通知是一種用于傳達重要消息或安排活動的正式通告，它能夠使接收者及時了解相關(guān)信息。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進行全面的思考和總結(jié)?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步。
出版物選題策劃篇一
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長的大數(shù)據(jù)進行信息和知識的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式。
對于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個例子，1分鐘的時間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬條微博，蘋果下載4.7萬次應(yīng)用，淘寶賣出6萬件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬次訪問，百度產(chǎn)生90萬次搜索查詢。由此可見，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來越巨大，數(shù)據(jù)類型也越來越多、越來越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個“無窮大”的概念才會應(yīng)運而生。大數(shù)據(jù)的特點可以被歸納為：數(shù)量巨大、類型多樣、實時快速、價值高但密度低。正式基于這樣的特點，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢對大數(shù)據(jù)進行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫的獨有價值。面對因為網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡潔的”“精煉的”“可理解的”知識，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個新興分支。文本挖掘也稱為文本數(shù)據(jù)庫中的知識發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語料庫中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實用價值的模式和知識。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類型也越來越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問題的一個途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來，進行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對象，以抽取有用知識為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書評論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷書可能包含成千上萬的評論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動地對圖書評論進行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過對圖書在線評論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對于各類圖書的關(guān)注興趣和欣賞特點，同時也可以獲得暢銷圖書迎合市場需求的關(guān)鍵因素。在此過程中，企業(yè)獲得了知識資源，同時培育了持續(xù)的競爭優(yōu)勢。因此，可以將各大圖書銷售網(wǎng)站的讀者評論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來源。
在企業(yè)的銷售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺上，通過建立在線評論客戶知識管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶評論，將客戶評論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識，從而為企業(yè)價值鏈的各個環(huán)節(jié)提供客戶的信息和知識的共享，并將客戶知識延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開展客戶知識管理提供有效的.解決方案。同時，基于評論挖掘構(gòu)建的客戶知識管理系統(tǒng)，具有與用戶需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶需求迅速轉(zhuǎn)向圖書的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場需求為中心，實時挖掘客戶知識，提高優(yōu)化客戶關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時地向客戶提供所需的圖書產(chǎn)品。
出版物選題策劃篇二
我們十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，其前身為1976年在十堰師范基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1986年合并為十堰大學(xué)，1998年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖北省和國家首批職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。
20xx年9月，我校實行了新校區(qū)的全體搬遷，同時成為了湖北省示范高職院校立項單位，在硬件設(shè)施逐漸完善的同時，雖然我院有院報、校園電視臺、廣播臺，但是沒有一本純粹的學(xué)生刊物，《追天》的出版將填補我院大學(xué)生校園媒體這一空白，有利于豐富我院大學(xué)生活。它站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系學(xué)生，貼近校園生活，勢必受到廣大同學(xué)的歡迎。
1.追天文學(xué)社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。
2.追天一詞意義深厚：它體現(xiàn)了我們十堰職院學(xué)子頑強拼搏的人生態(tài)度和積極進取的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象,敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領(lǐng)導(dǎo)提寫。
走進大學(xué)生活，發(fā)展校園文化。口號:不怕做不到，就怕想不到。
大學(xué)生自己的專業(yè)刊物。
主要針對大學(xué)生提供學(xué)生們感興趣的校園新聞，精彩文章時事評論心理咨詢等。
1.百草園論壇帖子。
2.校園學(xué)生記者編輯的文章。
