總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展?？偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進行思考和概括?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇一
甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇二
男：勁舞福門開。
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：各位來賓。
女：和朋友們！
男：朋友們！大家——。
合：晚上好！
女：我們在這里提前給您。
合：拜年了！(做拜年狀)。
女：值此20xx新春佳節(jié)來臨之際，和及同仁們在這里歡聚一堂，共慶佳節(jié)。
男：同時市和領(lǐng)導也來到晚會現(xiàn)場，讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！
女：過去的20xx年是豐收的一年，我們中華民族收獲了“神州六號”載人航天飛船升空的喜悅，我們自己也在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，實現(xiàn)自己的價值，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們請z主任為大家講話，大家歡迎。
周：那我就為大家唱支歌吧！不過我想請xx局女士和我合唱！
男：據(jù)我所知你們單位有個舞林高手，曾經(jīng)獲得xx市直機關(guān)拉丁舞比賽壯年組第一名。
女：是?。∧惴判?，這么喜慶的日子，她和他的搭檔xx局的肯定會為大家?guī)砭实奈璧傅摹?BR> 男：今天除了精彩的文藝節(jié)目，我們還安排了驚心動魄的抽獎。
女：本次晚會抽獎中獎率高達70%，不知大獎花落誰家呢？
男：下面就進入我們的第一輪抽獎。友請抽獎嘉賓：
(抽獎過程)。
女：20xx年，xx屆五中全會的勝利召開，我們在“三個代表”的指引下與時俱進、開拓創(chuàng)新。20xx年，我們將繼續(xù)勇往直前，在社會主義道路上開拓新的篇章，請欣賞所\等表演的大合唱《我們走在大路上》。
男：聽說你們有個年輕人不僅歌唱的好，還彈的一手好吉他！?他是誰啊？
女：這你都知道??？看來我們化驗室的今天不獻藝都不行了。友情——吉他彈唱〈浪子心聲〉〈童話〉。
男：欣賞了合唱之后讓我們活躍一下氣氛，來玩一個游戲。
女：其實這個游戲啊是幾個游戲的綜合，所以叫做“游戲接龍”。下面呢，我們就先請出10位來賓做這個游戲。我們一邊做一邊來講規(guī)則。
(10人上臺)。
游戲第一步叫“三人抱成團”?！?(具體見游戲說明)。
男：沒被抽獎抽中的朋友們現(xiàn)在是不是很焦急地等待第二輪抽獎??？(話筒對觀眾席)不用急！抽獎馬上開始。請上臺進行抽獎。
(抽獎過程)。
男：欣賞了氣勢龐大的大合唱，下面我們來欣賞市所獨唱《必殺技》。
男：誘人的抽獎就要開始了，大家拭目以待，看看在這輪抽獎中誰是幸運之星！請上臺為大家抽獎。
(抽獎過程)。
女：下面是游戲時間，這次玩的游戲是〈合力吹氣球〉。我們先請12個人上臺分成2組進行比賽，快的一組獲勝?！?具體見游戲說明)。
男：(衙役狀)威武——。
女：你這是干嗎?。?BR> 男：升堂審案??！
女：審案？
男：是啊！請看小品〈包公夜審一支煙〉。
女：抽煙有害健康！看樣子，這香煙確實該斬。下面我們開始最后一輪抽獎，看看幸運會光顧誰家？友情抽獎嘉賓。
(音樂起)。
男：良宵苦短，
女：歲月流金。
男：福祿壽喜，
女：溢滿乾坤。
男：希望大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
女：工作順利、合家歡樂！同志們、朋友們！
幼兒舞蹈主持詞串詞篇三
6、《我愛蹦蹦跳》。
8、在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。請大三班鄭雅玫等小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請欣賞中一班帶來的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請欣賞大二班洪偉文小朋友帶來的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇四
觀看xx幼兒園五十周年專題片《快樂裝扮快樂園》。
介紹嘉賓。
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，大家上午好！激情的十二月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了鄰水縣xx幼兒園五十年園慶的盛典。在此，請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝！首先我為大家介紹今天到場的嘉賓：…….
