心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的內(nèi)化和外化過程。寫作心得體會時，可以用一些實例或事例來支持觀點，讓讀者更加生動形象地感受到你的心得體會。心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
回首過去的幾天，我有幸參加了復(fù)旦培訓(xùn)，這是一個珍貴的學(xué)習(xí)機會，不僅讓我收獲了知識，還讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)期間的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
復(fù)旦培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了諸如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊合作等方面的知識與技能。通過聆聽專家的講座，我學(xué)習(xí)到了許多實用的方法和技巧，例如如何有效地管理時間、如何建立良好的團(tuán)隊關(guān)系等。這些知識不僅對我個人的成長有著重要意義，也將在我未來的工作中發(fā)揮重要作用。
第三段：自我認(rèn)知。
復(fù)旦培訓(xùn)不僅讓我獲得了知識與技能，更重要的是讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。通過各種實踐和案例分析，我意識到了自己在某些方面的不足和不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系時有些拘束，缺乏主動溝通的能力。這種自我認(rèn)知讓我認(rèn)識到了自己的不足，并開始主動進(jìn)行自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，以提升自己的能力。
第四段：團(tuán)隊合作。
作為一個培訓(xùn)中心的學(xué)員，我更深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性。在復(fù)旦培訓(xùn)期間，我們被分配到不同的小組，并與組員們共同完成各種任務(wù)和項目。通過與他人的緊密協(xié)作和交流，我意識到一個成功的團(tuán)隊不僅需要每個成員的努力和奉獻(xiàn)，更需要團(tuán)隊內(nèi)部的合作和協(xié)調(diào)。每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相傾聽和尊重，才能在團(tuán)隊中取得優(yōu)秀的成績。
復(fù)旦培訓(xùn)讓我受益匪淺，我所學(xué)到的知識和技能將對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。此外，與其他優(yōu)秀的學(xué)員一起學(xué)習(xí)，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在未來的工作中，我將運用所學(xué)知識和技能，不斷提升自己的能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參加復(fù)旦培訓(xùn)，我收獲了知識、技能和自我認(rèn)知，更加深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加自信和積極面對未來的挑戰(zhàn)，并希望能在自己的職業(yè)生涯中取得更大的成就。我相信復(fù)旦培訓(xùn)將成為我人生中的一寶貴經(jīng)驗，并永遠(yuǎn)銘記在心。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
在妮維雅美容學(xué)校學(xué)習(xí)美容有半個多月了，我覺得美容不是一種單一化的手工的東西，它包含了很多皮膚的理論知識。在來學(xué)校之前，我認(rèn)為只需學(xué)習(xí)一下按摩手法，化妝就可以了，真不知道學(xué)習(xí)美容還有那么多的理論常識，讓我忽然有一種回到學(xué)校念書的感覺，有興奮感，緊張感……..
我們不但要懂得美容的專業(yè)知識，而且還要知道一些化妝品的應(yīng)用，它跟物理學(xué)，化學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它與中國幾千年的歷史一樣有著源遠(yuǎn)流長的歷史。從古代開始，人們就開始懂得了美容，利用一些天然的東西來美化自己，從幾百年技巧慢慢興起又慢慢跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷了一些艱辛的道理，根據(jù)美容行業(yè)發(fā)展的趨勢統(tǒng)計，美容行業(yè)的發(fā)展很可觀，因為我覺得社會不斷在進(jìn)步，人們的生活水平不斷在提高，比過去更注重自己的外表或者是衰老。
前幾天我們班學(xué)了一些護(hù)理課，有理論，有實操，肯能是剛開始實操同學(xué)都找不到什么感覺，不知道該用多大的力度顧客才會舒服，手法太僵硬沒有一點柔和感，也許是剛進(jìn)入的緣故，還沒有入門吧。我覺得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法，還必須掌握一定的理論知識，因為理論是指導(dǎo)實踐的，不但要用到手，而且要用心，要做的手到心到眼到，理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義，把微笑真正送給顧客，要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心，放松，把顧客至上，信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動。
在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂，剛來學(xué)校的時候我就感覺這里的老師，前臺都很有親切感，讓我有一種溫馨的感覺，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，就如一家人一樣。
首先作為一個美容師，更重要的要善于學(xué)習(xí)，因為美容師的日常工作，對顧客的的護(hù)理手法以及跟顧客如何溝通，都是很好的學(xué)習(xí)機會，做到工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，讓我們的手法和口才有進(jìn)一步的提升，我們在工作中會遇到形形色色的顧客，遇到挑剔的顧客，我該如何處理，那么通過處理這樣的顧客，應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)對這類顧客的方法，美容師是美容行業(yè)的一線人員，是顧客帶來美的天使，所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁，踏實前進(jìn)，通過不斷的提升，體現(xiàn)自己的價值。
來妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想每個人都有自己的理想，我也一樣，我的理想就是希望在不久的將來有一間化妝品店，我以前一直在工廠里面打工，雖然工資待遇還可以，但我不甘心就這樣在工廠里一輩子，我想學(xué)一技之長，有自己的事業(yè)，預(yù)算我今年堅決把工作辭了，周圍的朋友，親戚都不怎么看好，連我的老公也不怎么理解支持我，但是他還是尊重了我的選擇，我知道我是一個有家，有孩子的人，而且還欠了房款，辭掉工作對我老公有很大的壓力，在這學(xué)習(xí)的過程中，老師除了教我們美容知識，還教我們做人和成功的道理，我堅信，我學(xué)了這三個半月后會比現(xiàn)在更自信，更堅強，就如蔣老師的一句話：選擇妮薇雅我不后悔！
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
在20xx年起航時，我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn)，中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日，三天的培訓(xùn)短暫而又充實，教研員趙愛霞老師的精心合理安排，和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理，使得全市100多名英語老師能夠有收獲，隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔，就如一場新年來臨的聚會，新面孔老面孔都是見面歡喜，感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺，讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí)，讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。
本次培訓(xùn)，我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù)，當(dāng)我接到任務(wù)時，壓力無比的大，我很多年沒有出公開課，而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息，這是很難的，因為在這信息年代，想呈現(xiàn)出一定對教學(xué)有幫助的，不容易的事。我想到了我們在示范時，也代表了我校的教學(xué)水平，也代表了整個尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下，每天都是加班加點工作，幾乎每天都是夜里12點睡覺，很多的人可能不理解，大家的想法是沒有人會聽你的課，沒有人會在乎，可是我自己是在乎自己的，因為我認(rèn)為站在那里，就會有責(zé)任感。
培訓(xùn)的工作，在過去我也承擔(dān)過，我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度，更是對教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累，教會一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了，我也不是教育家，也不是專家，我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價值的教學(xué)思考。
在本次準(zhǔn)備中，讓我明白了一句話“贈與玫瑰，手有余香”道理，好像我是付出和給予，其實，我是最大的收獲者，有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎?，?5分鐘的課再一次深層次地打磨， 學(xué)會了更深入地思考，而且與我校英語組全體老師的幫助下，收獲了集體的智慧和合作的快樂 ，一個人的力量渺小，但是集體備課的力量真是無窮盡的，我也體會了在集體中成長的快樂，相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課，我們都是幸福者。
每個學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同，角度也是不同的，當(dāng)然了，也會留有不盡如意的地方，因為不可能完美的，這就是我們的生活。在這樣的情況下，我還是看到了其他學(xué)校的亮點。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法，并把李陽瘋狂英語的模式搬下來，他的口語絕對是好的，并且他講完之后，我有點沮喪，有點自卑了，反之，他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課，我們觀摩過多次，我出發(fā)點角度不同，她個人對這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考，在不同的模式下，都應(yīng)有著你自己對本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西，這才是我們要學(xué)習(xí)的地方，個性化的還是少了不少，呈現(xiàn)太泛泛了，缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量，教師個人教學(xué)能力極強，但是研究問題還是很少，使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看，希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校，應(yīng)該有我值得思考的地方，有不足之處，但是我們索取優(yōu)點，我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案，只是我校提到了課前準(zhǔn)備，不能說那個更好，只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分，展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做，這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果，不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀，很好看，但是我想文化本身是精神，不要形式化就好了。
三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲與思考同在，我們的教育成功之路還很長，這不是一個人的努力，而是我們所有的老師的努力，感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機會，感謝進(jìn)修校對我校的信任，感謝我校英語老師們給我的幫助，感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識大家的平臺。希望20xx年教育夢起航吧!
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
五一剛過，集團(tuán)就迎來了第五期技術(shù)工人培訓(xùn)的開學(xué)典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動、倍受鼓舞。
作為一名工齡只有兩年的新職工，我深知自己無論在哪方面都可能有嚴(yán)重的不足，這就需要我更加的努力學(xué)習(xí)、努力實踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過：”技術(shù)工人代表著全港的素質(zhì)形象和生產(chǎn)效率，而脫產(chǎn)培訓(xùn)的目的就是為了提高我們的素質(zhì)和提升我們以后的工作效率?！彼栽谂嘤?xùn)中的每位學(xué)員都聽到非常認(rèn)真，把每句話都一一記在心中。
一個企業(yè)要發(fā)展、要進(jìn)步離不開有著高素質(zhì)的技術(shù)工人，而企業(yè)文化學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工，只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊伍；只有一個勁頭、一個信仰、一個聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作；只有把職工培養(yǎng)成高素質(zhì)、高紀(jì)律、高追求的人才，才能使港口永遠(yuǎn)的長青、長盛不衰。
這次的培訓(xùn)主席x總裁提出的三點要求使我精神振奮：
一、高標(biāo)準(zhǔn)：要干就干一流、要爭就爭第一，對每一份工作都要高標(biāo)準(zhǔn)的完成、思想要高標(biāo)準(zhǔn)的提升。
二、嚴(yán)要求：嚴(yán)格要求自己、自律自己對每一件事都要嚴(yán)格對待、嚴(yán)肅對待。
三、重實效：干事就要干出效率干出成果，不要做無用之功。
我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點要求我們今后的工作就會更上一層樓，生活更上一層樓。
主席x總裁的一番話，使整個海港猶如下了一場甘霖。讓我在今后無論面對怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài)，不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
主席x總裁提出的五個問題更能引起我的深思？
一、如何進(jìn)一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進(jìn)的問題？
我認(rèn)為只有始終跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)、跟著主席總裁的領(lǐng)導(dǎo)、跟著張經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)我們才能永走長盛之路；只有以堅持不懈的堅韌毅力、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度、攻堅克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才；只有朝著科學(xué)發(fā)展的堅定方向我們港口才會永盛不衰，永遠(yuǎn)基業(yè)長青 。
二、如何進(jìn)一步解決好把好‘思想’總開關(guān)的問題？
我認(rèn)為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題，只要思想得到升華，我們的境界才能提高。人要往好處想，這樣人才能往高處走，思想決定一切，所以我們以后要永遠(yuǎn)跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想，心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
三、如何進(jìn)一步解決好責(zé)任問題？
我認(rèn)為我們在崗位上不僅要對自己負(fù)責(zé)更要對他人負(fù)責(zé)，有壓力才有動力、有責(zé)任才有信任，負(fù)好責(zé)任讓每一級領(lǐng)導(dǎo)放心。在社會上要對港口負(fù)責(zé)：不做對港口不利的事、不說對港口不利的話，學(xué)習(xí)當(dāng)家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對待自己的工作。
四、如何進(jìn)一步解決好感恩問題？
我認(rèn)為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領(lǐng)導(dǎo)、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福，我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)工作，精忠報國，回報港口。
五、如何進(jìn)一步解決好傳承問題？
我認(rèn)為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的，非常的來之不易，所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長青，怎樣才能長盛不衰？就是靠我們每名員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，把好的作風(fēng)、好的思想、好的事跡發(fā)揚光大。每名員工率先垂范為新進(jìn)職工樹好榜樣，這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
這次的培訓(xùn)就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅定不移的把今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)持久戰(zhàn)打好，進(jìn)一步提升員工的素質(zhì)。這么多年來，港口一直以人為本，以職工為本，職工好，港口就好；職工強了，港口就強了。
培訓(xùn)期間聽了全集團(tuán)兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘，每位先摸時刻激勵著我，他們的先進(jìn)事跡是我學(xué)習(xí)典范，成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊，學(xué)習(xí)他們那樣拼搏創(chuàng)新，真抓實干的精神。
轉(zhuǎn)眼入港已過兩載，在港口我看到了很多、了解了很多、學(xué)到了很多、更得到了很多，兩年內(nèi)每位同事都對我非常的照顧，隊里的每位領(lǐng)導(dǎo)對我十分的關(guān)系，讓我得到了和家一樣的溫暖，所以我特別的知足，所以在今后我要做的：在思想上端正態(tài)度，一個信仰、一個聲音、一個勁頭；在工作上膽大心細(xì)，一絲不茍，真學(xué)真干，努力學(xué)好技術(shù)本領(lǐng)，努力增長工作經(jīng)驗，在實踐中提升、行為中提高，形象中激發(fā)素質(zhì)，工作中激發(fā)潛能，牢記三大使命，高舉八大精神高地的光輝旗幟，學(xué)習(xí)先進(jìn)個人的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作經(jīng)驗，做對港口有利的事情，自我加壓，加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責(zé)任放在第一位、港口利益放在第一位，同心同德、愛港如家、遵章守紀(jì)、雷厲風(fēng)行、善于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、真抓實干、精忠報國、服務(wù)社會、造福職工、報效港口。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn)，通過這幾節(jié)的培訓(xùn)，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓(xùn)完后的，收獲能表達(dá)出來。
第一：從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)。
對于網(wǎng)絡(luò)編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn)，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化，而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng)，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關(guān)度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華，了解疾病的基礎(chǔ)，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓(xùn)。
專題就是由圖文結(jié)合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關(guān)鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關(guān)鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導(dǎo)，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結(jié)合而形成的頁面，要以關(guān)鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望，關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習(xí)慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）。
第三：如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率。
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進(jìn)入咨詢，最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關(guān)度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息，發(fā)完文章一定要多總結(jié)，從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法）。
6、權(quán)重對就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權(quán)重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權(quán)重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標(biāo)題，百度指數(shù)。
2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標(biāo)題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重？
1、域名的自然權(quán)重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對我們前期的培訓(xùn)，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認(rèn)真對待，認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎(chǔ)編輯做一個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
為期近2個星期的。
教學(xué)。
培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進(jìn)對教學(xué)教改的研究和探索中來，對提高教師素質(zhì)，提高課程質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度（專業(yè)的崗位化）還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式。
在沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標(biāo)項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式。
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主，廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì)，為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案。
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作，力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求，使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時，還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié)，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院。
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2010.1.27。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
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我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當(dāng)前如何實施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。
力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時仔細(xì)推敲，精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的教學(xué)中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中在實踐中獲得成長。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
暑假里，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠實正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。因為終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
員工手冊培訓(xùn)會讓員工對企業(yè)的發(fā)展有很深刻的心得體會，以下是x為大家收集到的員工手冊培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文，希望對大家有幫助!
