確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
兒童運(yùn)動會方案篇一
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月26 日
小班、中班組：上午9：00--11：30
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30
三、活動對象：幼兒、家長、老師
四、活動地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館
五、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎品（個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品）
六、活動要求：
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
游戲一：游戲名稱：拔河
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級為單位，每班10個家長 （爸爸）
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班 中班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識。
參加人員：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：3個小推車 3把椅子
游戲玩法：由各班先派出10個家庭，以班級為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車 上家長來推，當(dāng)老師發(fā)號口令后，家長推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來不要碰地，家長在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。
游戲三：游戲名稱：小動物運(yùn)西瓜（適合中小班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：皮球3個
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個孩子，另一個家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》 （中班）
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：小球2個、球拍2個
游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加， 幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)， 將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā)，以此類推， 最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。
互動游戲：吃西瓜
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個
游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長和幼兒分成十隊(duì)站好，家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點(diǎn)，教師發(fā)號口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的合作與競爭能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個家庭）
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒手拿一個氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個圈 將球放在家長后背與小椅子之間，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取 氣球（小班玩游戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠 破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：地墊10塊 （每組5個家庭）
游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為 寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動感音樂（裁判準(zhǔn)備）
游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）
游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進(jìn)行）
游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子。
兒童運(yùn)動會方案篇二
1.積極參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動游戲的快樂。
2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù)：
5對(父母和幼兒合作)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
每組福娃一個、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則:
幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù)：
10對(家長和孩子)
形式：
對面接力
準(zhǔn)備：
每班塑料圈5個，小火炬一個
規(guī)則：
孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù)：
10對(爸爸和孩子)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
爸爸的鞋
規(guī)則：
幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
兒童運(yùn)動會方案篇三
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的。競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年xx月xx日上午。
（一）早期準(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。
（二）活動當(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出場。
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序?yàn)閲鞎辗疥?、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入場、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：
教師健身操負(fù)責(zé)人：
會場指揮、布置：
后勤服務(wù)：
安保人員：
入場解說：
人員分配：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
兒童運(yùn)動會方案篇四
我運(yùn)動我健康我快樂。
x年x月x日上午。
中心幼兒園內(nèi)。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
3、游戲道具、獎品。
1、總裁判：xx。（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
2、副總裁判：xx。（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。）
3、活動主持人：xx。（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）
4、音響設(shè)備：x。（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。）
5、會場布置：xx。（負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置。）
6、門衛(wèi)安全：xx。（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
7、記錄員：xx。
8、裁判員：xx。
9、各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師。（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生。）
10、場地次序維護(hù)：xx。
1、運(yùn)動會開幕式。
（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕。
（2）園長致開幕詞。
2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）。
（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
（2）舞蹈《春曉》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動。
4、運(yùn)動會閉幕。
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
兒童運(yùn)動會方案篇五
：xx年4月3日
：長城小學(xué)幼兒園操場
：長城小學(xué)幼兒園幼兒、家長及全體教職員工
通過開展"趣味運(yùn)動會"活動，督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，和幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好；使幼兒在活動中體驗(yàn)與他人合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的時(shí)光；也使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園對幼兒的教育理念，讓父母和父母，幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的交流，溫馨我們共同的家園！
1、安全第一，必須保證每一個幼兒的安全。
2、教師和孩子齊參與。讓每一位幼兒都參與到我們活動中來，感受到其中的樂趣，也讓教師在工作之余放松心態(tài)，享受運(yùn)動帶給他們的快樂，這次運(yùn)動會家長只是單純的觀眾和欣賞者，孩子的拼搏精神會使家長覺得他們的孩子是最棒的！
