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校園提案大賽策劃書篇一
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園提案大賽策劃書篇二
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調(diào)動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
待定。
全校各年級學生均可參加。
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報，在學校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。
3、預(yù)賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預(yù)賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎）。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學校長廊進行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼，抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學生聯(lián)合會外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園提案大賽策劃書篇三
音體美教研組。
各學年組。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學生。
20xx年11月7日―20xx年11月18日。
學校西食堂。
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日。
2、報名地點：各班班主任。
3、報名對象：全體在校學生均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50。
決賽時間：11月18日13：00―15：30。
2、地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：學年組長、各班班主任。
3．決賽：學校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師。
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成。
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）。
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
演唱技巧。
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強2分。
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn)3分。
歌曲內(nèi)容健康選曲得當1分。
臺風表演。
臺風自然得體、表情到位2分。
形象包裝。
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分。
音樂、舞臺搭配的整體效果1分。
合計10分。
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名。
優(yōu)秀組織獎兩名。
團體評分標準。
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名。
最佳人氣獎2名。
優(yōu)秀表演獎5名。
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）。
1、張校長宣布比賽規(guī)則。
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）。
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽。
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分。
6、周校長總結(jié)并頒獎。
總評委：張懷林。
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。
音響設(shè)備：呂青森、佟貴強。
結(jié)束語。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園提案大賽策劃書篇四
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學生
學校西食堂
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二） 報名工作：
1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各班班主任
3. 報名對象：全體在校學生均可參加
4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50
決賽時間：11月18日13：00—15：30
2. 地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學年組長、各班班主任
3． 決賽：學校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三） 比賽評委：學校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當 1分
臺風表演
臺風自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標準
1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 ：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園提案大賽策劃書篇五
全院在校大學生。
1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調(diào)會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或?qū)W生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案，結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調(diào)研分析報告，產(chǎn)品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準確。
（2）產(chǎn)品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質(zhì)版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調(diào)查分析嚴密、科學；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結(jié)構(gòu)嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機。
校園提案大賽策劃書篇六
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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務(wù)工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關(guān)專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復(fù)賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復(fù)賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設(shè)置
大賽將設(shè)；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園提案大賽策劃書篇七
為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團總支特舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個人廚藝大賽。
xx年11月26日。
餐飲樓三樓。
在規(guī)定時間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
（一）規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
（二）特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時間（控制在20分鐘之內(nèi)）。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
（三）評分標準：（見附表）。
（一）參賽選手在賽前抽簽分組。
（二）比賽場地的布置。
（三）入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
（四）主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等事項。
（五）場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。
（六）現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
（七）嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
（八）統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽結(jié)果。
（九）頒獎。（獎品、榮譽證書）。
（十）觀眾退場。
（十一）清理場地。
（一）設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
（二）最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名。
附表：
評分標準：
1、由專業(yè)廚師進行評審，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績50%）。
2、由嘉賓進行品嘗并評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績30%）。
3、由現(xiàn)場觀眾進行評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績20%）。
校園提案大賽策劃書篇八
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內(nèi)容及要求：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園提案大賽策劃書篇九
三、策劃協(xié)辦單位：拉丁舞協(xié)會。
四、活動主題:輕舞飛揚。
五、活動宗旨:豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。
六、參賽對象：數(shù)學科學系全體學生。
七、比賽時間：2015年4月27日。
比賽地點：小禮堂。
八、活動流程。
校園提案大賽策劃書篇十
一、活動目的：為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校團委特此舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛為目標的個人廚藝大賽。
二、活動時間：200*年11月12日晚6：30。
三、活動地點：食堂。
四、活動內(nèi)容：在規(guī)定時間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
(一)規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時間(控制在15分鐘之內(nèi))。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
(三)評分標準：
1、由專業(yè)廚師進行評審，色、香、味、形各占25%的比例。
五、活動流程：
1、參賽選手在賽前抽簽分組。
2、比賽場地的布置。
3、入場秩序。(包括嘉賓、參賽選手、工作人員)。
4、主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等問題。
5、場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。
6、現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
7、嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
