通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
羽毛球比賽初篇一
一年一度的開始了！體育場里，人山人海，彩旗飄揚。
我們來到了自己的場地，教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿，心里有種說不出來的緊張和激動。
“第一回合：單打，許揚飛和倪姍對打，請雙方隊員做好準(zhǔn)備?！睆V播聲響起，比賽正式開始。我心砰砰直跳，手緊握球拍，生怕自己打不好，教練手拿一個羽毛球，向下一拋，羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球，我左手拿球，右手緊握球拍，左手一放手，右手的球拍立馬揮上去?！芭尽币宦暰揄懀粋€高球發(fā)出去，耶，看她怎么回擊。倪姍站在中場，見球來，馬上一個轉(zhuǎn)身，朝球擊的方向后退，眼睛盯著球，退到后場，球漸漸落下，她右手朝后一擺，再向前一擺，好一個轉(zhuǎn)體引拍，哇，回擊了我！我見球來了，趕緊后退，管他三七二十一，我右手向前一揮，結(jié)果一不小心揮空了，球都已經(jīng)落地了。我回頭一看，球在后場，我只退到中場，唉，第一回合對方得一分。
“沒關(guān)系，把那分奪回來！”馬上要進入第二回合了，我給自己打足了信心，嗯，一定要贏回來！我喝了口水，準(zhǔn)備上場?？蛇@一回是對方發(fā)球，她左手拿球，向上一拋，右手向上一揮，“呼”一陣風(fēng)聲，哈哈，球落地了，這次發(fā)球失誤，我得一分，哎，其實得來全不費工夫！
比賽激烈地進行著，現(xiàn)在我倆打平了，比分是1比1，還有一局決勝負。我對自己信心十足，這回冠軍非我莫屬！我有點心不在焉，反正這回我贏定了，我按老套路發(fā)球，當(dāng)球快落地時，我用力往上一甩，結(jié)果用太大勁兒了，手一松，把球拍甩了出去，賽場一陣大笑，就連對手倪姍也笑開了花。教練說：“這回打回平局，1.5平！”我下了場，雖然這回是平局，但我心里樂滋滋的。
這真是一次有趣的。
羽毛球比賽初篇二
星期六，徐老師帶著學(xué)校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽。
我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經(jīng)有很多選手和家長來了。
“請本原小學(xué)的何俊杰和祥勝小學(xué)的李誠到二號場比賽?！睆V播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學(xué)的學(xué)生。
比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網(wǎng)，對手以最大力的挑球打到了后場，我連忙后退，但接了一個空。
對手再次發(fā)球，我看見對手的左區(qū)留了一個大空位，我想如果我把球打到左區(qū)的后場，那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū)，想不到對手步法極快，居然接到了球，并且把球打到后場，我又接了一個空。
對手再次發(fā)球，我再次嘗試用那種方法，可是太大力了，打出了界。
最終，我以7比15輸?shù)袅吮荣悺＿@個比分令我有點失望。
這次是我練習(xí)羽毛球以來參加的第一次比賽，我不但見到了許多高手，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事！我會發(fā)揚“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續(xù)努力練習(xí)的！
羽毛球比賽初篇三
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當(dāng)裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準(zhǔn)備第二場。”我不服氣，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏?！毙菹⑵陂g，我一直總結(jié)失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準(zhǔn)。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準(zhǔn)備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當(dāng)裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉(zhuǎn)自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊?？吹梦覒?yīng)接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當(dāng)，我高興地說：“這次比賽3比3，平局。”
夜深了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的。
羽毛球比賽初篇四
常言道“生命在于運動”，所以，今天下午我和媽媽一起到小區(qū)操場打羽毛球。
我們各自拿好球拍，先輪到我發(fā)球，我一手拿拍，一手拿球，我把球扔到頭的上空，然后用球拍一打，球就像離弦的箭似的向媽媽面前飛去。媽媽身手敏捷，一下子用球拍把球又打過來，由于我很久沒有打羽毛球了，有點不熟練，所以沒能接住媽媽這個球。我沒有垂頭喪氣，仍和媽媽繼續(xù)打羽毛球，我的打球技術(shù)突飛猛進，一次比一次打得好，而且越戰(zhàn)越勇。
我和媽媽決定來一場比賽，我先來一個遠球，媽媽退后幾步將球打了過來，我見媽媽在后場，就來了一個近球，媽媽來不及接球，輸了一個球。我采用忽左忽右、忽前忽后的辦法，把媽媽累得筋疲力盡。媽媽沒有多少力氣了，我也累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我繼續(xù)堅持著。最后，我先發(fā)制人，把媽媽打得落花流水、狼狽不堪。
哈哈！雖然贏比賽非常難，但一想到堅持就是勝利，又不覺得難了。這場太有趣了，我喜歡打羽毛球。
羽毛球比賽初篇五
33. 勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績
34. 青色的羽毛，必定飄在勝利的云端
35. 體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機
36. 鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民
37. 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)
38. 青春運動，友誼健康
39. 激情燃燒希望，勵志贏來成功
40. 與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一
41. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
42. 心無止境 挑戰(zhàn)自我 揮動之間 健康無限
43. 青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
44. 勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
45. 八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
46. 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
47. 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
48. 舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想
49. 互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰
50. 齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙
羽毛球比賽初篇六
因為我和姐姐被媽媽拉去運動，所以我和姐姐想出了一個可以讓運動變得不那么枯燥的辦法，那就是“”。
我和姐姐在一起商討，突然想到可以來一場羽毛球比拼。于是我們就報告給“長官媽媽”。媽媽聽了這個主意便說：“可以嘛！只要跟運動有關(guān)系，都可以！”我和姐姐都沒想到會這么輕松，所以就開開心心的去睡覺了。第二天一大早，媽媽剛起床就看見我和姐姐除了換鞋以外都完成了，就夸了我們幾句然后就收拾了收拾就和我們一起去跑步了。
