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學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇一
圍繞學?？傮w目標，堅持安全至上，做好學校的硬件建設(shè)。提升育人服務(wù)意識，突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，堅持勤儉辦學，圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學目標，求真務(wù)實，請益求精，嚴格財務(wù)管理，科學理財，努力為九中教育科學發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
二、工作目標
1、堅決反對浪費，大力提倡節(jié)約，全面建設(shè)節(jié)約型學校。
2、加強信息化建設(shè)，興建第二錄播室。
3、做好圖書閱覽樓的落實，爭取本學期資金到位，手續(xù)齊全。
4、強化服務(wù)育人意識，提高工作效益，為教學工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、協(xié)助教育主管處室，搞好教育裝備，配置好實驗器材、音像器材，爭取滿足教師和學生需要。
6、努力爭取資金，為校園文化和社團建設(shè)創(chuàng)建場地和配置好設(shè)備，使育人范圍更和諧優(yōu)美。
三、具體措施：
（一）加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，認真落實細節(jié)管理的要求，做到用力、用心、用情工作，努力實現(xiàn)后勤工作人員的自身價值。
1、定期召開后勤工作會議，及時總結(jié)階段性工作，安排有關(guān)任務(wù)，解決存在問題，愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，樹立為師生服務(wù)的崇高使命。
2、嚴肅勞動紀律。落實請消假制度，按時上下班，合理安排人員，明確職責分工，責任到人，努力創(chuàng)造條件，積極為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到及時、主動、熱情。
（二）加大建設(shè)節(jié)約型學校建設(shè)力度，加強學校財產(chǎn)管理。
增強辦學的績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設(shè)。
2、認真落實和簽訂《班級公物管理制度》、《班級電教器材管理制度》和《班級公物及電教設(shè)備管理責任書》，定期檢查落實，期末統(tǒng)計，落實賠償責任，并扣除相應(yīng)的班級量化考評分數(shù)。同時，積極做好辦公室的財務(wù)登記，制定并落實《辦公物品管理責任書》。
3、著力建設(shè)節(jié)約型學校的長效機制，努力降低辦學成本。
①加強辦公管理，大力推進電子政務(wù)建設(shè)，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)實行無紙化辦公。
②加強紙張、油墨管理、節(jié)約紙張，嘗試年級部印刷承包制度，降低印刷支出。
（3）加強水電管理，在全校師生中認真開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙”教育。辦公室、會議室、教室實行人走燈滅，杜絕“白晝燈，長明燈”現(xiàn)象。及時關(guān)掉電源，防止電子院無效流失。及時更換老化供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決杜絕長流水現(xiàn)象。同時，積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品。有計劃實現(xiàn)盧瑟照明燈具，節(jié)水用閥等。
5、加強固定資產(chǎn)管理，提高使用效率，張卡物對照，落實責任到人，減少損失浪費。
三、健立健全各種規(guī)章制度，加強財務(wù)管理，推進依法治校。
1、本學期要依照《中小學財務(wù)制度》，以及市教育局的有關(guān)文件，制定《市九中差旅費報銷制度》等相應(yīng)的財務(wù)管理制度，堅持依章、依法辦事。及時發(fā)放各種報酬，堅持“收支兩條線”，合理科學使用經(jīng)費。
2、嚴格購物審批制度，本學期加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，做到配合合理，高效使用，確保安全完整。
3、落實《中華人民共和國政府采購法》，搞好政府采購的網(wǎng)上申報工作。
四、抓好基建工作，努力推進校園文化建設(shè)。
1、傾心全力，及時爭取資金，做好預算，搞好投招標，做好第二錄播室的建設(shè)。
2、努力爭取申報資金，搞好立項，完善手續(xù)，爭取圖書、閱覽樓盡快開工建設(shè)。
3、爭取綠化美化資金，建設(shè)優(yōu)美和諧校園。
4、爭取申報資金創(chuàng)建校園文化長廊、更換維修大門、教學樓門、為學生創(chuàng)建安全的學習環(huán)境。
五、工會工作
1、履行工會職責，發(fā)揮橋梁作用，開展職工文體活動。
（1）適時籌備本學期職代會，為學校發(fā)展出謀劃策。
（2）開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。4月份舉行教職工健身活動，鼓勵教師做課間操，強身健體。
（3）職工之家管理更上一個臺階，本學期將加強對職工之家的管理，制定制度，指定準人每天打掃衛(wèi)生，定期檢查，保證教職工隨時鍛煉。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇二
一、凡已清查建賬的固定資產(chǎn)，使用單位要愛護和保管好，不經(jīng)主管部門批準，不得隨意搬遷或借用。
二、使用固定資產(chǎn)的部門，應(yīng)有專人負責管理、建卡、登記，物資損壞或丟失，應(yīng)查明原因，寫出書面報告，經(jīng)主管部門領(lǐng)導批準后，方可補發(fā)。
三、使用單位凡需增加制做固定資產(chǎn)時，應(yīng)先寫出書面申請（需圖紙要帶圖紙），說明原因，經(jīng)主管部門及校領(lǐng)導審批后，方可統(tǒng)一定做或購買。不得私自購入，否則不予報銷。
四、凡新購入固定資產(chǎn)，要嚴格出入庫手續(xù)，應(yīng)先到后勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格后，入固定資產(chǎn)賬，加蓋固定資產(chǎn)章后，方可到財務(wù)科報銷。
五、全校固定資產(chǎn)，主管部門有權(quán)調(diào)動，并及時辦理有關(guān)手續(xù)，開據(jù)憑證，各使用單位無權(quán)向本科室以外調(diào)動。
六、固定資產(chǎn)的報廢，使用單位填寫報廢單，按固定資產(chǎn)價格管理權(quán)限審批后，方可報廢。無手續(xù)者，不得隨意報廢。
七、各科室固定資產(chǎn)每半年要清查一次，將清查情況及時向主管部門匯報，學校每年清查一次。各科室分管物資的人員要協(xié)助主管部門的管理人員認真清查匯總。
八、為使固定資產(chǎn)管理正規(guī)化，主管部門有權(quán)隨時抽查各部門物資的使用與管理情況。若有賬物不符現(xiàn)象，按規(guī)定扣發(fā)科室獎金。
九、固定資產(chǎn)管理和使用應(yīng)納入科室工作的重要內(nèi)容，做到合理使用，管理完善。對因玩忽職守或違反操作規(guī)程，造成財產(chǎn)損失者，當事人或科室必須立即寫出書面報告，說明原因，根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定處理，對隱情不報者，應(yīng)嚴加處罰。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇三
為規(guī)范學校經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算規(guī)定的收支項目、開支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進學校建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國預算法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本辦法。
一、預算編制的原則
1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學經(jīng)費。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財力可能，實行預算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預算。
2、保證重點的原則。集中資金保證學校當年確定的重點項目開支，保證教學、科研和教師隊伍建設(shè)經(jīng)費逐年增長。
3、定員定額預算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際，對以學生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費包干使用的預算項目，事先核定定額標準，再按標準預算。
4、按勞取酬的原則。依據(jù)學校分配制度改革方案的有關(guān)規(guī)定，做好校內(nèi)津貼預算工作。
二、預算編制的項目
（一）收入預算項目
我校收入預算項目為：
1學校經(jīng)費：包括按生均撥款的經(jīng)費、調(diào)資?？睢⑵渌鼘？畹取?BR> 2離退休人員經(jīng)費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費。
3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。
4事業(yè)收入：指從財政專戶撥回的預算外收入。
5其它收入：指未納入財政專戶管理的散雜收入，如存款利息等收入。
（二）支出預算項目
我校支出預算項目包括：事業(yè)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出、預備金等。
〈一〉事業(yè)支出預算項目包括：人員支出、公用支出、對個人和家庭的補助
1、人員支出，包括：
（1）在職職工工資、獎金；
（2）社會保障繳費；
（3）其他工資；教學部門津貼；
（4）特殊崗位津貼；
（5）寒暑假課時及勞務(wù)費；
（6）零星加班費；
（7）臨時工工資
2、公用支出：包括：
（1）辦公費；
（2）印刷費；
（3）郵電通訊費；
（4）差旅費；
（5）水電費；
（6）交通費。包括:汽車修理費、汽車燃料費、養(yǎng)路費、汽車保險費、行車費；
（7）專項撥款支出，包括骨干教師培訓支出；其它專項支出。
（8）專項材料費。
（9）設(shè)備購置費，包括教學設(shè)備購置費；圖書資料購置費；一般設(shè)備購置費。
（10）維修費，包括教學設(shè)備維修費；零星修繕費。
（11）業(yè)務(wù)招待費。
（12）其他，包括福利費；債務(wù)利息支出等。
3、對個人和家庭的補助
（1）離退休費用，包括離退休人員經(jīng)費；離休人員特需經(jīng)費；離退休公用經(jīng)費。
（2）助學金，包括學生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學、優(yōu)秀貧困生獎勵救助等。
（3）住房公積金。
〈三〉、預備金：指為處理不可預見的重大項目而實際準備的經(jīng)費。
三、預算編制
每學期開學后二個星期內(nèi)，由總務(wù)處根據(jù)收入情況編制出預算書（重大項目建設(shè)，則以年度為預算），以量入為出為原則。
四、經(jīng)費預算的執(zhí)行
學期中間和學期結(jié)束由總務(wù)處負責檢查經(jīng)費預算執(zhí)行情況，及時向領(lǐng)導匯報。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇四
學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設(shè)備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質(zhì)量，增強學生的分析能力、動手能力；提高實驗室的現(xiàn)代化教育水平，配齊專業(yè)教室的多媒體設(shè)備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質(zhì)量；充實中學理科實驗準備室設(shè)備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要；建設(shè)中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件；加強信息化建設(shè)，達到市教委要求的計算機配備標準；充實學校圖書館建設(shè)。
投入教育基礎(chǔ)設(shè)施，改善校園環(huán)境建設(shè)，加強生活服務(wù)管理，保證學生健康成長。
突出抓好財務(wù)管理，發(fā)揮教育經(jīng)費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質(zhì)，推進后勤科研工作。召開總務(wù)工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓工作；舉辦校長、后勤主任等領(lǐng)導干部學習班，結(jié)合各項工作，開展各種類型的培訓；進行后勤科研，通過總結(jié)新鮮經(jīng)驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀在校園內(nèi)的具體體現(xiàn)。作為后勤工作者，同時應(yīng)是教育工作者。
在理論上，學校將逐步建設(shè)開放性的后勤體系。體現(xiàn)關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向?qū)W生開放；在決策上，注意向?qū)W生公布方案，征集學生意見；在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能；在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規(guī)定。
