演講稿是一種在公開場(chǎng)合以口頭形式演講的文本，它是表達(dá)觀點(diǎn)、向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種重要方式。演講稿通常包括開場(chǎng)白、主題陳述、論據(jù)提供和總結(jié)四個(gè)部分，通過(guò)精心的組織和表達(dá)，可以有效地引起聽眾的興趣并傳達(dá)出明確的信息和觀點(diǎn)。在日常生活和工作中，我們有時(shí)需要準(zhǔn)備并發(fā)表一份演講稿，這是提高表達(dá)能力和展示自己思想的一種重要方式。在練習(xí)演講稿時(shí)，可以錄音或錄像自己的表演，以便更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)表達(dá)中存在的問題。演講稿的語(yǔ)言要避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯，盡量以通俗易懂的方式表達(dá)思想。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇一
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為，善作為，能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币嘣疲骸拔釒煹酪玻蛴怪淠曛群笊谖岷?是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！?BR> 總以為離開校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑?！币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道，卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn)，卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。
進(jìn)廠的第一天，為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變，郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言，這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的，我很珍惜這五句話，現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘，今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。
第一句話，性格決定未來(lái)的走向。
我們沒法去衡量一個(gè)人性格的好壞，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)，而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō)，他讓我感覺像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力，他不會(huì)講什么大道理，細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我，他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白，即使晚上再晚，裝置再高，雨再大，或者他身體再不舒服，只要他感覺徒弟有疑惑了“走，咱去家里說(shuō)！”這是師傅最喜歡說(shuō)的一句話（他把裝置叫做“家”）。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心，再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
第二句話，情商與智商決定工作高度。
我不知道師傅的情商到底有多高，但我知道師傅的朋友圈很廣，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙，只要力所能及，他從來(lái)沒有拒絕過(guò)，他說(shuō)“人嘛，都是互幫互助，生活才美好！”
我也不知道師傅的智商有多高，但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng)，在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí)，師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍，然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的，怎樣才能更節(jié)省能源。
第三句話，永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。
這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的，他說(shuō)：“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作，永遠(yuǎn)不要抱怨，玉不琢不成器，領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的，可能你會(huì)想不通為什么這么不公平，我們付出的總是那么多，是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的，付出的多，收獲的就越多，不一定是物質(zhì)上的，精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨，亂發(fā)牢騷。
第四句話，刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的。
其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮，或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過(guò)人一等的智商是和刻苦分不開的，他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉，毫夸張的說(shuō)師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置，可在這了解的背后又有多少心血的付出，把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕，不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神，郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。
第五句話，細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。
我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心，更重要的是責(zé)任心，如果沒有乙烯人的這兩份心，我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員，他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
去年裝置大檢修期間，師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng)，檢查修復(fù)裝置，每天加班到晚上很晚，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開車，在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后，師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查，去確認(rèn)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
正是這種細(xì)心與責(zé)任心，郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故，保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行，為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅，師傅們不是什么星光閃耀的明星，師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷，可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。
他們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；他們勇于解放思想，敢于承擔(dān)責(zé)任；他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
作為徒弟，我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話：“弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。一日為師，終身為父”。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇二
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)
什么
才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好
學(xué)習(xí)
，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、
專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、
愛
好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇三
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。
提起法律，就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種，通常指：由國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)的朋友們：
大家下午好！
