總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。如果你正處于總結(jié)的困惑中，不妨看看以下范文，從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇一
同學(xué)們、老師們：
今天我講話(huà)的主題是有魔力的語(yǔ)言。
首先我和大家一起來(lái)共享一個(gè)故事。在英國(guó)一個(gè)城市的一條馬路上，著名詩(shī)人休斯因?yàn)樽呗反颐?，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠(chéng)懇地對(duì)被自己撞著的那位行人說(shuō)：“對(duì)不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽(tīng)到休斯這句充滿(mǎn)歉意的“對(duì)不起”，也表示諒解地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系?！?BR> 如果休斯撞人后連“對(duì)不起”這句話(huà)也不愿意說(shuō)，那么，被撞者是決不會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”的。這樣一來(lái)，就會(huì)引起一場(chǎng)糾紛，雙方甚至有可能會(huì)相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至?xí)嗷グ稳嘞颍l(fā)生肢體沖突。
聽(tīng)到這里你知道“有魔力的語(yǔ)言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語(yǔ)言”呢?
是的，詩(shī)人休斯把“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”等文明語(yǔ)言稱(chēng)為“有魔力的語(yǔ)言”。在校園學(xué)習(xí)生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會(huì)有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時(shí)，我們?nèi)绻苷嬲\(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等有魔力的語(yǔ)言，人與人的關(guān)系就會(huì)更加融洽、和諧，校園、社會(huì)也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩(shī)人休斯所說(shuō)的：“如果每個(gè)人說(shuō)這些話(huà)時(shí)再帶上真誠(chéng)的微笑，那么，生活將會(huì)是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學(xué)殿堂里的詩(shī)人很難，但成為生活大街上的詩(shī)人卻很容易。因?yàn)?，你只需把“有魔力的語(yǔ)言”真誠(chéng)地說(shuō)出口，一切就會(huì)變得美妙、動(dòng)人。
做講文明、懂禮貌的好學(xué)生就從說(shuō)“有魔力的語(yǔ)言”開(kāi)始吧!就從語(yǔ)言美、行為美開(kāi)始!
謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一15班的雷xx。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：冬季長(zhǎng)跑，讓健康與我同行。
在這個(gè)金桔飄香的.季節(jié)里，同學(xué)們，你們是否聽(tīng)見(jiàn)了冬天的腳步在向我們臨近？隨著冬天的到來(lái)，皮膚干燥、飲食減少、傷風(fēng)感冒等各種疾病也隨之而來(lái)。我想從此時(shí)開(kāi)始， 我們?nèi)熒鷳?yīng)該樹(shù)立起“健康第一”的觀(guān)念，享受陽(yáng)光下美好的時(shí)光，利用好這些時(shí)間積極投身體育活動(dòng)，強(qiáng)健我們的體魄。為此，我對(duì)深入持久的開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑提出以下幾點(diǎn)希望：
一、 在活動(dòng)中加強(qiáng)“誠(chéng)信”的自我教育，提高自我鍛煉意識(shí)和參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)健康積極發(fā)展。
二、 條件受限形式可變，長(zhǎng)跑并非是唯一的鍛煉方式，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)。
三、 運(yùn)動(dòng)有效，貴在堅(jiān)持。每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。
四、 安全、科學(xué)的鍛煉最為重要。關(guān)于這一點(diǎn)這里有一些建議供大家參考：
1. 注意保暖，應(yīng)穿寬松的衣服，不要穿過(guò)緊的衣褲。
2. 長(zhǎng)跑時(shí)要保護(hù)好足部，不要穿過(guò)硬的鞋，以免使踝關(guān)節(jié)損傷。
3. 注意呼吸節(jié)奏，避免出現(xiàn)岔氣等情況。
4. 跑步時(shí)注意力集中，不要把手放在兜里或者與同學(xué)邊跑邊聊天，應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察周?chē)h(huán)境，避免發(fā)生意外。
5. 建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍，師生共同參與，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。
讓我們精神飽滿(mǎn)地投入到陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在操場(chǎng)上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！
最后，預(yù)祝我校的冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“好習(xí)慣享用一生，成功需從細(xì)節(jié)著手?！?BR> 首先，請(qǐng)恕我冒昧的問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：今天升國(guó)旗你站姿端正嗎?今天升國(guó)旗你講話(huà)了嗎?今天升國(guó)旗你唱國(guó)歌了嗎?看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，卻能問(wèn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，能問(wèn)出一個(gè)人對(duì)國(guó)家是否充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)生活是否充滿(mǎn)激情。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了我們的個(gè)人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動(dòng)，恰恰是由我們的習(xí)慣所決定的。
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會(huì)覺(jué)得很反感，總覺(jué)得限制了我們的自由。其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，才使得我們朝著一個(gè)正確的方向去發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。
在我們中學(xué)生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。由于自我張揚(yáng)和個(gè)人主義的盛行，人們的自我意識(shí)不斷膨脹。今天，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說(shuō)，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起。。。。。這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開(kāi)始。大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。有一句話(huà)說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。希望與大家共勉!
