網絡公司新員工培訓方案范文(13篇)

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    找到解決問題的最佳方案需要深入的研究和分析。方案的制定需要參考相關的數據、經驗和案例,并結合實際情況進行靈活調整。無論是工作還是學習,方案都是我們取得成功的重要工具,讓我們一起來學習如何制定和執(zhí)行一個高效的方案吧。
    網絡公司新員工培訓方案篇一
     公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經營生產發(fā)展戰(zhàn)略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產 經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經營生產持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素 質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。
     1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。
     2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
     3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
     4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
     5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
     6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
     1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
     2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
     3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
    網絡公司新員工培訓方案篇二
    許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經營。如何將培訓做得更出色是很多企業(yè)培訓經理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)員工年度培訓計劃提出了分六步走的方案。
    企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓規(guī)劃,必須從根本上重視培訓規(guī)劃,不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合,一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費大量的資源,卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規(guī)劃, 明確培訓重點目標,才能夠正確對待培訓規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。
    企業(yè)整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發(fā)放培訓需求調查問卷的形式來完成,并由部門主管來判斷是否符合企業(yè)的需求。這樣培訓滿足的不僅是企業(yè)的培訓需求, 還滿足了部門及員工的培訓需求。
    培訓需求分析完成后,下一步就是為實現這些需求而安排培訓課程。()從需求的頻率來分,培訓課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程,培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開發(fā)計劃,通過確定問題,與企業(yè)領導層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析, 確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓更系統(tǒng)、更完善。
    實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據案例來組織課程,培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例,培訓時不再拿世界知名的企業(yè)說事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況,可以隨時隨地就用得著。企業(yè)應建立培訓案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時,企業(yè)的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況,收集對培訓有用的案例。
    實現培訓的系統(tǒng)性,必須系統(tǒng)分析每個崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案,細化各項學習內容和考核目標,根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統(tǒng)工作,不是一個部門,也不是短時間內所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質,培訓真正地要提升水平,使培訓更系統(tǒng),這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后, 許多問題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統(tǒng)。
    培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內部建立一支講師隊伍,或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍, 針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,采取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。
    總之,要想做好企業(yè)培訓決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進行新一年度培訓規(guī)劃時所應采取的策略,從而提供最好、最滿意、最有用的服務給企業(yè)受訓群體。
    網絡公司新員工培訓方案篇三
    比爾蓋茨曾經說過:對企業(yè)而言,資金可以拆借,技術可以收買,而唯一必須是自己有的,就是:一流品質的、高素質的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價的,唯獨優(yōu)秀員工是無價的。
    處在多變而不可預測的市場之中,企業(yè)的興衰存亡隨著外界的變化而演變,沒有誰能夠完全控制或保證企業(yè)未來的成長與發(fā)展軌跡。企業(yè)發(fā)展的唯一保障就是千方百計地去開發(fā)內部永遠也開發(fā)不完的最寶貴的資產———“人才”。
    本方案以現代企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展需求為依據,圍繞“開發(fā)內部人才”這一企業(yè)需求,提升員工的職業(yè)素養(yǎng)激發(fā)員工積極性,幫助員工提升自身價值,增強員工歸屬感。提高個人素質,發(fā)揮個人潛能,提高員工的個人綜合素質,幫助其完成原來不可能完成的工作任務,使得員工能承擔更多的發(fā)展責任,為公司出謀劃策,萬眾一心,為公司的戰(zhàn)略目標的完成打下堅實基礎,提供智力保障。
    通過基層員工職業(yè)素養(yǎng)培訓,逐步完善公司整體培訓體系。為形成天成玉米獨特的企業(yè)文化而努力,爭取把我們的員工,打造成天成玉米企業(yè)文化最好的宣傳片。
    每周五下午3點--4點半
    三樓會議室
    公司全體基層員工
    從職場新人到企業(yè)人員工應該是企業(yè)人、職業(yè)人、專業(yè)人三位一體的綜合。在他們從新人角色轉變?yōu)槠髽I(yè)人角色后,組織對他們的要求發(fā)生了改變。職業(yè)化培訓就是在工作之初對員工的態(tài)度、行為、方法等進行引導和培訓,以提高其基本職業(yè)素養(yǎng),使新工盡快融入企業(yè)、便于管理、快速提升績效。
    員工職業(yè)化素養(yǎng)提升課程設置培訓方式:講授、小組討論、體驗活動、案例分析、角色扮演、情景游戲等。
    員工雖然已經認同組織現有文化和管理模式,但是伴隨職業(yè)生涯的延伸,幾年時間就會感到發(fā)展遭遇“職業(yè)瓶頸”,發(fā)展盲目,后勁兒不足。如果組織中處于“高原”狀態(tài)的員工數量不斷增多,將直接導致組織整體發(fā)展處于停滯狀態(tài)。如何突破瓶頸,使員工重新煥發(fā)活力,已經成為所有企業(yè)面臨的待解決問題。
    員工職業(yè)化素養(yǎng)突破性提升課程設置
    培訓方式:評價中心、講授、敏感性訓練、相互作用分析、角色扮演、情景游戲等。
    本方案共12 講,歷時3個月。
    網絡公司新員工培訓方案篇四
    第一段:介紹培訓背景和目的(150字)。
    在當今信息時代,互聯網行業(yè)發(fā)展迅速,網絡公司成為市場競爭的主角之一。為了提高員工的專業(yè)素質和適應行業(yè)發(fā)展的能力,網絡公司開展了一系列的培訓活動。本文將主要介紹我參加的一次網絡公司員工培訓的體驗和感悟。
    第二段:分享培訓過程中的收獲(300字)。
