通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
管理概論心得篇一
作為一名學(xué)習(xí)酒店管理的學(xué)生，我深刻體會(huì)到酒店管理概論對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到酒店管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)這門(mén)課程，我開(kāi)始了解酒店業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理，掌握了一些重要的原理和技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)酒店管理概論的心得體會(huì)。
第二段：酒店管理的基本原理。
酒店管理概論為我提供了很多關(guān)于酒店管理的基本原理。首先，我了解到酒店管理需要有一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)，并明確各個(gè)部門(mén)的職責(zé)和功能。這樣一來(lái)，酒店的運(yùn)營(yíng)和管理就能更加高效和順暢。其次，酒店管理要注重人力資源的管理和培養(yǎng)。員工是酒店的核心資產(chǎn)，管理者需要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度。最后，我認(rèn)識(shí)到酒店管理的核心是提供優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)。酒店的成功與否往往取決于客人的滿意度，管理者需要注重提升客戶(hù)體驗(yàn)，提供舒適和便捷的服務(wù)。
酒店管理也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。首先，酒店業(yè)務(wù)的季節(jié)性和波動(dòng)性對(duì)管理者提出了很大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)不同季節(jié)的客流量變化，需要管理者合理安排人員和資源，保證酒店的正常運(yùn)營(yíng)。其次，酒店管理還面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在同一地區(qū)或者同一城市，酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，管理者需要制定全面的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，提高酒店的競(jìng)爭(zhēng)力。最后，酒店管理還需要應(yīng)對(duì)不同文化和語(yǔ)言背景的客人，提供個(gè)性化的服務(wù)。管理者需要適應(yīng)不同的文化差異，提高全球視野和跨文化溝通的能力。
第四段：酒店管理的發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我對(duì)酒店管理的發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。首先，隨著科技的發(fā)展，酒店管理也將更加數(shù)字化和智能化。酒店將利用互聯(lián)網(wǎng)和各種技術(shù)手段提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。其次，可持續(xù)發(fā)展將成為酒店管理的重要議題。酒店需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任，推行綠色環(huán)保的經(jīng)營(yíng)理念。最后，個(gè)性化和體驗(yàn)化的服務(wù)將成為酒店管理的重要發(fā)展方向。酒店需要根據(jù)客戶(hù)的需求，提供定制化和專(zhuān)屬化的服務(wù)，提升客戶(hù)的滿意度和忠誠(chéng)度。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我對(duì)酒店管理的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到酒店管理需要掌握一系列重要的原理和技巧，關(guān)注組織結(jié)構(gòu)、人力資源和客戶(hù)服務(wù)。同時(shí)，酒店管理也面臨著季節(jié)性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，需要管理者具備靈活性和創(chuàng)新性。未來(lái)，酒店管理將越來(lái)越數(shù)字化、可持續(xù)和個(gè)性化，管理者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我為將來(lái)的酒店管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的酒店管理者。
管理概論心得篇二
促銷(xiāo)管理是現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中至關(guān)重要的一環(huán)。在促銷(xiāo)管理概論課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于促銷(xiāo)的基本概念、策略和工具。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例分析，我深刻體會(huì)到了促銷(xiāo)管理的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論過(guò)程中的心得體會(huì)。
促銷(xiāo)管理是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)的一種手段，目的是通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額。在課程中，我了解到促銷(xiāo)管理涵蓋了廣告、促銷(xiāo)手段、銷(xiāo)售推廣和公關(guān)等方面的內(nèi)容。一個(gè)成功的促銷(xiāo)管理策略應(yīng)該充分考慮到市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和消費(fèi)者心理等因素。此外，為了確定有效的促銷(xiāo)方式，還需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析來(lái)洞察消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為和偏好。
第三段：促銷(xiāo)策略的重要性。
促銷(xiāo)管理在現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境中至關(guān)重要。通過(guò)科學(xué)的促銷(xiāo)策略，企業(yè)可以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，提高品牌知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。在課程中，我學(xué)習(xí)了各種促銷(xiāo)策略，如價(jià)格促銷(xiāo)、促銷(xiāo)品、折扣和銷(xiāo)售推廣等。這些策略可以根據(jù)產(chǎn)品類(lèi)型、目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)狀況來(lái)進(jìn)行選擇和組合。同時(shí)，我也意識(shí)到促銷(xiāo)活動(dòng)需要與產(chǎn)品的整體定位和品牌形象相一致，以確保傳遞一致的市場(chǎng)信息。
第四段：促銷(xiāo)工具的應(yīng)用。
在促銷(xiāo)管理概論課程中，我學(xué)習(xí)了各種促銷(xiāo)工具的應(yīng)用，包括廣告、促銷(xiāo)品、銷(xiāo)售推廣和公關(guān)等。這些工具可以有針對(duì)性地傳播市場(chǎng)信息、提高產(chǎn)品知名度和推動(dòng)銷(xiāo)售。在實(shí)踐案例分析中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的促銷(xiāo)活動(dòng)需要充分考慮到目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求。例如，通過(guò)選取適合受眾群體的媒介渠道，可以提高廣告的曝光率和有效覆蓋面；通過(guò)提供具有吸引力的促銷(xiāo)品，可以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望并增加銷(xiāo)售量。
第五段：對(duì)促銷(xiāo)管理的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我認(rèn)識(shí)到促銷(xiāo)管理不僅僅是一種行銷(xiāo)技巧，更是一項(xiàng)戰(zhàn)略工具。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)需要運(yùn)用科學(xué)的促銷(xiāo)管理策略，以獲得持續(xù)增長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，促銷(xiāo)活動(dòng)也需要與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相一致，而不是僅僅追求短期的銷(xiāo)售增長(zhǎng)。另外，隨著科技的不斷進(jìn)步，新的促銷(xiāo)渠道和手段也不斷涌現(xiàn)，企業(yè)需要積極適應(yīng)市場(chǎng)變化，靈活應(yīng)用新的促銷(xiāo)工具。
總結(jié)部分：
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我對(duì)促銷(xiāo)的概念、策略和工具有了更深入的了解。促銷(xiāo)管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要，它不僅可以提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額，還可以增強(qiáng)品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。作為未來(lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，我將繼續(xù)深化對(duì)促銷(xiāo)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)科學(xué)的促銷(xiāo)管理策略和創(chuàng)新的促銷(xiāo)工具，我可以為企業(yè)的成功做出積極的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇三
旅游管理概論是一門(mén)介紹旅游業(yè)基本知識(shí)和管理理念的課程，我在這學(xué)期中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、管理方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及旅游市場(chǎng)的規(guī)律等有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了旅游管理的概念及其涉及的范疇。旅游管理是一種基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，它包括旅游資源的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)的開(kāi)拓與營(yíng)銷(xiāo)、旅游質(zhì)量的監(jiān)管和提升等方面。旅游管理的要義在于要通過(guò)系統(tǒng)化的規(guī)劃和組織，促進(jìn)旅游業(yè)的良性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀。
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀。在國(guó)內(nèi)，隨著人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)正在持續(xù)擴(kuò)大，出境旅游市場(chǎng)也在不斷壯大。對(duì)于國(guó)外旅游市場(chǎng)的發(fā)展，我們了解到全球旅游大國(guó)主要有美國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙等，而中國(guó)旅游市場(chǎng)在全球旅游市場(chǎng)中占有越來(lái)越重要的地位。在全球旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，如何更好地推廣旅游業(yè)和提升服務(wù)水平變得非常關(guān)鍵。
雖然旅游業(yè)在我國(guó)的發(fā)展迅猛，但我們也面臨著很多問(wèn)題。在課程中，我們探討了一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如旅游資源的開(kāi)發(fā)、旅游投資方式的選擇、為游客提供更好的旅游服務(wù)等方面的問(wèn)題。另外，旅游管理部門(mén)在實(shí)踐中還需要面對(duì)旅游行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化和行業(yè)之間的交叉問(wèn)題，以及國(guó)別和文化差異等問(wèn)題。
第四段：旅游管理的解決方案。
為了解決旅游業(yè)的問(wèn)題，我國(guó)政府提出了“大眾旅游”、“綠色旅游”、“精品旅游”等理念。在旅游管理中，政府部門(mén)需要完善旅游法規(guī)的制定和實(shí)施，建立健全旅游市場(chǎng)的體系，促進(jìn)旅游業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的合作，引導(dǎo)旅游企業(yè)實(shí)施社會(huì)責(zé)任，提高旅游服務(wù)水平等，以期推動(dòng)旅游業(yè)的有效和健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，旅游管理概論作為一門(mén)介紹旅游業(yè)基本知識(shí)和管理理念的課程，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)踐指導(dǎo)。在這個(gè)全球化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，了解旅游管理的概念、實(shí)際問(wèn)題和解決方案，不僅可以為我們提供更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)空間，也有助于我們更好地理解現(xiàn)代管理理念，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有更好的規(guī)劃和規(guī)劃。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重旅游行業(yè)的全球性、多樣性和文化性，以提高自身的跨文化意識(shí)和全球視野，做一個(gè)有價(jià)值的旅游管理人才。
管理概論心得篇四
在參加管理學(xué)概論培訓(xùn)之前，我對(duì)于管理學(xué)的概念和理論只是有些模糊的了解。這次培訓(xùn)是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)管理學(xué)的良機(jī)。為了更好地參與培訓(xùn)，我特意做了一些準(zhǔn)備工作，預(yù)習(xí)了相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和課件，并對(duì)于管理學(xué)的歷史、發(fā)展以及與其他學(xué)科的關(guān)系進(jìn)行了了解。我覺(jué)得這個(gè)培訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要，也充滿了期待。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體驗(yàn)
在培訓(xùn)開(kāi)始之后，我發(fā)現(xiàn)從一開(kāi)始就被深深吸引了。培訓(xùn)的老師講解清晰明了，用生動(dòng)的案例和實(shí)際情境讓我們更好地理解管理學(xué)的概念和理論。特別是通過(guò)與其他參與者的小組討論，我更深入地了解了管理學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。培訓(xùn)期間，我們還參觀了一些企業(yè)，直接了解了他們?cè)诠芾矸矫娴淖龇ê徒?jīng)驗(yàn)。這為我激發(fā)了很多創(chuàng)新思維。我還注意到培訓(xùn)過(guò)程中有一些案例分析和角色扮演的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更好地理解和應(yīng)用了管理學(xué)的相關(guān)概念。
第三段：培訓(xùn)中的困惑和解決
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我也遇到了一些困惑和問(wèn)題。有時(shí)候，我對(duì)于一些管理學(xué)的理論和工具的具體操作方法還不夠了解，感到有些困惑。但是，通過(guò)與老師和其他參與者的交流和溝通，我得到了很好的幫助。老師們耐心地回答了我的問(wèn)題，并給予了我很多實(shí)用的建議。而與其他參與者的交流也讓我收獲頗豐，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：培訓(xùn)之后的感悟和展望
在這次管理學(xué)概論的培訓(xùn)中，我從管理學(xué)的基本概念、原理和理論到管理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策和控制等方面的應(yīng)用，都有所收獲。我明白了管理學(xué)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性，也更加理解現(xiàn)實(shí)工作中管理學(xué)的具體應(yīng)用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加注重管理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力將所學(xué)的管理理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升我的管理能力和效率。
第五段：對(duì)培訓(xùn)的總結(jié)和感謝
通過(guò)這次管理學(xué)概論培訓(xùn)，我對(duì)于管理學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也更加明確了個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我非常感謝培訓(xùn)組織者和老師們的辛勤付出和的教導(dǎo)，沒(méi)有他們的幫助和指導(dǎo)，我無(wú)法如此全面和深入地學(xué)習(xí)到管理學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我也要感謝其他參與者的積極互動(dòng)和分享，正是你們的參與和努力，使得培訓(xùn)更加豐富和有意義。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷和啟示，將給我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的影響和改變。
管理概論心得篇五
第一段：引言（100字）
酒店管理概論作為酒店管理專(zhuān)業(yè)的第一門(mén)課程，為我們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。通過(guò)這門(mén)課，我對(duì)酒店管理有了初步的了解，并收獲了諸多心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深切感受到了酒店管理的重要性，也體驗(yàn)到了它的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這篇文章中，我將分享我在酒店管理概論中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)酒店管理的初步了解（200字）
在酒店管理概論的學(xué)習(xí)中，我們首先了解了酒店管理的定義和范疇。酒店管理不僅僅是對(duì)酒店經(jīng)營(yíng)的管理，還包括了酒店的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等各個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)酒店管理的核心是提供給客人高品質(zhì)的服務(wù)和滿足客戶(hù)的需求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，酒店管理者需要具備廣泛的多元化管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段：酒店管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（300字）
酒店管理概論中，我深入了解了酒店管理所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。酒店管理行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，酒店管理者需要不斷應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶(hù)需求的變化。同時(shí)，科技的快速發(fā)展也為酒店管理帶來(lái)了新的機(jī)遇，例如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道可以更好地宣傳并吸引客戶(hù)。酒店管理者需要具備創(chuàng)新意識(shí)和敏銳的市場(chǎng)把握能力，不斷提升服務(wù)品質(zhì)和客戶(hù)滿意度，以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：酒店管理的核心要素（300字）
在酒店管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我理解到酒店管理的核心要素是服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)體驗(yàn)。提供高品質(zhì)的服務(wù)是酒店管理的關(guān)鍵，這需要酒店管理者從酒店各個(gè)環(huán)節(jié)入手，包括前臺(tái)接待、客房服務(wù)、餐飲與會(huì)議管理等。同時(shí)，客戶(hù)體驗(yàn)也是酒店管理的重要方面，酒店管理者需要關(guān)注客戶(hù)的需求和要求，提供個(gè)性化的服務(wù)，以滿足客戶(hù)的期望并建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
第五段：對(duì)酒店管理的展望（200字）
通過(guò)酒店管理概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)酒店管理行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)未來(lái)充滿信心。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的酒店管理能力和知識(shí)水平，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，為人們提供更好的酒店服務(wù)和管理，為酒店管理行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
酒店管理概論是酒店管理專(zhuān)業(yè)的第一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課，我對(duì)酒店管理有了初步的了解，并收獲了諸多心得體會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將秉持著提供高品質(zhì)的服務(wù)和滿足客戶(hù)需求的核心理念，不斷提升自己的能力和知識(shí)水平，為酒店管理行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇六
促銷(xiāo)是企業(yè)銷(xiāo)售和推廣的重要手段之一，通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)可以吸引消費(fèi)者的注意力，提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售量和品牌認(rèn)知度。在學(xué)習(xí)了促銷(xiāo)管理概論這門(mén)課程后，我深感促銷(xiāo)對(duì)于企業(yè)的重要性和可行性，在此分享我對(duì)于促銷(xiāo)管理概論的心得體會(huì)。
促銷(xiāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的重要手段之一。通過(guò)有效的促銷(xiāo)活動(dòng)，可以吸引消費(fèi)者的注意力，讓他們對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生興趣并購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，促銷(xiāo)還能提高品牌知名度和市場(chǎng)份額，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：促銷(xiāo)策略的制定與執(zhí)行。
