復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)(精選17篇)

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    3.寫心得體會是對自己過去經(jīng)歷的一種回顧,也是對未來行動的有力指導(dǎo)。在寫心得體會時,可以借助他人的意見和建議,拓寬思路和視野。這些心得體會范文是從實踐中汲取的寶貴經(jīng)驗,希望能對您有所啟發(fā)。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
    為期近2個星期的。
    教學(xué)。
    培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕,引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論,以及對謝剛等老師的說課觀摩,帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效,讓老師從評估過后的松懈中走進(jìn)對教學(xué)教改的研究和探索中來,對提高教師素質(zhì),提高課程質(zhì)量,推動我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況,在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對性,這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化,去掉以前的大而全,針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn),以取得更好的效果。
    通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我,即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度(專業(yè)的崗位化)還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試,也都引起了社會的廣泛關(guān)注。
    一、崗位化培養(yǎng)模式。
    在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),由于巨大的技工人才需求,在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展,其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范,在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。
    “以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
    在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
    而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù);另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標(biāo)項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
    二、寬口培養(yǎng)模式。
    寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式,它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主,廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì),為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求,一些試點班都取得了驕人的成績,就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強(qiáng)的專業(yè)技能,而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段,另外也不適宜大面積推廣,畢竟中國是一個制造業(yè)大國,需要的更多是技工人才。
    三、
    如何定位我校的人才培養(yǎng)方案。
    崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式,以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作,力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求,使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題,但也有其弊端。過于注重職業(yè)化,勢必會造成知識面過窄,技能單一,而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨,職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展,如果過于強(qiáng)調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性,勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式,在上面已有分析,筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣,只適合某些專業(yè),如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時,不能過于局限于眼前利益,還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時,還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
    以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié),還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
    信息工程學(xué)院。
    ****。
    2010.1.27。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
    五一剛過,集團(tuán)就迎來了第五期技術(shù)工人培訓(xùn)的開學(xué)典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動、倍受鼓舞。
    作為一名工齡只有兩年的新職工,我深知自己無論在哪方面都可能有嚴(yán)重的不足,這就需要我更加的努力學(xué)習(xí)、努力實踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過:”技術(shù)工人代表著全港的素質(zhì)形象和生產(chǎn)效率,而脫產(chǎn)培訓(xùn)的目的就是為了提高我們的素質(zhì)和提升我們以后的工作效率。”所以在培訓(xùn)中的每位學(xué)員都聽到非常認(rèn)真,把每句話都一一記在心中。
    一個企業(yè)要發(fā)展、要進(jìn)步離不開有著高素質(zhì)的技術(shù)工人,而企業(yè)文化學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工,只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊伍;只有一個勁頭、一個信仰、一個聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作;只有把職工培養(yǎng)成高素質(zhì)、高紀(jì)律、高追求的人才,才能使港口永遠(yuǎn)的長青、長盛不衰。
    這次的培訓(xùn)主席x總裁提出的三點要求使我精神振奮:
    一、高標(biāo)準(zhǔn):要干就干一流、要爭就爭第一,對每一份工作都要高標(biāo)準(zhǔn)的完成、思想要高標(biāo)準(zhǔn)的提升。
    二、嚴(yán)要求:嚴(yán)格要求自己、自律自己對每一件事都要嚴(yán)格對待、嚴(yán)肅對待。
    三、重實效:干事就要干出效率干出成果,不要做無用之功。
    我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點要求我們今后的工作就會更上一層樓,生活更上一層樓。
    主席x總裁的一番話,使整個海港猶如下了一場甘霖。讓我在今后無論面對怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài),不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
    主席x總裁提出的五個問題更能引起我的深思?
    一、如何進(jìn)一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進(jìn)的問題?
    我認(rèn)為只有始終跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)、跟著主席總裁的領(lǐng)導(dǎo)、跟著張經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)我們才能永走長盛之路;只有以堅持不懈的堅韌毅力、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度、攻堅克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才;只有朝著科學(xué)發(fā)展的堅定方向我們港口才會永盛不衰,永遠(yuǎn)基業(yè)長青 。
    二、如何進(jìn)一步解決好把好‘思想’總開關(guān)的問題?
    我認(rèn)為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題,只要思想得到升華,我們的境界才能提高。人要往好處想,這樣人才能往高處走,思想決定一切,所以我們以后要永遠(yuǎn)跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想,心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
    三、如何進(jìn)一步解決好責(zé)任問題?
    我認(rèn)為我們在崗位上不僅要對自己負(fù)責(zé)更要對他人負(fù)責(zé),有壓力才有動力、有責(zé)任才有信任,負(fù)好責(zé)任讓每一級領(lǐng)導(dǎo)放心。在社會上要對港口負(fù)責(zé):不做對港口不利的事、不說對港口不利的話,學(xué)習(xí)當(dāng)家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對待自己的工作。
    四、如何進(jìn)一步解決好感恩問題?
    我認(rèn)為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領(lǐng)導(dǎo)、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福,我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)工作,精忠報國,回報港口。
    五、如何進(jìn)一步解決好傳承問題?
    我認(rèn)為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的,非常的來之不易,所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長青,怎樣才能長盛不衰?就是靠我們每名員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),把好的作風(fēng)、好的思想、好的事跡發(fā)揚光大。每名員工率先垂范為新進(jìn)職工樹好榜樣,這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
    這次的培訓(xùn)就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅定不移的把今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)持久戰(zhàn)打好,進(jìn)一步提升員工的素質(zhì)。這么多年來,港口一直以人為本,以職工為本,職工好,港口就好;職工強(qiáng)了,港口就強(qiáng)了。
    培訓(xùn)期間聽了全集團(tuán)兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘,每位先摸時刻激勵著我,他們的先進(jìn)事跡是我學(xué)習(xí)典范,成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊,學(xué)習(xí)他們那樣拼搏創(chuàng)新,真抓實干的精神。
    轉(zhuǎn)眼入港已過兩載,在港口我看到了很多、了解了很多、學(xué)到了很多、更得到了很多,兩年內(nèi)每位同事都對我非常的照顧,隊里的每位領(lǐng)導(dǎo)對我十分的關(guān)系,讓我得到了和家一樣的溫暖,所以我特別的知足,所以在今后我要做的:在思想上端正態(tài)度,一個信仰、一個聲音、一個勁頭;在工作上膽大心細(xì),一絲不茍,真學(xué)真干,努力學(xué)好技術(shù)本領(lǐng),努力增長工作經(jīng)驗,在實踐中提升、行為中提高,形象中激發(fā)素質(zhì),工作中激發(fā)潛能,牢記三大使命,高舉八大精神高地的光輝旗幟,學(xué)習(xí)先進(jìn)個人的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作經(jīng)驗,做對港口有利的事情,自我加壓,加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責(zé)任放在第一位、港口利益放在第一位,同心同德、愛港如家、遵章守紀(jì)、雷厲風(fēng)行、善于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、攻堅克難、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、真抓實干、精忠報國、服務(wù)社會、造福職工、報效港口。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
    從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn),通過這幾節(jié)的培訓(xùn),為的目的就是為了讓我自己有一個更好的提升,更好展現(xiàn)自己的機(jī)會。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。呂主任的博文廣識,生動講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象,只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,將培訓(xùn)完后的,收獲能表達(dá)出來。
    第一:從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)。
    對于網(wǎng)絡(luò)編輯,以前我并不知道它主要到底是干什么的,也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn),讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運營的重要,雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料,上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化,而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng),增強(qiáng)網(wǎng)站的排名和流量,讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
    對精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起,(文字功底強(qiáng)、有思路、具有營銷觀念)然后相關(guān)度要高,這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話,然后拼湊起來。其實精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華,了解疾病的基礎(chǔ),文章里面一定要一到二點營銷點,寫出重點側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌,讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
    第二:專題的培訓(xùn)。
    專題就是由圖文結(jié)合形成專題,主要就是根據(jù)對某個關(guān)鍵詞的獨立包裝,整個頁面都是來圍繞著這個主題來寫的,要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對竟價關(guān)鍵詞精確著陸頁;使流量的提升引導(dǎo),也是對醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者,整體排版一定要清晰合理;專題由圖文結(jié)合而形成的頁面,要以關(guān)鍵詞為中心,布局要合理,美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望,關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點搜索習(xí)慣去寫,這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。(專題是要有針對性的內(nèi)容)。
    第三:如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率。
    1、寫文章不只是單純的寫文章,如果文章被百度收錄到前幾頁,而能讓更多的患者看到,而通過點擊進(jìn)入咨詢,最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
    2、我們在寫文章的過程中一定要打破自己的思維,反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的,一定要調(diào)整自己的思路,不要大方向的出錯,根據(jù)患者的需求、年齡、消費水平、地區(qū)來寫。
    3、我們不能做一個體力勞動編輯,要通過腦力勞動而實現(xiàn)患者的咨詢欲望,綜合性的文章一定要相關(guān)度高,讓自己的文章更有閱讀和參考價值,只有有這樣的思路,我們的工作才會有更多的發(fā)展期望,讓自己的工作帶來更多的樂趣。
    4、針對話題性專題要注重版塊的自我妙作價值,合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可,高技量有價值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
    5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率,一定要提高頁的客戶體驗度,合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強(qiáng)他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量,保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息,發(fā)完文章一定要多總結(jié),從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章,從這方面更多的思考和發(fā)展。(做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣,減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法)。
    6、權(quán)重對就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個權(quán)重高的網(wǎng)站,網(wǎng)頁的排名也會上去,權(quán)重高的網(wǎng)站也會搜索引擎更新的也快;誠信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
    如何寫能帶來流量?
