心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有利于自我提升。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可先進(jìn)行資料收集，多方查閱相關(guān)信息，形成對(duì)所涉及內(nèi)容的全面了解。5.心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的思考和感悟，通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇一
榜樣和典型是人們學(xué)習(xí)的好老師，他們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在我們學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)借鑒榜樣和典型，從他們身上汲取力量和智慧。在此次主題中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)人終生的任務(wù)。榜樣和典型為我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。他們有著出類拔萃的成就和獨(dú)特的品質(zhì)，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，他們的經(jīng)歷和成就給予了我們無(wú)盡的勇氣和信心。例如，喬布斯的創(chuàng)造力和堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。在我的學(xué)習(xí)中，我嘗試把自己放入學(xué)習(xí)的大環(huán)境中，將榜樣和典型當(dāng)作我的目標(biāo)和榜樣。他們的光輝事跡和不懈努力，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是鍛煉自己的過(guò)程。榜樣和典型不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以指導(dǎo)我們選擇正確的學(xué)習(xí)方法和策略。他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法是寶貴的財(cái)富，值得我們認(rèn)真借鑒。比如，愛(ài)因斯坦一直強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，并倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)持、耐心和恒心的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多難題，曾一度陷入困境。但通過(guò)參考榜樣和典型的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我明白了持之以恒的重要性。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，最終取得成功。
榜樣和典型的最大價(jià)值在于他們的榜樣力量。他們的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和不懈的追求得來(lái)的。他們的品質(zhì)和特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。例如，林則徐的聰慧和純潔，讓我們明白了知識(shí)和品德的重要性；俞敏洪的創(chuàng)新和卓越，激勵(lì)著我要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。在我自己的學(xué)習(xí)中，我努力模仿榜樣和典型的品質(zhì)和特點(diǎn)，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與生活中。通過(guò)不斷的實(shí)踐與努力，我發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路，難免會(huì)遇到困難和挫折?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有榜樣和典型的引領(lǐng)和鼓舞，我們很容易迷失方向，放棄努力。榜樣和典型給我們指明了道路，為我們指明了前進(jìn)的方向。他們的事跡和經(jīng)驗(yàn)是我們克服困難和挑戰(zhàn)的力量。在我的學(xué)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣和典型的勵(lì)志故事，我燃起了不斷奮斗的火種。他們給了我信心和勇氣，讓我堅(jiān)定地走下去，不放棄追求。
榜樣和典型的力量是無(wú)窮的，他們是學(xué)習(xí)路上的明燈，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的智慧之門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣和典型的經(jīng)驗(yàn)和方法，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)是一種忍耐和堅(jiān)持的過(guò)程，是一種持之以恒的追求。同時(shí)，榜樣和典型也教會(huì)我要善于反思和總結(jié)，從失敗中找到成功的秘訣。在我之后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，并且努力成為自己的榜樣和典型，為他人樹(shù)立好榜樣。
總之，學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型是一件非常重要的事情。榜樣和典型的成功經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)可以啟發(fā)我們的潛力，提高我們的學(xué)習(xí)效果。只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷超越自己。因此，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，要學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈，努力成為自己的榜樣和典型。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，追逐屬于自己的光輝和偉大。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇二
“典型榜樣”是一種具有典型性以及代表性的人物形象，他們以自己的言行和行動(dòng)影響著周圍人，并在社會(huì)上成為了一種標(biāo)桿。不同領(lǐng)域的榜樣都有其獨(dú)特的影響力，而我們也應(yīng)該從他們身上汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己。在這篇文章中，我將分享我對(duì)典型榜樣的體會(huì)和感悟。
第二段：談?wù)劇扒嗨晒妗钡呐酥緜ァ?BR> 潘志偉是一位民間公益人士，也是“青松公益”創(chuàng)始人。他堅(jiān)信“教育是最大的慈善”，用自己的努力和行動(dòng)，為山區(qū)孩子送去免費(fèi)圖書(shū)和學(xué)前教育。我深受其努力和熱情的感染，從他身上體會(huì)到了自己在事業(yè)上的不足，并開(kāi)始思考如何像他一樣，通過(guò)自己的力量幫助更多人。同時(shí)，他對(duì)教育的堅(jiān)持也促使我開(kāi)始重視教育的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：深度體驗(yàn)“騎手哥哥”的張志勇。
張志勇，一名普通騎手，卻因?yàn)樽约旱恼嬲\(chéng)和善良成為了受人矚目的典型榜樣。他在自己的工作中，不僅誠(chéng)信做事，還時(shí)常關(guān)注乘客的生活及喜好，用心服務(wù)。在我與他相處的過(guò)程中，我意識(shí)到只有關(guān)注他人才會(huì)讓自己更加優(yōu)秀，更加受人歡迎。我認(rèn)為，“騎手哥哥”給了我一種新的工作態(tài)度，希望我也能像他一樣，注重對(duì)客戶的關(guān)注，在工作中注入更多愛(ài)和熱情。
第四段：體悟“思想家”孔子所傳遞的哲學(xué)思想。
孔子是中國(guó)古代一位思想家、教育家，其中透過(guò)他的《論語(yǔ)》，我們可以感受到他對(duì)待人處事的德行及做人的操守。通過(guò)閱讀他的著作，我漸漸意識(shí)到：在日常生活中，不僅要注重個(gè)人的發(fā)展，更要注重利益團(tuán)體的合作。同時(shí)，要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，以合適的方式取得自己想要的結(jié)果?？鬃邮且粋€(gè)勇于創(chuàng)新的人，他思想的智慧價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有極大的意義。
第五段：感悟典型榜樣，成為榜樣。
為什么典型榜樣可以對(duì)我們產(chǎn)生這么大的影響呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的信仰、熱情和愛(ài)心，這些都是我們?cè)谏钪邢胍非蟮拿篮闷焚|(zhì)。我愿意成為自己行業(yè)的典型榜樣，影響周圍人員，滲透自己的信念和價(jià)值觀。我想要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能夠給予別人幫助和啟發(fā)的人，成為自己家庭、工作、社會(huì)的中流砥柱。在人生的旅途中，我會(huì)不斷汲取榜樣們的優(yōu)秀品質(zhì)，慢慢走向自己的成功之路。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇三
“為人者，以誠(chéng)為本；做事者，以恒為貴。”這是我一直秉持的人生信條。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多優(yōu)秀的人成為了我學(xué)習(xí)的典型榜樣，他們的付出和成就激勵(lì)我不斷前行，也讓我明白了做一個(gè)優(yōu)秀的人需要付出艱辛和汗水。今天，我就來(lái)談一談自己對(duì)于“典型榜樣”的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)秀的榜樣引領(lǐng)我們前行。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀人士總是能夠成為我前行的動(dòng)力。他們的言行舉止、工作方法和生活態(tài)度，散發(fā)著強(qiáng)大的吸引力和激勵(lì)力。尤其是那些成功的人士，他們不僅僅是成功的象征，更是無(wú)數(shù)次磨礪和奮斗的結(jié)果。他們的成功向我展示了一種不懈追求和堅(jiān)定信念的精神，讓我感到無(wú)比的敬畏和迷醉。
在向榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提升。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功都是一樣的，無(wú)論是在何種領(lǐng)域，都離不開(kāi)品格的魅力、自身的努力和不懈的追求。通過(guò)不斷向榜樣學(xué)習(xí)，我也在取長(zhǎng)補(bǔ)短中認(rèn)識(shí)了自己的不足，不僅提升了自身的能力，更加深了對(duì)人生和價(jià)值的理解。
第四段：經(jīng)典榜樣的啟示。
在成長(zhǎng)的每個(gè)階段，都有經(jīng)典的榜樣歷久不衰，他們的形象和精神統(tǒng)領(lǐng)著世間正義和良知。比如耶路撒冷的文化先驅(qū)——易卜生，在長(zhǎng)達(dá)51年的藝術(shù)生涯中，他推動(dòng)了北歐戲劇運(yùn)動(dòng)的興起。他的藝術(shù)觀念和對(duì)社會(huì)人文現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，成為了國(guó)際戲劇史的重要篇章，深深地影響了后世的藝術(shù)家。此外，馬云、李嘉誠(chéng)等現(xiàn)代商界的典型榜樣也給我們帶來(lái)了許多關(guān)于拼搏和堅(jiān)持的啟示。他們所具備的努力和智慧，讓人欽佩和尊敬。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“學(xué)習(xí)，不在于接受知識(shí)多少，而在于理解多少、掌握多少，以及讓你成為天生的思想家多少。”向榜樣學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)一些技能或者知識(shí)，更是開(kāi)啟人生的另一扇大門(mén)，以更開(kāi)闊的視野看待人生，以更寬闊的胸懷擁抱世間萬(wàn)物，以更執(zhí)著的信念追逐自己的夢(mèng)想。希望我們都能夠不忘初心，堅(jiān)守信念，不畏艱辛，勇往直前，成為自己生命中那光芒閃耀的人。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇四
教師作為學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的重要引導(dǎo)者，其言傳身教對(duì)學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)。因此，教師在樹(shù)立正確的榜樣方面也顯得尤為重要。一個(gè)好的教師典型不僅能夠帶給學(xué)生正面的心理暗示，更能在實(shí)際實(shí)踐中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的引領(lǐng)作用。本文旨在通過(guò)個(gè)人實(shí)踐，分享一些關(guān)于教師樹(shù)立典型榜樣的心得體會(huì)。
第二段：講述個(gè)人經(jīng)歷，描述成為一名教師的過(guò)程。
作為一名教師，我始終堅(jiān)持讓自己成為學(xué)生的榜樣。我曾經(jīng)自己親手栽種一棵大樹(shù)，堅(jiān)信學(xué)生要在一位有智慧、有思想、有信仰的宏偉的精神大樹(shù)下學(xué)習(xí)。因此，我不斷努力著，提升自身的教學(xué)能力和工作能力，不斷追求進(jìn)步。
第三段：探討學(xué)生大學(xué)生涯中需要哪些榜樣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們需要的不僅僅是知識(shí)和技能，更需要一個(gè)健康向上、穩(wěn)重自律、正義公正的榜樣去引領(lǐng)他們。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該注重教育教學(xué)內(nèi)容之外的榜樣作用，在課上和課下都要清醒地承擔(dān)起自己成為榜樣的角色。只有在榜樣的引領(lǐng)下，學(xué)生才能在人生旅途中穩(wěn)步前行。
第四段：探討實(shí)現(xiàn)成為教師榜樣的方法。
要成為一名好的教師榜樣，首先要具備良好的職業(yè)道德。我們需要時(shí)刻做到不懈怠、不抄襲、不作假、不驕傲、不沉溺于眼前利益，而是時(shí)刻保持對(duì)教職工作的熱愛(ài)、分類行業(yè)的專注、對(duì)教學(xué)的用心。其次，我們還需要多讀書(shū)、勤思考，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備與思辨能力。最后，我們還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的身心健康等細(xì)節(jié)關(guān)懷，關(guān)心學(xué)生的日常生活和成長(zhǎng)，幫助他們?cè)谛Ｉ帷⒚悦：团腔仓蝎@得良好的幫助與引導(dǎo)。
