口腔修復心得體會總結(jié)(實用16篇)

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    心得體會是我們成長路上的寶貴財富。在總結(jié)時,需要抓住關鍵點,突出重點,避免內(nèi)容過于繁雜。以下是小編為大家整理的一些動人心弦的心得體會范文,希望能讓大家感悟人生的真諦。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇一
    第一段:引言(150字)。
    近年來,隨著健康意識的增強和人們對美麗的追求,口腔健康問題備受關注。為了提高口腔專業(yè)人員的技能,許多醫(yī)學機構(gòu)和培訓機構(gòu)都開展了口腔培訓課程。在我參加的一次1200字的口腔培訓中,我深深感受到了培訓的重要性和實際效果。通過這次培訓,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還對口腔健康有了更深入的了解。
    第二段:學習收獲(300字)。
    在培訓課程中,我學到了許多與口腔健康相關的知識和技能。從基礎的口腔解剖學到牙齒矯正和種植手術等高級技術,我逐漸完善了自己的專業(yè)知識體系。課堂上的理論知識與實踐相結(jié)合,讓我對各種口腔問題的診斷和治療有了更全面的認識。同時,我也學到了如何與患者進行有效的溝通,提高患者的治療滿意度。這些學習收獲將在我的日常工作中得到更好的應用。
    第三段:技能提高(300字)。
    通過實操課程的學習,我的臨床技能得到了明顯的提高。在針對不同病例的臨床操作中,我掌握了更多的技巧和策略。培訓中,我進行了大量的模擬實驗和真人患者診療操作,這既增強了我的動手能力,又提高了我的專業(yè)判斷能力。與此同時,培訓的導師們組織了一些思維導圖和案例分析的討論課,使我對一些疑難病例的處理策略有了更清晰的認識。這次培訓極大地提升了我在口腔醫(yī)學方面的技術水平,讓我有更多信心來應對臨床挑戰(zhàn)。
    第四段:交流與分享(250字)。
    在這次口腔培訓中,我結(jié)識了來自全國各地的行業(yè)同行,與他們進行了廣泛的交流和合作。在他們身上,我看到了更多不同地區(qū)和機構(gòu)的實踐經(jīng)驗和成功經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我個人的成長非常有幫助。同時,我也向他們分享了自己的學習心得和經(jīng)驗。在這種相互交流與合作的氛圍中,我感受到了團隊合作的力量和互助精神的重要性。通過與他人的分享,我拓寬了自己的思路,提高了自己在職業(yè)發(fā)展中的競爭力。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過這次口腔培訓,我收獲了豐富的知識和寶貴的實踐經(jīng)驗。我深知學無止境,今后我會繼續(xù)參加相關培訓課程,不斷提高自己的職業(yè)技能。同時,我也會將這次培訓中學到的知識運用到實際工作中,提供更好的口腔健康服務。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我會成為一名更優(yōu)秀的口腔專業(yè)人員,為更多的人帶去健康與美麗。
    總結(jié):通過這次1200字的口腔培訓,讓我深刻感受到了培訓的重要性,并提高了自己的專業(yè)技能。在學習收獲、技能提高、交流與分享等方面都得到了積極的體驗。這次培訓不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用,還將為我提供更好的機會來為他人的口腔健康服務。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇二
    中口腔是人體重要的組成部分,它不僅與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P,而且對于我們的健康和形象也起著重要的作用。在這段時間里,我在學習和實踐過程中對中口腔的了解和體會逐漸深入,我想通過本文總結(jié)和分享我所得到的心得體會。
    第二段:對中口腔的認識。
    中口腔是位于舌頭和成人牙齒之間的部分,是咀嚼食物和發(fā)音的重要器官。而對于我個人來說,中口腔的健康與形象十分重要。一個健康的中口腔意味著遠離口腔疾病的困擾,保持良好的口腔衛(wèi)生習慣就是預防口腔疾病的關鍵。此外,一個漂亮的中口腔對我們的形象和自信心也有很大的影響,一顆整齊的牙齒和一個健康的牙齦是展現(xiàn)個人魅力的重要組成部分。
    第三段:中口腔的保健方法。
    關于中口腔的保健方法,我學習到了很多,并且在實踐中取得了一些成效。首先,我們應該養(yǎng)成定期拜訪口腔醫(yī)生的習慣,至少每半年去做一次口腔檢查,以及清潔和去除牙結(jié)石。其次,良好的口腔衛(wèi)生習慣是保持中口腔健康的關鍵,包括每天刷牙兩次,每次至少刷兩分鐘,選用含氟牙膏,使用牙線清潔牙縫,以及使用漱口水殺滅口腔細菌。另外,我們還要注意飲食習慣,少吃含糖食物,多攝取富含維生素C和D的食物,以促進牙齒和牙齦的健康。
    第四段:發(fā)掘中口腔的意義。
    在這段時間的學習中,我發(fā)現(xiàn)中口腔的重要性遠不止于此。中口腔是人與人溝通的橋梁,通過中口腔我們可以發(fā)出清晰而準確的語言,表達自己的意愿和情感。一個健康的中口腔不僅可以保證我們正常的發(fā)音和表達能力,而且也能增加我們的自信心和個人魅力。此外,對于那些從事表演、銷售和教育等職業(yè)的人來說,對中口腔的重視和保護更是至關重要。通過學習和實踐,我更加深入地認識到中口腔的意義和重要性。
    第五段:總結(jié)。
    總結(jié)而言,中口腔是我們重要的器官,它不僅與我們的健康和形象息息相關,而且對于我們的溝通能力和自信心也有很大的影響。通過學習和實踐,我們可以掌握一些保健方法,如定期拜訪口腔醫(yī)生,良好的口腔衛(wèi)生習慣和合理的飲食習慣,來保持中口腔的健康。更重要的是,我們要深入認識中口腔的意義和重要性,不僅為了自身的健康和形象,更是為了與他人有效的溝通和表達。我相信,在今后的學習和實踐中,我會不斷深化對中口腔的認識,進一步完善自己的口腔保健習慣,并將其付諸于實踐,為我的口腔健康和形象做出更大的貢獻。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇三
    第一段:引言(150字)。
    我曾參加過一次為期一周的口腔培訓課程,通過該培訓課程,我收獲了很多實用的知識和技巧。這次培訓讓我深刻體會到了口腔工作的重要性,也讓我對于自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。在接下來的文章中,我將從課程設置、培訓方法、師資力量和個人收獲四個方面來總結(jié)我的培訓心得體會。
    第二段:課程設置(250字)。
    該培訓課程的設置非常合理,內(nèi)容涵蓋了口腔學的各個方面,從基礎知識到臨床應用均有涉及。其中,理論課程重在培養(yǎng)學員對口腔學知識的理解與掌握,實踐課程則注重學員的動手能力。更為重要的是,課程設置了一些案例分析,使學員能夠?qū)⑺鶎W知識與實際情況相結(jié)合,有效提升了學習的效果。