在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養(yǎng)校園一棵樹。要求認養(yǎng)樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環(huán)境保護、關(guān)愛生命、無私奉獻。
由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養(yǎng)成學生的主體意識；養(yǎng)成良好的生活習慣，學會生活；培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做人；關(guān)心集體，熱愛校園，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應(yīng)該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。
財務(wù)管理，已經(jīng)在全區(qū)實行了財務(wù)電算化；財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)”，進行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進行國有資產(chǎn)的管理。
后勤社會化，學校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛，有些內(nèi)容專業(yè)性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業(yè)化管理；二是打通學校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式；三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導下，以區(qū)域為單位，由轄區(qū)內(nèi)若干學校共同組建區(qū)域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區(qū)中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務(wù)工作，社會化服務(wù)項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。
加強后勤規(guī)范化管理，認真執(zhí)行各項制度。為推進學校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學校貫徹執(zhí)行。同時，進行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗；加強隊伍建設(shè)，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度；堅持“后勤工作日”制度；確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動；推動后勤改革的科研活動。我們?yōu)榱酥笇W校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，國家投入了大量的經(jīng)費，用于改善辦學條件，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，加強教育技術(shù)裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。
注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。
1.全面規(guī)劃學校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃，對于充分應(yīng)用教育資源是十分重要的。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區(qū)有些學校原來的占地面積較小，學生人數(shù)由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規(guī)模辦學是充分發(fā)揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區(qū)內(nèi)外的學校提供了實驗標本；在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率；投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務(wù)；支持社區(qū)教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務(wù)、指導全區(qū)各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領(lǐng)導的認識，充分重視教育裝備的使用問題
各級教委每年都應(yīng)召開專題會議，向?qū)W校校長、主管校長及總務(wù)主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學校在購置設(shè)備時，從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際；二是要求學校在計劃購置教學設(shè)備時，既要重視硬件設(shè)備又要充實軟件資料，以免設(shè)備閑置；三是要求學校的領(lǐng)導對本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù)，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理，運用設(shè)備為教育服務(wù)
為了推進教學裝備的應(yīng)用，我建議對學校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統(tǒng)計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。
堅持每年對全區(qū)中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產(chǎn)問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據(jù)自然課教材適當調(diào)整儀器的配備重點；開辦實驗操作講座；發(fā)揮繼續(xù)教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務(wù)，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識性、專業(yè)性強的好書，結(jié)合課堂教學組織和指導學生借閱有關(guān)參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規(guī)定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等；制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)。科學的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經(jīng)驗。在對學校讀者的問卷調(diào)查中，試點學校反映出圖書館工作的質(zhì)量較好，水平較高。
總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設(shè)備管理人員，提高綜合素質(zhì)，促進設(shè)備的實際應(yīng)用
我們認真抓好各類設(shè)備的管理使用人員的培訓，使學校的設(shè)備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設(shè)備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內(nèi)容進行重點培訓；組織了“教學儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動，以小組的形式，請組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學儀器的使用。
舉辦實驗教師繼續(xù)教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設(shè)備能夠及時在教學中發(fā)揮作用。
為推動新型實驗教室設(shè)備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學中的作用，請專業(yè)人員對產(chǎn)品特點、使用方法、維護等基礎(chǔ)知識進行講解，同時介紹了設(shè)備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規(guī)章制度。組織使用經(jīng)驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結(jié)合。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學內(nèi)容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。
根據(jù)學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平
把管理設(shè)備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設(shè)置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。
把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質(zhì)，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設(shè)計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。
6.重視提高設(shè)備完好率，是提高使用率的基礎(chǔ)性工作
在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高；平時嚴格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區(qū)各校宣傳。
開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現(xiàn)有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構(gòu)成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查；各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學校的調(diào)查，了解學?，F(xiàn)有藏書質(zhì)量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結(jié)構(gòu)逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結(jié)合”，既建立了為學校服務(wù)的集中修理教學設(shè)備的機構(gòu)，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類裝備的“建設(shè)”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學服務(wù)的功能。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇五
愛護公物規(guī)定一、愛護公共設(shè)施，未經(jīng)領(lǐng)導許可，不得外借。二、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。三、不準在墻上課桌上亂刻亂畫。四、教室、寢室及其附設(shè)用品管理職責到人。五、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
財產(chǎn)賠償制度
一、教育師生養(yǎng)成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿。
二、以班級、處室為單位，專人負責管理。校園定期檢查評比，將檢查結(jié)果公布于眾，并作為禮貌班隊、教職工評優(yōu)條件之一。
三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要職責到人，一旦損壞，照價賠償。
四、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至處分。
五、財產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。
財產(chǎn)管理制度
校園一切財產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向校園分管領(lǐng)導匯報。
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，一律由校園根據(jù)需要逐步配齊。
二、為了明確職責，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，務(wù)必選一名財產(chǎn)管理負責人，對所配的財產(chǎn)進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視狀況賠償。
三、凡校園配給使用的財產(chǎn)，不論什么狀況和原因，不得私自轉(zhuǎn)借。
四、凡屬校園配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，必須要以舊換新，同時填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。