    這次員工培訓的內容非常豐富多樣,其中包括技術培訓、溝通技巧、團隊協(xié)作及領導力等方面的課程。技術培訓環(huán)節(jié)讓我更加熟練掌握了公司所用的一些操作軟件和工具,從而提升了工作效率。溝通技巧的培訓讓我認識到與同事和客戶良好的溝通是推動工作發(fā)展的關鍵,因此我開始更加注重聽取他人意見、尊重他人觀點,同時也學會了更加主動地去說出自己的想法。在團隊協(xié)作的培訓中,我明白了通過合理分工、高效溝通和良好協(xié)調是實現團隊目標的關鍵,因此我學會了更好地與團隊成員合作,共同解決問題。領導力培訓讓我認識到領導并不僅僅是權力的象征,更是要建立團隊共識,推動整個團隊向前發(fā)展。通過這次培訓,我不僅學到了實際應用的技能,也增強了自己的綜合素質。
    第三段:反思培訓中的問題和不足(300字)。
    雖然這次培訓取得了一定的收獲,但也存在一些問題和不足。首先,在培訓內容的選擇上,有些內容過于死板,缺乏實際案例分析,使得培訓過程有些枯燥無趣,很難激發(fā)人們的學習興趣。其次,時間安排上存在一定的問題,有些課程的時長較長,學習進度較緩慢,導致對其他課程的學習時間受限。此外,培訓師資力量也需要進一步加強,有時候培訓講師講解不夠生動、思路不夠清晰,影響了培訓效果的發(fā)揮。
    第四段:對培訓的建議和改進措施(300字)。
    為了進一步提升培訓效果,我有幾點建議。首先,可以增加一些實際案例和互動環(huán)節(jié),使得培訓內容更加貼近實際工作場景。其次,應該對培訓課程的時長進行科學合理的安排,避免學習進度過慢或過快的問題。此外,可以請一些有豐富實踐經驗的行業(yè)專家或公司內部的優(yōu)秀員工參與培訓,讓他們分享自己的工作經驗和成功案例,激發(fā)學員的學習熱情。
    第五段:總結并展望未來(250字)。
    通過這次員工培訓,我深刻認識到培訓是一個不斷學習和成長的過程。這次培訓讓我掌握了一些實用技能和關鍵知識,提高了工作效率和工作質量。但培訓不僅僅是為了獲取知識,更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力,提升個人綜合素質。未來,我將繼續(xù)加強學習,不斷提高自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總結:這次網絡公司員工培訓讓我受益匪淺。通過技術培訓、溝通技巧、團隊協(xié)作和領導力培訓,我不僅學到了實際應用的技能,更明白了學習和合作的重要性。雖然培訓中存在一些問題和不足,但我相信隨著公司對培訓的重視程度不斷提高,這些問題將會得到良好的解決,公司員工的整體素質也會得到提升,為公司的發(fā)展打下堅實的基礎。
    網絡公司新員工培訓方案篇五
    1.公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內容,拓展培訓形式,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。
    2. 對新加入的員工,做好入司前,上崗中,工作后各項培訓與培養(yǎng)工作計劃,幫助他們度過適應期,幫助大學畢業(yè)生實現從校園人到企業(yè)人再到崗位人的角色轉變。
    3. 提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業(yè)精神與服務觀念,加強其專業(yè)水準。
    4. 針對公司管理人員個管理水平、領導能力等問題開展《中高層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動交流為主,以不斷提升中高層管理人員的管理能力與領導水平。
    5. 對于新入司員工,力爭在一個月內對他們《新進員工入司培訓》,培訓內容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、5s與品質意識等,讓新進員工能快速融入公司環(huán)境。
    6. 充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、咨詢機構(深圳市德信誠經濟咨詢有限公司)所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,并要求參訓人員在公司內部進行分享,擴大培訓的效果。
    7. 有效發(fā)揮公司現有培訓公告欄與短信服務等平臺的功能,加大宣傳力度,強化現代培訓理念,營造全員學習氛圍。
    8. 不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系。
    1、培訓目的
    1.1 改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質,提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。
    1.2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務意識與服務水平,打造高績效團隊,減少工作失誤,降低游客投訴率,提高工作效率。
    1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進一步發(fā)展儲備相關人才。
    1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。
    1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現各項培訓工作順利、有效實施。
    2、培訓原則
    2.1 以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。
    2.2 以素質提升與能力培養(yǎng)為核心。
    2.3 以針對性、實用性、價值型為重點。
    2.4以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。
    2.5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。
    2.6堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。
    2.7堅持學歷性教育培訓和崗位培訓相結合。
    2.8 實現由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉變。
    3、培訓職責
    3.1由行政辦負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
    4、培訓計劃的制定
    4.1行政辦下發(fā)下年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。
    4.2 公司各部門的臨時培訓需求,應提前向行政辦說明。
    5、培訓的實施
    5.1內部培訓的實施
    由行政辦根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓教材的編制或選擇、培訓講師的選擇、培訓場地和設備的準備等。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》,培訓完畢要填寫《年度培訓情況》。
    網絡公司新員工培訓方案篇六
    為了更好地為公司當前及未來新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍,公司將進一步加大培訓的管理力度,將培訓與激勵、績效考核掛鉤,搭建起公司學習技術型團隊的構架,根據對公司員工培訓現狀及需求分析,擬對公司員工培訓進行初步規(guī)劃。
    理論聯系實際:培訓需與員工需求,崗位要求緊密聯系。
    系統(tǒng)+循環(huán)性:提高員工某方面能力的培訓要具有系統(tǒng)性,對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓的方式。
    1、層次多樣:高層、中層、基層、新人;
    2、類型多樣:崗前、技術、管理類;
    形式多樣:講課、座談、學習小組、拓展。
    2、提高員工工作效率要求下,學習新技能,提升解決問題的能力;
    3、加快新任主管心理及思維的轉變,增進主管的管理創(chuàng)新能力;
    4、培訓時間計劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進行,每年11月份為“公司文化”學習月。
    1、公司人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部門發(fā)放《培訓需求表》,并負責及時收集,匯總各部門的培訓需求。
    2、各部門根據本部門員工的不同情況及公司中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,填報《培訓需求表》交至人事行政部。
    3、培訓費用:包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。
    4、培訓計劃的編寫與審核.
    每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議,各部門主管參加,總結上半年度培訓工作,對半年及全面培訓效果的有效性進行評價,同時指出經驗教訓,以利于改進,審議下半年度培訓計劃。
    人事行政部于一月、七月下旬根據培訓信息征集情況和培訓審議結果,結合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表,與各個部門主管再次確認。
    將確認好的半年度培訓計劃報請總經理批準后,逐步實施。
    1、全面預算管理;
    各個部門要秉著成本意識,樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓計劃。
    2、有效提升團隊的執(zhí)行力,增強團隊的凝聚力;
    有效提升公司內部不同層面的人員的執(zhí)行能力,加快公司的運作效率,增強團隊的凝聚力,保持公司經久不衰的斗志。
    3、逐步提升中高層管理者的管理能力;
    為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍,提升公司的人才競爭力。
    1、一級培訓(中層以上人員)
    培訓對象:各部門組長、主管及經理;
    2、二級培訓(基層人員) (培訓項目、方式、時間待定,需做問卷調查)