在我開始演講之前，我想先問大家一個(gè)問題，職業(yè)和事業(yè)分別是什么，有什么區(qū)別。這是我當(dāng)時(shí)參加事業(yè)單位公開招聘時(shí)的一道面試題目。當(dāng)時(shí)的我是這樣回答的：職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元，每一行都是一種職業(yè)，都是維持整個(gè)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè)，我認(rèn)為是一個(gè)人終生的事，是要通過(guò)自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如，我報(bào)考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處，如果我能有幸成為其中的一員，從事環(huán)衛(wèi)工作，那就是我的職業(yè)；如果我通過(guò)多年的辛勤工作，將舟山變成一個(gè)干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園，那就是我的事業(yè)。如今，第十四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來(lái)，我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸，借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)從事環(huán)衛(wèi)工作的每個(gè)人的深深敬意。
來(lái)環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年，我學(xué)到了很多，感悟到了很多，成長(zhǎng)了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》，談?wù)勥@一年來(lái)我的感激、感動(dòng)和敬佩。
首先是感激。
剛開始工作的時(shí)候，為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境，我被安排到解放所實(shí)習(xí)。第一天到解放所的情景，我至今還記憶猶新。才到所門口，那垃圾的惡臭撲鼻而來(lái)，我當(dāng)時(shí)就想吐。所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng)，就告訴我：剛來(lái)是會(huì)覺得臭，過(guò)幾天就習(xí)慣了，大家都是這樣過(guò)來(lái)的。果然，過(guò)了一周，我經(jīng)過(guò)路邊的垃圾桶時(shí)，我就覺得那味道多么親切多么熟悉??！接著，所長(zhǎng)叫我去稱清運(yùn)工人拖來(lái)的垃圾車，那車往稱上一停，什么，600多斤！我頓時(shí)對(duì)平時(shí)看似不起眼的清運(yùn)工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時(shí)起，我開始認(rèn)識(shí)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大，為能加入這個(gè)隊(duì)伍而感到驕傲。一個(gè)月多很快過(guò)去了，在所長(zhǎng)和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下，我基本了解了基層的工作。之后，我來(lái)到處管理科工作，新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí)，工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此，我要特別感謝所有教過(guò)我?guī)椭^(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝你們！
其次是感動(dòng)。
環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻；清運(yùn)工人勞累辛苦，背起一個(gè)個(gè)又臟又臭的垃圾桶，污水濺了一身，再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站；運(yùn)糞工人忍著令人作嘔的惡臭，用手疏通堵塞的管道，一桶一桶地把糞便裝入運(yùn)糞車內(nèi)；管理公廁人員不停地日洗夜擦，把每個(gè)廁位、每個(gè)角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作，他們卻從未退縮過(guò)，從未間斷過(guò)，三百六十五天，日日?qǐng)?jiān)守著崗位，因?yàn)樗麄冎?，城市的環(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開他們的辛勤勞動(dòng)。我被他們的精神感動(dòng)了，于是在工作之余，跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起，在嚴(yán)寒中為他們送去熱姜湯，在酷暑中為他們送去冰水，希望能為他們做些什么。
最后是敬佩。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇五
一份讓人歷練的工作，才值得我去投入；一份讓人成長(zhǎng)的事業(yè)，才值得我去珍惜；一個(gè)充滿希望的目標(biāo)，才值得我去奮起。
所以，在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻，我是多么的興奮，我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來(lái)見證的企業(yè)，能夠有幸在xx（公司）工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，將是我未來(lái)進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力，也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑，從此與xx結(jié)緣，踏上xx這趟列車開始了我的職場(chǎng)之旅，整理全新的狀態(tài)，帶上堅(jiān)定的信念，懷揣雄心勃勃的目標(biāo)，腳踏堅(jiān)如磐石的意志，嶄新的旅程即將起航。
翻閱進(jìn)入xx的第一頁(yè)日記，仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫，對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長(zhǎng)，自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華，為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)，執(zhí)著心中一如既往的追求，我把那些已經(jīng)成為過(guò)去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音，為了讓生命的樂章更加動(dòng)聽，為了有朝一日的苦盡甘來(lái)，為了贏得更加熱烈的喝彩，我付出的將是更多的努力和拼搏，最終去奏響完美的生命樂章，唱出我人生最新最美的歌。
第一站：成為xx（公司）人
歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下，我順利通過(guò)試用期，轉(zhuǎn)為正式員工，成為真正的xx人。
當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候，我的夢(mèng)想也隨之不再遙遠(yuǎn)，酒店成了我的第二個(gè)家，辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。
千里之行，始于足下，在試用期階段，我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年，面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，兼顧經(jīng)營(yíng)與星評(píng)，兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧，當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵，但在隨后的工作中，在酒店不斷的進(jìn)步和變化中，才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。
我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子，雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾，但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ)，反而將會(huì)督促我不斷的努力，成為我逐漸進(jìn)步的見證人。
當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí)，原來(lái)，“時(shí)間”并沒有放棄我；當(dāng)結(jié)果被成績(jī)和努力見證時(shí)，原來(lái)，“成功”還在迎接我。
在以后的工作中，有無(wú)數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。
因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦，因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營(yíng)，因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗，這一切都為我插上了騰飛的翅膀，我立誓做好一名真正的xx人。
下一站，我駛向遠(yuǎn)方，目的地叫做夢(mèng)想，隔著玻璃窗往外看，有回憶所以勇敢。
下一站，我駛往何方，去哪里沒有影響，世界都是我的櫥窗，時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)。
在家里，父母教會(huì)了我為人處事，在學(xué)校里，老師教會(huì)了我知書識(shí)禮，然而，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦，方為人上人”。