剛到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍準(zhǔn)備開始打球了。我們還讓媽媽當(dāng)了裁判，比賽開始前我和姐姐各自在規(guī)劃自己作戰(zhàn)方案，都想把對方打的落花流水、跪地求饒。媽媽一拍手，我和姐姐就進入了一級作戰(zhàn)狀態(tài)。我先發(fā)球。我把球高高的拋起等到求到我的眼前，再重重的打出去。姐姐也不是好惹的，她把球拍舉高也給我種種的還了一擊。我們就這樣互不相讓的打著，越打就也來越有勁。中間我們還使出了各自的必殺技，直到媽媽說停，才發(fā)現(xiàn)我們一直是平分。
有些事只要自己肯動動手、動動腦，原本乏味的事情都可以變得很有趣。
羽毛球比賽初篇七
1.21分制，3局2勝為佳
2.每球得分制
3.每回合中，取勝的一方加1分
4.當(dāng)雙方均為20分時，領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽
5.當(dāng)雙方均為29分時，先取得30分的一方贏得該局比賽
6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球
賽間休息與換邊規(guī)則
1.在一局比賽中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方有60秒休息時間
2.在兩局比賽間，雙方有2分鐘的休息時間
3.在決勝局的中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方交換場地
規(guī)則單打
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方
規(guī)則雙打
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球，且發(fā)球人不變
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方
4.當(dāng)且僅當(dāng)發(fā)球方得分時，發(fā)球方的兩位選手交換左右半場
規(guī)則三打三
1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員，分別為a隊（a1、a2、a3）、b隊（b1、b2、b3）
2.a1發(fā)球，b1則接發(fā)球
3.b1發(fā)球，a1則接發(fā)球，以此類推
羽毛球比賽初篇八
為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結(jié)拼搏，院及各班級學(xué)生會做得更好，因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。
總負責(zé)：經(jīng)管院學(xué)生會;策劃負責(zé)單位：經(jīng)管院學(xué)生會;活動對象：經(jīng)管院所有學(xué)生;。
****年*月*日;。
具體安排,由學(xué)社成員去找;。
(一)活動流程。
由每班的班委在班里面宣傳，組織學(xué)生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。
(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責(zé)人，負責(zé)通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責(zé)人說明，負責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預(yù)期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。
(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有節(jié)目串燒趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。
(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀(jì)律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風(fēng)格。
(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;。
(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。
羽毛球比賽初篇九
因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！
想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準(zhǔn)備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?BR> 第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當(dāng)?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關(guān)，可最后我得了分媽媽才分。
那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。
羽毛球比賽初篇十
勝利/威克多前幾年深得人心，占據(jù)了大片江山，在北方的知名度高于南方，這個可能和羽毛球的運動水平發(fā)展有關(guān)（北方的人不要殺我），羽毛球運動最厲害的是廣東和香港等地，接著是江浙滬，北京的確有很多國家隊員，絕對實力厲害，但周圍的推廣還是一般般，所以國內(nèi)比較有眼光的廠家都會把好球發(fā)到廣州香港江浙滬等地。
勝利/威克多：飛行還是一流的，但不耐打，特別是這幾年，發(fā)展的代工廠太多，質(zhì)量不好控制，更有甚者，金黃一號揮幾拍就斷毛。20xx年的物價飛漲后，金黃一號的價格要60左右，在我眼里已經(jīng)名存實亡了?，F(xiàn)在勝利的特惠還可以，因為問的人還是比較多，但價格還是偏高，相對羽翔的特惠（確實耐打，但如果你業(yè)余水平還可以，就會覺得這球不是羽毛球，是死魚，打起來沒激情）。比賽3號現(xiàn)在是業(yè)余水平高的球友用的最多的，但我打過來，飛行也一般般啦，可能有很多參假（因為有次和地區(qū)代理商聊天，他拿出比賽3號，球托竟然加釘子，呵呵）。
亞獅龍作為后來者，發(fā)跡于廣州等地，拿著英國的1928做廣告，說自己有悠久的歷史，呵呵一下。不過現(xiàn)在的亞獅龍正當(dāng)壯年，旗下的亞6號和亞7號口碑確實不錯，很多人認準(zhǔn)了這兩個號子，佩服一下。不過數(shù)實話，同等價位，這兩個球確認也可以，耐打算b+,飛行也能夠上b。不過現(xiàn)在淘寶上很多賣家都是沒有貨的，原因多多。我親戚在南京亞獅龍內(nèi)部，自然知道行情。亞獅龍這個牌子的廣告成本高，一般在只有實體店才有拿到比較好的正品亞獅龍的價格，然后放在淘寶上，否則光光在淘寶上利潤很低，除非批發(fā)，一箱一箱。亞獅龍的高級球，如頂級，一號二號都是鵝毛球，出口為主，香港人一般都是打頂級的，我有次問，為什么打這么貴的，他們說，難道還有便宜的嗎呵呵，就是有錢啊。大陸，也只有溫州人可以這樣牛的問，在溫州，當(dāng)?shù)赜袀€牌子叫銀鶴，80大洋。只要是溫州人，無論會的還是不會打得，只要是打球的，一問就知道銀鶴，就像父輩的溫州人知道老市長陳文憲一樣（雖然貪，但確實有貢獻，九十年代國內(nèi)就是溫州人的牛?。?。一般業(yè)余打亞獅龍3號（特級鴨毛）就算不錯了。4號很少人問及，5號的是中級水平的俱樂部較多，但不是很耐打現(xiàn)在，所以淘寶上問的朋友也不是很多。
yy的裝備是一流的，乃至仿yy的裝備也比有些二三類牌子好。yy的球，打得人畢竟不多，不過在國內(nèi)國際比賽上，用的就很多了，這也是人家的長處啊?，F(xiàn)在yy也在安徽采購毛片，使得現(xiàn)在毛片大漲，沖擊60元左右的中高級市場，足見yy的狡猾。
國內(nèi)論羽毛球工藝最好的還是算航空金雀，老牌的上海羽毛球廠，有著輝煌的過去，但現(xiàn)在名氣江河日下。航空的球，在國際六星級比賽上還能看到，畢竟是國企，是否改制不知道，效率自然不高，本人有想法有錢把航空吃下，為自己養(yǎng)老用。
