可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績(jī)，也不過分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇一
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年1月1日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
168cm。
體重：
70kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
城家中學(xué)。
學(xué)歷：
初中。
專業(yè)名稱：
沒有。
畢業(yè)年份：
工作年限：
四年以上。
職稱：
初級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：
其他語言;其他語言;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇二
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：182cm67kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：中級(jí)。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--xx希望工作地區(qū)：廣州。
xx/03--xx/09m8美容美發(fā)公司人事主管離職原因是想靠自己，想出去累積經(jīng)驗(yàn)。
xx/01--xx/03香港pizza客服客服部因考人力資源師級(jí)證書所以離職。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：xx年9月至xx年9月華南師范大學(xué)人力資源管理人力資源師級(jí)證。
xx年2月至xx年1月廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件。
xx年9月至xx年7月廣州市第一商業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用。
(windows平臺(tái))。
網(wǎng)絡(luò)操作員。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人在校期間一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。熟練操作office軟件。等等。在暑。寒假期間，積極在社會(huì)實(shí)踐。工作磨練賦予了我堅(jiān)強(qiáng)。執(zhí)著。培養(yǎng)了我吃苦耐勞的工作態(tài)度。在學(xué)校期間，還是學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，組織過多次會(huì)議，和成員間建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
個(gè)人自傳。
本人最不好的習(xí)慣就是看不慣別人比自己懶惰。為人樂觀。溝通能力強(qiáng)。有遠(yuǎn)見。會(huì)長(zhǎng)期保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。是有大志有理想。很有自信的人。所以已經(jīng)為自己規(guī)劃了短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。短期目標(biāo)是做好眼前的.。勤奮的拼命干。用五年時(shí)間見識(shí)社會(huì)。累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是五年后就獨(dú)立開屬于自己的公司。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇三
年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、 重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、 教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準(zhǔn)確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。
5、 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育，由于所教班級(jí)較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇四
教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡(jiǎn)歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的簡(jiǎn)歷中去。
通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：
1）你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)？強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。
2）你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門技術(shù)？
3）你有沒有增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？
4）你有沒有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來促進(jìn)學(xué)習(xí)？你都做了些什么？結(jié)果如何？
姓名：畢業(yè)生本站性別：女。
出生日期：1986.12.01民族：漢族
戶口所在：江蘇徐州目前所在：徐州市區(qū)。
畢業(yè)院校：徐州大學(xué)技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷：?？啤?BR> 所修專業(yè)：英語教育畢業(yè)日期：.06
求職意向。
應(yīng)聘職位：英語教師。
工作經(jīng)歷。
3-至今徐州xx教育培訓(xùn)中心中學(xué)英語教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：
針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化因材施教的'課程講授；在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，能吃苦耐勞；熱愛教育事業(yè)，積極參加校區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。
我相信，您的信任與我的實(shí)力將會(huì)為我們帶來共同的成功！
技能特長(zhǎng)。
對(duì)于初中英語聽力、語法、閱讀、寫作、詞匯的教授工作可以高效勝任，并有過一年以上的教師工作經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)。
注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高；表達(dá)能力強(qiáng)，有個(gè)人魅力，能夠很好的與學(xué)員溝通，從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)；熟悉中學(xué)課本新教材，熟悉中考題型；有英語六級(jí)證書。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：
本文由本網(wǎng)（/）提供。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇五
擅長(zhǎng)的：
你擅長(zhǎng)于做什么，可以給公司帶來什么利益，這些技能強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)，而不是隨隨便便打醬油的水平。專業(yè)技能可以強(qiáng)調(diào)廣但是不嫩泛，“廣”體現(xiàn)了你的能力素質(zhì)，但是“泛”卻會(huì)讓人有種學(xué)而不精的感受。填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇六
最直接的就是一張張醒目的證書，雖然說證書基本上都是通過考試得來的，似乎對(duì)于實(shí)際應(yīng)用水平無法進(jìn)行考核，但是作為考試也只能通過這些方式進(jìn)行考核，總不能讓人為因素去左右考試的結(jié)果。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于人事物的評(píng)價(jià)都是不同的，也許某人認(rèn)為你的`英語水平很差，但是另一個(gè)人認(rèn)為很好。所以不管是外企還是國內(nèi)的企業(yè)對(duì)于證書還是非常重視的，你可以列出的證書有全國英語四六級(jí)考試或者專業(yè)四級(jí)等考試證書，還有響當(dāng)當(dāng)?shù)难潘纪懈?、本文信息來源?BR> 大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。托業(yè)考試等等。列出這些證書時(shí)可以看看自己的具體分?jǐn)?shù)如何，分?jǐn)?shù)高當(dāng)然要利用上，分?jǐn)?shù)剛剛及格的話那就別放到簡(jiǎn)歷里了，要不這不是顯得自己實(shí)力有些不足嗎?剛剛涉險(xiǎn)過關(guān)而已。
在工作或?qū)嵙?xí)當(dāng)中的經(jīng)歷也可以體現(xiàn)出我們的英語水平，這就屬于從實(shí)際應(yīng)用角度去展現(xiàn)英語水平，和上面的理論角度結(jié)合起來，更加有力地證明了求職者的英語水平優(yōu)秀到一個(gè)什么樣的程度。我們可以從兩方面去體現(xiàn)實(shí)際水平，第一，本身的工作就需要用到英語，在企業(yè)里和同事交流必須使用英語，有些公司就有這樣的規(guī)定不管你和國內(nèi)同事還是國外同事交流，都必須使用這種語言，也就相當(dāng)于構(gòu)建了一個(gè)純正的英語環(huán)境，這樣英語水平還不夠高嗎?第二，可以利用對(duì)外工作體現(xiàn)熟練的應(yīng)用能力，你幫助國外客戶做什么工作，比如翻譯或者設(shè)計(jì)文案等等，至于生活當(dāng)中的英語使用情況就不必出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里了。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇七
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，可以列出所有與求職有關(guān)的技能。回顧以往取得的成績(jī)，對(duì)自己從中獲得的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、歸納。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即這一項(xiàng)能否給你的求職帶來幫助。你也可以附加一些成績(jī)與經(jīng)歷的敘述，但必須牢記，經(jīng)歷本身不具說服力，關(guān)鍵是經(jīng)歷中體現(xiàn)出的能力。