    1、尋找流量標(biāo)題,百度指數(shù)。
    2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。
    3、注意標(biāo)題和描述。
    4、增加原創(chuàng)度,最好手打文章,純手打,效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧,讓文章原創(chuàng)度非常高,讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
    如何提高權(quán)重?
    1、域名的自然權(quán)重依次為:gov,edu,org,com,net,cn,。
    2、網(wǎng)站制作要大方,內(nèi)容要專業(yè),要有一些有價值的肉容,這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨特性和實用性。更能提高網(wǎng)站流量,減少跳出率,提高轉(zhuǎn)化率。
    3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
    4、在首頁能夠更新地方都做更新,因為文章在首頁定時更新會讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
    通過呂主任對我們前期的培訓(xùn),我知道自己哪些地方還比較欠缺,主要是素材積累太少,沒有太多的新鮮詞匯,下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累,只要我自己認(rèn)真對待,認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么,相信只要自己克服這些小問題,一定能從一個基礎(chǔ)編輯做一個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
    三天的幼兒園教師培訓(xùn),我有幸參與其中,在這短短三天的培訓(xùn),我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進(jìn)行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
    社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應(yīng)對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,要使自我在專業(yè)道路上不斷成長,就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確,應(yīng)對不斷更新的教育觀念,應(yīng)對發(fā)展的時代,應(yīng)對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
    這次基層幼兒園教師培訓(xùn),我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:
    一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
    縣幼兒園園長張在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
    幼兒園教育工作就應(yīng)堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持用心鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機(jī)會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
    教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),孩子的自我保護(hù)潛力差,是一生品德行為構(gòu)成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的就應(yīng)是最完美,最公正,最無私的愛。
    二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個人潛力。
    這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫忙。
    康xx老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,貼合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
    白xx老師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們明白美術(shù)活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
    羅xx老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。
    透過這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問題。在活動中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計,同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候,往往我們思考到的只是"我該如何教",而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問題。其實作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,透過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自我去學(xué)習(xí),去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會個性高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
    三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓以前說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
    培訓(xùn)心得體會總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)心得體會總結(jié)優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
    3月15日至3月17日州局對全州科級干部進(jìn)行了培訓(xùn),通過這短短3天封閉式的學(xué)習(xí),使我能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我受益菲淺,下面就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況談體會如下:
    體會一:對民主集中制的認(rèn)識。民主集中制關(guān)鍵在于如何貫徹落實,作為基層縣局黨組如何貫徹落實民主集中制,我認(rèn)為重點要做好以下幾個方面工作:一是樹立一個共同目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,帶領(lǐng)整個隊伍履行好鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任。這是班子成員的共同目標(biāo),也是共同利益。為了完成目標(biāo)任務(wù),班子成員都應(yīng)努力工作,心往一處想、勁往一處使,這是班子成員的思想基礎(chǔ)。只有牢固打下都是為了共同目標(biāo)而以誠相待的思想基礎(chǔ),去掉私心雜念,班子成員之間才能更容易形成共識,更能凝聚人心、凝聚力量。二是“重大問題”必須實行集體討論決定,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則和集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事規(guī)則辦理。在這種條件下可以使各級領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員只能在集體決定重大問題的范圍內(nèi)開展工作,同時避免重大事件一人說了算的現(xiàn)象及以權(quán)謀私、營私舞弊的現(xiàn)象。三是正確處理好班子成員中的兩個關(guān)系。一要正確處理好黨政之間的關(guān)系。在黨組班子內(nèi)部,黨組議事過程中,大家要平等議事,按規(guī)定做決策。二要要善于聽取各種不同意見,既要敢于負(fù)責(zé),又不搞個人專斷,充分發(fā)揚民主,平等議事、集體決策,而且還必須負(fù)起主要責(zé)任,發(fā)揮核心作用,敢于和善于集中。只有這樣,才能聽到班子成員的心聲,才能摸透情況,做出正確決定。四是要加強(qiáng)班子內(nèi)部民主監(jiān)督。就班子內(nèi)部而言,是否貫徹民主集中制,貫徹的情況如何,領(lǐng)導(dǎo)班子成員最有發(fā)言權(quán),也最便于進(jìn)行監(jiān)督,因此要有意識的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部對貫徹民主集中制的監(jiān)督,具體工作要通過領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部民主生活會的方式,充分發(fā)揚民主,堅持批評與自我批評的方法、民主的方法,廣泛征求意見,對其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班子整體堅持民主集中制原則的情況進(jìn)行自我監(jiān)督和相互監(jiān)督,才能夠更好地貫徹和執(zhí)行民主集中制。
    體會二:如何當(dāng)好副職。一是要當(dāng)好“一把手”的參謀和助手。一要在適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn),具體體現(xiàn)在“一把手”無法分身時、“一把手”不便出面時、“一把手”不必出面時。二要替“一把手”分憂、到位不越位、講責(zé)任、講大局、講創(chuàng)新、講胸懷;三要成事不誤事、避免“壞事”、避免“誤事”、避免“多事”;二是要當(dāng)好分管工作的“主帥”。要獨當(dāng)一面但不能獨斷專行、要用心謀事但不能投機(jī)處事、要當(dāng)好配角但不能消極“守攤”、敢于任事、勇于亮短、樂于謙讓、善于放權(quán);三是要成為班子成員的合作者。不為分管工作講“特殊”、分工不分心、分合得宜、分合一體;不讓分管工作拖后腿、不使分管工作越了界;四是要當(dāng)好群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)者。五是要服從不盲從。服從于局部修正中、服從于善意的質(zhì)疑中、服從于靈活處置中。
