總結是一個反思的過程，通過總結可以提高我們的思維能力。寫總結時，要注意文字的精煉性和準確性，力求言簡意賅、扼要明了。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供參考之用。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇一
為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，龍門小學多措并舉，積極開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動。
5月16日，組織全體教職工召開預防學生沉迷網(wǎng)絡專題會議，會議由副校長梁國鋒主持。會上，政教主任吳慶維傳達了《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求各班主任傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。校長楊利紅要求老師們要根據(jù)文件精神要求，加強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳，抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示落實到位。
一是充分利用國旗下講話、校園板報、微信平臺、qq群等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳；二是邀請禹龍派出所民警對學生進行了預防電信、網(wǎng)絡詐騙專題教育，民警用生動的語言、真實的案例和圖文并茂的宣傳單，引導學生提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為，并要求學生將這些知識帶給家長，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
學校成立了以校長楊利紅為組長，副校長梁國鋒為副組長，其他。
班子成員和各班主任為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的科學性和實效性。
各班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，并及時做好記錄，分析原因，總結經(jīng)驗，提煉成果。進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
班會活動由學校政教處牽頭組織，班主任老師組織學生開展。活動課上，一、二年級班主任老師充分ppt展示，并結合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡的方法等網(wǎng)絡安全知識；三、四年級班主任老師與學生們進行了精彩的專題討論和交流互動；五、六年級班主任組織學生舉行網(wǎng)絡安全主題演講賽。形式多樣的主題班會，極大地激發(fā)了學生的興趣，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士。
通過開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇二
全國中小學生安全教育日，今年的主題是“xx”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
接到通知后，中心校立即對轄區(qū)各小學校進行了布置，要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 安全教育日活動要由中心學校統(tǒng)一部署，以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案，根據(jù)各校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的.由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震)，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5、在校園廣播站設立主題為“平安每天，快樂每天”的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7、由各學校組織進行一次演練。
8、利用周三班隊活動課，開展以“安全防范健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
轄區(qū)各小學也都進行了安全演練，受到了一次深刻的安全教育。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇三
3月x日是第xx個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“xxx”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網(wǎng)絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的.動態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
1、組織開展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規(guī)律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應急疏散演練。“安全教育日”當天，我校根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，親臨現(xiàn)場指導，確?；顒尤〉脤嵭?。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇四
網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學預防學生沉迷網(wǎng)絡活動總結”，歡迎閱讀。
學校對做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關職能部門要多措并舉，積極引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，狠抓中小學生網(wǎng)絡教育，為學生營造健康文明的網(wǎng)絡空間。
學校成立了防范學生沉迷網(wǎng)絡工作領導小組。教務處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內容，消除管理盲區(qū)。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網(wǎng)絡的危害”，加強網(wǎng)絡教育引導，促使學生深知沉迷網(wǎng)絡的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，爭做“文明上網(wǎng)宣傳員”。
政教處結合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網(wǎng)絡基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的沉迷網(wǎng)絡的典型學生，要結合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的.學習生活。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬帶網(wǎng)絡班班通、網(wǎng)絡學習空間建設，依托教育公共資源服務平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設。通過引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節(jié)目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養(yǎng)成良好習慣。學校還將進一步加強人文關懷，積極開展豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網(wǎng)絡虛擬空間轉移到校園生活中來。
學校及時印發(fā)《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲等行為。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡主題教育活動的開展，將有助于引導學生文明上網(wǎng)，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇五
近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，xx縣第二實驗學校按照上級相關文件和通知的精神，結合實際制定了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的活動方案。
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳內容一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網(wǎng)絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象，保障xx縣第二實驗學校學生在良好的網(wǎng)絡氛圍中健康快樂成長。
其次，xx縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)了教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇六
今年是第x個中小學生安全教育日，日期是x月x日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的'情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發(fā)了榮譽證書!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇七
為切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx小學開展了一系列預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作。
一是加強領導，明確責任。成立以校長為組長、中層干部為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的科學性和實效性。
