科普知識宣講活動總結(jié)(熱門19篇)

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    觀察是一種能力,通過觀察我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思維力。其次,要對過去的經(jīng)驗和成果進行客觀、全面的分析和評價。以下總結(jié)范文精選自實際工作和生活中,具有一定的參考價值。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇一
    根據(jù)xx市教育局、xx市民政局、xx市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文(宜教函〔20xx〕31號)以及我縣相關(guān)文件精神,我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育月”活動總結(jié)如下:
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀。
    全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動,從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識,增強了學(xué)生的防震意識,實現(xiàn)了“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標。
    2、加強隊伍建設(shè),促進了隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
    加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,進行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
    3、建立和完善了各項常規(guī)制度。
    學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計劃,制定了活動方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
    4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識。
    我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:
    (1)舉辦了防震減災(zāi)黑板報評比活動。
    (2)加強了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
    (3)在校園內(nèi)廣播站加強了對防震減災(zāi)相關(guān)知識的宣傳。
    (4)通過精心組織、周密安排,于5月28日在學(xué)校進行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。
    科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能,從而達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。
    通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識,來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識,能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇二
    xx年安排動員會,于20xx年5月6日上午在西風(fēng)大酒店舉行,會上對20xx年科技創(chuàng)新活動先進單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和獲獎學(xué)生給予了表彰獎勵,安排部署了20xx年科技進校園活動。會議由縣政府劉關(guān)良副縣長主持,縣教育體育局劉鋒局長宣讀了表彰決定并提出科技創(chuàng)新活動實施要求,副縣長王偉波作了重要講話。
    王偉波副縣長在講話中首先對科技創(chuàng)新工作予以了表揚。他指出,20xx年的科技創(chuàng)新活動是亮點紛呈:一是部門協(xié)同,密切協(xié)作??h科協(xié)、縣科技局、縣財政局、縣教體局能夠通力合作,營造了濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)師生積極參與,使活動有效開展。二是投入加大,保障有力。20xx年我們縣上投入8萬多元,大力表彰先進單位和個人,劃撥專項經(jīng)費,重點扶持紫荊學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)辦了科技工作室,助力學(xué)??萍紕?chuàng)新工作。三是形式多樣,參與面廣。在20xx年的科技創(chuàng)新活動中,全縣1萬多人參加了省科普知識競賽和省市青少年科技創(chuàng)新大賽,征集科技創(chuàng)新作品3498項。四是成效顯著,成果豐厚。20xx年我縣學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品數(shù)量較上年增加673項,優(yōu)秀作品298項,榮獲國家級獎1項、省級獎15項、市級獎24項,科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大,涌現(xiàn)出了一批有代表性的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生。
    王縣長強調(diào),盡管成績顯著,但是全縣科技進校園活動也還存在一定的問題:一是一些學(xué)校對此項活動不夠重視,參與熱情不高,組織、引導(dǎo)、支持不力;二是視野和思維不夠開闊,目標定位和工作水平有待提高。三是科技輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)比較薄弱,輔導(dǎo)工作積極性不高,能力有待提高。四是創(chuàng)新作品缺乏科技含量、體現(xiàn)不出創(chuàng)新性、實用性,從全縣整體看,有特色、有檔次、上水平、有競爭力的作品偏少。
    王縣長最后要求,各成員部門要在縣科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,從規(guī)劃設(shè)計、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費保障、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動開展等各個方面,各負其責(zé),各盡其能,密切合作,整合發(fā)力,進一步加大對科技創(chuàng)新工作的支持力度,從人力、物力、財力上提供切實保障。各中小學(xué)校要制定活動實施方案,把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,堅持在教學(xué)中滲透,把科技創(chuàng)新工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過程,常抓不懈。
    縣教體局劉鋒局長宣讀了表彰決定,并對20xx年學(xué)??萍紕?chuàng)新工作提出要求。他指出,20xx年全縣科技進校園活動在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在縣科技局、教體局、財政局、科協(xié)各部門精心組織下,在全縣中小學(xué)校廣大師生廣泛參與、共同努力下,取得顯著成績。縣上決定,對東關(guān)逸夫小學(xué)等12個科技進校園活動先進單位、何躍等22名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、趙永忠等20名科技創(chuàng)新大賽獲獎教師、岳聰哲等301名各級科技創(chuàng)新大賽獲獎學(xué)生予以通報表彰。希望受表彰的老師、同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)佳績;同時也希望各學(xué)校和全體師生向受表彰的單位和師生學(xué)習(xí),積極參與我縣科技進校園活動,不斷取得更大的成績,為全縣科技創(chuàng)新工作做出更大的貢獻。
    副縣長劉關(guān)良最后講了三點意見。他指出,一要堅持高站位,持續(xù)提升科技創(chuàng)新認知程度。各相關(guān)部門要站在國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的高度,充分認識開展青少年技創(chuàng)新活動的重要意義,在政策、經(jīng)費、人員、設(shè)施等方面給予充分支持,為青少年科技創(chuàng)新提供堅實保障,搭建廣闊平臺,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要堅持抓關(guān)鍵,不斷提高科技創(chuàng)新工作質(zhì)量。各中小學(xué)校要在教體局、科技局的指導(dǎo)支持下,圍繞提高科技創(chuàng)新工作水平這一目標,突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個核心,堅持過程培養(yǎng)、長期培養(yǎng)、實踐培養(yǎng)“三原則”,堅持課堂教學(xué)與課外活動、所學(xué)知識與實際生活、探究學(xué)習(xí)與實踐活動“三結(jié)合”,把科技教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,創(chuàng)造出更多、更新、更優(yōu)的科技成果。三要堅持勇以擔當,積極參與科技創(chuàng)新實踐活動。希望廣大科技和教育工作者做好輔導(dǎo)者,當好領(lǐng)路人,讓青少年學(xué)生在創(chuàng)新中感悟知識的力量,在實踐中體驗科學(xué)的樂趣,推動我縣科技創(chuàng)新工作持續(xù)、健康發(fā)展,為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。