第五段：總結(jié)并展望。
在教育教學(xué)中，教師所承擔(dān)的作用非常重要，而作為一個(gè)優(yōu)秀的教師榜樣也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該認(rèn)真思考如何成為一名優(yōu)秀的榜樣，將自己的精神與行為傳遞給學(xué)生。只有這樣，我們才能真正引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇五
教師作為一名社會(huì)責(zé)任重大的職業(yè)，其一生都要把握好自己的思想和行為。為了發(fā)揮好自己的職業(yè)作用，教師們需要在校園中樹(shù)立起典型榜樣。通過(guò)樹(shù)立典型榜樣，教師們可以不斷提升自己的工作水平，帶動(dòng)學(xué)生的思想和行為，從而更好地實(shí)現(xiàn)教育的使命。
樹(shù)立典型榜樣對(duì)于教師而言，意義深遠(yuǎn)。首先，典型榜樣可以起到激勵(lì)作用。學(xué)生們往往會(huì)模仿自己敬愛(ài)的老師，如果教師本身具有優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，學(xué)生們也會(huì)更加努力向其看齊。其次，典型榜樣可以起到引領(lǐng)作用。如果教師在思想和行為上都非常出色，那么同事和學(xué)生們很容易被他所影響，跟隨他的步伐，在理念和行動(dòng)上不斷提升。因此，教師們需要明確自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，不斷地完善自己，成為典型榜樣。
要樹(shù)立典型榜樣，教師們需要從思想和行為兩個(gè)方面努力。一方面，教師需要不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，擁有專業(yè)的素質(zhì)和優(yōu)秀的品德，確保自己具有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)和高尚的品德。同時(shí)，要高度重視人際關(guān)系，與同事和學(xué)生建立積極正面的關(guān)系，樹(shù)立良好的人際形象。另一方面，教師們還要樹(shù)立正確的工作態(tài)度，在教學(xué)過(guò)程中始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求和成長(zhǎng)問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供有力的保障。
教師們要樹(shù)立典型榜樣，不能僅停留在他們的工作做法和說(shuō)辭之中，而是要將自己的思想和行為典型實(shí)踐。例如，在教學(xué)過(guò)程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。又例如，在同事間的相處中，教師要始終以誠(chéng)相待、善待人的方式，以實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)和積極向上的態(tài)度。
五、結(jié)語(yǔ)。
在教育工作中，樹(shù)立典型榜樣不僅僅是提升個(gè)人能力和素質(zhì)的問(wèn)題，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。如果每一個(gè)教師都能夠在思想和行為上成為典型榜樣，那么將會(huì)成為整個(gè)教育系統(tǒng)的動(dòng)力源泉，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供一個(gè)積極向上、良性循環(huán)的發(fā)展環(huán)境。教師們要不斷地在實(shí)踐中摸索和總結(jié)，堅(jiān)定自己的信念和態(tài)度，用自己的言行樹(shù)立起一個(gè)典型的標(biāo)桿，引領(lǐng)自己和周圍的同事和學(xué)生不斷前行。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)青年成長(zhǎng)階段的人，在成長(zhǎng)中，我們總需要有那些讓我們產(chǎn)生信心的“典型榜樣”。因?yàn)榘駱拥镊攘?，讓我們往往?huì)去認(rèn)真跟進(jìn)他們建議和行為方式，慢慢形成自已的行為準(zhǔn)則。下面，我將就典型榜樣心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)于榜樣的理解，以及我是如何從典型榜樣中汲取養(yǎng)分的。
典型榜樣是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某種行為上，能夠代表行業(yè)或者具備較強(qiáng)影響力的個(gè)人，他們的行為能夠影響一個(gè)人的行為，特別是在年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中，長(zhǎng)時(shí)間接觸榜樣的行為，能夠幫助年輕人樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和心態(tài)觀念。這是從榜樣的整體角度上解釋的，從個(gè)人而言，典型榜樣的特點(diǎn)是，他們具備顯著的成功經(jīng)驗(yàn)，并能夠在人格和思維方面給人帶來(lái)啟示和感悟。
在日常生活中，接觸典型榜樣的機(jī)會(huì)很多。比如看到優(yōu)秀的學(xué)生，看到有為的企業(yè)家以及具備顯著專業(yè)特長(zhǎng)的名家，觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，留心他們的行為，并從中學(xué)習(xí)和汲取養(yǎng)分，就能夠提升自己。因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)的正向影響，會(huì)形成長(zhǎng)時(shí)間的行為習(xí)慣和思維模式。
第四段：如何在典型榜樣中學(xué)到東西。
對(duì)于來(lái)自典型榜樣中的好習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣，我們應(yīng)該從行動(dòng)層面來(lái)學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)不斷的訓(xùn)練和模仿，來(lái)逐漸形成自己的行為準(zhǔn)則，并且要注意典型榜樣的重要性，了解自己和典型榜樣的差距，并且不斷努力在不斷的付出和改進(jìn)方面找到自己擅長(zhǎng)的地方，提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
榜樣的力量是無(wú)限的，它對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)具備重要的影響，如果想要在社會(huì)中占有自己的一席之地，就需要努力汲取榜樣中的養(yǎng)分，創(chuàng)造自己的成就，做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的人。不斷學(xué)習(xí)和不斷汲取榜樣的養(yǎng)分，能夠讓我們的人生變得更加完美。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇七
榜樣是人們學(xué)習(xí)和追求的對(duì)象，也是一種心靈寄托和精神支撐。每個(gè)人內(nèi)心都深知一個(gè)道理，那就是在不斷的人生經(jīng)歷和各種選擇中，我們往往需要一個(gè)指引和啟發(fā)，而榜樣就能夠給予我們這樣的力量和指引。同時(shí)，榜樣也可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，找到自己的方向，成為自己人生中的典型。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會(huì)。
第一，學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動(dòng)力和潛能。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，看到榜樣的成功和努力，我們會(huì)被他們的精神所感染，并從中獲取到動(dòng)力。這種動(dòng)力不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的潛能，也可以促使我們追求更高的目標(biāo)和更好的自我。例如，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于發(fā)明家愛(ài)迪生的文章，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，永不放棄。在遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想起榜樣，然后繼續(xù)努力下去，這種榜樣的力量始終激勵(lì)著我。
第二，學(xué)習(xí)榜樣可以塑造自身的品格和價(jià)值觀。榜樣所展現(xiàn)的為人處世之道和價(jià)值觀念，往往能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的行為和思想，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，并努力改正。例如，我非常欽佩喬布斯的創(chuàng)新精神和對(duì)工作的熱愛(ài)，他的堅(jiān)持與追求讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步。
第三，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。榜樣往往是那些在事業(yè)和工作中獨(dú)具慧眼和膽識(shí)的人，他們常常具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的行為模式，我們可以更好地理解和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并學(xué)會(huì)與他人合作。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一位企業(yè)家的故事，他在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，不僅要善于團(tuán)隊(duì)管理，還必須懂得如何發(fā)掘團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)成員各盡所能，達(dá)到最佳的工作效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這位榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸理解到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并在實(shí)際中積極鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀情緒。榜樣往往是那些在困境中仍然能夠保持樂(lè)觀和積極心態(tài)的人，他們的行為和態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以認(rèn)識(shí)到在任何時(shí)候，都要堅(jiān)持樂(lè)觀，相信自己，相信未來(lái)，這樣才能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。例如，我曾經(jīng)崇拜一位擁有殘疾的演員，他在面對(duì)生活的不公和困難時(shí)，從未向命運(yùn)低頭，他始終保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己能夠改變現(xiàn)狀，最終他成功地圓了自己的演藝夢(mèng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這位榜樣，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的樂(lè)觀情緒，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都充滿信心和希望。
第五，學(xué)習(xí)榜樣可以強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。榜樣往往是那些在工作和生活中對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感讓人欽佩。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們也能夠明白責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性，并在實(shí)際中落實(shí)到自己的行動(dòng)中。例如，我曾經(jīng)看到一位教師為了幫助貧困地區(qū)的孩子，放棄了自己的高薪工作，毅然決然地投身于教育事業(yè)中。這位榜樣的行為讓我深受觸動(dòng)，我開(kāi)始主動(dòng)參與一些公益活動(dòng)，并盡自己的力量去幫助他人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我也明白到只有通過(guò)自己的奉獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會(huì)。學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動(dòng)力和潛能，塑造自身的品格和價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀情緒，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求榜樣，不斷努力成為自己人生中的典型。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇八
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過(guò)密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤(pán)”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，僅有經(jīng)過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過(guò)觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇九
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)（精選7篇），歡迎大家分享。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十
作為教師，我們的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是為學(xué)生打造一個(gè)充滿正能量的教育環(huán)境。樹(shù)立典型榜樣是我們的職責(zé)之一。在這篇文章中，我將分享自己作為教師樹(shù)立典型榜樣的一些心得和體會(huì)。
第二段：榜樣應(yīng)具備什么品質(zhì)。
