專題組織生活個人發(fā)言材料（模板17篇）

    議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。一個好的總結(jié)應該包含對過程和結(jié)果的全面概括。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇一
    同志們:我們:。
    根據(jù)省局(公司)轉(zhuǎn)發(fā)《中共中央紀委機關(guān)中共組織部關(guān)于認真開展2018年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領導干部民主生活會通知》等文件精神，根據(jù)市局(公司)黨組統(tǒng)一部署，以貫徹黨的十九大精神為中心，結(jié)合兩學一干學習教育，認真學習近平總書記系列重要講話精神，特別是黨的十八屆六中全會精神，根據(jù)《關(guān)于新形勢黨內(nèi)政治生活的一些準則》和《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認真學習近平總書記系列重要講話精神現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下:。
    等待學習教育活動，我認識到自己理想追求的力量還不夠，理想信念的堅定還不夠，沒有完全內(nèi)化為科學的世界觀、人生觀和價值觀。在理論和業(yè)務知識學習還缺乏深度，學習還不夠系統(tǒng)和全面;在工作上密切聯(lián)系群眾還不夠廣泛，服務群眾意識有待加強;改革創(chuàng)新意識有所衰減，沒有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。
    (二)政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是遵守政治紀律態(tài)度不堅決，政治意識和大局意識有待加強，有時過于看重眼前成績和追究短期效果，只注意到局部而未仔細考慮全局。
    二是遵守黨的組織紀律不嚴格，執(zhí)行民主集中制不夠面面俱到，聽取班子成員意見或建議不夠;對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不夠，有時候會手下留情。三是對政治紀律認識不夠深，存在麻痹思想。四是行為上存在自由性，看到問題就直接講出來，認為對的就直接安排，缺乏溝通，有時會傷害一些同志的感情。
    (三)作風方面。作風建設永遠在路上，對照新形勢新任務新要求，感覺仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深入基層調(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。二是在聯(lián)系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央“八項規(guī)定”精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發(fā)揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠。
    (四)擔當作為方面。一是責任擔當不夠，工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。二是工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現(xiàn)狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。三是工作標準不高，面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，習慣于用老辦法解決新問題，用老經(jīng)驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少。
    (五)組織生活方面。雖然能夠主動參加黨的組織生活，按規(guī)定自覺交納黨費，及時報告?zhèn)€人有關(guān)事項，但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，先鋒模范作用有所減退，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。二是基層黨組織建設還需加強，組織生活的管理還不夠到位，黨內(nèi)組織生活準備不夠充分，缺乏嚴肅性，缺乏對黨員的教育、管理、評價、考核等有效的監(jiān)督制約機制和激勵約束機制。
    (六)落實全面從嚴治黨責任方面。一是管黨治黨意識有待加強，存在重經(jīng)營輕管理的慣性思維，總是想著把精力放在“看得見、摸得著”的工作上面，對黨建工作抓得少。二是落實“一崗雙責”還需強化。對“一崗雙責”制度缺乏針對性和有效性的落實舉措，責任意識層層傳遞力度不夠，導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。三是敢管敢嚴力度有待加大，有時怕執(zhí)行規(guī)定過嚴，會束縛干事人手腳，存在失之于寬、失之于軟的問題;對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有不批評，該約談的沒有約談，“從嚴治黨”的思想還需進一步加強。
    (一)廣泛征集意見。自我系統(tǒng)“兩學一做”學習教育活動開展以來，通過召開專題座談會、發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱等形式，廣泛征求意見，認真查擺問題。截止目前，共征求到對市局(公司)班子成員各類意見建議__條，其中涉及我個人的意見主要表現(xiàn)在：理論學習不夠、深入基層調(diào)研了解情況不多、對干部隊伍管理不夠嚴格、抓基層黨建工作力度不大等方面。
    (二)認真梳理整改存在問題。按照邊查邊改的要求，“兩學一做”學習教育活動領導小組辦公室將調(diào)研和征求意見中查找發(fā)現(xiàn)的問題進行了整理歸納，并向我個人和黨組其他成員進行了反饋，我將高度重視，認真對待，在以后的學習、工作、生活中認真整改落實。
    通過認真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
    把理論學習當成一種需要，一種對領導干部政治素質(zhì)的基本要求，導致理想信念松懈的問題;自己對是否該繼續(xù)堅持一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價值觀、世界觀有時會感到迷茫。究其根本，主要還是理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。
    (二)宗旨意識有所淡化。宗旨意識的關(guān)鍵是看心中是否裝著人民群眾，是否有全心全意為人民服務的公仆意識。隨著參工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，下基層聽取干部匯報的多，直接聯(lián)系群眾的少，造成服務群眾的能力有所下降。
    (三)黨性錘煉有所不足。日常工作生活中，忽略了以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng);放松了對黨性鍛煉的要求，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，沒有通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造達到黨員領導干部黨性修養(yǎng)應具備的水平，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
    (四)紀律意識有所弱化。隨著年齡的增長和工作崗位的變化，自己學習的主動性變差，思想境界有了滑坡，自我約束放松了，自律性下降了，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格;沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況;沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
    按照此次民主生活會的主題和基本要求，通過認真對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，增強了改進不足、提高修養(yǎng)的動力。今后，我將從以下幾個方面改進和提高。
    明確目標、振奮精神，
    不忘初心。
    繼續(xù)前進;面對新形勢新常態(tài)新問題，做到嚴格要求恪守職責勇于創(chuàng)新，全力以赴完成各項工作任務。
    (二)夯實理論基礎，著力提升履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。認真學習黨的十八大屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習黨紀黨規(guī)，學習業(yè)務知識、法律知識、傳統(tǒng)文化知識，通過學習堅定理想信念，夯實理論基礎，錘煉良好作風，切實做到學以致用、以用促學，持續(xù)提高履職能力，增強履職實效。
    (三)加強作風建設，著力增強宗旨意識。認真學習領會中央和國家局、省市局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)意見規(guī)定精神和重要意義，以《準則》為標準、以《條例》為戒尺、對照“六大紀律”，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，真正做到用權(quán)為公、為民謀利;始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念;始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史檢驗的實績;堅持民主集中制，保證各項決策的科學民主;帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好全市系統(tǒng)從業(yè)人員和服務對象的根本利益。
    (四)強化管黨治黨意識，著力落實全面從嚴治黨責任。認真履行“一崗雙責”要求，把黨風廉政建設和反不廉潔同中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，經(jīng)常性開展主體責任落實的自查自糾;堅持嚴字當頭，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，堅決依紀依規(guī)整改或處置;強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，帶頭遵紀守法。
    (五)增強紀律意識，著力從嚴約束言行。按照加強黨風廉政建設精神和有關(guān)規(guī)定，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設;對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺;始終保持清醒的頭腦，嚴格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，從生活中的點滴小事做起，帶頭嚴于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規(guī)范和約束自己的言行;堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。
    以上是我的交流匯報，不妥之處，請同志們批評指正。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇二
    （2015年**月**日）。
    職務姓名。
    （導語）。
    一、結(jié)合第一階段的學習，談自己對“三嚴三實”的認識。
    主要是圍繞——嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”這一主題，結(jié)合《習近平談治國理政》（第一至六章）、《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》(第一至三章)、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》（p1-p118）、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》（p1-p30頁）、《中國共產(chǎn)黨章程》等學習內(nèi)容（可部分摘抄），闡述個人的理解和認識。
    二、查找自身存在的突出問題。
    重點圍繞嚴以修身、黨性修養(yǎng)方面，結(jié)合自身實際，找出個人在思想和行動上存在的問題。
    可從以下幾點著筆：世界觀、人生觀、價值觀；公私觀、是非觀、義利觀；道德情操、生活情趣、家風。
    3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
    （黨政正職：7到8面紙；副職5到6面紙。）。
    以上格式內(nèi)容純屬個人理解，水平有限，僅供參考。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇三
    1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
    2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象解剖麻雀一樣去考慮解決問題。
    3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務出發(fā)，對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
    4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學習得不夠深入。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
    5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經(jīng)濟發(fā)展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發(fā)展。
    二、對存在問題的根源分析：
    對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。
    1、學習不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是：一是學習態(tài)度有所偏向，總認為學習是務虛的，離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內(nèi)容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業(yè)務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。
    2、服務意識不強。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。
    3、工作過于只求完成任務，疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
    三、整改措施及努力方向。
    1、加強理論學習，革新自我。按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用三個代表重要思想和科學發(fā)展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業(yè)務，不斷熟悉業(yè)務工作，爭取達到精通業(yè)務的程度，提高工作本能。第三，學科技，在科學技術(shù)日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經(jīng)濟，學好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟建設的中心，牢固樹立服務于縣委、縣政府四四五目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學會看形勢，學會把握時局，學會從政治上觀察和處理問題。
    2、樹立全局意識，發(fā)展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動，協(xié)調(diào)一致，取長補短，把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展，融入于縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。狠抓當務之重，分清主次，區(qū)別輕重緩急，協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
    3、強化服務意識，轉(zhuǎn)變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐三個代表的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。努力改變工作方法，改進工作作風，保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，獻身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中樹立求真務實理念，要增強敬業(yè)意識，深入基層搞調(diào)研，腳踏實地干工作，全心全意搞服務，使作風在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。
    4、努力提升服務質(zhì)量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài)，踏實做事，積極進取，學會思考、學會總結(jié)、學會創(chuàng)新，不斷增長本領，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務質(zhì)量。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇四
    我是一位剛從事分管三新農(nóng)電工作的一名新兵，通過這段時間的學習和實踐，我深切地感受到：科學發(fā)展觀的提出，是馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想在新的歷史條件下的繼續(xù)發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀進一步豐富了黨的執(zhí)政理念，對加強黨的執(zhí)政能力建設提出了新要求。而提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，首先要提高黨領導科學發(fā)展的能力。
    供電企業(yè)是關(guān)系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè)和社會公用事業(yè)，它的發(fā)展直接關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民生活改善，在構(gòu)建和諧社會當中承擔著重要使命和職責。作為我們基層供電企業(yè)的黨員干部，更要深刻把握領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，提高自覺實踐科學發(fā)展觀的能力和水平，切實抓好各自的工作，促進企業(yè)科學發(fā)展。
    一、學習實踐科學發(fā)展觀的幾點體會。
    1有新提高，精神狀態(tài)要有新追求。以拼搏進取的沖勁、雷厲風行的干勁、真抓實干的韌勁去做好自己的本質(zhì)工作，在公司“三抓一提升”的征程中，“立志如山，行道如水”，勇于承擔，善于負責，樂于奉獻。
    二是深入開展學習實踐科學觀活動，不折騰，重實效，看長效。這次學習實踐科學發(fā)展觀活動無論是黨中央還是基層黨組織都實出強調(diào)了“實踐”的重要性，并把“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”作為活動目標，活動本身就充分體現(xiàn)了以人為本，科學發(fā)展的思想。作為基層的一名普通黨員，希望學習實踐活動不是疾風驟雨式的運動，而是讓科學發(fā)展觀成為我們必須長期堅持并貫穿工作始終的思維模式、行動準則和實踐指南，不折騰、不忽悠，不做表面文章、不人為拔高，實事求是、注重實效，真正促進人的科學發(fā)展、企業(yè)的科學發(fā)展、并最終實現(xiàn)整個社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
    服務的能力。
    二、對照科學發(fā)展觀的基本要求，當前本人在思想和工作中存在的主要問題。
    一是思想上有待進一步解放，觀念上有待進一步更新。主要表現(xiàn)在對公司發(fā)展的局部問題思考較多，大局問題思考較少；當前利益思考較多，長遠利益思考較少；部門利益思考較多，全局利益思考較少，缺乏用全面的觀點、協(xié)調(diào)的觀點、可持續(xù)的觀點去思考三新公司的發(fā)展問題，思想較為禁錮，意識較為僵化，大局意識有待進一步加強。
    二是學習力有待進一步加強。首先表現(xiàn)在學習缺乏主動性，對待學習的重要性認識不夠，認為自己年齡偏大，精力下降，學習是年輕時的事情；自己是搞業(yè)務的，只要把分管業(yè)務方面的知識學好弄懂就可以了，黨建理論太深太復雜，誨澀難懂，實用性又不強，與實際工作無補，懂得一點概念皮毛就可以了；其次表現(xiàn)在學習缺乏恒心，毅力不夠。覺得學習是一件非常若的差事、學習缺乏持之以恒的精神，常常是熱情有余，干勁不足；初始尚能刻苦，心無旁騖，后續(xù)覺得太苦太累而松懈。
    三是服務意識有待進一步提高。首先表現(xiàn)在以人為本的意識有待提高，不能傾下心來聽取群眾的呼聲，不能真正做到去換位思考，急職工之所急，想職工之所想，真正服務群眾的意識還不強；重管理，輕服務的傳統(tǒng)管理理念還沒有得到根本的轉(zhuǎn)變。其次是工作作風還不扎實，習慣于發(fā)號施令，坐而論道，深入基層、深入實際調(diào)查研究解決問題還不夠，為基層、為群眾的服務意識還不強。
    四是黨性修養(yǎng)有待進一步提升。主要表現(xiàn)在堅持求真務實的實踐原則上還做得不夠。突出表現(xiàn)在兩個方面：一是“情況不明決心大”。工作中有時不對現(xiàn)狀進行深入調(diào)查研究，不去做了解分析，缺乏對客觀實際的把握，急于求成，浮躁情緒彌漫，常使工作造成被動；二是工作缺乏主動性和預見性，頭痛醫(yī)頭，腳病醫(yī)腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，有被工作推著走的感覺。
    產(chǎn)生上述問題的主要原因：一是理論學習還不夠，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求僅僅停留在一知半解上，不求深入全面；二是理論聯(lián)系實際不夠，理論與實踐割裂，不能很好地用科學的方法論去指導日常工作，去指導解決具體問題；三是團隊意識還不夠，不能將自己很好地、有機地融合在公司的領導集體中；四是自身政治理論素質(zhì)還不夠，黨性修養(yǎng)有待進一步提高，工作中的主觀能動性和科學預見性有待進一步加強；五是服務基層的意識、服務員工的意識還不夠。
    三、今后努力的方向。
    一是不斷加強對科學發(fā)展觀的學習，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、基本實質(zhì)和根本要求，進一步提高學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性，理論學習永無止境。
    二是加強黨性修養(yǎng)，堅持求真務實的實踐原則，保持黨員的先進性。堅持實踐原則，要深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)，強化履職意識，抓好基層工作，打好基礎，練就過硬的基本功，少說多做，說到做到，言必行，行必果，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實實踐原則，處理好義與利的關(guān)系，個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。
    三是加強團結(jié)協(xié)作意識，樹立大局意識，求同存異，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。這里主要做到作為副職應全力配合正職工作，維護正職的權(quán)威；其次要以大局出發(fā)，明辨是非，既要堅持原則，又要講究方法，三要有包容之心，求同存異，建立和諧包容的同志關(guān)系，經(jīng)常保持思想上相互溝通、生活上相互關(guān)心、工作中相互支持團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的和諧的工作氛圍。
    四是堅持以人為本，積極關(guān)心職工，讓職工有歸宿感，真正視企如家。不但要從工作中關(guān)心職工，傾聽職工的意見和建議，充分發(fā)揮職工的主觀能動性，還要在學習上幫助職工，不斷提高職工的工作技能和謀生手段，更要在生活中幫助他們解決存在的困難，使他們免除后顧之憂，輕裝上陣。在工作學習中開展“結(jié)對子”活動，在生活中開展“一對一”幫扶活動，使他們真正做到快樂工作，快樂生活。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇五
    按照會議要求，現(xiàn)就存在的突出問題對照檢查如下：
    (一)堅定理想信念方面：中華民族偉大復興離不開中國共產(chǎn)黨的領導，離不開***新時代中國特色社會主義思想指導，離不開馬克思主義的哲學基礎辯證唯物主義。我始終堅信，共產(chǎn)黨員是堅定的無神論者，不得信仰宗教，不得參加宗教活動。十九大報告中，***總書記開宗明義,強調(diào)了共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。共產(chǎn)黨員信仰宗教，參加宗教活動，違背黨的性質(zhì)，削弱黨組織的戰(zhàn)斗力，降低黨在群眾中的威信，也不利于正確貫徹執(zhí)行黨的宗教政策。作一名共產(chǎn)黨員，絕不應該信仰宗教，絕不應該參加各類宗教活動，沒有組織批準絕不可以參加宗教事務管理活動。
    (二)強化黨性意識方面：本人還需進一步加強理論學習，提高自身政治修養(yǎng)，進一步提高科學文化和專業(yè)技術(shù)知識水平，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。今后在工作、學習、生活的各個方面都始終堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹新發(fā)展理念，自覺用辯證唯物主義的科學思想觀察事物、了解事物、處理問題，約束自己、改造自己。
    (三)嚴守黨紀黨規(guī)方面：嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，強化底線思維，增強制度執(zhí)行力，堅決不做“兩面人”，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。做合格共產(chǎn)黨員，必須要做到執(zhí)行紀律合格。黨章和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)明確要求，共產(chǎn)黨員是堅定的無神論者。
    (四)發(fā)揮先鋒模范作用方面：在日常的教育教學工作中，能夠認真對待每一項公務任務并努力完成，偶爾有畏難情緒，缺乏主動性和創(chuàng)造性。存在的問題主要是平時只顧著忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更主動地關(guān)心群眾、與其他的同事交流不夠，沒能熱心幫助周圍的同事有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。但是，我堅決不信教，不涉黑涉惡，起到黨員先鋒模范作用。
    針對以上查擺的問題，對照黨章標準，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面：
    一是政治站位不高、思想認識不夠。對于深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想及***總書記來寧視察重要講話精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。
    二是理論學習不夠系統(tǒng)全面。在學習安排上，主要依靠黨支部集中學習和網(wǎng)絡課程學習，利用業(yè)余時間領會***新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經(jīng)常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。在“學懂、弄通、做實”上存在差距，指導實踐時也就不。能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想認識不深。
    三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在參加黨支部會議、黨小組會議等集體組織生活時，對一些集中通報的黨員信仰宗教、參與宗教活動的典型案例的學習上，有時還停留在“淺嘗輒止”的程度上，認為這些行為與自己的日常生活相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯(lián)系工作崗位，切實把自己擺進去，深入查擺問題，引以為戒的嚴謹態(tài)度。
    今后工作中，將針對存在問題和原因，認真制定整改措施，切實抓好整改落實。
    一是在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向?qū)W科帶頭人學習，珍惜每一次學習的機會，拓寬自己的學習渠道,轉(zhuǎn)變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。