    據(jù)悉,此次科技進校園總結(jié)安排會參加會議人員有各鎮(zhèn)教育專干、中心教研組長、中小學(xué)校長、科技輔導(dǎo)員及部分獲獎師生共140余人。范家寨中學(xué)校長盧勃、郭店學(xué)校教師何躍在會上作了科技進校園活動工作經(jīng)驗介紹。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇三
    xx月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強實踐能力”的思路為指導(dǎo),制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵下,滿懷信心,帶著對科學(xué)的無限向往,闊步邁向21世紀。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,內(nèi)容更加豐富,組織工作更為嚴密細致。形式多樣,理論與實踐結(jié)合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學(xué)氛圍,達到了寓教于樂的目的。首先,在活動之前制定了科學(xué)、可行的計劃,將科技節(jié)分為三個階段:
    第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,以生動、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識,引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
    第二階段是開展科技競賽,深化主題階段。設(shè)計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式,為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識的廣闊天地,使每個同學(xué)都動手動腦,把科技節(jié)推向高潮。
    第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級同學(xué)參觀。
    科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致:首先是對各項活動積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平,取得了可喜的成績。
    我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的.足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實,從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值,這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動,同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去??萍际殖瓐笤趦?nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報紙書刊的摘錄,又有上網(wǎng)查詢的最新信息。
    “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇四
    1.城市氣候:
    在大氣候或區(qū)域氣候的背景條件下,由于城市化的影響而形成的一種局地氣候或小氣候。城市氣候呈現(xiàn)出所謂“五島”的特征,即“熱島”、“濕島”、“干島”、“雨島”、“混濁島”。
    2.熱島效應(yīng):
    熱島是由于人們改變城市地表而引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象,是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率,使得城區(qū)儲存了較多的熱量,并向四周和大氣中幅射,造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱之為城市熱島效應(yīng)。
    3.為什么冬天的氣壓比夏天高:
    氣壓是指地球上空氣柱在單位面積上產(chǎn)生的壓力。一個地方的氣壓是經(jīng)常發(fā)生變化的,當氣壓降低時,天氣陰雨,氣象升高時,天氣轉(zhuǎn)晴。氣壓發(fā)生變化有許多原因。其中空氣溫度的變化是引起氣壓變化的一個很重要的原因。當空氣冷卻時,空氣收縮,密度增大,單位面積上承受的`空氣柱重量增加,氣壓也就升高。因此,冷空氣一到,總是伴隨著氣壓的升高;而在暖空氣來臨的同時,氣壓常常降壓。冬天是冷空氣的世界,夏季則是暖空氣的天地,氣壓冬高夏低的道理也就很清楚了。
    4.什么是數(shù)值天氣預(yù)報:
    數(shù)值預(yù)報是根據(jù)現(xiàn)有的天氣狀況和已知的初始條件,利用高速計算機,求解控制大氣運動的動力-熱力學(xué)方程,從而得出一段時期內(nèi)的天氣形勢和有關(guān)氣象要素的客觀定量預(yù)報方法。數(shù)值天氣預(yù)報是當今天氣預(yù)報的基礎(chǔ),也是氣象現(xiàn)代化建設(shè)的重要標志之一。
    5.氣候變化:
    長時期內(nèi)氣候狀態(tài)的變化。通常用不同時期的溫度和降水等氣候要素的統(tǒng)計量的差異來反映。變化的時間長度從最長的幾十億年至最短的年際變化。
    6.氣候異常:。
    正常氣候起伏中出現(xiàn)的明顯反?,F(xiàn)象。主要由氣候因子的配置發(fā)生較大變化所致。常導(dǎo)致人類及動植物的不相適應(yīng),而影響人類社會活動及生產(chǎn)活動,危及動植物的正常生長發(fā)育等。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇五
    于20xx年xx月xx日,我們部舉辦了科普知識競賽。此次活動面向我院大一,大二,大三學(xué)生展開,由每班推選出一個團隊參賽,共有11個隊參加了比賽。最后,我們以每隊的總積分選取一等獎一個隊、二等獎一個隊、三等獎一個隊、優(yōu)秀獎兩個隊。對于此次活動,我做了如下總結(jié):
    1、此次活動中整體氣氛活躍,很多題目的答案都讓同學(xué)們大開眼界,在一定程度上擴寬了他們的知識范圍。
    2、在親友團搶答題環(huán)節(jié)中,由于我部對答對題的親友贈上了小禮品,因此,極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性,也進一步的增強了活動氛圍。
    3、在第二環(huán)節(jié)開設(shè)了場外求助,此項較為新穎,對大家有很大的吸引力。
    4、在第二環(huán)節(jié)搶答題中,由于客觀條件與主觀不足,導(dǎo)致賽場混亂,秩序沒有維持好。由于參賽人員較多,各隊舉牌過快,沒按主持人口令進行,使主持人很難控制整個賽場。
    5、據(jù)反饋表匯總,比賽題目安排不合理,難易程度不均勻,致使在活動過程中參賽成員情緒波動較大,現(xiàn)場較混亂。
    總的來說,我們這次的活動舉辦得較為成功,這是我部第一次舉辦此類活動,不僅是對我們的一次挑戰(zhàn),而且是一種的鼓勵。我們會認真分析活動中的不足,爭取改進,以完善下次的活動,與此同時,我們還要借鑒其他部門舉辦活動的經(jīng)驗,取長補短,讓我們部舉辦更多有意義有進步的活動。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇六
    為了提高我鄉(xiāng)居民的營養(yǎng)和健康意識,促進人民群眾的健康行為,改變不良的生活方式,預(yù)防影響疾病的發(fā)生,改善人群營養(yǎng)健康狀況。結(jié)合省計生衛(wèi)生委宣傳教育中心《關(guān)于組織開展“龍江居民平衡膳食科普知識宣傳活動周”的通知》我院在20xx年6月20日—6月25日開展了平衡膳食指導(dǎo)工作,現(xiàn)將我院開展平衡膳食指導(dǎo)工作總結(jié)如下:
    我院結(jié)合實際,嚴格按照《20xx年居民平衡膳食工作方案》的通知要求,制定了20xx年平衡膳食工作計劃和20xx年平衡膳食工作方案。我院成立了由院長任組長,其他醫(yī)護人員為成員的平衡膳食指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作任務(wù)進行了逐一分解。組織醫(yī)護人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),進一步了解了我鄉(xiāng)人群營養(yǎng)健康狀況,從而制定了切實可行的綜合防治措施。