謝萍園長致辭。
主持人：讓我們以熱烈的掌聲請xx幼兒園園長謝萍致歡迎辭！
領(lǐng)導致辭。
主持人：幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導的親切關(guān)懷與支持，請領(lǐng)導致辭，大家歡迎。
（后場舞臺準備）。
主持人：
沃土孕壯苗，名師育才子，名園辦名教。
“面向全體、關(guān)注個體、開發(fā)先天潛質(zhì)、扶植長久自信，實現(xiàn)孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念；保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學習精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責任心”是我們的團隊風貌！營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環(huán)境是我們的責任。
展望未來，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，抓管理、抓科研，強師資、創(chuàng)特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務(wù)內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。
引子：一幼領(lǐng)唱，孩子推蛋糕上場，全場合唱《生日快樂》。
開場序曲：小朋友器樂合奏《卡門》。
全體主持人喜氣洋洋急步出場：
鄧：各位領(lǐng)導。
任：各位來賓。
幼女：親愛的叔叔阿姨。
男：小朋友們。
合：大家好！
幼合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日！
師合：讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福！
全體合：鄰水縣xx幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始！
詩朗誦第一樂章：追憶過去。
聲樂《聽媽媽講那過去的事情》。
小品《情系幼教》。
任：為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明，一代又一代機幼人延續(xù)著愛心的接力賽，傳承著責任的接力棒，祖孫兩代機幼人思想觀念不同，但幼教情節(jié)一致，在這樣的情況下，會發(fā)生什么趣事兒呢？請欣賞小品《情系教育》，表演者：月茂瓊、李屏楠等老師。
舞蹈《格桑梅朵》。
幼女：請大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由鄧杰月、任濤、許妍老師表演。
詩朗誦——第二樂章：品讀今宵。
任：走進xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導老師。
鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩情畫意，這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示。
鄧：這里是科學的海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》。
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點；
幼兒園快樂園，我們健康成長的搖籃。
請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》。
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！
幼合：請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》。
詩朗誦——第三樂章：暢想未來。
《十二生肖賀生日》。
任：我們開展了雙語、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數(shù)學等特色教育，支持孩子根據(jù)興趣擇班，促進了孩子富有個性的發(fā)展，取得了顯著成果。20xx年，xx幼兒園參加全國藝術(shù)新苗英語選拔賽，榮獲四川省一、二、三等獎，并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。（創(chuàng)作鄧杰月，表演歐文和部分小朋友。）。
師舞《瑪依娜》。
幼女：我們的老師能歌善舞，多才多藝。我們的老師活潑快樂，青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》，由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。
《園歌》。
合：滴滴答答，滴滴答答，我們在快樂的陽光下一起飛翔，飛向那美好的理想理想！（不報節(jié)目，直接起音樂）。
全體主持人上場。
師甲：回顧五十年歷程，師幼牽手共同成長；
師乙：展望新世紀未來，家園同心再創(chuàng)輝煌。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇五
小班舞蹈《大風車》節(jié)目串詞：
歡天喜地來過會，童真童趣樂開懷。今天是個喜慶的日子，《大風車》這個節(jié)目小朋友們一定特別熟悉吧？下面請欣賞我們（幼兒園）小班的小朋友給大家?guī)淼奈璧浮洞箫L車》，指導老師：xx掌聲有請可愛的孩子們。
大班舞蹈《愛我你就抱抱我》節(jié)目串詞：
例一：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆幼钕胍哪兀孔屛覀兟犚宦牶⒆拥男穆?。請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
例二：在這個美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮稅畚夷憔捅П摇贰?BR> 小班舞蹈《大公雞》節(jié)目串詞：