二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網(wǎng)絡的.基本情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，分析原因，總結經(jīng)驗，提煉成果。
三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人參與預防學生沉迷網(wǎng)絡教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園led、主題班會、qq及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式。
四是家校聯(lián)合，提高質量。學校印發(fā)教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每名學生家長手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇八
一是利用國旗下的講話時間，由校長發(fā)表講話，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，傳達到每一位學生、每一位家長，做好回執(zhí)回收保管。
充分利用校園板報、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的.普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”為主題的班會課。班會課上，班主任老師充分ppt和視頻展示，并結合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡的方法等網(wǎng)絡安全知識。活動中，班主任老師還與學生們進行了精彩的交流互動，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士。
我校通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時，此舉為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇九
為增強學生、家長的網(wǎng)絡安全意識，xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作，有效維護學生身心健康。
一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》，讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡的.知識和方式，提高學生對網(wǎng)絡毒害信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡使學生行為失范、價值觀混亂，影響學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。
二是開展沉迷網(wǎng)絡教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網(wǎng)絡提醒，向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡手冊，制作警示標語。
三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，加強對校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡。明確教師育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內容。
四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任，與每位家長簽訂責任書，學生寫保證書，做到責任到位。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的`全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網(wǎng)絡主題教育的開展，有助于引導學生文明上網(wǎng)，家校合作構筑成預防孩子沉迷網(wǎng)絡的一道堅實防線，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十一
為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》（x基廳函〔20xx〕x號）、x教體【20xx】x號文件精神，切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學于近日開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導主題系列活動。
學習上級文件精神。
教育部教體局文件學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。
制訂切實工作方案。
結合上級精神，制訂了切實可行的《xx縣xx小學關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題，及時給予教育和引導。
開展國旗下講話。
在周一早上升旗儀式上，學校政教處副主任劉慶大分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
利用校園廣播宣傳。
課間，紅領巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡“三字文”和倡議書。
印發(fā)致家長一封信。
學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領回去后，家長帶領孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。
召開主題班會。
通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為?？茖W、健康的網(wǎng)絡生活需要用自己的`美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡生活方式！
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等罪惡事件。為了認真貫徹落實教育部辦公廳近日下發(fā)的《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了“預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導”活動，并將長期開展。
遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；爭做網(wǎng)絡安全衛(wèi)士；明德自律，文明用語；增強自我保護意識，杜絕隨意約會網(wǎng)友；關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧。
全體教師要進一步明確育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理和教育環(huán)節(jié)；全體教師要加強課間學生管理，人人見人人管；教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時與班主任、政教處溝通聯(lián)系，反映學生情況。政教處要加強住宿生的午間和晚間等時段管理，監(jiān)督并規(guī)范學生這些時段的行為。
這項活動的開展，對有不良上網(wǎng)習慣的學生是有力的震懾，更能引導更多的學生健康上網(wǎng)。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十三
近日，按照省教育廳、xx市教育局指示精神，第一中學結合實際，制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，將預防責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，齊抓共管，做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結如下：
學校成立預防學生沉迷網(wǎng)絡專項工作小組，進行全面排查，嚴格實行“手機不入校園”制度，對涉及違規(guī)行為，將采取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網(wǎng)絡游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉化工作，納入學校常規(guī)管理和班主任工作，對問題學生實行重點監(jiān)控，結合學生實際，耐心教育，由心理輔導教師進行跟蹤疏導。
研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，并加強對校園網(wǎng)內容管理，建設綠色校園網(wǎng)絡，同時強化日常監(jiān)督，不定時抽查學生是否攜帶手機，以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。
印發(fā)《致全國中小學生家長一封信》3600份，確保傳達到每位家長及學生，并將回執(zhí)回收保管，讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識，形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十四
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的初中預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網(wǎng)絡，引導和教育學生文明上網(wǎng)。
一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、通過家?；?，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡對自己健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十五
各位老師，各位同學，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的講話不用準備，15分鐘的講話準備一星期，3分鐘的講話要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟兀z忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的講話，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇一
