幼兒園網絡安全方案(熱門21篇)

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    方案的評估和調整是不可或缺的,只有不斷優(yōu)化方案才能不斷進步。8.關注方案中的風險和挑戰(zhàn),及時進行預警和應對措施的準備。方案執(zhí)行完成后,可以進行總結和評估,以檢驗方案的有效性和可持續(xù)性。
    幼兒園網絡安全方案篇一
    1、生活在當今的信息時代,人們在享受信息技術帶來極大方便的同時,也面臨著一個更為嚴重的信息安全問題。因此,如何安全規(guī)范地進行信息活動,預防計算機病毒,防止利用計算機進行犯罪,以確保信息安全,這是信息活動過程中必須引起足夠重視的問題。
    1、具備一定信息技術基礎的高二學生。
    2、具備了一定的信息收集、處理、表達能力。
    3、會使用搜索引擎基本方法獲取網絡資料。
    4、對信息安全還沒有足夠認識。
    1、激發(fā)學生興趣的x河木馬程序;
    2、特洛伊木馬電影片段引入木馬病毒。
    3、網絡暢通的多媒體教室;
    4、必要的課件。
    5、附件內容:案例材料。
    據晚報報道,李俊系,中專畢業(yè)后參加過網絡技術職業(yè)培訓班,一度在武昌某電腦城打工。2006年10月16日,他編寫的網絡程序[熊貓燒香x,一經面世就迅速出現數百個變種,不斷入侵個人電腦、感染門戶網站,對互聯網用戶安全造成了嚴重破壞,被列為2006年度十大病毒之首,李俊本人也被稱為[毒王x。2007年2月12日,這例由公安部統一部署督辦的大案告破,包括李俊在內的8名嫌犯被全部抓獲并刑事拘留。3月16日電轟動全國的[熊貓燒香x病毒制造者李俊涉嫌破壞計算機信息系統罪,15日被湖北省仙桃市檢察院批準逮捕的營業(yè)電腦一陣黑屏,隨即死機。營業(yè)員向上級報告之后,公安部門立即立案偵察,經過一段時間取x,犯罪嫌疑人張少強交待了全部犯罪事實。10月5日,張少強在會寧利用筆記本電腦侵入郵政儲蓄網絡后,非法遠程登錄訪問臨洮太石郵政儲蓄所的計算機,破譯對方密碼之后進入x作系統,以營業(yè)員身份向自己8月末預先在蘭州利用假x開設的8個活期賬戶存入了11筆共計83.5萬元的現金,并在退出系統前,刪除了營業(yè)計算機的打印x作系統,造成機器故障。第二天,他在蘭州10個儲蓄網點提取現金5.5萬元,并將30.5萬元再次轉存到他所開設的虛假賬戶上。
    幼兒園網絡安全方案篇二
    網絡安全為人民,網絡安全靠人民
    9月5—11日,其中9月8日為教育主題日。
    (一)舉辦全校大學生網絡安全知識競賽9月5日至10月31日,各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。
    競賽網址:xxx任務單位:院團委
    (二)開展網絡安全教育專題活動
    1、網站宣傳在學院網站首頁開辟網絡安全專題,發(fā)布相關安全知識、法律法規(guī)及學院相關活動,并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
    負責部門:黨委宣傳部
    2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板在學?!羺^(qū)設計放置宣傳櫥窗,×區(qū)主干道及學生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標語、擺放宣傳板,積極營造網絡安全文化氛圍。
    任務部門:黨委宣傳部
    3、微信推送通過學校微信面向全校師生進行網絡安全信息推送。
    任務部門:黨委宣傳部
    4、校園廣播宣傳活動期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。
    任務部門:黨委宣傳部
    5、團日主題班會各系部根據實際情況,組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生學習網絡安全知識,提升網絡安全意識。
    任務部門:學生處、院團委
    1、高度重視,加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。
    2、突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
    3、加強協作,建立長效機制。以安全周為契機,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。
    4、嚴守規(guī)定,務實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求,嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
    幼兒園網絡安全方案篇三
    為了積極響應我鎮(zhèn)開展網絡安全進校園活動,我園組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強網絡安全意識,普及網絡安全知識,提高網絡素養(yǎng),營造健康文明的網絡環(huán)境,共同維護國家網絡安全。我園從2022年9月5日—11日組織開展了以“網絡安全為人民,網格安全靠人民”為主題的`網絡安全宣傳周活動。
    通過網絡安全宣傳周活動的開展,我園認真貫徹落實做到:一是要加強校園網絡的安全管理,提高校園網絡安全的防范能力;二是要加強對幼兒開展網絡安全常識的教育;三是要加強與幼兒家長的溝通聯系,敦促家長配合做好園外時段幼兒使用電子設備和網絡的監(jiān)管。
    一、高度重視,加強領導。
    為了加強對此項工作的領導,成立了以劉艷芬園長為組長的道滘鎮(zhèn)中心幼兒園網絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網絡安全以及文明上網。我園在2022年9月2日召開行政小組會議,研討“網絡安全宣傳周活動”。強調當前園內外網絡系統很發(fā)達,有些內容對教師、幼兒的身心是有害的,要求全園師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者。
    二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍。
    為了加強“網絡安全宣傳周活動”的大力開展,中心幼兒園積極動員。組織全體教職工集體學習鎮(zhèn)網絡宣傳周活動方案,特別要求各班主任結合幼兒園的要求做好在班內的宣傳,并通過本班幼兒向家長宣傳。要求做到每班至少開展1次網絡安全主題班會,觀看1次網絡安全宣傳視頻,寫1份網絡安全主題課程記錄等形成全園大力宣傳網絡安全活動。
    系列活動具體如下:
    1、我園充分利用國旗下講話(晨會活動)、網絡安全培訓課等形式傳遞正能量,加大網絡安全教育的宣傳力度,增強全園師生的網絡安全防范意識和自我保護技能。
    2、要求各班播放網絡安全知識教育短片、講授網絡安全知識和防詐騙技巧等形式上好“網絡安全課”,幫助幼兒充分認識到網絡安全隱患,提高網絡安全意識和防護意識。
    3、我園通過led電子橫幅、宣傳小冊子、公眾號推文、張貼海報、班級群等多種形式向幼兒和家長推廣,并由家長向社會輻射,宣傳網絡危害、網絡安全、文明上網、宣傳口號等知識。