3、公平原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓幼兒們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品，獎勵幼兒和家長們的全心投入。
總指揮：負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控和意外事情處理等。
副總指揮：協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推進(jìn)活動的順利進(jìn)行。
班主任：負(fù)責(zé)本班活動和游戲的組織和人員分工等。
主持人：主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。
音響師：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。
攝像師：負(fù)責(zé)攝錄這個活動場景，有重點(diǎn)有全面。
保健醫(yī)：負(fù)責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。
門衛(wèi)：防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長不準(zhǔn)擅自出入幼兒園。
領(lǐng)獎處：給獲獎幼兒及獲獎家庭發(fā)小獎品。
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：?。ㄒ唬┌?、?。ǘ┌?、中（一）班、中（二）班、大（一）班、大（二）班。
2、出旗、全體肅立、升國旗、奏國歌。
3、園長致辭。
4、裁判長宣讀運(yùn)動會規(guī)則。
5、宣布親子趣味運(yùn)動會正式開始。
6、全園進(jìn)行器械操展示。
1、小白兔采蘑菇（幼兒）.........墊子6個、小動物10個
2、羊羊接力賽（幼兒）...........接力棒2個
3、多人多足（教師）.............帶子10條
4、我是一名大力士（幼兒）.......水桶、箱子（各4個）
5、送小動物回家（幼兒）.........毛巾、小棒、小動物
6、大家合力吹氣球（教師）.......氣球、墊子（各2個）
7、小袋鼠穿衣服（幼兒）.........袋鼠袋、衣服
1、游戲項(xiàng)目：小白兔采蘑菇（幼兒）
游戲規(guī)則：同年齡段之間的兩個班各出五名運(yùn)動員進(jìn)行比賽，按照大中小班的順序進(jìn)行。運(yùn)動員需利用爬鉆、跳的方式過障礙，跑到終點(diǎn)后拿到玩偶跑回起點(diǎn)，放到起點(diǎn)的籃子里。以接力的方式進(jìn)行，用時(shí)最少的為獲勝方。
2、游戲項(xiàng)目：羊羊接力賽（幼兒）
游戲規(guī)則：同年齡段之間的兩個班進(jìn)行比賽，男生一組女生一組，每班派出一名班主任參加，這名班主任壓軸。以大中小的順序進(jìn)行。每組運(yùn)動員共七名，由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，以接力的方式進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝方。
3、游戲項(xiàng)目：多人多足（教師）
游戲規(guī)則：一班老師為一組，二班老師為一組，每個人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上，隊(duì)伍成大寫的一字型，當(dāng)聽到比賽開始的口令時(shí)，同組人同心協(xié)力走到終點(diǎn)，最先走到終點(diǎn)的一組為獲勝方。
兒童運(yùn)動會方案篇六
一、活動時(shí)間：
二、活動地點(diǎn)：幼兒園操場
三、活動主題：“運(yùn)動、快樂、團(tuán)結(jié)、健康”
四、活動對象：幼兒園師生
五、運(yùn)動項(xiàng)目：
小班組：
1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人；
2、搖擺車大賽：每班8人；
3、推小車跑：每班10人
中班組：
1、小兔拔蘿卜：每班10人；
2、小動物運(yùn)西瓜：每班16人；
3、拍球：每班10人；
4、接力賽：每班10人
大班組：
1、接力賽：每班10人；
2、傳球：每班10人
3、跳繩：每班8人
4、毛毛蟲游戲：全體幼兒
教師組：
1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程：
1、運(yùn)動員入場
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運(yùn)動員代表發(fā)言（教師、幼兒）
4、師生運(yùn)動項(xiàng)目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持：岳春娟
2、場地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學(xué)良李新忠
3、裁判組：裁判長：閆如美
裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠
隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹
董建敏蘇志平
4、安全組：蓋學(xué)良李新忠
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師
6、音響：田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項(xiàng)目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。
2、各班準(zhǔn)備班牌、隊(duì)名、口號、入場解說詞，11月23日上報(bào)。
3、活動時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認(rèn)真做好運(yùn)動會前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護(hù)措施，運(yùn)動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
兒童運(yùn)動會方案篇七
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個;項(xiàng)目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動、健康有益!
早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)
一、舉行開幕式
1、8：40整隊(duì)入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、園長宣布開幕;
5、副園長致開幕詞;
6、運(yùn)動員代表講話;
7、老師表演開場舞;
二、運(yùn)動員入場式
三、集體展示早操
四、各組進(jìn)行游戲比賽
活動要求：
1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時(shí)各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計(jì)個性化口號，入場式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時(shí)由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序(xx負(fù)責(zé))，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。
9、運(yùn)動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
組織保障：
為了使運(yùn)動會順利、圓滿、成功，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：辦公會全體成員
組員：全體教職工
具體分工：
總指揮：xx
總策劃：xxx
后勤保障：xx(運(yùn)動會道具、幼兒獎品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)
安全保障：xx、xx、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)
環(huán)境布置及宣傳報(bào)道：xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報(bào)道)
音響及主持人、具體組織：本園：xx
早教：xx
各組活動負(fù)責(zé)人：
早教小小班：xx
小班組：xx、xx
中班組：xx、xx
大班組：xx、xx
醫(yī)務(wù)室：xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。
兒童運(yùn)動會方案篇八
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競賽的樂趣。
2、激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
活動時(shí)間(可根據(jù)幼兒園場地實(shí)際情況安排活動時(shí)間)
小班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
中班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
大班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
活動準(zhǔn)備
項(xiàng)目
規(guī)則
材料
獎勵名次
分散活動
果實(shí)大豐收
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪6個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，幼兒站立在左側(cè)，家長在右側(cè)。
（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，幼兒投球，家長拿著筐接球。
2.注意事項(xiàng)：
（1）結(jié)束后老師清點(diǎn)框內(nèi)球并記錄。
（2）投球時(shí)不能越線，接球不能用手。
小球若干、筐8個、區(qū)域標(biāo)志線、比賽記錄表、秒表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置拋接距離）
在1分鐘內(nèi)拋接球數(shù)量前三的家庭
穿越雪山
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)1根繩子，請家長將長繩綁在自己與幼兒內(nèi)側(cè)的兩條腿上。
（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，家長和幼兒就從起跑線向前走繞過椅子到達(dá)終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）老師計(jì)時(shí)，結(jié)束后記錄時(shí)長。