    第三段:培訓方法(300字)。
    培訓采用了多種教學方法,如講座、小組討論和實踐操作等。通過講座,專家們將復雜的知識點進行了深入淺出的講解,使我們能夠更好地理解和掌握。而小組討論則極大地促進了我們的思維和交流能力,通過跟其他學員的互動,我們能夠不斷地調(diào)整自己的觀點和思考方式。實踐操作則是最為重要的一環(huán),通過實際操作,我們可以將理論知識付諸于實踐,并且及時獲得專家的指導和指導。
    第四段:師資力量(300字)。
    這次培訓的師資力量非常強大,專家們都是業(yè)內(nèi)的權威人物。他們有豐富的臨床經(jīng)驗和扎實的學術背景,能夠為我們提供專業(yè)的指導和建議。在這次培訓中,我們不僅與專家們面對面交流,還有機會觀摩他們的工作。通過與專家的互動,我們不僅提升了專業(yè)技能,更拓寬了自己的視野,為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
    第五段:個人收獲(200字)。
    通過這次培訓,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更重要的是人際交往和團隊協(xié)作能力的提升。培訓課程中的小組討論和實踐操作,讓我深刻體會到了團隊的力量。在與其他學員的合作中,我學會了傾聽、溝通和合作,這將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。另外,通過與專家的交流,我不僅充實了自己的知識儲備,也為自己的未來規(guī)劃提供了更多的方向和可能性。
    結(jié)尾(100字)。
    通過這次口腔培訓課程,我深刻了解到了口腔工作的重要性,并且在知識和技能上都有了顯著的提升。同時,通過與專家和其他學員的互動,我收獲了更多的職業(yè)發(fā)展的機會和思路。我相信,在今后的工作中,我會更加努力地將所學知識應用到實際工作中,不斷提升自己的專業(yè)水平和個人素質(zhì)。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇四
    口腔衛(wèi)生是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。良好的口腔衛(wèi)生習慣有助于預防牙齦炎、齲齒、牙周病等口腔疾病的發(fā)生,同時也能讓我們擁有一口健康美麗的牙齒和清新自信的呼吸。不僅如此,良好的口腔衛(wèi)生還有助于維護身體的健康,降低患上一些慢性疾病的風險。在這里,我想分享一下我對于口腔衛(wèi)生的一些總結(jié)和心得體會。
    第二段:認識口腔衛(wèi)生。
    了解口腔衛(wèi)生的重要性,我們需要從基礎開始認識口腔清潔。我們的口腔由牙齒、牙齦、舌頭等組成,牙齒是重要的工具,能幫助我們用于咀嚼食物,而牙齦則是牙齒的環(huán)境生態(tài)系統(tǒng),對于口腔的健康起著核心的作用。而舌頭則是口腔內(nèi)的所謂“清道夫”,平時的清潔工作都和舌頭息息相關。因此,我們平時需要密切關注牙齒、牙齦和舌頭的清潔工作。
    第三段:養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。
    在認識了口腔衛(wèi)生的基礎知識后,我們就需要開始培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣。首先,我們需要勤刷牙。每天應該至少刷兩次牙,每次刷牙時間不少于兩分鐘,早晚各一次。其次,定期到口腔醫(yī)生那里檢查,保證牙齒、牙齦和口腔的健康。平時還可以多吃一些含有大量石灰質(zhì)的食物,例如牛奶、酸奶、芝士等,可以幫助我們預防齲齒和牙齦出血。
    第四段:避免不良的口腔習慣。
    同時,我們也要避免不良的口腔衛(wèi)生習慣。太甜和太酸的食物是導致齲齒和牙齦出血的罪魁禍首,應該盡可能的避免食用。刷牙時要注意,不能過度刷,否則會損傷口腔組織。使用牙線時也要小心,一個錯位的牙線可以導致牙齦撕裂,從而導致感染。
    第五段:維持健康的口腔衛(wèi)生。
    最后,我們要維持健康的口腔衛(wèi)生,需要堅持不懈的努力。每天保持良好的口腔衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成口腔醫(yī)生定期檢查一次口腔的習慣,我們就可以保證自己的口腔健康。這樣不僅能夠降低患一些慢性疾病的風險,還能使我們擁有更加自信健康、美麗的牙齒和清新的呼吸。
    結(jié)語:
    本文通過對于口腔衛(wèi)生的基本知識和良好習慣的介紹,希望能夠引起大家的關注,提高大家的口腔衛(wèi)生意識,保護我們的口腔健康,從而讓我們擁有更加健康、自信、美麗的生活。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇五
    在進入臨床實習階段之前,我一直對口腔供應室的工作流程和管理方式知之甚少。然而,通過與供應室工作人員的密切合作和觀察口腔供應室的運作,我對其重要性有了更深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我的心得體會和總結(jié)關于口腔供應室的工作。
    第二段:了解口腔供應室的工作內(nèi)容
    口腔供應室是一個重要的環(huán)節(jié),它負責協(xié)調(diào)牙科科室的物資和設備管理。從我的觀察和了解中,我發(fā)現(xiàn)供應室工作人員需要對不同種類的牙科材料有深入的了解,并且能夠根據(jù)臨床需求作出準確的判斷。此外,他們還需要與供應商建立和維護良好的關系,以確保物資的供應穩(wěn)定和質(zhì)量可靠。在這個角色中,溝通和組織能力是非常重要的,因為供應室工作人員需要與臨床牙醫(yī)、供應商和其他相關人員進行有效的協(xié)調(diào)合作。
    第三段:掌握供應室操作的關鍵技能
    在供應室工作期間,我意識到熟練掌握一些關鍵的操作技能對于提高工作效率是至關重要的。首先,了解牙科材料的分類和使用方法是必不可少的。熟悉各種常見的牙科設備,并能夠進行簡單的維護和保養(yǎng)也是非常有益的。我還學習了如何運用電腦軟件進行物資管理和庫存控制,這對于確保牙科物資的供應和使用效率具有重要意義。
    第四段:面臨的挑戰(zhàn)和解決方案
    在供應室工作期間,我遇到了一些挑戰(zhàn),包括:物資供應不及時、設備損壞、與供應商之間的溝通問題等。我認識到,這些問題需要耐心和解決能力來應對。與供應商建立起互信和合作的關系非常重要,通過及時反饋問題并協(xié)商解決方案可以緩解許多困擾。
    第五段:結(jié)論與思考
    在這個實習期間,我學到了很多關于口腔供應室工作的知識和經(jīng)驗。我深深感受到,供應室工作是整個臨床運作中不可或缺的一部分,它直接影響到牙科診療的效果和臨床工作的順利進行。我相信,通過在實踐中積累經(jīng)驗和不斷提高自己的專業(yè)能力,我將能夠成為一個優(yōu)秀的供應室工作人員,并為患者的牙科治療提供更好的支持和服務。