在促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到促銷(xiāo)策略的制定和執(zhí)行是促銷(xiāo)活動(dòng)的核心。企業(yè)需要根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)、市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為等因素，制定相應(yīng)的促銷(xiāo)策略。在制定策略時(shí)，要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和心理，并結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)確定最合適的促銷(xiāo)方式。促銷(xiāo)策略的執(zhí)行階段，則需要注重落實(shí)細(xì)節(jié)，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員的培訓(xùn)和宣傳準(zhǔn)備等。只有制定合理的策略并成功執(zhí)行，企業(yè)才能獲得良好的促銷(xiāo)效果。
第三段：促銷(xiāo)活動(dòng)的創(chuàng)新與差異化。
在促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)中，我了解到創(chuàng)新和差異化是促銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵因素。市場(chǎng)上的消費(fèi)者對(duì)于常規(guī)促銷(xiāo)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了疲勞感，企業(yè)需要進(jìn)行創(chuàng)新，以吸引消費(fèi)者的注意力。例如，通過(guò)使用新興的社交媒體平臺(tái)開(kāi)展線上促銷(xiāo)活動(dòng)，或者通過(guò)舉辦特色活動(dòng)來(lái)吸引消費(fèi)者的關(guān)注。此外，差異化促銷(xiāo)也能幫助企業(yè)在市場(chǎng)上脫穎而出，通過(guò)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異化，提高產(chǎn)品的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用。
促銷(xiāo)管理概論課程中，我了解到數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用在促銷(xiāo)活動(dòng)中的重要性。在制定促銷(xiāo)策略時(shí)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者行為的數(shù)據(jù)分析，可以更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì)，從而制定出更有針對(duì)性的促銷(xiāo)策略。此外，通過(guò)對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的效果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足之處，提高促銷(xiāo)活動(dòng)的效果和效率。因此，數(shù)據(jù)與信息在促銷(xiāo)管理中的應(yīng)用，不僅能提高決策的準(zhǔn)確性，還能為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：綜述與展望。
促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于促銷(xiāo)的重要性和技巧有了更深入的理解。促銷(xiāo)不僅是促進(jìn)銷(xiāo)售的手段，還是企業(yè)與消費(fèi)者之間的溝通橋梁。通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，消費(fèi)者能夠更全面地了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，企業(yè)也能更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求和趨勢(shì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索促銷(xiāo)管理領(lǐng)域的知識(shí)和技巧，為企業(yè)的銷(xiāo)售和推廣工作做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我深刻體會(huì)到了促銷(xiāo)對(duì)于企業(yè)的重要性和可行性。在實(shí)際工作中，我將充分運(yùn)用促銷(xiāo)策略的制定與執(zhí)行、促銷(xiāo)活動(dòng)的創(chuàng)新與差異化、數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用等知識(shí)，不斷提升企業(yè)的促銷(xiāo)效果和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)以致用，不斷提高自己在促銷(xiāo)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)能力。
管理概論心得篇七
管理概論作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)于管理的本質(zhì)和方法有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)管理概論的看法和心得體會(huì)，并探討管理在個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。
第二段：管理的本質(zhì)
管理概論課程中，我了解到管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)和激勵(lì)。協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)不同個(gè)體和部門(mén)之間的活動(dòng)，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；激勵(lì)則是通過(guò)合理的激勵(lì)措施，激發(fā)員工的工作動(dòng)力和積極性。這讓我意識(shí)到，無(wú)論是在工作還是生活中，協(xié)調(diào)和激勵(lì)都是重要的技能。只有掌握了這些管理技能，我們才能更好地組織和調(diào)動(dòng)資源，達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第三段：管理方法的應(yīng)用
管理概論課程中，我學(xué)習(xí)到了各種管理方法和理論，如科學(xué)管理、行政管理、系統(tǒng)管理等。這些方法為我提供了處理問(wèn)題和決策的框架。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際應(yīng)用中，管理方法的選擇取決于不同的情境和目標(biāo)。例如，科學(xué)管理適用于規(guī)范重復(fù)任務(wù)的場(chǎng)景，而系統(tǒng)管理則適用于處理復(fù)雜的組織問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些管理方法，我能夠更加靈活地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，并提高自己在工作中的管理能力。
第四段：學(xué)以致用，運(yùn)用管理概論的思維方式
我發(fā)現(xiàn)，管理概論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是學(xué)以致用。在課程中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用和案例分析。通過(guò)這些案例分析，我了解到管理是一門(mén)實(shí)踐性的科學(xué)，需要結(jié)合具體情境和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。因此，我開(kāi)始嘗試將管理概論的思維方式運(yùn)用到我的日常生活和職業(yè)發(fā)展中。例如，我學(xué)會(huì)了設(shè)置明確的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行良好的溝通和合作，以實(shí)現(xiàn)更好的團(tuán)隊(duì)效果。通過(guò)應(yīng)用管理概論的思維方式，我逐漸提高了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)于管理的本質(zhì)和方法有了更深刻的理解。管理概論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更為重要的是提升我們的職業(yè)能力和組織能力。管理概論課程不僅幫助我建立了管理知識(shí)體系，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。我相信，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，管理概論所教授的管理原理和方法將會(huì)發(fā)揮巨大的作用，為我在職業(yè)道路上取得更大的成功。
管理概論心得篇八
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備，考研終于結(jié)束，這當(dāng)中有艱辛和痛苦，大家都經(jīng)歷了過(guò)來(lái)。對(duì)于同濟(jì)今年的管理學(xué)概論，我想有必要說(shuō)兩句。
大家都知道，以往管理學(xué)概論的題型都是名詞解釋?zhuān)x擇，簡(jiǎn)述，案例，而今年卻出乎意料地把選擇題部分取消了，選擇題的二十分中十分分到了簡(jiǎn)述題中，也就是說(shuō)述題由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了一個(gè)計(jì)算題，雖然考后大家普遍反應(yīng)計(jì)算題還是算比較簡(jiǎn)單的，但對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，還是殺了個(gè)措手不及。由于本人參加過(guò)同達(dá)的輔導(dǎo)班，給我們上課的是同濟(jì)以往的一閱卷老師，他曾說(shuō)就往年情況來(lái)看，選擇題得分率較高，是管理學(xué)概論試卷中的送分題型，一般人錯(cuò)兩個(gè)左右是正常的，這也就是說(shuō)選擇題的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的這種作法無(wú)疑是增加了試卷的難度。
本人參加xx年的管概考試，發(fā)下來(lái)的試卷只有一張，a4紙大小，正反兩面，答卷紙是四張大開(kāi)的白紙，一共十二頁(yè)。不過(guò)考場(chǎng)上時(shí)間有限，一般不可能全都寫(xiě)滿，閱卷老師的意思也不是讓全寫(xiě)滿，答題貴在要點(diǎn)全。
今年的名詞解釋出得難度一般，基本上搞好尤的書(shū)能拿到平均分。按照慣例，每年名詞解釋都會(huì)有一到兩個(gè)比較難的，今年出到股票期權(quán)的概念，有點(diǎn)出乎意料，感覺(jué)不是管理學(xué)里的知識(shí)，本人是亂寫(xiě)一通，不過(guò)相信還是會(huì)有相當(dāng)一部分人是寫(xiě)得出的簡(jiǎn)述題今年考了對(duì)策三要素，管理幅度大小，法約爾的十四條，另外兩個(gè)暫時(shí)想不起來(lái)，一共六十分，有兩道題十五分，其它三道十分，這部分想拿高分比較困難。法約爾的十四條那道十五分，當(dāng)時(shí)看到就傻眼了，一直真的考十四條不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的學(xué)妹學(xué)弟們復(fù)習(xí)要扎實(shí)地掌握每一考點(diǎn)，不要存僥幸心理。從今年這五道題看，題目比較靈活，需要一定的.分析能力和權(quán)變能力，但知識(shí)點(diǎn)又全部來(lái)自尤的參考書(shū)，因些千萬(wàn)不要忽視指定參考書(shū)，要在熟透尤的書(shū)的前提下再去看別的資料，考前也一定要過(guò)一遍尤的書(shū)。至于計(jì)算題，其實(shí)比較簡(jiǎn)單，只有掌握好書(shū)上的就可以了，本人因?yàn)橐酝疃嘣谶x擇題中出現(xiàn)一道所以沒(méi)有引起足夠重視，結(jié)果白白丟掉了些分?jǐn)?shù)。關(guān)于案例分析題，前兩年一真是提出一個(gè)問(wèn)題，今年分成三個(gè)小題，題材還是繼續(xù)前兩年的話題，有關(guān)人的問(wèn)題，今年是溝通問(wèn)題，相對(duì)簡(jiǎn)單些。
總的來(lái)說(shuō)，今年管理學(xué)概論難度有所上升，但又比較注重基礎(chǔ)，尤的書(shū)考得比較多，以后參加考試的請(qǐng)務(wù)必注重指定參考書(shū)。
管理概論心得篇九
10月16日-18日我參加了為期三天的全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn)，雖然只有短短的三天時(shí)間，但我看到楊淑娥教授、張強(qiáng)博士及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，以及很深的愛(ài)崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對(duì)我啟發(fā)很大，使我打開(kāi)眼界，對(duì)精品課程的建設(shè)有了進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)和全面的理解。在課堂討論過(guò)程中也使我受益匪淺，了解到全國(guó)各高校關(guān)于《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)情況，學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
管理概論心得篇十
管理概論課程是大學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)管理的概念、原理和方法有了更加深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到管理的重要性和必要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我對(duì)管理概論課程的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，并探討我對(duì)管理的理解和對(duì)未來(lái)的應(yīng)用。
第二段：學(xué)習(xí)管理概論
在管理概論的學(xué)習(xí)中，我了解到管理不僅僅是企業(yè)職能和管理者的任務(wù)，而是一項(xiàng)跨越各個(gè)層次和領(lǐng)域的技能。管理需要熟練掌握各種原則和方法，包括計(jì)劃、組織、控制和領(lǐng)導(dǎo)等。通過(guò)課程教學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的計(jì)劃，協(xié)調(diào)各方資源，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員各司其職，協(xié)作高效?？刂剖枪芾碇胁豢苫蛉钡囊画h(huán)，我學(xué)習(xí)到了如何通過(guò)有效控制手段來(lái)評(píng)估和糾正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的偏差。領(lǐng)導(dǎo)是管理中最重要的能力之一，我通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，明確了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和特質(zhì)，并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段：管理的重要性
管理是組織順利運(yùn)行的關(guān)鍵，沒(méi)有良好的管理，一個(gè)組織很難取得成功。通過(guò)管理，組織能夠更好地利用和配置資源，提高工作效率和績(jī)效。管理者在組織中起到了關(guān)鍵的作用，他們通過(guò)制定政策、指導(dǎo)員工和解決問(wèn)題，推動(dòng)組織的發(fā)展和創(chuàng)新。良好的管理可以提高員工的工作滿意度和組織的凝聚力，從而更好地實(shí)現(xiàn)組織的整體目標(biāo)。管理的重要性不僅限于企業(yè)組織，它在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都起著至關(guān)重要的作用。在家庭中，父母也需要良好的管理能力來(lái)管理家庭事務(wù)和指導(dǎo)子女成長(zhǎng)。在社區(qū)服務(wù)和政府管理中，管理者也必須具備有效的管理能力，以提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率。
第四段：管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
管理面臨許多挑戰(zhàn)，如資源限制、競(jìng)爭(zhēng)加劇、技術(shù)變革等。同時(shí)，管理也帶來(lái)了許多機(jī)遇，如全球化發(fā)展、科技進(jìn)步和市場(chǎng)開(kāi)放等。有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和抓住機(jī)遇，需要管理者具備靈活、創(chuàng)新和合作的能力。挑戰(zhàn)和機(jī)遇是相輔相成的，管理者需要在不斷變化的環(huán)境中進(jìn)行前瞻性思考和決策，以保持組織的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，以適應(yīng)未來(lái)的管理需求和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論課程，我對(duì)管理的概念和原理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了一些必要的管理技能。管理概論課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了將來(lái)從事管理工作，更是為了培養(yǎng)我們對(duì)管理問(wèn)題的思考和解決能力，提高我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。管理是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的管理能力，以適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
管理概論心得篇十一
管理概論，作為大學(xué)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課程，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我們對(duì)管理的概念和原理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)管理思想和實(shí)踐有了更全面的了解。下面，我將通過(guò)總結(jié)管理概論的學(xué)習(xí)體會(huì)，分享一些個(gè)人的感悟和思考。
首先，管理概論課讓我明確了管理的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我們更多關(guān)注的是學(xué)術(shù)性或者理論性的課程，而管理概論的實(shí)用性和針對(duì)性更強(qiáng)。管理的范疇無(wú)處不在，我們無(wú)論處在什么地方、做著什么職位，管理的思想和方法都能對(duì)我們的工作產(chǎn)生重大影響。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理是工作的核心，它能幫助我們更好地組織資源、協(xié)調(diào)工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位優(yōu)秀的管理者能夠在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中保持冷靜和清晰的思路，使團(tuán)隊(duì)保持高效運(yùn)行。
其次，管理概論課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的管理者需要具備卓越的團(tuán)隊(duì)合作能力，只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)最好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我們了解到團(tuán)隊(duì)合作需要共同的目標(biāo)、明確的角色分工、有效的溝通和高效的協(xié)調(diào)。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任、支持和理解，共同努力，齊心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，以達(dá)到更好的工作效果。
第三，在管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)藝術(shù)。管理并不是簡(jiǎn)單的“一言九鼎”，而是需要管理者根據(jù)不同的情況和背景做出相應(yīng)的決策和應(yīng)對(duì)策略。管理的過(guò)程中，需要聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，做出正確的判斷和決策，并及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化的環(huán)境。良好的管理者需要具備豐富的人際交往和溝通能力，同時(shí)還需要具備創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷的實(shí)踐和積累，才能在管理的路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，管理概論課程讓我深刻了解了管理中的倫理和道德問(wèn)題。在管理過(guò)程中，管理者需要以高標(biāo)準(zhǔn)的道德和倫理要求自己，并在工作中保持誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私的原則。管理者的言行和決策都會(huì)對(duì)員工和組織產(chǎn)生重大影響，因此管理者需要具備高度的責(zé)任感和使命感，善于照顧員工的合法權(quán)益，注重員工的工作和生活平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我深刻認(rèn)識(shí)到倫理和道德在管理中的重要性，并將這種意識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，努力成為一名具備高尚品格和優(yōu)秀素質(zhì)的管理者。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的任務(wù)。管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不斷變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我開(kāi)拓了眼界，拓寬了思維，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我深刻認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷成長(zhǎng)和提高自己的管理水平。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)管理的概念和原理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)管理思想和實(shí)踐有了更全面的了解。管理概論的學(xué)習(xí)讓我明確了管理的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、管理的藝術(shù)性、管理中的倫理和道德問(wèn)題，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的任務(wù)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)把所學(xué)管理概論的理論和實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇十二