3.我院學(xué)生的投稿。
4.社團文章。
5.學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
投稿方式：
1網(wǎng)上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發(fā)帖子或者通過電子郵箱投稿。
2網(wǎng)外投稿：食堂門口各宿舍樓門口分別設(shè)立投稿箱。
注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報重復(fù)。
（初步計劃用以下欄目名稱）。
追天路上校園文字情感驛站石榴花開。
九度空間聚焦校園話說當(dāng)下追天信息。
追天路上：文章為勵志事跡，或成功人士創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或校園感人真事。
校園文字：校園文學(xué)如校園戀愛小說，詩歌。
情感驛站：是心里咨詢區(qū)，對同學(xué)們的心里問題應(yīng)該給與貼心的解決方案。
石榴花開：石榴是十堰的文化，這個專欄將介紹各個地方的地域文化。
九度空間：是刊物的娛樂版，里面將轉(zhuǎn)載娛樂新聞，和笑話，幽默的故事。
聚焦校園：是校園新聞區(qū)域。
話說當(dāng)下：對時事的評論或看法，各抒己見。
追天信息：如同學(xué)們的祝福語、交友信息、兼職信息、尋物啟示信息、求售信息。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式。總之，內(nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
社長負(fù)責(zé)制。
1編輯部：負(fù)責(zé)采稿，編稿、審稿、核對工作。
2網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)文字的輸入、刊物的排版、及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3宣傳部：負(fù)責(zé)對本刊物各項工作的宣傳，與各班級的溝通等工作。
4調(diào)研部：負(fù)責(zé)對讀者閱讀需求的調(diào)研，以及發(fā)刊后反饋讀者的意見和看法等工作。
5組織部：負(fù)責(zé)稿件的征集和對會議的記錄工作。
6外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本報刊與商家合作洽談，以及與外校的聯(lián)系和交流。
7發(fā)行部：負(fù)責(zé)本刊物的發(fā)行或銷售策略。
8財務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金核算和財務(wù)管理。
1、報紙。免費發(fā)行印刷數(shù)量一次不得低于20xx份。
發(fā)放形式有兩種：
按宿舍發(fā)行，每個宿舍一張。
按班級形式發(fā)放，按相應(yīng)比例把刊物分配到班長手中由班長發(fā)放。
同時，一定要給各科室、系辦公室老師社團和商家贈閱。（可以對學(xué)校附近的商家采取選擇性的發(fā)放），以擴大本刊物的影響力。
2、期刊。按不高于成本的價格銷售。（有時會因贊助商贊助資金不夠，為確?？锏娜缙诔霭嫠詫嵭杏袃r銷售）。
1、贊助費（在與商家合作前應(yīng)先考慮有長遠(yuǎn)合作意向的商家）。
2、銷售刊物所得經(jīng)費。
策劃書一經(jīng)審核通過，應(yīng)立即執(zhí)行以下事項（按先后順序排列）：
1、確定刊物工作人員詳細(xì)名單。
2、與學(xué)校官方取得聯(lián)系，聽取意見，防止日后有不必要的麻煩。
3、落實外聯(lián)，確?？锇l(fā)行資金問題。
4、確保稿件的質(zhì)量與數(shù)量，應(yīng)該重點籌備網(wǎng)外的征稿工作（如設(shè)立投稿箱、聯(lián)系社團）。
5、在上述條件都滿足的前提下，應(yīng)盡快籌備與發(fā)行《追天》第一期試刊號，并在大教室舉行本刊物首發(fā)式。屆時將邀請院領(lǐng)導(dǎo)和院報編輯老師參加。
6、日后取得一定影響力后，應(yīng)該根據(jù)實際情況逐步的定制、修訂團隊的工作制度。
7、刊物正式出版發(fā)行后，逐步落實策劃書所有內(nèi)容，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整。
第一步：以報紙的形式發(fā)行。（免費）。
第二步：把刊物由報紙升級為期刊。（銷售）。
第三步：聯(lián)合十堰四大高校共同出版。（免費或銷售）。
每學(xué)期進行一次評比總結(jié)，分為寫作和工作兩個板塊。獲獎?wù)呙麊螌埌裢瑫r發(fā)布到網(wǎng)站和期刊上，并享受榮譽證書及物質(zhì)獎勵。（具體獎勵方案見規(guī)章制度）。
財政上應(yīng)該保留好獎勵經(jīng)費部分，對工作成績與投稿人進行相應(yīng)的獎勵，以提高其積極性。
出版物選題策劃篇三
有時候，一張試卷分為必做題與選做題兩部分，必做題是踏踏實實要做的，但選做題，必然會要進行一番認(rèn)真地斟酌，選擇一個自己最擅長的，多番比較，磨劍試兵，沖關(guān)陷陣，喜報大捷。
有的人熒光自照，臉色談笑風(fēng)生，心中槁木死灰。愛瑪夫人選擇了當(dāng)婚姻的背叛者，一面承受著家庭帶來的罪惡感，一面又享受著愛情所帶來的刺激快感，最終，這些重?fù)?dān)壓下來，超過了她所能承受的身與心之痛，抱病而終。她的.選擇并沒有讓她得到愛情的甜蜜，而讓她在成為愛情的失去者時，同時成為了家庭的破壞者。選擇沒有做好，變成了罪惡的寄生體，沒有靈魂的軀殼。如果愛瑪夫人早料到結(jié)局，又怎么會狠心地拋下溫暖的家而投進藏著毒的愛情？可沒有如果，如果是悔恨之詞，如果也是一個不可能發(fā)生的一個詞。
反觀，有的人雁不獨行驚堂木一拍，敢放一把野火。包拯選擇了兩袖清風(fēng)，不為權(quán)貴所折腰，為百姓伸命，與官場的黑暗斗爭，縱使朝廷波詭云涌，他卻似渾濁中的一股清流，留下包拯與青天齊的佳話。包拯的選擇，關(guān)乎道義，關(guān)乎心性，讓他一輩子走的，都是向陽的大道。不驕縱、不顧盼、不棄義，是他交上的一份完美的答卷。
自選題的主動權(quán)在自己的手里，每一個的水深如何，冷熱如何，只有自己去衡量。
一個抉擇，天堂亦或是地獄。
出版物選題策劃篇四
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語)。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國所存在的民間剪紙技法。
寫作重點：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
內(nèi)容層次：全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
讓每個人根據(jù)這本書都能學(xué)會怎樣剪紙。
五、選題價值：
學(xué)術(shù)價值：能夠為學(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟價值：在社會大眾中形成轟動，因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非?？捎^，尤其是在春節(jié)期間，家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力，還能進一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點來看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢：