（2）每個家庭在起跑線前把腿綁好，不準(zhǔn)搶跑。
（3）中途走的時(shí)候能夠叫1212的口號。
繩子若干條、椅子、秒表、比賽記錄表
用時(shí)最少的前三個家庭
迷路的松鼠
1.游戲規(guī)則：
每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演松鼠媽媽）和1名幼兒（扮演小松鼠）參加，家長蒙住雙眼，幼兒在旁邊用語言指路，例如“往前往前”、“抬腳”。
2.注意事項(xiàng)：
（1）聽老師口令開始游戲，比賽過程老師計(jì)時(shí)，結(jié)束后記錄時(shí)長。
（2）家長蒙眼后，再設(shè)置障礙。
眼罩、障礙物（泡沫磚、跨欄）、比賽記錄表、秒表用時(shí)最少的前三個家庭
小動物囤食物
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔(dān)架（或一塊布等替代物）。
（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)繼續(xù)搬運(yùn)。
2.注意事項(xiàng)：
游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。
食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。
（2）游戲開始后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）游戲結(jié)束后老師記錄時(shí)間。
（2）家長和幼兒一起走時(shí)注意速度，避免幼兒摔倒。
障礙若干、秒表、比賽記錄表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）
用時(shí)最少的前三個家庭
集體活動（班際比賽）
忙碌的秋收
1.游戲規(guī)則：
（1）每個班級挑選4名家長參加比賽。
（2）老師喊口令，家長出發(fā)，把手上的稻子給下一位家長，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級獲勝。
2.注意事項(xiàng)
（1）離手要從返回起點(diǎn)重新跑。
（2）終點(diǎn)安排錄像人員，以確保比賽結(jié)果公正、公平。
稻子（可用替代物品）4個、哨子1個、終點(diǎn)線
最先到達(dá)的前三個的班級，剩下為“鼓勵獎”
小動物囤食物
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔(dān)架（或一塊布等替代物）。
（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)繼續(xù)搬運(yùn)。
2.注意事項(xiàng)：
游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。
食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表
在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。
（2）游戲開始后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）游戲結(jié)束后老師記錄時(shí)間。
（2）家長和幼兒一起走時(shí)注意速度，避免幼兒摔倒。
障礙若干、秒表、比賽記錄表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）
用時(shí)最少的前三個家庭
熱鬧的果園
1.游戲規(guī)則：
（1）每個班級挑選6名家長，2人負(fù)責(zé)甩繩，4人跳繩，計(jì)時(shí)1分鐘。
（2）跳繩的過程中，家長要拿著裝著水的水杯。結(jié)束后，將4名家長水杯水量相加。
2.注意事項(xiàng)
跳的過程中水杯需要雙手端著，不能使用其他辦法封杯口，或其他方式蓄存。
長繩1條、哨子1個、秒表、水杯（裝水）若干杯、大罐子1個
水剩余最多的前三個班級，剩下為“鼓勵獎”
人員安排
區(qū)域
負(fù)責(zé)內(nèi)容
人數(shù)
抽獎區(qū)
所有活動項(xiàng)目完成后，將集滿所有蓋章，可到抽獎區(qū)抽獎。
3
咨詢區(qū)
對于活動有任何問題可前往咨詢區(qū)。
2
后勤隊(duì)
由校醫(yī)和保育員組成。針對活動中出現(xiàn)的意外事項(xiàng)進(jìn)行處理。
2
活動區(qū)
負(fù)責(zé)開展活動、維持活動秩序、蓋章
2-3/區(qū)
簽到區(qū)
負(fù)責(zé)活動開始前各班簽到
4
兒童運(yùn)動會方案篇九
《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
"我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"
親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加
20xx年10月30日上午八點(diǎn)
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學(xué)生家長
（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
（1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
（2）通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動會
（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地
（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
（20xx年10月30日上午8:30開始）
（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。
（2）進(jìn)行升國旗儀式
（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演
（4）運(yùn)動員代表講話
（5）園長講話
豆豆班
1、親子比賽游戲：（跑）
（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家
（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組
2、親子比賽游戲：（跳）
（1）項(xiàng)目名稱：大小圈
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）游戲材料：大小呼啦圈8個
（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片
（3）活動目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力
（4）項(xiàng)目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
2、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿
（3）活動目標(biāo)：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。
4、親子游戲
（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服
（3）活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
（1）項(xiàng)目名稱：托球跑
（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋
（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包
（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
（3）游戲材料：沙包6個。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。
4、親自游戲
（1）項(xiàng)目名稱：過小河
（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：硬紙板18塊
（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
2、游戲項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
（3）游戲材料：平衡腳踏車
（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
3、親子活動：
（1）項(xiàng)目名稱：拋接球
（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。
（三）家長工作要點(diǎn)：
（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運(yùn)動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。
（5）家長要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋進(jìn)場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
（1）在布置親子運(yùn)動會地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀(jì)律，事先訂好活動計(jì)劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
（3）對幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"
（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?BR> （5）全體師生以及家長全部著運(yùn)動裝進(jìn)場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項(xiàng)目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。
兒童運(yùn)動會方案篇十
1、感知物體位置的前后，距離的遠(yuǎn)近。
2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置，并嘗試記錄。
3、在歡快的氛圍中，體驗(yàn)游戲的樂趣。
初步感知物體在序列中的位置，能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置
教學(xué)課件，領(lǐng)講臺教具，幼兒學(xué)具每人一套
小朋友們，你們聽這是什么聲音？它是在什么時(shí)候播放的呢?
