無論是個(gè)人還是組織，方案都是規(guī)劃和管理的基礎(chǔ)，它能夠提高工作效率和達(dá)到更好的成果。方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的，需要及時(shí)反饋和反思。請注意，這些范文僅供參考，具體的方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變化。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇一
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項(xiàng)目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項(xiàng)目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項(xiàng)目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進(jìn)行提質(zhì)升級，在項(xiàng)目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標(biāo)志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓;神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米;神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%;還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項(xiàng)目是株洲市委、市政府實(shí)施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅(jiān)”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標(biāo)，將建成為低碳經(jīng)濟(jì)和生態(tài)宜居的示范項(xiàng)目。
二、安全生產(chǎn)活動方案。
(一)營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點(diǎn)，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
(二)開展全員安全培訓(xùn)教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、施工安全專項(xiàng)整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個(gè)人安全培訓(xùn)檔案。(三)開展各專業(yè)全面排查危險(xiǎn)源活動。各個(gè)專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機(jī)械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項(xiàng)整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項(xiàng)目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
(四)開展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實(shí)際，深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
(六)開展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀(jì)律活動，強(qiáng)化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“零事故”月。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇二
是指建筑的內(nèi)部空間和外部體形。外部體形是建筑內(nèi)部空間的反映，建筑空間又取決于建筑功能的需要，因此，建筑形式與建筑功能有直接聯(lián)系。建造房屋的目的是為了使用，即所謂建筑功能。使用功能不同可以產(chǎn)生不同的建筑空間，因此也就形成了各種各樣的建筑形式，從這一觀點(diǎn)來說，建筑功能決定了建筑形式。然而對同一功能要求也可以用多種形式來滿足，也就是說有多種方案來適應(yīng)一種建筑功能的使用要求，因此建筑形式也并非一成不變，它可以反過來對功能起到更新、發(fā)展的作用。建筑形式往往不是簡單的建筑功能的反映，人們還從建筑藝術(shù)和審美觀點(diǎn)的角度去對建筑形式進(jìn)行創(chuàng)造。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料和施工技術(shù)的發(fā)展也會影響建筑形式的發(fā)展。高層建筑和大跨度建筑就是建筑技術(shù)發(fā)展的反映，也賦予了新的建筑形式。因此科學(xué)技術(shù)對建筑形式也會帶來很大的影響。從建筑歷史發(fā)展來看，建筑形式往往是不斷變化的，例如從封閉到開敞、從簡單到復(fù)雜、從粗獷到纖細(xì)、從對稱到非對稱、從有規(guī)律到無規(guī)律等等，而且這一現(xiàn)象還會出現(xiàn)反復(fù)、周期性的變化。從辯證法的觀點(diǎn)來看，這也是事物發(fā)展的一般規(guī)律。建筑形式的不斷發(fā)展和變化也是社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的反映，一種建筑思潮的出現(xiàn)并非孤立的，它往往是社會發(fā)展的反映和人們物質(zhì)精神生活的需要，反映了建筑發(fā)展階段螺旋式上升這一規(guī)律。統(tǒng)一與多樣是藝術(shù)形式應(yīng)具備的基本原則。建筑形式也同樣有美的要求，也應(yīng)遵循統(tǒng)一與多樣這一形式美的法則。當(dāng)然，建筑藝術(shù)與其它藝術(shù)（繪畫、書法、音樂等）有原則區(qū)別，建筑藝術(shù)必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)，受技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件的制約，如果脫離開功能、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件，建筑藝術(shù)就成為無源之水、無本之木了。統(tǒng)一與多樣就是在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。任何造型藝術(shù)在體形上可以分解成若干部分，這些部分之間既有區(qū)別，又有內(nèi)在聯(lián)系；各部分組合應(yīng)有和諧的秩序，既有變化又有統(tǒng)一，不能雜亂無章，這樣才會使人感到美。只有統(tǒng)一沒有變化，會使人感到單調(diào)、枯燥、千篇一律，不能喚起人的美感。只有變化沒有統(tǒng)一，會使人感到無秩序、雜亂，同樣也不會使人認(rèn)為是美的。只有統(tǒng)一變化，方能使人在精神上得到美的享受，這是人們在實(shí)踐中得出來的美學(xué)規(guī)律。如何達(dá)到建筑的統(tǒng)一與變化，可以以多種創(chuàng)作手法來實(shí)現(xiàn)，如主從與對比、均衡與穩(wěn)定、對比與微差、韻律與節(jié)奏、比例與尺度等，這些處理手法都可以達(dá)到統(tǒng)一變化的目的。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇三
隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴(kuò)大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標(biāo)準(zhǔn)的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標(biāo)準(zhǔn)為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，它主要針對嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標(biāo)提出標(biāo)準(zhǔn)要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護(hù)體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達(dá)到國家規(guī)定的節(jié)能目標(biāo)的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標(biāo)是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標(biāo)是在第一階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實(shí)現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計(jì)和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)著重如下幾個(gè)方面：
1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。
2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護(hù)散熱面積。
3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。
4．選用新型節(jié)能圍護(hù)體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。
5．加強(qiáng)冷橋節(jié)點(diǎn)部位的保溫構(gòu)造設(shè)計(jì)。
6．設(shè)置門斗，加強(qiáng)單元入口門的保溫。
7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇四
建筑方案設(shè)計(jì)是依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書而編制的文件。它由設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、投資估算、透視圖等四部分組成，一些大型或重要的建筑，根據(jù)工程的需要可加做建筑模型。建筑方案設(shè)計(jì)必須貫徹國家及地方有關(guān)工程建設(shè)的政策和法令，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范和制圖標(biāo)準(zhǔn)以及確定投資的有關(guān)指標(biāo)、定額和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。建筑方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容和深度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定的要求。建筑方案設(shè)計(jì)一般應(yīng)包括總平面、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、采暖通風(fēng)及空調(diào)、動力和投資估算等專業(yè)，除總平面和建筑專業(yè)應(yīng)繪制圖紙外，其它專業(yè)以設(shè)計(jì)說明簡述設(shè)計(jì)內(nèi)容，但當(dāng)僅以設(shè)計(jì)說明還難以表達(dá)設(shè)計(jì)意圖時(shí)，可以用設(shè)計(jì)簡圖進(jìn)行表示。建筑方案設(shè)計(jì)可以由業(yè)主直接委托有資格的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可以采取競選的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)競選可以采用公開競選和邀請競選兩種方式。建筑方案設(shè)計(jì)競選應(yīng)按有關(guān)管理辦法執(zhí)行。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇五
針對自然界產(chǎn)生的直擊雷、球雷、雷電感應(yīng)、雷電波給建筑物本身和建筑物內(nèi)部存放的危險(xiǎn)物品帶來破壞、燒毀和爆炸等災(zāi)害，應(yīng)對建筑物進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)。按照《電力設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》把工業(yè)建筑和構(gòu)筑物防雷分為三類，把民用建筑防雷分為二類。民用建筑中主要從政治影響、建筑的重要性、人員多少及在國民經(jīng)濟(jì)上、科學(xué)文化上或建筑藝術(shù)上的價(jià)值來劃分。對于各地區(qū)雷擊選擇性比較高的區(qū)域所設(shè)的建筑物，以及高度在15～20米以上的孤立、高聳構(gòu)筑物如煙囪和水塔，均應(yīng)進(jìn)行建筑防雷設(shè)計(jì)。在建筑物防雷設(shè)計(jì)中，應(yīng)著重考慮以下六個(gè)重要因素：
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇六
表示房屋外部形狀和內(nèi)容的圖紙稱為建筑立面圖。建筑立面圖為建筑外垂直面正投影可視部分。建筑各方向的立面應(yīng)繪全，但差異小、不難推定的立面可省略。內(nèi)部院落的局部立面，可在相關(guān)剖面圖上表示，如剖面圖未能表示完全的，需單獨(dú)繪出。建筑立面圖包括以下內(nèi)容：
1．建筑兩端軸線編號。
2．女兒墻、檐口、柱、變形縫、室外樓梯和消防梯、陽臺、欄桿、臺階、坡道、花臺、雨篷、線條、煙囪、勒腳、門窗、洞口、門頭、雨水管、其它裝飾構(gòu)件和粉刷分格線示意等。外墻留洞應(yīng)注尺寸與標(biāo)高（寬×高×深及關(guān)系尺寸）。
3．在平面圖上表示不出的窗編號，應(yīng)在立面圖上標(biāo)注。平、剖面圖未能表示出來的屋頂、檐口、女兒墻、窗臺等標(biāo)高或高度，應(yīng)在立面圖上分別注明。
4．各部分構(gòu)造、裝飾節(jié)點(diǎn)詳圖索引，用料名稱或符號。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇七
一、項(xiàng)目概述：
