寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力，提高自我反思的能力。寫心得體會時，要注意語言的準確性和簡潔性，使讀者容易理解。小編為大家匯總了一些職場新人的心得體會，希望能給即將步入職場的你一些建議。
月講話心得體會篇一
每個人都有自己的講話風格和技巧，但這并不代表每一個人都能夠稱為一位出色的演講者。講話是一種藝術，需要通過反復的實踐和反思去不斷提高自己的能力。最近我也有幸能夠在各種場合中上臺發(fā)表一些講話，其中的體會和經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。
第二段：準備工作。
在進行講話之前，充分的準備和規(guī)劃是至關重要的。首先，我會有選擇地篩選講話的內容，抓住課題的重點，將所要講述的內容提前分解和整理，確保不會偏離主旨，同時減少內容上的重復和冗長。其次，了解聽眾是一項非常重要的工作，這需要我們對不同的聽眾群體進行分析和了解，針對他們的需要來進行具體的講解。最后，經(jīng)過反復的朗讀和練習，不但可以增強表達的自信心，同時也可以消除緊張的情緒。
第三段：溝通交流。
好的講話不僅需要準備充分，同時也需要有良好的溝通技巧。在發(fā)表講話之前，我們要學會尊重聽眾，用簡單易懂的語言將內容表述清晰，同時與聽眾建立良好的交流關系。過程中需要靈活地運用肢體語言、情感語氣等，主動調動聽眾的興趣，吸引他們的眼球。在講話的過程中，我們要學會用不同的角度和表述方式，加深我們的論點，這樣才能讓聽眾對我們的講話產(chǎn)生共鳴，從而起到預期的效果。
第四段：情感傳遞。
好的講話不僅要具有準備工作和溝通技巧，同樣需要在講話的間接傳遞情感。一篇優(yōu)秀的講話，除了正式的內容外，還應該適當?shù)丶尤胍恍└行缘谋磉_，表達出自己的情感態(tài)度。通過情感的抒發(fā)，我們可以拉近與聽眾的距離，讓聽眾更容易被感動和激勵。通過情感的傳遞，可以使聽眾更好地理解我們的觀點，從而引起他們的回應和共鳴。
第五段：結語。
在講話的過程中，我覺得最重要的是要站在聽眾的角度去考慮，去體會聽眾的感受和需求。只有這樣，我們的講話才能得到更好的效果。通過自己的不懈努力和對講話技巧的不斷研究，我相信每一個人都可以成為一位出色的演講者。
月講話心得體會篇二
今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里，聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領導邀請，對新入學的學員進行“增強事業(yè)心責任感，有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點感受。
其一、有道德，有知識，有能力，才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫，對孩子要有高度責任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場競爭中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對領導對同事有責任，當了企業(yè)家她又為社會捐錢捐物，為社會奉獻愛心，承擔起一個企業(yè)家的社會責任?！捌髽I(yè)沒利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業(yè)，得不到社會的廣泛支持，難能長遠發(fā)展!”“有愛心，有社會責任感的企業(yè)，才能贏得市場，贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會，用愛心感動過不少家庭，也感動過一個仇恨黨和政府，揚言殺人的特殊對象，及時中止了犯罪，挽救了一個人兩個家庭。
其二、干一行，愛一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當年，年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒抱怨過，也分過心，一心撲在煙草種植和烘烤技術上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實地的工作，她獲得過這方面的科技成果，出過論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術人才。
其三、用真本事感動別人，證實自己。宋總當年有個故事很感人，當年，她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術指導，剛去的上午，人家一看她是個姑娘，有點瞧不起她，有人隨口說道：“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來了泥瓦匠，并在宋總的指導對烤煙爐的內外上下進行了一番改造，到下午三點準時點火，問題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術員。聽到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學習深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強不息，百折不撓的精神很值得學習!