8、統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽結(jié)果。
9、頒獎。(獎品、榮譽證書)。
10、觀眾退場。
11、清理場地。
六、獎項設(shè)置：
1、設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
2、最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名。
校園提案大賽策劃書篇十一
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園提案大賽策劃書篇十二
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：1.負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓。
e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30。
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務(wù)：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);。
3.配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:。
組員：宣傳部、化新社全部成員。
任務(wù)：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員。
任務(wù)：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務(wù)：1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務(wù)：1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)。
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。
任務(wù)：1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
九、備注。
校園提案大賽策劃書篇十三
贊助計劃：
學院簡介:。
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設(shè)立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術(shù)委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程?，F(xiàn)有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設(shè)，對學生進行人文素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調(diào)動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集。可以說是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓機構(gòu)瞄準了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
校園提案大賽策劃書篇十四
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內(nèi)容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
校園提案大賽策劃書篇十五
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復(fù)賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
廣播稿宣傳。
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。
3、任務(wù)分配：
現(xiàn)場總負責：學習部。
活動贊助：實踐部。
紀律維持：紀檢部。
前期宣傳：宣傳部。
舞臺設(shè)計：學習部。
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新聞稿：秘書處。
現(xiàn)場投票：文娛部。
道具收發(fā)：宿工部體育部。
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務(wù)。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復(fù)賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。
2、報名地點：各系學習部。
3、報名對象：在校大一新生。
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經(jīng)過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復(fù)賽的選手名單發(fā)送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統(tǒng)計，并在復(fù)賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)。
校園提案大賽策劃書篇十六
1.預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排。
校園提案大賽策劃書篇十七
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復(fù)賽，初賽推出35名進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復(fù)賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風雨操場三樓。
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園提案大賽策劃書篇十八
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設(shè)，促進良好校風、學風、班風建設(shè)，全面展示學生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
校園提案大賽策劃書篇一
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校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園提案大賽策劃書篇二
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調(diào)動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
待定。
全校各年級學生均可參加。
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報，在學校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。
3、預(yù)賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預(yù)賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎）。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學校長廊進行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼，抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學生聯(lián)合會外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園提案大賽策劃書篇三
音體美教研組。
各學年組。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學生。
20xx年11月7日―20xx年11月18日。
學校西食堂。
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日。
2、報名地點：各班班主任。
3、報名對象：全體在校學生均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50。
決賽時間：11月18日13：00―15：30。
2、地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：學年組長、各班班主任。
3．決賽：學校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師。
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成。
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）。
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
演唱技巧。
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強2分。
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn)3分。
歌曲內(nèi)容健康選曲得當1分。
臺風表演。
臺風自然得體、表情到位2分。
形象包裝。
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分。
音樂、舞臺搭配的整體效果1分。
合計10分。
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名。
優(yōu)秀組織獎兩名。
團體評分標準。
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名。
最佳人氣獎2名。
優(yōu)秀表演獎5名。
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）。
1、張校長宣布比賽規(guī)則。
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）。
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽。
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分。
6、周校長總結(jié)并頒獎。
總評委：張懷林。
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。
音響設(shè)備：呂青森、佟貴強。
結(jié)束語。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園提案大賽策劃書篇四
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學生
學校西食堂
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二） 報名工作：
1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各班班主任
3. 報名對象：全體在校學生均可參加
4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50
決賽時間：11月18日13：00—15：30
2. 地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學年組長、各班班主任
3． 決賽：學校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三） 比賽評委：學校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當 1分
臺風表演
臺風自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標準
1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 ：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園提案大賽策劃書篇五
全院在校大學生。
1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調(diào)會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或?qū)W生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案，結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調(diào)研分析報告，產(chǎn)品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準確。