    4、開展了教職工“網絡安全知識”線上答題競賽,圍繞網絡基本識別、養(yǎng)成良好的上網習慣和行為,網癮的危害等幾個主題進行。幼兒方面,開展以網絡安全為主題繪畫創(chuàng)作比賽,加深幼兒對網絡安全的認識。
    通過這次“網絡安全宣傳周”活動的開展,我園加強了網絡安全宣傳教育,提高了全體教職工的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生和家長們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
    幼兒園網絡安全方案篇四
    xx幼兒園本著”共建網絡安全,共享網絡文明”,以“凈化網絡環(huán)境,安全使用網絡”為目標,統一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,普及基本的網絡知識,使教師,幼兒家長增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的能力。
    本次活動,按時開展,進行的比較順利。教師與幼兒家長參與的比較積極,活動成效較好,反響不錯。
    網絡安全教育,也是每位幼兒教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到活動中是每位幼兒教師義不容辭的責任。在活動中向幼兒滲透網絡安全知識,可以涉及一些網絡安全防范知識,使幼兒與幼兒家長時時都注意到“網絡安全”,提高安全防范意識。同時,我園也會繼續(xù)組織更多幼兒教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。
    網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是幼兒園教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動,使得每位幼兒與幼兒家長更深刻的理解了網絡安全的重要性,我們將網絡安全教育始終貫徹在幼兒與幼兒家長教育活動之中。
    幼兒園網絡安全方案篇五
    為了提高我校師生校園網絡安全防護意識,按照xx省教育廳下發(fā)的《關于開展xx省網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求要求,特制定出我校網絡安全宣傳周活動方案:
    本次活動主題為“網絡安全知識進校園”,旨在提高我校全體師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。
    xx月xx日——xx月xx日。
    在我校led滾動屏循環(huán)滾動“共建網絡安全,共享網絡文明”等網絡安全宣傳標語。
    組織各班學生觀看網絡安全方面的宣傳短片,增強學生的網絡安全意識,提高網絡防護能力。
    (4)開展網絡安全知識競賽。
    我校擬于xx月xx日——月xx日各個班級組織《網絡安全知識競賽》,引導師生主動學習網絡安全知識,對于積極參與,成績突出的班級給予獎勵和表揚。
    1、本次活動統一使用“國家網絡安全宣傳周”表示,突出宣傳周主題。
    2、堅決自行中央八項規(guī)定有關要求,嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則。
    幼兒園網絡安全方案篇六
    為切實做好服務保障黨的十九大網絡安全工作,保障幼兒園信息基礎設施安全,根據《黑龍江省教育廳關于開展教育系統網絡安全檢查的通知》要求,開展了自查自糾工作,現將自查情況總結如下:
    一、成立校園網絡安全組織機構
    組長:王春濤
    副組長:趙婉瑩
    成員:郭立民喬麗艷邵明軍及各班班長
    二、根據省廳文件要求進行了以下方面自查工作
    1.制度建設情況自查:制度建設和應急預案制定還不夠完善,要求進行完善和整改。
    2.技術防范方面情況自查:
    (1)園內辦公與教學電腦統一安裝了360安全衛(wèi)士殺毒軟件,能夠及時的更新系統補丁,防止漏洞攻擊入侵。
    (3)符合國家網絡設備使用安全規(guī)定,u盤,移動硬盤的使用為專人專用做到移動儲存設備使用期間安全性。
    (4)校用郵箱實行專人負責,專人使用,能夠定期更換密碼,異地登入提示,公眾號登入方式關聯管理員手機,強化了公眾號信息發(fā)布的安全性,教室與辦公室無線網絡還存在漏洞,無線網絡密碼簡單,容易破解,后期要加強管改更換為復雜密碼。
    (5)定期對園內電腦進行安全檢查,修復系統漏洞,主要對操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測。
    (6)對幼兒園重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份,創(chuàng)建系統恢復文件。
    三、存在問題
    我校教師計算機操作技術水平相對較低,對網絡安全防范方面專業(yè)技術相對比較匱乏;計算機硬件配置陳舊,運行速度慢;在這些方面還有待于今后改善。
    幼兒園網絡安全方案篇七
    為進一步增強全園師幼的網絡安全意識,營造安全、文明、和諧的網絡校園。2022年9月5日——9月9日,德清縣新市鎮(zhèn)士林中心幼兒園開展了以“網絡安全始于心,安全網絡踐于行”為主題的網絡安全周活動。
    活動中,小班組的幼兒學習了關于網絡安全的兒歌,老師們通過班級微信群、發(fā)放宣傳單的形式向家長宣傳網絡安全知識,并普及和提高家長們的安全防范意識;中班組的老師根據幼兒的年齡特點和生活經驗,通過講故事、觀看視頻、ppt等方式引導幼兒了解關于網絡安全的小常識,理解網絡安全的重要性,培養(yǎng)幼兒網絡安全意識和防護技能;大班組利用親子繪畫的方式,提高了幼兒們的安全意識,并通過親子畫作進一步增強親子關系。
    通過此次網絡安全周活動,全體師生及家長對網絡安全有了更深入的了解,網絡安全防護技能得到了提升,為共筑網上文明屏障,構建和諧網絡環(huán)境打下了良好的基礎。
    幼兒園網絡安全方案篇八
    為進一步普及網絡安全知識,增強網絡安全意識,營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境,保障師生在網絡空間的合法權益,切實維護國家網絡安全,根據《xx省教育廳辦公室關于組織開展2022年網絡安全宣傳周有關活動的通知》精神,決定在全市中小學校開展2022年網絡安全宣傳周活動,現將有關事項通知如下:
    2022年9月5日至9月11日。
    今年網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”。各校要圍繞活動主題,深入學習貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想,學習貫徹全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網絡安全工作取得的.重大成就,宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī),普及網絡安全意識和防護技能,營造健康文明的網絡環(huán)境,共同維護國家網絡安全。
    1、舉辦網上網絡安全宣傳進校園講座。
