在工作或?qū)W習(xí)中，制定合理的方案可以提高效率和質(zhì)量。制定方案時，要明確目標(biāo)和任務(wù)，并合理分配資源和工作量。下面是一些成功實施該方案的案例，給大家提供借鑒和參考。
包裝技能比賽方案篇一
普通車工、管螺紋車工。
二、競賽內(nèi)容與方式。
各工種的競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。
1、理論知識考試(分數(shù):共30分)：相關(guān)的理論知識競賽以筆試方式進行，競賽內(nèi)容包括車工中級職稱試題內(nèi)容。
2、操作技能競賽(分數(shù):共70分)：普通車床：加工鎖緊銷管螺車床：加工由壬。
3、兩部分比賽的成績之和，為選手的比賽總成績(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績，確定工種的比賽名次。
三、競賽程序與時間安排車工：
序號日期時間考試與競賽內(nèi)容參加人員考試（競賽）地點
注：1、10月29日安排專人調(diào)試好三臺普通車床。
2、普通車床實際操作比賽時每3人一組同時上機操作，時間為各1小時、
第二章競賽細則。
一、選手須知。
1、選手應(yīng)熟讀考試使用機床使用說明及機床參數(shù)。
2、參賽選手必須按競賽時間進入賽場。并應(yīng)按指定座位號、機位號參加競賽。遲到30分鐘者不得參加競賽。理論知識競賽在競賽開始30分鐘后方可離開賽場。
3、參賽人員應(yīng)穿工作服，女選手佩帶工作帽。
4、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，除攜帶競賽必備的用具（如筆、尺、普通計算器等）外，操作技能競賽可將筆記、手冊等技術(shù)資料帶入競賽現(xiàn)場；理論知識競賽不準(zhǔn)帶入技術(shù)資料和任何工具書。
5、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6、參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
7、在加工過程中，如遇到非人為因素造成對加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進行競賽。
8、交件前，把自己的工件核對好，方可離開。
9、交件人員完成交件后不得圍觀別的選手，可直接到休息室等待。
10、待賽人員，應(yīng)在指定地點等候，不得擅自圍觀競賽中的人員。
11、實操賽場應(yīng)按操作守則擺放工量具。在競賽過程中如遇到安全事故應(yīng)馬上啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
二、競賽規(guī)則。
1、理論知識。
(1)相關(guān)的理論知識競賽以答卷（閉卷）方式進行。
(2)競賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車工中級職稱試題庫。
(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進入賽場。
(4)選手在競賽試卷規(guī)定位置填寫參賽人員姓名及參考項目。
2、操作技能。
(1)操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工。
(2)考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應(yīng)及時向裁判員說明。
(3)選手參加操作技能競賽前，須按組委會指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。
(4)如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由大賽裁判長視具體情況作出決定。
(5)競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。競賽時間為連續(xù)1-3小時。
(6)如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何加工。
(7)提交試件：選手提交試件時應(yīng)進行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分（工件上直接標(biāo)識編號）。
第三章成績評定方法。
一、參賽選手的成績評定由裁判組負責(zé)。
二、理論知識競賽由評分裁判員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評分與計分。
三、操作技能的成績,由現(xiàn)場加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時參考操作規(guī)范現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場裁判組集體評判成績，評分與計分。
四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項成績的累加成績排定，當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時，先比較操作技能成績，以成績高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績高者名次在前。
包裝技能比賽方案篇二
切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認識。
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
(全體老師參與）。
1、評委：園長和各班班主任。
2、計時、計分：園長。
3、主持人：xx老師。
4、照相：xx老師。
1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
4、削水果：每人削兩個蘋果，并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
包裝技能比賽方案篇三
為了打造一支專業(yè)知識全面，技術(shù)過硬，能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，激勵員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。
全員參與，過程公開，考評公正合理，考試內(nèi)容切實可行，注重實戰(zhàn)。
達到以賽代訓(xùn)，以賽促訓(xùn)，全面鍛煉檢修隊伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。
檢修車間各班組全員參加。
本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務(wù)。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳中偉（負責(zé)全面的組織、協(xié)調(diào)工作）。
副組長：李貴品、遲煥釗（負責(zé)活動組織和競賽期間人員的工作排）。
組員：賈長獻、高景偉（負責(zé)參賽人員培訓(xùn)，競賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)制定以及競賽的各種準(zhǔn)備工作）。
楊阿玲（負責(zé)培訓(xùn)資料、考試試卷、競賽所需工器具準(zhǔn)備）。
考評小組成員：李貴品、遲煥釗、賈長獻、高景偉。
1、宣傳動員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對本次活動要高度重視，利用班前，班后會對班組成員進行全面的宣傳動員，并組織班組成員認真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次活動的重要意義，競賽內(nèi)容，考評標(biāo)準(zhǔn)，和獎勵辦法。
2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段（3月16日至5月15日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點進行專業(yè)知識，專業(yè)技能，安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。
3、相關(guān)的理論知識考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分兩批進行，檢修車間各班組全員參與考試?？荚噧?nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡答題。
4、相關(guān)理論知識競賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽（原則上班長應(yīng)參加），競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答，每題20分，答對得分，答錯不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對得10分，答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。
5、技能競賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進行。
第一步，培訓(xùn)指導(dǎo)（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容，自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)各班組開展培訓(xùn)，各班組可按照標(biāo)準(zhǔn)在工作空閑時間自己進行模擬競賽。
第二步，技能競賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分團隊競賽和個人競賽兩種。團隊競賽分為鉗工組（4個鉗工班加特修一班），每班出三人參加競賽，競賽內(nèi)容為：200zj-1-a60泵更換機封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競賽，競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格x3x9；焊工班組成兩隊，每隊三人，競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進料管預(yù)制。個人賽：鉗工班每班出一人參加競賽，競賽內(nèi)容為：現(xiàn)場測量、制作標(biāo)準(zhǔn)鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競賽，競賽內(nèi)容為：管道對焊。
第三項：獎項設(shè)置。
包裝技能比賽方案篇四
進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項目及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）聲樂：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽?。└接變焊枨?BR> 大班：
1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。
2、p43《一對好朋友》。
3、p85《山谷回音真好聽》。
4、p98《小籬笆》。