五、財產(chǎn)的添置務(wù)必由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續(xù)，方能投入使用。
六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理，教科處負責電教設(shè)備、硬軟件的使用管理?？倓?wù)處負責宿舍財產(chǎn)的使用與管理。
校產(chǎn)管理人員崗位職責
一、管理好校園一切財產(chǎn)和設(shè)備，對主要財產(chǎn)（如房屋、車輛、設(shè)備、桌凳、床鋪）等大型或成批的財產(chǎn)務(wù)必做到中心有數(shù)，能隨時帶給數(shù)量、新舊程度以及使用分布等狀況。
二、按財產(chǎn)的品種和使用單位（各辦公室、各寢室、各用戶）分別建立財產(chǎn)分戶賬，隨時登記財產(chǎn)的增減變化，每學期末要全面清點一次，造表報會計室。
三、搞好校產(chǎn)的檢查維修，防止意外事故的發(fā)生，對課桌凳、體育器材、文藝用品、房屋、門窗、燈具、自來水管道等，要經(jīng)常檢查和維修，保證教學和生活上的需要。
四、負責全校用房（教室、辦公室）宿舍床鋪的分配、管理及清查工作。
五、負責全校勞動用品、生產(chǎn)工具的保管、發(fā)放及收回工作。
六、負責勞保用品、日常辦公用品的保管以及按有關(guān)規(guī)定的發(fā)放工作。
七、建立、健全財產(chǎn)的管理及使用制度，并認真按制度辦事。
八、妥善保管維修物資、照明、水電等器材，進出要登記，手續(xù)要完整，警防被盜和丟失，若因工作失職造成損失要追究賠償職責。
九、校產(chǎn)保管員要秉公辦事，不徇私情，更不能貪占便宜，切實做到國家和群眾的財產(chǎn)不受損失。
出納會計崗位職責
一、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：要嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，結(jié)合校園有關(guān)財務(wù)制度對一切回籠業(yè)務(wù)的原始憑證進行嚴格審查，對審核無誤的原始憑證，辦理收付款后，應(yīng)分別在收付款憑證上加蓋“收訖”、“付訖”的戳記。對違反規(guī)定的業(yè)務(wù)，應(yīng)拒絕辦理，對資料不一、手續(xù)不備的憑證，應(yīng)退回補辦。如發(fā)現(xiàn)偽造、涂改企圖虛報冒領(lǐng)的憑證，應(yīng)拒絕辦理，并及時報告領(lǐng)導處理。
庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，超過部分要及時存在銀行。不得以“白條”抵庫，更不得任意挪用現(xiàn)金。
嚴格控制簽發(fā)空白支票，如因特殊狀況確需簽發(fā)不填寫金額的轉(zhuǎn)帳支票時，務(wù)必在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發(fā)日期，并規(guī)定限額和報銷期限，逾期未用的空白支票應(yīng)及時收回注銷，不得將空白支票交給其他單位或個人簽發(fā)。如遇支票遺失，要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。
二、登記庫存現(xiàn)金和銀行存款的日記帳：根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記庫存現(xiàn)金和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額?，F(xiàn)金帳面余額務(wù)必與實際庫存的現(xiàn)金核對相符。銀行存款的余額應(yīng)及時同銀行對帳單核對。月末要編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，使張面余額與對帳單上的余額調(diào)節(jié)相符，對于不相符帳款要及時查詢。
要隨時掌握銀行存款的余額，不準簽發(fā)空頭支票，若因工作失職簽發(fā)空頭支票，造成罰款，應(yīng)由出納負責賠償損失。
不準將銀行帳戶出租、出借給任何單位和個人辦理結(jié)算，否則造成的后果應(yīng)由當事人負責。
三、妥善保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券：對于現(xiàn)金和有價證券，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要副賠償職責。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)讓給他人。
四、保管好印章、空白支票及空白收據(jù)
出納人員保管的印章務(wù)必妥善保管，并嚴格按照規(guī)定的用途使用。但簽發(fā)支票所使用的各種印章，不得全部交由出納一人保管。
對于空白收據(jù)及空白支票務(wù)必嚴格管理，轉(zhuǎn)社登記簿登記，認真辦理領(lǐng)用及注銷手段。
教學樓管理規(guī)定
一、教學樓教室管理，職責到班，管理到人。
二、注意持續(xù)教室的環(huán)境美化，教室內(nèi)各種用品按校園統(tǒng)一要求布置和擺放。
三、愛護室內(nèi)照明電器、黑板、門窗等一切功用設(shè)施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
四、持續(xù)教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究其職責，并加倍處以罰款。
五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，持續(xù)教學樓的環(huán)境衛(wèi)生。
六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出，要追究職責，并加倍處以罰款。
七、節(jié)約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設(shè)施，每一天放學后要整理好教室，關(guān)好門窗。
水、電、玻璃管理制度
對各地、各戶凡使用校園水電的，一律實行水表、電表的管理，對一時無法實行用水表、電表管理住房或個人，按限定使用燈泡的大小、水龍頭大小的辦法辦理。
一、每月由水、電工人按時查數(shù)報會計室扣款。
二、不準使用電爐和電力部門不允許使用的電器（公用除外），違者除給予經(jīng)濟處罰外，還要沒收其器材，如造成不良后果，應(yīng)追究其職責，造成經(jīng)濟損失者，要照數(shù)賠償。
三、因供水、供電部門停水、停電，管理員要負責充分利用校內(nèi)僅有的設(shè)備想方設(shè)法解決，以不影響教學和生活為原則。因校內(nèi)水電路出了故障，應(yīng)在半小時內(nèi)查明原因，進行維修，恢復正常運轉(zhuǎn)，確屬一時解決不好，要及時報告。
四、對全校公用電燈不按時開關(guān)，壞了又不及時修理超過兩天的，要追究當事人的職責，并處以必須罰款。
五、對水電器材，保管不善，損壞和遺失者，照價賠償。
六、校園提倡節(jié)約用電，做到人走燈熄。如果發(fā)現(xiàn)長明燈，要追究所在辦公室職責人的職責。
七、玻璃堅持賠償制，每損壞一塊照市價賠償。
八、水電工不執(zhí)行校園各種賠償制度的要追究職責，并處以必須的罰款。使用者不理解管理員處罰，又講不出正當理由者要加倍處罰。
水電工崗位職責
一、水電工對全校的水電線路要了如指掌，一旦發(fā)生故障，要能立即斷定是什么地方的問題，并立即維修，保證全校水電的供應(yīng)，滿足教學和生活的需要。
二、每月將各家用戶的水電查一次表，并造表交財務(wù)室扣款。
三、經(jīng)常檢查各地用水用電狀況，發(fā)現(xiàn)有違反用水用電的規(guī)定者，有權(quán)勸阻或制止。對違反規(guī)定使用的燈泡及其他用電用水的工具，有權(quán)進行調(diào)換或停止供應(yīng)水電，對于累犯不改者，有權(quán)沒收其違章用水、電的工具，并酌情罰款。
四、供電供水設(shè)施要經(jīng)常檢修保養(yǎng)，以保證全校的水電供應(yīng)，若因故停水、停電應(yīng)及時報告，采取措施，及時維修，恢復使用。冬季要注意搞好供水設(shè)備的保暖工作。
五、對臨時性。季節(jié)性使用的水\電設(shè)備，要及時做好安裝和拆除工作，不使用時應(yīng)立即叫校園保管員，并辦好交接手續(xù)。
六、全校水電線路一般的改造及裝修，應(yīng)本著節(jié)約的原則，由水電工負責解決，若確因技術(shù)和設(shè)備的限制自己不能承擔需請外地單位協(xié)助者，務(wù)必經(jīng)領(lǐng)導同意，并負責施工監(jiān)督和質(zhì)量檢查。在施工前要本著節(jié)約開動的原則編制材料預算表。
七、負責全校各地住房玻璃的安裝工作，負責開關(guān)全校公用電燈及水龍頭。
八、建立對外、對內(nèi)的各地水\電表登記簿，認真核對每月水電的起止度及實際用水用電的數(shù)量，若發(fā)現(xiàn)有錯，應(yīng)及時查詢更正。
九、注意安全施工，消除各種隱患，避免發(fā)生事故。
文印室管理制度
一、文印室由專人負責，機件由專人使用保管，不允許閑雜人員入內(nèi)。
二、校園打印材料，先由主管校長簽注意見后方可打印。
三、印件集中時，經(jīng)領(lǐng)導協(xié)商，按先急后緩，先外后內(nèi)的順序處理。
四、文件要字跡清楚，打完文件后，由送件人負責校對，文印員印制、裝訂。
五、各年級的印件，文印室不負責打印。特殊狀況，需主管校長批準。
六、注意節(jié)約，凡打印材料，領(lǐng)用紙張等一律實行登記制度，校園末向領(lǐng)導匯報使用狀況。
七、印件資料要注意保密。
圖書室、閱覽室管理制度
一、教職工一次借書原則上不得超過10本，學生不得超過2本，雜志不得超過5本，學生借閱雜志由班主任統(tǒng)一借閱。
二、每學期結(jié)束前，務(wù)必將所借圖書、雜志，如數(shù)歸還，凡丟失者，一般書籍按200%賠償，貴重書籍按300%賠償。
三、工具書不得外借，只能在室內(nèi)查閱。
四、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發(fā)生。
五、建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。
六、嚴格遵守公共秩序，注意公共衛(wèi)生，持續(xù)安靜，不得大聲喧嘩。
七、報刊閱讀后，應(yīng)放回原處，若有損壞報刊者應(yīng)給予經(jīng)濟處罰。
八、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位。
閱覽室管理員崗位職責
一、閱覽室管理人員要堅守崗位，課內(nèi)時間對教師開放，課外活動時間，對全體學生開放。
二、服務(wù)態(tài)度熱情、周到、耐心。
三、持續(xù)室內(nèi)清潔，每一天下班以前務(wù)必認真打掃衛(wèi)生。
四、保管好書報、雜志，做好防盜、防潮、防損工作，閱后歸類，并保證資料的完整。
五、管理人員每一天填寫師生閱讀人次，嚴格執(zhí)行借閱制度。
六、每一天更換1次室內(nèi)報紙，新到雜志應(yīng)及時更換，及時向師生帶給新信息。
七、管理人員務(wù)必按時把各種報刊分目，分年裝訂成冊，按圖書目錄歸類借閱，并保證資料的系統(tǒng)完整。
圖書管理員職責
一、圖書管理員在教導處領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。
二、圖書管理員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，，鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，制定和執(zhí)行校園圖書室，閱覽室的管理工作。
三、做好師生的圖書出借和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學習借閱狀況，不斷改善工作方法，，簡化借閱手續(xù)，，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。
四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜，，保證圖書經(jīng)費的合理使用。
五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。
六、經(jīng)常宣傳新書資料配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁資料不健康的書刊出借和閱覽。
七、愛護圖書財產(chǎn)，定期查庫，帳物要清，經(jīng)常持續(xù)圖書館，閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲，防潮，防火，防盜等安全保護工作。
八、定期做好報紙，雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。
九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學生管理圖書的服務(wù)隊伍。
十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，帶給教學參考和教學資料。
電教設(shè)施、儀器管理制度
一、電教設(shè)施，儀器實行分工負責，專人管理，作到物、帳相符。
二、嚴格借還手續(xù)，貴重設(shè)施，儀器的借出需經(jīng)主管領(lǐng)導同意。
三、確保設(shè)施和儀器的安全，凡因保管不善造成損失的應(yīng)予賠償。
電教設(shè)備維修制度
一、設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，報告主管領(lǐng)導，并送電教室檢修，不得隨意拆卸。
二、貴重設(shè)備，要請專業(yè)技術(shù)人員進行檢修。
三、檢修時要填寫檢修記錄，附在設(shè)備說明書后，貴重設(shè)備還要將檢修記錄填入使用記錄本。
四、凡需送外檢修的設(shè)備，需設(shè)備管理員親自送修和取回，并弄清故障原因，采取有效的保護措施。