    體會三:牢固建立廉政這道防線。通過對預(yù)防職務(wù)犯罪、瀆職罪的學(xué)習(xí)以及到監(jiān)獄接受警示,這些看到和聽到的對我震撼很大,回想這幾年來上級和領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常說我們稅務(wù)工作是高風(fēng)險行業(yè),我不以為然,通過這次學(xué)習(xí)和身邊一個又一個活生生的案例,回想這些年來的工作,讓我出一身冷汗,不禁想起前段時間熱播的電視劇《懸崖》中的一句臺詞:我現(xiàn)在天天好像站在懸崖上,稍不注意就會跌入萬丈深淵。這句臺詞用到我們?nèi)粘9ぷ髦刑N切了,我們的工作就像天天站在懸崖上,“生”與“死”就在一念之間,因此,我們在干好本職工作的同時,一定要加強(qiáng)對黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí),要牢固建立廉政這道防線,不去觸犯違法違紀(jì)這條高壓線,并且按照吳茂文書記和三位老師所說的,我們在任何時候,處理任何事情都要按照法律法規(guī)把握好一個度,這樣我們的一生才能平安、健康、幸福。
    一、實習(xí)目的或研究目的。
    本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
    一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
    實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
    二、實習(xí)內(nèi)容。
    實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。
    三、實習(xí)總結(jié)或體會。
    2014年6月7日到6月19日,我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個星期的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí),我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
    首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業(yè)點,但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對來料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗,如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)責(zé)任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營產(chǎn)品或服務(wù):保健品;化妝品;護(hù)膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經(jīng)營理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
    雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
    實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    十月剛剛過去,回想這一個多月來的客房見習(xí)領(lǐng)班工作,就像一首交響樂一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過這一個多月的工作,有收獲有成長。作為一名基層的管理者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。
    2.管理方面,有人說,“領(lǐng)班是夾在縫里做人”,這話一點也不為過,上要對主管負(fù)責(zé),下要對員工負(fù)責(zé),起到帶頭作用。工作中要處理好與上級、平級與下級的關(guān)系,是需要通過的實踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個多月時間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方,不僅僅是通過書本,還要通過向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí),彌補自己這方面的不足。
    3.溝通方面,由于之前在五號樓工作,與八號樓的員工接觸不多,對他們不是非常了解?,F(xiàn)在來到八號樓要和他們一起工作,必須和大家互相了解,建立良好的工作氛圍,因此這一個月來我加強(qiáng)與大家的溝通,對每個員工都有了一定的了解。但是由于八號樓員工多,且年齡跨度大,性格迥異,難度還是比較大的,我也在試著尋找和每個人溝通的方法。讓自己盡快的融入到這個大班組。
    4.與客溝通,做了領(lǐng)班后,與以前做接待時與客溝通的方法與心態(tài)要不一樣,不再是僅僅與客溝通,然后交給領(lǐng)班,現(xiàn)在要獨擋一面,自己想到最好的方式處理客人的不滿和疑問,并且還要在員工面前起到帶頭作用,維護(hù)酒店的形象和利益。這一個月來也有每天試著與分管樓層的客人進(jìn)行溝通,從最簡單的詢問客人的住店感受到解決向客人索賠問題、投訴問題。開始覺得很難,不知怎么開口,慢慢的放下心去感受與客人溝通的快樂。
    領(lǐng)班的工作繁瑣復(fù)雜,通過這一個月來的實踐,感覺的確不那么容易,但初試皮毛,在陳主管和其他領(lǐng)班的幫助下,慢慢也理順了一些頭緒。我相信接下來的兩個月,我會更加努力,讓大家都能認(rèn)可我的工作。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
    在妮維雅美容學(xué)校學(xué)習(xí)美容有半個多月了,我覺得美容不是一種單一化的手工的東西,它包含了很多皮膚的理論知識。在來學(xué)校之前,我認(rèn)為只需學(xué)習(xí)一下按摩手法,化妝就可以了,真不知道學(xué)習(xí)美容還有那么多的理論常識,讓我忽然有一種回到學(xué)校念書的感覺,有興奮感,緊張感……..
    我們不但要懂得美容的專業(yè)知識,而且還要知道一些化妝品的應(yīng)用,它跟物理學(xué),化學(xué)等都有著密切的關(guān)系,它與中國幾千年的歷史一樣有著源遠(yuǎn)流長的歷史。從古代開始,人們就開始懂得了美容,利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年技巧慢慢興起又慢慢跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經(jīng)歷了一些艱辛的道理,根據(jù)美容行業(yè)發(fā)展的趨勢統(tǒng)計,美容行業(yè)的發(fā)展很可觀,因為我覺得社會不斷在進(jìn)步,人們的生活水平不斷在提高,比過去更注重自己的外表或者是衰老。
    前幾天我們班學(xué)了一些護(hù)理課,有理論,有實操,肯能是剛開始實操同學(xué)都找不到什么感覺,不知道該用多大的力度顧客才會舒服,手法太僵硬沒有一點柔和感,也許是剛進(jìn)入的緣故,還沒有入門吧。我覺得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法,還必須掌握一定的理論知識,因為理論是指導(dǎo)實踐的,不但要用到手,而且要用心,要做的手到心到眼到,理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義,把微笑真正送給顧客,要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心,放松,把顧客至上,信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動。
    在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂,剛來學(xué)校的時候我就感覺這里的老師,前臺都很有親切感,讓我有一種溫馨的感覺,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,就如一家人一樣。
    首先作為一個美容師,更重要的要善于學(xué)習(xí),因為美容師的日常工作,對顧客的的護(hù)理手法以及跟顧客如何溝通,都是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,做到工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,讓我們的手法和口才有進(jìn)一步的提升,我們在工作中會遇到形形色色的顧客,遇到挑剔的顧客,我該如何處理,那么通過處理這樣的顧客,應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)對這類顧客的方法,美容師是美容行業(yè)的一線人員,是顧客帶來美的天使,所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁,踏實前進(jìn),通過不斷的提升,體現(xiàn)自己的價值。
    來妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想每個人都有自己的理想,我也一樣,我的理想就是希望在不久的將來有一間化妝品店,我以前一直在工廠里面打工,雖然工資待遇還可以,但我不甘心就這樣在工廠里一輩子,我想學(xué)一技之長,有自己的事業(yè),預(yù)算我今年堅決把工作辭了,周圍的朋友,親戚都不怎么看好,連我的老公也不怎么理解支持我,但是他還是尊重了我的選擇,我知道我是一個有家,有孩子的人,而且還欠了房款,辭掉工作對我老公有很大的壓力,在這學(xué)習(xí)的過程中,老師除了教我們美容知識,還教我們做人和成功的道理,我堅信,我學(xué)了這三個半月后會比現(xiàn)在更自信,更堅強(qiáng),就如蔣老師的一句話:選擇妮薇雅我不后悔!
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
    員工手冊培訓(xùn)會讓員工對企業(yè)的發(fā)展有很深刻的心得體會,以下是x為大家收集到的員工手冊培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文,希望對大家有幫助!
