演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)力強(qiáng)，以增強(qiáng)演講者的說(shuō)服力和表達(dá)效果。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確主題和目的。其次，要做好充分的準(zhǔn)備，包括收集資料、整理思路和練習(xí)演講。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、用詞準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理。此外，還要注重演講的聲音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的表達(dá)，以提升演講的吸引力和影響力。下面是一些精選的演講稿示范，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
校園安全意識(shí)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給我們帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自己安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
校園安全意識(shí)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的生命只有一次，不管怎么樣都應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)生命，注意安全，特別是交通安全。人們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
交通事故是每年造成人員傷亡最恐怖的，所以交通規(guī)則必須遵守。如果不遵守交通規(guī)則，那么后果會(huì)讓你后悔莫及。我在一篇報(bào)道中看到：在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!
一次，我在新聞里看到，一家三口在馬路上散步，其樂(lè)融融，突然一輛大貨車飛馳而來(lái)，他們想躲開(kāi)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，頃刻間，一家三口倒了下去，到處是血。送到醫(yī)院后，爸爸媽媽經(jīng)搶救活了下來(lái)，可他們的孩子卻再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。而那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住涇囁緳C(jī)，經(jīng)調(diào)查是酒后駕車，雖然他十分后悔，但一切都晚了，失去的再也不能回來(lái)。
所以，開(kāi)車的時(shí)候，車與車的距離不能靠的很近，要有一定的距離，這樣如果前方正好有人急剎車，那么后面的車輛就能立刻做出反應(yīng)去避免車禍的發(fā)生。
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，在這富裕充實(shí)的美好外表之下，我們也要隨時(shí)警惕馬路上的“黑色殺手”。
“紅燈停，綠燈行”這句話想必大家都可以倒背如流了吧，在家里父母說(shuō)，在學(xué)校里老師說(shuō)。可是這么一句大家的生活常識(shí)，就是有人“記不住”才發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)我們無(wú)法挽救的悲劇。在車輛川流不息的馬路上，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的，很容易被來(lái)不及剎車的車子撞著。所以在馬路邊就有一位堅(jiān)守崗位的“向?qū)А薄t綠燈。有了它，才大大減少了車禍的發(fā)生?？墒俏覀儏s常常不聽(tīng)這位“向?qū)А钡脑?，亂闖紅燈，使危險(xiǎn)事件又常常光顧我們。而有些人就是為了搶這幾秒鐘的時(shí)間白白失去了自己寶貴的生命。
司機(jī)為了賺錢而超載拉人的事每天都在發(fā)生，其中導(dǎo)致車毀人亡的事故更是數(shù)不勝數(shù)。好好反省反省吧，司機(jī)叔叔不要為了錢而超載，這也是我對(duì)所有司機(jī)要說(shuō)的話，如果再不制止，將會(huì)給更多人帶來(lái)災(zāi)禍，我們要從身邊的事做起，這樣才能避免災(zāi)難的發(fā)生。
還有，疲勞駕駛有時(shí)也能引發(fā)車禍。因?yàn)槠隈{駛會(huì)影響到駕駛?cè)说淖⒁狻⒏杏X(jué)、知覺(jué)、判斷、思維、意志、決定和運(yùn)動(dòng)等諸方面。并且駕駛?cè)似跁r(shí)判斷能力下降，反應(yīng)遲鈍和操作失誤增加。駕駛?cè)颂幱谳p微疲勞時(shí)，會(huì)出現(xiàn)換擋不及時(shí)、不準(zhǔn)確;駕駛?cè)颂幱谥卸绕跁r(shí)，操作動(dòng)作呆滯，有時(shí)甚至?xí)洸僮?駕駛?cè)颂幱谥囟绕跁r(shí)，往往會(huì)下意識(shí)操作或出現(xiàn)短時(shí)間睡眠現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)會(huì)失去對(duì)車輛的控制能力。如果仍勉強(qiáng)駕駛車輛，則可能當(dāng)之交通事故的發(fā)生。
希望大家珍惜生命、珍惜家人、珍惜身邊的人，維護(hù)生命的一切。生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類所以為了善良的愛(ài)我們的人們?yōu)榱宋覀兊纳鐣?huì)讓我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
5月16日，陽(yáng)光明媚的日子,我們泰山小學(xué)四年級(jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了常州市交警支隊(duì)參加“文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)”。
負(fù)責(zé)接待的交警叔叔在門口熱情地歡迎著我們。來(lái)到大廳，我們便被墻上的一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)吸引了。它們向小記者們精彩描述著違章開(kāi)車的危害性和安全開(kāi)車的重要性。走進(jìn)6樓展廳，我們才知道這兒是“常州市道路交通安全主題宣傳教育示范基地”。地上的斑馬線首先就給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。鄭警官告訴們這是立體斑馬線，留心觀察它就在我們的身邊。他還向大家介紹了用模型拼成的延陵路，教我們認(rèn)識(shí)了很多種交通圖標(biāo)，讓我們懂得了很多交通安全出行知識(shí)。
接下來(lái)，交警叔叔帶我們來(lái)到了“事故案例3d演示體驗(yàn)區(qū)”。我們觀看了一場(chǎng)3d電影，影片講述的是因不遵守交通規(guī)則，違章超車、超速行駛而造成了無(wú)法挽回的車禍的情景。3d的特效讓我深深地感受到了“車禍猛于虎”的現(xiàn)實(shí)，體會(huì)到了日常出行人人都必須遵守交通規(guī)則的重要性，生命只有一次，珍愛(ài)生命，安全出行。
最后，我們來(lái)到5樓的“交通規(guī)則模擬體驗(yàn)廳”。大家都很興奮，進(jìn)行了駕駛汽車和摩托車的體驗(yàn)。我自己也進(jìn)行了一次駕駛摩托車的體驗(yàn)，當(dāng)我剛一啟動(dòng)摩托車就因?yàn)槲业姆较虮P控制不到位而使我的摩托車撞上了路邊的護(hù)欄，于是我趕緊倒車，可是摩托車卻又撞上了路面上的鐵桶，“嘩”的一聲飛了出去，這下我的摩托車徹底地報(bào)廢了。我在懊惱的同時(shí)，也深深地感受到交通規(guī)則與我們的日常生活息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，切不可麻痹大意。
通過(guò)這次交通安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，我學(xué)到了相關(guān)的交通安全知識(shí)，也進(jìn)一步樹(shù)立了交通安全意識(shí)。我決心從自身做起，將交通安全牢記于心，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不跨越護(hù)欄、過(guò)馬路走斑馬線……我相信只要我們大家都樹(shù)立交通安全意識(shí)，平安出行，平安回家就一下可以做到。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R(shí)和安全知識(shí)，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險(xiǎn)，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級(jí)的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報(bào)告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對(duì)的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提!
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
校園安全意識(shí)演講稿篇三
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀！安全事故已成為14歲以下少年兒童（特別是我們小學(xué)生）的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年的主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì)，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物。
4、心理安全。我們要樂(lè)觀、自信、積極向上，遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)安全教育周活動(dòng)，借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴！
謝謝大家！
我的演講完畢。
校園安全意識(shí)演講稿篇四
平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。
曾看見(jiàn)，校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫(huà)面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢吧，竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生，一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然，一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué)，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒(méi)了呼吸，這是多么令人痛心的事?。?BR> 但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時(shí)巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動(dòng)；監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開(kāi)展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí)：應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，同學(xué)們應(yīng)用書(shū)包或其它物品保護(hù)好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全，老師時(shí)刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。
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校園安全意識(shí)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅--年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀?！吧槐?，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不追跑，不嬉戲，不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
校園安全意識(shí)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，安全隱患問(wèn)題也格外突出?；叵胍黄鹌鸹馂?zāi)事故，那一起不是因?yàn)橄酪庾R(shí)淡薄而造成的呢？看看下面幾個(gè)事例：
10月3日，北京交通大學(xué)某宿舍由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈導(dǎo)致電起火，引燃寢室可燃物品，發(fā)生火災(zāi)，由于火勢(shì)較大火警經(jīng)過(guò)3小時(shí)奮戰(zhàn)才撲滅火源。12月20日，湖南大學(xué)天馬公寓10棟發(fā)生大火，當(dāng)時(shí)由于火勢(shì)較猛濃煙彌漫，導(dǎo)致整棟樓300多名學(xué)生被困火場(chǎng)，直到火警趕到才將火情控制住，把被困學(xué)生解救出來(lái)，事后調(diào)查是由于學(xué)生在宿舍使用取暖器導(dǎo)致電起火。2月10日晚11時(shí)左右，住在北京市朝陽(yáng)區(qū)的祖孫3人由于睡前忘關(guān)煤氣導(dǎo)致煤氣中毒身亡。
這幾起事例，給我們敲響了安全的`警鐘，警醒我們?cè)谌粘Ｉ钪杏秒?、用火及使用煤氣時(shí)安全的重要性。為了提高我們安全防范意識(shí)。希望老師和同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、校園內(nèi)嚴(yán)禁用火。不得攜帶打火機(jī)、火柴等易燃物品進(jìn)入校園。
2、嚴(yán)禁在校園和寢室內(nèi)使用電暖手器、烤火爐、暖腳器等大功率電器。
3、當(dāng)我們離開(kāi)教室、辦公室和寢室時(shí)要拔掉電源插頭，關(guān)閉電源。因?yàn)殡娖鬟^(guò)熱會(huì)引發(fā)電起火。
4、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施、設(shè)備，嚴(yán)禁隨意使用消防栓及滅火器。
5、如遇火災(zāi)，同學(xué)們應(yīng)該沉著冷靜，要高聲呼叫，不要慌亂、不要擁擠，報(bào)告老師，采用濕毛巾或衣物蒙住口鼻，按照消防指示燈方向有秩序的從安全通道撤離現(xiàn)場(chǎng)。
6、用完煤氣后要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥，在通風(fēng)良好的地方使用煤氣，如遇煤氣泄漏一定要用濕毛巾蒙住口鼻，關(guān)閉煤氣閥，打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
校園安全意識(shí)演講稿篇七
大家好!