五、設(shè)備維修后，立即交回原保管使用單位或個人，以免影響使用。
教學儀器管理制度
一、儀器要分類編號、入帳。帳目、標簽、實物編號要統(tǒng)一，帳物要相符。
二、儀器入庫要認真驗收。入庫后要分科、分類定位存放，貼好標簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標本要定期保養(yǎng)，損壞的要及時修復。
三、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)９裰邪匆?guī)定要求存放，并嚴格管理。
四、存放貴重精密儀器的房間或?qū)９褚锌煽堪踩姆婪洞胧?BR> 五、所有的儀器領(lǐng)用、歸還都要旅行登記手續(xù)，并認真驗查儀器的使用保管狀況。教學儀器只供教學使用，不準個人借用。
六、實驗市人員變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)，移交時要有主管領(lǐng)導參加，按帳點物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認真登記。移交完畢，需制書面文件。由三方簽字。
七、儀器室要持續(xù)清潔衛(wèi)生，用國的玻璃器皿要及時清洗，晾干，歸類存放。
八、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其職責，嚴肅處理。
九、實驗完畢，要清理物品，關(guān)掉水源\電源，搞好清潔衛(wèi)生，所有物品均不得帶出實驗室。
十、要愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品材料，愛護實驗室設(shè)施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。
實驗室儀器安全管理制度
一、供電線路個性是實驗臺供電線路及各種電器安裝均應(yīng)合乎安全用點規(guī)定。線路及用電設(shè)備須每學期檢修一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險藥品按規(guī)定放入地窖專柜，要有安全防范措施。
三、使用加熱設(shè)備，要嚴守操作規(guī)程。
四、室內(nèi)要有防火設(shè)備。滅火器要定期更換藥液。禁止吸煙。
五、化學實驗室的廢液，要妥善處理，不準倒入下水道。
六、實驗室人員下班時，要認真檢查門、窗及水電等設(shè)施，以確保安全。
七、因管理不善而發(fā)生安全事故，要追究管理人員與當事人的職責，嚴肅處理。
微機室管理制度
一、進入機房。不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。
二、愛護各種設(shè)備，按要求操作，不得隨便移動、拆卸、改裝計算機。
三、不得在機房吸煙，不許把易燃物品帶入機房。
四、學生上課要列隊進機房，不得隨意進入。
五、保護機房衛(wèi)生，美化機房環(huán)境。
六、操作完后要及時關(guān)好主機，切斷電源，蓋好機巾，確保安全。
七、不論任何人非正常使用造成損失，要追究職責，加倍賠償。。
體育器材室管理制度
一、體育器材務(wù)必分類，按性能存放，防止自然因素（霉、銹）損壞器材。
二、建立帳目登記冊和借還登記冊，做到物帳相符。
三、妥善保管器材，就地取材檢修陳舊破損的器材，盡量延長使用壽命。
四、妥善保管室內(nèi)財物，防止事故發(fā)生。
體育器材保管員崗位職責
一、遵守校園的各項規(guī)章制度，樹立為教學服務(wù)的思想，服從校園管理。
二、堅守工作崗位，按時上下班，保證體育器材的借還時間。
三、課前檢查、準備和發(fā)放器材，課后清點并收回器材，保證體育課及課外體育活動能正常使用。
四、每周清理打掃一次保管室，保證器材的整潔，延長器材的使用壽命。
五、借出去的器材要按時收回，如器材丟失要按有關(guān)規(guī)定督促其賠償。
六、對損壞的器材要追查原因，并及時進行修理，保管員無法修理的要向校園報告，妥善處理。
七、嚴格管理各種體育器材，外借器材，務(wù)必經(jīng)校園主管領(lǐng)導批準后方能借出。
體育場地、器材使用管理制度
一、場地
1、外單位借用場地，須經(jīng)主管校長審批后，由體育組組長具體安排使用。任何人不經(jīng)允許不得私自外借場地。
2、愛護場地和器材設(shè)備。對于損壞場地和場地器材的當事人，酌情給予造價50%-200%的賠償，并給予批評直至處分。
二、器材室
1、器材室由體育組組長負責管理，另配一名體育教師進行器材賬目的管理。
2、凡校園購買或上級撥給的器材，要及時向后勤財產(chǎn)管理員報賬，并上體育組器材賬。
3、體育課、課外活動、業(yè)余訓練，需借用器材，務(wù)必辦理借用登記手續(xù)?；顒咏Y(jié)束后，要及時交回。
4、器材要入箱上課，擺放整齊。室內(nèi)要持續(xù)清潔。
5、未經(jīng)教師批準，學生不得隨便進入器材室動用器材。
6、丟失或人為損壞器材要視情節(jié)進行賠償。
健康教育制度
一、校園組建健康教育領(lǐng)導組，定期召開會議，研究健康教育狀況。
二、每學年校園制定健康教育計劃，并注意及時總結(jié)經(jīng)驗，收集資料，充實健康教育檔案。
三、健康教育課要列入課表，保證每生每兩周上一節(jié)健康教育課。
四、《健康教育》做到在校生人手一冊，統(tǒng)一使用江蘇教育委員會編寫的教材。
五、保健教師要認真?zhèn)湔n，按時授課，及時批發(fā)作業(yè)，了解學生健康狀況。
六、每學年要進行考核，成績記入學籍卡，定期了解健康教育的狀況。
衛(wèi)生制度
一、公共衛(wèi)生
每一天早晨，各班要在自己的清潔職責區(qū)進行晨掃。
1、教室、寢室、清潔區(qū)每周三、五大掃除，每一天有專人值班，做到地面無紙屑，溝渫無污水，桌面無灰塵，室內(nèi)無雜物，“天棚”無蛛網(wǎng)，門窗、玻璃、墻面干凈。
2、講究公共衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便。
3、教室、寢室堅持開窗通風，持續(xù)室內(nèi)干燥，空氣新鮮。
二、個人衛(wèi)生
1、養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。
2、講究飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲，不吸煙，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。
3、保護視力，注意用眼衛(wèi)生。
4、用心參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。
節(jié)水節(jié)電制度
一、校園水電管道、照明線路、照明用燈，做到統(tǒng)一管理，每月對用水設(shè)備和用電設(shè)備檢修一次。
二、大力宣傳節(jié)水、節(jié)電，愛護水電設(shè)備的重要好處。在師生中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的良好習慣。
三、杜絕常明燈現(xiàn)象的發(fā)生，各室冬季或陰天空上午9時前關(guān)燈，下午5時后開燈。夏季一般不使用照明燈。樓道內(nèi)照明燈，各班門前“三包”，班級負責，教育學生不得隨意亂動電器設(shè)備。
四、夏季要嚴格管理自來水，要教育學生不玩水，增強節(jié)水意識。
五、不注意節(jié)水節(jié)電的班級不能評為禮貌班隊。
校園基本建設(shè)管理制度
從總務(wù)工作的資料和任務(wù)來看，校園的基本建設(shè)是第一位的工作，是總務(wù)工作管理其他資料的基礎(chǔ)，是校園建設(shè)的百年大計。
一、基本建設(shè)用地的選取，長遠的規(guī)劃，校舍建設(shè)的方案，都要以教育方針，校園事業(yè)的長遠規(guī)劃和廣大師生員工的切身利益為依據(jù)；以有利于教學，有利于生活，有利于健康為原則。
二、教室、實驗室和圖書館(室)是校舍的主體建設(shè)，首先是教室，是廣大師生教與學的場所。務(wù)必根據(jù)教與學和生理學的要求確定合理優(yōu)化的教育面積，桌椅布置、采光通風、人員流通和衛(wèi)生清掃等設(shè)施。實驗室和圖書館也要到達這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的基礎(chǔ)條件，是校園教育和教學的保證條件。食堂的建設(shè)必須要做到坐著用餐，即使是簡易的桌椅也能夠，這對學生的健康很重要。廚房的設(shè)施應(yīng)注意衛(wèi)生條件，嚴格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運動場地和固定的運動設(shè)施是重要的基本建設(shè)，這不僅僅是體育課所必需的，而且是群眾活動、鍛煉身體不可少的，務(wù)必按照學生的比例和體育的要求進行建設(shè)。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設(shè)，也是創(chuàng)造使人舒暢地工作、學習和生活環(huán)境的必要條件。務(wù)必根據(jù)教育得要求進行設(shè)計、規(guī)劃和建設(shè)。
基本建設(shè)變更制度
一、校園基本建設(shè)由規(guī)劃設(shè)計，部門負責規(guī)劃、設(shè)計，并會同有關(guān)部門審定。
二、規(guī)劃好的校園建設(shè)，無特殊狀況二十年那不得變更。
三、如有重大變更，須經(jīng)校園教代會討論透過，報請有關(guān)部門，方可統(tǒng)一變更。
四、所有變更的建設(shè)，由總務(wù)部門負責做好變更資料，存檔案室。
五、特殊變更，應(yīng)慎重思考，反對重復投資。
基建、維修管理制度
一、嚴格執(zhí)行大型基建、維修項目立項、預算、審批程序。
二、大型基建嚴格執(zhí)行招標、儀標制，不搞一言堂。
三、總務(wù)處務(wù)必確?；ā⒕S修工程的質(zhì)量和工期。
四、小型維修實行報告單制，并對維修狀況開支進行登記。
五、所有的維修務(wù)必在三日內(nèi)作出反應(yīng)，以保證師生教學、生活的正常進行。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇六
1、學校后勤工作人員每年進行一次健康檢查，每二年參加一次衛(wèi)生知識培訓，領(lǐng)榷健康證》和《衛(wèi)生知識培訓合格證》后持證上崗。
2、工作人員上崗須穿著工作服，保持個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，
3、食堂生、熟食加工有各自區(qū)域。加工蔬菜要反復漂洗，廢棄燙菜水，避免蔬菜污染引起的農(nóng)藥中毒。
4、公開餐具配備做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保管，隔夜未使用的餐具要重新消毒。
5、保持廚房清潔衛(wèi)生，無異味無積水，無死角，垃圾桶加蓋。
6、積極做好預防和控制食物中毒工作，一旦發(fā)生食物中毒，立即以最快的方式向上級主管部門和衛(wèi)生防疫站報告，同時保護現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清原因。
7、每天須將三餐各種食品留校24小時以備查用，并定期送區(qū)防疫站檢驗。
8、總務(wù)主任定期對食堂工作進行滿意度測評，不定期進行食堂工作檢查。并做好記錄，督促好食堂的伙食做到衛(wèi)生、價廉、味美，使師生滿意。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇七
一、財務(wù)管理
1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務(wù)監(jiān)督。
2、凡經(jīng)相關(guān)部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。
3、學校經(jīng)費的支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途、分管財務(wù)領(lǐng)導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。
4、假鈔誰收取誰負責，教師個人和財務(wù)人員賬目往來一般以憑據(jù)為準。
5、出納會計每月定期向校長書面報告財務(wù)收支和現(xiàn)金余額情況。
6、分管財務(wù)領(lǐng)導每學期向教職工公布財務(wù)情況，接受咨詢。
二、學校物資采購、保管、領(lǐng)用
１、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務(wù)、總務(wù)、政教、幼兒園線負責登記工作。
２、大宗采購1000元以上校務(wù)會決定，3000元以上報總支審批。
３、采購人員須預先支取現(xiàn)金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。
4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關(guān)制度追究責任。
5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據(jù)，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還，有損壞的按1.5倍價格賠償。
三、班級財產(chǎn)維修承包辦法
班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。
四、借款、用電、就餐等規(guī)定
1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。
2、教職員工校內(nèi)用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調(diào)動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。
3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內(nèi)不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。