    工作第一天,無意中翻閱了,書中講述的內(nèi)容、感人事跡使我感觸頗深、受益匪淺。筑港人用自己的實際行動對“敬業(yè)、忠誠、責(zé)任”這種職業(yè)素養(yǎng)做出最完美的詮釋?!耙蝗~落知天下秋”,企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)打上企業(yè)文化的烙印,無不體現(xiàn)出企業(yè)文化價值的精髓。在為筑港人的職業(yè)精神折服的同時也感嘆企業(yè)文化自身的強(qiáng)大魅力。
    “敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、責(zé)任意識”是相輔相成、不容分離的。這就要求我們以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情投身到企業(yè)發(fā)展中去,為推動企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    敬業(yè)精神就是對工作的全身心投入,要求我們在實際工作中要樹立精益求精的工作態(tài)度,力求干一行愛一行專一行,提高自身對工作的歸屬感、認(rèn)同感,對職業(yè)的榮譽感、幸福感。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,不斷提高自身的工作技能,保證工作的高效率。
    盡職守就是對企業(yè)的忠誠;克服艱難險阻、共度難關(guān)就是對企業(yè)的忠誠;勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新就是對企業(yè)的忠誠。一書中寫道:忠誠的價值是你興盛的法則。對于員工而言,我們的忠誠不僅對于企業(yè)的成長至關(guān)重要,同時對于我們自身的職業(yè)成長也有深遠(yuǎn)的影響。
    良好的責(zé)任意識不僅能減少危險情況的發(fā)生而且能夠成為我們克服困難,勇攀高峰的的強(qiáng)大助力,而缺乏責(zé)任意識,即使安全的工作也會出現(xiàn)險情,也是我們的職業(yè)生涯碌碌無為。我們要講責(zé)任意識貫徹于整個工作過程的始終,落實到全心全意為人民服務(wù)中去。
    作為企業(yè)的“新生力量”,我們要繼承筑港人的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將個人利益與企業(yè)利益相結(jié)合,將個人成長融入到企業(yè)的發(fā)展和文化氛圍中去,積極貫徹“干一流的,做最好的”這一核心價值觀為推動企業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    規(guī)范等都可以從中找到答案,我想這是既有利于公司發(fā)展,又有利于個人成長的。
    在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下,爸媽在線的第一部正式規(guī)范的誕生了。拿到“手冊”,自己的內(nèi)心是緊張而激動的。緊張是因為第一次拿到公司將近六十頁的“手冊”,感覺里面有太多的東西需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)的;激動也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”,自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案,我想這是既有利于公司發(fā)展,又有利于個人成長的。
    翻開“手冊”的第1頁,是爸媽在線“關(guān)于頒布的決定”的紅頭文件,這首先就讓我感覺到公司對此次“手冊”頒布的重視。所謂“無規(guī)矩不成方圓”,“手冊”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進(jìn)了一大步。翻開“手冊”的第2頁,是“員工手冊須知”,這是“手冊”的使用說明,它讓我們明確了手冊的目的及使用規(guī)范。翻開“手冊”的第4頁,白白的一頁紙上只有短短的一句標(biāo)語:“爸媽在線沒有打工者,只有創(chuàng)業(yè)者,每一個人都是主人?!保@句標(biāo)語給人的感覺卻是意味深長:在爸媽在線,我們不是打工者,而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者,所以我們的目標(biāo)要一致,心要在一起。“手冊”的頒布不是給員工找麻煩,而是規(guī)范大家的行為,以讓我們更有序高效的向前發(fā)展,從而順利實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),體現(xiàn)自身的價值。所以,在學(xué)習(xí)“手冊”時,我們要以一個主人翁的意識去理解各項規(guī)章制度,同時這種主人翁意識也要內(nèi)化到我們平時的生活和工作當(dāng)中去。
    標(biāo)語過來是公司的歡迎詞,再一次明確了“手冊”的內(nèi)容及目的,同時也體現(xiàn)了公司對員工的熱忱與重視。接下來便是“手冊”的目錄?!笆謨浴笨偣彩?,涉及了公司禮儀文化、員工責(zé)權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等,基本上涵蓋了公司管理的各個方面。通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們對公司有了進(jìn)一步的了解,并明確了自己日常行為的規(guī)范,這是有利于營造一個良好的工作氛圍的。公司人性化管理也得以體現(xiàn),員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等,讓我們看到公司對員工成長的重視。
    總的來說,通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我對公司有了進(jìn)一步的了解,日常的規(guī)范也讓有點散漫的我更有動力去改變和糾正自己,從而形成一個良好的職業(yè)和生活習(xí)慣,而習(xí)慣是可以改變?nèi)说囊簧摹W詈笠痪湓?,學(xué)習(xí)了“手冊”,讓我對自己和公司都更有信心了。
    響著公司的發(fā)展進(jìn)程。另外,公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認(rèn)證,為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系,落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo),制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下,單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論,在經(jīng)過認(rèn)真詳細(xì)的研究后出臺了一套。
    在認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司員工手冊后,使我進(jìn)一步對該手冊有了更深層次的認(rèn)識和了解。首先,制定這套手冊是全面推進(jìn)我公司工作的需要。這套手冊的制定,表明公司在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次,制定這套手冊是我們嚴(yán)肅紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中,要提高職工的整體素質(zhì),要規(guī)范員工行為,制度起到了很大的制約作用。
    因此,我決定從我做起,認(rèn)真遵守的逐項逐條,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事,在做好本職工作的同時努力塑造良好的形象,為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
    近日,我有幸參加了一場由復(fù)旦大學(xué)組織的校長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí),更是一次心靈的洗禮和成長的歷程。通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到作為校長,我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力,也對我個人的校長職責(zé)有了更深刻的理解。以下是我對這次培訓(xùn)的體會和感悟。
    首先,這次培訓(xùn)讓我重新審視了作為校長的職責(zé)和使命。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中,我們參觀了該校的名人堂和校史館,了解了復(fù)旦大學(xué)百年來的發(fā)展歷程和校訓(xùn)。從創(chuàng)辦初期的無私奉獻(xiàn),到如今的成就斐然,復(fù)旦大學(xué)始終秉持著“求是、學(xué)術(shù)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)理念,培養(yǎng)出了一批又一批杰出的人才。這使我深刻意識到,作為一名校長,我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的使命,我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    其次,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。在復(fù)旦大學(xué)的校長培訓(xùn)中,我們不僅參觀了學(xué)校的各個部門,還與復(fù)旦大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的交流和座談。通過與校領(lǐng)導(dǎo)的交流,我了解到校長領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。一個團(tuán)結(jié)且有效的團(tuán)隊能夠更好地推動學(xué)校的發(fā)展,提升學(xué)校的競爭力。在座談會上,校領(lǐng)導(dǎo)還分享了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗和方法,讓我受益匪淺。我意識到,作為校長,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊建設(shè),激發(fā)每個成員的潛能,共同為學(xué)校的發(fā)展而努力。
    此外,這次培訓(xùn)還讓我思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。復(fù)旦大學(xué)是國內(nèi)一流的綜合性大學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面有著豐富的經(jīng)驗。我們參觀了復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)樓和實驗室,了解了他們的教學(xué)模式和課程設(shè)置。復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),他們鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。這讓我反思了我所在學(xué)校的教育模式和課程設(shè)置,我意識到教育應(yīng)該以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,通過貼近實際的教學(xué)方式,讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識,并能夠靈活地運用到實踐中。
    最后,這次培訓(xùn)給了我一個珍貴的機(jī)會,讓我跨越學(xué)院的界限,與來自各地的校長進(jìn)行了深入的交流和互動。在交流的過程中,我了解到每個校長都有自己的故事和經(jīng)驗,他們各自面臨的挑戰(zhàn)和困境也各有不同。通過交流,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我想,作為校長,我們應(yīng)該保持開放的思維,積極借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善和提升自己。
