條件就是要愛自己的祖國，只有熱愛它，才會真正愿意為它奉獻。
其次，要做一個守法的人。同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個懂法、守法、會執(zhí)法、會用法的人，做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強文明程度的中國人。
再次，要做一個有誠信的人。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個有誠信的人！。
最后一點，要做一個知禮的人。“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”做一個合格的公民，就應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮，成為一個有文化道德修養(yǎng)的文明人。“知禮”的表現(xiàn)在生活中是隨處可見的。見面時打個招呼；得到幫助時道一聲“謝謝”；做了錯事勇于承認(rèn)；公共場所不大聲講話，不隨地吐痰……這些都是知禮的表現(xiàn)。它不光可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，還能為你增添風(fēng)采和魅力，可以使你交到更多知心朋友，可以幫助你走向成功。
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十一
大家好!
中國，那是一個多么響亮的名字啊，每當(dāng)提起他，我們每個中國人的心中就會升騰起一種特殊的神圣的感情，就會感到無比的驕傲和自豪。
我們中國，幅員遼闊，地大物博，是世界上的國家之一。在這塊廣闊的土地上，有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn)，有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼，有漫長而曲折的海岸線和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國，有著五千多年的悠久歷史，是世界的禮貌古國之一。在人類漫長的發(fā)展進程中，中國人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌，舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)，發(fā)達的手工業(yè)，的絲綢和瓷器，先進的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)，無不推動了中國社會的發(fā)展，影響著世界禮貌的前進。
我們中國，近50多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，大慶油田開發(fā)，人造衛(wèi)星升天，"兩彈"爆炸成功，載人火箭上天，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，香港、澳門回歸，加入世貿(mào)組織，個性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運會在北京舉辦時，舉國上下無不為此自豪，這充分說明了人民生活水平的提高，綜合國力的增強，充分顯示了中國的崛起，中國的強大。中國了不起!
中國真?zhèn)ゴ蟀?，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國而自豪。
祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個中國人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個中國人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球"。同學(xué)們，請記住我們的職責(zé)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏吧，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從此刻做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛群眾，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住這天，發(fā)奮做個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十二
雷鋒。
雖已離我們遠去，但雷鋒的精神永遠不會消逝。以下是本站小編為你整理的20xx弘揚雷鋒精神。
希望能幫到你。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
老師們，同學(xué)們，大家好!我是來自。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想?
如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想?
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想?
當(dāng)無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關(guān)心，以幫助，我認(rèn)為他，就是雷鋒。
雷鋒為我們大家所熟知是因為。
毛澤東。
主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒日。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來;在公車上主動給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了，即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好!
做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會消逝。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
名言。
：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
珍惜時間。
追求新知不斷提高自己完善自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學(xué)實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《揚體育精神，展青春風(fēng)采》。
哲學(xué)家泰戈爾說：“只有運動才能敲開永生的大門?！币粋€埋頭思考的人，如果不經(jīng)常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。對于中學(xué)生而言，運動不僅僅是強身健體的途徑，也是我們放松身心的一個非常有效的方法。
首先，體育運動培養(yǎng)我們的.意志力。體育運動不僅需要強健的體魄，還需要具備頑強的意志品質(zhì)。意志力，往往是我們?nèi)〉靡患聞倮闹匾蛩?，缺乏意志力，我們很難將一件事進行到底，更不用說取得最后的成功。在體育運動中，我們不斷挑戰(zhàn)自我的生理極限，這很好地磨練了我們的意志力。
其次，體育運動培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在體育運動中，想取得好的成績，必不可少的就是全隊必須具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和良好的團隊合作精神，我們可以通過參加體育運動來逐漸培養(yǎng)團隊合作意識，為將來奠定基礎(chǔ)。
同時，良好的體育精神意味著享受成功但不貶低對手；與競爭對手握手，為精彩鼓掌喝彩；能坦然接受失敗，贏得起也輸?shù)闷?；能正視自己，知不足而努力改進，去頑強拼搏再贏回比賽。體育精神，并不意味著“不惜一切贏得比賽”。雖然贏得冠軍很偉大，但享受努力達到頂峰的過程更美好。
馬上將迎來我校田徑運動會，寬廣的體育場給了全校同學(xué)一個充分展現(xiàn)自我和超越自我的空間。不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。最后，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯≈x謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊當(dāng)時正身披國旗繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊成為了亞軍。當(dāng)美國隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利?！?BR> 不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳?！蔽乙苍?jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?！笨梢姡@一種欣賞對手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，共創(chuàng)和諧校園》。你們知道嗎？本周星期五12月4日是我國第二個法制宣傳日。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
青少年犯罪是每個國家都不愿面對而又無法回避的現(xiàn)實問題。在西方發(fā)達國家，每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國，隨著中國社會轉(zhuǎn)型的進一步推進，社會環(huán)境的日趨復(fù)雜化，青少年犯罪問題也日益突出，不僅對國家經(jīng)濟，城市建設(shè)和精神文明建設(shè)造成了直接干擾，還給社會和家庭帶來了痛苦和沉重的負(fù)擔(dān)。特別是近幾年來，青少年犯罪在整個社會犯罪中呈逐年上升的趨勢。