其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來，從少時貧寒和艱難困苦中打磨中來?！八螑蹪嵱幸粋€苦難的童年。一歲父親去世，11歲時母親又離開人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣雞蛋……”這些經(jīng)歷來自《襄樊晚報》的有關報道。
月講話心得體會篇三
“講話心得體會”是指對講話過程中所得到的體會和心得的總結。在我們生活、學習和工作中，講話是一個非常重要的技能，無論是在做匯報、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調、內容節(jié)奏等多方面因素，這些都對于讓講話變得更加成功、有效都有著至關重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強講話技能的重要性。
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達自己想法，溝通觀點和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會直接影響交流的效果和目的的達成。練習講話技能的同時，也可以提高自己的信心和自我表達能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在講話前，我們要對聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗和愛好等進行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應和回應，及時地調整方式，以達到更好的傳達效果。
第四段：練習講話力量。
講話并不是天生的技能，通過反復的訓練和練習，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時要注意自己的表情、姿勢和聲音；加強語言練習，學習豐富的詞匯和表達方式等。
第五段：總結。
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個需要我們重視和努力的事情。在這個過程中，我們可以通過多方面的練習和學習技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學習和實踐經(jīng)驗的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
月講話心得體會篇四
講話是人際交流中非常重要的一環(huán)，因為它不僅能夠傳遞信息，還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認識到，一個人在公共場合講話的能力，直接關系到他的個人魅力和職場競爭力，因此，我開始著手提高自己的講話技巧，并逐漸有了一些心得體會。
第二段：重視聽眾反饋。
在提高講話技巧的過程中，我認為最重要的一點就是要尊重并重視聽眾的反饋。在講話時，我們需要盡可能地去了解聽眾的需求和想法，以便更準確地表達自己，并且透過聽眾的反饋來調整自己的講話方式和內容。所有的交流都應該是雙向的，講話也不例外。
第三段：用語簡明扼要。
講話時，語言的簡潔明了也是至關重要的。人們的時間非常寶貴，如果你不能在最短的時間內準確傳達自己的意思，就會讓聽眾感覺到浪費時間，甚至會耽誤他們的工作。因此，我們需要用最少的言語，表達最多的內容，這樣才能得到聽眾的認可。
第四段：注重語音語調。
語音語調是這些年來我在提高講話技巧時比較重視的一點。在表達過程中，我們需要注重語音語調的抑揚頓挫，因為音調的高低起伏能夠幫助聽眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當然，過度的抑揚頓挫也會讓聽眾感到疲憊，因此我們需要把握好恰當?shù)囊粽{。
第五段：結語。
總之，提高講話技巧需要從各方面入手，不僅需要注重語言表達的簡單明了，還需要關注聽眾的反饋、語音語調、手勢表情等多個方面。只有這樣，我們才能將自己的講話技巧不斷提升，并更好地為人際交往和職場發(fā)展服務。實踐中，我們可以在日常生活中多加練習，多與人交流，慢慢地就能夠熟能生巧。
月講話心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
每個人都會面臨講話的場合，無論是公開演講還是個人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過去的學習和工作中，我也有很多機會進行講話，通過這些經(jīng)歷，我逐漸體會到講話的重要性以及講話技巧對于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達的準確性，還要注意自身的語言和情緒的調控，以確保有效地傳達信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）。
在講話中，我深刻體會到遣詞造句的重要性。精準的詞語和語句結構能夠增加講話的準確度和親和力。利用恰當?shù)脑~匯和句式可以使表達更加生動且易于理解。例如，在進行公開演講時，我會充分考慮聽眾的背景和知識水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結構也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過遣詞造句的精心設計，我能夠更好地傳達自己的觀點，并與聽眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語言交流與情緒調控（300字）。
除了文字表達，非語言交流和情緒調控也在講話中起著重要作用。身體語言和面部表情等非語言信號可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過程中，我會注意自己的肢體動作和目光接觸，以傳達自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調控對于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會積極放松自己，調整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽眾建立情感聯(lián)系，并促進信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽與回應（300字）。
講話不是單向的信息傳遞，而是一個平衡的交流過程。在講話中，傾聽和回應是非常重要的環(huán)節(jié)。我會積極傾聽聽眾的反饋和觀點，以便及時調整自己的講話內容和方式。在與他人進行對話時，我會尊重別人的意見，設立合理的回應空間，以促進雙方更好地溝通。通過傾聽和回應，我能夠更好地理解別人的需求和意見，并適時作出回應，提升講話的效果和交流的質量。
第五段：結論（150字）。
通過多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語言交流與情緒調控以及傾聽與回應都是講話中需要關注的方面。只有通過不斷的學習和實踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗不僅能夠在學習和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進我們個人的成長和發(fā)展。
月講話心得體會篇六
一直以來，我們生活在一個充滿交流的社會中。無論是在學校、工作場所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時間的講話實踐中，我深切地體會到了講話的重要性，同時也學到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會進行闡述。
首先，講話應該注意觀察和傾聽。在一個較為復雜的社交場合當中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語言是非常重要的。通過觀察他人的反應，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準確地進行回應。此外，傾聽也是一個良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應該全神貫注地傾聽對方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問而等待對方完成。只有真正傾聽對方的觀點，才能夠更好地展開交流，并且得到對方的尊重和認可。
其次，講話應該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂觀地與人交流。當我們用積極的語言表達自己的觀點時，不僅能夠給人帶來希望和鼓舞，還能夠增強自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達自己，那么就會讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語更具吸引力和影響力。
第三，講話應該注意說話的方式和語氣。說話的方式和語氣決定了我們講話的效果和質量。“給人以柔而不弱，堅而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應該盡量使用禮貌的語言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語氣。此外，我們還應該注意控制自己的語速和音量。語速過快可能導致他人理解不清，而語速過慢可能讓人感到無趣和無耐心。適當?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦牨娝邮芎拖矏邸Ｒ虼?，我們應該在講話中注重言辭的選擇和語氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。
然后，講話應該注重邏輯和條理性。在講話過程中，我們應該將自己的觀點和思路按照條理清晰的方式闡述出來。在講話之前，我們可以事先做好思維準備，構建一個邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達自己的想法。同時，我們也應該盡量避免使用過于復雜的語句和理論化的表達方式。簡潔明了的表達能夠更好地獲得他人的認可和理解，從而達到更好的交流效果。
最后，講話還應該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點和言論是良好講話的基本要求之一。無論我們對與我們觀點不同的人還是意見相同的人，我們都應該保持禮貌和尊重。當我們有不同意見或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點有漏洞時，我們可以使用請教、討論等方式來表達我們的想法，但同時也應該避免嘲笑和侮辱對方。只有通過相互尊重和理解，我們才能夠更好地進行講話和交流。
總之，在講話的過程中，我們應該通過觀察和傾聽來理解他人，遵循積極的思維方式來展開交流，注意說話的方式和語氣來增加影響力，注重邏輯和條理性來提高表達水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過不斷地實踐和總結，我相信我會在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。
月講話心得體會篇七
習在20xx年8月31日接見了全國部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷。會上習為當今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。
在看完習深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領會：
1、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
2、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
習的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內涵。在今后的教學生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福!