    總之,這次校長培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過參觀學(xué)校、與校領(lǐng)導(dǎo)的交流和座談,我重新認(rèn)識了作為校長的職責(zé)和使命,學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧,思考了教育的本質(zhì)和教育改革的方向。我深刻地意識到,作為校長,我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任,我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次培訓(xùn)不僅僅是知識的傳遞,更是對我個人的一次心靈洗禮和成長的歷程。我會將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗融入到實際工作中,為我所在的學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
    第一段:介紹復(fù)旦培訓(xùn)背景和目的(200字左右)。
    在過去的幾年中,中國的教育體制一直在改革和創(chuàng)新中努力。作為中國最頂尖的大學(xué)之一,復(fù)旦大學(xué)一直致力于提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。為了更好地滿足這一需求,復(fù)旦大學(xué)推出了復(fù)旦培訓(xùn)項目,重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力。我有幸參加了復(fù)旦培訓(xùn)項目,并在這段時間中積累了許多寶貴的心得和體會。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法體會(300字左右)。
    復(fù)旦培訓(xùn)項目涵蓋了廣泛的課程和培訓(xùn)內(nèi)容,包括學(xué)術(shù)研究方法、交流與溝通技巧、團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力等。這些課程不僅僅是理論的傳授,更注重于實踐和案例分析。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了如何把知識應(yīng)用于實際問題的解決中。同時,復(fù)旦培訓(xùn)項目采用了多元化的教學(xué)方法,包括小組討論、演講、項目演練等形式。這種互動性的學(xué)習(xí)方式使我們更加積極參與課程,加深了對知識的理解和印象。
    第三段:培訓(xùn)師資力量和服務(wù)體驗(300字左右)。
    復(fù)旦培訓(xùn)項目的師資力量非常強(qiáng)大。許多授課教師都是來自復(fù)旦大學(xué)的知名教授和業(yè)界精英。他們不僅在學(xué)術(shù)上有深厚的造詣,還能將自己的實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合。他們用生動的案例和相關(guān)的資源幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。此外,復(fù)旦培訓(xùn)項目還提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。不僅我們獲得了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有專門的輔導(dǎo)和指導(dǎo)團(tuán)隊隨時解答我們的問題和困惑。
    第四段:個人成長與全面發(fā)展(300字左右)。
    通過參加復(fù)旦培訓(xùn)項目,我深刻體會到個人成長和全面發(fā)展的重要性。除了學(xué)習(xí)各種實用技能和知識外,我還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力等軟技能。這些能力對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用。此外,復(fù)旦培訓(xùn)項目還提供了與各行各業(yè)人士的交流機(jī)會,擴(kuò)大了我的社會網(wǎng)絡(luò)圈子,增加了我對職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識和理解。
    第五段:總結(jié)和展望(200字左右)。
    通過復(fù)旦培訓(xùn)項目的學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識和技能,更改變了自己的思維方式和職業(yè)發(fā)展觀念。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將在我未來的道路上發(fā)揮重要的作用。同時,我也希望復(fù)旦培訓(xùn)項目能夠繼續(xù)改進(jìn)和擴(kuò)大,為更多的人提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
    市立醫(yī)療集團(tuán)于20xx年7月在復(fù)旦大學(xué)舉辦了為期七天的干部管理能力培訓(xùn)班,本人有幸參與其中,獲得了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。老師們從醫(yī)療衛(wèi)生改革與公立醫(yī)院發(fā)展、干部的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)與滿意度建設(shè)等方面進(jìn)行了精彩的講解,讓大家受益匪淺。在這里我想談?wù)勱P(guān)于提高青年中層干部領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的個人見解。
    自集團(tuán)成立以后,越來越多的青年職工走上中層管理崗位,為集團(tuán)的干部隊伍增添了新的活力,為加快推進(jìn)醫(yī)療改革和醫(yī)院建設(shè)作出了較大的貢獻(xiàn)。然而在復(fù)雜多變的新形式和日益繁重的新任務(wù)面前,一些青年干部的自身素質(zhì)還不能完全適應(yīng)客觀需要,在現(xiàn)實的工作中,有一些負(fù)責(zé)具體操作的青年中層干部認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是針對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講的,上面怎么說我們怎么做。”這種認(rèn)識是不對的,事實上,沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力。那么如何提升青年中層干部的執(zhí)行力,以便更好地貫徹落實集團(tuán)黨委、醫(yī)院的決策呢?應(yīng)從以下幾個方面入手:
    常聽到有的干部說:“我有想過解決問題的辦法,但總覺得使不上勁?!边@種現(xiàn)象在一定程度上反映了干部的“儲備知識”不夠用,從而導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)。
    作為青年干部更要趁著年輕時候的好記憶力,多加強(qiáng)文化知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),可采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法,充分掌握必要的業(yè)務(wù)知識,更好改善工作方法,才能使工作做起來得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)質(zhì)量越高,應(yīng)變能力就越強(qiáng),執(zhí)行力提高就越快。
    俗話說“天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實”。務(wù)實是衡量干部工作態(tài)度、方法、成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。光有學(xué)習(xí)是不夠的,要把知識化為實踐,才能實現(xiàn)知識價值。青年干部要發(fā)揮自身優(yōu)勢,做到三勤:“口勤、手勤、腳勤”?!翱谇凇笔欠e極向廣大職工宣傳集團(tuán)的.改革方向和醫(yī)院的相關(guān)政策。不能上級開會宣傳政策,到中層干部這一塊就被“貪污”了,普通職工始終不知道,不了解。“手勤”就是要多動筆,養(yǎng)成動手記、動手寫、動手做的好習(xí)慣。
    客觀記錄所在科室或者部門反映的問題和要求,解決一件劃掉一條,做到“事事有落實,件件有回音”。勤于總結(jié),形成經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提高駕馭工作的能力?!澳_勤”要多到自己管轄部門和科室走訪,了解下屬在現(xiàn)實工作中面臨的困難,并樂于幫助解決實際困難。真正和群眾交朋友,密切干群關(guān)系,樹立良好的干部形象。
    美國著名成功心理學(xué)大師希爾博士有句名言:“真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自讓人欽佩的人格”。我相信大家有過這種感受,就是同樣的條件,同樣的事情,不同的領(lǐng)導(dǎo)去執(zhí)行會有不同的效果,這就是人格魅力在起作用。黨的十七大報告指出:全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。青年干部的表率做好了,良好形象樹立起來了,執(zhí)行力自然也會提升。首先要不斷增強(qiáng)自信心,作為新時期的青年干部,要相信自己的力量,堅定自己的信念,塑造樂觀向上,博學(xué)多才的干部形象。其次要增強(qiáng)工作魄力,在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事該表態(tài)的表態(tài),不要含糊其辭,更不能推過諉責(zé)。最后要樹立良好的形象,加強(qiáng)道德修養(yǎng),保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),經(jīng)受住權(quán)力、金錢、物質(zhì)的考驗。
    當(dāng)前,全國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展階段,公立醫(yī)院改革已進(jìn)入深水區(qū)。各種深層次的矛盾凸顯,給改革帶來了挑戰(zhàn),這就需要我們不斷學(xué)習(xí),從思想和學(xué)識上跟得上時代發(fā)展,適應(yīng)時代變革,不斷提高駕馭工作的能力,為我們集團(tuán)健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的智慧和青春。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
    近年來,中國的教育改革不斷發(fā)展,不僅關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,也關(guān)注學(xué)校的管理水平。為了提高校長的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,各地紛紛組織校長培訓(xùn)。作為中國頂尖高校之一,復(fù)旦大學(xué)也開展了一系列校長培訓(xùn)項目。我有幸參加了這次培訓(xùn),并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在校長培訓(xùn)復(fù)旦的五段式心得體會。