但是，好習(xí)慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀(jì)律約束是不夠的。
我們每個(gè)人在思想意識(shí)上要自覺(jué)自律。當(dāng)你在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣才是你真正的習(xí)慣。有的同學(xué)在學(xué)校很勤勞、很認(rèn)真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺(jué);有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門(mén)卻有失一個(gè)學(xué)生的身份。七一聚源中學(xué)的學(xué)子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣?無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要將不良習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇四
做文明禮貌的好學(xué)生。
內(nèi)
容
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出浦莊中心小學(xué)美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
主講人：
柳峰。
2005。
年
11。
月
14。
日
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)自我學(xué)會(huì)預(yù)防擁擠踩踏》。
2015年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數(shù)是學(xué)生。同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂(lè)健康的生活學(xué)習(xí)。面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
最后，希望老師、同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，讓我們大家共同遵守秩序，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我。謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《四月的風(fēng)》。
四月的風(fēng)輕悄悄地吹著，給我們送來(lái)陣陣春意，大地上滿(mǎn)世界的綠色，花園里滿(mǎn)眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這如詩(shī)如畫(huà)的四月里，我們?nèi)匀话寻踩旁诘谝晃弧Ｉ现翆W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、小黃旗、小紅旗，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的放學(xué)途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落。家訪(fǎng)時(shí)，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)屗麄儠r(shí)刻注意你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。四百多名同學(xué)中，絕大部分同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿(mǎn)著對(duì)老師的敬與愛(ài)，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師早”，一口“老師好”，一嘴“老師再見(jiàn)”，讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事，那樣的可愛(ài)。你們深知，為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的缺點(diǎn)幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”；愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀(guān)又整潔；抽屜、書(shū)包里的零亂沒(méi)有了蹤影，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，期中檢測(cè)已結(jié)束，你們那優(yōu)異的成績(jī)充分地說(shuō)明了你們是好樣的，老師為你們感到驕傲和自豪?？墒俏覀儾荒苤煌Ａ粼诂F(xiàn)在，我們要更加地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円忧懊娓蟮奶魬?zhàn)-----那就是期末檢測(cè)。同學(xué)們，用你們那更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)說(shuō)明你們是最棒的吧！那我們就從現(xiàn)在起上課時(shí)更加專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)地完成，課后充分地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園》。
同學(xué)們，表情很大程度上反映了一個(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì)微笑；同樣，別人若歡迎你時(shí)，也會(huì)對(duì)著你微笑。在微笑中，友善在潛滋暗長(zhǎng)，文明程度也隨之提升。
在我們校園中，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，有事沒(méi)事來(lái)一句，心情不好來(lái)一句，課上課間來(lái)一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒(méi)有什么是可以用臟話(huà)解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話(huà)摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園！
同學(xué)們：
大家早上好！
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃就過(guò)去了，你有沒(méi)有充分利用這段時(shí)間呢？現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的.態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)！
所以，同學(xué)們，努力吧！
各位老師、同學(xué)大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧、說(shuō)臟話(huà)）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見(jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們大家好：
今天，我講話(huà)的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。作為中職的學(xué)生，此刻我們正需要這樣的精神。
什么是敢于拼搏？可以理解為“直面困難、勇挑重?fù)?dān)、堅(jiān)忍不拔、超越自我?！逼床?，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。擁有自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘、勇攀高峰的精神狀態(tài)。拼搏，會(huì)牽引我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向更高的目標(biāo)。拼搏，是一種狀態(tài)，敢于拼搏更是一種勇氣和豪邁?！叭松挥衅床?，才是生命的最好延長(zhǎng)”。正視各種困難和考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，甘當(dāng)重任，堅(jiān)持不懈、持之以恒，以堅(jiān)忍不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。用“拼搏”這一深刻的內(nèi)容充實(shí)生活的每個(gè)瞬間，讓我們的生命得到最大限度的延展。我們都抱著對(duì)美好明天的憧憬在不斷地努力，積蓄著能量，這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏也就是要勤奮，“人生在勤，不索何獲”。著名科學(xué)家張衡的諄諄教誨，亦是他畢生實(shí)踐智慧的結(jié)晶。我們要潛心教學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。作為一名中職學(xué)生，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、孜孜不倦、專(zhuān)心致志，達(dá)到王國(guó)維先生所詮釋的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的人生追求境界。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但只要你全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子的真言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”其中的精神境界。
高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀(guān)，堅(jiān)定信心，迎難而上。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。畢業(yè)離開(kāi)校園后，前面還有更多的挑戰(zhàn)，更多的困難。但只要我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞?huì)問(wèn)鼎峰巔。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)一班的×××，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧》。小的時(shí)候，每天晚上入睡前，我親愛(ài)的媽媽都會(huì)給我讀童話(huà)故事聽(tīng)。在童話(huà)的王國(guó)里，有力大無(wú)比的巨人，有美麗的白雪公主，有調(diào)皮善良的匹諾曹，還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
那時(shí)候，書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。我也變成了他們中的一員，上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來(lái)這么奇妙！這時(shí)候，書(shū)成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧，讓我們一起，做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂吧！
謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣》。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世界問(wèn)候日”嗎?“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立“世界問(wèn)候日”的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”就此誕生。如今已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。
問(wèn)候，在生活中是處處可見(jiàn)的。一個(gè)微笑，傳達(dá)著朋友之間的友情;一個(gè)招手，傳達(dá)著好久不見(jiàn)的激情;一個(gè)握手，傳達(dá)著對(duì)你的熱情?！皢?wèn)候”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，所以我們要認(rèn)真享受問(wèn)候所帶來(lái)的生活精彩!
問(wèn)候也是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，人與人之間的相處也許就在于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一句溫暖的問(wèn)候。一句“您好”，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱或者是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅(qū)散初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M(mǎn)天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。
今年的11月21日，是第46個(gè)世界問(wèn)候日，在這個(gè)節(jié)日即將到來(lái)之際，讓我們努力做到：
問(wèn)候我們遇見(jiàn)的每一個(gè)人：
對(duì)身邊的伙伴來(lái)一句溫暖的問(wèn)候：嗨~你好。