    在9月8日校園日活動當天,省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過教育廣場(xx)開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規(guī)及普及如何防范網絡詐騙等知識。講座內容將制作成視頻資源通過教育廣場供師生點播學習。各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是校園日當天觀看學習。
    2、制作形式多樣的宣傳作品。
    在校園內張貼網絡安全知識海報、宣傳活動網頁和網絡安全有關文章,發(fā)放宣傳材料;開展網絡安全問卷調查、組織網絡安全測試,發(fā)送網絡防范提醒等;通過校園網絡、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網絡安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網絡安全意識和防范意識。
    3、利用網絡安全宣傳專欄進行宣傳活動。
    依托網絡安全宣傳專欄,重點宣傳貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想,宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規(guī),普及網絡安全知識,提升師生網絡安全意識和防護技能。
    4、進行網絡安全隱患排查。
    對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范,軟件和硬件是否符合國家有關要求。
    1、各校要高度重視網絡安全宣傳周活動,成立網絡安全宣傳周活動工作小組,根據本校實際情況,制訂切實可行的網絡安全宣傳周工作方案,積極組織師生參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校還要積極創(chuàng)造條件,在9月8日校園日當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。
    2、各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網絡安全公益廣告,推介網絡安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
    3、各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。
    4、各學校在組織該項活動開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,切實做好該項工作總結。
    幼兒園網絡安全方案篇九
    為增強學校全體師生員工網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,結合我校實際開展網絡安全宣傳周活動,特制定以下實施方案:
    網絡安全為人民,網絡安全靠人民。
    20xx年9月16日至23日。
    1、led屏做好宣傳:內容為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”。
    2、學校微信公眾平臺推送一期有關網絡安全知識的文章。
    3、校紅領巾廣播站:開辟網絡安全宣傳專欄,校園廣播站每日下午定時進行播放,提高廣大師生的網絡安全意識。
    4、召開網絡安全知識主題班會:討論宣傳網絡安全知識,提高師生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的基本能力。
    5、網絡安全知識課:由信息技術老師利用微機課,向學生上一節(jié)專題網絡安全知識課。
    6、國旗下講話及安全知識課堂:利用國旗下講話及各班安全教育時間,給全校師生員工普及網絡安全知識,由學生處負責。
    幼兒園網絡安全方案篇十
    在日常生活或是工作學習中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園網絡安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    (1)幼兒園計算機安裝保護卡,使計算機的系統得到保護,避免全園教師在工作、學習使用過程中,由于誤操作而使系統損壞,從而影響校園網的運行。
    (2)對每個用戶都給予相應權限的帳號,使全園教職工既能充分運用校園網的資源,又能方便網絡管理人員對校園網絡的管理。
    (3)對于需要共享的資源統一設定權限,以方便廣大教職工查詢調用。
    (4)選擇合適的.網絡管理平臺對校園網運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控,迅速判斷、查找、排除網絡故障。
    (5)加強對外網的管理,嚴格控制外網開放時間。
    (1)運用內容過濾器和防火墻,過濾器技術可以屏蔽不良的網站,對網上色情、暴力和xxx等內容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能,可以有效地將內部網與外部網隔離開來,保護校園網絡不受未經授權的第三方侵入。
    (2)利用虛擬網技術,將園分布在不同部門、不同網段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網,限制用戶對其訪問。開放必要的端口外,其他端口和服務安全禁止,以增加安全性。為了避免用戶濫用網絡資源,對不同的虛擬子網賦予不同的對外訪問權限,如只能訪問校內、只能訪問中國教育科研網、可以訪問整個互聯網等,同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統計,力爭是網絡資源得到更為有效的應用。
    (3)建立一支具有安全管理意識的網管隊伍。對計算機實行精確到人,對用戶進行教育,除了對用戶進行有關網絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外,還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件,一旦發(fā)現要嚴肅處理。
    幼兒園網絡安全方案篇十一
    為增強師幼及家長的網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境,切實維護國家網絡安全,近期,xx幼兒園積極開展國家網絡安全宣傳周系列活動。
    我園積極組織全體教職工召開會議,除安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作以外,主要通過觀看網絡安全視頻、學習相關法律法規(guī)等方式,傳授網絡安全方面的基本知識,使老師們深刻認識到了網絡安全的重要性,從而提高了防范意識。
    xx幼兒園通過電子屏、微信公眾號、微信群等多種渠道營造濃厚的網絡安全宣傳氛圍,一份倡議書,一句小提醒,及時提醒家長與老師關注網絡安全,提高網絡安全防范意識。
    各班教師通過圖文并茂的形式引導、教育幼兒如何正確對待網絡,利用具體事件案例,讓幼兒了解沉迷網絡的危害及合理使用網絡的正確做法。
    通過此次網絡安全宣傳周系列活動的開展,不僅讓孩子得到了良好的網絡安全教育,更為家長普及了網絡安全知識,提升了家長和老師的社會網絡安全意識和防護能力。網絡安全,人人受益;網絡安全,人人有責。讓我們立刻行動起來,攜手維護網絡安全,營造網絡清朗空間,一起建設網絡美麗家園!