月講話心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
講話是人們日常生活中必不可少的一項交流方式。無論是在個人交際還是職場溝通中，準確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點更容易被其他人理解和接受。通過講話，我們能夠表達情感，傳遞知識，促進溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學習和提高，掌握一些有效的講話技巧。
第二段：準備與構思（200字）。
在開始演講之前，做好充足的準備工作是至關重要的。首先，明確你的目標和主題，確保你的講話內容有重點和主線。其次，收集并整理相關的背景知識，以便能夠支持你的觀點并回答問題。然后，構建一個清晰的邏輯結構，包括引言、主體和結論。最后，準備一個簡明扼要的講稿，但不要死板地依賴它，而是應該借助講稿展開你的思維和表達。
第三段：語言與表達（300字）。
語言是我們進行講話的工具，因此我們需要注重語言表達的準確性和豐富性。使用恰當?shù)脑~匯，避免使用過于復雜或過于簡單的詞匯。用簡單明了的語言陳述觀點，讓聽眾更容易理解你的意思。同時，使用具有感染力和生動性的語言可以幫助吸引聽眾的注意力，并讓他們對你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語速和節(jié)奏的控制，合理的語速可以幫助聽眾更好地接受和理解信息。
第四段：非語言表達（300字）。
非語言表達是指除了語言之外的表情、聲音、姿勢和肢體語言等。它對講話的影響遠遠超過我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號，與聽眾建立良好的聯(lián)系。同時，通過眼神交流，可以增強你的說服力和親和力。此外，身體語言也是重要的，適度的手勢和站姿可以使你的演講更加生動活潑，并增強你的表達能力。
第五段：與聽眾的互動（200字）。
演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽眾的互動也是非常重要的。在演講過程中，我們可以通過提問、舉例、引用或使用一些有趣的故事來吸引聽眾的注意力和參與感。另外，也可以適當?shù)嘏c聽眾交流，與他們建立更好的互動，增強演講效果。在演講結束后，我們應該積極回應聽眾的反饋和問題，并且以友善和誠懇的態(tài)度與聽眾交流。
總結（100字）。
講話是一門藝術和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點。通過充分的準備，清晰明了的語言表達，恰當?shù)姆钦Z言表達和積極的互動，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學習和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動、有說服力，進而更好地實現(xiàn)與聽眾的溝通和交流。
月講話心得體會篇九
在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。學習的目的是為了更好的工作和生活，要用科學發(fā)展觀指導工作。
其次，要理論聯(lián)系實際，牢固樹立以生為本的理念，促進師生全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進學生全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學校班級工作的教育者、組織者和領導者，也是學校目標管理的具落實者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學生進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的重要途徑，肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。”這樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。
第三，要有責任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。有了責任心老師、在工作過程中就會想方設法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學生平等交往，真誠相待，才能贏得學生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應手，左右逢源。作為老師應做到上對學校負責，下對學生負責兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學校布置的各項工作，并能積極帶領全班學生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學校家長學生都滿意。這樣才能當好一名成功的老師。
最后，正確評價，鼓勵學生。教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，走進學生的內心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉化為推動教學改革的實際行動。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領者。
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月講話心得體會篇十
講話是人們日常交流與溝通的一種形式，不僅僅是傳達信息的一種方式，更是表達自己思想和觀點的重要途徑。我們每個人都有講話的機會和需要，通過講話可以影響他人，傳遞自己的想法和情感。在這里，我將分享我對講話的體會和感悟。
首先，講話的力量遠超想象。當我們用心去講話時，不僅可以向他人傳遞知識和信息，更能夠激發(fā)他們的內心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報告比賽，講述了我親身經(jīng)歷的一個故事。當我用真情實感地表達自己的經(jīng)歷和感受時，觀眾們真切地感受到了我的情感，并為之動容。這次經(jīng)歷讓我意識到，講話不僅僅是傳遞信息的載體，更能夠打動人心。
其次，講話需要注意用詞和表達方式。不同的措辭和表達方式往往會產(chǎn)生完全不同的效果。在一個演講中，我曾經(jīng)用過一些簡潔明了的詞語和口頭禪，抓住了觀眾的注意力，使他們對我的演講保持了高度的關注度。而另一次，我使用了過于復雜的詞匯和晦澀難懂的句子，結果觀眾們迅速失去興趣并轉移了注意力。通過這兩次經(jīng)驗，我明白了語言的表達方式對于講話效果有著重要的影響，因此，我們應該盡量選擇簡潔明了的詞語，避免使用含混不清的措辭。