    首先,校長培訓(xùn)復(fù)旦給我留下深刻印象的是其高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式。培訓(xùn)期間,我們參與了一系列嚴(yán)格篩選的課程,包括校長的戰(zhàn)略決策、教育法規(guī)與政策、教育管理等。這些課程內(nèi)容具有前沿性,而教師們也是行業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士。他們注重理論和實踐的結(jié)合,使我們能夠掌握最新的理論知識,并了解其在實踐中的應(yīng)用。此外,課程設(shè)計緊湊有序,內(nèi)容豐富多樣。我還參觀了復(fù)旦大學(xué)的校園,感受到了其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和高尚的教育情懷。通過這些高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,我對校長的角色和責(zé)任有了更全面的認(rèn)識。
    其次,校長培訓(xùn)復(fù)旦注重實踐操作,培養(yǎng)我們的管理能力。課程包括教育管理案例研究、管理沙盤模擬等,讓我們通過模擬真實場景來鍛煉解決問題的能力。在這些實踐過程中,我們不僅可以交流思路,還可以與來自不同學(xué)校的校長們分享各自的經(jīng)驗和策略。這為我們提供了一個互相學(xué)習(xí)和借鑒的平臺,幫助我們改進(jìn)管理方法,提高工作效率。通過實踐操作的環(huán)節(jié),我深刻體會到理論和實踐結(jié)合的重要性,也為今后的工作做好了準(zhǔn)備。
    第三,校長培訓(xùn)復(fù)旦加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神。課程設(shè)置了小組討論和團(tuán)隊項目等環(huán)節(jié),要求我們與其他校長進(jìn)行合作,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我們互相交流意見,共同解決問題。一些成功的案例證明團(tuán)隊合作的重要性,他們也成為我們寶貴的導(dǎo)向。這種團(tuán)隊合作精神不僅有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識,也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。通過與其他校長的互動,我意識到只有團(tuán)隊合作,才能實現(xiàn)教育管理的全面發(fā)展。
    再者,校長培訓(xùn)復(fù)旦還提供了廣闊的人脈資源。在培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會與來自全國各地的校長們交流,并結(jié)交了一些長久的朋友。這些校長們都具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和教育見解,他們在各自領(lǐng)域有著獨到的認(rèn)識和觀點。通過與他們的交流合作,我不僅擴(kuò)展了自己的人脈圈,還獲得了更多的啟示和幫助。他們的智慧和經(jīng)驗無疑會對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    最后,校長培訓(xùn)復(fù)旦讓我深刻認(rèn)識到作為校長的職責(zé)和使命。那不僅是站在講臺上授課,還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、教職工的工作環(huán)境、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等。在與其他校長們的交流中,我認(rèn)識到校長的角色更像是一名管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,需要具備戰(zhàn)略眼光、決策能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。作為未來的校長,我深感自己的責(zé)任重大,但也倍感振奮和自豪。
    總之,校長培訓(xùn)復(fù)旦為我們提供了學(xué)術(shù)和學(xué)科交流的平臺,讓我們深入了解校長的角色和責(zé)任。我相信通過這次培訓(xùn),我將成為更好的校長,為學(xué)生、教職工和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
    作為我市第45期青年干部培訓(xùn)班成員之一,我有幸來到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)?!叭赵鹿馊A,旦復(fù)旦兮”,復(fù)旦大學(xué)作為全國知名的百年高校,它的博學(xué),它的文化底蘊可以說是悠久,源遠(yuǎn)流長。走進(jìn)復(fù)旦,我慢慢體會到了“博學(xué)而篤志,切問而近思”的真正含義,5天親身體驗,耳濡目染,感受著復(fù)旦人“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的校園,博學(xué)而儒雅的導(dǎo)師,深厚的文化底蘊和氣息,無一不激發(fā)我對知識的渴望,對博學(xué)的感知和對無限星空的仰望。通過復(fù)旦教授精心的授課,我深受教育,所學(xué)、所獲、所悟受益終身。
    一、課程設(shè)置科學(xué)精心,師資力量超強(qiáng)。本次學(xué)習(xí)共設(shè)置了11個專題講座和2個現(xiàn)場教學(xué),主要課程有《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《齊家與治國》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《上海自由貿(mào)易實驗區(qū)運行一年的回顧與未來展望》、《區(qū)域資源和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式創(chuàng)新》、《全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略選擇——十八屆四中全會精神解讀》等,內(nèi)容豐富,涉及面廣大,既有傳統(tǒng)國學(xué),也有現(xiàn)代管理學(xué),既有宏觀方面政策分析研究,還有有針對性的在新形勢下工作方法思考,既立足國內(nèi)改革現(xiàn)狀,也放眼世界發(fā)展方向。本次培訓(xùn)的授課老師不但有復(fù)旦本校的知名教授,也有上海市委黨校的知名教授,他們是代表了國內(nèi)本行業(yè)里的一流水準(zhǔn),通過深入淺出并結(jié)合實例的解讀讓我們很容易接受,學(xué)習(xí)效率大大提高。
    二、開拓了視野,拓展了思路。這次培訓(xùn)很多課程內(nèi)容很新穎,給我留下深刻印象的是第一次課黃興華博士的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》,我平時大多學(xué)習(xí)的都是西方的現(xiàn)代管理學(xué),而黃博士卻完全從中國七千年悠久文化入手,并結(jié)合古往今來的實例來講解領(lǐng)導(dǎo)力,使我耳目一新,觸動很大,感覺他的觀點更符合中國的實際,在工作中更實用可行。百家講壇最年輕的主講人復(fù)旦大學(xué)歷史系的姜鵬教授,以漢代霍光為例講解了《齊家與治國》,我們通常理解“齊家治國”是“治國必先齊其家者,其家不可教,而能教人者,無之”即“欲治其國者,先齊其家”,通過姜教授講解我讓我們理解能治國者不一定能齊家,提醒我們每一位年青干部在做好人民公仆的同時也要注意管理好自己的家庭,這才是真正的擔(dān)當(dāng)。
    三、不斷創(chuàng)新,是上海最大特色。創(chuàng)新是我此次學(xué)習(xí)最大體會,上海一直是我國改革開放的排頭兵,先行者?,F(xiàn)在我國最大的改革探索正在上海進(jìn)行,即中國上海自由貿(mào)易實驗區(qū)的設(shè)立,周慧敏老師為我們詳細(xì)解析了上海自貿(mào)區(qū)的成立背景,運行狀況,通過現(xiàn)場教學(xué)親身體會自貿(mào)區(qū)的四大創(chuàng)新,即投資便利化的.創(chuàng)新,重事中事后監(jiān)管的管理創(chuàng)新,金融制度創(chuàng)新,貿(mào)易便利化業(yè)態(tài)創(chuàng)新,國務(wù)院設(shè)立自貿(mào)區(qū)根本目的是為全面深化改革和擴(kuò)大開放探索新途徑、積累新經(jīng)驗,以便再推廣;通過參觀上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例——8號橋、田子坊,結(jié)合吳明智老師的講解,讓我真正體會到什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),明白哪里有創(chuàng)意哪里就必定有技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為財富最重要來源。不管是近三十年來的改革開放,還是現(xiàn)在新的探索,無不體現(xiàn)了上海人的勇于“創(chuàng)新”精神。創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的靈魂,創(chuàng)新不僅是世界發(fā)展主題,也是我們實現(xiàn)“中國夢”的必由之路。合肥正處于打造“大湖名城,創(chuàng)新高地”起步階段,我們既要學(xué)習(xí)上海在應(yīng)對國際國內(nèi)環(huán)境變化的創(chuàng)新之舉,更要充分發(fā)揮我們的科教資源和國家大力發(fā)展長三角地區(qū)把合肥作為副中心的機(jī)遇,要創(chuàng)新思路,敏銳發(fā)現(xiàn)新問題,果斷破解新問題,搶占新機(jī)遇,實現(xiàn)新發(fā)展,提升我市的國際化水平。
    通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)增長了知識,提升了能力,增強(qiáng)了自信,強(qiáng)化了大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識。對我一個年青干部來說,今后要不斷增強(qiáng)能力危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,并把學(xué)習(xí)的知識運用到工作實踐中,多學(xué)習(xí),多總結(jié),不斷提升履職能力,為打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
    復(fù)旦復(fù)旦,旦復(fù)旦。巍巍學(xué)府,文章煥。日月光華,同燦爛。一曲深沉莊嚴(yán),恢宏絢麗的復(fù)旦校歌又一次在復(fù)旦大學(xué)校區(qū)奏響,此時此刻鼓樓區(qū)第二期社區(qū)主干培訓(xùn)班在簡短、莊重中拉開序幕。
    鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對注重人才培養(yǎng)可謂煞費了苦心,作為鼓樓區(qū)社區(qū)書記的一分子,頓時感到高昂激越,豪情萬丈。隨著社會發(fā)展進(jìn)入加速的階段,社區(qū)在城市管理中的作用越來越重要,也只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時代發(fā)展的需求。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)實際上是區(qū)委對于我們今后如何開展創(chuàng)新社會管理的課題寄予厚望,提出更高更新的要求。為此,也堅定了我干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
    九位名師厚實、精湛的講課藝術(shù),學(xué)貫中西、幽默風(fēng)趣、侃侃而談,令人贊5嘆?!渡鐣芾韯?chuàng)新》《上?;鶎由鐓^(qū)黨建的社會環(huán)境及挑戰(zhàn)》《新形式下的社區(qū)群眾工作》等課程具有較強(qiáng)的可操作性。我們實地查看了上海桃園社區(qū)“睦鄰點”的建設(shè)情況,通過“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦鄰點來推進(jìn)社區(qū)群眾文化生活的健康向上、蓬勃發(fā)展。