    幼兒園網絡安全方案篇十二
    本次活動主題為“共建網絡安全,共享網絡文明”,旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡安全知識,重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動,讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險,提高安全防范意識。
    二、活動時間。
    20xx年6月1日至7日。
    三、活動內容。
    1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
    2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,開展網絡安全知識普及活動。
    四、活動形式。
    1、針對本次活動,利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。(張定負責)。
    2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案,擴大宣傳效果。
    (保教處丁珍負責方案制定)。
    3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。(各班主任負責)。
    4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。(丁珍、張定)。
    5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓,組織全體教師觀看相關視頻資料,培訓內容簡單實用,可操作性強。(張定)。
    五、活動要求。
    1、保教處6月3號前制定活動方案,安排部署相關工作,活動之后要進行成果匯總,形成總結報告。
    2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    幼兒園網絡安全方案篇十三
    xx年9月18日至9月24日。
    (一)深入宣傳網絡強國戰(zhàn)略思想,深入宣傳中央網絡安全和信息化領導小組成立以來,國家網絡安全頂層設計、法規(guī)制度、技術創(chuàng)新、標準規(guī)范、人才培養(yǎng)、產業(yè)發(fā)展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就,迎接黨的十九大勝利召開。
    (二)深入宣傳貫徹《網絡安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規(guī)定》、《互聯網信息內容管理行政執(zhí)法程序規(guī)定》等法律法規(guī),進一步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。
    (三)編制發(fā)放宣傳教育材料,推動媒體、企業(yè)、社會團體廣泛開展網絡安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式,以及報刊、電視臺、網站等傳播渠道,發(fā)動全民廣泛參與網絡安全宣傳教育活動,普及網絡安全知識,加強個人信息保護,提升社會網絡安全意識和防護技能。
    各市(區(qū))教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際,針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生,進一步創(chuàng)新活動和宣傳形式,加強交互性、體驗性、趣味性,重點策劃和組織系列活動,包括但不限于以下形式:
    (一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網絡安全方面的專家,組織網絡安全知識專題講座,普及網絡安全知識;各單位門戶網站上應開辟網絡安全宣傳專欄,發(fā)布網絡安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。
    (二)網絡安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對辦公用計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范。
    (三)開展“網絡安全知識進課堂”活動。省委網信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展“網絡安全知識進課堂”活動。各學校應不定期組織學生學習網絡安全知識或防護技能,參觀網絡安全設施等。
    (四)開展大學生網絡安全知識競賽。本屆大學生網絡安全知識競賽由中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳聯合主辦,各高校以“普及網絡安全知識,提高師生網絡素養(yǎng)”為主題,開展陜西省第二屆“網安啟明星”大學生網絡安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在9月上旬,選擇四所高校作為復賽點,每個賽點選出3支代表隊,共12支隊伍進入決賽;決賽在9月22日舉行。
    (五)舉辦網絡安全征文活動。各市(區(qū))教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由陜西省委網信辦組織開展的'“網聚安全”(具體活動方案詳見附件)有獎征文活動。征文時間:即日起至9月5日,征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電臺、電視臺、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。
    (六)陜西省“網絡法治進校園”高校普法宣傳活動。9月21日,中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網絡法治進校園”高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網絡安全負責人開展網絡法律法規(guī)知識培訓,邀請有關專家圍繞文明上網、依法上網、依法辦網等法律法規(guī)進行解讀,培養(yǎng)各高校網絡法律法規(guī)宣傳輔導員,為下一階段開展網絡安全法律法規(guī)普法宣傳、推進“網絡法治進校園”等活動提供師資力量。
    (一)加強領導,提前謀劃。各地各單位要深刻認識網絡安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性,將網絡安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案。在國家網絡安全宣傳周期間積極組織開展網絡安全宣傳教育活動,切實辦好網絡安全宣傳周。
    (二)突出實效,形成聲勢?;顒悠陂g統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類新媒體平臺,進行廣泛宣傳,擴大覆蓋面,提高影響力,普及網絡安全防護技能,提升師生的網絡安全意識。
    (三)做好總結,表彰先進。宣傳周結束后,我廳將評選一批優(yōu)秀作品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網絡安全先進典型和作品。各地各單位要做好網絡安全宣傳周的總結,并將總結情況于9月24日(星期日)前報省教育信息化管理中心。
    請各市(區(qū))地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人,于9月10日(星期日)前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。
    幼兒園網絡安全方案篇十四
    1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什么?”(學生回答)
    2.師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止20xx年底,我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全(板書課題)。
    1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。
    2.學生發(fā)言。
    3.老師補充并總結。
    (1)、危害身心健康
    (2)、導致學習成績下降
    (3)、弱化道德意識
    (4)、影響人際交往能力
    (5)、影響人生觀、價值觀
    老師建議:1.上網前定好上網目標和要完成的任務;2.根據任務,合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。
    5.一定要上健康的網頁,如中國兒童資源網,六一兒童網,騰訊兒童,里面有很多豐富的內容。
    你知道什么叫網癮嗎?