    二是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學習貫徹***總書記關(guān)于民族宗教工作重要論述作為夯實理論基礎、提升思想認識的核心任務抓緊抓實，堅持用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，認真參加所在支部各類組織生活，在學懂弄通做實上再下功夫。
    三是強化紀律意識，樹牢理想信念。始終把“黨員干部不能信教和參與宗教活動”的黨內(nèi)紀律挺在前面，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項紀律要求規(guī)范行為，認真總結(jié)汲取反面典型事件經(jīng)驗教訓，爭做思想上的清醒人，政治上的明白人。
    四是加強作風建設，樹立良好形象。認真參加各項組織活動,繼續(xù)鞏固“大學習大討論學習成果，堅持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，不斷轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率、嚴肅工作紀律。
    2023年組織生活會。
    2023年對照檢查材料。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇六
    ***黨的十八大以來，黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。在慶祝我們黨百年誕辰的重要時刻兩百年”奮斗目標是歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。適時在全黨開展黨史學習教育十分必要。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    按照學院黨委的要求，今天我們在這里召開支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和業(yè)務能力，更好地貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，以迎接黨的十八大的召開。下面，我就創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來自身的學習、發(fā)展情況作一匯報：
    深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)。2007年，黨的黨代表大會在關(guān)于黨的建設的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。之所以在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動之后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的實際出發(fā)，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。
    其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
    1、缺乏全面系統(tǒng)的學習。雖然每年都制訂學習計劃，但最終全面完成學習計劃的時候較少，再就是零散學習多而系統(tǒng)學習相對較少。只注重有急用先學，因工作需要才去花時間學習應對。
    2、解放思想、推動支部黨員改革創(chuàng)新的意識還不夠強。帶領黨員解放思想的力度還不夠大，造成支部黨員大多數(shù)習慣于用過去的經(jīng)驗思考問題，用過去管理的方式開展工作，缺乏開拓性思維。
    針對存在的問題和不足，我將在學習實踐活動中，認真聽取意見，不斷提高。通過認真分析，深入研究，我們的初步思路為：
    1、堅持帶領黨員解放思想。永恒的發(fā)展主題要求我們的思想觀念必須不斷更新，適應職業(yè)教育的發(fā)展形勢。因此，要帶領支部全體黨員始終堅持解放思想，打破傳統(tǒng)思維和行為定勢，牢固樹立科學發(fā)展的理念，加強自身道德修養(yǎng)，切實把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來。
    2、進一步強化黨員黨性學習，提升素質(zhì)，努力增長為學生服務的本領和才干。要在支部大力營造一種朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍;營造一種求真務實、嚴謹細致的工作氛圍;營造一種樂于奉獻、勇于開拓的創(chuàng)新氛圍。通過改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)黨員素質(zhì)大提升，才干大增長。
    通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
    1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學習的效果。
    2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
    3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
    4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
    1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結(jié)合，不能與時俱進。
    2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
    4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。
    1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
    2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
    3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
    4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現(xiàn)將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領導和同志們批評指正。
    透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據(jù)機關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
    1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
    2、創(chuàng)新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。
    3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
    對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權(quán)力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統(tǒng)的學習，對黨的有了新的認識。
    1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發(fā)展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發(fā)展狀況結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
    2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
    黨史學習教育開展以來，我認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，聯(lián)系思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個方面進行盤點和檢視。
    通過學習，深刻感受到百年來黨領導人民之所以創(chuàng)造了全新的黨、全新的國家、全新的事業(yè)，關(guān)鍵在于我們黨堅定理想信念不動搖，從而把馬克思主義及其中國化成果貫徹落實到了政治和社會生活之中。作為新時期的黨員干部，我們必須堅定理想信念不動搖，善于在工作實踐中、在艱難困苦中、在風險挑戰(zhàn)中檢驗黨員干部的理想信念，善于運用情感的力量、典型的力量、激勵的力量喚醒黨員干部的理想信念，善于把理想信念要求具體化、善于把為黨工作的認識升華為理想信念，自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下緊密團結(jié)起來，積極地、負責任地開展工作，帶領中國人民在民族復興的偉大征程上不斷前進。一是四個偉大成就，見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用“三個深刻改變”揭示了中國共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義。以四個“為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興”為引領，深刻闡述了一百年來，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就，為實現(xiàn)中華民族偉大復興創(chuàng)造了根本社會條件；創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎；創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件；創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明，只有中國共產(chǎn)黨才能肩負起民族復興的歷史使命，才能帶領中國人民從勝利走向勝利，實現(xiàn)民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神，賡續(xù)紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和時代價值?？倳浻谩皥猿终胬怼允乩硐?，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國共產(chǎn)黨人弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?；赝倌挈h史，正是因為一代代中國共產(chǎn)黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結(jié)帶領人民戰(zhàn)勝一個又一個風險挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個人間奇跡。三是以史為鑒開創(chuàng)未來，指引前行的方向。習近平總書記“七一”重要講話，反復強調(diào)以史為鑒、開創(chuàng)未來。用“九個必須”，指引出“開創(chuàng)未來”的方向。這“九個必須”，科學回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的領導核心、價值追求、理論指導、戰(zhàn)略支撐、外部環(huán)境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒，用歷史映照現(xiàn)實、遠觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。
    黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統(tǒng)學習，感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習，對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識，深刻地感受到作為一名黨員領導干部應該始終保持堅定的理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者，帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機，瞄準一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細市委辦各項工作。在調(diào)研工作中，以甘當學生的虛心態(tài)度深入基層中去，傾聽干部群眾對市委辦工作的意見，并形成了調(diào)研報告，為推動市委辦工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物，我深刻認識到作為一名共產(chǎn)黨員要把權(quán)力看成是責任、壓力和擔當，不讓別人做的，自己堅決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，切實管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗。
    在堅定理想信念方面，因工作需要我于xx年調(diào)入到xx公安工作，在xx工作期間，辦理了大量疑難、復雜案件，取得了良好的法律和社會效果，應該說在公安工作的近xx年時間里，我收獲了很多，黨對我培養(yǎng)我終生銘記。但不可否認，由于近兩年來，公安工作任務繁重，加之自身努力學習的動力不足，導致忽視了政治理論學習，修身不嚴，律己不嚴，放松了世界觀改造，對當前一些問題司空見慣，見怪不怪，理想信念牢固程度和工作干勁不如從前。加之缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、艱巨性和復雜性認識不足，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念，在貫徹中央八項規(guī)定上缺乏責任意識和政治敏感性。
    在增強歷史自覺方面，能夠帶頭學習黨的歷史，積極參加中心組學習，積極參加各類培訓，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但囿于工作事務繁雜，缺乏一以貫之的學習自覺，在學習歷史成果轉(zhuǎn)化方面做的不夠好，特別是歷史思想的系統(tǒng)把握、拓展延伸、聯(lián)系實際上下的功夫還不夠，滿足于一般性了解，存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
    在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面，工作決策不夠民主。雖然我僅是中級公安一個中層干部，但承擔著公安監(jiān)督重要工作職責。有時一些公安方面的決策，領導都讓公安辦公室拿出意見。由于我一定研究室工作經(jīng)歷，文字綜合能力較強，所以老自認為自己有水平，有時聽不進下屬意見，覺得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見。
    在加強黨性鍛煉方面，對一些不良現(xiàn)象和錯誤言論習以為常，沒有堅決地抵制，對待團結(jié)問題上，沒有堅定的大局意識，有時個性強，不愿意和不喜歡的人共事，沒有主動地求同存異。
    在發(fā)揮先鋒模范作用方面，工作有滿足現(xiàn)狀思想。在綜合管理部門干得時間長了，經(jīng)常滿足于老經(jīng)驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。如今年在推進公安公開工作中，由于基礎條件落后，我個人認為以現(xiàn)有條件很難在短時期內(nèi)有很大進展，于是出現(xiàn)了庸懶散拖，心思不能完全用在推進公安公開工作上，導致此項工作進展緩慢，受到領導批評。
    在履職盡責方面，工作中有時作風飄浮，習慣“遙控指揮”，唱功好，做功差。在抓好公安信息化建設工作方面認真研究不夠，流程性的東西多，規(guī)章制度落實不夠，做安排一走一過，工作不深入。案件管理綜合分析指導欠缺一些，強化公安信息化建設辦法少，措施不夠。
    在為群眾辦實事方面，作為一名公安干警，我能夠認真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯(lián)系村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產(chǎn)生活問題xx件。但也存在研究工作不主動，深入思考比較少，好的建議也不多，滿足于開會布置、提要求做安排，執(zhí)行效果缺少監(jiān)管，不跟蹤，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的魄力。
    針對自身存在的問題，我將緊密聯(lián)系思想和工作實際，發(fā)揚好的傳統(tǒng)，改掉不良作風，在思想上、行動上、措施上拿出切實可行辦法，進一步加強自身各項建設，做讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部。
    （一）強化理論武裝，堅定理想信念。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，增強學習的自覺性、主動性、系統(tǒng)性，把政治理論學習作為加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、把持政治操守的重要途徑，在下一步工作中，我要深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，堅持理論聯(lián)系實際，做到學以致用，全面提高自身綜合素質(zhì)，進一步增強適應公安改革，駕馭復雜局面，科學開展工作的本領，不斷增強開拓創(chuàng)新意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高人格境界和道德修養(yǎng)，始終做一名合格的黨員干部。加強宗旨教育，教育干警端正服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，加強服務質(zhì)量效果監(jiān)督檢查，確保服務取得實效，切實解決公安“門難進、臉難看、事難辦”和“冷橫硬推”問題。
    （二）強化宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變作風。始終樹立全心全意為人民服務宗旨，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，以解決群眾反映突出的實際問題為切入點，堅持密切聯(lián)系群眾，深入群眾中間，真心服務群眾，增進群眾感情，切實為人民群眾排憂解難。我將主動深入基層，每月開展一次基層調(diào)研活動，始終保持踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，把心思放到為民服務上，把功夫下到狠抓落實上。
    （三）嚴格約束自我，確保清正廉潔。要帶頭遵守黨的政治紀律，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。要帶頭發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、實事求是、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，自覺抵制歪風邪氣。要帶頭聯(lián)系群眾、深入群眾、服務群眾，增進群眾感情，為人民群眾排憂解難。要帶頭在抓好自身建設，堅決懲治侵害群眾利益的行為，要加大查處的力度，對漠視群眾合理訴求、損害群眾切身利益的問題，嚴查嚴辦，一追到底，形成威懾，切實解決不作為和亂作為問題。作為公安干警，我要時常“照鏡子”，時刻反省自己，從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，自覺接受群眾監(jiān)督，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。在從優(yōu)待警的同時，也要嚴格約束，嚴格管理公安干警，要堅持公道正派，以實際行動樹立黨員領導干部的良好形象。
    （四）堅持改革創(chuàng)新，深入扎實工作。作為公安干警我將以敢為人先的勇氣，超前謀劃，大膽嘗試，在公安工作中不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，為提升公安管理水平、提升審判質(zhì)效付出全部努力，以實際行動推動公安的改革和發(fā)展，推進公安工作科學、規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
    按照上級黨組織對黨史學習教育專題組織生活會議要求，本人在學習研讀、談心談話、廣泛征求意見的基礎上，結(jié)合自身思想、學習和工作實際，就個人思想政治、工作作風、實際成效等方面，深入進行研究黨性分析，查擺問題，并制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
    （一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面
    習近平總書記“七一”重要講話，系統(tǒng)闡述了我們黨百年接續(xù)奮斗開辟的偉大精神、積累的寶貴經(jīng)驗，莊嚴宣告了第一個百年奮斗目標的勝利實現(xiàn)，吹響了向第二個百年奮斗目標邁進的嘹亮號角，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了正確方向、提供了根本遵循?！捌咭弧敝匾v話是新時代中國共產(chǎn)黨人的政治宣言，是全國人民奮斗向前的領航燈塔，是朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角，具有強大的思想震撼力、時代感召力和實踐指引力，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義和現(xiàn)實意義。在新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，時刻把對黨忠誠刻在心里、鑄入靈魂，始終緊跟領袖、擁護領袖、愛戴領袖，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的×篇章貢獻智慧和力量。
    （二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況
    黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、、積極撰寫個人學習體會和讀書筆記，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》4本書籍進行學習。通過對習近平總書記系列重要講話精神的常學常思，對黨的百年歷史的回眸回味，感到長了知識、強了本領、鼓了干勁、增了信心。讓我深刻領悟了毛澤東等一代代國家領導人帶領中國實現(xiàn)了由站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；深徹理解了黨從苦難走向輝煌、從勝利走向勝利，靠的就是堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠；深切感受了無數(shù)共產(chǎn)黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命，撐起了黨的錚錚脊梁和精神血脈；深情體會了“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命；深入見證了我們黨敢于直面問題、勇于自我革命的自我修復能力。
    （一）在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性鍛煉等方面
    （一）堅定理想信念方面。一是學習理解不夠深入。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態(tài)度，但是有時忙于工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。二是主動學習的精神不夠。雖然認真參加理論學習、專題研討，但是實際中運用學習內(nèi)容不夠，學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動的搬過來，沒有做到結(jié)合實際情況開展自身學習，理論聯(lián)系實際不夠好。
    （二）增強歷史自覺方面。一是主動作為還不夠強。深入基層了解情況、調(diào)查研究還不夠，特別是針對物資采購的各個環(huán)節(jié)的掌握還有待提高。二是精準落實的標準還不高。對新時代的新思想、新理念、新要求研究不夠深入，對提高工作質(zhì)量、提升履職能力不夠。
    （三）弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是理論聯(lián)系實際不緊密。理論學習與實際工作聯(lián)系還不夠緊密，加強思想政治引領、廣泛凝聚共識的實際工作需要方面考慮不全面，結(jié)合不緊密。二是批評和自我批評還不到位。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少；批評別人拉不開情面不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
    （四）加強黨性錘煉方面。黨風廉政建設不到位。在把黨風廉政建設作為“責任田”和“份內(nèi)事”上距離上級的要求還有差距和不足。
    （二）在黨員先鋒模范作用發(fā)揮，立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事方面。
    作為國有企業(yè)的黨員領導干部，我能夠認真抓好本職工作，切實配合經(jīng)理做好物資采購、循環(huán)經(jīng)濟等工作，較好完成了半年工作任務。但對照檢視問題，仍有一些差距和不足。一是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，但創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煛６枪ぷ髦羞€存在疲于應付的現(xiàn)象，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于不出錯、過得去。三是初心使命樹的還不牢。在聯(lián)系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾交心交流還比較少。
    二是宗旨意識樹得不牢。雖曾多次深入基層一線開展調(diào)研，但相比于以前，感覺接觸群眾工作少了，在具體工作上把以人民為中心的理念體現(xiàn)的也不夠到位。往往都是對上級政策要求考慮的多，對群眾真正的內(nèi)心感受掌握的少，致使沒有做到想群眾之所想、急群眾之所急。
    三是擔當作為不夠有力。不能時時刻刻做到高標準、嚴要求，對于時間要求緊、任務量比較大的工作，有時會降低工作標準。大膽探索創(chuàng)新的意識還不夠強、力度還不夠大，推進工作的方式辦法還不夠靈活多樣，有時候習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，用老辦法解決新問題。
    一要嚴守政治紀律。時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，對照理論理想、黨章黨規(guī)、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，不當“糊涂蟲”“墻頭草”“兩面人”。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。
    二要強化理論武裝。養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結(jié)合上。學會在細微處看實質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。
    三要加強工作作風。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經(jīng)常深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，多了解基層群眾的現(xiàn)實情況。增強擔當意識，保持干事激情，敢于創(chuàng)造創(chuàng)新，定好調(diào)子、找準路子、沉下身子、邁開步子。
    四要嚴格自我要求。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規(guī)范自己的言行，保持勤政廉政、干凈干事的形象，時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止。
    按照黨史學習教育專題組織生活會相關(guān)要求，結(jié)合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
    黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關(guān)下發(fā)的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
    （一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習內(nèi)容還沒有全翻邊，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W習的效果。
    （二）在主動擔當作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
    （三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關(guān)系，參加一些活動。也存在節(jié)約意識不夠的問題，有電腦不關(guān)機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
    根據(jù)會議安排，結(jié)合近期的學習黨史教育體會、學習十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