有一個(gè)政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“解放思想要具有國(guó)際高度”，因?yàn)檎镜酶撸拍芸吹眠h(yuǎn)。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣，我們至少應(yīng)該以全國(guó)視野來(lái)解放思想，改革教學(xué)。今天，“全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機(jī)會(huì)站在全國(guó)的高度，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)名校和教育名家的先進(jìn)教育教學(xué)理念，同時(shí)，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，不斷深化本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)改革，建設(shè)《財(cái)務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時(shí)，先建校級(jí)精品課程，再申報(bào)省級(jí)精品課程。建精品課程不是目的，而是通過(guò)建精品課程來(lái)促進(jìn)教學(xué)改革，同時(shí)也可培養(yǎng)和提高老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和科研能力，只教學(xué)研相長(zhǎng)，才能搞好教學(xué)。
在此，感謝國(guó)家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。
管理概論心得篇十三
1.前言。
土地管理制度是國(guó)家為了使土地資源得到最大化的利用、科學(xué)合理的調(diào)整土地管理而制定管理制度，是一個(gè)國(guó)家合理使用土地資源的準(zhǔn)則與規(guī)范。
土地管理是政府機(jī)構(gòu)通過(guò)行政手段、法律等方式對(duì)單位、社會(huì)團(tuán)體的土地資源進(jìn)行管理的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)的土地管理制度主要有占地補(bǔ)償制度、土地登記制度、保護(hù)耕地制度、用途管理制度等。
現(xiàn)階段，我國(guó)土地方面的主要法律有《土地管理法》，是規(guī)范我國(guó)土地管理制度的基礎(chǔ)性法律，為國(guó)內(nèi)建立土地管理制度起到很大的支撐作用。
但目前我國(guó)土地管理制度仍然存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在農(nóng)村和城市兩個(gè)方面。
2.1.1土地管理制度中的執(zhí)法問(wèn)題執(zhí)法問(wèn)題是目前國(guó)內(nèi)土地管制度中十分關(guān)鍵性的問(wèn)題，目前，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，政府為了發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提升在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)法律法規(guī)的重視程度不夠，對(duì)行政方面的執(zhí)法力度不夠嚴(yán)格，沒(méi)有按照法律法規(guī)的要求和標(biāo)準(zhǔn)行使相應(yīng)的權(quán)利和履行相應(yīng)的義務(wù)，以至于造成執(zhí)法混亂的局面[1]。
2.1.2制度立法方面的問(wèn)題突出近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)的土地管理制度方面，各個(gè)地方的政府有權(quán)對(duì)土地實(shí)行征收管理，進(jìn)而制定相對(duì)應(yīng)的征地補(bǔ)償機(jī)制。
但在真正的土地管理工作中，各個(gè)地方政府即是土地政策的制定者，同時(shí)又是政策的協(xié)調(diào)者與執(zhí)行者[2]。
盡管很多地方政府的土地所有權(quán)歸村小組所有，但在實(shí)際的土地工作中，村小組已經(jīng)沒(méi)有對(duì)土地管理的權(quán)限，最終難以保障土地被征收者的經(jīng)濟(jì)利益。
2.2.1缺乏相應(yīng)的地價(jià)機(jī)制隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，土地市場(chǎng)逐漸被政府壟斷，并且國(guó)內(nèi)的地價(jià)制度沒(méi)有得到足夠的完善，缺乏動(dòng)態(tài)的土地調(diào)整機(jī)制，很難準(zhǔn)確的調(diào)整基準(zhǔn)地價(jià)，造成土地制度管理難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的價(jià)格波動(dòng)，導(dǎo)致相關(guān)的土地征收部門(mén)征收的地價(jià)比市場(chǎng)價(jià)格要低的多。
2.2.2缺乏完善的土地產(chǎn)權(quán)制度《土地管理法》只明確指出，土地歸國(guó)家所有，任何單位與個(gè)人無(wú)權(quán)占有，土地資源的使用權(quán)由國(guó)務(wù)院代為行使，地方政府沒(méi)有權(quán)利進(jìn)行干涉。
但是，在實(shí)際的土地管理過(guò)程中，地方政府可以轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)，并從中獲取相應(yīng)的利潤(rùn)，掌握著真正的土地權(quán)使用職能。
2.2.3土地征地制度不合理在《土地管理法》中明確規(guī)定了，土地歸國(guó)家所有，直接由國(guó)家實(shí)施管理，政府想要征用土地時(shí)，國(guó)家會(huì)給被征收地者相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，但是，在“公共利益”沒(méi)有明確的情況之下，部分地方政府濫用自己的職權(quán)，在征地時(shí)，完全沒(méi)有考慮到經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展情況，并且地方征收的土地補(bǔ)償非常低，這就造成在各個(gè)地方征收土地的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“釘子戶(hù)”的情況，導(dǎo)致土地征地制度出現(xiàn)不合理。
3.完善我國(guó)土地管理制度的具體措施。
我國(guó)要想加強(qiáng)土地管理措施，就必須要進(jìn)一步完善土地管理制度，建立合理土地管理制度，政府部門(mén)要以土地市場(chǎng)為核心，增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)之間的合作和交流，并制定相應(yīng)的`土地管理法。
我國(guó)的土地轉(zhuǎn)讓是通過(guò)土地協(xié)議來(lái)開(kāi)展實(shí)施，各個(gè)地方的土地交易中心將交易中心的流程簡(jiǎn)化，這樣開(kāi)發(fā)商能夠依靠土地合同直接向政府部門(mén)領(lǐng)取相應(yīng)的審批手續(xù)，方便了交易商與政府部門(mén)的土地管理工作，同時(shí)實(shí)現(xiàn)土地資源的優(yōu)化配置，從而構(gòu)建良好的土地管理制度。
3.2優(yōu)化我國(guó)的土地規(guī)劃體系。
政府部門(mén)在構(gòu)建我國(guó)的土地管理制度時(shí)，必須先優(yōu)化土地規(guī)劃體系，加大對(duì)土地執(zhí)法監(jiān)督的力度，要學(xué)會(huì)科學(xué)、有效的規(guī)劃土地，并加強(qiáng)土地規(guī)劃制度的約束性，在滿足社會(huì)對(duì)土地需求的同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格的執(zhí)行監(jiān)管機(jī)制。
同時(shí)，要考慮到群眾的經(jīng)濟(jì)利益，土地管理制度同時(shí)要結(jié)合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，規(guī)劃合理、科學(xué)的土地使用方法[3]。
此外，國(guó)家要加大對(duì)土地規(guī)劃體系的執(zhí)法力度，增強(qiáng)執(zhí)法者的監(jiān)督工作，使土地執(zhí)法能夠高效的實(shí)施，進(jìn)一步建健全、完善土地規(guī)劃系統(tǒng)。
3.3完善土地權(quán)利體系。
相應(yīng)的部門(mén)在進(jìn)行土地管理過(guò)程中，要不斷健全土地權(quán)利體系，進(jìn)而約束地方政府的征地行為。
國(guó)家要保證群眾的土地產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確，必須要保障國(guó)家的土地財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
但是，在我國(guó)目前的土地管理體制中，對(duì)農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)并沒(méi)有明確的規(guī)定。
在一些實(shí)際的土地管理過(guò)程中，部分地方政府和企業(yè)都一直征占農(nóng)民的土地，導(dǎo)致很多土地濫用、浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)，對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)有一定的影響，因此，國(guó)家要不斷健全土地權(quán)利體系，合理規(guī)劃土地資源。
3.4改革土地財(cái)政稅收。
我國(guó)應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的稅收管理單位實(shí)施績(jī)效考核，監(jiān)督政府部門(mén)在保護(hù)人們的土地資源的同時(shí)，也能夠提高土地資源的利用率，進(jìn)而保障人們的經(jīng)濟(jì)利益，建立全新的土地財(cái)政制度，保障土地財(cái)政制度的可持續(xù)性發(fā)展，避免出現(xiàn)閑置的土地。
4.總結(jié)。
總而言之，土地作為人們生存的基本保障，是人類(lèi)寶貴的資產(chǎn)，土地資源必須要有權(quán)威的法律進(jìn)行保護(hù)，因此，我國(guó)必須要不斷改進(jìn)并完善土地資源管理體系，進(jìn)一步保障土地所有制的權(quán)益，提高土地資源的利用率。
但要想構(gòu)建完善的土地監(jiān)管體制，必須發(fā)揮其中心價(jià)值，需要結(jié)合目前經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展情況，有效實(shí)現(xiàn)土地管理制度的功能性。
相關(guān)的政府部門(mén)要以靈活的政策來(lái)建立土地管理體系，為我國(guó)構(gòu)建有效的土地管理制度。
土地管理畢業(yè)論文范文二：農(nóng)村土地管理制度完善建議。
農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于核心地位，農(nóng)村土地制度是農(nóng)業(yè)土地問(wèn)題中的關(guān)鍵。
我國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，在很大程度上取決于農(nóng)村土地制度。
近年來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，尤其是城鎮(zhèn)化、工業(yè)化推進(jìn)速度加快，逐步擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)范圍，人口數(shù)量激增，人與地的矛盾更加凸顯。
在農(nóng)村土地保護(hù)中有著很多問(wèn)題，比如土地被浪費(fèi)和破壞等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，因此構(gòu)建社會(huì)化與多元化的農(nóng)村土地保護(hù)機(jī)制，對(duì)于落實(shí)農(nóng)村土地保護(hù)工作有著意義重大。
1目前農(nóng)村土地制度現(xiàn)狀與問(wèn)題。
1.1農(nóng)村土地征收與補(bǔ)償制度不夠完善。
近年來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，不斷提升了工業(yè)化水平，逐步加快了城市化進(jìn)程，但人口城市化卻未能有所提升。
在農(nóng)村土地被征收時(shí)，很少落實(shí)相關(guān)補(bǔ)償。
在農(nóng)村中土地管理制度較為重要，是一種生產(chǎn)要素，對(duì)資源配置的效率有著直接影響，并與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定關(guān)系密切。
雖然國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)都在探索農(nóng)村土地保護(hù)的有效措施，但是農(nóng)村土地管理仍然比較滯后，侵害了農(nóng)民合法土地權(quán)益，很難保證農(nóng)民合法權(quán)益。
1.2缺少清晰的集體土地產(chǎn)權(quán)主體。
現(xiàn)階段政府管理是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的主體，忽視了農(nóng)村流轉(zhuǎn)土地地位。
在有關(guān)法律法規(guī)的約束下，土地流轉(zhuǎn)很多時(shí)候都局限在村集體經(jīng)濟(jì)組織范圍內(nèi)，嚴(yán)重阻礙的城市的進(jìn)入。
不僅如此，由于我國(guó)集體土地產(chǎn)權(quán)主體還沒(méi)有得到明確，有著較為模糊的管理權(quán)限，致使畜牧業(yè)、林業(yè)以及農(nóng)村等眾多目標(biāo)都和土地管理有所牽扯，以致于頻繁出現(xiàn)各部門(mén)越權(quán)的問(wèn)題[1]。
1.3農(nóng)村土地分散經(jīng)營(yíng)效率不高。
農(nóng)村土地家庭承包責(zé)任制在我國(guó)實(shí)施之后，雖然在一定程度上提升了農(nóng)民產(chǎn)生積極性，然而在社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量與農(nóng)民收入的增長(zhǎng)出現(xiàn)了瓶頸，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求矛盾日益凸顯。
農(nóng)村傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)體制制度的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再明顯，同時(shí)在發(fā)展生產(chǎn)力時(shí)其弊端也越來(lái)越凸顯。
第一，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施以及農(nóng)機(jī)推廣受到了農(nóng)村分散經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)重影響，并且也極大影響了農(nóng)村現(xiàn)代管理模式;第二，農(nóng)民缺乏較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性，也很難得到提升，導(dǎo)致其土地耕種精力、技術(shù)以及資金的投入主動(dòng)性受到制約。
正是由于這些弊端存在，造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力很難實(shí)現(xiàn)提高。
2.1改革農(nóng)村集體建設(shè)用地使用制度。
首先要改革農(nóng)村集體建設(shè)用地使用制度，更好培育農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)形成土地價(jià)格的機(jī)制進(jìn)行完善。
在讓城市、農(nóng)村居民享有相同的財(cái)產(chǎn)權(quán)力的同時(shí)，對(duì)逐步開(kāi)發(fā)農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，只有這樣所構(gòu)建的城鄉(xiāng)收益分配體系才更加統(tǒng)一和完善。
當(dāng)然，還要盡快構(gòu)建土地流轉(zhuǎn)中介機(jī)構(gòu)，保證農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)參考價(jià)格更加科學(xué)合理。
2.2完善農(nóng)村土地權(quán)力體系。
對(duì)于目前實(shí)行的管理體系而言，由于關(guān)于農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)的法律政策并不明確，也不夠充分，這就讓農(nóng)村集體土地的主導(dǎo)權(quán)逐步側(cè)重于政府部門(mén)。
因此，要盡快制定出切實(shí)可行的方案，保證農(nóng)村集體土地權(quán)得到明確，從而更好的保護(hù)有限的土地資源。
同時(shí)在相關(guān)法律政策并不明確的情況下，集體建設(shè)用地私下就轉(zhuǎn)在很多地方都是普遍存在的現(xiàn)象，“小產(chǎn)權(quán)房”就是在這一過(guò)程中逐步產(chǎn)生的，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)階段土地制度有著很多缺陷與不足，同時(shí)也表明了農(nóng)民對(duì)土地增值收益與集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)需求。
所以，有必要加快對(duì)農(nóng)村土地權(quán)力體系進(jìn)行完善，促進(jìn)農(nóng)村土地集體所有權(quán)更加明確與完善，并且對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織民主管理制度加以健全，利用產(chǎn)權(quán)對(duì)地方政府征地行為進(jìn)行約束。
2.3加強(qiáng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)的培訓(xùn)。
政府要進(jìn)一步提高對(duì)農(nóng)業(yè)資金的支出，可以以開(kāi)設(shè)農(nóng)村業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)校的方式，聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作，讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)生中存在的難題得到妥善解決。
此外，還可以組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)深入田地，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并加強(qiáng)與農(nóng)戶(hù)的溝通交流，通過(guò)共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平的提升[3]。
當(dāng)然不僅要引進(jìn)技術(shù)，還應(yīng)該積極走出去，努力學(xué)習(xí)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升整體培訓(xùn)效果。
通過(guò)靈活采用多種方法，這樣能夠切實(shí)提高土地承保經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)管理水平，增強(qiáng)其科學(xué)決策能力，促使其創(chuàng)立屬于自身的品牌，同時(shí)對(duì)利潤(rùn)空間進(jìn)行擴(kuò)展，從而推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化水平的提升。
2.4加快政策制定的制度化建設(shè)。
要加快農(nóng)村土地制度的創(chuàng)新，為農(nóng)地使用權(quán)提供更為有效的法律保障。
同時(shí)保證所制定的法律法規(guī)更為科學(xué)，只有決策更加科學(xué)，其政策才更具可行性、公開(kāi)性與透明性，為其創(chuàng)造出良好的條件。
對(duì)于國(guó)有土地與農(nóng)村集體土地而言，這兩者要在法律上賦予平等的地位，對(duì)于統(tǒng)一性質(zhì)的財(cái)產(chǎn)性權(quán)利，讓農(nóng)戶(hù)具備土地財(cái)產(chǎn)權(quán)利，從而推動(dòng)人口城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
各地政府要對(duì)決策的科學(xué)化加以完善，比如社會(huì)聽(tīng)證制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、重大問(wèn)題集體決策制度等，要嚴(yán)格將制度落實(shí)，為農(nóng)民的合法權(quán)益提供可靠保障。
3結(jié)語(yǔ)。
總之，改革不能一蹴而就，在深入改革農(nóng)村土地制度的過(guò)程中，還遇到很多新的問(wèn)題與矛盾，對(duì)于不同時(shí)期的各個(gè)時(shí)段，甚至是不同的地區(qū)所遇到的問(wèn)題都不一樣，由此可見(jiàn)目前實(shí)行的農(nóng)村土地制度面臨著更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
因此，要正視現(xiàn)階段所處的困境，主動(dòng)探索農(nóng)村土地制度改革的新方法，只有這樣才能保證所建立的農(nóng)村土地制度更完善，并推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
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管理概論心得篇十四
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到，《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡(jiǎn)單的講好課，出一定的科教研成果，建好網(wǎng)站這么簡(jiǎn)單的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。受師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個(gè)方面的影響。要建設(shè)好的《財(cái)務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計(jì)《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo)，確定建設(shè)團(tuán)隊(duì)，這要求建設(shè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)較高的專(zhuān)業(yè)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。因?yàn)榫氛n程不是一個(gè)人完成的，它是一個(gè)龐大的工程，需要多人通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮集體的智慧。同時(shí)《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，所以《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)探索、改革、實(shí)踐的過(guò)程。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《財(cái)務(wù)管理》國(guó)家級(jí)精品課程的發(fā)展歷程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。但我個(gè)人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)該分層次，因不同學(xué)校的定位目標(biāo)而異。名校可以考慮編寫(xiě)教材，用更高層次的教材，如上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)根據(jù)其自身的特點(diǎn)，使用最前沿的英文原版教材，進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，但這不應(yīng)該是所有學(xué)校的一個(gè)固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn)很多新的教學(xué)理念對(duì)我啟發(fā)很大，使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。在這一方面的工作量也是很大的，要求具有一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，還需要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
管理概論心得篇十五
管理學(xué)是一門(mén)比較年輕并且永遠(yuǎn)年輕的跨學(xué)科邊緣科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)。你知道管理學(xué)概論心得是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于管理學(xué)概論心得，歡迎大家閱讀!