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。（主持人即興表演：學公雞喔喔一叫）哇塞，多美麗的大公雞！他們來了。下面請欣賞小班小朋友給我們表演的舞蹈《大公雞》，大家歡迎！（主持人助興：這掌聲還不夠洪亮，再次掌聲?。?BR> 大班舞蹈《凱歌》節(jié)目串詞：
大班舞蹈《過家家》節(jié)目串詞：
例一。
a：姐姐，我們來玩過家家吧，你當新娘我當新郎好吧？
a：我才不要呢，我比你高這么多，怎么當你新娘啊？還是讓它們?nèi)ネ姘?！下面有請大班的小朋友給大家?guī)淼奈璧浮哆^家家》，掌聲歡迎！
教師舞蹈《今夜舞起來》節(jié)目串詞。
一曲《過家家》把我們帶回了天真爛漫的孩童時代，勾起了我們對童年生活的美好回憶！
欣賞了這么多小朋友的節(jié)目，真是一個比一個精彩，一個比一個可愛。掌聲再次送給我們的小朋友們。
我們幼兒老師人品好，學識高，還個個能歌善舞呢，接下來請欣賞老師們的舞蹈《今夜舞起來》。
結(jié)束語：
1、今天在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想。
2、讓我們記住這美好的時光，讓我們明年再相聚。
3、家長朋友們、小朋友們，深深地祝福你們開心每一天，健康每一天。
4、合：xxxx文藝演出到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與，我們明年再見。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇六
1、喜慶的紅色將隨著新春而到來,快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂,下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
3、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《陽光下的快樂女孩》。
5、教師是天底下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。每一個老師都希望自己能教出一批品學兼優(yōu)的學生，可是事情往往適得其反，事與愿違。如果一個博學多才、才高八斗的老師遇上一群調(diào)皮搗蛋，喜歡惡搞的學生又會是怎樣一種情景呢？下面請欣賞小品《上課》，表演單位彭原小學。
我們這一點。請欣賞舞蹈—《不怕不怕》。
7、說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞邵家寺幼兒園舞蹈《美麗姑娘》。
8、每個人都有童年，每個童年都有夢想和希望。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請欣賞李家寺小學帶來的歌伴舞《童年》。
9、這里雖沒有華麗的彩服，沒有優(yōu)美的舞姿，但今天在這個舞臺將出現(xiàn)一道亮麗的風景：我運動、我健康、我快樂。
看吧，一個個臉上洋溢著快樂與自信的小球員們，身著籃球服將在舞臺上大顯身手。他們靈活自如花樣般的拍球運球，傳球接球等動作，與強勁的動感音樂配合，其實就是一個健康快樂的舞蹈。棒極了！請欣賞鄢旗坳小學籃球小寶貝們的英姿吧！
11、在我國歷史上有一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學巨著，它當中有一個家喻戶曉的故事。下面請欣賞由楊坳小學學生帶來的課本劇《將相和》。
12、（甲）草原遼闊，讓人魂飛夢縈；
(乙)駿馬飛騰，讓人心馳神往。
(甲)我們是驕傲的中國人,我們要像草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。
（乙）請欣賞由南灣小學為我們精心準備的舞蹈《草原小駿馬》。
13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(乙)獻上潔白的哈達，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(合)我們一起歡呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福灑向草原！呀啦嗦！請欣賞，顧咀小學帶來的舞蹈，時裝秀《歡騰吧，草原！》！
14、中華民族綻放團結(jié)之花，今天把花放到舞臺上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣童年，祝愿我們的祖國更加美好，永遠絢麗多姿，請欣賞彭原中心幼兒園這群亮麗可愛的小寶貝帶來的《舞蹈串燒》！
15、韻律操。
《弟子規(guī)》:中華文化源遠流長，國學經(jīng)典經(jīng)久不衰，中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠?！兜茏右?guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。就讓我們一起來看看五郎鋪的小朋友們是怎樣踏響這人生第一步的，請欣賞韻律操---《弟子規(guī)》。
16、a:望子成龍，盼女為鳳已經(jīng)成為父母之愛的代名詞。
b:是啊，所以父母整天總是在孩子的耳邊嘚啵嘚啵嘚。
17、節(jié)目一：《喜氣羊羊》。
世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美與師魂之光。她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松贰?BR> 請欣賞音樂情景劇《老師媽媽老師》。
18、男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。合：讓我們手拉著手，踏著歌聲，迎著陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。下面請欣賞草灘小學為我們帶來的舞蹈《中國娃娃》。
19、周寨小學節(jié)目串詞：鄉(xiāng)村里有這樣一群小精靈，他們是守候在村里的炊煙，靜靜地眺望著遠方，期盼著爸爸媽媽歸家的身影，就像風箏的線——你在這頭，我在那頭，思念卻永不磨滅......