    習近平總書記在黨史學習教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養(yǎng)?？梢哉f，賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進新征程、奮進新時代的精神風帆，對在新的歷史起點上續(xù)寫黨的事業(yè)的輝煌篇章，具有重要現(xiàn)實意義。
    第一，學習百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學習教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛(wèi)士”王繼才到“排雷英雄”杜某某xxxxxxxxxx無數(shù)共產(chǎn)黨人以崇高理想和對革命事業(yè)的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養(yǎng)分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質(zhì)，自覺做共產(chǎn)主義遠*_**主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
    第二，學習百年黨史，必須堅持嚴以律己，強化道德修養(yǎng)。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風骨，一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關(guān)鍵所在就是他們重私德、嚴私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風范，展現(xiàn)了強大的人格魅力，彰顯了共產(chǎn)黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學習中感悟老一輩革命家及先進模范嚴于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴格家教家風的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養(yǎng)，注重私德建設，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產(chǎn)黨人的廉潔本色。
    第三，學習百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔當作為。敢于斗爭是中國共產(chǎn)黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產(chǎn)黨人的制勝之道?？v觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區(qū)精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現(xiàn)著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔當、敢破堅冰擔使命，拿出過硬作風，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質(zhì)量完成好本職工作任務。
    通過認真參加黨史教育集中學習和研討交流，雖然按照安排部署和學習計劃，認真學習黨史、主動學思踐悟，但對照有關(guān)要求，還存在一些差距：
    一是學習效果缺乏系統(tǒng)有效。雖然能夠嚴格按照學習計劃開展黨史學習，切實做到主動學、跟進學，但深入學習、仔細研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內(nèi)涵理解還不系統(tǒng)、不深刻，導致學習的理解力執(zhí)行力打了折扣。
    二是理論聯(lián)系實際不夠緊密。通過學習百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結(jié)合自身實際多思多想、學深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
    三是擔當負責的闖勁有所弱化。對學習黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結(jié)合工作實際主動運用和認真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創(chuàng)新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔當作為和迎接新挑戰(zhàn)力度不夠等問題。
    反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
    （一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學習百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
    （二）黨性錘煉有所放松。黨史學習教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責任去擔當，從而淡化了加強黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺性。
    （三）進取精神有所減退。學習黨史就要學習踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔當、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進度而降低了標準，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔當還有差距。
    （一）加強理論學習，堅定理想信念。進一步學習黨史及相關(guān)書籍，在學習掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準確把握其思想體系、實踐原則、客觀規(guī)律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結(jié)合自身實際推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。
    （二）認真學習黨史，堅持學以致用。堅持以積極的態(tài)度和科學的學習方法扎實開展好黨史學習教育，堅持學思踐悟、融會貫通、學以致用，切實把學習領會百年黨史同學習宣傳黨的創(chuàng)新理論最新成果貫通起來，同學習踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結(jié)合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
    （三）激發(fā)工作熱情，強化擔當作為。繼續(xù)完整準確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內(nèi)涵，進一步強化干事創(chuàng)業(yè)的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴格要求自己、在創(chuàng)新實干中增強工作動力、在敬業(yè)奉獻中主動擔當作為，推動新時期的工作再上新臺階。
    各位領導、各位同事：
    大家好!
    按照省交投公司《關(guān)于開好2020度黨委班子民主生活會的通知》要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，我結(jié)合自己分管工作實際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風和“六個破除”等四個方面，切實查擺“四方面問題”，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：
    我緊扣民主生活會主題，廣泛征求群眾意見建議，深入開展談心談話活動，將收集到的意見建議認真梳理類，著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。
    (一)在思想政治方面存在的問題
    存在問題：雖能認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，做到工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關(guān)事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告，但用更嚴的標準、更高的要求來衡量，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。
    主要表現(xiàn)：一是存在落實不及時的現(xiàn)象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項工作千頭萬緒，存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執(zhí)行及時貫徹落實的現(xiàn)象。二是存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，對總行黨委的決議決執(zhí)行過程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項決策全面貫徹執(zhí)行，有時候也存在偏差的情況。
    存在問題：雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為班子的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
    主要表現(xiàn)：一是存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又總感覺怕說出來別人不認同，所以對發(fā)表意見，不是不想說實話，而是瞻前顧后，怕說出來得不到大家的認可。二是存在講成績多，說問題少的情況，對取得突破、走在前列的工作，總結(jié)經(jīng)驗，說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題，總是覺得能不說就不說，能過的去就行了。
    存在問題：雖能認真履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規(guī)言行，嚴格執(zhí)行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。
    主要表現(xiàn)：一是勇于創(chuàng)新，開拓進取精神不夠好。這兩年我行各項發(fā)展迅速，各項業(yè)務都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢，因而自己在分管工作上不同程度地產(chǎn)生了自滿心態(tài)，在業(yè)務拓展上出現(xiàn)了本著能完成總行下達的任務為標準，缺乏積極進取的意識，尤其在業(yè)務創(chuàng)新方面做的不夠好，缺乏創(chuàng)新思維。二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不夠好。對一些既定的事項、確定的工作，局限于會議安排部署了、文件安排落實了，但跟進很抓不放、督查問效不夠，尤其是親自指導、親力親為少了，導致好多工作在各部門之間推來推去，最終沒有達成預期的成效。
    存在問題：雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應”，但在轉(zhuǎn)變作風上還存在著一些不足。
    主要表現(xiàn)：一是在官僚主義方面，存在“待在機關(guān)多，走進基層少;忙于日常事務性工作多，靜下心來思考業(yè)務發(fā)展少;對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，導致有時候?qū)鶎忧闆r了解的不夠，對情況吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學性和措施的精準性。二是在形式主義方面，存在擔當領頭雁的引領作用不強的問題，突出表現(xiàn)在解決困難、問題方面，沒有能主動出擊，沒有能立即行動，沒有很好的將工作做到實處，例如去年的百名客戶經(jīng)理進村入戶建檔立卡工作，我們創(chuàng)新方式、大量投入人力、物力、財力，雖取得了一定的成績，但是離省、市的要求還有很大差距。
    存在問題：雖能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。
    通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
    1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
    2、宗旨觀念不夠牢固。
    有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。
    3、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。
    在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
    4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化
    在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。
    1、正確處理學習與工作的關(guān)系
    不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。
    2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先進性作用
    在學校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
    3、樹立創(chuàng)新精神
    要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
    4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度
    一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉(zhuǎn)變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
    總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。
    按照局機關(guān)支部相關(guān)要求，結(jié)合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照黨史學習教育目標、黨員先鋒模范作用，堅持全面自我審視、深入剖析、認真查找和嚴肅整改?，F(xiàn)聯(lián)系自身學習實際，將個人黨史學習教育對照檢查如下。
    一、黨史學習教育體會感悟
    (一)學習習近平總書記在建黨100周年重要講話體會
    通過收看習近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，深感鼓舞、倍感振奮，為身居華夏而驕傲，生逢盛世而自豪。百年大黨恰是風華正茂，百年初心更是歷久彌堅。在中華民族5000年的歷史上，在中國共產(chǎn)黨的100年歷史上，這都是一個十分重大而莊嚴的時刻。作為9500萬名黨員之一，有著20多年學齡的我，聆聽了習總書記講話，讓我心潮澎湃、胸懷激蕩。
    一是初心不改，苦難終輝煌。百年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;百年的風云巨變，道不盡的偉業(yè)輝煌。我們的黨有著艱苦卓絕的過去，有著視死如歸的過去，有著忍辱負重的過去，有挽大廈之將傾、解萬民于倒懸、救中華民族于水火的過去，黨是中華民族雄獅的脊梁;是中華民族巨龍翱翔的翅膀。100年，只有初心不改，革命理想高于天，才能經(jīng)浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，才能苦盡甘來、繁榮富強。
    二是初心不改，歲月可靜好?？v觀中華民族百年歷史，曾經(jīng)落后貧窮的中國軍閥混戰(zhàn)、任人宰割，中華大地滿目瘡痍、民不聊生。在國難當頭、山河破碎之際，中國共產(chǎn)黨應運而生，一批又一批共產(chǎn)黨人不忘初心、以身許國，為黨的事業(yè)前赴后繼、不移其志，才有了今天的幸福生活。從動蕩不安的過去到競爭日益強大的現(xiàn)在，看似和平的年代，并非歲月靜好，而是一大批共產(chǎn)黨員在負重前行。
    三是初心不改，未來亦可期。歷史川流不息，精神代代相傳。100年來，黨進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在這百年交匯的重要戰(zhàn)略機遇期，機遇與挑戰(zhàn)并存，“在危機中育生機、于變局中開新局”的布局思路，是實現(xiàn)“中國夢”和偉大復興的根本保證?！白鎳判?，強國有我”，在這個最美好的時代里，踏上新征程，我們有動力、有信心，不斷書寫共產(chǎn)黨人新的精神史詩。
    (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料收獲
    “以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”黨史學習教育開展以來，及時跟進研讀《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等指定書籍，撰寫4篇學習心得體會?！坝蟮?，必行為史?！睔v史是最厚重的教科書，是成長的營養(yǎng)劑，更是前進的清醒劑，通過學習，我深切體會到。
    一是學史明理，要堅定信念之志?！靶闹杏行叛觯_下有力量?！狈_黨史這本“教科書”，紅色印記熠熠生輝，建黨史詩淋漓盡致，英雄事跡不勝枚舉，革命精神星火相傳?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的光輝歷程，南昌起義之后，黨帶領人民在“小米加步槍”“爬雪山過草地”等一系列艱苦條件和惡劣環(huán)境中，毅然實現(xiàn)了從“救國”“建國”到“富國”“強國”的偉大勝利。這些偉大成果取得離不開黨堅韌不拔的意志、始終如一的情懷。
    二是學史增信，要堅定忠誠之魂?！白孕湃松倌?，會當擊水三千里?！敝艺\是共產(chǎn)黨人必備的政治品格，翻開黨史中忠誠衛(wèi)士的英雄圖譜，一個個閃亮的名字，一幕幕感人的場景，無數(shù)共產(chǎn)黨人用忠誠和鮮血書寫了偉大史詩。在歷史的豐碑上，有皮鞭加身、堅不吐言，有被困山林、致死奮戰(zhàn)，有披肝瀝膽、砥礪前行。
    三是學史崇德，要堅定為官之品?！俺Ｋ紒砺范嗥D辛，今朝砥礪自奮蹄?！比娜鉃槿嗣穹盏恼瘟?、高尚的人格精神、無私奉獻的精神品質(zhì)，是我黨理想信念的集中彰顯、政治信仰的生動體現(xiàn)。這些精神組成了共產(chǎn)黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學習黨史就是要延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，激發(fā)我們的干事精神。
    四是學史力行，要堅定擔當之責?！按蟮乐梁啠瑢嵏蔀橐??！秉h史是無數(shù)先輩用青春和熱血書寫的奮斗史詩，不僅利于我們提升素質(zhì)、豐富理論，更利于指導我們從歷史的角度展望中國的未來，從現(xiàn)實的角度總攬輝煌的成就?！笆奈濉彼{圖已擘畫，前景美好，使命光榮，要永葆奮斗姿態(tài)，才不負韶華，付出甘之如飴，中國精神光芒才更加閃耀。
    二、檢視存在的問題
    (一)在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性鍛煉方面存在的問題。一是思想認識不到位。自認為以前在部隊工作期間對黨史軍史接觸較多，了解較多，對當前加強黨史學習教育的重要意義認識不足，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式。二是理論學習不深入。存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。學習只滿足于書本勾劃了、筆記抄錄了、體會撰寫了，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，對于黨史學習的系統(tǒng)性、科學性學習還不夠。三是學用結(jié)合不緊密。平時存在碎片化學習現(xiàn)象，缺乏對理論系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有結(jié)合實際工作深入學習，運用馬克思主義理論分析解決問題的能力有待提升，很多工作還習慣于憑以前經(jīng)驗、憑一時熱情，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史中找方向、找答案、找辦法。四是黨性錘煉黨性不主動。近年，盡管自覺加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠。比如杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優(yōu)點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。
    (二)立足崗位、履職盡責，為群眾辦實事好事方面存在的問題。面對新崗位新要求，能主動作為，恪盡職守，圓滿完成了疫情防控、日常業(yè)務等工作。存在問題：一是學習上“庸”。隨著時間延續(xù)，對學習抓得不緊，導致學風不濃，不能及時更新新思想、新觀念、新知識，對學習只停留在表面，標準不高、要求不嚴，工作上也是平淡無奇，毫無建樹，對科技工作缺乏深入全面的學習了解。二是工作上“慢”。由于時間短，對科技創(chuàng)新的紀檢工作要求、程序、標準等不熟悉，工作上不敢放手做，怕出錯，有拖拉現(xiàn)象，對簡單的抓得緊，對復雜的放得松。三是作風上“飄浮”。對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準，工作作風上還缺乏抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，離上級要求還有差距。如在工作標準上不夠嚴格，不能做到盡善盡美，滿足于過得去，不挨批就行。四是自律上“散”。缺乏剛到單位參加疫情防控時真抓實干、沖鋒陷陣的精神，偶爾有些按部就班、得過且過的心態(tài)，會場上有時還交頭接耳、偷玩手機的現(xiàn)象，上下班有時為接送孩子，偶爾有遲到早退的現(xiàn)象。
    三、剖析深層原因
    反思自省，問題只是表面現(xiàn)象，思想根源在于理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了弱化和松動，概括起來主要有以下幾個方面：
    一是放松了政治理論學習。作為一名老黨員，始終能夠堅持把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，但對馬克思主義中國化的最新成果的理論科學體系和精神實質(zhì)領會不夠深入透徹，主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對于暫時用不上的理論知識不愿意做提前準備，知識結(jié)構(gòu)不夠合理，從而導致思想滑坡，原則放松，理想信念有所松懈，導致在怎么從嚴要求自己、做一名合格黨員上有了差距。
    二是放松了黨性修養(yǎng)錘煉。在實際工作中，站在全局的高度思考問題還是不夠，對自己在工作、生活中存在的問題以及身邊的一些錯誤行為，缺乏批評與和自我批評的勇氣。忽視了繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，沒有時刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良品質(zhì)。究其原因，是落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴格，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
    三是放松了宗旨意識強化。老認為自己事情較多，工作繁忙，沒有時間深入到群眾中進行調(diào)查研究，造成工作沒有深入基層，對群眾情況了解不深，掌握的不細。究其根源，還是對“堅持以人民為中心”的立場沒有堅持好、踐行實，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正關(guān)心基層群眾想什么、盼什么、要什么，沒有把為民務實清廉各項要求真正根植在思想靈魂深處，沒有把艱苦樸素、為人民服務的宗旨意識牢固樹立在干事創(chuàng)業(yè)中，聯(lián)系群眾不夠緊密，宗旨意識有所淡化。
    四是放松了執(zhí)政能力提升。沒有堅持好“活到老、學到老”的名言，自認為在基層工作的時間長，處理各種問題的方法和點子都比較多，認為這些老的工作方法還比較實用，對新知識、新事物的學習上熱情不高，面對新情況、新問題缺乏銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神，局限于用老辦法、老眼光看待和解決問題，自身理論學習的不足，導致了運用理論解決實際問題的能力不足。
    五是放松了嚴格自我要求。能夠嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在對黨忠誠上時刻保持清醒頭腦，時刻繃緊了廉政紀律之弦，具備了一定的政治素質(zhì)，但是對執(zhí)行黨的紀律的長期性、艱巨性的認識不夠，放松了“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的自覺性，對加強作風建設的決心和勁頭有所松懈，存在“老好人”的思想，缺乏敢于“亮劍”的精神。自我約束準繩系得不牢，降低了自我要求標準，直接影響了思想的進步和工作的推進。
    四、今后整改措施
    一要勤修心，精讀深悟?qū)捯曇?。自覺加強黨性修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。繼續(xù)堅持把學習作為一種習慣，作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)。
    二要勤修行，強身提能務主業(yè)。按照“思想解放、敢闖新路，腳踏實地、埋頭苦干，勤奮敬業(yè)、甘于奉獻，品德高尚、清正廉潔”的“好干部”標準，加強學習、注重實踐，保持積極進取的精神狀態(tài)、保持奮發(fā)有為的理想激情、保持求真務實的工作姿態(tài)，切實提高辦事效益，展示良好業(yè)務素養(yǎng)。
    三要勤修身，擔當盡責樹形象。嚴守紀律規(guī)定，純潔黨內(nèi)生活，做到講規(guī)矩、守法紀。嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，做到嚴執(zhí)行、守底線。自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做實做到既在大是大非上過得硬，又在小事小節(jié)上過得關(guān)。
    四要勤為民，為民服務立榜樣。堅持要把維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立正確的政績觀和效能觀，堅決克服形式主義、官僚主義，堅決杜絕“做虛功”，經(jīng)常深入基層，及時掌握了解企業(yè)、老百姓生產(chǎn)生活中存在的問題和難題，真正做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意為群眾辦實事、辦好事。
    五要勤廉政，克己奉公正形象。堅持高尚的精神追求，養(yǎng)成良好的生活作風，繼
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇七
    （2021年8月6日）。
    開展黨史學習教育以來，我通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著、悟原理，收獲很大，初步達到了學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    一、收獲盤點。
    （一）學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會，就是從重要講話中我們應該學出使命、學出自信、學出擔當、要更加激情滿懷地投身于教育事業(yè)。
    （二）談學習習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟和收獲。新時代、新思想，帶來了新變化，提出來新要求，黨員干部要注重學習、敢于擔當、求真務實，切實將習近平新時代中國特色社會主義思想的宣貫落地生根。展望未來，我們的任務更加艱巨。面對新形式、新任務，我一定堅定信心，努力探索，不忘初心跟黨走，牢記使命永向前。
    （三）談學習黨中央指定四本學習材料情況（讀了兩本）和感悟收獲。《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，收入了習近平總書記16次在重要歷史節(jié)點的有關(guān)講話、在一些重要場合的講話、在全國各地視察考察調(diào)研工作時的講話和總書記反復強調(diào)但又不好單獨成篇的重要主題的文稿。讀了本書，我從中汲取智慧和力量，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個圍護”，我們真的應該好好珍惜今天的幸福生活，每個人都應該在自己平凡的崗位上爭取做得更好。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》一書，以問答的形式，內(nèi)容通俗易懂，習近平總書記強調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。
    （四）談黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況。思想覺悟要高、工作能力要強、奉獻精神要好。
    （五）談立足崗位、履職盡責情況。無論在什么崗位，都要把本職工作做好，任何事情都需要踏踏實實、善始善終。
    （六）談“我為群眾辦實事”情況。待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，珍愛自己的職業(yè)，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓詞——為黨的教育事業(yè)奮斗終生！
