讓我們回顧一下過(guò)去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
稻草人閱讀體會(huì)篇一
一、填空題。
1.葉圣陶2.細(xì)竹枝黃稻草3.野兔4.父親泉水。
10.有錢買不到東西。
二、選擇題。
1.c2.b3.c4.c5.a6.d7.a8.d9.b10.a。
三、判斷題。
1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
稻草人閱讀體會(huì)篇二
稻草人是機(jī)器人在未來(lái)世界中替代人類勞動(dòng)的一個(gè)形象，他們能工作無(wú)數(shù)小時(shí)，不會(huì)生病，不會(huì)抱怨，不會(huì)帶有情緒。教師閱讀《稻草人》這部小說(shuō)，不僅僅幫助他們理解機(jī)器人的道德和倫理問(wèn)題，也反思著人類社會(huì)的發(fā)展和文明。在讀完這本書后，我深深感受到它所傳達(dá)的思想和價(jià)值，將在教育教學(xué)中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
第二段：思考機(jī)器人的替代性。
小說(shuō)中的機(jī)器人被用來(lái)替代大多數(shù)人類工作，同時(shí)被賦予了智能和意識(shí)。在這種情況下，「稻草人」與「人類」之間的邊界變得模糊不清，引發(fā)了一系列的道德和倫理問(wèn)題。這也提醒我們，理性地思考機(jī)器人接管工作的現(xiàn)實(shí)情況，面對(duì)日益發(fā)展的人工智能技術(shù)及其帶來(lái)的負(fù)面影響，如何使機(jī)器人與人類實(shí)現(xiàn)共贏是我們亟待解決的問(wèn)題，需要我們教育界深入探討。
第三段：重視人類情感與交際。
小說(shuō)中反映出的情感和交際的重要性，也給現(xiàn)代教育提出了新的思考。如果把機(jī)械化的學(xué)習(xí)和機(jī)器人的智能結(jié)合起來(lái)，將會(huì)更強(qiáng)調(diào)人類情感和交際的重要性，愛(ài)與關(guān)懷將成為人類社會(huì)學(xué)習(xí)中最基本的價(jià)值觀。教師們要重視每位學(xué)生的差異性，從人性出發(fā)，為學(xué)生的夢(mèng)想和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
第四段：面對(duì)文化多元性。
文化多元化藏在小說(shuō)的日常生活中，這在當(dāng)今的世界中也是存在的。學(xué)習(xí)不同文化和語(yǔ)言的學(xué)生會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并需要的是相互理解和尊重。教師需要引導(dǎo)學(xué)生尊重并欣賞彼此的差異，幫助他們準(zhǔn)確理解和進(jìn)一步加強(qiáng)自己的文化意識(shí)，以加強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)中的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五段：鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
小說(shuō)所描繪的機(jī)器人時(shí)代，表明了創(chuàng)新思維對(duì)這個(gè)世界的重要性。當(dāng)未來(lái)是黑暗且未知的，創(chuàng)新就成為我們破局的唯一出路。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。我們需要在教育領(lǐng)域，構(gòu)建出更加富有活力和創(chuàng)新思維的教育環(huán)境和教學(xué)體系，培養(yǎng)出更具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的人才。
結(jié)語(yǔ)：
在《稻草人》這本書中，我發(fā)現(xiàn)教師的角色在其中扮演了極為重要的角色，教師的教育、引導(dǎo)和引領(lǐng)，將為學(xué)生們打開(kāi)一扇新的大門。這本書也提醒了我們思考人的本質(zhì)，并引導(dǎo)我們進(jìn)一步探討登頂人類智慧的可能性。在將來(lái)的路上，我們將會(huì)一直保持這種教育理念。教育是關(guān)鍵，也是唯一的出路。
稻草人閱讀體會(huì)篇三
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見(jiàn)了，感覺(jué)主人的命運(yùn)太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無(wú)法動(dòng)彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個(gè)大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他。看著可憐的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過(guò)以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的稻草人。
關(guān)文章：
5.教師讀書心得感悟。
9.教師讀書心得之讀蘇霍姆林斯基選集有感。
稻草人閱讀體會(huì)篇四
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有??！第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀！善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田；它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水；它恨自己不能動(dòng)，不能給魚以生的機(jī)會(huì)；它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