1、本項(xiàng)目位于洛陽市北部，洛陽工業(yè)園區(qū)東端，310國道以北、道北六路以南、東臨華山路、西鄰龍翔東路。建設(shè)用地113246.11平方米約（約170畝）。項(xiàng)目距市中心6.5公里，距洛陽機(jī)場2.6公里，交通較為便利。
2、本項(xiàng)目地塊的用地性質(zhì)為居住，可兼商業(yè)。西側(cè)及南側(cè)沿街及西側(cè)局部設(shè)置商鋪，住宅布置有多層、高層以及相應(yīng)的配套設(shè)施，是一個(gè)綜合性的現(xiàn)代住宅小區(qū)。
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)理念：
（1）環(huán)境先行——充分利用自然環(huán)境，在開發(fā)與設(shè)計(jì)之初，就建立“環(huán)境”先行的觀念是達(dá)到開發(fā)、銷售與居住三贏的關(guān)鍵。（2）以人為本——從總體布局、單體、戶型到細(xì)部處理，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)對人的尊重與關(guān)心，充分考慮人的需要和便利。
（3）整體設(shè)計(jì)、一步到位——即在規(guī)劃設(shè)計(jì)之初，就從環(huán)境的角度，將建筑與景觀相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮景觀環(huán)境對于住區(qū)整體空間形態(tài)的影響，只有這樣才能營造出一個(gè)整合大氣的社區(qū)形象和富有特色的高品質(zhì)社區(qū)環(huán)境。（4）高品位的體現(xiàn)——從城市設(shè)計(jì)角度圍繞著解決建筑設(shè)計(jì)同城市空間關(guān)系及希望通過設(shè)計(jì)形成區(qū)域地標(biāo)建筑，完善的設(shè)施、高貴雅致的外觀和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是高品味的體現(xiàn)。
通過以上原則力圖營造一個(gè)布局合理、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的居住環(huán)境，建立恰到好處的交通、綠化系統(tǒng)、空間秩序等，追求社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境綜合效益的整合，充分體現(xiàn)新時(shí)代洛陽的形象，努力創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)志性強(qiáng)，整體良好的人居精品。
三、規(guī)劃設(shè)計(jì)：
1、總體布局。
本規(guī)劃布局主要結(jié)構(gòu)為四個(gè)住宅組團(tuán)圍繞一個(gè)中心景觀區(qū)，同時(shí)形成一個(gè)t字景觀帶。其中，東南角組團(tuán)與中心景觀相互滲透形成品質(zhì)最佳的多層組團(tuán)，其余組團(tuán)為不同層數(shù)的高層相結(jié)合的組團(tuán)，在中心景觀處結(jié)合會所設(shè)置一棟戶型設(shè)計(jì)上可分可合的樓王。在入口處布置幼兒園，方便家長接送。西側(cè)、南側(cè)沿街及北側(cè)局部布置2層商鋪、東南角兩條道路交叉設(shè)置一個(gè)餐飲為主的商業(yè)。在總圖設(shè)計(jì)中充分考慮分期開發(fā)的靈活性，以“品質(zhì)先行、景觀先行”的原則，規(guī)劃南半?yún)^(qū)與景觀區(qū)為第一期開發(fā)，以品質(zhì)占領(lǐng)市場；北半?yún)^(qū)兩個(gè)組團(tuán)為二期開發(fā)，達(dá)到較好的經(jīng)濟(jì)效益。也可根據(jù)市場需要，進(jìn)行四期開發(fā)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
2、交通組織1）、出入口選擇。
本方案交通設(shè)計(jì)力求合理的人車分流，四個(gè)組團(tuán)的機(jī)動車分別由南北出入口進(jìn)入地下車庫。盡量減少機(jī)動車對小區(qū)內(nèi)部的干擾。同時(shí)兼顧機(jī)動車可達(dá)性，滿足應(yīng)急之需，也給以后的物業(yè)管理帶來更多的靈活性。
本案為物業(yè)管理提供了2種機(jī)動車停車模式：
a：人車分流式：所有車經(jīng)由機(jī)動車出入口進(jìn)入地下車庫，使得小區(qū)保持更純凈的無車入園的綠色生活場景。
充分滿足了高層住宅的消防道路要求，及消防登高作業(yè)的要求，也滿足多層可達(dá)的消防通行要求。
3、景觀綠化本方案設(shè)計(jì)采用集中景觀與周邊帶狀景觀相結(jié)合的布局方式。以“品味牡丹氣質(zhì)、打造尊貴空間”為設(shè)計(jì)藍(lán)本，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人“出則繁華、入則靜幽”的美好居住夢想。
設(shè)計(jì)尋求建筑和場地之間的邏輯關(guān)系，以簡約的現(xiàn)代風(fēng)格融合浪漫的生活品質(zhì)，通過會所與中心大尺度景觀---主題組團(tuán)園林、跌水水景、臺地景觀的融合，闡述休閑與居住交融的復(fù)合互動空間，同時(shí)也體現(xiàn)“均好性”的原則，盡量使每套住宅都能享受到很好的景觀環(huán)境。本著“以人為本、特色鮮明、打造精品”營造出“簡約純凈、高尚品質(zhì)與文化內(nèi)涵”的空間表情。
4、公建配套。
小區(qū)內(nèi)設(shè)6班幼兒園和中心會所（含物業(yè)管理），會所與中央景觀相融形成小區(qū)的中心，以提升小區(qū)的品質(zhì)。沿街設(shè)置的商業(yè)用房（含物業(yè)經(jīng)營），為整個(gè)小區(qū)提供必要的商業(yè)配套服務(wù)。
四、豎向空間設(shè)計(jì)。
1、建筑布置。
本案在北向沿道北六路和龍翔東路布置一組以32層及24層為主的高層，緊臨著的第二組為以22層及18層高層為主，第三組為位于東南角的多層組團(tuán)。由此形成了一個(gè)由西北向東南自高而低的空間走向，從空間結(jié)構(gòu)上避開項(xiàng)目南向的兩個(gè)大煙囪，西北高東南低的走向很好地將東向洛陽國家牡丹園景觀納入到整個(gè)小區(qū)。
2、豎向布置。
本案基地呈南低北高走勢，南北高差約8米，在順應(yīng)建筑布置的空間結(jié)構(gòu)形態(tài)將最大的豎向變化設(shè)置在第二和第三組結(jié)構(gòu)之間。在基地的中心部分設(shè)計(jì)成有著豐富豎向變化的景觀節(jié)點(diǎn)。豎向高差結(jié)合坡地景觀疊水設(shè)計(jì)、下沉庭院等手法得到很好的利用形成起伏有致的室內(nèi)外空間系統(tǒng)。
1、住宅產(chǎn)品定位。
本項(xiàng)目客戶群為工業(yè)園區(qū)的職工，以及小部分企業(yè)中高管人群，客戶對住宅的需求主要為：剛性需求、和改善性需求、和舒適性需求。針對這些需求我們通過綜合分析，對戶型做了如下配比：
一梯四戶，一梯三戶作為高層的單元形式。多層則為一梯兩戶。
3、建筑風(fēng)格。
經(jīng)過再三斟酌我們選擇“簡約裝飾風(fēng)格（artdeco）”的造型。
高貴、古典氣質(zhì)，大膽的輪廓，幾何的形體，階梯的造型，整體簡潔為主又不乏精致細(xì)節(jié)，這是簡約裝飾風(fēng)格的定義。
我們通過豎向挺拔的線條，對稱和頂部結(jié)合躍層設(shè)計(jì)的金字塔式的構(gòu)圖，充滿細(xì)節(jié)的浮雕、鐵藝等。.。裝飾風(fēng)格的造型手法，和追求高貴、華美的視覺印象來表達(dá)本小區(qū)“高貴、典雅、宜居”的生活品質(zhì)。
六、結(jié)束語。
呼應(yīng)設(shè)計(jì)理念，突出“萬家e家”概念。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇八
建筑方案設(shè)計(jì)講座是每個(gè)建筑學(xué)生必須參加的活動之一。在這個(gè)講座上，我們可以聽到設(shè)計(jì)大師們的心得體會，學(xué)習(xí)到設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最近我也參加了一次建筑方案設(shè)計(jì)講座，現(xiàn)在請?jiān)试S我分享一下我的心得體會。
第二段：了解新趨勢。
在這次講座上，我學(xué)習(xí)了一些新的設(shè)計(jì)趨勢。阿金·威廉姆斯講述了如何將可持續(xù)性融入設(shè)計(jì)，以創(chuàng)造更加環(huán)保，更加生態(tài)的建筑。我也了解到了建筑數(shù)字化的意義與現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展迅速趨勢，尤其是一些新的技術(shù)和材料的引入以及影響。這次講座提醒我，當(dāng)代設(shè)計(jì)師們須要在時(shí)代的變遷和發(fā)展趨勢中迎接挑戰(zhàn)，了解新的趨勢和潮流，不斷更新自己的知識與技能，為自己的設(shè)計(jì)帶來新的靈感和思路。
第三段：關(guān)注文化因素。
除了趨勢，文化也是無法忽視的因素。一位比利時(shí)設(shè)計(jì)師分享了她在設(shè)計(jì)歐洲偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上的項(xiàng)目時(shí)，如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐坝^和文化，設(shè)計(jì)出貼合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的建筑。從她的演示中，我認(rèn)識到，文化與景觀常?？梢约ぐl(fā)設(shè)計(jì)的靈感與創(chuàng)作，也讓我意識到場地和文化的考量也是創(chuàng)作的重點(diǎn)之一。
第四段：學(xué)習(xí)協(xié)作精神。
在建筑方案的設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也至關(guān)重要。一位國內(nèi)設(shè)計(jì)師在分享她參與的項(xiàng)目時(shí)，她強(qiáng)調(diào)協(xié)同較量于個(gè)人之間模擬是一件激發(fā)靈感的好事情。她分享了在團(tuán)隊(duì)合作中需要考慮的許多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何處理意見分歧，如何做出最好的建筑。她所闡述的這些問題，提醒我在未來的設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)會更多地關(guān)注和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)行更好的建筑實(shí)踐。
第五段：結(jié)語。
在這次建筑方案設(shè)計(jì)講座中，我受益匪淺。無論是了解新的設(shè)計(jì)趨勢和文化考慮，還是關(guān)注協(xié)作精神，都對我將來的職業(yè)生涯有著極大的幫助?，F(xiàn)在，我有了更加前瞻和富于創(chuàng)造性的思維，可以將這些思想和理念用在自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇九
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務(wù)：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內(nèi)的.經(jīng)營項(xiàng)目。同時(shí)，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)及其掛靠期內(nèi)的注意事項(xiàng)。
權(quán)利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務(wù)費(fèi)。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽(yù)和形象之行為，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務(wù)費(fèi)不予歸還。
義務(wù)：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務(wù)。
權(quán)利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務(wù)的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時(shí)向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質(zhì)及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質(zhì)，完全自主的開展相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務(wù)。
（4）經(jīng)營上實(shí)行內(nèi)部獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務(wù)：
（1）在經(jīng)營活動中嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負(fù)責(zé)解決經(jīng)營事件，相關(guān)經(jīng)營條件及施工設(shè)備自主負(fù)責(zé)解決。
（3）認(rèn)真負(fù)責(zé)進(jìn)行施工項(xiàng)目的質(zhì)量和安全，對發(fā)生的質(zhì)量問題和事故乙方負(fù)完全責(zé)任。
（4）維護(hù)甲方的信譽(yù)和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權(quán)、損譽(yù)的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權(quán)追究乙方的法律責(zé)任，并要求進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)賠償和處罰。
（5）按時(shí)足額向甲方繳納管理服務(wù)費(fèi)。
（6）乙方經(jīng)營項(xiàng)目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項(xiàng)目，乙方需自己提供相關(guān)手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關(guān)主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
甲方蓋章：乙方蓋章：
年月日年月日。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十