（2）產(chǎn)品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質(zhì)版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調(diào)查分析嚴密、科學；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結(jié)構(gòu)嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機。
校園提案大賽策劃書篇六
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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務(wù)工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關(guān)專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復(fù)賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復(fù)賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設(shè)置
大賽將設(shè)；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園提案大賽策劃書篇七
為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團總支特舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個人廚藝大賽。
xx年11月26日。
餐飲樓三樓。
在規(guī)定時間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
（一）規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
（二）特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時間（控制在20分鐘之內(nèi)）。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
（三）評分標準：（見附表）。
（一）參賽選手在賽前抽簽分組。
（二）比賽場地的布置。
（三）入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
（四）主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等事項。
（五）場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。
（六）現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
（七）嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
（八）統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽結(jié)果。
（九）頒獎。（獎品、榮譽證書）。
（十）觀眾退場。
（十一）清理場地。
（一）設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
（二）最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名。
附表：
評分標準：
1、由專業(yè)廚師進行評審，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績50%）。
2、由嘉賓進行品嘗并評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績30%）。
3、由現(xiàn)場觀眾進行評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績20%）。
校園提案大賽策劃書篇八
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內(nèi)容及要求：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園提案大賽策劃書篇九
三、策劃協(xié)辦單位：拉丁舞協(xié)會。
四、活動主題:輕舞飛揚。
五、活動宗旨:豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。
六、參賽對象：數(shù)學科學系全體學生。
七、比賽時間：2015年4月27日。
比賽地點：小禮堂。
八、活動流程。
校園提案大賽策劃書篇十
一、活動目的：為培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校團委特此舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛為目標的個人廚藝大賽。
二、活動時間：200*年11月12日晚6：30。
三、活動地點：食堂。
四、活動內(nèi)容：在規(guī)定時間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
(一)規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時間(控制在15分鐘之內(nèi))。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
(三)評分標準：
1、由專業(yè)廚師進行評審，色、香、味、形各占25%的比例。
五、活動流程：
1、參賽選手在賽前抽簽分組。
2、比賽場地的布置。
3、入場秩序。(包括嘉賓、參賽選手、工作人員)。
4、主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等問題。
5、場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達到最好效果的做法等等。
6、現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
7、嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
8、統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽結(jié)果。
9、頒獎。(獎品、榮譽證書)。
10、觀眾退場。
11、清理場地。
六、獎項設(shè)置：
1、設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
2、最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名。
校園提案大賽策劃書篇十一
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園提案大賽策劃書篇十二
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：1.負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓。
e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30。
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務(wù)：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);。
3.配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:。
組員：宣傳部、化新社全部成員。
任務(wù)：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員。
任務(wù)：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務(wù)：1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務(wù)：1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)。
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。
任務(wù)：1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
九、備注。
校園提案大賽策劃書篇十三
贊助計劃：
學院簡介:。
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設(shè)立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術(shù)委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程?，F(xiàn)有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設(shè)，對學生進行人文素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調(diào)動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集。可以說是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓機構(gòu)瞄準了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導(dǎo)。
校園提案大賽策劃書篇十四
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內(nèi)容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
校園提案大賽策劃書篇十五
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復(fù)賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
廣播稿宣傳。
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。
3、任務(wù)分配：
現(xiàn)場總負責：學習部。
活動贊助：實踐部。
紀律維持：紀檢部。
前期宣傳：宣傳部。
舞臺設(shè)計：學習部。
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新聞稿：秘書處。
現(xiàn)場投票：文娛部。
道具收發(fā)：宿工部體育部。
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務(wù)。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復(fù)賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。
2、報名地點：各系學習部。
3、報名對象：在校大一新生。
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經(jīng)過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復(fù)賽的選手名單發(fā)送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統(tǒng)計，并在復(fù)賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)。
校園提案大賽策劃書篇十六
1.預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排。
校園提案大賽策劃書篇十七
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復(fù)賽，初賽推出35名進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復(fù)賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風雨操場三樓。
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園提案大賽策劃書篇十八
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設(shè)，促進良好校風、學風、班風建設(shè)，全面展示學生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。