5、p104《柳樹姑娘》。
6、p118《愛護小樹苗》。
7、p146《娃娃上灶》。
8、p16《數(shù)高樓》。
9、p188《勤快人和懶惰人》。
10、p201《胡說歌》。
11、p228《小樹和小鳥》。
12、p298《畢業(yè)歌》。
中班：
1、p38《小烏鴉愛媽媽》。
2、p42《朋友多快樂多》。
3、p45《拉拉鉤》。
4、p48《粉刷匠》。
5、p52《蜜蜂做工》。
6、p95《我是快樂的小蝸?！贰?BR> 7、p115《八只小狗抬花轎》。
8、p118《森林音樂家》。
9、p141《誰的尾巴最好看》。
10、p143《顛倒歌》。
11、p153《六一兒童節(jié)》。
12、p206《夏天的雷雨》。
小班：
1、p19《公雞操》。
2、p33《親親熱熱在一起》。
3、p47《我會轉(zhuǎn)》。
4、p92《顏色朋友在哪里》。
5、p96《貓捉老鼠》。
6、p101《快跳起來》。
7、p117《哈哈笑》。
8、p133《洗衣服》。
9、p139《水龍頭不哭了》。
10、p150《兩只小象》。
11、p166《大雨小雨》。
12、p171《蛤蟆吃西瓜》。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。
包裝技能比賽方案篇五
為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進生活教師的隊伍建設(shè)，使保育老師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
xx年4月11日下午3點。
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動室。
一、二、三等獎。
1、保育理論知識考試。
2、講故事。
每人自選一個小故事，有肢體動作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗。
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。
包裝技能比賽方案篇六
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽項目。
車工操作技能。
二、競賽性質(zhì)。
區(qū)級一類比賽。
三、競賽內(nèi)容。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對象。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
五、競賽時間與地點。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
六、獎勵辦法。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會、起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
八、具體要求。
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會，xx區(qū)運河街道總工會。
包裝技能比賽方案篇七
比賽目的：
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強我旗保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作重要性的認識，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的`同時，為給保育員提供了一個自我展示的舞臺，特制定此方案。
比賽項目：
一、知識技能：
知識問答；
二、操作技能：
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場進行操作）。
三、評分規(guī)則：
知識問答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
四、比賽規(guī)則：
1、現(xiàn)場抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個毛巾。
5、疊毛巾以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時到達考試地點。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項為20分。
第二部分：實踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人每人10個水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請參賽保育老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒佑行У倪M行。
2、希望大家在互相觀摩、切磋與實踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認識，促進常規(guī)工作技能的提高。推動我旗保育工作的發(fā)展。
包裝技能比賽方案篇八
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，在這個節(jié)日來臨之際護士門都會進行說明技能比賽呢?下面是關(guān)于護士技能比賽的方案，希望能夠幫到大家。
一、競賽目的
為貫徹落實中華全國總工會、人力資源社會保障部、衛(wèi)生部、中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于舉辦的20xx年全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動全省護士隊伍建設(shè)，提升護理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展，進一步激勵廣大護理工作者立足臨床一線，增強人文素養(yǎng)和服務(wù)意識，切實提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹立護士隊伍良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位創(chuàng)新技能競賽組織委員會。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會領(lǐng)導(dǎo)任組委會主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會協(xié)會的相關(guān)負責(zé)人任組委會委員。同時成立競賽專家評審組和競賽監(jiān)審會，成員由相關(guān)專業(yè)護理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機關(guān)黨委、醫(yī)政處負責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競賽項目
競賽分為臨床護理、兒科護理、重癥監(jiān)護護理3個專業(yè)。
四、競賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分：采取分組進行筆試。決賽理論試題由大賽組委會組織護理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護理實踐指南(20xx版)》、《新編護理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點，考察護士注重患者身心健康、提供整體護理服務(wù)的能力，掌握臨床護理、兒科、重癥監(jiān)護的相關(guān)理論知識，臨床基礎(chǔ)技能以及專科常見病、多發(fā)病護理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護患溝通技能及心理護理等。
(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個專業(yè)的護理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績的30%，技能操作部分占總成績的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國護士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競賽的護士必須符合以下條件：
(一)熱愛護理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實工作、無私奉獻，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認可。
(三)在護理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，積極推進臨床護理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團隊合作精神，工作積極主動，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，銳意推進護理工作模式改革，落實責(zé)任制整體護理，全面履行護理職責(zé)，受到患者和同行贊揚。
(六)在全國及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三好一滿意”活動和推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，立足崗位，爭當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護理工作，在保證護士配置，提高一線護士待遇，提高護士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的病房數(shù)量達到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護理落實相結(jié)合、與創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實際情況開展競賽。全省共選拔83名護士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護士名單于6月5日前報送省衛(wèi)生廳和省總工會。
(二)全省競賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會于7月4-5日組織開展全省競賽，4日上午報到，下午進行理論考試，5日進行技能比賽。賽后進行表彰。
(三)參加全國競賽階段(8月-10月)。省競賽組委會根據(jù)全省競賽成績推薦每個專業(yè)競賽成績第一名者參加國家競賽。
七、獎勵辦法
(一)個人獎項(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團體獎項
1.對獲得團體總分前三名的代表隊頒發(fā)名次獎獎杯和證書;四至十名的代表隊頒發(fā)優(yōu)勝獎獎牌和證書。
2.對組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎獎牌和證書。
3.對承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻獎獎牌和證書。