最近，我有幸參加了一場建筑方案設(shè)計(jì)講座，深深地感受到了設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中的艱辛和智慧。在這里，我將分享我對這場講座的一些心得體會。
第二段：設(shè)計(jì)意圖的探討
在講座中，設(shè)計(jì)師向我們展示了一些成功的建筑方案和設(shè)計(jì)意圖。更重要的是，他用生動的語言和豐富的圖片，詳細(xì)地解釋了每個(gè)設(shè)計(jì)中的特點(diǎn)和思考過程。本著實(shí)際應(yīng)用和藝術(shù)美感的原則，在描述每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師充分考慮了不同使用者的需求、地理環(huán)境、氣候和文化背景等多種因素。他們的設(shè)計(jì)不僅美麗而且實(shí)用，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢和追求。
第三段：設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作和追求
講座中，我們對于設(shè)計(jì)師對于建筑的關(guān)注和熱愛有了更深層次的理解。他們精益求精，追求極致，并將他們的想法轉(zhuǎn)化為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式和實(shí)用的建筑設(shè)計(jì)。正如著名建筑師Ed Boklage所說：“我們設(shè)計(jì)建筑的初衷是超越環(huán)境，為人類創(chuàng)造更好的居住和生活環(huán)境?！?BR> 第四段：良好的設(shè)計(jì)是基于深思熟慮的
講座中，設(shè)計(jì)師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了成功的設(shè)計(jì)來自于深思熟慮和充分的準(zhǔn)備。無論是細(xì)節(jié)方面還是整體方案的思考，都需要設(shè)計(jì)師投入大量的時(shí)間和精力。沒有了解深刻，沒有準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)出來的方案難以達(dá)到良好的效果。因此，設(shè)計(jì)師需要具備豐富的知識和對社會、文化和環(huán)境的深刻認(rèn)識。
第五段：總結(jié)
總的來說，這場建筑方案設(shè)計(jì)講座為我打開了一扇開放的大門，啟示我設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力和追求。我們也應(yīng)該向這些偉大的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，并獲得靈感，以創(chuàng)造更好的建筑和城市。因此，讓我們繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，為人類創(chuàng)造更美好的明天而努力。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十一
建筑方案設(shè)計(jì)科目的考試只看結(jié)果，不看過程，這與學(xué)校課程設(shè)計(jì)既看重設(shè)計(jì)結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程不一樣。因此，要把任務(wù)書規(guī)定的圖紙內(nèi)容全部表達(dá)出來十分關(guān)鍵。這就要求應(yīng)試者在提高設(shè)計(jì)運(yùn)行速度，加快繪圖動作外，還要把握好時(shí)間的分配。如果應(yīng)試者對6個(gè)小時(shí)的時(shí)間把握失控，那么，就容易因感時(shí)間緊張，設(shè)計(jì)任務(wù)重而心理慌張，反過來又影響了設(shè)計(jì)進(jìn)程和繪圖質(zhì)量，最終導(dǎo)致設(shè)計(jì)結(jié)果不理想?；蛘?，應(yīng)試者設(shè)計(jì)能力雖然較強(qiáng)，但因時(shí)間分配不當(dāng)設(shè)計(jì)階段花時(shí)間過多，總想方案盡善盡美，結(jié)果繪圖時(shí)間留少了來不及完成繪圖。正如該科目的考試，不少人只畫完一層平面，而二層平面根本沒時(shí)間去畫它，這是很遺憾的。因此掌握好時(shí)間的分配至關(guān)重要。
那么，怎樣把握時(shí)間呢?這要因人而異，繪圖動作快的應(yīng)試者，可以多花點(diǎn)時(shí)間考慮設(shè)計(jì)問題；繪圖動作慢的應(yīng)試者，根據(jù)自己的情況一定要把繪圖時(shí)間留足。方案有不完善之處，也只能認(rèn)了。一般而言，6個(gè)小時(shí)的考試，一開始要花十分鐘理解題意，吃透任務(wù)書的要求，包括對命題的領(lǐng)會。然后花兩個(gè)半小時(shí)左右，至多三小時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，剩下三小時(shí)左右就是繪圖時(shí)間了。這其中包括留一點(diǎn)時(shí)間作為最后審查圖紙是否有補(bǔ)缺的內(nèi)容，或者小的錯誤需要修改。總之考試的三個(gè)階段，各應(yīng)試者都要把時(shí)間分配好。
其次，要嚴(yán)格控制進(jìn)度，特別是設(shè)計(jì)階段，不可超時(shí)過多。應(yīng)試者總認(rèn)為設(shè)計(jì)方案還沒做到位，總想再推敲一下，結(jié)果，繪圖的時(shí)間不夠了，不是匆匆忙忙把圖畫得很潦草，就是根本畫不完圖。值得提醒的是：方案設(shè)計(jì)是一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)不會十全十美，只要大的功能布局合理，總平面設(shè)計(jì)不出現(xiàn)大的原則問題，因時(shí)間關(guān)系，方案設(shè)計(jì)只能到此為止，要及時(shí)轉(zhuǎn)入下階段的繪圖工作。盡管設(shè)計(jì)方案可能存在自認(rèn)為某些不是之處，能夠有時(shí)間把方案畫完總比你再有多么好的想法可是沒時(shí)間表達(dá)出來要強(qiáng)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十二
建筑方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它涉及到很多方面，包括美學(xué)、人文、環(huán)保等多個(gè)方面。因此，了解好這方面的理念十分必要。近日，我參加了一場由著名建筑師主講的建筑方案設(shè)計(jì)講座，收獲頗豐。下面我就這場講座分享一些心得體會。
一、建筑理念不可忽視
從這場講座中，我了解到建筑的理念十分重要。我們常說的“建筑師的靈魂”就是指建筑的理念。要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，首先應(yīng)該有一個(gè)好的建筑理念。而這個(gè)建筑理念往往來源于對建筑的熱愛，通過不斷的思考、實(shí)踐和研究，最終產(chǎn)生自己的理念。
二、立足人文，注重情感
人文是建筑設(shè)計(jì)的重要因素，一個(gè)好的建筑必須立足于人的需求。因此，建筑師在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，要考慮到人們的文化、社會和心理需求。為了達(dá)到這一點(diǎn)，建筑師不但要有理性思維，還應(yīng)該有相當(dāng)?shù)那楦袆?chuàng)造力。他們應(yīng)該注重建筑的意義和感受，讓建筑具有感染力，讓人們情不自禁地喜歡上它。
三、注重實(shí)用性，追求美學(xué)
建筑方案設(shè)計(jì)要注重實(shí)用性。對于一個(gè)建筑來說，通常需要考慮到使用者的使用需求、物品的存儲、安全性等問題。只有考慮周全，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，才能做出更實(shí)用的建筑。與此同時(shí)，建筑師也要追求美學(xué)。建筑的美學(xué)往往是通過創(chuàng)造獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、材料和色彩進(jìn)行展示的。只有將這些元素結(jié)合合理，才能使建筑更具有藝術(shù)感。
四、重視可持續(xù)發(fā)展
環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展是建筑設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)重要方面，建筑師們應(yīng)該從這個(gè)角度考慮建筑設(shè)計(jì)，采用環(huán)保材料、節(jié)能技術(shù)等，減少對自然資源的消耗，同時(shí)切實(shí)關(guān)注建筑的可持續(xù)發(fā)展。建筑的設(shè)計(jì)不僅要考慮到當(dāng)前的文化、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，還要考慮到未來。
五、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要
在建筑設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。建筑師、設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)師和工程師等在合作的過程中，相互溝通、協(xié)商，解決問題，從而得出一個(gè)最佳的建筑方案。設(shè)計(jì)師要有情理兼?zhèn)涞目诓藕捅磉_(dá)能力，能說服別人，讓大家認(rèn)同和接受自己的設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的成員也應(yīng)該懂得敬重、信任和了解對方，在合作中取得最佳的效果。
綜上所述，建筑方案設(shè)計(jì)是個(gè)綜合性強(qiáng)、前景廣闊的領(lǐng)域，在日新月異的今天，建筑被賦予了越來越多的責(zé)任和本質(zhì)，設(shè)計(jì)者們也在不斷地探究和研究。希望未來的建筑更加注重人文、環(huán)保、智能和技術(shù)，為各種場景下的人們提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十三
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報(bào)國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時(shí)間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十四
中學(xué)學(xué)校的校內(nèi)設(shè)計(jì)要將功能區(qū)和教學(xué)區(qū)進(jìn)行合理的安排，在整體的建設(shè)布局中，可以采取傳統(tǒng)四合院式的建筑布局，形成庭院式的校內(nèi)中心廣場，中心廣場的設(shè)計(jì)是整個(gè)學(xué)校設(shè)計(jì)的重心。學(xué)校的建筑面積相對較大，地勢平整，因此，校內(nèi)得到景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循以下順序即校園入口廣場、教學(xué)樓的底部、中心廣場等形成層次分明的開放式空間排序。
3．2交通規(guī)劃設(shè)計(jì)。
中學(xué)學(xué)校的建筑多采用圍合式的建筑方法，這種方法能夠最大程度的滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、運(yùn)動需求。主要的設(shè)計(jì)方案如下：第一，在校園建筑的外圍各設(shè)計(jì)一個(gè)主次出口，并且與之配套的需設(shè)一個(gè)6米寬的環(huán)形消防車道路，中間的部分為步行廣場；第二，可以加寬校園的主干道，即在主入口處加10米左右的道路直通主建筑，減少校園交通與城市交通的交互影響；第三，在建設(shè)中可以將功能區(qū)與環(huán)路相接，并且環(huán)路內(nèi)部則以步行交通為主，進(jìn)而達(dá)到方便車輛和師生出行的目的。
3．3教學(xué)樓的設(shè)計(jì)規(guī)劃。
對于教學(xué)樓來說，可以根據(jù)教學(xué)樓的主體結(jié)構(gòu)，分層次進(jìn)行設(shè)計(jì)，例如：教學(xué)樓的主體為5層，其中包括局部2層、一共設(shè)置30間教室，二層可以設(shè)為多功能報(bào)告廳，直接與室外相連，辦公區(qū)域則設(shè)在一、二層的架空區(qū)，形成合理的空間分配；教室間可以通過走廊相連，讓整個(gè)教學(xué)區(qū)都能夠連接起來；實(shí)驗(yàn)室則盡量設(shè)計(jì)在教學(xué)樓的兩端，方便處理試驗(yàn)中產(chǎn)生的廢物垃圾；這種局部庭院的建筑方法，能夠真正意義上實(shí)現(xiàn)資源的共享，方便了師生間的交流。
4中學(xué)校園建筑的主要趨勢。
4．1立體化校園。
立體化的校園建設(shè)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是校園用地立體化，即在建設(shè)過程中對校園的土地利用要更加合理；另外是綠化立體化，即校園內(nèi)的植被種植要符合地勢的走勢，種植不同的綠色植物，避免出現(xiàn)審美疲勞的情況。
4．2信息化校園。
在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，在校園建設(shè)過程中加大信息技術(shù)的使用，，并在教學(xué)過程中也導(dǎo)入信息技術(shù)，例如：遠(yuǎn)程教育、對媒體教學(xué)等方式。
4．3綠色化校園。
我國的校園建設(shè)都使用的是傳統(tǒng)能源，例如：煤、油等等，不僅污染過大還是不可再生能源，使得能源消耗量過大。因此，在今后的校園建設(shè)中，要注重新能源的使用，既達(dá)到節(jié)省能源的目的又能夠減輕生態(tài)壓力。
4．4智能化校園。
智能化的校園設(shè)備有助于提高工作運(yùn)行效率。為了響應(yīng)節(jié)約型原則，在校園建設(shè)中實(shí)現(xiàn)信息與管理的智能化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)自動化辦公，這對于提高工作運(yùn)行十分有利。
5結(jié)束語。
