演講稿可以幫助演講者更好地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。寫演講稿時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。演講稿范文雖然可以供參考，但每個(gè)人的演講稿都需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和情況進(jìn)行定制。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇一
時(shí)維九月，序?qū)俳鹎?。在這一個(gè)收割和播種并存的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期和第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、行政向辛勤耕耘的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝，向本學(xué)期加盟我校的9名新教職工和492名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
今年7月，黨和國(guó)家召開了全國(guó)第四次教育工作大會(huì)。這次會(huì)議的背景是：當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革時(shí)期，可謂一日千里。國(guó)內(nèi)正處于快速工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)“第三步走”（到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化）的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)無(wú)疑需要我們?cè)谧那嗄暌淮鷣?lái)?yè)?dān)當(dāng)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)教育，大會(huì)出臺(tái)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確了基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。要求堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，讓每一個(gè)人愉快工作，幸福生活。
老師們,同學(xué)們,我們__六中，有著悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)，68年來(lái),六中人薪火相傳,滋德潤(rùn)才，成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才，正為共和國(guó)強(qiáng)國(guó)之路作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。一年來(lái)，校友們的多次聚會(huì)，暢談母校，一致感慨：__六中鐘靈毓秀，人杰地靈，是一方好讀書的處處，值得好好珍惜和加倍呵護(hù)！而近三年是__六中發(fā)展史上最艱難的三年，是不平凡的三年。過(guò)去的兩年，全校師生直面困難，發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，奮力爭(zhēng)取外部支持，在最困難的時(shí)期獲得最難得的豐收，到今年下半年，學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量的最低谷已平穩(wěn)渡過(guò)，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展由轉(zhuǎn)機(jī)到轉(zhuǎn)折的根本轉(zhuǎn)變。__年我校高考本科以上上線人數(shù)超額完成教育局高考目標(biāo)任務(wù)。高一、高二在期末調(diào)研考試中取得了喜人成績(jī)（進(jìn)入全縣__名的人數(shù)均進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校前三強(qiáng)），高二學(xué)業(yè)水平成績(jī)亦有較大幅度提升。一年來(lái)，教師論文有86篇次獲國(guó)家、省、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。張霞輝老師等主持的市級(jí)課題順利結(jié)題。劉勇、張亮中等老師組織的科技活動(dòng)多次獲市縣獎(jiǎng)勵(lì)。趙__等老師文章在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。在老師們的輔導(dǎo)下，同學(xué)們參加的各級(jí)各類競(jìng)賽，捷報(bào)頻傳。在奧賽、創(chuàng)新作文、“三獨(dú)”比賽中，有138人次獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。豐碩的戰(zhàn)果，這些都是在座老師、同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏取得的，這是六中師生的驕傲。在這里，我提議以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！去年10月的中西部教師迎國(guó)慶文藝匯演，今年3月的廣東聚海pa團(tuán)隊(duì)的“心連心”活動(dòng)的成功舉辦，再次展現(xiàn)了六中人的風(fēng)采，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
同學(xué)們，今天是第__個(gè)教師節(jié)。教師是人類文明的傳承者。前天晚上縣委、縣人民政府組織盛大慶祝大會(huì)，省市縣領(lǐng)導(dǎo)充分肯定__教育工作者的豐功偉績(jī)，并現(xiàn)場(chǎng)組織社會(huì)各界一次性捐款3000多萬(wàn)，支持__教育事業(yè)。我校戴應(yīng)時(shí)、劉勝奇、陳鐵牛老師受到表彰，謝__老師被譽(yù)為當(dāng)代的“保爾·柯察金”，六中校園圖景多次出現(xiàn)在背景音像制作中，令人感到欣喜和振奮。作為人民教師，最大的快樂(lè)是學(xué)生的學(xué)業(yè)有成。今年8月14日，我參加退休教師劉輝橋七十壽誕，五十多桌盛宴來(lái)賓絕大多數(shù)是他的學(xué)生，（插局長(zhǎng)席故事）。教師職業(yè)既普通又特殊。她只是普普通通的職業(yè)中的一種，但這個(gè)職業(yè)又確實(shí)需要默默奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守，我們六中絕大部分教師保持著這種操守，年年歲歲，歲歲年年。老師們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，在工作中獲得快樂(lè)。同學(xué)都知道，今年,我們學(xué)校處于歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)期（明年高一新生將可能達(dá)600人，后年是學(xué)校70華誕），是爬坡過(guò)坳的時(shí)期，這也是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵的一年。正是因?yàn)檫@樣，我們針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀，不斷致力于學(xué)校內(nèi)部管理的優(yōu)化。學(xué)校形象在進(jìn)一步改觀，社會(huì)聲譽(yù)在進(jìn)一步提升。新的學(xué)期已經(jīng)開始，高三將迎來(lái)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，高二面對(duì)的是全省學(xué)業(yè)水平考試，高一踏入嶄新的學(xué)習(xí)天地。新的希望、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖要靠我們自己用勤勞和智慧去描繪。為此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、以德為先、加強(qiáng)修養(yǎng)、學(xué)會(huì)做人。
古希臘偉大哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：教育的最高境界是道德。《論語(yǔ)》里面說(shuō)：德不孤必有鄰。意識(shí)是說(shuō)：有道德的人一定不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)有眾多的朋友。我校的校訓(xùn)：修德、育才、立己、立人。第一要求就是品德的要求。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活。但歸跟究底是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的人。同學(xué)們要珍惜相處機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛。哲人說(shuō)每個(gè)人生命中都將遇到三種人：一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心幫助你的人；一種是傷害欺騙你的人；一種是既不曾傷害欺騙，也不曾關(guān)懷和幫助的人。哲人又說(shuō)“孩子，你要記住，只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值，而第二種人數(shù)目漸漸接近于零時(shí)，你才會(huì)離幸福生活越來(lái)越近！反過(guò)來(lái)，當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來(lái)越多，成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少，你離成功的人生也越來(lái)越近！”也就是說(shuō)，一個(gè)人的幸福也好，成功也好，授人玫瑰，手留余香，關(guān)愛他人，就是善待自己。臺(tái)灣的星云大師告誡年輕人：為受窘的人說(shuō)一句解圍的話；為沮喪的人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話；為疑惑的人說(shuō)一句點(diǎn)醒的話；為無(wú)助的人說(shuō)一句支持的話。簡(jiǎn)單一句話，可以提升你，成就你。文明靠養(yǎng)成，文明在細(xì)節(jié)。大家生活在六中這個(gè)大家庭，就應(yīng)該正確處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。只有大家相互尊重，相互關(guān)愛才能共同進(jìn)步。今年的高一學(xué)生就有一點(diǎn)變化（告示欄），令人欣喜。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇二
金秋送爽，桃李芬芳。師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。在第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，仁厚鎮(zhèn)人民政府、仁厚鎮(zhèn)教育事業(yè)促進(jìn)會(huì)于209月4日上午9點(diǎn)，在鎮(zhèn)政府大院孔子學(xué)堂舉行教育先進(jìn)表彰大會(huì)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)羅建勇和教育促進(jìn)會(huì)理事會(huì)成員對(duì)仁厚初中周琳校長(zhǎng)、仁厚中心校盧慶福校長(zhǎng)、考上玉林高中的王韻和王維2位同學(xué)、考上玉林一中的陶文飛等12位同學(xué)、優(yōu)秀小學(xué)生代表5人、先進(jìn)初中畢業(yè)班老師7人、優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)8人，獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)33030元。
通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了教師的熱情，教學(xué)水平和質(zhì)量明顯提高，優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)。
大力表彰優(yōu)秀師生，不僅體現(xiàn)了仁厚鎮(zhèn)的尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，也是仁厚鎮(zhèn)創(chuàng)建和諧家園的亮色舉措，給社會(huì)形成一種無(wú)窮大的正能量。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇三