接著，航宇凱勝飛峰之類，算是三流，有特定的人群，但不是很普及。本人之前的校隊用過凱勝一段時間，在淘寶上有銷過凱勝7號，效果還好。但自從去年的十月份后，凱勝換了工廠，竟然出現(xiàn)脫膠現(xiàn)象，一箱都有，我就放棄了，拋磚頭者無數(shù)。飛峰計劃最近采用，老板也老牌羽毛球廠雪峰出身的，對球的質(zhì)量工藝把握應(yīng)該還算可以，oem日本韓國的很多。我參觀過，設(shè)備不錯，還有國內(nèi)比較先進的自動分離毛片機器，可以保證毛片的彎度一致性，從而飛行可以更加穩(wěn)定，轉(zhuǎn)速更高，我試打過，確實不錯。
羽毛球比賽初篇十一
這一次，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們再一次失敗，不過這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因為他們真的盡力啦，他們可以對自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2到今年的第9名，（一共14支隊伍）盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊伍，實力與對手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實輸?shù)腵很有尊嚴(yán)，也得到了對手的尊重。從0：3輸給去年亞軍國際學(xué)院，到1：3輸給研究生，2：3輸給八院和二院，到最后3：1戰(zhàn)勝七院和3：0戰(zhàn)勝設(shè)計系，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己。
羽毛球在我們院來說是一個冷門項目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會因為這些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標(biāo)，因為以現(xiàn)在的實力，去爭取前四是不現(xiàn)實的。
盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運動員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運動員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都歸功與平時訓(xùn)練。
同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認真很積極，各項針對訓(xùn)練也取得了不錯的效果。不過我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：
1、隊員們的基礎(chǔ)還不是很扎實，實力與別人差距大。
2、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
4、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。
不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊的崛起將是時間問題！
羽毛球比賽初篇十二
在這個豐富多彩而又特殊的暑假，南京迎來了令人激動的青奧體育盛會，我連續(xù)看了三場比賽，第一場，最為精彩，它讓我感悟到選手拼搏的精神。
傍晚，微風(fēng)徐徐，夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學(xué)院看。
我們進了羽毛球館，找到座位后，說說笑笑，便開始了比賽。我曾打過羽毛球，也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰(zhàn)中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球，我有點擔(dān)心起來。
第一局，大家摒住呼吸觀看，只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來，吶喊聲一浪高過一浪，放眼望去，有無數(shù)片小紅旗在飄動。
安東尼來了一個兇惡地扣殺，全場人的心都提到了嗓子眼?！芭?！”林貴埔竟然把這球救活了，而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來，嚇了一跳，步子也亂了，結(jié)果還是沒有接到。哈，中國隊領(lǐng)先兩分，所有人松了口氣，為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意，更加穩(wěn)重了。不久到了賽點，我聚精會神地盯著球場，暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去，安東尼野心勃勃想贏回比賽，又來了一個狠狠地扣殺，可是他一口吞不掉大胖子，用力過猛，打出了邊界?！爸袊爠倮耍袊爠倮?！”我發(fā)出了來自心底的歡呼。
在這場動人心弦的比賽里，無論誰贏誰輸，都要給予掌聲鼓勵，要尊重他人，而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練與磨練，甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學(xué)習(xí)，才會有明天的輝煌。
這雖是一場普通的半決賽，可是它讓我感悟的最多，運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。
羽毛球比賽初篇十三
為了促進家長和孩子及同學(xué)之間的情感交流，豐富大家的.業(yè)余生活，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，特舉辦親子比賽。
慶海羽毛球俱樂部
慶海羽毛球全體學(xué)員
20xx年4月18日上午8:10—12:00
慶海羽毛球館。
比賽項目：父子(女)組雙打;母子(女)組雙打
獎項：本次比賽決出冠、亞、季軍;
獎品：待定
比賽采取賽后抽獎形式發(fā)放獎勵。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅決服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)。
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到7分的一方贏得當(dāng)局比賽;
3、如果雙方比分打成7比7平，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成10比10平，則率先得到第11分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
本次活動不收取報名費，請各位學(xué)員到劉雁教練處報名;報名電話：xxxxxxxxxxx，報名截止日期為4月10日。
羽毛球比賽初篇十四
為了豐富學(xué)生課外活動，增強學(xué)生體育鍛煉意識，構(gòu)建和諧校園，達到每天鍛煉1小時的目標(biāo)，校體衛(wèi)組、少先隊決定舉行三------六年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、比賽組委會主 任
二、 參賽對象：
三—六年級各班男、女各5名同學(xué)。
三、 參賽時間：從第十一周開始，每天中午及下午放學(xué)后時間四、 比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動共分為中年級男子組、中年級女子組；高年級男子組、高年級女子組四組。三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。
2、比賽形式：采用男、女子單打的形式。
五、 裁判組組長：向青松成員：董紹奎 彭凌云 祁明俊 向青松六、 比賽規(guī)則1、每場比賽采取三局兩勝制。
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；5、首局獲勝一方在接下來的'一局比賽中率先發(fā)球；6、采用單淘汰制，勝者直接進入下一輪。
八、比賽要求1、按照組委會時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
3、服從組委會安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
九、比賽獎勵每組表彰前三名同學(xué)。
羽毛球比賽初篇十五
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