很榮幸今天能和各位一起來(lái)學(xué)習(xí)探討學(xué)校消防安全方面的問(wèn)題。今天主要探討三個(gè)內(nèi)容：一是學(xué)校的建筑防火要求;二是學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患;三是學(xué)校消防安全管理人如何履職才能更好的預(yù)防火災(zāi)事故，特別是重特大火災(zāi)事故發(fā)生。第三部分是本次交流的重點(diǎn)。
一、學(xué)校的建筑防火要求。
(一)按照《中華人民共和國(guó)消防法》第二章第十六條的規(guī)定，學(xué)校需要保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)學(xué)校的教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等地方是人員密集場(chǎng)所，這些場(chǎng)所的設(shè)計(jì)、修建必須符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。
二、學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患及重點(diǎn)防控部位。
以上是學(xué)校最基本的建筑防火要求，他主要為了防止先天性重大火災(zāi)隱患產(chǎn)生，但學(xué)校人員眾多，且經(jīng)常用火用電，火災(zāi)隱患存在也就在所難免，那么，學(xué)校有哪些火災(zāi)隱患，應(yīng)該將哪些地方作為消防安全重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行防控呢。來(lái)，在座的各位消防安全管理人說(shuō)說(shuō)，互動(dòng)一下。
(一)宿舍。
1、案例教訓(xùn)：20__年11月23日晚，俄羅斯莫斯科友誼大學(xué)學(xué)生宿舍火災(zāi)，造成41名學(xué)生死亡，其中有中國(guó)留學(xué)生11人;20__年11月14日上海商學(xué)院宿舍起火，四名女生跳樓身亡。
只要大家在網(wǎng)上隨便一搜，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍火災(zāi)隨處可見(jiàn)?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，在座的每一位老師所在的學(xué)校，只要有學(xué)生寢室的，或大或小都處理過(guò)學(xué)生寢室火災(zāi)事故，所以每個(gè)學(xué)校都必須把學(xué)生宿舍火災(zāi)防控作為本單位的重點(diǎn)。
宿舍有哪些火災(zāi)隱患：
一是電器線路短路導(dǎo)致火災(zāi)。(主要包括私拉亂接電線、使用大功率電器，宿舍內(nèi)的電腦長(zhǎng)期處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，手機(jī)充電器長(zhǎng)期處于充電狀態(tài))當(dāng)然，這個(gè)火災(zāi)隱患不僅限于學(xué)生宿舍，學(xué)校教室、辦公室等地方，甚至在座的每一位家里面都應(yīng)該注意這個(gè)隱患。拿一組數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，20__年1月至今，全縣總計(jì)發(fā)生火災(zāi)37起，其中明確火災(zāi)原因?yàn)殡娖骶€路短路的有19起，占火災(zāi)總數(shù)的51.35%，可見(jiàn)電器線路短路導(dǎo)致的火災(zāi)所占比重有多么大;二是擅自使用明火(包括學(xué)生在宿舍私自煮飯，冬天亂用烤火爐等等)，當(dāng)然，這個(gè)火災(zāi)隱患也不僅限于學(xué)生宿舍，我們的辦公室、家里面都有可能存在這個(gè)隱患;同樣用今年1月至今的數(shù)據(jù)，37起火災(zāi)，明確為用火不慎導(dǎo)致的有11起，占總數(shù)的29.72%，這個(gè)數(shù)據(jù)也不容我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人輕視。三是在床上使用臺(tái)燈看書(shū);四是男生躺在床上吸煙，亂扔煙頭。
(二)圖書(shū)館。
1、案例教訓(xùn)：20__年4月26日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi)，造成大量圖書(shū)字畫(huà)被燒毀，20__年1月31日莫斯科社會(huì)科學(xué)信息研究所圖書(shū)館發(fā)生大火，火災(zāi)肆虐面積達(dá)到20__平方米，焚毀了大量古籍、聯(lián)合國(guó)和世界各國(guó)近代國(guó)會(huì)文件等珍貴資料。被俄羅斯認(rèn)為是科學(xué)界的“切爾諾貝利事件”，可見(jiàn)圖書(shū)館也是火災(zāi)的重災(zāi)區(qū)。
2、圖書(shū)館有哪些火災(zāi)隱患：
一是電線、電器設(shè)施發(fā)生短路;二是火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;三是個(gè)別人員亂丟煙頭。四是雷擊導(dǎo)致的火災(zāi)。講到這兒可能有些同志會(huì)起疑惑了，雷擊會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)館起火?還真有，20__年4月，當(dāng)時(shí)我還在內(nèi)江師范學(xué)院讀大二，由于家里比較窮，所以我就在學(xué)校安排下到老圖書(shū)館勤工儉學(xué)，具體就是協(xié)助圖書(shū)館的老師對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分揀，有一天晚上，我加班分揀好一批新書(shū)，準(zhǔn)備第二天上架，結(jié)果當(dāng)天晚上發(fā)生火災(zāi)，書(shū)燒了300多冊(cè)，第二天內(nèi)江市公安消防支隊(duì)東興區(qū)大隊(duì)還對(duì)我進(jìn)行了詢問(wèn)筆錄，排除我縱火的可能后認(rèn)定是當(dāng)晚的雷擊造成，雖然這是一個(gè)特例，是因?yàn)閮?nèi)江師范學(xué)院的老圖書(shū)館在學(xué)校的最高處，山頂球場(chǎng)旁邊，但既然有這個(gè)特例，我們就不應(yīng)該忽視這個(gè)隱患。
(三)實(shí)驗(yàn)室。
案例教訓(xùn)：20__年6月3日下午，寧波大學(xué)曹光彪大樓一重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火。20__年3月10日，中南大學(xué)化工學(xué)院理學(xué)樓發(fā)生大火，大火燒毀了始建于1960年的理學(xué)樓，火災(zāi)過(guò)火面積約790平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失42.97萬(wàn)元，雖都未造成人員傷亡，但損失大量實(shí)驗(yàn)儀器和資料。
2、實(shí)驗(yàn)室有哪些火災(zāi)隱患：
(四)學(xué)校建筑工地。
1、案例教訓(xùn)：20__年11月13日清華大學(xué)為迎接百年校慶，對(duì)學(xué)校的“龍脈”所在--清華學(xué)堂進(jìn)行修繕裝修，結(jié)果發(fā)生大火，百年古建筑幾乎被焚毀。兩天后的11月15日，上海靜安教師公寓大火造成53人遇難，七十多人受傷，這兩起火災(zāi)涉及建筑工地消防安全，外墻保溫材料使用等，雖然不是學(xué)校特有，但這也讓我們知道任何火災(zāi)事故都有可能發(fā)生在學(xué)校內(nèi)。
2、學(xué)校建筑工地有哪些火災(zāi)隱患。
一是施工現(xiàn)場(chǎng)隨意存放大量易燃可燃材料;二是用電量大、電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范;三是違章使用明火;四是忽略煙頭等火源管理。;五是忽視易燃易爆化學(xué)物品的管理;六是忽視意外火災(zāi)。說(shuō)明白一點(diǎn)就是人為縱火問(wèn)題，每一年各個(gè)地方都有那么幾起人為或疑似人為縱火的案例發(fā)生。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更加注重人文關(guān)懷我想這樣的事故應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生在校園內(nèi)了。
(五)禮堂、報(bào)告廳。
1、案例教訓(xùn)：1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館大火，雖然火災(zāi)不是發(fā)生在學(xué)校，但此次火災(zāi)造成325人死亡，其中288人是學(xué)生的慘劇仍然讓我們對(duì)學(xué)校內(nèi)的禮堂、報(bào)告廳、體育館，影劇院等場(chǎng)所的消防安全問(wèn)題不敢輕視。
2、禮堂、報(bào)告廳有哪些火災(zāi)隱患：
一是電路、線路老化;二是亂丟煙頭;三是違規(guī)使用明火;四是大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物，這是新疆克拉瑪依火災(zāi)的元兇，同時(shí)比這個(gè)更應(yīng)該讓我們的管理者重視的是安全出口暢談的問(wèn)題，克拉瑪依火災(zāi)其實(shí)僅僅燒了20多分鐘，然而死亡那么多人，最主要的原因就是活動(dòng)開(kāi)展時(shí)多個(gè)疏散通道被鎖，最終才導(dǎo)致了這場(chǎng)慘劇，所以，我們的學(xué)校消防安全管理人一定要注意，高大型活動(dòng)首先要確保的就是疏散暢通。
當(dāng)然學(xué)校的教室、食堂等也有可能發(fā)生火災(zāi)，這次沒(méi)有把他們作為重點(diǎn)主要從撲救初期火災(zāi)能力、疏散能力、火災(zāi)隱患大小等方面綜合考慮。但這些地方也都需要我們的管理者注意。
三、學(xué)校消防安全管理人如何履職。
(一)全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
1、提高學(xué)校安保人員檢查和消除隱患能力。
一是建立防火檢查、巡查隊(duì)伍;二是制定消防安全管理制度;三是單位消防安全責(zé)任人、管理人每月至少組織一次防火檢查;四是單位實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄。
具體做到“十查十禁”
一查設(shè)施器材禁損壞挪用;二查通道出口禁封閉堵塞。
三查照明指示禁遮擋損壞;四查裝飾裝修禁易燃可燃。
五查電器線路禁私搭亂接;六查用電設(shè)備禁違章使用。
七查吸煙用火禁擅用明火;八查場(chǎng)所人員禁超員脫崗。
九查物品存放禁違規(guī)存儲(chǔ);十查人員住宿禁三合一體。
2、提高撲救初期火災(zāi)能力。
第一戰(zhàn)斗隊(duì)掌握“三”原則：距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。
火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量。通訊聯(lián)絡(luò)組--通知員工趕赴火場(chǎng)，消防隊(duì)報(bào)警、保障火場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò);滅火行動(dòng)組--利用本單位消防器材設(shè)備滅火;疏散引導(dǎo)組--組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散;安全維護(hù)組--搶救護(hù)送受傷人員現(xiàn)場(chǎng);警戒組--維持火場(chǎng)秩序。
講到這兒，我給大家講一個(gè)真實(shí)的案例，20__年11月10日，當(dāng)時(shí)我在清華大學(xué)讀在職研究生，當(dāng)晚6時(shí)左右，我和上?？傟?duì)北京路中隊(duì)的指導(dǎo)員一起在萬(wàn)人食堂吃晚飯，突然有人說(shuō)附近的化學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我和沈指導(dǎo)就第一時(shí)間跑過(guò)去看能否幫忙把火滅了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們兩個(gè)都在中隊(duì)從事滅火工作，更要命的是化學(xué)樓是不久前剛剛被選為中共中央總書(shū)記的習(xí)近平同志讀本科時(shí)的教學(xué)樓，如果發(fā)生大火，影響會(huì)十分惡劣。
當(dāng)我們跑過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)濃煙不大，現(xiàn)場(chǎng)也已經(jīng)被封鎖，一問(wèn)才知道是三樓實(shí)驗(yàn)室著火，當(dāng)我們說(shuō)我們是學(xué)校在職研究生，專門從事滅火的消防員后，他們才讓我們進(jìn)去，但當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面的兩個(gè)保安和一個(gè)學(xué)生已經(jīng)用滅火器將火撲滅，樓上不多的幾個(gè)人員也在有序往外撤。我們基本上沒(méi)有發(fā)揮什么作用這起火災(zāi)就處理完畢，而最讓我感到意外的是，所有參加滅火及疏散被困者的人員都戴上了逃生面罩，手上也戴著手套，反而是我們兩個(gè)專職消防員光著頭和手往火場(chǎng)里面沖。事后我多方了解清華在消防安全工作上的做法，并找學(xué)校學(xué)生工作部希望在清華發(fā)起成立消防志愿者協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)組織，以提高全校師生的消防安全意識(shí)，并協(xié)助學(xué)校查找、消除火災(zāi)隱患。但當(dāng)我找到袁副處長(zhǎng)，他拿出了一大疊資料后，我發(fā)現(xiàn)我自己多慮了，原來(lái)清華有一套完備的學(xué)生消防疏散演練、培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)學(xué)院都會(huì)定期組織學(xué)生干部進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)生干部基本上都知道怎樣檢查基本的消防安全隱患，怎樣撲救初期火災(zāi)，火場(chǎng)中怎樣自救和救他，這給學(xué)校消防安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。所以，如果在座的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在學(xué)校真正建立起這樣一種組織和制度，我相信對(duì)本校消防安全工作將會(huì)有很大幫助。
校園安全意識(shí)演講稿篇八
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合安全周教育活動(dòng)，提出以下要求：
注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
校園安全意識(shí)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自身盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的`設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提升安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因此，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能好好利用這個(gè)假期，去做自身想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不但要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！欲查看更多精品文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)，正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，提升自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)！不要在走廊、樓梯上等處追逐打鬧。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每。
同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期。
校園安全意識(shí)演講稿篇十
你們好!