一、活勱目的：
1、新學(xué)期第一次升旗暨開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過(guò)丼行開學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)仸感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組細(xì)學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活勱，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮不并福。
二、活勱時(shí)間：
20xx年9月10日上午7：30分三、活勱地點(diǎn)：學(xué)校上操場(chǎng)四、參加人員：全體師生五、活勱要求：
1、負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活勱方案，組細(xì)活勱實(shí)施；
2、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)橫幅、歡迎牌、鮮花、新國(guó)旗的更換及放炮；
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊；
4、政教處負(fù)責(zé)音響（胡一飛），攝影（潘艷波），及學(xué)生發(fā)言稿的審核。
5、體育組負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分；
6、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)（帶椅子），遵守紀(jì)律。班主仸在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等教育。班主仸在會(huì)中站在本班隊(duì)尾，老師要求橫排站隊(duì)，由辦公室正對(duì)點(diǎn)名。散會(huì)后由政教處組細(xì)對(duì)各班隊(duì)列區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。
7、校團(tuán)委負(fù)責(zé)升旗手2名及獻(xiàn)花學(xué)生（257班）10名的審核。
六、活勱過(guò)程：
姚主仸宣布：新學(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)開始。
1、奏（唱）國(guó)歌，升國(guó)旗，；
2、介紹校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3、李兊良校長(zhǎng)致辭；
4、張堅(jiān)書記宣布表彰優(yōu)秀教師決定；
5、257班優(yōu)秀學(xué)生代表向被表彰教師獻(xiàn)花；
6、甘振威副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀學(xué)生決定。
7、學(xué)生代表發(fā)言：249班徐馨怡同學(xué)。
8、宣布活勱結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
20xx年下學(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒炅鞒桃χ鱽π迹盒聦W(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)開始。
1、全場(chǎng)肅立，介紹旗手名單及情況。
2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，
3、李兊良校長(zhǎng)致辭；
4、張堅(jiān)書記宣布表彰優(yōu)秀教師以及開展向潘紅英教師學(xué)習(xí)的決定；
5、給優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，257班優(yōu)秀學(xué)生代表向被表彰的教師獻(xiàn)花；
6、學(xué)生代表發(fā)言：249班徐馨怡同學(xué)發(fā)言。
7、甘振威副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀學(xué)生決定；
8、宣布活勱結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇四
在上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)武平縣“教育提質(zhì)發(fā)展”的新要求，堅(jiān)持“民主與科學(xué)、精品與高效”的管理理念，以“學(xué)校特色、教師專業(yè)、學(xué)生優(yōu)長(zhǎng)”為中心，致力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
為弘揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)典型，現(xiàn)將我校-各級(jí)各類表彰張榜公布如下：
先進(jìn)個(gè)人：
1.市勞動(dòng)模范：潘詩(shī)建。
3.縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長(zhǎng)：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩(shī)共、賴慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長(zhǎng)：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：邱齊李煒平賴添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務(wù)工作者：林盛香。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀(jì)鳳(4班)、鐘愛萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(cái)(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢(mèng)婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(zhǎng)(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇五
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)廣大教師為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人，值此20教師節(jié)之際，華城鎮(zhèn)黨委、政府決定表彰一批優(yōu)秀德育工作者、教書育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改積極分子、支教優(yōu)秀教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及升考優(yōu)秀學(xué)生等。
希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人再接再厲，不斷進(jìn)取;希望全鎮(zhèn)廣大干部群眾以受表彰的個(gè)人為榜樣，同心同德，群策群力，為華城教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
教書育人優(yōu)秀教師。
五華中學(xué)：何冰、陳惠華、張文君、李偉清、賴浩華、史輝美、高美榮。
華城職校：鄒家堂、李翠紅、林文鳳。
華西中學(xué)：鐘妙泉、魏平、吳奕雄、鐘燕利、李柳玲。
華東中學(xué)：吳坤蘭、魏其增、張達(dá)環(huán)、李文強(qiáng)、張麗華。
興林學(xué)校：張惠云、葉艷芳、鐘洪柱。
新新學(xué)校：盧國(guó)彬、曾小娟、李小梅。
中心小學(xué)：鐘德華、葉郁青、肖瓊、吉小玲、鐘智、葉美英、唐秋香、史向陽(yáng)、戴健如。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
五華中學(xué)：李文榮、溫妮、
林秋霞、劉小婷、何敏。
華城職校：張靜、林瑤。
華西中學(xué)：張宇、鐘桃紅、鐘國(guó)雄。
華東中學(xué)：李佳威、沈浩林、
張夢(mèng)婷、張偉鵬、曾渝蕓。
興林學(xué)校：林嘉城、曾清瑜、林家瑤。
新新學(xué)校：巫如娜、顏碧梅、戴靜雯。
中心小學(xué)：朱佳潤(rùn)、余佳嘉、李成長(zhǎng)、葉琳、徐園。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間像一縷青煙，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的'小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。
奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰！
謝謝大家！
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇七
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。下面中國(guó)人才網(wǎng)給大家推薦的是一篇開學(xué)典禮演講稿，希望對(duì)需要在開學(xué)典禮上發(fā)表演講的朋友有幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
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開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)!
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!并祝大家新春快樂(lè)!
新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè)!新的開始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長(zhǎng)的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些知識(shí)，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè)!
讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動(dòng)完成!主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相進(jìn)步!
在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒。
我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。
第六，九年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，社會(huì)需要科學(xué)家但更需要技能人才(德國(guó)和中國(guó))。七八年級(jí)同學(xué)，我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實(shí)際行動(dòng)鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
更多。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇九
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，背起久違的的書包，我們又回到了美麗的校園，在今天這個(gè)特別的日子里，我們六緯路小學(xué)的隊(duì)伍中又迎來(lái)了371名一年級(jí)的新同學(xué)、7名新老師。他們的到來(lái)為學(xué)校注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表六緯路小學(xué)全體師生對(duì)新加入到我們行列的老師、同學(xué)表示熱烈的歡迎!寶貝兒們，六緯路小學(xué)歡迎你。
老師們同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開以“驕傲我中華，榮耀我六緯”為主題的開學(xué)典禮暨升旗儀式。首先是因?yàn)?0xx年國(guó)家教育部和央視聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化!