工作第一天，無意中翻閱了，書中講述的內(nèi)容、感人事跡使我感觸頗深、受益匪淺。筑港人用自己的實際行動對“敬業(yè)、忠誠、責(zé)任”這種職業(yè)素養(yǎng)做出最完美的詮釋?！耙蝗~落知天下秋”，企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)打上企業(yè)文化的烙印，無不體現(xiàn)出企業(yè)文化價值的精髓。在為筑港人的職業(yè)精神折服的同時也感嘆企業(yè)文化自身的強大魅力。
“敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、責(zé)任意識”是相輔相成、不容分離的。這就要求我們以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情投身到企業(yè)發(fā)展中去，為推動企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
敬業(yè)精神就是對工作的全身心投入，要求我們在實際工作中要樹立精益求精的工作態(tài)度，力求干一行愛一行專一行，提高自身對工作的歸屬感、認(rèn)同感，對職業(yè)的榮譽感、幸福感。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的工作技能，保證工作的高效率。
盡職守就是對企業(yè)的忠誠;克服艱難險阻、共度難關(guān)就是對企業(yè)的忠誠;勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新就是對企業(yè)的忠誠。一書中寫道：忠誠的價值是你興盛的法則。對于員工而言，我們的忠誠不僅對于企業(yè)的成長至關(guān)重要，同時對于我們自身的職業(yè)成長也有深遠(yuǎn)的影響。
良好的責(zé)任意識不僅能減少危險情況的發(fā)生而且能夠成為我們克服困難，勇攀高峰的的強大助力，而缺乏責(zé)任意識，即使安全的工作也會出現(xiàn)險情，也是我們的職業(yè)生涯碌碌無為。我們要講責(zé)任意識貫徹于整個工作過程的始終，落實到全心全意為人民服務(wù)中去。
作為企業(yè)的“新生力量”，我們要繼承筑港人的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將個人利益與企業(yè)利益相結(jié)合，將個人成長融入到企業(yè)的發(fā)展和文化氛圍中去，積極貫徹“干一流的，做最好的”這一核心價值觀為推動企業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。
在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下，爸媽在線的第一部正式規(guī)范的誕生了。拿到“手冊”，自己的內(nèi)心是緊張而激動的。緊張是因為第一次拿到公司將近六十頁的“手冊”，感覺里面有太多的東西需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)的;激動也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”，自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。
翻開“手冊”的第1頁，是爸媽在線“關(guān)于頒布的決定”的紅頭文件，這首先就讓我感覺到公司對此次“手冊”頒布的重視。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，“手冊”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進(jìn)了一大步。翻開“手冊”的第2頁，是“員工手冊須知”，這是“手冊”的使用說明，它讓我們明確了手冊的目的及使用規(guī)范。翻開“手冊”的第4頁，白白的一頁紙上只有短短的一句標(biāo)語：“爸媽在線沒有打工者，只有創(chuàng)業(yè)者，每一個人都是主人?！保@句標(biāo)語給人的感覺卻是意味深長：在爸媽在線，我們不是打工者，而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者，所以我們的目標(biāo)要一致，心要在一起?！笆謨浴钡念C布不是給員工找麻煩，而是規(guī)范大家的行為，以讓我們更有序高效的向前發(fā)展，從而順利實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，體現(xiàn)自身的價值。所以，在學(xué)習(xí)“手冊”時，我們要以一個主人翁的意識去理解各項規(guī)章制度，同時這種主人翁意識也要內(nèi)化到我們平時的生活和工作當(dāng)中去。
標(biāo)語過來是公司的歡迎詞，再一次明確了“手冊”的內(nèi)容及目的，同時也體現(xiàn)了公司對員工的熱忱與重視。接下來便是“手冊”的目錄。“手冊”總共十二章，涉及了公司禮儀文化、員工責(zé)權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等，基本上涵蓋了公司管理的各個方面。通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們對公司有了進(jìn)一步的了解，并明確了自己日常行為的規(guī)范，這是有利于營造一個良好的工作氛圍的。公司人性化管理也得以體現(xiàn)，員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等，讓我們看到公司對員工成長的重視。
總的來說，通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解，日常的規(guī)范也讓有點散漫的我更有動力去改變和糾正自己，從而形成一個良好的職業(yè)和生活習(xí)慣，而習(xí)慣是可以改變?nèi)说囊簧?。最后一句話，學(xué)習(xí)了“手冊”，讓我對自己和公司都更有信心了。
響著公司的發(fā)展進(jìn)程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認(rèn)證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)的研究后出臺了一套。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司員工手冊后，使我進(jìn)一步對該手冊有了更深層次的認(rèn)識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進(jìn)我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴(yán)肅紀(jì)律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，我決定從我做起，認(rèn)真遵守的逐項逐條，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí)，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
三天的幼兒園教師培訓(xùn)，我有幸參與其中，在這短短三天的培訓(xùn)，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？應(yīng)對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自我在專業(yè)道路上不斷成長，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，應(yīng)對不斷更新的教育觀念，應(yīng)對發(fā)展的時代，應(yīng)對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長張在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)潛力差，是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們用心樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的就應(yīng)是最完美，最公正，最無私的愛。
二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個人潛力。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫忙。
康xx老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，貼合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白xx老師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們明白美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。
透過這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們思考到的只是"我該如何教"，而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問題。其實作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，透過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自我去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓以前說過："我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會?；叵肫疬@段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護(hù)原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護(hù)、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進(jìn)行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認(rèn)識,對她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進(jìn)步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。
3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo),對自己進(jìn)行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊和團(tuán)隊精神,團(tuán)隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團(tuán)隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?當(dāng)然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究，親身感受和實踐縣教育局先進(jìn)的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程，結(jié)交了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲(一)端正態(tài)度。
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實。
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲。
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位。
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系。
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象。
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)！
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
近年來，中國的教育改革不斷發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，也關(guān)注學(xué)校的管理水平。為了提高校長的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，各地紛紛組織校長培訓(xùn)。作為中國頂尖高校之一，復(fù)旦大學(xué)也開展了一系列校長培訓(xùn)項目。我有幸參加了這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在校長培訓(xùn)復(fù)旦的五段式心得體會。
首先，校長培訓(xùn)復(fù)旦給我留下深刻印象的是其高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式。培訓(xùn)期間，我們參與了一系列嚴(yán)格篩選的課程，包括校長的戰(zhàn)略決策、教育法規(guī)與政策、教育管理等。這些課程內(nèi)容具有前沿性，而教師們也是行業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士。他們注重理論和實踐的結(jié)合，使我們能夠掌握最新的理論知識，并了解其在實踐中的應(yīng)用。此外，課程設(shè)計緊湊有序，內(nèi)容豐富多樣。我還參觀了復(fù)旦大學(xué)的校園，感受到了其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和高尚的教育情懷。通過這些高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式，我對校長的角色和責(zé)任有了更全面的認(rèn)識。
其次，校長培訓(xùn)復(fù)旦注重實踐操作，培養(yǎng)我們的管理能力。課程包括教育管理案例研究、管理沙盤模擬等，讓我們通過模擬真實場景來鍛煉解決問題的能力。在這些實踐過程中，我們不僅可以交流思路，還可以與來自不同學(xué)校的校長們分享各自的經(jīng)驗和策略。這為我們提供了一個互相學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，幫助我們改進(jìn)管理方法，提高工作效率。通過實踐操作的環(huán)節(jié)，我深刻體會到理論和實踐結(jié)合的重要性，也為今后的工作做好了準(zhǔn)備。
第三，校長培訓(xùn)復(fù)旦加強了我們的團(tuán)隊合作精神。課程設(shè)置了小組討論和團(tuán)隊項目等環(huán)節(jié)，要求我們與其他校長進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們互相交流意見，共同解決問題。一些成功的案例證明團(tuán)隊合作的重要性，他們也成為我們寶貴的導(dǎo)向。這種團(tuán)隊合作精神不僅有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識，也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。通過與其他校長的互動，我意識到只有團(tuán)隊合作，才能實現(xiàn)教育管理的全面發(fā)展。
再者，校長培訓(xùn)復(fù)旦還提供了廣闊的人脈資源。在培訓(xùn)期間，我們有機會與來自全國各地的校長們交流，并結(jié)交了一些長久的朋友。這些校長們都具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和教育見解，他們在各自領(lǐng)域有著獨到的認(rèn)識和觀點。通過與他們的交流合作，我不僅擴展了自己的人脈圈，還獲得了更多的啟示和幫助。他們的智慧和經(jīng)驗無疑會對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，校長培訓(xùn)復(fù)旦讓我深刻認(rèn)識到作為校長的職責(zé)和使命。那不僅是站在講臺上授課，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、教職工的工作環(huán)境、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等。在與其他校長們的交流中，我認(rèn)識到校長的角色更像是一名管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備戰(zhàn)略眼光、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。作為未來的校長，我深感自己的責(zé)任重大，但也倍感振奮和自豪。
總之，校長培訓(xùn)復(fù)旦為我們提供了學(xué)術(shù)和學(xué)科交流的平臺，讓我們深入了解校長的角色和責(zé)任。我相信通過這次培訓(xùn)，我將成為更好的校長，為學(xué)生、教職工和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
市立醫(yī)療集團(tuán)于20xx年7月在復(fù)旦大學(xué)舉辦了為期七天的干部管理能力培訓(xùn)班，本人有幸參與其中，獲得了難能可貴的學(xué)習(xí)機會。老師們從醫(yī)療衛(wèi)生改革與公立醫(yī)院發(fā)展、干部的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)與滿意度建設(shè)等方面進(jìn)行了精彩的講解，讓大家受益匪淺。在這里我想談?wù)勱P(guān)于提高青年中層干部領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的個人見解。
自集團(tuán)成立以后，越來越多的青年職工走上中層管理崗位，為集團(tuán)的干部隊伍增添了新的活力，為加快推進(jìn)醫(yī)療改革和醫(yī)院建設(shè)作出了較大的貢獻(xiàn)。然而在復(fù)雜多變的新形式和日益繁重的新任務(wù)面前，一些青年干部的自身素質(zhì)還不能完全適應(yīng)客觀需要，在現(xiàn)實的工作中，有一些負(fù)責(zé)具體操作的青年中層干部認(rèn)為：“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是針對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講的，上面怎么說我們怎么做?！边@種認(rèn)識是不對的，事實上，沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力。那么如何提升青年中層干部的執(zhí)行力，以便更好地貫徹落實集團(tuán)黨委、醫(yī)院的決策呢?應(yīng)從以下幾個方面入手：
常聽到有的干部說：“我有想過解決問題的辦法，但總覺得使不上勁?！边@種現(xiàn)象在一定程度上反映了干部的“儲備知識”不夠用，從而導(dǎo)致執(zhí)行力不強。
作為青年干部更要趁著年輕時候的好記憶力，多加強文化知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，可采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法，充分掌握必要的業(yè)務(wù)知識，更好改善工作方法，才能使工作做起來得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)質(zhì)量越高，應(yīng)變能力就越強，執(zhí)行力提高就越快。
俗話說“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實”。務(wù)實是衡量干部工作態(tài)度、方法、成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。光有學(xué)習(xí)是不夠的，要把知識化為實踐，才能實現(xiàn)知識價值。青年干部要發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到三勤：“口勤、手勤、腳勤”?！翱谇凇笔欠e極向廣大職工宣傳集團(tuán)的.改革方向和醫(yī)院的相關(guān)政策。不能上級開會宣傳政策，到中層干部這一塊就被“貪污”了，普通職工始終不知道，不了解。“手勤”就是要多動筆，養(yǎng)成動手記、動手寫、動手做的好習(xí)慣。
客觀記錄所在科室或者部門反映的問題和要求，解決一件劃掉一條，做到“事事有落實，件件有回音”。勤于總結(jié)，形成經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高駕馭工作的能力?！澳_勤”要多到自己管轄部門和科室走訪，了解下屬在現(xiàn)實工作中面臨的困難，并樂于幫助解決實際困難。真正和群眾交朋友，密切干群關(guān)系，樹立良好的干部形象。