    二、檢視問題。
    （一）在堅定理想信念方面。主要有四個方面的問題:一是理想信念覺悟不夠高,存在重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想。比如:對政治理論學習要求不不高、學習時間不足。二是宗旨意識有所淡化,存在思想上對“全心全意為人民服務”的理解不到位。比如:對同一件事情的解答，問的人多了，重復次數(shù)多了，就會失去耐心。三是組織紀律要求不夠高,存在自我管理松懈。比如:面對問題、難點，經(jīng)常依靠領導，沒有獨立解決。
    （二）在增強歷史自覺方面。主要有兩個方面的問題:一是對于如何正確運用歷史規(guī)律認識不夠,存在x在歷史學習中，由于學習不系統(tǒng)、認識不深入。比如:滿足于一知半解。二是對于如何擔當歷史重任意識不強,存在對黨史學習的總要求達不到。比如:不能把黨史學習學習成果轉(zhuǎn)化到干實事的動力。
    （三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。主要有兩個方面的問題:一是斗爭精神不足,存在x畏難情緒。比如:面對新形式新變化新要求，工作方式、思路轉(zhuǎn)化不到位。二是艱苦奮斗精神有所弱化,存在勤儉節(jié)約意識不夠強。比如:貪圖安逸思想沒有根除。
    （四）在加強黨性鍛煉方面。自己在工作中能力不強，專業(yè)水平有待提升，同時存在檢討反省不夠的問題，雖然能夠經(jīng)常進行自我檢討和反省，但并沒有及時糾正和改正。
    （五）在黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。主要有三個方面的問題:一是學習缺乏深入性,存在學習要求不嚴，學習質(zhì)量不高。比如:在學習的過程中，雖然寫了心得體會，但大部分還是在摘抄的層面，學習流于形式。二是思想解放程度不夠,存在學習慣于按領導的安排和部署，機械式的開展。比如:個人思想沒有沒有完全余社會發(fā)展形式的管理合拍，在推動工作中，存在著萎縮心理。三是工作缺乏深入研究,存在不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定。比如:工作中時而出現(xiàn)盲目和被動。
    （六）在為身邊群眾做實事好事方面。主要有兩個方面的問題:一是思想滑坡，宗旨不牢,存在只管領導滿意，不求群總認可。比如:沒有真正傾聽群眾呼聲，了解群眾需求。二是能力不足,存在面對問題時，辦法總是不夠用。比如:難以解決實際問題。
    三、原因剖析。
    既要緊密聯(lián)系工作實際,更要緊密聯(lián)系思想實際,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析問題根源,特別是思想根源、制度缺項、能力不足,在主觀上、思想上進行深刻剖析,找準思想根子上的問題,防止蜻蜓點水、輕描淡寫、不深不透、敷衍了事。
    四、整改措施。
    針對查擺出來的問題,有針對性地提出整改措施,措施要詳實具體、細化實化、實用管用,防止簡單籠統(tǒng),缺乏針對性、操作性。要突出問題導向、結(jié)果導向、目標導向,要圍繞中央、省委、州委黨史學習教育的安排部署和縣委黨史學習教育的工作要求,堅持圍繞中心、服務大局,聚焦落實州委十一屆十一次、十二次和縣委十二屆十二次、十三次全會精神,破解自身存在的突出問題,在推動長順“十四五”規(guī)劃新征程上再立新功,為開創(chuàng)新時代長順高質(zhì)量發(fā)展新局面作出更大貢獻。
    以上是此次黨史教育學習中我的檢視剖析情況，請大家批評指正。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇八
    用黨的偉大業(yè)績鼓舞人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,用黨的成功經(jīng)驗鼓舞人,團結(jié)頑強的戰(zhàn)斗力,推進黨和人民的偉大事業(yè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    通過學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，我明確認識到在我們學院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義，面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作。在此，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，我必須進一步明確目標和方向，以更飽滿的政治熱情和科學務實的工作作風投入到自己的工作中。現(xiàn)就自己的學習體會和過去存在的問題匯報如下：
    開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化。我個人認為，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應該正確處理好兩個關(guān)系：
    1、過程與結(jié)果的關(guān)系。
    “創(chuàng)”和“爭”是工作過程，“先”和“優(yōu)”是活動結(jié)果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不應把注意力僅僅集中于“先”和“優(yōu)”的結(jié)果上，而應該把精力投入到“創(chuàng)”和“爭”的工作過程中，過程決定結(jié)果。
    2、活動與工作的關(guān)系。
    作為一項活動，“創(chuàng)”和“爭”應該常態(tài)化，是永無止境的。在日常工作中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的勁頭時刻不能丟。一名黨員就是一面旗幟，創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的效果好不好，不能單純地去看是否獲得了“先”或“優(yōu)”的光榮稱號，而更重要的是看能否把該項活動常態(tài)化，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項經(jīng)常性的工作來抓，這才是活動的根本所在。
    我作為一名教師黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。立足本身的實踐，真抓實干的工作。
    1、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念不到位。特別是對重要論述的學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于形式，學習缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。而且偏重于自己業(yè)務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學的較少。
    2、宗旨意識還不夠強。如對學生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學生，結(jié)果，使有些學生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學生良好行為習慣的形成。
    3、工作作風還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
    4、組織紀律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
    通過這次活動，我及時認識到了自己的差距和不足，針對自身的問題，在以后的學習、工作中，制定整改措施如下：
    1、加強理論學習，提高綜合素質(zhì)。切實落實以人為本理念;進一步增強事業(yè)心和責任感，嚴格要求，自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);堅持原則，弘揚正氣。
    2、培養(yǎng)良好的作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
    3、正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，加強自身修養(yǎng)，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。
    4、增強大局觀念，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高學院的良好形象出發(fā)。
    總之，我將結(jié)合實際工作，不斷加強業(yè)務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作更上一層樓。
    通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
    1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W習的效果。
    2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
    3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
    4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
    1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結(jié)合，不能與時俱進。
    2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
    4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。
    1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
    2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
    3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
    4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感?，F(xiàn)將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領導和同志們批評指正。
    透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據(jù)機關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
    1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
    2、創(chuàng)新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。
    3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
    對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權(quán)力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統(tǒng)的學習，對黨的有了新的認識。
    1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發(fā)展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發(fā)展狀況結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
    2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展好黨史學習教育，應挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說來要把握住“三點”，以此推動黨史學習教育“走心”更“出新”。
    xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時期開展游擊活動的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛國青年參加革命，有xx人獻出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開展黨史學習教育、加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要場所。20xx年x月，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們曾組織全區(qū)處級領導干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們再次組織區(qū)委理論學習中心組成員來到這里，開展清明祭英烈活動，重溫入黨誓詞，深入開展黨史學習教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進力量，團結(jié)帶領廣大黨員干部，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設“山水花園·智慧城市”貢獻才智和力量，為建黨100周年獻禮。
    xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個縮影，這些紅色資源是我們開展黨史學習教育的切入點和“活教材”。我們要利用好這些資源，實地開展黨史學習教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進中接受再教育，在愛國情結(jié)上實現(xiàn)再升華，補精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚革命烈士英勇頑強、不怕犧牲的大無畏精神，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項工作的源泉和動力。
    開展黨史學習教育，縣處級以上領導干部是重點。區(qū)委理論學習中心組成員要在黨史學習教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一層。要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神作為學習的重點，要把習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國共產(chǎn)黨簡史》等作為指定學習材料；要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及地方黨史等作為學習內(nèi)容。要找準開展黨史學習教育的著力點，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學習計劃，帶領本系統(tǒng)或分管部門，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領會，以上率下，組織好黨員干部的學習教育。
    學習教育的目的在于更好地服務群眾，切實為群眾辦實事解難題，這是黨史學習教育的落腳點和最終目的。只有把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，才能深刻體悟黨史蘊含的真理力量、實踐智慧和豐厚營養(yǎng)。
    要提高站位學。深刻理解開展學習教育的重要意義，認真按照上級部署要求，增強使命感、責任感和緊迫感，把開展學習教育作為當前和今后一個時期的重大政治任務，入腦入心、抓牢抓實，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
    要領導帶頭學。區(qū)委理論學習中心組成員要帶頭學、作表率，在各方面都要堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，團結(jié)帶動全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學習教育，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。
    要創(chuàng)新方式學。堅持集中學習和自主學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，大力推動內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，切實提高學習教育的針對性和實效性、吸引力和感染力，讓學習教育“走心”更“出新”。
    要統(tǒng)籌兼顧學。以推動xx高質(zhì)量發(fā)展實績衡量學習教育的成效，注重統(tǒng)籌推進，更好地將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。特別要開展好“我為群眾辦實事”“我與群眾心連心”實踐活動，切實解決好群眾“急難愁盼”的問題，真正讓人民群眾通過黨史學習教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項事業(yè)中。
    按照xx關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
    一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
    （一）對照黨的創(chuàng)新理論方面。
    一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
    二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
    三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
    （二）對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
    一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖耍欢ǔ潭壬戏潘闪俗约簩h章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
    二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
    三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
    （三）對照初心使命方面。
    一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。
    二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
    （四）對照先輩先進方面。
    一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
    二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。
    三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
    二、產(chǎn)生問題的根源剖析。
    理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖耍瑢е伦约簩h的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇九
    根據(jù)xxx黨史學習教育活動關(guān)于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。
    中國共產(chǎn)黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興，團結(jié)帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結(jié)了偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
    （二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
    通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內(nèi)容是現(xiàn)代化強國、民族復興。作為中國共產(chǎn)黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產(chǎn)黨的誓言，積極發(fā)揮好共產(chǎn)黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。
    （一）在堅定理想信念方面
    學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
    （二）在增強歷史自覺方面
    盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統(tǒng)，還不能完全把理論知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
    （三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
    在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。
    （四）在加強黨性錘煉方面
    在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
    （五）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面
    先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。
    一是政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。
    二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
    一是加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結(jié)合，指導實際工作。
    二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。
    三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
    四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結(jié)合組織生活會有關(guān)要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
    7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發(fā)展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時期。習近平總書記指出，我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現(xiàn)在過去的百年，更體現(xiàn)在未來的征程，不僅體現(xiàn)在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現(xiàn)在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發(fā)揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發(fā)展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規(guī)律，制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略，作出科學決策，更好堅持和發(fā)展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創(chuàng)造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創(chuàng)新精神，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心文職，堅定實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創(chuàng)新，引領中華民族更好走向未來！
    二
    黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產(chǎn)黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創(chuàng)新理論的思想偉力、領悟中國共產(chǎn)黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結(jié)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
    以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關(guān)”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數(shù)先進共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
    (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現(xiàn)象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯(lián)系實際學，深入思考學。
    (二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內(nèi)涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產(chǎn)主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結(jié)合起來，主觀認識不夠深入。
    (三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經(jīng)驗干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象。
    (一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫
    深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，維護核心、捍衛(wèi)權(quán)威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    (二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。
    樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質(zhì)效。
    (三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
    作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
    通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
    1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學習的效果。
    2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關(guān)項目推進緩慢的問題。
    3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
    4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
    1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結(jié)合，不能與時俱進。
    2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。
    3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
    4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。
    1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
    2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
    3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
    4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    各位領導、各位同志：
    大家好!為深入開展黨史學習教育活動，把學習教育成果運用到實際工作中，用實際行動踐行學黨史、悟思想、辦實事、開新局，將全心全意為人民服務的宗旨貫穿工作。經(jīng)過支部、小組討論，群眾征集意見，梳理出如下問題：
    一是理論學習有待提升。在黨史學習教育過程中，缺乏全面性、系統(tǒng)性、有針對性主動學習，學習主要形式是集體學習，黨史學習無窮無盡，而集體學習時間有限，工作之余的自主學習不夠。有時存在重形式輕實效的問題，平時公司對黨員黨史學習情況督導檢查較少，就放松了學習，存在對黨史學習實際效果掌握不清的問題，消化吸收、成果轉(zhuǎn)化效果不理想，學習效果和質(zhì)量不理想，學習過程中不善于總結(jié)歷史經(jīng)驗。