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全意識(shí)演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：校園安全，校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系，校園是我們安全的港灣。
首先，我們要注意活動(dòng)安全，在課間時(shí)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶、大門等，我們?cè)诟黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學(xué)，一定要提前告訴老師，防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，生命是美好的.，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，因此我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力加強(qiáng)安全防范能力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇十二
各位教師、同學(xué)們：
今日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和團(tuán)體堅(jiān)持穩(wěn)定的最重要的保障線。
學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有2____種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.____名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有4____人，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，并且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。所以，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。僅有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全意識(shí)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的
話題
；“
幸福
”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。
你知道這樣一些故事嗎？
還記得那是個(gè)有“流星
雨
”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為
什么
不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘-案的發(fā)生，追根溯源，那就是同學(xué)們的自我防范意識(shí)太差。
近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感
情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的演講完了。謝謝大家！
安危相依，福禍相生?！边@是一條自然法則，安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，假如我們忽略天使的善良，魔鬼隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。我們常說(shuō)：“安全工作是一，其它工作是零?！彼瞧髽I(yè)的生命線，賦予了我們神圣的職責(zé)，與我們的工作息息相關(guān)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們。
讀完故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，提醒別人往往很容易，但提醒自己卻很難，安全工作正是如此。人類都有求生本能，人類生存健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，安全則是堡壘。對(duì)于企業(yè)而言，質(zhì)量是生命，資金是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是源泉，安全則是牢固的后方保障。構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開(kāi)國(guó)泰民安；健康企業(yè)的'發(fā)展，離不開(kāi)安全這塊基石。多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命。讓我們?yōu)樽约旱纳瞪习踩娘h帶，在安全中擁有生命，在生命中擁有幸福，在幸福中更加珍視生命，重視安全！
有了安全，我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，
生活
、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的
小學(xué)
生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚！
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳湎?？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
校園安全意識(shí)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好，我今天演講的題目是：安全意識(shí)是員工必備素質(zhì)。
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命如同這火熱的季節(jié)一樣絢麗多彩，我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，也在這火紅的六月拉開(kāi)了帷幕。大家都知道，今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是：“綜合治理，保障平安”，按我的理解，綜合治理就是要從制度入手，從學(xué)習(xí)入手，從細(xì)節(jié)入手，提高員工安全意識(shí)，提升員工安全素質(zhì)，防微杜漸，堅(jiān)決杜絕一切事故隱患，真正做到以人為本，安全第一，保證企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，而實(shí)踐這所有要求的核心，就是我們。
當(dāng)我們贊美自己的企業(yè)蒸蒸日上和迅猛發(fā)展，當(dāng)我們看到廠區(qū)里一座座裝置一年年安全運(yùn)行，當(dāng)我們結(jié)束一天的工作帶著一絲疲倦和欣慰回到溫暖的家，我們每一個(gè)員工是否想過(guò)，如果忽視了安全，哪怕是一瞬間，也許火光劇響之后，一切的美好都將化為烏有！這樣的事件曾在我們身邊發(fā)生，那慘痛的事例我不想枚舉，是那么的沉重，以至于讓痛苦的家人承擔(dān)終生。居安思危、防微杜漸、防患于未然，警鐘長(zhǎng)鳴是何等的重要，我們熟悉的這些詞語(yǔ)，決不該只是一句掛在墻上的口號(hào)。
資料顯示，90%以上的安全事故是責(zé)任人心存僥幸、安全措施未做到位而造成的。不可否認(rèn)，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中，個(gè)別員工總是有“及格就行”的思想，這非常危險(xiǎn)，一旦出事，輕則設(shè)備受損，重則人員傷亡，一個(gè)小小的操作失誤、一點(diǎn)小小的大意疏忽對(duì)于我們石化行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是致命的。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不容易，但只要我們用心，專心，細(xì)心，有心，完全可以做到，我們必須要明白這樣一個(gè)最基本的道理：企業(yè)的核心是人，人最可寶貴的是生命，而安全生產(chǎn)，保障的就是我們?cè)谧恳晃灰约拔覀兊募彝?、親人的終生幸福。
正如服從命令是軍人的天職一樣，注重安全，珍惜生命是我們作為一名合格克拉瑪依石化人應(yīng)該具有的基本職業(yè)道德。我們常說(shuō)，要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，政治素質(zhì)，要提高技能水平，理論水平，還要提升個(gè)人修養(yǎng)，建設(shè)和諧文明發(fā)展的企業(yè)文化，這些年，我們的企業(yè)不斷開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)和諧企業(yè)、學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)見(jiàn)到成效。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我在思考，這安全意識(shí)，也應(yīng)該成為衡量我們每一個(gè)員工素質(zhì)高低的重要指標(biāo)，而且還要貫穿到我們每一天的生活。且不說(shuō)在企業(yè)里如何規(guī)范操作，在日常生活中，我們也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，行路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車輛；開(kāi)車時(shí)禮讓三先，把行人安全放在首位；居家時(shí)注意節(jié)能，出外時(shí)不忘環(huán)保，給孩子講解安全知識(shí)，為四鄰排解安全隱患，時(shí)時(shí)處處講安全，年年月月講規(guī)范，象愛(ài)護(hù)眼睛一樣重視安全，讓安全這兩個(gè)字融入我們的血液，化為我們的本能，成為衡量我們作為合格員工的硬指標(biāo)，更成為衡量企業(yè)成功與否的天平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，也許就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，衡量一個(gè)員工，甚至衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的一條重要標(biāo)準(zhǔn)就是有無(wú)安全生產(chǎn)意識(shí)，能不能遵守自己從事行業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)范，能不能時(shí)時(shí)刻刻把自己和集體的安全放在首位。我堅(jiān)信，這一天會(huì)很快到來(lái)，因?yàn)樽鹬貏e人的生命和幸福，尊重別人的自由和生活，是我們作為人類的最大美德。
我的演講完了，謝謝大家。
校園安全意識(shí)演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們國(guó)旗下講話的主題就是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉。既要注意吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，又不能暴飲暴食。
2、要注意教室、食堂和宿舍的'安全。同學(xué)們上體育課離開(kāi)本班教室、中午去食堂吃飯時(shí)，一定要打開(kāi)門窗通風(fēng)；不要把排球帶到教學(xué)區(qū)玩耍。文明就餐，講究秩序。我們有些同學(xué)進(jìn)出食堂時(shí)橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)舀湯時(shí)不排隊(duì)、一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷。
3、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
4、大掃除時(shí)在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
5、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
6、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體不舒服的同學(xué)一定提前報(bào)告給老師，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
校園安全意識(shí)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
安全天天講，天天講安全。安全是永恒的'話題。安全對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都很重要，對(duì)家人來(lái)說(shuō)，安全是你可以安安全全的回家；安全對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，是你安全用火；安全對(duì)于交警來(lái)說(shuō)，是你開(kāi)車不喝酒、喝酒不開(kāi)車。
校園安全意識(shí)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
生命是有限的，你可以把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;你也可以優(yōu)哉游哉，混跡江湖，渾然不知危機(jī)四伏，茫然不懂安全隱患，導(dǎo)致“一失足而成千古恨”!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，想必大家都懂吧?為了確保校園安全，墻上總是貼著警示語(yǔ)：“舉安全之盾，防事故之患”“以人為本，安全第一”。雖然我早已將這些背得滾瓜爛熟了，但依然有部分同學(xué)不聽(tīng)訓(xùn)誡，常常做出一些違規(guī)的.事來(lái)。例如，學(xué)校會(huì)有打架事件發(fā)生，也會(huì)有學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作傷及他人，更為嚴(yán)重的是：放學(xué)走路時(shí)，有調(diào)皮學(xué)生故意關(guān)掉樓道電燈，導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)相下樓，發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件。家長(zhǎng)心在滴血，朋友老師在哭泣。
親人流出的無(wú)數(shù)血淚，讓這一刻靜止，成為悲痛的記憶，成為警醒我們的教科書(shū)：千里之堤，潰于蟻穴;生命之舟，覆于疏忽。假期來(lái)臨，杜絕私自跑去游泳!