擅長(zhǎng)的：這是填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)，每個(gè)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容很廣，例如計(jì)算機(jī)專業(yè)有前臺(tái)，后臺(tái)等，前臺(tái)又分為設(shè)計(jì)，js編程，后臺(tái)也分為php編程，asp編程等。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，例如你學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，最擅長(zhǎng)php編程的，那么你就填寫php，這樣用人單位如果有這方面的需要會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，如果你的條件符合他們的要求便會(huì)通知你進(jìn)行面試，由于是自己擅長(zhǎng)的，一旦接受面試，能夠被聘用的幾率還是很高的。
會(huì)做的：顧名思義，會(huì)做但是沒有達(dá)到精通的`地步。例如你希望從事計(jì)算機(jī)前臺(tái)，精通的是頁面排版和html，會(huì)一些js，也就是說你可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的js處理。之所以填寫會(huì)做的，是因?yàn)樗梢詭椭慵臃?，一個(gè)公司聘請(qǐng)職員的時(shí)候都希望他是個(gè)全才，什么事情都能做，因此填寫一些會(huì)做的輔助技能會(huì)為你贏得更多的面試和就業(yè)機(jī)會(huì)。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇八
你擅長(zhǎng)于做什么，可以給公司帶來什么利益，這些技能強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)，而不是隨隨便便打醬油的水平。專業(yè)技能可以強(qiáng)調(diào)廣但是不嫩泛，“廣”體現(xiàn)了你的能力素質(zhì)，但是“泛”卻會(huì)讓人有種學(xué)而不精的感受。填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。
熟悉office等辦公軟件；
熟練而全面掌握通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)；
熟悉sql server、mysql等數(shù)據(jù)庫操作，了解oracle數(shù)據(jù)庫操作；
熟悉linux系統(tǒng)基本操作，熟悉c++、java、匯編、perl等編程語言；
熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論；熟悉測(cè)試流程和技巧。
你可以做什么，會(huì)做什么當(dāng)然這和你是擅長(zhǎng)又有一些差別，會(huì)做但是沒有達(dá)到精通的地步。之所以填寫會(huì)做的，是因?yàn)樗梢詭椭慵臃帧?BR> 1、誠信是在彼此能夠合作共同工作的前提，虛構(gòu)一些不存在的事實(shí)是沒有意義的，隱瞞不是解決問題的方法，這樣只會(huì)讓用人單位對(duì)你失去了信任。
2、填寫專業(yè)技能的時(shí)候我們需要把我們擅長(zhǎng)的和會(huì)做的都寫上，這樣能夠更加的吸引招聘人員的目光，增加你的面試機(jī)會(huì)，不過切記擅長(zhǎng)就是擅長(zhǎng)，會(huì)做就是會(huì)做。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇九
英語技能分為兩個(gè)層面：一是讀寫能力；二是聽說能力。在外企的工作環(huán)境中，日常的工作文檔報(bào)告、e—mail的交流溝通可能都為英文，良好的英文讀寫能力是保障正確理解書面英文的基礎(chǔ)；聽說能力反映在工作中，更多的是能夠運(yùn)用英語與他人進(jìn)行自由交流，這在外企及對(duì)外業(yè)務(wù)較多的崗位中會(huì)運(yùn)用到。
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在簡(jiǎn)歷中描述英語技能更多的是通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)、證書來證明你的英語口語或讀寫能力，例如英語四六級(jí)考試、bec、托福、gre、gmat、托業(yè)考試等，如果成績(jī)不錯(cuò)的話，建議寫出成績(jī)，但如果成績(jī)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的話，就沒有必要寫出成績(jī)；如果相關(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠推導(dǎo)出英語水平能力，也建議寫上，例如“工作語言為英語”、“給國外客戶做陪同翻譯”等類似的語句描述，說服力比較強(qiáng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的技能的時(shí)候，盡量詳細(xì)的寫，有很多人認(rèn)為自己沒什么技能專長(zhǎng)，沒什么好寫的，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤觀念，只要深入挖掘自己，肯定能找出自己的某些技能專長(zhǎng)的，比如說走路，也是技能，誰都會(huì)，但是一小時(shí)能走十公司，就不是誰都能辦到的，這就是專長(zhǎng)。
什么是專長(zhǎng)？顧名思義，專就是就是單。
一、深入，專長(zhǎng)就是你自己獨(dú)有的一種技能，這種技能不是人人都具有的，比如說你專長(zhǎng)的身體彩繪，那么身體彩繪不是人人都懂的，這種只有少數(shù)人掌握的技能就是專長(zhǎng)。
技能和專長(zhǎng)之間也是有區(qū)別的，技能可以是通用的，在某個(gè)行業(yè)或崗位通用的，例如文員的技能，通通可以叫做熟練使用office，打字80字/分鐘等等，而專長(zhǎng)是一種高級(jí)技能，這種技能往往不是通用的，只有少數(shù)人掌握并且到達(dá)一定深度的技能。
求職者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是把自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專。
長(zhǎng)，因?yàn)閮烧吒拍罱咏?，包括的方面也有重疊。但是自我評(píng)價(jià)和工作技能/專長(zhǎng)各自的側(cè)重點(diǎn)不同。
自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述，它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng)，但自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡(jiǎn)明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn)，它包括：技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于要全面概括，包括概括技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等，最好一個(gè)都不要缺，但是敘述每一項(xiàng)的時(shí)候要句句精煉。
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
樣本2：文職類。
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新；
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理；
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十一
求職者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是把自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專長(zhǎng)，因?yàn)閮烧吒拍罱咏?，包括的方面也有重疊。但是自我評(píng)價(jià)和工作技能/專長(zhǎng)各自的側(cè)重點(diǎn)不同。
自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述，它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng)，但自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡(jiǎn)明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn)，它包括：技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于要全面概括，包括概括技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等，最好一個(gè)都不要缺，但是敘述每一項(xiàng)的時(shí)候要句句精煉。
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十二
第一、用“點(diǎn)句”，避免用大段文字。但也不能過于簡(jiǎn)單，只有“7月在xx公司實(shí)習(xí)”這樣蜻蜓點(diǎn)水的介紹，要有具體內(nèi)容，要讓招聘經(jīng)理知道你擔(dān)任什么職位，從事什么工作，取得哪些成績(jī)。點(diǎn)句長(zhǎng)度以一句為宜，最多不要超過兩行；句數(shù)以3—5句為佳。而且不要出現(xiàn)“我”這樣的字眼因?yàn)殡p方都有認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)歷上的工作都是你做的。
第二、在同一公司的業(yè)績(jī)中，不必拘泥于時(shí)間順序，應(yīng)按照“重要優(yōu)先”的原則，把最重要的成績(jī)寫在前面，關(guān)鍵是使招聘經(jīng)理在短短幾秒鐘之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)你的最大賣點(diǎn)。否則，第一件事情如果不夠分量，很可能給招聘經(jīng)理留下這樣的第一印象：你在實(shí)習(xí)期間沒有努力工作，你的工作能力很差，你在公司的工作無足輕中。此時(shí)不論下面寫得多精彩，招聘經(jīng)理也先入為主地懶得往下看，金子就這樣被自己沒在沙堆里了。
第三、工作成績(jī)要具體化、數(shù)字化，避免使用許多、大量、一些這樣的模糊詞匯，盡量使用具體的數(shù)字，到底組織多少人，完成多少工作量。比如，“每天參與打印大量外貿(mào)單證”，應(yīng)寫成“每天打印40%的外貿(mào)單證”，再比如，“組織業(yè)余黨校學(xué)員參觀中共“一大”會(huì)址，應(yīng)寫成“組織業(yè)余黨校30名學(xué)員參觀中共“一大”會(huì)址，這樣使人看了信服。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇十三