中學(xué)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)大致上都是一樣的，只不過在學(xué)校建設(shè)的規(guī)模上，學(xué)校建設(shè)的類別上。學(xué)校建設(shè)的區(qū)域布局有所不同，但是，在中學(xué)校區(qū)的整體規(guī)劃上要始終遵守合理布局校區(qū)的規(guī)律，與此同時(shí)，要對中學(xué)校區(qū)的建設(shè)適當(dāng)加入一些先進(jìn)的教學(xué)理念，并通過設(shè)計(jì)手法表現(xiàn)出來，以達(dá)到相互統(tǒng)一的目的，建設(shè)立體化、綠色化、信息化、智能化為一體的中學(xué)校園。
參考文獻(xiàn)：
［3］黃育添，陳裕明．中小學(xué)校園建筑環(huán)境空間類型組合規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)淺談［j］．城市建設(shè)理論研究(電子版)，2011(18)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十五
此階段屬于方案前期準(zhǔn)備，但對于方案隨后的推進(jìn)、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計(jì)任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標(biāo)方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計(jì)發(fā)展的盲目性。
同時(shí)，應(yīng)充分利用公司的資源平臺，進(jìn)行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計(jì)從開始就在一個(gè)比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對項(xiàng)目所處場地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段
此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動個(gè)人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進(jìn)行表達(dá)與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。
三、方案設(shè)計(jì)階段
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準(zhǔn)確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實(shí)準(zhǔn)確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進(jìn)行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實(shí)性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強(qiáng)理性分析的推進(jìn)，切忌僅僅流于外觀形式或限于個(gè)人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段
些階段屬于方案的后期制作階段，但實(shí)際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅(jiān)持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達(dá)出方案的內(nèi)涵及可實(shí)施性。
公司在適當(dāng)時(shí)候會列出各種類型項(xiàng)目的.方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個(gè)別項(xiàng)目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。 范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結(jié)階段
每個(gè)方案完成后，都應(yīng)安排合適的時(shí)間召開相關(guān)人員的總結(jié)會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項(xiàng)目組應(yīng)對方案設(shè)計(jì)結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個(gè)人設(shè)計(jì)能力，也有利于整個(gè)公司的資源與經(jīng)驗(yàn)上的積累，提升整個(gè)公司的方案作平臺，從而提高項(xiàng)目的創(chuàng)作起點(diǎn)，規(guī)避類似差錯的重復(fù)發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計(jì)，原則上概念方案的設(shè)計(jì)流程參照此流程進(jìn)行，但可視實(shí)際情況做適當(dāng)刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
一、前期準(zhǔn)備1、需甲方提供的資料
1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標(biāo))。
2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。
3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)、標(biāo)高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。
4)規(guī)劃要點(diǎn)(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機(jī)動車非機(jī)動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。
5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理?xiàng)l例等(重點(diǎn)關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點(diǎn)式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。
6)甲方提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)方向、出圖深度、時(shí)間控制等)。
7)用地批文(此文關(guān)系到項(xiàng)目是否可立項(xiàng)，即項(xiàng)目是否為真，設(shè)計(jì)文檔管理上不可缺少)。
2、相應(yīng)準(zhǔn)備：
1)明確相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計(jì)上有何約束。
2)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。
3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。
4)根據(jù)規(guī)劃要點(diǎn)及設(shè)計(jì)任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。
5)依甲方進(jìn)度及工作量，擬設(shè)計(jì)時(shí)間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時(shí)間較為機(jī)動。
6)收集整理相應(yīng)的參考資料。
注：第3)、4)步，對項(xiàng)目把握設(shè)計(jì)質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)階段進(jìn)行中應(yīng)注意的幾點(diǎn)1、總圖規(guī)劃：
1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。
2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。
3)建筑出入口的位置、機(jī)動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機(jī)動車車流、非機(jī)動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計(jì)、無障礙設(shè)計(jì)、機(jī)動車停車場車(庫)的設(shè)計(jì)及其出入口的位置。
4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計(jì)物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。
5)環(huán)保設(shè)計(jì)：垃圾收集、處理、運(yùn)送、廢水的排放等。
6)綠化設(shè)計(jì)：把握綠地率，注意綠化設(shè)計(jì)與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計(jì)注意標(biāo)高與地下室之間的層高關(guān)系。
7)場地的豎向設(shè)計(jì)：控制場地的坡度與建筑各個(gè)出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運(yùn)用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項(xiàng)目要注意當(dāng)?shù)氐姆篮闃?biāo)準(zhǔn)。
8)建筑間距的控制。
9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。
10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。
11)建筑規(guī)模總體把握，天際線的合理設(shè)計(jì)。
2、單體設(shè)計(jì)
1)相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強(qiáng)制性條文。
2)建筑不同類型比例的把握。
3)建筑不同類型的定位、特點(diǎn)。
4)建筑立面風(fēng)格的把握。
5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標(biāo)高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。
6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。
7)建筑細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)：以住宅戶內(nèi)設(shè)計(jì)為例：
隱私性;
c.室內(nèi)外空調(diào)機(jī)的位置;
d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;
e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;
f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。
8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計(jì)，因?yàn)榈叵率业墓こ淘靸r(jià)是比較高的。
9)節(jié)能要求;平面設(shè)計(jì)中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計(jì)中工程造價(jià)、施工難度等。
10)單體設(shè)計(jì)應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計(jì)提供可能。
11)控制建筑面積、設(shè)計(jì)進(jìn)度。
三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面
1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。
2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨(dú)出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。
c.表明用地紅線、綠線等及坐標(biāo);
f標(biāo)明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;
h.經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計(jì)圖例等。
4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達(dá)的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計(jì)，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達(dá)，另需注明的是：
a.注明建筑定位坐標(biāo)、建筑名稱及編號;
b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標(biāo)高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標(biāo)高、場地坡度;
c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機(jī)動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點(diǎn)及標(biāo)高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計(jì)圖例。
5)道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨(dú)出圖，和在一起出圖時(shí)上圖需加上主要道路斷面圖。
6)消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖側(cè)重表達(dá)消防設(shè)計(jì)，需標(biāo)明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點(diǎn)坐標(biāo)、標(biāo)高、變坡點(diǎn)標(biāo)高、消防控制中心位置等。
7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計(jì)算綠地率，需要注意綠地面積的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計(jì)較復(fù)雜的位置。