今天啊森林里面的小動物也要舉行一場別開生面的運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目是：跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰？
（一）認(rèn)識參賽號碼
我們看到每位運(yùn)動員身上都有一個號碼，表示他們參賽的順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友，聽好我的問題，請問一號選手是誰？2號呢？……請記好他們的參賽號碼別搞混了，
（二）認(rèn)識跑道
這時(shí)賽跑比賽就要開始了，運(yùn)動員們都各就各位了，我們再來看一遍，一號選手是誰？……
好，只聽一聲槍響，比賽開始了，讓我們來為他們加加油！
隨著比賽的進(jìn)行，小動物們之間拉開了距離，（舉手示范）請你來猜一猜誰會第一個沖向終點(diǎn)？為什么？
好，讓我們來看看到底誰先到達(dá)了終點(diǎn)，誰是第一名？第二名呢？……
好，那讓我們再來回顧一下比賽的精彩瞬間：鑒證奇跡的`時(shí)刻到了。
提問：第一跑到終點(diǎn)的是誰？（在黑板上做記錄）第二、三名呢？
（一）認(rèn)識領(lǐng)獎臺
激烈的比賽結(jié)束了，森林里其他小動物要給運(yùn)動員們頒獎，請你們看看這是什么？（領(lǐng)獎臺），很好，小朋友和老師一起說“領(lǐng)獎臺”
提問：那么請你說說這個領(lǐng)獎臺有什么特點(diǎn)？
（二）幼兒操作
好，講臺我們認(rèn)識了，下面我們就來給小動物頒獎吧，請問我們的第幾號選手是我們今天賽跑比賽的冠軍？
接下來的領(lǐng)獎，就請小朋友們來完成，請你對照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動物請上領(lǐng)獎臺。
（三）分析作業(yè)
今天我們小朋友幫森林里的小動物很多忙，幫他們頒獎，為他們加油！小朋友們真厲害，我們再一起來表揚(yáng)一下自己。
那你們想進(jìn)行跑步比賽嗎？
兒童運(yùn)動會方案篇十一
為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，進(jìn)一步 加深家校情、師生情、親子情。
1、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情；
2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；
3、通過親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。
我運(yùn)動我健康我快樂
12月11日下午2:00開始
學(xué)校大操場
以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的目的、時(shí)間以及規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材及每個項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
各班配班老師
八、游戲內(nèi)容：
1、運(yùn)球接力：
器材準(zhǔn)備：
球若干，體操棒
比 賽規(guī)則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊(duì)），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式 排球，把球運(yùn)到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對面，以此類推，直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。
比賽規(guī)則：運(yùn)球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。
2、過河拆橋：
器材準(zhǔn)備：
呼啦圈
比 賽規(guī)則：
家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準(zhǔn)備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完 成的班級為勝，依次取名次。
3、夾乒乓球比賽：
比賽規(guī)則：
每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起 點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個家長，以此類推，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始），最先完成的班級為勝，依次取名次。
兒童運(yùn)動會方案篇十二
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
11月26日、27日
本園操場
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：xxx
2、運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：xxx
3、各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：xxx
4、串詞：xxx
5、運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：xxx
6、音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒）：xxx
7、照相：xxx
8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師
(一)開幕式：
時(shí)間：xx年11月26日上午8：30
活動地點(diǎn)：本園操場
參加對象：小、中、中班全體幼兒及家長。
安排：
1、運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
2、全體立正，升國旗、奏國歌。
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、家長代表講話。
6、運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
7、幼兒早操比賽。
備注：
1、開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
（二）運(yùn)動會項(xiàng)目安排
a：xx年11月26日上午
項(xiàng)目1：中班年級組菊花朵朵開（操場）
項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場）
項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場）
項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）
b：xx年11月26日下午
項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場）
項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）
c：xx年11月27日上午
項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場）
項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）
項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）
注：中中班的另一個項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。
（三）閉幕式：
時(shí)間：xx年11月27日下午
參加對象：全體幼兒
1、宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
2、宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
兒童運(yùn)動會方案篇十三
我運(yùn)動我健康我快樂
20xx年x月xx日上午08：00--11：00
中心幼兒園內(nèi)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一齊游戲的樂趣，到達(dá)家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎品
總裁判：黃(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：李(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。)
活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)
音響設(shè)備：沈(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會場布置：程x陳怡然(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全：鄭(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：李
裁判員：程
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù)：黃屈沈
1、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做禮貌人。
兒童運(yùn)動會方案篇十四
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．經(jīng)過幼兒和家長一齊進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)教師與家長的溝通與了解。
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年12月16日上午。
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，到達(dá)熟練。
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出常
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場，黃璜教師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序?yàn)閲鞎辗疥嚒⒒ōh(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入嘗教師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx
教師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx
會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx
后勤服務(wù)：靳xx、錢xx、張xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳xx
人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級安全潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園安全宋x、林xx負(fù)責(zé)。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
兒童運(yùn)動會方案篇一
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園進(jìn)步。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月26 日