現(xiàn)在感受深刻的是覺(jué)得tcl的培訓(xùn)做的很好也很自豪參加了精鷹工程的培訓(xùn)且能幸運(yùn)的能繼續(xù)參加。
對(duì)學(xué)習(xí)《管理學(xué)概論》的收獲主要有4點(diǎn)：
1.管理的淵源和不同角度的定義的啟發(fā)。
2.根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行為科學(xué)管理的理解。
3.根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我管理的重要性的理解。
4.發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，才能和諧高效的讓組織達(dá)到目標(biāo)。
首先，課程資料非常詳實(shí)和系統(tǒng)，把管理作為一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科來(lái)介紹它的起源和發(fā)展。對(duì)于管理不同的定義已讓我思路大開(kāi)了：管理是設(shè)定目標(biāo)和滿足需求，是一種活動(dòng)，決策，也是過(guò)程。在管理學(xué)發(fā)展史上，管理不同發(fā)展階段都有里程碑式的人物對(duì)管理從不同角度來(lái)理解，主要有：
2。法約爾的一般行政管理：管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，指揮和控制。
以上2個(gè)古典管理理論對(duì)管理的是基于“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)從不同角度來(lái)解析。
當(dāng)時(shí)代更進(jìn)一步：以梅奧為代表的行為學(xué)派指出了人人性的復(fù)雜：管理就是以研究人的心理、生理和社會(huì)環(huán)境的相互影響為中心，激勵(lì)員工的動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性。
在不同角度的管理學(xué)定義中，我覺(jué)得對(duì)于中層管理者而言，我最認(rèn)同的一種解釋是：通過(guò)優(yōu)化組織內(nèi)的資源配置，使其效率最高達(dá)到既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程，這一過(guò)程包含計(jì)劃，組織，人員配備，指導(dǎo)和控制等。因?yàn)橹袑雍苌偕婕皼Q策方面的管理，也很少關(guān)系工廠工人日常管理，我們承擔(dān)著如何高效的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)高層管理者既定的目標(biāo)，合理分解目標(biāo)，按效率最高的方式分配任務(wù)給不同的小團(tuán)隊(duì)，并能跟蹤進(jìn)展直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?；谶@樣的想法，行為科學(xué)的管理理論對(duì)于我們實(shí)際工作很有價(jià)值，比如x,y理論和馬斯洛的需求理論等都會(huì)影響到我們的日常管理實(shí)踐，霍桑實(shí)驗(yàn)的“非正式團(tuán)體”自我保護(hù)行為而導(dǎo)致組織效率的降低，這個(gè)和chrisargyris《克服組織防衛(wèi)》一書(shū)結(jié)合起來(lái)對(duì)打破團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和團(tuán)隊(duì)之間的隔閡有指導(dǎo)實(shí)踐的功能，只有這樣的組織才會(huì)做到無(wú)邊界：縱向，橫向，內(nèi)外，地理均不會(huì)成為效率的障礙。
王康平老師也著重講了自我管理，我也非常認(rèn)同管理者先要從自我管理做起，當(dāng)管理好自身后，才能以身作則的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，管理自己也和管理組織一樣的定義：管理自身是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果;其唯一的衡量就是成長(zhǎng)或成就。在我初期管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，簡(jiǎn)單的認(rèn)為我(作為一個(gè)管理者)的職責(zé)就是管好別人，幫助團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題;現(xiàn)在才慢慢的意識(shí)到管理不是解決問(wèn)題而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，管理好別人前先要管理好自己，自身的效率往往就決定了團(tuán)隊(duì)的效率，而且效率的高低都會(huì)被整個(gè)團(tuán)隊(duì)成比例的放大。在職能部門(mén)業(yè)務(wù)溝通中，自己處理跨部門(mén)間的管理方式也會(huì)會(huì)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)處理跨部門(mén)間的方式，作為一個(gè)部門(mén)的榜樣，示范作用非常明顯。所以在如何形成真正的無(wú)邊界組織前，管理者自身必須先做到具有無(wú)邊界的管理風(fēng)格，回到自己動(dòng)手的思維方式和習(xí)慣中去，起到積極示范作用。
說(shuō)到發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，先覺(jué)條件是一定要識(shí)別出個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，并在任務(wù)安排上能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能真正提高團(tuán)隊(duì)的效率。團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一個(gè)復(fù)雜的話題，在營(yíng)造共同文化的同時(shí)，又需要甄別個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整任務(wù)分配來(lái)達(dá)到高效的管理和執(zhí)行，所以我會(huì)非常敬佩一些能帶好隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，他們不僅需要在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域要有遠(yuǎn)見(jiàn)，還需要在領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)方面有思路。這個(gè)話題結(jié)合fredmundmalik《如何做一個(gè)有效的管理者》一書(shū)，比較好的闡述了發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，我摘選一些原文的段落：
1.人們必須發(fā)展現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)，包括那些已經(jīng)得到承認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)和那些已經(jīng)顯露征兆和跡象的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)展必須以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)。。。。。。
2.一個(gè)缺乏球感的人，人們不僅不能勸他繼續(xù)選擇球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，而且要積極的勸他放棄，應(yīng)該引導(dǎo)他選擇另一個(gè)不需要球感的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3.一個(gè)人絕對(duì)不會(huì)再他又弱點(diǎn)的領(lǐng)域取得成功，一般情況下，在他排除了弱點(diǎn)的領(lǐng)域也不可能--無(wú)論是什么意義的成功，絕大多數(shù)情況下，他只能在這些領(lǐng)域達(dá)到一般水平，一個(gè)人只能在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在他有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域，才會(huì)獲得成功，在這些領(lǐng)域，成功要來(lái)的快的多，容易的多而且明顯的多--這就是效率。
4.從何得知一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)呢?要做出可靠的判斷就是當(dāng)前的任務(wù)，已經(jīng)取得的效率和成果。只需要觀察一個(gè)人完成3-5個(gè)任務(wù)，就可以對(duì)他做出評(píng)價(jià)，一定要是創(chuàng)造性的任務(wù)非模仿性的任務(wù)。
王老師課堂上豐富的心理，性格，風(fēng)格測(cè)試題目能幫助我們很好的識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)或性格取向，齊全的團(tuán)隊(duì)角色才能組成一個(gè)互補(bǔ)高效的團(tuán)隊(duì)，組織將變的和諧和高效。
結(jié)論:從實(shí)踐的感受到理論的提升是一件非常愉快事情。從反思中提升自我，再重新到工作中去實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)組織的高效。
進(jìn)入大學(xué)后，自己真正開(kāi)始涉足的第一門(mén)學(xué)科應(yīng)該就是管理學(xué)吧，以前一直沒(méi)有過(guò)對(duì)這門(mén)學(xué)科的了解，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)下來(lái)，我有了不少收獲，雖然對(duì)這么學(xué)科的學(xué)習(xí)和了解還是非常的少，但我仍對(duì)這么學(xué)科有了很好的認(rèn)識(shí)，并且有興趣和想法在將來(lái)繼續(xù)在這門(mén)學(xué)科上學(xué)習(xí)下去。
管理學(xué)這門(mén)學(xué)科的歷史不算悠久，并且其在中國(guó)的傳播和發(fā)展是比較緩慢的。如同很多其他的社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科一樣，中國(guó)人在管理學(xué)這門(mén)學(xué)科里的研究和發(fā)現(xiàn)相對(duì)于西方來(lái)說(shuō)是少之又少。當(dāng)西方18世紀(jì)工業(yè)革命以后，人們逐漸需要科學(xué)的管理方式，此時(shí)的中國(guó)卻因封閉錯(cuò)過(guò)了生產(chǎn)力飛躍的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也不會(huì)有管理學(xué)的發(fā)展了。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，人們終于將對(duì)管理的傳統(tǒng)感性認(rèn)識(shí)，上升為了理性認(rèn)識(shí)，有了科學(xué)理性的管理理論。這些對(duì)于日益陷入深淵，半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，是無(wú)法吸收和利用的。因此，管理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展還是非常不完全的，即使是到了21世紀(jì)。當(dāng)代中國(guó)企業(yè)家對(duì)管理學(xué)越來(lái)越重視，并且也越來(lái)越多地運(yùn)用在企業(yè)管理之中，但畢竟這些才剛剛起步，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)非常之多，因此我們有必要更深刻地學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究這門(mén)學(xué)科。
初入管理學(xué)，我便發(fā)現(xiàn)這門(mén)學(xué)科涉及面非常之廣泛。我認(rèn)為對(duì)于有效的管理，沒(méi)有一種固定的模式，首先擺在第一位的必須是實(shí)際，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法，都不是容易達(dá)到的事情。于是，我們必須要首先明確一個(gè)最核心最本質(zhì)的目標(biāo)，對(duì)于企業(yè)管理，那就是使最少的投入換回最多的回報(bào)。投入包含很多方面，金錢(qián)、時(shí)間、人力、物力、資源、土地等等，一切的客觀消耗和產(chǎn)生的主觀影響都應(yīng)該計(jì)算在內(nèi)。對(duì)于回報(bào)，主要便是企業(yè)的利潤(rùn)，當(dāng)然也有企業(yè)的知名度、信譽(yù)度、名望等無(wú)形資產(chǎn)以及社會(huì)價(jià)值，這些在一定程度上比經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)更為重要，或者是能為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。明確了這個(gè)中心目標(biāo)，我把自己所學(xué)到的管理學(xué)概論中原理理論大概分了兩類(lèi)，來(lái)概括成企業(yè)管理中要做到的兩方面，我認(rèn)為這兩方面是管理的重要部分，同時(shí)也是人們需要想盡辦法來(lái)完成的管理難題。
第一部分是對(duì)于工作。所有的企業(yè)都是由無(wú)數(shù)人來(lái)?yè)?dān)任無(wú)數(shù)職位然后形成的，因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。同時(shí)每一個(gè)職位的人，不論是管理者、技術(shù)人員、工人，他們需要完成的工作也是一定的計(jì)劃內(nèi)的，這些都是需要在企業(yè)運(yùn)作前設(shè)計(jì)規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項(xiàng)也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計(jì)劃安排好。這無(wú)疑是非常艱巨和復(fù)雜的工作，尤其是要使安排的結(jié)果趨向與最合理，工作效率達(dá)到最高。拋開(kāi)其他因素不論，單從工作的角度看，如果一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué)，而企業(yè)中每個(gè)人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn)，那么這個(gè)企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中這是不可能的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)找不到一個(gè)最完美的工作方式，同時(shí)實(shí)際情況也是變化萬(wàn)千，現(xiàn)實(shí)的要求在不斷改變，如果要“最完美”，那就必須不停的改變，這對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)也是極不現(xiàn)實(shí)的。因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一個(gè)“最完美”。在這方面，20世紀(jì)初出現(xiàn)的科學(xué)管理思想有著很大的成就。泰勒提出的科學(xué)管理思想，包括確定合理的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法標(biāo)準(zhǔn)化、合理配備工人、實(shí)行有差別的計(jì)件工資制、實(shí)行職能工長(zhǎng)制。這些理論本身對(duì)有效管理起了很大作用，同時(shí)也使人們更加重視對(duì)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造，從而提高效率。每一個(gè)管理者都應(yīng)該從科學(xué)管理思想中收獲更本質(zhì)的內(nèi)容，那便是通過(guò)科學(xué)有效的管理，使人們的工作效率不斷提高。泰勒在這一方面只是為人們開(kāi)了個(gè)頭，后來(lái)的管理者需要發(fā)揮創(chuàng)造力，面對(duì)各種情況，科學(xué)理性地設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、工作方式等，從而使效率達(dá)到最大。這便是對(duì)于工作的一部分，當(dāng)然不只是科學(xué)管理思想對(duì)其有積極作用，但最終目標(biāo)還是通過(guò)調(diào)整工作，來(lái)使效率達(dá)到最大。
第一部分無(wú)疑是管理中最重要的部分，然而如果沒(méi)有第二部分的話，第一部分無(wú)疑會(huì)大打折扣。這第二部分是對(duì)于人。如果說(shuō)對(duì)于工作的設(shè)計(jì)和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話，那么對(duì)于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。因?yàn)槿撕凸ぷ鞴ぞ呤遣煌模说男睦砗蜕砩系母鞣N因素會(huì)影響人工作的效率。如果想提高工作效率，對(duì)人的關(guān)注是絕對(duì)不能忽視的。如果不這樣，光靠改善第一方面內(nèi)容會(huì)使其效果大大降低。如果長(zhǎng)久忽視對(duì)人的關(guān)注，則會(huì)產(chǎn)生更消極的影響。對(duì)于人，管理者要做到的是，使人的工作效率達(dá)到最大，這需要人對(duì)工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、人文氣氛等方面都是非常重要的。在這一方面，梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了這一領(lǐng)域。他通過(guò)著名的霍桑實(shí)驗(yàn)，提出了與科學(xué)管理不同的新概念，包括社會(huì)人的假設(shè)、士氣的概念、非正式組織。梅奧的理論使人們開(kāi)始關(guān)注工作中的“人”。一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競(jìng)爭(zhēng)的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣，能產(chǎn)生的工作效率將會(huì)很大地超過(guò)一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面，充滿著很大的彈性和變化，也對(duì)管理者有更高的要求。不同類(lèi)型的管理者或許會(huì)營(yíng)造截然不同的工作環(huán)境，即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn)，只要能更好地促進(jìn)人們工作就算是。管理者需要有很強(qiáng)的人際交往和溝通能力，才能把對(duì)人的工作做好，這一點(diǎn)也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于人這一方面，雖然不及對(duì)于工作那一方面重要，但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著，同時(shí)也會(huì)給一個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些不能靠改善工作帶來(lái)的內(nèi)容。
我認(rèn)為企業(yè)中的管理，大致可分為這兩個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)于工作和對(duì)于人。而管理所包括的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作，都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。對(duì)于管理學(xué)，這些是我目前有的一些宏觀認(rèn)識(shí)，而要論到細(xì)處，現(xiàn)在自己知道的還非常之少。管理是一種藝術(shù)，它需要管理者有各方面的能力，同時(shí)其具體操作方法又不局限和拘束，需要有很好的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)管理學(xué)，我想不光是要學(xué)習(xí)管理學(xué)本身的學(xué)科內(nèi)容，也要從其他方面全面的提高自己，更要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，如果要學(xué)好管理學(xué)，還需要學(xué)習(xí)很多其他學(xué)科，才能在管理學(xué)上有更好更深的認(rèn)識(shí)。比如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等，我想都是會(huì)對(duì)管理學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。管理學(xué)也是一門(mén)很需要自己思考和研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科，并且所有的知識(shí)都必須要經(jīng)得住真正實(shí)踐的考驗(yàn)。而對(duì)于在大學(xué)階段很難經(jīng)歷管理實(shí)踐的我來(lái)說(shuō)，廣泛的涉獵管理學(xué)以及與管理有關(guān)方面重要書(shū)籍，無(wú)疑是學(xué)習(xí)的最佳辦法。
最近，清華大學(xué)出版社出版了王慶海先生所著《管理學(xué)概論》一書(shū)。作者在書(shū)中提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，對(duì)21世紀(jì)管理學(xué)學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了有益的探討。
總之，這本書(shū)內(nèi)容豐富，通俗易懂，覆蓋面寬，實(shí)踐性強(qiáng)。掩卷思考，頗覺(jué)欣慰：對(duì)管理學(xué)感興趣的讀者、大學(xué)非管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生以及企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)的管理工作者，有了一本適合自己閱讀、隨時(shí)使用的管理學(xué)書(shū)籍。
管理概論心得篇十六
通過(guò)此次培訓(xùn)，我了解到目前我國(guó)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，解決了在教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題。如，先引入一定的案例，引起學(xué)生的興趣，再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問(wèn)題——案例和實(shí)踐如何有機(jī)的結(jié)合？此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系，在理論和實(shí)踐的教學(xué)過(guò)渡時(shí)，不能銜接得過(guò)于機(jī)械，應(yīng)該使用啟發(fā)式的`教學(xué)。楊教授的財(cái)務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻，使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財(cái)務(wù)分析教學(xué)過(guò)程時(shí)，關(guān)于財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對(duì)我的啟發(fā)也是較大的，學(xué)生一直感覺(jué)《財(cái)務(wù)管理》課程相對(duì)較難，幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責(zé)任。
管理概論心得篇一
作為一名學(xué)習(xí)酒店管理的學(xué)生，我深刻體會(huì)到酒店管理概論對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到酒店管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)這門(mén)課程，我開(kāi)始了解酒店業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理，掌握了一些重要的原理和技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)酒店管理概論的心得體會(huì)。
第二段：酒店管理的基本原理。