這里有兩個真實的例子：一天，15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學(xué)趙某。隨后，梁某向趙某家打電話，要求趙某的父親交出現(xiàn)金三萬元。趙某的父親從電話聲中聽出梁某聲音的稚嫩，以為是孩子在開玩笑，就沒有理會。梁某與張某兩個人見趙某的父親沒有行動，變暴打了趙某一頓用來撒氣。后經(jīng)醫(yī)生鑒定，趙某的脊椎骨被打折，已經(jīng)構(gòu)成重傷。
某日凌晨，王某和李某從游戲機室出來后為找點刺激，正好看見有一個年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊，兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前，開始拳打腳踢，接著又拆了公園里的竹子，并搶過乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后，兩人還不過癮，又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發(fā)，直到把乞丐弄得奄奄一息，方才離去。不久，乞丐因傷勢過重而身亡。
上述四個同學(xué)觸犯法律，最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們，為了避免類似的悲劇發(fā)生，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護。
三、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，做守法公民，學(xué)會維護自己合法權(quán)利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建社會文明，共創(chuàng)和諧校園。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月，和煦的微風(fēng)輕拂于面，耀眼的陽光傾灑于身，剛才還在長夢里囈語，現(xiàn)在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升，正是迎風(fēng)而起的好時刻。蓬勃的青春在運動里展現(xiàn)風(fēng)采，年輕的我們在賽場上自信飛揚，是昂揚的斗志和永不言敗的精神給了體育前進的動力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是永不放棄，永不氣餒，永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣，耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力，去拼搏才能勝利。中國運動員鄧亞萍克服自身條件不足，在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬，并受到了國際奧委會主席薩馬蘭奇的贊賞，他曾說過，“鄧亞萍是我本世紀(jì)見過的最好的運動員，她是奧林匹克精神的有力的詮釋?！笔潜荣惥陀谐蓴。瑹o論成功與否，體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上，牙買加運動員奧蒂被稱為是“永遠的'伴娘”，她參加過七屆奧運會，卻從未獲得過金牌，但她堅持不懈，50歲仍然奔跑在競技場上，人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現(xiàn)了奧運會提倡的“重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭”的精神。
生命在于運動，沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起，沒有強健的體魄，平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個健康的身體是每個人一生的追求。同學(xué)們，讓我們在陽光下展現(xiàn)青春的風(fēng)采，讓汗水匯成成功的河流。在藍天下運動，在健康中成長。
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級3班學(xué)生蘇麗，今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取Ｎ覀儾坏邪踩庾R，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽，是進步，是和平！
而奧運的體育精神是更高，更快，更強。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運動員，在學(xué)校進行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個野蠻運動，其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對手三個滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。
也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個體育運動員，追求更好的成績，登上最高的`舞臺是他的夢想，而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。
對于我，一個普通的摔跤運動員，在賽場上就是要有一種拼搏進取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三7班的賈宗哲，今天我演講的題目是《弘揚民族精神培養(yǎng)愛國情懷》。
從精忠報國的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥；從虎門銷煙的林則徐，到恢復(fù)中華的孫中山；從“粉身碎骨渾不怕”的狼牙山五壯士，到“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用愛國熱情和堅強意志騰起了這條中國巨龍。時至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪金牌的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到無比驕傲和自豪！
作為一名小學(xué)生，弘揚偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透于日常生活的點點滴滴。我們需要在獲取知識的過程中學(xué)習(xí)刻苦探索、勤奮努力、不斷進取的精神；我們需要在與同學(xué)相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在實踐活動的過程中學(xué)會體驗艱辛，感恩長輩；我們更需要樹立遠大的志向，立志報效祖國，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是中國的希望，我們要用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家。
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弘揚紅十字精神國旗下講話篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學(xué)實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇一
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不，是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個思想，我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟，假如一個同學(xué)站起來說："老師，對不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"--浪費學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。 所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在學(xué)校受教育的，我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道上個星期三期中表彰會的那天是什么日子嗎？那是我們青年人的節(jié)日——五四青年節(jié)。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？ 在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的'志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個懂得在“田園式書香校園中幸福長成”的長中人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德、有理想有追求的長中人，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是高一（11）班的***。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。 1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國-賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。 90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感。現(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇五
大家好！