稻草人閱讀體會(huì)篇五
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
稻草人閱讀體會(huì)篇六
這個(gè)童話描述了一個(gè)善良的稻草人目睹了三個(gè)非常悲傷的片段，因?yàn)闊o(wú)能為力而感到悲傷和孤獨(dú)的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲肆無(wú)忌憚地吃掉，稻草人試圖趕走它們，試圖警告主人卻無(wú)能為力；第二，一個(gè)打魚的女人為了給生病的孩子煮魚粥，不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚。稻草人可憐孩子卻不能動(dòng)彈；第三個(gè)是一個(gè)可憐的女人，她的孩子死了，賭博的丈夫想賣掉她。稻草人急于救她，但還是幫不了她。最后，稻草人脆弱的心被折磨得粉碎，他無(wú)力地躺在麥田里。
看完全文，內(nèi)心充滿了厭倦和壓抑。一個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人的`形象，在我心中縈繞已久。為了撲滅主人的仇家——蛾子，他皺起眉頭，好像生病了，很傷心；為了讓生病的孩子有一口茶喝，他寧愿燒成灰燼也不愿猶豫；為了無(wú)法挽救這個(gè)傷心的女人的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的內(nèi)心是焦慮、怨恨、仇恨和內(nèi)疚的，他盡了最大努力也無(wú)濟(jì)于事。
本文充分運(yùn)用了擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托事抒志，暗含了像葉圣陶先生這樣的有志之士想拯救水深火熱的人民的無(wú)奈，但由于力量不足，精力有余，強(qiáng)烈指責(zé)黑暗社會(huì)。文中優(yōu)美的句子，絕妙的想法，豐富的想象力，讓人感覺(jué)置身其中。
故事讓我明白：做人要永遠(yuǎn)保持一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！
稻草人閱讀體會(huì)篇七
稻草人是一部耐人尋味的小說(shuō)，它是美國(guó)文學(xué)巨匠弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部童話。在讀完這本書后，我深受觸動(dòng)和啟迪。以下是我個(gè)人對(duì)于《稻草人》這本書的心得體會(huì)。
首先是對(duì)于友情的體會(huì)。整本書圍繞著稻草人與小女孩多蘿西的冒險(xiǎn)經(jīng)歷展開(kāi)。他們一同經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困境，但是他們彼此相互扶持，堅(jiān)定地走下去。這種友情無(wú)私、真摯，為我敲響了一記警鐘。在現(xiàn)實(shí)生活中，友誼也是非常重要的。我們應(yīng)該像稻草人和多蘿西一樣，愛(ài)護(hù)我們的朋友，給予他們幫助和支持，懂得珍惜彼此的情誼。
其次是對(duì)于勇氣的思考。稻草人的一個(gè)愿望就是擁有勇氣。他開(kāi)始時(shí)一直以為自己沒(méi)有勇氣，但經(jīng)過(guò)一系列的試煉之后，他最終發(fā)現(xiàn)勇氣就在自己的內(nèi)心深處。這讓我明白到，勇氣并不是一口氣喝成的，它需要我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)去積極迎接和面對(duì)。只有這樣，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的勇氣，去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。
第三是對(duì)于智慧的思考。稻草人一開(kāi)始并沒(méi)有智慧，但是他一直追求智慧的過(guò)程讓他不斷成長(zhǎng)。他希望通過(guò)智慧得到大腦，而死水槽人給了他一個(gè)虎頭蛇尾的空心木頭。多蘿西告訴稻草人，智慧并不是來(lái)源于外物，而是來(lái)源于我們?nèi)绾螌⑽覀兊男闹沁\(yùn)用在事物上。這讓我明白了，智慧是個(gè)人思考和頭腦的產(chǎn)物，而不是簡(jiǎn)單的外在具體形式。我們應(yīng)該追求更高的智慧，提升自己的能力以便更好的解決問(wèn)題和面對(duì)困境。
第四是對(duì)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的思考。在稻草人的故事中，他一直以為自己不值得擁有心愿，因?yàn)樗J(rèn)為自己只是一具沒(méi)有大腦的稻草人。但是他最終發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。這讓我深思，我們應(yīng)該相信自己，相信自己的潛能和能力。只有這樣，我們才能夠追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后是對(duì)于愛(ài)的思考。稻草人一直夢(mèng)想著擁有一個(gè)真正的心，讓他可以感受愛(ài)。我想這是每個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)閻?ài)是人類最為純粹和美好的情感?！兜静萑恕吠ㄟ^(guò)稻草人的故事告訴我們，愛(ài)就在我們的周圍，我們只需要去發(fā)現(xiàn)和感受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，去付出自己的愛(ài)，讓我們的愛(ài)傳播開(kāi)來(lái)，讓世界充滿暖意和希望。