為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，龍門小學多措并舉，積極開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動。
5月16日，組織全體教職工召開預防學生沉迷網(wǎng)絡專題會議，會議由副校長梁國鋒主持。會上，政教主任吳慶維傳達了《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求各班主任傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。校長楊利紅要求老師們要根據(jù)文件精神要求，加強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳，抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示落實到位。
一是充分利用國旗下講話、校園板報、微信平臺、qq群等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳；二是邀請禹龍派出所民警對學生進行了預防電信、網(wǎng)絡詐騙專題教育，民警用生動的語言、真實的案例和圖文并茂的宣傳單，引導學生提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為，并要求學生將這些知識帶給家長，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
學校成立了以校長楊利紅為組長，副校長梁國鋒為副組長，其他。
班子成員和各班主任為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的科學性和實效性。
各班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，并及時做好記錄，分析原因，總結經(jīng)驗，提煉成果。進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
班會活動由學校政教處牽頭組織，班主任老師組織學生開展。活動課上，一、二年級班主任老師充分ppt展示，并結合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡的方法等網(wǎng)絡安全知識；三、四年級班主任老師與學生們進行了精彩的專題討論和交流互動；五、六年級班主任組織學生舉行網(wǎng)絡安全主題演講賽。形式多樣的主題班會，極大地激發(fā)了學生的興趣，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士。
通過開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇二
全國中小學生安全教育日，今年的主題是“xx”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
接到通知后，中心校立即對轄區(qū)各小學校進行了布置，要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 安全教育日活動要由中心學校統(tǒng)一部署，以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案，根據(jù)各校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的.由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震)，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5、在校園廣播站設立主題為“平安每天，快樂每天”的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7、由各學校組織進行一次演練。
8、利用周三班隊活動課，開展以“安全防范健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
轄區(qū)各小學也都進行了安全演練，受到了一次深刻的安全教育。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇三
3月x日是第xx個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“xxx”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網(wǎng)絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的.動態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
1、組織開展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規(guī)律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應急疏散演練。“安全教育日”當天，我校根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，親臨現(xiàn)場指導，確?；顒尤〉脤嵭?。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇四
網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學預防學生沉迷網(wǎng)絡活動總結”，歡迎閱讀。
學校對做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關職能部門要多措并舉，積極引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，狠抓中小學生網(wǎng)絡教育，為學生營造健康文明的網(wǎng)絡空間。
學校成立了防范學生沉迷網(wǎng)絡工作領導小組。教務處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內容，消除管理盲區(qū)。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網(wǎng)絡的危害”，加強網(wǎng)絡教育引導，促使學生深知沉迷網(wǎng)絡的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，爭做“文明上網(wǎng)宣傳員”。
政教處結合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網(wǎng)絡基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的沉迷網(wǎng)絡的典型學生，要結合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的.學習生活。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬帶網(wǎng)絡班班通、網(wǎng)絡學習空間建設，依托教育公共資源服務平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設。通過引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節(jié)目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養(yǎng)成良好習慣。學校還將進一步加強人文關懷，積極開展豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網(wǎng)絡虛擬空間轉移到校園生活中來。
學校及時印發(fā)《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲等行為。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡主題教育活動的開展，將有助于引導學生文明上網(wǎng)，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇五
近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，xx縣第二實驗學校按照上級相關文件和通知的精神，結合實際制定了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的活動方案。
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳內容一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網(wǎng)絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象，保障xx縣第二實驗學校學生在良好的網(wǎng)絡氛圍中健康快樂成長。
其次，xx縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)了教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇六
今年是第x個中小學生安全教育日，日期是x月x日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的'情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發(fā)了榮譽證書!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇七
為切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx小學開展了一系列預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作。
一是加強領導，明確責任。成立以校長為組長、中層干部為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的科學性和實效性。
二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網(wǎng)絡的.基本情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡游戲等問題，分析原因，總結經(jīng)驗，提煉成果。