小班、中班組：上午9：00--11：30
大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30
三、活動對象：幼兒、家長、老師
四、活動地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館
五、活動程序：
1、運(yùn)動員進(jìn)場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）
2、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。
5、頒發(fā)獎品（個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品）
六、活動要求：
1、幼兒熱身活動內(nèi)容：
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負(fù)責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
游戲一：游戲名稱：拔河
游戲目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：以班級為單位，每班10個家長 （爸爸）
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則：三局二勝
游戲二：游戲名稱：推寶寶比賽（小班 中班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)集體意識。
參加人員：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：3個小推車 3把椅子
游戲玩法：由各班先派出10個家庭，以班級為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車 上家長來推，當(dāng)老師發(fā)號口令后，家長推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭繼續(xù)，哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來不要碰地，家長在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。
游戲三：游戲名稱：小動物運(yùn)西瓜（適合中小班）
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：皮球3個
游戲玩法：每班出6組家庭參加孩子站在起點(diǎn)家長站在終點(diǎn)，游戲開始（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個孩子，另一個家庭出發(fā)，以此類推，最先完成的一組獲勝。
游戲四：游戲名稱：《趕小豬》 （中班）
游戲目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：小球2個、球拍2個
游戲玩法：參賽對象由中班小朋友及家長參加，每班派出10組家庭參加， 幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)， 將球交給下一個孩子，另一個孩子出發(fā)，以此類推， 最先完成的一組獲勝。
游戲規(guī)則：家長的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。
互動游戲：吃西瓜
游戲目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長
游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個
游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長和幼兒分成十隊(duì)站好，家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點(diǎn)，教師發(fā)號口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五：游戲名稱：擠歡樂球（適合中小班）
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的合作與競爭能力，通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂（裁判準(zhǔn)備）（每組4個家庭）
游戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)游戲開始時(shí)幼兒手拿一個氣球跳過起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個圈 將球放在家長后背與小椅子之間，家長立刻將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)繼續(xù)取 氣球（小班玩游戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡樂球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠 破，這樣反復(fù)進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒
游戲準(zhǔn)備：地墊10塊 （每組5個家庭）
游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為 寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。
游戲規(guī)則：兩塊地墊要超過終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）
游戲目標(biāo)：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒。
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。動感音樂（裁判準(zhǔn)備）
游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則：家長只負(fù)責(zé)保護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八：游戲名稱：串串樂（小中班）
游戲準(zhǔn)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進(jìn)行）
游戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點(diǎn)穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。
游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子。
兒童運(yùn)動會方案篇二
1.積極參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動游戲的快樂。
2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù)：
5對(父母和幼兒合作)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
每組福娃一個、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則:
幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù)：
10對(家長和孩子)
形式：
對面接力
準(zhǔn)備：
每班塑料圈5個，小火炬一個
規(guī)則：
孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù)：
10對(爸爸和孩子)
形式：
單面接力
準(zhǔn)備：
爸爸的鞋
規(guī)則：
幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
兒童運(yùn)動會方案篇三
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的。競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年xx月xx日上午。
（一）早期準(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。
（二）活動當(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出場。
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序?yàn)閲鞎辗疥?、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入場、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：
教師健身操負(fù)責(zé)人：
會場指揮、布置：
后勤服務(wù)：
安保人員：
入場解說：
人員分配：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
兒童運(yùn)動會方案篇四
我運(yùn)動我健康我快樂。
x年x月x日上午。
中心幼兒園內(nèi)。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
3、游戲道具、獎品。
1、總裁判：xx。（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
2、副總裁判：xx。（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。）
3、活動主持人：xx。（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）
4、音響設(shè)備：x。（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。）
5、會場布置：xx。（負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置。）
6、門衛(wèi)安全：xx。（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
7、記錄員：xx。
8、裁判員：xx。
9、各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師。（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生。）
10、場地次序維護(hù)：xx。
1、運(yùn)動會開幕式。
（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕。
（2）園長致開幕詞。
2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）。
（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
（2）舞蹈《春曉》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動。
4、運(yùn)動會閉幕。
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
兒童運(yùn)動會方案篇五
：xx年4月3日
：長城小學(xué)幼兒園操場
：長城小學(xué)幼兒園幼兒、家長及全體教職員工