總之，通過(guò)讀《稻草人》，我對(duì)友情、勇氣、智慧、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想、愛(ài)等方面有了更深入的思考。這使我得到了許多有價(jià)值的啟示，讓我懂得了許多生活的道理和價(jià)值。我相信，只要我們以這樣的故事為鑒，我們就能夠以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
稻草人閱讀體會(huì)篇八
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕窞槲掖蜷_(kāi)了我的思想大門，我喜歡它，它里面講述了一個(gè)柔弱的身無(wú)縛雞之力的稻草人在堅(jiān)守崗位的同時(shí)的所見(jiàn)所聞，以及那時(shí)候人們貧苦而又痛苦的生活。老婆婆的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的`麥子也毀于蛾子之手，孩子連一口茶也喝不上，最終她只能選擇死亡。
這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，祖國(guó)的貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從1949年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。想想現(xiàn)在，人們不知道保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園，到處污染嚴(yán)重，更有甚至直接任意添加藥品到食品中，危害人體健康。人們?yōu)榱俗非蟾咝б?，蔬菜用激素藥，食品加添有毒藥劑，造成人民，?guó)家多少經(jīng)濟(jì)損失，原來(lái)的溝渠水是那樣的清純可口，可現(xiàn)在有的溝渠的水渾濁，氣味難聞，不談飲用了，人們路過(guò)都避而不及，就不用談對(duì)人、對(duì)牲口的危害了。
我們不能像稻草人那樣看到無(wú)能為力的事就倒下，要行動(dòng)起來(lái)，向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，還人們一個(gè)綠色的家園。
就像汶川地震一樣，為災(zāi)區(qū)捐款，使一張張錢化為一滴滴甘露，為他們哀悼，使災(zāi)難中的人永不放棄自己!讓愛(ài)如火炬一般，一代代向下傳;愛(ài)就如花兒一樣，漫山遍野的蔓延蔓延……愛(ài)，就如稻草人的品質(zhì)一樣芬芳。只要生活中的每人都能為別人多想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信，世界將會(huì)像那首歌一樣:世界將變得更美好!
稻草人閱讀體會(huì)篇九
《稻草人》這本書里面我想想學(xué)到了很多知識(shí)，不信你就看看下面吧!
這幾天，我讀了《稻草人》這個(gè)故事，故事講了稻草人對(duì)他的主人特別盡職盡責(zé)，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿著一把扇子扇田里的小蟲子，連休息一下都不肯。
每個(gè)夜晚發(fā)生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想著今年老奶奶的稻子會(huì)有好收成，可是飛蛾出現(xiàn)了，他非常著急，用力地扇著，最后稻谷還是被吃光了，他沒(méi)能幫老奶奶，心里很難過(guò)。又一個(gè)夜晚，天氣很冷，稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊“我渴壞了，給我點(diǎn)水喝吧。”他媽媽為了第二天的飯也顧不上照顧他，只是從河里舀了一碗水給他喝。稻草人看到那個(gè)可憐的孩子，很想幫助他但是他動(dòng)不了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。進(jìn)入了深夜，稻草人又看到一個(gè)女人要跳河自殺，因?yàn)樗煞蚴莻€(gè)賭徒，要把她賣掉。他只好默默地祈禱，最后這個(gè)女人還是跳河了，稻草人也難過(guò)地昏倒了。
從這個(gè)故事中，我看到稻草人他心地善良樂(lè)于助人，一心為他人著想。雖然他是個(gè)稻草人，不能動(dòng)，但他非常有愛(ài)心。我要學(xué)習(xí)稻草人這種精神，當(dāng)我有能力幫助別人的時(shí)候，我要盡力去幫助別人。
稻草人閱讀體會(huì)篇十
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來(lái)，用的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章，我覺(jué)得其實(shí)，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子，種子的成長(zhǎng)也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的花朵都不會(huì)強(qiáng)大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
稻草人閱讀體會(huì)篇十一
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻瓜，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻瓜就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂(lè)器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽(tīng)他們演奏。還有各種茂盛的樹(shù)木花草。妊像歡樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀！
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