    根據(jù)地區(qū)疾控中心的工作部署,我鄉(xiāng)衛(wèi)生院負責(zé)了轄區(qū)內(nèi)至少30戶居民平衡膳食和營養(yǎng)知識的指導(dǎo)。每戶至少1人參加了現(xiàn)場的膳食指導(dǎo),現(xiàn)場指導(dǎo)時間2個小時。我鄉(xiāng)通過微信、印發(fā)宣傳單、畫等多種形式進行宣傳。本次全鄉(xiāng)共發(fā)放《健康龍江行》簡易讀本100多本,宣傳圖畫20余張,宣傳橫幅1條,微信轉(zhuǎn)發(fā)20余條,舉辦平衡膳食知識講座5次。全鄉(xiāng)共采集30戶、86人平衡膳食信息,并以電子版和文檔版的形式進行了保存。
    通過20xx年平衡膳食工作的開展,使我鄉(xiāng)人民群眾掌握了最基本、科學(xué)的平衡膳食信息和生活方式。雖然我鄉(xiāng)居民平衡膳食指導(dǎo)工作取得一定成績,但距上級要求及群眾對健康的期盼還有一定差距。今后,我們將繼續(xù)堅持重點突出、統(tǒng)籌兼顧、持續(xù)推動的原則,深入開展平衡膳食指導(dǎo)工作,為有效降低和控制營養(yǎng)性疾病,保證人群健康努力工作。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇七
    為了在我校推動科普教育,學(xué)校如期舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向全鎮(zhèn)教師和全體學(xué)生,目的為增進廣大教師和同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認識,加強對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,進而形成良好的.熱愛科學(xué),崇尚技術(shù)的氣氛,并借此機會增進同學(xué)之間的友誼,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
    領(lǐng)導(dǎo)重視是加強素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到:這次的科普知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,活動的開展會讓校園生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了知識競賽組委會,由吳麗校長任組長。對于整個知識競賽活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了科普教育,得到了社會和家長的認可和好評。
    從活動設(shè)計來看,本次科普知識競賽以年級組為單位,通過比賽最終得分評出6名優(yōu)秀學(xué)生。題型有必答題、搶答題等。知識涉及環(huán)境污染、安全、氣象等科學(xué)。
    從比賽結(jié)果來看,學(xué)生獲得了一定的科普知識,培養(yǎng)了一定的熱愛科學(xué)的熱情。三、評獎結(jié)果教師:一等獎:曹雪梅二等獎:鄭艷敏三等獎:李俊濤學(xué)生:
    一等獎:四年級二班二等獎:五年級二班三等獎:五年級一班。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇八
    這幾天,我老是感覺喉嚨有點痛,有時還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來,說:“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會好的?!?BR>    “鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說,“每天喝,多難喝呀!”
    “這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的?!?BR>    “真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問媽媽,“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢?”
    “這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的。”
    “鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來,在媽媽那里我是得不到問題的答案了,于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
    嘿,網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!
    我驚喜地把鹽水的這么多作用說給了媽媽聽,特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:
    鹽水能治療喉嚨痛,其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié),氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如,當咽喉感覺有輕微不適時,可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時,每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。
    媽媽聽完我給她的介紹,開心地說:“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀。”
    是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
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    科普知識宣講活動總結(jié)篇九
    簡報一:
    為進一步提高公眾安全用藥意識和自我保護能力,在全社會營造一個良好的食品藥品安全環(huán)境,根據(jù)省市局關(guān)于“安全用藥月”活動安排,近期,廬江縣食品藥品監(jiān)督管理局以廬江縣創(chuàng)建文明縣城活動為契機,拉開了藥品安全科普宣傳“廬江站”的序幕。
    一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。精心策劃“安全用藥月”的活動內(nèi)容和形式,動員藥品生產(chǎn)經(jīng)營使用單位等社會力量共同參與。
    二是扎實開展活動。9月7日,該局組織執(zhí)法人員及藥學(xué)專業(yè)人員,在天成大藥房門口設(shè)置了咨詢宣傳點,發(fā)放《食品藥品科普知識》宣傳資料,接受安全用藥咨詢、政策、法規(guī)咨詢,并免費進行健康檢查;9月19日,在該縣鮑井社區(qū)舉辦“安全用藥知識大講堂”,分別從用藥觀念存在的誤區(qū)、抗生素的合理使用、如何正確看待輸液等方面進行解析,引導(dǎo)群眾正確、合理、安全用藥。
    三是創(chuàng)新形式求實效。期間,該局積極采用一些老百姓喜聞樂見的形式進行宣傳,不僅廣泛發(fā)動當?shù)厮幤飞a(chǎn)經(jīng)營企業(yè),利用其門店上方的電子顯示屏,滾動播出安全用藥科普宣傳用語,并積極利用“51廬江網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)平臺進一步擴大宣傳效果。
    截至目前,該局共計發(fā)放宣傳材料余冊,接待各類咨詢300余次,深入淺出的宣傳受到了廣大群眾一致好評,引起了廣大網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。下一步,該局將利用廣播電視等音像宣傳工具,通過在當?shù)仉娨暸_播放公益廣告等形式進一步提升宣傳的影響力。
    簡報二:
    9月14日下午,由市食品藥品監(jiān)管局、市教育局、團市委、市科協(xié)聯(lián)合省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會共同開展的,淮安市食品藥品科普知識校園行暨執(zhí)業(yè)藥師“三走進”(進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn))活動啟動儀式在淮陰中學(xué)新城校區(qū)內(nèi)舉行。
    近年來,我市認真貫徹落實《食品安全法》、《藥品管理法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,市委市政府制定出臺了一系列加強和改進食品藥品安全的方案和措施,積極加強食品藥品安全普法教育,開展食品藥品專項治理,構(gòu)建食品藥品安全長效機制,全市食品藥品安全消費環(huán)境得到了明顯改善。但當前食品藥品安全問題仍然不少,形勢依然嚴峻,迫切需要把食品藥品科普宣傳教育活動進一步向?qū)W校、學(xué)生和家庭拓展、延伸,從而引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立食品藥品安全觀念,引導(dǎo)培育學(xué)生形成良好的生活消費習(xí)慣,反過來促進家庭飲食用藥生活行為模式的轉(zhuǎn)變,促進食品藥品安全社會共治格局的.形成。