    培訓對象 培訓項目 培訓方式 培訓時間
    3、三級培訓(新人崗前培訓)
    培訓對象:公司新近員工
    入職第一天培訓項目:公司發(fā)展史,組織架構,企業(yè)文化;公司人事,考勤,薪酬制度等;
    入職第二天后培訓項目:崗位專業(yè)基礎知識講解;各部門培訓項目;
    為保證公司員工培訓工作的有效開展,人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環(huán)境,將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。
    1、培訓前期的管理工作
    2、培訓實施階段的管理工作
    人事行政部為主導,其它各職能部門為輔,統(tǒng)籌做好培訓的準備工作(包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師);合理安排好各項培訓進程,有效組織實施培訓;根據實施結果,通過培訓現場的評估,調整或修正培訓計劃。
    3、培訓后期的管理工作
    培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性,分析開展培訓活動所取得的成績,找出培訓過程中的差距,并發(fā)現新的培訓需求,加以改進和完善新的培訓計劃。
    培訓結束后一周內填寫本次培訓的總結報告,由相應負責人簽字填寫實際成效情況;一個月內由人事行政部調查本月培訓效果,人事行政部需把每次培訓的情況整理備案,以便后期的逐步跟蹤。
    網絡公司新員工培訓方案篇七
    為了更加體現自身企業(yè)精神、宣揚企業(yè)文化、服務宗旨、經營理念,根據營業(yè)員上崗后的實際營運工作中的需要,針對性地擬定出以理論聯系實際,較實用的培訓教材。主要分為以下五大提綱。主要是對本行業(yè)的認識凈化思想,提高個人素質、日常工作程序及要求的熟練,針對崗上可能出現的問題,針對性地加強業(yè)務技能水平(如商品陳列、服務技能、銷售技巧等)。
    (一)、公司簡介、組織架構、公司精神、工作作風、服務宗旨、服務準則、經營理念、經營目標。(二)、各部門職責。(三)、聘用細則、工作條件和考勤辦法及福利待遇。(四)、員工獎懲條例。(五)、績效考核辦法等。
    (一)、儀容儀表:營業(yè)員是商場對外主要的形象之一,外界對她的“言行舉止”及儀容將給商場造成較廣范的意義,所以對營業(yè)員上崗應做到“4上”著裝上統(tǒng)一整潔、身體上健康衛(wèi)生、儀容上自然溫馨、舉止談吐上和藹得體要求。
    1.著裝上————統(tǒng)一整潔
    (1)必須按規(guī)范統(tǒng)一著裝(工服)上崗,有特殊情況必須經公司有關負責人書面批準。
    (2)干凈整齊、筆挺,工服紐扣要全部扣齊,不得敞開外衣、卷起袖子褲腳。
    (3)工服衣袖口、衣領口不得外露個人衣物或個人物品(如紀念品、胸針、胸花等飾物)。
    (4)工服勤洗換不得有污跡,衣領、袖頭等處不得有發(fā)黃、發(fā)灰等跡象。
    (5)非工作需要不得將工服轉借他人,不得隨意修改工服,工牌戴在左胸下15公分處。
    2.身體上————健康衛(wèi)生
    (1)勤洗澡、勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗臉、勤刮胡子、勤修指甲,嚴禁體臭上崗。
    (2)不準上崗吸煙,上崗期間飲食一律不準吃蔥、蒜等有易揮發(fā)性食物,上班前應刷牙,保持口腔清新。
    (3)不準隨意剔牙、摳鼻、挖耳、擤鼻涕,不準面向客人打嗝、哈欠、噴嚏、抓庠等不雅動作。
    3.儀容上————自然溫馨
    (1)儀容在此泛指流露在營業(yè)員工作形態(tài)上的態(tài)度形態(tài)。
    (2)男營業(yè)員不得化妝,不留長發(fā)、怪發(fā),頭發(fā)不過頸部,不留長胡須,不燙發(fā)、不得染黑色以外的頭發(fā)。
    (3)女營業(yè)員必須化談妝上崗,眼影使用較談色不能使用夸張色彩,口紅應接近唇色為宜。
    (4)不留長指甲,不得染太夸張指甲油,以肉色、無色為宜。
    (5)微笑迎賓、待賓、敬賓。微笑應發(fā)自內心的笑容(因為顧客向“我們走來了”),不準視而不見、充耳不聞、 我行我素或木如待板等形態(tài)。
    4.舉止談吐上————和藹得體
    (1)立:固定站姿站位迎送顧客,應恭敬、收腹挺胸、面帶微笑;雙手自然分開與肩同寬;男營業(yè)員雙手交叉背在身后;女營業(yè)員雙手交握(右手壓左手)于小腹前:雙腳不得叉開或抖動,身體不可扭斜,頭不可歪斜或高仰。
    在前,在通道與人相遇應時應讓道并點頭問好。
    (3)說:用普通話接待顧客。
    (4)聽:認真傾聽,對聽到的內容可用微笑,點頭等做出反應,不可面無表情,心不在焉;不可似聽非聽、表示厭倦等不禮貌行為。
    (5)看:面向顧客,目光間歇地投向顧客;不能望著天花板,或無目的地東張西望,左顧右盼斜視、白冷眼,禁止上下打量或審視等目光。
    (7)遞:在給顧客遞拿商品、物品時應雙手遞捧,并附加禮貌用語。
    (二)服務用語
    (1)常用文明禮貌用語;要求:服務主動熱情、語氣自然親切、態(tài)度友善誠懇
    a歡迎光臨(歡迎下次光臨)b先生(小姐)您好c謝謝d對不起e沒關系f請走
    好。
    (2)招呼用語; 要求:笑臉相迎,說好第一句話,給顧客留下美好的第一印象。
    a早上好(您好)b您需要些什么?c我能幫您什么嗎?d請稍等馬上來e讓您久等了f這是您要的**請看一下,您拿好。
    (3)介紹、詢問用語;要求:熱情誠懇突出商品特點,抓住顧客心理,當好參謀,不許言過其實、誤導欺騙顧客。
    a請問您貴姓、b相比之下,這種挺適合您的,您認為呢?c我給您介紹幾種好嗎?d這種商品現在流行,送朋友或自已用都很好e這種商品美觀實用又不貴,還用一定的特色,您是否考慮考慮f您使用這種商品時應注意------。
    (4)答詢用語; 要求:熱情有禮,有問有答,耐心并解決疑難。
    a 實在對不起,這種商品暫時缺貨,請您留下姓名及聯系電話,貨一到馬上與您聯系,您看好馬b這種商品近兩天就會到貨,請您到時來看看c這幾種很不錯,您可試用一下好嗎?d有什么要求,請告訴我,我會非常樂意并盡力做好e如果商品出現質量問題,我們會憑電腦小票給您辦理相關的換退手續(xù)f先生對不起,我們商場是無煙場所,請您把煙息掉,謝謝您合作!。
    (5)解釋用語; 要求:耐心細致、用詞恰當、語氣平和、真誠友善,給予顧客較為滿意的解釋。
    a對不起,顧客是不能帶這種包進入超市的,請您先把包寄存好嗎?b對不起,按國家有關規(guī)定此類商品,如果不屬于質量問題是不能換退的c請您說得詳細點,我才更好地幫助您解決d這種商品拿著我開的小票,到收銀臺付款,付款后來取人您選取的商品。
    (6)道歉用語; 要求:態(tài)度真誠、語氣溫和、力求顧客的諒解,決不推卸責任(顧客永遠是對的)。
    a 對不起,讓您久等了 b真抱歉,給您添麻煩了c對不起,我是新來的,服務不周
    請見諒,我會盡快改正d 您提的意見很好,我會盡快向負責人反映,并謝謝您e非常抱歉,剛才是我錯了,特向您道歉。
    (7)贊賞、答謝用語; 要求:適中不太虛夸,恬到好處真誠。
    a您說得沒錯b您真會選購,很合身c有了您的鼓勵,我會做的更好d您過獎了,這是我們應該做的。
    (8)道別用語; 要求:即彬彬有禮,又不卑不亢,應讓顧客高興而來,又滿意而歸,不允許默不作聲,面無表情。
    (9)銀行用語: 要求:禮貌用語不離口,做到唱付唱收及找零聲。
    a您好,歡迎光臨b請問還有其它商品嗎?c總共*元、收您*元、找您*元,請您點一下d這是您的貨物,請拿好,歡迎下次光臨e請您保留好小票,退、換商品時應持有電腦小票。
    (10)服務禁語:
    a不要摸商品,以免弄臟b人較多(快下班了)你快點挑c不是我賣的,誰賣的你找誰d這里便宜貸,你買嗎? e不用試你肯定合適,不合適回來換f肯定是你使用不當造成的,我們的商品質量沒問題等。
    (11)接受顧客的吩咐時說:“聽明白了”、“清楚了,請您放心”。
    (12)對在等候的顧客說:“讓您久等了”、“對不起,讓您們等候多時了”等。
    (13)打擾或給顧客帶來麻煩時說:“對不起”、“實在對不起”、“打擾您了”、“給您添麻煩了”等。
    (14)當顧客向你致歉時:你應說“沒關系、沒有什么、算不了什么”等。
    (15)送客時說“再見,一路平安”、“再見,歡迎您下次再來”等。
    (三)、營業(yè)員的職業(yè)道德與素質要求
    (1)營業(yè)員的職業(yè)定位:
    c、導購員:現代商業(yè)的營業(yè)員是導購員,是向顧客解釋商品能給他(她)們帶來的實際好處,直到顧客發(fā)自內心地想購買商品的引導過程;以消費為中心,為消費者提供最完善、最恰當的服務的特點;目的在于,滿足顧客的需要的前提下為商場贏得最高的銷售,并為企業(yè)帶來長期利潤和效益。
    (2)營業(yè)員職業(yè)道德規(guī)范:(在崗愛崗、敬業(yè)樂業(yè)、誠實守信、買賣公平、禮貌待客、主動熱情、耐心周到、廉潔自律、團結協(xié)作、遵紀守法、做文明員工)為顧客服務是我的職責,我們理應給顧客提供優(yōu)質的商品、熱情周到、誠實可信的服務,并為消費者創(chuàng)造良好的購物環(huán)境;顧客是我們的朋友,顧客永遠是對的,顧客來我們這不僅是買商品而來,也是來享受我們提供的服務,我們銷售的也不僅僅是商品,更應銷售我們的服務;對待顧客應做到“四個一樣”生人熟人一個樣、買多買少一個樣、大人小孩一個樣、閑時忙時一個樣;有過硬的基本功(掌握商品知識、懂得顧客心理、掌握推銷技巧等)。
    (3)營業(yè)員素質要求:
    a 語言訓練及服務:必須用語言啟動對顧客的服務,學會靈活運用接待語言,既表示對顧客的歡迎,又啟動溝通繼續(xù)是必要的,根據不同的顧客特點及所在營業(yè)現場環(huán)境,恰當地使用適合顧客的語言與服務接待,應顯得既隨意又親切尊敬。
    b 服務技術與技巧:服務技術是其商品知識、心理學知識、計算能力、書寫能力、包扎技術等方面的綜合體現;而技巧也是一種經驗、是一種應變能力,應根據不同的顧客對服務需求差異,而提供相應的服務讓顧客盡可能滿意。
    c 儀表舉止:其表現自身的素質、修養(yǎng)、可信程度,也代表企業(yè)的形象。
    (四)、營業(yè)員與顧客的關系
    (1)顧客是什么?