另外，講話需要善于傾聽和體察他人的情感和需求。一個好的溝通者應該不僅僅是一個善于表達的人，更是一個善于傾聽和理解他人的人。在一次團隊會議中，我發(fā)現(xiàn)有人對一個提案表示了不同意見，并試圖解釋自己的觀點。我有些不以為然，想要直接澄清誤解并堅持自己的觀點。但幸好，我及時停下來，傾聽了他的觀點，并仔細思考了一番后，發(fā)現(xiàn)他其實也有一些合理的觀點。最后，我們達成了共識，提案得到了進一步完善。這次經(jīng)歷讓我認識到，講話不是簡單地將自己的觀點強加給他人，而是需要在交流中傾聽他人意見，共同尋求最佳解決方案。
此外，講話需要有明確的目標和明晰的邏輯結構。在一次演講中，我忙于表達我的觀點和證據(jù)，卻忘記去構建一個清晰的邏輯框架，結果導致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點。這次經(jīng)驗教訓使我明白，講話不僅僅是堆砌信息，而是構筑一個整體的論證體系，使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點和意圖。
最后，講話需要有自信和感染力。一個充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺講述了一個小時的演講，因為我深入鉆研了話題，并對自己的表達方式充滿信心，所以我的演講充滿了激情和活力，得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到，自信和感染力是講話中不可或缺的因素，只有讓自己充滿信心，才能夠真正打動他人。
總而言之，講話作為一種重要的交流方式，對于我們每個人來說都至關重要。通過講話，我們可以影響他人，傳遞自己的想法，甚至改變世界。因此，我們應該注重講話的方式和內容，關心他人的需求和情感，同時培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣，我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者，并用我們的講話引領改變。
月講話心得體會篇十一
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復練習和經(jīng)驗積累，在講話方面有了一些新的體會和領悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔心自己會出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復練習和準備來提升自己的技巧和表達能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關系。
第三段：三要素
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進去，必須掌握以下三個要素：內容、表達和情感。內容是講話的基礎，要清晰明了、親切生動，同時具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達要有情感，要有節(jié)奏感、音調感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對內容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動人心的，要感同身受、發(fā)自內心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習和自我提升
講話能力是通過不斷的實踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應該多看書、多聽講座，增加知識儲備量；多參加講話活動、演講比賽等，借此機會找到自己的不足之處，并進行針對性的提軟實力。此外，更要加強自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強講話能力的重要途徑。
第五段：結論
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習和不斷的自我提升來實現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項能力和素質。
月講話心得體會篇十二
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時候，媽媽過來開玩笑說：“真不知道一個孩子帶著一個小孩子的景象是如何的?！边@句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學習，歡迎多多提意見：
一.注重環(huán)境。
古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點，但是也要學習，注意孩子要有一個良好的環(huán)境。這也想起了自己當年學習不好，和壞習慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說你們不好哈)。還有學習英語我也提一點意見，我是一個小海龜，對學習英語有一點見解，孩子3歲之前，學習語言是最佳時期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會有濃重的地方口音，學習英語也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學好的關鍵。在這里就是給大家舉個例子。就是說環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國的孩子看起來就會像小大人。辦起來事也會成熟。這也是為什么80后90后頂不起來社會的原因，從小，80后一代聽到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的?！边@也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導致了好多80后的孩子都沒有主見，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛好。
有些父母，把自己沒有完成的事，和心愿都強加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結句話“自己高興的事，也不能強加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再強迫也沒有用。孩子喜歡的愛好、活動，不用培養(yǎng)，自己就能學會。就像小時候我們玩跳皮筋，不用可以去學，就會很開心的學會，但是彈鋼琴，天天練習，也沒有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上，對世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應該鼓勵孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認為的快樂。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。