“有籃球特長(zhǎng)者優(yōu)先?！比涨埃患覈衅髽I(yè)在高校專場(chǎng)招聘會(huì)上，明確要求應(yīng)聘者要有籃球特長(zhǎng)，原因是該企業(yè)經(jīng)常與十幾個(gè)兄弟單位舉行文藝活動(dòng)，需要這方面的員工來為企業(yè)增光添彩。發(fā)現(xiàn)，招聘信息中類似的“附加條款”還有“持有駕照者優(yōu)先”，“擅長(zhǎng)唱歌主持者優(yōu)先”等。
與四六級(jí)英語考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等“硬證書”相比，籃球、駕照、唱歌等技能在找工中常常被人所忽視，至多在簡(jiǎn)歷的結(jié)尾稍帶一筆。然而，在碩士成群本科成堆的招聘會(huì)中，這些“軟技能”有時(shí)最容易被hr識(shí)別，成為競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。只要巧妙亮出你的“軟實(shí)力”，同樣可以為你帶來offer。
簡(jiǎn)歷：巧妙亮出“軟實(shí)力”
“灰色技能”漸成找工必備。
華師日語系的小霞最初是被爸爸逼著學(xué)開車的，而現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生學(xué)車，她覺得開車已成為一項(xiàng)必備技能，就像英語和電腦那樣。在一些高校，駕駛課已作為學(xué)生的選修課之一，甚至是就業(yè)實(shí)習(xí)的一部分，對(duì)拿到駕照者給予社會(huì)實(shí)踐的學(xué)分。
埔農(nóng)駕校劉教練告訴，學(xué)生學(xué)車的原因不過有三：一是方便以后找工作；二是學(xué)生在時(shí)間上好安排，避免在職再學(xué)習(xí)的不便；三是有部分人是因?yàn)閯e人學(xué)，自己也跟著學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有八成大學(xué)畢業(yè)生參加過各種職前“熱身”，希望為找工“加砝碼”。廣東培正學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的'小敏考過駕照、學(xué)過會(huì)計(jì)、還練了瑜伽。
應(yīng)酬是職場(chǎng)里的一門學(xué)問。于是，“會(huì)喝酒，酒量大”成為一些企業(yè)的招聘條件，還有一些企業(yè)要求應(yīng)聘者會(huì)唱歌、跳舞、搓麻、打牌等，這些特殊的招聘要求被稱為“灰色技能”?！盎疑寄堋痹鹑藗兊臓?zhēng)議，但在爭(zhēng)議聲中，越來越多的大學(xué)生接受并學(xué)習(xí)“灰色技能”。社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示(2298人參與)，70.7%的人認(rèn)為在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備“灰色技能”很重要，其中20.0%的人表示“非常重要”。受訪者中，64.6%的人表示自己具備“灰色技能”，這與中國人情社會(huì)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈不無關(guān)系。
“從企業(yè)類型來說，國企和機(jī)關(guān)單位對(duì)灰色技能的需求高于外企，國內(nèi)企業(yè)對(duì)外公關(guān)，離不開中國文化，如ktv、飯局等。從崗位來看，主要是公關(guān)、外聯(lián)、秘書、銷售等?！苯艹鋈A商國際集團(tuán)人力資源總監(jiān)王勝軍認(rèn)為，“灰色技能”不是招聘的主要因素，大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)操守等才是最主要的。但對(duì)于將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生，增加一些應(yīng)對(duì)將來的技能，也能為職場(chǎng)加分。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇十四
將快要畢業(yè)生的大學(xué)生求職時(shí)要怎樣寫好一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷？求職簡(jiǎn)歷是每一位求職都需要的文件，簡(jiǎn)歷是個(gè)人求職時(shí)向招聘企業(yè)簡(jiǎn)單介紹自己的個(gè)人情況，對(duì)于簡(jiǎn)歷寫作有幾個(gè)要點(diǎn)以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)hr建議有以下要點(diǎn)。
1、個(gè)人信息：畢業(yè)生求職時(shí)不要想著節(jié)省時(shí)間在很多重要的信息內(nèi)容中都不寫留著空白。如，姓名，年齡，性別，戶口所在地，身高，體重，現(xiàn)住地，這都是個(gè)人簡(jiǎn)歷中不可少的個(gè)人信息內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷這個(gè)一定要寫得清楚，幾時(shí)畢業(yè)的，畢業(yè)于那個(gè)學(xué)院，所學(xué)的專業(yè)，在寫所學(xué)的專業(yè)時(shí)有人是多個(gè)學(xué)位的，多個(gè)學(xué)位的可寫多個(gè)專業(yè)，要是只學(xué)一個(gè)專業(yè)就寫一個(gè)專業(yè)。
3、個(gè)人技能：技能所指的是你有什么能力，求職簡(jiǎn)歷中的技能直接影響到你的求職成功問題，盡量多寫一點(diǎn)自己的技能特長(zhǎng)。
4、個(gè)人愛好：在85%以上的在校大學(xué)生寫簡(jiǎn)歷時(shí)都沒有寫個(gè)人愛好，在這里大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提醒大家，個(gè)人愛好在簡(jiǎn)歷中寫出來，招聘企業(yè)會(huì)考慮你的求職崗位，要是你不寫出來，在面試時(shí)也一樣會(huì)問到這個(gè)問題，要是你的愛好跟你的求職崗位不相關(guān)那么可說你的面試成功機(jī)會(huì)十分眇小。
5、自我評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)不是寫你多能大，而寫自己是一個(gè)什么樣的人，對(duì)于工作有著什么樣的態(tài)度，盡量將自己所能的東西寫出來，更為在自己的`簡(jiǎn)歷中加上個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
求職簡(jiǎn)歷工作能力及專長(zhǎng)怎么寫。
求職簡(jiǎn)歷個(gè)人工作能力是寫你個(gè)人在工作上能做什么，你能獨(dú)立完成什么樣的工作，這里的工作能力包括了管理能力，技術(shù)能力，還有過別職位的銷售能力，這個(gè)就要看你是應(yīng)聘什么崗位的，因工作崗位的不同所以寫的工作能力也是不同。
個(gè)人專長(zhǎng)是寫自己最能做好的事，求職簡(jiǎn)歷中的專長(zhǎng)最好寫得要跟求職的崗位相關(guān)，要是跟工作崗位不相關(guān)那么你的專長(zhǎng)基本上可說沒用是多寫的。
以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供幾份工作能力及專長(zhǎng)范文讓大家參考一下：
在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門課程，具有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)操作能力，在，獲得了中級(jí)維修電工資格證及電工操作證(電工上崗證)。在通過了英語三級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言(機(jī)試)對(duì)c語言編程有濃厚興趣，具備一些c語言小程序的獨(dú)立編寫。熟悉工業(yè)控制rs485通訊。了解各種電子元器件的性能與工作原理，能熟練的使用烙鐵，萬用表，示波器等各種電子儀器、儀表。能測(cè)試與維修各種pcb板。熟悉各種高低壓配電柜并能排除配電柜及線路的故障，熟悉機(jī)電安裝規(guī)范及流程，熟練使用cad繪圖，能完成對(duì)強(qiáng)電電路的檢測(cè)與維修，熟悉電動(dòng)機(jī)的維修與保養(yǎng)。持b2駕照,一年駕齡，持貨運(yùn)營(yíng)運(yùn)資格證。本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)熟悉電氣安裝工程招投標(biāo)流程及施工。
十二年服裝廠工作經(jīng)驗(yàn)，八年針織服裝生產(chǎn)，三年以上主管經(jīng)驗(yàn)熟悉整個(gè)服裝的工藝流程，排單，排流水，列工序，結(jié)合ie即工業(yè)工程學(xué)打單價(jià)。有計(jì)劃地培訓(xùn)車位，開組，善于溝通。
個(gè)人具有良好的教育背景和資深的談判技巧，良好的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)，誠實(shí)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度!
會(huì)計(jì)中級(jí)職稱;10多年會(huì)計(jì)主管經(jīng)驗(yàn);熟悉財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)分析及財(cái)務(wù)控制。熟悉財(cái)務(wù)及辦公軟件;熟悉生產(chǎn)、進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)賬務(wù)處理;有紡織、化工、進(jìn)出口貿(mào)易及采礦業(yè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
如果你是畢業(yè)生那么在寫工作能力及專長(zhǎng)要怎樣寫呢，畢業(yè)生沒有工作不用寫這一項(xiàng)，如果有實(shí)習(xí)過的畢業(yè)生可寫一下你實(shí)習(xí)時(shí)是做什么職位的你做的程度是什么簡(jiǎn)單寫好就好，特長(zhǎng)可寫你在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)來描述你的個(gè)人特長(zhǎng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十五
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：常德。
年齡：28。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：170cm。
希望地區(qū)：廣東-東莞。
希望崗位：行政/人事類-其他相關(guān)職位。
尋求職位：行政人事主管、行政人事專員、廠報(bào)編輯。
求職意向。
發(fā)展方向：愿從事行政人事管理或文字類工作，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與人脈!