    “網癮”可謂互聯網成癮綜合征(簡稱iad)。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
    如何判斷上網成癮呢?
    主要表現為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫抖,手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作,再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現幻覺。
    防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期,更應嚴格節(jié)制。
    同學們,我們知道了“網癮”及網癮的危害,大家說說你今后應該怎樣對待上網問題呢?
    1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。
    2.學生發(fā)言。
    3.老師補充并總結。
    (1).遵守網絡規(guī)則,保護自身安全。
    (2).學會目標管理和時間管理,提高上網效率。
    (3).積極應對生活挫折,不在網絡中逃避。
    4.為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網,團中央,教育部,文化
    部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》,借此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:
    要善于網上學習 不瀏覽不良信息
    要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
    要增強自護意識 不隨意約會網友
    要維護網絡安全不破壞網絡秩序
    要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
    同學們已經做出了自己的承諾,我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧,安全文明上網”,希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。
    幼兒園網絡安全方案篇十五
    為預防重大安全生產事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規(guī)范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。
    一、競賽要求和目標。
    (一)競賽要求:
    深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
    (二)競賽目標:
    努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
    二、競賽主題。
    掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
    三、參賽范圍。
    順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
    四、競賽組織機構。
    本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
    組長:
    副組長:
    成員:
    各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
    五、具體實施步驟。
    1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
    2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。
    3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
    同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
    競賽日程安排。
    一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
    第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30—10:00。
    第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30—10:00。
    二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30—10:00。
    注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
    競賽安排。
    一、競賽內容與形式。
    1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。
    2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
    二、現場答題程序:
    (1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
    (2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
    (3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
    (4)、請參加活動的公司領導講話。
    (5)、開始進行第一階段筆答題。
    (6)、主持人介紹各隊的基礎分。
    (7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
    (8)、工作人員進行統計分數,公布成績。
    (9)、公司領導作總結講話。
    三、現場比賽具體步驟:
    主持人:
    邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
    車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人。
    員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
    紀律組:現場設紀律組,以監(jiān)督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題。
    隊員犯規(guī),紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。
    評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。
    席裁定。(3人)。
    前面估計用時:10分鐘。
    1、筆試題。
    競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場,宣讀考試規(guī)則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。
    (1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計時。
    (2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。
    取十的整數作為現場答題的基礎分。
    用時估計:20分鐘。
    2、第一輪必答題。
    主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如。
    超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣。
    分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
    用時估計:20分鐘。
    3、第一輪搶答題。
    (1)主持人請各隊試搶答器。
    (2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須。
    作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答??梢约w回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
    搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
    幼兒園網絡安全方案篇十六
    通過本次活動,使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質,什么叫網絡安全,同時讓學生對照自身作一些心理調整。
    課件(與心理健康、網絡安全事故的相關資料)
    時間:20xx年2月16日
    地點:三年級(4)班教室
    大家好!
    據我國青春期兒童的心理活動特點,應該達到心理健康的品質是什么?
    生交流。
    一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
    二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。
    三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。
    四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。
    五、穩(wěn)定、協調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
    六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。
    你的理解是什么?
    保持樂觀向上的心境;
    能學會與周圍人正常的交往,懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;
    尊重老師:包括不在老師背后說不好、不正確、不文明、不禮貌的話,不對老師直呼其名,心里的尊敬。
    能自我接納,有自制力,能積極面對生活中遇到的問題、困難,適應環(huán)境;
    具有良好的行為習慣和健全的人格。
    一是情緒表現:恐懼,焦慮,不愿上學,容易生氣,敵意,想輕生(認為活著沒有意思,有度日如年的感覺,興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現:離群獨處,不與同年齡小朋友一起玩,沉默寡言,少動,精神不集中,過分活躍,有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
    調控自己的情緒
    不高興生氣哭是正常的
    但長時間悶悶不樂發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對
    化解原諒放下
    上網的害處:
    昨日下午5時左右,漢陽鐵橋南村一住宅樓內,一30歲男子疑因上網時間過長,導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救,仍宣告不治。
    急救人員趕到現場時,鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術學院醫(yī)生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數十分鐘后,宣告男子不治。據了解,死者姓楊,30歲,當日下午一直在家上網。其家人稱,當日中午楊某還很好,下午5時左右,打開房門后,發(fā)現楊某趴在地上,不省人事。急救人員稱,男子心腦缺氧缺血,可能是因長時間上網所致。目前,具體原因警方正在調查。
    請同學們談談你的體會。
    班主任總結
    主持人:請韓老師為我們總結,大家歡迎!