；如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕Ｒ苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕仡櫠兰o(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
稻草人閱讀體會(huì)篇十二
《稻草人》是一本語(yǔ)言完美細(xì)膩的書。它以童話的形式，運(yùn)用豐富細(xì)膩的心理描寫和細(xì)膩的景物描寫，深情地、生動(dòng)地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會(huì)發(fā)展的.現(xiàn)實(shí)。幫助我們對(duì)社會(huì)和生活有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便我們能夠清晰地認(rèn)識(shí)世界，正確地對(duì)待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學(xué)是人類的研究，兒童文學(xué)是生命文學(xué)的開(kāi)端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語(yǔ)言力量，深深地打動(dòng)了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長(zhǎng)。不僅對(duì)我們的孩子，而且對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個(gè)完美的世界。在那個(gè)世界上，熊夫人幼兒園將會(huì)非常發(fā)達(dá)。蠶會(huì)稱贊工作，含羞草不會(huì)再感到羞恥。
稻草人閱讀體會(huì)篇十三
我看了稻草人這本書之后，我對(duì)它很感興趣。
這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長(zhǎng)出世界上最好看的花，國(guó)王叫人把種子拿過(guò)來(lái)，國(guó)王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來(lái)，國(guó)王就把它給扔了，后來(lái)富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來(lái);富翁也把種子扔了，再后來(lái)商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來(lái)，還是扔了，最后農(nóng)民拿到了種子，農(nóng)民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開(kāi)出了美麗的花朵。這個(gè)故事說(shuō)明有錢的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說(shuō)，有誰(shuí)多富翁每天吃喝玩樂(lè)，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門了，他們無(wú)論去哪買吃的，都關(guān)門了，他們都想起了父母對(duì)他們的教訓(xùn)，不勞動(dòng)就沒(méi)有飯吃。
稻草人閱讀體會(huì)篇十四
暑假看了一本書《稻草人》，是中國(guó)著名作家葉圣陶寫的。
這本書里有很多很好的童話，每一個(gè)都很精彩，蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，有兩個(gè)我最喜歡的故事。
第一個(gè)是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，派人去取。國(guó)王把它種在豪華的盆里，用高級(jí)水壺澆水，每天給種子施高級(jí)肥料。然而，許多天過(guò)去了，國(guó)王種下的種子沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王生氣地把它扔掉了。后來(lái)，富人撿了這顆種子，用了先進(jìn)的花盆，雇了幾個(gè)著名的園丁來(lái)種植。然而，富人的種子沒(méi)有發(fā)芽，他憤怒地把它扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民找到了種子。他不知道這是一顆罕見(jiàn)的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田里，每天正常工作，澆水施肥鋤地。幾天后，種子發(fā)芽了。過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟葡萄一樣大，過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩美麗。
原來(lái)稀有的種子不需要奢侈的栽培，只要用一顆平常心，心無(wú)旁騖的種下。就像我們的孩子長(zhǎng)大了，我們不一定要錢多條件好，只要我們健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。
第二部是《稻草人》，講的是一個(gè)老太婆為了防止昆蟲破壞她的稻田而編織的稻草人。稻草人不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但他和人類一樣感性。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，他不能幫助漁民照顧重病的孩子，也不能說(shuō)服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責(zé)，幫不了別人。于是他悲傷地崩潰了。
看完這個(gè)故事，我真的很想成為一個(gè)魔法魔術(shù)師，讓稻草人動(dòng)起來(lái)說(shuō)話，讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣，雖然我們的能力有限，但我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助別人。