對(duì)親愛(ài)的老師表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師，您辛苦了，請(qǐng)注意休息!
對(duì)遠(yuǎn)方的親人說(shuō)一句溫暖的問(wèn)候：爺爺，我想你了，請(qǐng)保重身體!
當(dāng)我們與他人接觸時(shí)要經(jīng)常用以下的禮貌問(wèn)候語(yǔ)：
感謝別人說(shuō)“謝謝”;。
做錯(cuò)事情要說(shuō)“對(duì)不起”;。
招待他人用“請(qǐng)”字;。
被人感謝回敬“沒(méi)關(guān)系”。
同學(xué)們，請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，讓溫暖的問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，大膽地問(wèn)候他人，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓校園更和諧，讓世界更美麗!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇八
今天，我們集體晨會(huì)的主題是“文明禮讓”！謙讓?zhuān)褪悄愀棠潭枷氤砸煌氩说臅r(shí)候，你讓奶奶先吃，這就是謙讓。你跟小朋友都想玩一種玩具的時(shí)候，你讓小朋友先玩，這就是謙讓。
中華民族泱泱大國(guó)，自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明古國(guó)，謙讓也是我們的一種傳統(tǒng)美德。提到“謙讓”，相信同學(xué)們首先想到的就是————孔融讓梨。但是，正因?yàn)槿巳硕贾肋@個(gè)故事，老師今天卻不再老生常談。給大家重新講一個(gè)“三尺巷”的故事：
聽(tīng)到題目大家就知道，這個(gè)故事與“三尺巷”有關(guān)。據(jù)說(shuō)，這段故事發(fā)生在我們江蘇省泰州市。
泰州的許多民居，大都是明清時(shí)代的建筑，無(wú)論是官宦還是商賈、名流，其住宅極為講究。有了錢(qián)，不是置地就是買(mǎi)房產(chǎn)，為了子孫后代著想，大興土木工程，住房有幾進(jìn)，除了有私家花園外，大小天井、東西廂房、客廳、書(shū)房、廚房俱備，故有幾世同堂，共享天倫之樂(lè)之美稱(chēng)。一般戶(hù)與戶(hù)之間是一墻相隔，也有以巷子相隔。
這個(gè)故事說(shuō)的是相鄰的兩戶(hù)人家，一家在外地做官，另一家是本城的大商人。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭(zhēng)議。泰州人素來(lái)就有“寸土必爭(zhēng)”的.老傳統(tǒng)，不要說(shuō)鄰里之間，就是兄弟之間為了祖業(yè)也有吵得不可開(kāi)交，鬧到最終，“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的。為了區(qū)區(qū)三尺地，無(wú)論是官宦人家還是商賈大戶(hù)各不相讓。做官的那一家，拿出殺手锏————連忙去信給官人告狀。
隔不了多久，官人來(lái)了回信，信上說(shuō)：“來(lái)信為爭(zhēng)三尺房，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！毙派险f(shuō)的很明白，官人既來(lái)信，家里人就遵照囑咐，在離原地界退后三尺的地方砌上圍墻。對(duì)面的大商人，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地界退后三尺的地方砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。“三尺巷”的寬度，不是三尺而是六尺寬。
這個(gè)故事一直流傳下來(lái)，留給后人很多令人深思的啟示。
1、乘坐公交車(chē)，碰到老弱病殘?jiān)校?BR> 2、在食堂用餐，看到有自己特別喜歡吃的菜；
3、新學(xué)期，老師發(fā)書(shū)本，遇到書(shū)本有破損或數(shù)量不夠時(shí)。
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，謙讓誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十，文明禮讓要堅(jiān)持。
謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。它可以化解仇恨，消除誤會(huì)。人與人之間應(yīng)該多些謙讓和寬容，而不是爭(zhēng)得你死我活。所以，讓我們擁有一顆豁達(dá)之心，讓生命在謙讓中延續(xù)，閃亮！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
小時(shí)候，我想，如果我能把我喜歡的`書(shū)籍都買(mǎi)回家，如果我能和所有家里有書(shū)的人交上朋友，如果我能在一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)香的校園學(xué)習(xí)，那該是一件多么美好的事情！同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，學(xué)校的老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓我們?cè)跐M(mǎn)是讀書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家里快樂(lè)地讀書(shū)。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿(mǎn)靈性，不屑那些粗俗的游戲。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十
生活中，我們都會(huì)仰慕一些優(yōu)秀的人，渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，它就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕覀儾粌H要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當(dāng)你隨手扔下一片紙的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?尊重別人的勞動(dòng)了嗎?設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園會(huì)是什么樣?其實(shí)把紙屑扔到垃圾筒里只是舉手之勞，說(shuō)到底是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，那我們的校園會(huì)是多么清潔、美麗。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言吧。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？涩F(xiàn)在同學(xué)們出口成“臟”的現(xiàn)象卻不少，尤其是一些低俗的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。有的同學(xué)自認(rèn)為這樣的語(yǔ)言很時(shí)尚，其實(shí)這些不和諧的聲音污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己，摒棄說(shuō)臟話(huà)的壞習(xí)慣，試著多用“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣文明優(yōu)美的語(yǔ)言問(wèn)候別人，感謝別人，那校園里的聲音就會(huì)變得和諧悅耳。
再比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所，輕聲慢步;上學(xué)路上注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣，而且還要用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕?BR> 最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十一
老師、同學(xué)們：
上個(gè)星期我們每個(gè)年級(jí)相繼召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)有項(xiàng)重要的內(nèi)容就是同學(xué)們給父母寫(xiě)一封信，表達(dá)一下你說(shuō)不出口的那聲愛(ài)。我們也讓每個(gè)父母給孩子寫(xiě)一封信，同樣表達(dá)一下他說(shuō)不出口的那份愛(ài)和對(duì)你們的期待。我想起了03年一個(gè)叫張浩的同學(xué)。進(jìn)入高三開(kāi)始彷徨、倒退、不想學(xué)習(xí)了，我曾在他的書(shū)桌里搜出7本武俠小說(shuō)，現(xiàn)中毒很深。我把他父母喊來(lái)了，他父親是農(nóng)民，在家開(kāi)四輪拉磚，母親是一個(gè)小學(xué)教師。我們商量如何挽救張浩：他父親說(shuō)讓我來(lái)陪讀吧！自己搬了張課桌坐在教室后面，一周過(guò)去了，沒(méi)有效果；他父親又建議：我把孩子帶回家吧，陪著孩子到工廠(chǎng)里干活，兩周過(guò)去了，我再見(jiàn)到他們父子倆時(shí)，又黑又瘦，但張浩開(kāi)始改變了，作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，上課開(kāi)始聽(tīng)了；他父親每一周都會(huì)給他送一封信，我給張浩說(shuō)：能不能讓我看一下，他說(shuō)行。信中是一個(gè)母親對(duì)兒子每周日回家細(xì)節(jié)變化的表?yè)P(yáng)和對(duì)張浩未來(lái)的期待，很樸實(shí)、很感人。我同張浩商量，能不能讓同學(xué)們共同分享一下？他猶豫了一天，同意了。每一星期我讓班上寫(xiě)字最好的同學(xué)把張浩的信抄寫(xiě)在后面的黑板上，全班同學(xué)齊讀。在張浩母親不斷地鼓勵(lì)下，張浩發(fā)生了巨大的變化，早上第一個(gè)到班，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室，背書(shū)最快，作業(yè)最工整……高考成績(jī)揭曉了，誰(shuí)都不相信，他竟考了628分，被北京理工大學(xué)錄取。這就是愛(ài)的力量。
暑假家訪(fǎng)中，我邁進(jìn)了許多學(xué)生的家門(mén)，見(jiàn)到了許多學(xué)生的父母，不管當(dāng)官的、還是種地的，不管艱難還是有錢(qián)的，每一位家長(zhǎng)都和張浩父母一樣，愛(ài)子如命。每一個(gè)都在艱辛地付出，每一個(gè)都對(duì)孩子充滿(mǎn)了期待。開(kāi)學(xué)后，我看到了你們，許多同學(xué)在奮力拼搏，但也有一些同學(xué)卻麻木不仁，上課在睡覺(jué)，自習(xí)在吃東西，早上不起床，即使被罰站到外面也嬉皮笑臉，晚上玩手機(jī)到天明……這些同學(xué)，享受著父母的愛(ài)，卻從不想到回報(bào)，我不相信他是一個(gè)真正的人。如果我們把父母當(dāng)成朋友，試想：在我們所有的鐵哥們中，能不能找到這樣一個(gè)朋友，十幾年來(lái)，供養(yǎng)著你、擔(dān)憂(yōu)著你、牽掛著你，甚至承受著你的不滿(mǎn)發(fā)泄……找不到第二個(gè)吧！試想：又有哪個(gè)朋友的付出不想得到回報(bào)？只不過(guò)父母的索取更多是精神上的，是你生活、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。自立吧！同學(xué)們，用你們的努力來(lái)報(bào)答父母的付出，用你們不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)父母的赤誠(chéng)。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十二
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的?？记耙潘勺约?，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過(guò)充分復(fù)習(xí)，肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然，最重要的就是各門(mén)功課的復(fù)習(xí)了，每門(mén)功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ)，否則無(wú)法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“一年之計(jì)在于春”。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)耕耘的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。
朱自清先生說(shuō)，春天一切都是新的，并且引用了諺語(yǔ)“一年之際在于春”來(lái)鼓勵(lì)我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負(fù)春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個(gè)方面做好：
第一、知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間，本周已是第5周。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)，再過(guò)12周，就要參加中考了。我們應(yīng)該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時(shí)為金，加油啊!