美國著名成功心理學(xué)大師希爾博士有句名言：“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格”。我相信大家有過這種感受，就是同樣的條件，同樣的事情，不同的領(lǐng)導(dǎo)去執(zhí)行會有不同的效果，這就是人格魅力在起作用。黨的十七大報告指出：全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。青年干部的表率做好了，良好形象樹立起來了，執(zhí)行力自然也會提升。首先要不斷增強自信心，作為新時期的青年干部，要相信自己的力量，堅定自己的信念，塑造樂觀向上，博學(xué)多才的干部形象。其次要增強工作魄力，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事該表態(tài)的表態(tài)，不要含糊其辭，更不能推過諉責(zé)。最后要樹立良好的形象，加強道德修養(yǎng)，保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、物質(zhì)的考驗。
當(dāng)前，全國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，公立醫(yī)院改革已進(jìn)入深水區(qū)。各種深層次的矛盾凸顯，給改革帶來了挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，從思想和學(xué)識上跟得上時代發(fā)展，適應(yīng)時代變革，不斷提高駕馭工作的能力，為我們集團(tuán)健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的智慧和青春。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
第一段：引言（150字）。
作為一名參加異地培訓(xùn)的學(xué)生，我有幸獲得了前往復(fù)旦大學(xué)參加為期兩周的培訓(xùn)項目的機會。這段時間使我受益匪淺，不僅增強了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力和跨文化交流能力。以下是我對這次異地培訓(xùn)的心得體會。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)體驗（300字）。
復(fù)旦大學(xué)的異地培訓(xùn)項目豐富多樣，為我們提供了一系列的學(xué)習(xí)機會。我們參觀了校園內(nèi)的實驗室和研究中心，深入了解了最新的科研成果和技術(shù)進(jìn)展。我們還進(jìn)行了一系列的實踐活動，例如實地考察和項目展示。這些學(xué)習(xí)體驗讓我感受到了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，也增強了我的實際操作能力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）。
在復(fù)旦大學(xué)的異地培訓(xùn)項目中，我還有幸參與了一些團(tuán)隊項目。這些項目要求我們與來自不同學(xué)校和專業(yè)的同學(xué)合作完成。通過與他們的合作，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。不同的人擁有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，合作可以讓我們共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而取得更好的成果。而通過交流和協(xié)商，我們也學(xué)會了傾聽和尊重他人意見的重要性。
第四段：跨文化交流的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
作為一個來自不同地區(qū)的學(xué)生，這次異地培訓(xùn)給了我一個寶貴的機會，讓我與來自全國各地的學(xué)生進(jìn)行跨文化交流。我們嘗試了解彼此的習(xí)俗、語言和文化，通過交流和互動，我深刻認(rèn)識到不同文化之間的差異和相似之處。這不僅拓寬了我的眼界，也使我更加包容和理解他人。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次異地培訓(xùn)，我不僅獲得了知識的積累，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和跨文化交流能力。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時也希望能有更多機會參與類似的學(xué)習(xí)活動。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在未來的職場中取得更好的成績。感謝復(fù)旦大學(xué)提供的這次學(xué)習(xí)機會，希望未來有更多的學(xué)子能夠受益于這樣的培訓(xùn)項目。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
復(fù)旦培訓(xùn)作為一所知名的高等學(xué)府，一直以來以其高質(zhì)量的教育資源和專業(yè)的師資隊伍吸引著眾多學(xué)子。為了提高自己的素質(zhì)和能力，我報名參加了復(fù)旦培訓(xùn)，并獲得了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我受益匪淺，不僅提高了自己的知識水平，還培養(yǎng)了一系列重要的能力和思維方式。以下是我關(guān)于復(fù)旦培訓(xùn)的心得體會。
首先，復(fù)旦培訓(xùn)給我提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺。在課堂上，我接觸到各個領(lǐng)域的知識和學(xué)科，拓寬了自己的視野。復(fù)旦的教師團(tuán)隊都是經(jīng)驗豐富的專家學(xué)者，他們用專業(yè)的知識和真實的案例為我們講解復(fù)雜的理論和概念。這使得我在以往沒有接觸過的領(lǐng)域里能夠?qū)W到新的知識，從而培養(yǎng)出全面的綜合素質(zhì)。
其次，復(fù)旦培訓(xùn)注重實踐教學(xué)，幫助我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和項目實踐，通過與同學(xué)們的交流與合作，將理論知識與實際問題結(jié)合起來。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式使我學(xué)會了如何解決問題、思考邏輯、溝通和合作。這對于提高我的綜合素質(zhì)和實踐能力有著很大的幫助。
另外，復(fù)旦培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)期間，教師們引導(dǎo)我們從多個角度思考問題，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新精神。他們鼓勵我們獨立思考，自主學(xué)習(xí)，通過探索和實驗找到解決問題的方法。這種培養(yǎng)方式不僅提高了我們的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了我們的獨立思考和創(chuàng)新能力。我從中學(xué)會了主動思考問題、提出解決方案并付諸實踐。
此外，復(fù)旦培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在學(xué)習(xí)和實踐過程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成任務(wù)和項目。通過交流、協(xié)作和合作，我們不僅能夠凝聚團(tuán)隊的力量，還能夠互相學(xué)習(xí)和取長補短。這不僅提高了我在團(tuán)隊中的合作能力，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。我意識到與他人合作會有更多的創(chuàng)意和靈感，并且通過合作可以解決更多的問題。
最后，復(fù)旦培訓(xùn)給我提供了一個廣闊的人際交往平臺。在復(fù)旦的課堂和活動中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和各個行業(yè)的同學(xué)。這些同學(xué)們有著不同的人生經(jīng)歷和背景，他們的思維方式和價值觀與我不同，這使得我們能夠互相學(xué)習(xí)和分享。通過和他們的交流和合作，我拓展了自己的人際交往能力和人際網(wǎng)絡(luò)，也培養(yǎng)了開放、包容的心態(tài)。
總之，復(fù)旦培訓(xùn)給予我一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的實踐能力和綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)會了獨立思考、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維。這些能力對于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過復(fù)旦培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和努力，對于我的未來將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，將所學(xué)知識和能力應(yīng)用于實際中，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
近日，我有幸參加了一場由復(fù)旦大學(xué)組織的校長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮和成長的歷程。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到作為校長，我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力，也對我個人的校長職責(zé)有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的體會和感悟。
首先，這次培訓(xùn)讓我重新審視了作為校長的職責(zé)和使命。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中，我們參觀了該校的名人堂和校史館，了解了復(fù)旦大學(xué)百年來的發(fā)展歷程和校訓(xùn)。從創(chuàng)辦初期的無私奉獻(xiàn)，到如今的成就斐然，復(fù)旦大學(xué)始終秉持著“求是、學(xué)術(shù)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念，培養(yǎng)出了一批又一批杰出的人才。這使我深刻意識到，作為一名校長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的使命，我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中，我們不僅參觀了學(xué)校的各個部門，還與復(fù)旦大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的交流和座談。通過與校領(lǐng)導(dǎo)的交流，我了解到校長領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。一個團(tuán)結(jié)且有效的團(tuán)隊能夠更好地推動學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的競爭力。在座談會上，校領(lǐng)導(dǎo)還分享了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗和方法，讓我受益匪淺。我意識到，作為校長，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊建設(shè)，激發(fā)每個成員的潛能，共同為學(xué)校的發(fā)展而努力。
此外，這次培訓(xùn)還讓我思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。復(fù)旦大學(xué)是國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面有著豐富的經(jīng)驗。我們參觀了復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)樓和實驗室，了解了他們的教學(xué)模式和課程設(shè)置。復(fù)旦大學(xué)強調(diào)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，他們鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。這讓我反思了我所在學(xué)校的教育模式和課程設(shè)置，我意識到教育應(yīng)該以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過貼近實際的教學(xué)方式，讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識，并能夠靈活地運用到實踐中。
最后，這次培訓(xùn)給了我一個珍貴的機會，讓我跨越學(xué)院的界限，與來自各地的校長進(jìn)行了深入的交流和互動。在交流的過程中，我了解到每個校長都有自己的故事和經(jīng)驗，他們各自面臨的挑戰(zhàn)和困境也各有不同。通過交流，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我想，作為校長，我們應(yīng)該保持開放的思維，積極借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升自己。
總之，這次校長培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過參觀學(xué)校、與校領(lǐng)導(dǎo)的交流和座談，我重新認(rèn)識了作為校長的職責(zé)和使命，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧，思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。我深刻地意識到，作為校長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任，我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次培訓(xùn)不僅僅是知識的傳遞，更是對我個人的一次心靈洗禮和成長的歷程。我會將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到實際工作中，為我所在的學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
第一段：引言和背景介紹（200字）。
作為中國頂尖的大學(xué)之一，復(fù)旦大學(xué)一直以來致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了杰出成就，同時也在提供培訓(xùn)服務(wù)方面具備豐富經(jīng)驗。我有幸能夠參加復(fù)旦大學(xué)的一次培訓(xùn)活動，深感榮幸和震撼。本文將介紹我在這次培訓(xùn)中的所思所想，以及個人的心得體會。
第二段：精心策劃和組織（200字）。
復(fù)旦大學(xué)在一次培訓(xùn)中體現(xiàn)出了十分精心的策劃和組織能力。首先，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣時代潮流，聚焦當(dāng)下最具挑戰(zhàn)性的問題。課程設(shè)置了現(xiàn)代管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作等多個方向，為參與者提供了多元化的學(xué)習(xí)機會。其次，復(fù)旦大學(xué)為我們邀請了一流的教授和專家，他們教授的知識既有深度又有廣度，并且將理論和實踐相結(jié)合。最后，培訓(xùn)活動的流程安排得非常周密，細(xì)致入微，充分合理利用了時間，讓每個參與者都能夠充分接觸到培訓(xùn)內(nèi)容。
第三段：學(xué)以致用的方法（200字）。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)活動貫徹了學(xué)以致用的理念，使得培訓(xùn)的內(nèi)容能夠真正應(yīng)用于實踐中。在課堂上，我們不僅學(xué)到了大量的知識，還進(jìn)行了豐富多樣的實踐活動。例如，我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作訓(xùn)練、案例分析和角色扮演等活動，這些都有助于我們將所學(xué)的理論應(yīng)用到具體的問題解決中。通過這種學(xué)以致用的方法，我們不僅提高了自己的理論水平，還增強了實踐能力。
第四段：師生互動和經(jīng)驗交流（200字）。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)注重師生互動和經(jīng)驗交流，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。在課堂上，我們可以隨時提問，與教授進(jìn)行互動。教授們不僅耐心回答我們的問題，而且還分享了自己的實踐經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。此外，復(fù)旦大學(xué)還組織了小組討論和案例分享等活動，讓我們與其他參與者交流心得和經(jīng)驗，共同探討問題。這種師生互動和經(jīng)驗交流的氛圍讓我們深感學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了培訓(xùn)效果。
第五段：結(jié)語和收獲（200字）。
通過參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了大量的知識和技能，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和不斷進(jìn)步的必要性。在復(fù)旦大學(xué)的悉心培育下，我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，并愿意為之努力奮斗。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：通過本次復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)活動，我充分認(rèn)識到了一流大學(xué)的培訓(xùn)獨特之處。復(fù)旦大學(xué)精心策劃和組織的活動，以學(xué)以致用的方法，提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，師生互動和經(jīng)驗交流也讓我獲得了許多收獲。我為能夠參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)而感到無比自豪，也相信這次培訓(xùn)將在我未來的發(fā)展中起到重要的推動作用。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
自從大學(xué)畢業(yè)以來，我一直在一家外貿(mào)公司工作。近期公司對我們進(jìn)行了異地培訓(xùn)，我有幸被分配到了復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期兩周的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我深刻地體會到了異地培訓(xùn)的優(yōu)點和缺點，也從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：優(yōu)點。
首先，異地培訓(xùn)能夠讓我們接觸不同的文化和工作環(huán)境。在復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程中，我們來自不同地區(qū)的學(xué)員齊聚一堂，互相認(rèn)識和交流，不僅拓寬了我們的眼界，也豐富了我們的人生閱歷。同時，學(xué)習(xí)環(huán)境也愈加優(yōu)美，復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備一流，我們的學(xué)習(xí)效率也大大提升。
第三段：缺點。