稻草人閱讀體會(huì)篇一
一、填空題。
1.葉圣陶2.細(xì)竹枝黃稻草3.野兔4.父親泉水。
10.有錢買不到東西。
二、選擇題。
1.c2.b3.c4.c5.a6.d7.a8.d9.b10.a。
三、判斷題。
1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
稻草人閱讀體會(huì)篇二
稻草人是機(jī)器人在未來(lái)世界中替代人類勞動(dòng)的一個(gè)形象，他們能工作無(wú)數(shù)小時(shí)，不會(huì)生病，不會(huì)抱怨，不會(huì)帶有情緒。教師閱讀《稻草人》這部小說(shuō)，不僅僅幫助他們理解機(jī)器人的道德和倫理問(wèn)題，也反思著人類社會(huì)的發(fā)展和文明。在讀完這本書后，我深深感受到它所傳達(dá)的思想和價(jià)值，將在教育教學(xué)中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
第二段：思考機(jī)器人的替代性。
小說(shuō)中的機(jī)器人被用來(lái)替代大多數(shù)人類工作，同時(shí)被賦予了智能和意識(shí)。在這種情況下，「稻草人」與「人類」之間的邊界變得模糊不清，引發(fā)了一系列的道德和倫理問(wèn)題。這也提醒我們，理性地思考機(jī)器人接管工作的現(xiàn)實(shí)情況，面對(duì)日益發(fā)展的人工智能技術(shù)及其帶來(lái)的負(fù)面影響，如何使機(jī)器人與人類實(shí)現(xiàn)共贏是我們亟待解決的問(wèn)題，需要我們教育界深入探討。
第三段：重視人類情感與交際。
小說(shuō)中反映出的情感和交際的重要性，也給現(xiàn)代教育提出了新的思考。如果把機(jī)械化的學(xué)習(xí)和機(jī)器人的智能結(jié)合起來(lái)，將會(huì)更強(qiáng)調(diào)人類情感和交際的重要性，愛(ài)與關(guān)懷將成為人類社會(huì)學(xué)習(xí)中最基本的價(jià)值觀。教師們要重視每位學(xué)生的差異性，從人性出發(fā)，為學(xué)生的夢(mèng)想和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
第四段：面對(duì)文化多元性。
文化多元化藏在小說(shuō)的日常生活中，這在當(dāng)今的世界中也是存在的。學(xué)習(xí)不同文化和語(yǔ)言的學(xué)生會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并需要的是相互理解和尊重。教師需要引導(dǎo)學(xué)生尊重并欣賞彼此的差異，幫助他們準(zhǔn)確理解和進(jìn)一步加強(qiáng)自己的文化意識(shí)，以加強(qiáng)他們?cè)谏鐣?huì)中的自信心和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第五段：鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
小說(shuō)所描繪的機(jī)器人時(shí)代，表明了創(chuàng)新思維對(duì)這個(gè)世界的重要性。當(dāng)未來(lái)是黑暗且未知的，創(chuàng)新就成為我們破局的唯一出路。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。我們需要在教育領(lǐng)域，構(gòu)建出更加富有活力和創(chuàng)新思維的教育環(huán)境和教學(xué)體系，培養(yǎng)出更具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的人才。
結(jié)語(yǔ)：
在《稻草人》這本書中，我發(fā)現(xiàn)教師的角色在其中扮演了極為重要的角色，教師的教育、引導(dǎo)和引領(lǐng)，將為學(xué)生們打開(kāi)一扇新的大門。這本書也提醒了我們思考人的本質(zhì)，并引導(dǎo)我們進(jìn)一步探討登頂人類智慧的可能性。在將來(lái)的路上，我們將會(huì)一直保持這種教育理念。教育是關(guān)鍵，也是唯一的出路。
稻草人閱讀體會(huì)篇三
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見(jiàn)了，感覺(jué)主人的命運(yùn)太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無(wú)法動(dòng)彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個(gè)大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他。看著可憐的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過(guò)以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的稻草人。
關(guān)文章：
5.教師讀書心得感悟。
9.教師讀書心得之讀蘇霍姆林斯基選集有感。
稻草人閱讀體會(huì)篇四
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。世間像稻草人一般的人，真是少有??！第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀！善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田；它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水；它恨自己不能動(dòng)，不能給魚以生的機(jī)會(huì)；它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
稻草人閱讀體會(huì)篇五