    省執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會負責(zé)人表示,此次淮安作為全省執(zhí)業(yè)藥師安全合理用藥服務(wù)周啟動儀式的主會場,是落實執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會宗旨,服務(wù)大眾用藥安全的重要體現(xiàn)。下一步還將開展科普知識進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)等系列宣傳和咨詢活動,通過持續(xù)的活動增強社會公眾安全合理用藥意識。
    市食藥監(jiān)局負責(zé)人介紹,近年來,我市食品藥品監(jiān)管工作,以問題為導(dǎo)向,創(chuàng)新引入社會共治理論,融入市場經(jīng)濟學(xué)原理,充分運用“食品安全+互聯(lián)網(wǎng)”思維,把食品安全搬上互聯(lián)網(wǎng),搭建起政府、企業(yè)、市場和社會多方共治共贏平臺,打造了一條具有時代特點、行業(yè)特征、淮安特色的食品安全透明共治新路徑,成功入選“江蘇基層改革探索100例”?!巴该靼踩惋嫛睒s獲“中國社會治理十大創(chuàng)新獎”。到今年底,全市所有學(xué)校食堂都將接入淮安食品安全透明共治體系,家長朋友們只要打開電腦或手機移動客戶端,就可以查看學(xué)校食堂餐飲安全狀況。
    活動中,約30名執(zhí)業(yè)藥師代表作了現(xiàn)場宣誓,并由學(xué)生代表向全市中小學(xué)生發(fā)出了倡議書。我市食藥監(jiān)管工作人員、執(zhí)業(yè)藥師及學(xué)生和家長、老師約1500人參加了此次啟動儀式,現(xiàn)場發(fā)放食品藥品安全科普知識手冊及相關(guān)宣傳資料約2000余份。
    本次食品藥品科普知識校園行暨執(zhí)業(yè)藥師“三走進”活動,將通過開展企業(yè)、檢驗檢測機構(gòu)開放日、校園及周邊食品安全整治、食品藥品科普知識巡展、科普知識大賽等一系列主題活動,加大食品藥品安全科普知識的宣傳力度,廣泛普及食品藥品安全知識。該活動是我市深入推進食品藥品安全社會治理、構(gòu)建食品藥品安全社會共治格局、提升食品藥品治理能力的重要舉措,對于進一步加強學(xué)校食品藥品安全教育,宣傳普及食品藥品科普知識,全面提高廣大學(xué)生食品藥品安全意識,營造良好的家校食品藥品消費環(huán)境具有積極而深遠意義。
    簡報三:
    為深入宣傳新的《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,增強全社會對食品安全的參與意識,提高廣大群眾自我保護能力,根據(jù)縣文件通知要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,于9月22日上午由鎮(zhèn)食安辦牽頭組織鎮(zhèn)科協(xié)、工商、農(nóng)推、衛(wèi)生、科技、團委、文化等部門參與,在集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場舉行宣傳咨詢活動,活動主要圍繞“尚德守法全面提升食品安全法制文化水平”為主題的食品安全知識宣傳。重點宣傳法制與誠信,突出新的食品安全法宣傳。
    本次宣傳主要是以現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、戧牌等形式,向廣大群眾、經(jīng)營業(yè)主宣傳食品安全法律法規(guī),引導(dǎo)經(jīng)營者對食品安全責(zé)任意識和誠信意識,本次宣傳共接待咨詢?nèi)藬?shù)100多人次,發(fā)放有關(guān)食品藥品安全、農(nóng)產(chǎn)品安全、健康知識、科普知識、新農(nóng)合等資料約2000多張,懸掛橫幅8條,戧牌12塊,短信200多條,且食品安全知識宣傳到村、學(xué)校、農(nóng)貿(mào)市場、超市等。通過宣傳活動,一是普及食品安全知識,二是增強了人民群眾自我保護意識和維權(quán)意識,在全鎮(zhèn)上下形成了人人關(guān)心、支持食品安全的濃烈氛圍。
    更多。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十
    多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),根據(jù)襄陽市環(huán)保局《關(guān)于開展襄陽市20xx年全國科普日活動的通知》(襄科協(xié)字56號)文件精神,以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強實踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實加強我??萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍,充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的'歡樂,我們以學(xué)習(xí)為主線,挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,具有實踐性。保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
    加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)??破栈顒邮菍W(xué)生進行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段,開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動,成立了以校長為組長,教導(dǎo)處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,范兆蘭任組長,主抓科技教育工作,成員有:各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
    廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。
    三、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學(xué)生的實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十一
    四季豆是豆科菜豆的栽培品種,為一年生草本植物。因含有豐富的.蛋白質(zhì)、葉酸等,營養(yǎng)價值高,味道鮮嫩可口而廣受歡迎,但因食用加工不當?shù)乃募径苟l(fā)的食物中毒事件常有發(fā)生。
    1、致病因子。
    生的或未煮熟的四季豆含有大量的紅細胞凝集素和一類特異皂苷,這兩種生物毒素分別具有紅細胞凝集和溶血的作用,進入人體后發(fā)揮生物作用而致病。
    紅細胞凝集素是一種毒蛋白,主要存在于種子中,能破壞紅細胞而發(fā)生凝血,引起強烈嘔吐;四季豆中的特異皂苷主要存在于豆莢外皮中,此類皂苷對胃腸道粘膜有強烈的刺激性,引起胃腸道局部充血、腫脹甚至出血性炎癥。
    2、臨床表現(xiàn)。
    中毒癥狀多發(fā)生在進食后30分鐘至5小時,發(fā)病初期多感胃部不適,繼而以惡心、嘔吐、腹痛為主,部分病人會出現(xiàn)頭暈、頭痛、畏寒、四肢麻木等癥狀,重者可致流涎、出汗、瞳孔縮小、血壓下降、神志恍惚或昏迷。
    3、預(yù)防措施。
    預(yù)防四季豆中毒的最有效措施是徹底加熱,四季豆中的紅細胞凝集素和特異皂苷等在燒熟煮透下可被破壞。集體用餐不宜加工食用四季豆,謹防集體性中毒事件發(fā)生。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十二
    為扎實推進學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神,根據(jù)《xx縣學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神宣講活動工作》的文件精神,為進一步統(tǒng)一思想、理清思路、搶抓機遇,切實把思想和行動統(tǒng)一起來,我局認真開展學(xué)習(xí)貫徹活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    十八屆五中全會,對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有十分重要的意義。為保證宣講活動落實到位,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織召開會議。充分利用基層黨組織陣地,開展廣泛的、深入的宣講學(xué)習(xí)活動,把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會的精神引向深入,把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會精神上來,為建設(shè)富裕、文明、和諧、穩(wěn)定的加查提供強有力的思想保證和輿論支持。
    20xx年12月11日下午,為深入學(xué)習(xí)理解黨的十八屆五中全會精神,縣住建局黨組書記、局長楊磊為全局黨員干部作黨的十八屆五中全會精神專題宣講報告。