對各分賽區(qū)競賽成績優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會協(xié)調(diào)溝通爭取表彰獎項。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實，積極開展形式多樣的競賽活動，確保工作任務(wù)落到實處。
(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競賽活動相關(guān)工作。將競賽活動與日常護理工作密切結(jié)合起來，確保廣大護士以飽滿的工作熱情，積極主動投入到活動中，保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法，確保實效。各地要豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方法，將競賽活動作為深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實際，科學(xué)開展競賽選拔，保證活動取得實效。
(四)加大宣傳，營造氛圍。各地要圍繞競賽活動主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳競賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
競賽活動在護理部組織領(lǐng)導(dǎo)下進行，本次活動分科室-片區(qū)-護理部層層落實，逐級選拔選手，其中，科室由護士長負責(zé)組織實施后選拔選手參加片區(qū)預(yù)賽，片區(qū)由科護士長負責(zé)組織實施后選拔選手參加護理部決賽，護理部決賽選拔選手進行集中訓(xùn)練后，選拔選手代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國競賽。
二、參賽對象
全院在崗護士。
三、競賽項目名稱
臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理。
四、競賽程序
(一)成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王達利
副組長：江智霞 張 莉
成 員：楊德芬 趙玲芳 廖慶萍 張詠梅 黃仕明 吳永清
李永紅 羅慶芳 張文敏 蔣德玉 呂忠容 趙遠蓮 龍曉英
袁曉麗 何 瓊
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在護理部
辦公室主任 楊德芬
辦公室副主任 袁曉麗
(二)宣傳動員階段(20xx年6月)
1、召開全院護士長啟動大會：統(tǒng)一思想，提高對開展20xx年“護士創(chuàng)新技能”競賽活動重要性認識，傳達20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護護理競賽
工作方案
印發(fā)20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)活動相關(guān)文件(6月12日完成)，制定并解讀遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年“護士創(chuàng)新技能” 競賽活動實施方案。
2、20xx年6月最后兩周時間各片區(qū)、科室組織學(xué)習(xí)
(1)20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護護理競賽工作方案活動文件。
(2)《臨床護理實踐指南(20xx版)》內(nèi)容。
(3)遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年“護士創(chuàng)新技能”競賽活動實
施方案
(三)具體實施方案(20xx年6月-8月)
1、各科室、片區(qū)護士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認真組織實施。
2、競賽內(nèi)容：以《臨床護理實踐指南(20xx版)》為藍本，以臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。
3、獎勵辦法
(1)個人獎項
對各項目總決賽成績前六名選手，給以獎勵。其余給紀(jì)念獎。
(2)團體獎項
對獲得團體總分前三名給以獎勵，其余給紀(jì)念獎。
4、時間安排
各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動;各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動;8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報護理部參加決賽。護理部8月14-15日組織決賽活動，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個項目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國技能競賽。
(四)技能競賽及總結(jié)階段(8月-11月)
1、8月中旬組織全院護士技能決賽，對優(yōu)勝者推選參加全省或全國技能競賽。
2、總結(jié)階段
(1)總結(jié)“護士創(chuàng)新技能競賽”活動所取得的成功經(jīng)驗并推廣到全院護理管理工作中。
(2)規(guī)范護士崗位技能行為，提升護士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護理隊伍,為實施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻。
包裝技能比賽方案篇九
xxx少兒冬令營。
第一屆親子運動會。
幼兒、教師及家長。
1、動力目標(biāo)：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；
體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置；
2、條幅的準(zhǔn)備；
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；
4、照相機、錄像機。
5、飲水機、領(lǐng)獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
1、總指揮：王超（負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責(zé)音響。
2、各組負責(zé)人：各班教師（負責(zé)本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場等；）。
3、主持及裁判：
4、攝像師：xxx；
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：xxx（負責(zé)游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。
8、領(lǐng)獎處：xxx領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎品；
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場。
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項目依次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車。
包裝技能比賽方案篇十
為貫徹落實中華全國總工會、人力資源社會保障部、衛(wèi)生部、中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于舉辦的20xx年全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動全省護士隊伍建設(shè)，提升護理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展，進一步激勵廣大護理工作者立足臨床一線，增強人文素養(yǎng)和服務(wù)意識，切實提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹立護士隊伍良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位創(chuàng)新技能競賽組織委員會。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會領(lǐng)導(dǎo)任組委會主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會協(xié)會的相關(guān)負責(zé)人任組委會委員。同時成立競賽專家評審組和競賽監(jiān)審會，成員由相關(guān)專業(yè)護理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機關(guān)黨委、醫(yī)政處負責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競賽項目
競賽分為臨床護理、兒科護理、重癥監(jiān)護護理3個專業(yè)。
四、競賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分：采取分組進行筆試。決賽理論試題由大賽組委會組織護理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護理實踐指南(20xx版)》、《新編護理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點，考察護士注重患者身心健康、提供整體護理服務(wù)的能力，掌握臨床護理、兒科、重癥監(jiān)護的相關(guān)理論知識，臨床基礎(chǔ)技能以及?？瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病護理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護患溝通技能及心理護理等。
(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個專業(yè)的護理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績的30%，技能操作部分占總成績的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國護士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競賽的護士必須符合以下條件：
(一)熱愛護理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實工作、無私奉獻，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認可。
(三)在護理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，積極推進臨床護理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團隊合作精神，工作積極主動，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，銳意推進護理工作模式改革，落實責(zé)任制整體護理，全面履行護理職責(zé)，受到患者和同行贊揚。