其他要求：包食宿。
自我評(píng)價(jià)：
1、為人誠實(shí)穩(wěn)重，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及執(zhí)行力;。
2、有7年多行政人事工作經(jīng)驗(yàn)，有很好的實(shí)際操作及管理能力;。
3、文筆較好，善長(zhǎng)公文寫作、娛樂活動(dòng)策劃、文化刊物編輯等文字工作。
教育經(jīng)歷。
20xx-07～20xx-07湖北長(zhǎng)江大學(xué)文秘類大專。
xx公司(20xx-03～20xx-03)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位：行政人事管理。
崗位類別：其他相關(guān)職位。
工作描述：
1、負(fù)責(zé)后勤管理：督導(dǎo)后勤人員工作，確保公司后勤全面正常運(yùn)轉(zhuǎn);。
5、公司榮譽(yù)的申報(bào)、辦理工作;(協(xié)助公司成功拿下市、省民營(yíng)科技企業(yè)等榮譽(yù))。
7、推行;。
8、其它行政人事日常事務(wù)，及對(duì)外事務(wù)。
xx公司(20xx-03～20xx-11)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路。
擔(dān)任職位：行政人事崗位類別：其他相關(guān)職位。
工作描述：
1、行政人事類制度的修訂、完善、及執(zhí)行;(建立了完善的行政人事制度，進(jìn)一步規(guī)范了員工紀(jì)律管理)。
2、督導(dǎo)行政部下屬人員的日常工作;。
3、宿舍、飯?zhí)玫?全面管理;(飯?zhí)没锸碀M意率達(dá)到70%)。
4、員工的招聘與入廠培訓(xùn)工作;參與員工績(jī)效管理;。
5、員工勞動(dòng)合同的簽訂及勞資糾紛處理工作;(成功處理過數(shù)起勞資糾紛，維護(hù)了公司利益)。
6、員工薪資核算后的審核工作;。
7、其它日常及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)。
技能專長(zhǎng)：
1、擅長(zhǎng)行政人事管理，有7年多人事總務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、較熟悉“iso”及“5s”，參與過“5s”管理活動(dòng)。
語言能力。
普通話：流利。
粵語：一般。
英語水平：國家3級(jí)。
口語一般。
英語：一般。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十六
光陰似箭，不知不覺中，一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了。在這兒的這一段時(shí)間里，我得到了很好的鍛煉，各方面的能力都得到了不同程度的提升，尤其是在學(xué)科教學(xué)技能方面。
那么我就和大家分享一下：
一、新課導(dǎo)入。
良好的開端是成功的一半，上課亦是這樣子的。良好的導(dǎo)入能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能夠引起學(xué)生注意，幫助他們進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，為新知識(shí)的的教學(xué)做好鋪墊，是學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在這個(gè)方面的技能提升經(jīng)歷了三個(gè)階段：以照抄照搬為主，有自己的想法但不夠完善，到逐漸的成熟。
剛開始的時(shí)候，由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，腦子里根本就沒有什么思路，我的導(dǎo)入方法主要是經(jīng)過查閱資料得來的，有時(shí)候根本就沒有什么導(dǎo)入，直接開門見山，直接就進(jìn)入。經(jīng)過了一段時(shí)間的教學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)教學(xué)導(dǎo)入有了一些理解，開始有了一些自己的想法?？傊?，我覺得良好的導(dǎo)入是既結(jié)合同學(xué)們的生活實(shí)際，又能夠簡(jiǎn)潔而有力度的激發(fā)起他們學(xué)習(xí)新課的興趣，保持注意力的集中，對(duì)教學(xué)十分有幫助。
二、教態(tài)。
教態(tài)是一個(gè)老師的外在形象，可以說是能讓人看得見的。好的教態(tài)不但可以增強(qiáng)知識(shí)的傳授效果，而且通過情感的影響可以起到激發(fā)學(xué)生非智力因素的作用。
剛開始上課時(shí)，自己總是很嚴(yán)肅，得到的結(jié)果不是很理想，所以想試試以柔克剛。其實(shí)，想想自己做學(xué)生時(shí)，也不喜歡冷冰冰、嚴(yán)肅的老師，總會(huì)說哪哪個(gè)老師多溫柔多好多好。所以再次上課的.時(shí)候，我試著慢慢的調(diào)整自己的教態(tài)，面帶微微笑，開始變得不再那么的嚴(yán)肅，不再讓學(xué)生望而生畏。事實(shí)證明，這樣子的效果還是不錯(cuò)的。
三、教學(xué)語言。
語言是教師完成教學(xué)的主要的信息媒介，是師生交流的主要手段和途徑。教師的教學(xué)語言是最基本的而且必不可少的教學(xué)手段。教師的教學(xué)語言質(zhì)量的高低，不僅關(guān)系到知識(shí)的傳授，學(xué)生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會(huì)影響他們非智力因素的培養(yǎng)和發(fā)展。
跟實(shí)習(xí)初期講課時(shí)不停地看教案，有時(shí)候還磕磕巴巴相比較，現(xiàn)在的我在講課時(shí)可以侃侃而談，而且也不需要寫特別詳細(xì)的教案。講課的時(shí)候，有一個(gè)講授內(nèi)容的大綱就可以了。語言逐漸的向簡(jiǎn)潔連貫轉(zhuǎn)變。
四、板書設(shè)計(jì)。
板書設(shè)計(jì)是一門無聲的教學(xué)語言。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)板書的書寫內(nèi)容的講述安排的不夠合理，不清楚板書該寫些什么。一段時(shí)間之后，經(jīng)過不斷的聽課、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，我的板書技能得到了提升?，F(xiàn)在，我可以自如的把講課與板書有機(jī)的結(jié)合起來，而不會(huì)偏廢其一。板書的內(nèi)容也有了很大的進(jìn)步，可以把本節(jié)課的知識(shí)框架濃縮在黑板上。
五、課堂組織技能。
對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，積極性不是很高，比較容易受到外界的影響，課堂上難免會(huì)有突發(fā)狀況。通過這一段時(shí)間的鍛煉，我在課堂調(diào)控方面有了一定的把握。在課堂上，不能夠因?yàn)槟骋晃煌瑢W(xué)而耽誤全班的學(xué)生，影響授課進(jìn)度。例如，有一次在上課時(shí)，有幾位同學(xué)狀態(tài)不好，無精打采。心想，如果對(duì)這幾個(gè)同學(xué)罰站，可能會(huì)傷到他們的自尊心，從而影響全班的授課進(jìn)度。于是，我讓全體同學(xué)起立，誰回答對(duì)一個(gè)問題誰就可以坐下。這樣既可以讓學(xué)生集中精神，又可以激發(fā)起他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活躍課堂氣氛的目的。
六、課堂講解。
學(xué)生是通過教師的課堂講解獲取知識(shí)。因此，教師的講解尤為重要。講解正確、科學(xué)能使學(xué)生更好地理解接受新知識(shí)。講解的技巧可謂是五花八門，有解釋式講解、描述式講解、原理中心式講解、問題中心式講解，但是無論怎樣講解，都要做到目標(biāo)明確、具體，證據(jù)、例證要充分貼切，語言精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
講解技巧要把握好一下幾個(gè)方面：
1、結(jié)構(gòu)合理，框架清晰。
2、條理清晰，層次分明。
3、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。
4、觀點(diǎn)正確，證據(jù)、例證充分。
5、時(shí)間安排合理。只有靈活巧妙運(yùn)用，才會(huì)得心應(yīng)手，增強(qiáng)課堂的感染力和親和力。
問題的設(shè)置不僅要由易到難，還要注意開放性。如“為什么”“怎么辦”，這樣可以逼迫啟發(fā)他們積極開動(dòng)腦筋，久而久之，養(yǎng)成動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。提問時(shí)，還要注意問題的連貫性，以及應(yīng)該對(duì)哪一部分同學(xué)進(jìn)行提問，都有一定的技巧性。
半年的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是我學(xué)到了不少東西。感謝師大和堯山中學(xué)，給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的是自己成為一名優(yōu)秀的物理老師。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇一
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年1月1日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
168cm。
體重：
70kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
城家中學(xué)。
學(xué)歷：
初中。
專業(yè)名稱：
沒有。
畢業(yè)年份：
工作年限：
四年以上。
職稱：
初級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：
其他語言;其他語言;普通話一般。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇二
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：182cm67kg。
婚姻狀況：未婚年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：1職稱：中級(jí)。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--xx希望工作地區(qū)：廣州。
xx/03--xx/09m8美容美發(fā)公司人事主管離職原因是想靠自己，想出去累積經(jīng)驗(yàn)。