第二、做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭３滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門(mén)學(xué)科的時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。
第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺(jué)的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)講，課后要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。
隨著春天的到來(lái)，九年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。我知道：你們?cè)谶@個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿(mǎn)了必勝的信心;我相信：在你們品嘗過(guò)艱辛之后，必然會(huì)在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的春天。同時(shí)，我們其他年級(jí)的同學(xué)此時(shí)還在打基礎(chǔ)，你們更需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會(huì)享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造北山中心學(xué)校燦爛美好的春天!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第17屆全國(guó)普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為:9月15日至9月21日，主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)需要。
為積極開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”而努力!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十五
各位來(lái)賓、全體同學(xué)：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅從今天正式開(kāi)始。在這里我首先對(duì)參加今天開(kāi)學(xué)典禮的來(lái)賓表示感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們的學(xué)校才有今天的成績(jī)。在這里我非常高興地告訴大家，本學(xué)期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作個(gè)介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們、教師們：現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)是我們最好的生活，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人生活才有質(zhì)量。學(xué)什么呢？首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)字、運(yùn)算、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀……其次是要學(xué)會(huì)自然知識(shí)、生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)……一句話(huà)我們要學(xué)習(xí)人類(lèi)的全部智慧。死讀書(shū)本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報(bào)紙，做有益的實(shí)踐活動(dòng)……如何學(xué)呢？當(dāng)然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的感情；對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然都要有感情。有感情的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)才會(huì)自己的個(gè)性化體驗(yàn)。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學(xué)習(xí)的器官，手巧才會(huì)心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會(huì)學(xué)習(xí)的器官，以前他們都在睡覺(jué)，被我們浪費(fèi)了。這個(gè)學(xué)期我們要把他們充分地運(yùn)用起來(lái)，既學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、電，還要學(xué)音、體、美、勞……一句話(huà)就是要全身心地學(xué)習(xí)。這樣我們就一定會(huì)學(xué)習(xí)好，一定會(huì)在學(xué)習(xí)中享受幸福的生活。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期安排了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，明白學(xué)習(xí)的意義，掌握學(xué)習(xí)的方法。
要想好好學(xué)習(xí)，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習(xí)慣。如讀寫(xiě)姿式、時(shí)間觀(guān)念、文明言行、學(xué)習(xí)責(zé)任、儀表衛(wèi)生、遵紀(jì)守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，學(xué)校就有了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)，班級(jí)就有了一個(gè)好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校要求大家重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：一是做好早操；一是排隊(duì)放學(xué)、集會(huì)；一是不買(mǎi)零食；一是及時(shí)工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來(lái)賓、全體師生：瑞英小學(xué)是一所值得我們自豪的學(xué)校，她的自豪，是因?yàn)橛兄档米院赖募议L(zhǎng)、值得自豪的同學(xué)、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學(xué)期我們要高舉起學(xué)習(xí)的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學(xué)習(xí)中享受美好生活！謝謝!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會(huì)瓜熟地落，水到渠成，其實(shí)，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十七
老師們、同學(xué)們：
我們今天講話(huà)的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華――紀(jì)念九一八事變81周年》。
同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國(guó)的國(guó)恥日。一九三一年九月十八號(hào)，日本帝國(guó)主義，用他們的鐵蹄，踏開(kāi)了我們中國(guó)東北的大門(mén)!不到幾個(gè)月的時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)。僅僅就九月十八號(hào)的那一天時(shí)間，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們就損失了十八億元!按今天的價(jià)值去比，一天的時(shí)間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國(guó)的國(guó)恥，那是一段讓我們每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記的歷史。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類(lèi)歷史上空前的代價(jià)，用3500萬(wàn)鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來(lái)了，這種力量就是對(duì)和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈，日本對(duì)韓國(guó)非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來(lái)的卻是日本至今還在同中國(guó)爭(zhēng)奪釣魚(yú)島等領(lǐng)土，前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國(guó)漁船和船長(zhǎng)，今天又演出了一場(chǎng)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)原本屬于我們中國(guó)的釣魚(yú)島的鬧劇，我們中國(guó)人民決不答應(yīng)。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國(guó)家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國(guó)家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們，讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國(guó)人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天陽(yáng)光明媚，我們又一次相聚在國(guó)旗下，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子。我們先來(lái)回顧一段難忘的歷史。1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會(huì)收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認(rèn)為要過(guò)得非同一般。不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!所以?xún)和?jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè)，你們的父母會(huì)更加感到快樂(lè)、欣慰與驕傲!
另外，我還想說(shuō)，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光，更快樂(lè)。
最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十九
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內(nèi)
容
是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校，祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂(lè)。蘇州市市委書(shū)記王榮、閻立等也走訪(fǎng)了我市的中小學(xué)和高校。
尊師重教，歷來(lái)是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是尊敬老師，聽(tīng)。
從
老師的教育。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃訉W(xué)生三千，第子七十二，在他的教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)、支書(shū)達(dá)禮；唐代大書(shū)法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學(xué)苦練，而成為一代書(shū)法名家；明朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報(bào)國(guó)來(lái)實(shí)踐老師的遺志?，F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對(duì)自己老師的尊敬、愛(ài)戴；當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德，無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)人的成長(zhǎng)，成才。
都與。
老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)老師辛勤的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的發(fā)展就會(huì)中斷或遭受巨大的損失。所以古人說(shuō)：國(guó)家要興旺發(fā)達(dá)，就要十分尊重老師。
作為學(xué)生，每天來(lái)到學(xué)校學(xué)。
習(xí)
老師傳授的知識(shí)，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問(wèn)好，而且要自始至終，形成習(xí)慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立好好學(xué)習(xí)，就是最好的尊師，以勤奮學(xué)習(xí)精神，以自己的優(yōu)良成績(jī)和良好的思想道德品質(zhì)，為尊師重教，譜寫(xiě)嶄新、絢麗的一頁(yè)。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“普通話(huà)——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放，各地區(qū)的人民之間的交流越來(lái)越密切，普通話(huà)就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)也是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：
1、讓普通話(huà)成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話(huà)與家人交流，大膽耐心地學(xué)說(shuō)普通話(huà)，幫助指導(dǎo)家人說(shuō)好普通話(huà)，使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話(huà)，人人說(shuō)好普通話(huà)。
2、讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，積極推廣普通話(huà)。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧，“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更溫馨，更和-諧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇一
同學(xué)們、老師們：
今天我講話(huà)的主題是有魔力的語(yǔ)言。
首先我和大家一起來(lái)共享一個(gè)故事。在英國(guó)一個(gè)城市的一條馬路上，著名詩(shī)人休斯因?yàn)樽呗反颐?，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠(chéng)懇地對(duì)被自己撞著的那位行人說(shuō)：“對(duì)不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽(tīng)到休斯這句充滿(mǎn)歉意的“對(duì)不起”，也表示諒解地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系?！?BR> 如果休斯撞人后連“對(duì)不起”這句話(huà)也不愿意說(shuō)，那么，被撞者是決不會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”的。這樣一來(lái)，就會(huì)引起一場(chǎng)糾紛，雙方甚至有可能會(huì)相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至?xí)嗷グ稳嘞颍l(fā)生肢體沖突。
聽(tīng)到這里你知道“有魔力的語(yǔ)言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語(yǔ)言”呢?