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
稻草人閱讀體會(huì)篇六
這個(gè)童話描述了一個(gè)善良的稻草人目睹了三個(gè)非常悲傷的片段，因?yàn)闊o(wú)能為力而感到悲傷和孤獨(dú)的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲肆無(wú)忌憚地吃掉，稻草人試圖趕走它們，試圖警告主人卻無(wú)能為力；第二，一個(gè)打魚的女人為了給生病的孩子煮魚粥，不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚。稻草人可憐孩子卻不能動(dòng)彈；第三個(gè)是一個(gè)可憐的女人，她的孩子死了，賭博的丈夫想賣掉她。稻草人急于救她，但還是幫不了她。最后，稻草人脆弱的心被折磨得粉碎，他無(wú)力地躺在麥田里。
看完全文，內(nèi)心充滿了厭倦和壓抑。一個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人的`形象，在我心中縈繞已久。為了撲滅主人的仇家——蛾子，他皺起眉頭，好像生病了，很傷心；為了讓生病的孩子有一口茶喝，他寧愿燒成灰燼也不愿猶豫；為了無(wú)法挽救這個(gè)傷心的女人的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的內(nèi)心是焦慮、怨恨、仇恨和內(nèi)疚的，他盡了最大努力也無(wú)濟(jì)于事。
本文充分運(yùn)用了擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托事抒志，暗含了像葉圣陶先生這樣的有志之士想拯救水深火熱的人民的無(wú)奈，但由于力量不足，精力有余，強(qiáng)烈指責(zé)黑暗社會(huì)。文中優(yōu)美的句子，絕妙的想法，豐富的想象力，讓人感覺(jué)置身其中。
故事讓我明白：做人要永遠(yuǎn)保持一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！
稻草人閱讀體會(huì)篇七
稻草人是一部耐人尋味的小說(shuō)，它是美國(guó)文學(xué)巨匠弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的一部童話。在讀完這本書后，我深受觸動(dòng)和啟迪。以下是我個(gè)人對(duì)于《稻草人》這本書的心得體會(huì)。
首先是對(duì)于友情的體會(huì)。整本書圍繞著稻草人與小女孩多蘿西的冒險(xiǎn)經(jīng)歷展開(kāi)。他們一同經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困境，但是他們彼此相互扶持，堅(jiān)定地走下去。這種友情無(wú)私、真摯，為我敲響了一記警鐘。在現(xiàn)實(shí)生活中，友誼也是非常重要的。我們應(yīng)該像稻草人和多蘿西一樣，愛(ài)護(hù)我們的朋友，給予他們幫助和支持，懂得珍惜彼此的情誼。
其次是對(duì)于勇氣的思考。稻草人的一個(gè)愿望就是擁有勇氣。他開(kāi)始時(shí)一直以為自己沒(méi)有勇氣，但經(jīng)過(guò)一系列的試煉之后，他最終發(fā)現(xiàn)勇氣就在自己的內(nèi)心深處。這讓我明白到，勇氣并不是一口氣喝成的，它需要我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)去積極迎接和面對(duì)。只有這樣，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的勇氣，去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。
第三是對(duì)于智慧的思考。稻草人一開(kāi)始并沒(méi)有智慧，但是他一直追求智慧的過(guò)程讓他不斷成長(zhǎng)。他希望通過(guò)智慧得到大腦，而死水槽人給了他一個(gè)虎頭蛇尾的空心木頭。多蘿西告訴稻草人，智慧并不是來(lái)源于外物，而是來(lái)源于我們?nèi)绾螌⑽覀兊男闹沁\(yùn)用在事物上。這讓我明白了，智慧是個(gè)人思考和頭腦的產(chǎn)物，而不是簡(jiǎn)單的外在具體形式。我們應(yīng)該追求更高的智慧，提升自己的能力以便更好的解決問(wèn)題和面對(duì)困境。
第四是對(duì)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的思考。在稻草人的故事中，他一直以為自己不值得擁有心愿，因?yàn)樗J(rèn)為自己只是一具沒(méi)有大腦的稻草人。但是他最終發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。這讓我深思，我們應(yīng)該相信自己，相信自己的潛能和能力。只有這樣，我們才能夠追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后是對(duì)于愛(ài)的思考。稻草人一直夢(mèng)想著擁有一個(gè)真正的心，讓他可以感受愛(ài)。我想這是每個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)閻?ài)是人類最為純粹和美好的情感?！兜静萑恕吠ㄟ^(guò)稻草人的故事告訴我們，愛(ài)就在我們的周圍，我們只需要去發(fā)現(xiàn)和感受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，去付出自己的愛(ài)，讓我們的愛(ài)傳播開(kāi)來(lái)，讓世界充滿暖意和希望。
總之，通過(guò)讀《稻草人》，我對(duì)友情、勇氣、智慧、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想、愛(ài)等方面有了更深入的思考。這使我得到了許多有價(jià)值的啟示，讓我懂得了許多生活的道理和價(jià)值。我相信，只要我們以這樣的故事為鑒，我們就能夠以更加積極的態(tài)度去面對(duì)生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