xx/01--xx/03香港pizza客服客服部因考人力資源師級(jí)證書所以離職。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：xx年9月至xx年9月華南師范大學(xué)人力資源管理人力資源師級(jí)證。
xx年2月至xx年1月廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件。
xx年9月至xx年7月廣州市第一商業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用。
(windows平臺(tái))。
網(wǎng)絡(luò)操作員。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人在校期間一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。熟練操作office軟件。等等。在暑。寒假期間，積極在社會(huì)實(shí)踐。工作磨練賦予了我堅(jiān)強(qiáng)。執(zhí)著。培養(yǎng)了我吃苦耐勞的工作態(tài)度。在學(xué)校期間，還是學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，組織過多次會(huì)議，和成員間建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
個(gè)人自傳。
本人最不好的習(xí)慣就是看不慣別人比自己懶惰。為人樂觀。溝通能力強(qiáng)。有遠(yuǎn)見。會(huì)長(zhǎng)期保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。是有大志有理想。很有自信的人。所以已經(jīng)為自己規(guī)劃了短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。短期目標(biāo)是做好眼前的.。勤奮的拼命干。用五年時(shí)間見識(shí)社會(huì)。累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是五年后就獨(dú)立開屬于自己的公司。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇三
年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、 重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、 教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，如：板書條理、整潔，普通話要準(zhǔn)確，教學(xué)語言吐字清晰，富有感情。
5、 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育，由于所教班級(jí)較多，有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰，導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇四
教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡(jiǎn)歷策略來突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。你可以把最重要的教學(xué)成就寫進(jìn)你的簡(jiǎn)歷中去。
通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：
1）你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)？強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。
2）你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門技術(shù)？
3）你有沒有增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？
4）你有沒有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來促進(jìn)學(xué)習(xí)？你都做了些什么？結(jié)果如何？
姓名：畢業(yè)生本站性別：女。
出生日期：1986.12.01民族：漢族
戶口所在：江蘇徐州目前所在：徐州市區(qū)。
畢業(yè)院校：徐州大學(xué)技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷：?？啤?BR> 所修專業(yè)：英語教育畢業(yè)日期：.06
求職意向。
應(yīng)聘職位：英語教師。
工作經(jīng)歷。
3-至今徐州xx教育培訓(xùn)中心中學(xué)英語教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：
針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化因材施教的'課程講授；在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，能吃苦耐勞；熱愛教育事業(yè)，積極參加校區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。
我相信，您的信任與我的實(shí)力將會(huì)為我們帶來共同的成功！
技能特長(zhǎng)。
對(duì)于初中英語聽力、語法、閱讀、寫作、詞匯的教授工作可以高效勝任，并有過一年以上的教師工作經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)。
注重學(xué)員綜合能力和考試成績(jī)的全面提高；表達(dá)能力強(qiáng)，有個(gè)人魅力，能夠很好的與學(xué)員溝通，從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)；熟悉中學(xué)課本新教材，熟悉中考題型；有英語六級(jí)證書。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇五
擅長(zhǎng)的：
你擅長(zhǎng)于做什么，可以給公司帶來什么利益，這些技能強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)，而不是隨隨便便打醬油的水平。專業(yè)技能可以強(qiáng)調(diào)廣但是不嫩泛，“廣”體現(xiàn)了你的能力素質(zhì)，但是“泛”卻會(huì)讓人有種學(xué)而不精的感受。填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇六
最直接的就是一張張醒目的證書，雖然說證書基本上都是通過考試得來的，似乎對(duì)于實(shí)際應(yīng)用水平無法進(jìn)行考核，但是作為考試也只能通過這些方式進(jìn)行考核，總不能讓人為因素去左右考試的結(jié)果。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于人事物的評(píng)價(jià)都是不同的，也許某人認(rèn)為你的`英語水平很差，但是另一個(gè)人認(rèn)為很好。所以不管是外企還是國內(nèi)的企業(yè)對(duì)于證書還是非常重視的，你可以列出的證書有全國英語四六級(jí)考試或者專業(yè)四級(jí)等考試證書，還有響當(dāng)當(dāng)?shù)难潘纪懈?、本文信息來源?BR> 大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。托業(yè)考試等等。列出這些證書時(shí)可以看看自己的具體分?jǐn)?shù)如何，分?jǐn)?shù)高當(dāng)然要利用上，分?jǐn)?shù)剛剛及格的話那就別放到簡(jiǎn)歷里了，要不這不是顯得自己實(shí)力有些不足嗎?剛剛涉險(xiǎn)過關(guān)而已。
在工作或?qū)嵙?xí)當(dāng)中的經(jīng)歷也可以體現(xiàn)出我們的英語水平，這就屬于從實(shí)際應(yīng)用角度去展現(xiàn)英語水平，和上面的理論角度結(jié)合起來，更加有力地證明了求職者的英語水平優(yōu)秀到一個(gè)什么樣的程度。我們可以從兩方面去體現(xiàn)實(shí)際水平，第一，本身的工作就需要用到英語，在企業(yè)里和同事交流必須使用英語，有些公司就有這樣的規(guī)定不管你和國內(nèi)同事還是國外同事交流，都必須使用這種語言，也就相當(dāng)于構(gòu)建了一個(gè)純正的英語環(huán)境，這樣英語水平還不夠高嗎?第二，可以利用對(duì)外工作體現(xiàn)熟練的應(yīng)用能力，你幫助國外客戶做什么工作，比如翻譯或者設(shè)計(jì)文案等等，至于生活當(dāng)中的英語使用情況就不必出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里了。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇七
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，可以列出所有與求職有關(guān)的技能。回顧以往取得的成績(jī)，對(duì)自己從中獲得的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、歸納。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即這一項(xiàng)能否給你的求職帶來幫助。你也可以附加一些成績(jī)與經(jīng)歷的敘述，但必須牢記，經(jīng)歷本身不具說服力，關(guān)鍵是經(jīng)歷中體現(xiàn)出的能力。
擅長(zhǎng)的：這是填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)，每個(gè)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容很廣，例如計(jì)算機(jī)專業(yè)有前臺(tái)，后臺(tái)等，前臺(tái)又分為設(shè)計(jì)，js編程，后臺(tái)也分為php編程，asp編程等。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，例如你學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，最擅長(zhǎng)php編程的，那么你就填寫php，這樣用人單位如果有這方面的需要會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，如果你的條件符合他們的要求便會(huì)通知你進(jìn)行面試，由于是自己擅長(zhǎng)的，一旦接受面試，能夠被聘用的幾率還是很高的。