四.要學會鼓勵孩子，批評不會成就一個人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個道理，就是尊老愛幼。所以說，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說好孩子是夸出來，所以我贊成教育孩子，用鼓勵和贊賞的方法去引導她。我的一個朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報了舞蹈興趣班，一開始她的女兒喜歡去學，可是每次上完課，舞蹈老師總會跟她說：“浩雯雯聰明，一教就會，可是沒耐心，練過一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問她原因，她也不好直說，只是說：“這孩子不愛聽批評她的話，聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了，下一節(jié)課的時候，老師故意讓她的女兒上前來示范，下課時當著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說下次我還要表現(xiàn)更好，爭取得三朵金花。這樣更讓我堅定了鼓勵教育的信心，誰都喜歡聽好話，孩子也不例外?？洫勅耸墙o人鼓勵，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對他的助理說，夸獎比漫罵更有效改掉一個人的缺點。
與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說是父母要感謝孩子教會了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見，大家共同進步。
月講話心得體會篇一
每個人都有自己的講話風格和技巧，但這并不代表每一個人都能夠稱為一位出色的演講者。講話是一種藝術，需要通過反復的實踐和反思去不斷提高自己的能力。最近我也有幸能夠在各種場合中上臺發(fā)表一些講話，其中的體會和經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。
第二段：準備工作。
在進行講話之前，充分的準備和規(guī)劃是至關重要的。首先，我會有選擇地篩選講話的內容，抓住課題的重點，將所要講述的內容提前分解和整理，確保不會偏離主旨，同時減少內容上的重復和冗長。其次，了解聽眾是一項非常重要的工作，這需要我們對不同的聽眾群體進行分析和了解，針對他們的需要來進行具體的講解。最后，經(jīng)過反復的朗讀和練習，不但可以增強表達的自信心，同時也可以消除緊張的情緒。
第三段：溝通交流。
好的講話不僅需要準備充分，同時也需要有良好的溝通技巧。在發(fā)表講話之前，我們要學會尊重聽眾，用簡單易懂的語言將內容表述清晰，同時與聽眾建立良好的交流關系。過程中需要靈活地運用肢體語言、情感語氣等，主動調動聽眾的興趣，吸引他們的眼球。在講話的過程中，我們要學會用不同的角度和表述方式，加深我們的論點，這樣才能讓聽眾對我們的講話產(chǎn)生共鳴，從而起到預期的效果。
第四段：情感傳遞。
好的講話不僅要具有準備工作和溝通技巧，同樣需要在講話的間接傳遞情感。一篇優(yōu)秀的講話，除了正式的內容外，還應該適當?shù)丶尤胍恍└行缘谋磉_，表達出自己的情感態(tài)度。通過情感的抒發(fā)，我們可以拉近與聽眾的距離，讓聽眾更容易被感動和激勵。通過情感的傳遞，可以使聽眾更好地理解我們的觀點，從而引起他們的回應和共鳴。
第五段：結語。
在講話的過程中，我覺得最重要的是要站在聽眾的角度去考慮，去體會聽眾的感受和需求。只有這樣，我們的講話才能得到更好的效果。通過自己的不懈努力和對講話技巧的不斷研究，我相信每一個人都可以成為一位出色的演講者。
月講話心得體會篇二
今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里，聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領導邀請，對新入學的學員進行“增強事業(yè)心責任感，有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點感受。
其一、有道德，有知識，有能力，才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫，對孩子要有高度責任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場競爭中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對領導對同事有責任，當了企業(yè)家她又為社會捐錢捐物，為社會奉獻愛心，承擔起一個企業(yè)家的社會責任?！捌髽I(yè)沒利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業(yè)，得不到社會的廣泛支持，難能長遠發(fā)展!”“有愛心，有社會責任感的企業(yè)，才能贏得市場，贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會，用愛心感動過不少家庭，也感動過一個仇恨黨和政府，揚言殺人的特殊對象，及時中止了犯罪，挽救了一個人兩個家庭。
其二、干一行，愛一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當年，年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒抱怨過，也分過心，一心撲在煙草種植和烘烤技術上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實地的工作，她獲得過這方面的科技成果，出過論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術人才。
其三、用真本事感動別人，證實自己。宋總當年有個故事很感人，當年，她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術指導，剛去的上午，人家一看她是個姑娘，有點瞧不起她，有人隨口說道：“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來了泥瓦匠，并在宋總的指導對烤煙爐的內外上下進行了一番改造，到下午三點準時點火，問題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術員。聽到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學習深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強不息，百折不撓的精神很值得學習!