活力舞動共為和寶增彩添色。
展個人風(fēng)采，顯羽毛球魅力。
和寶公司全體員工。
xxxxx。
20xx年4月26號—20xx年4月30號。
填寫報名表，并交到辦公室。
裁判委員會：待定。
裁判長：待定。
記錄：待定。
監(jiān)督：待定。
安全：待定。
場地負責(zé)：待定。
其他協(xié)助部門：待定。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：
1、各參賽隊伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。
本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。
此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。
此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應(yīng)該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動的舉辦，通過總結(jié)思考改進，使公司文化建設(shè)逐步提高。
羽毛球比賽初篇十六
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)。
xx年x月4日—x月10日。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
比賽項目：男單，女單，混雙；
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出冠軍；
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場比賽采取三局兩勝制；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：吳勇軍組長：楊靜
副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革
組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能
計分：楊德銀、游世能
各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
羽毛球比賽初篇十七
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
20xx年10月08日。
常州大學(xué)體育館。
常州大學(xué)社團聯(lián)合會承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
大一新會員及所有大一新生。
（一）活動前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負責(zé)，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
（二）比賽規(guī)則）采用最新國際比賽規(guī)則。
（三）活動流程比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
（一）人力資源裁判部負責(zé)裁判工作；技術(shù)部負責(zé)場務(wù)以及賽程的安排；骨干成員負責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局。
（二）物力資源社聯(lián)的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協(xié)負責(zé)打?。?；比賽用球十二筒。
場地費用=報名人數(shù)x元進場費，約70人參加70x=（具體場地待定）羽毛球：35x2桶獎品費用90（包括獎狀）預(yù)計非會員參賽15人15x=總計經(jīng)費：
裁判部：負責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判技術(shù)部：負責(zé)場務(wù)及賽程安排。
骨干：負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序秘書部：負責(zé)記錄比分、積分、名次。
羽毛球比賽初篇十八
為增進各羽毛球群球友們的感情，促進球友的相互交流，由揮汗如雨羽毛球店組織，決定舉辦舟山羽毛球出汗群、舟山臨城業(yè)余羽毛球群、舟科羽毛球俱樂部群、新羽客羽毛球俱樂部群、普陀羽愛羽毛球群五個羽毛球群年度第一季度羽毛球聯(lián)誼比賽。
（一）比賽為團體比賽，采用單循環(huán)方式?jīng)Q出所有名次。
（二）每個群可報８名正式參賽隊員和２名替補隊員，單打只限男性，雙打不限性別。
（三）比賽采用５盤３勝制（每盤三局二勝），每局11分，無論哪一方先取得11分勝出；出場順序為：第一雙打、第二雙打、第一男單、第二男單、第三雙打（不允許運動員兼項，雙打可出男雙、混雙、女雙不限）。為公平起見和比賽可看度，增加激烈對抗程度和參加比賽積極性，首次比賽各隊均不得外請舟山市內(nèi)外知名俱樂部一線羽毛球隊員，必須是各個群經(jīng)常在一起打球的球友。視首次比賽情況，有可能對年內(nèi)其它比賽有進一步的限制。
（四）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》；
比賽雙方勝隊計二分，負隊計一分，臨時棄權(quán)隊不計分，對手以３：０計分。全部循環(huán)結(jié)束后先按積分多少計名次，積分相同者按互相比賽勝負，再相同者按凈勝局多少計名次。本次比賽以聯(lián)誼為主要目的，一到五名次均有獎勵，獎品由揮汗如雨羽毛球店提供。比賽結(jié)束后由各個群的群主領(lǐng)取各自獎品。
本次比賽裁判由各個群的球友承擔(dān)，五個群之間比賽時，可由暫時輪空群的球友擔(dān)任裁判，遇到爭議球，要友好協(xié)商，以友誼為重。
（一）團體賽球友員名單必須在比賽前三天統(tǒng)一提交給揮汗如雨羽毛球店管理人員。每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
（二）比賽場地和用球由揮汗如雨羽毛球店提供
（三）本次比賽的解釋權(quán)歸揮汗如雨羽毛球店。
３月２8日星期六下午１：００－：5：00
鹽倉波力羽毛球館
13506605808
報名表
群名
群主
正式比賽隊員
替補隊員
單打后補：
雙打后補：
出場順序
一雙
二雙
一單
二單
三雙
計分表
１隊
２隊
３隊
４隊
５隊
一輪
二輪
三輪
四輪
總分
１隊
２隊
３隊
４隊
５隊
獎勵機制
比賽為群團體獎勵，
第一名
龍骨手膠15個，平面手膠20個，毛巾護腕10個。
第二名
龍骨手膠15個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。
第三名
龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。
第四名
龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕5個。
第五名
龍骨手膠10個，平面手膠10個，毛巾護腕5個。
備注：比賽用球為波力櫻桃3號球
羽毛球比賽初篇十九
高一、二、三年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
x月x日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：本次活動分2個小組，一、二年級組和三年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長：xx
成員：x(裁判)、xx(裁判)、xx(負責(zé)計分)
xx(負責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球：
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xx負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)?兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球比賽初篇二十
無“羽”倫比，誰“羽”爭鋒。白羽飛揚，我心激蕩。
羽球飛揚，最強。
舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想!
羽球，誰阻其鋒。
團隊，勇爭第一!
青色的羽毛，必定飄在勝利的云端!!!
青春無悔、激情無限!
白羽飛舞，我心激揚健康”運動、陽光、未來!