會(huì)做的：顧名思義，會(huì)做但是沒有達(dá)到精通的`地步。例如你希望從事計(jì)算機(jī)前臺(tái)，精通的是頁面排版和html，會(huì)一些js，也就是說你可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的js處理。之所以填寫會(huì)做的，是因?yàn)樗梢詭椭慵臃?，一個(gè)公司聘請(qǐng)職員的時(shí)候都希望他是個(gè)全才，什么事情都能做，因此填寫一些會(huì)做的輔助技能會(huì)為你贏得更多的面試和就業(yè)機(jī)會(huì)。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇八
你擅長(zhǎng)于做什么，可以給公司帶來什么利益，這些技能強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)，而不是隨隨便便打醬油的水平。專業(yè)技能可以強(qiáng)調(diào)廣但是不嫩泛，“廣”體現(xiàn)了你的能力素質(zhì)，但是“泛”卻會(huì)讓人有種學(xué)而不精的感受。填寫專業(yè)技能首先需要填寫的一項(xiàng)。因此在填寫專業(yè)技能的時(shí)候首先需要填寫你最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。
熟悉office等辦公軟件；
熟練而全面掌握通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)；
熟悉sql server、mysql等數(shù)據(jù)庫操作，了解oracle數(shù)據(jù)庫操作；
熟悉linux系統(tǒng)基本操作，熟悉c++、java、匯編、perl等編程語言；
熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論；熟悉測(cè)試流程和技巧。
你可以做什么，會(huì)做什么當(dāng)然這和你是擅長(zhǎng)又有一些差別，會(huì)做但是沒有達(dá)到精通的地步。之所以填寫會(huì)做的，是因?yàn)樗梢詭椭慵臃帧?BR> 1、誠信是在彼此能夠合作共同工作的前提，虛構(gòu)一些不存在的事實(shí)是沒有意義的，隱瞞不是解決問題的方法，這樣只會(huì)讓用人單位對(duì)你失去了信任。
2、填寫專業(yè)技能的時(shí)候我們需要把我們擅長(zhǎng)的和會(huì)做的都寫上，這樣能夠更加的吸引招聘人員的目光，增加你的面試機(jī)會(huì)，不過切記擅長(zhǎng)就是擅長(zhǎng)，會(huì)做就是會(huì)做。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇九
英語技能分為兩個(gè)層面：一是讀寫能力；二是聽說能力。在外企的工作環(huán)境中，日常的工作文檔報(bào)告、e—mail的交流溝通可能都為英文，良好的英文讀寫能力是保障正確理解書面英文的基礎(chǔ)；聽說能力反映在工作中，更多的是能夠運(yùn)用英語與他人進(jìn)行自由交流，這在外企及對(duì)外業(yè)務(wù)較多的崗位中會(huì)運(yùn)用到。
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在簡(jiǎn)歷中描述英語技能更多的是通過標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)、證書來證明你的英語口語或讀寫能力，例如英語四六級(jí)考試、bec、托福、gre、gmat、托業(yè)考試等，如果成績(jī)不錯(cuò)的話，建議寫出成績(jī)，但如果成績(jī)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的話，就沒有必要寫出成績(jī)；如果相關(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠推導(dǎo)出英語水平能力，也建議寫上，例如“工作語言為英語”、“給國外客戶做陪同翻譯”等類似的語句描述，說服力比較強(qiáng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的技能的時(shí)候，盡量詳細(xì)的寫，有很多人認(rèn)為自己沒什么技能專長(zhǎng)，沒什么好寫的，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤觀念，只要深入挖掘自己，肯定能找出自己的某些技能專長(zhǎng)的，比如說走路，也是技能，誰都會(huì)，但是一小時(shí)能走十公司，就不是誰都能辦到的，這就是專長(zhǎng)。
什么是專長(zhǎng)？顧名思義，專就是就是單。
一、深入，專長(zhǎng)就是你自己獨(dú)有的一種技能，這種技能不是人人都具有的，比如說你專長(zhǎng)的身體彩繪，那么身體彩繪不是人人都懂的，這種只有少數(shù)人掌握的技能就是專長(zhǎng)。
技能和專長(zhǎng)之間也是有區(qū)別的，技能可以是通用的，在某個(gè)行業(yè)或崗位通用的，例如文員的技能，通通可以叫做熟練使用office，打字80字/分鐘等等，而專長(zhǎng)是一種高級(jí)技能，這種技能往往不是通用的，只有少數(shù)人掌握并且到達(dá)一定深度的技能。
求職者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是把自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專。
長(zhǎng)，因?yàn)閮烧吒拍罱咏?，包括的方面也有重疊。但是自我評(píng)價(jià)和工作技能/專長(zhǎng)各自的側(cè)重點(diǎn)不同。
自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述，它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng)，但自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡(jiǎn)明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn)，它包括：技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于要全面概括，包括概括技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等，最好一個(gè)都不要缺，但是敘述每一項(xiàng)的時(shí)候要句句精煉。
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
樣本2：文職類。
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新；
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理；
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十一
求職者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是把自我評(píng)價(jià)寫成了工作技能/專長(zhǎng)，因?yàn)閮烧吒拍罱咏?，包括的方面也有重疊。但是自我評(píng)價(jià)和工作技能/專長(zhǎng)各自的側(cè)重點(diǎn)不同。
自我評(píng)價(jià)屬于概括性描述，它其中包括以簡(jiǎn)短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長(zhǎng)，但自我評(píng)價(jià)主要是通過這些簡(jiǎn)明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點(diǎn)，它包括：技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。自我評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于要全面概括，包括概括技能/專長(zhǎng)總結(jié)、個(gè)人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等，最好一個(gè)都不要缺，但是敘述每一項(xiàng)的時(shí)候要句句精煉。
技能特長(zhǎng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十二
第一、用“點(diǎn)句”，避免用大段文字。但也不能過于簡(jiǎn)單，只有“7月在xx公司實(shí)習(xí)”這樣蜻蜓點(diǎn)水的介紹，要有具體內(nèi)容，要讓招聘經(jīng)理知道你擔(dān)任什么職位，從事什么工作，取得哪些成績(jī)。點(diǎn)句長(zhǎng)度以一句為宜，最多不要超過兩行；句數(shù)以3—5句為佳。而且不要出現(xiàn)“我”這樣的字眼因?yàn)殡p方都有認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)歷上的工作都是你做的。
第二、在同一公司的業(yè)績(jī)中，不必拘泥于時(shí)間順序，應(yīng)按照“重要優(yōu)先”的原則，把最重要的成績(jī)寫在前面，關(guān)鍵是使招聘經(jīng)理在短短幾秒鐘之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)你的最大賣點(diǎn)。否則，第一件事情如果不夠分量，很可能給招聘經(jīng)理留下這樣的第一印象：你在實(shí)習(xí)期間沒有努力工作，你的工作能力很差，你在公司的工作無足輕中。此時(shí)不論下面寫得多精彩，招聘經(jīng)理也先入為主地懶得往下看，金子就這樣被自己沒在沙堆里了。
第三、工作成績(jī)要具體化、數(shù)字化，避免使用許多、大量、一些這樣的模糊詞匯，盡量使用具體的數(shù)字，到底組織多少人，完成多少工作量。比如，“每天參與打印大量外貿(mào)單證”，應(yīng)寫成“每天打印40%的外貿(mào)單證”，再比如，“組織業(yè)余黨校學(xué)員參觀中共“一大”會(huì)址，應(yīng)寫成“組織業(yè)余黨校30名學(xué)員參觀中共“一大”會(huì)址，這樣使人看了信服。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇十三
“有籃球特長(zhǎng)者優(yōu)先?！比涨埃患覈衅髽I(yè)在高校專場(chǎng)招聘會(huì)上，明確要求應(yīng)聘者要有籃球特長(zhǎng)，原因是該企業(yè)經(jīng)常與十幾個(gè)兄弟單位舉行文藝活動(dòng)，需要這方面的員工來為企業(yè)增光添彩。發(fā)現(xiàn)，招聘信息中類似的“附加條款”還有“持有駕照者優(yōu)先”，“擅長(zhǎng)唱歌主持者優(yōu)先”等。