今天，是“五四運動”102周年的日子，我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運動，
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在前集會，這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或反抗。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
這樣，臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！蔽覀兺瑯尤绱恕Ｎ蚁Ｍ任覀兘K有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風(fēng)，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標(biāo)。
奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的日子里，我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過：“勞動是人類的命運?！钡拇_如此，正因為有了勞動這項與生俱來的技能，我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物，成為地球之王。勞動是神圣的，它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明，也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產(chǎn)生不了思想的火花?？梢哉f，沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工，他們衣著寒酸、樸實厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動者還可以是老師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上，只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們，把學(xué)生送到知識海洋的彼岸，而自己甘愿做一個永遠守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好!
勞動永遠不可替代。在當(dāng)今時代，隨著科技的進步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運算可以交給計算機、生產(chǎn)可以交給機器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機械化作業(yè)取代。但是，人類文明無論走得有多遠，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠也飛不起來了。
同學(xué)們，我們青少年作為新時代的主人，不應(yīng)忘記初心，忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動，也會順著勞動的道路，繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!
初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?，F(xiàn)在，在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實基礎(chǔ)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整95周年的日子?；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。95年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會?？恐既粰C會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè)，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀(jì)念五四運動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發(fā)揚五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達人，我們同樣肩負(fù)著傳播和實踐“己欲立而立人，己欲達而達人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易，進蘇中難，請大家且學(xué)且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調(diào)整自己的方法，這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒，更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學(xué)們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學(xué)們，立達是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學(xué)們， 大家好，我是初三（11）團支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當(dāng)被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的.，其實是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結(jié)了廣大先進青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當(dāng)時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對自己說過的話負(fù)責(zé)；努力學(xué)習(xí)，對未來的自己負(fù)責(zé)；立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學(xué)校負(fù)責(zé)；保護環(huán)境，對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負(fù)所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家！
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。少年強則國強。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個充滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個有價值的人，而有價值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《弘揚民族精神，做時代新人》。
剛才我們注視著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展，就是這鮮艷的五星紅旗在奧運賽場上一次次升起，極大地鼓舞和激勵著全國各族人民?！拔逍羌t旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”成為億萬中國人民的共同心聲，凝聚著高昂的民族精神。
同學(xué)們，中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，正是因為有民族精神，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量?！皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，這是偉大的民族精神，是我們中華民族不屈的脊梁。
那么我們，作為新時代的中國人，又該怎樣以實際行動為國爭光呢？
首先，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成轟動西方科學(xué)界的.中國留學(xué)生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？一個真正的現(xiàn)代公民首備的條件就是要愛自己的祖國，只有熱愛它，才會真正愿意為它奉獻。
其次，要做一個守法的人。同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個懂法、守法、會執(zhí)法、會用法的人，做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強文明程度的中國人。
再次，要做一個有誠信的人。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個有誠信的人！。
最后一點，要做一個知禮的人。“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”做一個合格的公民，就應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮，成為一個有文化道德修養(yǎng)的文明人。“知禮”的表現(xiàn)在生活中是隨處可見的。見面時打個招呼；得到幫助時道一聲“謝謝”；做了錯事勇于承認(rèn)；公共場所不大聲講話，不隨地吐痰……這些都是知禮的表現(xiàn)。它不光可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，還能為你增添風(fēng)采和魅力，可以使你交到更多知心朋友，可以幫助你走向成功。
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十一
大家好!