(六)在全國及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三好一滿意”活動和推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，立足崗位，爭當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護理工作，在保證護士配置，提高一線護士待遇，提高護士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的病房數(shù)量達到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護理落實相結(jié)合、與創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實際情況開展競賽。全省共選拔83名護士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護士名單于6月5日前報送省衛(wèi)生廳和省總工會。
(二)全省競賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會于7月4-5日組織開展全省競賽，4日上午報到，下午進行理論考試，5日進行技能比賽。賽后進行表彰。
(三)參加全國競賽階段(8月-10月)。省競賽組委會根據(jù)全省競賽成績推薦每個專業(yè)競賽成績第一名者參加國家競賽。
七、獎勵辦法
(一)個人獎項(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團體獎項
1.對獲得團體總分前三名的代表隊頒發(fā)名次獎獎杯和證書;四至十名的代表隊頒發(fā)優(yōu)勝獎獎牌和證書。
2.對組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎獎牌和證書。
3.對承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻獎獎牌和證書。
對各分賽區(qū)競賽成績優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會協(xié)調(diào)溝通爭取表彰獎項。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實，積極開展形式多樣的競賽活動，確保工作任務(wù)落到實處。
(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競賽活動相關(guān)工作。將競賽活動與日常護理工作密切結(jié)合起來，確保廣大護士以飽滿的工作熱情，積極主動投入到活動中，保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法，確保實效。各地要豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方法，將競賽活動作為深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實際，科學(xué)開展競賽選拔，保證活動取得實效。
(四)加大宣傳，營造氛圍。各地要圍繞競賽活動主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳競賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。
包裝技能比賽方案篇十一
(三)具體實施方案(20xx年6月-8月)
1、各科室、片區(qū)護士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認真組織實施。
2、競賽內(nèi)容：以《臨床護理實踐指南(20xx版)》為藍本，以臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。
3、獎勵辦法
(1)個人獎項
對各項目總決賽成績前六名選手，給以獎勵。其余給紀(jì)念獎。
(2)團體獎項
對獲得團體總分前三名給以獎勵，其余給紀(jì)念獎。
4、時間安排
各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動;各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動;8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報護理部參加決賽。護理部8月14-15日組織決賽活動，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個項目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國技能競賽。
(四)技能競賽及總結(jié)階段(8月-11月)
1、8月中旬組織全院護士技能決賽，對優(yōu)勝者推選參加全省或全國技能競賽。
2、總結(jié)階段
(1)總結(jié)“護士創(chuàng)新技能競賽”活動所取得的成功經(jīng)驗并推廣到全院護理管理工作中。
(2)規(guī)范護士崗位技能行為，提升護士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護理隊伍,為實施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻。
包裝技能比賽方案篇十二
開展臨床技能競賽活動，要堅持以人為本的服務(wù)理念，堅持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動范圍與對象。
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級及二級以上醫(yī)療機構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:黃紹華市衛(wèi)生局局長。
副組長:桂秀平市衛(wèi)生局副局長。
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長。
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長。
徐子華市婦幼保健院院長。
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長。
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長。
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長。
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長。
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長。
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容。
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。專科醫(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
五、方法步驟。
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)。
安排二個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵。
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
包裝技能比賽方案篇十三
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
區(qū)級一類比賽。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)xx職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會、xxxx起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會xxx，xx區(qū)運河街道總工會xx。
包裝技能比賽方案篇十四
張春梅。
一、活動意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，由于家長包辦代替過多，很多幼兒都是飯來張口，衣來伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動，讓孩子學(xué)會照顧自己，增強自信心。
二、活動時間：2014年4月30日。
三、活動地點：幼兒園操場。
四、活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的動手能力，提高生活自理能力。
2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識，讓孩子從小養(yǎng)成自己動手的良好習(xí)慣。
3.感受集體活動帶來的樂趣。
五、活動項目活動一：疊毛巾。
活動準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個。
玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動開始，開始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。
2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成?；顒佣赫聿使P。
活動準(zhǔn)備：彩筆12盒。
玩法：游戲開始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝。活動規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒尤簞兊皻ぁ?BR> 活動準(zhǔn)備：雞蛋60個、小碗12個。
玩法：幼兒每人一個雞蛋，聽到指令后，開始剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒右?guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。
2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成?；顒铀模翰寤ɑ@。
活動準(zhǔn)備：雪花片若干、塑料筐12個。
玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個小花籃，插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。
活動規(guī)則：
1.指令放出后方可開始。
2.每人拼插三個花籃，拼插完后，舉手才算完成。
二〇一四年四月二十二日。
包裝技能比賽方案篇一
普通車工、管螺紋車工。
二、競賽內(nèi)容與方式。
各工種的競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。
1、理論知識考試(分數(shù):共30分)：相關(guān)的理論知識競賽以筆試方式進行，競賽內(nèi)容包括車工中級職稱試題內(nèi)容。
2、操作技能競賽(分數(shù):共70分)：普通車床：加工鎖緊銷管螺車床：加工由壬。
3、兩部分比賽的成績之和，為選手的比賽總成績(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績，確定工種的比賽名次。