與四六級(jí)英語考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等“硬證書”相比，籃球、駕照、唱歌等技能在找工中常常被人所忽視，至多在簡(jiǎn)歷的結(jié)尾稍帶一筆。然而，在碩士成群本科成堆的招聘會(huì)中，這些“軟技能”有時(shí)最容易被hr識(shí)別，成為競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。只要巧妙亮出你的“軟實(shí)力”，同樣可以為你帶來offer。
簡(jiǎn)歷：巧妙亮出“軟實(shí)力”
“灰色技能”漸成找工必備。
華師日語系的小霞最初是被爸爸逼著學(xué)開車的，而現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生學(xué)車，她覺得開車已成為一項(xiàng)必備技能，就像英語和電腦那樣。在一些高校，駕駛課已作為學(xué)生的選修課之一，甚至是就業(yè)實(shí)習(xí)的一部分，對(duì)拿到駕照者給予社會(huì)實(shí)踐的學(xué)分。
埔農(nóng)駕校劉教練告訴，學(xué)生學(xué)車的原因不過有三：一是方便以后找工作；二是學(xué)生在時(shí)間上好安排，避免在職再學(xué)習(xí)的不便；三是有部分人是因?yàn)閯e人學(xué)，自己也跟著學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有八成大學(xué)畢業(yè)生參加過各種職前“熱身”，希望為找工“加砝碼”。廣東培正學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的'小敏考過駕照、學(xué)過會(huì)計(jì)、還練了瑜伽。
應(yīng)酬是職場(chǎng)里的一門學(xué)問。于是，“會(huì)喝酒，酒量大”成為一些企業(yè)的招聘條件，還有一些企業(yè)要求應(yīng)聘者會(huì)唱歌、跳舞、搓麻、打牌等，這些特殊的招聘要求被稱為“灰色技能”?！盎疑寄堋痹鹑藗兊臓?zhēng)議，但在爭(zhēng)議聲中，越來越多的大學(xué)生接受并學(xué)習(xí)“灰色技能”。社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示(2298人參與)，70.7%的人認(rèn)為在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備“灰色技能”很重要，其中20.0%的人表示“非常重要”。受訪者中，64.6%的人表示自己具備“灰色技能”，這與中國人情社會(huì)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈不無關(guān)系。
“從企業(yè)類型來說，國企和機(jī)關(guān)單位對(duì)灰色技能的需求高于外企，國內(nèi)企業(yè)對(duì)外公關(guān)，離不開中國文化，如ktv、飯局等。從崗位來看，主要是公關(guān)、外聯(lián)、秘書、銷售等?！苯艹鋈A商國際集團(tuán)人力資源總監(jiān)王勝軍認(rèn)為，“灰色技能”不是招聘的主要因素，大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)操守等才是最主要的。但對(duì)于將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生，增加一些應(yīng)對(duì)將來的技能，也能為職場(chǎng)加分。
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簡(jiǎn)歷技能和證書篇十四
將快要畢業(yè)生的大學(xué)生求職時(shí)要怎樣寫好一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷？求職簡(jiǎn)歷是每一位求職都需要的文件，簡(jiǎn)歷是個(gè)人求職時(shí)向招聘企業(yè)簡(jiǎn)單介紹自己的個(gè)人情況，對(duì)于簡(jiǎn)歷寫作有幾個(gè)要點(diǎn)以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)hr建議有以下要點(diǎn)。
1、個(gè)人信息：畢業(yè)生求職時(shí)不要想著節(jié)省時(shí)間在很多重要的信息內(nèi)容中都不寫留著空白。如，姓名，年齡，性別，戶口所在地，身高，體重，現(xiàn)住地，這都是個(gè)人簡(jiǎn)歷中不可少的個(gè)人信息內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷這個(gè)一定要寫得清楚，幾時(shí)畢業(yè)的，畢業(yè)于那個(gè)學(xué)院，所學(xué)的專業(yè)，在寫所學(xué)的專業(yè)時(shí)有人是多個(gè)學(xué)位的，多個(gè)學(xué)位的可寫多個(gè)專業(yè)，要是只學(xué)一個(gè)專業(yè)就寫一個(gè)專業(yè)。
3、個(gè)人技能：技能所指的是你有什么能力，求職簡(jiǎn)歷中的技能直接影響到你的求職成功問題，盡量多寫一點(diǎn)自己的技能特長(zhǎng)。
4、個(gè)人愛好：在85%以上的在校大學(xué)生寫簡(jiǎn)歷時(shí)都沒有寫個(gè)人愛好，在這里大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提醒大家，個(gè)人愛好在簡(jiǎn)歷中寫出來，招聘企業(yè)會(huì)考慮你的求職崗位，要是你不寫出來，在面試時(shí)也一樣會(huì)問到這個(gè)問題，要是你的愛好跟你的求職崗位不相關(guān)那么可說你的面試成功機(jī)會(huì)十分眇小。
5、自我評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)不是寫你多能大，而寫自己是一個(gè)什么樣的人，對(duì)于工作有著什么樣的態(tài)度，盡量將自己所能的東西寫出來，更為在自己的`簡(jiǎn)歷中加上個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
求職簡(jiǎn)歷工作能力及專長(zhǎng)怎么寫。
求職簡(jiǎn)歷個(gè)人工作能力是寫你個(gè)人在工作上能做什么，你能獨(dú)立完成什么樣的工作，這里的工作能力包括了管理能力，技術(shù)能力，還有過別職位的銷售能力，這個(gè)就要看你是應(yīng)聘什么崗位的，因工作崗位的不同所以寫的工作能力也是不同。
個(gè)人專長(zhǎng)是寫自己最能做好的事，求職簡(jiǎn)歷中的專長(zhǎng)最好寫得要跟求職的崗位相關(guān)，要是跟工作崗位不相關(guān)那么你的專長(zhǎng)基本上可說沒用是多寫的。
以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供幾份工作能力及專長(zhǎng)范文讓大家參考一下：
在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門課程，具有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)操作能力，在，獲得了中級(jí)維修電工資格證及電工操作證(電工上崗證)。在通過了英語三級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言(機(jī)試)對(duì)c語言編程有濃厚興趣，具備一些c語言小程序的獨(dú)立編寫。熟悉工業(yè)控制rs485通訊。了解各種電子元器件的性能與工作原理，能熟練的使用烙鐵，萬用表，示波器等各種電子儀器、儀表。能測(cè)試與維修各種pcb板。熟悉各種高低壓配電柜并能排除配電柜及線路的故障，熟悉機(jī)電安裝規(guī)范及流程，熟練使用cad繪圖，能完成對(duì)強(qiáng)電電路的檢測(cè)與維修，熟悉電動(dòng)機(jī)的維修與保養(yǎng)。持b2駕照,一年駕齡，持貨運(yùn)營(yíng)運(yùn)資格證。本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)熟悉電氣安裝工程招投標(biāo)流程及施工。
十二年服裝廠工作經(jīng)驗(yàn)，八年針織服裝生產(chǎn)，三年以上主管經(jīng)驗(yàn)熟悉整個(gè)服裝的工藝流程，排單，排流水，列工序，結(jié)合ie即工業(yè)工程學(xué)打單價(jià)。有計(jì)劃地培訓(xùn)車位，開組，善于溝通。
個(gè)人具有良好的教育背景和資深的談判技巧，良好的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)，誠實(shí)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度!
會(huì)計(jì)中級(jí)職稱;10多年會(huì)計(jì)主管經(jīng)驗(yàn);熟悉財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)分析及財(cái)務(wù)控制。熟悉財(cái)務(wù)及辦公軟件;熟悉生產(chǎn)、進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)賬務(wù)處理;有紡織、化工、進(jìn)出口貿(mào)易及采礦業(yè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
如果你是畢業(yè)生那么在寫工作能力及專長(zhǎng)要怎樣寫呢，畢業(yè)生沒有工作不用寫這一項(xiàng)，如果有實(shí)習(xí)過的畢業(yè)生可寫一下你實(shí)習(xí)時(shí)是做什么職位的你做的程度是什么簡(jiǎn)單寫好就好，特長(zhǎng)可寫你在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)來描述你的個(gè)人特長(zhǎng)。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十五
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：常德。
年齡：28。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：170cm。
希望地區(qū)：廣東-東莞。
希望崗位：行政/人事類-其他相關(guān)職位。
尋求職位：行政人事主管、行政人事專員、廠報(bào)編輯。
求職意向。
發(fā)展方向：愿從事行政人事管理或文字類工作，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與人脈!