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，追根溯源，鑒古知今…你會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)文化是我們炎黃子孫的做人之基立身之本。我們六緯路小學(xué)始終以傳承中華民族傳統(tǒng)文化為己任，“書香啟智文化育人”的辦學(xué)思想已經(jīng)結(jié)出顆顆碩果。被書香浸潤(rùn)文化熏陶的六緯的孩子們目光是清澈的，身姿是挺拔的，笑容是陽(yáng)光的，情緒是昂揚(yáng)的，行為是文明的，舉止是優(yōu)雅的，理想是遠(yuǎn)大的，信念是堅(jiān)定地。原來(lái)傳統(tǒng)文化就在我們身邊，它會(huì)引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)生命中一次次美麗的綻放。老師們同學(xué)們，今年十月，丹東市中華傳統(tǒng)美德現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校將召開，從今天開始我們就要全力以赴的開始準(zhǔn)備了，先預(yù)祝我們成功，期待大家精彩的表現(xiàn)。展現(xiàn)六緯的榮耀時(shí)刻。這種榮耀要求我們這里走出的不僅是陽(yáng)光自信健康快樂(lè)的小學(xué)生，更應(yīng)該走出一批“為中華之崛起而讀書”理性信念基礎(chǔ)夯實(shí)，心懷中華民族情懷，擁有世界眼光國(guó)際視野的大學(xué)生。同學(xué)們，希望你們?cè)跇s耀的六緯路校園里努力使自己擁有真誠(chéng)高尚的人格，勤奮向上的態(tài)度，獨(dú)立勇敢的精神，敢于吃苦的習(xí)慣，不怕失敗的心理，善于交流的能力，寬容大度的處世，終身學(xué)習(xí)的技能。同學(xué)們，大家要知道好學(xué)生就是天天進(jìn)步的學(xué)生。希望大家在榮耀的六緯路校園好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有新收獲，每天都有新期待。
敬愛的老師們，家長(zhǎng)把孩子交到我們手上，就是把她生命的延續(xù)家族的希望和榮光托付給了我們。同時(shí)，我們也肩負(fù)起了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)生力軍的歷史使命，我們就是打造中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。我們享受著全市中小學(xué)最好的辦公條件，我們擁有全市最好的教育資源，我們有全市最支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，接受著全市人民期待的矚目，這是一種榮耀，更是一種責(zé)任，有壓力更應(yīng)該有動(dòng)力。我們沒(méi)有任何理由不做好任何的工作。我們六緯路小學(xué)不僅要有壯觀的大樓，更要有儒雅的大師，名師。我們不僅要仰望民族教育振興的星空，更要腳踏實(shí)地培養(yǎng)好每一名學(xué)生，我們不但要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”教育精神，還要踐行“上施下效，長(zhǎng)善救失”的教育本質(zhì)，更要實(shí)現(xiàn)“為人師表行為世范”的教師的最高價(jià)值。
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！彼栽谶@里我校就以習(xí)近平總書記提出的好老師的四條標(biāo)準(zhǔn)作為新學(xué)期對(duì)全體教師的要求。
第一，做好老師，要有理想信念。一個(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。
第二，做好老師，要有道德情操。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問(wèn)題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。我們始終要擁有“捧著一顆心來(lái)。不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。如果一位老師具有良好的人格魅力，有良好的思想品德，是干事業(yè)的人，那么他就是教育質(zhì)量。
第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。陶行知先生說(shuō)：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
第四，做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
希望六緯的每一名老師都能以好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)為六緯的榮耀爭(zhēng)光添彩。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們滿懷著榮耀六緯特有的“唯旗誓奪永爭(zhēng)先鋒”的精神，滿載著新的希望開始新的生活，讓我們一起幸福成長(zhǎng)快樂(lè)出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十
一、活勱宗旨：
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)仸。通過(guò)優(yōu)秀師生的`榜樣示范和精神激勵(lì)，讓校園在感勱中發(fā)展，精神在感勱中升華。
二、活勱時(shí)間：
xx年9月2日上午7點(diǎn)30分開始。全體師生7：10進(jìn)場(chǎng)。
三、活勱地點(diǎn)：
校內(nèi)小廣場(chǎng)四、參加對(duì)象：全體師生五、活勱議程：
（一）主持人開場(chǎng)白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
（二）升國(guó)旗，奏國(guó)歌（全體起立，學(xué)生向左轉(zhuǎn)，面向國(guó)旗）。
（三）宣讀表彰決定（學(xué)生類）：
宣讀“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)積極分子”“感勱校園之星”、“感勱校園學(xué)子”、“獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”等的表彰決定；（四）頒獎(jiǎng)：
1、“三好學(xué)生”（10名代表）。
2、“優(yōu)秀班干部”（10名代表）。
3、“學(xué)習(xí)積極分子”（10名代表）。
4、“校園之星”（10名代表）。
5、“感勱校園學(xué)子”（10名）。
6、原高一、高二獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生（五）宣讀教師表彰決定（六）頒獎(jiǎng)1、校“優(yōu)秀班主仸”（10名代表）。
2、?！皟?yōu)秀教師”（10名代表）。
3、“感勱校園十佳教師”（10名）。
4、“校優(yōu)秀教育工作者”及其他優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教師代表（10名）。
（七）學(xué)生代表發(fā)言。
（八）教師代表發(fā)言。
（九）崔年紅校長(zhǎng)講話。
（十）主持人宣布結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
四、活勱要求：
1、把主席臺(tái)設(shè)在電教藝術(shù)樓正門處，全體校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座，橫幅“xx中學(xué)xx年秋開學(xué)典禮暨第三十一個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”。
2、每班各選派一名學(xué)生丼好班級(jí)牌7：10站在指定的班級(jí)位置。
4、全體師生7：10到場(chǎng)，全體學(xué)生7：10帶好凳子整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，7：25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置坐好，遵守紀(jì)律。班主仸坐在學(xué)生隊(duì)伍前面隨班就坐，維持本班紀(jì)律。其他教師在教師方陣位置坐好。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。高二高三學(xué)生穿好校服，教師穿好正裝。
6、開會(huì)期間，丌得提前退場(chǎng)。
五、具體分工安排：
1、教師各類表彰決定、各類上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)教師代表名單、發(fā)言的教師代表確定及發(fā)言稿（校務(wù)辦負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生各類表彰決定、各類上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表名單、發(fā)言的學(xué)生代表確定及發(fā)言稿（政教處負(fù)責(zé)）。
3、制定活勱方案，組細(xì)活勱彩排實(shí)施和主席臺(tái)布置、（政教處、體育組負(fù)責(zé)）。
4、負(fù)責(zé)班牌的發(fā)放及各班位置和教師方陣位置的劃定、整隊(duì)（體育組負(fù)責(zé)）。
5、校園環(huán)境布置安排、橫幅制作、教師凳子的'調(diào)配（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
6、布置會(huì)場(chǎng)音響，話筒準(zhǔn)備、頒獎(jiǎng)音樂(lè)準(zhǔn)備，攝像攝影工作（電教處負(fù)責(zé)）。
7、加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育；選派的一名學(xué)生丼好班級(jí)牌7：10站在指定位置（各班主仸負(fù)責(zé)）。
8、9月1日下午課外活勱時(shí)間（5：10），上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的各類教師代表、學(xué)生代表，各班丼班牌的學(xué)生在電教藝術(shù)樓門口集中，進(jìn)行彩排（政教處、校務(wù)辦、體育組負(fù)責(zé)）。
9、教師隊(duì)伍方陣的組細(xì)及教師的考勤（校務(wù)辦、年級(jí)組負(fù)責(zé)）。
10、教師及學(xué)生的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品購(gòu)置、準(zhǔn)備（財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)）。
11、學(xué)生獎(jiǎng)狀的打印、分發(fā)，儀式上的升旗（政教處負(fù)責(zé)）、12、教師獲獎(jiǎng)證書的打印、分發(fā)（校務(wù)辦負(fù)責(zé)）。
13、頒獎(jiǎng)儀式中10學(xué)生禮儀（女）的召集、培訓(xùn)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
14、大會(huì)的調(diào)度，頒獎(jiǎng)儀式上的各類獎(jiǎng)品、證書的分發(fā)（政教處負(fù)責(zé)）。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁，大家好!我是來(lái)自余家中心小學(xué)的10號(hào)選手徐進(jìn)貴，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴(yán)!
記得《論語(yǔ)》中有這么一句話，“邦有道，貧且賤者，恥也。”雖然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤!我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴(yán)的，這種尊嚴(yán)，需要我們老師平時(shí)的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”!
我喜歡當(dāng)老師，也適合當(dāng)老師。今年，是我從教的第13個(gè)年頭，13年來(lái)，我有12年呆在村完小，有x年的時(shí)間是帶兩門主課，周課時(shí)達(dá)到過(guò)26節(jié)，但為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán)，我挺住了!
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國(guó)自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個(gè)同考場(chǎng)的考生問(wèn)我：“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的：“我能考得過(guò)，我為什么要作弊?”正是因?yàn)橛辛诉@種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑，并且有幸被評(píng)為了“全國(guó)優(yōu)秀自考生”。后來(lái)，我在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，被我們《貴溪教育》評(píng)為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時(shí)的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂(lè)于將這些和孩子們一起分享!我指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生獲獎(jiǎng)多次，他們上過(guò)報(bào)紙、上過(guò)電視，他們中有作文比賽得過(guò)鷹潭市一等獎(jiǎng)的，講故事比賽得鷹潭市二等獎(jiǎng)的，綜合知識(shí)競(jìng)賽得過(guò)全鄉(xiāng)第一，貴溪市二等獎(jiǎng)的，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎(jiǎng)的學(xué)生中有五個(gè)是我教過(guò)的。正是因?yàn)橛辛诉@些，家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了!
在業(yè)務(wù)上，我被評(píng)為過(guò)貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個(gè)省級(jí)課題，為我們農(nóng)村小學(xué)做省級(jí)課題亮出了第一劍!
我想，一所學(xué)校，付出了就會(huì)有一種叫“感情”的東西。記得x年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過(guò)了縣級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。
雖然我只當(dāng)了三年的校長(zhǎng)，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬(wàn)多塊錢的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)!
還記得《紅樓夢(mèng)》中賈母說(shuō)過(guò)一句很好的話：“人要守得貧，耐得富?！弊鳛橐幻蠋?，作為一名年青的老師，我想更應(yīng)該如此;作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師!