是的，詩(shī)人休斯把“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”等文明語(yǔ)言稱(chēng)為“有魔力的語(yǔ)言”。在校園學(xué)習(xí)生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會(huì)有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時(shí)，我們?nèi)绻苷嬲\(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等有魔力的語(yǔ)言，人與人的關(guān)系就會(huì)更加融洽、和諧，校園、社會(huì)也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩(shī)人休斯所說(shuō)的：“如果每個(gè)人說(shuō)這些話(huà)時(shí)再帶上真誠(chéng)的微笑，那么，生活將會(huì)是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學(xué)殿堂里的詩(shī)人很難，但成為生活大街上的詩(shī)人卻很容易。因?yàn)?，你只需把“有魔力的語(yǔ)言”真誠(chéng)地說(shuō)出口，一切就會(huì)變得美妙、動(dòng)人。
做講文明、懂禮貌的好學(xué)生就從說(shuō)“有魔力的語(yǔ)言”開(kāi)始吧!就從語(yǔ)言美、行為美開(kāi)始!
謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一15班的雷xx。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：冬季長(zhǎng)跑，讓健康與我同行。
在這個(gè)金桔飄香的.季節(jié)里，同學(xué)們，你們是否聽(tīng)見(jiàn)了冬天的腳步在向我們臨近？隨著冬天的到來(lái)，皮膚干燥、飲食減少、傷風(fēng)感冒等各種疾病也隨之而來(lái)。我想從此時(shí)開(kāi)始， 我們?nèi)熒鷳?yīng)該樹(shù)立起“健康第一”的觀(guān)念，享受陽(yáng)光下美好的時(shí)光，利用好這些時(shí)間積極投身體育活動(dòng)，強(qiáng)健我們的體魄。為此，我對(duì)深入持久的開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑提出以下幾點(diǎn)希望：
一、 在活動(dòng)中加強(qiáng)“誠(chéng)信”的自我教育，提高自我鍛煉意識(shí)和參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)健康積極發(fā)展。
二、 條件受限形式可變，長(zhǎng)跑并非是唯一的鍛煉方式，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，關(guān)鍵在于運(yùn)動(dòng)。
三、 運(yùn)動(dòng)有效，貴在堅(jiān)持。每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。
四、 安全、科學(xué)的鍛煉最為重要。關(guān)于這一點(diǎn)這里有一些建議供大家參考：
1. 注意保暖，應(yīng)穿寬松的衣服，不要穿過(guò)緊的衣褲。
2. 長(zhǎng)跑時(shí)要保護(hù)好足部，不要穿過(guò)硬的鞋，以免使踝關(guān)節(jié)損傷。
3. 注意呼吸節(jié)奏，避免出現(xiàn)岔氣等情況。
4. 跑步時(shí)注意力集中，不要把手放在兜里或者與同學(xué)邊跑邊聊天，應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察周?chē)h(huán)境，避免發(fā)生意外。
5. 建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍，師生共同參與，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。
讓我們精神飽滿(mǎn)地投入到陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在操場(chǎng)上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！
最后，預(yù)祝我校的冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“好習(xí)慣享用一生，成功需從細(xì)節(jié)著手?！?BR> 首先，請(qǐng)恕我冒昧的問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：今天升國(guó)旗你站姿端正嗎?今天升國(guó)旗你講話(huà)了嗎?今天升國(guó)旗你唱國(guó)歌了嗎?看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，卻能問(wèn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，能問(wèn)出一個(gè)人對(duì)國(guó)家是否充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)生活是否充滿(mǎn)激情。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了我們的個(gè)人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動(dòng)，恰恰是由我們的習(xí)慣所決定的。
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會(huì)覺(jué)得很反感，總覺(jué)得限制了我們的自由。其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，才使得我們朝著一個(gè)正確的方向去發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。
在我們中學(xué)生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。由于自我張揚(yáng)和個(gè)人主義的盛行，人們的自我意識(shí)不斷膨脹。今天，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想，而是說(shuō)，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見(jiàn)老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起。。。。。這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開(kāi)始。大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。有一句話(huà)說(shuō)得好：追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。希望與大家共勉!
但是，好習(xí)慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀(jì)律約束是不夠的。
我們每個(gè)人在思想意識(shí)上要自覺(jué)自律。當(dāng)你在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣才是你真正的習(xí)慣。有的同學(xué)在學(xué)校很勤勞、很認(rèn)真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺(jué);有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門(mén)卻有失一個(gè)學(xué)生的身份。七一聚源中學(xué)的學(xué)子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣?無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要將不良習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇四
做文明禮貌的好學(xué)生。
內(nèi)
容
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出浦莊中心小學(xué)美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
主講人：
柳峰。
2005。
年
11。
月
14。
日
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)自我學(xué)會(huì)預(yù)防擁擠踩踏》。
2015年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數(shù)是學(xué)生。同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂(lè)健康的生活學(xué)習(xí)。面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
最后，希望老師、同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，讓我們大家共同遵守秩序，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我。謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《四月的風(fēng)》。
四月的風(fēng)輕悄悄地吹著，給我們送來(lái)陣陣春意，大地上滿(mǎn)世界的綠色，花園里滿(mǎn)眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這如詩(shī)如畫(huà)的四月里，我們?nèi)匀话寻踩旁诘谝晃弧Ｉ现翆W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、小黃旗、小紅旗，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的放學(xué)途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落。家訪(fǎng)時(shí)，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)屗麄儠r(shí)刻注意你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。四百多名同學(xué)中，絕大部分同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿(mǎn)著對(duì)老師的敬與愛(ài)，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師早”，一口“老師好”，一嘴“老師再見(jiàn)”，讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事，那樣的可愛(ài)。你們深知，為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的缺點(diǎn)幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”；愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀(guān)又整潔；抽屜、書(shū)包里的零亂沒(méi)有了蹤影，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，期中檢測(cè)已結(jié)束，你們那優(yōu)異的成績(jī)充分地說(shuō)明了你們是好樣的，老師為你們感到驕傲和自豪?？墒俏覀儾荒苤煌Ａ粼诂F(xiàn)在，我們要更加地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円忧懊娓蟮奶魬?zhàn)-----那就是期末檢測(cè)。同學(xué)們，用你們那更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)說(shuō)明你們是最棒的吧！那我們就從現(xiàn)在起上課時(shí)更加專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)地完成，課后充分地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園》。