三、競賽程序與時間安排車工：
序號日期時間考試與競賽內(nèi)容參加人員考試（競賽）地點
注：1、10月29日安排專人調(diào)試好三臺普通車床。
2、普通車床實際操作比賽時每3人一組同時上機操作，時間為各1小時、
第二章競賽細則。
一、選手須知。
1、選手應(yīng)熟讀考試使用機床使用說明及機床參數(shù)。
2、參賽選手必須按競賽時間進入賽場。并應(yīng)按指定座位號、機位號參加競賽。遲到30分鐘者不得參加競賽。理論知識競賽在競賽開始30分鐘后方可離開賽場。
3、參賽人員應(yīng)穿工作服，女選手佩帶工作帽。
4、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，除攜帶競賽必備的用具（如筆、尺、普通計算器等）外，操作技能競賽可將筆記、手冊等技術(shù)資料帶入競賽現(xiàn)場；理論知識競賽不準(zhǔn)帶入技術(shù)資料和任何工具書。
5、選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6、參賽選手在競賽過程中，如遇問題需舉手向裁判人員提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
7、在加工過程中，如遇到非人為因素造成對加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進行競賽。
8、交件前，把自己的工件核對好，方可離開。
9、交件人員完成交件后不得圍觀別的選手，可直接到休息室等待。
10、待賽人員，應(yīng)在指定地點等候，不得擅自圍觀競賽中的人員。
11、實操賽場應(yīng)按操作守則擺放工量具。在競賽過程中如遇到安全事故應(yīng)馬上啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
二、競賽規(guī)則。
1、理論知識。
(1)相關(guān)的理論知識競賽以答卷（閉卷）方式進行。
(2)競賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車工中級職稱試題庫。
(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進入賽場。
(4)選手在競賽試卷規(guī)定位置填寫參賽人員姓名及參考項目。
2、操作技能。
(1)操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工。
(2)考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應(yīng)及時向裁判員說明。
(3)選手參加操作技能競賽前，須按組委會指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。
(4)如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由大賽裁判長視具體情況作出決定。
(5)競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。競賽時間為連續(xù)1-3小時。
(6)如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何加工。
(7)提交試件：選手提交試件時應(yīng)進行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分（工件上直接標(biāo)識編號）。
第三章成績評定方法。
一、參賽選手的成績評定由裁判組負責(zé)。
二、理論知識競賽由評分裁判員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評分與計分。
三、操作技能的成績,由現(xiàn)場加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時參考操作規(guī)范現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場裁判組集體評判成績，評分與計分。
四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項成績的累加成績排定，當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時，先比較操作技能成績，以成績高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績高者名次在前。
包裝技能比賽方案篇二
切實加強幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認識。
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
(全體老師參與）。
1、評委：園長和各班班主任。
2、計時、計分：園長。
3、主持人：xx老師。
4、照相：xx老師。
1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
4、削水果：每人削兩個蘋果，并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
包裝技能比賽方案篇三
為了打造一支專業(yè)知識全面，技術(shù)過硬，能創(chuàng)新的檢修隊伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，激勵員工主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的安全操作知識和安全技能。達到以競賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀人才，加以重點培養(yǎng)。從而帶動整個檢修隊伍的綜合實力提升。
全員參與，過程公開，考評公正合理，考試內(nèi)容切實可行，注重實戰(zhàn)。
達到以賽代訓(xùn)，以賽促訓(xùn)，全面鍛煉檢修隊伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。
檢修車間各班組全員參加。
本次活動由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務(wù)。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳中偉（負責(zé)全面的組織、協(xié)調(diào)工作）。
副組長：李貴品、遲煥釗（負責(zé)活動組織和競賽期間人員的工作排）。
組員：賈長獻、高景偉（負責(zé)參賽人員培訓(xùn)，競賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)制定以及競賽的各種準(zhǔn)備工作）。
楊阿玲（負責(zé)培訓(xùn)資料、考試試卷、競賽所需工器具準(zhǔn)備）。
考評小組成員：李貴品、遲煥釗、賈長獻、高景偉。
1、宣傳動員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對本次活動要高度重視，利用班前，班后會對班組成員進行全面的宣傳動員，并組織班組成員認真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說明本次活動的重要意義，競賽內(nèi)容，考評標(biāo)準(zhǔn)，和獎勵辦法。
2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段（3月16日至5月15日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。車間將分批次對各班組進行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點進行專業(yè)知識，專業(yè)技能，安全知識等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。
3、相關(guān)的理論知識考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分兩批進行，檢修車間各班組全員參與考試?？荚噧?nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識和專業(yè)知識。其中專業(yè)知識分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡答題。
4、相關(guān)理論知識競賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）各班組根據(jù)考試成績擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識競賽（原則上班長應(yīng)參加），競賽場地在車間會議室。競賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場每人抽取5題分別作答，每題20分，答對得分，答錯不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對得10分，答錯扣10分。最后以綜合成績確定個人成績。
5、技能競賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進行。
第一步，培訓(xùn)指導(dǎo)（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競賽內(nèi)容，自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)各班組開展培訓(xùn)，各班組可按照標(biāo)準(zhǔn)在工作空閑時間自己進行模擬競賽。
第二步，技能競賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分團隊競賽和個人競賽兩種。團隊競賽分為鉗工組（4個鉗工班加特修一班），每班出三人參加競賽，競賽內(nèi)容為：200zj-1-a60泵更換機封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競賽，競賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格x3x9；焊工班組成兩隊，每隊三人，競賽內(nèi)容為溶出閃蒸進料管預(yù)制。個人賽：鉗工班每班出一人參加競賽，競賽內(nèi)容為：現(xiàn)場測量、制作標(biāo)準(zhǔn)鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競賽，競賽內(nèi)容為：管道對焊。
第三項：獎項設(shè)置。
包裝技能比賽方案篇四
進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項目及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）聲樂：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽?。└接變焊枨?BR> 大班：
1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。
2、p43《一對好朋友》。
3、p85《山谷回音真好聽》。
4、p98《小籬笆》。
5、p104《柳樹姑娘》。
6、p118《愛護小樹苗》。
7、p146《娃娃上灶》。
8、p16《數(shù)高樓》。