最后，我想套用溫總理的一句話來(lái)作總結(jié)，溫總理曾深情地說(shuō)：“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著!”我想說(shuō)：“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著!”我想，我會(huì)用我的真誠(chéng)、用我的勤奮、用我的執(zhí)著，來(lái)使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十二
多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下?！?，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的'邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下，我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了?！痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì)更加努力。
我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦?？鬃又v過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕?！钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)?！痹诳鬃拥慕逃枷胫?，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十三
老師和同學(xué)們:
大家早上好！
經(jīng)過(guò)緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整，我們同學(xué)又找回了以前的活潑可愛，表現(xiàn)出了禮貌；我們的校園又充滿了活力。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)！
同學(xué)們，進(jìn)入金秋九月，你會(huì)立刻想到什么？對(duì)，就是教師節(jié)！那么，教師節(jié)是什么時(shí)候？我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)！再過(guò)四天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提前向各位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝你節(jié)日快樂(lè)！
老師是一個(gè)極其普通的名字，但在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，這個(gè)名字卻格外沉重:她給了我們太多?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新，都飽含著老師們的心血和付出。從你上學(xué)的第一天起，你的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透著老師的心血和汗水，這一切都來(lái)自于他們的培養(yǎng)和努力。可以說(shuō)是老師的眼神在鼓勵(lì)，老師的聲音在矯正，老師的心在呼喚，老師的人格在鼓舞，讓我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)平凡的日子里茁壯成長(zhǎng)，像一個(gè)春風(fēng)！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人！他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在平凡的崗位上工作。但是，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn):每天早上，班主任都是第一個(gè)來(lái)的。他們組織大家做早讀，和你一起打掃教室，打掃區(qū)域；上課時(shí)，老師用充滿期待和深情的目光鼓勵(lì)你，喚起你努力學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心；放學(xué)后，班主任領(lǐng)著我們排著整齊的路隊(duì)送你到學(xué)校門口，一直親切的告訴你路上注意安全；放學(xué)后，當(dāng)所有的學(xué)生都離開學(xué)校后，老師拖著疲憊的身影，終于離開了學(xué)校。同學(xué)們，我們的老師所做的事情看似很普通，但他們是全心全意在工作，表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺(jué)！
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，我們應(yīng)該有一顆感恩的心！我們要用行動(dòng)讓老師因?yàn)槟淖８６械綗o(wú)比的幸福！那么教師節(jié)應(yīng)該做些什么呢？我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達(dá)你的謝意，放在我們的“心連心郵箱”里，讓老師看到你對(duì)他們真摯的愛；你可以自己給老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的書桌上；也可以為老師畫一幅畫，加一行深情的問(wèn)候或?qū)懸皇资闱樵?shī)感謝老師；在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂(lè)的話。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他會(huì)非常喜歡這個(gè)意外的驚喜。也可以利用周五下午的課和老師進(jìn)行一次推心置腹的交流；你也可以把你對(duì)老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里，在學(xué)校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學(xué)分享。我想無(wú)論你用哪種方式，你的老師一定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲榱髀抖械綗o(wú)比的開心，無(wú)比的幸福！
老師們，屬于我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們一如既往地努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全體同學(xué)為我們祿口小學(xué)的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章。親愛的同學(xué)們，我忘不了老師的恩情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向老師們送去真誠(chéng)的祝福，用我們的真誠(chéng)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩。讓我校全體師生攜起手來(lái)，老師愛學(xué)生，學(xué)生敬老師，讓師生之間的深情永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿真誠(chéng)的祝福！
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了xx教師節(jié)。在此，我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。
老師是平凡的，普通的，就像一塊小小的鋪路石。然而，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代，都有無(wú)數(shù)的教師在無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！是他們堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在這個(gè)講臺(tái)上五年了。回首過(guò)去的歲月，有成就，有失敗，有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書育人，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)，正是因?yàn)樯磉呉淮笈礃I(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”，有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣犧牲自己的自立來(lái)學(xué)習(xí)的“梯子”，有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣無(wú)償做出無(wú)私貢獻(xiàn)的“園丁”。
從他們身上，我體會(huì)到教育也是一種事業(yè)，教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句“老師你好”，或者留下一個(gè)微笑，老師都會(huì)覺(jué)得很欣慰。我突然意識(shí)到，這種甜蜜的感覺(jué)不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們職業(yè)本身的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我踏上了這個(gè)由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高貴與神圣，那里會(huì)誕生一種無(wú)聲的神圣與莊嚴(yán)；我佩服講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，那里會(huì)有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容；感謝講臺(tái)的養(yǎng)育和錘煉。在這里，會(huì)有一種自我升華的快感和鼓勵(lì)。
作為一名教師，我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量，愿意付出一切，全力以赴。因?yàn)槲疫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì)和我的學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開心，我也開心。學(xué)生在進(jìn)步，我感到欣慰；學(xué)生是成功的，我是最棒的。
冰心說(shuō)，“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，播下種子，隨時(shí)綻放?！庇H愛的老師們，再多的文字也無(wú)法訴說(shuō)我們對(duì)教育的忠誠(chéng)，再美的詩(shī)篇也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教育的熱愛。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以教師節(jié)為新的起點(diǎn)。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧瞎餐Γ?BR> 在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們，提問(wèn)吧，老師就是你們的書；傳承文明，老師是你的橋梁；劈波斬浪，老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情，難忘老師的恩情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的表現(xiàn)感謝老師；用成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)老師；用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福！
“是園丁的主意，拳修人心。”我認(rèn)為所有昨天、今天和明天的老師都應(yīng)該受到社會(huì)的祝福和尊敬。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
九月十日是一個(gè)盛大的節(jié)日。那一天，我們要對(duì)他們說(shuō):“老師，你們辛苦了！”
老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教育我們做合格的少先隊(duì)員和教師，把我們從懵懂的'孩子教育成六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝老師！
從古至今，人們一直在贊美老師的偉大。親情樸實(shí)，師情偉大，在平凡的崗位上書寫不平凡的篇章。我們一生，在老師的陪伴下，學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了更多。世界上有很多東西是我們的老師。不管他(她，它)會(huì)不會(huì)說(shuō)話，我們都能從他們的故事中學(xué)到很多。許多...
感謝老師帶給我們知識(shí)，對(duì)他說(shuō):“老師，你辛苦了！”
心不枉。同學(xué)之間矛盾少了，相處更好了，友誼也多了。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí)，人做一世。
人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。
三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在，您是祖國(guó)的一切!
高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)鎳?guó)的園丁!