安全隱患，十面埋伏：火災(zāi)、電災(zāi)、拐賣、毒品。一不小心，掉入陷阱，萬(wàn)劫不復(fù)。
繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。生命有限卻無(wú)價(jià)，別讓你的一時(shí)疏忽毀了它。安全防范，人人有責(zé)，人人安全，家家放心!
校園安全意識(shí)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
道什么是超標(biāo)嗎？這不就是技能的重要嗎？
可以說(shuō)業(yè)務(wù)技能不但可以保安全，更可以保生產(chǎn)，是二者兼得的統(tǒng)一結(jié)合！所以我方堅(jiān)持認(rèn)為，在安全生產(chǎn)中，業(yè)務(wù)技能更為重要。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
大家知道，糧食是人類賴以生存的基本物質(zhì)，是關(guān)系國(guó)民生計(jì)的重要物資，也是軍需民食的特殊商品。中國(guó)有句老話：“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)”，居安思危，未雨綢繆，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。隨著糧食流通體制改革的不斷深化、糧食市場(chǎng)全面放開(kāi)已成定局，隨著人民生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)糧食質(zhì)量問(wèn)題提出了新的要求；加入世界貿(mào)易組織后糧食貿(mào)易的全球化，客觀上也要求糧食質(zhì)量工作與國(guó)際接軌。面對(duì)新形勢(shì)，如何加強(qiáng)儲(chǔ)糧工作，發(fā)揮糧食部門在糧食儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，是擺在糧食儲(chǔ)備工作面前的一個(gè)重要課題。在糧食儲(chǔ)備工作中應(yīng)作好以下三方面。
糧食質(zhì)量工作是糧食工作的重要組成部分，它涉及到糧食的收購(gòu)、儲(chǔ)存、輪換等環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家、企業(yè)、農(nóng)民及消費(fèi)者的利益。隨著糧食流通體制改革的深入，糧食質(zhì)量工作出現(xiàn)了一些新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，工作難度大了，任務(wù)重了，要求高了。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，要求我們?cè)诩Z食入庫(kù)過(guò)程中做到指導(dǎo)收購(gòu)，從源頭上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，應(yīng)充分發(fā)揮糧食部門在檢驗(yàn)技術(shù)、設(shè)備上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)入庫(kù)糧食嚴(yán)格按照國(guó)家糧食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行鑒定，車車抽樣檢驗(yàn)，依質(zhì)論價(jià)，確保質(zhì)量良好，杜絕不符合儲(chǔ)備糧標(biāo)準(zhǔn)要求的糧食5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，入庫(kù)，這是確保儲(chǔ)糧安全的前提，也是確保儲(chǔ)糧安全的基礎(chǔ)，不能有絲毫的懈怠。
科學(xué)儲(chǔ)糧，既是儲(chǔ)備糧管理工作的目的，也是儲(chǔ)備糧管理工作的關(guān)鍵。為了確保儲(chǔ)備糧在國(guó)家急需時(shí)“調(diào)的動(dòng)，用的上”，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的管理工作中必須做到嚴(yán)格制度、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格責(zé)任。大家知道，由于糧食本身是具有生命活力的有機(jī)體，糧食內(nèi)部不斷進(jìn)行著有生命的、復(fù)雜的生理生化變化。隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng)，糧食雖然沒(méi)有發(fā)生發(fā)熱霉變現(xiàn)象，但由于酶的催化作用，物理化學(xué)性狀相應(yīng)地改變，導(dǎo)致糧食陳化而造成利用品質(zhì)和食用品質(zhì)變劣。這就要求我們，首先要努力提升科學(xué)保糧水平，堅(jiān)持利用一切現(xiàn)代科學(xué)手段改善糧食儲(chǔ)存環(huán)境，制約庫(kù)存糧食的變劣因素。尤其要抓住低溫保管這個(gè)關(guān)鍵，抓住影響糧食陳化的主要因素，諸如糧食本身的品質(zhì)、糧食水分的高低、儲(chǔ)存環(huán)境的溫濕度，特別是糧食的儲(chǔ)藏溫度，利用糧食的各種生理特性，采用機(jī)械通風(fēng)、自然降溫和適時(shí)地密閉隔溫等防護(hù)措施抑制糧食品質(zhì)變劣，實(shí)踐證明以上手段可以做到延緩糧食陳化、確保儲(chǔ)糧品質(zhì)安全。同時(shí)大力推廣綠色無(wú)公害儲(chǔ)糧先進(jìn)技術(shù)，這是確保儲(chǔ)備糧后期安全儲(chǔ)存的關(guān)鍵。其次必須做好庫(kù)存儲(chǔ)備糧儲(chǔ)先、儲(chǔ)中、儲(chǔ)后的'檢驗(yàn)測(cè)定工作，隨時(shí)掌握儲(chǔ)存糧食品質(zhì)變化情況，做到心中有數(shù)，適時(shí)地決策推陳儲(chǔ)新的輪換周期，6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，努力使儲(chǔ)備糧輪換期限界定在“宜存”和“不宜存”之間，使出庫(kù)銷售的糧食依然可以食用，并且絕對(duì)保證不出現(xiàn)陳化糧。同時(shí)還要努力使“宜存”的糧食盡量繼續(xù)儲(chǔ)存，不能以儲(chǔ)存年限為依據(jù)，應(yīng)以儲(chǔ)存品質(zhì)控制指標(biāo)為依據(jù)，決策輪換周期，減少或延緩糧食輪換時(shí)間，以節(jié)約輪換費(fèi)用。
儲(chǔ)備糧輪換是確保儲(chǔ)備糧品質(zhì)良好，始終處于宜存狀態(tài)至關(guān)重要的一環(huán)。首先，在輪換環(huán)節(jié)，糧食要推陳儲(chǔ)新，就應(yīng)考慮新陳糧食之間存在一定的差價(jià)，出入庫(kù)還要開(kāi)支裝卸搬運(yùn)、短途運(yùn)輸費(fèi)用等因素。大家知道，儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)需要一定的時(shí)間，一般在3—4個(gè)月，在此期間市場(chǎng)可能存在一定的波動(dòng)，有時(shí)甚至是劇烈的波動(dòng)，因此，儲(chǔ)備企業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是大的，如操作不慎，將發(fā)生巨額虧損，輪換時(shí)，企業(yè)只能負(fù)盈，不能負(fù)虧。所以，在輪換中，應(yīng)按照“加強(qiáng)組織指導(dǎo)、增強(qiáng)整體合力、突出風(fēng)險(xiǎn)控制、提高輪換效益”的工作思路，因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜、宜統(tǒng)則統(tǒng)、宜分則分，堅(jiān)持面向市場(chǎng)，構(gòu)建購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)圍繞糧食訂單農(nóng)業(yè)，建立以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為主體的收購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)批發(fā)市場(chǎng)開(kāi)展競(jìng)價(jià)交易、棧單交易和網(wǎng)上協(xié)商交易，規(guī)范交易行為；充分發(fā)揮糧食部門的主渠道作用，掌握糧源，控制風(fēng)險(xiǎn)，從而化解輪換風(fēng)險(xiǎn)，提高儲(chǔ)備糧輪換效率和效益?！凹Z食定、天下定”，只要我們糧食工作者肩負(fù)起自己的神圣職責(zé)，為我國(guó)的糧食事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我堅(jiān)信，我們國(guó)家的明天會(huì)更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十一
親愛(ài)的xx：
什么是幸福，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡(jiǎn)單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬(wàn)不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。
面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的'安全事故，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來(lái)證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個(gè)口號(hào)，是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
幸福，是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說(shuō)：“上班小心點(diǎn)，注意安全”。干活時(shí)，班長(zhǎng)會(huì)提醒到：“慢點(diǎn)，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂(lè)才會(huì)伴隨著你。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。
如果說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十二
11月9日，是中國(guó)消防安全宣傳日。眾所周知，火是生命的起源，第一顆火種點(diǎn)亮了原始人類的眼瞳，點(diǎn)亮了無(wú)盡的黑暗。它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。然而火也是無(wú)情的，因?yàn)椴徽_地使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂(lè)與幸福。
星星之火可以燎原。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)不僅僅燒毀了財(cái)物，還使得人們陷入了絕望的深淵?？v觀奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？火災(zāi)現(xiàn)象頻發(fā)的表象背后是人類對(duì)生命的輕視，是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與珍惜。
珍惜生命吧，因?yàn)樗鞘郎溪?dú)一無(wú)二的的存在，是無(wú)可替代的存在。有了它，陽(yáng)光為我們而明媚，空氣為我們而清新，天空為我們而湛藍(lán)；關(guān)愛(ài)生命吧，因?yàn)檫@樣才能讓我們的生命煥發(fā)出寶石般的光采；捍衛(wèi)生命吧，因?yàn)檫@樣，我們才能更加體會(huì)到生命的意義，感受到生命的分量！讓我們拿起人生之畫(huà)筆，在名為生命的白紙上，抹上彩虹般絢麗的一筆，為生命，交上一份完美的答卷！
校園安全意識(shí)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給我們帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自己安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
校園安全意識(shí)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的生命只有一次，不管怎么樣都應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)生命，注意安全，特別是交通安全。人們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
交通事故是每年造成人員傷亡最恐怖的，所以交通規(guī)則必須遵守。如果不遵守交通規(guī)則，那么后果會(huì)讓你后悔莫及。我在一篇報(bào)道中看到：在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!