完美的未來(lái)就像一幅宏偉的畫面，以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖，以“激情”做框架，用“上進(jìn)”來(lái)填色，用“努力”來(lái)修飾，最后，用“實(shí)力”來(lái)完結(jié)。天衣無(wú)縫，內(nèi)外兼修，美輪美奐，皆為上品。
我會(huì)立志將這份精品完成，也絕不讓所有人對(duì)我失望，因?yàn)?，這就是我的目標(biāo)，這也是我回饋酒店的小小心意，愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都愿同心同德，任重道遠(yuǎn)，承載著國(guó)安，越走越遠(yuǎn)，共創(chuàng)輝煌。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的'民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。
“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí)，多讀科普讀物，多參加科技活動(dòng)，細(xì)心觀察生活，敢于動(dòng)手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧！
最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝大家！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇七
各位老師各位同學(xué)：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的`溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇八
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:
(1)故事式。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩(shī)歌或散文的形式開場(chǎng)，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合，要求演講者具有較好的概括能力。
2.主體框架。開場(chǎng)白之后，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來(lái)說(shuō)，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題，逐個(gè)展開論述。整個(gè)演講從外觀上看，好像一個(gè)巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好，會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面。
(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思。
3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力，余韻無(wú)窮，給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:
(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。
(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動(dòng)起來(lái)。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí)，對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動(dòng)性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說(shuō)，具有某種集體的"場(chǎng)"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中"加油中國(guó)，加油好男兒"那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.（稍停）作為一名充滿理想與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是"立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)"的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功，更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄！然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的'鼓勵(lì)，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志""古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書"的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索" 更是激勵(lì)了許多后人.
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒有失敗.，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！.只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士！
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)："今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩"！ 年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十一
各位老師、同學(xué)：
20xx年4月23日（周三），測(cè)繪院團(tuán)委在六樓會(huì)議室舉行“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、我為地礦事業(yè)添光彩”演講活動(dòng)，此次演講由院黨委書記堯在雨、副院長(zhǎng)郭惠明、副院長(zhǎng)彭夏生、總會(huì)計(jì)師張建軍、組織部長(zhǎng)萬(wàn)雪華、團(tuán)委書記彭凌日組成評(píng)委團(tuán)，參加演講比賽的選手共9位，院黨委書記堯在雨對(duì)參賽選手逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)，我有幸參加了此次演講，但是只得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，這是我進(jìn)入本單位來(lái)第一次參加這樣的活動(dòng)，以下是我此次的演講稿：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小的時(shí)候，老師問我們的夢(mèng)想是什么，我們都會(huì)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長(zhǎng)、總經(jīng)理，長(zhǎng)大以后，我們接觸了社會(huì)，夢(mèng)想也變得實(shí)際和貼近生活了，不論什么車子、房子、妻子、票子，其實(shí)最大的夢(mèng)想莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，下面我來(lái)闡述我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三部曲：
這是一個(gè)很老套的話題，也是一個(gè)范圍很大的話題，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下里巴人，都有自己的人生觀和價(jià)值觀，有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀，人生觀決定價(jià)值觀，這些人生觀無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的，夢(mèng)想就是一個(gè)目標(biāo)，有夢(mèng)想就會(huì)有作為，有作為就會(huì)有成就，有成就就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
有的人會(huì)講，有那么多的中層干部，還要你這個(gè)職工來(lái)操這份心干什么，其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識(shí)，就像一個(gè)茶杯，從這個(gè)角度看他是有把手的，從另外一個(gè)個(gè)角度看是沒有把手的，大家齊心協(xié)力一起看，就能發(fā)現(xiàn)問題，就能把問題看全了，當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)問題很好，解決問題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手是我們夢(mèng)想的起飛階段。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)并不是空中樓閣，個(gè)人的夢(mèng)想和單位的夢(mèng)想總是相互依存、相互依托、相融共生的，只有通過(guò)每個(gè)人努力，單位才能更加絢麗多彩，只有單位好了，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，我想我能做到以上的三點(diǎn)，就離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，人生如夢(mèng)，但愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)，但愿，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，謝謝大家。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的.泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到我平靜的心緒呢？別人對(duì)我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善；別人對(duì)我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