    a 顧客是商業(yè)經營中最重要的人;b 顧客是售貨員、商場人員和業(yè)主的薪水來源,是給我們帶來利益的人;c 顧客是我們名種經營活動的血液;d 顧客不是無事登門——而是為了買而來;e 顧客不是有求于我們——而是我們有求于顧客;f顧客不是我們與之爭論或與之斗智的人;g 顧客是我們應當給予最高禮遇的人,滿足顧客的需要就是我們的工作。
    (2)與顧客直接相關的銷售行為:
    a 了解顧客對商品的興趣和愛好;b 幫助選擇(當好參謀)滿足他的需要的商品;
    在;e 回答顧客對商品提出的疑問;f 引導顧客下決心購買。
    (3)顧客喜歡的營業(yè)員類型:
    a 熱情友好、樂于助人,有快捷周到的服務;b外表整潔、有禮和耐心,商品知識豐富能介紹商品的特點、性質;c 耐心地傾聽顧客的意見和要求,回答問題時能提供準確的信息;d 關心顧客的利益,急之所急,記住顧客的小檔案與偏好,幫助做出正確性的選擇;e 每個人都喜歡誠懇的贊賞,但要具體,并告訴顧客為什么要這樣贊譽他的優(yōu)點。
    (五)、柜臺紀律十不準:
    (1)不準在柜臺內吸煙、吃東西、梳頭、剪指甲、化妝、干私活,不準酒后上班;
    (2)不準與顧客頂嘴、吵架,諷刺、挖苦及刁難顧客;
    (3)不準在柜臺內聊天、嬉鬧和大聲喧嘩;
    (4)不準在柜臺內會客、長談;
    (5)不準因上貨、記帳不理睬顧客;
    (6)不準在柜臺內看書刊、報,吹口哨、哼歌;
    (7)不準坐著接待顧客,不能靠著柜臺站;
    (8)不準隨便離開工作崗位,不帶外人進入柜臺內(封閉式柜臺);
    (9)不準挪、借營業(yè)用具及商品或憑白條發(fā)貨;
    (10)有準私分緊俏商品;
    (六)、服務與協(xié)作的工作原則:
    (2)企業(yè)提倡從為顧客、商戶服務的原則,各個部門、每一位員工都是為了服務;
    (3)堅持一切為了營業(yè)的原則,同事之間相互配合,真誠地協(xié)作,全心全意為營業(yè)服務;
    (4)工作行為原則:服從(先服從后投訴、只可越級投訴不可越級匯報);
    (七)、營業(yè)員日常工作要求及工作準則:
    (1)工作要求:
    c 忠誠——營業(yè)員最具備的品德,有事必報、有錯必改,不提供假情報;
    (2)工作準則:
    a 三懂——懂禮貌待客(既彬彬有禮、又有不卑不亢);懂微笑服務(真誠微笑、發(fā)自內心);懂文明用語。
    b 三會——會算賬、盤點(迅速準確);會開票(合乎標準、數字規(guī)范正確);會操作
    (丈量、稱量、包扎、尺寸及碼數大小、商品試用、檢測、調試、及簡易的修理等)。
    c 三知道——商品的品名、產地、規(guī)格、型號、性能、價格;商品的質量、用途、特點、使用及保養(yǎng);商品的生產日期及保質期。
    d 三主動——主動打招呼(說話和氣);主動拿遞商品(幫助挑選);主動介紹商品(當好參謀)。
    e 四個一樣——生人熟人一個樣、買多買少一個樣、大人小孩一個樣、閑時忙時一個樣。
    f 五聲——顧客臨柜有迎聲;顧客看貨有請聲;顧客咨詢有答聲;收銀找零有唱聲;顧客離柜有送聲。
    g五心——主動介紹耐心;挑選商品誠心;包扎商品精心;量剪商品細心;退換商品熱心。
    (八)、開門、打烊十件事:
    (1)開門十件事:a 人員崗位落實好;b環(huán)境衛(wèi)生打掃好;c 營業(yè)用具準備好;d衡器容器校對好;e 儀容儀表整理好;f 工服工牌穿戴好;g 商品補充擺放好;h 商品效期檢查好;i 商品標簽擺放好;j 晨前崗位落實好。
    (九)、營業(yè)員日常工作程序:(見營業(yè)員手冊)
    營業(yè)員銷售的是商品,提供的是服務。然而沒有服務的商品是冷冰冰的商品,不會有人喜愛。而商品的服務附加值越高,其受歡迎的程度就越大;營業(yè)員的職責就是不斷提供高附加值的服務,使商品感情化、人性化。(一)營業(yè)員服務的規(guī)范;(二)營業(yè)員的三大服務及關鍵環(huán)節(jié);(三)服務黃金數字;(四)受理顧客投訴程序;(五)商品質量“三包”內容、原則、及期限;(六)營業(yè)員服務的常用專業(yè)術語;(七)服務技巧二十五條;(八)如何提高自身服務水平。
    (一)營業(yè)員服務的規(guī)范:
    1.服務準則:
    (2)嚴格執(zhí)行商品供應政策、價格政策,不私自搭配商品、不隨意漲價和變相提價;
    (3)維護商業(yè)信譽,明確標價、保質保量;
    (4)堅守崗位,遵守勞動紀律、柜臺紀律和店規(guī)店章;
    (5)保持良好的柜容柜貌,整潔、商品陳列豐滿、衣著要干凈大方;
    (6)接受監(jiān)督,歡迎批評、有錯即改,不護短、不包庇;
    2.服務接待顧客十步要求:
    (1)等待顧客;正確做法:兩腳自然分開,步寬不過肩,腳尖外開30度,等待顧客靠近時上前主動問好詢問,保持心情愉悅,面帶微笑。
    錯誤做法:與其他導購員閑聊,盯視顧客,在顧客看商品時與他導購員私語或嬉笑,在賣場大聲喧嘩,無精打采,對顧客的詢問不予答復,斜靠柜臺貨架,手插口袋里、抱在胸前或背后,離開崗位時不通知其他同事。
    (2)接待顧客;正確做法:雙目直視顧客并用自信開朗的聲音問好,待到顧客有需要幫助的表示時上前詢問,上前微鞠躬,直視微笑并禮貌地詢問需要什么幫助,遇到面熟的顧客在等待時,暗示你記得他(她),盡量請同事幫忙,并對顧客的耐心等待表示感謝。
    錯誤做法:對顧客的要求流露出厭倦和不耐煩,一般來說,對顧客的要求反應超過10秒鐘就會造成此印象;待客以貌取人(我們的持久客原則:以禮待客、一視同仁);隨意讓其他同事在半途代替接待客人,自已再接待其他客人或離開干別的事。
    (3)展示商品;正確做法:當顧客指明要看某件商品時,迅速準確找出并雙手遞交顧客;顧客不能明確指出所要商品時,要禮貌地上前幫助,根據顧客的表情,手勢和自已的經驗找到其感興趣的商品或給予指引;不顧客希望聽取你的建議,選擇你認為合適的商品雙手遞上,解釋你選擇的理由。
    錯誤做法:以懶散厭煩的態(tài)度給顧客拿商品;態(tài)度傲慢,拒絕拿商品給顧客(即使要去貨倉補貨,也要請顧客稍等,當缺貨時應推薦類似商品或可以訂購;簡單地告訴顧客“不合適”或“不好”(應向顧客推薦其它商品及表明自已的理由);一件接一件地將貨品取出,并隨意丟放,使顧客無所適從。
    (4)介紹商品; 正確做法:運用自已的生活經驗和知識,向顧客推薦商品;在介紹時要讓顧客充分了解商品的性能、質量及特點,切忌以教訓的口吻向顧客建議。
    錯誤做法:對顧客的選擇與自已有不同意見時,聳聳肩,表示無可奈何;用高壓推銷手段勸說顧客購買;錯誤或亂介紹商品的特點;拿出商品后、不言或講解中表達不清(應事先對商品進行很好地了解并進行預演)與顧客爭論。
    (5)標價開票:正確做法:清晰地念出商品的價格,檢查標價,并讓顧客明了;清晰、準確、完整地填寫售貨單。
    錯誤做法:商品標價不清或錯誤;顧客未確認價格就匆匆開票;售貨單填寫潦草、缺碩、開錯價碼等。
    (6)收款(收銀員)正確做法:接受付款(如是信用卡須檢查信用卡是否能在本店適用,是否有效和有足夠的金額、并按銀行規(guī)定辦理結算;高效流暢、準確地操作、確確保收款正確。
    錯誤做法:接受現款不當面清點;流露出不愿意接受信用卡付款方式的表情,收銀速度慢、不熟練,使顧客久等;拒絕接受顧客的零錢付款;在收銀臺與其他人員聊天或嬉笑,顧客會以為在議論他(她),更加會讓顧客覺得有可能被騙。
    錯誤做法:包裝時與其他同事聊天、心不在焉;包裝時不小心漏裝;包裝時不小心將其他顧客的貨品裝入;顧客需要進行禮品包裝,沒有給予相應指引。
    (8)檢查憑證;正確做法:校對單據與電腦小票;收回售貨單的柜組聯;將售貨單顧客聯及電腦小票給顧客,并叮囑顧客妥善保管,以備商品退換時查驗。
    (9)交付商品;正確做法:雙手向顧客遞交商品;禮貌地微笑致意,并向顧客致謝。 錯誤做法:一只手隨意地將商品給顧客;臉無表情及沒有感謝詞;誤將別的商品交給顧客。
    (10)送客;正確做法:友好、禮貌地說:“歡迎再次光臨”,并目送顧客離開。
    錯誤做法:顧客離開前自已先離開;忘記向顧客表示“感謝”和“歡迎再次光臨”等用語。
    (二)營業(yè)員的三大服務及關鍵環(huán)節(jié):
    列等。