4、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。
五、財務(wù)后勤領(lǐng)導小組
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇一
圍繞學?？傮w目標，堅持安全至上，做好學校的硬件建設(shè)。提升育人服務(wù)意識，突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，堅持勤儉辦學，圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學目標，求真務(wù)實，請益求精，嚴格財務(wù)管理，科學理財，努力為九中教育科學發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
二、工作目標
1、堅決反對浪費，大力提倡節(jié)約，全面建設(shè)節(jié)約型學校。
2、加強信息化建設(shè)，興建第二錄播室。
3、做好圖書閱覽樓的落實，爭取本學期資金到位，手續(xù)齊全。
4、強化服務(wù)育人意識，提高工作效益，為教學工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、協(xié)助教育主管處室，搞好教育裝備，配置好實驗器材、音像器材，爭取滿足教師和學生需要。
6、努力爭取資金，為校園文化和社團建設(shè)創(chuàng)建場地和配置好設(shè)備，使育人范圍更和諧優(yōu)美。
三、具體措施：
（一）加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，認真落實細節(jié)管理的要求，做到用力、用心、用情工作，努力實現(xiàn)后勤工作人員的自身價值。
1、定期召開后勤工作會議，及時總結(jié)階段性工作，安排有關(guān)任務(wù)，解決存在問題，愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，樹立為師生服務(wù)的崇高使命。
2、嚴肅勞動紀律。落實請消假制度，按時上下班，合理安排人員，明確職責分工，責任到人，努力創(chuàng)造條件，積極為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到及時、主動、熱情。
（二）加大建設(shè)節(jié)約型學校建設(shè)力度，加強學校財產(chǎn)管理。
增強辦學的績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設(shè)。
2、認真落實和簽訂《班級公物管理制度》、《班級電教器材管理制度》和《班級公物及電教設(shè)備管理責任書》，定期檢查落實，期末統(tǒng)計，落實賠償責任，并扣除相應(yīng)的班級量化考評分數(shù)。同時，積極做好辦公室的財務(wù)登記，制定并落實《辦公物品管理責任書》。
3、著力建設(shè)節(jié)約型學校的長效機制，努力降低辦學成本。
①加強辦公管理，大力推進電子政務(wù)建設(shè)，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)實行無紙化辦公。
②加強紙張、油墨管理、節(jié)約紙張，嘗試年級部印刷承包制度，降低印刷支出。
（3）加強水電管理，在全校師生中認真開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙”教育。辦公室、會議室、教室實行人走燈滅，杜絕“白晝燈，長明燈”現(xiàn)象。及時關(guān)掉電源，防止電子院無效流失。及時更換老化供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決杜絕長流水現(xiàn)象。同時，積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品。有計劃實現(xiàn)盧瑟照明燈具，節(jié)水用閥等。
5、加強固定資產(chǎn)管理，提高使用效率，張卡物對照，落實責任到人，減少損失浪費。
三、健立健全各種規(guī)章制度，加強財務(wù)管理，推進依法治校。
1、本學期要依照《中小學財務(wù)制度》，以及市教育局的有關(guān)文件，制定《市九中差旅費報銷制度》等相應(yīng)的財務(wù)管理制度，堅持依章、依法辦事。及時發(fā)放各種報酬，堅持“收支兩條線”，合理科學使用經(jīng)費。
2、嚴格購物審批制度，本學期加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，做到配合合理，高效使用，確保安全完整。
3、落實《中華人民共和國政府采購法》，搞好政府采購的網(wǎng)上申報工作。
四、抓好基建工作，努力推進校園文化建設(shè)。
1、傾心全力，及時爭取資金，做好預算，搞好投招標，做好第二錄播室的建設(shè)。
2、努力爭取申報資金，搞好立項，完善手續(xù)，爭取圖書、閱覽樓盡快開工建設(shè)。
3、爭取綠化美化資金，建設(shè)優(yōu)美和諧校園。
4、爭取申報資金創(chuàng)建校園文化長廊、更換維修大門、教學樓門、為學生創(chuàng)建安全的學習環(huán)境。
五、工會工作
1、履行工會職責，發(fā)揮橋梁作用，開展職工文體活動。
（1）適時籌備本學期職代會，為學校發(fā)展出謀劃策。
（2）開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。4月份舉行教職工健身活動，鼓勵教師做課間操，強身健體。
（3）職工之家管理更上一個臺階，本學期將加強對職工之家的管理，制定制度，指定準人每天打掃衛(wèi)生，定期檢查，保證教職工隨時鍛煉。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇二
一、凡已清查建賬的固定資產(chǎn)，使用單位要愛護和保管好，不經(jīng)主管部門批準，不得隨意搬遷或借用。
二、使用固定資產(chǎn)的部門，應(yīng)有專人負責管理、建卡、登記，物資損壞或丟失，應(yīng)查明原因，寫出書面報告，經(jīng)主管部門領(lǐng)導批準后，方可補發(fā)。
三、使用單位凡需增加制做固定資產(chǎn)時，應(yīng)先寫出書面申請（需圖紙要帶圖紙），說明原因，經(jīng)主管部門及校領(lǐng)導審批后，方可統(tǒng)一定做或購買。不得私自購入，否則不予報銷。
四、凡新購入固定資產(chǎn)，要嚴格出入庫手續(xù)，應(yīng)先到后勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格后，入固定資產(chǎn)賬，加蓋固定資產(chǎn)章后，方可到財務(wù)科報銷。
五、全校固定資產(chǎn)，主管部門有權(quán)調(diào)動，并及時辦理有關(guān)手續(xù)，開據(jù)憑證，各使用單位無權(quán)向本科室以外調(diào)動。
六、固定資產(chǎn)的報廢，使用單位填寫報廢單，按固定資產(chǎn)價格管理權(quán)限審批后，方可報廢。無手續(xù)者，不得隨意報廢。
七、各科室固定資產(chǎn)每半年要清查一次，將清查情況及時向主管部門匯報，學校每年清查一次。各科室分管物資的人員要協(xié)助主管部門的管理人員認真清查匯總。
八、為使固定資產(chǎn)管理正規(guī)化，主管部門有權(quán)隨時抽查各部門物資的使用與管理情況。若有賬物不符現(xiàn)象，按規(guī)定扣發(fā)科室獎金。
九、固定資產(chǎn)管理和使用應(yīng)納入科室工作的重要內(nèi)容，做到合理使用，管理完善。對因玩忽職守或違反操作規(guī)程，造成財產(chǎn)損失者，當事人或科室必須立即寫出書面報告，說明原因，根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定處理，對隱情不報者，應(yīng)嚴加處罰。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇三
為規(guī)范學校經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算規(guī)定的收支項目、開支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進學校建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國預算法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本辦法。
一、預算編制的原則
1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學經(jīng)費。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財力可能，實行預算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預算。
2、保證重點的原則。集中資金保證學校當年確定的重點項目開支，保證教學、科研和教師隊伍建設(shè)經(jīng)費逐年增長。
3、定員定額預算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際，對以學生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費包干使用的預算項目，事先核定定額標準，再按標準預算。
4、按勞取酬的原則。依據(jù)學校分配制度改革方案的有關(guān)規(guī)定，做好校內(nèi)津貼預算工作。
二、預算編制的項目
（一）收入預算項目
我校收入預算項目為：
1學校經(jīng)費：包括按生均撥款的經(jīng)費、調(diào)資?？睢⑵渌鼘？畹取?BR> 2離退休人員經(jīng)費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費。
3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。
4事業(yè)收入：指從財政專戶撥回的預算外收入。
5其它收入：指未納入財政專戶管理的散雜收入，如存款利息等收入。
（二）支出預算項目
我校支出預算項目包括：事業(yè)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出、預備金等。
〈一〉事業(yè)支出預算項目包括：人員支出、公用支出、對個人和家庭的補助
1、人員支出，包括：
（1）在職職工工資、獎金；
（2）社會保障繳費；
（3）其他工資；教學部門津貼；
（4）特殊崗位津貼；
（5）寒暑假課時及勞務(wù)費；
（6）零星加班費；
（7）臨時工工資
2、公用支出：包括：
（1）辦公費；
（2）印刷費；
（3）郵電通訊費；
（4）差旅費；
（5）水電費；
（6）交通費。包括:汽車修理費、汽車燃料費、養(yǎng)路費、汽車保險費、行車費；
（7）專項撥款支出，包括骨干教師培訓支出；其它專項支出。
（8）專項材料費。
（9）設(shè)備購置費，包括教學設(shè)備購置費；圖書資料購置費；一般設(shè)備購置費。
（10）維修費，包括教學設(shè)備維修費；零星修繕費。
（11）業(yè)務(wù)招待費。
（12）其他，包括福利費；債務(wù)利息支出等。
3、對個人和家庭的補助
（1）離退休費用，包括離退休人員經(jīng)費；離休人員特需經(jīng)費；離退休公用經(jīng)費。
（2）助學金，包括學生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學、優(yōu)秀貧困生獎勵救助等。
（3）住房公積金。
〈三〉、預備金：指為處理不可預見的重大項目而實際準備的經(jīng)費。
三、預算編制
每學期開學后二個星期內(nèi)，由總務(wù)處根據(jù)收入情況編制出預算書（重大項目建設(shè)，則以年度為預算），以量入為出為原則。
四、經(jīng)費預算的執(zhí)行
學期中間和學期結(jié)束由總務(wù)處負責檢查經(jīng)費預算執(zhí)行情況，及時向領(lǐng)導匯報。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇四
學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設(shè)備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質(zhì)量，增強學生的分析能力、動手能力；提高實驗室的現(xiàn)代化教育水平，配齊專業(yè)教室的多媒體設(shè)備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質(zhì)量；充實中學理科實驗準備室設(shè)備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要；建設(shè)中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件；加強信息化建設(shè)，達到市教委要求的計算機配備標準；充實學校圖書館建設(shè)。
投入教育基礎(chǔ)設(shè)施，改善校園環(huán)境建設(shè)，加強生活服務(wù)管理，保證學生健康成長。
突出抓好財務(wù)管理，發(fā)揮教育經(jīng)費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質(zhì)，推進后勤科研工作。召開總務(wù)工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓工作；舉辦校長、后勤主任等領(lǐng)導干部學習班，結(jié)合各項工作，開展各種類型的培訓；進行后勤科研，通過總結(jié)新鮮經(jīng)驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀在校園內(nèi)的具體體現(xiàn)。作為后勤工作者，同時應(yīng)是教育工作者。
在理論上，學校將逐步建設(shè)開放性的后勤體系。體現(xiàn)關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向?qū)W生開放；在決策上，注意向?qū)W生公布方案，征集學生意見；在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能；在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規(guī)定。