謝謝。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇一
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為，善作為，能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币嘣疲骸拔釒煹酪玻蛴怪淠曛群笊谖岷?是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！?BR> 總以為離開校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑?！币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道，卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn)，卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。
進(jìn)廠的第一天，為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變，郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言，這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的，我很珍惜這五句話，現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘，今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。
第一句話，性格決定未來(lái)的走向。
我們沒法去衡量一個(gè)人性格的好壞，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)，而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō)，他讓我感覺像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力，他不會(huì)講什么大道理，細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我，他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白，即使晚上再晚，裝置再高，雨再大，或者他身體再不舒服，只要他感覺徒弟有疑惑了“走，咱去家里說(shuō)！”這是師傅最喜歡說(shuō)的一句話（他把裝置叫做“家”）。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心，再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
第二句話，情商與智商決定工作高度。
我不知道師傅的情商到底有多高，但我知道師傅的朋友圈很廣，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙，只要力所能及，他從來(lái)沒有拒絕過(guò)，他說(shuō)“人嘛，都是互幫互助，生活才美好！”
我也不知道師傅的智商有多高，但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng)，在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí)，師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍，然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的，怎樣才能更節(jié)省能源。
第三句話，永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。
這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的，他說(shuō)：“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作，永遠(yuǎn)不要抱怨，玉不琢不成器，領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的，可能你會(huì)想不通為什么這么不公平，我們付出的總是那么多，是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的，付出的多，收獲的就越多，不一定是物質(zhì)上的，精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨，亂發(fā)牢騷。
第四句話，刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的。
其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮，或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過(guò)人一等的智商是和刻苦分不開的，他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉，毫夸張的說(shuō)師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置，可在這了解的背后又有多少心血的付出，把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕，不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神，郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。
第五句話，細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。
我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心，更重要的是責(zé)任心，如果沒有乙烯人的這兩份心，我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員，他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
去年裝置大檢修期間，師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng)，檢查修復(fù)裝置，每天加班到晚上很晚，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開車，在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后，師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查，去確認(rèn)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
正是這種細(xì)心與責(zé)任心，郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故，保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行，為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅，師傅們不是什么星光閃耀的明星，師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷，可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。
他們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；他們勇于解放思想，敢于承擔(dān)責(zé)任；他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
作為徒弟，我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話：“弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。一日為師，終身為父”。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇二
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)
什么
才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好
學(xué)習(xí)
，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、
專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、
愛
好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來(lái)非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇三
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。
提起法律，就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種，通常指：由國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)的朋友們：
大家下午好！