    總結(jié):
    通過這次實習經(jīng)歷,我對口腔供應室的工作有了更全面的認識和了解。我明白了供應室工作的重要性,以及熟練掌握相關操作技能和有效解決問題的重要性。我相信,這次實習經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并幫助我成為一個出色的牙科供應室人員。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇六
    第一段:介紹背景和目的(150字)。
    在現(xiàn)代社會,口腔健康越來越受到人們的重視。為了提高口腔醫(yī)生的專業(yè)水平和技能,口腔培訓成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次口腔培訓,通過這次培訓我更加深入地了解了口腔醫(yī)學,并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。現(xiàn)在,我將對這次培訓的心得體會進行總結(jié)。
    第二段:課程內(nèi)容和收獲(250字)。
    這次的口腔培訓課程內(nèi)容豐富多樣,包括理論知識學習、實踐操作和案例研究等,涵蓋了口腔醫(yī)學的各個方面。通過與專業(yè)的口腔醫(yī)師交流和互動,我了解到了最新的研究成果和技術應用,加深了對口腔疾病的認識。此外,實踐操作環(huán)節(jié)讓我不僅可以親手操作口腔器械,還可以模擬真實的臨床環(huán)境,提高自己的技術水平。最重要的是,通過與其他學員一起研究和解決實際案例,我學會了如何從多個角度思考和分析問題,并找到最佳的解決方案。這些知識和技能的掌握對我未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
    第三段:困難與挑戰(zhàn)(250字)。
    在這次培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是課程安排十分緊湊,學習的內(nèi)容非常多,有時候感到壓力很大,需要付出更多的時間和努力來適應。其次,由于是集中培訓,培訓時間有限,很多知識無法深入學習和探討,需要在之后的實踐中進一步積累和應用。最后,與其他學員合作時,團隊合作和溝通也是一個挑戰(zhàn)。每個人的思維方式和工作習慣不同,需要相互理解、尊重和協(xié)作。
    第四段:學習成果和啟示(250字)。
    盡管面臨了各種困難和挑戰(zhàn),但我仍然從這次培訓中獲得了很多學習成果和啟示。首先,我深刻認識到學習是一個不斷積累和提高的過程,需要持之以恒的努力和堅定的信念。只有不斷學習和更新知識,才能跟上時代的步伐。其次,培訓過程中的團隊合作也讓我意識到了團隊的重要性。只有與其他人相互合作和支持,才能更好地完成任務并提高效率。最后,這次培訓使我充分認識到了專業(yè)發(fā)展的重要性??谇会t(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和技能,還需要不斷學習和接受新知識,保持自身的競爭力。
    第五段:未來規(guī)劃(300字)。
    通過這次口腔培訓的學習和實踐,我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。首先,我將繼續(xù)學習和掌握口腔醫(yī)學的最新知識和技術,不斷提高自己的專業(yè)水平。其次,我希望通過持續(xù)的自我學習和實踐,積累更豐富的臨床經(jīng)驗,提高自己的診療水平和技術能力。最后,我還計劃參加更多的學術交流和培訓活動,與更多的專業(yè)人士進行交流和互動,擴大自己的專業(yè)圈子,不斷提高自己的知名度和影響力??傊覍⒉粩嗯μ岣咦约?,為口腔健康事業(yè)作出更大的貢獻。
    總結(jié):
    通過這次口腔培訓,我不僅學到了豐富的口腔醫(yī)學知識和實踐技能,還收獲了珍貴的人際交往和團隊合作經(jīng)驗。我相信這些學習成果和啟示將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和成長,為促進口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇七
    第一段:引言(200字)
    作為一名從事口腔供應室工作的醫(yī)護人員,在職場多年后,我從這個崗位中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在口腔供應室工作過程中所得到的心得體會和總結(jié)。通過這篇文章,我希望能夠幫助其他從事或有意從事口腔供應室工作的人員,更好地了解這個領域,提高工作效率和服務質(zhì)量。
    第二段:規(guī)范管理(200字)
    在口腔供應室的工作中,規(guī)范管理是非常重要的。對于每一樣物品,從進貨到存放再到使用,都需要制定一套規(guī)范的流程和標準。我在工作中發(fā)現(xiàn),建立規(guī)范管理可以幫助我們高效地完成工作任務,并減少錯誤的發(fā)生。例如,在領取和使用耗材時,我們需要做到清晰明確的登記記錄,以及合理的庫存管理。這些措施可以保證醫(yī)療器械的有效使用,同時避免浪費和過期等問題。
    第三段:團隊合作(200字)
    良好的團隊合作是口腔供應室工作的關鍵。在口腔供應室中,不同職位的工作人員需要相互協(xié)作,共同完成工作任務。我們需要學會在團隊中相互溝通和接納,尊重和信任彼此。作為團隊的一員,我們需要互相幫助和支持,以達到更高的效率和質(zhì)量。通過團隊合作,我體會到了分享知識和經(jīng)驗的重要性,同時也感受到了團隊合作所帶來的成就感和滿足感。
    第四段:時間管理(200字)
    在口腔供應室工作中,時間管理是一項不可或缺的技能。我們常常面臨許多緊急的任務,需要在有限的時間內(nèi)完成。我學會了合理分配任務的優(yōu)先級和時間,盡可能地調(diào)整工作順序,以最大程度地提高工作效率。同時,我也學會了合理地安排自己的工作時間,避免過于疲勞或效率不高的狀態(tài)出現(xiàn)。時間管理對于工作的順利進行和個人的健康都有著重要的影響。
    第五段:學習與成長(200字)
    在口腔供應室工作多年后,我深刻感受到學習對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過積極主動地學習新知識和技能,我不僅能夠更好地適應工作需要,提高工作效率,還能夠提升自己的職業(yè)競爭力。我參加了口腔供應室相關的研討會和培訓課程,通過與同行的交流和學習,我不斷地更新了自己的知識和經(jīng)驗。學習使我保持了對這個領域的熱情和動力,也讓我在職業(yè)道路上不斷成長和進步。
    結(jié)尾段:總結(jié)(200字)