    南京市西霞區(qū)仙林街道建立網(wǎng)格化辦公機(jī)制,將90名街道干部的“辦公室”設(shè)在網(wǎng)格,佩戴統(tǒng)一工作牌,黃馬甲,每日至少巡查兩次,每月上門服務(wù)一次,明確網(wǎng)格職責(zé),把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容,探索實踐網(wǎng)格化新型社會管理模式,形成全社會共管共治的格局。
    不難看出這些街道社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)花費不少氣力研究探索出這些先進(jìn)經(jīng)驗,先進(jìn)的經(jīng)驗是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的,但在我看來,各個地域的政治、經(jīng)濟(jì)、地理人文不同,居民生活環(huán)境,生活習(xí)慣也不同,他們雖然做很好很成功,但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的`慷慨陳詞給了我很大的啟發(fā),濰坊街道地處上海金融貿(mào)易區(qū),是上海均價最高的樓盤,更是最富有的人群棲身之地,號稱濰坊街道的“小聯(lián)合國”,而錦江社區(qū)居住的居民也多是企業(yè)家,外籍友人與濰坊有著共同點,居民住房寬敞,生活條件優(yōu)越,但物質(zhì)生活富裕并不代表生活快樂。
    他們對精神生活的需求更高于物質(zhì)生活的需求。如何提升高檔社區(qū)和諧的鄰里關(guān)系是我們面臨的新課題,錦江社區(qū)現(xiàn)有17支文藝隊伍,群眾文化相對活躍,并發(fā)揮老專家、老教授、老干部的作用,帶動了群眾文化生活,而由于開展一次大型活動都需要花費相當(dāng)大的經(jīng)費,因為經(jīng)費問題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業(yè)公司的資源,形成資源共享、活動共辦的格局,在人力、物力、財力上物業(yè)公司給予經(jīng)費投入,打造“融僑文化俱樂部”進(jìn)一部提升群眾的文化生活,使居民與社區(qū)物業(yè)關(guān)系更加緊密。
    結(jié)合封閉式高檔住宅小區(qū)的特點,今年我們提出了“網(wǎng)上潮流親為民,信息服務(wù)送萬家”的服務(wù)宗旨,打造融僑錦江便民網(wǎng),并通過錦江網(wǎng)上商城實現(xiàn)社區(qū)居民便利不出家門,希望這項創(chuàng)新能給我的居民提供輕松、快捷高品質(zhì)的生活。
    總之通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、交流對社會管理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識,在異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種切實有效的學(xué)習(xí)形式,排除了很多干擾因素才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)而篤志、切問而近思的復(fù)旦校訓(xùn),也將激勵著我6以率直謙虛的態(tài)度向前邁進(jìn),為幸福鼓樓的建設(shè)貢獻(xiàn)自己智慧和才干。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
    自從大學(xué)畢業(yè)以來,我一直在一家外貿(mào)公司工作。近期公司對我們進(jìn)行了異地培訓(xùn),我有幸被分配到了復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行為期兩周的學(xué)習(xí)。在這段時間里,我深刻地體會到了異地培訓(xùn)的優(yōu)點和缺點,也從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
    第二段:優(yōu)點。
    首先,異地培訓(xùn)能夠讓我們接觸不同的文化和工作環(huán)境。在復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程中,我們來自不同地區(qū)的學(xué)員齊聚一堂,互相認(rèn)識和交流,不僅拓寬了我們的眼界,也豐富了我們的人生閱歷。同時,學(xué)習(xí)環(huán)境也愈加優(yōu)美,復(fù)旦大學(xué)的教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備一流,我們的學(xué)習(xí)效率也大大提升。
    第三段:缺點。
    然而,異地培訓(xùn)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時間成本和人力成本都相對較高,需要公司和學(xué)員一起承擔(dān)相應(yīng)的費用。其次,學(xué)員面臨的工作負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力比較大,適應(yīng)性和自我管理能力也相對較弱,需要花費更多的時間和精力去協(xié)調(diào)。
    第四段:培訓(xùn)收獲。
    雖然異地培訓(xùn)面臨一些挑戰(zhàn),但是我還是從中獲得了很大的收獲。首先,復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋了公司業(yè)務(wù)和行業(yè)知識,讓我們更深入地了解公司所在行業(yè),拓寬了我們的視野和技能。其次,培訓(xùn)課程的教學(xué)方式也非常豐富和多樣,包括講座、案例分析、課程討論等多種形式,讓我們更加靈活和自如地運用所學(xué)知識。
    第五段:總結(jié)。
    總之,異地培訓(xùn)是一種有益的學(xué)習(xí)方式,可以讓學(xué)員更多地接觸和了解不同的文化和工作環(huán)境,拓寬我們的視野和能力,同時也給我們提高了一些難度和壓力。在異地培訓(xùn)中,我們需要盡可能克服困難和挑戰(zhàn),積極吸收和利用所學(xué)知識,在工作和生活中不斷提高自己的能力和素質(zhì),迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
    為期兩周的復(fù)旦大學(xué)理論培訓(xùn)結(jié)束了,我感觸很多,既學(xué)到了新的理論知識,又開闊了眼界,增長了見識,感受到了壓力。下面我談?wù)勥@兩周來學(xué)習(xí)的體會:
    首先要感謝公司主管部門領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師的精心安排,可以說這次學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實。內(nèi)容有:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測和分析》、《國際金融》、《心理學(xué)》、《管理與科學(xué)決策》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國經(jīng)濟(jì)形勢與財政金融政策》等,并且許多知識是貫穿在一起的。
    學(xué)校為每門課程配置了著名教授,教授們理論結(jié)合實際的精彩講解,使我們大開眼界,所以雖然學(xué)習(xí)任務(wù)如此之重,但在不經(jīng)意中兩周時間就過去了。身處學(xué)習(xí)氛圍濃厚的復(fù)旦校園,也使我們感受到了知識的匱乏,激起了我們加強(qiáng)學(xué)校、追求知識的熱情。在復(fù)旦期間,晚間我經(jīng)常流連于書店,尋找著適合于自己的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍,并購買了10多冊,每天臨睡覺之前還看上幾段。
    這是我第三次參加公司的青干班學(xué)習(xí)了,第一次是1993年10~11月在公司黨?!暗谌谇嗄旮刹坷碚撆嘤?xùn)班”學(xué)習(xí),并被評為優(yōu)秀學(xué)員,第二次是20xx年3-5月參加了復(fù)旦大學(xué)“第七期攀鋼青年干部培訓(xùn)班”。
    前兩次的學(xué)習(xí)對提高我的理論素養(yǎng)和管理知識也起到了非常大的作用,但遺憾的是,學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,沒有將所學(xué)到的知識與工作實踐相結(jié)合,真正地運用到實際工作當(dāng)中?,F(xiàn)在深究其原因:一是自己沒有真正從深層次上去理會管理學(xué)等知識的精髓與效用,以為懂得了這些知識就行了,殊不知理論脫離了實踐就是枉然,這就應(yīng)驗了那句話,叫做“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足”;二是自己沒有用發(fā)展的眼光來看待和分析事物,還沒有一種主動意識與危機(jī)意識,自己就負(fù)責(zé)那么一個小部門,反正單位的管理費用有保障,工資有保障,大家都依賴于吃大鍋飯,工作方式也是程序化、模式化了的,自己沒有太大的壓力,并不需要運用到那么多管理知識。
    在今天我重新來審視自己當(dāng)初的觀念,簡直就是對工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。在今天我再來重新審視自己的過去,許多地方就是沒有按照領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)知識和方法去做工作,比如沒有充分授權(quán),對許多事情都大包大攬,沒有完全調(diào)動起下屬的積極性;沒有走群眾路線,在處理有些工作時,不是先征求大家的'意見,充分發(fā)揮出團(tuán)隊的作用;總的來說,還是存在許多青年干部都有的主觀、浮躁、急于求成的通病?,F(xiàn)在想來,我們要隨時隨地戒驕戒躁,時刻做到自我反思自己,要將群眾的意見看作要求,走群眾路線,充分發(fā)動群眾。
    當(dāng)前,在攀鋼規(guī)模擴(kuò)張、做大做強(qiáng)和主輔分離、輔業(yè)改制的新形勢下,我們必須要建立一種危機(jī)感和責(zé)任感,重新自我認(rèn)識與定位,肩負(fù)起攀鋼做大做強(qiáng)所賦予我們的責(zé)任和使命,將“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾公認(rèn)擁護(hù)”定位成我們的1、拓展了思維,開闊了視野。在復(fù)旦,教育資源豐富,各種學(xué)術(shù)流派叢生,觀點互相碰撞。有的教授在講課時,既講自己的一家之言,又介紹其他流派的觀點,使我們對同一個問題能從多個角度去觀察、剖析,思維更加開闊。傅杰教授給我們講《論語》對中國文化的影響專題時,他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們,而是通過《論語》與儒學(xué)、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證,把《論語》在中華民族文化發(fā)展中的地位和影響力講清了,說透了。
    2、增長了才智,更新了知識。我們帶著困惑而來,帶著渴求而來,帶著希冀而來。課堂,我們聆聽專家教授的精彩演講,與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間,我們虛心請教,尋求良方,破解現(xiàn)實工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中,化難題于無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點或主張,促使自己尋找解決統(tǒng)計工作中的主要矛盾和突出問題的新思路、新方法。