稻草人閱讀體會(huì)篇八
葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕窞槲掖蜷_(kāi)了我的思想大門，我喜歡它，它里面講述了一個(gè)柔弱的身無(wú)縛雞之力的稻草人在堅(jiān)守崗位的同時(shí)的所見(jiàn)所聞，以及那時(shí)候人們貧苦而又痛苦的生活。老婆婆的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的`麥子也毀于蛾子之手，孩子連一口茶也喝不上，最終她只能選擇死亡。
這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，祖國(guó)的貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從1949年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。想想現(xiàn)在，人們不知道保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園，到處污染嚴(yán)重，更有甚至直接任意添加藥品到食品中，危害人體健康。人們?yōu)榱俗非蟾咝б?，蔬菜用激素藥，食品加添有毒藥劑，造成人民，?guó)家多少經(jīng)濟(jì)損失，原來(lái)的溝渠水是那樣的清純可口，可現(xiàn)在有的溝渠的水渾濁，氣味難聞，不談飲用了，人們路過(guò)都避而不及，就不用談對(duì)人、對(duì)牲口的危害了。
我們不能像稻草人那樣看到無(wú)能為力的事就倒下，要行動(dòng)起來(lái)，向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，還人們一個(gè)綠色的家園。
就像汶川地震一樣，為災(zāi)區(qū)捐款，使一張張錢化為一滴滴甘露，為他們哀悼，使災(zāi)難中的人永不放棄自己!讓愛(ài)如火炬一般，一代代向下傳;愛(ài)就如花兒一樣，漫山遍野的蔓延蔓延……愛(ài)，就如稻草人的品質(zhì)一樣芬芳。只要生活中的每人都能為別人多想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信，世界將會(huì)像那首歌一樣:世界將變得更美好!
稻草人閱讀體會(huì)篇九
《稻草人》這本書里面我想想學(xué)到了很多知識(shí)，不信你就看看下面吧!
這幾天，我讀了《稻草人》這個(gè)故事，故事講了稻草人對(duì)他的主人特別盡職盡責(zé)，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿著一把扇子扇田里的小蟲子，連休息一下都不肯。
每個(gè)夜晚發(fā)生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想著今年老奶奶的稻子會(huì)有好收成，可是飛蛾出現(xiàn)了，他非常著急，用力地扇著，最后稻谷還是被吃光了，他沒(méi)能幫老奶奶，心里很難過(guò)。又一個(gè)夜晚，天氣很冷，稻草人聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊“我渴壞了，給我點(diǎn)水喝吧。”他媽媽為了第二天的飯也顧不上照顧他，只是從河里舀了一碗水給他喝。稻草人看到那個(gè)可憐的孩子，很想幫助他但是他動(dòng)不了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。進(jìn)入了深夜，稻草人又看到一個(gè)女人要跳河自殺，因?yàn)樗煞蚴莻€(gè)賭徒，要把她賣掉。他只好默默地祈禱，最后這個(gè)女人還是跳河了，稻草人也難過(guò)地昏倒了。
從這個(gè)故事中，我看到稻草人他心地善良樂(lè)于助人，一心為他人著想。雖然他是個(gè)稻草人，不能動(dòng)，但他非常有愛(ài)心。我要學(xué)習(xí)稻草人這種精神，當(dāng)我有能力幫助別人的時(shí)候，我要盡力去幫助別人。
稻草人閱讀體會(huì)篇十
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來(lái)，用的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章，我覺(jué)得其實(shí)，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子，種子的成長(zhǎng)也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的花朵都不會(huì)強(qiáng)大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。
稻草人閱讀體會(huì)篇十一
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻瓜，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻瓜就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂(lè)器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽(tīng)他們演奏。還有各種茂盛的樹(shù)木花草。妊像歡樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀！
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
；如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕Ｒ苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕仡櫠兰o(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