9)日照分析圖。
10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項(xiàng)目需要此圖)。
2.設(shè)計(jì)說明、各種表格
3.單體成圖
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇一
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項(xiàng)目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項(xiàng)目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項(xiàng)目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進(jìn)行提質(zhì)升級，在項(xiàng)目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標(biāo)志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓;神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米;神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%;還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項(xiàng)目是株洲市委、市政府實(shí)施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅(jiān)”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標(biāo)，將建成為低碳經(jīng)濟(jì)和生態(tài)宜居的示范項(xiàng)目。
二、安全生產(chǎn)活動方案。
(一)營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點(diǎn)，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
(二)開展全員安全培訓(xùn)教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、施工安全專項(xiàng)整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個(gè)人安全培訓(xùn)檔案。(三)開展各專業(yè)全面排查危險(xiǎn)源活動。各個(gè)專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機(jī)械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項(xiàng)整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項(xiàng)目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
(四)開展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實(shí)際，深入開展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
(六)開展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀(jì)律活動，強(qiáng)化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“零事故”月。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇二
是指建筑的內(nèi)部空間和外部體形。外部體形是建筑內(nèi)部空間的反映，建筑空間又取決于建筑功能的需要，因此，建筑形式與建筑功能有直接聯(lián)系。建造房屋的目的是為了使用，即所謂建筑功能。使用功能不同可以產(chǎn)生不同的建筑空間，因此也就形成了各種各樣的建筑形式，從這一觀點(diǎn)來說，建筑功能決定了建筑形式。然而對同一功能要求也可以用多種形式來滿足，也就是說有多種方案來適應(yīng)一種建筑功能的使用要求，因此建筑形式也并非一成不變，它可以反過來對功能起到更新、發(fā)展的作用。建筑形式往往不是簡單的建筑功能的反映，人們還從建筑藝術(shù)和審美觀點(diǎn)的角度去對建筑形式進(jìn)行創(chuàng)造。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料和施工技術(shù)的發(fā)展也會影響建筑形式的發(fā)展。高層建筑和大跨度建筑就是建筑技術(shù)發(fā)展的反映，也賦予了新的建筑形式。因此科學(xué)技術(shù)對建筑形式也會帶來很大的影響。從建筑歷史發(fā)展來看，建筑形式往往是不斷變化的，例如從封閉到開敞、從簡單到復(fù)雜、從粗獷到纖細(xì)、從對稱到非對稱、從有規(guī)律到無規(guī)律等等，而且這一現(xiàn)象還會出現(xiàn)反復(fù)、周期性的變化。從辯證法的觀點(diǎn)來看，這也是事物發(fā)展的一般規(guī)律。建筑形式的不斷發(fā)展和變化也是社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的反映，一種建筑思潮的出現(xiàn)并非孤立的，它往往是社會發(fā)展的反映和人們物質(zhì)精神生活的需要，反映了建筑發(fā)展階段螺旋式上升這一規(guī)律。統(tǒng)一與多樣是藝術(shù)形式應(yīng)具備的基本原則。建筑形式也同樣有美的要求，也應(yīng)遵循統(tǒng)一與多樣這一形式美的法則。當(dāng)然，建筑藝術(shù)與其它藝術(shù)（繪畫、書法、音樂等）有原則區(qū)別，建筑藝術(shù)必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)，受技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件的制約，如果脫離開功能、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件，建筑藝術(shù)就成為無源之水、無本之木了。統(tǒng)一與多樣就是在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。任何造型藝術(shù)在體形上可以分解成若干部分，這些部分之間既有區(qū)別，又有內(nèi)在聯(lián)系；各部分組合應(yīng)有和諧的秩序，既有變化又有統(tǒng)一，不能雜亂無章，這樣才會使人感到美。只有統(tǒng)一沒有變化，會使人感到單調(diào)、枯燥、千篇一律，不能喚起人的美感。只有變化沒有統(tǒng)一，會使人感到無秩序、雜亂，同樣也不會使人認(rèn)為是美的。只有統(tǒng)一變化，方能使人在精神上得到美的享受，這是人們在實(shí)踐中得出來的美學(xué)規(guī)律。如何達(dá)到建筑的統(tǒng)一與變化，可以以多種創(chuàng)作手法來實(shí)現(xiàn)，如主從與對比、均衡與穩(wěn)定、對比與微差、韻律與節(jié)奏、比例與尺度等，這些處理手法都可以達(dá)到統(tǒng)一變化的目的。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇三
隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴(kuò)大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標(biāo)準(zhǔn)的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標(biāo)準(zhǔn)為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，它主要針對嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標(biāo)提出標(biāo)準(zhǔn)要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護(hù)體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達(dá)到國家規(guī)定的節(jié)能目標(biāo)的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標(biāo)是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標(biāo)是在第一階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實(shí)現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計(jì)和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計(jì)著重如下幾個(gè)方面：
1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。
2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護(hù)散熱面積。
3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。
4．選用新型節(jié)能圍護(hù)體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。
5．加強(qiáng)冷橋節(jié)點(diǎn)部位的保溫構(gòu)造設(shè)計(jì)。
6．設(shè)置門斗，加強(qiáng)單元入口門的保溫。
7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇四
建筑方案設(shè)計(jì)是依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書而編制的文件。它由設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、投資估算、透視圖等四部分組成，一些大型或重要的建筑，根據(jù)工程的需要可加做建筑模型。建筑方案設(shè)計(jì)必須貫徹國家及地方有關(guān)工程建設(shè)的政策和法令，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范和制圖標(biāo)準(zhǔn)以及確定投資的有關(guān)指標(biāo)、定額和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。建筑方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容和深度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定的要求。建筑方案設(shè)計(jì)一般應(yīng)包括總平面、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、采暖通風(fēng)及空調(diào)、動力和投資估算等專業(yè)，除總平面和建筑專業(yè)應(yīng)繪制圖紙外，其它專業(yè)以設(shè)計(jì)說明簡述設(shè)計(jì)內(nèi)容，但當(dāng)僅以設(shè)計(jì)說明還難以表達(dá)設(shè)計(jì)意圖時(shí)，可以用設(shè)計(jì)簡圖進(jìn)行表示。建筑方案設(shè)計(jì)可以由業(yè)主直接委托有資格的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，也可以采取競選的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)競選可以采用公開競選和邀請競選兩種方式。建筑方案設(shè)計(jì)競選應(yīng)按有關(guān)管理辦法執(zhí)行。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇五
針對自然界產(chǎn)生的直擊雷、球雷、雷電感應(yīng)、雷電波給建筑物本身和建筑物內(nèi)部存放的危險(xiǎn)物品帶來破壞、燒毀和爆炸等災(zāi)害，應(yīng)對建筑物進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)。按照《電力設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》把工業(yè)建筑和構(gòu)筑物防雷分為三類，把民用建筑防雷分為二類。民用建筑中主要從政治影響、建筑的重要性、人員多少及在國民經(jīng)濟(jì)上、科學(xué)文化上或建筑藝術(shù)上的價(jià)值來劃分。對于各地區(qū)雷擊選擇性比較高的區(qū)域所設(shè)的建筑物，以及高度在15～20米以上的孤立、高聳構(gòu)筑物如煙囪和水塔，均應(yīng)進(jìn)行建筑防雷設(shè)計(jì)。在建筑物防雷設(shè)計(jì)中，應(yīng)著重考慮以下六個(gè)重要因素：
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇六
表示房屋外部形狀和內(nèi)容的圖紙稱為建筑立面圖。建筑立面圖為建筑外垂直面正投影可視部分。建筑各方向的立面應(yīng)繪全，但差異小、不難推定的立面可省略。內(nèi)部院落的局部立面，可在相關(guān)剖面圖上表示，如剖面圖未能表示完全的，需單獨(dú)繪出。建筑立面圖包括以下內(nèi)容：
1．建筑兩端軸線編號。
2．女兒墻、檐口、柱、變形縫、室外樓梯和消防梯、陽臺、欄桿、臺階、坡道、花臺、雨篷、線條、煙囪、勒腳、門窗、洞口、門頭、雨水管、其它裝飾構(gòu)件和粉刷分格線示意等。外墻留洞應(yīng)注尺寸與標(biāo)高（寬×高×深及關(guān)系尺寸）。
3．在平面圖上表示不出的窗編號，應(yīng)在立面圖上標(biāo)注。平、剖面圖未能表示出來的屋頂、檐口、女兒墻、窗臺等標(biāo)高或高度，應(yīng)在立面圖上分別注明。
4．各部分構(gòu)造、裝飾節(jié)點(diǎn)詳圖索引，用料名稱或符號。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇七
一、項(xiàng)目概述：
1、本項(xiàng)目位于洛陽市北部，洛陽工業(yè)園區(qū)東端，310國道以北、道北六路以南、東臨華山路、西鄰龍翔東路。建設(shè)用地113246.11平方米約（約170畝）。項(xiàng)目距市中心6.5公里，距洛陽機(jī)場2.6公里，交通較為便利。