    (2)售中服務:指是營業(yè)員在整個商品銷售過程中所進行的全部服務工作;主要有以下項目:主動熱情地接待顧客,態(tài)度和藹、禮貌周到,使顧客產生溫暖感;耐心細致地為顧客多展示商品,不怕辛苦、任勞任怨,使顧客便于選擇和比較;準確把握消費者購買心理,建立信用,使消費者對企業(yè)的經營信用有信心。
    (3)售后服務:指在產品銷售后,繼續(xù)為消費者提供的各項服務(也是銷售之本)。主要有以下項目:商品售出后的安裝、保養(yǎng)、保修及相關的“三包”服務等。
    2 服務的三大關鍵環(huán)節(jié):
    (1)接待:接待各種各樣的顧客,能否讓他們高興而來,滿意而去關鍵應采用靈活多樣的接待技巧,,以滿足顧客的不同需要。下面簡要介紹不同身份、不同愛好的顧客方法:
    a接待新上門的顧客要注重禮貌,以求留下好的印象;
    b接待熟悉的老顧客要突熱情,要使他有如逢摯友的感覺;
    c接待性子急或有急事的顧客,要注意快捷,不要讓他因購物而誤事;
    d接待精明的顧客,要有耐心,不要顯出厭倦耐煩;
    g接待需要參謀的顧客,要當好他們的參謀,不要推諉;
    h接待自有主張的顧客,要讓其自由挑選,不要去騷擾他。
    (2) 解說及回答:a 語言有邏輯性、層次清楚、表達明白;b 話語突出重點和要點,不需無謂的鋪墊;c 不講多余的話,不羅嗦;d 不夸大其辭,不吹牛誆騙;e不污辱、挖苦、諷刺顧客,不與顧客發(fā)生爭論;f 發(fā)語應因人而異,不使用方言土語。
    (3) 退換服務:實際上真正無故退換的顧客并不多,相反退換的存在使得顧客增加了購買信心,對于提高商品信譽,吸引顧客上門有很大的作用;此時就應做到:端正認識,深刻體會處理好顧客退換貨業(yè)務是體現商店誠意的最好途徑;要以愛心去對待顧客,不能怕麻煩,不能推諉,要急顧客之所急,迅速幫助顧客處理好退換程序。
    (三)服務黃金數字:
    1、 一個滿意的顧客告訴3個人,一個不滿意的顧客影響11個人;
    3、 當顧客心中有抱怨時:4%會告訴你,96%默默離去、其中91%不再光顧;
    6、 將顧客妥善處理其抱怨、不滿:70%會再光顧;當場圓滿解決95%會再光顧;平均而言,當一個顧客的抱怨被圓滿處理后,他會將滿意的情形轉告5個人。
    (三)受理顧客投訴程序:
    (四)商品質量“三包”內容、原則、及期限:(具體見售后服務協(xié)議)
    (五)營業(yè)員服務的常用專業(yè)術語:
    1、三米原則:指當顧客臨柜三米時,要用友好的表情和微笑迎接顧客;當顧客離柜三
    米時,目送顧客離去。
    2、服務金三角:指由顧客、公司、競爭者所構成的一個三角的關系,這是一種由三者取得彼此間的相互平衡的關系。
    3、好印象六要素:準備、注意發(fā)現迎接顧客、應對、請顧客等待、遞交、送別。 4、2分20秒:指讓顧客等待的時間不要超過2分20秒,若超過,顧客就會表現出煩躁不安的表情。
    5、服務顧客的“5s”:指 迅速(swift)、微笑(smile)、誠意(sincerty)、利落(shrewd)、研究(study)。
    上門,或介紹他人上門購買的比率。
    7、服務是指什么:服務為顧客而產生,是以勞務來滿足生產者或消費者需求,是增加商品無形價值的一部分。
    如果差錯到顧客那里發(fā)現,則要超過耗費100元來實行彌補。
    9、鏡子原理:顧客的表情就象一面鏡子,從中可以照出他對我們的服務是否滿意,還有什么樣的需求。
    顧客滿意因人而異,提供有差異的滿意服務。
    (六)服務技巧二十五條:
    1、營業(yè)員是商業(yè)經營過程中貢獻的服務,而服務的報酬是得到利潤,照道理、只要服務完善,必定會產生利潤。
    2、不可一直盯瞧著顧客,不可糾纏羅嗦;要讓顧客輕松自在地盡興逛店,否則顧客會敬而遠之。
    3、地點的好壞比商店的大小更重要,商品的優(yōu)劣又比地點的好壞更重要:即時是小店,但只要能提供令顧客滿意喜愛的優(yōu)良商品,就能與大商場競爭。
    4、商品排列得井然有序,不見得生意就好,反倒是雜亂的小店常有顧客上門;應該讓顧客感到商品豐富、又有條理,可以隨意挑選,但豐富商品的種類,還是要配合當地風習和顧客階層,而向專業(yè)化。
    5、把交易對象看成自已的親友,是否得到顧客的支持,決定商店的興衰;這就是現在所強調的人際關系,要誠懇地去了解顧客,并正確掌握他的各種狀況。
    6、銷售前的奉承不如售后服務,這是制造永久顧客的定律;生意的成敗,取決于能否使第一次購買的顧客成為固定的常駐客,這也就看是否有完善的售后服務。
    7、要把顧客的責備當成神佛之聲,不論是責備,都要欣然接受;“要聽聽顧客的意見”,傾聽之后,要即刻有所行動,是做好生意絕對必要的條件。
    8、不必憂慮資金短缺,該憂慮的是售用不足;信用比一切都重要,并不意味資金不重要。
    9、只花1元的顧客比花100元的顧客對生意興隆更具有影響力;這是經商大原則,對購買額高的顧客殷勤接待,而怠慢購買額低的顧客,要知道購買一個干電池的顧客,必會是你的永久顧客。
    10、不要強迫推銷,不是賣顧客喜歡的東西,而是賣對顧客有益的東西。
    11、當著顧客的面斥責他人或吵架,是會趕走顧客的“妙方”;這樣使顧客厭惡難受。
    12、出售好商品是件善事,為好商品做廣告更是件善事;即使顧客有潛在需要,但若沒有正確的信息,仍然無法滿足顧客的需求,將商品情報正確、快速地提供給顧客的方法,也是企業(yè)對顧客應盡的義務。
    13、要有堅定的自信及責任感“如果我不從事這促銷售,社會就不能圓滿運轉”;要先深切體會自身價值的存在,才能有充沛的信心做自已的生意。
    14、對供應商(商戶)要親切,有正當的要求就應大膽說出;但一定要以“共存共榮”為原則。
    15、即使贈品只是一張紙,顧客也會高興的,如果沒有贈品,請注意:我們就應贈送“笑容”;得到一點小小贈品也會高興,這是人情的微妙之處,但如果一直是這么千篇一律,就會失去原先的魅力,削弱銷售力,所以要想一直維持著新鮮感,就是“微笑、再微笑“。
    16、要不時創(chuàng)新、美化商品的陳列,這是吸引顧客入場的秘訣之一;這會使商品更有魅力,店面成為人群聚集的“大眾廣場”。
    17、浪費一張紙,也會使商品上漲;要節(jié)省毫不浪費,總之在這種競爭激烈的環(huán)境下(但一定要記好、并留下顧客的地址)。
    18、商品賣完缺貨,等于是怠慢顧客,也是商場要不得的疏忽,應向顧客鄭重道德,并說“我們會盡快補貨”要記住留顧客地址;這種緊急的補救行動是理所當然的。
    19、嚴守不二價法,減價反而會引起顧客誤會,有損信用;對議價的顧客就減價,對不講價的顧客就高價出售,這樣會對顧客不公平,都應統(tǒng)一價格,嚴守信用。
    20、孩童是“福神”,對攜帶小孩的顧客或被使喚前來購物的小孩,要特別照顧;先在小孩身上下工夫使顧客欽服,是永遠有效的經商手法。
    21、經常思考今日的損益(當天的成敗),養(yǎng)成沒算出今日損益就不睡覺的習慣,可以促成自已的上進心和總結經驗。
    22、要得到顧客信任的夸贊:“只要是這家店買的就是好的”,商場正如每個人的面孔,信任那張臉、喜愛那張臉,才會去親近光臨。
    23、要精神飽滿地工作,使店里充滿生氣活力,顧客自然會聚攏過來;一般都應該制造出輕松愉快的氣氛。
    24、每天的新聞廣告要看,不知道顧客喜歡的新產品是什么,是營業(yè)員的恥辱。
    25、季節(jié)對營業(yè)員來講,沒有所謂的淡季,無論任何時侯都應非賺錢不可。
    (八)如何提高自身服務水平:
    2、每天評估顧客的“滿意度”,是指顧客滿意的程度;善于總結、勤于學習;
    3、敬業(yè)樂業(yè)、對本身工作崗位熱衷,盡快進入 角色;
    5、不但從工作中養(yǎng)成“以待客之道”生活中也應如此,形成習慣,提高個人素質;
    6、從待客的基本用語開始,如禮貌用語、稱呼;
    7、養(yǎng)成清爽、利落的動作習慣;如迎賓動作、指引手勢、站姿、遞拿商品等;
    8、保持一個親切、優(yōu)雅的笑容;善于利用自身肢體語言。
    營業(yè)員要提供優(yōu)良的銷售技巧:首先一定在商品知識、顧客心理、賣場技巧、專業(yè)服
    務方面表現出高超的銷售技巧,僅靠一星半點的小聰明是行不通的、不能長久的,平時的經驗積累和留心顧客觀察才能做到。銷售的方法沒有一個定律,應該因各種情況,隨機應變地采用不同的銷售方法。