    二是轉(zhuǎn)作風能力有待提升。當前，加快發(fā)展的形勢十分緊迫，實現(xiàn)我們xx公司年度目標還十分艱巨，我在經(jīng)營管理過程中存在監(jiān)督不嚴、創(chuàng)新不夠、作風不實、執(zhí)行力不嚴等問題，黨員同志模范帶頭作用發(fā)揮不充分，未能帶動更多的人全心全意投入到工作中，工作成效有待提升，學思踐悟、學用結(jié)合的示范引領作用發(fā)揮的不好。
    三是工作能力有待提升。有時存在工作不細致、眼見不寬的問題，遇到困難容易趨向于逃避，降低工作要求、降低工作標準，導致工作質(zhì)量有所下降。另外，還存在工作擔當能力不夠的問題，對于領導的布置的任務，有時存在應付的想法，認為只要過得去就行，沒有發(fā)揮主觀能動性，對自己要求不嚴。
    本次組織生活會讓我經(jīng)受了一次嚴肅的黨性教育深刻認識到了自己的不足。在今后的工作、生活中，我將以這次組織生活會為契機，努力學習理論知識、改正工作作風、提升工作效能，充分發(fā)揮黨員帶頭示范作用。今后我將著重做好以下工作：
    針對梳理出的問題我將會進一步整改，具體整改措施如下：
    一是加強理論學習。通過原原本本讀原著，扎扎實實學原文、悟原理的方式認真學習黨中央制定學習教材《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》。常態(tài)化學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習紅船精神、井岡山精神、延安精神等中國革命精神，深刻領悟偉大的建黨精神。把黨史學習作為黨員的必修課，持續(xù)推動黨史學習教育工作扎實開展。加強宣傳引導，做好支部全黨員的教育學習，積極開展形式豐富、教育效果好的活動，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
    二是嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
    堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。自覺維護黨中央權(quán)威，聽從黨中央指揮，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。自覺遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，貫徹落實中央“八項規(guī)定”，切實加強黨員廉潔自律教育，不逾越底線、不觸碰紅線，始終心中有黨、對黨忠誠，保持黨的先進性和純潔性。
    三是著力提升工作能力。對組織生活會查擺出來的問題，要以更加堅定的決心、更加昂揚的斗志、更加有力的舉措進行整改落實。要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，勤奮務實，腳踏實地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。要嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，認真履行崗位職責，高效完成工作任務;要堅持理論聯(lián)系實際，保持工作熱情，敢于突破，敢于創(chuàng)新，力爭高標準完成各項任務;要以人民的利益為出發(fā)點，提高服務質(zhì)量和服務效率，堅持全心全意為人民服務，做到為群眾辦實事、辦好事、辦成事。
    孟子說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。努力是會得到回報的，天道酬勤，我堅信，只要肯努力，就一定會成功。
    按照局機關(guān)支部相關(guān)要求，結(jié)合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，對照黨史學習教育目標、黨員先鋒模范作用，堅持全面自我審視、深入剖析、認真查找和嚴肅整改?，F(xiàn)聯(lián)系自身學習實際，將個人黨史學習教育對照檢查如下。
    一、黨史學習教育體會感悟
    (一)學習習近平總書記在建黨100周年重要講話體會
    通過收看習近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，深感鼓舞、倍感振奮，為身居華夏而驕傲，生逢盛世而自豪。百年大黨恰是風華正茂，百年初心更是歷久彌堅。在中華民族5000年的歷史上，在中國共產(chǎn)黨的100年歷史上，這都是一個十分重大而莊嚴的時刻。作為9500萬名黨員之一，有著20多年學齡的我，聆聽了習總書記講話，讓我心潮澎湃、胸懷激蕩。
    一是初心不改，苦難終輝煌。百年的風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;百年的風云巨變，道不盡的偉業(yè)輝煌。我們的黨有著艱苦卓絕的過去，有著視死如歸的過去，有著忍辱負重的過去，有挽大廈之將傾、解萬民于倒懸、救中華民族于水火的過去，黨是中華民族雄獅的脊梁;是中華民族巨龍翱翔的翅膀。100年，只有初心不改，革命理想高于天，才能經(jīng)浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，才能苦盡甘來、繁榮富強。
    二是初心不改，歲月可靜好。縱觀中華民族百年歷史，曾經(jīng)落后貧窮的中國軍閥混戰(zhàn)、任人宰割，中華大地滿目瘡痍、民不聊生。在國難當頭、山河破碎之際，中國共產(chǎn)黨應運而生，一批又一批共產(chǎn)黨人不忘初心、以身許國，為黨的事業(yè)前赴后繼、不移其志，才有了今天的幸福生活。從動蕩不安的過去到競爭日益強大的現(xiàn)在，看似和平的年代，并非歲月靜好，而是一大批共產(chǎn)黨員在負重前行。
    三是初心不改，未來亦可期。歷史川流不息，精神代代相傳。100年來，黨進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在這百年交匯的重要戰(zhàn)略機遇期，機遇與挑戰(zhàn)并存，“在危機中育生機、于變局中開新局”的布局思路，是實現(xiàn)“中國夢”和偉大復興的根本保證?！白鎳判模瑥妵形摇?，在這個最美好的時代里，踏上新征程，我們有動力、有信心，不斷書寫共產(chǎn)黨人新的精神史詩。
    (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料收獲
    一是學史明理，要堅定信念之志。“心中有信仰，腳下有力量?！狈_黨史這本“教科書”，紅色印記熠熠生輝，建黨史詩淋漓盡致，英雄事跡不勝枚舉，革命精神星火相傳?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的光輝歷程，南昌起義之后，黨帶領人民在“小米加步槍”“爬雪山過草地”等一系列艱苦條件和惡劣環(huán)境中，毅然實現(xiàn)了從“救國”“建國”到“富國”“強國”的偉大勝利。這些偉大成果取得離不開黨堅韌不拔的意志、始終如一的情懷。
    二是學史增信，要堅定忠誠之魂?！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю??！敝艺\是共產(chǎn)黨人必備的政治品格，翻開黨史中忠誠衛(wèi)士的英雄圖譜，一個個閃亮的名字，一幕幕感人的場景，無數(shù)共產(chǎn)黨人用忠誠和鮮血書寫了偉大史詩。在歷史的豐碑上，有皮鞭加身、堅不吐言，有被困山林、致死奮戰(zhàn)，有披肝瀝膽、砥礪前行。
    三是學史崇德，要堅定為官之品?！俺Ｋ紒砺范嗥D辛，今朝砥礪自奮蹄?！比娜鉃槿嗣穹盏恼瘟?、高尚的人格精神、無私奉獻的精神品質(zhì)，是我黨理想信念的集中彰顯、政治信仰的生動體現(xiàn)。這些精神組成了共產(chǎn)黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學習黨史就是要延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，激發(fā)我們的干事精神。
    四是學史力行，要堅定擔當之責?！按蟮乐梁啠瑢嵏蔀橐?。”黨史是無數(shù)先輩用青春和熱血書寫的奮斗史詩，不僅利于我們提升素質(zhì)、豐富理論，更利于指導我們從歷史的角度展望中國的未來，從現(xiàn)實的角度總攬輝煌的成就。“十四五”藍圖已擘畫，前景美好，使命光榮，要永葆奮斗姿態(tài)，才不負韶華，付出甘之如飴，中國精神光芒才更加閃耀。
    二、檢視存在的問題
    (一)在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性鍛煉方面存在的問題。一是思想認識不到位。自認為以前在部隊工作期間對黨史軍史接觸較多，了解較多，對當前加強黨史學習教育的重要意義認識不足，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式。二是理論學習不深入。存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。學習只滿足于書本勾劃了、筆記抄錄了、體會撰寫了，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，對于黨史學習的系統(tǒng)性、科學性學習還不夠。三是學用結(jié)合不緊密。平時存在碎片化學習現(xiàn)象，缺乏對理論系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有結(jié)合實際工作深入學習，運用馬克思主義理論分析解決問題的能力有待提升，很多工作還習慣于憑以前經(jīng)驗、憑一時熱情，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史中找方向、找答案、找辦法。四是黨性錘煉黨性不主動。近年，盡管自覺加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠。比如杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優(yōu)點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。
    (二)立足崗位、履職盡責，為群眾辦實事好事方面存在的問題。面對新崗位新要求，能主動作為，恪盡職守，圓滿完成了疫情防控、日常業(yè)務等工作。存在問題：一是學習上“庸”。隨著時間延續(xù)，對學習抓得不緊，導致學風不濃，不能及時更新新思想、新觀念、新知識，對學習只停留在表面，標準不高、要求不嚴，工作上也是平淡無奇，毫無建樹，對科技工作缺乏深入全面的學習了解。二是工作上“慢”。由于時間短，對科技創(chuàng)新的紀檢工作要求、程序、標準等不熟悉，工作上不敢放手做，怕出錯，有拖拉現(xiàn)象，對簡單的抓得緊，對復雜的放得松。三是作風上“飄浮”。對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準，工作作風上還缺乏抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，離上級要求還有差距。如在工作標準上不夠嚴格，不能做到盡善盡美，滿足于過得去，不挨批就行。四是自律上“散”。缺乏剛到單位參加疫情防控時真抓實干、沖鋒陷陣的精神，偶爾有些按部就班、得過且過的心態(tài)，會場上有時還交頭接耳、偷玩手機的現(xiàn)象，上下班有時為接送孩子，偶爾有遲到早退的現(xiàn)象。
    三、剖析深層原因
    反思自省，問題只是表面現(xiàn)象，思想根源在于理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了弱化和松動，概括起來主要有以下幾個方面：
    一是放松了政治理論學習。作為一名老黨員，始終能夠堅持把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，但對馬克思主義中國化的最新成果的理論科學體系和精神實質(zhì)領會不夠深入透徹，主動學習的精神不夠，工作中能用得上的積極去學，對于暫時用不上的理論知識不愿意做提前準備，知識結(jié)構(gòu)不夠合理，從而導致思想滑坡，原則放松，理想信念有所松懈，導致在怎么從嚴要求自己、做一名合格黨員上有了差距。
    二是放松了黨性修養(yǎng)錘煉。在實際工作中，站在全局的高度思考問題還是不夠，對自己在工作、生活中存在的問題以及身邊的一些錯誤行為，缺乏批評與和自我批評的勇氣。忽視了繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，沒有時刻秉持黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良品質(zhì)。究其原因，是落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴格，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
    三是放松了宗旨意識強化。老認為自己事情較多，工作繁忙，沒有時間深入到群眾中進行調(diào)查研究，造成工作沒有深入基層，對群眾情況了解不深，掌握的不細。究其根源，還是對“堅持以人民為中心”的立場沒有堅持好、踐行實，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，沒有真正關(guān)心基層群眾想什么、盼什么、要什么，沒有把為民務實清廉各項要求真正根植在思想靈魂深處，沒有把艱苦樸素、為人民服務的宗旨意識牢固樹立在干事創(chuàng)業(yè)中，聯(lián)系群眾不夠緊密，宗旨意識有所淡化。
    四是放松了執(zhí)政能力提升。沒有堅持好“活到老、學到老”的名言，自認為在基層工作的時間長，處理各種問題的方法和點子都比較多，認為這些老的工作方法還比較實用，對新知識、新事物的學習上熱情不高，面對新情況、新問題缺乏銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神，局限于用老辦法、老眼光看待和解決問題，自身理論學習的不足，導致了運用理論解決實際問題的能力不足。
    五是放松了嚴格自我要求。能夠嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在對黨忠誠上時刻保持清醒頭腦，時刻繃緊了廉政紀律之弦，具備了一定的政治素質(zhì)，但是對執(zhí)行黨的紀律的長期性、艱巨性的認識不夠，放松了“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的自覺性，對加強作風建設的決心和勁頭有所松懈，存在“老好人”的思想，缺乏敢于“亮劍”的精神。自我約束準繩系得不牢，降低了自我要求標準，直接影響了思想的進步和工作的推進。
    四、今后整改措施
    一要勤修心，精讀深悟?qū)捯曇?。自覺加強黨性修養(yǎng)，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。繼續(xù)堅持把學習作為一種習慣，作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)。
    二要勤修行，強身提能務主業(yè)。按照“思想解放、敢闖新路，腳踏實地、埋頭苦干，勤奮敬業(yè)、甘于奉獻，品德高尚、清正廉潔”的“好干部”標準，加強學習、注重實踐，保持積極進取的精神狀態(tài)、保持奮發(fā)有為的理想激情、保持求真務實的工作姿態(tài)，切實提高辦事效益，展示良好業(yè)務素養(yǎng)。
    三要勤修身，擔當盡責樹形象。嚴守紀律規(guī)定，純潔黨內(nèi)生活，做到講規(guī)矩、守法紀。嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，做到嚴執(zhí)行、守底線。自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做實做到既在大是大非上過得硬，又在小事小節(jié)上過得關(guān)。
    四要勤為民，為民服務立榜樣。堅持要把維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立正確的政績觀和效能觀，堅決克服形式主義、官僚主義，堅決杜絕“做虛功”，經(jīng)常深入基層，及時掌握了解企業(yè)、老百姓生產(chǎn)生活中存在的問題和難題，真正做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意為群眾辦實事、辦好事。
    五要勤廉政，克己奉公正形象。堅持高尚的精神追求，養(yǎng)成良好的生活作風，繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，從嚴落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委七條禁令及實施細則和各級有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，樹立清正廉潔的黨員領導干部形象。
    “當局者迷，旁觀者清”，在對照檢查上，可能還有許多自己沒有覺察到的缺點，懇請各位領導和同事批評指正，我將本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，虛心接受，努力改正，今后更加嚴于律己，更加勤于修身，更加恪盡職守，努力為科技創(chuàng)新工作做出應有貢獻。
    通過近半年的學習，我對黨史學習教育有一定的認識，下面我結(jié)合自身思想和工作實際，談談體會：
    重點從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下認識：
    1、學黨史，就是要系統(tǒng)學、認真學、持之以恒學。歷史是最好的教科書。我們黨的歷史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興。今年以來，我把黨史學習教育作為提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵抓手，通過集中學習、個人自學、參加專題黨課等形式進行黨史學習，并在“三晉先鋒”、“學習強國”等平臺上常態(tài)化地加強黨史學習教育，從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規(guī)律，樹立正確的黨史學習觀，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
    2、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習黨史，要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強保持黨員先進性和純潔性的行動自覺。作為一名剛被組織接納的預備黨員，我明白組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老。學習黨史，要保持理論上的清醒和政治上的堅定，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。學習黨史，要敢于說出“向我看齊”的口號，在工作和生活中勇挑重擔，吃苦在前，享樂在后。
    3、辦實事，就是要愛崗敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作。要學習我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風，立足崗位實際，培養(yǎng)增強職業(yè)道德和責任心，努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務大局。
    4、開新局，就是要做好謀劃，定好目標，努力做出工作亮點。結(jié)合工作實際，早謀劃、早準備，在管理職能轉(zhuǎn)變的過程中找準短板，剖析原因，制定具體可行的計劃和措施，固強補弱，做出經(jīng)得起考驗的工作業(yè)績和成效。
    1、理論學習不夠靈活，完成規(guī)定動作后沒有自選動作的跟進，在活學活用、實踐轉(zhuǎn)化方面力度不夠。
    2、工作中主動擔當、敬業(yè)精神有所欠缺，工作作風上存在“空”和“虛”的問題，比如準備文字材料方面下的功夫不夠，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
    3、艱苦奮斗意識和節(jié)約意識不足，辦公工具、材料、設備等沒有有效利用，造成浪費等。
    1、要加強學習。繼續(xù)把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本政治任務，常態(tài)化、系統(tǒng)性地加強黨史學習教育，并增強學習的時效性、指導性。
    2、要改進工作作風。要做到不等、不靠、主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，做到集思廣益，向領導多匯報，與同志們勤溝通，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平。
    3、要嚴守紀律底線。遵守黨紀國法，始終把講規(guī)矩挺在前面，把廉潔自律準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員身份，嚴于律己，身體力行，做好表率。
    在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記深刻指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視斡淈h中央和習近平總書記的諄諄囑托，自覺從黨的百年輝煌歷史中汲取奮斗偉力，傳承好、弘揚好、賡續(xù)好偉大建黨精神，為新時代黨和人民事業(yè)積極貢獻自己的力量。
    1、黨史教育學習上
    存在的問題：通過參予支部黨務工作的建設，有了更多的學習機會，深入學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
    改進方法：沉下身子，靜下心認真研讀黨史，遇到不懂不會的，主動找黨員同志、前輩共同研討，向?qū)I(yè)研究黨史人士請教，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
    2、在紀律作風上
    存在的問題：雖然有了長足的進步，能夠做到嚴格要求自己，但對黨紀國法的學習還是不夠，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
    改進方法：加強黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)的學習研究，模范帶頭遵守黨紀黨規(guī)，知敬畏、守底線，嚴格規(guī)范執(zhí)法。
    3、在工作作風上
    存在問題：日常工作的統(tǒng)籌安排上有欠缺，從事黨務工作的同時，也要加強業(yè)務工作的能力，參與相關(guān)業(yè)務工作的開展，兩手抓，兩手都要硬。
    改進方法：擠出時間多鉆研業(yè)務知識，提高統(tǒng)籌安排工作的能力和業(yè)務工作技能，發(fā)揚老民警“傳幫帶”的作用，處理好家庭、工作的關(guān)系，保持積極工作熱情。
    4、在生活作風上
    存在的問題：艱苦奮斗標準不高，偶爾和同事同學朋友聚聚餐，有時花錢大手大腳、認為反正畫的是自己工資，別人管不著。
    改進方法：樹立正確的交往觀和消費觀，堅持有利于業(yè)務工作、有利于個人成長進步和家庭幸福的交往原則，在交往中保持政治警覺，分清是非美丑，多交良師益友。保持艱苦樸素的生活作風，培養(yǎng)一些高雅的興趣愛好，提升內(nèi)涵修養(yǎng)，追求精神富足，擯棄表面空虛的物質(zhì)生活。
    按照黨史學習教育專題組織生活會相關(guān)要求，結(jié)合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
    一、黨史學習教育的感受
    黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關(guān)下發(fā)的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
    二、個人查擺出的問題和不足
    （一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習內(nèi)容還沒有全翻邊，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?，從而影響學習的效果。
    （二）在主動擔當作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
    （三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關(guān)系，參加一些活動。也存在節(jié)約意識不夠的問題，有電腦不關(guān)機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展好黨史學習教育，應挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說來要把握住“三點”，以此推動黨史學習教育“走心”更“出新”。
    找準黨史學習教育的切入點
    xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時期開展游擊活動的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛國青年參加革命，有xx人獻出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開展黨史學習教育、加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要場所。20xx年x月，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們曾組織全區(qū)處級領導干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們再次組織區(qū)委理論學習中心組成員來到這里，開展清明祭英烈活動，重溫入黨誓詞，深入開展黨史學習教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進力量，團結(jié)帶領廣大黨員干部，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設“山水花園·智慧城市”貢獻才智和力量，為建黨100周年獻禮。
    xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個縮影，這些紅色資源是我們開展黨史學習教育的切入點和“活教材”。我們要利用好這些資源，實地開展黨史學習教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進中接受再教育，在愛國情結(jié)上實現(xiàn)再升華，補精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚革命烈士英勇頑強、不怕犧牲的大無畏精神，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項工作的源泉和動力。
    找準黨史學習教育的著力點
    開展黨史學習教育，縣處級以上領導干部是重點。區(qū)委理論學習中心組成員要在黨史學習教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一層。要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神作為學習的重點，要把習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國共產(chǎn)黨簡史》等作為指定學習材料；要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及地方黨史等作為學習內(nèi)容。要找準開展黨史學習教育的著力點，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學習計劃，帶領本系統(tǒng)或分管部門，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領會，以上率下，組織好黨員干部的學習教育。
    找準黨史學習教育的落腳點
    學習教育的目的在于更好地服務群眾，切實為群眾辦實事解難題，這是黨史學習教育的落腳點和最終目的。只有把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，才能深刻體悟黨史蘊含的真理力量、實踐智慧和豐厚營養(yǎng)。
    要提高站位學。深刻理解開展學習教育的重要意義，認真按照上級部署要求，增強使命感、責任感和緊迫感，把開展學習教育作為當前和今后一個時期的重大政治任務，入腦入心、抓牢抓實，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
    要領導帶頭學。區(qū)委理論學習中心組成員要帶頭學、作表率，在各方面都要堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，團結(jié)帶動全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學習教育，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。
    要創(chuàng)新方式學。堅持集中學習和自主學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，大力推動內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，切實提高學習教育的針對性和實效性、吸引力和感染力，讓學習教育“走心”更“出新”。
    要統(tǒng)籌兼顧學。以推動xx高質(zhì)量發(fā)展實績衡量學習教育的成效，注重統(tǒng)籌推進，更好地將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。特別要開展好“我為群眾辦實事”“我與群眾心連心”實踐活動，切實解決好群眾“急難愁盼”的問題，真正讓人民群眾通過黨史學習教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項事業(yè)中。
    各位領導、各位同事：
    大家好!