中國，那是一個多么響亮的名字啊，每當(dāng)提起他，我們每個中國人的心中就會升騰起一種特殊的神圣的感情，就會感到無比的驕傲和自豪。
我們中國，幅員遼闊，地大物博，是世界上的國家之一。在這塊廣闊的土地上，有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn)，有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼，有漫長而曲折的海岸線和眾多優(yōu)良的港灣。
我們中國，有著五千多年的悠久歷史，是世界的禮貌古國之一。在人類漫長的發(fā)展進程中，中國人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌，舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)，發(fā)達的手工業(yè)，的絲綢和瓷器，先進的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)，無不推動了中國社會的發(fā)展，影響著世界禮貌的前進。
我們中國，近50多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，大慶油田開發(fā)，人造衛(wèi)星升天，"兩彈"爆炸成功，載人火箭上天，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，香港、澳門回歸，加入世貿(mào)組織，個性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運會在北京舉辦時，舉國上下無不為此自豪，這充分說明了人民生活水平的提高，綜合國力的增強，充分顯示了中國的崛起，中國的強大。中國了不起!
中國真?zhèn)ゴ蟀?，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國而自豪。
祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個中國人應(yīng)有的情感，振興民族，振興中華，是每個中國人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國立，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球"。同學(xué)們，請記住我們的職責(zé)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏吧，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從此刻做起，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校，熱愛群眾，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住這天，發(fā)奮做個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十二
雷鋒。
雖已離我們遠去，但雷鋒的精神永遠不會消逝。以下是本站小編為你整理的20xx弘揚雷鋒精神。
希望能幫到你。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
老師們，同學(xué)們，大家好!我是來自。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想?
如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想?
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想?
當(dāng)無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關(guān)心，以幫助，我認(rèn)為他，就是雷鋒。
雷鋒為我們大家所熟知是因為。
毛澤東。
主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒日。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來;在公車上主動給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了，即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好!
做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會消逝。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日，毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來，學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，在家中主動承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
名言。
：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
珍惜時間。
追求新知不斷提高自己完善自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學(xué)實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《揚體育精神，展青春風(fēng)采》。
哲學(xué)家泰戈爾說：“只有運動才能敲開永生的大門?！币粋€埋頭思考的人，如果不經(jīng)常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。對于中學(xué)生而言，運動不僅僅是強身健體的途徑，也是我們放松身心的一個非常有效的方法。
首先，體育運動培養(yǎng)我們的.意志力。體育運動不僅需要強健的體魄，還需要具備頑強的意志品質(zhì)。意志力，往往是我們?nèi)〉靡患聞倮闹匾蛩?，缺乏意志力，我們很難將一件事進行到底，更不用說取得最后的成功。在體育運動中，我們不斷挑戰(zhàn)自我的生理極限，這很好地磨練了我們的意志力。
其次，體育運動培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在體育運動中，想取得好的成績，必不可少的就是全隊必須具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和良好的團隊合作精神，我們可以通過參加體育運動來逐漸培養(yǎng)團隊合作意識，為將來奠定基礎(chǔ)。
同時，良好的體育精神意味著享受成功但不貶低對手；與競爭對手握手，為精彩鼓掌喝彩；能坦然接受失敗，贏得起也輸?shù)闷?；能正視自己，知不足而努力改進，去頑強拼搏再贏回比賽。體育精神，并不意味著“不惜一切贏得比賽”。雖然贏得冠軍很偉大，但享受努力達到頂峰的過程更美好。
馬上將迎來我校田徑運動會，寬廣的體育場給了全校同學(xué)一個充分展現(xiàn)自我和超越自我的空間。不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。最后，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯≈x謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊當(dāng)時正身披國旗繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊成為了亞軍。當(dāng)美國隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利?！?BR> 不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳?！蔽乙苍?jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?！笨梢姡@一種欣賞對手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，共創(chuàng)和諧校園》。你們知道嗎？本周星期五12月4日是我國第二個法制宣傳日。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