1、同類書比較。
市場上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊)等。
2、根據(jù)來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價：36rmb。
5、首?。?000冊(預(yù)計)。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬字。
8、生命周期：xx年。
十、營銷方式：
1、在各大書城、書店進行海報宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會；
5、名人簽售會；
6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
等等。
出版物選題策劃篇五
主題班會意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進行。
授課重點及難點：
1、讓學(xué)生認(rèn)識到尊師重教的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師。
主題班會課。
一、準(zhǔn)備過程：
1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學(xué)生學(xué)會尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教。
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
出版物選題策劃篇六
”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時間內(nèi)把選題的方向確定下來從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中提出的理論和實際問題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目下面介紹兩種常見的'選題方法1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍而應(yīng)冷靜地、客觀地對所有資料作認(rèn)真的分析思考在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時候之后，必然會有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時常會碰到的情形瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：第一步，廣泛地瀏覽資料在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力，
出版物選題策劃篇七
當(dāng)前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對所有方案分別進行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個要點。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡(luò)媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個制作方法。
其一，多角度。一個事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠。互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實，也應(yīng)該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問題在于我們沒有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會“顯得”我們沒有條理性，沒有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒有做好，頁面就遜色很多，可惜。
另外一個方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識，當(dāng)我們在制作一個專題的時候，就會有針對性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識地去找評論，或者去組織評論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評論，呈現(xiàn)在頁面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長和優(yōu)勢，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰家能拿出多載體來展現(xiàn)新聞，誰家能設(shè)計巧妙，表達精當(dāng)，誰就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問題。關(guān)鍵在于我們有沒有這種包裝意識，有沒有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式。
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來越快?？偟膩砜?，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點擊“檢索”按鈕，引擎就會自動找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對其進行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過了一個較長的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動的舉行，能夠在最快的時間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜摇W(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會獨立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
其一，忌平淡無奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢。
新聞專題是網(wǎng)站間競爭的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來說，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個重要財富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競爭力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級式。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實際上，干擾了受眾對主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索。