然而，異地培訓(xùn)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間成本和人力成本都相對較高，需要公司和學(xué)員一起承擔(dān)相應(yīng)的費用。其次，學(xué)員面臨的工作負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力比較大，適應(yīng)性和自我管理能力也相對較弱，需要花費更多的時間和精力去協(xié)調(diào)。
第四段：培訓(xùn)收獲。
雖然異地培訓(xùn)面臨一些挑戰(zhàn)，但是我還是從中獲得了很大的收獲。首先，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋了公司業(yè)務(wù)和行業(yè)知識，讓我們更深入地了解公司所在行業(yè)，拓寬了我們的視野和技能。其次，培訓(xùn)課程的教學(xué)方式也非常豐富和多樣，包括講座、案例分析、課程討論等多種形式，讓我們更加靈活和自如地運用所學(xué)知識。
第五段：總結(jié)。
總之，異地培訓(xùn)是一種有益的學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)員更多地接觸和了解不同的文化和工作環(huán)境，拓寬我們的視野和能力，同時也給我們提高了一些難度和壓力。在異地培訓(xùn)中，我們需要盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，積極吸收和利用所學(xué)知識，在工作和生活中不斷提高自己的能力和素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
作為我市第45期青年干部培訓(xùn)班成員之一，我有幸來到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)?！叭赵鹿馊A，旦復(fù)旦兮”，復(fù)旦大學(xué)作為全國知名的百年高校，它的博學(xué)，它的文化底蘊可以說是悠久，源遠(yuǎn)流長。走進(jìn)復(fù)旦，我慢慢體會到了“博學(xué)而篤志，切問而近思”的真正含義，5天親身體驗，耳濡目染，感受著復(fù)旦人“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的校園，博學(xué)而儒雅的導(dǎo)師，深厚的文化底蘊和氣息，無一不激發(fā)我對知識的渴望，對博學(xué)的感知和對無限星空的仰望。通過復(fù)旦教授精心的授課，我深受教育，所學(xué)、所獲、所悟受益終身。
一、課程設(shè)置科學(xué)精心，師資力量超強。本次學(xué)習(xí)共設(shè)置了11個專題講座和2個現(xiàn)場教學(xué)，主要課程有《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《齊家與治國》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《上海自由貿(mào)易實驗區(qū)運行一年的回顧與未來展望》、《區(qū)域資源和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式創(chuàng)新》、《全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略選擇——十八屆四中全會精神解讀》等，內(nèi)容豐富，涉及面廣大，既有傳統(tǒng)國學(xué)，也有現(xiàn)代管理學(xué)，既有宏觀方面政策分析研究，還有有針對性的在新形勢下工作方法思考，既立足國內(nèi)改革現(xiàn)狀，也放眼世界發(fā)展方向。本次培訓(xùn)的授課老師不但有復(fù)旦本校的知名教授，也有上海市委黨校的知名教授，他們是代表了國內(nèi)本行業(yè)里的一流水準(zhǔn)，通過深入淺出并結(jié)合實例的解讀讓我們很容易接受，學(xué)習(xí)效率大大提高。
二、開拓了視野，拓展了思路。這次培訓(xùn)很多課程內(nèi)容很新穎，給我留下深刻印象的是第一次課黃興華博士的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》，我平時大多學(xué)習(xí)的都是西方的現(xiàn)代管理學(xué)，而黃博士卻完全從中國七千年悠久文化入手，并結(jié)合古往今來的實例來講解領(lǐng)導(dǎo)力，使我耳目一新，觸動很大，感覺他的觀點更符合中國的實際，在工作中更實用可行。百家講壇最年輕的主講人復(fù)旦大學(xué)歷史系的姜鵬教授，以漢代霍光為例講解了《齊家與治國》，我們通常理解“齊家治國”是“治國必先齊其家者，其家不可教，而能教人者，無之”即“欲治其國者，先齊其家”，通過姜教授講解我讓我們理解能治國者不一定能齊家，提醒我們每一位年青干部在做好人民公仆的同時也要注意管理好自己的家庭，這才是真正的擔(dān)當(dāng)。
三、不斷創(chuàng)新，是上海最大特色。創(chuàng)新是我此次學(xué)習(xí)最大體會，上海一直是我國改革開放的排頭兵，先行者?，F(xiàn)在我國最大的改革探索正在上海進(jìn)行，即中國上海自由貿(mào)易實驗區(qū)的設(shè)立，周慧敏老師為我們詳細(xì)解析了上海自貿(mào)區(qū)的成立背景，運行狀況，通過現(xiàn)場教學(xué)親身體會自貿(mào)區(qū)的四大創(chuàng)新，即投資便利化的.創(chuàng)新，重事中事后監(jiān)管的管理創(chuàng)新，金融制度創(chuàng)新，貿(mào)易便利化業(yè)態(tài)創(chuàng)新，國務(wù)院設(shè)立自貿(mào)區(qū)根本目的是為全面深化改革和擴大開放探索新途徑、積累新經(jīng)驗，以便再推廣；通過參觀上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例——8號橋、田子坊，結(jié)合吳明智老師的講解，讓我真正體會到什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，明白哪里有創(chuàng)意哪里就必定有技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟增長，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為財富最重要來源。不管是近三十年來的改革開放，還是現(xiàn)在新的探索，無不體現(xiàn)了上海人的勇于“創(chuàng)新”精神。創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新不僅是世界發(fā)展主題，也是我們實現(xiàn)“中國夢”的必由之路。合肥正處于打造“大湖名城，創(chuàng)新高地”起步階段，我們既要學(xué)習(xí)上海在應(yīng)對國際國內(nèi)環(huán)境變化的創(chuàng)新之舉，更要充分發(fā)揮我們的科教資源和國家大力發(fā)展長三角地區(qū)把合肥作為副中心的機遇，要創(chuàng)新思路，敏銳發(fā)現(xiàn)新問題，果斷破解新問題，搶占新機遇，實現(xiàn)新發(fā)展，提升我市的國際化水平。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)增長了知識，提升了能力，增強了自信，強化了大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。對我一個年青干部來說，今后要不斷增強能力危機感和學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，并把學(xué)習(xí)的知識運用到工作實踐中，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，不斷提升履職能力，為打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程，這是一次非常難得的機會。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。在此，我將分享一些我在復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中的心得體會。
段落二：培訓(xùn)內(nèi)容與感悟。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程涵蓋了廣泛的主題，從職業(yè)規(guī)劃到溝通技巧，再到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，每一節(jié)課都讓我受益匪淺。在職業(yè)規(guī)劃的課程中，我學(xué)到了如何認(rèn)清自己的優(yōu)勢和興趣，并將其與市場需求相結(jié)合，為自己制定職業(yè)路徑。在溝通技巧的課程中，我學(xué)會了如何在工作場所中有效地和他人溝通，避免沖突和誤解的產(chǎn)生。在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的課程中，我學(xué)到了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，激發(fā)他人的潛力并促進(jìn)團(tuán)隊合作。這些課程不僅增加了我的知識儲備，還培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我具備了更好的就業(yè)競爭力。
段落三：與人交流的重要性。
在復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程中，我深刻認(rèn)識到與人交流的重要性。人際關(guān)系的良好建立是成功的關(guān)鍵之一，在職場發(fā)展過程中更是不可忽視的因素。在與同學(xué)和講師的交流中，我學(xué)到了如何尊重他人的意見和觀點，并善于傾聽。我也學(xué)會了如何通過積極的溝通和合作，建立緊密的人際關(guān)系網(wǎng)，并從中獲得更多的合作機會和支持。這些交流的技巧和經(jīng)驗對我以后的職業(yè)發(fā)展將起到非常重要的作用。
段落四：實踐經(jīng)驗的重要性。
除了課堂學(xué)習(xí)，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程還提供了豐富的實踐機會，讓我將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。在實習(xí)和項目合作中，我與團(tuán)隊成員共同解決問題、完成任務(wù)，并在過程中不斷完善自己的技能。這些實踐經(jīng)驗不僅提升了我的動手能力和解決問題的能力，還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。通過實踐，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用的差距，并努力彌補這一差距，使自己更好地適應(yīng)未來的職場環(huán)境。
段落五：職業(yè)規(guī)劃的重要性和未來展望。
通過參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我意識到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識，為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。同時，我也為自己設(shè)定了一系列的目標(biāo)和計劃，希望能在理想的行業(yè)中找到一份滿意的工作，并為實現(xiàn)個人的人生價值做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程給了我極大的收獲。通過學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等課程，我獲得了更多的知識和技能，提升了自己的實踐能力和競爭力。與此同時，通過與他人的交流和實踐經(jīng)驗的積累，我更加意識到了人際關(guān)系的重要性和實踐經(jīng)驗的價值。我將會牢記這些寶貴的經(jīng)驗和體會，在未來的職業(yè)生涯中不斷追求進(jìn)步，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十
復(fù)旦復(fù)旦，旦復(fù)旦。巍巍學(xué)府，文章煥。日月光華，同燦爛。一曲深沉莊嚴(yán)，恢宏絢麗的復(fù)旦校歌又一次在復(fù)旦大學(xué)校區(qū)奏響，此時此刻鼓樓區(qū)第二期社區(qū)主干培訓(xùn)班在簡短、莊重中拉開序幕。
鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對注重人才培養(yǎng)可謂煞費了苦心，作為鼓樓區(qū)社區(qū)書記的一分子，頓時感到高昂激越，豪情萬丈。隨著社會發(fā)展進(jìn)入加速的階段，社區(qū)在城市管理中的作用越來越重要，也只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時代發(fā)展的需求。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)實際上是區(qū)委對于我們今后如何開展創(chuàng)新社會管理的課題寄予厚望，提出更高更新的要求。為此，也堅定了我干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
九位名師厚實、精湛的講課藝術(shù)，學(xué)貫中西、幽默風(fēng)趣、侃侃而談，令人贊5嘆?！渡鐣芾韯?chuàng)新》《上?；鶎由鐓^(qū)黨建的社會環(huán)境及挑戰(zhàn)》《新形式下的社區(qū)群眾工作》等課程具有較強的可操作性。我們實地查看了上海桃園社區(qū)“睦鄰點”的建設(shè)情況，通過“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦鄰點來推進(jìn)社區(qū)群眾文化生活的健康向上、蓬勃發(fā)展。
南京市西霞區(qū)仙林街道建立網(wǎng)格化辦公機制，將90名街道干部的“辦公室”設(shè)在網(wǎng)格，佩戴統(tǒng)一工作牌，黃馬甲，每日至少巡查兩次，每月上門服務(wù)一次，明確網(wǎng)格職責(zé)，把加強和創(chuàng)新社會管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，探索實踐網(wǎng)格化新型社會管理模式，形成全社會共管共治的格局。
不難看出這些街道社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)花費不少氣力研究探索出這些先進(jìn)經(jīng)驗，先進(jìn)的經(jīng)驗是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，但在我看來，各個地域的政治、經(jīng)濟、地理人文不同，居民生活環(huán)境，生活習(xí)慣也不同，他們雖然做很好很成功，但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的`慷慨陳詞給了我很大的啟發(fā)，濰坊街道地處上海金融貿(mào)易區(qū)，是上海均價最高的樓盤，更是最富有的人群棲身之地，號稱濰坊街道的“小聯(lián)合國”，而錦江社區(qū)居住的居民也多是企業(yè)家，外籍友人與濰坊有著共同點，居民住房寬敞，生活條件優(yōu)越，但物質(zhì)生活富裕并不代表生活快樂。
他們對精神生活的需求更高于物質(zhì)生活的需求。如何提升高檔社區(qū)和諧的鄰里關(guān)系是我們面臨的新課題，錦江社區(qū)現(xiàn)有17支文藝隊伍，群眾文化相對活躍，并發(fā)揮老專家、老教授、老干部的作用，帶動了群眾文化生活，而由于開展一次大型活動都需要花費相當(dāng)大的經(jīng)費，因為經(jīng)費問題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業(yè)公司的資源，形成資源共享、活動共辦的格局，在人力、物力、財力上物業(yè)公司給予經(jīng)費投入，打造“融僑文化俱樂部”進(jìn)一部提升群眾的文化生活，使居民與社區(qū)物業(yè)關(guān)系更加緊密。
結(jié)合封閉式高檔住宅小區(qū)的特點，今年我們提出了“網(wǎng)上潮流親為民，信息服務(wù)送萬家”的服務(wù)宗旨，打造融僑錦江便民網(wǎng)，并通過錦江網(wǎng)上商城實現(xiàn)社區(qū)居民便利不出家門，希望這項創(chuàng)新能給我的居民提供輕松、快捷高品質(zhì)的生活。
總之通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、交流對社會管理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識，在異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種切實有效的學(xué)習(xí)形式，排除了很多干擾因素才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)而篤志、切問而近思的復(fù)旦校訓(xùn)，也將激勵著我6以率直謙虛的態(tài)度向前邁進(jìn)，為幸福鼓樓的建設(shè)貢獻(xiàn)自己智慧和才干。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
回首過去的幾天，我有幸參加了復(fù)旦培訓(xùn)，這是一個珍貴的學(xué)習(xí)機會，不僅讓我收獲了知識，還讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)期間的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
復(fù)旦培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富多樣，涵蓋了諸如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊合作等方面的知識與技能。通過聆聽專家的講座，我學(xué)習(xí)到了許多實用的方法和技巧，例如如何有效地管理時間、如何建立良好的團(tuán)隊關(guān)系等。這些知識不僅對我個人的成長有著重要意義，也將在我未來的工作中發(fā)揮重要作用。
第三段：自我認(rèn)知。
復(fù)旦培訓(xùn)不僅讓我獲得了知識與技能，更重要的是讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。通過各種實踐和案例分析，我意識到了自己在某些方面的不足和不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系時有些拘束，缺乏主動溝通的能力。這種自我認(rèn)知讓我認(rèn)識到了自己的不足，并開始主動進(jìn)行自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，以提升自己的能力。
第四段：團(tuán)隊合作。
作為一個培訓(xùn)中心的學(xué)員，我更深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性。在復(fù)旦培訓(xùn)期間，我們被分配到不同的小組，并與組員們共同完成各種任務(wù)和項目。通過與他人的緊密協(xié)作和交流，我意識到一個成功的團(tuán)隊不僅需要每個成員的努力和奉獻(xiàn)，更需要團(tuán)隊內(nèi)部的合作和協(xié)調(diào)。每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相傾聽和尊重，才能在團(tuán)隊中取得優(yōu)秀的成績。
復(fù)旦培訓(xùn)讓我受益匪淺，我所學(xué)到的知識和技能將對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。此外，與其他優(yōu)秀的學(xué)員一起學(xué)習(xí)，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在未來的工作中，我將運用所學(xué)知識和技能，不斷提升自己的能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參加復(fù)旦培訓(xùn)，我收獲了知識、技能和自我認(rèn)知，更加深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加自信和積極面對未來的挑戰(zhàn)，并希望能在自己的職業(yè)生涯中取得更大的成就。我相信復(fù)旦培訓(xùn)將成為我人生中的一寶貴經(jīng)驗，并永遠(yuǎn)銘記在心。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
在妮維雅美容學(xué)校學(xué)習(xí)美容有半個多月了，我覺得美容不是一種單一化的手工的東西，它包含了很多皮膚的理論知識。在來學(xué)校之前，我認(rèn)為只需學(xué)習(xí)一下按摩手法，化妝就可以了，真不知道學(xué)習(xí)美容還有那么多的理論常識，讓我忽然有一種回到學(xué)校念書的感覺，有興奮感，緊張感……..