    宣講會從深刻認識全面建成小康社會決勝階段的形勢,準確把握“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標和基本理念,全面貫徹落實中央確定的“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)和重大舉措,切實提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,認真貫徹落實五中全會精神努力推動xx縣如期全面建成小康社會等五個方面,對十八屆五中全會精神進行了詳細解讀和深入闡述。
    此次宣講報告內(nèi)容豐富、論述深刻、重點突出、形象生動。與會黨員干部紛紛表示,這次宣講對于全面學(xué)習(xí)、理解、貫徹、落實五中全會精神,扎實推進“十三五”時期住建系統(tǒng)各項工作具有重要的指導(dǎo)作用和推動作用。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十三
    根據(jù)二師國土機發(fā)【20xx】10號文件精神要求,今年4月20日―26日,為期一周對第xx個世界地球日開展宣傳活動,活動的主題為“xxxx”。三十三團國土分局聯(lián)合團環(huán)保、電視臺、中學(xué)、司法所等部門開展了環(huán)境整治,舉辦科普報告會等活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將本次宣傳活動情況總結(jié)如下。
    4月20日-21日,分局聯(lián)合團司法所、環(huán)保、團中學(xué)等部門,召開專題研討會,對本次地球日宣傳活動進行研究部署,制定活動方案,擬定活動計劃;填報第45個“世界地球日”主題活動備案表;準備宣傳資料,安排部署活動場所和工作人員等工作。
    (一)與團中學(xué)聯(lián)合開展活動。4月22日上午,在團中學(xué)開展升旗儀式講話,對青少年學(xué)生進行世界地球日教育,號召大家節(jié)約集約利用資源,共同保護自然生態(tài)空間。全校師生640余人接受了宣傳教育,取得了較好的效果。4月22日下午,在團中學(xué)六年級舉辦一次“愛護地球,珍惜資源從我做起”科普報告,對目前世界地球十大環(huán)境問題和資源浪費現(xiàn)狀、我國環(huán)境和資源利用情況進行視頻宣講教育。六年級師生86人參加了本次活動,并表示深受教育,要從自身做起,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,為地球母親奉獻自己的“愛心”。
    (二)發(fā)放宣傳資料,開展綜合環(huán)境整治活動。22日上午,分局到團機關(guān)各科室發(fā)放第45個世界地球日宣傳資料。4月23日-24日,開展了一次城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,對團部和連隊營區(qū)亂搭亂建、隨意擺攤設(shè)點、堆放垃圾等情況予以整頓治理,同時,發(fā)放世界地球日宣傳資料,對世界地球日和我國國土資源國情國策進行宣傳提高公眾節(jié)約集約利用資源意識。全團760余人受到了教育。
    4月25日-26日,對本次宣傳活動資料進行整理,召開宣傳活動總結(jié)會議,將活動情況和照片按要求上報師局宣傳業(yè)務(wù)口。并將本次活動通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進行宣傳報道,加強宣傳力度。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十四
    為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能,按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求,我單位開展了保密知識競賽活動,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:
    首先,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后,分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達文件精神,并安排辦公室人員專項負責(zé)準備此項工作,以保證保密知識競賽活動的順利開展。
    其次,全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機,結(jié)合我委“爭當學(xué)習(xí)型青年,助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排,組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí),使全委干部職工充分認識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
    最后,認真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣,根據(jù)各種保密知識資源,全面完整準確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
    第三,積極利用多媒體,調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上,利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由政教處組織、班主任負責(zé),讓學(xué)生自己作答案,后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上,檢查并糾正學(xué)生的答題,對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù),為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
    第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外,還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
    第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由教研室負責(zé),組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,分高中、初中兩個層次,精心出了開卷試題和口試試題各兩套,先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試,各半選出成績優(yōu)秀者20名,再統(tǒng)一進行口試,最后成績有筆試和口試兩部分組成,決出成績者,準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
    總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性,提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十五
    (一)精心組織,宣講內(nèi)容突出農(nóng)村實用性,形式靈活多樣。
    在縣人大羅貞杯副主任為組長,木格鄉(xiāng)黨委書記吳偉紅為副組長的縣工作組領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,縣鄉(xiāng)兩級派駐鹿坡村指導(dǎo)員和村支部書記認真分析受金融危機影響以來鹿坡村的經(jīng)濟發(fā)展形勢后,在全村廣泛開展了政策宣講活動。
    宣講內(nèi)容豐富,實用性強。注重鹿坡村民的實際意愿,急群眾之所急,內(nèi)容適合于鹿坡村當前發(fā)展經(jīng)濟形勢的需要,進行分層次、多角度、有計劃、有組織地開展工作。主要宣傳黨的十七屆三中全會以來各級政府的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策,中共中央國務(wù)院《關(guān)于2009年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增長的若干意見》文件精神以及當前區(qū)、市、縣出臺相應(yīng)的配套政策;為結(jié)合農(nóng)村當前春耕實際,宣講中還傳授了關(guān)于農(nóng)村實用新技術(shù),如優(yōu)質(zhì)水果種植與管理新技術(shù),塑盤育秧、編織袋隔層育秧等優(yōu)質(zhì)水稻育秧技術(shù),水稻水氣平衡、超級雜交水稻栽培技術(shù)以及背負式噴霧噴粉機使用技術(shù)。
    宣講形靈活多樣。首先是組織村“兩委”干部、黨員、技術(shù)骨干、村校校長和全村32個生產(chǎn)小組長集中學(xué)習(xí)宣講,讓他們先掌握宣講內(nèi)容和技巧后,再分頭深入到學(xué)校,各生產(chǎn)小組進行宣傳和解讀。其次是采取集中與個別走訪相合的形式宣講。對村民較集中的組、片,晚間易集中,采取集中進行講解;村民較分散不易集中,針對一些春耕時節(jié)村民戶外和獨戶居住的特殊情況,就以座談會和個別走訪相結(jié)合的形式講解宣傳。此外,還到田間地頭現(xiàn)場傳授新技術(shù)、指導(dǎo)和服務(wù),發(fā)送學(xué)習(xí)資料、出板報等。