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒，而受眾不可能一點不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運用“時間線”這一手段，以時間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡單堆積，而應(yīng)該成為深度報道的一種方式。所謂深度報道，是對主體新聞的時空維度進行擴展的報道。它通過對主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢進行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠內(nèi)容的選擇來體現(xiàn)，另一方面要通過欄目的設(shè)置來體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會到專題的深度的。因此，在進行欄目策劃時，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對當(dāng)前對象的獨特思考的欄目，通過橫向或縱向的比較，或通過對事件來龍去脈、長遠(yuǎn)影響等的思考，來深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動忌“擺設(shè)”，力求互動有效性。
雖然互動似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說并非所有互動都能有效展開。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置。
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點出發(fā)，充分運用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀俊Ｒ话銇碚f，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
出版物選題策劃篇八
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個要素在起作用，他們稱之為創(chuàng)新的六個基本要素：
1、團結(jié)，確保全體員工的興趣和行動都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識別出一個可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團結(jié)一致在美國航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機乘務(wù)員絲毫沒有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費用，一定會受到公司的歡迎，而且她的提議也會受到獎勵。
2、自發(fā)活動。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個人；便于操作；堅決貫徹到底；保存相關(guān)書面資料和以內(nèi)部動力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒有直接且正式的支持時發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料。
一個偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運的意外事件和敏銳的洞察力兩個因素，缺一不可。
5、多種激勵因素。同一個人在做不同的事時，可能需要不同的激勵因素。不同的人在做不同的事時，更可能需要不同的激勵因素。對一個企業(yè)來說，最重要的是為他的員工提供機會，使他們能把自己受到的激勵和這些激勵的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個企業(yè)的創(chuàng)造潛能會隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒有一個正確的體制去促進員工彼此之間的信息交流，不提供機會讓不同的思想碰撞出火花的話，這些潛能將永不會實現(xiàn)。每一個企業(yè)在實施它計劃好的活動時，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來支持這些活動。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見面的機會；確保每一個員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專門知識；創(chuàng)造一個新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對信息請求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版物選題策劃篇九
2、旅游行業(yè)先雖已在灤平發(fā)展迅速，但灤平的文化旅游還不夠豐富，沒能達到人文旅游合一，沒有開展灤平旅游社、旅游假期等。
如何具體策劃灤平旅游呢？我認(rèn)為最主要的是加大宣傳力度。綜合考慮如何使灤平文化旅游快速發(fā)展。
1、加大灤平知名度。
2、制定優(yōu)質(zhì)旅游策略。
3、加深促進灤平文化旅游發(fā)展。
（一）成就：
1、鍛煉自己。
3、毅力與堅持。
（二）不足：
出版物選題策劃篇十
圍繞當(dāng)前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質(zhì)問題。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
（1）國內(nèi)外重大事件，如日本級大地震；
（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；
（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；
（4）平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況；
（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1、時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2、基本形式：分為4個板塊；國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術(shù)生活。服務(wù)資訊的時間比例是1：3：2：4。廣告在一個板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
出版物選題策劃篇十一
2016.5.29。
圖書館讀者管理委員會目錄：
九．微信運營情況分析。
一．信息推送分類。
1.圖書館新書推薦及導(dǎo)讀2.讀者答疑咨詢3.讀者反饋。
二．信息來源。
1.對“甘肅政法學(xué)院圖書館”發(fā)布的消息進行無縫轉(zhuǎn)載；
“甘肅政法學(xué)院”微信公眾平臺等等)的信息進行部分轉(zhuǎn)載，擴大信息的傳播和適用；
4.新聞類信息來源主要依據(jù)“人民日報”“央視新聞”等權(quán)威平臺，確保信息的真實有效。
三．。
素材管理。