一次，我在新聞里看到，一家三口在馬路上散步，其樂(lè)融融，突然一輛大貨車飛馳而來(lái)，他們想躲開(kāi)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，頃刻間，一家三口倒了下去，到處是血。送到醫(yī)院后，爸爸媽媽經(jīng)搶救活了下來(lái)，可他們的孩子卻再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。而那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住涇囁緳C(jī)，經(jīng)調(diào)查是酒后駕車，雖然他十分后悔，但一切都晚了，失去的再也不能回來(lái)。
所以，開(kāi)車的時(shí)候，車與車的距離不能靠的很近，要有一定的距離，這樣如果前方正好有人急剎車，那么后面的車輛就能立刻做出反應(yīng)去避免車禍的發(fā)生。
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，在這富裕充實(shí)的美好外表之下，我們也要隨時(shí)警惕馬路上的“黑色殺手”。
“紅燈停，綠燈行”這句話想必大家都可以倒背如流了吧，在家里父母說(shuō)，在學(xué)校里老師說(shuō)。可是這么一句大家的生活常識(shí)，就是有人“記不住”才發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)我們無(wú)法挽救的悲劇。在車輛川流不息的馬路上，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的，很容易被來(lái)不及剎車的車子撞著。所以在馬路邊就有一位堅(jiān)守崗位的“向?qū)А薄t綠燈。有了它，才大大減少了車禍的發(fā)生?？墒俏覀儏s常常不聽(tīng)這位“向?qū)А钡脑?，亂闖紅燈，使危險(xiǎn)事件又常常光顧我們。而有些人就是為了搶這幾秒鐘的時(shí)間白白失去了自己寶貴的生命。
司機(jī)為了賺錢而超載拉人的事每天都在發(fā)生，其中導(dǎo)致車毀人亡的事故更是數(shù)不勝數(shù)。好好反省反省吧，司機(jī)叔叔不要為了錢而超載，這也是我對(duì)所有司機(jī)要說(shuō)的話，如果再不制止，將會(huì)給更多人帶來(lái)災(zāi)禍，我們要從身邊的事做起，這樣才能避免災(zāi)難的發(fā)生。
還有，疲勞駕駛有時(shí)也能引發(fā)車禍。因?yàn)槠隈{駛會(huì)影響到駕駛?cè)说淖⒁狻⒏杏X(jué)、知覺(jué)、判斷、思維、意志、決定和運(yùn)動(dòng)等諸方面。并且駕駛?cè)似跁r(shí)判斷能力下降，反應(yīng)遲鈍和操作失誤增加。駕駛?cè)颂幱谳p微疲勞時(shí)，會(huì)出現(xiàn)換擋不及時(shí)、不準(zhǔn)確;駕駛?cè)颂幱谥卸绕跁r(shí)，操作動(dòng)作呆滯，有時(shí)甚至?xí)洸僮?駕駛?cè)颂幱谥囟绕跁r(shí)，往往會(huì)下意識(shí)操作或出現(xiàn)短時(shí)間睡眠現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)會(huì)失去對(duì)車輛的控制能力。如果仍勉強(qiáng)駕駛車輛，則可能當(dāng)之交通事故的發(fā)生。
希望大家珍惜生命、珍惜家人、珍惜身邊的人，維護(hù)生命的一切。生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類所以為了善良的愛(ài)我們的人們?yōu)榱宋覀兊纳鐣?huì)讓我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
5月16日，陽(yáng)光明媚的日子,我們泰山小學(xué)四年級(jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了常州市交警支隊(duì)參加“文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)”。
負(fù)責(zé)接待的交警叔叔在門口熱情地歡迎著我們。來(lái)到大廳，我們便被墻上的一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)吸引了。它們向小記者們精彩描述著違章開(kāi)車的危害性和安全開(kāi)車的重要性。走進(jìn)6樓展廳，我們才知道這兒是“常州市道路交通安全主題宣傳教育示范基地”。地上的斑馬線首先就給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。鄭警官告訴們這是立體斑馬線，留心觀察它就在我們的身邊。他還向大家介紹了用模型拼成的延陵路，教我們認(rèn)識(shí)了很多種交通圖標(biāo)，讓我們懂得了很多交通安全出行知識(shí)。
接下來(lái)，交警叔叔帶我們來(lái)到了“事故案例3d演示體驗(yàn)區(qū)”。我們觀看了一場(chǎng)3d電影，影片講述的是因不遵守交通規(guī)則，違章超車、超速行駛而造成了無(wú)法挽回的車禍的情景。3d的特效讓我深深地感受到了“車禍猛于虎”的現(xiàn)實(shí)，體會(huì)到了日常出行人人都必須遵守交通規(guī)則的重要性，生命只有一次，珍愛(ài)生命，安全出行。
最后，我們來(lái)到5樓的“交通規(guī)則模擬體驗(yàn)廳”。大家都很興奮，進(jìn)行了駕駛汽車和摩托車的體驗(yàn)。我自己也進(jìn)行了一次駕駛摩托車的體驗(yàn)，當(dāng)我剛一啟動(dòng)摩托車就因?yàn)槲业姆较虮P控制不到位而使我的摩托車撞上了路邊的護(hù)欄，于是我趕緊倒車，可是摩托車卻又撞上了路面上的鐵桶，“嘩”的一聲飛了出去，這下我的摩托車徹底地報(bào)廢了。我在懊惱的同時(shí)，也深深地感受到交通規(guī)則與我們的日常生活息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，切不可麻痹大意。
通過(guò)這次交通安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，我學(xué)到了相關(guān)的交通安全知識(shí)，也進(jìn)一步樹(shù)立了交通安全意識(shí)。我決心從自身做起，將交通安全牢記于心，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不跨越護(hù)欄、過(guò)馬路走斑馬線……我相信只要我們大家都樹(shù)立交通安全意識(shí)，平安出行，平安回家就一下可以做到。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R(shí)和安全知識(shí)，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險(xiǎn)，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級(jí)的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報(bào)告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對(duì)的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提!
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
校園安全意識(shí)演講稿篇三
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀！安全事故已成為14歲以下少年兒童（特別是我們小學(xué)生）的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年的主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí)，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，才能在實(shí)際中化為行動(dòng)，提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì)，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物。
4、心理安全。我們要樂(lè)觀、自信、積極向上，遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)安全教育周活動(dòng)，借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴！
謝謝大家！
我的演講完畢。
校園安全意識(shí)演講稿篇四
平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。
曾看見(jiàn)，校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫(huà)面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢吧，竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生，一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然，一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué)，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒(méi)了呼吸，這是多么令人痛心的事?。?BR> 但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時(shí)巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動(dòng)；監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開(kāi)展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí)：應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，同學(xué)們應(yīng)用書(shū)包或其它物品保護(hù)好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全，老師時(shí)刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。
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校園安全意識(shí)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅--年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀?！吧槐?，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不追跑，不嬉戲，不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
校園安全意識(shí)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，安全隱患問(wèn)題也格外突出?；叵胍黄鹌鸹馂?zāi)事故，那一起不是因?yàn)橄酪庾R(shí)淡薄而造成的呢？看看下面幾個(gè)事例：
10月3日，北京交通大學(xué)某宿舍由于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈導(dǎo)致電起火，引燃寢室可燃物品，發(fā)生火災(zāi)，由于火勢(shì)較大火警經(jīng)過(guò)3小時(shí)奮戰(zhàn)才撲滅火源。12月20日，湖南大學(xué)天馬公寓10棟發(fā)生大火，當(dāng)時(shí)由于火勢(shì)較猛濃煙彌漫，導(dǎo)致整棟樓300多名學(xué)生被困火場(chǎng)，直到火警趕到才將火情控制住，把被困學(xué)生解救出來(lái)，事后調(diào)查是由于學(xué)生在宿舍使用取暖器導(dǎo)致電起火。2月10日晚11時(shí)左右，住在北京市朝陽(yáng)區(qū)的祖孫3人由于睡前忘關(guān)煤氣導(dǎo)致煤氣中毒身亡。
這幾起事例，給我們敲響了安全的`警鐘，警醒我們?cè)谌粘Ｉ钪杏秒?、用火及使用煤氣時(shí)安全的重要性。為了提高我們安全防范意識(shí)。希望老師和同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、校園內(nèi)嚴(yán)禁用火。不得攜帶打火機(jī)、火柴等易燃物品進(jìn)入校園。
2、嚴(yán)禁在校園和寢室內(nèi)使用電暖手器、烤火爐、暖腳器等大功率電器。
3、當(dāng)我們離開(kāi)教室、辦公室和寢室時(shí)要拔掉電源插頭，關(guān)閉電源。因?yàn)殡娖鬟^(guò)熱會(huì)引發(fā)電起火。
4、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施、設(shè)備，嚴(yán)禁隨意使用消防栓及滅火器。
5、如遇火災(zāi)，同學(xué)們應(yīng)該沉著冷靜，要高聲呼叫，不要慌亂、不要擁擠，報(bào)告老師，采用濕毛巾或衣物蒙住口鼻，按照消防指示燈方向有秩序的從安全通道撤離現(xiàn)場(chǎng)。
6、用完煤氣后要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥，在通風(fēng)良好的地方使用煤氣，如遇煤氣泄漏一定要用濕毛巾蒙住口鼻，關(guān)閉煤氣閥，打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
校園安全意識(shí)演講稿篇七
大家好!