謝謝大家!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十六
親愛的老師們：
值此又一個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
回想六年前，我們站在你面前，靠著父母的衣角，充滿了迷茫和困惑，對(duì)世界，對(duì)人生，對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。自從你把我的手從我母親的手里接過(guò)來(lái)，你就一直引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里游泳，向著人類的禮貌前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高層建筑從地面升起?！彪m然我當(dāng)時(shí)不太明白它的意思，但你一直在為之奮斗。在你的指導(dǎo)下，六年后，我們成為了有理想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是——《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教師?BR> 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默付出換來(lái)了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
教師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是教師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位教師以往說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“教師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感激教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，教師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇一
時(shí)維九月，序?qū)俳鹎?。在這一個(gè)收割和播種并存的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期和第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、行政向辛勤耕耘的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝，向本學(xué)期加盟我校的9名新教職工和492名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
今年7月，黨和國(guó)家召開了全國(guó)第四次教育工作大會(huì)。這次會(huì)議的背景是：當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革時(shí)期，可謂一日千里。國(guó)內(nèi)正處于快速工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)“第三步走”（到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化）的時(shí)期，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)無(wú)疑需要我們?cè)谧那嗄暌淮鷣?lái)?yè)?dān)當(dāng)。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)教育，大會(huì)出臺(tái)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確了基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。要求堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，讓每一個(gè)人愉快工作，幸福生活。
老師們,同學(xué)們,我們__六中，有著悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)，68年來(lái),六中人薪火相傳,滋德潤(rùn)才，成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才，正為共和國(guó)強(qiáng)國(guó)之路作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。一年來(lái)，校友們的多次聚會(huì)，暢談母校，一致感慨：__六中鐘靈毓秀，人杰地靈，是一方好讀書的處處，值得好好珍惜和加倍呵護(hù)！而近三年是__六中發(fā)展史上最艱難的三年，是不平凡的三年。過(guò)去的兩年，全校師生直面困難，發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，奮力爭(zhēng)取外部支持，在最困難的時(shí)期獲得最難得的豐收，到今年下半年，學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量的最低谷已平穩(wěn)渡過(guò)，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展由轉(zhuǎn)機(jī)到轉(zhuǎn)折的根本轉(zhuǎn)變。__年我校高考本科以上上線人數(shù)超額完成教育局高考目標(biāo)任務(wù)。高一、高二在期末調(diào)研考試中取得了喜人成績(jī)（進(jìn)入全縣__名的人數(shù)均進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校前三強(qiáng)），高二學(xué)業(yè)水平成績(jī)亦有較大幅度提升。一年來(lái)，教師論文有86篇次獲國(guó)家、省、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。張霞輝老師等主持的市級(jí)課題順利結(jié)題。劉勇、張亮中等老師組織的科技活動(dòng)多次獲市縣獎(jiǎng)勵(lì)。趙__等老師文章在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。在老師們的輔導(dǎo)下，同學(xué)們參加的各級(jí)各類競(jìng)賽，捷報(bào)頻傳。在奧賽、創(chuàng)新作文、“三獨(dú)”比賽中，有138人次獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。豐碩的戰(zhàn)果，這些都是在座老師、同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏取得的，這是六中師生的驕傲。在這里，我提議以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！去年10月的中西部教師迎國(guó)慶文藝匯演，今年3月的廣東聚海pa團(tuán)隊(duì)的“心連心”活動(dòng)的成功舉辦，再次展現(xiàn)了六中人的風(fēng)采，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
同學(xué)們，今天是第__個(gè)教師節(jié)。教師是人類文明的傳承者。前天晚上縣委、縣人民政府組織盛大慶祝大會(huì)，省市縣領(lǐng)導(dǎo)充分肯定__教育工作者的豐功偉績(jī)，并現(xiàn)場(chǎng)組織社會(huì)各界一次性捐款3000多萬(wàn)，支持__教育事業(yè)。我校戴應(yīng)時(shí)、劉勝奇、陳鐵牛老師受到表彰，謝__老師被譽(yù)為當(dāng)代的“保爾·柯察金”，六中校園圖景多次出現(xiàn)在背景音像制作中，令人感到欣喜和振奮。作為人民教師，最大的快樂(lè)是學(xué)生的學(xué)業(yè)有成。今年8月14日，我參加退休教師劉輝橋七十壽誕，五十多桌盛宴來(lái)賓絕大多數(shù)是他的學(xué)生，（插局長(zhǎng)席故事）。教師職業(yè)既普通又特殊。她只是普普通通的職業(yè)中的一種，但這個(gè)職業(yè)又確實(shí)需要默默奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守，我們六中絕大部分教師保持著這種操守，年年歲歲，歲歲年年。老師們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，在工作中獲得快樂(lè)。同學(xué)都知道，今年,我們學(xué)校處于歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)期（明年高一新生將可能達(dá)600人，后年是學(xué)校70華誕），是爬坡過(guò)坳的時(shí)期，這也是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵的一年。正是因?yàn)檫@樣，我們針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀，不斷致力于學(xué)校內(nèi)部管理的優(yōu)化。學(xué)校形象在進(jìn)一步改觀，社會(huì)聲譽(yù)在進(jìn)一步提升。新的學(xué)期已經(jīng)開始，高三將迎來(lái)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，高二面對(duì)的是全省學(xué)業(yè)水平考試，高一踏入嶄新的學(xué)習(xí)天地。新的希望、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖要靠我們自己用勤勞和智慧去描繪。為此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、以德為先、加強(qiáng)修養(yǎng)、學(xué)會(huì)做人。
古希臘偉大哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：教育的最高境界是道德。《論語(yǔ)》里面說(shuō)：德不孤必有鄰。意識(shí)是說(shuō)：有道德的人一定不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)有眾多的朋友。我校的校訓(xùn)：修德、育才、立己、立人。第一要求就是品德的要求。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活。但歸跟究底是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的人。同學(xué)們要珍惜相處機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛。哲人說(shuō)每個(gè)人生命中都將遇到三種人：一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心幫助你的人；一種是傷害欺騙你的人；一種是既不曾傷害欺騙，也不曾關(guān)懷和幫助的人。哲人又說(shuō)“孩子，你要記住，只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值，而第二種人數(shù)目漸漸接近于零時(shí)，你才會(huì)離幸福生活越來(lái)越近！反過(guò)來(lái)，當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來(lái)越多，成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少，你離成功的人生也越來(lái)越近！”也就是說(shuō)，一個(gè)人的幸福也好，成功也好，授人玫瑰，手留余香，關(guān)愛他人，就是善待自己。臺(tái)灣的星云大師告誡年輕人：為受窘的人說(shuō)一句解圍的話；為沮喪的人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話；為疑惑的人說(shuō)一句點(diǎn)醒的話；為無(wú)助的人說(shuō)一句支持的話。簡(jiǎn)單一句話，可以提升你，成就你。文明靠養(yǎng)成，文明在細(xì)節(jié)。大家生活在六中這個(gè)大家庭，就應(yīng)該正確處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。只有大家相互尊重，相互關(guān)愛才能共同進(jìn)步。今年的高一學(xué)生就有一點(diǎn)變化（告示欄），令人欣喜。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇二
金秋送爽，桃李芬芳。師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。在第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，仁厚鎮(zhèn)人民政府、仁厚鎮(zhèn)教育事業(yè)促進(jìn)會(huì)于209月4日上午9點(diǎn)，在鎮(zhèn)政府大院孔子學(xué)堂舉行教育先進(jìn)表彰大會(huì)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)羅建勇和教育促進(jìn)會(huì)理事會(huì)成員對(duì)仁厚初中周琳校長(zhǎng)、仁厚中心校盧慶福校長(zhǎng)、考上玉林高中的王韻和王維2位同學(xué)、考上玉林一中的陶文飛等12位同學(xué)、優(yōu)秀小學(xué)生代表5人、先進(jìn)初中畢業(yè)班老師7人、優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)8人，獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)33030元。
通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了教師的熱情，教學(xué)水平和質(zhì)量明顯提高，優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)。