酒店管理概論為我提供了很多關(guān)于酒店管理的基本原理。首先，我了解到酒店管理需要有一個(gè)清晰的組織結(jié)構(gòu)，并明確各個(gè)部門(mén)的職責(zé)和功能。這樣一來(lái)，酒店的運(yùn)營(yíng)和管理就能更加高效和順暢。其次，酒店管理要注重人力資源的管理和培養(yǎng)。員工是酒店的核心資產(chǎn)，管理者需要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度。最后，我認(rèn)識(shí)到酒店管理的核心是提供優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)。酒店的成功與否往往取決于客人的滿意度，管理者需要注重提升客戶(hù)體驗(yàn)，提供舒適和便捷的服務(wù)。
酒店管理也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。首先，酒店業(yè)務(wù)的季節(jié)性和波動(dòng)性對(duì)管理者提出了很大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)不同季節(jié)的客流量變化，需要管理者合理安排人員和資源，保證酒店的正常運(yùn)營(yíng)。其次，酒店管理還面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在同一地區(qū)或者同一城市，酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，管理者需要制定全面的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，提高酒店的競(jìng)爭(zhēng)力。最后，酒店管理還需要應(yīng)對(duì)不同文化和語(yǔ)言背景的客人，提供個(gè)性化的服務(wù)。管理者需要適應(yīng)不同的文化差異，提高全球視野和跨文化溝通的能力。
第四段：酒店管理的發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我對(duì)酒店管理的發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。首先，隨著科技的發(fā)展，酒店管理也將更加數(shù)字化和智能化。酒店將利用互聯(lián)網(wǎng)和各種技術(shù)手段提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。其次，可持續(xù)發(fā)展將成為酒店管理的重要議題。酒店需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任，推行綠色環(huán)保的經(jīng)營(yíng)理念。最后，個(gè)性化和體驗(yàn)化的服務(wù)將成為酒店管理的重要發(fā)展方向。酒店需要根據(jù)客戶(hù)的需求，提供定制化和專(zhuān)屬化的服務(wù)，提升客戶(hù)的滿意度和忠誠(chéng)度。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我對(duì)酒店管理的重要性和挑戰(zhàn)性有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到酒店管理需要掌握一系列重要的原理和技巧，關(guān)注組織結(jié)構(gòu)、人力資源和客戶(hù)服務(wù)。同時(shí)，酒店管理也面臨著季節(jié)性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，需要管理者具備靈活性和創(chuàng)新性。未來(lái)，酒店管理將越來(lái)越數(shù)字化、可持續(xù)和個(gè)性化，管理者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。通過(guò)學(xué)習(xí)酒店管理概論，我為將來(lái)的酒店管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的酒店管理者。
管理概論心得篇二
促銷(xiāo)管理是現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中至關(guān)重要的一環(huán)。在促銷(xiāo)管理概論課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于促銷(xiāo)的基本概念、策略和工具。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例分析，我深刻體會(huì)到了促銷(xiāo)管理的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論過(guò)程中的心得體會(huì)。
促銷(xiāo)管理是企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)的一種手段，目的是通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額。在課程中，我了解到促銷(xiāo)管理涵蓋了廣告、促銷(xiāo)手段、銷(xiāo)售推廣和公關(guān)等方面的內(nèi)容。一個(gè)成功的促銷(xiāo)管理策略應(yīng)該充分考慮到市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和消費(fèi)者心理等因素。此外，為了確定有效的促銷(xiāo)方式，還需要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析來(lái)洞察消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為和偏好。
第三段：促銷(xiāo)策略的重要性。
促銷(xiāo)管理在現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境中至關(guān)重要。通過(guò)科學(xué)的促銷(xiāo)策略，企業(yè)可以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，提高品牌知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。在課程中，我學(xué)習(xí)了各種促銷(xiāo)策略，如價(jià)格促銷(xiāo)、促銷(xiāo)品、折扣和銷(xiāo)售推廣等。這些策略可以根據(jù)產(chǎn)品類(lèi)型、目標(biāo)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)狀況來(lái)進(jìn)行選擇和組合。同時(shí)，我也意識(shí)到促銷(xiāo)活動(dòng)需要與產(chǎn)品的整體定位和品牌形象相一致，以確保傳遞一致的市場(chǎng)信息。
第四段：促銷(xiāo)工具的應(yīng)用。
在促銷(xiāo)管理概論課程中，我學(xué)習(xí)了各種促銷(xiāo)工具的應(yīng)用，包括廣告、促銷(xiāo)品、銷(xiāo)售推廣和公關(guān)等。這些工具可以有針對(duì)性地傳播市場(chǎng)信息、提高產(chǎn)品知名度和推動(dòng)銷(xiāo)售。在實(shí)踐案例分析中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的促銷(xiāo)活動(dòng)需要充分考慮到目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求。例如，通過(guò)選取適合受眾群體的媒介渠道，可以提高廣告的曝光率和有效覆蓋面；通過(guò)提供具有吸引力的促銷(xiāo)品，可以激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望并增加銷(xiāo)售量。
第五段：對(duì)促銷(xiāo)管理的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我認(rèn)識(shí)到促銷(xiāo)管理不僅僅是一種行銷(xiāo)技巧，更是一項(xiàng)戰(zhàn)略工具。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)需要運(yùn)用科學(xué)的促銷(xiāo)管理策略，以獲得持續(xù)增長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，促銷(xiāo)活動(dòng)也需要與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相一致，而不是僅僅追求短期的銷(xiāo)售增長(zhǎng)。另外，隨著科技的不斷進(jìn)步，新的促銷(xiāo)渠道和手段也不斷涌現(xiàn)，企業(yè)需要積極適應(yīng)市場(chǎng)變化，靈活應(yīng)用新的促銷(xiāo)工具。
總結(jié)部分：
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我對(duì)促銷(xiāo)的概念、策略和工具有了更深入的了解。促銷(xiāo)管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要，它不僅可以提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額，還可以增強(qiáng)品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。作為未來(lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，我將繼續(xù)深化對(duì)促銷(xiāo)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)科學(xué)的促銷(xiāo)管理策略和創(chuàng)新的促銷(xiāo)工具，我可以為企業(yè)的成功做出積極的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇三
旅游管理概論是一門(mén)介紹旅游業(yè)基本知識(shí)和管理理念的課程，我在這學(xué)期中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、管理方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及旅游市場(chǎng)的規(guī)律等有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了旅游管理的概念及其涉及的范疇。旅游管理是一種基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，它包括旅游資源的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)的開(kāi)拓與營(yíng)銷(xiāo)、旅游質(zhì)量的監(jiān)管和提升等方面。旅游管理的要義在于要通過(guò)系統(tǒng)化的規(guī)劃和組織，促進(jìn)旅游業(yè)的良性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀。
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀。在國(guó)內(nèi)，隨著人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)正在持續(xù)擴(kuò)大，出境旅游市場(chǎng)也在不斷壯大。對(duì)于國(guó)外旅游市場(chǎng)的發(fā)展，我們了解到全球旅游大國(guó)主要有美國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙等，而中國(guó)旅游市場(chǎng)在全球旅游市場(chǎng)中占有越來(lái)越重要的地位。在全球旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，如何更好地推廣旅游業(yè)和提升服務(wù)水平變得非常關(guān)鍵。
雖然旅游業(yè)在我國(guó)的發(fā)展迅猛，但我們也面臨著很多問(wèn)題。在課程中，我們探討了一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如旅游資源的開(kāi)發(fā)、旅游投資方式的選擇、為游客提供更好的旅游服務(wù)等方面的問(wèn)題。另外，旅游管理部門(mén)在實(shí)踐中還需要面對(duì)旅游行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化和行業(yè)之間的交叉問(wèn)題，以及國(guó)別和文化差異等問(wèn)題。
第四段：旅游管理的解決方案。
為了解決旅游業(yè)的問(wèn)題，我國(guó)政府提出了“大眾旅游”、“綠色旅游”、“精品旅游”等理念。在旅游管理中，政府部門(mén)需要完善旅游法規(guī)的制定和實(shí)施，建立健全旅游市場(chǎng)的體系，促進(jìn)旅游業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的合作，引導(dǎo)旅游企業(yè)實(shí)施社會(huì)責(zé)任，提高旅游服務(wù)水平等，以期推動(dòng)旅游業(yè)的有效和健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，旅游管理概論作為一門(mén)介紹旅游業(yè)基本知識(shí)和管理理念的課程，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)踐指導(dǎo)。在這個(gè)全球化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，了解旅游管理的概念、實(shí)際問(wèn)題和解決方案，不僅可以為我們提供更多的職業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)空間，也有助于我們更好地理解現(xiàn)代管理理念，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有更好的規(guī)劃和規(guī)劃。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重旅游行業(yè)的全球性、多樣性和文化性，以提高自身的跨文化意識(shí)和全球視野，做一個(gè)有價(jià)值的旅游管理人才。
管理概論心得篇四
在參加管理學(xué)概論培訓(xùn)之前，我對(duì)于管理學(xué)的概念和理論只是有些模糊的了解。這次培訓(xùn)是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)管理學(xué)的良機(jī)。為了更好地參與培訓(xùn)，我特意做了一些準(zhǔn)備工作，預(yù)習(xí)了相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和課件，并對(duì)于管理學(xué)的歷史、發(fā)展以及與其他學(xué)科的關(guān)系進(jìn)行了了解。我覺(jué)得這個(gè)培訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展非常重要，也充滿了期待。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體驗(yàn)
在培訓(xùn)開(kāi)始之后，我發(fā)現(xiàn)從一開(kāi)始就被深深吸引了。培訓(xùn)的老師講解清晰明了，用生動(dòng)的案例和實(shí)際情境讓我們更好地理解管理學(xué)的概念和理論。特別是通過(guò)與其他參與者的小組討論，我更深入地了解了管理學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。培訓(xùn)期間，我們還參觀了一些企業(yè)，直接了解了他們?cè)诠芾矸矫娴淖龇ê徒?jīng)驗(yàn)。這為我激發(fā)了很多創(chuàng)新思維。我還注意到培訓(xùn)過(guò)程中有一些案例分析和角色扮演的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更好地理解和應(yīng)用了管理學(xué)的相關(guān)概念。
第三段：培訓(xùn)中的困惑和解決
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我也遇到了一些困惑和問(wèn)題。有時(shí)候，我對(duì)于一些管理學(xué)的理論和工具的具體操作方法還不夠了解，感到有些困惑。但是，通過(guò)與老師和其他參與者的交流和溝通，我得到了很好的幫助。老師們耐心地回答了我的問(wèn)題，并給予了我很多實(shí)用的建議。而與其他參與者的交流也讓我收獲頗豐，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第四段：培訓(xùn)之后的感悟和展望
在這次管理學(xué)概論的培訓(xùn)中，我從管理學(xué)的基本概念、原理和理論到管理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策和控制等方面的應(yīng)用，都有所收獲。我明白了管理學(xué)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性，也更加理解現(xiàn)實(shí)工作中管理學(xué)的具體應(yīng)用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加注重管理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力將所學(xué)的管理理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升我的管理能力和效率。
第五段：對(duì)培訓(xùn)的總結(jié)和感謝
通過(guò)這次管理學(xué)概論培訓(xùn)，我對(duì)于管理學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也更加明確了個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我非常感謝培訓(xùn)組織者和老師們的辛勤付出和的教導(dǎo)，沒(méi)有他們的幫助和指導(dǎo)，我無(wú)法如此全面和深入地學(xué)習(xí)到管理學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我也要感謝其他參與者的積極互動(dòng)和分享，正是你們的參與和努力，使得培訓(xùn)更加豐富和有意義。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷和啟示，將給我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的影響和改變。
管理概論心得篇五
第一段：引言（100字）
酒店管理概論作為酒店管理專(zhuān)業(yè)的第一門(mén)課程，為我們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。通過(guò)這門(mén)課，我對(duì)酒店管理有了初步的了解，并收獲了諸多心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深切感受到了酒店管理的重要性，也體驗(yàn)到了它的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在這篇文章中，我將分享我在酒店管理概論中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)酒店管理的初步了解（200字）
在酒店管理概論的學(xué)習(xí)中，我們首先了解了酒店管理的定義和范疇。酒店管理不僅僅是對(duì)酒店經(jīng)營(yíng)的管理，還包括了酒店的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等各個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)酒店管理的核心是提供給客人高品質(zhì)的服務(wù)和滿足客戶(hù)的需求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，酒店管理者需要具備廣泛的多元化管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段：酒店管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（300字）
酒店管理概論中，我深入了解了酒店管理所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。酒店管理行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，酒店管理者需要不斷應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶(hù)需求的變化。同時(shí)，科技的快速發(fā)展也為酒店管理帶來(lái)了新的機(jī)遇，例如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道可以更好地宣傳并吸引客戶(hù)。酒店管理者需要具備創(chuàng)新意識(shí)和敏銳的市場(chǎng)把握能力，不斷提升服務(wù)品質(zhì)和客戶(hù)滿意度，以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：酒店管理的核心要素（300字）
在酒店管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我理解到酒店管理的核心要素是服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)體驗(yàn)。提供高品質(zhì)的服務(wù)是酒店管理的關(guān)鍵，這需要酒店管理者從酒店各個(gè)環(huán)節(jié)入手，包括前臺(tái)接待、客房服務(wù)、餐飲與會(huì)議管理等。同時(shí)，客戶(hù)體驗(yàn)也是酒店管理的重要方面，酒店管理者需要關(guān)注客戶(hù)的需求和要求，提供個(gè)性化的服務(wù)，以滿足客戶(hù)的期望并建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
第五段：對(duì)酒店管理的展望（200字）
通過(guò)酒店管理概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)酒店管理行業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)未來(lái)充滿信心。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的酒店管理能力和知識(shí)水平，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，為人們提供更好的酒店服務(wù)和管理，為酒店管理行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
酒店管理概論是酒店管理專(zhuān)業(yè)的第一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課，我對(duì)酒店管理有了初步的了解，并收獲了諸多心得體會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將秉持著提供高品質(zhì)的服務(wù)和滿足客戶(hù)需求的核心理念，不斷提升自己的能力和知識(shí)水平，為酒店管理行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇六
促銷(xiāo)是企業(yè)銷(xiāo)售和推廣的重要手段之一，通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)可以吸引消費(fèi)者的注意力，提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售量和品牌認(rèn)知度。在學(xué)習(xí)了促銷(xiāo)管理概論這門(mén)課程后，我深感促銷(xiāo)對(duì)于企業(yè)的重要性和可行性，在此分享我對(duì)于促銷(xiāo)管理概論的心得體會(huì)。
促銷(xiāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的重要手段之一。通過(guò)有效的促銷(xiāo)活動(dòng)，可以吸引消費(fèi)者的注意力，讓他們對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生興趣并購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，促銷(xiāo)還能提高品牌知名度和市場(chǎng)份額，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：促銷(xiāo)策略的制定與執(zhí)行。