我們不但要懂得美容的專業(yè)知識，而且還要知道一些化妝品的應(yīng)用，它跟物理學(xué)，化學(xué)等都有著密切的關(guān)系，它與中國幾千年的歷史一樣有著源遠(yuǎn)流長的歷史。從古代開始，人們就開始懂得了美容，利用一些天然的東西來美化自己，從幾百年技巧慢慢興起又慢慢跌落，直到今天美容行業(yè)的繁榮，它經(jīng)歷了一些艱辛的道理，根據(jù)美容行業(yè)發(fā)展的趨勢統(tǒng)計，美容行業(yè)的發(fā)展很可觀，因為我覺得社會不斷在進(jìn)步，人們的生活水平不斷在提高，比過去更注重自己的外表或者是衰老。
前幾天我們班學(xué)了一些護(hù)理課，有理論，有實操，肯能是剛開始實操同學(xué)都找不到什么感覺，不知道該用多大的力度顧客才會舒服，手法太僵硬沒有一點柔和感，也許是剛進(jìn)入的緣故，還沒有入門吧。我覺得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法，還必須掌握一定的理論知識，因為理論是指導(dǎo)實踐的，不但要用到手，而且要用心，要做的手到心到眼到，理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義，把微笑真正送給顧客，要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心，放松，把顧客至上，信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動。
在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂，剛來學(xué)校的時候我就感覺這里的老師，前臺都很有親切感，讓我有一種溫馨的感覺，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，就如一家人一樣。
首先作為一個美容師，更重要的要善于學(xué)習(xí)，因為美容師的日常工作，對顧客的的護(hù)理手法以及跟顧客如何溝通，都是很好的學(xué)習(xí)機會，做到工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，讓我們的手法和口才有進(jìn)一步的提升，我們在工作中會遇到形形色色的顧客，遇到挑剔的顧客，我該如何處理，那么通過處理這樣的顧客，應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)對這類顧客的方法，美容師是美容行業(yè)的一線人員，是顧客帶來美的天使，所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁，踏實前進(jìn)，通過不斷的提升，體現(xiàn)自己的價值。
來妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想每個人都有自己的理想，我也一樣，我的理想就是希望在不久的將來有一間化妝品店，我以前一直在工廠里面打工，雖然工資待遇還可以，但我不甘心就這樣在工廠里一輩子，我想學(xué)一技之長，有自己的事業(yè)，預(yù)算我今年堅決把工作辭了，周圍的朋友，親戚都不怎么看好，連我的老公也不怎么理解支持我，但是他還是尊重了我的選擇，我知道我是一個有家，有孩子的人，而且還欠了房款，辭掉工作對我老公有很大的壓力，在這學(xué)習(xí)的過程中，老師除了教我們美容知識，還教我們做人和成功的道理，我堅信，我學(xué)了這三個半月后會比現(xiàn)在更自信，更堅強，就如蔣老師的一句話：選擇妮薇雅我不后悔！
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
在20xx年起航時，我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn)，中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日，三天的培訓(xùn)短暫而又充實，教研員趙愛霞老師的精心合理安排，和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理，使得全市100多名英語老師能夠有收獲，隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔，就如一場新年來臨的聚會，新面孔老面孔都是見面歡喜，感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺，讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí)，讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。
本次培訓(xùn)，我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù)，當(dāng)我接到任務(wù)時，壓力無比的大，我很多年沒有出公開課，而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息，這是很難的，因為在這信息年代，想呈現(xiàn)出一定對教學(xué)有幫助的，不容易的事。我想到了我們在示范時，也代表了我校的教學(xué)水平，也代表了整個尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下，每天都是加班加點工作，幾乎每天都是夜里12點睡覺，很多的人可能不理解，大家的想法是沒有人會聽你的課，沒有人會在乎，可是我自己是在乎自己的，因為我認(rèn)為站在那里，就會有責(zé)任感。
培訓(xùn)的工作，在過去我也承擔(dān)過，我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度，更是對教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累，教會一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了，我也不是教育家，也不是專家，我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價值的教學(xué)思考。
在本次準(zhǔn)備中，讓我明白了一句話“贈與玫瑰，手有余香”道理，好像我是付出和給予，其實，我是最大的收獲者，有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎?，?5分鐘的課再一次深層次地打磨， 學(xué)會了更深入地思考，而且與我校英語組全體老師的幫助下，收獲了集體的智慧和合作的快樂 ，一個人的力量渺小，但是集體備課的力量真是無窮盡的，我也體會了在集體中成長的快樂，相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課，我們都是幸福者。
每個學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同，角度也是不同的，當(dāng)然了，也會留有不盡如意的地方，因為不可能完美的，這就是我們的生活。在這樣的情況下，我還是看到了其他學(xué)校的亮點。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法，并把李陽瘋狂英語的模式搬下來，他的口語絕對是好的，并且他講完之后，我有點沮喪，有點自卑了，反之，他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課，我們觀摩過多次，我出發(fā)點角度不同，她個人對這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考，在不同的模式下，都應(yīng)有著你自己對本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西，這才是我們要學(xué)習(xí)的地方，個性化的還是少了不少，呈現(xiàn)太泛泛了，缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量，教師個人教學(xué)能力極強，但是研究問題還是很少，使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看，希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校，應(yīng)該有我值得思考的地方，有不足之處，但是我們索取優(yōu)點，我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案，只是我校提到了課前準(zhǔn)備，不能說那個更好，只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分，展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做，這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果，不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀，很好看，但是我想文化本身是精神，不要形式化就好了。
三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲與思考同在，我們的教育成功之路還很長，這不是一個人的努力，而是我們所有的老師的努力，感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機會，感謝進(jìn)修校對我校的信任，感謝我校英語老師們給我的幫助，感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識大家的平臺。希望20xx年教育夢起航吧!
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
五一剛過，集團(tuán)就迎來了第五期技術(shù)工人培訓(xùn)的開學(xué)典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動、倍受鼓舞。
作為一名工齡只有兩年的新職工，我深知自己無論在哪方面都可能有嚴(yán)重的不足，這就需要我更加的努力學(xué)習(xí)、努力實踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過：”技術(shù)工人代表著全港的素質(zhì)形象和生產(chǎn)效率，而脫產(chǎn)培訓(xùn)的目的就是為了提高我們的素質(zhì)和提升我們以后的工作效率?！彼栽谂嘤?xùn)中的每位學(xué)員都聽到非常認(rèn)真，把每句話都一一記在心中。
一個企業(yè)要發(fā)展、要進(jìn)步離不開有著高素質(zhì)的技術(shù)工人，而企業(yè)文化學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工，只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊伍；只有一個勁頭、一個信仰、一個聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作；只有把職工培養(yǎng)成高素質(zhì)、高紀(jì)律、高追求的人才，才能使港口永遠(yuǎn)的長青、長盛不衰。
這次的培訓(xùn)主席x總裁提出的三點要求使我精神振奮：
一、高標(biāo)準(zhǔn)：要干就干一流、要爭就爭第一，對每一份工作都要高標(biāo)準(zhǔn)的完成、思想要高標(biāo)準(zhǔn)的提升。
二、嚴(yán)要求：嚴(yán)格要求自己、自律自己對每一件事都要嚴(yán)格對待、嚴(yán)肅對待。
三、重實效：干事就要干出效率干出成果，不要做無用之功。
我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點要求我們今后的工作就會更上一層樓，生活更上一層樓。
主席x總裁的一番話，使整個海港猶如下了一場甘霖。讓我在今后無論面對怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài)，不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
主席x總裁提出的五個問題更能引起我的深思？
一、如何進(jìn)一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進(jìn)的問題？
我認(rèn)為只有始終跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)、跟著主席總裁的領(lǐng)導(dǎo)、跟著張經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)我們才能永走長盛之路；只有以堅持不懈的堅韌毅力、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度、攻堅克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才；只有朝著科學(xué)發(fā)展的堅定方向我們港口才會永盛不衰，永遠(yuǎn)基業(yè)長青 。
二、如何進(jìn)一步解決好把好‘思想’總開關(guān)的問題？
我認(rèn)為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題，只要思想得到升華，我們的境界才能提高。人要往好處想，這樣人才能往高處走，思想決定一切，所以我們以后要永遠(yuǎn)跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想，心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
三、如何進(jìn)一步解決好責(zé)任問題？
我認(rèn)為我們在崗位上不僅要對自己負(fù)責(zé)更要對他人負(fù)責(zé)，有壓力才有動力、有責(zé)任才有信任，負(fù)好責(zé)任讓每一級領(lǐng)導(dǎo)放心。在社會上要對港口負(fù)責(zé)：不做對港口不利的事、不說對港口不利的話，學(xué)習(xí)當(dāng)家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對待自己的工作。
四、如何進(jìn)一步解決好感恩問題？
我認(rèn)為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領(lǐng)導(dǎo)、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福，我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)工作，精忠報國，回報港口。
五、如何進(jìn)一步解決好傳承問題？
我認(rèn)為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的，非常的來之不易，所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長青，怎樣才能長盛不衰？就是靠我們每名員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，把好的作風(fēng)、好的思想、好的事跡發(fā)揚光大。每名員工率先垂范為新進(jìn)職工樹好榜樣，這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
這次的培訓(xùn)就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅定不移的把今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)持久戰(zhàn)打好，進(jìn)一步提升員工的素質(zhì)。這么多年來，港口一直以人為本，以職工為本，職工好，港口就好；職工強了，港口就強了。
培訓(xùn)期間聽了全集團(tuán)兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘，每位先摸時刻激勵著我，他們的先進(jìn)事跡是我學(xué)習(xí)典范，成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊，學(xué)習(xí)他們那樣拼搏創(chuàng)新，真抓實干的精神。
轉(zhuǎn)眼入港已過兩載，在港口我看到了很多、了解了很多、學(xué)到了很多、更得到了很多，兩年內(nèi)每位同事都對我非常的照顧，隊里的每位領(lǐng)導(dǎo)對我十分的關(guān)系，讓我得到了和家一樣的溫暖，所以我特別的知足，所以在今后我要做的：在思想上端正態(tài)度，一個信仰、一個聲音、一個勁頭；在工作上膽大心細(xì)，一絲不茍，真學(xué)真干，努力學(xué)好技術(shù)本領(lǐng)，努力增長工作經(jīng)驗，在實踐中提升、行為中提高，形象中激發(fā)素質(zhì)，工作中激發(fā)潛能，牢記三大使命，高舉八大精神高地的光輝旗幟，學(xué)習(xí)先進(jìn)個人的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作經(jīng)驗，做對港口有利的事情，自我加壓，加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責(zé)任放在第一位、港口利益放在第一位，同心同德、愛港如家、遵章守紀(jì)、雷厲風(fēng)行、善于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、真抓實干、精忠報國、服務(wù)社會、造福職工、報效港口。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn)，通過這幾節(jié)的培訓(xùn)，為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升，更好展現(xiàn)自己的機會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識，生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，將培訓(xùn)完后的，收獲能表達(dá)出來。
第一：從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)。
對于網(wǎng)絡(luò)編輯，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn)，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化，而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng)，增強網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起，（文字功底強、有思路、具有營銷觀念）然后相關(guān)度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話，然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華，了解疾病的基礎(chǔ)，文章里面一定要一到二點營銷點，寫出重點側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二：專題的培訓(xùn)。
專題就是由圖文結(jié)合形成專題，主要就是根據(jù)對某個關(guān)鍵詞的獨立包裝，整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的，要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關(guān)鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導(dǎo)，也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者，整體排版一定要清晰合理；專題由圖文結(jié)合而形成的頁面，要以關(guān)鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望，關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習(xí)慣去寫，這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對性的內(nèi)容）。
第三：如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率。
1、寫文章不只是單純的寫文章，如果文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點擊進(jìn)入咨詢，最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維，反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的，一定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯，根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個體力勞動編輯，要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望，綜合性的文章一定要相關(guān)度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價值，只有有這樣的思路，我們的工作才會有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值，合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可，高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率，一定要提高頁的客戶體驗度，合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息，發(fā)完文章一定要多總結(jié)，從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章，從這方面更多的思考和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣，減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法）。
6、權(quán)重對就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權(quán)重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會上去，權(quán)重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快；誠信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量？
1、尋找流量標(biāo)題，百度指數(shù)。
2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標(biāo)題和描述。
4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度非常高，讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重？
1、域名的自然權(quán)重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。
2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量，減少跳出率，提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新，因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對我們前期的培訓(xùn)，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的新鮮詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己認(rèn)真對待，認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么，相信只要自己克服這些小問題，一定能從一個基礎(chǔ)編輯做一個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
為期近2個星期的。
教學(xué)。
培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進(jìn)對教學(xué)教改的研究和探索中來，對提高教師素質(zhì)，提高課程質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度（專業(yè)的崗位化）還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式。
在沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標(biāo)項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式。
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主，廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì)，為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案。
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作，力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求，使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時，還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié)，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院。
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2010.1.27。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
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我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當(dāng)前如何實施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。
力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時仔細(xì)推敲，精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的教學(xué)中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中在實踐中獲得成長。
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
暑假里，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠實正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。因為終身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
員工手冊培訓(xùn)會讓員工對企業(yè)的發(fā)展有很深刻的心得體會，以下是x為大家收集到的員工手冊培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文，希望對大家有幫助!