    韓老師總結。
    主持人:謝謝韓老師,我們的主題班會到些結束。
    幼兒園網絡安全方案篇十七
    應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號,他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟件提供了允許遠程管理的選項,就要禁用這項功能,以便沒有人能夠通過互聯網控制路由器設置。
    選擇了一個安全的名字后,就要隱藏路由器名字以免廣播,這個名字又叫服務集標識符(ssid)。
    一旦你完成了這了步,路由器就不會出現在你所在地區(qū)的路由器廣播列表上,鄰居及黑客因而就看不見你的無線網絡。以后你照樣可以廣播信號,而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網絡。
    應當使用一種名為mac地址過濾的方法(這與蘋果公司的mac機毫無關系),防止未經授權的計算機連接到你的無線網絡。為此,首先必須查明允許連接到你網絡上的每一臺計算機的介質訪問控制(mac)地址。所有計算機統一采用12個字符長的mac地址來標識。想查看你的那些計算機,點擊“開始”,然后點擊“運行”,輸入cmd后點擊“確定”。這時就會打開帶dos提示符的新窗口。
    輸入ipconfig/all,按回車鍵,即可查看所有計算機網卡方面的信息?!拔锢淼刂贰保╬hysical address)這一欄顯示了計算機的mac地址。
    一旦你擁有了授權mac地址的列表,可以使用安裝軟件來訪問路由器的mac地址控制表。然后,輸入允許連接至網絡的每一臺計算機的mac地址。如果某個計算機的mac地址沒有出現在該列表上,它就無法連接到你的路由器和網絡。
    請注意:這并非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的`mac地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些mac地址。遺憾的是,因為mac地址在傳輸時沒有經過加密,所以黑客只要探測或監(jiān)控你網絡上傳輸的數據包,就能知道列表上有哪些mac地址。所以,mac地址過濾只能對付黑客新手。不過,如果你打消了黑客的念頭,他們可能會放過你的網絡,改而攻擊沒有過濾mac地址的網絡。
    為無線網絡開發(fā)的第一種加密技術是有線對等保密(wep)。所有加密系統都使用一串字符(名為密鑰)對數據進行加密及解密。為了對網絡上廣播的數據包進行解密,黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長,提供的加密機制就越強。wep的缺點在于,密鑰長度只有128位,而且從不變化,這樣黑客就比較容易密鑰。
    近些年來開發(fā)的無線保真保護接入2(wpa2)克服了wep的部分缺陷。wpa2使用256位的密鑰,只適用于最新款式的路由器上,它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中,wpa2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來wpa2密鑰,那純粹是在浪費時間。因而,如果你的路由器比較新,也提供了加密選項,就應當選擇wpa2,而不是選擇wep。請注意:wpa1適用于大企業(yè),配置起來比較復雜;wpa2適用于小公司和個人,有時被稱為wpa—psk(預共享密鑰)。
    wpa2消除不了所有風險。用戶登錄到wpa2無線網絡時會出現的風險。為了獲得訪問權,用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統管理員在構建設置網絡時,在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網絡,黑客就會試圖監(jiān)控這個過程,從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞,就能連接至網絡。
    幸運的是,預共享密鑰的長度可在8個至63個字符之間,可以包含特殊字符和空格。為了盡量提高安全系數,無線網絡上的密碼應當包含63個字符,包括詞典中查不到的隨機組合。
    這個網站可以生成隨機的63個字符密碼,你可以直接拿來作為網絡客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字符,黑客至少需要100萬年的時間,才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間,可以訪問。
    應當把路由器放在你所在大樓的中央,遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來,就可以限制路由器的廣播區(qū)。然后,帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈,看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。
    一般來說,黑客使用的設備到達不了無線網絡,他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項,就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度。可以考慮在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網絡或web服務器,只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網絡的訪問,也不會干擾普通用戶使用你的網站。
    如果你看了本文之后,決定升級路由器,不妨考慮把原來的那只路由器用作蜜罐(honeypot)。這其實是偽裝的路由器,是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那只路由器,但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為confidential,不要把ssid隱藏起來,而是要廣播它。
    不要坐以待斃。采用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項,并且主動設置到位。
    幼兒園網絡安全方案篇十八
    :計算機數據通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑,作為一項高新技術,它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數據通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數據通信網絡中所存在的各種安全問題,并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
    計算機數據通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻,它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性,也能滿足人們在各個方面的現實需求,加強人際之間的快捷高效率溝通,間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數據通信網絡發(fā)展建設中,還必須面臨諸多不安全因素,它們是當前計算機數據通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙,亟待解決。
    計算機數據通信網絡系統,擁有較高的技術復雜性,與其技術復雜性相對應,它的安全漏洞問題也相對較多,就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
    計算機數據通信網絡屬于應用性網絡,它其中涵蓋了大量的功能性軟件,這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美,大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題,而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外,軟件漏洞也會為計算機數據通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等,這是由于網絡系統過濾功能不夠健全所造成的,某些程序員入侵也并非是觸痛的數據通信網絡安全檢查所能解決的。
    計算機數據通信網絡中的病毒具有較大破壞力,而且隱蔽性同樣較強。在實際的數據通信網絡應用過程中,病毒侵襲無處不在,無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統中都可能存在隱藏病毒,而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力,從某種程度上它的更新速度比計算機系統防毒系統更快,所以它能做到先與防毒系統將并病毒傳播到世界各地,導致計算機數據通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容,例如網頁、通信媒介、電子郵件等等,病毒還能實現多途徑傳播,可直接攻擊計算機系統,同時做到病毒數量的迅速增殖,對計算機的各方面性能帶來破壞,后果不堪設想,例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現可能性。
    在計算機數據通信網絡中存在大量的非法入侵,正如上文所述,非法入侵者會對入侵系統網絡并非法享有系統中重要的存儲文件信息,為計算機數據通信過程帶來巨大阻礙,造成不可估量的數據信息資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性,很難被人們所及時發(fā)現,因此它所造成的損失還會呈現蔓延擴張式延續(xù),造成持續(xù)損失,對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
    計算機數據通信網絡安全維護應該建立在對系統的安全管理基礎上,通過各種技術來實現安全管理,而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性,不斷對系統軟硬件進行升級換代控制,并時刻檢測技術應用的有效性,做到防范未然。以下主要對計算機數據通信網絡安全維護的加密保護技術與數據傳輸的安全維護技術方案進行分析。