    通過以上的心得體會和總結(jié),我深刻認識到規(guī)范管理、團隊合作、時間管理以及學習與成長這些方面對于口腔供應室工作的重要性。只有在合理的規(guī)范管理下,能夠更高效地完成工作任務;只有通過團隊合作,才能夠更好地實現(xiàn)共同目標;只有通過合理的時間管理,才能夠更好地平衡工作與生活;只有通過不斷學習和成長,才能夠跟上職業(yè)的發(fā)展步伐。我希望我的心得體會和總結(jié)能夠幫助其他人更好地了解和應對這個領域的工作挑戰(zhàn),同時也能夠提供一些幫助和啟示,促進這個領域的進一步發(fā)展和提高。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇八
    第一段:引言(大約200字)。
    在我所學習的口腔修復實驗課程中,我積極參與了各種實踐操作,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實際動手操作,我對口腔修復的技術和流程有了更深入的了解,并且培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。在這篇文章中,我將分享我在口腔修復實驗中所得到的心得和體會。
    第二段:技術和流程的學習(大約300字)。
    首先,我學到了許多與口腔修復相關的技術和流程。我們從簡單的模擬練習開始,逐漸到復雜的實際操作。我學會了使用各種工具,如牙針、擴張器和填充材料等,以及進行X光檢查和牙模制作。通過反復練習和教師的指導,我逐漸掌握了這些技術,并且能夠在實際操作中運用它們。這為我今后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
    第三段:問題的解決和團隊合作(大約300字)。
    在實驗中,我經(jīng)常面臨各種各樣的問題,例如修復物不牢固、顏色不匹配等。然而,通過與同學們的討論和實驗室老師的指導,我學會了如何解決這些問題。我們分享我們的經(jīng)驗和觀點,尋找最佳的解決方案。有時候,我們需要進行團隊合作,共同完成復雜的修復工作。這讓我意識到在口腔修復中,團隊合作是非常重要的,只有相互合作才能達到最佳的治療效果。
    第四段:技能的提升和自我反思(大約300字)。
    通過口腔修復實驗,我不僅學到了許多新的技術,還提高了自己的實踐能力和觀察力。我學會了仔細觀察患者的口腔情況,并根據(jù)實際情況進行修復計劃。我也更加重視細節(jié),并且不斷追求完美。在實驗中,我也經(jīng)常反思自己的操作過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進自己的技術。這讓我成為了一位更加專業(yè)和有經(jīng)驗的口腔修復者。
    第五段:對未來的展望(大約200字)。
    通過參與口腔修復實驗,我對未來充滿了信心。我知道,在臨床實踐中,我可以靈活運用所學的技術和流程,為患者提供高質(zhì)量的口腔修復服務。我也明白,在這個領域里,學習永無止境。因此,我將繼續(xù)深入學習和提升自己的專業(yè)水平,不斷追求更高的成就。
    總結(jié)(大約100字)。
    通過參與口腔修復實驗,我不僅學到了各種技術和流程,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我不斷提升自己的實踐能力和觀察力,并反思自己的操作過程,以不斷改進和提高自己的技術。我將堅定信心,為患者提供高質(zhì)量的口腔修復服務,并繼續(xù)追求更高的成就。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇九
    一、進入病人口腔內(nèi)的所有診療器械,必須達到“一人一用一消毒或者滅菌”的要求。
    二、凡接觸病人傷口、血液、破損粘膜或者進入人體無菌組織的各類診療器械,包括牙科手機、潔牙機、各類車針、根管治療器械(牙銼、側(cè)牙針、撥髓針、光滑髓針、測量尺等)、手術器械(組織剪、組織鑷、持針器、血管鉗、刀柄等)、撥牙器械(牙鉗、牙鋌、骨鑿、骨膜分離器等)、牙周治療器械、敷料等使用前必須達到有效的壓力蒸汽滅菌。
    三、接觸病人完整粘膜、皮膚的口腔診療器械,包括口鏡、探針、牙科鑷子等使用前必須達到消毒,或者使用一次性口腔檢查器械者,必須標識齊全,無過期、無漏氣、無破損,并禁止重復使用。各類用于輔助治療的物理測量儀器,熱牙膠充填儀、牙膠棒、漱口杯等,使用前必須達到消毒。
    四、凡接觸病人體液、血液的修復、正畸模型等物品,送技工室操作前必須置紫外線、臭氧機燈下一米距離內(nèi)照射30分鐘備用。75、光固化機頭使用時必須用一次性薄膜套住,并一人一用一丟棄,紙尖、牙膠尖采用一次性用品,并使用后做無害化處理。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十
    口腔醫(yī)學主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防等方面的基本知識和技能,進行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健等。實習報告是實習生對實習階段進行總結(jié)與說明的書面材料,它有規(guī)范的書寫方式以及格式要求。你是否在找正準備撰寫“口腔修復實習報告總結(jié)”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學習,終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。雖然僅有十天的見習,但所獲頗豐,也不少。現(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀幾點我感觸較深的來談談。
    一、與帶教老師的溝通與交流
    相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前,上至丘麗冰科長,下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點??烧嬲搅酸t(yī)院后,才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人,病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,一天下來,帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
    幾天以后,我發(fā)現(xiàn),其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會很樂意教你。關鍵是我們在短短幾天的時間,怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說,方法有二。
    首先,是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解,雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題,即使分析得不夠全面,也都會讓老師覺得你是個會思考的學生,老師通常會比較愿意給這種學生講課。
    上一個方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外,多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的,就是勤快。俗語說:勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛學習。