9、p188《勤快人和懶惰人》。
10、p201《胡說歌》。
11、p228《小樹和小鳥》。
12、p298《畢業(yè)歌》。
中班：
1、p38《小烏鴉愛媽媽》。
2、p42《朋友多快樂多》。
3、p45《拉拉鉤》。
4、p48《粉刷匠》。
5、p52《蜜蜂做工》。
6、p95《我是快樂的小蝸?！贰?BR> 7、p115《八只小狗抬花轎》。
8、p118《森林音樂家》。
9、p141《誰的尾巴最好看》。
10、p143《顛倒歌》。
11、p153《六一兒童節(jié)》。
12、p206《夏天的雷雨》。
小班：
1、p19《公雞操》。
2、p33《親親熱熱在一起》。
3、p47《我會轉(zhuǎn)》。
4、p92《顏色朋友在哪里》。
5、p96《貓捉老鼠》。
6、p101《快跳起來》。
7、p117《哈哈笑》。
8、p133《洗衣服》。
9、p139《水龍頭不哭了》。
10、p150《兩只小象》。
11、p166《大雨小雨》。
12、p171《蛤蟆吃西瓜》。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。
包裝技能比賽方案篇五
為了更好的提高保育老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進生活教師的隊伍建設(shè)，使保育老師工作細致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過理論知識、實際操作、講故事三大方面進行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
xx年4月11日下午3點。
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動室。
一、二、三等獎。
1、保育理論知識考試。
2、講故事。
每人自選一個小故事，有肢體動作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗。
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。
包裝技能比賽方案篇六
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽項目。
車工操作技能。
二、競賽性質(zhì)。
區(qū)級一類比賽。
三、競賽內(nèi)容。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對象。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
五、競賽時間與地點。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
六、獎勵辦法。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會、起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
八、具體要求。
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會，xx區(qū)運河街道總工會。
包裝技能比賽方案篇七
比賽目的：
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強我旗保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作重要性的認識，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的`同時，為給保育員提供了一個自我展示的舞臺，特制定此方案。
比賽項目：
一、知識技能：
知識問答；
二、操作技能：
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場進行操作）。
三、評分規(guī)則：
知識問答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
四、比賽規(guī)則：
1、現(xiàn)場抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個毛巾。
5、疊毛巾以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時到達考試地點。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項為20分。
第二部分：實踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時進行秒表計時，并由評委打分排出名次（每人每人10個水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時進行秒表計時，以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請參賽保育老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒佑行У倪M行。
2、希望大家在互相觀摩、切磋與實踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認識，促進常規(guī)工作技能的提高。推動我旗保育工作的發(fā)展。
包裝技能比賽方案篇八
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，在這個節(jié)日來臨之際護士門都會進行說明技能比賽呢?下面是關(guān)于護士技能比賽的方案，希望能夠幫到大家。
一、競賽目的
為貫徹落實中華全國總工會、人力資源社會保障部、衛(wèi)生部、中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于舉辦的20xx年全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動全省護士隊伍建設(shè)，提升護理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展，進一步激勵廣大護理工作者立足臨床一線，增強人文素養(yǎng)和服務(wù)意識，切實提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹立護士隊伍良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位創(chuàng)新技能競賽組織委員會。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會領(lǐng)導(dǎo)任組委會主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會協(xié)會的相關(guān)負責(zé)人任組委會委員。同時成立競賽專家評審組和競賽監(jiān)審會，成員由相關(guān)專業(yè)護理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機關(guān)黨委、醫(yī)政處負責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競賽項目
競賽分為臨床護理、兒科護理、重癥監(jiān)護護理3個專業(yè)。
四、競賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分：采取分組進行筆試。決賽理論試題由大賽組委會組織護理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護理實踐指南(20xx版)》、《新編護理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點，考察護士注重患者身心健康、提供整體護理服務(wù)的能力，掌握臨床護理、兒科、重癥監(jiān)護的相關(guān)理論知識，臨床基礎(chǔ)技能以及專科常見病、多發(fā)病護理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護患溝通技能及心理護理等。
(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個專業(yè)的護理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績的30%，技能操作部分占總成績的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國護士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競賽的護士必須符合以下條件：
(一)熱愛護理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實工作、無私奉獻，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認可。
(三)在護理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，積極推進臨床護理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團隊合作精神，工作積極主動，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，銳意推進護理工作模式改革，落實責(zé)任制整體護理，全面履行護理職責(zé)，受到患者和同行贊揚。
(六)在全國及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三好一滿意”活動和推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，立足崗位，爭當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護理工作，在保證護士配置，提高一線護士待遇，提高護士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的病房數(shù)量達到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護理落實相結(jié)合、與創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實際情況開展競賽。全省共選拔83名護士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護士名單于6月5日前報送省衛(wèi)生廳和省總工會。
(二)全省競賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會于7月4-5日組織開展全省競賽，4日上午報到，下午進行理論考試，5日進行技能比賽。賽后進行表彰。
(三)參加全國競賽階段(8月-10月)。省競賽組委會根據(jù)全省競賽成績推薦每個專業(yè)競賽成績第一名者參加國家競賽。
七、獎勵辦法
(一)個人獎項(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團體獎項
1.對獲得團體總分前三名的代表隊頒發(fā)名次獎獎杯和證書;四至十名的代表隊頒發(fā)優(yōu)勝獎獎牌和證書。
2.對組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎獎牌和證書。
3.對承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻獎獎牌和證書。