21、在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微----這就是留守兒童。希望在不遠的將來，能夠?qū)⒘羰噩F(xiàn)象逐步解決，真正讓孩子們再無痛楚，笑臉常開！請欣賞邵家寺小學為我們表演的情景劇《校園是我家》。
22、我們是六月的花海，我們是祖國的未來，我們有快樂的集體，友好的同學，關(guān)心我們的老師，在這個幸福的大家庭里，我們是快樂的天使，我們用自己的方式舞出我們心中的愉悅。請欣賞舞蹈《快樂的小丫》。
23、網(wǎng)上熱議，三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲唱響，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。下面請欣賞地坑小學舞蹈表演《最炫小蘋果》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇七
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇八
b：放飛夢想
a：尊敬的各位領(lǐng)導 各位來賓
b：親愛的老師同學們，大家
ab：晚上好
a：跳躍的音符演奏著青春活力
b：動感的舞姿展示著青春風采
a：在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評分標準：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學生的精神風采2分;
舞蹈編排連貫完整2分;
表演者動作協(xié)調(diào)流暢2分;
舞姿與音樂相互吻合，富有節(jié)奏感2分;
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時，比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名和最佳創(chuàng)編獎1名
a：好的，經(jīng)過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現(xiàn)都是相當?shù)牟诲e，那么究竟有哪些參賽隊可以成功晉級呢?下面由我來為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環(huán)節(jié)的比賽
下面讓我們進入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備
a：首先，有請我們的a1為a2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是 a2請回答
(同上)
a：感謝我們6個領(lǐng)隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環(huán)節(jié)。
下面有請a 2領(lǐng)隊
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎是
b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎，他就是
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領(lǐng)導、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見
幼兒舞蹈主持詞串詞篇九
【導語】一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是本站為大家推薦的有關(guān)《舞蹈晚會主持詞串詞》的文章，希望對大家有所幫助！
【篇一】。
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
【篇二】。
1、開場舞：扎西德勒6級。
2、嘚啵嘚啵嘚2級。
3、大中華我的家5級1班。
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道。
5、*規(guī)3級。
*規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《*規(guī)》。
6、青春魅力5級2班。
7、舞中武6級。
8、祖國你好家長。
9、愛我你就抱抱我2級。
10、健美操6級。
11、教師表演。
12、歡樂童年5級2班。
13、展開翅膀6級。
14、騎馬舞3級。
15、愛的人間5級1班。
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師。
有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
【篇三】。
8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。
19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
【篇四】。
男：責任使我們有了青春的夢想。
女：夢想使我們的青春更加燦爛。
男：我們有過失落，但我們從不失望。
女：我們有過退縮，但我們從不感傷。
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀。
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢想。
女：一樣的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧?。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》。
男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭?？?他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ埿蕾p一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十一
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
女:親愛的同學們：
合:大家晚上好！
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男:動感的`舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽此刻開始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的.熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十二
甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十三
?。何覀冊谶@里愉快地學習、快樂地成長。
丙：道不盡的幸福，唱不盡的歡歌，歌唱美麗的。
合：《陽光校園》。
2、舞蹈《火紅的童年》。
3、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自己主持。幽默風趣般的主持）。
男：領(lǐng)導老師大家好，我是幼兒園的小主持人xxx。
女：小朋友們節(jié)日快樂，我是幼兒園的小主持人xxx。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十四
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
：文章簡潔規(guī)范。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十五
男：親愛的各位同學
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。
4.中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
5.有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請 選手!