同學(xué)們，表情很大程度上反映了一個(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì)微笑；同樣，別人若歡迎你時(shí)，也會(huì)對(duì)著你微笑。在微笑中，友善在潛滋暗長(zhǎng)，文明程度也隨之提升。
在我們校園中，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，有事沒(méi)事來(lái)一句，心情不好來(lái)一句，課上課間來(lái)一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒(méi)有什么是可以用臟話(huà)解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話(huà)摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話(huà)，讓文明充滿(mǎn)校園！
同學(xué)們：
大家早上好！
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃就過(guò)去了，你有沒(méi)有充分利用這段時(shí)間呢？現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的.態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)！
所以，同學(xué)們，努力吧！
各位老師、同學(xué)大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧、說(shuō)臟話(huà)）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見(jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們大家好：
今天，我講話(huà)的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。作為中職的學(xué)生，此刻我們正需要這樣的精神。
什么是敢于拼搏？可以理解為“直面困難、勇挑重?fù)?dān)、堅(jiān)忍不拔、超越自我?！逼床?，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。擁有自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘、勇攀高峰的精神狀態(tài)。拼搏，會(huì)牽引我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向更高的目標(biāo)。拼搏，是一種狀態(tài)，敢于拼搏更是一種勇氣和豪邁?！叭松挥衅床?，才是生命的最好延長(zhǎng)”。正視各種困難和考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，甘當(dāng)重任，堅(jiān)持不懈、持之以恒，以堅(jiān)忍不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。用“拼搏”這一深刻的內(nèi)容充實(shí)生活的每個(gè)瞬間，讓我們的生命得到最大限度的延展。我們都抱著對(duì)美好明天的憧憬在不斷地努力，積蓄著能量，這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏也就是要勤奮，“人生在勤，不索何獲”。著名科學(xué)家張衡的諄諄教誨，亦是他畢生實(shí)踐智慧的結(jié)晶。我們要潛心教學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。作為一名中職學(xué)生，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、孜孜不倦、專(zhuān)心致志，達(dá)到王國(guó)維先生所詮釋的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的人生追求境界。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但只要你全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子的真言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”其中的精神境界。
高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀(guān)，堅(jiān)定信心，迎難而上。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。畢業(yè)離開(kāi)校園后，前面還有更多的挑戰(zhàn)，更多的困難。但只要我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞?huì)問(wèn)鼎峰巔。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)一班的×××，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧》。小的時(shí)候，每天晚上入睡前，我親愛(ài)的媽媽都會(huì)給我讀童話(huà)故事聽(tīng)。在童話(huà)的王國(guó)里，有力大無(wú)比的巨人，有美麗的白雪公主，有調(diào)皮善良的匹諾曹，還有中了咒語(yǔ)的青蛙王子……聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
那時(shí)候，書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)好夢(mèng)。我也變成了他們中的一員，上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒……哦，世界原來(lái)這么奇妙！這時(shí)候，書(shū)成了我的百花園，而我就是那只四處采蜜的勤勞小蜜蜂。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧，讓我們一起，做一只只勤勞、快樂(lè)、智慧的小蜜蜂吧！
謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讓溫暖的問(wèn)候成為生活的習(xí)慣》。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世界問(wèn)候日”嗎?“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立“世界問(wèn)候日”的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”就此誕生。如今已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。
問(wèn)候，在生活中是處處可見(jiàn)的。一個(gè)微笑，傳達(dá)著朋友之間的友情;一個(gè)招手，傳達(dá)著好久不見(jiàn)的激情;一個(gè)握手，傳達(dá)著對(duì)你的熱情?！皢?wèn)候”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，所以我們要認(rèn)真享受問(wèn)候所帶來(lái)的生活精彩!
問(wèn)候也是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，人與人之間的相處也許就在于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一句溫暖的問(wèn)候。一句“您好”，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱或者是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅(qū)散初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。三百六十行，問(wèn)候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M(mǎn)天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長(zhǎng)”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。
今年的11月21日，是第46個(gè)世界問(wèn)候日，在這個(gè)節(jié)日即將到來(lái)之際，讓我們努力做到：
問(wèn)候我們遇見(jiàn)的每一個(gè)人：
對(duì)身邊的伙伴來(lái)一句溫暖的問(wèn)候：嗨~你好。
對(duì)親愛(ài)的老師表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師，您辛苦了，請(qǐng)注意休息!
對(duì)遠(yuǎn)方的親人說(shuō)一句溫暖的問(wèn)候：爺爺，我想你了，請(qǐng)保重身體!
當(dāng)我們與他人接觸時(shí)要經(jīng)常用以下的禮貌問(wèn)候語(yǔ)：
感謝別人說(shuō)“謝謝”;。
做錯(cuò)事情要說(shuō)“對(duì)不起”;。
招待他人用“請(qǐng)”字;。
被人感謝回敬“沒(méi)關(guān)系”。
同學(xué)們，請(qǐng)將我們最真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)出來(lái)，讓溫暖的問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣，大膽地問(wèn)候他人，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓校園更和諧，讓世界更美麗!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇八
今天，我們集體晨會(huì)的主題是“文明禮讓”！謙讓?zhuān)褪悄愀棠潭枷氤砸煌氩说臅r(shí)候，你讓奶奶先吃，這就是謙讓。你跟小朋友都想玩一種玩具的時(shí)候，你讓小朋友先玩，這就是謙讓。
中華民族泱泱大國(guó)，自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明古國(guó)，謙讓也是我們的一種傳統(tǒng)美德。提到“謙讓”，相信同學(xué)們首先想到的就是————孔融讓梨。但是，正因?yàn)槿巳硕贾肋@個(gè)故事，老師今天卻不再老生常談。給大家重新講一個(gè)“三尺巷”的故事：
聽(tīng)到題目大家就知道，這個(gè)故事與“三尺巷”有關(guān)。據(jù)說(shuō)，這段故事發(fā)生在我們江蘇省泰州市。