很榮幸今天能和各位一起來(lái)學(xué)習(xí)探討學(xué)校消防安全方面的問(wèn)題。今天主要探討三個(gè)內(nèi)容：一是學(xué)校的建筑防火要求;二是學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患;三是學(xué)校消防安全管理人如何履職才能更好的預(yù)防火災(zāi)事故，特別是重特大火災(zāi)事故發(fā)生。第三部分是本次交流的重點(diǎn)。
一、學(xué)校的建筑防火要求。
(一)按照《中華人民共和國(guó)消防法》第二章第十六條的規(guī)定，學(xué)校需要保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)學(xué)校的教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等地方是人員密集場(chǎng)所，這些場(chǎng)所的設(shè)計(jì)、修建必須符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。
二、學(xué)校常見(jiàn)的火災(zāi)隱患及重點(diǎn)防控部位。
以上是學(xué)校最基本的建筑防火要求，他主要為了防止先天性重大火災(zāi)隱患產(chǎn)生，但學(xué)校人員眾多，且經(jīng)常用火用電，火災(zāi)隱患存在也就在所難免，那么，學(xué)校有哪些火災(zāi)隱患，應(yīng)該將哪些地方作為消防安全重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行防控呢。來(lái)，在座的各位消防安全管理人說(shuō)說(shuō)，互動(dòng)一下。
(一)宿舍。
1、案例教訓(xùn)：20__年11月23日晚，俄羅斯莫斯科友誼大學(xué)學(xué)生宿舍火災(zāi)，造成41名學(xué)生死亡，其中有中國(guó)留學(xué)生11人;20__年11月14日上海商學(xué)院宿舍起火，四名女生跳樓身亡。
只要大家在網(wǎng)上隨便一搜，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍火災(zāi)隨處可見(jiàn)?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，在座的每一位老師所在的學(xué)校，只要有學(xué)生寢室的，或大或小都處理過(guò)學(xué)生寢室火災(zāi)事故，所以每個(gè)學(xué)校都必須把學(xué)生宿舍火災(zāi)防控作為本單位的重點(diǎn)。
宿舍有哪些火災(zāi)隱患：
一是電器線路短路導(dǎo)致火災(zāi)。(主要包括私拉亂接電線、使用大功率電器，宿舍內(nèi)的電腦長(zhǎng)期處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，手機(jī)充電器長(zhǎng)期處于充電狀態(tài))當(dāng)然，這個(gè)火災(zāi)隱患不僅限于學(xué)生宿舍，學(xué)校教室、辦公室等地方，甚至在座的每一位家里面都應(yīng)該注意這個(gè)隱患。拿一組數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，20__年1月至今，全縣總計(jì)發(fā)生火災(zāi)37起，其中明確火災(zāi)原因?yàn)殡娖骶€路短路的有19起，占火災(zāi)總數(shù)的51.35%，可見(jiàn)電器線路短路導(dǎo)致的火災(zāi)所占比重有多么大;二是擅自使用明火(包括學(xué)生在宿舍私自煮飯，冬天亂用烤火爐等等)，當(dāng)然，這個(gè)火災(zāi)隱患也不僅限于學(xué)生宿舍，我們的辦公室、家里面都有可能存在這個(gè)隱患;同樣用今年1月至今的數(shù)據(jù)，37起火災(zāi)，明確為用火不慎導(dǎo)致的有11起，占總數(shù)的29.72%，這個(gè)數(shù)據(jù)也不容我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人輕視。三是在床上使用臺(tái)燈看書(shū);四是男生躺在床上吸煙，亂扔煙頭。
(二)圖書(shū)館。
1、案例教訓(xùn)：20__年4月26日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi)，造成大量圖書(shū)字畫(huà)被燒毀，20__年1月31日莫斯科社會(huì)科學(xué)信息研究所圖書(shū)館發(fā)生大火，火災(zāi)肆虐面積達(dá)到20__平方米，焚毀了大量古籍、聯(lián)合國(guó)和世界各國(guó)近代國(guó)會(huì)文件等珍貴資料。被俄羅斯認(rèn)為是科學(xué)界的“切爾諾貝利事件”，可見(jiàn)圖書(shū)館也是火災(zāi)的重災(zāi)區(qū)。
2、圖書(shū)館有哪些火災(zāi)隱患：
一是電線、電器設(shè)施發(fā)生短路;二是火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;三是個(gè)別人員亂丟煙頭。四是雷擊導(dǎo)致的火災(zāi)。講到這兒可能有些同志會(huì)起疑惑了，雷擊會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)館起火?還真有，20__年4月，當(dāng)時(shí)我還在內(nèi)江師范學(xué)院讀大二，由于家里比較窮，所以我就在學(xué)校安排下到老圖書(shū)館勤工儉學(xué)，具體就是協(xié)助圖書(shū)館的老師對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分揀，有一天晚上，我加班分揀好一批新書(shū)，準(zhǔn)備第二天上架，結(jié)果當(dāng)天晚上發(fā)生火災(zāi)，書(shū)燒了300多冊(cè)，第二天內(nèi)江市公安消防支隊(duì)東興區(qū)大隊(duì)還對(duì)我進(jìn)行了詢問(wèn)筆錄，排除我縱火的可能后認(rèn)定是當(dāng)晚的雷擊造成，雖然這是一個(gè)特例，是因?yàn)閮?nèi)江師范學(xué)院的老圖書(shū)館在學(xué)校的最高處，山頂球場(chǎng)旁邊，但既然有這個(gè)特例，我們就不應(yīng)該忽視這個(gè)隱患。
(三)實(shí)驗(yàn)室。
案例教訓(xùn)：20__年6月3日下午，寧波大學(xué)曹光彪大樓一重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火。20__年3月10日，中南大學(xué)化工學(xué)院理學(xué)樓發(fā)生大火，大火燒毀了始建于1960年的理學(xué)樓，火災(zāi)過(guò)火面積約790平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失42.97萬(wàn)元，雖都未造成人員傷亡，但損失大量實(shí)驗(yàn)儀器和資料。
2、實(shí)驗(yàn)室有哪些火災(zāi)隱患：
(四)學(xué)校建筑工地。
1、案例教訓(xùn)：20__年11月13日清華大學(xué)為迎接百年校慶，對(duì)學(xué)校的“龍脈”所在--清華學(xué)堂進(jìn)行修繕裝修，結(jié)果發(fā)生大火，百年古建筑幾乎被焚毀。兩天后的11月15日，上海靜安教師公寓大火造成53人遇難，七十多人受傷，這兩起火災(zāi)涉及建筑工地消防安全，外墻保溫材料使用等，雖然不是學(xué)校特有，但這也讓我們知道任何火災(zāi)事故都有可能發(fā)生在學(xué)校內(nèi)。
2、學(xué)校建筑工地有哪些火災(zāi)隱患。
一是施工現(xiàn)場(chǎng)隨意存放大量易燃可燃材料;二是用電量大、電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范;三是違章使用明火;四是忽略煙頭等火源管理。;五是忽視易燃易爆化學(xué)物品的管理;六是忽視意外火災(zāi)。說(shuō)明白一點(diǎn)就是人為縱火問(wèn)題，每一年各個(gè)地方都有那么幾起人為或疑似人為縱火的案例發(fā)生。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，更加注重人文關(guān)懷我想這樣的事故應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生在校園內(nèi)了。
(五)禮堂、報(bào)告廳。
1、案例教訓(xùn)：1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館大火，雖然火災(zāi)不是發(fā)生在學(xué)校，但此次火災(zāi)造成325人死亡，其中288人是學(xué)生的慘劇仍然讓我們對(duì)學(xué)校內(nèi)的禮堂、報(bào)告廳、體育館，影劇院等場(chǎng)所的消防安全問(wèn)題不敢輕視。
2、禮堂、報(bào)告廳有哪些火災(zāi)隱患：
一是電路、線路老化;二是亂丟煙頭;三是違規(guī)使用明火;四是大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物，這是新疆克拉瑪依火災(zāi)的元兇，同時(shí)比這個(gè)更應(yīng)該讓我們的管理者重視的是安全出口暢談的問(wèn)題，克拉瑪依火災(zāi)其實(shí)僅僅燒了20多分鐘，然而死亡那么多人，最主要的原因就是活動(dòng)開(kāi)展時(shí)多個(gè)疏散通道被鎖，最終才導(dǎo)致了這場(chǎng)慘劇，所以，我們的學(xué)校消防安全管理人一定要注意，高大型活動(dòng)首先要確保的就是疏散暢通。
當(dāng)然學(xué)校的教室、食堂等也有可能發(fā)生火災(zāi)，這次沒(méi)有把他們作為重點(diǎn)主要從撲救初期火災(zāi)能力、疏散能力、火災(zāi)隱患大小等方面綜合考慮。但這些地方也都需要我們的管理者注意。
三、學(xué)校消防安全管理人如何履職。
(一)全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
1、提高學(xué)校安保人員檢查和消除隱患能力。
一是建立防火檢查、巡查隊(duì)伍;二是制定消防安全管理制度;三是單位消防安全責(zé)任人、管理人每月至少組織一次防火檢查;四是單位實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄。
具體做到“十查十禁”
一查設(shè)施器材禁損壞挪用;二查通道出口禁封閉堵塞。
三查照明指示禁遮擋損壞;四查裝飾裝修禁易燃可燃。
五查電器線路禁私搭亂接;六查用電設(shè)備禁違章使用。
七查吸煙用火禁擅用明火;八查場(chǎng)所人員禁超員脫崗。
九查物品存放禁違規(guī)存儲(chǔ);十查人員住宿禁三合一體。
2、提高撲救初期火災(zāi)能力。
第一戰(zhàn)斗隊(duì)掌握“三”原則：距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。
火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量。通訊聯(lián)絡(luò)組--通知員工趕赴火場(chǎng)，消防隊(duì)報(bào)警、保障火場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò);滅火行動(dòng)組--利用本單位消防器材設(shè)備滅火;疏散引導(dǎo)組--組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散;安全維護(hù)組--搶救護(hù)送受傷人員現(xiàn)場(chǎng);警戒組--維持火場(chǎng)秩序。
講到這兒，我給大家講一個(gè)真實(shí)的案例，20__年11月10日，當(dāng)時(shí)我在清華大學(xué)讀在職研究生，當(dāng)晚6時(shí)左右，我和上?？傟?duì)北京路中隊(duì)的指導(dǎo)員一起在萬(wàn)人食堂吃晚飯，突然有人說(shuō)附近的化學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我和沈指導(dǎo)就第一時(shí)間跑過(guò)去看能否幫忙把火滅了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們兩個(gè)都在中隊(duì)從事滅火工作，更要命的是化學(xué)樓是不久前剛剛被選為中共中央總書(shū)記的習(xí)近平同志讀本科時(shí)的教學(xué)樓，如果發(fā)生大火，影響會(huì)十分惡劣。
當(dāng)我們跑過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)濃煙不大，現(xiàn)場(chǎng)也已經(jīng)被封鎖，一問(wèn)才知道是三樓實(shí)驗(yàn)室著火，當(dāng)我們說(shuō)我們是學(xué)校在職研究生，專門從事滅火的消防員后，他們才讓我們進(jìn)去，但當(dāng)我們進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面的兩個(gè)保安和一個(gè)學(xué)生已經(jīng)用滅火器將火撲滅，樓上不多的幾個(gè)人員也在有序往外撤。我們基本上沒(méi)有發(fā)揮什么作用這起火災(zāi)就處理完畢，而最讓我感到意外的是，所有參加滅火及疏散被困者的人員都戴上了逃生面罩，手上也戴著手套，反而是我們兩個(gè)專職消防員光著頭和手往火場(chǎng)里面沖。事后我多方了解清華在消防安全工作上的做法，并找學(xué)校學(xué)生工作部希望在清華發(fā)起成立消防志愿者協(xié)會(huì)這樣一個(gè)社團(tuán)組織，以提高全校師生的消防安全意識(shí)，并協(xié)助學(xué)校查找、消除火災(zāi)隱患。但當(dāng)我找到袁副處長(zhǎng)，他拿出了一大疊資料后，我發(fā)現(xiàn)我自己多慮了，原來(lái)清華有一套完備的學(xué)生消防疏散演練、培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)學(xué)院都會(huì)定期組織學(xué)生干部進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)生干部基本上都知道怎樣檢查基本的消防安全隱患，怎樣撲救初期火災(zāi)，火場(chǎng)中怎樣自救和救他，這給學(xué)校消防安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。所以，如果在座的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在學(xué)校真正建立起這樣一種組織和制度，我相信對(duì)本校消防安全工作將會(huì)有很大幫助。
校園安全意識(shí)演講稿篇八
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合安全周教育活動(dòng)，提出以下要求：
注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
校園安全意識(shí)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自身盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的`設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提升安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因此，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能好好利用這個(gè)假期，去做自身想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不但要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！欲查看更多精品文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)，正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，提升自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)！不要在走廊、樓梯上等處追逐打鬧。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每。
同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期。
校園安全意識(shí)演講稿篇十
你們好!