通過開展"趣味運(yùn)動會"活動，督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，和幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好；使幼兒在活動中體驗(yàn)與他人合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的時(shí)光；也使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園對幼兒的教育理念，讓父母和父母，幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的交流，溫馨我們共同的家園！
1、安全第一，必須保證每一個幼兒的安全。
2、教師和孩子齊參與。讓每一位幼兒都參與到我們活動中來，感受到其中的樂趣，也讓教師在工作之余放松心態(tài)，享受運(yùn)動帶給他們的快樂，這次運(yùn)動會家長只是單純的觀眾和欣賞者，孩子的拼搏精神會使家長覺得他們的孩子是最棒的！
3、公平原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓幼兒們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品，獎勵幼兒和家長們的全心投入。
總指揮：負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控和意外事情處理等。
副總指揮：協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推進(jìn)活動的順利進(jìn)行。
班主任：負(fù)責(zé)本班活動和游戲的組織和人員分工等。
主持人：主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。
音響師：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放。
攝像師：負(fù)責(zé)攝錄這個活動場景，有重點(diǎn)有全面。
保健醫(yī)：負(fù)責(zé)活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。
門衛(wèi)：防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長不準(zhǔn)擅自出入幼兒園。
領(lǐng)獎處：給獲獎幼兒及獲獎家庭發(fā)小獎品。
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：?。ㄒ唬┌?、?。ǘ┌?、中（一）班、中（二）班、大（一）班、大（二）班。
2、出旗、全體肅立、升國旗、奏國歌。
3、園長致辭。
4、裁判長宣讀運(yùn)動會規(guī)則。
5、宣布親子趣味運(yùn)動會正式開始。
6、全園進(jìn)行器械操展示。
1、小白兔采蘑菇（幼兒）.........墊子6個、小動物10個
2、羊羊接力賽（幼兒）...........接力棒2個
3、多人多足（教師）.............帶子10條
4、我是一名大力士（幼兒）.......水桶、箱子（各4個）
5、送小動物回家（幼兒）.........毛巾、小棒、小動物
6、大家合力吹氣球（教師）.......氣球、墊子（各2個）
7、小袋鼠穿衣服（幼兒）.........袋鼠袋、衣服
1、游戲項(xiàng)目：小白兔采蘑菇（幼兒）
游戲規(guī)則：同年齡段之間的兩個班各出五名運(yùn)動員進(jìn)行比賽，按照大中小班的順序進(jìn)行。運(yùn)動員需利用爬鉆、跳的方式過障礙，跑到終點(diǎn)后拿到玩偶跑回起點(diǎn)，放到起點(diǎn)的籃子里。以接力的方式進(jìn)行，用時(shí)最少的為獲勝方。
2、游戲項(xiàng)目：羊羊接力賽（幼兒）
游戲規(guī)則：同年齡段之間的兩個班進(jìn)行比賽，男生一組女生一組，每班派出一名班主任參加，這名班主任壓軸。以大中小的順序進(jìn)行。每組運(yùn)動員共七名，由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，以接力的方式進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝方。
3、游戲項(xiàng)目：多人多足（教師）
游戲規(guī)則：一班老師為一組，二班老師為一組，每個人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上，隊(duì)伍成大寫的一字型，當(dāng)聽到比賽開始的口令時(shí)，同組人同心協(xié)力走到終點(diǎn)，最先走到終點(diǎn)的一組為獲勝方。
兒童運(yùn)動會方案篇六
一、活動時(shí)間：
二、活動地點(diǎn)：幼兒園操場
三、活動主題：“運(yùn)動、快樂、團(tuán)結(jié)、健康”
四、活動對象：幼兒園師生
五、運(yùn)動項(xiàng)目：
小班組：
1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人；
2、搖擺車大賽：每班8人；
3、推小車跑：每班10人
中班組：
1、小兔拔蘿卜：每班10人；
2、小動物運(yùn)西瓜：每班16人；
3、拍球：每班10人；
4、接力賽：每班10人
大班組：
1、接力賽：每班10人；
2、傳球：每班10人
3、跳繩：每班8人
4、毛毛蟲游戲：全體幼兒
教師組：
1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程：
1、運(yùn)動員入場
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運(yùn)動員代表發(fā)言（教師、幼兒）
4、師生運(yùn)動項(xiàng)目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持：岳春娟
2、場地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學(xué)良李新忠
3、裁判組：裁判長：閆如美
裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠
隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹
董建敏蘇志平
4、安全組：蓋學(xué)良李新忠
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師
6、音響：田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項(xiàng)目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出參賽選手。
2、各班準(zhǔn)備班牌、隊(duì)名、口號、入場解說詞，11月23日上報(bào)。
3、活動時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認(rèn)真做好運(yùn)動會前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護(hù)措施，運(yùn)動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
兒童運(yùn)動會方案篇七
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個;項(xiàng)目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動、健康有益!
早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)
一、舉行開幕式
1、8：40整隊(duì)入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、園長宣布開幕;
5、副園長致開幕詞;
6、運(yùn)動員代表講話;
7、老師表演開場舞;
二、運(yùn)動員入場式
三、集體展示早操
四、各組進(jìn)行游戲比賽
活動要求：
1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時(shí)各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計(jì)個性化口號，入場式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時(shí)由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序(xx負(fù)責(zé))，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。
9、運(yùn)動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
組織保障：
為了使運(yùn)動會順利、圓滿、成功，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：辦公會全體成員
組員：全體教職工
具體分工：
總指揮：xx
總策劃：xxx
后勤保障：xx(運(yùn)動會道具、幼兒獎品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)
安全保障：xx、xx、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)
環(huán)境布置及宣傳報(bào)道：xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報(bào)道)
音響及主持人、具體組織：本園：xx
早教：xx
各組活動負(fù)責(zé)人：
早教小小班：xx
小班組：xx、xx
中班組：xx、xx
大班組：xx、xx
醫(yī)務(wù)室：xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。
兒童運(yùn)動會方案篇八
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競賽的樂趣。
2、激發(fā)幼兒的運(yùn)動潛能，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
活動時(shí)間(可根據(jù)幼兒園場地實(shí)際情況安排活動時(shí)間)
小班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
中班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
大班：20xx年xx月xx日08:30-11:30 xx幼兒園操場
活動準(zhǔn)備
項(xiàng)目
規(guī)則
材料
獎勵名次
分散活動
果實(shí)大豐收
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪6個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，幼兒站立在左側(cè)，家長在右側(cè)。
（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，幼兒投球，家長拿著筐接球。
2.注意事項(xiàng)：
（1）結(jié)束后老師清點(diǎn)框內(nèi)球并記錄。
（2）投球時(shí)不能越線，接球不能用手。
小球若干、筐8個、區(qū)域標(biāo)志線、比賽記錄表、秒表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置拋接距離）
在1分鐘內(nèi)拋接球數(shù)量前三的家庭
穿越雪山
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)1根繩子，請家長將長繩綁在自己與幼兒內(nèi)側(cè)的兩條腿上。
（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，家長和幼兒就從起跑線向前走繞過椅子到達(dá)終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）老師計(jì)時(shí)，結(jié)束后記錄時(shí)長。