工作第一天，無意中翻閱了，書中講述的內(nèi)容、感人事跡使我感觸頗深、受益匪淺。筑港人用自己的實際行動對“敬業(yè)、忠誠、責(zé)任”這種職業(yè)素養(yǎng)做出最完美的詮釋?！耙蝗~落知天下秋”，企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)打上企業(yè)文化的烙印，無不體現(xiàn)出企業(yè)文化價值的精髓。在為筑港人的職業(yè)精神折服的同時也感嘆企業(yè)文化自身的強大魅力。
“敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、責(zé)任意識”是相輔相成、不容分離的。這就要求我們以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情投身到企業(yè)發(fā)展中去，為推動企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
敬業(yè)精神就是對工作的全身心投入，要求我們在實際工作中要樹立精益求精的工作態(tài)度，力求干一行愛一行專一行，提高自身對工作的歸屬感、認(rèn)同感，對職業(yè)的榮譽感、幸福感。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的工作技能，保證工作的高效率。
盡職守就是對企業(yè)的忠誠;克服艱難險阻、共度難關(guān)就是對企業(yè)的忠誠;勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新就是對企業(yè)的忠誠。一書中寫道：忠誠的價值是你興盛的法則。對于員工而言，我們的忠誠不僅對于企業(yè)的成長至關(guān)重要，同時對于我們自身的職業(yè)成長也有深遠(yuǎn)的影響。
良好的責(zé)任意識不僅能減少危險情況的發(fā)生而且能夠成為我們克服困難，勇攀高峰的的強大助力，而缺乏責(zé)任意識，即使安全的工作也會出現(xiàn)險情，也是我們的職業(yè)生涯碌碌無為。我們要講責(zé)任意識貫徹于整個工作過程的始終，落實到全心全意為人民服務(wù)中去。
作為企業(yè)的“新生力量”，我們要繼承筑港人的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將個人利益與企業(yè)利益相結(jié)合，將個人成長融入到企業(yè)的發(fā)展和文化氛圍中去，積極貫徹“干一流的，做最好的”這一核心價值觀為推動企業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。
在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下，爸媽在線的第一部正式規(guī)范的誕生了。拿到“手冊”，自己的內(nèi)心是緊張而激動的。緊張是因為第一次拿到公司將近六十頁的“手冊”，感覺里面有太多的東西需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)的;激動也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”，自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。
翻開“手冊”的第1頁，是爸媽在線“關(guān)于頒布的決定”的紅頭文件，這首先就讓我感覺到公司對此次“手冊”頒布的重視。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，“手冊”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進(jìn)了一大步。翻開“手冊”的第2頁，是“員工手冊須知”，這是“手冊”的使用說明，它讓我們明確了手冊的目的及使用規(guī)范。翻開“手冊”的第4頁，白白的一頁紙上只有短短的一句標(biāo)語：“爸媽在線沒有打工者，只有創(chuàng)業(yè)者，每一個人都是主人?！保@句標(biāo)語給人的感覺卻是意味深長：在爸媽在線，我們不是打工者，而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者，所以我們的目標(biāo)要一致，心要在一起?！笆謨浴钡念C布不是給員工找麻煩，而是規(guī)范大家的行為，以讓我們更有序高效的向前發(fā)展，從而順利實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，體現(xiàn)自身的價值。所以，在學(xué)習(xí)“手冊”時，我們要以一個主人翁的意識去理解各項規(guī)章制度，同時這種主人翁意識也要內(nèi)化到我們平時的生活和工作當(dāng)中去。
標(biāo)語過來是公司的歡迎詞，再一次明確了“手冊”的內(nèi)容及目的，同時也體現(xiàn)了公司對員工的熱忱與重視。接下來便是“手冊”的目錄。“手冊”總共十二章，涉及了公司禮儀文化、員工責(zé)權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等，基本上涵蓋了公司管理的各個方面。通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們對公司有了進(jìn)一步的了解，并明確了自己日常行為的規(guī)范，這是有利于營造一個良好的工作氛圍的。公司人性化管理也得以體現(xiàn)，員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等，讓我們看到公司對員工成長的重視。
總的來說，通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解，日常的規(guī)范也讓有點散漫的我更有動力去改變和糾正自己，從而形成一個良好的職業(yè)和生活習(xí)慣，而習(xí)慣是可以改變?nèi)说囊簧?。最后一句話，學(xué)習(xí)了“手冊”，讓我對自己和公司都更有信心了。
響著公司的發(fā)展進(jìn)程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認(rèn)證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)的研究后出臺了一套。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司員工手冊后，使我進(jìn)一步對該手冊有了更深層次的認(rèn)識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進(jìn)我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴(yán)肅紀(jì)律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，我決定從我做起，認(rèn)真遵守的逐項逐條，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí)，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
三天的幼兒園教師培訓(xùn)，我有幸參與其中，在這短短三天的培訓(xùn)，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？應(yīng)對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自我在專業(yè)道路上不斷成長，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，應(yīng)對不斷更新的教育觀念，應(yīng)對發(fā)展的時代，應(yīng)對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長張在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)潛力差，是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們用心樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的就應(yīng)是最完美，最公正，最無私的愛。
二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個人潛力。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫忙。
康xx老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，貼合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白xx老師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們明白美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。
透過這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們思考到的只是"我該如何教"，而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問題。其實作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，透過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自我去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓以前說過："我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會?；叵肫疬@段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護(hù)原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護(hù)、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進(jìn)行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認(rèn)識,對她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。
2008年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進(jìn)步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。
3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號,給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo),對自己進(jìn)行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊和團(tuán)隊精神,團(tuán)隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團(tuán)隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊的績效。
在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?當(dāng)然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究，親身感受和實踐縣教育局先進(jìn)的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程，結(jié)交了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲(一)端正態(tài)度。
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實。
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲。
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位。
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系。
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象。
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)！
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
近年來，中國的教育改革不斷發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，也關(guān)注學(xué)校的管理水平。為了提高校長的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，各地紛紛組織校長培訓(xùn)。作為中國頂尖高校之一，復(fù)旦大學(xué)也開展了一系列校長培訓(xùn)項目。我有幸參加了這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在校長培訓(xùn)復(fù)旦的五段式心得體會。
首先，校長培訓(xùn)復(fù)旦給我留下深刻印象的是其高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式。培訓(xùn)期間，我們參與了一系列嚴(yán)格篩選的課程，包括校長的戰(zhàn)略決策、教育法規(guī)與政策、教育管理等。這些課程內(nèi)容具有前沿性，而教師們也是行業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士。他們注重理論和實踐的結(jié)合，使我們能夠掌握最新的理論知識，并了解其在實踐中的應(yīng)用。此外，課程設(shè)計緊湊有序，內(nèi)容豐富多樣。我還參觀了復(fù)旦大學(xué)的校園，感受到了其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和高尚的教育情懷。通過這些高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式，我對校長的角色和責(zé)任有了更全面的認(rèn)識。
其次，校長培訓(xùn)復(fù)旦注重實踐操作，培養(yǎng)我們的管理能力。課程包括教育管理案例研究、管理沙盤模擬等，讓我們通過模擬真實場景來鍛煉解決問題的能力。在這些實踐過程中，我們不僅可以交流思路，還可以與來自不同學(xué)校的校長們分享各自的經(jīng)驗和策略。這為我們提供了一個互相學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，幫助我們改進(jìn)管理方法，提高工作效率。通過實踐操作的環(huán)節(jié)，我深刻體會到理論和實踐結(jié)合的重要性，也為今后的工作做好了準(zhǔn)備。
第三，校長培訓(xùn)復(fù)旦加強了我們的團(tuán)隊合作精神。課程設(shè)置了小組討論和團(tuán)隊項目等環(huán)節(jié)，要求我們與其他校長進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們互相交流意見，共同解決問題。一些成功的案例證明團(tuán)隊合作的重要性，他們也成為我們寶貴的導(dǎo)向。這種團(tuán)隊合作精神不僅有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識，也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。通過與其他校長的互動，我意識到只有團(tuán)隊合作，才能實現(xiàn)教育管理的全面發(fā)展。
再者，校長培訓(xùn)復(fù)旦還提供了廣闊的人脈資源。在培訓(xùn)期間，我們有機會與來自全國各地的校長們交流，并結(jié)交了一些長久的朋友。這些校長們都具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和教育見解，他們在各自領(lǐng)域有著獨到的認(rèn)識和觀點。通過與他們的交流合作，我不僅擴展了自己的人脈圈，還獲得了更多的啟示和幫助。他們的智慧和經(jīng)驗無疑會對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，校長培訓(xùn)復(fù)旦讓我深刻認(rèn)識到作為校長的職責(zé)和使命。那不僅是站在講臺上授課，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、教職工的工作環(huán)境、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等。在與其他校長們的交流中，我認(rèn)識到校長的角色更像是一名管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備戰(zhàn)略眼光、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。作為未來的校長，我深感自己的責(zé)任重大，但也倍感振奮和自豪。
總之，校長培訓(xùn)復(fù)旦為我們提供了學(xué)術(shù)和學(xué)科交流的平臺，讓我們深入了解校長的角色和責(zé)任。我相信通過這次培訓(xùn)，我將成為更好的校長，為學(xué)生、教職工和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
市立醫(yī)療集團(tuán)于20xx年7月在復(fù)旦大學(xué)舉辦了為期七天的干部管理能力培訓(xùn)班，本人有幸參與其中，獲得了難能可貴的學(xué)習(xí)機會。老師們從醫(yī)療衛(wèi)生改革與公立醫(yī)院發(fā)展、干部的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)與滿意度建設(shè)等方面進(jìn)行了精彩的講解，讓大家受益匪淺。在這里我想談?wù)勱P(guān)于提高青年中層干部領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的個人見解。
自集團(tuán)成立以后，越來越多的青年職工走上中層管理崗位，為集團(tuán)的干部隊伍增添了新的活力，為加快推進(jìn)醫(yī)療改革和醫(yī)院建設(shè)作出了較大的貢獻(xiàn)。然而在復(fù)雜多變的新形式和日益繁重的新任務(wù)面前，一些青年干部的自身素質(zhì)還不能完全適應(yīng)客觀需要，在現(xiàn)實的工作中，有一些負(fù)責(zé)具體操作的青年中層干部認(rèn)為：“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是針對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講的，上面怎么說我們怎么做?！边@種認(rèn)識是不對的，事實上，沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力。那么如何提升青年中層干部的執(zhí)行力，以便更好地貫徹落實集團(tuán)黨委、醫(yī)院的決策呢?應(yīng)從以下幾個方面入手：
常聽到有的干部說：“我有想過解決問題的辦法，但總覺得使不上勁?！边@種現(xiàn)象在一定程度上反映了干部的“儲備知識”不夠用，從而導(dǎo)致執(zhí)行力不強。