友誼第一,比賽第二。
羽動奇跡羽動飛揚。
頑強拼搏、勇奪第一。
羽毛球比賽初篇二十一
東田莊學(xué)校教師乒乓球比賽。
為積極開展群眾性體育活動，普及提高我校教師的乒乓球運動技術(shù)水平，把已形成的乒乓活動達到新的高潮，在本月將繼續(xù)舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活。使老師們的身心得到有益的鍛煉。
通過他們參加此項活動，在教師中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術(shù)水平。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。使他們的綜合素質(zhì)得到提高，本著寓教于樂，達到育人的.目的。
1、比賽時間：20xx年10月下旬11月初。
2、比賽地點：東田莊學(xué)校教學(xué)樓前乒乓球。
3、主辦單位：東田莊學(xué)校。
4、組隊形式：以全校個辦公室以及后勤為單位。
5、競賽分組：以辦公室為單位自行組織比賽最終選出獲勝的男女教師各一名。
6、競賽形式：第一階段以辦公室（后勤）為單位開展選拔賽，每個辦公室選出一男一女進行下一階段比賽（本周末前選出）。第二階段進行抽簽單淘汰賽。
參賽運動員：全體教師自愿報名。
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
3、裁判設(shè)置：參賽選手中選出比較有經(jīng)驗的人當(dāng)裁判，抽簽決定裁判場次。
一等獎（男單、女單）。
羽毛球比賽初篇一
一年一度的開始了！體育場里，人山人海，彩旗飄揚。
我們來到了自己的場地，教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿，心里有種說不出來的緊張和激動。
“第一回合：單打，許揚飛和倪姍對打，請雙方隊員做好準(zhǔn)備?！睆V播聲響起，比賽正式開始。我心砰砰直跳，手緊握球拍，生怕自己打不好，教練手拿一個羽毛球，向下一拋，羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球，我左手拿球，右手緊握球拍，左手一放手，右手的球拍立馬揮上去?！芭尽币宦暰揄懀粋€高球發(fā)出去，耶，看她怎么回擊。倪姍站在中場，見球來，馬上一個轉(zhuǎn)身，朝球擊的方向后退，眼睛盯著球，退到后場，球漸漸落下，她右手朝后一擺，再向前一擺，好一個轉(zhuǎn)體引拍，哇，回擊了我！我見球來了，趕緊后退，管他三七二十一，我右手向前一揮，結(jié)果一不小心揮空了，球都已經(jīng)落地了。我回頭一看，球在后場，我只退到中場，唉，第一回合對方得一分。
“沒關(guān)系，把那分奪回來！”馬上要進入第二回合了，我給自己打足了信心，嗯，一定要贏回來！我喝了口水，準(zhǔn)備上場?？蛇@一回是對方發(fā)球，她左手拿球，向上一拋，右手向上一揮，“呼”一陣風(fēng)聲，哈哈，球落地了，這次發(fā)球失誤，我得一分，哎，其實得來全不費工夫！
比賽激烈地進行著，現(xiàn)在我倆打平了，比分是1比1，還有一局決勝負。我對自己信心十足，這回冠軍非我莫屬！我有點心不在焉，反正這回我贏定了，我按老套路發(fā)球，當(dāng)球快落地時，我用力往上一甩，結(jié)果用太大勁兒了，手一松，把球拍甩了出去，賽場一陣大笑，就連對手倪姍也笑開了花。教練說：“這回打回平局，1.5平！”我下了場，雖然這回是平局，但我心里樂滋滋的。
這真是一次有趣的。
羽毛球比賽初篇二
星期六，徐老師帶著學(xué)校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽。
我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經(jīng)有很多選手和家長來了。
“請本原小學(xué)的何俊杰和祥勝小學(xué)的李誠到二號場比賽?！睆V播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學(xué)的學(xué)生。
比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網(wǎng)，對手以最大力的挑球打到了后場，我連忙后退，但接了一個空。
對手再次發(fā)球，我看見對手的左區(qū)留了一個大空位，我想如果我把球打到左區(qū)的后場，那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū)，想不到對手步法極快，居然接到了球，并且把球打到后場，我又接了一個空。
對手再次發(fā)球，我再次嘗試用那種方法，可是太大力了，打出了界。
最終，我以7比15輸?shù)袅吮荣悺＿@個比分令我有點失望。
這次是我練習(xí)羽毛球以來參加的第一次比賽，我不但見到了許多高手，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事！我會發(fā)揚“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續(xù)努力練習(xí)的！
羽毛球比賽初篇三
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當(dāng)裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準(zhǔn)備第二場。”我不服氣，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏?！毙菹⑵陂g，我一直總結(jié)失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準(zhǔn)。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準(zhǔn)備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當(dāng)裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉(zhuǎn)自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊?？吹梦覒?yīng)接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當(dāng)，我高興地說：“這次比賽3比3，平局。”
夜深了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的。
羽毛球比賽初篇四
常言道“生命在于運動”，所以，今天下午我和媽媽一起到小區(qū)操場打羽毛球。
我們各自拿好球拍，先輪到我發(fā)球，我一手拿拍，一手拿球，我把球扔到頭的上空，然后用球拍一打，球就像離弦的箭似的向媽媽面前飛去。媽媽身手敏捷，一下子用球拍把球又打過來，由于我很久沒有打羽毛球了，有點不熟練，所以沒能接住媽媽這個球。我沒有垂頭喪氣，仍和媽媽繼續(xù)打羽毛球，我的打球技術(shù)突飛猛進，一次比一次打得好，而且越戰(zhàn)越勇。
我和媽媽決定來一場比賽，我先來一個遠球，媽媽退后幾步將球打了過來，我見媽媽在后場，就來了一個近球，媽媽來不及接球，輸了一個球。我采用忽左忽右、忽前忽后的辦法，把媽媽累得筋疲力盡。媽媽沒有多少力氣了，我也累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我繼續(xù)堅持著。最后，我先發(fā)制人，把媽媽打得落花流水、狼狽不堪。
哈哈！雖然贏比賽非常難，但一想到堅持就是勝利，又不覺得難了。這場太有趣了，我喜歡打羽毛球。
羽毛球比賽初篇五
33. 勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績
34. 青色的羽毛，必定飄在勝利的云端
35. 體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機
36. 鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民
37. 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)
38. 青春運動，友誼健康
39. 激情燃燒希望，勵志贏來成功
40. 與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一
41. 比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒
42. 心無止境 挑戰(zhàn)自我 揮動之間 健康無限
43. 青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏
44. 勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
45. 八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄
46. 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
47. 九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
48. 舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想