在我開始演講之前，我想先問大家一個(gè)問題，職業(yè)和事業(yè)分別是什么，有什么區(qū)別。這是我當(dāng)時(shí)參加事業(yè)單位公開招聘時(shí)的一道面試題目。當(dāng)時(shí)的我是這樣回答的：職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元，每一行都是一種職業(yè)，都是維持整個(gè)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè)，我認(rèn)為是一個(gè)人終生的事，是要通過(guò)自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如，我報(bào)考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處，如果我能有幸成為其中的一員，從事環(huán)衛(wèi)工作，那就是我的職業(yè)；如果我通過(guò)多年的辛勤工作，將舟山變成一個(gè)干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園，那就是我的事業(yè)。如今，第十四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來(lái)，我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸，借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)從事環(huán)衛(wèi)工作的每個(gè)人的深深敬意。
來(lái)環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年，我學(xué)到了很多，感悟到了很多，成長(zhǎng)了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》，談?wù)勥@一年來(lái)我的感激、感動(dòng)和敬佩。
首先是感激。
剛開始工作的時(shí)候，為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境，我被安排到解放所實(shí)習(xí)。第一天到解放所的情景，我至今還記憶猶新。才到所門口，那垃圾的惡臭撲鼻而來(lái)，我當(dāng)時(shí)就想吐。所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng)，就告訴我：剛來(lái)是會(huì)覺得臭，過(guò)幾天就習(xí)慣了，大家都是這樣過(guò)來(lái)的。果然，過(guò)了一周，我經(jīng)過(guò)路邊的垃圾桶時(shí)，我就覺得那味道多么親切多么熟悉??！接著，所長(zhǎng)叫我去稱清運(yùn)工人拖來(lái)的垃圾車，那車往稱上一停，什么，600多斤！我頓時(shí)對(duì)平時(shí)看似不起眼的清運(yùn)工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時(shí)起，我開始認(rèn)識(shí)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大，為能加入這個(gè)隊(duì)伍而感到驕傲。一個(gè)月多很快過(guò)去了，在所長(zhǎng)和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下，我基本了解了基層的工作。之后，我來(lái)到處管理科工作，新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí)，工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此，我要特別感謝所有教過(guò)我?guī)椭^(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝你們！
其次是感動(dòng)。
環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻；清運(yùn)工人勞累辛苦，背起一個(gè)個(gè)又臟又臭的垃圾桶，污水濺了一身，再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站；運(yùn)糞工人忍著令人作嘔的惡臭，用手疏通堵塞的管道，一桶一桶地把糞便裝入運(yùn)糞車內(nèi)；管理公廁人員不停地日洗夜擦，把每個(gè)廁位、每個(gè)角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作，他們卻從未退縮過(guò)，從未間斷過(guò)，三百六十五天，日日?qǐng)?jiān)守著崗位，因?yàn)樗麄冎?，城市的環(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開他們的辛勤勞動(dòng)。我被他們的精神感動(dòng)了，于是在工作之余，跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起，在嚴(yán)寒中為他們送去熱姜湯，在酷暑中為他們送去冰水，希望能為他們做些什么。
最后是敬佩。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇五
一份讓人歷練的工作，才值得我去投入；一份讓人成長(zhǎng)的事業(yè)，才值得我去珍惜；一個(gè)充滿希望的目標(biāo)，才值得我去奮起。
所以，在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻，我是多么的興奮，我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來(lái)見證的企業(yè)，能夠有幸在xx（公司）工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，將是我未來(lái)進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力，也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑，從此與xx結(jié)緣，踏上xx這趟列車開始了我的職場(chǎng)之旅，整理全新的狀態(tài)，帶上堅(jiān)定的信念，懷揣雄心勃勃的目標(biāo)，腳踏堅(jiān)如磐石的意志，嶄新的旅程即將起航。
翻閱進(jìn)入xx的第一頁(yè)日記，仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫，對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長(zhǎng)，自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華，為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)，執(zhí)著心中一如既往的追求，我把那些已經(jīng)成為過(guò)去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音，為了讓生命的樂章更加動(dòng)聽，為了有朝一日的苦盡甘來(lái)，為了贏得更加熱烈的喝彩，我付出的將是更多的努力和拼搏，最終去奏響完美的生命樂章，唱出我人生最新最美的歌。
第一站：成為xx（公司）人
歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下，我順利通過(guò)試用期，轉(zhuǎn)為正式員工，成為真正的xx人。
當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候，我的夢(mèng)想也隨之不再遙遠(yuǎn)，酒店成了我的第二個(gè)家，辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。
千里之行，始于足下，在試用期階段，我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年，面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，兼顧經(jīng)營(yíng)與星評(píng)，兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧，當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵，但在隨后的工作中，在酒店不斷的進(jìn)步和變化中，才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。
我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子，雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾，但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ)，反而將會(huì)督促我不斷的努力，成為我逐漸進(jìn)步的見證人。
當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí)，原來(lái)，“時(shí)間”并沒有放棄我；當(dāng)結(jié)果被成績(jī)和努力見證時(shí)，原來(lái)，“成功”還在迎接我。
在以后的工作中，有無(wú)數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。
因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦，因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營(yíng)，因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗，這一切都為我插上了騰飛的翅膀，我立誓做好一名真正的xx人。
下一站，我駛向遠(yuǎn)方，目的地叫做夢(mèng)想，隔著玻璃窗往外看，有回憶所以勇敢。
下一站，我駛往何方，去哪里沒有影響，世界都是我的櫥窗，時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)。
在家里，父母教會(huì)了我為人處事，在學(xué)校里，老師教會(huì)了我知書識(shí)禮，然而，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦，方為人上人”。
完美的未來(lái)就像一幅宏偉的畫面，以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖，以“激情”做框架，用“上進(jìn)”來(lái)填色，用“努力”來(lái)修飾，最后，用“實(shí)力”來(lái)完結(jié)。天衣無(wú)縫，內(nèi)外兼修，美輪美奐，皆為上品。