教師作為學(xué)生的楷模，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，教師應(yīng)該有好奇心、進(jìn)取心和學(xué)習(xí)能力，這樣可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和進(jìn)取心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷追求進(jìn)步。其次，教師應(yīng)該注重自我反省和不斷改進(jìn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，從而更好地滿足學(xué)生的需求。最后，教師應(yīng)該注重自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，做到言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們成為有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?BR> 第三段：如何成為典型榜樣。
想要成為典型榜樣，首先要做到自我提升。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)、講座和研討會(huì)，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)技能和知識(shí)體系。其次，我們應(yīng)該注重自身的形象與風(fēng)范，做到言行一致，言傳身教，做到以身作則，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。最后，我們應(yīng)該注重群體合作，與同事一道尋找教學(xué)上的問(wèn)題，并互相相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。
第四段：樹(shù)立學(xué)生榜樣的方法。
要想樹(shù)立好學(xué)生榜樣，首先我們要將教學(xué)對(duì)象定義為“學(xué)生”，了解學(xué)生的特點(diǎn)、需求和潛力，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略。其次，我們應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，贊揚(yáng)和鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，讓他們感受到自身的價(jià)值和自信心的提升。最后，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，做到以身作則，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
作為一名教師，樹(shù)立典型榜樣是我們的責(zé)任。要想成為好的典型榜樣，我們需要不斷自我提升，并做好榜樣的示范和引領(lǐng)。在教學(xué)中，我們還需要注重學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)他們成為有才華、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。相信只要我們?cè)诠ぷ髦杏掠谔剿?、勇于?chuàng)新，只要我們把握好時(shí)機(jī)和方法，就一定可以取得不同尋常的成果。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十一
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。
通過(guò)對(duì)模范人物的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
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學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十二
榜樣和典型是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要參照。他們的品質(zhì)和行為給予我們啟示和激勵(lì)，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和信念。學(xué)習(xí)榜樣和樹(shù)立典型不僅僅是模仿，更是要從中汲取力量和智慧，將其運(yùn)用到自己的生活中。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)榜樣讓我明白了勤奮和毅力的重要性。我曾經(jīng)非常羨慕某位同學(xué)在學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)，于是我決定向他學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)他每天早起讀書(shū)并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他告訴我，在他取得好成績(jī)的背后是堅(jiān)持不懈的努力。我深刻地明白到，只有付出努力并持之以恒，才能在學(xué)習(xí)路上取得成功。從此以后，我便每天早起讀書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)，并善用自習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)也逐漸得到了提高。
其次，學(xué)習(xí)榜樣讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校里，我參與了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)其中一位學(xué)長(zhǎng)特別擅長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。他不僅在活動(dòng)策劃上做了很多工作，還時(shí)常組織大家開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題，聽(tīng)取各種建議。他的平易近人和善于傾聽(tīng)的態(tài)度讓我們感到很舒服，團(tuán)隊(duì)合作變得更加融洽愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)他，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的柔性力量和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的活動(dòng)中，我主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極與他人合作，最終取得了良好的成績(jī)。
再次，學(xué)習(xí)榜樣讓我體會(huì)到了心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性。我曾經(jīng)有幸參與一次志愿者活動(dòng)，與一位長(zhǎng)期從事教育援助的老師一同工作。他給我留下了深刻的印象。他總是以一種充滿激情和耐心的方式對(duì)待所有學(xué)生，并把他們當(dāng)做自己的家人般關(guān)愛(ài)。盡管我們只是短暫相處，但他用自己的一舉一動(dòng)教給了我關(guān)愛(ài)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)參與更多的志愿者活動(dòng)，并發(fā)現(xiàn)通過(guò)幫助他人，我也能獲得快樂(lè)和滿足。
另外，學(xué)習(xí)榜樣幫助我樹(shù)立了正確的人生態(tài)度。我曾經(jīng)關(guān)注一位成功的企業(yè)家，他在商業(yè)上取得了巨大的成功，但他仍然保持著謙遜和高尚的品質(zhì)。他始終以謙虛和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己的成就，并且經(jīng)常積極回饋社會(huì)。通過(guò)了解他的故事，我明白了成功并不僅僅是金錢(qián)和地位，更重要的是要能保持一顆純凈和善良的心。這個(gè)榜樣讓我明白了成功的真正含義，并激勵(lì)我要堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。勤奮和毅力的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性以及樹(shù)立正確的人生態(tài)度，這些都是我從榜樣身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)榜樣并將其融入到自己的生活中，讓我變得更加成熟、自信和有責(zé)任感。我相信只要保持學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度，努力奮斗，我們都能成為更好的人。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹榜樣的作用和重要性（200字）。
每個(gè)人都需要榜樣來(lái)指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量，以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈，他們以自己的奮斗和成功，為我們樹(shù)立了一個(gè)充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，通過(guò)借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：以名人榜樣為例，闡述其對(duì)我們的啟示（200字）。
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過(guò)他們的一生，我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如，喬布斯，他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表，給世界帶來(lái)了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，他的背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會(huì)了我們，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，不僅要有夢(mèng)想，還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以親友榜樣為例，介紹他們對(duì)我們的影響（200字）。
親友榜樣是我們最親近的人，他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。比如，我的父親，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他始終以身作則，為我樹(shù)立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)想起他的身影，立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白，只有努力拼搏，才能夠獲得更好的未來(lái)。
第四段：以自身榜樣為例，描述自己如何影響他人（200字）。
作為一個(gè)榜樣，我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西，也可以通過(guò)自己的言行為他人樹(shù)立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù)，我的努力和責(zé)任感，影響著班上的同學(xué)。例如，我會(huì)及時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)自己的努力，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大，我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力，這也是榜樣的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）。
榜樣不僅僅是一個(gè)人，也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該積極尋找榜樣，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該以其為榜樣，不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力，通過(guò)榜樣的力量，塑造一個(gè)更美好的未來(lái)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十四
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問(wèn)題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說(shuō)是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來(lái)體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來(lái)說(shuō)，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我校“黨員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來(lái)，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問(wèn)題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說(shuō)要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過(guò)示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹(shù)立起黨員教師的旗幟；通過(guò)示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺(jué)性；通過(guò)示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說(shuō)：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣。”“教師”前面加“黨員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書(shū)、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過(guò)硬，在人格、品性、思想覺(jué)悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過(guò)立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來(lái)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十五