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全意識(shí)演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：校園安全，校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系，校園是我們安全的港灣。
首先，我們要注意活動(dòng)安全，在課間時(shí)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶、大門等，我們?cè)诟黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學(xué)，一定要提前告訴老師，防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，生命是美好的.，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，因此我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力加強(qiáng)安全防范能力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇十二
各位教師、同學(xué)們：
今日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我明白，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和團(tuán)體堅(jiān)持穩(wěn)定的最重要的保障線。
學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有2____種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.____名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有4____人，就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，并且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。所以，個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。僅有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全意識(shí)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛(ài)
的
同學(xué)
們：
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的
話題
；“
幸福
”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。
你知道這樣一些故事嗎？
還記得那是個(gè)有“流星
雨
”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為
什么
不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘-案的發(fā)生，追根溯源，那就是同學(xué)們的自我防范意識(shí)太差。
近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，首先我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感
情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的演講完了。謝謝大家！
安危相依，福禍相生?！边@是一條自然法則，安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，假如我們忽略天使的善良，魔鬼隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。我們常說(shuō)：“安全工作是一，其它工作是零?！彼瞧髽I(yè)的生命線，賦予了我們神圣的職責(zé)，與我們的工作息息相關(guān)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們。
讀完故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，提醒別人往往很容易，但提醒自己卻很難，安全工作正是如此。人類都有求生本能，人類生存健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，安全則是堡壘。對(duì)于企業(yè)而言，質(zhì)量是生命，資金是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是源泉，安全則是牢固的后方保障。構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開(kāi)國(guó)泰民安；健康企業(yè)的'發(fā)展，離不開(kāi)安全這塊基石。多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命。讓我們?yōu)樽约旱纳瞪习踩娘h帶，在安全中擁有生命，在生命中擁有幸福，在幸福中更加珍視生命，重視安全！
有了安全，我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，
生活
、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的
小學(xué)
生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚！
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳湎?？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
校園安全意識(shí)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好，我今天演講的題目是：安全意識(shí)是員工必備素質(zhì)。
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命如同這火熱的季節(jié)一樣絢麗多彩，我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！
一年一度的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，也在這火紅的六月拉開(kāi)了帷幕。大家都知道，今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是：“綜合治理，保障平安”，按我的理解，綜合治理就是要從制度入手，從學(xué)習(xí)入手，從細(xì)節(jié)入手，提高員工安全意識(shí)，提升員工安全素質(zhì)，防微杜漸，堅(jiān)決杜絕一切事故隱患，真正做到以人為本，安全第一，保證企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，而實(shí)踐這所有要求的核心，就是我們。
當(dāng)我們贊美自己的企業(yè)蒸蒸日上和迅猛發(fā)展，當(dāng)我們看到廠區(qū)里一座座裝置一年年安全運(yùn)行，當(dāng)我們結(jié)束一天的工作帶著一絲疲倦和欣慰回到溫暖的家，我們每一個(gè)員工是否想過(guò)，如果忽視了安全，哪怕是一瞬間，也許火光劇響之后，一切的美好都將化為烏有！這樣的事件曾在我們身邊發(fā)生，那慘痛的事例我不想枚舉，是那么的沉重，以至于讓痛苦的家人承擔(dān)終生。居安思危、防微杜漸、防患于未然，警鐘長(zhǎng)鳴是何等的重要，我們熟悉的這些詞語(yǔ)，決不該只是一句掛在墻上的口號(hào)。
資料顯示，90%以上的安全事故是責(zé)任人心存僥幸、安全措施未做到位而造成的。不可否認(rèn)，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中，個(gè)別員工總是有“及格就行”的思想，這非常危險(xiǎn)，一旦出事，輕則設(shè)備受損，重則人員傷亡，一個(gè)小小的操作失誤、一點(diǎn)小小的大意疏忽對(duì)于我們石化行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)都是致命的。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不容易，但只要我們用心，專心，細(xì)心，有心，完全可以做到，我們必須要明白這樣一個(gè)最基本的道理：企業(yè)的核心是人，人最可寶貴的是生命，而安全生產(chǎn)，保障的就是我們?cè)谧恳晃灰约拔覀兊募彝?、親人的終生幸福。
正如服從命令是軍人的天職一樣，注重安全，珍惜生命是我們作為一名合格克拉瑪依石化人應(yīng)該具有的基本職業(yè)道德。我們常說(shuō)，要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，政治素質(zhì)，要提高技能水平，理論水平，還要提升個(gè)人修養(yǎng)，建設(shè)和諧文明發(fā)展的企業(yè)文化，這些年，我們的企業(yè)不斷開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)和諧企業(yè)、學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)見(jiàn)到成效。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我在思考，這安全意識(shí)，也應(yīng)該成為衡量我們每一個(gè)員工素質(zhì)高低的重要指標(biāo)，而且還要貫穿到我們每一天的生活。且不說(shuō)在企業(yè)里如何規(guī)范操作，在日常生活中，我們也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，行路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車輛；開(kāi)車時(shí)禮讓三先，把行人安全放在首位；居家時(shí)注意節(jié)能，出外時(shí)不忘環(huán)保，給孩子講解安全知識(shí)，為四鄰排解安全隱患，時(shí)時(shí)處處講安全，年年月月講規(guī)范，象愛(ài)護(hù)眼睛一樣重視安全，讓安全這兩個(gè)字融入我們的血液，化為我們的本能，成為衡量我們作為合格員工的硬指標(biāo)，更成為衡量企業(yè)成功與否的天平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，也許就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，衡量一個(gè)員工，甚至衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的一條重要標(biāo)準(zhǔn)就是有無(wú)安全生產(chǎn)意識(shí)，能不能遵守自己從事行業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)范，能不能時(shí)時(shí)刻刻把自己和集體的安全放在首位。我堅(jiān)信，這一天會(huì)很快到來(lái)，因?yàn)樽鹬貏e人的生命和幸福，尊重別人的自由和生活，是我們作為人類的最大美德。
我的演講完了，謝謝大家。
校園安全意識(shí)演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們國(guó)旗下講話的主題就是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉。既要注意吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，又不能暴飲暴食。
2、要注意教室、食堂和宿舍的'安全。同學(xué)們上體育課離開(kāi)本班教室、中午去食堂吃飯時(shí)，一定要打開(kāi)門窗通風(fēng)；不要把排球帶到教學(xué)區(qū)玩耍。文明就餐，講究秩序。我們有些同學(xué)進(jìn)出食堂時(shí)橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)舀湯時(shí)不排隊(duì)、一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷。
3、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
4、大掃除時(shí)在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
5、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
6、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體不舒服的同學(xué)一定提前報(bào)告給老師，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
校園安全意識(shí)演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
安全天天講，天天講安全。安全是永恒的'話題。安全對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都很重要，對(duì)家人來(lái)說(shuō)，安全是你可以安安全全的回家；安全對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，是你安全用火；安全對(duì)于交警來(lái)說(shuō)，是你開(kāi)車不喝酒、喝酒不開(kāi)車。
校園安全意識(shí)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
生命是有限的，你可以把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;你也可以優(yōu)哉游哉，混跡江湖，渾然不知危機(jī)四伏，茫然不懂安全隱患，導(dǎo)致“一失足而成千古恨”!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，想必大家都懂吧?為了確保校園安全，墻上總是貼著警示語(yǔ)：“舉安全之盾，防事故之患”“以人為本，安全第一”。雖然我早已將這些背得滾瓜爛熟了，但依然有部分同學(xué)不聽(tīng)訓(xùn)誡，常常做出一些違規(guī)的.事來(lái)。例如，學(xué)校會(huì)有打架事件發(fā)生，也會(huì)有學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作傷及他人，更為嚴(yán)重的是：放學(xué)走路時(shí)，有調(diào)皮學(xué)生故意關(guān)掉樓道電燈，導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)相下樓，發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件。家長(zhǎng)心在滴血，朋友老師在哭泣。
親人流出的無(wú)數(shù)血淚，讓這一刻靜止，成為悲痛的記憶，成為警醒我們的教科書(shū)：千里之堤，潰于蟻穴;生命之舟，覆于疏忽。假期來(lái)臨，杜絕私自跑去游泳!
安全隱患，十面埋伏：火災(zāi)、電災(zāi)、拐賣、毒品。一不小心，掉入陷阱，萬(wàn)劫不復(fù)。
繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。生命有限卻無(wú)價(jià)，別讓你的一時(shí)疏忽毀了它。安全防范，人人有責(zé)，人人安全，家家放心!