大力表彰優(yōu)秀師生，不僅體現(xiàn)了仁厚鎮(zhèn)的尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，也是仁厚鎮(zhèn)創(chuàng)建和諧家園的亮色舉措，給社會(huì)形成一種無(wú)窮大的正能量。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇三
一、活勱目的：
1、新學(xué)期第一次升旗暨開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過(guò)丼行開學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)仸感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組細(xì)學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活勱，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮不并福。
二、活勱時(shí)間：
20xx年9月10日上午7：30分三、活勱地點(diǎn)：學(xué)校上操場(chǎng)四、參加人員：全體師生五、活勱要求：
1、負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活勱方案，組細(xì)活勱實(shí)施；
2、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)橫幅、歡迎牌、鮮花、新國(guó)旗的更換及放炮；
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊；
4、政教處負(fù)責(zé)音響（胡一飛），攝影（潘艷波），及學(xué)生發(fā)言稿的審核。
5、體育組負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分；
6、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)（帶椅子），遵守紀(jì)律。班主仸在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等教育。班主仸在會(huì)中站在本班隊(duì)尾，老師要求橫排站隊(duì)，由辦公室正對(duì)點(diǎn)名。散會(huì)后由政教處組細(xì)對(duì)各班隊(duì)列區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。
7、校團(tuán)委負(fù)責(zé)升旗手2名及獻(xiàn)花學(xué)生（257班）10名的審核。
六、活勱過(guò)程：
姚主仸宣布：新學(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)開始。
1、奏（唱）國(guó)歌，升國(guó)旗，；
2、介紹校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3、李兊良校長(zhǎng)致辭；
4、張堅(jiān)書記宣布表彰優(yōu)秀教師決定；
5、257班優(yōu)秀學(xué)生代表向被表彰教師獻(xiàn)花；
6、甘振威副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀學(xué)生決定。
7、學(xué)生代表發(fā)言：249班徐馨怡同學(xué)。
8、宣布活勱結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
20xx年下學(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒炅鞒桃χ鱽π迹盒聦W(xué)期第一次升旗、開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)開始。
1、全場(chǎng)肅立，介紹旗手名單及情況。
2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，
3、李兊良校長(zhǎng)致辭；
4、張堅(jiān)書記宣布表彰優(yōu)秀教師以及開展向潘紅英教師學(xué)習(xí)的決定；
5、給優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，257班優(yōu)秀學(xué)生代表向被表彰的教師獻(xiàn)花；
6、學(xué)生代表發(fā)言：249班徐馨怡同學(xué)發(fā)言。
7、甘振威副校長(zhǎng)宣布表彰優(yōu)秀學(xué)生決定；
8、宣布活勱結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇四
在上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)武平縣“教育提質(zhì)發(fā)展”的新要求，堅(jiān)持“民主與科學(xué)、精品與高效”的管理理念，以“學(xué)校特色、教師專業(yè)、學(xué)生優(yōu)長(zhǎng)”為中心，致力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)健、特色、和諧發(fā)展。一年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校整體工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
為弘揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)典型，現(xiàn)將我校-各級(jí)各類表彰張榜公布如下：
先進(jìn)個(gè)人：
1.市勞動(dòng)模范：潘詩(shī)建。
3.縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：王燕。
4.武平縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者：劉秉義。
6.校優(yōu)秀行政人員：李惠榮、廖華平。
7.校優(yōu)秀年段長(zhǎng)：鐘勝榮、王三華。
8.校優(yōu)秀班主任：鐘永生、溫家平潘詩(shī)共、賴慶發(fā)林榮芳、蘭啟龍。
9.校優(yōu)秀教研組長(zhǎng)：梁曉英李梅香。
10.校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)：肖友紅、肖清玉林秋連劉啟銀鐘紅香。
11.校優(yōu)秀生管保衛(wèi)人員：蘭興春。
12.校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：邱齊李煒平賴添慶溫天瀾童燕芳。
13.校優(yōu)秀黨務(wù)工作者：林盛香。
優(yōu)秀學(xué)生名單：
高一年段(共20人)：
鐘淑璇(6班)、林倩(15班)、徐煜峰(16班)、謝發(fā)珍(7班)、鐘明鳴(11班)。
鐘紀(jì)鳳(4班)、鐘愛萍(2班)、肖童寶(1班)、陳龍貴(14班)、劉益財(cái)(14班)。
王英(4班)、林苑津(5班)、高舒娥(11班)、林晨暉(12班)、王宇婷(16班)。
張馨平(3班)、曾夢(mèng)婷(3班)、李斯有(6班)、謝艷玲(10班)、劉玉瀅(11班)。
高一特色段(共5人)：
王兆金(8班)、賴鵬韜(9班)、王子銘(9班)、黃建祥(8班)、鐘曉萍(8班)。
高二年段理科班(共15人)：
肖曉斌(11班)、王錦長(zhǎng)(10班)、羅衛(wèi)(9班)、鐘建鴻(10班)、鄭家明(10班)。
吳儉濱(10班)、林貴敏(11班)、林鵬華(6班)、范均(6班)、林青青(7班)。
邱金英(6班)、李晨清(6班)、林圣源(3班)、鐘建濤(5班)、雷翠(8班)。
高二年段文科班(共5人)：
練冠其(14班)、陳淑萍(13班)、林煒海(2班)侯玲(2班)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇五
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)廣大教師為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人，值此20教師節(jié)之際，華城鎮(zhèn)黨委、政府決定表彰一批優(yōu)秀德育工作者、教書育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教改積極分子、支教優(yōu)秀教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及升考優(yōu)秀學(xué)生等。
希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人再接再厲，不斷進(jìn)取;希望全鎮(zhèn)廣大干部群眾以受表彰的個(gè)人為榜樣，同心同德，群策群力，為華城教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
教書育人優(yōu)秀教師。
五華中學(xué)：何冰、陳惠華、張文君、李偉清、賴浩華、史輝美、高美榮。
華城職校：鄒家堂、李翠紅、林文鳳。
華西中學(xué)：鐘妙泉、魏平、吳奕雄、鐘燕利、李柳玲。
華東中學(xué)：吳坤蘭、魏其增、張達(dá)環(huán)、李文強(qiáng)、張麗華。
興林學(xué)校：張惠云、葉艷芳、鐘洪柱。
新新學(xué)校：盧國(guó)彬、曾小娟、李小梅。
中心小學(xué)：鐘德華、葉郁青、肖瓊、吉小玲、鐘智、葉美英、唐秋香、史向陽(yáng)、戴健如。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
五華中學(xué)：李文榮、溫妮、
林秋霞、劉小婷、何敏。
華城職校：張靜、林瑤。
華西中學(xué)：張宇、鐘桃紅、鐘國(guó)雄。
華東中學(xué)：李佳威、沈浩林、
張夢(mèng)婷、張偉鵬、曾渝蕓。
興林學(xué)校：林嘉城、曾清瑜、林家瑤。
新新學(xué)校：巫如娜、顏碧梅、戴靜雯。
中心小學(xué)：朱佳潤(rùn)、余佳嘉、李成長(zhǎng)、葉琳、徐園。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間像一縷青煙，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假就過(guò)去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的'小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。
奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰！
謝謝大家！
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇七
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。下面中國(guó)人才網(wǎng)給大家推薦的是一篇開學(xué)典禮演講稿，希望對(duì)需要在開學(xué)典禮上發(fā)表演講的朋友有幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
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開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)!
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!并祝大家新春快樂(lè)!
新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè)!新的開始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長(zhǎng)的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些知識(shí)，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè)!
讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動(dòng)完成!主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相進(jìn)步!
在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒。
我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。
第六，九年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，社會(huì)需要科學(xué)家但更需要技能人才(德國(guó)和中國(guó))。七八年級(jí)同學(xué)，我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實(shí)際行動(dòng)鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
更多。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇九
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，背起久違的的書包，我們又回到了美麗的校園，在今天這個(gè)特別的日子里，我們六緯路小學(xué)的隊(duì)伍中又迎來(lái)了371名一年級(jí)的新同學(xué)、7名新老師。他們的到來(lái)為學(xué)校注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表六緯路小學(xué)全體師生對(duì)新加入到我們行列的老師、同學(xué)表示熱烈的歡迎!寶貝兒們，六緯路小學(xué)歡迎你。
老師們同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開以“驕傲我中華，榮耀我六緯”為主題的開學(xué)典禮暨升旗儀式。首先是因?yàn)?0xx年國(guó)家教育部和央視聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化!