作為青年干部更要趁著年輕時候的好記憶力，多加強文化知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，可采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法，充分掌握必要的業(yè)務(wù)知識，更好改善工作方法，才能使工作做起來得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)質(zhì)量越高，應(yīng)變能力就越強，執(zhí)行力提高就越快。
俗話說“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實”。務(wù)實是衡量干部工作態(tài)度、方法、成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。光有學(xué)習(xí)是不夠的，要把知識化為實踐，才能實現(xiàn)知識價值。青年干部要發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到三勤：“口勤、手勤、腳勤”?！翱谇凇笔欠e極向廣大職工宣傳集團(tuán)的.改革方向和醫(yī)院的相關(guān)政策。不能上級開會宣傳政策，到中層干部這一塊就被“貪污”了，普通職工始終不知道，不了解。“手勤”就是要多動筆，養(yǎng)成動手記、動手寫、動手做的好習(xí)慣。
客觀記錄所在科室或者部門反映的問題和要求，解決一件劃掉一條，做到“事事有落實，件件有回音”。勤于總結(jié)，形成經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高駕馭工作的能力?！澳_勤”要多到自己管轄部門和科室走訪，了解下屬在現(xiàn)實工作中面臨的困難，并樂于幫助解決實際困難。真正和群眾交朋友，密切干群關(guān)系，樹立良好的干部形象。
美國著名成功心理學(xué)大師希爾博士有句名言：“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格”。我相信大家有過這種感受，就是同樣的條件，同樣的事情，不同的領(lǐng)導(dǎo)去執(zhí)行會有不同的效果，這就是人格魅力在起作用。黨的十七大報告指出：全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。青年干部的表率做好了，良好形象樹立起來了，執(zhí)行力自然也會提升。首先要不斷增強自信心，作為新時期的青年干部，要相信自己的力量，堅定自己的信念，塑造樂觀向上，博學(xué)多才的干部形象。其次要增強工作魄力，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事該表態(tài)的表態(tài)，不要含糊其辭，更不能推過諉責(zé)。最后要樹立良好的形象，加強道德修養(yǎng)，保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、物質(zhì)的考驗。
當(dāng)前，全國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，公立醫(yī)院改革已進(jìn)入深水區(qū)。各種深層次的矛盾凸顯，給改革帶來了挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，從思想和學(xué)識上跟得上時代發(fā)展，適應(yīng)時代變革，不斷提高駕馭工作的能力，為我們集團(tuán)健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的智慧和青春。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
第一段：引言（150字）。
作為一名參加異地培訓(xùn)的學(xué)生，我有幸獲得了前往復(fù)旦大學(xué)參加為期兩周的培訓(xùn)項目的機會。這段時間使我受益匪淺，不僅增強了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力和跨文化交流能力。以下是我對這次異地培訓(xùn)的心得體會。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)體驗（300字）。
復(fù)旦大學(xué)的異地培訓(xùn)項目豐富多樣，為我們提供了一系列的學(xué)習(xí)機會。我們參觀了校園內(nèi)的實驗室和研究中心，深入了解了最新的科研成果和技術(shù)進(jìn)展。我們還進(jìn)行了一系列的實踐活動，例如實地考察和項目展示。這些學(xué)習(xí)體驗讓我感受到了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，也增強了我的實際操作能力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）。
在復(fù)旦大學(xué)的異地培訓(xùn)項目中，我還有幸參與了一些團(tuán)隊項目。這些項目要求我們與來自不同學(xué)校和專業(yè)的同學(xué)合作完成。通過與他們的合作，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。不同的人擁有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，合作可以讓我們共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而取得更好的成果。而通過交流和協(xié)商，我們也學(xué)會了傾聽和尊重他人意見的重要性。
第四段：跨文化交流的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
作為一個來自不同地區(qū)的學(xué)生，這次異地培訓(xùn)給了我一個寶貴的機會，讓我與來自全國各地的學(xué)生進(jìn)行跨文化交流。我們嘗試了解彼此的習(xí)俗、語言和文化，通過交流和互動，我深刻認(rèn)識到不同文化之間的差異和相似之處。這不僅拓寬了我的眼界，也使我更加包容和理解他人。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次異地培訓(xùn)，我不僅獲得了知識的積累，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和跨文化交流能力。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時也希望能有更多機會參與類似的學(xué)習(xí)活動。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在未來的職場中取得更好的成績。感謝復(fù)旦大學(xué)提供的這次學(xué)習(xí)機會，希望未來有更多的學(xué)子能夠受益于這樣的培訓(xùn)項目。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
復(fù)旦培訓(xùn)作為一所知名的高等學(xué)府，一直以來以其高質(zhì)量的教育資源和專業(yè)的師資隊伍吸引著眾多學(xué)子。為了提高自己的素質(zhì)和能力，我報名參加了復(fù)旦培訓(xùn)，并獲得了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我受益匪淺，不僅提高了自己的知識水平，還培養(yǎng)了一系列重要的能力和思維方式。以下是我關(guān)于復(fù)旦培訓(xùn)的心得體會。
首先，復(fù)旦培訓(xùn)給我提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺。在課堂上，我接觸到各個領(lǐng)域的知識和學(xué)科，拓寬了自己的視野。復(fù)旦的教師團(tuán)隊都是經(jīng)驗豐富的專家學(xué)者，他們用專業(yè)的知識和真實的案例為我們講解復(fù)雜的理論和概念。這使得我在以往沒有接觸過的領(lǐng)域里能夠?qū)W到新的知識，從而培養(yǎng)出全面的綜合素質(zhì)。
其次，復(fù)旦培訓(xùn)注重實踐教學(xué)，幫助我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和項目實踐，通過與同學(xué)們的交流與合作，將理論知識與實際問題結(jié)合起來。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式使我學(xué)會了如何解決問題、思考邏輯、溝通和合作。這對于提高我的綜合素質(zhì)和實踐能力有著很大的幫助。
另外，復(fù)旦培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)期間，教師們引導(dǎo)我們從多個角度思考問題，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新精神。他們鼓勵我們獨立思考，自主學(xué)習(xí)，通過探索和實驗找到解決問題的方法。這種培養(yǎng)方式不僅提高了我們的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了我們的獨立思考和創(chuàng)新能力。我從中學(xué)會了主動思考問題、提出解決方案并付諸實踐。
此外，復(fù)旦培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在學(xué)習(xí)和實踐過程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成任務(wù)和項目。通過交流、協(xié)作和合作，我們不僅能夠凝聚團(tuán)隊的力量，還能夠互相學(xué)習(xí)和取長補短。這不僅提高了我在團(tuán)隊中的合作能力，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。我意識到與他人合作會有更多的創(chuàng)意和靈感，并且通過合作可以解決更多的問題。
最后，復(fù)旦培訓(xùn)給我提供了一個廣闊的人際交往平臺。在復(fù)旦的課堂和活動中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和各個行業(yè)的同學(xué)。這些同學(xué)們有著不同的人生經(jīng)歷和背景，他們的思維方式和價值觀與我不同，這使得我們能夠互相學(xué)習(xí)和分享。通過和他們的交流和合作，我拓展了自己的人際交往能力和人際網(wǎng)絡(luò)，也培養(yǎng)了開放、包容的心態(tài)。
總之，復(fù)旦培訓(xùn)給予我一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的實踐能力和綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)會了獨立思考、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維。這些能力對于我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過復(fù)旦培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和努力，對于我的未來將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，將所學(xué)知識和能力應(yīng)用于實際中，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
近日，我有幸參加了一場由復(fù)旦大學(xué)組織的校長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮和成長的歷程。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到作為校長，我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力，也對我個人的校長職責(zé)有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的體會和感悟。
首先，這次培訓(xùn)讓我重新審視了作為校長的職責(zé)和使命。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中，我們參觀了該校的名人堂和校史館，了解了復(fù)旦大學(xué)百年來的發(fā)展歷程和校訓(xùn)。從創(chuàng)辦初期的無私奉獻(xiàn)，到如今的成就斐然，復(fù)旦大學(xué)始終秉持著“求是、學(xué)術(shù)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念，培養(yǎng)出了一批又一批杰出的人才。這使我深刻意識到，作為一名校長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的使命，我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中，我們不僅參觀了學(xué)校的各個部門，還與復(fù)旦大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的交流和座談。通過與校領(lǐng)導(dǎo)的交流，我了解到校長領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。一個團(tuán)結(jié)且有效的團(tuán)隊能夠更好地推動學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的競爭力。在座談會上，校領(lǐng)導(dǎo)還分享了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗和方法，讓我受益匪淺。我意識到，作為校長，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊建設(shè)，激發(fā)每個成員的潛能，共同為學(xué)校的發(fā)展而努力。
此外，這次培訓(xùn)還讓我思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。復(fù)旦大學(xué)是國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面有著豐富的經(jīng)驗。我們參觀了復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)樓和實驗室，了解了他們的教學(xué)模式和課程設(shè)置。復(fù)旦大學(xué)強調(diào)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，他們鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。這讓我反思了我所在學(xué)校的教育模式和課程設(shè)置，我意識到教育應(yīng)該以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過貼近實際的教學(xué)方式，讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識，并能夠靈活地運用到實踐中。
最后，這次培訓(xùn)給了我一個珍貴的機會，讓我跨越學(xué)院的界限，與來自各地的校長進(jìn)行了深入的交流和互動。在交流的過程中，我了解到每個校長都有自己的故事和經(jīng)驗，他們各自面臨的挑戰(zhàn)和困境也各有不同。通過交流，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我想，作為校長，我們應(yīng)該保持開放的思維，積極借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升自己。
總之，這次校長培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過參觀學(xué)校、與校領(lǐng)導(dǎo)的交流和座談，我重新認(rèn)識了作為校長的職責(zé)和使命，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧，思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。我深刻地意識到，作為校長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任，我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次培訓(xùn)不僅僅是知識的傳遞，更是對我個人的一次心靈洗禮和成長的歷程。我會將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到實際工作中，為我所在的學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
第一段：引言和背景介紹（200字）。
作為中國頂尖的大學(xué)之一，復(fù)旦大學(xué)一直以來致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了杰出成就，同時也在提供培訓(xùn)服務(wù)方面具備豐富經(jīng)驗。我有幸能夠參加復(fù)旦大學(xué)的一次培訓(xùn)活動，深感榮幸和震撼。本文將介紹我在這次培訓(xùn)中的所思所想，以及個人的心得體會。
第二段：精心策劃和組織（200字）。
復(fù)旦大學(xué)在一次培訓(xùn)中體現(xiàn)出了十分精心的策劃和組織能力。首先，培訓(xùn)內(nèi)容緊扣時代潮流，聚焦當(dāng)下最具挑戰(zhàn)性的問題。課程設(shè)置了現(xiàn)代管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作等多個方向，為參與者提供了多元化的學(xué)習(xí)機會。其次，復(fù)旦大學(xué)為我們邀請了一流的教授和專家，他們教授的知識既有深度又有廣度，并且將理論和實踐相結(jié)合。最后，培訓(xùn)活動的流程安排得非常周密，細(xì)致入微，充分合理利用了時間，讓每個參與者都能夠充分接觸到培訓(xùn)內(nèi)容。
第三段：學(xué)以致用的方法（200字）。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)活動貫徹了學(xué)以致用的理念，使得培訓(xùn)的內(nèi)容能夠真正應(yīng)用于實踐中。在課堂上，我們不僅學(xué)到了大量的知識，還進(jìn)行了豐富多樣的實踐活動。例如，我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作訓(xùn)練、案例分析和角色扮演等活動，這些都有助于我們將所學(xué)的理論應(yīng)用到具體的問題解決中。通過這種學(xué)以致用的方法，我們不僅提高了自己的理論水平，還增強了實踐能力。
第四段：師生互動和經(jīng)驗交流（200字）。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)注重師生互動和經(jīng)驗交流，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。在課堂上，我們可以隨時提問，與教授進(jìn)行互動。教授們不僅耐心回答我們的問題，而且還分享了自己的實踐經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。此外，復(fù)旦大學(xué)還組織了小組討論和案例分享等活動，讓我們與其他參與者交流心得和經(jīng)驗，共同探討問題。這種師生互動和經(jīng)驗交流的氛圍讓我們深感學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了培訓(xùn)效果。
第五段：結(jié)語和收獲（200字）。