（2）每個家庭在起跑線前把腿綁好，不準(zhǔn)搶跑。
（3）中途走的時(shí)候能夠叫1212的口號。
繩子若干條、椅子、秒表、比賽記錄表
用時(shí)最少的前三個家庭
迷路的松鼠
1.游戲規(guī)則：
每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演松鼠媽媽）和1名幼兒（扮演小松鼠）參加，家長蒙住雙眼，幼兒在旁邊用語言指路，例如“往前往前”、“抬腳”。
2.注意事項(xiàng)：
（1）聽老師口令開始游戲，比賽過程老師計(jì)時(shí)，結(jié)束后記錄時(shí)長。
（2）家長蒙眼后，再設(shè)置障礙。
眼罩、障礙物（泡沫磚、跨欄）、比賽記錄表、秒表用時(shí)最少的前三個家庭
小動物囤食物
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔(dān)架（或一塊布等替代物）。
（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)繼續(xù)搬運(yùn)。
2.注意事項(xiàng)：
游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。
食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。
（2）游戲開始后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）游戲結(jié)束后老師記錄時(shí)間。
（2）家長和幼兒一起走時(shí)注意速度，避免幼兒摔倒。
障礙若干、秒表、比賽記錄表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）
用時(shí)最少的前三個家庭
集體活動（班際比賽）
忙碌的秋收
1.游戲規(guī)則：
（1）每個班級挑選4名家長參加比賽。
（2）老師喊口令，家長出發(fā)，把手上的稻子給下一位家長，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級獲勝。
2.注意事項(xiàng)
（1）離手要從返回起點(diǎn)重新跑。
（2）終點(diǎn)安排錄像人員，以確保比賽結(jié)果公正、公平。
稻子（可用替代物品）4個、哨子1個、終點(diǎn)線
最先到達(dá)的前三個的班級，剩下為“鼓勵獎”
小動物囤食物
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔(dān)架（或一塊布等替代物）。
（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)繼續(xù)搬運(yùn)。
2.注意事項(xiàng)：
游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。
食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表
在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭
小熊回山洞
1.游戲規(guī)則：
（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。
（2）游戲開始后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。
2.注意事項(xiàng)：
（1）游戲結(jié)束后老師記錄時(shí)間。
（2）家長和幼兒一起走時(shí)注意速度，避免幼兒摔倒。
障礙若干、秒表、比賽記錄表
（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）
用時(shí)最少的前三個家庭
熱鬧的果園
1.游戲規(guī)則：
（1）每個班級挑選6名家長，2人負(fù)責(zé)甩繩，4人跳繩，計(jì)時(shí)1分鐘。
（2）跳繩的過程中，家長要拿著裝著水的水杯。結(jié)束后，將4名家長水杯水量相加。
2.注意事項(xiàng)
跳的過程中水杯需要雙手端著，不能使用其他辦法封杯口，或其他方式蓄存。
長繩1條、哨子1個、秒表、水杯（裝水）若干杯、大罐子1個
水剩余最多的前三個班級，剩下為“鼓勵獎”
人員安排
區(qū)域
負(fù)責(zé)內(nèi)容
人數(shù)
抽獎區(qū)
所有活動項(xiàng)目完成后，將集滿所有蓋章，可到抽獎區(qū)抽獎。
3
咨詢區(qū)
對于活動有任何問題可前往咨詢區(qū)。
2
后勤隊(duì)
由校醫(yī)和保育員組成。針對活動中出現(xiàn)的意外事項(xiàng)進(jìn)行處理。
2
活動區(qū)
負(fù)責(zé)開展活動、維持活動秩序、蓋章
2-3/區(qū)
簽到區(qū)
負(fù)責(zé)活動開始前各班簽到
4
兒童運(yùn)動會方案篇九
《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲?yàn)楹诵牡?，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
"我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"
親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加
20xx年10月30日上午八點(diǎn)
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學(xué)生家長
（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
（1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
（2）通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動會
（2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地
（4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
（20xx年10月30日上午8:30開始）
（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)。
（2）進(jìn)行升國旗儀式
（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演
（4）運(yùn)動員代表講話
（5）園長講話
豆豆班
1、親子比賽游戲：（跑）
（1）項(xiàng)目名稱：小螞蟻搬家
（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組
2、親子比賽游戲：（跳）
（1）項(xiàng)目名稱：大小圈
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）游戲材料：大小呼啦圈8個
（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片
（3）活動目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力
（4）項(xiàng)目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
2、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿
（3）活動目標(biāo)：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。
4、親子游戲
（1）項(xiàng)目名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服
（3）活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽到口令跑至終點(diǎn)為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
（1）項(xiàng)目名稱：托球跑
（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）項(xiàng)目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：獨(dú)木橋
（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。
3、游戲比賽：
（1）項(xiàng)目名稱：投擲沙包
（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗(yàn)投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
（3）游戲材料：沙包6個。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。
4、親自游戲
（1）項(xiàng)目名稱：過小河
（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：硬紙板18塊
（4）項(xiàng)目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
2、游戲項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
（3）游戲材料：平衡腳踏車
（4）項(xiàng)目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項(xiàng)目，幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。
3、親子活動：
（1）項(xiàng)目名稱：拋接球
（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）項(xiàng)目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。
（三）家長工作要點(diǎn)：
（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運(yùn)動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。
（5）家長要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋進(jìn)場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
（1）在布置親子運(yùn)動會地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀(jì)律，事先訂好活動計(jì)劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
（3）對幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"
（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?BR> （5）全體師生以及家長全部著運(yùn)動裝進(jìn)場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項(xiàng)目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。
兒童運(yùn)動會方案篇十
1、感知物體位置的前后，距離的遠(yuǎn)近。
2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置，并嘗試記錄。
3、在歡快的氛圍中，體驗(yàn)游戲的樂趣。
初步感知物體在序列中的位置，能用序數(shù)詞準(zhǔn)確表述物體在序列中的位置
教學(xué)課件，領(lǐng)講臺教具，幼兒學(xué)具每人一套
小朋友們，你們聽這是什么聲音？它是在什么時(shí)候播放的呢?