6.拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結(jié)束語：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
合：到此結(jié)束!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十六
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十七
開場：
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《xx》專場晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會；愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！
（3）花兒開始！
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）。
（7）（組合、元素）。
（11）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》。
（12）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇一
甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇二
男：勁舞福門開。
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：各位來賓。
女：和朋友們！
男：朋友們！大家——。
合：晚上好！
女：我們在這里提前給您。
合：拜年了！(做拜年狀)。
女：值此20xx新春佳節(jié)來臨之際，和及同仁們在這里歡聚一堂，共慶佳節(jié)。
男：同時市和領(lǐng)導也來到晚會現(xiàn)場，讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！
女：過去的20xx年是豐收的一年，我們中華民族收獲了“神州六號”載人航天飛船升空的喜悅，我們自己也在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，實現(xiàn)自己的價值，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們請z主任為大家講話，大家歡迎。
周：那我就為大家唱支歌吧！不過我想請xx局女士和我合唱！
男：據(jù)我所知你們單位有個舞林高手，曾經(jīng)獲得xx市直機關(guān)拉丁舞比賽壯年組第一名。
女：是?。∧惴判?，這么喜慶的日子，她和他的搭檔xx局的肯定會為大家?guī)砭实奈璧傅摹?BR> 男：今天除了精彩的文藝節(jié)目，我們還安排了驚心動魄的抽獎。
女：本次晚會抽獎中獎率高達70%，不知大獎花落誰家呢？
男：下面就進入我們的第一輪抽獎。友請抽獎嘉賓：
(抽獎過程)。
女：20xx年，xx屆五中全會的勝利召開，我們在“三個代表”的指引下與時俱進、開拓創(chuàng)新。20xx年，我們將繼續(xù)勇往直前，在社會主義道路上開拓新的篇章，請欣賞所\等表演的大合唱《我們走在大路上》。
男：聽說你們有個年輕人不僅歌唱的好，還彈的一手好吉他！?他是誰啊？
女：這你都知道??？看來我們化驗室的今天不獻藝都不行了。友情——吉他彈唱〈浪子心聲〉〈童話〉。
男：欣賞了合唱之后讓我們活躍一下氣氛，來玩一個游戲。
女：其實這個游戲啊是幾個游戲的綜合，所以叫做“游戲接龍”。下面呢，我們就先請出10位來賓做這個游戲。我們一邊做一邊來講規(guī)則。
(10人上臺)。
游戲第一步叫“三人抱成團”?！?(具體見游戲說明)。
男：沒被抽獎抽中的朋友們現(xiàn)在是不是很焦急地等待第二輪抽獎??？(話筒對觀眾席)不用急！抽獎馬上開始。請上臺進行抽獎。
(抽獎過程)。
男：欣賞了氣勢龐大的大合唱，下面我們來欣賞市所獨唱《必殺技》。
男：誘人的抽獎就要開始了，大家拭目以待，看看在這輪抽獎中誰是幸運之星！請上臺為大家抽獎。
(抽獎過程)。
女：下面是游戲時間，這次玩的游戲是〈合力吹氣球〉。我們先請12個人上臺分成2組進行比賽，快的一組獲勝?！?具體見游戲說明)。
男：(衙役狀)威武——。
女：你這是干嗎?。?BR> 男：升堂審案??！
女：審案？
男：是啊！請看小品〈包公夜審一支煙〉。
女：抽煙有害健康！看樣子，這香煙確實該斬。下面我們開始最后一輪抽獎，看看幸運會光顧誰家？友情抽獎嘉賓。
(音樂起)。
男：良宵苦短，
女：歲月流金。
男：福祿壽喜，
女：溢滿乾坤。
男：希望大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
女：工作順利、合家歡樂！同志們、朋友們！
幼兒舞蹈主持詞串詞篇三
6、《我愛蹦蹦跳》。
8、在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。請大三班鄭雅玫等小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
12、在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請欣賞中一班帶來的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請欣賞大二班洪偉文小朋友帶來的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇四
觀看xx幼兒園五十周年專題片《快樂裝扮快樂園》。
介紹嘉賓。
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，大家上午好！激情的十二月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了鄰水縣xx幼兒園五十年園慶的盛典。在此，請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝！首先我為大家介紹今天到場的嘉賓：…….