對各分賽區(qū)競賽成績優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會協(xié)調(diào)溝通爭取表彰獎項。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實，積極開展形式多樣的競賽活動，確保工作任務(wù)落到實處。
(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競賽活動相關(guān)工作。將競賽活動與日常護理工作密切結(jié)合起來，確保廣大護士以飽滿的工作熱情，積極主動投入到活動中，保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法，確保實效。各地要豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方法，將競賽活動作為深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實際，科學(xué)開展競賽選拔，保證活動取得實效。
(四)加大宣傳，營造氛圍。各地要圍繞競賽活動主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳競賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
競賽活動在護理部組織領(lǐng)導(dǎo)下進行，本次活動分科室-片區(qū)-護理部層層落實，逐級選拔選手，其中，科室由護士長負責(zé)組織實施后選拔選手參加片區(qū)預(yù)賽，片區(qū)由科護士長負責(zé)組織實施后選拔選手參加護理部決賽，護理部決賽選拔選手進行集中訓(xùn)練后，選拔選手代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國競賽。
二、參賽對象
全院在崗護士。
三、競賽項目名稱
臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理。
四、競賽程序
(一)成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王達利
副組長：江智霞 張 莉
成 員：楊德芬 趙玲芳 廖慶萍 張詠梅 黃仕明 吳永清
李永紅 羅慶芳 張文敏 蔣德玉 呂忠容 趙遠蓮 龍曉英
袁曉麗 何 瓊
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在護理部
辦公室主任 楊德芬
辦公室副主任 袁曉麗
(二)宣傳動員階段(20xx年6月)
1、召開全院護士長啟動大會：統(tǒng)一思想，提高對開展20xx年“護士創(chuàng)新技能”競賽活動重要性認識，傳達20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護護理競賽
工作方案
印發(fā)20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)活動相關(guān)文件(6月12日完成)，制定并解讀遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年“護士創(chuàng)新技能” 競賽活動實施方案。
2、20xx年6月最后兩周時間各片區(qū)、科室組織學(xué)習(xí)
(1)20xx全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會【20xx】42號)要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護護理競賽工作方案活動文件。
(2)《臨床護理實踐指南(20xx版)》內(nèi)容。
(3)遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年“護士創(chuàng)新技能”競賽活動實
施方案
(三)具體實施方案(20xx年6月-8月)
1、各科室、片區(qū)護士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認真組織實施。
2、競賽內(nèi)容：以《臨床護理實踐指南(20xx版)》為藍本，以臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。
3、獎勵辦法
(1)個人獎項
對各項目總決賽成績前六名選手，給以獎勵。其余給紀(jì)念獎。
(2)團體獎項
對獲得團體總分前三名給以獎勵，其余給紀(jì)念獎。
4、時間安排
各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動;各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動;8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報護理部參加決賽。護理部8月14-15日組織決賽活動，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個項目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國技能競賽。
(四)技能競賽及總結(jié)階段(8月-11月)
1、8月中旬組織全院護士技能決賽，對優(yōu)勝者推選參加全省或全國技能競賽。
2、總結(jié)階段
(1)總結(jié)“護士創(chuàng)新技能競賽”活動所取得的成功經(jīng)驗并推廣到全院護理管理工作中。
(2)規(guī)范護士崗位技能行為，提升護士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護理隊伍,為實施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻。
包裝技能比賽方案篇九
xxx少兒冬令營。
第一屆親子運動會。
幼兒、教師及家長。
1、動力目標(biāo)：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；
體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置；
2、條幅的準(zhǔn)備；
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；
4、照相機、錄像機。
5、飲水機、領(lǐng)獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
1、總指揮：王超（負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責(zé)音響。
2、各組負責(zé)人：各班教師（負責(zé)本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場等；）。
3、主持及裁判：
4、攝像師：xxx；
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：xxx（負責(zé)游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。
8、領(lǐng)獎處：xxx領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎品；
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場。
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項目依次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車。
包裝技能比賽方案篇十
為貫徹落實中華全國總工會、人力資源社會保障部、衛(wèi)生部、中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于舉辦的20xx年全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動全省護士隊伍建設(shè)，提升護理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展，進一步激勵廣大護理工作者立足臨床一線，增強人文素養(yǎng)和服務(wù)意識，切實提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹立護士隊伍良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位創(chuàng)新技能競賽組織委員會。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會領(lǐng)導(dǎo)任組委會主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會協(xié)會的相關(guān)負責(zé)人任組委會委員。同時成立競賽專家評審組和競賽監(jiān)審會，成員由相關(guān)專業(yè)護理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機關(guān)黨委、醫(yī)政處負責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競賽項目
競賽分為臨床護理、兒科護理、重癥監(jiān)護護理3個專業(yè)。
四、競賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分：采取分組進行筆試。決賽理論試題由大賽組委會組織護理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護理實踐指南(20xx版)》、《新編護理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點，考察護士注重患者身心健康、提供整體護理服務(wù)的能力，掌握臨床護理、兒科、重癥監(jiān)護的相關(guān)理論知識，臨床基礎(chǔ)技能以及?？瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病護理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護患溝通技能及心理護理等。
(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個專業(yè)的護理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績的30%，技能操作部分占總成績的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國護士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競賽的護士必須符合以下條件：
(一)熱愛護理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實工作、無私奉獻，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認可。