    到3月底止,除聯(lián)系縣勞動服務(wù)中心、縣水果辦、鄉(xiāng)服務(wù)中心等部門,本定在3月27日在村部聯(lián)合舉辦水果種植與勞務(wù)輸出等方面的生產(chǎn)生活技能培訓(xùn)班,由于春季雨水較多,路難行,無法按期舉辦外,共開展培訓(xùn)1期、宣講5場,共有1280人次參加,開展現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)550多人次,接受群眾咨詢280人次。切實為村民送去了實實在在的生產(chǎn)新技術(shù)、新政策、新信息,一些支農(nóng)惠農(nóng)政策進一步落實到農(nóng)村,對村民增產(chǎn)、增收,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了技術(shù)保障。
    (二)統(tǒng)籌兼顧,把政策宣傳和生產(chǎn)服務(wù)緊密結(jié)合起來,一邊大力宣傳黨和政府的好政策,一邊服務(wù)好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中的各種困難和問題,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。一是突出政策宣傳,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熱情;二是突出抓好春種春播工作,推動糧食生產(chǎn)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;三是突出抓好農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好防災(zāi)減災(zāi)保春耕工作;四是突出抓好支農(nóng)項目和惠農(nóng)政策落實,調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性;五是突出抓好春季植樹造林工作;六是突出抓好動物防疫工作,嚴密防控重大動物疫?。黄呤峭怀鲎ズ棉r(nóng)民技能培訓(xùn),積極引導(dǎo)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè);八是突出抓好農(nóng)資供應(yīng)和市場監(jiān)管,切實保護農(nóng)民利益;九是突出抓好農(nóng)村困難群眾生產(chǎn)生活安排,確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
    目前,全村雜交稻已下種種公斤,調(diào)運農(nóng)藥噸,農(nóng)地膜噸,各種化肥噸。已種植各種農(nóng)作物畝,比上年同期增加畝;各項水利農(nóng)田設(shè)施的維護率達80%以上。
    1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足。木格至鹿坡公路全長16公里,是全村3700多群眾與外界聯(lián)系唯一村道。自去年修鋪了路基,但年后工程中斷,沒有硬化。常駐年來,因自然災(zāi)害、老化失修水利嚴重。全村尚有過半群眾盼望用上安全清潔水源。
    2、村民種田積極性不高?;?、農(nóng)藥等價格上漲,農(nóng)產(chǎn)品價格不高,種田投入增加,收益卻不大,甚至出現(xiàn)種田虧本現(xiàn)象,導(dǎo)致農(nóng)民種田積極性不高。此外,種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資制假現(xiàn)象時有發(fā)生,農(nóng)戶一旦由于種子出現(xiàn)質(zhì)量問題而不能保證賠償?shù)葐栴}也是村民種田積極性不高的原因。
    3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)換生產(chǎn)模式有一定困難。大量青壯勞力外流,守家的多是老人、婦女,兒童,勞力投入不足,對新技術(shù)接受能力較弱,影響春耕工作正常開展。此外,村內(nèi)沒有自己的規(guī)模企業(yè),沒有品牌,八角、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品沒有市場竟爭力。
    4、部分農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金尚有缺口。由于07年的冰凍災(zāi)害和去年的市場經(jīng)濟波動,本村主要的農(nóng)產(chǎn)品八角,產(chǎn)量低、價格低的影響,依靠八角生產(chǎn)為經(jīng)濟來源的農(nóng)戶及部分承包較多耕地的農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金不足。
    針對鹿坡村以上存在的實際問題,為做好下一步工作提出對策和建議:
    1、加大政府投入,進一步改善鹿坡村基礎(chǔ)設(shè)施條件。將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺上重要議事日程,加大對農(nóng)業(yè)、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,不斷改善全村生產(chǎn)、生活條件。繼續(xù)抓緊抓好木格至鹿坡村道硬化工程,解決群眾行路難和車難走的問題;積極推進水利設(shè)施、農(nóng)村人畜安全飲水工程等方面的項目建設(shè)。
    2、結(jié)合實際,科學(xué)規(guī)劃,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)換生產(chǎn)模式,提高家產(chǎn)品竟爭力。發(fā)動群眾進行八角低改,樹立鹿坡八角品牌意識,提高市場竟爭力;積極推廣種植抗病能力強,高產(chǎn)、優(yōu)良、有一定市場競爭力的優(yōu)質(zhì)水果品種,對達到老的品種逐步淘汰,引導(dǎo)農(nóng)戶逐步更新調(diào)整老化果園,新的品種不斷替換的良性循環(huán)的生產(chǎn)模式,從而形成農(nóng)業(yè)效益的穩(wěn)步增長。對一些種植大戶,引向建立優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)示范基地,起以點帶面作用輻射全村。
    3、加強農(nóng)資市場管理,保護農(nóng)民合法權(quán)益。積極配合工商、農(nóng)業(yè)、技監(jiān)、物價、供銷等部門開展農(nóng)資市場專項整治行動,同時設(shè)立舉報電話、強化源頭管理、市場監(jiān)督和服務(wù)指導(dǎo)工作,有效地凈化農(nóng)資市場,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
    4、注重生產(chǎn)生活技能培訓(xùn)教育工作。充分利遠程教育平臺,大力推行村民培訓(xùn)教育,提高村民生產(chǎn)生活技能,使農(nóng)村青壯勞力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地能再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。一方面突出當前的農(nóng)業(yè)工作重點,抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與安全,對自然生態(tài)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、優(yōu)質(zhì)稻、果園發(fā)展對策內(nèi)容的培訓(xùn)工作;另一方面培訓(xùn)對象和地點有新突破,培訓(xùn)對象新增加村級技術(shù)骨干、科技示范戶和專業(yè)種植大戶,在農(nóng)業(yè)基地或示范地進行現(xiàn)場培訓(xùn)操作。
    5、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,改善農(nóng)民生活條件。配合鄉(xiāng)黨委、政府抓好社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作。發(fā)動做好以“三清”(清垃圾、清污水、清路障)、“四化”(院落凈化、道路硬化、村莊綠化、街道亮化)、“五改”(改水、改廚、改院、改廁、改圈)為內(nèi)容的村容村貌整治和道路整修活動,努力建設(shè)成村莊環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境舒適的美好家園,引導(dǎo)農(nóng)民提倡科學(xué)健康生活方式,形成文明向上的社會新風(fēng)尚。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十六
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐活動,我有以下心得:
    經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
    自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途,為了家人的和自己的幸福,我認為每個人都應(yīng)該把握每一個社會實踐的機會鍛煉自己,充實自己,讓人生更有價值!活出自己的精彩!