    (一)營業(yè)員常用的商品銷售方法
    2、理智銷售法:有些消費者在每次購買前,對所需購買的商品,要進行較為周密的比較與選擇,,購買時頭腦冷靜、行為慎重,善于控制自已的感情,不受外界的影響而改變自已的觀點,所以應少說多看,要有耐心,讓顧客自已決定,否則就會引起顧客的反感,使銷售活動受阻。
    3、經濟銷售法:有的消費者富有經濟頭腦,購買商品時特別重視價格的高低,唯有低廉的價格才能使其滿意,這類消費者在選擇商品時,會反復比較各種商品的價格,對價格變動反應極為靈敏;面對此類型的顧客,應盡量推薦價廉物美的商品并可在原則的基礎上讓點利給顧客。
    4、沖動銷售法:有些消費者屬于感情用事的人往往接受產品外觀、包裝、商標或某些促銷努力的刺激而產生購買力行為。這類消費者對商品的選擇以直觀感受為主購物時從個人興趣和情趣出發(fā),喜歡新奇特商品,較少考慮商品實際效用;對此類顧客以適當地在商品上加恰當的語言,往往就會有所收獲。
    5、浪漫銷售法:有些消費者感情豐富,富于浪漫情調,善于聯想,對商品的外觀、造型、顏色甚至品牌比較重視;所以對此類消費者在選擇商品時,注意力易轉移,興趣與愛好也容易變換。
    6、熱情銷售法:有些消費者屬于思想與心理標準尚未定型缺乏主風,沒有固定偏好的消費者,選擇商品時較隨遇而購或順便購買,對此類顧客必須態(tài)度熱情、服務良好、善于介紹,就較容易就服顧客而促成交易,同時不以讓他們和第三者接觸,以免引起不必要的麻煩。
    7、特異銷售法:有些消費者在商業(yè)銷售活動中以自我滿足作為目標之上,如出租性的交易經營。
    8、連帶銷售法:在幾種連帶性的商品同時推銷的方法;或犧牲一種利潤率較小的新商品,以吸引更多的顧客、帶動獲利高的商品大量銷售的方法。
    (二)營業(yè)員心理銷售方法:
    1、放心銷售法:該方法側重于質量。在促銷時根據顧客對質量的側重,應盡量推薦質量較好的商品,并給予側重講解商品質量方面以引導顧客購買的一種方法。
    2、寬心銷售法:該方法側重于售后服務。廣義的質量其實不僅包括產品質量,還包括服務質量,所以在促銷過程中應針對性給予顧客宣傳公司的有關售后服務質量的保證(應實事求是,不可夸大);引導讓其寬心購買的方法。
    3、順心銷售法:該方法側重于功能齊備、用之順暢。在質量可靠讓人放心、服務周到使人寬心的基礎上,消費者還希望商品有比較多的使用價值,引導顧客對購買此商品利與其它同類商品的功效、特點(但不可乏低他人商品)及使用價值。
    4、省心銷售法:該方法側重于簡單明了、省事和省心。對此類顧客應推薦及講解:簡潔、操作方便的商品。
    時應提供恰到好處的商品。
    6、安心銷售法:該方法側重于安全。而且“安心術”不僅是使用安全、操作安全,還強調生命健康、環(huán)保等商品。如綠色產品、健康、保健產品等;所以為顧客多推薦類似商品。
    7、悅心銷售法:該方法側重于滿足感觀感要求,此類顧客比較注重商品的外觀、顏色、形狀等,消費者的購買行為首先是從感觀滿意開始的。
    8、誘心銷售法:該方法側重于調動、引導顧客購買的興趣,實時促銷,也是一種巧妙而不裸的誘惑,通過制造懸念讓消費者產生興趣,而且非不可;如:某化妝品公司宣傳產品時,“悄悄地”宣傳了取之于“老佛爺”慈禧的個人專用配方,所精制而成,當時購買排起長隊。
    網絡公司新員工培訓方案篇八
     1.激發(fā)團隊成員之間的情感互動,建立信任基礎。 2.培養(yǎng)團隊精神,體驗個人與團隊的關系。 3.團隊成員共同體驗、學習高效團隊的工作方式。
     4.培養(yǎng)成員積極的心態(tài),與團隊一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新。 5.通過磨合、實踐,努力建立一個高效的工作團隊。
     通過培訓后個人:增進彼此間感情與交流,建立更強的信任感;增強溝通意識,加強團隊伙伴間的有效溝通;培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,增強團隊意識和團隊精神。提升領導力、管理能力和執(zhí)行力。 團隊:通過團隊游戲增強各部門凝聚力,讓大家更快地融合在一起,提高溝通技巧,使部門間的有效溝通更加暢通;面對幼兒園發(fā)展期盡快適應,成為一只高績效的團隊。 活動時間:2015年4月11日上午8:00—11:30 活動地點:新會雅智樂雙語幼兒園 活動主要負責人分工:
     游戲1:搶椅子
     活動準備:椅子、音樂
     坐下,依次抽走椅子3張,播放音樂繼續(xù)依次類推,最后音樂停止搶到椅子者以哪組成員人數最多為勝利! 游戲2:坐地起身 游戲規(guī)則:
     1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上; 2、在不用手撐地站起來;
     3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。
     在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
     規(guī)則:游戲開始之前進行分組,競選隊長,隊員要統(tǒng)一聽從隊長的口令!隊員相隔一臂站成幾排(視人數而定),隊長喊一時,向右轉;喊二時,向左轉;喊三時,向后轉;喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。
     當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”
     做幾個回合后,提問:這個游戲說明什么問題?(面對錯誤時,大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了,但沒有勇氣承認,因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。)
     游戲玩法:所有成員圍成一個圓圈站好,聽到指揮者的指令后,所有成員依次坐在自己后面隊員的大腿上,雙手必須搭在前方隊友的肩上,坐好之后隊員可以喊自己組隊的口號,鼓勵自己隊員堅持再堅持!最后看哪組堅持的時間最久為勝利。
     游戲5:同舟共濟活動
     目的:鍛煉團隊齊心協(xié)力的凝聚力 形式:10個人一組
     材料: 每組20張同等大小的報紙、大透明膠4卷、剪刀5把
     游戲玩法:給8分鐘時間,充分利用所有材料把自己組可以容納全體團隊成員的的“舟”(封閉式大圓環(huán))制作好,要堅實耐用,將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上,與其他組進行競賽,邊走邊滾動大圓環(huán),看誰最先到達終點,如中途“舟”出現問題必須停止前行,把“舟”修補好后再前行,直到到達終點。
     活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
     第一組成員: 組長:劉會靜
     成員:陳玲、李彩霞、周靜璇、翁美蘭、何穎媚、呂寶興、駱仁、李檢安、楊鑫
    網絡公司新員工培訓方案篇九
     二、培訓的形式與方法
     公司的培訓形式為:入職培訓、崗位技能培訓、公司內部培訓。
     1、入職培訓:公司新入職人員應進行上崗前培訓,使新員工了解公司的企業(yè)文化、經營理念、公司發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃、各項規(guī)章制度、經營業(yè)務、崗位技能、工作規(guī)范等方面內容。 入職培訓由人力資源部在員工入職當日組織實施,其中崗位技能和工作規(guī)范等培訓內容由員工所在部門負責實施。
     新員工入職培訓效果將納入試用期評估,培訓不合格者視為試用期未通過。
     2、崗位技能培訓:根據公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求,按專業(yè)分工和崗位序列的不同對員工進行崗位技能培訓,各部門可視崗位技能的通用性合并舉辦培訓。崗位技能培訓的內容包括針對中高層管理團隊的領導力與團隊建設、非人力資源經理的人力資源管理、非財務經理的財務管理等培訓;針對專業(yè)技術/專業(yè)管理/業(yè)務人員的基礎管理技能培訓(如有效溝通、激勵與指導、時間管理、目標管理、壓力管理)、銷售技巧培訓、商務談判培訓等;針對基層生產崗位的客戶服務培訓等。