泰州的許多民居，大都是明清時(shí)代的建筑，無(wú)論是官宦還是商賈、名流，其住宅極為講究。有了錢(qián)，不是置地就是買(mǎi)房產(chǎn)，為了子孫后代著想，大興土木工程，住房有幾進(jìn)，除了有私家花園外，大小天井、東西廂房、客廳、書(shū)房、廚房俱備，故有幾世同堂，共享天倫之樂(lè)之美稱(chēng)。一般戶(hù)與戶(hù)之間是一墻相隔，也有以巷子相隔。
這個(gè)故事說(shuō)的是相鄰的兩戶(hù)人家，一家在外地做官，另一家是本城的大商人。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭(zhēng)議。泰州人素來(lái)就有“寸土必爭(zhēng)”的.老傳統(tǒng)，不要說(shuō)鄰里之間，就是兄弟之間為了祖業(yè)也有吵得不可開(kāi)交，鬧到最終，“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的。為了區(qū)區(qū)三尺地，無(wú)論是官宦人家還是商賈大戶(hù)各不相讓。做官的那一家，拿出殺手锏————連忙去信給官人告狀。
隔不了多久，官人來(lái)了回信，信上說(shuō)：“來(lái)信為爭(zhēng)三尺房，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！毙派险f(shuō)的很明白，官人既來(lái)信，家里人就遵照囑咐，在離原地界退后三尺的地方砌上圍墻。對(duì)面的大商人，看到此景，深受感動(dòng)，也在原地界退后三尺的地方砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。“三尺巷”的寬度，不是三尺而是六尺寬。
這個(gè)故事一直流傳下來(lái)，留給后人很多令人深思的啟示。
1、乘坐公交車(chē)，碰到老弱病殘?jiān)校?BR> 2、在食堂用餐，看到有自己特別喜歡吃的菜；
3、新學(xué)期，老師發(fā)書(shū)本，遇到書(shū)本有破損或數(shù)量不夠時(shí)。
文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，謙讓誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十，文明禮讓要堅(jiān)持。
謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。它可以化解仇恨，消除誤會(huì)。人與人之間應(yīng)該多些謙讓和寬容，而不是爭(zhēng)得你死我活。所以，讓我們擁有一顆豁達(dá)之心，讓生命在謙讓中延續(xù)，閃亮！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
小時(shí)候，我想，如果我能把我喜歡的`書(shū)籍都買(mǎi)回家，如果我能和所有家里有書(shū)的人交上朋友，如果我能在一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)香的校園學(xué)習(xí)，那該是一件多么美好的事情！同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，學(xué)校的老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓我們?cè)跐M(mǎn)是讀書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家里快樂(lè)地讀書(shū)。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿(mǎn)靈性，不屑那些粗俗的游戲。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十
生活中，我們都會(huì)仰慕一些優(yōu)秀的人，渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，它就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕覀儾粌H要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當(dāng)你隨手扔下一片紙的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?尊重別人的勞動(dòng)了嗎?設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園會(huì)是什么樣?其實(shí)把紙屑扔到垃圾筒里只是舉手之勞，說(shuō)到底是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，那我們的校園會(huì)是多么清潔、美麗。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言吧。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？涩F(xiàn)在同學(xué)們出口成“臟”的現(xiàn)象卻不少，尤其是一些低俗的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。有的同學(xué)自認(rèn)為這樣的語(yǔ)言很時(shí)尚，其實(shí)這些不和諧的聲音污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己，摒棄說(shuō)臟話(huà)的壞習(xí)慣，試著多用“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣文明優(yōu)美的語(yǔ)言問(wèn)候別人，感謝別人，那校園里的聲音就會(huì)變得和諧悅耳。
再比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所，輕聲慢步;上學(xué)路上注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣，而且還要用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕?BR> 最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十一
老師、同學(xué)們：
上個(gè)星期我們每個(gè)年級(jí)相繼召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)有項(xiàng)重要的內(nèi)容就是同學(xué)們給父母寫(xiě)一封信，表達(dá)一下你說(shuō)不出口的那聲愛(ài)。我們也讓每個(gè)父母給孩子寫(xiě)一封信，同樣表達(dá)一下他說(shuō)不出口的那份愛(ài)和對(duì)你們的期待。我想起了03年一個(gè)叫張浩的同學(xué)。進(jìn)入高三開(kāi)始彷徨、倒退、不想學(xué)習(xí)了，我曾在他的書(shū)桌里搜出7本武俠小說(shuō)，現(xiàn)中毒很深。我把他父母喊來(lái)了，他父親是農(nóng)民，在家開(kāi)四輪拉磚，母親是一個(gè)小學(xué)教師。我們商量如何挽救張浩：他父親說(shuō)讓我來(lái)陪讀吧！自己搬了張課桌坐在教室后面，一周過(guò)去了，沒(méi)有效果；他父親又建議：我把孩子帶回家吧，陪著孩子到工廠(chǎng)里干活，兩周過(guò)去了，我再見(jiàn)到他們父子倆時(shí)，又黑又瘦，但張浩開(kāi)始改變了，作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，上課開(kāi)始聽(tīng)了；他父親每一周都會(huì)給他送一封信，我給張浩說(shuō)：能不能讓我看一下，他說(shuō)行。信中是一個(gè)母親對(duì)兒子每周日回家細(xì)節(jié)變化的表?yè)P(yáng)和對(duì)張浩未來(lái)的期待，很樸實(shí)、很感人。我同張浩商量，能不能讓同學(xué)們共同分享一下？他猶豫了一天，同意了。每一星期我讓班上寫(xiě)字最好的同學(xué)把張浩的信抄寫(xiě)在后面的黑板上，全班同學(xué)齊讀。在張浩母親不斷地鼓勵(lì)下，張浩發(fā)生了巨大的變化，早上第一個(gè)到班，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室，背書(shū)最快，作業(yè)最工整……高考成績(jī)揭曉了，誰(shuí)都不相信，他竟考了628分，被北京理工大學(xué)錄取。這就是愛(ài)的力量。
暑假家訪(fǎng)中，我邁進(jìn)了許多學(xué)生的家門(mén)，見(jiàn)到了許多學(xué)生的父母，不管當(dāng)官的、還是種地的，不管艱難還是有錢(qián)的，每一位家長(zhǎng)都和張浩父母一樣，愛(ài)子如命。每一個(gè)都在艱辛地付出，每一個(gè)都對(duì)孩子充滿(mǎn)了期待。開(kāi)學(xué)后，我看到了你們，許多同學(xué)在奮力拼搏，但也有一些同學(xué)卻麻木不仁，上課在睡覺(jué)，自習(xí)在吃東西，早上不起床，即使被罰站到外面也嬉皮笑臉，晚上玩手機(jī)到天明……這些同學(xué)，享受著父母的愛(ài)，卻從不想到回報(bào)，我不相信他是一個(gè)真正的人。如果我們把父母當(dāng)成朋友，試想：在我們所有的鐵哥們中，能不能找到這樣一個(gè)朋友，十幾年來(lái)，供養(yǎng)著你、擔(dān)憂(yōu)著你、牽掛著你，甚至承受著你的不滿(mǎn)發(fā)泄……找不到第二個(gè)吧！試想：又有哪個(gè)朋友的付出不想得到回報(bào)？只不過(guò)父母的索取更多是精神上的，是你生活、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。自立吧！同學(xué)們，用你們的努力來(lái)報(bào)答父母的付出，用你們不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)父母的赤誠(chéng)。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十二
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的?？记耙潘勺约?，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過(guò)充分復(fù)習(xí)，肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然，最重要的就是各門(mén)功課的復(fù)習(xí)了，每門(mén)功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ)，否則無(wú)法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“一年之計(jì)在于春”。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)耕耘的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。
朱自清先生說(shuō)，春天一切都是新的，并且引用了諺語(yǔ)“一年之際在于春”來(lái)鼓勵(lì)我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負(fù)春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個(gè)方面做好：
第一、知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間，本周已是第5周。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)，再過(guò)12周，就要參加中考了。我們應(yīng)該從小事做起，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早，同學(xué)們，惜時(shí)為金，加油啊!