2、本項(xiàng)目地塊的用地性質(zhì)為居住，可兼商業(yè)。西側(cè)及南側(cè)沿街及西側(cè)局部設(shè)置商鋪，住宅布置有多層、高層以及相應(yīng)的配套設(shè)施，是一個(gè)綜合性的現(xiàn)代住宅小區(qū)。
二、規(guī)劃設(shè)計(jì)理念：
（1）環(huán)境先行——充分利用自然環(huán)境，在開發(fā)與設(shè)計(jì)之初，就建立“環(huán)境”先行的觀念是達(dá)到開發(fā)、銷售與居住三贏的關(guān)鍵。（2）以人為本——從總體布局、單體、戶型到細(xì)部處理，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)對人的尊重與關(guān)心，充分考慮人的需要和便利。
（3）整體設(shè)計(jì)、一步到位——即在規(guī)劃設(shè)計(jì)之初，就從環(huán)境的角度，將建筑與景觀相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮景觀環(huán)境對于住區(qū)整體空間形態(tài)的影響，只有這樣才能營造出一個(gè)整合大氣的社區(qū)形象和富有特色的高品質(zhì)社區(qū)環(huán)境。（4）高品位的體現(xiàn)——從城市設(shè)計(jì)角度圍繞著解決建筑設(shè)計(jì)同城市空間關(guān)系及希望通過設(shè)計(jì)形成區(qū)域地標(biāo)建筑，完善的設(shè)施、高貴雅致的外觀和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是高品味的體現(xiàn)。
通過以上原則力圖營造一個(gè)布局合理、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的居住環(huán)境，建立恰到好處的交通、綠化系統(tǒng)、空間秩序等，追求社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境綜合效益的整合，充分體現(xiàn)新時(shí)代洛陽的形象，努力創(chuàng)造一個(gè)標(biāo)志性強(qiáng)，整體良好的人居精品。
三、規(guī)劃設(shè)計(jì)：
1、總體布局。
本規(guī)劃布局主要結(jié)構(gòu)為四個(gè)住宅組團(tuán)圍繞一個(gè)中心景觀區(qū)，同時(shí)形成一個(gè)t字景觀帶。其中，東南角組團(tuán)與中心景觀相互滲透形成品質(zhì)最佳的多層組團(tuán)，其余組團(tuán)為不同層數(shù)的高層相結(jié)合的組團(tuán)，在中心景觀處結(jié)合會所設(shè)置一棟戶型設(shè)計(jì)上可分可合的樓王。在入口處布置幼兒園，方便家長接送。西側(cè)、南側(cè)沿街及北側(cè)局部布置2層商鋪、東南角兩條道路交叉設(shè)置一個(gè)餐飲為主的商業(yè)。在總圖設(shè)計(jì)中充分考慮分期開發(fā)的靈活性，以“品質(zhì)先行、景觀先行”的原則，規(guī)劃南半?yún)^(qū)與景觀區(qū)為第一期開發(fā)，以品質(zhì)占領(lǐng)市場；北半?yún)^(qū)兩個(gè)組團(tuán)為二期開發(fā)，達(dá)到較好的經(jīng)濟(jì)效益。也可根據(jù)市場需要，進(jìn)行四期開發(fā)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
2、交通組織1）、出入口選擇。
本方案交通設(shè)計(jì)力求合理的人車分流，四個(gè)組團(tuán)的機(jī)動車分別由南北出入口進(jìn)入地下車庫。盡量減少機(jī)動車對小區(qū)內(nèi)部的干擾。同時(shí)兼顧機(jī)動車可達(dá)性，滿足應(yīng)急之需，也給以后的物業(yè)管理帶來更多的靈活性。
本案為物業(yè)管理提供了2種機(jī)動車停車模式：
a：人車分流式：所有車經(jīng)由機(jī)動車出入口進(jìn)入地下車庫，使得小區(qū)保持更純凈的無車入園的綠色生活場景。
充分滿足了高層住宅的消防道路要求，及消防登高作業(yè)的要求，也滿足多層可達(dá)的消防通行要求。
3、景觀綠化本方案設(shè)計(jì)采用集中景觀與周邊帶狀景觀相結(jié)合的布局方式。以“品味牡丹氣質(zhì)、打造尊貴空間”為設(shè)計(jì)藍(lán)本，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人“出則繁華、入則靜幽”的美好居住夢想。
設(shè)計(jì)尋求建筑和場地之間的邏輯關(guān)系，以簡約的現(xiàn)代風(fēng)格融合浪漫的生活品質(zhì)，通過會所與中心大尺度景觀---主題組團(tuán)園林、跌水水景、臺地景觀的融合，闡述休閑與居住交融的復(fù)合互動空間，同時(shí)也體現(xiàn)“均好性”的原則，盡量使每套住宅都能享受到很好的景觀環(huán)境。本著“以人為本、特色鮮明、打造精品”營造出“簡約純凈、高尚品質(zhì)與文化內(nèi)涵”的空間表情。
4、公建配套。
小區(qū)內(nèi)設(shè)6班幼兒園和中心會所（含物業(yè)管理），會所與中央景觀相融形成小區(qū)的中心，以提升小區(qū)的品質(zhì)。沿街設(shè)置的商業(yè)用房（含物業(yè)經(jīng)營），為整個(gè)小區(qū)提供必要的商業(yè)配套服務(wù)。
四、豎向空間設(shè)計(jì)。
1、建筑布置。
本案在北向沿道北六路和龍翔東路布置一組以32層及24層為主的高層，緊臨著的第二組為以22層及18層高層為主，第三組為位于東南角的多層組團(tuán)。由此形成了一個(gè)由西北向東南自高而低的空間走向，從空間結(jié)構(gòu)上避開項(xiàng)目南向的兩個(gè)大煙囪，西北高東南低的走向很好地將東向洛陽國家牡丹園景觀納入到整個(gè)小區(qū)。
2、豎向布置。
本案基地呈南低北高走勢，南北高差約8米，在順應(yīng)建筑布置的空間結(jié)構(gòu)形態(tài)將最大的豎向變化設(shè)置在第二和第三組結(jié)構(gòu)之間。在基地的中心部分設(shè)計(jì)成有著豐富豎向變化的景觀節(jié)點(diǎn)。豎向高差結(jié)合坡地景觀疊水設(shè)計(jì)、下沉庭院等手法得到很好的利用形成起伏有致的室內(nèi)外空間系統(tǒng)。
1、住宅產(chǎn)品定位。
本項(xiàng)目客戶群為工業(yè)園區(qū)的職工，以及小部分企業(yè)中高管人群，客戶對住宅的需求主要為：剛性需求、和改善性需求、和舒適性需求。針對這些需求我們通過綜合分析，對戶型做了如下配比：
一梯四戶，一梯三戶作為高層的單元形式。多層則為一梯兩戶。
3、建筑風(fēng)格。
經(jīng)過再三斟酌我們選擇“簡約裝飾風(fēng)格（artdeco）”的造型。
高貴、古典氣質(zhì)，大膽的輪廓，幾何的形體，階梯的造型，整體簡潔為主又不乏精致細(xì)節(jié)，這是簡約裝飾風(fēng)格的定義。
我們通過豎向挺拔的線條，對稱和頂部結(jié)合躍層設(shè)計(jì)的金字塔式的構(gòu)圖，充滿細(xì)節(jié)的浮雕、鐵藝等。.。裝飾風(fēng)格的造型手法，和追求高貴、華美的視覺印象來表達(dá)本小區(qū)“高貴、典雅、宜居”的生活品質(zhì)。
六、結(jié)束語。
呼應(yīng)設(shè)計(jì)理念，突出“萬家e家”概念。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇八
建筑方案設(shè)計(jì)講座是每個(gè)建筑學(xué)生必須參加的活動之一。在這個(gè)講座上，我們可以聽到設(shè)計(jì)大師們的心得體會，學(xué)習(xí)到設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最近我也參加了一次建筑方案設(shè)計(jì)講座，現(xiàn)在請?jiān)试S我分享一下我的心得體會。
第二段：了解新趨勢。
在這次講座上，我學(xué)習(xí)了一些新的設(shè)計(jì)趨勢。阿金·威廉姆斯講述了如何將可持續(xù)性融入設(shè)計(jì)，以創(chuàng)造更加環(huán)保，更加生態(tài)的建筑。我也了解到了建筑數(shù)字化的意義與現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展迅速趨勢，尤其是一些新的技術(shù)和材料的引入以及影響。這次講座提醒我，當(dāng)代設(shè)計(jì)師們須要在時(shí)代的變遷和發(fā)展趨勢中迎接挑戰(zhàn)，了解新的趨勢和潮流，不斷更新自己的知識與技能，為自己的設(shè)計(jì)帶來新的靈感和思路。
第三段：關(guān)注文化因素。
除了趨勢，文化也是無法忽視的因素。一位比利時(shí)設(shè)計(jì)師分享了她在設(shè)計(jì)歐洲偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上的項(xiàng)目時(shí)，如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐坝^和文化，設(shè)計(jì)出貼合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的建筑。從她的演示中，我認(rèn)識到，文化與景觀常?？梢约ぐl(fā)設(shè)計(jì)的靈感與創(chuàng)作，也讓我意識到場地和文化的考量也是創(chuàng)作的重點(diǎn)之一。
第四段：學(xué)習(xí)協(xié)作精神。
在建筑方案的設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也至關(guān)重要。一位國內(nèi)設(shè)計(jì)師在分享她參與的項(xiàng)目時(shí)，她強(qiáng)調(diào)協(xié)同較量于個(gè)人之間模擬是一件激發(fā)靈感的好事情。她分享了在團(tuán)隊(duì)合作中需要考慮的許多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何處理意見分歧，如何做出最好的建筑。她所闡述的這些問題，提醒我在未來的設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)會更多地關(guān)注和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)行更好的建筑實(shí)踐。
第五段：結(jié)語。
在這次建筑方案設(shè)計(jì)講座中，我受益匪淺。無論是了解新的設(shè)計(jì)趨勢和文化考慮，還是關(guān)注協(xié)作精神，都對我將來的職業(yè)生涯有著極大的幫助?，F(xiàn)在，我有了更加前瞻和富于創(chuàng)造性的思維，可以將這些思想和理念用在自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇九
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務(wù)：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內(nèi)的.經(jīng)營項(xiàng)目。同時(shí)，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)及其掛靠期內(nèi)的注意事項(xiàng)。
權(quán)利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務(wù)費(fèi)。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽(yù)和形象之行為，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務(wù)費(fèi)不予歸還。
義務(wù)：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務(wù)。
權(quán)利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務(wù)的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時(shí)向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質(zhì)及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質(zhì)，完全自主的開展相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務(wù)。
（4）經(jīng)營上實(shí)行內(nèi)部獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務(wù)：
（1）在經(jīng)營活動中嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負(fù)責(zé)解決經(jīng)營事件，相關(guān)經(jīng)營條件及施工設(shè)備自主負(fù)責(zé)解決。
（3）認(rèn)真負(fù)責(zé)進(jìn)行施工項(xiàng)目的質(zhì)量和安全，對發(fā)生的質(zhì)量問題和事故乙方負(fù)完全責(zé)任。
（4）維護(hù)甲方的信譽(yù)和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權(quán)、損譽(yù)的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權(quán)追究乙方的法律責(zé)任，并要求進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)賠償和處罰。
（5）按時(shí)足額向甲方繳納管理服務(wù)費(fèi)。
（6）乙方經(jīng)營項(xiàng)目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項(xiàng)目，乙方需自己提供相關(guān)手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關(guān)主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
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建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十
最近，我有幸參加了一場建筑方案設(shè)計(jì)講座，深深地感受到了設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中的艱辛和智慧。在這里，我將分享我對這場講座的一些心得體會。