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺(jué)中摒棄許多東西來(lái)做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開(kāi)展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展過(guò)程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬(wàn)君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說(shuō)：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒(méi)有刻意的渲染，沒(méi)有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫(xiě)實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。他們也是億萬(wàn)普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無(wú)窮的！
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十六
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念--羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂薄ＶЮ蠋煹氖质俏辗酃P的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守--李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤(pán)”的手，感悟創(chuàng)新--王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任--“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確保“瓊沙3號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十七
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兩砩霞橙×α亢椭腔?，激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過(guò)模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無(wú)助的時(shí)候，我總是試圖找到一個(gè)榜樣來(lái)引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來(lái)，無(wú)法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛(ài)和毅力，他們對(duì)自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
其次，榜樣給我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過(guò)硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí)，他并沒(méi)有氣餒和放棄，而是依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如，我小時(shí)候就開(kāi)始喜歡讀書(shū)，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫(xiě)作風(fēng)格。雖然我的作品可能無(wú)法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫(xiě)作水平，更好地表達(dá)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長(zhǎng)，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路，并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動(dòng)力和靈感。無(wú)論是在個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹(shù)立起我們心中的目標(biāo)，激勵(lì)我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此，要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值，我們應(yīng)該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會(huì)。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個(gè)勤勞踏實(shí)的農(nóng)民，通過(guò)自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵(lì)著我，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個(gè)關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長(zhǎng)（250字）。
榜樣能夠給我們帶來(lái)很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信，在未來(lái)的歲月里，榜樣會(huì)繼續(xù)給我?guī)?lái)不斷的啟示，推動(dòng)我不斷突破自己。
第四段：如何成為一個(gè)榜樣（250字）。
每個(gè)人都有成為一個(gè)榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個(gè)積極向上、具有正確價(jià)值觀的榜樣。首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用愛(ài)去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過(guò)自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個(gè)激勵(lì)他人的榜樣。
第五段：結(jié)尾（100字）。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個(gè)榜樣是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷努力的過(guò)程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長(zhǎng)的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十九
《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來(lái)記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開(kāi)拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書(shū)寫(xiě)著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書(shū)，他用信念訴說(shuō)著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽”；她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿生機(jī)的未來(lái)。
他是一個(gè)普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說(shuō)焊接工作不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時(shí)間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來(lái)，李萬(wàn)君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對(duì)焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽(tīng)到焊接聲，李萬(wàn)君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬(wàn)君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國(guó)外企業(yè)的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去國(guó)外工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)”，這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守，就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。
“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”，給流動(dòng)黨員過(guò)政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對(duì)這個(gè)新崗位，長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過(guò)發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來(lái)，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到此刻的29個(gè)，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。
她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)。“李干部，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。交給你，我放心”，這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒(méi)有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個(gè)看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。
他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開(kāi)疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家，為我國(guó)it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對(duì)我國(guó)出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過(guò)4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無(wú)到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
“瓊沙3號(hào)”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5－6天。盡管應(yīng)對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書(shū)記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來(lái)，他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請(qǐng)假陪妻子，“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ?，并且妻子也理解我，她明白我這工作的特殊性，也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說(shuō)。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來(lái)，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇二十
年三十，我與父母開(kāi)始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過(guò)新年，每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來(lái)越了，以往的小平樓，現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。
除夕年夜飯吃完，我與家人么你都圍聚與電視機(jī)面前，開(kāi)始準(zhǔn)備觀看電視臺(tái)播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的春晚乃是以“共圓小康夢(mèng)，恢過(guò)年”為主題，不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員，與多樣式的節(jié)目演繹，陪伴觀眾貌度除夕團(tuán)圓夜的恢時(shí)光。
今年的春晚節(jié)目結(jié)合了5g技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，為我們帶來(lái)非常不錯(cuò)的視覺(jué)觀感，多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已，不僅具有豐富的視覺(jué)觀感，還深深領(lǐng)會(huì)到國(guó)家發(fā)展的.是越來(lái)越強(qiáng)了，深深結(jié)合春晚主題“共圓小康夢(mèng)，恢過(guò)年”來(lái)呈現(xiàn)出祖國(guó)科技強(qiáng)的表現(xiàn)。
今年的春晚我感到非常的滿意，畢竟春晚早已成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來(lái)更加美好的新年風(fēng)景，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的春晚會(huì)帶來(lái)怎么樣的視覺(jué)觀感，希望我們中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可以一年更比一年好，我也要好好學(xué)習(xí)，不斷突破進(jìn)步，去變成一個(gè)更加完美的自己！
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇一