在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養(yǎng)校園一棵樹。要求認養(yǎng)樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環(huán)境保護、關(guān)愛生命、無私奉獻。
由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養(yǎng)成學生的主體意識；養(yǎng)成良好的生活習慣，學會生活；培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做人；關(guān)心集體，熱愛校園，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應(yīng)該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。
財務(wù)管理，已經(jīng)在全區(qū)實行了財務(wù)電算化；財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)”，進行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進行國有資產(chǎn)的管理。
后勤社會化，學校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛，有些內(nèi)容專業(yè)性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業(yè)化管理；二是打通學校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式；三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導下，以區(qū)域為單位，由轄區(qū)內(nèi)若干學校共同組建區(qū)域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區(qū)中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務(wù)工作，社會化服務(wù)項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。
加強后勤規(guī)范化管理，認真執(zhí)行各項制度。為推進學校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學校貫徹執(zhí)行。同時，進行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗；加強隊伍建設(shè)，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度；堅持“后勤工作日”制度；確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動；推動后勤改革的科研活動。我們?yōu)榱酥笇W校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，國家投入了大量的經(jīng)費，用于改善辦學條件，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，加強教育技術(shù)裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。
注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。
1.全面規(guī)劃學校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃，對于充分應(yīng)用教育資源是十分重要的。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區(qū)有些學校原來的占地面積較小，學生人數(shù)由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規(guī)模辦學是充分發(fā)揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區(qū)內(nèi)外的學校提供了實驗標本；在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率；投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務(wù)；支持社區(qū)教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務(wù)、指導全區(qū)各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領(lǐng)導的認識，充分重視教育裝備的使用問題
各級教委每年都應(yīng)召開專題會議，向?qū)W校校長、主管校長及總務(wù)主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學校在購置設(shè)備時，從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際；二是要求學校在計劃購置教學設(shè)備時，既要重視硬件設(shè)備又要充實軟件資料，以免設(shè)備閑置；三是要求學校的領(lǐng)導對本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù)，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理，運用設(shè)備為教育服務(wù)
為了推進教學裝備的應(yīng)用，我建議對學校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統(tǒng)計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。
堅持每年對全區(qū)中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產(chǎn)問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據(jù)自然課教材適當調(diào)整儀器的配備重點；開辦實驗操作講座；發(fā)揮繼續(xù)教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務(wù)，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識性、專業(yè)性強的好書，結(jié)合課堂教學組織和指導學生借閱有關(guān)參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規(guī)定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等；制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)。科學的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經(jīng)驗。在對學校讀者的問卷調(diào)查中，試點學校反映出圖書館工作的質(zhì)量較好，水平較高。
總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設(shè)備管理人員，提高綜合素質(zhì)，促進設(shè)備的實際應(yīng)用
我們認真抓好各類設(shè)備的管理使用人員的培訓，使學校的設(shè)備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設(shè)備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內(nèi)容進行重點培訓；組織了“教學儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動，以小組的形式，請組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學儀器的使用。
舉辦實驗教師繼續(xù)教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設(shè)備能夠及時在教學中發(fā)揮作用。
為推動新型實驗教室設(shè)備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學中的作用，請專業(yè)人員對產(chǎn)品特點、使用方法、維護等基礎(chǔ)知識進行講解，同時介紹了設(shè)備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規(guī)章制度。組織使用經(jīng)驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結(jié)合。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學內(nèi)容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。
根據(jù)學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平
把管理設(shè)備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設(shè)置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。
把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質(zhì)，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設(shè)計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。
6.重視提高設(shè)備完好率，是提高使用率的基礎(chǔ)性工作
在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高；平時嚴格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區(qū)各校宣傳。
開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現(xiàn)有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構(gòu)成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查；各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學校的調(diào)查，了解學?，F(xiàn)有藏書質(zhì)量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結(jié)構(gòu)逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結(jié)合”，既建立了為學校服務(wù)的集中修理教學設(shè)備的機構(gòu)，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類裝備的“建設(shè)”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學服務(wù)的功能。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇五
愛護公物規(guī)定一、愛護公共設(shè)施，未經(jīng)領(lǐng)導許可，不得外借。二、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。三、不準在墻上課桌上亂刻亂畫。四、教室、寢室及其附設(shè)用品管理職責到人。五、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
財產(chǎn)賠償制度
一、教育師生養(yǎng)成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿。
二、以班級、處室為單位，專人負責管理。校園定期檢查評比，將檢查結(jié)果公布于眾，并作為禮貌班隊、教職工評優(yōu)條件之一。
三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要職責到人，一旦損壞，照價賠償。
四、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至處分。
五、財產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。
財產(chǎn)管理制度
校園一切財產(chǎn)一律由總務(wù)處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向校園分管領(lǐng)導匯報。
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，一律由校園根據(jù)需要逐步配齊。
二、為了明確職責，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，務(wù)必選一名財產(chǎn)管理負責人，對所配的財產(chǎn)進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視狀況賠償。
三、凡校園配給使用的財產(chǎn)，不論什么狀況和原因，不得私自轉(zhuǎn)借。