校園安全意識(shí)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
道什么是超標(biāo)嗎？這不就是技能的重要嗎？
可以說(shuō)業(yè)務(wù)技能不但可以保安全，更可以保生產(chǎn)，是二者兼得的統(tǒng)一結(jié)合！所以我方堅(jiān)持認(rèn)為，在安全生產(chǎn)中，業(yè)務(wù)技能更為重要。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
大家知道，糧食是人類賴以生存的基本物質(zhì)，是關(guān)系國(guó)民生計(jì)的重要物資，也是軍需民食的特殊商品。中國(guó)有句老話：“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)”，居安思危，未雨綢繆，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。隨著糧食流通體制改革的不斷深化、糧食市場(chǎng)全面放開(kāi)已成定局，隨著人民生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)糧食質(zhì)量問(wèn)題提出了新的要求；加入世界貿(mào)易組織后糧食貿(mào)易的全球化，客觀上也要求糧食質(zhì)量工作與國(guó)際接軌。面對(duì)新形勢(shì)，如何加強(qiáng)儲(chǔ)糧工作，發(fā)揮糧食部門在糧食儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，是擺在糧食儲(chǔ)備工作面前的一個(gè)重要課題。在糧食儲(chǔ)備工作中應(yīng)作好以下三方面。
糧食質(zhì)量工作是糧食工作的重要組成部分，它涉及到糧食的收購(gòu)、儲(chǔ)存、輪換等環(huán)節(jié)，關(guān)系到國(guó)家、企業(yè)、農(nóng)民及消費(fèi)者的利益。隨著糧食流通體制改革的深入，糧食質(zhì)量工作出現(xiàn)了一些新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，工作難度大了，任務(wù)重了，要求高了。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，要求我們?cè)诩Z食入庫(kù)過(guò)程中做到指導(dǎo)收購(gòu)，從源頭上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，應(yīng)充分發(fā)揮糧食部門在檢驗(yàn)技術(shù)、設(shè)備上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)入庫(kù)糧食嚴(yán)格按照國(guó)家糧食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行鑒定，車車抽樣檢驗(yàn)，依質(zhì)論價(jià)，確保質(zhì)量良好，杜絕不符合儲(chǔ)備糧標(biāo)準(zhǔn)要求的糧食5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，入庫(kù)，這是確保儲(chǔ)糧安全的前提，也是確保儲(chǔ)糧安全的基礎(chǔ)，不能有絲毫的懈怠。
科學(xué)儲(chǔ)糧，既是儲(chǔ)備糧管理工作的目的，也是儲(chǔ)備糧管理工作的關(guān)鍵。為了確保儲(chǔ)備糧在國(guó)家急需時(shí)“調(diào)的動(dòng)，用的上”，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的管理工作中必須做到嚴(yán)格制度、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格責(zé)任。大家知道，由于糧食本身是具有生命活力的有機(jī)體，糧食內(nèi)部不斷進(jìn)行著有生命的、復(fù)雜的生理生化變化。隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長(zhǎng)，糧食雖然沒(méi)有發(fā)生發(fā)熱霉變現(xiàn)象，但由于酶的催化作用，物理化學(xué)性狀相應(yīng)地改變，導(dǎo)致糧食陳化而造成利用品質(zhì)和食用品質(zhì)變劣。這就要求我們，首先要努力提升科學(xué)保糧水平，堅(jiān)持利用一切現(xiàn)代科學(xué)手段改善糧食儲(chǔ)存環(huán)境，制約庫(kù)存糧食的變劣因素。尤其要抓住低溫保管這個(gè)關(guān)鍵，抓住影響糧食陳化的主要因素，諸如糧食本身的品質(zhì)、糧食水分的高低、儲(chǔ)存環(huán)境的溫濕度，特別是糧食的儲(chǔ)藏溫度，利用糧食的各種生理特性，采用機(jī)械通風(fēng)、自然降溫和適時(shí)地密閉隔溫等防護(hù)措施抑制糧食品質(zhì)變劣，實(shí)踐證明以上手段可以做到延緩糧食陳化、確保儲(chǔ)糧品質(zhì)安全。同時(shí)大力推廣綠色無(wú)公害儲(chǔ)糧先進(jìn)技術(shù)，這是確保儲(chǔ)備糧后期安全儲(chǔ)存的關(guān)鍵。其次必須做好庫(kù)存儲(chǔ)備糧儲(chǔ)先、儲(chǔ)中、儲(chǔ)后的'檢驗(yàn)測(cè)定工作，隨時(shí)掌握儲(chǔ)存糧食品質(zhì)變化情況，做到心中有數(shù)，適時(shí)地決策推陳儲(chǔ)新的輪換周期，6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，努力使儲(chǔ)備糧輪換期限界定在“宜存”和“不宜存”之間，使出庫(kù)銷售的糧食依然可以食用，并且絕對(duì)保證不出現(xiàn)陳化糧。同時(shí)還要努力使“宜存”的糧食盡量繼續(xù)儲(chǔ)存，不能以儲(chǔ)存年限為依據(jù)，應(yīng)以儲(chǔ)存品質(zhì)控制指標(biāo)為依據(jù)，決策輪換周期，減少或延緩糧食輪換時(shí)間，以節(jié)約輪換費(fèi)用。
儲(chǔ)備糧輪換是確保儲(chǔ)備糧品質(zhì)良好，始終處于宜存狀態(tài)至關(guān)重要的一環(huán)。首先，在輪換環(huán)節(jié)，糧食要推陳儲(chǔ)新，就應(yīng)考慮新陳糧食之間存在一定的差價(jià)，出入庫(kù)還要開(kāi)支裝卸搬運(yùn)、短途運(yùn)輸費(fèi)用等因素。大家知道，儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)需要一定的時(shí)間，一般在3—4個(gè)月，在此期間市場(chǎng)可能存在一定的波動(dòng)，有時(shí)甚至是劇烈的波動(dòng)，因此，儲(chǔ)備企業(yè)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是大的，如操作不慎，將發(fā)生巨額虧損，輪換時(shí)，企業(yè)只能負(fù)盈，不能負(fù)虧。所以，在輪換中，應(yīng)按照“加強(qiáng)組織指導(dǎo)、增強(qiáng)整體合力、突出風(fēng)險(xiǎn)控制、提高輪換效益”的工作思路，因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜、宜統(tǒng)則統(tǒng)、宜分則分，堅(jiān)持面向市場(chǎng)，構(gòu)建購(gòu)銷網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)圍繞糧食訂單農(nóng)業(yè)，建立以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為主體的收購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)批發(fā)市場(chǎng)開(kāi)展競(jìng)價(jià)交易、棧單交易和網(wǎng)上協(xié)商交易，規(guī)范交易行為；充分發(fā)揮糧食部門的主渠道作用，掌握糧源，控制風(fēng)險(xiǎn)，從而化解輪換風(fēng)險(xiǎn)，提高儲(chǔ)備糧輪換效率和效益?！凹Z食定、天下定”，只要我們糧食工作者肩負(fù)起自己的神圣職責(zé)，為我國(guó)的糧食事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我堅(jiān)信，我們國(guó)家的明天會(huì)更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十一
親愛(ài)的xx：
什么是幸福，安全就是最美麗、最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全這種幸福更能讓人回味的記憶呢？可就是在這看似簡(jiǎn)單的幸福又有多少人能及時(shí)兌現(xiàn)呢？每次往家里打電話，父母都會(huì)囑咐我上班要注意安全，千萬(wàn)不要分心。于是我每次都肯定的答應(yīng)了！我想我們每個(gè)人都會(huì)和我一樣肯定的答應(yīng)父母的要求，我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)兌現(xiàn)幸福的諾言——安全。
面對(duì)生產(chǎn)施工時(shí)發(fā)生的'安全事故，我們?cè)趪@息之時(shí)是否應(yīng)該想到自己平時(shí)的行為是否存在安全隱患呢？今天的勞動(dòng)保護(hù)用品是否按規(guī)定穿戴？在施工生產(chǎn)的時(shí)候是否遵守安全操作規(guī)程？等等這些都是我們需要思考的。而不是要等事故發(fā)生，用鮮血才來(lái)證明我們的安全弦松懈了。每年各種安全生產(chǎn)事故一次又一次警告我們安全的重要性。安全第一，這絕不是一個(gè)口號(hào)，是需要我們大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。珍惜生命，珍愛(ài)家庭，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
幸福，是每個(gè)人的愿望。幸福不單是物質(zhì)上的滿足，而是利用已有的資源獲取幸福感，是駛向理想人生的快車道。我們經(jīng)常給家里人打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓在家的父母放心，這就是最好的幸福兌現(xiàn)。上班前父母、丈夫或妻子叮囑說(shuō)：“上班小心點(diǎn)，注意安全”。干活時(shí)，班長(zhǎng)會(huì)提醒到：“慢點(diǎn)，安全第一”。不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。人們只有時(shí)時(shí)處處想到安全，事故才會(huì)遠(yuǎn)離你；只有你擁有安全，幸福、快樂(lè)才會(huì)伴隨著你。所以，愿我們每個(gè)人都能在工作中、生活中真正做到講安全、重安全，心系安全。
如果說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào)，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了我們美好的人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
校園安全意識(shí)演講稿篇二十二
11月9日，是中國(guó)消防安全宣傳日。眾所周知，火是生命的起源，第一顆火種點(diǎn)亮了原始人類的眼瞳，點(diǎn)亮了無(wú)盡的黑暗。它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。然而火也是無(wú)情的，因?yàn)椴徽_地使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂(lè)與幸福。
星星之火可以燎原。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)不僅僅燒毀了財(cái)物，還使得人們陷入了絕望的深淵?？v觀奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？火災(zāi)現(xiàn)象頻發(fā)的表象背后是人類對(duì)生命的輕視，是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與珍惜。
珍惜生命吧，因?yàn)樗鞘郎溪?dú)一無(wú)二的的存在，是無(wú)可替代的存在。有了它，陽(yáng)光為我們而明媚，空氣為我們而清新，天空為我們而湛藍(lán)；關(guān)愛(ài)生命吧，因?yàn)檫@樣才能讓我們的生命煥發(fā)出寶石般的光采；捍衛(wèi)生命吧，因?yàn)檫@樣，我們才能更加體會(huì)到生命的意義，感受到生命的分量！讓我們拿起人生之畫(huà)筆，在名為生命的白紙上，抹上彩虹般絢麗的一筆，為生命，交上一份完美的答卷！