    二、自己把握機會,積極主動學習
    這是非常重要的。在醫(yī)院里,進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的見習生、見習生都很多,若你自己不積極主動地爭取機會,根本就什么都學不到。當然,這也是有竅門的。
    首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空,可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候,你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,這些都是多科知識的綜合運用,這對每個醫(yī)學生來說都是寶貴的學習機會。當然,值夜班還有許多好處,這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
    其次,如果你的帶教老師實在忙不過來,就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師,就是見習生。我在急診見習的時候,就有兩個見習生“老師”,他們的基礎知識都很扎實,動手能力也很強,更重要的是,他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時間,我得到了很大的啟發(fā)。
    三、學習內(nèi)容的把握
    在病房見習時到底要學些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌,到了急診科以后,帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外,還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn),在那之前,我除了動手能力有所進步外,這方面掌握的確實不多。還有,在病房,一個病人身上往往都綜合了幾種疾病,只要你能好好把握,認真復習,就能學到知識。
    四、寫好見習日記
    寫見習日記就是通過寫日記的方式,記錄自己見習的經(jīng)歷。寫見習日記的內(nèi)容廣泛,它可以記你每天的學習收獲以及不足,也可記對某一病人的認識,對某一癥狀體征的理解,在臨床中遇到的難以解決的問題,還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情,總之,見習的經(jīng)歷都可以成為見習日記的內(nèi)容。
    在臨床見習中寫見習日記的同學并不多,堅持寫的同學就更少了,也許同學們還沒有體會到寫見習日記的好處。寫見習日記至少有以下好處:第一,堅持寫見習日記使得同學每天有時間思考自己的見習收獲或不足,有利于自己不斷地改進見習方法,搞好見習;其次,寫見習日記是積累臨床經(jīng)驗的一個很好的途徑;第三,經(jīng)常寫日記,有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習慣,有利于提高事物觀察和分析能力,這種能力對于臨床醫(yī)生來說,將是十分重要的;第四,通過見習日記,可以看出自己成長的過程;第五,日記中的某些內(nèi)容,如見習中遇到的難以解決的問題,這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口,許多科學家的手稿成為后來重大科學發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此,對于見習同學來說,應該養(yǎng)成寫見習日記的好習慣,相信這將會使自己受益非淺。
    我實習的第一個科室——口腔眼科。剛開始進入一個新的環(huán)境,感覺自己什么都不懂,老師叫干什么就做什么,自己很被動,怕做錯,記得好不容易有打針的機會,卻緊張的把病人的血管給刺破了,老師叫我去幫病人滴眼藥水我不敢,怕給病人給滴錯。
    在眼科的實習生活,并沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴眼藥什么的嗎?!逼鋵崳@樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要注意些什么,都是有規(guī)則的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡單,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道 。在這個科還有很多患有口腔疾病的患者,記得第一次給病人做口腔護理很緊張,生怕把病人給弄疼了,又怕自己給病人清洗的不干凈,通過自己一點一滴的學習,自己也做的越來越熟練。雖然,實習的過程是艱辛的,但我們學習的內(nèi)容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎護理、清潔鋪床做起,持之以恒。
    “態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐心,為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
    實習了半年,在福田醫(yī)院的日子,有累,有苦,有開心,有失落,有失去的,同時也有更多獲得。
    半年的時間里,我深刻我了解到醫(yī)生的精湛技藝,護士的周到服務,病人的呵護需求,求學的永無止境。我更加了解醫(yī)學的挑戰(zhàn)性,猜想、推斷、排除……也正是這樣復雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學的無限魅力。
    剛來到口腔門診時,我先跟著護士到處轉(zhuǎn)悠,先把門診的里三圈外三圈給弄得明明白白,還要把科室的所有材料、儀器記住。之后,我們各自安排了帶教老師。我不懂的,提出問題,老師便會清晰明了的講解給我聽;我沒問的,老師也會將重點知識、操作要點告訴我,提醒我什么改注意,什么能做,什么不能做。
    一到科室,我便躍躍欲試,什么都想動手操作,可是老師都是從不放手到放手逐漸過度的,我便開始最基本的“觀摩學習”。我們醫(yī)院口腔門診最常見的病例便是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞,而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。我暗自立志要做個這樣優(yōu)秀的醫(yī)生。
    慢慢上手以后,我開始謹慎地開展一系列臨床操作。記得第一次給一個病人補牙,我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,把材料充填到相應的地方,再用工具按照牙齒本來的形態(tài),多次修飾、從各個角度查看調(diào)磨。最后做出來的牙齒我很滿意,更重點的是,當病人拿起鏡子來看時,他說“醫(yī)生剛才補的是哪顆牙?”此時的我,終于體會到身為醫(yī)生的榮耀!