其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來，從少時貧寒和艱難困苦中打磨中來?！八螑蹪嵱幸粋€苦難的童年。一歲父親去世，11歲時母親又離開人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣雞蛋……”這些經(jīng)歷來自《襄樊晚報》的有關報道。
月講話心得體會篇三
“講話心得體會”是指對講話過程中所得到的體會和心得的總結。在我們生活、學習和工作中，講話是一個非常重要的技能，無論是在做匯報、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調、內容節(jié)奏等多方面因素，這些都對于讓講話變得更加成功、有效都有著至關重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強講話技能的重要性。
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達自己想法，溝通觀點和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會直接影響交流的效果和目的的達成。練習講話技能的同時，也可以提高自己的信心和自我表達能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
在講話前，我們要對聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗和愛好等進行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應和回應，及時地調整方式，以達到更好的傳達效果。
第四段：練習講話力量。
講話并不是天生的技能，通過反復的訓練和練習，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時要注意自己的表情、姿勢和聲音；加強語言練習，學習豐富的詞匯和表達方式等。
第五段：總結。
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個需要我們重視和努力的事情。在這個過程中，我們可以通過多方面的練習和學習技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學習和實踐經(jīng)驗的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
月講話心得體會篇四
講話是人際交流中非常重要的一環(huán)，因為它不僅能夠傳遞信息，還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認識到，一個人在公共場合講話的能力，直接關系到他的個人魅力和職場競爭力，因此，我開始著手提高自己的講話技巧，并逐漸有了一些心得體會。
第二段：重視聽眾反饋。
在提高講話技巧的過程中，我認為最重要的一點就是要尊重并重視聽眾的反饋。在講話時，我們需要盡可能地去了解聽眾的需求和想法，以便更準確地表達自己，并且透過聽眾的反饋來調整自己的講話方式和內容。所有的交流都應該是雙向的，講話也不例外。
第三段：用語簡明扼要。
講話時，語言的簡潔明了也是至關重要的。人們的時間非常寶貴，如果你不能在最短的時間內準確傳達自己的意思，就會讓聽眾感覺到浪費時間，甚至會耽誤他們的工作。因此，我們需要用最少的言語，表達最多的內容，這樣才能得到聽眾的認可。
第四段：注重語音語調。
語音語調是這些年來我在提高講話技巧時比較重視的一點。在表達過程中，我們需要注重語音語調的抑揚頓挫，因為音調的高低起伏能夠幫助聽眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當然，過度的抑揚頓挫也會讓聽眾感到疲憊，因此我們需要把握好恰當?shù)囊粽{。
第五段：結語。
總之，提高講話技巧需要從各方面入手，不僅需要注重語言表達的簡單明了，還需要關注聽眾的反饋、語音語調、手勢表情等多個方面。只有這樣，我們才能將自己的講話技巧不斷提升，并更好地為人際交往和職場發(fā)展服務。實踐中，我們可以在日常生活中多加練習，多與人交流，慢慢地就能夠熟能生巧。
月講話心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
每個人都會面臨講話的場合，無論是公開演講還是個人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過去的學習和工作中，我也有很多機會進行講話，通過這些經(jīng)歷，我逐漸體會到講話的重要性以及講話技巧對于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達的準確性，還要注意自身的語言和情緒的調控，以確保有效地傳達信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）。
在講話中，我深刻體會到遣詞造句的重要性。精準的詞語和語句結構能夠增加講話的準確度和親和力。利用恰當?shù)脑~匯和句式可以使表達更加生動且易于理解。例如，在進行公開演講時，我會充分考慮聽眾的背景和知識水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結構也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過遣詞造句的精心設計，我能夠更好地傳達自己的觀點，并與聽眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語言交流與情緒調控（300字）。
除了文字表達，非語言交流和情緒調控也在講話中起著重要作用。身體語言和面部表情等非語言信號可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過程中，我會注意自己的肢體動作和目光接觸，以傳達自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調控對于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會積極放松自己，調整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽眾建立情感聯(lián)系，并促進信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽與回應（300字）。
講話不是單向的信息傳遞，而是一個平衡的交流過程。在講話中，傾聽和回應是非常重要的環(huán)節(jié)。我會積極傾聽聽眾的反饋和觀點，以便及時調整自己的講話內容和方式。在與他人進行對話時，我會尊重別人的意見，設立合理的回應空間，以促進雙方更好地溝通。通過傾聽和回應，我能夠更好地理解別人的需求和意見，并適時作出回應，提升講話的效果和交流的質量。
第五段：結論（150字）。
通過多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語言交流與情緒調控以及傾聽與回應都是講話中需要關注的方面。只有通過不斷的學習和實踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗不僅能夠在學習和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進我們個人的成長和發(fā)展。
月講話心得體會篇六
一直以來，我們生活在一個充滿交流的社會中。無論是在學校、工作場所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時間的講話實踐中，我深切地體會到了講話的重要性，同時也學到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會進行闡述。
首先，講話應該注意觀察和傾聽。在一個較為復雜的社交場合當中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語言是非常重要的。通過觀察他人的反應，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準確地進行回應。此外，傾聽也是一個良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應該全神貫注地傾聽對方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問而等待對方完成。只有真正傾聽對方的觀點，才能夠更好地展開交流，并且得到對方的尊重和認可。
其次，講話應該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂觀地與人交流。當我們用積極的語言表達自己的觀點時，不僅能夠給人帶來希望和鼓舞，還能夠增強自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達自己，那么就會讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語更具吸引力和影響力。
第三，講話應該注意說話的方式和語氣。說話的方式和語氣決定了我們講話的效果和質量。“給人以柔而不弱，堅而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應該盡量使用禮貌的語言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語氣。此外，我們還應該注意控制自己的語速和音量。語速過快可能導致他人理解不清，而語速過慢可能讓人感到無趣和無耐心。適當?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦牨娝邮芎拖矏邸Ｒ虼?，我們應該在講話中注重言辭的選擇和語氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。
然后，講話應該注重邏輯和條理性。在講話過程中，我們應該將自己的觀點和思路按照條理清晰的方式闡述出來。在講話之前，我們可以事先做好思維準備，構建一個邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達自己的想法。同時，我們也應該盡量避免使用過于復雜的語句和理論化的表達方式。簡潔明了的表達能夠更好地獲得他人的認可和理解，從而達到更好的交流效果。
最后，講話還應該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點和言論是良好講話的基本要求之一。無論我們對與我們觀點不同的人還是意見相同的人，我們都應該保持禮貌和尊重。當我們有不同意見或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點有漏洞時，我們可以使用請教、討論等方式來表達我們的想法，但同時也應該避免嘲笑和侮辱對方。只有通過相互尊重和理解，我們才能夠更好地進行講話和交流。
總之，在講話的過程中，我們應該通過觀察和傾聽來理解他人，遵循積極的思維方式來展開交流，注意說話的方式和語氣來增加影響力，注重邏輯和條理性來提高表達水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過不斷地實踐和總結，我相信我會在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。
月講話心得體會篇七
習在20xx年8月31日接見了全國部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷。會上習為當今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。
在看完習深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領會：
1、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
2、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
習的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內涵。在今后的教學生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造國家與人民之福!