其他要求：包食宿。
自我評(píng)價(jià)：
1、為人誠實(shí)穩(wěn)重，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及執(zhí)行力;。
2、有7年多行政人事工作經(jīng)驗(yàn)，有很好的實(shí)際操作及管理能力;。
3、文筆較好，善長(zhǎng)公文寫作、娛樂活動(dòng)策劃、文化刊物編輯等文字工作。
教育經(jīng)歷。
20xx-07～20xx-07湖北長(zhǎng)江大學(xué)文秘類大專。
xx公司(20xx-03～20xx-03)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位：行政人事管理。
崗位類別：其他相關(guān)職位。
工作描述：
1、負(fù)責(zé)后勤管理：督導(dǎo)后勤人員工作，確保公司后勤全面正常運(yùn)轉(zhuǎn);。
5、公司榮譽(yù)的申報(bào)、辦理工作;(協(xié)助公司成功拿下市、省民營(yíng)科技企業(yè)等榮譽(yù))。
7、推行;。
8、其它行政人事日常事務(wù)，及對(duì)外事務(wù)。
xx公司(20xx-03～20xx-11)。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路。
擔(dān)任職位：行政人事崗位類別：其他相關(guān)職位。
工作描述：
1、行政人事類制度的修訂、完善、及執(zhí)行;(建立了完善的行政人事制度，進(jìn)一步規(guī)范了員工紀(jì)律管理)。
2、督導(dǎo)行政部下屬人員的日常工作;。
3、宿舍、飯?zhí)玫?全面管理;(飯?zhí)没锸碀M意率達(dá)到70%)。
4、員工的招聘與入廠培訓(xùn)工作;參與員工績(jī)效管理;。
5、員工勞動(dòng)合同的簽訂及勞資糾紛處理工作;(成功處理過數(shù)起勞資糾紛，維護(hù)了公司利益)。
6、員工薪資核算后的審核工作;。
7、其它日常及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)。
技能專長(zhǎng)：
1、擅長(zhǎng)行政人事管理，有7年多人事總務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、較熟悉“iso”及“5s”，參與過“5s”管理活動(dòng)。
語言能力。
普通話：流利。
粵語：一般。
英語水平：國家3級(jí)。
口語一般。
英語：一般。
簡(jiǎn)歷技能和證書篇十六
光陰似箭，不知不覺中，一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了。在這兒的這一段時(shí)間里，我得到了很好的鍛煉，各方面的能力都得到了不同程度的提升，尤其是在學(xué)科教學(xué)技能方面。
那么我就和大家分享一下：
一、新課導(dǎo)入。
良好的開端是成功的一半，上課亦是這樣子的。良好的導(dǎo)入能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能夠引起學(xué)生注意，幫助他們進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，為新知識(shí)的的教學(xué)做好鋪墊，是學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在這個(gè)方面的技能提升經(jīng)歷了三個(gè)階段：以照抄照搬為主，有自己的想法但不夠完善，到逐漸的成熟。
剛開始的時(shí)候，由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，腦子里根本就沒有什么思路，我的導(dǎo)入方法主要是經(jīng)過查閱資料得來的，有時(shí)候根本就沒有什么導(dǎo)入，直接開門見山，直接就進(jìn)入。經(jīng)過了一段時(shí)間的教學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)教學(xué)導(dǎo)入有了一些理解，開始有了一些自己的想法?？傊?，我覺得良好的導(dǎo)入是既結(jié)合同學(xué)們的生活實(shí)際，又能夠簡(jiǎn)潔而有力度的激發(fā)起他們學(xué)習(xí)新課的興趣，保持注意力的集中，對(duì)教學(xué)十分有幫助。
二、教態(tài)。
教態(tài)是一個(gè)老師的外在形象，可以說是能讓人看得見的。好的教態(tài)不但可以增強(qiáng)知識(shí)的傳授效果，而且通過情感的影響可以起到激發(fā)學(xué)生非智力因素的作用。
剛開始上課時(shí)，自己總是很嚴(yán)肅，得到的結(jié)果不是很理想，所以想試試以柔克剛。其實(shí)，想想自己做學(xué)生時(shí)，也不喜歡冷冰冰、嚴(yán)肅的老師，總會(huì)說哪哪個(gè)老師多溫柔多好多好。所以再次上課的.時(shí)候，我試著慢慢的調(diào)整自己的教態(tài)，面帶微微笑，開始變得不再那么的嚴(yán)肅，不再讓學(xué)生望而生畏。事實(shí)證明，這樣子的效果還是不錯(cuò)的。
三、教學(xué)語言。
語言是教師完成教學(xué)的主要的信息媒介，是師生交流的主要手段和途徑。教師的教學(xué)語言是最基本的而且必不可少的教學(xué)手段。教師的教學(xué)語言質(zhì)量的高低，不僅關(guān)系到知識(shí)的傳授，學(xué)生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會(huì)影響他們非智力因素的培養(yǎng)和發(fā)展。
跟實(shí)習(xí)初期講課時(shí)不停地看教案，有時(shí)候還磕磕巴巴相比較，現(xiàn)在的我在講課時(shí)可以侃侃而談，而且也不需要寫特別詳細(xì)的教案。講課的時(shí)候，有一個(gè)講授內(nèi)容的大綱就可以了。語言逐漸的向簡(jiǎn)潔連貫轉(zhuǎn)變。
四、板書設(shè)計(jì)。
板書設(shè)計(jì)是一門無聲的教學(xué)語言。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)板書的書寫內(nèi)容的講述安排的不夠合理，不清楚板書該寫些什么。一段時(shí)間之后，經(jīng)過不斷的聽課、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練，我的板書技能得到了提升?，F(xiàn)在，我可以自如的把講課與板書有機(jī)的結(jié)合起來，而不會(huì)偏廢其一。板書的內(nèi)容也有了很大的進(jìn)步，可以把本節(jié)課的知識(shí)框架濃縮在黑板上。
五、課堂組織技能。
對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)來說，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，積極性不是很高，比較容易受到外界的影響，課堂上難免會(huì)有突發(fā)狀況。通過這一段時(shí)間的鍛煉，我在課堂調(diào)控方面有了一定的把握。在課堂上，不能夠因?yàn)槟骋晃煌瑢W(xué)而耽誤全班的學(xué)生，影響授課進(jìn)度。例如，有一次在上課時(shí)，有幾位同學(xué)狀態(tài)不好，無精打采。心想，如果對(duì)這幾個(gè)同學(xué)罰站，可能會(huì)傷到他們的自尊心，從而影響全班的授課進(jìn)度。于是，我讓全體同學(xué)起立，誰回答對(duì)一個(gè)問題誰就可以坐下。這樣既可以讓學(xué)生集中精神，又可以激發(fā)起他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活躍課堂氣氛的目的。
六、課堂講解。
學(xué)生是通過教師的課堂講解獲取知識(shí)。因此，教師的講解尤為重要。講解正確、科學(xué)能使學(xué)生更好地理解接受新知識(shí)。講解的技巧可謂是五花八門，有解釋式講解、描述式講解、原理中心式講解、問題中心式講解，但是無論怎樣講解，都要做到目標(biāo)明確、具體，證據(jù)、例證要充分貼切，語言精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
講解技巧要把握好一下幾個(gè)方面：
1、結(jié)構(gòu)合理，框架清晰。
2、條理清晰，層次分明。
3、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。
4、觀點(diǎn)正確，證據(jù)、例證充分。
5、時(shí)間安排合理。只有靈活巧妙運(yùn)用，才會(huì)得心應(yīng)手，增強(qiáng)課堂的感染力和親和力。
問題的設(shè)置不僅要由易到難，還要注意開放性。如“為什么”“怎么辦”，這樣可以逼迫啟發(fā)他們積極開動(dòng)腦筋，久而久之，養(yǎng)成動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。提問時(shí)，還要注意問題的連貫性，以及應(yīng)該對(duì)哪一部分同學(xué)進(jìn)行提問，都有一定的技巧性。
半年的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是我學(xué)到了不少東西。感謝師大和堯山中學(xué)，給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的是自己成為一名優(yōu)秀的物理老師。
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