     3、公司內部培訓:公司根據實際工作需要,定期對員工進行小規(guī)模的、靈活實用的`培訓。
     三、培訓流程
     1、每部門每月安排一次公開課程。部門經理每月月底之前把下月的課程主題及ppt發(fā)至人事行政部,由人事行政部統(tǒng)一安排時間。
     2、每月的第一周,以茶話會的形式舉辦一次全公司活動,大家可以談一下自己的心得及對公司現狀的建議和意見。
     3、每月初人事行政部根據各部門提供的課程內容,制定出本月的培訓計劃,并安排相關部門員工參加,課后根據大家的《培訓反饋表》作出匯總。
     一、培訓目標
     加強員工的專業(yè)知識和技能培訓,增強員工隊伍的整體文化素質.使培訓過的服務員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。
     二、培訓對象
    網絡公司新員工培訓方案篇十
     培訓專家應該采用各種方法和技術,分析培訓的必要性,以及培訓的目標和內容。需求分析是確定培訓計劃的前提,也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行:1,組織分析。根據企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。3,差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
     培訓總目標是整個培訓方案的設計依據,具有宏觀、不可操作性的.特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。
     培訓原則是對該方案在設計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。
     如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
     一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。
     職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務部門共同負責。
     一般來說,新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓,他們需要與需求分析的結果相符合,并與工作的要求相關。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產品和服務等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識,如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業(yè)相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓層次有不同的內容重點,如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。
     培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據需要和可能,合理地選擇采用。根據成人學習的規(guī)律,新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。
     培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關懷,所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。
     企業(yè)在實施培訓后,應采用一定的形式,把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。
     我們建議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型,這個模型將培訓的效果分為四個層次:
     1,反應層,在培訓結束時,通過滿意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受;
     3,行為層,即行為改變,確定受訓人員在實際工作中行為的變化;
     4,結果層,即產生的績效,可以通過一些指標來衡量,如生產率、員工流動率、質量以及企業(yè)對客戶的服務等。
     企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應注意,培訓評估完成后,需要撰寫培訓評估報告,內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進建議,以便不斷地展現效果、總結經驗和持續(xù)改進。
    網絡公司新員工培訓方案篇十一
     三、新員工培訓內容
     四、新員工培訓反饋與考核
     五、新員工培訓教材-
     六、新員工培訓項目實施方案
     七、部門新員工培訓所需填寫需表格
     新員工崗位培訓表(表一)
     新員工崗位培訓反饋表(表二)
     新員工試用期內表現評估表(表三)
     1. 就職前培訓 (部門經理負責)
     到職前:
     為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
     準備好布置給新員工的第一項工作任務
     2. 部門崗位培訓 (部門經理負責)
     到職后第一天:
     派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
     到職后第五天:
     一周內,部門經理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出
     現的問題,回答新員工的提問。
     到職后第三十天
     部門經理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現,填寫評價表
     到職后第九十天
     人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
     崗位培訓反饋表 (到職后一周內) 公司整體培訓當場評估表 (培訓當天) 公司整體培訓考核表 (培訓當天)新員工試用期內表現評估表 (到職后30天) 新員工試用期績效考核表 (到職后90天)
     各部門內訓教材 新員工培訓須知 公司整體培訓教材
    網絡公司新員工培訓方案篇十二
    以員工的.物業(yè)管理基礎、概念等方面進行員工培訓計劃,將物業(yè)管理基礎先行鋪開,以方便日后進行專業(yè)性的員工培訓課程。項目物業(yè)經理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案,上報物業(yè)公司管理層,安排出外培訓及考察。
    入職培訓:由物業(yè)管理公司人力部負責對新入職員工進行崗前培訓。
    崗位培訓:各部門根據實際需要及具體工作要求,分別對員工分專業(yè)再培訓。
    1)知識即應知。根據不同工種和崗位,應該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標準。此外,還應該對凌波麗景別墅園區(qū)概況,及與服務有關的各種知識有一定的了解,以隨時滿足業(yè)主/住戶的需要。
    2)能力即應會。不僅要熟練本崗位的技能技巧,要有應變能力,以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。
    3)態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的態(tài)度。不同崗位有不同的要求,儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率,要求服務始終處于最佳狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間.