第二段：設(shè)計(jì)意圖的探討
在講座中，設(shè)計(jì)師向我們展示了一些成功的建筑方案和設(shè)計(jì)意圖。更重要的是，他用生動的語言和豐富的圖片，詳細(xì)地解釋了每個(gè)設(shè)計(jì)中的特點(diǎn)和思考過程。本著實(shí)際應(yīng)用和藝術(shù)美感的原則，在描述每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師充分考慮了不同使用者的需求、地理環(huán)境、氣候和文化背景等多種因素。他們的設(shè)計(jì)不僅美麗而且實(shí)用，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢和追求。
第三段：設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作和追求
講座中，我們對于設(shè)計(jì)師對于建筑的關(guān)注和熱愛有了更深層次的理解。他們精益求精，追求極致，并將他們的想法轉(zhuǎn)化為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式和實(shí)用的建筑設(shè)計(jì)。正如著名建筑師Ed Boklage所說：“我們設(shè)計(jì)建筑的初衷是超越環(huán)境，為人類創(chuàng)造更好的居住和生活環(huán)境?！?BR> 第四段：良好的設(shè)計(jì)是基于深思熟慮的
講座中，設(shè)計(jì)師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了成功的設(shè)計(jì)來自于深思熟慮和充分的準(zhǔn)備。無論是細(xì)節(jié)方面還是整體方案的思考，都需要設(shè)計(jì)師投入大量的時(shí)間和精力。沒有了解深刻，沒有準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)出來的方案難以達(dá)到良好的效果。因此，設(shè)計(jì)師需要具備豐富的知識和對社會、文化和環(huán)境的深刻認(rèn)識。
第五段：總結(jié)
總的來說，這場建筑方案設(shè)計(jì)講座為我打開了一扇開放的大門，啟示我設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力和追求。我們也應(yīng)該向這些偉大的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，并獲得靈感，以創(chuàng)造更好的建筑和城市。因此，讓我們繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，為人類創(chuàng)造更美好的明天而努力。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十一
建筑方案設(shè)計(jì)科目的考試只看結(jié)果，不看過程，這與學(xué)校課程設(shè)計(jì)既看重設(shè)計(jì)結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程不一樣。因此，要把任務(wù)書規(guī)定的圖紙內(nèi)容全部表達(dá)出來十分關(guān)鍵。這就要求應(yīng)試者在提高設(shè)計(jì)運(yùn)行速度，加快繪圖動作外，還要把握好時(shí)間的分配。如果應(yīng)試者對6個(gè)小時(shí)的時(shí)間把握失控，那么，就容易因感時(shí)間緊張，設(shè)計(jì)任務(wù)重而心理慌張，反過來又影響了設(shè)計(jì)進(jìn)程和繪圖質(zhì)量，最終導(dǎo)致設(shè)計(jì)結(jié)果不理想?；蛘?，應(yīng)試者設(shè)計(jì)能力雖然較強(qiáng)，但因時(shí)間分配不當(dāng)設(shè)計(jì)階段花時(shí)間過多，總想方案盡善盡美，結(jié)果繪圖時(shí)間留少了來不及完成繪圖。正如該科目的考試，不少人只畫完一層平面，而二層平面根本沒時(shí)間去畫它，這是很遺憾的。因此掌握好時(shí)間的分配至關(guān)重要。
那么，怎樣把握時(shí)間呢?這要因人而異，繪圖動作快的應(yīng)試者，可以多花點(diǎn)時(shí)間考慮設(shè)計(jì)問題；繪圖動作慢的應(yīng)試者，根據(jù)自己的情況一定要把繪圖時(shí)間留足。方案有不完善之處，也只能認(rèn)了。一般而言，6個(gè)小時(shí)的考試，一開始要花十分鐘理解題意，吃透任務(wù)書的要求，包括對命題的領(lǐng)會。然后花兩個(gè)半小時(shí)左右，至多三小時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，剩下三小時(shí)左右就是繪圖時(shí)間了。這其中包括留一點(diǎn)時(shí)間作為最后審查圖紙是否有補(bǔ)缺的內(nèi)容，或者小的錯誤需要修改。總之考試的三個(gè)階段，各應(yīng)試者都要把時(shí)間分配好。
其次，要嚴(yán)格控制進(jìn)度，特別是設(shè)計(jì)階段，不可超時(shí)過多。應(yīng)試者總認(rèn)為設(shè)計(jì)方案還沒做到位，總想再推敲一下，結(jié)果，繪圖的時(shí)間不夠了，不是匆匆忙忙把圖畫得很潦草，就是根本畫不完圖。值得提醒的是：方案設(shè)計(jì)是一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)不會十全十美，只要大的功能布局合理，總平面設(shè)計(jì)不出現(xiàn)大的原則問題，因時(shí)間關(guān)系，方案設(shè)計(jì)只能到此為止，要及時(shí)轉(zhuǎn)入下階段的繪圖工作。盡管設(shè)計(jì)方案可能存在自認(rèn)為某些不是之處，能夠有時(shí)間把方案畫完總比你再有多么好的想法可是沒時(shí)間表達(dá)出來要強(qiáng)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十二
建筑方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它涉及到很多方面，包括美學(xué)、人文、環(huán)保等多個(gè)方面。因此，了解好這方面的理念十分必要。近日，我參加了一場由著名建筑師主講的建筑方案設(shè)計(jì)講座，收獲頗豐。下面我就這場講座分享一些心得體會。
一、建筑理念不可忽視
從這場講座中，我了解到建筑的理念十分重要。我們常說的“建筑師的靈魂”就是指建筑的理念。要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，首先應(yīng)該有一個(gè)好的建筑理念。而這個(gè)建筑理念往往來源于對建筑的熱愛，通過不斷的思考、實(shí)踐和研究，最終產(chǎn)生自己的理念。
二、立足人文，注重情感
人文是建筑設(shè)計(jì)的重要因素，一個(gè)好的建筑必須立足于人的需求。因此，建筑師在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，要考慮到人們的文化、社會和心理需求。為了達(dá)到這一點(diǎn)，建筑師不但要有理性思維，還應(yīng)該有相當(dāng)?shù)那楦袆?chuàng)造力。他們應(yīng)該注重建筑的意義和感受，讓建筑具有感染力，讓人們情不自禁地喜歡上它。
三、注重實(shí)用性，追求美學(xué)
建筑方案設(shè)計(jì)要注重實(shí)用性。對于一個(gè)建筑來說，通常需要考慮到使用者的使用需求、物品的存儲、安全性等問題。只有考慮周全，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，才能做出更實(shí)用的建筑。與此同時(shí)，建筑師也要追求美學(xué)。建筑的美學(xué)往往是通過創(chuàng)造獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、材料和色彩進(jìn)行展示的。只有將這些元素結(jié)合合理，才能使建筑更具有藝術(shù)感。
四、重視可持續(xù)發(fā)展
環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展是建筑設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)重要方面，建筑師們應(yīng)該從這個(gè)角度考慮建筑設(shè)計(jì)，采用環(huán)保材料、節(jié)能技術(shù)等，減少對自然資源的消耗，同時(shí)切實(shí)關(guān)注建筑的可持續(xù)發(fā)展。建筑的設(shè)計(jì)不僅要考慮到當(dāng)前的文化、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，還要考慮到未來。
五、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要
在建筑設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。建筑師、設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)師和工程師等在合作的過程中，相互溝通、協(xié)商，解決問題，從而得出一個(gè)最佳的建筑方案。設(shè)計(jì)師要有情理兼?zhèn)涞目诓藕捅磉_(dá)能力，能說服別人，讓大家認(rèn)同和接受自己的設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的成員也應(yīng)該懂得敬重、信任和了解對方，在合作中取得最佳的效果。
綜上所述，建筑方案設(shè)計(jì)是個(gè)綜合性強(qiáng)、前景廣闊的領(lǐng)域，在日新月異的今天，建筑被賦予了越來越多的責(zé)任和本質(zhì)，設(shè)計(jì)者們也在不斷地探究和研究。希望未來的建筑更加注重人文、環(huán)保、智能和技術(shù)，為各種場景下的人們提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十三
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報(bào)國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時(shí)間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十四
中學(xué)學(xué)校的校內(nèi)設(shè)計(jì)要將功能區(qū)和教學(xué)區(qū)進(jìn)行合理的安排，在整體的建設(shè)布局中，可以采取傳統(tǒng)四合院式的建筑布局，形成庭院式的校內(nèi)中心廣場，中心廣場的設(shè)計(jì)是整個(gè)學(xué)校設(shè)計(jì)的重心。學(xué)校的建筑面積相對較大，地勢平整，因此，校內(nèi)得到景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循以下順序即校園入口廣場、教學(xué)樓的底部、中心廣場等形成層次分明的開放式空間排序。
3．2交通規(guī)劃設(shè)計(jì)。
中學(xué)學(xué)校的建筑多采用圍合式的建筑方法，這種方法能夠最大程度的滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、運(yùn)動需求。主要的設(shè)計(jì)方案如下：第一，在校園建筑的外圍各設(shè)計(jì)一個(gè)主次出口，并且與之配套的需設(shè)一個(gè)6米寬的環(huán)形消防車道路，中間的部分為步行廣場；第二，可以加寬校園的主干道，即在主入口處加10米左右的道路直通主建筑，減少校園交通與城市交通的交互影響；第三，在建設(shè)中可以將功能區(qū)與環(huán)路相接，并且環(huán)路內(nèi)部則以步行交通為主，進(jìn)而達(dá)到方便車輛和師生出行的目的。
3．3教學(xué)樓的設(shè)計(jì)規(guī)劃。
對于教學(xué)樓來說，可以根據(jù)教學(xué)樓的主體結(jié)構(gòu)，分層次進(jìn)行設(shè)計(jì)，例如：教學(xué)樓的主體為5層，其中包括局部2層、一共設(shè)置30間教室，二層可以設(shè)為多功能報(bào)告廳，直接與室外相連，辦公區(qū)域則設(shè)在一、二層的架空區(qū)，形成合理的空間分配；教室間可以通過走廊相連，讓整個(gè)教學(xué)區(qū)都能夠連接起來；實(shí)驗(yàn)室則盡量設(shè)計(jì)在教學(xué)樓的兩端，方便處理試驗(yàn)中產(chǎn)生的廢物垃圾；這種局部庭院的建筑方法，能夠真正意義上實(shí)現(xiàn)資源的共享，方便了師生間的交流。
4中學(xué)校園建筑的主要趨勢。
4．1立體化校園。
立體化的校園建設(shè)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是校園用地立體化，即在建設(shè)過程中對校園的土地利用要更加合理；另外是綠化立體化，即校園內(nèi)的植被種植要符合地勢的走勢，種植不同的綠色植物，避免出現(xiàn)審美疲勞的情況。
4．2信息化校園。
在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，在校園建設(shè)過程中加大信息技術(shù)的使用，，并在教學(xué)過程中也導(dǎo)入信息技術(shù)，例如：遠(yuǎn)程教育、對媒體教學(xué)等方式。
4．3綠色化校園。
我國的校園建設(shè)都使用的是傳統(tǒng)能源，例如：煤、油等等，不僅污染過大還是不可再生能源，使得能源消耗量過大。因此，在今后的校園建設(shè)中，要注重新能源的使用，既達(dá)到節(jié)省能源的目的又能夠減輕生態(tài)壓力。
4．4智能化校園。
智能化的校園設(shè)備有助于提高工作運(yùn)行效率。為了響應(yīng)節(jié)約型原則，在校園建設(shè)中實(shí)現(xiàn)信息與管理的智能化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)自動化辦公，這對于提高工作運(yùn)行十分有利。
5結(jié)束語。
中學(xué)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)大致上都是一樣的，只不過在學(xué)校建設(shè)的規(guī)模上，學(xué)校建設(shè)的類別上。學(xué)校建設(shè)的區(qū)域布局有所不同，但是，在中學(xué)校區(qū)的整體規(guī)劃上要始終遵守合理布局校區(qū)的規(guī)律，與此同時(shí)，要對中學(xué)校區(qū)的建設(shè)適當(dāng)加入一些先進(jìn)的教學(xué)理念，并通過設(shè)計(jì)手法表現(xiàn)出來，以達(dá)到相互統(tǒng)一的目的，建設(shè)立體化、綠色化、信息化、智能化為一體的中學(xué)校園。