    一般計算機數據通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息,為了保證數據通信網絡安全,針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看,就存在數字技術、編碼加密技術以及數字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密,需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用,它實現了企業(yè)重要數據的密保性。具體來講,目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等,它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作,保證信息利用的高效率與安全性,在實際的數據傳輸過程中,要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性,并對加密硬件進行妥善保護,避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數據通信網絡安全加密技術。
    在計算機數據通信網絡中,數據加密技術的運用設計諸多復雜技術問題,例如對稱加密技術,它就通過密鑰分析處理方式來對數據通信內容進行加密與解密,展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種,整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單,操作效率高,能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數據信息應用需求。再一點,還有基于數據加密的非對稱加密技術,該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性,例如公密鑰與私密鑰兩種技術,這其中私密鑰技術為用戶自己使用,其中涉及大量的信息處理與整合過程,而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數據通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統模型就可以實現完全構建,同時發(fā)揮各種技術內容,為數據通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點,以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
    從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性,它通過端端加密技術原理來實現對信息的完全加密,從根本上提升安全維護處理強度,能夠幫助企業(yè)實現對密文形式的有效傳遞。如果計算機數據通信網絡本身發(fā)生任何安全問題,導致數據信息無法在第一時間形成傳輸,那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案,通過它來強化節(jié)點信息傳輸,為節(jié)點配置安全加密技術內容,在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率??偠灾?,就是要充分保證信息節(jié)點傳輸的安全穩(wěn)定性,避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息,全面確保信息傳輸的安全穩(wěn)定性與有效性。
    基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數據通信網絡體系中形成安全維護方案,實現在線加密技術整合,滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中,要保證鏈路通信工作的安全整合特性,并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中,實現對某些已解密數據信息的及時傳出,同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現象。而在實際的計算機數據通信網絡解密信息破解與整合過程中,也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數據傳輸的可靠性與穩(wěn)定性,同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性,迎合計算機數據通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點,需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容,做到對將計算機數據通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
    對于計算機數據通信網絡中的某些節(jié)點加密技術,應該系統中設置較多不同的加密信息安全分析機制,確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講,對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統本身所提供的安全性數據與其相應的運行模式,在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理,保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件,再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術,體現節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性,最終達到避免網站通信系統被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
    ipsec屬于intenet協議安全性中所展示的一種開放標準框架結構,它其中存在加密安全服務協議與網絡密保安全通訊協議,基于它的ipsec—internet安全性協議能夠實現對計算機數據通信網絡的安全維護,提出相應安全問題解決方案。在實際應用中,它能夠實現數據交換,對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協作關系,確保網絡通信安全,保證網絡數據通信安全。如此一來,即使程序員在途中截獲重要信息數據內容,也會因為不清楚加密密鑰而對數據內容無從下手。在實際的應用過程中,ipsec技術可以提供兩種數據通信網絡安全維護方案:第一,通過ca申請證書來進行身份驗證,它能夠實現針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā),滿足計算機數據通信網絡技術實施安全要求,是較為高級的身份驗證形式。第二,它會采用預共享密鑰,這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證,進而達到提高系統與數據通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中,基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣,且它在數據傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密,這基本保證了企業(yè)數據通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
    除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外,目前比較流行的還包括了身份驗證技術,它能夠從根源上保證計算機數據通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統安全應用的專屬性,即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數據通信網絡安全維護的便捷性與有效性,也讓其設計更加人性化甚至私人化,提高了安全防護等級,且技術本身無法復制,是目前比較可靠的計算機數據通信網絡安全維護技術方案。
    計算機網絡技術在數據通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性,這已經體現在文中所描述的方方面面。基于多元化技術應用操作的計算機數據通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現實需求并作出相應安全技術調整,確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數據體系運營的安全穩(wěn)定性。
    [1]朱誠剛。計算機數據通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷,20xx(11):53。
    [2]楊華。數據通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界,20xx(3):80—80。
    [3]鄒健,劉藍田。計算機網絡通信安全中數據加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用,20xx(8):57,63。
    幼兒園網絡安全方案篇十九
    基層黨委(黨總支):
    為進一步推動我校網絡安全建設,加強網絡安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網絡環(huán)境,按照遼寧省委網信辦《關于印發(fā)遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》(x委網辦發(fā)文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關于印發(fā)遼寧省教育系統網絡安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神,我校決定開展網絡安全宣傳周活動,并制定以下活動方案。
    以學習宣傳習近平總書記網絡強國戰(zhàn)略思想、國家網絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心,以培育“四有好網民”為目的,以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為活動主題,深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動,充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網絡安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網絡安全。
    時間:9月19日—25日。
    主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民。
    宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。