    然而也有時候我們不被病人認可。有一次碰到一個不肯信任我的病人,當我提出要給她做根管預備工作時,她用很遲疑的目光望著我,說“你是實習生吧,我需要醫(yī)生來做治療”。當時,我很受傷,很失落。后來,我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴,假設我是病人,讓我的同學給我做治療。此時此刻,我終于領會了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱勢”,需要幫助,需要呵護。老師一直教我,做醫(yī)生要站在病人的角度去考慮事情。當我看到老師為了讓病人少跑一趟醫(yī)院而想盡各種治療辦法時,一一對比時,我真的感動了。有責任感的醫(yī)生,總是讓人莫名的敬佩!
    我立志做一名優(yōu)秀的有品德,有技能的牙科醫(yī)生。感謝福田醫(yī)院及所有教過我的老師,是你們給與的機會和信任,讓一個實習生有了一個在成長過程中的寶貴的平臺和空間。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十一
    牙齒代表人的形象,有一口漂亮整齊的牙齒,無形中可以提升人們的魅力指數(shù)并增強自信心。
    家住市區(qū)的高先生由于上門牙缺失,平日和別人交流總是感覺沒有自信心,不敢直面對方。去濱醫(yī)附院之前,他曾經(jīng)在其它地方治療過2次,效果均不理想,且老是有問題,要么紅腫要么就發(fā)炎不但浪費金錢與時間還多遭受了不少痛苦。后來經(jīng)過朋友的介紹聽說濱醫(yī)附院口腔修復與正畸科的醫(yī)生醫(yī)術很不錯,醫(yī)德也好,便滿懷希望跑去試試看。
    經(jīng)過有效治療,高先生興奮地表示:“現(xiàn)在我終于都有牙齒了感覺很棒吃飯的時候也不會覺得怪怪的而且出來見朋友的時候也不會覺得不好意思了真的好感謝濱醫(yī)附院口腔修復與正畸科的醫(yī)生們讓我重拾了自信!”
    10月17日,記者走進濱醫(yī)附院口腔修復與正畸科。濱醫(yī)附院口腔修復與正畸科創(chuàng)建于1989年,經(jīng)過二十多年的建設和發(fā)展,現(xiàn)逐漸成為集教學、科研和醫(yī)療于一體的臨床科室,已形成了具有自身特色和學術風格的專業(yè)。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十二
    口腔修復實驗是致力于恢復口腔功能和美觀的一項關鍵性工作。在過去的幾個月里,我有幸參與了口腔修復實驗,并獲得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在實驗中的心得體會,包括對于患者溝通、團隊協(xié)作以及自我成長的認識。
    第二段:患者溝通與關懷。
    在口腔修復實驗中,與患者進行溝通并提供關懷是至關重要的。我意識到,僅僅依靠技術實力是不夠的,關注患者的感受和需求同樣重要。通過與患者建立良好的溝通,我能更好地了解他們的期望,并與他們分享治療的過程。在溝通的過程中,我也學會了更好地傾聽患者的痛苦和焦慮,以便提供更全面的支持和鼓勵。
    第三段:團隊協(xié)作的重要性。
    在口腔修復實驗中,團隊協(xié)作是不可或缺的。我和我的團隊成員一起努力,共同探討并解決實驗中的難題。我認識到,每個人的專業(yè)知識和技能都是寶貴的資源,互相協(xié)作才能取得最好的結(jié)果。通過與團隊成員的密切合作,我不僅領略到了團隊力量的魅力,還學到了如何更好地協(xié)調(diào)與配合他人的能力。團隊協(xié)作的經(jīng)驗也為我日后在臨床實踐中的工作打下了堅實的基礎。
    第四段:自我成長與反思。
    在實驗過程中,我也深刻認識到自我成長與反思的重要性。每次實驗后,我都會反思自己的工作并舉行小組討論,以了解其他隊員的反饋。通過這種反思和討論,我能夠清楚地了解我在實驗中的不足,并將其轉(zhuǎn)化為今后工作的動力。此外,反思還使我能夠認識到自己的優(yōu)點和潛力,激勵著我繼續(xù)不斷地成長和進步。
    第五段:結(jié)語(總結(jié)并展望未來)。
    通過這次口腔修復實驗,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還獲得了更多寶貴的經(jīng)驗和教訓。患者溝通、團隊協(xié)作和自我成長都是我在實驗中取得的重要收獲。在未來,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平,并不斷改進自己的溝通和協(xié)作能力。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響,使我成為一名更出色的口腔修復專家。
    總結(jié):
    這篇五段式文章以引言、患者溝通與關懷、團隊協(xié)作、自我成長與反思以及結(jié)語的方式,全面而有條理地描述了作者在口腔修復實驗中的心得體會。通過這次實驗,作者不僅學到了專業(yè)知識和技能,還明白了患者溝通和關懷的重要性,團隊協(xié)作的必要性以及自我成長與反思的價值。這些經(jīng)驗將對作者未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響,并使其成為一名更優(yōu)秀的口腔修復專家。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十三
    第一段:引言(150字)。
    中口腔是我們身體的一部分,對于我們的健康和形象都有重要的影響。我近期剛剛結(jié)束了在中口腔的治療,通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到了中口腔的重要性以及它對健康和自信的作用。在治療過程中,我學到了很多關于中口腔護理的知識,也體驗到了中口腔的治療帶來的快樂與痛苦。今天,我將結(jié)合我自己的體驗和學習,分享一下我對于中口腔的心得體會。
    第二段:中口腔的重要性(250字)。
    中口腔對于我們的健康和形象都有著非常重要的影響。首先,中口腔是消化系統(tǒng)的起點,它的健康直接關系到我們的飲食吸收和消化功能。良好的中口腔健康可以幫助我們更好地咀嚼食物,從而有利于消化吸收。其次,中口腔還與我們的語言和交流有密切關系。如果有中口腔問題,如口臭或牙齦出血,不僅會影響我們的自信心,還會對我們的社交生活造成困擾。因此,我們應該重視中口腔健康,并采取有效的保健措施。
    第三段:中口腔護理的重要性(300字)。
    中口腔的護理非常重要,它需要我們每天付出一些努力來保持清潔和健康。首先,我們應該定期刷牙以及使用牙線進行清潔。這有助于去除牙齒表面的食物殘渣和細菌,預防齲齒和牙周疾病的發(fā)生。此外,我們還應該注意飲食習慣,少食糖和堿性食物,避免對牙齒造成腐蝕和磨損。同時,定期進行口腔檢查也是非常重要的,及時發(fā)現(xiàn)和治療問題可以避免其進一步惡化??偠灾挥忻刻斓膱猿肿o理,我們才能保持良好的中口腔健康。