榜樣和典型是人們學(xué)習(xí)的好老師，他們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在我們學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)借鑒榜樣和典型，從他們身上汲取力量和智慧。在此次主題中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)，是我們每個(gè)人終生的任務(wù)。榜樣和典型為我們提供了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。他們有著出類拔萃的成就和獨(dú)特的品質(zhì)，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，他們的經(jīng)歷和成就給予了我們無(wú)盡的勇氣和信心。例如，喬布斯的創(chuàng)造力和堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。在我的學(xué)習(xí)中，我嘗試把自己放入學(xué)習(xí)的大環(huán)境中，將榜樣和典型當(dāng)作我的目標(biāo)和榜樣。他們的光輝事跡和不懈努力，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是鍛煉自己的過(guò)程。榜樣和典型不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，還可以指導(dǎo)我們選擇正確的學(xué)習(xí)方法和策略。他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法是寶貴的財(cái)富，值得我們認(rèn)真借鑒。比如，愛(ài)因斯坦一直強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，并倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我從他們身上學(xué)到了堅(jiān)持、耐心和恒心的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多難題，曾一度陷入困境。但通過(guò)參考榜樣和典型的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我明白了持之以恒的重要性。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，最終取得成功。
榜樣和典型的最大價(jià)值在于他們的榜樣力量。他們的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和不懈的追求得來(lái)的。他們的品質(zhì)和特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。例如，林則徐的聰慧和純潔，讓我們明白了知識(shí)和品德的重要性；俞敏洪的創(chuàng)新和卓越，激勵(lì)著我要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。在我自己的學(xué)習(xí)中，我努力模仿榜樣和典型的品質(zhì)和特點(diǎn)，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與生活中。通過(guò)不斷的實(shí)踐與努力，我發(fā)現(xiàn)自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路，難免會(huì)遇到困難和挫折?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有榜樣和典型的引領(lǐng)和鼓舞，我們很容易迷失方向，放棄努力。榜樣和典型給我們指明了道路，為我們指明了前進(jìn)的方向。他們的事跡和經(jīng)驗(yàn)是我們克服困難和挑戰(zhàn)的力量。在我的學(xué)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣和典型的勵(lì)志故事，我燃起了不斷奮斗的火種。他們給了我信心和勇氣，讓我堅(jiān)定地走下去，不放棄追求。
榜樣和典型的力量是無(wú)窮的，他們是學(xué)習(xí)路上的明燈，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的智慧之門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣和典型的經(jīng)驗(yàn)和方法，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)是一種忍耐和堅(jiān)持的過(guò)程，是一種持之以恒的追求。同時(shí)，榜樣和典型也教會(huì)我要善于反思和總結(jié)，從失敗中找到成功的秘訣。在我之后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，并且努力成為自己的榜樣和典型，為他人樹(shù)立好榜樣。
總之，學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型是一件非常重要的事情。榜樣和典型的成功經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)可以啟發(fā)我們的潛力，提高我們的學(xué)習(xí)效果。只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷超越自己。因此，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，要學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈，努力成為自己的榜樣和典型。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，追逐屬于自己的光輝和偉大。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇二
“典型榜樣”是一種具有典型性以及代表性的人物形象，他們以自己的言行和行動(dòng)影響著周圍人，并在社會(huì)上成為了一種標(biāo)桿。不同領(lǐng)域的榜樣都有其獨(dú)特的影響力，而我們也應(yīng)該從他們身上汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己。在這篇文章中，我將分享我對(duì)典型榜樣的體會(huì)和感悟。
第二段：談?wù)劇扒嗨晒妗钡呐酥緜ァ?BR> 潘志偉是一位民間公益人士，也是“青松公益”創(chuàng)始人。他堅(jiān)信“教育是最大的慈善”，用自己的努力和行動(dòng)，為山區(qū)孩子送去免費(fèi)圖書(shū)和學(xué)前教育。我深受其努力和熱情的感染，從他身上體會(huì)到了自己在事業(yè)上的不足，并開(kāi)始思考如何像他一樣，通過(guò)自己的力量幫助更多人。同時(shí)，他對(duì)教育的堅(jiān)持也促使我開(kāi)始重視教育的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：深度體驗(yàn)“騎手哥哥”的張志勇。
張志勇，一名普通騎手，卻因?yàn)樽约旱恼嬲\(chéng)和善良成為了受人矚目的典型榜樣。他在自己的工作中，不僅誠(chéng)信做事，還時(shí)常關(guān)注乘客的生活及喜好，用心服務(wù)。在我與他相處的過(guò)程中，我意識(shí)到只有關(guān)注他人才會(huì)讓自己更加優(yōu)秀，更加受人歡迎。我認(rèn)為，“騎手哥哥”給了我一種新的工作態(tài)度，希望我也能像他一樣，注重對(duì)客戶的關(guān)注，在工作中注入更多愛(ài)和熱情。
第四段：體悟“思想家”孔子所傳遞的哲學(xué)思想。
孔子是中國(guó)古代一位思想家、教育家，其中透過(guò)他的《論語(yǔ)》，我們可以感受到他對(duì)待人處事的德行及做人的操守。通過(guò)閱讀他的著作，我漸漸意識(shí)到：在日常生活中，不僅要注重個(gè)人的發(fā)展，更要注重利益團(tuán)體的合作。同時(shí)，要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，以合適的方式取得自己想要的結(jié)果?？鬃邮且粋€(gè)勇于創(chuàng)新的人，他思想的智慧價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有極大的意義。
第五段：感悟典型榜樣，成為榜樣。
為什么典型榜樣可以對(duì)我們產(chǎn)生這么大的影響呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的信仰、熱情和愛(ài)心，這些都是我們?cè)谏钪邢胍非蟮拿篮闷焚|(zhì)。我愿意成為自己行業(yè)的典型榜樣，影響周圍人員，滲透自己的信念和價(jià)值觀。我想要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能夠給予別人幫助和啟發(fā)的人，成為自己家庭、工作、社會(huì)的中流砥柱。在人生的旅途中，我會(huì)不斷汲取榜樣們的優(yōu)秀品質(zhì)，慢慢走向自己的成功之路。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇三
“為人者，以誠(chéng)為本；做事者，以恒為貴。”這是我一直秉持的人生信條。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多優(yōu)秀的人成為了我學(xué)習(xí)的典型榜樣，他們的付出和成就激勵(lì)我不斷前行，也讓我明白了做一個(gè)優(yōu)秀的人需要付出艱辛和汗水。今天，我就來(lái)談一談自己對(duì)于“典型榜樣”的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)秀的榜樣引領(lǐng)我們前行。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀人士總是能夠成為我前行的動(dòng)力。他們的言行舉止、工作方法和生活態(tài)度，散發(fā)著強(qiáng)大的吸引力和激勵(lì)力。尤其是那些成功的人士，他們不僅僅是成功的象征，更是無(wú)數(shù)次磨礪和奮斗的結(jié)果。他們的成功向我展示了一種不懈追求和堅(jiān)定信念的精神，讓我感到無(wú)比的敬畏和迷醉。
在向榜樣學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提升。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功都是一樣的，無(wú)論是在何種領(lǐng)域，都離不開(kāi)品格的魅力、自身的努力和不懈的追求。通過(guò)不斷向榜樣學(xué)習(xí)，我也在取長(zhǎng)補(bǔ)短中認(rèn)識(shí)了自己的不足，不僅提升了自身的能力，更加深了對(duì)人生和價(jià)值的理解。
第四段：經(jīng)典榜樣的啟示。
在成長(zhǎng)的每個(gè)階段，都有經(jīng)典的榜樣歷久不衰，他們的形象和精神統(tǒng)領(lǐng)著世間正義和良知。比如耶路撒冷的文化先驅(qū)——易卜生，在長(zhǎng)達(dá)51年的藝術(shù)生涯中，他推動(dòng)了北歐戲劇運(yùn)動(dòng)的興起。他的藝術(shù)觀念和對(duì)社會(huì)人文現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，成為了國(guó)際戲劇史的重要篇章，深深地影響了后世的藝術(shù)家。此外，馬云、李嘉誠(chéng)等現(xiàn)代商界的典型榜樣也給我們帶來(lái)了許多關(guān)于拼搏和堅(jiān)持的啟示。他們所具備的努力和智慧，讓人欽佩和尊敬。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“學(xué)習(xí)，不在于接受知識(shí)多少，而在于理解多少、掌握多少，以及讓你成為天生的思想家多少。”向榜樣學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)一些技能或者知識(shí)，更是開(kāi)啟人生的另一扇大門(mén)，以更開(kāi)闊的視野看待人生，以更寬闊的胸懷擁抱世間萬(wàn)物，以更執(zhí)著的信念追逐自己的夢(mèng)想。希望我們都能夠不忘初心，堅(jiān)守信念，不畏艱辛，勇往直前，成為自己生命中那光芒閃耀的人。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇四
教師作為學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的重要引導(dǎo)者，其言傳身教對(duì)學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)。因此，教師在樹(shù)立正確的榜樣方面也顯得尤為重要。一個(gè)好的教師典型不僅能夠帶給學(xué)生正面的心理暗示，更能在實(shí)際實(shí)踐中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的引領(lǐng)作用。本文旨在通過(guò)個(gè)人實(shí)踐，分享一些關(guān)于教師樹(shù)立典型榜樣的心得體會(huì)。
第二段：講述個(gè)人經(jīng)歷，描述成為一名教師的過(guò)程。
作為一名教師，我始終堅(jiān)持讓自己成為學(xué)生的榜樣。我曾經(jīng)自己親手栽種一棵大樹(shù)，堅(jiān)信學(xué)生要在一位有智慧、有思想、有信仰的宏偉的精神大樹(shù)下學(xué)習(xí)。因此，我不斷努力著，提升自身的教學(xué)能力和工作能力，不斷追求進(jìn)步。
第三段：探討學(xué)生大學(xué)生涯中需要哪些榜樣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們需要的不僅僅是知識(shí)和技能，更需要一個(gè)健康向上、穩(wěn)重自律、正義公正的榜樣去引領(lǐng)他們。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該注重教育教學(xué)內(nèi)容之外的榜樣作用，在課上和課下都要清醒地承擔(dān)起自己成為榜樣的角色。只有在榜樣的引領(lǐng)下，學(xué)生才能在人生旅途中穩(wěn)步前行。
第四段：探討實(shí)現(xiàn)成為教師榜樣的方法。
要成為一名好的教師榜樣，首先要具備良好的職業(yè)道德。我們需要時(shí)刻做到不懈怠、不抄襲、不作假、不驕傲、不沉溺于眼前利益，而是時(shí)刻保持對(duì)教職工作的熱愛(ài)、分類行業(yè)的專注、對(duì)教學(xué)的用心。其次，我們還需要多讀書(shū)、勤思考，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備與思辨能力。最后，我們還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的身心健康等細(xì)節(jié)關(guān)懷，關(guān)心學(xué)生的日常生活和成長(zhǎng)，幫助他們?cè)谛Ｉ帷⒚悦：团腔仓蝎@得良好的幫助與引導(dǎo)。
第五段：總結(jié)并展望。
在教育教學(xué)中，教師所承擔(dān)的作用非常重要，而作為一個(gè)優(yōu)秀的教師榜樣也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該認(rèn)真思考如何成為一名優(yōu)秀的榜樣，將自己的精神與行為傳遞給學(xué)生。只有這樣，我們才能真正引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇五
教師作為一名社會(huì)責(zé)任重大的職業(yè)，其一生都要把握好自己的思想和行為。為了發(fā)揮好自己的職業(yè)作用，教師們需要在校園中樹(shù)立起典型榜樣。通過(guò)樹(shù)立典型榜樣，教師們可以不斷提升自己的工作水平，帶動(dòng)學(xué)生的思想和行為，從而更好地實(shí)現(xiàn)教育的使命。
樹(shù)立典型榜樣對(duì)于教師而言，意義深遠(yuǎn)。首先，典型榜樣可以起到激勵(lì)作用。學(xué)生們往往會(huì)模仿自己敬愛(ài)的老師，如果教師本身具有優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，學(xué)生們也會(huì)更加努力向其看齊。其次，典型榜樣可以起到引領(lǐng)作用。如果教師在思想和行為上都非常出色，那么同事和學(xué)生們很容易被他所影響，跟隨他的步伐，在理念和行動(dòng)上不斷提升。因此，教師們需要明確自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，不斷地完善自己，成為典型榜樣。