參考文獻(xiàn)：
［3］黃育添，陳裕明．中小學(xué)校園建筑環(huán)境空間類型組合規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)淺談［j］．城市建設(shè)理論研究(電子版)，2011(18)。
建筑方案設(shè)計(jì)施工方案設(shè)計(jì)篇十五
此階段屬于方案前期準(zhǔn)備，但對于方案隨后的推進(jìn)、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計(jì)任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標(biāo)方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計(jì)發(fā)展的盲目性。
同時(shí)，應(yīng)充分利用公司的資源平臺，進(jìn)行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計(jì)從開始就在一個(gè)比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對項(xiàng)目所處場地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段
此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動個(gè)人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進(jìn)行表達(dá)與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。
三、方案設(shè)計(jì)階段
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準(zhǔn)確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實(shí)準(zhǔn)確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進(jìn)行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實(shí)性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強(qiáng)理性分析的推進(jìn)，切忌僅僅流于外觀形式或限于個(gè)人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段
些階段屬于方案的后期制作階段，但實(shí)際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅(jiān)持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達(dá)出方案的內(nèi)涵及可實(shí)施性。
公司在適當(dāng)時(shí)候會列出各種類型項(xiàng)目的.方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個(gè)別項(xiàng)目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。 范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結(jié)階段
每個(gè)方案完成后，都應(yīng)安排合適的時(shí)間召開相關(guān)人員的總結(jié)會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項(xiàng)目組應(yīng)對方案設(shè)計(jì)結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個(gè)人設(shè)計(jì)能力，也有利于整個(gè)公司的資源與經(jīng)驗(yàn)上的積累，提升整個(gè)公司的方案作平臺，從而提高項(xiàng)目的創(chuàng)作起點(diǎn)，規(guī)避類似差錯的重復(fù)發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計(jì)，原則上概念方案的設(shè)計(jì)流程參照此流程進(jìn)行，但可視實(shí)際情況做適當(dāng)刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
一、前期準(zhǔn)備1、需甲方提供的資料
1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標(biāo))。
2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。
3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點(diǎn)的坐標(biāo)、標(biāo)高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。
4)規(guī)劃要點(diǎn)(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機(jī)動車非機(jī)動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。
5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理?xiàng)l例等(重點(diǎn)關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點(diǎn)式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。
6)甲方提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)方向、出圖深度、時(shí)間控制等)。
7)用地批文(此文關(guān)系到項(xiàng)目是否可立項(xiàng)，即項(xiàng)目是否為真，設(shè)計(jì)文檔管理上不可缺少)。
2、相應(yīng)準(zhǔn)備：
1)明確相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計(jì)上有何約束。
2)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。
3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。
4)根據(jù)規(guī)劃要點(diǎn)及設(shè)計(jì)任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。
5)依甲方進(jìn)度及工作量，擬設(shè)計(jì)時(shí)間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時(shí)間較為機(jī)動。
6)收集整理相應(yīng)的參考資料。
注：第3)、4)步，對項(xiàng)目把握設(shè)計(jì)質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)階段進(jìn)行中應(yīng)注意的幾點(diǎn)1、總圖規(guī)劃：
1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。
2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。
3)建筑出入口的位置、機(jī)動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機(jī)動車車流、非機(jī)動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計(jì)、無障礙設(shè)計(jì)、機(jī)動車停車場車(庫)的設(shè)計(jì)及其出入口的位置。
4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計(jì)物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。
5)環(huán)保設(shè)計(jì)：垃圾收集、處理、運(yùn)送、廢水的排放等。
6)綠化設(shè)計(jì)：把握綠地率，注意綠化設(shè)計(jì)與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計(jì)注意標(biāo)高與地下室之間的層高關(guān)系。
7)場地的豎向設(shè)計(jì)：控制場地的坡度與建筑各個(gè)出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運(yùn)用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項(xiàng)目要注意當(dāng)?shù)氐姆篮闃?biāo)準(zhǔn)。
8)建筑間距的控制。
9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。
10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。
11)建筑規(guī)模總體把握，天際線的合理設(shè)計(jì)。
2、單體設(shè)計(jì)
1)相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強(qiáng)制性條文。
2)建筑不同類型比例的把握。
3)建筑不同類型的定位、特點(diǎn)。
4)建筑立面風(fēng)格的把握。
5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標(biāo)高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。
6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。
7)建筑細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)：以住宅戶內(nèi)設(shè)計(jì)為例：
隱私性;
c.室內(nèi)外空調(diào)機(jī)的位置;
d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;
e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;
f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。
8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計(jì)，因?yàn)榈叵率业墓こ淘靸r(jià)是比較高的。
9)節(jié)能要求;平面設(shè)計(jì)中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計(jì)中工程造價(jià)、施工難度等。
10)單體設(shè)計(jì)應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計(jì)提供可能。
11)控制建筑面積、設(shè)計(jì)進(jìn)度。
三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面
1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。
2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨(dú)出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。
c.表明用地紅線、綠線等及坐標(biāo);
f標(biāo)明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;
h.經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計(jì)圖例等。
4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達(dá)的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計(jì)，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達(dá)，另需注明的是：
a.注明建筑定位坐標(biāo)、建筑名稱及編號;
b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標(biāo)高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標(biāo)高、場地坡度;
c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機(jī)動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點(diǎn)及標(biāo)高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計(jì)圖例。
5)道路系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨(dú)出圖，和在一起出圖時(shí)上圖需加上主要道路斷面圖。
6)消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖側(cè)重表達(dá)消防設(shè)計(jì)，需標(biāo)明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點(diǎn)坐標(biāo)、標(biāo)高、變坡點(diǎn)標(biāo)高、消防控制中心位置等。
7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計(jì)算綠地率，需要注意綠地面積的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計(jì)較復(fù)雜的位置。
9)日照分析圖。
10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項(xiàng)目需要此圖)。
2.設(shè)計(jì)說明、各種表格
3.單體成圖