謝萍園長致辭。
主持人：讓我們以熱烈的掌聲請xx幼兒園園長謝萍致歡迎辭！
領(lǐng)導致辭。
主持人：幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導的親切關(guān)懷與支持，請領(lǐng)導致辭，大家歡迎。
（后場舞臺準備）。
主持人：
沃土孕壯苗，名師育才子，名園辦名教。
“面向全體、關(guān)注個體、開發(fā)先天潛質(zhì)、扶植長久自信，實現(xiàn)孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念；保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學習精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責任心”是我們的團隊風貌！營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環(huán)境是我們的責任。
展望未來，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，抓管理、抓科研，強師資、創(chuàng)特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務(wù)內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。
引子：一幼領(lǐng)唱，孩子推蛋糕上場，全場合唱《生日快樂》。
開場序曲：小朋友器樂合奏《卡門》。
全體主持人喜氣洋洋急步出場：
鄧：各位領(lǐng)導。
任：各位來賓。
幼女：親愛的叔叔阿姨。
男：小朋友們。
合：大家好！
幼合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日！
師合：讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福！
全體合：鄰水縣xx幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始！
詩朗誦第一樂章：追憶過去。
聲樂《聽媽媽講那過去的事情》。
小品《情系幼教》。
任：為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明，一代又一代機幼人延續(xù)著愛心的接力賽，傳承著責任的接力棒，祖孫兩代機幼人思想觀念不同，但幼教情節(jié)一致，在這樣的情況下，會發(fā)生什么趣事兒呢？請欣賞小品《情系教育》，表演者：月茂瓊、李屏楠等老師。
舞蹈《格桑梅朵》。
幼女：請大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由鄧杰月、任濤、許妍老師表演。
詩朗誦——第二樂章：品讀今宵。
任：走進xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導老師。
鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩情畫意，這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示。
鄧：這里是科學的海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》。
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點；
幼兒園快樂園，我們健康成長的搖籃。
請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》。
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！
幼合：請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》。
詩朗誦——第三樂章：暢想未來。
《十二生肖賀生日》。
任：我們開展了雙語、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數(shù)學等特色教育，支持孩子根據(jù)興趣擇班，促進了孩子富有個性的發(fā)展，取得了顯著成果。20xx年，xx幼兒園參加全國藝術(shù)新苗英語選拔賽，榮獲四川省一、二、三等獎，并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。（創(chuàng)作鄧杰月，表演歐文和部分小朋友。）。
師舞《瑪依娜》。
幼女：我們的老師能歌善舞，多才多藝。我們的老師活潑快樂，青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》，由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。
《園歌》。
合：滴滴答答，滴滴答答，我們在快樂的陽光下一起飛翔，飛向那美好的理想理想！（不報節(jié)目，直接起音樂）。
全體主持人上場。
師甲：回顧五十年歷程，師幼牽手共同成長；
師乙：展望新世紀未來，家園同心再創(chuàng)輝煌。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇五
小班舞蹈《大風車》節(jié)目串詞：
歡天喜地來過會，童真童趣樂開懷。今天是個喜慶的日子，《大風車》這個節(jié)目小朋友們一定特別熟悉吧？下面請欣賞我們（幼兒園）小班的小朋友給大家?guī)淼奈璧浮洞箫L車》，指導老師：xx掌聲有請可愛的孩子們。
大班舞蹈《愛我你就抱抱我》節(jié)目串詞：
例一：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆幼钕胍哪兀孔屛覀兟犚宦牶⒆拥男穆?。請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
例二：在這個美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮稅畚夷憔捅П摇贰?BR> 小班舞蹈《大公雞》節(jié)目串詞：