稻草人閱讀體會(huì)篇十二
《稻草人》是一本語(yǔ)言完美細(xì)膩的書。它以童話的形式，運(yùn)用豐富細(xì)膩的心理描寫和細(xì)膩的景物描寫，深情地、生動(dòng)地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會(huì)發(fā)展的.現(xiàn)實(shí)。幫助我們對(duì)社會(huì)和生活有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便我們能夠清晰地認(rèn)識(shí)世界，正確地對(duì)待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學(xué)是人類的研究，兒童文學(xué)是生命文學(xué)的開(kāi)端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語(yǔ)言力量，深深地打動(dòng)了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長(zhǎng)。不僅對(duì)我們的孩子，而且對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個(gè)完美的世界。在那個(gè)世界上，熊夫人幼兒園將會(huì)非常發(fā)達(dá)。蠶會(huì)稱贊工作，含羞草不會(huì)再感到羞恥。
稻草人閱讀體會(huì)篇十三
我看了稻草人這本書之后，我對(duì)它很感興趣。
這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長(zhǎng)出世界上最好看的花，國(guó)王叫人把種子拿過(guò)來(lái)，國(guó)王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來(lái)，國(guó)王就把它給扔了，后來(lái)富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來(lái);富翁也把種子扔了，再后來(lái)商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來(lái)，還是扔了，最后農(nóng)民拿到了種子，農(nóng)民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開(kāi)出了美麗的花朵。這個(gè)故事說(shuō)明有錢的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說(shuō)，有誰(shuí)多富翁每天吃喝玩樂(lè)，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門了，他們無(wú)論去哪買吃的，都關(guān)門了，他們都想起了父母對(duì)他們的教訓(xùn)，不勞動(dòng)就沒(méi)有飯吃。
稻草人閱讀體會(huì)篇十四
暑假看了一本書《稻草人》，是中國(guó)著名作家葉圣陶寫的。
這本書里有很多很好的童話，每一個(gè)都很精彩，蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，有兩個(gè)我最喜歡的故事。
第一個(gè)是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，派人去取。國(guó)王把它種在豪華的盆里，用高級(jí)水壺澆水，每天給種子施高級(jí)肥料。然而，許多天過(guò)去了，國(guó)王種下的種子沒(méi)有發(fā)芽。國(guó)王生氣地把它扔掉了。后來(lái)，富人撿了這顆種子，用了先進(jìn)的花盆，雇了幾個(gè)著名的園丁來(lái)種植。然而，富人的種子沒(méi)有發(fā)芽，他憤怒地把它扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民找到了種子。他不知道這是一顆罕見(jiàn)的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田里，每天正常工作，澆水施肥鋤地。幾天后，種子發(fā)芽了。過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟葡萄一樣大，過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)得跟西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩美麗。
原來(lái)稀有的種子不需要奢侈的栽培，只要用一顆平常心，心無(wú)旁騖的種下。就像我們的孩子長(zhǎng)大了，我們不一定要錢多條件好，只要我們健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。
第二部是《稻草人》，講的是一個(gè)老太婆為了防止昆蟲破壞她的稻田而編織的稻草人。稻草人不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但他和人類一樣感性。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，他不能幫助漁民照顧重病的孩子，也不能說(shuō)服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責(zé)，幫不了別人。于是他悲傷地崩潰了。
看完這個(gè)故事，我真的很想成為一個(gè)魔法魔術(shù)師，讓稻草人動(dòng)起來(lái)說(shuō)話，讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣，雖然我們的能力有限，但我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助別人。