四、凡屬校園配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，必須要以舊換新，同時填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。
五、財產(chǎn)的添置務(wù)必由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續(xù)，方能投入使用。
六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理，教科處負責電教設(shè)備、硬軟件的使用管理?？倓?wù)處負責宿舍財產(chǎn)的使用與管理。
校產(chǎn)管理人員崗位職責
一、管理好校園一切財產(chǎn)和設(shè)備，對主要財產(chǎn)（如房屋、車輛、設(shè)備、桌凳、床鋪）等大型或成批的財產(chǎn)務(wù)必做到中心有數(shù)，能隨時帶給數(shù)量、新舊程度以及使用分布等狀況。
二、按財產(chǎn)的品種和使用單位（各辦公室、各寢室、各用戶）分別建立財產(chǎn)分戶賬，隨時登記財產(chǎn)的增減變化，每學期末要全面清點一次，造表報會計室。
三、搞好校產(chǎn)的檢查維修，防止意外事故的發(fā)生，對課桌凳、體育器材、文藝用品、房屋、門窗、燈具、自來水管道等，要經(jīng)常檢查和維修，保證教學和生活上的需要。
四、負責全校用房（教室、辦公室）宿舍床鋪的分配、管理及清查工作。
五、負責全校勞動用品、生產(chǎn)工具的保管、發(fā)放及收回工作。
六、負責勞保用品、日常辦公用品的保管以及按有關(guān)規(guī)定的發(fā)放工作。
七、建立、健全財產(chǎn)的管理及使用制度，并認真按制度辦事。
八、妥善保管維修物資、照明、水電等器材，進出要登記，手續(xù)要完整，警防被盜和丟失，若因工作失職造成損失要追究賠償職責。
九、校產(chǎn)保管員要秉公辦事，不徇私情，更不能貪占便宜，切實做到國家和群眾的財產(chǎn)不受損失。
出納會計崗位職責
一、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：要嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，結(jié)合校園有關(guān)財務(wù)制度對一切回籠業(yè)務(wù)的原始憑證進行嚴格審查，對審核無誤的原始憑證，辦理收付款后，應(yīng)分別在收付款憑證上加蓋“收訖”、“付訖”的戳記。對違反規(guī)定的業(yè)務(wù)，應(yīng)拒絕辦理，對資料不一、手續(xù)不備的憑證，應(yīng)退回補辦。如發(fā)現(xiàn)偽造、涂改企圖虛報冒領(lǐng)的憑證，應(yīng)拒絕辦理，并及時報告領(lǐng)導處理。
庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，超過部分要及時存在銀行。不得以“白條”抵庫，更不得任意挪用現(xiàn)金。
嚴格控制簽發(fā)空白支票，如因特殊狀況確需簽發(fā)不填寫金額的轉(zhuǎn)帳支票時，務(wù)必在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發(fā)日期，并規(guī)定限額和報銷期限，逾期未用的空白支票應(yīng)及時收回注銷，不得將空白支票交給其他單位或個人簽發(fā)。如遇支票遺失，要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。
二、登記庫存現(xiàn)金和銀行存款的日記帳：根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記庫存現(xiàn)金和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額?，F(xiàn)金帳面余額務(wù)必與實際庫存的現(xiàn)金核對相符。銀行存款的余額應(yīng)及時同銀行對帳單核對。月末要編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，使張面余額與對帳單上的余額調(diào)節(jié)相符，對于不相符帳款要及時查詢。
要隨時掌握銀行存款的余額，不準簽發(fā)空頭支票，若因工作失職簽發(fā)空頭支票，造成罰款，應(yīng)由出納負責賠償損失。
不準將銀行帳戶出租、出借給任何單位和個人辦理結(jié)算，否則造成的后果應(yīng)由當事人負責。
三、妥善保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券：對于現(xiàn)金和有價證券，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要副賠償職責。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)讓給他人。
四、保管好印章、空白支票及空白收據(jù)
出納人員保管的印章務(wù)必妥善保管，并嚴格按照規(guī)定的用途使用。但簽發(fā)支票所使用的各種印章，不得全部交由出納一人保管。
對于空白收據(jù)及空白支票務(wù)必嚴格管理，轉(zhuǎn)社登記簿登記，認真辦理領(lǐng)用及注銷手段。
教學樓管理規(guī)定
一、教學樓教室管理，職責到班，管理到人。
二、注意持續(xù)教室的環(huán)境美化，教室內(nèi)各種用品按校園統(tǒng)一要求布置和擺放。
三、愛護室內(nèi)照明電器、黑板、門窗等一切功用設(shè)施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
四、持續(xù)教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究其職責，并加倍處以罰款。
五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，持續(xù)教學樓的環(huán)境衛(wèi)生。
六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出，要追究職責，并加倍處以罰款。
七、節(jié)約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設(shè)施，每一天放學后要整理好教室，關(guān)好門窗。
水、電、玻璃管理制度
對各地、各戶凡使用校園水電的，一律實行水表、電表的管理，對一時無法實行用水表、電表管理住房或個人，按限定使用燈泡的大小、水龍頭大小的辦法辦理。
一、每月由水、電工人按時查數(shù)報會計室扣款。
二、不準使用電爐和電力部門不允許使用的電器（公用除外），違者除給予經(jīng)濟處罰外，還要沒收其器材，如造成不良后果，應(yīng)追究其職責，造成經(jīng)濟損失者，要照數(shù)賠償。
三、因供水、供電部門停水、停電，管理員要負責充分利用校內(nèi)僅有的設(shè)備想方設(shè)法解決，以不影響教學和生活為原則。因校內(nèi)水電路出了故障，應(yīng)在半小時內(nèi)查明原因，進行維修，恢復正常運轉(zhuǎn)，確屬一時解決不好，要及時報告。
四、對全校公用電燈不按時開關(guān)，壞了又不及時修理超過兩天的，要追究當事人的職責，并處以必須罰款。
五、對水電器材，保管不善，損壞和遺失者，照價賠償。
六、校園提倡節(jié)約用電，做到人走燈熄。如果發(fā)現(xiàn)長明燈，要追究所在辦公室職責人的職責。
七、玻璃堅持賠償制，每損壞一塊照市價賠償。
八、水電工不執(zhí)行校園各種賠償制度的要追究職責，并處以必須的罰款。使用者不理解管理員處罰，又講不出正當理由者要加倍處罰。
水電工崗位職責
一、水電工對全校的水電線路要了如指掌，一旦發(fā)生故障，要能立即斷定是什么地方的問題，并立即維修，保證全校水電的供應(yīng)，滿足教學和生活的需要。
二、每月將各家用戶的水電查一次表，并造表交財務(wù)室扣款。
三、經(jīng)常檢查各地用水用電狀況，發(fā)現(xiàn)有違反用水用電的規(guī)定者，有權(quán)勸阻或制止。對違反規(guī)定使用的燈泡及其他用電用水的工具，有權(quán)進行調(diào)換或停止供應(yīng)水電，對于累犯不改者，有權(quán)沒收其違章用水、電的工具，并酌情罰款。
四、供電供水設(shè)施要經(jīng)常檢修保養(yǎng)，以保證全校的水電供應(yīng)，若因故停水、停電應(yīng)及時報告，采取措施，及時維修，恢復使用。冬季要注意搞好供水設(shè)備的保暖工作。
五、對臨時性。季節(jié)性使用的水\電設(shè)備，要及時做好安裝和拆除工作，不使用時應(yīng)立即叫校園保管員，并辦好交接手續(xù)。
六、全校水電線路一般的改造及裝修，應(yīng)本著節(jié)約的原則，由水電工負責解決，若確因技術(shù)和設(shè)備的限制自己不能承擔需請外地單位協(xié)助者，務(wù)必經(jīng)領(lǐng)導同意，并負責施工監(jiān)督和質(zhì)量檢查。在施工前要本著節(jié)約開動的原則編制材料預算表。
七、負責全校各地住房玻璃的安裝工作，負責開關(guān)全校公用電燈及水龍頭。
八、建立對外、對內(nèi)的各地水\電表登記簿，認真核對每月水電的起止度及實際用水用電的數(shù)量，若發(fā)現(xiàn)有錯，應(yīng)及時查詢更正。
九、注意安全施工，消除各種隱患，避免發(fā)生事故。
文印室管理制度
一、文印室由專人負責，機件由專人使用保管，不允許閑雜人員入內(nèi)。
二、校園打印材料，先由主管校長簽注意見后方可打印。
三、印件集中時，經(jīng)領(lǐng)導協(xié)商，按先急后緩，先外后內(nèi)的順序處理。
四、文件要字跡清楚，打完文件后，由送件人負責校對，文印員印制、裝訂。
五、各年級的印件，文印室不負責打印。特殊狀況，需主管校長批準。
六、注意節(jié)約，凡打印材料，領(lǐng)用紙張等一律實行登記制度，校園末向領(lǐng)導匯報使用狀況。
七、印件資料要注意保密。
圖書室、閱覽室管理制度
一、教職工一次借書原則上不得超過10本，學生不得超過2本，雜志不得超過5本，學生借閱雜志由班主任統(tǒng)一借閱。
二、每學期結(jié)束前，務(wù)必將所借圖書、雜志，如數(shù)歸還，凡丟失者，一般書籍按200%賠償，貴重書籍按300%賠償。
三、工具書不得外借，只能在室內(nèi)查閱。
四、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發(fā)生。
五、建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。
六、嚴格遵守公共秩序，注意公共衛(wèi)生，持續(xù)安靜，不得大聲喧嘩。
七、報刊閱讀后，應(yīng)放回原處，若有損壞報刊者應(yīng)給予經(jīng)濟處罰。
八、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位。
閱覽室管理員崗位職責
一、閱覽室管理人員要堅守崗位，課內(nèi)時間對教師開放，課外活動時間，對全體學生開放。
二、服務(wù)態(tài)度熱情、周到、耐心。
三、持續(xù)室內(nèi)清潔，每一天下班以前務(wù)必認真打掃衛(wèi)生。
四、保管好書報、雜志，做好防盜、防潮、防損工作，閱后歸類，并保證資料的完整。
五、管理人員每一天填寫師生閱讀人次，嚴格執(zhí)行借閱制度。
六、每一天更換1次室內(nèi)報紙，新到雜志應(yīng)及時更換，及時向師生帶給新信息。
七、管理人員務(wù)必按時把各種報刊分目，分年裝訂成冊，按圖書目錄歸類借閱，并保證資料的系統(tǒng)完整。
圖書管理員職責
一、圖書管理員在教導處領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。
二、圖書管理員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，，鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，制定和執(zhí)行校園圖書室，閱覽室的管理工作。
三、做好師生的圖書出借和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學習借閱狀況，不斷改善工作方法，，簡化借閱手續(xù)，，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。
四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜，，保證圖書經(jīng)費的合理使用。
五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。
六、經(jīng)常宣傳新書資料配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁資料不健康的書刊出借和閱覽。
七、愛護圖書財產(chǎn)，定期查庫，帳物要清，經(jīng)常持續(xù)圖書館，閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲，防潮，防火，防盜等安全保護工作。
八、定期做好報紙，雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。
九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學生管理圖書的服務(wù)隊伍。
十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，帶給教學參考和教學資料。
電教設(shè)施、儀器管理制度
一、電教設(shè)施，儀器實行分工負責，專人管理，作到物、帳相符。
二、嚴格借還手續(xù)，貴重設(shè)施，儀器的借出需經(jīng)主管領(lǐng)導同意。
三、確保設(shè)施和儀器的安全，凡因保管不善造成損失的應(yīng)予賠償。
電教設(shè)備維修制度
一、設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止使用，報告主管領(lǐng)導，并送電教室檢修，不得隨意拆卸。
二、貴重設(shè)備，要請專業(yè)技術(shù)人員進行檢修。
三、檢修時要填寫檢修記錄，附在設(shè)備說明書后，貴重設(shè)備還要將檢修記錄填入使用記錄本。