    本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
    1、開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規(guī)、政策文件、網絡安全常識等。
    2、舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。
    現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。
    3、開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網絡安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網絡安全知識,加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
    4、召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。
    5、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網絡安全宣傳傳單,推送或發(fā)放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。
    1、加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網絡安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。
    2、務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
    3、建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網絡安全宣傳周為契機,加強網絡安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
    4、做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束后認真總結分析,形成總結報告,于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
    幼兒園網絡安全方案篇二十
    根據縣依法治縣領導小組下發(fā)的《關于辦好20xx年法治六件實事的通知》精神,為進一步健全網絡與信息安全監(jiān)管工作機制,增強網絡與信息安全監(jiān)管應急協調能力,提升網絡與信息安全突發(fā)事件應急處置水平,強化虛擬社會管理,現制定我局本專項整治工作方案。
    以建設幸福為出發(fā)點,加強網絡安全監(jiān)管工作,堅持積極防御、綜合防范的方針,全面提高信息安全防護能力。重點保障基礎信息網絡和重要信息系統安全,創(chuàng)建安全的網絡環(huán)境,保障信息化健康發(fā)展,維護公眾利益,促進社會和諧穩(wěn)定。
    通過開展網絡安全監(jiān)管專項行動,進一步提高基礎信息網絡和重要信息系統安全防護水平,深入推進信息安全保障體系建設,健全統籌協調、分工合作的管理體制,強化信息安全監(jiān)測、預警與應急處置能力,深化各類政務及公共服務重要信息系統的信息安全風險評估與等級保護工作,打造可信、可控、可用的信息安全防護基礎設施和網絡行為文明、信息系統安全的互聯網應用環(huán)境。
    成立我局網絡安全監(jiān)管專項整治工作領導小組,由辦公室、執(zhí)法大隊、市場管理科、廣電科等組成。
    負責全縣互聯網文化活動的日常管理工作,對從事互聯網文化活動的單位進行初審或備案,對互聯網文化活動違反國家有關法規(guī)的行為實施處罰;依法負責對互聯網上網服務營業(yè)場所的審核及管理;督促縣廣電總臺做好互聯網等信息網絡傳輸視聽節(jié)目(包括影視類音像制品)的管理。
    按照國家和省、市、縣要求,認真做好重要時期信息安全保障工作。確保基礎信息網絡傳輸安全,保障重要信息系統安全、平穩(wěn)運行,強化對互聯網及通信網絡信息安全內容的監(jiān)管,嚴格防范非法有害信息在網絡空間的散播。
    第一階段:調查摸底,健全機制階段(5月)。
    第二階段:評估自評估、自測評,綜合整治階段(6月至9月)
    第三階段:檢查驗收,鞏固提高階段(10月)。
    1、提高認識,加強領導。要充分認識信息安全保障工作的重要性和緊迫性,落實部門責任,各司其職,常抓不懈。做好本系統、本行業(yè)內各類信息網絡和重要信息系統的安全管理工作。
    2、明確職責,加強配合。要在整治工作領導小組統一領導協調下,各司其職,分頭齊進,相互配合,迅速開展整治工作。同時,定期召開會議,通報情況,研究問題,部署任務,協調行動,確保整治工作有序開展。
    3、突出重點,狠抓落實。要將整治工作列入重要工作內容,結合實際,認真制定針對性強、可操作性好的整治措施。對重要信息系統落實責任到人,嚴控重大信息安全事件的發(fā)生,不放過任何小問題,確保整治工作取得實效。
    4、完善機制,長效監(jiān)管。網絡安全管理和互聯網安全監(jiān)管是一項長期、復雜的工作,要堅持常抓不懈,及時研究新情況、解決新問題,不斷完善長效管理機制,確保網絡信息安全,促進社會和諧健康發(fā)展。
    幼兒園網絡安全方案篇二十一
    本專業(yè)培養(yǎng)系統掌握信息安全的基礎理論與方法,具備系統工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力,能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
    (一)畢業(yè)生應掌握以下知識:
    1.專業(yè)必須的基礎理論知識,包括高等數學、大學英語、大學物理、線性代數等;
    4.具有本專業(yè)先進的和面向現代人才市場需求所需要的科學知識。
    (二)畢業(yè)生應具備以下能力:
    1.基本能力
    (1)具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識,分析和解決問題的能力;
    (2)具備較強的語言及文字表達能力;
    (3)具備運用外語進行簡單會話,能夠閱讀本專業(yè)外語期刊,并具有
    一定的聽、說、讀、寫、譯能力;
    (4)具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力;
    (5)具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力;
    (6)具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力;
    (7)具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
    2.專業(yè)能力
    (5)職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。
    3.綜合能力
    (1)具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力;
    (3)具有較強的組織、協調能力;
    (5)具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線,嚴格認真,求實守紀的敬業(yè)精神。
    (三)畢業(yè)生應具備以下素質:
    1.具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德;
    2.具備大學層次的文化素質和人文素質;
    3.具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質;
    4.具備競爭意識、合作精神、堅強毅力;
    5.具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質;
    6.具有良好的氣質和形象,較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
    學制:四年
    學位:授予工學學士學位
    本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操作系統安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
    (一)校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例,注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓,主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
    (二)假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周,安排在假期進行。
    (三)畢業(yè)實習。第八個學期進行,實習時間為3個月。
    (四)畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料,緊密結合實踐,完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文,時間為4周。
    (一)課程考核包括考試和考查,成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程,分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法,豐富考試考查載體和手段,采用開卷、閉卷,筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式,加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
    (二)畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制(優(yōu)、良、中、及格和不及格),由指導老師寫出評語,學院組織論文答辯。
    (三)每位學生必須選修滿選修課14個學分,方可畢業(yè)。其中限選課中,《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課,要求每個學生必選;《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課,要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
    (四)學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。