通過百度圖庫，360圖庫，門戶網(wǎng)站照片等途徑選擇合適的推送圖片。
四．。
推送頻率。
原則上一周一次，視具體情況靈活變動。
五．推送時間。
三個推送時間點，分別為中午12:10。
六．審核方式。
編輯好的圖文信息于上午十點之前由專門負(fù)責(zé)人審核，審核通過后按原定計劃時間發(fā)送，負(fù)責(zé)人對通過且已經(jīng)發(fā)送完成的內(nèi)容負(fù)責(zé)。若審核未通過，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進意見，必要時可適當(dāng)延遲發(fā)送時間。
七．互動溝通每次信息推送后24小時內(nèi)收集讀者反饋，若有讀者反映重大問題，將問題通過讀者管理委員會主席團成員反饋給圖書館工作人員，建立讀者和圖書館的信息交流橋梁。
八．推廣方式。
1.前期計劃只在社團內(nèi)部試運營，收集反饋，改進不足，逐步完善公眾平臺的相關(guān)資料及內(nèi)容。
2.后期若運營平穩(wěn)，引導(dǎo)社團成員向周圍的同學(xué)推薦“甘政法讀管會”公眾平臺，或利用qq貼吧等新媒體方式在全校范圍內(nèi)推廣，增強圖書館和讀者管理委員會的影響力和關(guān)注度。
九．微信運營情況分析。
每月定期對微信的整體運營情況進行統(tǒng)計，通過微信大數(shù)據(jù)分析確定哪些內(nèi)容是讀者所關(guān)注的內(nèi)容，整理數(shù)據(jù)，針對讀者的反饋，在后期的運營過程中著重推送讀者關(guān)心的內(nèi)容。
出版物選題策劃篇十二
書名：
《南通風(fēng)雅頌》
《第一城——行吟南通》
《生活在此地——南通見聞錄》
《南通地圖》
《南通童謠》
作者：
選題緣起：
南通是一個有著自己文化個性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風(fēng)韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點，民俗風(fēng)物，電視臺還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動而有趣的生活狀態(tài)。
本書中，充滿個人經(jīng)驗的見聞使得文字有很獨到的視角和知識點，往往是一點切入，生動有趣，不追求面面俱到，不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標(biāo)，沒有閱讀的壓力，但是暗藏了一個文化南通的線索。
記住一個城市，可能是因為它的文化;了解一個城市，可能是與這本書驚艷的邂逅。
基本內(nèi)容：
內(nèi)容簡介
本書以文化學(xué)和美學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標(biāo)，在這些點上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
本書以個人化的文字?jǐn)⑹鰹橹?，以泛文化的視角，大散文的寫法，行吟江左，力圖將讀者帶進一次審美的遠(yuǎn)足。
特色分析
1.時代性。
2.文學(xué)性。
3.可讀性。
本書書體大綱設(shè)想3種
一，以環(huán)濠河文博館群為點、線索，將南通的人文風(fēng)景串聯(lián)起來。
選擇十個左右博物館，一個博物館為一個章節(jié)，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫該區(qū)域的風(fēng)土人情，將歷史和當(dāng)下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
2、紡織博物館
3、藍印花布藝術(shù)館
4、沈壽藝術(shù)館
5、……
6、……
以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書畫院、三元橋等，
以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等，
二，以南通的橋為點和線索來架構(gòu)本書，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開敘述。相對博物館式寫法，更具有歷史的厚重感，因為橋亦是水城南通的一大特點，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風(fēng)景、與民生、有城市的走向密切相關(guān)。畢竟，最古老的博物苑也不過剛過百年。而關(guān)于南通最早有關(guān)橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守御千戶楊清、姜榮相繼修三吊橋。”
一、橋上橋下
二、橋與人
三、大橋小橋
1、四座吊橋今昔
南通的濠河上曾經(jīng)有過四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠(yuǎn)橋(長橋)和新城橋。舊時的吊橋一般是木制結(jié)構(gòu)，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
(1)和平橋
(2)長橋(中遠(yuǎn)橋)
(3)友誼橋
(4)新城橋
2、南通有名的石拱橋
端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋
(1)端平橋
(2)三元橋
在博物苑的南側(cè)，三個拱與河中的倒影看上去像是三個圓。據(jù)說當(dāng)年建橋時南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會元、狀元這省級以上三級考試的第一名。
(3)怡橋
在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀(jì)念在南通師范學(xué)校任教45年，曾七辭教育局長之職，數(shù)辭高校之聘，長期任教務(wù)主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側(cè)。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌于腳下，水面波光粼粼，對岸樹叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。
(4)起鳳橋
……
二、橋和人
1、陳實功
在如今的段加壩小園新村內(nèi)，當(dāng)年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標(biāo)志物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經(jīng)500多年的風(fēng)雨滄桑。
陳實功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點，據(jù)《通州志》載：“澗橋在南門外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋?！爆F(xiàn)今，段家橋、永豐橋以不復(fù)存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱未改。
2、張謇
曾經(jīng)主持建橋10余座，除了在唐閘為辦實業(yè)修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個環(huán)洞，當(dāng)時被譽為“淮南第一橋”。