要樹(shù)立典型榜樣，教師們需要從思想和行為兩個(gè)方面努力。一方面，教師需要不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，擁有專業(yè)的素質(zhì)和優(yōu)秀的品德，確保自己具有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)和高尚的品德。同時(shí)，要高度重視人際關(guān)系，與同事和學(xué)生建立積極正面的關(guān)系，樹(shù)立良好的人際形象。另一方面，教師們還要樹(shù)立正確的工作態(tài)度，在教學(xué)過(guò)程中始終以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求和成長(zhǎng)問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供有力的保障。
教師們要樹(shù)立典型榜樣，不能僅停留在他們的工作做法和說(shuō)辭之中，而是要將自己的思想和行為典型實(shí)踐。例如，在教學(xué)過(guò)程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。又例如，在同事間的相處中，教師要始終以誠(chéng)相待、善待人的方式，以實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)和積極向上的態(tài)度。
五、結(jié)語(yǔ)。
在教育工作中，樹(shù)立典型榜樣不僅僅是提升個(gè)人能力和素質(zhì)的問(wèn)題，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。如果每一個(gè)教師都能夠在思想和行為上成為典型榜樣，那么將會(huì)成為整個(gè)教育系統(tǒng)的動(dòng)力源泉，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供一個(gè)積極向上、良性循環(huán)的發(fā)展環(huán)境。教師們要不斷地在實(shí)踐中摸索和總結(jié)，堅(jiān)定自己的信念和態(tài)度，用自己的言行樹(shù)立起一個(gè)典型的標(biāo)桿，引領(lǐng)自己和周圍的同事和學(xué)生不斷前行。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)青年成長(zhǎng)階段的人，在成長(zhǎng)中，我們總需要有那些讓我們產(chǎn)生信心的“典型榜樣”。因?yàn)榘駱拥镊攘?，讓我們往往?huì)去認(rèn)真跟進(jìn)他們建議和行為方式，慢慢形成自已的行為準(zhǔn)則。下面，我將就典型榜樣心得體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)于榜樣的理解，以及我是如何從典型榜樣中汲取養(yǎng)分的。
典型榜樣是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某種行為上，能夠代表行業(yè)或者具備較強(qiáng)影響力的個(gè)人，他們的行為能夠影響一個(gè)人的行為，特別是在年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中，長(zhǎng)時(shí)間接觸榜樣的行為，能夠幫助年輕人樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和心態(tài)觀念。這是從榜樣的整體角度上解釋的，從個(gè)人而言，典型榜樣的特點(diǎn)是，他們具備顯著的成功經(jīng)驗(yàn)，并能夠在人格和思維方面給人帶來(lái)啟示和感悟。
在日常生活中，接觸典型榜樣的機(jī)會(huì)很多。比如看到優(yōu)秀的學(xué)生，看到有為的企業(yè)家以及具備顯著專業(yè)特長(zhǎng)的名家，觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，留心他們的行為，并從中學(xué)習(xí)和汲取養(yǎng)分，就能夠提升自己。因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)的正向影響，會(huì)形成長(zhǎng)時(shí)間的行為習(xí)慣和思維模式。
第四段：如何在典型榜樣中學(xué)到東西。
對(duì)于來(lái)自典型榜樣中的好習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣，我們應(yīng)該從行動(dòng)層面來(lái)學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)不斷的訓(xùn)練和模仿，來(lái)逐漸形成自己的行為準(zhǔn)則，并且要注意典型榜樣的重要性，了解自己和典型榜樣的差距，并且不斷努力在不斷的付出和改進(jìn)方面找到自己擅長(zhǎng)的地方，提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
榜樣的力量是無(wú)限的，它對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)具備重要的影響，如果想要在社會(huì)中占有自己的一席之地，就需要努力汲取榜樣中的養(yǎng)分，創(chuàng)造自己的成就，做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的人。不斷學(xué)習(xí)和不斷汲取榜樣的養(yǎng)分，能夠讓我們的人生變得更加完美。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇七
榜樣是人們學(xué)習(xí)和追求的對(duì)象，也是一種心靈寄托和精神支撐。每個(gè)人內(nèi)心都深知一個(gè)道理，那就是在不斷的人生經(jīng)歷和各種選擇中，我們往往需要一個(gè)指引和啟發(fā)，而榜樣就能夠給予我們這樣的力量和指引。同時(shí)，榜樣也可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，找到自己的方向，成為自己人生中的典型。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會(huì)。
第一，學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動(dòng)力和潛能。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，看到榜樣的成功和努力，我們會(huì)被他們的精神所感染，并從中獲取到動(dòng)力。這種動(dòng)力不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的潛能，也可以促使我們追求更高的目標(biāo)和更好的自我。例如，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于發(fā)明家愛(ài)迪生的文章，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，永不放棄。在遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想起榜樣，然后繼續(xù)努力下去，這種榜樣的力量始終激勵(lì)著我。
第二，學(xué)習(xí)榜樣可以塑造自身的品格和價(jià)值觀。榜樣所展現(xiàn)的為人處世之道和價(jià)值觀念，往往能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的行為和思想，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，并努力改正。例如，我非常欽佩喬布斯的創(chuàng)新精神和對(duì)工作的熱愛(ài)，他的堅(jiān)持與追求讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，并不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步。
第三，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。榜樣往往是那些在事業(yè)和工作中獨(dú)具慧眼和膽識(shí)的人，他們常常具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的行為模式，我們可以更好地理解和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并學(xué)會(huì)與他人合作。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一位企業(yè)家的故事，他在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，不僅要善于團(tuán)隊(duì)管理，還必須懂得如何發(fā)掘團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)成員各盡所能，達(dá)到最佳的工作效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這位榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸理解到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并在實(shí)際中積極鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四，學(xué)習(xí)榜樣可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀情緒。榜樣往往是那些在困境中仍然能夠保持樂(lè)觀和積極心態(tài)的人，他們的行為和態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以認(rèn)識(shí)到在任何時(shí)候，都要堅(jiān)持樂(lè)觀，相信自己，相信未來(lái)，這樣才能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。例如，我曾經(jīng)崇拜一位擁有殘疾的演員，他在面對(duì)生活的不公和困難時(shí)，從未向命運(yùn)低頭，他始終保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己能夠改變現(xiàn)狀，最終他成功地圓了自己的演藝夢(mèng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這位榜樣，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己的樂(lè)觀情緒，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都充滿信心和希望。
第五，學(xué)習(xí)榜樣可以強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。榜樣往往是那些在工作和生活中對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感讓人欽佩。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們也能夠明白責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性，并在實(shí)際中落實(shí)到自己的行動(dòng)中。例如，我曾經(jīng)看到一位教師為了幫助貧困地區(qū)的孩子，放棄了自己的高薪工作，毅然決然地投身于教育事業(yè)中。這位榜樣的行為讓我深受觸動(dòng)，我開(kāi)始主動(dòng)參與一些公益活動(dòng)，并盡自己的力量去幫助他人。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我也明白到只有通過(guò)自己的奉獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我獲得了許多心得體會(huì)。學(xué)習(xí)榜樣可以激發(fā)自身的動(dòng)力和潛能，塑造自身的品格和價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀情緒，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求榜樣，不斷努力成為自己人生中的典型。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇八
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過(guò)密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤(pán)”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，僅有經(jīng)過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過(guò)觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇九
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)（精選7篇），歡迎大家分享。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十
作為教師，我們的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是為學(xué)生打造一個(gè)充滿正能量的教育環(huán)境。樹(shù)立典型榜樣是我們的職責(zé)之一。在這篇文章中，我將分享自己作為教師樹(shù)立典型榜樣的一些心得和體會(huì)。
第二段：榜樣應(yīng)具備什么品質(zhì)。
教師作為學(xué)生的楷模，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，教師應(yīng)該有好奇心、進(jìn)取心和學(xué)習(xí)能力，這樣可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和進(jìn)取心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷追求進(jìn)步。其次，教師應(yīng)該注重自我反省和不斷改進(jìn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，從而更好地滿足學(xué)生的需求。最后，教師應(yīng)該注重自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，做到言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們成為有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?BR> 第三段：如何成為典型榜樣。
想要成為典型榜樣，首先要做到自我提升。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)、講座和研討會(huì)，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)技能和知識(shí)體系。其次，我們應(yīng)該注重自身的形象與風(fēng)范，做到言行一致，言傳身教，做到以身作則，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。最后，我們應(yīng)該注重群體合作，與同事一道尋找教學(xué)上的問(wèn)題，并互相相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。