(三)在護理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，積極推進臨床護理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團隊合作精神，工作積極主動，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，銳意推進護理工作模式改革，落實責(zé)任制整體護理，全面履行護理職責(zé)，受到患者和同行贊揚。
(六)在全國及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三好一滿意”活動和推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，立足崗位，爭當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護理工作，在保證護士配置，提高一線護士待遇，提高護士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的病房數(shù)量達到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護理落實相結(jié)合、與創(chuàng)先爭優(yōu)和“三好一滿意”活動相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實際情況開展競賽。全省共選拔83名護士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護士名單于6月5日前報送省衛(wèi)生廳和省總工會。
(二)全省競賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會于7月4-5日組織開展全省競賽，4日上午報到，下午進行理論考試，5日進行技能比賽。賽后進行表彰。
(三)參加全國競賽階段(8月-10月)。省競賽組委會根據(jù)全省競賽成績推薦每個專業(yè)競賽成績第一名者參加國家競賽。
七、獎勵辦法
(一)個人獎項(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團體獎項
1.對獲得團體總分前三名的代表隊頒發(fā)名次獎獎杯和證書;四至十名的代表隊頒發(fā)優(yōu)勝獎獎牌和證書。
2.對組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎獎牌和證書。
3.對承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻獎獎牌和證書。
對各分賽區(qū)競賽成績優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會協(xié)調(diào)溝通爭取表彰獎項。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實，積極開展形式多樣的競賽活動，確保工作任務(wù)落到實處。
(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競賽活動相關(guān)工作。將競賽活動與日常護理工作密切結(jié)合起來，確保廣大護士以飽滿的工作熱情，積極主動投入到活動中，保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法，確保實效。各地要豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方法，將競賽活動作為深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實際，科學(xué)開展競賽選拔，保證活動取得實效。
(四)加大宣傳，營造氛圍。各地要圍繞競賽活動主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開展形式多樣的宣傳報道活動，大力宣傳競賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。
包裝技能比賽方案篇十一
(三)具體實施方案(20xx年6月-8月)
1、各科室、片區(qū)護士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認真組織實施。
2、競賽內(nèi)容：以《臨床護理實踐指南(20xx版)》為藍本，以臨床護理、兒科護理和重癥監(jiān)護護理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。
3、獎勵辦法
(1)個人獎項
對各項目總決賽成績前六名選手，給以獎勵。其余給紀(jì)念獎。
(2)團體獎項
對獲得團體總分前三名給以獎勵，其余給紀(jì)念獎。
4、時間安排
各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動;各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動;8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報護理部參加決賽。護理部8月14-15日組織決賽活動，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個項目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國技能競賽。
(四)技能競賽及總結(jié)階段(8月-11月)
1、8月中旬組織全院護士技能決賽，對優(yōu)勝者推選參加全省或全國技能競賽。
2、總結(jié)階段
(1)總結(jié)“護士創(chuàng)新技能競賽”活動所取得的成功經(jīng)驗并推廣到全院護理管理工作中。
(2)規(guī)范護士崗位技能行為，提升護士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時代要求的知識型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護理隊伍,為實施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻。
包裝技能比賽方案篇十二
開展臨床技能競賽活動，要堅持以人為本的服務(wù)理念，堅持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動范圍與對象。
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級及二級以上醫(yī)療機構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:黃紹華市衛(wèi)生局局長。
副組長:桂秀平市衛(wèi)生局副局長。
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長。
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長。
徐子華市婦幼保健院院長。
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長。
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長。
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長。
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長。
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長。
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容。
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。專科醫(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
五、方法步驟。
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)。
安排二個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵。
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
包裝技能比賽方案篇十三
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
區(qū)級一類比賽。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)xx職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會、xxxx起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會xxx，xx區(qū)運河街道總工會xx。
包裝技能比賽方案篇十四
張春梅。
一、活動意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，由于家長包辦代替過多，很多幼兒都是飯來張口，衣來伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動，讓孩子學(xué)會照顧自己，增強自信心。
二、活動時間：2014年4月30日。
三、活動地點：幼兒園操場。
四、活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的動手能力，提高生活自理能力。
2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識，讓孩子從小養(yǎng)成自己動手的良好習(xí)慣。
3.感受集體活動帶來的樂趣。
五、活動項目活動一：疊毛巾。
活動準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個。
玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動開始，開始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。
2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成?；顒佣赫聿使P。
活動準(zhǔn)備：彩筆12盒。
玩法：游戲開始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝。活動規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒尤簞兊皻ぁ?BR> 活動準(zhǔn)備：雞蛋60個、小碗12個。
玩法：幼兒每人一個雞蛋，聽到指令后，開始剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒右?guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開始。
2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成?；顒铀模翰寤ɑ@。
活動準(zhǔn)備：雪花片若干、塑料筐12個。
玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個小花籃，插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。
活動規(guī)則：
1.指令放出后方可開始。
2.每人拼插三個花籃，拼插完后，舉手才算完成。
二〇一四年四月二十二日。