    按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨史學習教育的實施方案》的安排，我認真學習了相關(guān)的黨史材料，并結(jié)合自己的工作實際，進行了深刻的自我剖析，我作為一名黨齡年的教師，在工作和生活中時刻踐行著一個共產(chǎn)黨員的職責，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務。在過去的一年里，我在學校黨組織和單位領導的正確帶領下，一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟找出不足，切實查找自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
    黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
    以史為鏡可以知興衰。十八大后習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關(guān)”。
    工作上，我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以優(yōu)秀黨員，革命先輩為榜樣，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中。
    在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
    (一)政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓的不夠緊
    (二)工作中還不夠細致，覺得班主任工作太繁重，有時也存在應付
    (三)安于現(xiàn)狀，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主動大膽的為學校出謀劃策
    (四)交流形式較為單一。平時因為各方面的原因，與家長的溝通交流形式單一，僅限于和家長的電話溝通和家長會。
    五、整改措施
    (一)轉(zhuǎn)變工作作風，做到既有方案又狠抓落實，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學習，掌握較好的理論水平。
    (二)嚴明工作紀律，努力做好自己的本職工作，把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，全心全意為學生服務。
    (三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結(jié)合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。
    (四)在教學上要大膽實踐，勇于探索，利用一切時間做好各項工作，尤其是學生的思想工作，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
    通過這次黨性分析教育，結(jié)合黨史學習，我對自己又有了一個新的認識，在今后的工作生活中時刻用高標準嚴要求對照自己，站在隊伍前列，為教育事業(yè)貢獻自己一份力量。
    黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
    （一）在黨的創(chuàng)新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重學習黨的基本理論和創(chuàng)新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現(xiàn)象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實問題，面對社會上出現(xiàn)的熱點問題、工作中遇到的難題，有時也有品頭評足、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力還有差距。
    （二）在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠進行自我檢討和反省，對自身存在的一些缺點應該說也有一個較為客觀的認識，但并沒有及時的糾正和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。在組織生活中對同志開展批評進行的不好，不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關(guān)痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問題說明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現(xiàn)了和諧，對組織內(nèi)部團結(jié)，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結(jié)。
    （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現(xiàn)在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態(tài)，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾、困難時熱情有所下降。三是創(chuàng)新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創(chuàng)造性思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題就滿足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開拓創(chuàng)新，銳意進取，創(chuàng)造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
    （四）在嚴守黨章黨規(guī)黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規(guī)約束自己，比較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權(quán)力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關(guān)系說情的現(xiàn)象，有的同學請我吃飯，推辭不過有時也就去了。這實際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起的自覺性。
    （一）改造思想、提升政治素養(yǎng)有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我開脫、自我安慰的現(xiàn)象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結(jié)合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
    （二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現(xiàn)在工作中占位不高、辦法不多，表現(xiàn)在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作的主動性。主觀上是思想趨于保守、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。
    （三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現(xiàn)象，個別工作在末端落實不好；統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現(xiàn)象。以人民為中心的發(fā)展思想不夠牢固，由于工作性質(zhì)，與基層群眾接觸少、交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
    （一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創(chuàng)新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養(yǎng)，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養(yǎng)，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規(guī)違紀現(xiàn)象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
    （二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到巡察辦的建設發(fā)展中去，在實際工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現(xiàn)出一名黨員的境界。
    （三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥揀瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動干工作，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。堅持把服務群眾作為自身的根本職責，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真心實意辦實事、解難題。
    （四）不斷純潔黨性修養(yǎng)。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，從點滴養(yǎng)成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不做，允許做的是也一定要按規(guī)定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十
    按照xx關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
    一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
    （一）對照黨的創(chuàng)新理論方面。
    一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
    二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
    三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
    （二）對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
    一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
    二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
    三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
    （三）對照初心使命方面。
    一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。
    二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)挕Ｍ瑫r，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
    （四）對照先輩先進方面。
    一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
    二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。
    三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
    二、產(chǎn)生問題的根源剖析。
    理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖耍瑢е伦约簩h的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十一
    根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我做個人檢視剖析如下：
    “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我能夠深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習領會習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
    四中全會。
    上的重要講話等最新重要講話，學習黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)。通過深化學習，我感覺到這是對黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，這是對理想信念的再塑造、再升華，這是對作風轉(zhuǎn)改的再動員、再審視。我能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為下一步工作打下堅實的思想基礎。
    對照3個方面深入做問題查擺：
    （一）在通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。二是缺乏“深”度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。三是缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。四是缺乏“高”度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。五是缺乏“強”度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數(shù)還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
    （二）檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。
    （三）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔當。下級和群眾的話聽不進去，有時不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級訓斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。
    經(jīng)過認真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面：
    （一）理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
    （二）黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。
    （三）理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
    對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手：
    （一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀，深入研究上級相關(guān)精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發(fā)展。
    （二）做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國家前途命運的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
    （三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
    （四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動。
    報告。
    個人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十二
    此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主（組織）生活會的各環(huán)節(jié)要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內(nèi)容，努力使自己在各方面均有所提高。下面是呢子本站小編為您推薦2023年組織生活會個人發(fā)言材料。
    各位領導、各位同仁：
    大家好：
    根據(jù)組織生活會的要求，本人深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育學習內(nèi)容，結(jié)合自身的思想、工作實際，對照黨章、黨規(guī)和黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下，望領導和同事們批評指正。
    一、存在的問題及主要原因。
    1、學習方面：學習內(nèi)容不夠全面、精確。雖然理論學習積極性和主動性逐漸增強，但是理論學習范圍不廣，深度不夠。沒有達到勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細功夫的要求。主要原因是對知識的渴望和追求不強烈，把理論學習當成政治任務，平時只關(guān)注提升業(yè)務技能，忽視了學習的重要性，放松了對自己的嚴格要求，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺。
    2、工作方面：創(chuàng)新意識不強、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新意識，不用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，平時沒有把黨的要求、黨的精神轉(zhuǎn)化到實際工作中來。主要原因是思維局限、意識不強，不敢嘗試新思維、新方法，怕出亂子，缺少接受新鮮事物的勇氣。
    二、整改措施和努力方向。
    1、加強學習、提高政治素質(zhì)。平時要加強學習的緊迫感，努力爭做學習型黨員，及時學習領會黨的文件精神和學習內(nèi)容，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警，以堅定的理想信念堅守初心、以堅韌不拔的意志擔當使命。
    2、提高工作水平。平時要自覺、刻苦鉆研業(yè)務，立足本職工作，嚴格遵守黨章黨規(guī)、遵守工作紀律，堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，忠于黨和事業(yè)，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，圓滿完成各項任務。
    在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，使自己的思想得到進一步升華、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步改進，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)履職盡責，迎接每一個挑戰(zhàn)。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十三
    來到單位以后，我能認真地學習了黨的十九大精神以及總書記講話精神，深刻領會和準確把握了貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。從思想認識水平中找出自己的不足，現(xiàn)在我把自己在學習期間的思想、工作和落實解放思想的情況，以及自身存在的不足和今后努力的方向進行匯報，不當之處，請領導和同志們批評指正。
    一、學習開展的還不夠扎實
    一是學習不主動，自覺性不高。往往以工作忙為借口，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么，與工作關(guān)系密切的多學，與工作關(guān)系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。主要表現(xiàn)在理論學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，只是從表面上學習，沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。
    二是宗旨意識淡薄。主要表現(xiàn)在對工作檢查和抓落實的力度不夠；深入基層調(diào)查研究的不夠，有時有畏難情緒；經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當好參謀。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
    三是領導水平、領導方法還有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在工作的協(xié)調(diào)和配合上達不到最佳效果；在協(xié)調(diào)處理一些復雜問題時，辦法還不夠多。
    通過學習，自己如何將以人為本、執(zhí)政為民理念落實到實踐中、落實到工作中、落實到群眾中去，這是今后工作中必須解決好的問題。我覺得自己在今后的工作中要重點解決以下幾個方面的問題。
    1、創(chuàng)新問題。一是要創(chuàng)新思維。要堅持以人為本，從人民的利益出發(fā)，以人為出發(fā)點來解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點難點問題，充分傾聽群眾的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù)。二是要及時更新知識，使自己的知識結(jié)構(gòu)隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。不斷地把不合時宜的舊觀念從現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)中調(diào)整出去，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破束縛，突破陳規(guī)，用適應于社會發(fā)展要求的知識指導自己的工作。三是要創(chuàng)新工作方法，提高領導能力。在思考和處理問題時提高全局觀念，用科學的眼光來審視全鎮(zhèn)工作，為發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