第四段：樹(shù)立學(xué)生榜樣的方法。
要想樹(shù)立好學(xué)生榜樣，首先我們要將教學(xué)對(duì)象定義為“學(xué)生”，了解學(xué)生的特點(diǎn)、需求和潛力，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略。其次，我們應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，贊揚(yáng)和鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，讓他們感受到自身的價(jià)值和自信心的提升。最后，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，做到以身作則，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
作為一名教師，樹(shù)立典型榜樣是我們的責(zé)任。要想成為好的典型榜樣，我們需要不斷自我提升，并做好榜樣的示范和引領(lǐng)。在教學(xué)中，我們還需要注重學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)他們成為有才華、有品德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。相信只要我們?cè)诠ぷ髦杏掠谔剿?、勇于?chuàng)新，只要我們把握好時(shí)機(jī)和方法，就一定可以取得不同尋常的成果。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十一
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī)；感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂(lè)的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。
通過(guò)對(duì)模范人物的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng)，一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)村民。他平常就樂(lè)意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái)，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱?，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
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學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十二
榜樣和典型是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要參照。他們的品質(zhì)和行為給予我們啟示和激勵(lì)，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和信念。學(xué)習(xí)榜樣和樹(shù)立典型不僅僅是模仿，更是要從中汲取力量和智慧，將其運(yùn)用到自己的生活中。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)榜樣讓我明白了勤奮和毅力的重要性。我曾經(jīng)非常羨慕某位同學(xué)在學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)，于是我決定向他學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)他每天早起讀書(shū)并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他告訴我，在他取得好成績(jī)的背后是堅(jiān)持不懈的努力。我深刻地明白到，只有付出努力并持之以恒，才能在學(xué)習(xí)路上取得成功。從此以后，我便每天早起讀書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)，并善用自習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)也逐漸得到了提高。
其次，學(xué)習(xí)榜樣讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校里，我參與了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)其中一位學(xué)長(zhǎng)特別擅長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。他不僅在活動(dòng)策劃上做了很多工作，還時(shí)常組織大家開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題，聽(tīng)取各種建議。他的平易近人和善于傾聽(tīng)的態(tài)度讓我們感到很舒服，團(tuán)隊(duì)合作變得更加融洽愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)他，我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的柔性力量和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的活動(dòng)中，我主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極與他人合作，最終取得了良好的成績(jī)。
再次，學(xué)習(xí)榜樣讓我體會(huì)到了心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性。我曾經(jīng)有幸參與一次志愿者活動(dòng)，與一位長(zhǎng)期從事教育援助的老師一同工作。他給我留下了深刻的印象。他總是以一種充滿激情和耐心的方式對(duì)待所有學(xué)生，并把他們當(dāng)做自己的家人般關(guān)愛(ài)。盡管我們只是短暫相處，但他用自己的一舉一動(dòng)教給了我關(guān)愛(ài)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)參與更多的志愿者活動(dòng)，并發(fā)現(xiàn)通過(guò)幫助他人，我也能獲得快樂(lè)和滿足。
另外，學(xué)習(xí)榜樣幫助我樹(shù)立了正確的人生態(tài)度。我曾經(jīng)關(guān)注一位成功的企業(yè)家，他在商業(yè)上取得了巨大的成功，但他仍然保持著謙遜和高尚的品質(zhì)。他始終以謙虛和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己的成就，并且經(jīng)常積極回饋社會(huì)。通過(guò)了解他的故事，我明白了成功并不僅僅是金錢(qián)和地位，更重要的是要能保持一顆純凈和善良的心。這個(gè)榜樣讓我明白了成功的真正含義，并激勵(lì)我要堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣樹(shù)典型，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。勤奮和毅力的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、心懷感恩和奉獻(xiàn)的重要性以及樹(shù)立正確的人生態(tài)度，這些都是我從榜樣身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)榜樣并將其融入到自己的生活中，讓我變得更加成熟、自信和有責(zé)任感。我相信只要保持學(xué)習(xí)榜樣的態(tài)度，努力奮斗，我們都能成為更好的人。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹榜樣的作用和重要性（200字）。
每個(gè)人都需要榜樣來(lái)指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量，以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈，他們以自己的奮斗和成功，為我們樹(shù)立了一個(gè)充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，通過(guò)借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：以名人榜樣為例，闡述其對(duì)我們的啟示（200字）。
名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過(guò)他們的一生，我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如，喬布斯，他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表，給世界帶來(lái)了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品，如iPhone、iPad等，他的背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會(huì)了我們，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，不僅要有夢(mèng)想，還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以親友榜樣為例，介紹他們對(duì)我們的影響（200字）。
親友榜樣是我們最親近的人，他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。比如，我的父親，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他始終以身作則，為我樹(shù)立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都會(huì)想起他的身影，立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白，只有努力拼搏，才能夠獲得更好的未來(lái)。
第四段：以自身榜樣為例，描述自己如何影響他人（200字）。
作為一個(gè)榜樣，我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西，也可以通過(guò)自己的言行為他人樹(shù)立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù)，我的努力和責(zé)任感，影響著班上的同學(xué)。例如，我會(huì)及時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)自己的努力，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大，我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力，這也是榜樣的價(jià)值所在。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）。
榜樣不僅僅是一個(gè)人，也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該積極尋找榜樣，因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該以其為榜樣，不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力，通過(guò)榜樣的力量，塑造一個(gè)更美好的未來(lái)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十四
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問(wèn)題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說(shuō)是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來(lái)體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來(lái)說(shuō)，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我校“黨員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來(lái)，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問(wèn)題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說(shuō)要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過(guò)示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹(shù)立起黨員教師的旗幟；通過(guò)示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺(jué)性；通過(guò)示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說(shuō)：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣。”“教師”前面加“黨員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！秉h員教師不僅教書(shū)、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過(guò)硬，在人格、品性、思想覺(jué)悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過(guò)立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來(lái)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十五
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺(jué)中摒棄許多東西來(lái)做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開(kāi)展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展過(guò)程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬(wàn)君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說(shuō)：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心?！栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒(méi)有刻意的渲染，沒(méi)有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫(xiě)實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過(guò)的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來(lái)丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無(wú)私的寬度。他們也是億萬(wàn)普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無(wú)窮的！