三、大橋小橋
濠河上的小橋連接著歷史，而長江上的大橋引領(lǐng)南通走向未來。
三，以南通童謠，和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線索來寫，也許顯得更親切和家常。有歷史和當(dāng)下的對比，現(xiàn)代化文明進程中的些微悵惘，更多的留存價值。
一、童謠聲里
一人巷
二溝頭
三里墩
四步井
五步橋
陸洪閘
七佛殿
八里廟
九華山
十里坊
二、記憶典藏
葛星巷就是原來的女人街，如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;
丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;
北街小學(xué)對面的巷子叫藕花池;
和平橋附近有個育嬰堂巷;
通中附近有個中學(xué)堂巷;
望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個灣子頭;
端平橋下有個竹廠巷;
桃塢路上有個大有理;
寫作要求
對南通文明城市建設(shè)有側(cè)面烘托作用，對南通文化建設(shè)有積極意義;可讀性強，有益于提高人們的思想、文化素質(zhì)，豐富人們的精神生活;有一定的文學(xué)價值。
同類的圖書有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過一個名人的視角去書寫生養(yǎng)他的城市，文學(xué)價值很高，整套書都圖片和文字并重的。
直接反映南通的圖書有南通電視臺編寫的《江風(fēng)海韻》，是社教頻道的同名節(jié)目，用獨特的視角和畫面薈萃了南通風(fēng)物人情的精華，不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
因此本書的寫作要多方考慮，獨辟蹊徑，圖片只用來點綴，寫法上要避免寫成單純的游記，同時又要避免寫成艱澀的個人感悟，要時時處處體現(xiàn)城市的特色，歷史厚重感與文學(xué)趣味并舉。
讀者對象：
南通人、想要了解南通的人、參考書籍
《南通元素》《江風(fēng)海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
出版物選題策劃篇十三
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用。
29、城市形象與政府。
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理。
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略。
32、政府和企業(yè)的議題管理研究。
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實踐的不足。
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會。
35、公共關(guān)系與社會主義民主建設(shè)。
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征。
37、社會不正之風(fēng)與公共關(guān)系。
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善。
39、傳媒對公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究。
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究。
41、輿情分析與和諧社會的構(gòu)建研究。
42、政府危機傳播困境研究。
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究。
44、公共關(guān)系傳播的特點探討。
45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究。
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對公關(guān)學(xué)科的影響與滲透。
47、媒體上的國家形象。
48、中外媒體報道的比較研究。
49、企業(yè)的危機傳播和新聞發(fā)言人制度。
50、企業(yè)“危機公關(guān)”的對策研究。
出版物選題策劃篇十四
---線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內(nèi)容,如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
最全面的范文參考寫作網(wǎng)站值最高的——吸取落選中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類,目前只能按照專題來源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類專。
2---。
一個主題,持續(xù)周期往往是長期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出,最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個要點。
其一,思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、xx巧妙或獨特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
4---美的體現(xiàn),可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體,“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力,去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡(luò)專題的三個制作方法。
其一,多角度。一個事件從不同角度關(guān)照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對同樣一個新聞事件,媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說,我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢,是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如,對廣州崗頂爆炸案的報道,南都和新快的報道是沖突的,我們可以在同一個頁面上,同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實,是非自有公斷。
6----。
出版物選題策劃篇十五
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w”，即:誰(who)、何時(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過程如何(how)，換一種說法就是:人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果。
如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:。
某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:。