    2、顧全大局。堅持重實干、辦實事、求實效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅持科學的發(fā)展觀就應該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒。要自覺堅持科學發(fā)展觀，顧全大局、統(tǒng)籌兼顧。
    3、求真務實。堅持求真務實，端正自己的工作態(tài)度，把握群眾思想的脈搏，以群眾滿意作為自己工作的出發(fā)點和歸宿；接受群眾的監(jiān)督，符合群眾要求的就堅持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發(fā)，既積極進取，又量力而行，堅持辦實事、求實效；堅持深入實際，察實情，講實話，不虛報浮夸，不作表面文章。
    4、聯(lián)系群眾。群眾路線是為群眾謀利益的一種科學的領導方法和工作方法，堅持從群眾中來、到群眾中去，親自動手，深入思考，真正的到群眾中去調(diào)查研究。在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎上，根據(jù)群眾利益要求不斷變化這一特點，認真了解基層的熱點難點問題。立足于基層群眾新的要求，著眼于滿足基層群眾日益增長的各方面需要，把握住他們的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認可，更要得到群眾的認可。
    5、勤廉履職。要自覺遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)，注意領導干部的形象，努力做到勤政廉政。同時多深入調(diào)查研究，多深入基層，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習，注重自我理論修養(yǎng)的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律已之心，嚴格要求自己，哪怕是小缺點、小問題也決不放過，誠懇聽取批評，主動接受監(jiān)督。
    二、存在問題的根本原因
    第一是對學習理論認識不夠深刻。在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌這樣一個時代變遷中，學習理論、學習黨的方針、政策、學習法律、法規(guī)和社會科學是時代的要求，自己往往以工作多為理由而影響學習，這是解放思想不到位的具體表現(xiàn)。
    第二是宗旨意識不牢固，解決實際問題不夠。在實際工作中，沒有完全樹立全心全意為人民服務的群眾觀念，為一線職工解決實際問題意見和建議少，在一定程度上影響了工作的實效。
    三、今后努力的方向
    對于存在的問題和不足，我決心加強學習，拓寬思路，用以人為本、執(zhí)政為民理念引導和促進各項工作順利開展。
    一是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。
    二是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，用以人為本的理念指導分管工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決基層反映強烈的困難和問題。
    三是堅持以人為本、執(zhí)政為民理念為指導，形成與以人為本、執(zhí)政為民理念的工作作風。緊密聯(lián)系思想和工作實際，準確把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實解決好基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，進一步增強貫徹落實以人為本、執(zhí)政為民理念的自覺性和堅定性。
    以上發(fā)言不當之處，請同志們批評指正。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十四
    按照局市委《中共**市委組織部關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知的通知》（**明電[2021]**號）要求，我積極參加集體學習，并強化個人自學，系統(tǒng)學習“七一”重要講話及來xx考察重要講話重要指示精神，學習黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、黨章和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》等文件法規(guī)，深刻把握和領會黨的百年奮斗的重大成就、歷史意義、歷史經(jīng)驗，深化對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和掌握。通過學習，提高了政治站位，打牢了本次專題組織生活會的思想基礎。根據(jù)支部安排，和黨員進行了談心談話，，深刻領會和把握講話的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義、實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，切實打牢開好組織生活會的思想基礎。在此基礎上，緊緊圍繞這次組織生活會主題，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，從嚴從實盤點和檢視自身存在的突出問題，結(jié)合工作實際，對照4個方面的具體表現(xiàn)，我深刻查擺了自身的不足、深入剖析了原因，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
    一、找準查實存在的突出問題。
    （一）對照黨中央和的號召和要求。一是在“學懂”上還有差距。我個人對通過學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，進一步指導實踐、找準定位、促進提升，實現(xiàn)工作跨越式發(fā)展的核心作用感悟、體會還不夠深刻，導致學習缺少擠勁、鉆勁，距離入腦入心、真懂真信的要求還有一些差距。比如，在黨組理論學習中心組學習有時流于形式，在交流體會時滿足于“念稿子”，沒有真正“動腦子”，導致重點發(fā)言不能緊密結(jié)合實際，不能在思想交鋒中達到找準癥結(jié)、辨明真理、提升工作的目的。特別是黨的十九屆六中全會召開后，我也進行了集中學習，但沒有通過理論學習實現(xiàn)提升謀劃工作能力的效果，理論與實際相結(jié)合的主動性不高，未能做到與時俱進、常學常新、深學細照、篤行做實。二是在“弄通”上還有差距。對新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，學用相長、學以致用做得不夠。突出表現(xiàn)為指導本級及直屬黨組織開展理論學習，有單純?yōu)榱藢W理論而學理論的傾向，融會貫通、聯(lián)系實際謀劃工作的格局不高，想問題、做決策、定目標時站位不高，從黨的創(chuàng)新理論中找立場、找觀點、找方法的發(fā)展理念不新，進一步解放思想、創(chuàng)造性推動工作的思維不活，在學習中思考少、鉆研少；在實踐中轉(zhuǎn)換不夠、應用不夠的問題依舊突出。比如，學習過程中，沒有較好地區(qū)分教育對象分層分級組織學習，創(chuàng)新和豐富教育載體的努力成效不足；個別我存在重學習數(shù)量不重學習質(zhì)量，發(fā)言材料與崗位職責結(jié)合不夠緊密，缺乏深入研討和思想碰撞。三是在“做實”上還有差距。在運用新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動實踐方面，與體育強市實際結(jié)合不夠緊密。學習過程前期，把工作重點放在了方案制定、計劃推進、內(nèi)容落實上，著眼體育系統(tǒng)實際實際，弘揚中華體育精神、奧運精神不足，與向奧運健兒學習結(jié)合不夠；有的黨員意識不強，精神狀態(tài)不好，作風不過硬，先鋒模范作用不突出；有的基層黨組織，開展黨務工作的能力不強，創(chuàng)新開展學習過程的招法不多、實效不明顯。
    （二）對照新時代合格黨員標準。一是推進中央決策部署有時還不夠迅速。在具體工作中，有時考慮的客觀因素過多，抓落實的時效性不夠。比如，對群眾接受程度高、推行阻力小的就執(zhí)行得快一些，反之就執(zhí)行得相對慢一些；有時中央決策出來了，還保持觀望態(tài)度，等省市出臺貫徹意見了，才制定具體貫徹落實方案。二是貫徹上級黨委決議決定有時不夠全面。落實上級黨委的要求方面，精力主要集中到貫徹落實對體育方面的決議決定上面。對其他方面落實的不夠迅速。比如，環(huán)境保護、掃黑除惡等方面突出問題，覺得與體育業(yè)務工作關(guān)系不大，落實相對緩慢，宣傳的不夠，說明我們的貫徹執(zhí)行力還有差距。三是在服務大局上站位有時還不夠高。謀劃工作，思想意識上經(jīng)常首先考慮如何從本部門本領域角度推動落實，完成任務指標，缺乏從戰(zhàn)略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發(fā)展大局去統(tǒng)籌推進。比如，對如何推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進體育消費，與其他產(chǎn)業(yè)結(jié)合度不高。四是報喜不報憂的現(xiàn)象偶有發(fā)生。向上級單位和領導匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講不足少一些，希望得到上級認可心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。比如，有時出于保護干部職工干事創(chuàng)業(yè)的信心和激情的考慮，在一些公共場合向上級匯報工作時，對存在的一些問題和不足，做了一定程度的回避。
    （三）對照入黨誓詞。一是系統(tǒng)思維運用還不到位。部分我在工作中突出抓亮點創(chuàng)特色，突出抓好分管的單項工作，但統(tǒng)籌推進工作、協(xié)調(diào)推動發(fā)展、補短板強弱項的意識還不夠強，不平衡不充分的矛盾還比較突出。比如，**在全國叫得響的體育品牌賽事還很少的問題。二是統(tǒng)籌發(fā)展能力還不足。工作習慣于盯著比較強勢、比較容易出成績和能夠被上級關(guān)注到的領域發(fā)力，相應投入的人力和資金也比較多，對那些不容易出成績、關(guān)注度不高的領域重視程度相對低，導致某些領域發(fā)展相對滯后。比如，還沒統(tǒng)籌好體育產(chǎn)業(yè)、競技體育、群眾體育的全面發(fā)展，某些領域還存在薄弱環(huán)節(jié)。三是攻堅克難的意識還不夠強。部分我分管工作遇到困難和阻力時，沒有采取積極有效的應對措施，創(chuàng)新意識不強，擔當意識減弱，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如，重大項目推進、體育脫貧攻堅等方面工作進展還不平衡不充分，還需要強化擔當精神，強化攻堅克難的勇氣和斗志。四是為民情懷還需要進一步厚植。雖然我們在制定政策、規(guī)劃時能夠堅持以人民為中心的發(fā)展理念，但是實際工作中，有些同志還沒能很好地堅守為民情懷。比如，有些同志在制定目標、完成任務時，更多地考慮是如何更快更好完成分管的任務，而沒有很好地兼顧群眾的實際需求。
    （四）對照革命先輩和先進典型。一是調(diào)查研究不夠深入。部分黨組成員到基層調(diào)研少，工作不夠接地氣，發(fā)現(xiàn)問題不全面、不深入、不細致。比如，公共健身設施城鄉(xiāng)布局不均衡，管理維護跟不上問題。二是跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作部署在落實過程中跟蹤的不緊，督導的不實，導致一些決策落實效果不好。比如，公共體育場館開放，抓得緊就好一些，一放松就有各種問題出現(xiàn)。三是主動擔當作為的力度還不夠。有些工作滿足于部署了、要求了、執(zhí)行了，過程缺乏調(diào)度監(jiān)督，沒有形成閉合回路和反饋機制。比如，結(jié)合疫情防控期間不同的防控要求，對于推動體育行業(yè)復工復產(chǎn)，雖然能夠主動幫助解決實際問題，但是缺乏全過程的及時跟進，導致某些社會體育組織依舊沒有從根本上解決自身發(fā)展困境。四是對底線思維理解還不夠透徹。黨的十八大以來，反復強調(diào)黨員干部，特別是領導干部要堅持并善用底線思維。消極被動、墨守成規(guī)不是真正的底線思維，積極作為、主動干事方是真正的底線思維，但我們一些同志雖然經(jīng)常強調(diào)要樹牢底線思維意識，卻沒有很好地理解透徹。比如，一些同志把“不踩紅線”、不碰“高壓線”理解為很好地堅持了底線思維，這實際上是對底線思維的一種錯誤認知。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析。
    （一）“思想意識”這個“動力源”有待持續(xù)提升。我個人認為受黨培養(yǎng)多年，思想成熟、經(jīng)驗豐富，主觀世界和政治立場不會出現(xiàn)較大的問題，工作中過多地把精力投入到日常事務中，學習的主動性、緊迫性減弱，對中央的新思想、新觀點、新論斷，難以沉下心來系統(tǒng)全面地學習研究，導致在運用政策理論把握形勢、分析問題、謀劃對策等方面的水平還不高。正是這些原因，導致我思想理論武裝不到位，在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”上，還存在著一些問題。
    （二）“政治意識”這個“牛鼻子”有待持續(xù)增強。我之所以存在抓黨建和黨風廉政工作力度不大、抓作風建設的持續(xù)性不強等問題，根源上是對從嚴治黨認識還不深，持之以恒改進作風的勁頭不足，對一些苗頭性傾向性問題存在、監(jiān)管、懲處不到位的問題。在履行全面從嚴治黨責任方面存在失之于寬、失之于軟的問題，對照全面從嚴的標準還有差距。
    （三）“擔當意識”這個“嚴標準”有待持續(xù)樹牢。個別我對于新常態(tài)下如何進一步擔當盡責，更好地服務全市體育發(fā)展，思想不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作頭緒越來越多，我?guī)ь^自我加壓，持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，有時開展走基層流于形式，難以真正做到深入抓實。在“擔使命”上還存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏的大無畏勇氣和決戰(zhàn)決勝的斗爭精神。
    （四）“宗旨意識”這個“總要求”有待持續(xù)鞏固?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡淖谥家庾R樹得不牢，部分同志隨著環(huán)境的變化、職務的提升，與群眾聯(lián)系的時間少了，與群眾聯(lián)系的時間少了，與群眾的感情出現(xiàn)淡化趨向；部分同志對科學政績觀、事業(yè)觀理解不全面，開展群眾“大走訪、大排查、大提升”活動，多少抱著完成任務的心理，聽不到群眾最真實的聲音，工作中難免出現(xiàn)脫離實際的問題、形式主義的問題。宗旨意識不強，與群眾感情不深，為民服務思想不牢固，各種不良風氣就會滋長起來，根源在于思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題的認識變得模糊了。
    三、下步工作打算。
    整改的關(guān)鍵在落實，整就要整出新面貌，改就改出新氣象。班子體會到：“發(fā)現(xiàn)問題是能力，揭露問題是黨性，解決問題是水平?！睘榇耍瑢囊韵聨讉€方面努力加以整改和提高。
    （一）強化理論學習，提升黨性修養(yǎng)。一是突出學習重點。聚焦自身理論薄弱環(huán)節(jié)，注重理論學習的針對性和實效性，深入學習新時代中國特色社會主義思想、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年重要講話精神等理論，著力在領會實質(zhì)上下功夫，夯實理想信念的思想基礎。二是嚴格執(zhí)行學習計劃、創(chuàng)新學習教育形式。黨組成員每個周、每個月都要列出學習計劃表和書籍資料清單，堅持每天學習不少于半小時。在認真參與理論中心組學習和黨支部“三會一課”制度的同時，要把理論著作放到桌邊床頭，充分利用好業(yè)余時間、零散時間，經(jīng)常翻一翻、學一學，積少成多，使學習成為習慣，從量變到質(zhì)變。同時，“請進來”與“走出去”相結(jié)合，經(jīng)常性邀請黨校專家、革命老前輩開展專題輔導報告會，組織黨員干部赴膠東紅色文化陳列館、英靈山膠東革命烈士陵園等現(xiàn)場參觀學習，接受紅色洗禮，蕩滌思想靈魂。三是堅持問題導向，突出學用結(jié)合。加強理論指導重大問題推進的研究和思考，黨組成員每年要確定1-2個體育事業(yè)發(fā)展重點、難點題目，善于在吸收既有知識和經(jīng)驗的基礎上，突出通過強化理論引導和學用結(jié)合，把科學理論轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M業(yè)務發(fā)展有力武器，提出改進工作、尤其是改進體育發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)的硬招實招，努力提高科學決策的能力和水平。
    （二）勇于擔當作為，振奮干事創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。要把維護群眾體育權(quán)益、滿足群眾體育需求作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，解決體育服務群眾的痛點、堵點：一是運用物聯(lián)網(wǎng)、云計算等信息技術(shù)，大力推進“云動**”建設?！?*體育信息化服務平臺”已初步建成投入試運行，并被納入到數(shù)字**的民生項目。今后將進一步拓展其功能作用，實現(xiàn)與國家體育總局、山東省體育局、**市大數(shù)據(jù)局部分網(wǎng)站進行互聯(lián)互通，做到信息共享，切實解決健身群眾“到哪煉、跟誰煉、遇到問題怎么辦”等問題。二是精細開展“十四五”體育規(guī)劃制定工作。通過“走出去、請進來”相結(jié)合，著眼體育新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念，注意將體育擺在全市發(fā)展大局中統(tǒng)籌謀劃，發(fā)揮體育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的多元價值和綜合功能。聘請山東大學體育學院專家，組成專門工作班子深入基層搞調(diào)研，開展《**市全民健身實施計劃（2021-2025）》、《**市體育產(chǎn)業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》2個綜合性規(guī)劃，以及《**市體育設施專項布局規(guī)劃》、《**市水上運動十年發(fā)展規(guī)劃》、《**市3510籃球運動發(fā)展規(guī)劃》等3個專項規(guī)劃的編制工作。通過重點突破群眾基礎好、**特色項目，重振“籃球之鄉(xiāng)”品牌，點燃馬拉松系列賽事，打造集賽事、訓練、培訓、休閑于一體的航海名城。三要敢于負責，勇于擔當。主動赴矛盾最集中的一線帶領黨員干部現(xiàn)場辦公、解決問題，在困難面前敢于迎難而上，在危險面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，在失誤面前敢于承擔責任。時刻把廣大群眾利益放在首位，關(guān)鍵時刻既能豁得出、沖得上，又要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、注意方式方法，團結(jié)大多數(shù)、打擊極少數(shù)，遇事不怕難，讓敢打敢拼，敢于沖鋒、敢于勝利成為思想自覺和行動自覺。
    （三）強化自省自律，樹立黨員表率形象。在提高站位、加強學習、狠抓落實上率先垂范、帶頭落實。帶頭深入基層調(diào)研，掌握干部思想動向，落實明察暗訪、大會點名、談心談話等制度，善于做深入細致的思想工作。辦公室大門始終向同志們敞開，干部提拔必談、崗位調(diào)整必談、超過2次的信訪當事人必談，通過經(jīng)常性的談心談話，推心置腹的交流，凝聚班子共識，齊心協(xié)力向共同目標奮斗。在隊伍建設上，聚焦黨員意識、服務意識，選拔思想業(yè)務精干青年干部，組建黨建工作隊，每月至少組織一次活動，共同學習黨的文件，并由我針對復雜問題、社會關(guān)注熱點，剖析解決的方法思路，提升大家解決問題的能力和水平，切實破解干部隊伍中“不會干、不敢干、干不好”的問題。提倡敢闖敢試、擔當作為，建立容錯糾錯機制，增強干部“抓落實、善作為”能力。繼續(xù)在體育系統(tǒng)挖掘評選一批先進典型群，讓身邊人講身邊事，促進形成比學趕幫的良好氛圍。
    （四）牢固樹立底線意識，推動體育工作高質(zhì)量發(fā)展。一要嚴守黨風廉政底線。黨員干部一旦世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，就會在人生的道路上迷失方向，失去拒腐防變的免疫力。利用觀看警示教育片、實地參觀學習、召開會議、組織講座等形式，開展形式多樣的常態(tài)化警示教育活動，讓廉潔自律入腦入心。同時，嚴格落實民主集中制和民主測評、談心談話、大會點名等制度，用好批評和自我批評的武器，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時處理。持之以恒糾“四風”、轉(zhuǎn)作風，重點查找整治“加強作風建設、提升執(zhí)行能力、錘煉過硬隊伍”集中行動中涉及的9個方面、48個問題，從我做起，親自抓、帶頭抓，逐一對照檢查，抓好整改落實，發(fā)揮好“頭雁效應”。二要切實負起安全生產(chǎn)工作主體責任。對賽事安全組織大起底式的自查自糾整改，建立“熔斷機制”，對安全生產(chǎn)工作方案、應急預案不合格，安全措施不到位，不符合安全生產(chǎn)要求的賽事活動一律叫?；蜓悠?，準備充分到位后方可舉辦。加強組織賽事安全生產(chǎn)工作培訓，考試合格后才具備辦賽資格。加強賽前、賽中、賽后的監(jiān)督管理，細化群眾性體育賽事活動安全管理工作方案和應急預案，出臺有關(guān)操作規(guī)范，確保各個環(huán)節(jié)安全順利。對激烈對抗性、高危險性項目如游泳、攀巖、馬拉松、鐵人三項、登山戶外等，嚴格限制參與人員年齡并要求出具體檢證明，同時派出專業(yè)人員實地查看安全生產(chǎn)工作情況。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十五
    按照縣紀委機關(guān)、縣委組織部《關(guān)于召開2021年度機關(guān)基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》的部署安排，會前，我深入學習了“七一”講話精神、黨章、黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》、新時代中國特色社會主義思想相關(guān)章節(jié)，進一步提高思想認識、把握標準要求，打牢了開好專題組織生活會的思想基礎。在此基礎上，對照四個方面，與黨員談心談話，向服務對象征求意見，結(jié)合自己的思想、工作、作風實際，深入開展對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。
    一、存在的主要問題。