青少年犯罪是每個國家都不愿面對而又無法回避的現(xiàn)實問題。在西方發(fā)達國家，每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國，隨著中國社會轉(zhuǎn)型的進一步推進，社會環(huán)境的日趨復(fù)雜化，青少年犯罪問題也日益突出，不僅對國家經(jīng)濟，城市建設(shè)和精神文明建設(shè)造成了直接干擾，還給社會和家庭帶來了痛苦和沉重的負(fù)擔(dān)。特別是近幾年來，青少年犯罪在整個社會犯罪中呈逐年上升的趨勢。
這里有兩個真實的例子：一天，15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學(xué)趙某。隨后，梁某向趙某家打電話，要求趙某的父親交出現(xiàn)金三萬元。趙某的父親從電話聲中聽出梁某聲音的稚嫩，以為是孩子在開玩笑，就沒有理會。梁某與張某兩個人見趙某的父親沒有行動，變暴打了趙某一頓用來撒氣。后經(jīng)醫(yī)生鑒定，趙某的脊椎骨被打折，已經(jīng)構(gòu)成重傷。
某日凌晨，王某和李某從游戲機室出來后為找點刺激，正好看見有一個年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊，兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前，開始拳打腳踢，接著又拆了公園里的竹子，并搶過乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后，兩人還不過癮，又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發(fā)，直到把乞丐弄得奄奄一息，方才離去。不久，乞丐因傷勢過重而身亡。
上述四個同學(xué)觸犯法律，最終受到了法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們，為了避免類似的悲劇發(fā)生，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護。
三、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，做守法公民，學(xué)會維護自己合法權(quán)利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建社會文明，共創(chuàng)和諧校園。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月，和煦的微風(fēng)輕拂于面，耀眼的陽光傾灑于身，剛才還在長夢里囈語，現(xiàn)在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升，正是迎風(fēng)而起的好時刻。蓬勃的青春在運動里展現(xiàn)風(fēng)采，年輕的我們在賽場上自信飛揚，是昂揚的斗志和永不言敗的精神給了體育前進的動力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是永不放棄，永不氣餒，永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣，耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力，去拼搏才能勝利。中國運動員鄧亞萍克服自身條件不足，在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬，并受到了國際奧委會主席薩馬蘭奇的贊賞，他曾說過，“鄧亞萍是我本世紀(jì)見過的最好的運動員，她是奧林匹克精神的有力的詮釋?！笔潜荣惥陀谐蓴。瑹o論成功與否，體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上，牙買加運動員奧蒂被稱為是“永遠的'伴娘”，她參加過七屆奧運會，卻從未獲得過金牌，但她堅持不懈，50歲仍然奔跑在競技場上，人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現(xiàn)了奧運會提倡的“重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭”的精神。
生命在于運動，沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起，沒有強健的體魄，平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個健康的身體是每個人一生的追求。同學(xué)們，讓我們在陽光下展現(xiàn)青春的風(fēng)采，讓汗水匯成成功的河流。在藍天下運動，在健康中成長。
謝謝大家！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級3班學(xué)生蘇麗，今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取Ｎ覀儾坏邪踩庾R，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
弘揚紅十字精神國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽，是進步，是和平！
而奧運的體育精神是更高，更快，更強。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運動員，在學(xué)校進行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個野蠻運動，其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對手三個滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。
也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個體育運動員，追求更好的成績，登上最高的`舞臺是他的夢想，而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。
對于我，一個普通的摔跤運動員，在賽場上就是要有一種拼搏進取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！
弘揚紅十字精神國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三7班的賈宗哲，今天我演講的題目是《弘揚民族精神培養(yǎng)愛國情懷》。
從精忠報國的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥；從虎門銷煙的林則徐，到恢復(fù)中華的孫中山；從“粉身碎骨渾不怕”的狼牙山五壯士，到“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用愛國熱情和堅強意志騰起了這條中國巨龍。時至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪金牌的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到無比驕傲和自豪！
作為一名小學(xué)生，弘揚偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透于日常生活的點點滴滴。我們需要在獲取知識的過程中學(xué)習(xí)刻苦探索、勤奮努力、不斷進取的精神；我們需要在與同學(xué)相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在實踐活動的過程中學(xué)會體驗艱辛，感恩長輩；我們更需要樹立遠大的志向，立志報效祖國，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是中國的希望，我們要用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家。
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弘揚紅十字精神國旗下講話篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學(xué)實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！