第二、做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭３滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表，科學(xué)的分配各門(mén)學(xué)科的時(shí)間，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息，做到緊張而有秩序，熱情而有理智。
第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺(jué)的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)講，課后要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。
隨著春天的到來(lái)，九年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。我知道：你們?cè)谶@個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿(mǎn)了必勝的信心;我相信：在你們品嘗過(guò)艱辛之后，必然會(huì)在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的春天。同時(shí)，我們其他年級(jí)的同學(xué)此時(shí)還在打基礎(chǔ)，你們更需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，只要這樣，我們才會(huì)享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們擁抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同創(chuàng)造北山中心學(xué)校燦爛美好的春天!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第17屆全國(guó)普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為:9月15日至9月21日，主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)需要。
為積極開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”而努力!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十五
各位來(lái)賓、全體同學(xué)：
大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又在瑞英的校園相聚了，新一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅從今天正式開(kāi)始。在這里我首先對(duì)參加今天開(kāi)學(xué)典禮的來(lái)賓表示感謝，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，我們的學(xué)校才有今天的成績(jī)。在這里我非常高興地告訴大家，本學(xué)期又有八位新教師加入我們的行列，由于是首次，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作個(gè)介紹：……。讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們、教師們：現(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)是我們最好的生活，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人生活才有質(zhì)量。學(xué)什么呢？首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)字、運(yùn)算、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀……其次是要學(xué)會(huì)自然知識(shí)、生活知識(shí)、社會(huì)知識(shí)……一句話(huà)我們要學(xué)習(xí)人類(lèi)的全部智慧。死讀書(shū)本不好，要向許多高考狀元一樣，看有意義的報(bào)紙，做有益的實(shí)踐活動(dòng)……如何學(xué)呢？當(dāng)然要記，要想。但光這些不夠，還要：用情，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的感情；對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然都要有感情。有感情的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)才會(huì)自己的個(gè)性化體驗(yàn)。用手，手的產(chǎn)生才使猿變成了人。手是最重要的學(xué)習(xí)的器官，手巧才會(huì)心靈。我們?nèi)松砩线€有許多會(huì)學(xué)習(xí)的器官，以前他們都在睡覺(jué)，被我們浪費(fèi)了。這個(gè)學(xué)期我們要把他們充分地運(yùn)用起來(lái)，既學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、電，還要學(xué)音、體、美、勞……一句話(huà)就是要全身心地學(xué)習(xí)。這樣我們就一定會(huì)學(xué)習(xí)好，一定會(huì)在學(xué)習(xí)中享受幸福的生活。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期安排了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，明白學(xué)習(xí)的意義，掌握學(xué)習(xí)的方法。
要想好好學(xué)習(xí)，還要有好的養(yǎng)成，也就是好的習(xí)慣。如讀寫(xiě)姿式、時(shí)間觀(guān)念、文明言行、學(xué)習(xí)責(zé)任、儀表衛(wèi)生、遵紀(jì)守法等等。只有大家養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，學(xué)校就有了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)，班級(jí)就有了一個(gè)好的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校要求大家重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：一是做好早操；一是排隊(duì)放學(xué)、集會(huì)；一是不買(mǎi)零食；一是及時(shí)工整地完成作業(yè)。另外就是注意安全：交通安全、用火安全、游泳安全等。
各位來(lái)賓、全體師生：瑞英小學(xué)是一所值得我們自豪的學(xué)校，她的自豪，是因?yàn)橛兄档米院赖募议L(zhǎng)、值得自豪的同學(xué)、值得自豪的老師。我們?yōu)樽约憾院?。在新學(xué)期我們要高舉起學(xué)習(xí)的大旗，為瑞英增光添彩。最后祝大家：在學(xué)習(xí)中享受美好生活！謝謝!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會(huì)瓜熟地落，水到渠成，其實(shí)，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十七
老師們、同學(xué)們：
我們今天講話(huà)的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華――紀(jì)念九一八事變81周年》。
同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國(guó)的國(guó)恥日。一九三一年九月十八號(hào)，日本帝國(guó)主義，用他們的鐵蹄，踏開(kāi)了我們中國(guó)東北的大門(mén)!不到幾個(gè)月的時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)。僅僅就九月十八號(hào)的那一天時(shí)間，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們就損失了十八億元!按今天的價(jià)值去比，一天的時(shí)間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國(guó)的國(guó)恥，那是一段讓我們每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記的歷史。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類(lèi)歷史上空前的代價(jià)，用3500萬(wàn)鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來(lái)了，這種力量就是對(duì)和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈，日本對(duì)韓國(guó)非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來(lái)的卻是日本至今還在同中國(guó)爭(zhēng)奪釣魚(yú)島等領(lǐng)土，前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國(guó)漁船和船長(zhǎng)，今天又演出了一場(chǎng)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)原本屬于我們中國(guó)的釣魚(yú)島的鬧劇，我們中國(guó)人民決不答應(yīng)。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國(guó)家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國(guó)家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們，讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國(guó)人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天陽(yáng)光明媚，我們又一次相聚在國(guó)旗下，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子。我們先來(lái)回顧一段難忘的歷史。1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會(huì)收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認(rèn)為要過(guò)得非同一般。不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!所以?xún)和?jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè)，你們的父母會(huì)更加感到快樂(lè)、欣慰與驕傲!
另外，我還想說(shuō)，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光，更快樂(lè)。
最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇十九
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內(nèi)
容
是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校，祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂(lè)。蘇州市市委書(shū)記王榮、閻立等也走訪(fǎng)了我市的中小學(xué)和高校。
尊師重教，歷來(lái)是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是尊敬老師，聽(tīng)。
從
老師的教育。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃訉W(xué)生三千，第子七十二，在他的教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)、支書(shū)達(dá)禮；唐代大書(shū)法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學(xué)苦練，而成為一代書(shū)法名家；明朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報(bào)國(guó)來(lái)實(shí)踐老師的遺志?，F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對(duì)自己老師的尊敬、愛(ài)戴；當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德，無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)人的成長(zhǎng)，成才。
都與。
老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)老師辛勤的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的發(fā)展就會(huì)中斷或遭受巨大的損失。所以古人說(shuō)：國(guó)家要興旺發(fā)達(dá)，就要十分尊重老師。
作為學(xué)生，每天來(lái)到學(xué)校學(xué)。
習(xí)
老師傳授的知識(shí)，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問(wèn)好，而且要自始至終，形成習(xí)慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)緊密聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立好好學(xué)習(xí)，就是最好的尊師，以勤奮學(xué)習(xí)精神，以自己的優(yōu)良成績(jī)和良好的思想道德品質(zhì)，為尊師重教，譜寫(xiě)嶄新、絢麗的一頁(yè)。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“普通話(huà)——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放，各地區(qū)的人民之間的交流越來(lái)越密切，普通話(huà)就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)也是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：
1、讓普通話(huà)成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話(huà)與家人交流，大膽耐心地學(xué)說(shuō)普通話(huà)，幫助指導(dǎo)家人說(shuō)好普通話(huà)，使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話(huà)，人人說(shuō)好普通話(huà)。
2、讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，積極推廣普通話(huà)。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧，“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更溫馨，更和-諧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!