月講話心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
講話是人們日常生活中必不可少的一項交流方式。無論是在個人交際還是職場溝通中，準確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點更容易被其他人理解和接受。通過講話，我們能夠表達情感，傳遞知識，促進溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學習和提高，掌握一些有效的講話技巧。
第二段：準備與構思（200字）。
在開始演講之前，做好充足的準備工作是至關重要的。首先，明確你的目標和主題，確保你的講話內容有重點和主線。其次，收集并整理相關的背景知識，以便能夠支持你的觀點并回答問題。然后，構建一個清晰的邏輯結構，包括引言、主體和結論。最后，準備一個簡明扼要的講稿，但不要死板地依賴它，而是應該借助講稿展開你的思維和表達。
第三段：語言與表達（300字）。
語言是我們進行講話的工具，因此我們需要注重語言表達的準確性和豐富性。使用恰當?shù)脑~匯，避免使用過于復雜或過于簡單的詞匯。用簡單明了的語言陳述觀點，讓聽眾更容易理解你的意思。同時，使用具有感染力和生動性的語言可以幫助吸引聽眾的注意力，并讓他們對你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語速和節(jié)奏的控制，合理的語速可以幫助聽眾更好地接受和理解信息。
第四段：非語言表達（300字）。
非語言表達是指除了語言之外的表情、聲音、姿勢和肢體語言等。它對講話的影響遠遠超過我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號，與聽眾建立良好的聯(lián)系。同時，通過眼神交流，可以增強你的說服力和親和力。此外，身體語言也是重要的，適度的手勢和站姿可以使你的演講更加生動活潑，并增強你的表達能力。
第五段：與聽眾的互動（200字）。
演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽眾的互動也是非常重要的。在演講過程中，我們可以通過提問、舉例、引用或使用一些有趣的故事來吸引聽眾的注意力和參與感。另外，也可以適當?shù)嘏c聽眾交流，與他們建立更好的互動，增強演講效果。在演講結束后，我們應該積極回應聽眾的反饋和問題，并且以友善和誠懇的態(tài)度與聽眾交流。
總結（100字）。
講話是一門藝術和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點。通過充分的準備，清晰明了的語言表達，恰當?shù)姆钦Z言表達和積極的互動，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學習和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動、有說服力，進而更好地實現(xiàn)與聽眾的溝通和交流。
月講話心得體會篇九
在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養(yǎng)強烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。學習的目的是為了更好的工作和生活，要用科學發(fā)展觀指導工作。
其次，要理論聯(lián)系實際，牢固樹立以生為本的理念，促進師生全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進學生全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學校班級工作的教育者、組織者和領導者，也是學校目標管理的具落實者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學生進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的重要途徑，肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。”這樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。
第三，要有責任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。有了責任心老師、在工作過程中就會想方設法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學生平等交往，真誠相待，才能贏得學生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應手，左右逢源。作為老師應做到上對學校負責，下對學生負責兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學校布置的各項工作，并能積極帶領全班學生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學校家長學生都滿意。這樣才能當好一名成功的老師。
最后，正確評價，鼓勵學生。教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，走進學生的內心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉化為推動教學改革的實際行動。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領者。
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月講話心得體會篇十
講話是人們日常交流與溝通的一種形式，不僅僅是傳達信息的一種方式，更是表達自己思想和觀點的重要途徑。我們每個人都有講話的機會和需要，通過講話可以影響他人，傳遞自己的想法和情感。在這里，我將分享我對講話的體會和感悟。
首先，講話的力量遠超想象。當我們用心去講話時，不僅可以向他人傳遞知識和信息，更能夠激發(fā)他們的內心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報告比賽，講述了我親身經(jīng)歷的一個故事。當我用真情實感地表達自己的經(jīng)歷和感受時，觀眾們真切地感受到了我的情感，并為之動容。這次經(jīng)歷讓我意識到，講話不僅僅是傳遞信息的載體，更能夠打動人心。
其次，講話需要注意用詞和表達方式。不同的措辭和表達方式往往會產(chǎn)生完全不同的效果。在一個演講中，我曾經(jīng)用過一些簡潔明了的詞語和口頭禪，抓住了觀眾的注意力，使他們對我的演講保持了高度的關注度。而另一次，我使用了過于復雜的詞匯和晦澀難懂的句子，結果觀眾們迅速失去興趣并轉移了注意力。通過這兩次經(jīng)驗，我明白了語言的表達方式對于講話效果有著重要的影響，因此，我們應該盡量選擇簡潔明了的詞語，避免使用含混不清的措辭。
另外，講話需要善于傾聽和體察他人的情感和需求。一個好的溝通者應該不僅僅是一個善于表達的人，更是一個善于傾聽和理解他人的人。在一次團隊會議中，我發(fā)現(xiàn)有人對一個提案表示了不同意見，并試圖解釋自己的觀點。我有些不以為然，想要直接澄清誤解并堅持自己的觀點。但幸好，我及時停下來，傾聽了他的觀點，并仔細思考了一番后，發(fā)現(xiàn)他其實也有一些合理的觀點。最后，我們達成了共識，提案得到了進一步完善。這次經(jīng)歷讓我認識到，講話不是簡單地將自己的觀點強加給他人，而是需要在交流中傾聽他人意見，共同尋求最佳解決方案。
此外，講話需要有明確的目標和明晰的邏輯結構。在一次演講中，我忙于表達我的觀點和證據(jù)，卻忘記去構建一個清晰的邏輯框架，結果導致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點。這次經(jīng)驗教訓使我明白，講話不僅僅是堆砌信息，而是構筑一個整體的論證體系，使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點和意圖。