    第四段:中口腔治療的經(jīng)歷(300字)。
    我曾經(jīng)在中口腔接受過一段時間的治療,這是一個挑戰(zhàn)和奮斗的過程。治療開始時我感到非常不適應,牙齦出血嚴重,口腔潰瘍頻繁發(fā)生,這給我的日常生活帶來了很大的不便。但是,我堅持下來,并且按照醫(yī)生的建議進行了治療。隨著時間的推移,我的中口腔健康逐漸改善。由于培養(yǎng)了良好的口腔護理習慣和定期的治療,我不再感到不適,并且充滿了自信。這段經(jīng)歷教會了我要堅持,不僅僅是在中口腔護理上,還延伸到了生活的其他方面。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    中口腔的護理和治療是我們?nèi)粘I钪胁豢珊鲆暤囊徊糠帧Mㄟ^我的中口腔治療經(jīng)歷,我深刻認識到了中口腔對于健康和自信的重要性。只有通過定期的護理和治療,我們才能保持中口腔的良好狀態(tài)。同時,這也需要我們養(yǎng)成良好的生活習慣,如定期刷牙、飲食控制和定期檢查等。通過這樣的努力,我們可以享受到健康和自信帶來的好處,并且在人際交往中更加輕松自信。希望通過我自己的經(jīng)歷和體會,能夠喚起更多人對中口腔的關注和重視,一起追求健康和美麗的中口腔。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十四
    首先,我學會了作為一名講課者要擁有積極的態(tài)度和激情。作為一門高級課程的講師,我明白學生們對這些概念和技巧的重要性,并努力讓他們感興趣。我學會了用鮮活的例子和實際的案例來解釋這種語言,以此激發(fā)學生們的興趣并提高他們的學習熱情。這種積極的態(tài)度不僅對學生們的學習有著重要的影響,而且也能有效地提升他們的學習成績。
    第二段:結(jié)構(gòu)化教學。
    其次,我體會到了結(jié)構(gòu)化教學的重要性。在講課過程中,我著重于清晰地將整個課程劃分為幾個部分,并逐步地展開講解。這樣的結(jié)構(gòu)化設計對學生們的學習非常有幫助,因為它能夠幫助他們更好地理解和記憶所學的內(nèi)容。此外,我還通過重復、練習和反饋的方式鞏固學生們的學習成果,以確保他們能夠真正掌握所學的知識。
    第三段:鼓勵師生互動。
    除了結(jié)構(gòu)化教學,我還發(fā)現(xiàn)鼓勵師生互動對于提高學生們的學習效果也非常重要。我鼓勵學生們提問,解答他們的疑問,并與他們進行積極的互動。這不僅可以促進學生們的主動學習,而且也能夠針對他們的實際情況進行個性化的指導和輔導。通過這種方式,我能夠更好地了解學生們的學習需求,并根據(jù)他們的反饋進行相應的調(diào)整和改進。
    第四段:多樣化的教學手段。
    另外,我還意識到在講課過程中使用多種教學手段也是非常重要的。我盡力使用多媒體技術、幻燈片、視頻等來引導學生們的學習。這種交互式的教學方式不僅可以提高學生們的聽課效果,而且還能夠激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。此外,我還通過小組討論、案例分析和實踐操作等方式來促進學生們的深度思考和實踐能力的培養(yǎng)。
    第五段:持續(xù)的反思與進步。
    最后,我還要強調(diào)不斷反思和進步的重要性。通過講授這門課程,我意識到作為一名講課者,我需要不斷地反思自己的教學方法和效果,并根據(jù)學生們的反饋進行相應的改進和調(diào)整。只有通過不斷地學習和成長,我才能夠更好地滿足學生們的學習需求,并提供更高質(zhì)量的教育。
    結(jié)語:總而言之,通過這門口腔講課的經(jīng)歷,我受益匪淺。我學會了積極的態(tài)度和激情,結(jié)構(gòu)化的教學,鼓勵師生互動,多樣化的教學手段以及持續(xù)反思和進步。這些經(jīng)驗和體會不僅對我個人的成長有著重要的意義,而且也為我在未來成為一名更出色的口腔醫(yī)生奠定了堅實的基礎。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十五
    為了給廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務,濱醫(yī)附院口腔修復與正畸科不斷引進國際先進醫(yī)療設備和器械,現(xiàn)有口腔綜合治療機10臺,科室配置有登士柏烤瓷爐、激光焊接機、高頻離心鑄造機、高壓真空消毒爐、高速金屬切割機、真空攪拌機、種釘機、光敏固化機、牙面清掃噴砂機等現(xiàn)代化的精良儀器設備,設備總價值約260萬元。
    近年來,濱醫(yī)附院口腔修復開展了貴金屬烤瓷、金沉積烤瓷冠、瓷貼面、金瓷冠、計算機輔助技術與制作修復體(cad/cam)、牙齒美白、種植義齒、精密附著體、磁性附著體、套筒冠、鈦支架以及纖維樁等與國際先進水平接軌的修復技術;并積極開展顳下頜關節(jié)紊亂病和磨牙癥的臨床醫(yī)療,且效果顯著。
    口腔正畸采用各種矯治技術,如真絲弓矯治技術、舌側(cè)矯治技術、自鎖托槽矯治技術、無托槽隱形矯治技術、種植體支抗等;同時也應用方絲弓、細絲弓矯治技術;開展片斷弓矯治技術、口腔支抗矯形技術、功能矯治器兩期矯治等矯正策略,矯治標準、矯治效果均達國內(nèi)先進水平。此外,還與其它學科合作開展了正頜正畸聯(lián)合治療、唇腭裂序列治療、牙周病矯治、替牙期阻斷矯治、正畸修復聯(lián)合矯治等特色??崎T診。
    口腔修復心得體會總結(jié)篇十六
    一年來在衛(wèi)生局領導下,門診部全體同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞門診中心工作,嚴格管理,求真務實,踏實苦干,在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設等方面取的了較好成績,截至11月,完成門診工作量1千多人次,門診觀察治療病人2千人次,實現(xiàn)業(yè)務收入50萬元,業(yè)務利潤1萬元,口腔門診。
    完成社區(qū)及主體職工查體20xx余人次,較圓滿地完成了門診交給的各項工作任務,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、堅持行風建設,不斷提高服務質(zhì)量。
    1、強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質(zhì)。
    2、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡,把醫(yī)德醫(yī)風建設真正落到實處。