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。（主持人即興表演：學公雞喔喔一叫）哇塞，多美麗的大公雞！他們來了。下面請欣賞小班小朋友給我們表演的舞蹈《大公雞》，大家歡迎！（主持人助興：這掌聲還不夠洪亮，再次掌聲?。?BR> 大班舞蹈《凱歌》節(jié)目串詞：
大班舞蹈《過家家》節(jié)目串詞：
例一。
a：姐姐，我們來玩過家家吧，你當新娘我當新郎好吧？
a：我才不要呢，我比你高這么多，怎么當你新娘啊？還是讓它們?nèi)ネ姘?！下面有請大班的小朋友給大家?guī)淼奈璧浮哆^家家》，掌聲歡迎！
教師舞蹈《今夜舞起來》節(jié)目串詞。
一曲《過家家》把我們帶回了天真爛漫的孩童時代，勾起了我們對童年生活的美好回憶！
欣賞了這么多小朋友的節(jié)目，真是一個比一個精彩，一個比一個可愛。掌聲再次送給我們的小朋友們。
我們幼兒老師人品好，學識高，還個個能歌善舞呢，接下來請欣賞老師們的舞蹈《今夜舞起來》。
結(jié)束語：
1、今天在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想。
2、讓我們記住這美好的時光，讓我們明年再相聚。
3、家長朋友們、小朋友們，深深地祝福你們開心每一天，健康每一天。
4、合：xxxx文藝演出到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與，我們明年再見。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇六
1、喜慶的紅色將隨著新春而到來,快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂,下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
3、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《陽光下的快樂女孩》。
5、教師是天底下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。每一個老師都希望自己能教出一批品學兼優(yōu)的學生，可是事情往往適得其反，事與愿違。如果一個博學多才、才高八斗的老師遇上一群調(diào)皮搗蛋，喜歡惡搞的學生又會是怎樣一種情景呢？下面請欣賞小品《上課》，表演單位彭原小學。
我們這一點。請欣賞舞蹈—《不怕不怕》。
7、說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞邵家寺幼兒園舞蹈《美麗姑娘》。
8、每個人都有童年，每個童年都有夢想和希望。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請欣賞李家寺小學帶來的歌伴舞《童年》。
9、這里雖沒有華麗的彩服，沒有優(yōu)美的舞姿，但今天在這個舞臺將出現(xiàn)一道亮麗的風景：我運動、我健康、我快樂。
看吧，一個個臉上洋溢著快樂與自信的小球員們，身著籃球服將在舞臺上大顯身手。他們靈活自如花樣般的拍球運球，傳球接球等動作，與強勁的動感音樂配合，其實就是一個健康快樂的舞蹈。棒極了！請欣賞鄢旗坳小學籃球小寶貝們的英姿吧！
11、在我國歷史上有一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學巨著，它當中有一個家喻戶曉的故事。下面請欣賞由楊坳小學學生帶來的課本劇《將相和》。
12、（甲）草原遼闊，讓人魂飛夢縈；
(乙)駿馬飛騰，讓人心馳神往。
(甲)我們是驕傲的中國人,我們要像草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。
（乙）請欣賞由南灣小學為我們精心準備的舞蹈《草原小駿馬》。
13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(乙)獻上潔白的哈達，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；
(合)我們一起歡呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福灑向草原！呀啦嗦！請欣賞，顧咀小學帶來的舞蹈，時裝秀《歡騰吧，草原！》！
14、中華民族綻放團結(jié)之花，今天把花放到舞臺上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣童年，祝愿我們的祖國更加美好，永遠絢麗多姿，請欣賞彭原中心幼兒園這群亮麗可愛的小寶貝帶來的《舞蹈串燒》！
15、韻律操。
《弟子規(guī)》:中華文化源遠流長，國學經(jīng)典經(jīng)久不衰，中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠?！兜茏右?guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。就讓我們一起來看看五郎鋪的小朋友們是怎樣踏響這人生第一步的，請欣賞韻律操---《弟子規(guī)》。
16、a:望子成龍，盼女為鳳已經(jīng)成為父母之愛的代名詞。
b:是啊，所以父母整天總是在孩子的耳邊嘚啵嘚啵嘚。
17、節(jié)目一：《喜氣羊羊》。
世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美與師魂之光。她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松贰?BR> 請欣賞音樂情景劇《老師媽媽老師》。
18、男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。合：讓我們手拉著手，踏著歌聲，迎著陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。下面請欣賞草灘小學為我們帶來的舞蹈《中國娃娃》。
19、周寨小學節(jié)目串詞：鄉(xiāng)村里有這樣一群小精靈，他們是守候在村里的炊煙，靜靜地眺望著遠方，期盼著爸爸媽媽歸家的身影，就像風箏的線——你在這頭，我在那頭，思念卻永不磨滅......