在促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到促銷(xiāo)策略的制定和執(zhí)行是促銷(xiāo)活動(dòng)的核心。企業(yè)需要根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)、市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為等因素，制定相應(yīng)的促銷(xiāo)策略。在制定策略時(shí)，要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和心理，并結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)確定最合適的促銷(xiāo)方式。促銷(xiāo)策略的執(zhí)行階段，則需要注重落實(shí)細(xì)節(jié)，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員的培訓(xùn)和宣傳準(zhǔn)備等。只有制定合理的策略并成功執(zhí)行，企業(yè)才能獲得良好的促銷(xiāo)效果。
第三段：促銷(xiāo)活動(dòng)的創(chuàng)新與差異化。
在促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)中，我了解到創(chuàng)新和差異化是促銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵因素。市場(chǎng)上的消費(fèi)者對(duì)于常規(guī)促銷(xiāo)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了疲勞感，企業(yè)需要進(jìn)行創(chuàng)新，以吸引消費(fèi)者的注意力。例如，通過(guò)使用新興的社交媒體平臺(tái)開(kāi)展線上促銷(xiāo)活動(dòng)，或者通過(guò)舉辦特色活動(dòng)來(lái)吸引消費(fèi)者的關(guān)注。此外，差異化促銷(xiāo)也能幫助企業(yè)在市場(chǎng)上脫穎而出，通過(guò)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異化，提高產(chǎn)品的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用。
促銷(xiāo)管理概論課程中，我了解到數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用在促銷(xiāo)活動(dòng)中的重要性。在制定促銷(xiāo)策略時(shí)，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者行為的數(shù)據(jù)分析，可以更準(zhǔn)確地把握消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì)，從而制定出更有針對(duì)性的促銷(xiāo)策略。此外，通過(guò)對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的效果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)不足之處，提高促銷(xiāo)活動(dòng)的效果和效率。因此，數(shù)據(jù)與信息在促銷(xiāo)管理中的應(yīng)用，不僅能提高決策的準(zhǔn)確性，還能為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)效益。
第五段：綜述與展望。
促銷(xiāo)管理概論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于促銷(xiāo)的重要性和技巧有了更深入的理解。促銷(xiāo)不僅是促進(jìn)銷(xiāo)售的手段，還是企業(yè)與消費(fèi)者之間的溝通橋梁。通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，消費(fèi)者能夠更全面地了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，企業(yè)也能更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求和趨勢(shì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索促銷(xiāo)管理領(lǐng)域的知識(shí)和技巧，為企業(yè)的銷(xiāo)售和推廣工作做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)促銷(xiāo)管理概論，我深刻體會(huì)到了促銷(xiāo)對(duì)于企業(yè)的重要性和可行性。在實(shí)際工作中，我將充分運(yùn)用促銷(xiāo)策略的制定與執(zhí)行、促銷(xiāo)活動(dòng)的創(chuàng)新與差異化、數(shù)據(jù)與信息的應(yīng)用等知識(shí)，不斷提升企業(yè)的促銷(xiāo)效果和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)以致用，不斷提高自己在促銷(xiāo)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)能力。
管理概論心得篇七
管理概論作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)于管理的本質(zhì)和方法有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)管理概論的看法和心得體會(huì)，并探討管理在個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。
第二段：管理的本質(zhì)
管理概論課程中，我了解到管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)和激勵(lì)。協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)不同個(gè)體和部門(mén)之間的活動(dòng)，確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；激勵(lì)則是通過(guò)合理的激勵(lì)措施，激發(fā)員工的工作動(dòng)力和積極性。這讓我意識(shí)到，無(wú)論是在工作還是生活中，協(xié)調(diào)和激勵(lì)都是重要的技能。只有掌握了這些管理技能，我們才能更好地組織和調(diào)動(dòng)資源，達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第三段：管理方法的應(yīng)用
管理概論課程中，我學(xué)習(xí)到了各種管理方法和理論，如科學(xué)管理、行政管理、系統(tǒng)管理等。這些方法為我提供了處理問(wèn)題和決策的框架。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際應(yīng)用中，管理方法的選擇取決于不同的情境和目標(biāo)。例如，科學(xué)管理適用于規(guī)范重復(fù)任務(wù)的場(chǎng)景，而系統(tǒng)管理則適用于處理復(fù)雜的組織問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些管理方法，我能夠更加靈活地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，并提高自己在工作中的管理能力。
第四段：學(xué)以致用，運(yùn)用管理概論的思維方式
我發(fā)現(xiàn)，管理概論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是學(xué)以致用。在課程中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用和案例分析。通過(guò)這些案例分析，我了解到管理是一門(mén)實(shí)踐性的科學(xué)，需要結(jié)合具體情境和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。因此，我開(kāi)始嘗試將管理概論的思維方式運(yùn)用到我的日常生活和職業(yè)發(fā)展中。例如，我學(xué)會(huì)了設(shè)置明確的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行良好的溝通和合作，以實(shí)現(xiàn)更好的團(tuán)隊(duì)效果。通過(guò)應(yīng)用管理概論的思維方式，我逐漸提高了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)于管理的本質(zhì)和方法有了更深刻的理解。管理概論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更為重要的是提升我們的職業(yè)能力和組織能力。管理概論課程不僅幫助我建立了管理知識(shí)體系，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。我相信，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，管理概論所教授的管理原理和方法將會(huì)發(fā)揮巨大的作用，為我在職業(yè)道路上取得更大的成功。
管理概論心得篇八
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備，考研終于結(jié)束，這當(dāng)中有艱辛和痛苦，大家都經(jīng)歷了過(guò)來(lái)。對(duì)于同濟(jì)今年的管理學(xué)概論，我想有必要說(shuō)兩句。
大家都知道，以往管理學(xué)概論的題型都是名詞解釋?zhuān)x擇，簡(jiǎn)述，案例，而今年卻出乎意料地把選擇題部分取消了，選擇題的二十分中十分分到了簡(jiǎn)述題中，也就是說(shuō)述題由原先的五十分增到六十分，另外十分新增了一個(gè)計(jì)算題，雖然考后大家普遍反應(yīng)計(jì)算題還是算比較簡(jiǎn)單的，但對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，還是殺了個(gè)措手不及。由于本人參加過(guò)同達(dá)的輔導(dǎo)班，給我們上課的是同濟(jì)以往的一閱卷老師，他曾說(shuō)就往年情況來(lái)看，選擇題得分率較高，是管理學(xué)概論試卷中的送分題型，一般人錯(cuò)兩個(gè)左右是正常的，這也就是說(shuō)選擇題的二十分可平均拿十五六分左右，而今年的這種作法無(wú)疑是增加了試卷的難度。
本人參加xx年的管概考試，發(fā)下來(lái)的試卷只有一張，a4紙大小，正反兩面，答卷紙是四張大開(kāi)的白紙，一共十二頁(yè)。不過(guò)考場(chǎng)上時(shí)間有限，一般不可能全都寫(xiě)滿，閱卷老師的意思也不是讓全寫(xiě)滿，答題貴在要點(diǎn)全。
今年的名詞解釋出得難度一般，基本上搞好尤的書(shū)能拿到平均分。按照慣例，每年名詞解釋都會(huì)有一到兩個(gè)比較難的，今年出到股票期權(quán)的概念，有點(diǎn)出乎意料，感覺(jué)不是管理學(xué)里的知識(shí)，本人是亂寫(xiě)一通，不過(guò)相信還是會(huì)有相當(dāng)一部分人是寫(xiě)得出的簡(jiǎn)述題今年考了對(duì)策三要素，管理幅度大小，法約爾的十四條，另外兩個(gè)暫時(shí)想不起來(lái)，一共六十分，有兩道題十五分，其它三道十分，這部分想拿高分比較困難。法約爾的十四條那道十五分，當(dāng)時(shí)看到就傻眼了，一直真的考十四條不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的學(xué)妹學(xué)弟們復(fù)習(xí)要扎實(shí)地掌握每一考點(diǎn)，不要存僥幸心理。從今年這五道題看，題目比較靈活，需要一定的.分析能力和權(quán)變能力，但知識(shí)點(diǎn)又全部來(lái)自尤的參考書(shū)，因些千萬(wàn)不要忽視指定參考書(shū)，要在熟透尤的書(shū)的前提下再去看別的資料，考前也一定要過(guò)一遍尤的書(shū)。至于計(jì)算題，其實(shí)比較簡(jiǎn)單，只有掌握好書(shū)上的就可以了，本人因?yàn)橐酝疃嘣谶x擇題中出現(xiàn)一道所以沒(méi)有引起足夠重視，結(jié)果白白丟掉了些分?jǐn)?shù)。關(guān)于案例分析題，前兩年一真是提出一個(gè)問(wèn)題，今年分成三個(gè)小題，題材還是繼續(xù)前兩年的話題，有關(guān)人的問(wèn)題，今年是溝通問(wèn)題，相對(duì)簡(jiǎn)單些。
總的來(lái)說(shuō)，今年管理學(xué)概論難度有所上升，但又比較注重基礎(chǔ)，尤的書(shū)考得比較多，以后參加考試的請(qǐng)務(wù)必注重指定參考書(shū)。
管理概論心得篇九
10月16日-18日我參加了為期三天的全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn)，雖然只有短短的三天時(shí)間，但我看到楊淑娥教授、張強(qiáng)博士及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，以及很深的愛(ài)崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對(duì)我啟發(fā)很大，使我打開(kāi)眼界，對(duì)精品課程的建設(shè)有了進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)和全面的理解。在課堂討論過(guò)程中也使我受益匪淺，了解到全國(guó)各高校關(guān)于《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)情況，學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以下是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
管理概論心得篇十
管理概論課程是大學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)管理的概念、原理和方法有了更加深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到管理的重要性和必要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我對(duì)管理概論課程的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，并探討我對(duì)管理的理解和對(duì)未來(lái)的應(yīng)用。
第二段：學(xué)習(xí)管理概論
在管理概論的學(xué)習(xí)中，我了解到管理不僅僅是企業(yè)職能和管理者的任務(wù)，而是一項(xiàng)跨越各個(gè)層次和領(lǐng)域的技能。管理需要熟練掌握各種原則和方法，包括計(jì)劃、組織、控制和領(lǐng)導(dǎo)等。通過(guò)課程教學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的計(jì)劃，協(xié)調(diào)各方資源，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員各司其職，協(xié)作高效?？刂剖枪芾碇胁豢苫蛉钡囊画h(huán)，我學(xué)習(xí)到了如何通過(guò)有效控制手段來(lái)評(píng)估和糾正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的偏差。領(lǐng)導(dǎo)是管理中最重要的能力之一，我通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，明確了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和特質(zhì)，并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段：管理的重要性
管理是組織順利運(yùn)行的關(guān)鍵，沒(méi)有良好的管理，一個(gè)組織很難取得成功。通過(guò)管理，組織能夠更好地利用和配置資源，提高工作效率和績(jī)效。管理者在組織中起到了關(guān)鍵的作用，他們通過(guò)制定政策、指導(dǎo)員工和解決問(wèn)題，推動(dòng)組織的發(fā)展和創(chuàng)新。良好的管理可以提高員工的工作滿意度和組織的凝聚力，從而更好地實(shí)現(xiàn)組織的整體目標(biāo)。管理的重要性不僅限于企業(yè)組織，它在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都起著至關(guān)重要的作用。在家庭中，父母也需要良好的管理能力來(lái)管理家庭事務(wù)和指導(dǎo)子女成長(zhǎng)。在社區(qū)服務(wù)和政府管理中，管理者也必須具備有效的管理能力，以提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率。
第四段：管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
管理面臨許多挑戰(zhàn)，如資源限制、競(jìng)爭(zhēng)加劇、技術(shù)變革等。同時(shí)，管理也帶來(lái)了許多機(jī)遇，如全球化發(fā)展、科技進(jìn)步和市場(chǎng)開(kāi)放等。有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和抓住機(jī)遇，需要管理者具備靈活、創(chuàng)新和合作的能力。挑戰(zhàn)和機(jī)遇是相輔相成的，管理者需要在不斷變化的環(huán)境中進(jìn)行前瞻性思考和決策，以保持組織的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，以適應(yīng)未來(lái)的管理需求和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論課程，我對(duì)管理的概念和原理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了一些必要的管理技能。管理概論課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了將來(lái)從事管理工作，更是為了培養(yǎng)我們對(duì)管理問(wèn)題的思考和解決能力，提高我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。管理是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的管理能力，以適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
管理概論心得篇十一
管理概論，作為大學(xué)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課程，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我們對(duì)管理的概念和原理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)管理思想和實(shí)踐有了更全面的了解。下面，我將通過(guò)總結(jié)管理概論的學(xué)習(xí)體會(huì)，分享一些個(gè)人的感悟和思考。
首先，管理概論課讓我明確了管理的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我們更多關(guān)注的是學(xué)術(shù)性或者理論性的課程，而管理概論的實(shí)用性和針對(duì)性更強(qiáng)。管理的范疇無(wú)處不在，我們無(wú)論處在什么地方、做著什么職位，管理的思想和方法都能對(duì)我們的工作產(chǎn)生重大影響。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理是工作的核心，它能幫助我們更好地組織資源、協(xié)調(diào)工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位優(yōu)秀的管理者能夠在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中保持冷靜和清晰的思路，使團(tuán)隊(duì)保持高效運(yùn)行。
其次，管理概論課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的管理者需要具備卓越的團(tuán)隊(duì)合作能力，只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)最好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我們了解到團(tuán)隊(duì)合作需要共同的目標(biāo)、明確的角色分工、有效的溝通和高效的協(xié)調(diào)。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任、支持和理解，共同努力，齊心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，以達(dá)到更好的工作效果。
第三，在管理概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)藝術(shù)。管理并不是簡(jiǎn)單的“一言九鼎”，而是需要管理者根據(jù)不同的情況和背景做出相應(yīng)的決策和應(yīng)對(duì)策略。管理的過(guò)程中，需要聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，做出正確的判斷和決策，并及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)變化的環(huán)境。良好的管理者需要具備豐富的人際交往和溝通能力，同時(shí)還需要具備創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷的實(shí)踐和積累，才能在管理的路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，管理概論課程讓我深刻了解了管理中的倫理和道德問(wèn)題。在管理過(guò)程中，管理者需要以高標(biāo)準(zhǔn)的道德和倫理要求自己，并在工作中保持誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私的原則。管理者的言行和決策都會(huì)對(duì)員工和組織產(chǎn)生重大影響，因此管理者需要具備高度的責(zé)任感和使命感，善于照顧員工的合法權(quán)益，注重員工的工作和生活平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我深刻認(rèn)識(shí)到倫理和道德在管理中的重要性，并將這種意識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，努力成為一名具備高尚品格和優(yōu)秀素質(zhì)的管理者。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我認(rèn)識(shí)到管理不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的任務(wù)。管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不斷變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我開(kāi)拓了眼界，拓寬了思維，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我深刻認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷成長(zhǎng)和提高自己的管理水平。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)管理概論，我對(duì)管理的概念和原理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)管理思想和實(shí)踐有了更全面的了解。管理概論的學(xué)習(xí)讓我明確了管理的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、管理的藝術(shù)性、管理中的倫理和道德問(wèn)題，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的任務(wù)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)把所學(xué)管理概論的理論和實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際中，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
管理概論心得篇十二