我會(huì)立志將這份精品完成，也絕不讓所有人對(duì)我失望，因?yàn)?，這就是我的目標(biāo)，這也是我回饋酒店的小小心意，愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都愿同心同德，任重道遠(yuǎn)，承載著國(guó)安，越走越遠(yuǎn)，共創(chuàng)輝煌。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的'民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。
“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí)，多讀科普讀物，多參加科技活動(dòng)，細(xì)心觀察生活，敢于動(dòng)手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧！
最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝大家！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇七
各位老師各位同學(xué)：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的`溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
科技演講比賽的演講稿分鐘篇八
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:
(1)故事式。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩(shī)歌或散文的形式開場(chǎng)，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合，要求演講者具有較好的概括能力。
2.主體框架。開場(chǎng)白之后，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來(lái)說(shuō)，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題，逐個(gè)展開論述。整個(gè)演講從外觀上看，好像一個(gè)巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好，會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面。
(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思。
3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力，余韻無(wú)窮，給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:
(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。
(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動(dòng)起來(lái)。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí)，對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動(dòng)性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說(shuō)，具有某種集體的"場(chǎng)"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中"加油中國(guó)，加油好男兒"那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.（稍停）作為一名充滿理想與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是"立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)"的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功，更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄！然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的'鼓勵(lì)，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志""古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書"的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索" 更是激勵(lì)了許多后人.
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒有失敗.，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！.只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士！
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)："今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩"！ 年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十一
各位老師、同學(xué)：
20xx年4月23日（周三），測(cè)繪院團(tuán)委在六樓會(huì)議室舉行“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、我為地礦事業(yè)添光彩”演講活動(dòng)，此次演講由院黨委書記堯在雨、副院長(zhǎng)郭惠明、副院長(zhǎng)彭夏生、總會(huì)計(jì)師張建軍、組織部長(zhǎng)萬(wàn)雪華、團(tuán)委書記彭凌日組成評(píng)委團(tuán)，參加演講比賽的選手共9位，院黨委書記堯在雨對(duì)參賽選手逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)，我有幸參加了此次演講，但是只得了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，這是我進(jìn)入本單位來(lái)第一次參加這樣的活動(dòng)，以下是我此次的演講稿：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小的時(shí)候，老師問我們的夢(mèng)想是什么，我們都會(huì)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長(zhǎng)、總經(jīng)理，長(zhǎng)大以后，我們接觸了社會(huì)，夢(mèng)想也變得實(shí)際和貼近生活了，不論什么車子、房子、妻子、票子，其實(shí)最大的夢(mèng)想莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，下面我來(lái)闡述我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的三部曲：
這是一個(gè)很老套的話題，也是一個(gè)范圍很大的話題，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下里巴人，都有自己的人生觀和價(jià)值觀，有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀，人生觀決定價(jià)值觀，這些人生觀無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的，夢(mèng)想就是一個(gè)目標(biāo)，有夢(mèng)想就會(huì)有作為，有作為就會(huì)有成就，有成就就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
有的人會(huì)講，有那么多的中層干部，還要你這個(gè)職工來(lái)操這份心干什么，其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識(shí)，就像一個(gè)茶杯，從這個(gè)角度看他是有把手的，從另外一個(gè)個(gè)角度看是沒有把手的，大家齊心協(xié)力一起看，就能發(fā)現(xiàn)問題，就能把問題看全了，當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)問題很好，解決問題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手是我們夢(mèng)想的起飛階段。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)并不是空中樓閣，個(gè)人的夢(mèng)想和單位的夢(mèng)想總是相互依存、相互依托、相融共生的，只有通過(guò)每個(gè)人努力，單位才能更加絢麗多彩，只有單位好了，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，我想我能做到以上的三點(diǎn)，就離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，人生如夢(mèng)，但愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)，但愿，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，謝謝大家。
科技演講比賽的演講稿分鐘篇十二
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的.泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到我平靜的心緒呢？別人對(duì)我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善；別人對(duì)我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
謝謝。