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，追根溯源，鑒古知今…你會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)文化是我們炎黃子孫的做人之基立身之本。我們六緯路小學(xué)始終以傳承中華民族傳統(tǒng)文化為己任，“書香啟智文化育人”的辦學(xué)思想已經(jīng)結(jié)出顆顆碩果。被書香浸潤(rùn)文化熏陶的六緯的孩子們目光是清澈的，身姿是挺拔的，笑容是陽(yáng)光的，情緒是昂揚(yáng)的，行為是文明的，舉止是優(yōu)雅的，理想是遠(yuǎn)大的，信念是堅(jiān)定地。原來(lái)傳統(tǒng)文化就在我們身邊，它會(huì)引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)生命中一次次美麗的綻放。老師們同學(xué)們，今年十月，丹東市中華傳統(tǒng)美德現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校將召開，從今天開始我們就要全力以赴的開始準(zhǔn)備了，先預(yù)祝我們成功，期待大家精彩的表現(xiàn)。展現(xiàn)六緯的榮耀時(shí)刻。這種榮耀要求我們這里走出的不僅是陽(yáng)光自信健康快樂(lè)的小學(xué)生，更應(yīng)該走出一批“為中華之崛起而讀書”理性信念基礎(chǔ)夯實(shí)，心懷中華民族情懷，擁有世界眼光國(guó)際視野的大學(xué)生。同學(xué)們，希望你們?cè)跇s耀的六緯路校園里努力使自己擁有真誠(chéng)高尚的人格，勤奮向上的態(tài)度，獨(dú)立勇敢的精神，敢于吃苦的習(xí)慣，不怕失敗的心理，善于交流的能力，寬容大度的處世，終身學(xué)習(xí)的技能。同學(xué)們，大家要知道好學(xué)生就是天天進(jìn)步的學(xué)生。希望大家在榮耀的六緯路校園好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有新收獲，每天都有新期待。
敬愛的老師們，家長(zhǎng)把孩子交到我們手上，就是把她生命的延續(xù)家族的希望和榮光托付給了我們。同時(shí)，我們也肩負(fù)起了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)生力軍的歷史使命，我們就是打造中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。我們享受著全市中小學(xué)最好的辦公條件，我們擁有全市最好的教育資源，我們有全市最支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，接受著全市人民期待的矚目，這是一種榮耀，更是一種責(zé)任，有壓力更應(yīng)該有動(dòng)力。我們沒(méi)有任何理由不做好任何的工作。我們六緯路小學(xué)不僅要有壯觀的大樓，更要有儒雅的大師，名師。我們不僅要仰望民族教育振興的星空，更要腳踏實(shí)地培養(yǎng)好每一名學(xué)生，我們不但要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”教育精神，還要踐行“上施下效，長(zhǎng)善救失”的教育本質(zhì)，更要實(shí)現(xiàn)“為人師表行為世范”的教師的最高價(jià)值。
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！彼栽谶@里我校就以習(xí)近平總書記提出的好老師的四條標(biāo)準(zhǔn)作為新學(xué)期對(duì)全體教師的要求。
第一，做好老師，要有理想信念。一個(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。
第二，做好老師，要有道德情操。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問(wèn)題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。我們始終要擁有“捧著一顆心來(lái)。不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。如果一位老師具有良好的人格魅力，有良好的思想品德，是干事業(yè)的人，那么他就是教育質(zhì)量。
第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。陶行知先生說(shuō)：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
第四，做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
希望六緯的每一名老師都能以好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)為六緯的榮耀爭(zhēng)光添彩。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們滿懷著榮耀六緯特有的“唯旗誓奪永爭(zhēng)先鋒”的精神，滿載著新的希望開始新的生活，讓我們一起幸福成長(zhǎng)快樂(lè)出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十
一、活勱宗旨：
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)仸。通過(guò)優(yōu)秀師生的`榜樣示范和精神激勵(lì)，讓校園在感勱中發(fā)展，精神在感勱中升華。
二、活勱時(shí)間：
xx年9月2日上午7點(diǎn)30分開始。全體師生7：10進(jìn)場(chǎng)。
三、活勱地點(diǎn)：
校內(nèi)小廣場(chǎng)四、參加對(duì)象：全體師生五、活勱議程：
（一）主持人開場(chǎng)白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
（二）升國(guó)旗，奏國(guó)歌（全體起立，學(xué)生向左轉(zhuǎn)，面向國(guó)旗）。
（三）宣讀表彰決定（學(xué)生類）：
宣讀“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)積極分子”“感勱校園之星”、“感勱校園學(xué)子”、“獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”等的表彰決定；（四）頒獎(jiǎng)：
1、“三好學(xué)生”（10名代表）。
2、“優(yōu)秀班干部”（10名代表）。
3、“學(xué)習(xí)積極分子”（10名代表）。
4、“校園之星”（10名代表）。
5、“感勱校園學(xué)子”（10名）。
6、原高一、高二獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生（五）宣讀教師表彰決定（六）頒獎(jiǎng)1、校“優(yōu)秀班主仸”（10名代表）。
2、?！皟?yōu)秀教師”（10名代表）。
3、“感勱校園十佳教師”（10名）。
4、“校優(yōu)秀教育工作者”及其他優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教師代表（10名）。
（七）學(xué)生代表發(fā)言。
（八）教師代表發(fā)言。
（九）崔年紅校長(zhǎng)講話。
（十）主持人宣布結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
四、活勱要求：
1、把主席臺(tái)設(shè)在電教藝術(shù)樓正門處，全體校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座，橫幅“xx中學(xué)xx年秋開學(xué)典禮暨第三十一個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”。
2、每班各選派一名學(xué)生丼好班級(jí)牌7：10站在指定的班級(jí)位置。
4、全體師生7：10到場(chǎng)，全體學(xué)生7：10帶好凳子整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，7：25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置坐好，遵守紀(jì)律。班主仸坐在學(xué)生隊(duì)伍前面隨班就坐，維持本班紀(jì)律。其他教師在教師方陣位置坐好。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。高二高三學(xué)生穿好校服，教師穿好正裝。
6、開會(huì)期間，丌得提前退場(chǎng)。
五、具體分工安排：
1、教師各類表彰決定、各類上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)教師代表名單、發(fā)言的教師代表確定及發(fā)言稿（校務(wù)辦負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生各類表彰決定、各類上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生代表名單、發(fā)言的學(xué)生代表確定及發(fā)言稿（政教處負(fù)責(zé)）。
3、制定活勱方案，組細(xì)活勱彩排實(shí)施和主席臺(tái)布置、（政教處、體育組負(fù)責(zé)）。
4、負(fù)責(zé)班牌的發(fā)放及各班位置和教師方陣位置的劃定、整隊(duì)（體育組負(fù)責(zé)）。
5、校園環(huán)境布置安排、橫幅制作、教師凳子的'調(diào)配（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。
6、布置會(huì)場(chǎng)音響，話筒準(zhǔn)備、頒獎(jiǎng)音樂(lè)準(zhǔn)備，攝像攝影工作（電教處負(fù)責(zé)）。
7、加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育；選派的一名學(xué)生丼好班級(jí)牌7：10站在指定位置（各班主仸負(fù)責(zé)）。
8、9月1日下午課外活勱時(shí)間（5：10），上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的各類教師代表、學(xué)生代表，各班丼班牌的學(xué)生在電教藝術(shù)樓門口集中，進(jìn)行彩排（政教處、校務(wù)辦、體育組負(fù)責(zé)）。
9、教師隊(duì)伍方陣的組細(xì)及教師的考勤（校務(wù)辦、年級(jí)組負(fù)責(zé)）。
10、教師及學(xué)生的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品購(gòu)置、準(zhǔn)備（財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)）。
11、學(xué)生獎(jiǎng)狀的打印、分發(fā)，儀式上的升旗（政教處負(fù)責(zé)）、12、教師獲獎(jiǎng)證書的打印、分發(fā)（校務(wù)辦負(fù)責(zé)）。
13、頒獎(jiǎng)儀式中10學(xué)生禮儀（女）的召集、培訓(xùn)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
14、大會(huì)的調(diào)度，頒獎(jiǎng)儀式上的各類獎(jiǎng)品、證書的分發(fā)（政教處負(fù)責(zé)）。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁，大家好!我是來(lái)自余家中心小學(xué)的10號(hào)選手徐進(jìn)貴，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴(yán)!
記得《論語(yǔ)》中有這么一句話，“邦有道，貧且賤者，恥也。”雖然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤!我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴(yán)的，這種尊嚴(yán)，需要我們老師平時(shí)的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”!
我喜歡當(dāng)老師，也適合當(dāng)老師。今年，是我從教的第13個(gè)年頭，13年來(lái)，我有12年呆在村完小，有x年的時(shí)間是帶兩門主課，周課時(shí)達(dá)到過(guò)26節(jié)，但為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán)，我挺住了!
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國(guó)自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個(gè)同考場(chǎng)的考生問(wèn)我：“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的：“我能考得過(guò)，我為什么要作弊?”正是因?yàn)橛辛诉@種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑，并且有幸被評(píng)為了“全國(guó)優(yōu)秀自考生”。后來(lái)，我在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，被我們《貴溪教育》評(píng)為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時(shí)的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂(lè)于將這些和孩子們一起分享!我指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生獲獎(jiǎng)多次，他們上過(guò)報(bào)紙、上過(guò)電視，他們中有作文比賽得過(guò)鷹潭市一等獎(jiǎng)的，講故事比賽得鷹潭市二等獎(jiǎng)的，綜合知識(shí)競(jìng)賽得過(guò)全鄉(xiāng)第一，貴溪市二等獎(jiǎng)的，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎(jiǎng)的學(xué)生中有五個(gè)是我教過(guò)的。正是因?yàn)橛辛诉@些，家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了!