通過參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了大量的知識和技能，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和不斷進(jìn)步的必要性。在復(fù)旦大學(xué)的悉心培育下，我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，并愿意為之努力奮斗。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：通過本次復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)活動，我充分認(rèn)識到了一流大學(xué)的培訓(xùn)獨特之處。復(fù)旦大學(xué)精心策劃和組織的活動，以學(xué)以致用的方法，提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，師生互動和經(jīng)驗交流也讓我獲得了許多收獲。我為能夠參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)而感到無比自豪，也相信這次培訓(xùn)將在我未來的發(fā)展中起到重要的推動作用。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
自從大學(xué)畢業(yè)以來，我一直在一家外貿(mào)公司工作。近期公司對我們進(jìn)行了異地培訓(xùn)，我有幸被分配到了復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期兩周的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我深刻地體會到了異地培訓(xùn)的優(yōu)點和缺點，也從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：優(yōu)點。
首先，異地培訓(xùn)能夠讓我們接觸不同的文化和工作環(huán)境。在復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程中，我們來自不同地區(qū)的學(xué)員齊聚一堂，互相認(rèn)識和交流，不僅拓寬了我們的眼界，也豐富了我們的人生閱歷。同時，學(xué)習(xí)環(huán)境也愈加優(yōu)美，復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備一流，我們的學(xué)習(xí)效率也大大提升。
第三段：缺點。
然而，異地培訓(xùn)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間成本和人力成本都相對較高，需要公司和學(xué)員一起承擔(dān)相應(yīng)的費用。其次，學(xué)員面臨的工作負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力比較大，適應(yīng)性和自我管理能力也相對較弱，需要花費更多的時間和精力去協(xié)調(diào)。
第四段：培訓(xùn)收獲。
雖然異地培訓(xùn)面臨一些挑戰(zhàn)，但是我還是從中獲得了很大的收獲。首先，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋了公司業(yè)務(wù)和行業(yè)知識，讓我們更深入地了解公司所在行業(yè)，拓寬了我們的視野和技能。其次，培訓(xùn)課程的教學(xué)方式也非常豐富和多樣，包括講座、案例分析、課程討論等多種形式，讓我們更加靈活和自如地運用所學(xué)知識。
第五段：總結(jié)。
總之，異地培訓(xùn)是一種有益的學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)員更多地接觸和了解不同的文化和工作環(huán)境，拓寬我們的視野和能力，同時也給我們提高了一些難度和壓力。在異地培訓(xùn)中，我們需要盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，積極吸收和利用所學(xué)知識，在工作和生活中不斷提高自己的能力和素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
作為我市第45期青年干部培訓(xùn)班成員之一，我有幸來到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)?！叭赵鹿馊A，旦復(fù)旦兮”，復(fù)旦大學(xué)作為全國知名的百年高校，它的博學(xué)，它的文化底蘊可以說是悠久，源遠(yuǎn)流長。走進(jìn)復(fù)旦，我慢慢體會到了“博學(xué)而篤志，切問而近思”的真正含義，5天親身體驗，耳濡目染，感受著復(fù)旦人“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的校園，博學(xué)而儒雅的導(dǎo)師，深厚的文化底蘊和氣息，無一不激發(fā)我對知識的渴望，對博學(xué)的感知和對無限星空的仰望。通過復(fù)旦教授精心的授課，我深受教育，所學(xué)、所獲、所悟受益終身。
一、課程設(shè)置科學(xué)精心，師資力量超強。本次學(xué)習(xí)共設(shè)置了11個專題講座和2個現(xiàn)場教學(xué)，主要課程有《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《齊家與治國》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《上海自由貿(mào)易實驗區(qū)運行一年的回顧與未來展望》、《區(qū)域資源和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式創(chuàng)新》、《全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略選擇——十八屆四中全會精神解讀》等，內(nèi)容豐富，涉及面廣大，既有傳統(tǒng)國學(xué)，也有現(xiàn)代管理學(xué)，既有宏觀方面政策分析研究，還有有針對性的在新形勢下工作方法思考，既立足國內(nèi)改革現(xiàn)狀，也放眼世界發(fā)展方向。本次培訓(xùn)的授課老師不但有復(fù)旦本校的知名教授，也有上海市委黨校的知名教授，他們是代表了國內(nèi)本行業(yè)里的一流水準(zhǔn)，通過深入淺出并結(jié)合實例的解讀讓我們很容易接受，學(xué)習(xí)效率大大提高。
二、開拓了視野，拓展了思路。這次培訓(xùn)很多課程內(nèi)容很新穎，給我留下深刻印象的是第一次課黃興華博士的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》，我平時大多學(xué)習(xí)的都是西方的現(xiàn)代管理學(xué)，而黃博士卻完全從中國七千年悠久文化入手，并結(jié)合古往今來的實例來講解領(lǐng)導(dǎo)力，使我耳目一新，觸動很大，感覺他的觀點更符合中國的實際，在工作中更實用可行。百家講壇最年輕的主講人復(fù)旦大學(xué)歷史系的姜鵬教授，以漢代霍光為例講解了《齊家與治國》，我們通常理解“齊家治國”是“治國必先齊其家者，其家不可教，而能教人者，無之”即“欲治其國者，先齊其家”，通過姜教授講解我讓我們理解能治國者不一定能齊家，提醒我們每一位年青干部在做好人民公仆的同時也要注意管理好自己的家庭，這才是真正的擔(dān)當(dāng)。
三、不斷創(chuàng)新，是上海最大特色。創(chuàng)新是我此次學(xué)習(xí)最大體會，上海一直是我國改革開放的排頭兵，先行者?，F(xiàn)在我國最大的改革探索正在上海進(jìn)行，即中國上海自由貿(mào)易實驗區(qū)的設(shè)立，周慧敏老師為我們詳細(xì)解析了上海自貿(mào)區(qū)的成立背景，運行狀況，通過現(xiàn)場教學(xué)親身體會自貿(mào)區(qū)的四大創(chuàng)新，即投資便利化的.創(chuàng)新，重事中事后監(jiān)管的管理創(chuàng)新，金融制度創(chuàng)新，貿(mào)易便利化業(yè)態(tài)創(chuàng)新，國務(wù)院設(shè)立自貿(mào)區(qū)根本目的是為全面深化改革和擴大開放探索新途徑、積累新經(jīng)驗，以便再推廣；通過參觀上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例——8號橋、田子坊，結(jié)合吳明智老師的講解，讓我真正體會到什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，明白哪里有創(chuàng)意哪里就必定有技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟增長，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為財富最重要來源。不管是近三十年來的改革開放，還是現(xiàn)在新的探索，無不體現(xiàn)了上海人的勇于“創(chuàng)新”精神。創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新不僅是世界發(fā)展主題，也是我們實現(xiàn)“中國夢”的必由之路。合肥正處于打造“大湖名城，創(chuàng)新高地”起步階段，我們既要學(xué)習(xí)上海在應(yīng)對國際國內(nèi)環(huán)境變化的創(chuàng)新之舉，更要充分發(fā)揮我們的科教資源和國家大力發(fā)展長三角地區(qū)把合肥作為副中心的機遇，要創(chuàng)新思路，敏銳發(fā)現(xiàn)新問題，果斷破解新問題，搶占新機遇，實現(xiàn)新發(fā)展，提升我市的國際化水平。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)增長了知識，提升了能力，增強了自信，強化了大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。對我一個年青干部來說，今后要不斷增強能力危機感和學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，并把學(xué)習(xí)的知識運用到工作實踐中，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，不斷提升履職能力，為打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程，這是一次非常難得的機會。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。在此，我將分享一些我在復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中的心得體會。
段落二：培訓(xùn)內(nèi)容與感悟。
復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程涵蓋了廣泛的主題，從職業(yè)規(guī)劃到溝通技巧，再到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，每一節(jié)課都讓我受益匪淺。在職業(yè)規(guī)劃的課程中，我學(xué)到了如何認(rèn)清自己的優(yōu)勢和興趣，并將其與市場需求相結(jié)合，為自己制定職業(yè)路徑。在溝通技巧的課程中，我學(xué)會了如何在工作場所中有效地和他人溝通，避免沖突和誤解的產(chǎn)生。在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的課程中，我學(xué)到了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，激發(fā)他人的潛力并促進(jìn)團(tuán)隊合作。這些課程不僅增加了我的知識儲備，還培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我具備了更好的就業(yè)競爭力。
段落三：與人交流的重要性。
在復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程中，我深刻認(rèn)識到與人交流的重要性。人際關(guān)系的良好建立是成功的關(guān)鍵之一，在職場發(fā)展過程中更是不可忽視的因素。在與同學(xué)和講師的交流中，我學(xué)到了如何尊重他人的意見和觀點，并善于傾聽。我也學(xué)會了如何通過積極的溝通和合作，建立緊密的人際關(guān)系網(wǎng)，并從中獲得更多的合作機會和支持。這些交流的技巧和經(jīng)驗對我以后的職業(yè)發(fā)展將起到非常重要的作用。
段落四：實踐經(jīng)驗的重要性。
除了課堂學(xué)習(xí)，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程還提供了豐富的實踐機會，讓我將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。在實習(xí)和項目合作中，我與團(tuán)隊成員共同解決問題、完成任務(wù)，并在過程中不斷完善自己的技能。這些實踐經(jīng)驗不僅提升了我的動手能力和解決問題的能力，還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。通過實踐，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用的差距，并努力彌補這一差距，使自己更好地適應(yīng)未來的職場環(huán)境。
段落五：職業(yè)規(guī)劃的重要性和未來展望。
通過參加復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我意識到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識，為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。同時，我也為自己設(shè)定了一系列的目標(biāo)和計劃，希望能在理想的行業(yè)中找到一份滿意的工作，并為實現(xiàn)個人的人生價值做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程給了我極大的收獲。通過學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等課程，我獲得了更多的知識和技能，提升了自己的實踐能力和競爭力。與此同時，通過與他人的交流和實踐經(jīng)驗的積累，我更加意識到了人際關(guān)系的重要性和實踐經(jīng)驗的價值。我將會牢記這些寶貴的經(jīng)驗和體會，在未來的職業(yè)生涯中不斷追求進(jìn)步，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。
復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十
復(fù)旦復(fù)旦，旦復(fù)旦。巍巍學(xué)府，文章煥。日月光華，同燦爛。一曲深沉莊嚴(yán)，恢宏絢麗的復(fù)旦校歌又一次在復(fù)旦大學(xué)校區(qū)奏響，此時此刻鼓樓區(qū)第二期社區(qū)主干培訓(xùn)班在簡短、莊重中拉開序幕。
鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對注重人才培養(yǎng)可謂煞費了苦心，作為鼓樓區(qū)社區(qū)書記的一分子，頓時感到高昂激越，豪情萬丈。隨著社會發(fā)展進(jìn)入加速的階段，社區(qū)在城市管理中的作用越來越重要，也只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時代發(fā)展的需求。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)實際上是區(qū)委對于我們今后如何開展創(chuàng)新社會管理的課題寄予厚望，提出更高更新的要求。為此，也堅定了我干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
九位名師厚實、精湛的講課藝術(shù)，學(xué)貫中西、幽默風(fēng)趣、侃侃而談，令人贊5嘆?！渡鐣芾韯?chuàng)新》《上?；鶎由鐓^(qū)黨建的社會環(huán)境及挑戰(zhàn)》《新形式下的社區(qū)群眾工作》等課程具有較強的可操作性。我們實地查看了上海桃園社區(qū)“睦鄰點”的建設(shè)情況，通過“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦鄰點來推進(jìn)社區(qū)群眾文化生活的健康向上、蓬勃發(fā)展。
南京市西霞區(qū)仙林街道建立網(wǎng)格化辦公機制，將90名街道干部的“辦公室”設(shè)在網(wǎng)格，佩戴統(tǒng)一工作牌，黃馬甲，每日至少巡查兩次，每月上門服務(wù)一次，明確網(wǎng)格職責(zé)，把加強和創(chuàng)新社會管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，探索實踐網(wǎng)格化新型社會管理模式，形成全社會共管共治的格局。
不難看出這些街道社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)花費不少氣力研究探索出這些先進(jìn)經(jīng)驗，先進(jìn)的經(jīng)驗是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，但在我看來，各個地域的政治、經(jīng)濟、地理人文不同，居民生活環(huán)境，生活習(xí)慣也不同，他們雖然做很好很成功，但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的`慷慨陳詞給了我很大的啟發(fā)，濰坊街道地處上海金融貿(mào)易區(qū)，是上海均價最高的樓盤，更是最富有的人群棲身之地，號稱濰坊街道的“小聯(lián)合國”，而錦江社區(qū)居住的居民也多是企業(yè)家，外籍友人與濰坊有著共同點，居民住房寬敞，生活條件優(yōu)越，但物質(zhì)生活富裕并不代表生活快樂。
他們對精神生活的需求更高于物質(zhì)生活的需求。如何提升高檔社區(qū)和諧的鄰里關(guān)系是我們面臨的新課題，錦江社區(qū)現(xiàn)有17支文藝隊伍，群眾文化相對活躍，并發(fā)揮老專家、老教授、老干部的作用，帶動了群眾文化生活，而由于開展一次大型活動都需要花費相當(dāng)大的經(jīng)費，因為經(jīng)費問題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業(yè)公司的資源，形成資源共享、活動共辦的格局，在人力、物力、財力上物業(yè)公司給予經(jīng)費投入，打造“融僑文化俱樂部”進(jìn)一部提升群眾的文化生活，使居民與社區(qū)物業(yè)關(guān)系更加緊密。
結(jié)合封閉式高檔住宅小區(qū)的特點，今年我們提出了“網(wǎng)上潮流親為民，信息服務(wù)送萬家”的服務(wù)宗旨，打造融僑錦江便民網(wǎng)，并通過錦江網(wǎng)上商城實現(xiàn)社區(qū)居民便利不出家門，希望這項創(chuàng)新能給我的居民提供輕松、快捷高品質(zhì)的生活。
總之通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、交流對社會管理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識，在異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種切實有效的學(xué)習(xí)形式，排除了很多干擾因素才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)而篤志、切問而近思的復(fù)旦校訓(xùn)，也將激勵著我6以率直謙虛的態(tài)度向前邁進(jìn)，為幸福鼓樓的建設(shè)貢獻(xiàn)自己智慧和才干。