    通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表,邀請社會義務監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風建設,共發(fā)放調(diào)查表500余份,滿意率達到95%。本年度共收到患者。
    表揚信。
    3、實行"兩公開",增強透明度。
    嚴格落實門診規(guī)定的掛牌服務、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。
    4、落實完善制度,加強管理。
    嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術人員禁令》以及福建省衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設若干規(guī)定(八要十不準),積極響應門診組織的無假日門診活動。
    二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
    1、建立質(zhì)控網(wǎng)絡。
    在門診質(zhì)控小組的領導下,門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務;合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。
    2、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質(zhì)。
    (3)、鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育,工作總結(jié)《口腔門診年度工作總結(jié)》。目前門診人員結(jié)構(gòu),大學3人,大專2人,中專2人,助理3人,員級3人。
    3、加快了醫(yī)療設備更新,提高醫(yī)療競爭力。
    為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、nsk手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀等價值10余萬元的先進醫(yī)療設備,大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    4、加強對外技術合作。
    提高了醫(yī)院的影響力,取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
    三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力。
    門診部始終把基層文化建設作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項活動,開展干群談心活動,為職工解決實際困難。20xx年,參加社區(qū)及門診內(nèi)各項活動40余人次,在社區(qū)十大歌唱家評選中,一人奪得十大歌唱家稱號;在社區(qū)書法繪畫比賽中,奪得三等獎3人,二等獎一人。日常工作中,門診部關注職工生活工作細節(jié),自籌資金為科室發(fā)放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心120余人次,使得職工都能以院為家,在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化,增強了職工凝聚力、向心力,大家心往一處想,勁往一處用,門診的各項工作都能順利的落實。
    具體指標:
    1、開展"四五"活動,制定"四五"措施,三防措施三防覆蓋率達100%。無重大社會治安事件發(fā)生。
    2、醫(yī)療責任事故、醫(yī)療糾紛差錯發(fā)生率0,無火災、觸電、民用器、交通等安全事故發(fā)生。
    3、門診內(nèi)部管理制度執(zhí)行率100%,無影響門診考核積分的責任現(xiàn)象發(fā)生。
    4、門診感染率7%,一人一針一管一用一滅執(zhí)行率100%。
    四、存在的問題與不足。
    1、主要是黨的建設和思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié),尤其是新形勢下如何加強門診文化建設還需要我們?nèi)パ芯浚⒏吨T實施。
    2、醫(yī)務人員的職責及責任感有。
    待進一步加強,思想觀念有待進一步提高。
    3、缺乏競爭力,醫(yī)療質(zhì)量有待進一步提高,人才隊伍建設有待加速。
    五、20xx年工作思路。
    1、抓管理,加強學習,提高自身素質(zhì)。
    部門主任是職工的領頭羊,首先是加強自身學習,提高自身素質(zhì),把責、權、利落實到實處,真正做到有章可循,有法可依,開創(chuàng)門診部工作新局面。
    2、抓戰(zhàn)略,拓展業(yè)務,打造醫(yī)療特色。
    制定科學的戰(zhàn)略發(fā)展目標,努力提升業(yè)務收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務中。這就要求我們必須內(nèi)抓管理,外樹形象,努力提高服務水平,提高醫(yī)療工作質(zhì)量,加大人才培養(yǎng)力度,提高人才隊伍素質(zhì),拓展業(yè)務項目,聘請權威專家教授坐診。
    3、抓竟爭,激勵竟爭機制,深化分配制度改革。
    4、抓干部管理,完善管理機制,促進人才培養(yǎng)。
    加大對年青醫(yī)師"傳、幫、帶"的力度,鼓勵他們參加各類成考、自考,以促進門診學習空氣的良好氛圍。
    5、抓醫(yī)療質(zhì)量,促進醫(yī)療安全。
    門診部將繼續(xù)加強質(zhì)量控制。嚴格落實醫(yī)療文書書寫規(guī)范,對屢糾未引以為戒者,給予經(jīng)濟處罰,實施獎罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理的力度,消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。
    6、抓廉政、糾行風,落實醫(yī)德醫(yī)風建設。
    新的一年里,我們要把生存發(fā)展的壓力,變成改善和提高服務動力,堅持質(zhì)量是生命,醫(yī)德是本錢,信譽是效益的觀念,沒有優(yōu)質(zhì)服務就沒有工作質(zhì)量。應始終恪守這樣的信念,門診的功能就是尊重病人,想方設法為病人看好病,做好服務。首先把"看好病"這一實事辦好,在為病人服務的問題上,力求"好事辦實"。要強化服務態(tài)度,杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭吵的事端發(fā)生;對其違規(guī)者處以一定的經(jīng)濟處罰,盡量地給病人營造一個寬松的就醫(yī)環(huán)境。