四、凡需送外檢修的設(shè)備，需設(shè)備管理員親自送修和取回，并弄清故障原因，采取有效的保護措施。
五、設(shè)備維修后，立即交回原保管使用單位或個人，以免影響使用。
教學儀器管理制度
一、儀器要分類編號、入帳。帳目、標簽、實物編號要統(tǒng)一，帳物要相符。
二、儀器入庫要認真驗收。入庫后要分科、分類定位存放，貼好標簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標本要定期保養(yǎng)，損壞的要及時修復。
三、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)９裰邪匆?guī)定要求存放，并嚴格管理。
四、存放貴重精密儀器的房間或?qū)９褚锌煽堪踩姆婪洞胧?BR> 五、所有的儀器領(lǐng)用、歸還都要旅行登記手續(xù)，并認真驗查儀器的使用保管狀況。教學儀器只供教學使用，不準個人借用。
六、實驗市人員變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)，移交時要有主管領(lǐng)導參加，按帳點物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認真登記。移交完畢，需制書面文件。由三方簽字。
七、儀器室要持續(xù)清潔衛(wèi)生，用國的玻璃器皿要及時清洗，晾干，歸類存放。
八、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其職責，嚴肅處理。
九、實驗完畢，要清理物品，關(guān)掉水源\電源，搞好清潔衛(wèi)生，所有物品均不得帶出實驗室。
十、要愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品材料，愛護實驗室設(shè)施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。
實驗室儀器安全管理制度
一、供電線路個性是實驗臺供電線路及各種電器安裝均應(yīng)合乎安全用點規(guī)定。線路及用電設(shè)備須每學期檢修一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險藥品按規(guī)定放入地窖專柜，要有安全防范措施。
三、使用加熱設(shè)備，要嚴守操作規(guī)程。
四、室內(nèi)要有防火設(shè)備。滅火器要定期更換藥液。禁止吸煙。
五、化學實驗室的廢液，要妥善處理，不準倒入下水道。
六、實驗室人員下班時，要認真檢查門、窗及水電等設(shè)施，以確保安全。
七、因管理不善而發(fā)生安全事故，要追究管理人員與當事人的職責，嚴肅處理。
微機室管理制度
一、進入機房。不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。
二、愛護各種設(shè)備，按要求操作，不得隨便移動、拆卸、改裝計算機。
三、不得在機房吸煙，不許把易燃物品帶入機房。
四、學生上課要列隊進機房，不得隨意進入。
五、保護機房衛(wèi)生，美化機房環(huán)境。
六、操作完后要及時關(guān)好主機，切斷電源，蓋好機巾，確保安全。
七、不論任何人非正常使用造成損失，要追究職責，加倍賠償。。
體育器材室管理制度
一、體育器材務(wù)必分類，按性能存放，防止自然因素（霉、銹）損壞器材。
二、建立帳目登記冊和借還登記冊，做到物帳相符。
三、妥善保管器材，就地取材檢修陳舊破損的器材，盡量延長使用壽命。
四、妥善保管室內(nèi)財物，防止事故發(fā)生。
體育器材保管員崗位職責
一、遵守校園的各項規(guī)章制度，樹立為教學服務(wù)的思想，服從校園管理。
二、堅守工作崗位，按時上下班，保證體育器材的借還時間。
三、課前檢查、準備和發(fā)放器材，課后清點并收回器材，保證體育課及課外體育活動能正常使用。
四、每周清理打掃一次保管室，保證器材的整潔，延長器材的使用壽命。
五、借出去的器材要按時收回，如器材丟失要按有關(guān)規(guī)定督促其賠償。
六、對損壞的器材要追查原因，并及時進行修理，保管員無法修理的要向校園報告，妥善處理。
七、嚴格管理各種體育器材，外借器材，務(wù)必經(jīng)校園主管領(lǐng)導批準后方能借出。
體育場地、器材使用管理制度
一、場地
1、外單位借用場地，須經(jīng)主管校長審批后，由體育組組長具體安排使用。任何人不經(jīng)允許不得私自外借場地。
2、愛護場地和器材設(shè)備。對于損壞場地和場地器材的當事人，酌情給予造價50%-200%的賠償，并給予批評直至處分。
二、器材室
1、器材室由體育組組長負責管理，另配一名體育教師進行器材賬目的管理。
2、凡校園購買或上級撥給的器材，要及時向后勤財產(chǎn)管理員報賬，并上體育組器材賬。
3、體育課、課外活動、業(yè)余訓練，需借用器材，務(wù)必辦理借用登記手續(xù)?；顒咏Y(jié)束后，要及時交回。
4、器材要入箱上課，擺放整齊。室內(nèi)要持續(xù)清潔。
5、未經(jīng)教師批準，學生不得隨便進入器材室動用器材。
6、丟失或人為損壞器材要視情節(jié)進行賠償。
健康教育制度
一、校園組建健康教育領(lǐng)導組，定期召開會議，研究健康教育狀況。
二、每學年校園制定健康教育計劃，并注意及時總結(jié)經(jīng)驗，收集資料，充實健康教育檔案。
三、健康教育課要列入課表，保證每生每兩周上一節(jié)健康教育課。
四、《健康教育》做到在校生人手一冊，統(tǒng)一使用江蘇教育委員會編寫的教材。
五、保健教師要認真?zhèn)湔n，按時授課，及時批發(fā)作業(yè)，了解學生健康狀況。
六、每學年要進行考核，成績記入學籍卡，定期了解健康教育的狀況。
衛(wèi)生制度
一、公共衛(wèi)生
每一天早晨，各班要在自己的清潔職責區(qū)進行晨掃。
1、教室、寢室、清潔區(qū)每周三、五大掃除，每一天有專人值班，做到地面無紙屑，溝渫無污水，桌面無灰塵，室內(nèi)無雜物，“天棚”無蛛網(wǎng)，門窗、玻璃、墻面干凈。
2、講究公共衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便。
3、教室、寢室堅持開窗通風，持續(xù)室內(nèi)干燥，空氣新鮮。
二、個人衛(wèi)生
1、養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。
2、講究飲食衛(wèi)生，不暴食暴飲，不吸煙，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。
3、保護視力，注意用眼衛(wèi)生。
4、用心參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。
節(jié)水節(jié)電制度
一、校園水電管道、照明線路、照明用燈，做到統(tǒng)一管理，每月對用水設(shè)備和用電設(shè)備檢修一次。
二、大力宣傳節(jié)水、節(jié)電，愛護水電設(shè)備的重要好處。在師生中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的良好習慣。
三、杜絕常明燈現(xiàn)象的發(fā)生，各室冬季或陰天空上午9時前關(guān)燈，下午5時后開燈。夏季一般不使用照明燈。樓道內(nèi)照明燈，各班門前“三包”，班級負責，教育學生不得隨意亂動電器設(shè)備。
四、夏季要嚴格管理自來水，要教育學生不玩水，增強節(jié)水意識。
五、不注意節(jié)水節(jié)電的班級不能評為禮貌班隊。
校園基本建設(shè)管理制度
從總務(wù)工作的資料和任務(wù)來看，校園的基本建設(shè)是第一位的工作，是總務(wù)工作管理其他資料的基礎(chǔ)，是校園建設(shè)的百年大計。
一、基本建設(shè)用地的選取，長遠的規(guī)劃，校舍建設(shè)的方案，都要以教育方針，校園事業(yè)的長遠規(guī)劃和廣大師生員工的切身利益為依據(jù)；以有利于教學，有利于生活，有利于健康為原則。
二、教室、實驗室和圖書館(室)是校舍的主體建設(shè)，首先是教室，是廣大師生教與學的場所。務(wù)必根據(jù)教與學和生理學的要求確定合理優(yōu)化的教育面積，桌椅布置、采光通風、人員流通和衛(wèi)生清掃等設(shè)施。實驗室和圖書館也要到達這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的基礎(chǔ)條件，是校園教育和教學的保證條件。食堂的建設(shè)必須要做到坐著用餐，即使是簡易的桌椅也能夠，這對學生的健康很重要。廚房的設(shè)施應(yīng)注意衛(wèi)生條件，嚴格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運動場地和固定的運動設(shè)施是重要的基本建設(shè)，這不僅僅是體育課所必需的，而且是群眾活動、鍛煉身體不可少的，務(wù)必按照學生的比例和體育的要求進行建設(shè)。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設(shè)，也是創(chuàng)造使人舒暢地工作、學習和生活環(huán)境的必要條件。務(wù)必根據(jù)教育得要求進行設(shè)計、規(guī)劃和建設(shè)。
基本建設(shè)變更制度
一、校園基本建設(shè)由規(guī)劃設(shè)計，部門負責規(guī)劃、設(shè)計，并會同有關(guān)部門審定。
二、規(guī)劃好的校園建設(shè)，無特殊狀況二十年那不得變更。
三、如有重大變更，須經(jīng)校園教代會討論透過，報請有關(guān)部門，方可統(tǒng)一變更。
四、所有變更的建設(shè)，由總務(wù)部門負責做好變更資料，存檔案室。
五、特殊變更，應(yīng)慎重思考，反對重復投資。
基建、維修管理制度
一、嚴格執(zhí)行大型基建、維修項目立項、預算、審批程序。
二、大型基建嚴格執(zhí)行招標、儀標制，不搞一言堂。
三、總務(wù)處務(wù)必確?；ā⒕S修工程的質(zhì)量和工期。
四、小型維修實行報告單制，并對維修狀況開支進行登記。
五、所有的維修務(wù)必在三日內(nèi)作出反應(yīng)，以保證師生教學、生活的正常進行。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇六
1、學校后勤工作人員每年進行一次健康檢查，每二年參加一次衛(wèi)生知識培訓，領(lǐng)榷健康證》和《衛(wèi)生知識培訓合格證》后持證上崗。
2、工作人員上崗須穿著工作服，保持個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，
3、食堂生、熟食加工有各自區(qū)域。加工蔬菜要反復漂洗，廢棄燙菜水，避免蔬菜污染引起的農(nóng)藥中毒。
4、公開餐具配備做到一洗、二刷、三沖、四消毒、五保管，隔夜未使用的餐具要重新消毒。
5、保持廚房清潔衛(wèi)生，無異味無積水，無死角，垃圾桶加蓋。
6、積極做好預防和控制食物中毒工作，一旦發(fā)生食物中毒，立即以最快的方式向上級主管部門和衛(wèi)生防疫站報告，同時保護現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清原因。
7、每天須將三餐各種食品留校24小時以備查用，并定期送區(qū)防疫站檢驗。
8、總務(wù)主任定期對食堂工作進行滿意度測評，不定期進行食堂工作檢查。并做好記錄，督促好食堂的伙食做到衛(wèi)生、價廉、味美，使師生滿意。
學校后勤工作管理制度匯編 學校后勤保障管理制度篇七
一、財務(wù)管理
1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務(wù)監(jiān)督。
2、凡經(jīng)相關(guān)部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。
3、學校經(jīng)費的支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途、分管財務(wù)領(lǐng)導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。
4、假鈔誰收取誰負責，教師個人和財務(wù)人員賬目往來一般以憑據(jù)為準。
5、出納會計每月定期向校長書面報告財務(wù)收支和現(xiàn)金余額情況。
6、分管財務(wù)領(lǐng)導每學期向教職工公布財務(wù)情況，接受咨詢。
二、學校物資采購、保管、領(lǐng)用
１、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務(wù)、總務(wù)、政教、幼兒園線負責登記工作。
２、大宗采購1000元以上校務(wù)會決定，3000元以上報總支審批。
３、采購人員須預先支取現(xiàn)金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。
4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關(guān)制度追究責任。
5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據(jù)，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還，有損壞的按1.5倍價格賠償。
三、班級財產(chǎn)維修承包辦法
班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。
四、借款、用電、就餐等規(guī)定
1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。
2、教職員工校內(nèi)用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調(diào)動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。
3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內(nèi)不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。
4、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。
五、財務(wù)后勤領(lǐng)導小組