49. 互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰
50. 齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙
羽毛球比賽初篇六
因為我和姐姐被媽媽拉去運動，所以我和姐姐想出了一個可以讓運動變得不那么枯燥的辦法，那就是“”。
我和姐姐在一起商討，突然想到可以來一場羽毛球比拼。于是我們就報告給“長官媽媽”。媽媽聽了這個主意便說：“可以嘛！只要跟運動有關(guān)系，都可以！”我和姐姐都沒想到會這么輕松，所以就開開心心的去睡覺了。第二天一大早，媽媽剛起床就看見我和姐姐除了換鞋以外都完成了，就夸了我們幾句然后就收拾了收拾就和我們一起去跑步了。
剛到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍準(zhǔn)備開始打球了。我們還讓媽媽當(dāng)了裁判，比賽開始前我和姐姐各自在規(guī)劃自己作戰(zhàn)方案，都想把對方打的落花流水、跪地求饒。媽媽一拍手，我和姐姐就進入了一級作戰(zhàn)狀態(tài)。我先發(fā)球。我把球高高的拋起等到求到我的眼前，再重重的打出去。姐姐也不是好惹的，她把球拍舉高也給我種種的還了一擊。我們就這樣互不相讓的打著，越打就也來越有勁。中間我們還使出了各自的必殺技，直到媽媽說停，才發(fā)現(xiàn)我們一直是平分。
有些事只要自己肯動動手、動動腦，原本乏味的事情都可以變得很有趣。
羽毛球比賽初篇七
1.21分制，3局2勝為佳
2.每球得分制
3.每回合中，取勝的一方加1分
4.當(dāng)雙方均為20分時，領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽
5.當(dāng)雙方均為29分時，先取得30分的一方贏得該局比賽
6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球
賽間休息與換邊規(guī)則
1.在一局比賽中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方有60秒休息時間
2.在兩局比賽間，雙方有2分鐘的休息時間
3.在決勝局的中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方交換場地
規(guī)則單打
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方
規(guī)則雙打
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球，且發(fā)球人不變
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方
4.當(dāng)且僅當(dāng)發(fā)球方得分時，發(fā)球方的兩位選手交換左右半場
規(guī)則三打三
1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員，分別為a隊（a1、a2、a3）、b隊（b1、b2、b3）
2.a1發(fā)球，b1則接發(fā)球
3.b1發(fā)球，a1則接發(fā)球，以此類推
羽毛球比賽初篇八
為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結(jié)拼搏，院及各班級學(xué)生會做得更好，因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。
總負責(zé)：經(jīng)管院學(xué)生會;策劃負責(zé)單位：經(jīng)管院學(xué)生會;活動對象：經(jīng)管院所有學(xué)生;。
****年*月*日;。
具體安排,由學(xué)社成員去找;。
(一)活動流程。
由每班的班委在班里面宣傳，組織學(xué)生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。
(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責(zé)人，負責(zé)通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責(zé)人說明，負責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預(yù)期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。
(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有節(jié)目串燒趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。
(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀(jì)律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風(fēng)格。
(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;。
(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。
羽毛球比賽初篇九
因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！
想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準(zhǔn)備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?BR> 第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當(dāng)?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關(guān)，可最后我得了分媽媽才分。
那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。
羽毛球比賽初篇十
勝利/威克多前幾年深得人心，占據(jù)了大片江山，在北方的知名度高于南方，這個可能和羽毛球的運動水平發(fā)展有關(guān)（北方的人不要殺我），羽毛球運動最厲害的是廣東和香港等地，接著是江浙滬，北京的確有很多國家隊員，絕對實力厲害，但周圍的推廣還是一般般，所以國內(nèi)比較有眼光的廠家都會把好球發(fā)到廣州香港江浙滬等地。
勝利/威克多：飛行還是一流的，但不耐打，特別是這幾年，發(fā)展的代工廠太多，質(zhì)量不好控制，更有甚者，金黃一號揮幾拍就斷毛。20xx年的物價飛漲后，金黃一號的價格要60左右，在我眼里已經(jīng)名存實亡了?，F(xiàn)在勝利的特惠還可以，因為問的人還是比較多，但價格還是偏高，相對羽翔的特惠（確實耐打，但如果你業(yè)余水平還可以，就會覺得這球不是羽毛球，是死魚，打起來沒激情）。比賽3號現(xiàn)在是業(yè)余水平高的球友用的最多的，但我打過來，飛行也一般般啦，可能有很多參假（因為有次和地區(qū)代理商聊天，他拿出比賽3號，球托竟然加釘子，呵呵）。
亞獅龍作為后來者，發(fā)跡于廣州等地，拿著英國的1928做廣告，說自己有悠久的歷史，呵呵一下。不過現(xiàn)在的亞獅龍正當(dāng)壯年，旗下的亞6號和亞7號口碑確實不錯，很多人認準(zhǔn)了這兩個號子，佩服一下。不過數(shù)實話，同等價位，這兩個球確認也可以，耐打算b+,飛行也能夠上b。不過現(xiàn)在淘寶上很多賣家都是沒有貨的，原因多多。我親戚在南京亞獅龍內(nèi)部，自然知道行情。亞獅龍這個牌子的廣告成本高，一般在只有實體店才有拿到比較好的正品亞獅龍的價格，然后放在淘寶上，否則光光在淘寶上利潤很低，除非批發(fā)，一箱一箱。亞獅龍的高級球，如頂級，一號二號都是鵝毛球，出口為主，香港人一般都是打頂級的，我有次問，為什么打這么貴的，他們說，難道還有便宜的嗎呵呵，就是有錢啊。大陸，也只有溫州人可以這樣牛的問，在溫州，當(dāng)?shù)赜袀€牌子叫銀鶴，80大洋。只要是溫州人，無論會的還是不會打得，只要是打球的，一問就知道銀鶴，就像父輩的溫州人知道老市長陳文憲一樣（雖然貪，但確實有貢獻，九十年代國內(nèi)就是溫州人的牛?。?。一般業(yè)余打亞獅龍3號（特級鴨毛）就算不錯了。4號很少人問及，5號的是中級水平的俱樂部較多，但不是很耐打現(xiàn)在，所以淘寶上問的朋友也不是很多。
yy的裝備是一流的，乃至仿yy的裝備也比有些二三類牌子好。yy的球，打得人畢竟不多，不過在國內(nèi)國際比賽上，用的就很多了，這也是人家的長處啊?，F(xiàn)在yy也在安徽采購毛片，使得現(xiàn)在毛片大漲，沖擊60元左右的中高級市場，足見yy的狡猾。
國內(nèi)論羽毛球工藝最好的還是算航空金雀，老牌的上海羽毛球廠，有著輝煌的過去，但現(xiàn)在名氣江河日下。航空的球，在國際六星級比賽上還能看到，畢竟是國企，是否改制不知道，效率自然不高，本人有想法有錢把航空吃下，為自己養(yǎng)老用。