    （一）在對照黨中央和的號召和要求方面。近年來，通過參加黨史學習教育、不忘初心牢記使命主題教育等，個人在學懂弄通黨的基本理論和創(chuàng)新理論方面能夠做到真學真信真用，但通過對照新標準新要求，仍存在以下問題。一是學習不系統(tǒng)、深入。參加黨的基本理論和創(chuàng)新理論集中學習局限于滿足機關(guān)支部布置學的規(guī)定內(nèi)容，個人自學也是囫圇吞棗，只停留在通讀了解的層面，缺乏整體性、系統(tǒng)性，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論只是泛讀，沒有精讀細研，在系統(tǒng)把握學、擴展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，在讀原著、學原文上僅僅局限于文字上的表面理解，沒有深入細致地去分析思考。二是內(nèi)涵理解不深刻、不精準。對新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距，對為什么要增強“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”現(xiàn)象，沒有充分了解其中的內(nèi)涵和馬克思主義哲理。三是理論指導實踐不緊密、不熟練。黨的基本理論和創(chuàng)新理論學習與工作實踐的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉(zhuǎn)化不夠，黨的基本理論和創(chuàng)新理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中，在指導實踐、推動工作存在結(jié)合不緊密、運用不熟練等問題，融會貫通做得不夠，理論指導工作實踐上還有待加強，沒有全面深刻理解和把握了新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用黨的基本理論和創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    （二）在對照新時代合格黨員標準方面。入黨20多年來，我堅持時時處處以一個合格黨員的標準嚴格要求自，始終認真踐行黨章、嚴守黨規(guī)黨紀、履行黨員義務，在遵規(guī)守紀上不碰紅線、不破底線。但通過嚴格對照黨章、新時代黨員標準，仍存在以下問題。一是黨章黨規(guī)意識不夠強。對照黨章黨規(guī)的要求，牢固樹立紀嚴于法、紀在法前的意識，進一步明確了紅線、邊界、底線，但離真正領會掌握、學深悟透、落實到行動中的要求還有一定差距，沒有做到經(jīng)常用黨章黨規(guī)檢視自己，以更高的標準、更嚴的要求約束自己，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上還有待進一步加強。黨內(nèi)政治生活制度執(zhí)行不規(guī)范，對照黨章黨規(guī)要求，在以身作則、以上率下方面還有差距，以嚴肅的黨內(nèi)政治生活加強黨性鍛煉不夠，滿足于完成“規(guī)定動作”。比如，參加所在黨支部組織生活會的積極性、主動性不高，存在以工作忙為由、未能及時參加支部組織生活的情況，批評與自我批評的武器運用不到位，存在“好人主義”思想，在批評與自我批評上存在顧慮，不能完全敞開心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、淺嘗輒止、點到為止的現(xiàn)象。二是履行黨員八項義務不主動。發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面不突出，總覺得歲數(shù)大了，爭先意識、創(chuàng)新意識、責任意識缺失，工作應付，標準降低，只求過得去，不求過得硬，工作任務完成不徹底。執(zhí)行組織紀律不嚴格，雖然能夠堅持嚴格按照民主集中制、請示報告制度、組織生活制度等制度規(guī)定辦事，但在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。三是廉潔自律意識不強。對自身要求還不是很嚴，總覺得“破紀”離自己比較遠，沒有嚴格按照好干部標準要求自己，沒有做到常懷敬畏之心，工作中和生活上有時會放松對自己的要求，沒有從一點一滴做起，沒有從小事做起，存在隨大流的思想。雖然能夠?qū)θh近期發(fā)生的黨員干部違紀違法案件進行深刻反思，吸取教訓，八小時以內(nèi)能夠嚴格要求自己，但八小時以外要求相對放松，言談舉止沒有做到一以貫之，放松了黨性鍛煉和自我修養(yǎng)，自我教育、自我約束、自我監(jiān)督和自我完善這根弦繃得不緊。
    （三）在對照入黨誓詞方面。反思自己，在把入黨誓詞化為自覺行動方面還存在差距和不足。一是宗旨意識不強。平時過多忙于具體的事務性工作，對基層了解實情、調(diào)查研究缺少主動自覺，往往是有了相關(guān)任務才下基層調(diào)研走訪，在過程中存在直奔主題或走馬觀花現(xiàn)象。深入基層一線特別是黨支部領辦合作社一線傾聽群眾呼聲、了解群眾所思所想、關(guān)心群眾冷暖做得不夠，只限于大體了解、刨根問底少，未能全方位掌握基層深層次問題，沒有真正聽到基層群眾的直接呼聲。二是工作魄力不足。工作中有時因循守舊，墨守成規(guī)，不善于調(diào)動分管領域的工作積極性和創(chuàng)造性，沖勁不夠、安于現(xiàn)狀；創(chuàng)新意識不強，缺乏首創(chuàng)精神，在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面做得還不到位，沒有創(chuàng)造性開展工作，工作方法相對簡單。對于新問題、新情況研究不深入、不具體，特別是在新情況下，對于如何解放思想、實事求是地做好工作等方面研究的不夠。存在當一天和尚撞一天鐘、不求有功，但求無過的想法，滿足于工作上不出問題，不出差錯，不出亂子，大膽創(chuàng)新，開拓進取的精神不足。三是擔當意識不強。有“事不關(guān)己高高掛起”的思想。思想保守，拘泥于現(xiàn)狀，工作積極性、主動性淡化，存在“應付式”工作，比如鄉(xiāng)村振興工作，是群眾關(guān)心關(guān)注的熱點，雖然按照職責分工，此項工作主要責任主體在鎮(zhèn)村層級，但自己也有及時對其進行督促和指導的責任，但在工作主動履責意識不強，監(jiān)督檢查不到位，導致部分項目推進速度緩慢，影響了工程進度。
    （四）在對照革命先輩和先進典型方面。對照先進典型、身邊榜樣，檢視自己在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風方面還存在很大的差距。一是事業(yè)心和責任感有所減弱。在工作中還存在實用主義傾向，對領導關(guān)注的工作能夠身先士卒、雷厲風行地貫徹到底、抓出實效，但對于那些打基礎利長遠卻見效較慢的新發(fā)展理念滿足于按部就班，沒有下大力氣去鉆研琢磨，缺少功成不必在我的責任和擔當。比如，在貫徹新政策、新要求時，有求穩(wěn)怕亂思想，存在看看政策形勢、等等其他地方做法、靠上級拍板拿主意地看、等、靠現(xiàn)象。二是工作標準有所降低。工作創(chuàng)新意識不夠，存在“不犯錯”的思想偏差，對分內(nèi)工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識，認為自己已有的經(jīng)驗、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要；有時候存在畏難情緒，凡事多是親力親為少，工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀，局限于做好自己的“分內(nèi)事”和分管工作，大局觀念和整體觀念不強，認為做好本職工作就是履職盡責，忽視了“分外”工作，存在“各掃門前雪”的錯誤思想。三是缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)進取心。與孔繁森、焦裕祿、楊善洲等先進典型相比還有很大差距，勇于改革探索、銳意開拓進取的闖勁沖勁不足，在任務重、壓力大時，首先考慮的是怎樣盡快完成工作任務，滿足于達到上級要求，對上級交辦的部分工作任務，會有“按期順利完成就行”的思想，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，缺乏“高標定位、爭雄奪魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的態(tài)度，缺乏創(chuàng)新突破的勇氣，在安排部署工作的時候也總是要求“往前趕、別落后”，缺少“扛紅旗、爭第一”的精氣神。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析。
    一是對理論學習的重要性認識不足。在日常工作中，沒有真正把黨的創(chuàng)新理論學習放在更加重要的位置，對新理論、新思想、新知識學習的重要性認識不夠，尤其是對新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，理論知識的學習經(jīng)常被開會等事務性工作所中斷。對黨的創(chuàng)新理論學習掌握不全面，對業(yè)務知識的學習不夠深入，工作中運用黨的最新理論成果分析和解決實際問題的能力有欠缺，干勁不足。
    二是在工作創(chuàng)新上缺少方法。在工作上過于強調(diào)規(guī)矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題，缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。面對新要求、新任務、新常態(tài)的能動性不足，缺少創(chuàng)新的思路和辦法，存在“怕出丑、怕下不來臺”等思想包袱，研究新情況、探索新途徑、解決新問題的勇氣不足。存在經(jīng)驗主義，工作思路不寬，憑經(jīng)驗考慮和處理問題多，對于工作中的好經(jīng)驗、好做法總結(jié)提煉不足。
    三是在理想信念上不夠堅定。平時側(cè)重貫徹執(zhí)行上級決策部署，放緩了擔當有為的進取精神，漸漸忽視了理想信念這個“總開關(guān)”問題，思想上不再像剛?cè)朦h時那么積極熱情，經(jīng)常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠。在繁忙的工作中不知不覺放松了對自己的要求，對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，經(jīng)常開展黨性剖析少，缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視得不夠，造成對共產(chǎn)主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
    四是在黨性鍛煉上不夠過硬。紀律意識、規(guī)矩意識和黨性原則還是不夠堅定，對一些不良現(xiàn)象沒有自覺抵制，有低標準、隨大流的現(xiàn)象，與嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己的要求有差距。缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己思想、反思自己行為的意識。有做“老好人”的錯誤思想，這些問題都反映了在加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
    三、下一步努力方向和改進措施。
    （一）加強政治理論學習，堅決做到“兩個維護”。深入學習新時代中國特色社會主義思想，跟進學習黨的創(chuàng)新理論，堅持讀原著、學原文、悟原理，著力在學懂弄通做實上下功夫，真正做到學深悟透、入腦入心，真學真懂、真信真用。加強黨性修養(yǎng)錘煉，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣地把上級各項決策部署落地落實。
    （二）強化個人黨性錘煉，踐行黨的群眾路線。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，強化組織觀念，加強黨性鍛煉，積極參與干部聯(lián)戶活動，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，堅持每月到所聯(lián)系的村莊和群眾家中開展調(diào)研、走訪、服務，多與群眾談心交心，摸清群眾需求。
    （三）發(fā)揮黨員模范作用，爭當干事創(chuàng)業(yè)標兵。堅持高標定位，牢固樹立“身在兵位，胸為帥謀”的責任意識，主動增強工作的前瞻性，創(chuàng)新工作舉措，高標準做好分管的政工和辦公室等工作。堅持優(yōu)秀才算合格，每個環(huán)節(jié)都認真考慮周全、落實落細，確保各項工作“零差錯、零失誤”。
    （四）嚴守各項紀律規(guī)矩，持續(xù)改進工作作風。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，時刻保持清醒頭腦，警鐘長鳴、慎獨慎微，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政相關(guān)規(guī)定，帶頭落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，大力弘揚尚儉戒奢、勤儉節(jié)約的精神，切實做到講規(guī)矩、守紀律，以自身實際行動樹立清正廉潔的良好形象。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十六
    根據(jù)鄭市政管黨（2020）11號關(guān)于印發(fā)《鄭州市市政工程管理處2020年度黨支部組織生活會工作方案》的通知要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例（試行）》，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足。結(jié)合本人自身思想和工作實際，認真查擺自身問題，深刻剖析問題原因，并提出整改措施，自查情況對照如下：
    (一)認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面。
    一是學習理解不夠系統(tǒng)，不深入，在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義的學習還浮于表面，特別是對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究的還不夠深入，在系統(tǒng)把握、擴展延伸上下功夫不夠。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極，在創(chuàng)新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，對全局的長遠的關(guān)注不夠、思考不深、把握不準，為處領導科學決策出謀劃策、提供依據(jù)做的還不到位;對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究利用現(xiàn)有條件，深度挖掘分析，找準解決自身短板，迎頭趕上做到還不到位。雖然制定了學習計劃，但有時因工作忙為由，多數(shù)時候是上級要求學什么就學什么，上級要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才會學哪部分，多注重領導講話，政策文件和業(yè)務知識的學習，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理。二是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統(tǒng)。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結(jié)合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不深入，學得不深、不透，存在蠟點水，浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統(tǒng)的認識層面，對他們的內(nèi)在聯(lián)系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
    （二）工作作風及發(fā)揮作用方面。
    一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化，創(chuàng)新意識不足。忙于應付多主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極、不主動，被動應付。三是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推。
    （三）自我要求方面。
    整體來說沒有違法亂紀的行為和現(xiàn)象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現(xiàn)象依然存在，也有放松自我要求的表現(xiàn)。
    上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。
    一是理論學習還不夠深入，理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現(xiàn)在工作落實方面表現(xiàn)出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己主管工作，就事論事，全局性協(xié)作配合的機制還需完善。所以說，正因為理論學習、理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。
    二是黨性修養(yǎng)還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養(yǎng)方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產(chǎn)去義信念方面還有欠缺，雖然是有著10多年黨齡的老黨員，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。
    三是創(chuàng)新意識跟不上新時代發(fā)展的要求。自己在90年代參加工作，工作經(jīng)驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣，也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識，住往還拘泥于詢參照、找依據(jù)，怕出頭、求穩(wěn)怕亂，缺乏敢闖、敢試，敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代，面對新形勢、新任務、新問題、新要求，沒有率先大膽打破常規(guī)，沖破陳舊觀念的束縛，在抓班子、帶隊伍、推進工作上，創(chuàng)新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大，方法還不夠多。
    四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰(zhàn)面前，都能夠做到態(tài)度鮮明，步調(diào)一致，勇于負責，迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入，調(diào)查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導，加大力度。
    (一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    (二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉就精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。
    (三)要進一步保持清正康潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
    （四）要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效，要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。
    (五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來，本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要嚴格要求自我，充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性，為市政事業(yè)貢獻微薄之力。正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公，甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    以上對照檢查情況，不妥之處懇請同志們批評指正。
    專題組織生活個人發(fā)言材料篇十七
    圍繞這次民主生活會的主題，就自己在學習、工作和思想作風等方面的情況和存在的問題向領導和同事們作簡要匯報，請大家多批評指正。
    一、學習工作和思想方面的情況。
    1、抓思想學習，提高業(yè)務能力。在工作中，注重加強理論學習，注重全面提高思想政治素質(zhì)，認真學習十八大報告的精神，把理論學習和推動實際工作結(jié)合起來，不斷增強實際工作中分析問題和解決問題的業(yè)務能力。
    2、抓工作作風，提高工作效率。在生產(chǎn)工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡職盡責，以高度的熱情和責任感做好本職工作，為“發(fā)展靚麗安鋼”貢獻自己的一份力量。
    二、存在的問題。
    1、學習方面：一是存在政治理論學習還不夠系統(tǒng)，業(yè)務技術(shù)學習還不夠全面。二是堅持學習還不夠自覺，在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。
    2、思想方面：存在思想解放不夠，創(chuàng)新觀念不強。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    3、工作方面：一是專業(yè)技術(shù)水平還有待提高，煉鋼專業(yè)技術(shù)是現(xiàn)場技術(shù)管理工作的基礎，只有過硬的技術(shù)才能提高現(xiàn)場管理水平。二是工作經(jīng)驗欠缺，遇突發(fā)現(xiàn)場技術(shù)問題處理能力不夠，還有待提高，還需要多深入現(xiàn)場，，還需努力做到理論聯(lián)系實際。
    三、努力的方向。
    一是加強個人學習。制定長期的學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，對各種先進理論知識進行全面、系統(tǒng)地學習，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
    二是要解放思想。工作中摒棄安于現(xiàn)狀、因循守舊的觀念，加強創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。三是學會交流聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強與其他同事的交流與聯(lián)系，并將其運用到個人工作中去，揚長補短。
    四是加強專業(yè)技術(shù)水平培養(yǎng)。平時多看專業(yè)書籍、多查閱行業(yè)標準，認真做好筆記，每天堅持到現(xiàn)場，對每次的質(zhì)量事故問題要追根問底，認真分析其原因并加以總結(jié)，融會貫通，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
    以上就是我此次的發(fā)言內(nèi)容，存在的問題還比較多，請大家多批評指正。謝謝！