21、在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微----這就是留守兒童。希望在不遠的將來，能夠?qū)⒘羰噩F(xiàn)象逐步解決，真正讓孩子們再無痛楚，笑臉常開！請欣賞邵家寺小學為我們表演的情景劇《校園是我家》。
22、我們是六月的花海，我們是祖國的未來，我們有快樂的集體，友好的同學，關(guān)心我們的老師，在這個幸福的大家庭里，我們是快樂的天使，我們用自己的方式舞出我們心中的愉悅。請欣賞舞蹈《快樂的小丫》。
23、網(wǎng)上熱議，三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲唱響，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。下面請欣賞地坑小學舞蹈表演《最炫小蘋果》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇七
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇八
b：放飛夢想
a：尊敬的各位領(lǐng)導 各位來賓
b：親愛的老師同學們，大家
ab：晚上好
a：跳躍的音符演奏著青春活力
b：動感的舞姿展示著青春風采
a：在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評分標準：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學生的精神風采2分;
舞蹈編排連貫完整2分;
表演者動作協(xié)調(diào)流暢2分;
舞姿與音樂相互吻合，富有節(jié)奏感2分;
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時，比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名和最佳創(chuàng)編獎1名
a：好的，經(jīng)過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現(xiàn)都是相當?shù)牟诲e，那么究竟有哪些參賽隊可以成功晉級呢?下面由我來為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果。第一環(huán)節(jié)晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環(huán)節(jié)的比賽
下面讓我們進入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備
a：首先，有請我們的a1為a2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是 a2請回答
(同上)
a：感謝我們6個領(lǐng)隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環(huán)節(jié)。
下面有請a 2領(lǐng)隊
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎是
b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎，他就是
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結(jié)束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領(lǐng)導、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見
幼兒舞蹈主持詞串詞篇九
【導語】一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是本站為大家推薦的有關(guān)《舞蹈晚會主持詞串詞》的文章，希望對大家有所幫助！
【篇一】。
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾?。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
【篇二】。
1、開場舞：扎西德勒6級。
2、嘚啵嘚啵嘚2級。
3、大中華我的家5級1班。
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道。
5、*規(guī)3級。
*規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《*規(guī)》。
6、青春魅力5級2班。
7、舞中武6級。
8、祖國你好家長。
9、愛我你就抱抱我2級。
10、健美操6級。
11、教師表演。
12、歡樂童年5級2班。
13、展開翅膀6級。
14、騎馬舞3級。
15、愛的人間5級1班。
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師。
有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
【篇三】。
8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。
19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
【篇四】。
男：責任使我們有了青春的夢想。
女：夢想使我們的青春更加燦爛。
男：我們有過失落，但我們從不失望。
女：我們有過退縮，但我們從不感傷。
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀。
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢想。
女：一樣的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧?。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》。
男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭?？?他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵?；t柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊 唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ埿蕾p一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十一
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
女:親愛的同學們：
合:大家晚上好！
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男:五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女:為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女:跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男:動感的`舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽此刻開始。
女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女:伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲。
女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的.熱情參加。謝謝大家!
男:本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十二
甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉(zhuǎn)，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十三
?。何覀冊谶@里愉快地學習、快樂地成長。
丙：道不盡的幸福，唱不盡的歡歌，歌唱美麗的。
合：《陽光校園》。
2、舞蹈《火紅的童年》。
3、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自己主持。幽默風趣般的主持）。
男：領(lǐng)導老師大家好，我是幼兒園的小主持人xxx。
女：小朋友們節(jié)日快樂，我是幼兒園的小主持人xxx。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十四
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
：文章簡潔規(guī)范。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十五
男：親愛的各位同學
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢 青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。
4.中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
5.有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請 選手!
6.拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結(jié)束語：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
合：到此結(jié)束!
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十六
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
幼兒舞蹈主持詞串詞篇十七
開場：
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《xx》專場晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
兩年來，在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會；愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。
愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！
（3）花兒開始！
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）。
（7）（組合、元素）。
（11）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》。
（12）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。