    培訓的組織方式
    為加速"凌波麗景"的物業(yè)管理水平的提升,必須有一個完善而系統(tǒng)的員工培訓計劃,現公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據凌波麗景物業(yè)管理處情況以內部和外部資源兩方面進行工作計劃。內部培訓由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內部專業(yè)人士進行現場實地指導培訓。而外部則按需要安排有關管理人員到北京及國內其他城市的項目進行考察及現場陪訓。
    員工培訓制度
    1)員工培訓資格
    按照各物業(yè)項目管理處的在職員工,按部門、職級進行分類,依各專業(yè)培訓內容進行培訓。而培訓工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓計劃外,項目經理可根據現場的需要提出培訓建議及內容,由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進行培訓安排。
    2)員工培訓安排
    物業(yè)經理將按現場項目各部門需要向人力資源部提交參與培訓的人員名單及要求參加培訓。
    1、每一課程約在兩小時至三小時之間;
    2、基本課程在周六及周日早上九時至中午期間舉行;其他現場實地培訓及針對性的培訓課程,安排在交接班上下時段進行。
    3、內部培訓內容在物業(yè)管理處內進行;
    4、而有關外部培訓則須提交有關培訓的人員名單、地點及方案,經物業(yè)公司批準后安排。
    5、培訓教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據以往的管理經驗編制而成,其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責、緊事件的處理等,以此提高員工的服務素質,達到專業(yè)水準。
    1)培訓評估
    每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程,而有關一個專題培訓則需要由物業(yè)經理推薦才可進行。每期培訓結束后將會進行測驗,而完成其職級所需的基本及專題培訓的全部課程后,將參加最后的書面與能力考核。
    員工培訓計劃
    2)培訓時間
    網絡公司新員工培訓方案篇十三
    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的員工培訓方案范文,希望對大家有所幫助。
    1、增長知識:銷售員肩負著與客戶顧客溝通產品信息,搜集市場情報等任務,因此,必需具有必定地知識層次,這是培訓地主要目標。
    2、提高技能:技能是銷售員運用知識進行實際操作地本領.對于銷售員來說,技能地提高不僅僅在于具備必定地銷售能力,如產品地介紹、演示、洽談、成交等方面技巧地提高,還包含市場調查與分析地能力,對經銷商提供銷售援助地能力與客戶溝通信息情報地能力等等。
    3、強化態(tài)度:態(tài)度是企業(yè)長期以來形成地經營理念、價值觀念和文化環(huán)境.通過培訓,使企業(yè)地文化觀念滲透到銷售員地思想意識中去,使銷售員熱愛企業(yè)、熱愛銷售工作,始終保持高漲地工作熱情。
    培訓講師和內部經驗豐富、業(yè)績高的銷售人員
    從事銷售工作對銷售工作有一定的認知或熟悉銷售工作的基層銷售人員
    1、銷售技能和推銷技巧的培訓:一般包括推銷能力(推銷中的聆聽技能、表達技能、時間管理等)、談判技巧,如重點客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準備事項、接近客戶的方法、展示和介紹產品的方法、顧客服務、應對反對意見等客戶異議、達成交易和后續(xù)工作、市場銷售預測等等。
    2、產品知識:是銷售人員培訓中最重要的內容之一。產品是企業(yè)和顧客的紐帶,銷售人員必須對產品知識十分熟悉,尤其是對自己所銷售的'產品。對于高科技產品或高科技行業(yè)來說,培訓產品知識是培訓項目中必不可少的內容。具體內容包括:本企業(yè)所有的產品線、品牌、產品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護和修理方法等,還包括了解競爭產品在價格、構造、功能及兼容性等方面的知識。
    3、市場與產業(yè)知識:了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經濟的關系,如經濟波動對顧客購買行為的影響,客戶在經濟高漲和經濟衰退期不同的購買模式和特征,以及隨宏觀經濟環(huán)境的變化如何及時調整銷售技巧等等。同時了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習慣偏好和服務要求等。
    4、競爭知識:通過與同業(yè)者和競爭者的比較,發(fā)現企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,提高企業(yè)的競爭力。具體包括:了解競爭對手的產品、客戶政策和服務等情況,比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
    5、企業(yè)知識:通過對本企業(yè)的充分了解,增強銷售人員對企業(yè)的忠誠,使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中,從而有效的開展對顧客的服務工作,培養(yǎng)顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括:企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就;企業(yè)政策,例如企業(yè)的報酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為;企業(yè)規(guī)定的廣告、產品運輸費用、產品付款條件、違約條件等內容。
    6、時間和銷售區(qū)域管理知識:銷售人員怎樣有效作出計劃,減少時間的浪費,提高工作效率;銷售地圖的正確利用、銷售區(qū)域的開拓和鞏固等。
    共計六天,根據情況可適當調整
    專業(yè)的培訓基地、正規(guī)培訓室,具有音響系統(tǒng),白板,白板筆
    1、講授法:應用最廣。非常適合口語信息的傳授。可同時培訓多位員工,培訓成本較低。缺點是學員缺乏練習和反饋的機會。
    2、個案研討法:提供實例或假設性案例讓學員研讀,從個案中發(fā)掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。
    3、視聽技術法:運用投影、幻燈片及錄像進行培訓。通常與演講法或其他方法一同搭配進行。
    4、角色扮演法:給受訓人員一個故事讓其演練。讓其有機會從對方的角度看事情,體會不同感受,并從中修正自己的態(tài)度和行為。
    5、戶外活動訓練法:利用戶外活動來發(fā)揮團體協(xié)作的技巧,增進團體有效配合。但需注意某些課程的安全問題,另外培訓費用也較高。
    培訓講師:2500元
    培訓場地:500元
    培訓材料:500元
    餐飲住宿:1000元
    其它:500元
    合計:5000元