有一個(gè)政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“解放思想要具有國(guó)際高度”，因?yàn)檎镜酶撸拍芸吹眠h(yuǎn)。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣，我們至少應(yīng)該以全國(guó)視野來(lái)解放思想，改革教學(xué)。今天，“全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機(jī)會(huì)站在全國(guó)的高度，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)名校和教育名家的先進(jìn)教育教學(xué)理念，同時(shí)，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，不斷深化本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)改革，建設(shè)《財(cái)務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時(shí)，先建校級(jí)精品課程，再申報(bào)省級(jí)精品課程。建精品課程不是目的，而是通過(guò)建精品課程來(lái)促進(jìn)教學(xué)改革，同時(shí)也可培養(yǎng)和提高老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和科研能力，只教學(xué)研相長(zhǎng)，才能搞好教學(xué)。
在此，感謝國(guó)家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。
管理概論心得篇十三
1.前言。
土地管理制度是國(guó)家為了使土地資源得到最大化的利用、科學(xué)合理的調(diào)整土地管理而制定管理制度，是一個(gè)國(guó)家合理使用土地資源的準(zhǔn)則與規(guī)范。
土地管理是政府機(jī)構(gòu)通過(guò)行政手段、法律等方式對(duì)單位、社會(huì)團(tuán)體的土地資源進(jìn)行管理的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)的土地管理制度主要有占地補(bǔ)償制度、土地登記制度、保護(hù)耕地制度、用途管理制度等。
現(xiàn)階段，我國(guó)土地方面的主要法律有《土地管理法》，是規(guī)范我國(guó)土地管理制度的基礎(chǔ)性法律，為國(guó)內(nèi)建立土地管理制度起到很大的支撐作用。
但目前我國(guó)土地管理制度仍然存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在農(nóng)村和城市兩個(gè)方面。
2.1.1土地管理制度中的執(zhí)法問(wèn)題執(zhí)法問(wèn)題是目前國(guó)內(nèi)土地管制度中十分關(guān)鍵性的問(wèn)題，目前，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，政府為了發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提升在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)法律法規(guī)的重視程度不夠，對(duì)行政方面的執(zhí)法力度不夠嚴(yán)格，沒(méi)有按照法律法規(guī)的要求和標(biāo)準(zhǔn)行使相應(yīng)的權(quán)利和履行相應(yīng)的義務(wù)，以至于造成執(zhí)法混亂的局面[1]。
2.1.2制度立法方面的問(wèn)題突出近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)的土地管理制度方面，各個(gè)地方的政府有權(quán)對(duì)土地實(shí)行征收管理，進(jìn)而制定相對(duì)應(yīng)的征地補(bǔ)償機(jī)制。
但在真正的土地管理工作中，各個(gè)地方政府即是土地政策的制定者，同時(shí)又是政策的協(xié)調(diào)者與執(zhí)行者[2]。
盡管很多地方政府的土地所有權(quán)歸村小組所有，但在實(shí)際的土地工作中，村小組已經(jīng)沒(méi)有對(duì)土地管理的權(quán)限，最終難以保障土地被征收者的經(jīng)濟(jì)利益。
2.2.1缺乏相應(yīng)的地價(jià)機(jī)制隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，土地市場(chǎng)逐漸被政府壟斷，并且國(guó)內(nèi)的地價(jià)制度沒(méi)有得到足夠的完善，缺乏動(dòng)態(tài)的土地調(diào)整機(jī)制，很難準(zhǔn)確的調(diào)整基準(zhǔn)地價(jià)，造成土地制度管理難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的價(jià)格波動(dòng)，導(dǎo)致相關(guān)的土地征收部門(mén)征收的地價(jià)比市場(chǎng)價(jià)格要低的多。
2.2.2缺乏完善的土地產(chǎn)權(quán)制度《土地管理法》只明確指出，土地歸國(guó)家所有，任何單位與個(gè)人無(wú)權(quán)占有，土地資源的使用權(quán)由國(guó)務(wù)院代為行使，地方政府沒(méi)有權(quán)利進(jìn)行干涉。
但是，在實(shí)際的土地管理過(guò)程中，地方政府可以轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)，并從中獲取相應(yīng)的利潤(rùn)，掌握著真正的土地權(quán)使用職能。
2.2.3土地征地制度不合理在《土地管理法》中明確規(guī)定了，土地歸國(guó)家所有，直接由國(guó)家實(shí)施管理，政府想要征用土地時(shí)，國(guó)家會(huì)給被征收地者相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，但是，在“公共利益”沒(méi)有明確的情況之下，部分地方政府濫用自己的職權(quán)，在征地時(shí)，完全沒(méi)有考慮到經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展情況，并且地方征收的土地補(bǔ)償非常低，這就造成在各個(gè)地方征收土地的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“釘子戶(hù)”的情況，導(dǎo)致土地征地制度出現(xiàn)不合理。
3.完善我國(guó)土地管理制度的具體措施。
我國(guó)要想加強(qiáng)土地管理措施，就必須要進(jìn)一步完善土地管理制度，建立合理土地管理制度，政府部門(mén)要以土地市場(chǎng)為核心，增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)之間的合作和交流，并制定相應(yīng)的`土地管理法。
我國(guó)的土地轉(zhuǎn)讓是通過(guò)土地協(xié)議來(lái)開(kāi)展實(shí)施，各個(gè)地方的土地交易中心將交易中心的流程簡(jiǎn)化，這樣開(kāi)發(fā)商能夠依靠土地合同直接向政府部門(mén)領(lǐng)取相應(yīng)的審批手續(xù)，方便了交易商與政府部門(mén)的土地管理工作，同時(shí)實(shí)現(xiàn)土地資源的優(yōu)化配置，從而構(gòu)建良好的土地管理制度。
3.2優(yōu)化我國(guó)的土地規(guī)劃體系。
政府部門(mén)在構(gòu)建我國(guó)的土地管理制度時(shí)，必須先優(yōu)化土地規(guī)劃體系，加大對(duì)土地執(zhí)法監(jiān)督的力度，要學(xué)會(huì)科學(xué)、有效的規(guī)劃土地，并加強(qiáng)土地規(guī)劃制度的約束性，在滿足社會(huì)對(duì)土地需求的同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格的執(zhí)行監(jiān)管機(jī)制。
同時(shí)，要考慮到群眾的經(jīng)濟(jì)利益，土地管理制度同時(shí)要結(jié)合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，規(guī)劃合理、科學(xué)的土地使用方法[3]。
此外，國(guó)家要加大對(duì)土地規(guī)劃體系的執(zhí)法力度，增強(qiáng)執(zhí)法者的監(jiān)督工作，使土地執(zhí)法能夠高效的實(shí)施，進(jìn)一步建健全、完善土地規(guī)劃系統(tǒng)。
3.3完善土地權(quán)利體系。
相應(yīng)的部門(mén)在進(jìn)行土地管理過(guò)程中，要不斷健全土地權(quán)利體系，進(jìn)而約束地方政府的征地行為。
國(guó)家要保證群眾的土地產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確，必須要保障國(guó)家的土地財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
但是，在我國(guó)目前的土地管理體制中，對(duì)農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)并沒(méi)有明確的規(guī)定。
在一些實(shí)際的土地管理過(guò)程中，部分地方政府和企業(yè)都一直征占農(nóng)民的土地，導(dǎo)致很多土地濫用、浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)，對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)有一定的影響，因此，國(guó)家要不斷健全土地權(quán)利體系，合理規(guī)劃土地資源。
3.4改革土地財(cái)政稅收。
我國(guó)應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的稅收管理單位實(shí)施績(jī)效考核，監(jiān)督政府部門(mén)在保護(hù)人們的土地資源的同時(shí)，也能夠提高土地資源的利用率，進(jìn)而保障人們的經(jīng)濟(jì)利益，建立全新的土地財(cái)政制度，保障土地財(cái)政制度的可持續(xù)性發(fā)展，避免出現(xiàn)閑置的土地。
4.總結(jié)。
總而言之，土地作為人們生存的基本保障，是人類(lèi)寶貴的資產(chǎn)，土地資源必須要有權(quán)威的法律進(jìn)行保護(hù)，因此，我國(guó)必須要不斷改進(jìn)并完善土地資源管理體系，進(jìn)一步保障土地所有制的權(quán)益，提高土地資源的利用率。
但要想構(gòu)建完善的土地監(jiān)管體制，必須發(fā)揮其中心價(jià)值，需要結(jié)合目前經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展情況，有效實(shí)現(xiàn)土地管理制度的功能性。
相關(guān)的政府部門(mén)要以靈活的政策來(lái)建立土地管理體系，為我國(guó)構(gòu)建有效的土地管理制度。
土地管理畢業(yè)論文范文二：農(nóng)村土地管理制度完善建議。
農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于核心地位，農(nóng)村土地制度是農(nóng)業(yè)土地問(wèn)題中的關(guān)鍵。
我國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，在很大程度上取決于農(nóng)村土地制度。
近年來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，尤其是城鎮(zhèn)化、工業(yè)化推進(jìn)速度加快，逐步擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)范圍，人口數(shù)量激增，人與地的矛盾更加凸顯。
在農(nóng)村土地保護(hù)中有著很多問(wèn)題，比如土地被浪費(fèi)和破壞等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，因此構(gòu)建社會(huì)化與多元化的農(nóng)村土地保護(hù)機(jī)制，對(duì)于落實(shí)農(nóng)村土地保護(hù)工作有著意義重大。
1目前農(nóng)村土地制度現(xiàn)狀與問(wèn)題。
1.1農(nóng)村土地征收與補(bǔ)償制度不夠完善。
近年來(lái)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，不斷提升了工業(yè)化水平，逐步加快了城市化進(jìn)程，但人口城市化卻未能有所提升。
在農(nóng)村土地被征收時(shí)，很少落實(shí)相關(guān)補(bǔ)償。
在農(nóng)村中土地管理制度較為重要，是一種生產(chǎn)要素，對(duì)資源配置的效率有著直接影響，并與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定關(guān)系密切。
雖然國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)都在探索農(nóng)村土地保護(hù)的有效措施，但是農(nóng)村土地管理仍然比較滯后，侵害了農(nóng)民合法土地權(quán)益，很難保證農(nóng)民合法權(quán)益。
1.2缺少清晰的集體土地產(chǎn)權(quán)主體。
現(xiàn)階段政府管理是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的主體，忽視了農(nóng)村流轉(zhuǎn)土地地位。
在有關(guān)法律法規(guī)的約束下，土地流轉(zhuǎn)很多時(shí)候都局限在村集體經(jīng)濟(jì)組織范圍內(nèi)，嚴(yán)重阻礙的城市的進(jìn)入。
不僅如此，由于我國(guó)集體土地產(chǎn)權(quán)主體還沒(méi)有得到明確，有著較為模糊的管理權(quán)限，致使畜牧業(yè)、林業(yè)以及農(nóng)村等眾多目標(biāo)都和土地管理有所牽扯，以致于頻繁出現(xiàn)各部門(mén)越權(quán)的問(wèn)題[1]。
1.3農(nóng)村土地分散經(jīng)營(yíng)效率不高。
農(nóng)村土地家庭承包責(zé)任制在我國(guó)實(shí)施之后，雖然在一定程度上提升了農(nóng)民產(chǎn)生積極性，然而在社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量與農(nóng)民收入的增長(zhǎng)出現(xiàn)了瓶頸，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求矛盾日益凸顯。
農(nóng)村傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)體制制度的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再明顯，同時(shí)在發(fā)展生產(chǎn)力時(shí)其弊端也越來(lái)越凸顯。
第一，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施以及農(nóng)機(jī)推廣受到了農(nóng)村分散經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)重影響，并且也極大影響了農(nóng)村現(xiàn)代管理模式;第二，農(nóng)民缺乏較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性，也很難得到提升，導(dǎo)致其土地耕種精力、技術(shù)以及資金的投入主動(dòng)性受到制約。
正是由于這些弊端存在，造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力很難實(shí)現(xiàn)提高。
2.1改革農(nóng)村集體建設(shè)用地使用制度。
首先要改革農(nóng)村集體建設(shè)用地使用制度，更好培育農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)形成土地價(jià)格的機(jī)制進(jìn)行完善。
在讓城市、農(nóng)村居民享有相同的財(cái)產(chǎn)權(quán)力的同時(shí)，對(duì)逐步開(kāi)發(fā)農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)，只有這樣所構(gòu)建的城鄉(xiāng)收益分配體系才更加統(tǒng)一和完善。
當(dāng)然，還要盡快構(gòu)建土地流轉(zhuǎn)中介機(jī)構(gòu)，保證農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)參考價(jià)格更加科學(xué)合理。
2.2完善農(nóng)村土地權(quán)力體系。
對(duì)于目前實(shí)行的管理體系而言，由于關(guān)于農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)的法律政策并不明確，也不夠充分，這就讓農(nóng)村集體土地的主導(dǎo)權(quán)逐步側(cè)重于政府部門(mén)。
因此，要盡快制定出切實(shí)可行的方案，保證農(nóng)村集體土地權(quán)得到明確，從而更好的保護(hù)有限的土地資源。
同時(shí)在相關(guān)法律政策并不明確的情況下，集體建設(shè)用地私下就轉(zhuǎn)在很多地方都是普遍存在的現(xiàn)象，“小產(chǎn)權(quán)房”就是在這一過(guò)程中逐步產(chǎn)生的，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)階段土地制度有著很多缺陷與不足，同時(shí)也表明了農(nóng)民對(duì)土地增值收益與集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)需求。
所以，有必要加快對(duì)農(nóng)村土地權(quán)力體系進(jìn)行完善，促進(jìn)農(nóng)村土地集體所有權(quán)更加明確與完善，并且對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織民主管理制度加以健全，利用產(chǎn)權(quán)對(duì)地方政府征地行為進(jìn)行約束。
2.3加強(qiáng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)的培訓(xùn)。
政府要進(jìn)一步提高對(duì)農(nóng)業(yè)資金的支出，可以以開(kāi)設(shè)農(nóng)村業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)校的方式，聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作，讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)生中存在的難題得到妥善解決。
此外，還可以組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)深入田地，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并加強(qiáng)與農(nóng)戶(hù)的溝通交流，通過(guò)共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平的提升[3]。
當(dāng)然不僅要引進(jìn)技術(shù)，還應(yīng)該積極走出去，努力學(xué)習(xí)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升整體培訓(xùn)效果。
通過(guò)靈活采用多種方法，這樣能夠切實(shí)提高土地承保經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)管理水平，增強(qiáng)其科學(xué)決策能力，促使其創(chuàng)立屬于自身的品牌，同時(shí)對(duì)利潤(rùn)空間進(jìn)行擴(kuò)展，從而推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化水平的提升。
2.4加快政策制定的制度化建設(shè)。
要加快農(nóng)村土地制度的創(chuàng)新，為農(nóng)地使用權(quán)提供更為有效的法律保障。
同時(shí)保證所制定的法律法規(guī)更為科學(xué)，只有決策更加科學(xué)，其政策才更具可行性、公開(kāi)性與透明性，為其創(chuàng)造出良好的條件。
對(duì)于國(guó)有土地與農(nóng)村集體土地而言，這兩者要在法律上賦予平等的地位，對(duì)于統(tǒng)一性質(zhì)的財(cái)產(chǎn)性權(quán)利，讓農(nóng)戶(hù)具備土地財(cái)產(chǎn)權(quán)利，從而推動(dòng)人口城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
各地政府要對(duì)決策的科學(xué)化加以完善，比如社會(huì)聽(tīng)證制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、重大問(wèn)題集體決策制度等，要嚴(yán)格將制度落實(shí)，為農(nóng)民的合法權(quán)益提供可靠保障。
3結(jié)語(yǔ)。
總之，改革不能一蹴而就，在深入改革農(nóng)村土地制度的過(guò)程中，還遇到很多新的問(wèn)題與矛盾，對(duì)于不同時(shí)期的各個(gè)時(shí)段，甚至是不同的地區(qū)所遇到的問(wèn)題都不一樣，由此可見(jiàn)目前實(shí)行的農(nóng)村土地制度面臨著更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
因此，要正視現(xiàn)階段所處的困境，主動(dòng)探索農(nóng)村土地制度改革的新方法，只有這樣才能保證所建立的農(nóng)村土地制度更完善，并推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
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管理概論心得篇十四
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到，《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡(jiǎn)單的講好課，出一定的科教研成果，建好網(wǎng)站這么簡(jiǎn)單的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。受師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個(gè)方面的影響。要建設(shè)好的《財(cái)務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計(jì)《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo)，確定建設(shè)團(tuán)隊(duì)，這要求建設(shè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)較高的專(zhuān)業(yè)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。因?yàn)榫氛n程不是一個(gè)人完成的，它是一個(gè)龐大的工程，需要多人通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮集體的智慧。同時(shí)《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，所以《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)探索、改革、實(shí)踐的過(guò)程。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《財(cái)務(wù)管理》國(guó)家級(jí)精品課程的發(fā)展歷程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。但我個(gè)人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)該分層次，因不同學(xué)校的定位目標(biāo)而異。名校可以考慮編寫(xiě)教材，用更高層次的教材，如上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)根據(jù)其自身的特點(diǎn)，使用最前沿的英文原版教材，進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，但這不應(yīng)該是所有學(xué)校的一個(gè)固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn)很多新的教學(xué)理念對(duì)我啟發(fā)很大，使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。在這一方面的工作量也是很大的，要求具有一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，還需要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
管理概論心得篇十五
管理學(xué)是一門(mén)比較年輕并且永遠(yuǎn)年輕的跨學(xué)科邊緣科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)。你知道管理學(xué)概論心得是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于管理學(xué)概論心得，歡迎大家閱讀!