接著，航宇凱勝飛峰之類，算是三流，有特定的人群，但不是很普及。本人之前的校隊用過凱勝一段時間，在淘寶上有銷過凱勝7號，效果還好。但自從去年的十月份后，凱勝換了工廠，竟然出現(xiàn)脫膠現(xiàn)象，一箱都有，我就放棄了，拋磚頭者無數(shù)。飛峰計劃最近采用，老板也老牌羽毛球廠雪峰出身的，對球的質(zhì)量工藝把握應(yīng)該還算可以，oem日本韓國的很多。我參觀過，設(shè)備不錯，還有國內(nèi)比較先進的自動分離毛片機器，可以保證毛片的彎度一致性，從而飛行可以更加穩(wěn)定，轉(zhuǎn)速更高，我試打過，確實不錯。
羽毛球比賽初篇十一
這一次，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線的道路上。盡管他們再一次失敗，不過這一次他們沒有淚水，沒有遺憾，他們是用笑容離開賽場的，因為他們真的盡力啦，他們可以對自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2到今年的第9名，（一共14支隊伍）盡管成績還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊伍，實力與對手有著很大的差距，去年可以說是敗得一塌涂地，但是今年確實輸?shù)腵很有尊嚴(yán)，也得到了對手的尊重。從0：3輸給去年亞軍國際學(xué)院，到1：3輸給研究生，2：3輸給八院和二院，到最后3：1戰(zhàn)勝七院和3：0戰(zhàn)勝設(shè)計系，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己。
羽毛球在我們院來說是一個冷門項目，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦。不過，他們從來就不會因為這些客觀原因而輕易放棄。努力訓(xùn)練，在比賽中積累經(jīng)驗，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標(biāo)，因為以現(xiàn)在的實力，去爭取前四是不現(xiàn)實的。
盡管我們被淘汰啦，不過依我看來，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運動員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運動員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都歸功與平時訓(xùn)練。
同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認真很積極，各項針對訓(xùn)練也取得了不錯的效果。不過我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：
1、隊員們的基礎(chǔ)還不是很扎實，實力與別人差距大。
2、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
4、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服。
不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進步，我相信通過我們的努力，三院羽毛球隊的崛起將是時間問題！
羽毛球比賽初篇十二
在這個豐富多彩而又特殊的暑假，南京迎來了令人激動的青奧體育盛會，我連續(xù)看了三場比賽，第一場，最為精彩，它讓我感悟到選手拼搏的精神。
傍晚，微風(fēng)徐徐，夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學(xué)院看。
我們進了羽毛球館，找到座位后，說說笑笑，便開始了比賽。我曾打過羽毛球，也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰(zhàn)中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球，我有點擔(dān)心起來。
第一局，大家摒住呼吸觀看，只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來，吶喊聲一浪高過一浪，放眼望去，有無數(shù)片小紅旗在飄動。
安東尼來了一個兇惡地扣殺，全場人的心都提到了嗓子眼?！芭?！”林貴埔竟然把這球救活了，而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來，嚇了一跳，步子也亂了，結(jié)果還是沒有接到。哈，中國隊領(lǐng)先兩分，所有人松了口氣，為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意，更加穩(wěn)重了。不久到了賽點，我聚精會神地盯著球場，暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去，安東尼野心勃勃想贏回比賽，又來了一個狠狠地扣殺，可是他一口吞不掉大胖子，用力過猛，打出了邊界?！爸袊爠倮耍袊爠倮?！”我發(fā)出了來自心底的歡呼。
在這場動人心弦的比賽里，無論誰贏誰輸，都要給予掌聲鼓勵，要尊重他人，而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練與磨練，甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學(xué)習(xí)，才會有明天的輝煌。
這雖是一場普通的半決賽，可是它讓我感悟的最多，運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。
羽毛球比賽初篇十三
為了促進家長和孩子及同學(xué)之間的情感交流，豐富大家的.業(yè)余生活，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，特舉辦親子比賽。
慶海羽毛球俱樂部
慶海羽毛球全體學(xué)員
20xx年4月18日上午8:10—12:00
慶海羽毛球館。
比賽項目：父子(女)組雙打;母子(女)組雙打
獎項：本次比賽決出冠、亞、季軍;
獎品：待定
比賽采取賽后抽獎形式發(fā)放獎勵。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅決服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)。
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到7分的一方贏得當(dāng)局比賽;
3、如果雙方比分打成7比7平，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成10比10平，則率先得到第11分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
本次活動不收取報名費，請各位學(xué)員到劉雁教練處報名;報名電話：xxxxxxxxxxx，報名截止日期為4月10日。
羽毛球比賽初篇十四
為了豐富學(xué)生課外活動，增強學(xué)生體育鍛煉意識，構(gòu)建和諧校園，達到每天鍛煉1小時的目標(biāo)，校體衛(wèi)組、少先隊決定舉行三------六年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、比賽組委會主 任
二、 參賽對象：
三—六年級各班男、女各5名同學(xué)。
三、 參賽時間：從第十一周開始，每天中午及下午放學(xué)后時間四、 比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動共分為中年級男子組、中年級女子組；高年級男子組、高年級女子組四組。三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。
2、比賽形式：采用男、女子單打的形式。
五、 裁判組組長：向青松成員：董紹奎 彭凌云 祁明俊 向青松六、 比賽規(guī)則1、每場比賽采取三局兩勝制。
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；5、首局獲勝一方在接下來的'一局比賽中率先發(fā)球；6、采用單淘汰制，勝者直接進入下一輪。
八、比賽要求1、按照組委會時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
3、服從組委會安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
九、比賽獎勵每組表彰前三名同學(xué)。
羽毛球比賽初篇十五
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
活力舞動共為和寶增彩添色。
展個人風(fēng)采，顯羽毛球魅力。
和寶公司全體員工。
xxxxx。
20xx年4月26號—20xx年4月30號。
填寫報名表，并交到辦公室。
裁判委員會：待定。
裁判長：待定。
記錄：待定。
監(jiān)督：待定。
安全：待定。
場地負責(zé)：待定。
其他協(xié)助部門：待定。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：
1、各參賽隊伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。
本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。
此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。