最后，講話需要有自信和感染力。一個充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺講述了一個小時的演講，因為我深入鉆研了話題，并對自己的表達方式充滿信心，所以我的演講充滿了激情和活力，得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到，自信和感染力是講話中不可或缺的因素，只有讓自己充滿信心，才能夠真正打動他人。
總而言之，講話作為一種重要的交流方式，對于我們每個人來說都至關重要。通過講話，我們可以影響他人，傳遞自己的想法，甚至改變世界。因此，我們應該注重講話的方式和內容，關心他人的需求和情感，同時培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣，我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者，并用我們的講話引領改變。
月講話心得體會篇十一
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復練習和經(jīng)驗積累，在講話方面有了一些新的體會和領悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔心自己會出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復練習和準備來提升自己的技巧和表達能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關系。
第三段：三要素
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進去，必須掌握以下三個要素：內容、表達和情感。內容是講話的基礎，要清晰明了、親切生動，同時具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達要有情感，要有節(jié)奏感、音調感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對內容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動人心的，要感同身受、發(fā)自內心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習和自我提升
講話能力是通過不斷的實踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應該多看書、多聽講座，增加知識儲備量；多參加講話活動、演講比賽等，借此機會找到自己的不足之處，并進行針對性的提軟實力。此外，更要加強自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強講話能力的重要途徑。
第五段：結論
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習和不斷的自我提升來實現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項能力和素質。
月講話心得體會篇十二
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時候，媽媽過來開玩笑說：“真不知道一個孩子帶著一個小孩子的景象是如何的?！边@句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學習，歡迎多多提意見：
一.注重環(huán)境。
古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點，但是也要學習，注意孩子要有一個良好的環(huán)境。這也想起了自己當年學習不好，和壞習慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說你們不好哈)。還有學習英語我也提一點意見，我是一個小海龜，對學習英語有一點見解，孩子3歲之前，學習語言是最佳時期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會有濃重的地方口音，學習英語也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學好的關鍵。在這里就是給大家舉個例子。就是說環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國的孩子看起來就會像小大人。辦起來事也會成熟。這也是為什么80后90后頂不起來社會的原因，從小，80后一代聽到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的?！边@也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導致了好多80后的孩子都沒有主見，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛好。
有些父母，把自己沒有完成的事，和心愿都強加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結句話“自己高興的事，也不能強加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再強迫也沒有用。孩子喜歡的愛好、活動，不用培養(yǎng)，自己就能學會。就像小時候我們玩跳皮筋，不用可以去學，就會很開心的學會，但是彈鋼琴，天天練習，也沒有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上，對世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應該鼓勵孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認為的快樂。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。
四.要學會鼓勵孩子，批評不會成就一個人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個道理，就是尊老愛幼。所以說，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說好孩子是夸出來，所以我贊成教育孩子，用鼓勵和贊賞的方法去引導她。我的一個朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報了舞蹈興趣班，一開始她的女兒喜歡去學，可是每次上完課，舞蹈老師總會跟她說：“浩雯雯聰明，一教就會，可是沒耐心，練過一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問她原因，她也不好直說，只是說：“這孩子不愛聽批評她的話，聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了，下一節(jié)課的時候，老師故意讓她的女兒上前來示范，下課時當著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說下次我還要表現(xiàn)更好，爭取得三朵金花。這樣更讓我堅定了鼓勵教育的信心，誰都喜歡聽好話，孩子也不例外?？洫勅耸墙o人鼓勵，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對他的助理說，夸獎比漫罵更有效改掉一個人的缺點。
與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說是父母要感謝孩子教會了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見，大家共同進步。