在業(yè)務(wù)上，我被評(píng)為過(guò)貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個(gè)省級(jí)課題，為我們農(nóng)村小學(xué)做省級(jí)課題亮出了第一劍!
我想，一所學(xué)校，付出了就會(huì)有一種叫“感情”的東西。記得x年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過(guò)了縣級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。
雖然我只當(dāng)了三年的校長(zhǎng)，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬(wàn)多塊錢的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)!
還記得《紅樓夢(mèng)》中賈母說(shuō)過(guò)一句很好的話：“人要守得貧，耐得富?！弊鳛橐幻蠋?，作為一名年青的老師，我想更應(yīng)該如此;作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師!
最后，我想套用溫總理的一句話來(lái)作總結(jié)，溫總理曾深情地說(shuō)：“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著!”我想說(shuō)：“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著!”我想，我會(huì)用我的真誠(chéng)、用我的勤奮、用我的執(zhí)著，來(lái)使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十二
多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下?！?，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的'邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下，我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了?！痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì)更加努力。
我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦?？鬃又v過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕?！钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)?！痹诳鬃拥慕逃枷胫?，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十三
老師和同學(xué)們:
大家早上好！
經(jīng)過(guò)緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整，我們同學(xué)又找回了以前的活潑可愛，表現(xiàn)出了禮貌；我們的校園又充滿了活力。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)！
同學(xué)們，進(jìn)入金秋九月，你會(huì)立刻想到什么？對(duì)，就是教師節(jié)！那么，教師節(jié)是什么時(shí)候？我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)！再過(guò)四天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提前向各位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝你節(jié)日快樂(lè)！
老師是一個(gè)極其普通的名字，但在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，這個(gè)名字卻格外沉重:她給了我們太多?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新，都飽含著老師們的心血和付出。從你上學(xué)的第一天起，你的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透著老師的心血和汗水，這一切都來(lái)自于他們的培養(yǎng)和努力。可以說(shuō)是老師的眼神在鼓勵(lì)，老師的聲音在矯正，老師的心在呼喚，老師的人格在鼓舞，讓我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)平凡的日子里茁壯成長(zhǎng)，像一個(gè)春風(fēng)！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人！他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在平凡的崗位上工作。但是，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn):每天早上，班主任都是第一個(gè)來(lái)的。他們組織大家做早讀，和你一起打掃教室，打掃區(qū)域；上課時(shí)，老師用充滿期待和深情的目光鼓勵(lì)你，喚起你努力學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心；放學(xué)后，班主任領(lǐng)著我們排著整齊的路隊(duì)送你到學(xué)校門口，一直親切的告訴你路上注意安全；放學(xué)后，當(dāng)所有的學(xué)生都離開學(xué)校后，老師拖著疲憊的身影，終于離開了學(xué)校。同學(xué)們，我們的老師所做的事情看似很普通，但他們是全心全意在工作，表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺(jué)！
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，我們應(yīng)該有一顆感恩的心！我們要用行動(dòng)讓老師因?yàn)槟淖８６械綗o(wú)比的幸福！那么教師節(jié)應(yīng)該做些什么呢？我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達(dá)你的謝意，放在我們的“心連心郵箱”里，讓老師看到你對(duì)他們真摯的愛；你可以自己給老師做一張賀卡，或者靜靜地放在老師的書桌上；也可以為老師畫一幅畫，加一行深情的問(wèn)候或?qū)懸皇资闱樵?shī)感謝老師；在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂(lè)的話。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他會(huì)非常喜歡這個(gè)意外的驚喜。也可以利用周五下午的課和老師進(jìn)行一次推心置腹的交流；你也可以把你對(duì)老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里，在學(xué)校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學(xué)分享。我想無(wú)論你用哪種方式，你的老師一定會(huì)因?yàn)槟愕恼媲榱髀抖械綗o(wú)比的開心，無(wú)比的幸福！
老師們，屬于我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們一如既往地努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全體同學(xué)為我們祿口小學(xué)的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章。親愛的同學(xué)們，我忘不了老師的恩情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向老師們送去真誠(chéng)的祝福，用我們的真誠(chéng)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩。讓我校全體師生攜起手來(lái)，老師愛學(xué)生，學(xué)生敬老師，讓師生之間的深情永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿真誠(chéng)的祝福！
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了xx教師節(jié)。在此，我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。
老師是平凡的，普通的，就像一塊小小的鋪路石。然而，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代，都有無(wú)數(shù)的教師在無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！是他們堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在這個(gè)講臺(tái)上五年了。回首過(guò)去的歲月，有成就，有失敗，有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書育人，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)，正是因?yàn)樯磉呉淮笈礃I(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”，有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣犧牲自己的自立來(lái)學(xué)習(xí)的“梯子”，有一群像老師(一個(gè)代表老師)一樣無(wú)償做出無(wú)私貢獻(xiàn)的“園丁”。
從他們身上，我體會(huì)到教育也是一種事業(yè)，教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句“老師你好”，或者留下一個(gè)微笑，老師都會(huì)覺(jué)得很欣慰。我突然意識(shí)到，這種甜蜜的感覺(jué)不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們職業(yè)本身的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我踏上了這個(gè)由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高貴與神圣，那里會(huì)誕生一種無(wú)聲的神圣與莊嚴(yán)；我佩服講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，那里會(huì)有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容；感謝講臺(tái)的養(yǎng)育和錘煉。在這里，會(huì)有一種自我升華的快感和鼓勵(lì)。
作為一名教師，我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量，愿意付出一切，全力以赴。因?yàn)槲疫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì)和我的學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開心，我也開心。學(xué)生在進(jìn)步，我感到欣慰；學(xué)生是成功的，我是最棒的。
冰心說(shuō)，“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，播下種子，隨時(shí)綻放?！庇H愛的老師們，再多的文字也無(wú)法訴說(shuō)我們對(duì)教育的忠誠(chéng)，再美的詩(shī)篇也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教育的熱愛。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以教師節(jié)為新的起點(diǎn)。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧瞎餐Γ?BR> 在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們，提問(wèn)吧，老師就是你們的書；傳承文明，老師是你的橋梁；劈波斬浪，老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情，難忘老師的恩情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的表現(xiàn)感謝老師；用成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)老師；用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福！
“是園丁的主意，拳修人心。”我認(rèn)為所有昨天、今天和明天的老師都應(yīng)該受到社會(huì)的祝福和尊敬。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
九月十日是一個(gè)盛大的節(jié)日。那一天，我們要對(duì)他們說(shuō):“老師，你們辛苦了！”
老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教育我們做合格的少先隊(duì)員和教師，把我們從懵懂的'孩子教育成六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝老師！
從古至今，人們一直在贊美老師的偉大。親情樸實(shí)，師情偉大，在平凡的崗位上書寫不平凡的篇章。我們一生，在老師的陪伴下，學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了更多。世界上有很多東西是我們的老師。不管他(她，它)會(huì)不會(huì)說(shuō)話，我們都能從他們的故事中學(xué)到很多。許多...
感謝老師帶給我們知識(shí)，對(duì)他說(shuō):“老師，你辛苦了！”
心不枉。同學(xué)之間矛盾少了，相處更好了，友誼也多了。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí)，人做一世。
人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。
三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在，您是祖國(guó)的一切!
高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)鎳?guó)的園丁!
謝謝大家!
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十六
親愛的老師們：
值此又一個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
回想六年前，我們站在你面前，靠著父母的衣角，充滿了迷茫和困惑，對(duì)世界，對(duì)人生，對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。自從你把我的手從我母親的手里接過(guò)來(lái)，你就一直引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里游泳，向著人類的禮貌前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高層建筑從地面升起?！彪m然我當(dāng)時(shí)不太明白它的意思，但你一直在為之奮斗。在你的指導(dǎo)下，六年后，我們成為了有理想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
開學(xué)季教師節(jié)演講稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是——《感恩教師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教師?BR> 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默付出換來(lái)了人類禮貌的勃勃生機(jī)。
教師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是教師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位教師以往說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“教師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感激教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，教師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。