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十七
    為搞好我校的普法宣傳教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校黨支部、工會、團委主要負責(zé)人以及行政人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,使普法工作在我校得以順利地開展。
    根據(jù)縣普法辦的工作要求,結(jié)合我校實際,我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》《“四五”普法學(xué)習(xí)日制度》等,使我校的普法學(xué)習(xí)有制度作保證得以順利開展。我校的普法學(xué)習(xí)做到年初有工作計劃、年終有總結(jié),并把教師的普法學(xué)習(xí)作為年終綜合考核的內(nèi)容之一。
    為進一步增強我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法制觀念,把學(xué)校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》,目的在于使領(lǐng)導(dǎo)干部能學(xué)法用法,加強學(xué)校干部隊伍建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì),帶動全體教職工學(xué)法用法,提高全校法制化水平。充分認識加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要性,領(lǐng)導(dǎo)班子把普法教育和警示教育結(jié)合起來,用活生生的事實教育人,提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。
    近年來,我們在開展“四五”普法教育活動中,立足于提高學(xué)生的法制素質(zhì),圍繞學(xué)校工作中心,采取多種形式,加大普法宣傳教育力度,概括起來為“一學(xué)二講二活動”。
    一學(xué):
    即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī),如訂閱《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《學(xué)生須知》、《中學(xué)生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》,搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料,進行學(xué)習(xí),正面教育,重在引導(dǎo),激勵上進。
    二講:
    一是通過請進來、走出去、聽報告、講座,讓師生接受教育。
    二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,地理科結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等,生物科結(jié)合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等,對學(xué)生進行遵紀守法教育,增強法制觀念。此外,普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會,辯論會,如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎?”、“紀律與成才”等,幫助學(xué)生澄清是非,提高認識。
    二項活動:
    (1)利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。
    學(xué)校黑板報每學(xué)期安排兩期出版“普法知識專刊”,內(nèi)容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關(guān)材料,各班級黑板報予以刊載、出版。其次,學(xué)生廣播站配合普法活動,及時播送法規(guī)條文,加大宣傳力度。在校園的顯要處,張掛大幅宣傳標語,使師生耳濡目染,增強了法制意識。
    (2)舉行“法律知識普查”?!胺芍R普查”是檢驗學(xué)生是否有較強的法制觀念,是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學(xué)年我們都要進行一次普查,在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上,采取“知識競賽”、“測驗”等形式,進行摸底透視,及時發(fā)現(xiàn)問題,注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學(xué)年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
    此外,每學(xué)年組織開展一次“普法教育活動月”,抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié),以月促年。學(xué)法為了守法,要守法必須學(xué)法、懂法,才能用法?!吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起,從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴格管理,不斷強化;通過擺事實,講道理,多引導(dǎo),重踐履,使良好的校風(fēng)逐漸形成,差生也有所轉(zhuǎn)化,學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高,學(xué)生自覺遵規(guī)守紀,好人好事層出不窮,學(xué)校各方面規(guī)范有序,老師高興,家長滿意,社會贊許。
    “四五”普法以來,經(jīng)過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門(單位)的共同努力,我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制,建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”普法教育網(wǎng)絡(luò)和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務(wù)骨干擔任的法制副校長聘任制度,使我校青少年學(xué)生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座,增強學(xué)生的法制意識和法紀觀念,提高學(xué)生真、善、美,假、丑、惡的識別能力。
    時代在前進,社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
    堅持組織師生收看法制教育錄像,并多渠道爭取音像教材,建立較完善的電教體系,充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作,及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外,還有計劃地安排收看如:《國旗法》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《憲法》、《未成年保護法》、《中學(xué)生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像,每學(xué)年循環(huán)往復(fù),做到人人接受教育。
    利用學(xué)校閉路電視網(wǎng),在每晚的時事播送時段,及時轉(zhuǎn)播中央電視臺午間新聞;輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關(guān)普法教育的節(jié)目;播送學(xué)校生活動態(tài)。
    制作德育專題課件,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)教育作用。如99年5月8日,以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館,造成人員傷亡。對我國神圣主權(quán)肆意踐踏侵犯,全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段,從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看,憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑,激發(fā)青少年的愛國心、民族情,同時使學(xué)生受到一次“人權(quán)與自由,民主與法制”的深刻教育。
    根據(jù)縣普法辦有關(guān)精神的要求。學(xué)校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求,我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳,交警隊編印了題為“珍惜生命,遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份,免費分發(fā)給學(xué)生作宣傳?!?·26”國際禁毒日活動期間,學(xué)校組織學(xué)生觀看“珍愛生命,拒絕毒品,預(yù)防艾滋病”的宣傳圖片,增強了中學(xué)生的紀律法制觀念,使同學(xué)們受到了深刻的法制教育。