此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應(yīng)該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動的舉辦，通過總結(jié)思考改進，使公司文化建設(shè)逐步提高。
羽毛球比賽初篇十六
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)。
xx年x月4日—x月10日。
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
比賽項目：男單，女單，混雙；
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出冠軍；
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
1、每場比賽采取三局兩勝制；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
顧問：吳勇軍組長：楊靜
副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革
組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能
計分：楊德銀、游世能
各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
羽毛球比賽初篇十七
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的.興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
20xx年10月08日。
常州大學(xué)體育館。
常州大學(xué)社團聯(lián)合會承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
大一新會員及所有大一新生。
（一）活動前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負責(zé)，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
（二）比賽規(guī)則）采用最新國際比賽規(guī)則。
（三）活動流程比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
（一）人力資源裁判部負責(zé)裁判工作；技術(shù)部負責(zé)場務(wù)以及賽程的安排；骨干成員負責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局。
（二）物力資源社聯(lián)的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協(xié)負責(zé)打?。?；比賽用球十二筒。
場地費用=報名人數(shù)x元進場費，約70人參加70x=（具體場地待定）羽毛球：35x2桶獎品費用90（包括獎狀）預(yù)計非會員參賽15人15x=總計經(jīng)費：
裁判部：負責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判技術(shù)部：負責(zé)場務(wù)及賽程安排。
骨干：負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序秘書部：負責(zé)記錄比分、積分、名次。
羽毛球比賽初篇十八
為增進各羽毛球群球友們的感情，促進球友的相互交流，由揮汗如雨羽毛球店組織，決定舉辦舟山羽毛球出汗群、舟山臨城業(yè)余羽毛球群、舟科羽毛球俱樂部群、新羽客羽毛球俱樂部群、普陀羽愛羽毛球群五個羽毛球群年度第一季度羽毛球聯(lián)誼比賽。
（一）比賽為團體比賽，采用單循環(huán)方式?jīng)Q出所有名次。
（二）每個群可報８名正式參賽隊員和２名替補隊員，單打只限男性，雙打不限性別。
（三）比賽采用５盤３勝制（每盤三局二勝），每局11分，無論哪一方先取得11分勝出；出場順序為：第一雙打、第二雙打、第一男單、第二男單、第三雙打（不允許運動員兼項，雙打可出男雙、混雙、女雙不限）。為公平起見和比賽可看度，增加激烈對抗程度和參加比賽積極性，首次比賽各隊均不得外請舟山市內(nèi)外知名俱樂部一線羽毛球隊員，必須是各個群經(jīng)常在一起打球的球友。視首次比賽情況，有可能對年內(nèi)其它比賽有進一步的限制。
（四）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》；
比賽雙方勝隊計二分，負隊計一分，臨時棄權(quán)隊不計分，對手以３：０計分。全部循環(huán)結(jié)束后先按積分多少計名次，積分相同者按互相比賽勝負，再相同者按凈勝局多少計名次。本次比賽以聯(lián)誼為主要目的，一到五名次均有獎勵，獎品由揮汗如雨羽毛球店提供。比賽結(jié)束后由各個群的群主領(lǐng)取各自獎品。
本次比賽裁判由各個群的球友承擔(dān)，五個群之間比賽時，可由暫時輪空群的球友擔(dān)任裁判，遇到爭議球，要友好協(xié)商，以友誼為重。
（一）團體賽球友員名單必須在比賽前三天統(tǒng)一提交給揮汗如雨羽毛球店管理人員。每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
（二）比賽場地和用球由揮汗如雨羽毛球店提供
（三）本次比賽的解釋權(quán)歸揮汗如雨羽毛球店。
３月２8日星期六下午１：００－：5：00
鹽倉波力羽毛球館
13506605808
報名表
群名
群主
正式比賽隊員
替補隊員
單打后補：
雙打后補：
出場順序
一雙
二雙
一單
二單
三雙
計分表
１隊
２隊
３隊
４隊
５隊
一輪
二輪
三輪
四輪
總分
１隊
２隊
３隊
４隊
５隊
獎勵機制
比賽為群團體獎勵，
第一名
龍骨手膠15個，平面手膠20個，毛巾護腕10個。
第二名
龍骨手膠15個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。
第三名
龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。
第四名
龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕5個。
第五名
龍骨手膠10個，平面手膠10個，毛巾護腕5個。
備注：比賽用球為波力櫻桃3號球
羽毛球比賽初篇十九
高一、二、三年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
x月x日下午第三節(jié)課。
1、比賽分組：本次活動分2個小組，一、二年級組和三年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長：xx
成員：x(裁判)、xx(裁判)、xx(負責(zé)計分)
xx(負責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球：
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xx負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)?兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球比賽初篇二十
無“羽”倫比，誰“羽”爭鋒。白羽飛揚，我心激蕩。
羽球飛揚，最強。
舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想!
羽球，誰阻其鋒。
團隊，勇爭第一!
青色的羽毛，必定飄在勝利的云端!!!
青春無悔、激情無限!
白羽飛舞，我心激揚健康”運動、陽光、未來!
友誼第一,比賽第二。
羽動奇跡羽動飛揚。
頑強拼搏、勇奪第一。
羽毛球比賽初篇二十一
東田莊學(xué)校教師乒乓球比賽。
為積極開展群眾性體育活動，普及提高我校教師的乒乓球運動技術(shù)水平，把已形成的乒乓活動達到新的高潮，在本月將繼續(xù)舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活。使老師們的身心得到有益的鍛煉。
通過他們參加此項活動，在教師中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術(shù)水平。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。使他們的綜合素質(zhì)得到提高，本著寓教于樂，達到育人的.目的。
1、比賽時間：20xx年10月下旬11月初。
2、比賽地點：東田莊學(xué)校教學(xué)樓前乒乓球。
3、主辦單位：東田莊學(xué)校。
4、組隊形式：以全校個辦公室以及后勤為單位。
5、競賽分組：以辦公室為單位自行組織比賽最終選出獲勝的男女教師各一名。
6、競賽形式：第一階段以辦公室（后勤）為單位開展選拔賽，每個辦公室選出一男一女進行下一階段比賽（本周末前選出）。第二階段進行抽簽單淘汰賽。
參賽運動員：全體教師自愿報名。
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
3、裁判設(shè)置：參賽選手中選出比較有經(jīng)驗的人當(dāng)裁判，抽簽決定裁判場次。
一等獎（男單、女單）。