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十六
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念--羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂薄ＶЮ蠋煹氖质俏辗酃P的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守--李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書(shū)記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書(shū)記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤(pán)”的手，感悟創(chuàng)新--王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買(mǎi)不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤(pán)的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任--“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確保“瓊沙3號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十七
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兩砩霞橙×α亢椭腔?，激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過(guò)模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無(wú)助的時(shí)候，我總是試圖找到一個(gè)榜樣來(lái)引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來(lái)，無(wú)法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛(ài)和毅力，他們對(duì)自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
其次，榜樣給我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過(guò)硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí)，他并沒(méi)有氣餒和放棄，而是依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如，我小時(shí)候就開(kāi)始喜歡讀書(shū)，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫(xiě)作風(fēng)格。雖然我的作品可能無(wú)法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫(xiě)作水平，更好地表達(dá)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長(zhǎng)，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路，并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動(dòng)力和靈感。無(wú)論是在個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹(shù)立起我們心中的目標(biāo)，激勵(lì)我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此，要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值，我們應(yīng)該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會(huì)。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個(gè)勤勞踏實(shí)的農(nóng)民，通過(guò)自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵(lì)著我，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個(gè)關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長(zhǎng)（250字）。
榜樣能夠給我們帶來(lái)很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信，在未來(lái)的歲月里，榜樣會(huì)繼續(xù)給我?guī)?lái)不斷的啟示，推動(dòng)我不斷突破自己。
第四段：如何成為一個(gè)榜樣（250字）。
每個(gè)人都有成為一個(gè)榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個(gè)積極向上、具有正確價(jià)值觀的榜樣。首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用愛(ài)去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過(guò)自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個(gè)激勵(lì)他人的榜樣。
第五段：結(jié)尾（100字）。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個(gè)榜樣是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷努力的過(guò)程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長(zhǎng)的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇十九
《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來(lái)記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開(kāi)拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書(shū)寫(xiě)著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書(shū)，他用信念訴說(shuō)著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說(shuō)“教師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說(shuō)“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽”；她說(shuō)“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過(guò)自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿生機(jī)的未來(lái)。
他是一個(gè)普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說(shuō)焊接工作不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更像是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時(shí)間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來(lái)，李萬(wàn)君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對(duì)焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽(tīng)到焊接聲，李萬(wàn)君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬(wàn)君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國(guó)外企業(yè)的老板開(kāi)出了比此刻高10倍的價(jià)錢(qián)挖他去國(guó)外工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來(lái)”，這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守，就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。
“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”，給流動(dòng)黨員過(guò)政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對(duì)這個(gè)新崗位，長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過(guò)發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來(lái)，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到此刻的29個(gè)，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。
她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)。“李干部，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。交給你，我放心”，這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒(méi)有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個(gè)看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。
他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開(kāi)疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家，為我國(guó)it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對(duì)我國(guó)出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過(guò)4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無(wú)到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
“瓊沙3號(hào)”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5－6天。盡管應(yīng)對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書(shū)記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來(lái)，他沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請(qǐng)假陪妻子，“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ?，并且妻子也理解我，她明白我這工作的特殊性，也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說(shuō)。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來(lái)，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。
學(xué)榜樣樹(shù)典型心得體會(huì)篇二十
年三十，我與父母開(kāi)始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過(guò)新年，每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來(lái)越了，以往的小平樓，現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。
除夕年夜飯吃完，我與家人么你都圍聚與電視機(jī)面前，開(kāi)始準(zhǔn)備觀看電視臺(tái)播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的春晚乃是以“共圓小康夢(mèng)，恢過(guò)年”為主題，不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員，與多樣式的節(jié)目演繹，陪伴觀眾貌度除夕團(tuán)圓夜的恢時(shí)光。
今年的春晚節(jié)目結(jié)合了5g技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，為我們帶來(lái)非常不錯(cuò)的視覺(jué)觀感，多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已，不僅具有豐富的視覺(jué)觀感，還深深領(lǐng)會(huì)到國(guó)家發(fā)展的.是越來(lái)越強(qiáng)了，深深結(jié)合春晚主題“共圓小康夢(mèng)，恢過(guò)年”來(lái)呈現(xiàn)出祖國(guó)科技強(qiáng)的表現(xiàn)。
今年的春晚我感到非常的滿意，畢竟春晚早已成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來(lái)更加美好的新年風(fēng)景，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的春晚會(huì)帶來(lái)怎么樣的視覺(jué)觀感，希望我們中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可以一年更比一年好，我也要好好學(xué)習(xí)，不斷突破進(jìn)步，去變成一個(gè)更加完美的自己！