三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人參與預防學生沉迷網(wǎng)絡教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園led、主題班會、qq及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式。
四是家校聯(lián)合，提高質量。學校印發(fā)教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每名學生家長手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇八
一是利用國旗下的講話時間，由校長發(fā)表講話，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，傳達到每一位學生、每一位家長，做好回執(zhí)回收保管。
充分利用校園板報、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的.普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”為主題的班會課。班會課上，班主任老師充分ppt和視頻展示，并結合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡的方法等網(wǎng)絡安全知識。活動中，班主任老師還與學生們進行了精彩的交流互動，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士。
我校通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時，此舉為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇九
為增強學生、家長的網(wǎng)絡安全意識，xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作，有效維護學生身心健康。
一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》，讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡的.知識和方式，提高學生對網(wǎng)絡毒害信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡使學生行為失范、價值觀混亂，影響學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。
二是開展沉迷網(wǎng)絡教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網(wǎng)絡提醒，向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡手冊，制作警示標語。
三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，加強對校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡。明確教師育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內容。
四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任，與每位家長簽訂責任書，學生寫保證書，做到責任到位。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的`全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網(wǎng)絡主題教育的開展，有助于引導學生文明上網(wǎng)，家校合作構筑成預防孩子沉迷網(wǎng)絡的一道堅實防線，保障學生在良好的網(wǎng)絡環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十一
為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》（x基廳函〔20xx〕x號）、x教體【20xx】x號文件精神，切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學于近日開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導主題系列活動。
學習上級文件精神。
教育部教體局文件學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。
制訂切實工作方案。
結合上級精神，制訂了切實可行的《xx縣xx小學關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題，及時給予教育和引導。
開展國旗下講話。
在周一早上升旗儀式上，學校政教處副主任劉慶大分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
利用校園廣播宣傳。
課間，紅領巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡“三字文”和倡議書。
印發(fā)致家長一封信。
學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領回去后，家長帶領孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。
召開主題班會。
通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡，了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式，提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為?？茖W、健康的網(wǎng)絡生活需要用自己的`美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡生活方式！
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等罪惡事件。為了認真貫徹落實教育部辦公廳近日下發(fā)的《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了“預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導”活動，并將長期開展。
遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；爭做網(wǎng)絡安全衛(wèi)士；明德自律，文明用語；增強自我保護意識，杜絕隨意約會網(wǎng)友；關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧。
全體教師要進一步明確育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理和教育環(huán)節(jié)；全體教師要加強課間學生管理，人人見人人管；教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時與班主任、政教處溝通聯(lián)系，反映學生情況。政教處要加強住宿生的午間和晚間等時段管理，監(jiān)督并規(guī)范學生這些時段的行為。
這項活動的開展，對有不良上網(wǎng)習慣的學生是有力的震懾，更能引導更多的學生健康上網(wǎng)。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十三
近日，按照省教育廳、xx市教育局指示精神，第一中學結合實際，制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，將預防責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，齊抓共管，做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結如下：
學校成立預防學生沉迷網(wǎng)絡專項工作小組，進行全面排查，嚴格實行“手機不入校園”制度，對涉及違規(guī)行為，將采取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網(wǎng)絡游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉化工作，納入學校常規(guī)管理和班主任工作，對問題學生實行重點監(jiān)控，結合學生實際，耐心教育，由心理輔導教師進行跟蹤疏導。
研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，并加強對校園網(wǎng)內容管理，建設綠色校園網(wǎng)絡，同時強化日常監(jiān)督，不定時抽查學生是否攜帶手機，以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。
印發(fā)《致全國中小學生家長一封信》3600份，確保傳達到每位家長及學生，并將回執(zhí)回收保管，讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識，形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十四
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的初中預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網(wǎng)絡，引導和教育學生文明上網(wǎng)。
一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、通過家?；?，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡對自己健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡活動總結篇十五
各位老師，各位同學，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的講話不用準備，15分鐘的講話準備一星期，3分鐘的講話要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟兀z忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值?；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的講話，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。