    1、學(xué)習(xí)與思考。通過參加這次高級研修班的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到了自己理論知識的短缺,實踐經(jīng)驗的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎,加上自我學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),造成了學(xué)習(xí)的無目的性、無規(guī)劃性,閱讀只限于日常的報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點,實效性不高,也缺乏系統(tǒng)性思考。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識,重要的是通過專家的引領(lǐng),讓我們靜下心來對某些問題開始進(jìn)行深入的思考。
    2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中,各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神,給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同,但有一點是相同的,受大家歡迎的老師,都有著飽滿的工作熱情,精深的專業(yè)知識,個性化的授課風(fēng)格,他們非常的敬業(yè)、精業(yè),都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣頗深,可以源源不斷地將個人獨到的學(xué)術(shù)見解傳達(dá)給學(xué)生,服務(wù)于社會。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。今天,我們拓展了思維,增長了才智。明天,我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統(tǒng)計崗位,踐行“三個提高”,為加快統(tǒng)計發(fā)展,在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力,實現(xiàn)統(tǒng)計工作的新突破。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
    近期我有幸參加了一次由復(fù)旦大學(xué)組織的培訓(xùn)班,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識的提升,還深刻體驗到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅。以下是我對這次培訓(xùn)的體會和心得。
    首先,這次培訓(xùn)給我?guī)砹诵碌闹R和見識。復(fù)旦大學(xué)作為一所國內(nèi)頂尖高校,以其卓越的學(xué)術(shù)實力和豐富的教學(xué)資源聞名于世。在培訓(xùn)課程中,我得以親身感受到復(fù)旦的教學(xué)水平之高。專業(yè)的老師們深入淺出地講解了最前沿的學(xué)術(shù)理論和實踐案例,讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。這些新的知識和見識讓我受益匪淺,為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    其次,這次培訓(xùn)讓我意識到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅。在培訓(xùn)班里,我結(jié)識了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子,他們的聰明才智和勤奮努力都給我?guī)硪环N互相激勵的動力。我們一起研討問題、交流經(jīng)驗、共同進(jìn)步,這種學(xué)習(xí)的過程讓我感到樂在其中。而且,每當(dāng)我掌握了一個新的知識點或者解決了一個難題,我都會有一種成長的喜悅。這種快樂和喜悅激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱愛,讓我更加堅定地走上了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路。
    同時,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要努力的方向。在和優(yōu)秀的學(xué)子交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面相對狹窄,掌握的技能也相對有限。這讓我深刻意識到自身的不足,并意識到自己需要加倍努力去補充和提升。通過這次培訓(xùn),我明確了自己接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。我相信只要不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠填補這些不足,讓自己變得更加優(yōu)秀。
    此外,這次培訓(xùn)也讓我感受到了團(tuán)隊合作和交流的重要性。在培訓(xùn)班里,我們不僅僅是獨自學(xué)習(xí)和思考,還要主動參與團(tuán)隊討論和合作項目。通過和團(tuán)隊成員的交流和合作,我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點,學(xué)會了與人合作和協(xié)調(diào),學(xué)會了團(tuán)隊意識和團(tuán)隊的力量。這些都是在以后的學(xué)習(xí)和工作中非常重要的素質(zhì),我深感受益匪淺。
    最后,這次培訓(xùn)讓我更加堅定了追求卓越的信念。在與復(fù)旦大學(xué)的老師和學(xué)生交流的過程中,我感受到了他們的敬業(yè)精神、求知欲和追求卓越的決心。這種積極向上的態(tài)度和追求卓越的精神讓我深感啟發(fā)和震撼。我決心要學(xué)習(xí)他們的精神,不斷追求卓越,在自己的領(lǐng)域里取得更好的成績和更深的發(fā)展。
    綜上所述,這次復(fù)旦培訓(xùn)給我?guī)砹诵碌闹R和見識,讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅,認(rèn)識到了自身的不足和需要努力的方向,感受到了團(tuán)隊合作和交流的重要性,更加堅定了追求卓越的信念。我相信通過這次培訓(xùn),我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和更大的發(fā)展。
    復(fù)旦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
    近期,本人有幸參加了復(fù)旦大學(xué)舉辦的一期培訓(xùn)課程,該課程以"領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作"為主題,內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力理論、案例分析以及團(tuán)隊合作技巧等方方面面。通過這次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我深感受益匪淺,以下將我對于此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
    第一段:介紹培訓(xùn)的背景及內(nèi)容。
    "領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊合作"是當(dāng)今社會十分熱門的話題之一,對于個人的職場發(fā)展以及團(tuán)隊的生產(chǎn)力都起著至關(guān)重要的作用。復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)課程重點培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力潛力以及提升團(tuán)隊合作能力,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實踐,提升學(xué)員在職場中的競爭力。課程主要涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力理論,如情商、溝通與表達(dá)能力,案例分析以及團(tuán)隊合作技巧等。
    第二段:課程內(nèi)容的亮點及個人體會。
    在培訓(xùn)課程中,我最受益匪淺的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論學(xué)習(xí)和案例分析。通過學(xué)習(xí)和討論領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素,我認(rèn)識到一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,例如情商、決策能力和表達(dá)能力等。此外,課程中的案例分析讓我深刻領(lǐng)悟到在實際工作中應(yīng)如何運用領(lǐng)導(dǎo)力理論解決問題,提高團(tuán)隊效能。這些亮點的學(xué)習(xí),使我在這短暫的時間內(nèi)受益匪淺。
    第三段:團(tuán)隊合作的重要性及學(xué)習(xí)體會。
    團(tuán)隊合作是培訓(xùn)課程的另一個重要內(nèi)容。在這個信息化時代,大部分的工作都需要和他人合作完成,個人的能力在一定程度上已經(jīng)無法滿足工作的需求。通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作技巧,我更加了解團(tuán)隊的力量和如何提高團(tuán)隊效能。例如,平等協(xié)作是一個有效的團(tuán)隊合作方式,讓每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充分發(fā)揮團(tuán)隊的整體實力??傊瑘F(tuán)隊合作是取得工作成功和實現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵之一。
    第四段:培訓(xùn)課程的實際應(yīng)用及挑戰(zhàn)。
    在培訓(xùn)課程結(jié)束后,我立刻開始將所學(xué)的知識和技巧運用到實際工作中。然而,實際應(yīng)用過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是改變自我,要克服習(xí)慣性的個人主義,學(xué)會與他人共同協(xié)作。其次是在團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)各個成員的不同意見和觀點,尤其是在決策環(huán)節(jié)需要有良好的溝通和協(xié)商能力。面對這些挑戰(zhàn),我現(xiàn)階段更需要的是不斷地實踐和反思,以完善自己的團(tuán)隊合作能力。
    第五段:對培訓(xùn)效果的展望及個人發(fā)展的規(guī)劃。
    通過這次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我對個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力的提升不僅對于職場競爭力的提高非常重要,也能為自己的個人成長和事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,我希望在未來能不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力,并將其應(yīng)用到實際工作中,取得更好的成績以及個人的成長。
    總之,復(fù)旦大學(xué)的培訓(xùn)課程給我提供了一個全面學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力理論、案例分析以及團(tuán)隊合作技巧,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作方面的知識和能力。這次培訓(xùn)不僅提高了我的職場競爭力,也對我個人的成長有了深遠(yuǎn)的影響。我相信將來我能夠運用所學(xué)的知識和技巧,取得更好的成績,并不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力。