今天啊森林里面的小動物也要舉行一場別開生面的運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目是：跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰？
（一）認(rèn)識參賽號碼
我們看到每位運(yùn)動員身上都有一個號碼，表示他們參賽的順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友，聽好我的問題，請問一號選手是誰？2號呢？……請記好他們的參賽號碼別搞混了，
（二）認(rèn)識跑道
這時(shí)賽跑比賽就要開始了，運(yùn)動員們都各就各位了，我們再來看一遍，一號選手是誰？……
好，只聽一聲槍響，比賽開始了，讓我們來為他們加加油！
隨著比賽的進(jìn)行，小動物們之間拉開了距離，（舉手示范）請你來猜一猜誰會第一個沖向終點(diǎn)？為什么？
好，讓我們來看看到底誰先到達(dá)了終點(diǎn)，誰是第一名？第二名呢？……
好，那讓我們再來回顧一下比賽的精彩瞬間：鑒證奇跡的`時(shí)刻到了。
提問：第一跑到終點(diǎn)的是誰？（在黑板上做記錄）第二、三名呢？
（一）認(rèn)識領(lǐng)獎臺
激烈的比賽結(jié)束了，森林里其他小動物要給運(yùn)動員們頒獎，請你們看看這是什么？（領(lǐng)獎臺），很好，小朋友和老師一起說“領(lǐng)獎臺”
提問：那么請你說說這個領(lǐng)獎臺有什么特點(diǎn)？
（二）幼兒操作
好，講臺我們認(rèn)識了，下面我們就來給小動物頒獎吧，請問我們的第幾號選手是我們今天賽跑比賽的冠軍？
接下來的領(lǐng)獎，就請小朋友們來完成，請你對照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動物請上領(lǐng)獎臺。
（三）分析作業(yè)
今天我們小朋友幫森林里的小動物很多忙，幫他們頒獎，為他們加油！小朋友們真厲害，我們再一起來表揚(yáng)一下自己。
那你們想進(jìn)行跑步比賽嗎？
兒童運(yùn)動會方案篇十一
為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，進(jìn)一步 加深家校情、師生情、親子情。
1、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情；
2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)；
3、通過親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。
我運(yùn)動我健康我快樂
12月11日下午2:00開始
學(xué)校大操場
以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的目的、時(shí)間以及規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材及每個項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
各班配班老師
八、游戲內(nèi)容：
1、運(yùn)球接力：
器材準(zhǔn)備：
球若干，體操棒
比 賽規(guī)則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊(duì)），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式 排球，把球運(yùn)到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對面，以此類推，直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。
比賽規(guī)則：運(yùn)球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。
2、過河拆橋：
器材準(zhǔn)備：
呼啦圈
比 賽規(guī)則：
家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準(zhǔn)備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完 成的班級為勝，依次取名次。
3、夾乒乓球比賽：
比賽規(guī)則：
每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起 點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個家長，以此類推，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始），最先完成的班級為勝，依次取名次。
兒童運(yùn)動會方案篇十二
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
11月26日、27日
本園操場
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：xxx
2、運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：xxx
3、各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：xxx
4、串詞：xxx
5、運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：xxx
6、音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒）：xxx
7、照相：xxx
8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師
(一)開幕式：
時(shí)間：xx年11月26日上午8：30
活動地點(diǎn)：本園操場
參加對象：小、中、中班全體幼兒及家長。
安排：
1、運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
2、全體立正，升國旗、奏國歌。
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、家長代表講話。
6、運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
7、幼兒早操比賽。
備注：
1、開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
（二）運(yùn)動會項(xiàng)目安排
a：xx年11月26日上午
項(xiàng)目1：中班年級組菊花朵朵開（操場）
項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場）
項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場）
項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）
b：xx年11月26日下午
項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場）
項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）
c：xx年11月27日上午
項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場）
項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）
項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）
注：中中班的另一個項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。
（三）閉幕式：
時(shí)間：xx年11月27日下午
參加對象：全體幼兒
1、宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
2、宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）
兒童運(yùn)動會方案篇十三
我運(yùn)動我健康我快樂
20xx年x月xx日上午08：00--11：00
中心幼兒園內(nèi)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一齊游戲的樂趣，到達(dá)家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎品
總裁判：黃(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：李(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。)
活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)
音響設(shè)備：沈(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會場布置：程x陳怡然(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全：鄭(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：李
裁判員：程
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù)：黃屈沈
1、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做禮貌人。
兒童運(yùn)動會方案篇十四
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．經(jīng)過幼兒和家長一齊進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)教師與家長的溝通與了解。
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
xx年12月16日上午。
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練，到達(dá)熟練。
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊(duì)等候出常
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場，黃璜教師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序?yàn)閲鞎辗疥嚒⒒ōh(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入嘗教師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx
教師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx
會場指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx
后勤服務(wù)：靳xx、錢xx、張xx
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳xx
人員分配：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級安全潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園安全宋x、林xx負(fù)責(zé)。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。