    普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以德育為首位,以教學(xué)為中心,按“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)要求學(xué)生,塑造時代新人。
    學(xué)生德育方面,我們按“1123”系列教育進行,即一個目標:有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標;一個中心:愛國主義教育為中心;二種教育:一種是常規(guī)性教育,一種是集體性和專題性教育;三項活動:即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動,普法教育系列活動,革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育,自我教育,增強觀念,使之成為自覺行動。如組織“軍訓(xùn)”、“社會實踐”等活動,都要制訂計劃,嚴密組織,定時間,定地點,定活動內(nèi)容,定負責(zé)人。既要注意多種形式有機結(jié)合,讓學(xué)生喜聞樂見,積極參與;又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會,既注意匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),又重視及時向家長宣講有關(guān)法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范,充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動,引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展,陶冶情操,培養(yǎng)能力,努力提高綜合素質(zhì)。另方面,學(xué)校注重校園文化建設(shè),幾年來,學(xué)校投入幾十萬元綠化、美化校園,設(shè)立布告欄,開辟學(xué)科文化園地,閱報欄,建筑花園式學(xué)校,目前初具規(guī)模。
    通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作,學(xué)生的基本素質(zhì)穩(wěn)定提高。遵紀守法,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻,立志成才,已成良好風(fēng)尚。
    在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作,但距離上級要求還有差距,我們將繼續(xù)努力,立足崗位,進一步做好學(xué)校的普法工作,為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十八
    “我要安全”體現(xiàn)了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認同”、“安全是全員的應(yīng)盡責(zé)任”的深刻內(nèi)涵。新聞中心報紙、電視(包括圖文頻道)、對外報道要把主題活動作為貫穿全年的宣傳報道重點,積極行動起來,集中優(yōu)勢,加強策劃,全面完成好這一主題活動的宣傳報道工作。
    1、把“我要安全”主題活動作為年宣傳工作的重點和始終,根據(jù)油田“我要安全”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,按照四個不同階段的特點和要求,加強選題策劃,以各種形式和體裁,突出重點和要點,及時跟進,有序展開。
    2、主題活動的報道要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立安全發(fā)展理念,突出“以人為本”的思想,引導(dǎo)油田全體員工塑造安全價值觀,強化安全意識,提高安全技能,規(guī)范安全行為,為建設(shè)具有江漢油田特色的安全文化提供強有力的輿論氛圍。
    根據(jù)油田“我要安全”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,分階段有重點地推進新聞報道。
    第一階段即宣傳發(fā)動階段(9月1日至9月10日),宣傳報道要突出活動的目的、意義、主要內(nèi)容和具體要求,根據(jù)各單位結(jié)合專業(yè)特點和實際制定的活動方案展開,報道重點圍繞“我要安全”大討論,如何落實“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的方針,正確處理“安全與生產(chǎn)”、“安全與效益”、“安全與進度”的關(guān)系,及文化宣傳、安全承諾等,在對照承諾找差距,針對差距抓整改等方面抓住實質(zhì)和要點。
    第二階段即活動開展階段(9月10日至9月30日)。報道一是要以深化“兩表一卡”工作,落實防控安全措施,消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),確?!叭粋Α睘橹攸c;二是要以繼續(xù)深化管理層風(fēng)險評估,各單位從“人、機、物、環(huán)、管”等方面加強整改和管理等方面工作,落實、完善防范措施,理清工作思路,提高管理水平為重點;三是要以開展安全生產(chǎn)禁令學(xué)習(xí)深化活動,各單位再次組織學(xué)習(xí)集團公司安全生產(chǎn)管理條例,結(jié)合實際并深入貫徹執(zhí)行為重點,加強對鉆井、井下作業(yè)、采油、油建、物探、機械制造、鹽化工、交通運輸這幾個高風(fēng)險行業(yè)的跟蹤;四是要以開展標準化操作活動,以崗位練兵,技能競賽,強化作業(yè)程序和操作規(guī)程的執(zhí)行,培養(yǎng)員工良好的安全行為習(xí)慣為重點。
    第四階段即總結(jié)評比階段(10月21日至11月10日),油田“我要安全”領(lǐng)導(dǎo)小組將對主題活動開展情況進行總結(jié)、表彰,宣傳的重點是對主題活動中涌現(xiàn)出來的模范先進集體、個人及典型做法展開集中宣傳和總結(jié)回顧,為促進油田安全生產(chǎn)營造良好的輿論氛圍。
    1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄,并貫徹全年新聞工作的始終。發(fā)表評論員文章一篇。
    2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和???,主要是安全環(huán)保處、局總調(diào)、企管處、局工會、局團委等部門負責(zé)人的訪談。
    3、與安全環(huán)保處聯(lián)合在二版開設(shè)“我要安全”征文活動,重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經(jīng)驗和典型,適當?shù)臅r候組織記者深入一線進行采訪報道。
    科普知識宣講活動總結(jié)篇十九
    按照縣委宣傳部統(tǒng)一要求和部署,我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開展宣講活動。圓滿完成了縣委宣傳部下達的宣講任務(wù),收到了明顯成效,得到了干部、職工的一致好評。現(xiàn)將宣講活動總結(jié)如下:
    一、精心組織、認真安排,使宣講活動井井有條。在接到縣委宣傳部的通知后,我局黨委積極組織落實。成立負責(zé)小組,專人負責(zé)對宣講活動做了詳細的安排,并發(fā)放宣傳資料。
    二、嚴格監(jiān)督,不走形式,是宣講工作講求實效。
    宣講負責(zé)小組在現(xiàn)將其間加強了檢查指導(dǎo),確保宣講人員、聽課人員的到位,確保宣講時間,確保宣講質(zhì)量。12月19日上午,所有機關(guān)干部、部門負責(zé)人和黨員準時在局六樓會議室集合,由小組負責(zé)人親自主持,對所有聽課人提出了明確要求,要求必須做到有筆記、有總結(jié)、有反思,并且在下周例會上將具體情況通報。局領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽課,并對宣講工作提出積極的建議,所有參加聽課人員不僅上課認真聽講、做筆記,還向授課老師請教日常學(xué)習(xí)中遇到的難題。
    三、宣講主題鮮明,內(nèi)容豐富,效果良好。
    圍繞“兩會”開展宣講,宣傳貫徹黨的十七大文件精神,講解過程中王老師講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎,結(jié)合實際從國際、國內(nèi)、本縣三個層面對整個經(jīng)濟發(fā)展形勢做了詳細的剖析,語言生動活潑、入情入理,使宣講貼近黨員的思想實際,引起大家的共鳴,增強宣講工作的感染力。
    四、下一步工作打算。
    1、以十七大精神和“兩會”為主要內(nèi)容,以宣講促發(fā)展為目的,深入宣傳黨的方針政策。
    2、加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,落實責(zé)任,創(chuàng)新宣講形式,豐富宣講內(nèi)容,提高宣講的效率、效果。
    3、進一步構(gòu)建宣講網(wǎng)絡(luò),與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”系列活動有機結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展宣講工作。