現(xiàn)在感受深刻的是覺(jué)得tcl的培訓(xùn)做的很好也很自豪參加了精鷹工程的培訓(xùn)且能幸運(yùn)的能繼續(xù)參加。
對(duì)學(xué)習(xí)《管理學(xué)概論》的收獲主要有4點(diǎn)：
1.管理的淵源和不同角度的定義的啟發(fā)。
2.根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行為科學(xué)管理的理解。
3.根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我管理的重要性的理解。
4.發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，才能和諧高效的讓組織達(dá)到目標(biāo)。
首先，課程資料非常詳實(shí)和系統(tǒng)，把管理作為一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科來(lái)介紹它的起源和發(fā)展。對(duì)于管理不同的定義已讓我思路大開(kāi)了：管理是設(shè)定目標(biāo)和滿足需求，是一種活動(dòng)，決策，也是過(guò)程。在管理學(xué)發(fā)展史上，管理不同發(fā)展階段都有里程碑式的人物對(duì)管理從不同角度來(lái)理解，主要有：
2。法約爾的一般行政管理：管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，指揮和控制。
以上2個(gè)古典管理理論對(duì)管理的是基于“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)從不同角度來(lái)解析。
當(dāng)時(shí)代更進(jìn)一步：以梅奧為代表的行為學(xué)派指出了人人性的復(fù)雜：管理就是以研究人的心理、生理和社會(huì)環(huán)境的相互影響為中心，激勵(lì)員工的動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性。
在不同角度的管理學(xué)定義中，我覺(jué)得對(duì)于中層管理者而言，我最認(rèn)同的一種解釋是：通過(guò)優(yōu)化組織內(nèi)的資源配置，使其效率最高達(dá)到既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程，這一過(guò)程包含計(jì)劃，組織，人員配備，指導(dǎo)和控制等。因?yàn)橹袑雍苌偕婕皼Q策方面的管理，也很少關(guān)系工廠工人日常管理，我們承擔(dān)著如何高效的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)高層管理者既定的目標(biāo)，合理分解目標(biāo)，按效率最高的方式分配任務(wù)給不同的小團(tuán)隊(duì)，并能跟蹤進(jìn)展直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?；谶@樣的想法，行為科學(xué)的管理理論對(duì)于我們實(shí)際工作很有價(jià)值，比如x,y理論和馬斯洛的需求理論等都會(huì)影響到我們的日常管理實(shí)踐，霍桑實(shí)驗(yàn)的“非正式團(tuán)體”自我保護(hù)行為而導(dǎo)致組織效率的降低，這個(gè)和chrisargyris《克服組織防衛(wèi)》一書(shū)結(jié)合起來(lái)對(duì)打破團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和團(tuán)隊(duì)之間的隔閡有指導(dǎo)實(shí)踐的功能，只有這樣的組織才會(huì)做到無(wú)邊界：縱向，橫向，內(nèi)外，地理均不會(huì)成為效率的障礙。
王康平老師也著重講了自我管理，我也非常認(rèn)同管理者先要從自我管理做起，當(dāng)管理好自身后，才能以身作則的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，管理自己也和管理組織一樣的定義：管理自身是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果;其唯一的衡量就是成長(zhǎng)或成就。在我初期管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，簡(jiǎn)單的認(rèn)為我(作為一個(gè)管理者)的職責(zé)就是管好別人，幫助團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題;現(xiàn)在才慢慢的意識(shí)到管理不是解決問(wèn)題而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，管理好別人前先要管理好自己，自身的效率往往就決定了團(tuán)隊(duì)的效率，而且效率的高低都會(huì)被整個(gè)團(tuán)隊(duì)成比例的放大。在職能部門(mén)業(yè)務(wù)溝通中，自己處理跨部門(mén)間的管理方式也會(huì)會(huì)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)處理跨部門(mén)間的方式，作為一個(gè)部門(mén)的榜樣，示范作用非常明顯。所以在如何形成真正的無(wú)邊界組織前，管理者自身必須先做到具有無(wú)邊界的管理風(fēng)格，回到自己動(dòng)手的思維方式和習(xí)慣中去，起到積極示范作用。
說(shuō)到發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，先覺(jué)條件是一定要識(shí)別出個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，并在任務(wù)安排上能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能真正提高團(tuán)隊(duì)的效率。團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一個(gè)復(fù)雜的話題，在營(yíng)造共同文化的同時(shí)，又需要甄別個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整任務(wù)分配來(lái)達(dá)到高效的管理和執(zhí)行，所以我會(huì)非常敬佩一些能帶好隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，他們不僅需要在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域要有遠(yuǎn)見(jiàn)，還需要在領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)方面有思路。這個(gè)話題結(jié)合fredmundmalik《如何做一個(gè)有效的管理者》一書(shū)，比較好的闡述了發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，我摘選一些原文的段落：
1.人們必須發(fā)展現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)，包括那些已經(jīng)得到承認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)和那些已經(jīng)顯露征兆和跡象的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)展必須以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)。。。。。。
2.一個(gè)缺乏球感的人，人們不僅不能勸他繼續(xù)選擇球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，而且要積極的勸他放棄，應(yīng)該引導(dǎo)他選擇另一個(gè)不需要球感的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3.一個(gè)人絕對(duì)不會(huì)再他又弱點(diǎn)的領(lǐng)域取得成功，一般情況下，在他排除了弱點(diǎn)的領(lǐng)域也不可能--無(wú)論是什么意義的成功，絕大多數(shù)情況下，他只能在這些領(lǐng)域達(dá)到一般水平，一個(gè)人只能在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在他有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域，才會(huì)獲得成功，在這些領(lǐng)域，成功要來(lái)的快的多，容易的多而且明顯的多--這就是效率。
4.從何得知一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)呢?要做出可靠的判斷就是當(dāng)前的任務(wù)，已經(jīng)取得的效率和成果。只需要觀察一個(gè)人完成3-5個(gè)任務(wù)，就可以對(duì)他做出評(píng)價(jià)，一定要是創(chuàng)造性的任務(wù)非模仿性的任務(wù)。
王老師課堂上豐富的心理，性格，風(fēng)格測(cè)試題目能幫助我們很好的識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)或性格取向，齊全的團(tuán)隊(duì)角色才能組成一個(gè)互補(bǔ)高效的團(tuán)隊(duì)，組織將變的和諧和高效。
結(jié)論:從實(shí)踐的感受到理論的提升是一件非常愉快事情。從反思中提升自我，再重新到工作中去實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)組織的高效。
進(jìn)入大學(xué)后，自己真正開(kāi)始涉足的第一門(mén)學(xué)科應(yīng)該就是管理學(xué)吧，以前一直沒(méi)有過(guò)對(duì)這門(mén)學(xué)科的了解，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)下來(lái)，我有了不少收獲，雖然對(duì)這么學(xué)科的學(xué)習(xí)和了解還是非常的少，但我仍對(duì)這么學(xué)科有了很好的認(rèn)識(shí)，并且有興趣和想法在將來(lái)繼續(xù)在這門(mén)學(xué)科上學(xué)習(xí)下去。
管理學(xué)這門(mén)學(xué)科的歷史不算悠久，并且其在中國(guó)的傳播和發(fā)展是比較緩慢的。如同很多其他的社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科一樣，中國(guó)人在管理學(xué)這門(mén)學(xué)科里的研究和發(fā)現(xiàn)相對(duì)于西方來(lái)說(shuō)是少之又少。當(dāng)西方18世紀(jì)工業(yè)革命以后，人們逐漸需要科學(xué)的管理方式，此時(shí)的中國(guó)卻因封閉錯(cuò)過(guò)了生產(chǎn)力飛躍的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也不會(huì)有管理學(xué)的發(fā)展了。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，人們終于將對(duì)管理的傳統(tǒng)感性認(rèn)識(shí)，上升為了理性認(rèn)識(shí)，有了科學(xué)理性的管理理論。這些對(duì)于日益陷入深淵，半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，是無(wú)法吸收和利用的。因此，管理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展還是非常不完全的，即使是到了21世紀(jì)。當(dāng)代中國(guó)企業(yè)家對(duì)管理學(xué)越來(lái)越重視，并且也越來(lái)越多地運(yùn)用在企業(yè)管理之中，但畢竟這些才剛剛起步，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)非常之多，因此我們有必要更深刻地學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究這門(mén)學(xué)科。
初入管理學(xué)，我便發(fā)現(xiàn)這門(mén)學(xué)科涉及面非常之廣泛。我認(rèn)為對(duì)于有效的管理，沒(méi)有一種固定的模式，首先擺在第一位的必須是實(shí)際，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法，都不是容易達(dá)到的事情。于是，我們必須要首先明確一個(gè)最核心最本質(zhì)的目標(biāo)，對(duì)于企業(yè)管理，那就是使最少的投入換回最多的回報(bào)。投入包含很多方面，金錢(qián)、時(shí)間、人力、物力、資源、土地等等，一切的客觀消耗和產(chǎn)生的主觀影響都應(yīng)該計(jì)算在內(nèi)。對(duì)于回報(bào)，主要便是企業(yè)的利潤(rùn)，當(dāng)然也有企業(yè)的知名度、信譽(yù)度、名望等無(wú)形資產(chǎn)以及社會(huì)價(jià)值，這些在一定程度上比經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)更為重要，或者是能為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。明確了這個(gè)中心目標(biāo)，我把自己所學(xué)到的管理學(xué)概論中原理理論大概分了兩類(lèi)，來(lái)概括成企業(yè)管理中要做到的兩方面，我認(rèn)為這兩方面是管理的重要部分，同時(shí)也是人們需要想盡辦法來(lái)完成的管理難題。
第一部分是對(duì)于工作。所有的企業(yè)都是由無(wú)數(shù)人來(lái)?yè)?dān)任無(wú)數(shù)職位然后形成的，因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。同時(shí)每一個(gè)職位的人，不論是管理者、技術(shù)人員、工人，他們需要完成的工作也是一定的計(jì)劃內(nèi)的，這些都是需要在企業(yè)運(yùn)作前設(shè)計(jì)規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項(xiàng)也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計(jì)劃安排好。這無(wú)疑是非常艱巨和復(fù)雜的工作，尤其是要使安排的結(jié)果趨向與最合理，工作效率達(dá)到最高。拋開(kāi)其他因素不論，單從工作的角度看，如果一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué)，而企業(yè)中每個(gè)人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn)，那么這個(gè)企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中這是不可能的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)找不到一個(gè)最完美的工作方式，同時(shí)實(shí)際情況也是變化萬(wàn)千，現(xiàn)實(shí)的要求在不斷改變，如果要“最完美”，那就必須不停的改變，這對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)也是極不現(xiàn)實(shí)的。因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一個(gè)“最完美”。在這方面，20世紀(jì)初出現(xiàn)的科學(xué)管理思想有著很大的成就。泰勒提出的科學(xué)管理思想，包括確定合理的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法標(biāo)準(zhǔn)化、合理配備工人、實(shí)行有差別的計(jì)件工資制、實(shí)行職能工長(zhǎng)制。這些理論本身對(duì)有效管理起了很大作用，同時(shí)也使人們更加重視對(duì)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造，從而提高效率。每一個(gè)管理者都應(yīng)該從科學(xué)管理思想中收獲更本質(zhì)的內(nèi)容，那便是通過(guò)科學(xué)有效的管理，使人們的工作效率不斷提高。泰勒在這一方面只是為人們開(kāi)了個(gè)頭，后來(lái)的管理者需要發(fā)揮創(chuàng)造力，面對(duì)各種情況，科學(xué)理性地設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、工作方式等，從而使效率達(dá)到最大。這便是對(duì)于工作的一部分，當(dāng)然不只是科學(xué)管理思想對(duì)其有積極作用，但最終目標(biāo)還是通過(guò)調(diào)整工作，來(lái)使效率達(dá)到最大。
第一部分無(wú)疑是管理中最重要的部分，然而如果沒(méi)有第二部分的話，第一部分無(wú)疑會(huì)大打折扣。這第二部分是對(duì)于人。如果說(shuō)對(duì)于工作的設(shè)計(jì)和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話，那么對(duì)于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。因?yàn)槿撕凸ぷ鞴ぞ呤遣煌模说男睦砗蜕砩系母鞣N因素會(huì)影響人工作的效率。如果想提高工作效率，對(duì)人的關(guān)注是絕對(duì)不能忽視的。如果不這樣，光靠改善第一方面內(nèi)容會(huì)使其效果大大降低。如果長(zhǎng)久忽視對(duì)人的關(guān)注，則會(huì)產(chǎn)生更消極的影響。對(duì)于人，管理者要做到的是，使人的工作效率達(dá)到最大，這需要人對(duì)工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、人文氣氛等方面都是非常重要的。在這一方面，梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了這一領(lǐng)域。他通過(guò)著名的霍桑實(shí)驗(yàn)，提出了與科學(xué)管理不同的新概念，包括社會(huì)人的假設(shè)、士氣的概念、非正式組織。梅奧的理論使人們開(kāi)始關(guān)注工作中的“人”。一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競(jìng)爭(zhēng)的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣，能產(chǎn)生的工作效率將會(huì)很大地超過(guò)一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面，充滿著很大的彈性和變化，也對(duì)管理者有更高的要求。不同類(lèi)型的管理者或許會(huì)營(yíng)造截然不同的工作環(huán)境，即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn)，只要能更好地促進(jìn)人們工作就算是。管理者需要有很強(qiáng)的人際交往和溝通能力，才能把對(duì)人的工作做好，這一點(diǎn)也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于人這一方面，雖然不及對(duì)于工作那一方面重要，但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著，同時(shí)也會(huì)給一個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些不能靠改善工作帶來(lái)的內(nèi)容。
我認(rèn)為企業(yè)中的管理，大致可分為這兩個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)于工作和對(duì)于人。而管理所包括的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作，都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。對(duì)于管理學(xué)，這些是我目前有的一些宏觀認(rèn)識(shí)，而要論到細(xì)處，現(xiàn)在自己知道的還非常之少。管理是一種藝術(shù)，它需要管理者有各方面的能力，同時(shí)其具體操作方法又不局限和拘束，需要有很好的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)管理學(xué)，我想不光是要學(xué)習(xí)管理學(xué)本身的學(xué)科內(nèi)容，也要從其他方面全面的提高自己，更要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，如果要學(xué)好管理學(xué)，還需要學(xué)習(xí)很多其他學(xué)科，才能在管理學(xué)上有更好更深的認(rèn)識(shí)。比如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等，我想都是會(huì)對(duì)管理學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。管理學(xué)也是一門(mén)很需要自己思考和研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科，并且所有的知識(shí)都必須要經(jīng)得住真正實(shí)踐的考驗(yàn)。而對(duì)于在大學(xué)階段很難經(jīng)歷管理實(shí)踐的我來(lái)說(shuō)，廣泛的涉獵管理學(xué)以及與管理有關(guān)方面重要書(shū)籍，無(wú)疑是學(xué)習(xí)的最佳辦法。
最近，清華大學(xué)出版社出版了王慶海先生所著《管理學(xué)概論》一書(shū)。作者在書(shū)中提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，對(duì)21世紀(jì)管理學(xué)學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了有益的探討。
總之，這本書(shū)內(nèi)容豐富，通俗易懂，覆蓋面寬，實(shí)踐性強(qiáng)。掩卷思考，頗覺(jué)欣慰：對(duì)管理學(xué)感興趣的讀者、大學(xué)非管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生以及企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)的管理工作者，有了一本適合自己閱讀、隨時(shí)使用的管理學(xué)書(shū)籍。
管理概論心得篇十六
通過(guò)此次培訓(xùn)，我了解到目前我國(guó)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，解決了在教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題。如，先引入一定的案例，引起學(xué)生的興趣，再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問(wèn)題——案例和實(shí)踐如何有機(jī)的結(jié)合？此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系，在理論和實(shí)踐的教學(xué)過(guò)渡時(shí)，不能銜接得過(guò)于機(jī)械，應(yīng)該使用啟發(fā)式的`教學(xué)。楊教授的財(cái)務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻，使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財(cái)務(wù)分析教學(xué)過(guò)程時(shí)，關(guān)于財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對(duì)我的啟發(fā)也是較大的，學(xué)生一直感覺(jué)《財(cái)務(wù)管理》課程相對(duì)較難，幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責(zé)任。