美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫今天下午2:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過對這六要素的把握，我們面對一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無疑是有幫助的'。
出版物選題策劃篇十六
自然論，中國固有的一種認(rèn)識論。具體起源時間未知。相關(guān)的文字記載，可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。這些文字記載，據(jù)傳是由老子編排的，書名為《老子》。用現(xiàn)代話(白話)可以概括為：天地萬物皆為自然生成的，又是按照自然的規(guī)律產(chǎn)生的一系列的變化。這些變化，總的來說，包含了類似生、老、病、死等現(xiàn)象。
概述自然論又稱自然觀，或自然哲學(xué)，是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。自然觀主要包括以下幾個基本問題：
一、自然界的本質(zhì)或本原問題。即自然萬物是由什么組成的，各種存在物之間有沒有一定的聯(lián)系、結(jié)構(gòu)和秩序。
二、運動變化問題。自然存在物是永恒存在的，還是運動變化的，是循環(huán)往復(fù)的變化還是有一定方向的演化，運動變化的原因是什么，有沒有基本的規(guī)律。
起源與發(fā)展起源。
自然論的起源時間未知。造成這個結(jié)論的最主要的一個原因是迄今為止，在人類的社會中連一個人類起源的共識都沒有形成。雖然說，還沒有形成共識，但結(jié)合我們現(xiàn)在掌握的考古資料，并不難發(fā)現(xiàn)人類的生活水平、對自然界的認(rèn)識、活動的范圍、物質(zhì)條件等是隨著時間而不斷提高的。
文明史，可以這樣說，是以文字的出現(xiàn)為分界線的。理由是文字不僅為生活在同一個時代的人提供了方便，也為后世的人提供了重要的`史料記載。它的出現(xiàn)，具有劃時代的意義。最重要的一點是它加快了社會的發(fā)展速度。
職業(yè)的分工，跟人的生產(chǎn)活動有關(guān)，是在文字出現(xiàn)之前形成的。單靠考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的那些距今幾十萬年的化石，根本就體現(xiàn)不了當(dāng)時的“人們”面臨的局勢，也看不出那個時期的生物、地球面貌等是怎樣的。這種情況下，我們是很難對當(dāng)時的“人們”擁有的能讓自己生存下去的技能進行評價或者描述的。
前面已經(jīng)提到了自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。按現(xiàn)在的科學(xué)的說法，人是自然界中的一個物種，是生物的范疇。自然界，在生物還沒有出現(xiàn)之前，就已經(jīng)存在了。我想不出，除了進化論之外，還有哪個觀點更能體現(xiàn)這一點。
發(fā)展。
自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。不同的時期，人們的生產(chǎn)、時間、探索等活動的方式是不一樣的。因此，形成的對于自然界的基本觀點與看法也是不一樣的。所以呢，自然論是隨著時間發(fā)展的。
文字出現(xiàn)之前，自然論只體現(xiàn)在口頭或者肢體語言上面。文字出現(xiàn)之后，是口頭、肢體語言、書面等并存的局面。國外的歷史，我不是很清楚，接觸的也不多。但對于從小就生活在中國這片土地上的我來說，自然論，如果我沒有估計錯誤的話，在春秋戰(zhàn)國這個時期就已經(jīng)大成了。也就是在那個時候，人們就已經(jīng)形成了對自然界的基本觀點和看法的共識。
出版物選題策劃篇十七
一、圖書題目……………………………………………………………………3。
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
備選題目：
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語)。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國所存在的民間剪紙技法。
寫作重點：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
內(nèi)容層次：全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
中國剪紙不但讓中國人民引以為豪，同時令外國人驚嘆不已。因為一張小小的紙張，在經(jīng)過簡單的構(gòu)思之后，只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運過，一個個活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國國力的不斷強盛，中國的剪紙也受到了來自世界各地的人們的喜愛和關(guān)注。
讓每個人根據(jù)這本書都能學(xué)會怎樣剪紙。
五、選題價值：
學(xué)術(shù)價值：能夠為學(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟價值：在社會大眾中形成轟動，因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力，還能進一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點來看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢：
1、同類書比較。
市場上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊)等。
2、根據(jù)來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書都是適應(yīng)少年的需要來設(shè)計的'，不能達到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書優(yōu)勢。
市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價：36rmb。
5、首印：4000冊(預(yù)計)。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬字。
8、生命周期：xx年。
十、營銷方式：
1、在各大書城、書店進行海報宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會；
5、名人簽售會；
6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
等等。
出版物選題策劃篇一
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長的大數(shù)據(jù)進行信息和知識的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式。
對于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個例子，1分鐘的時間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬條微博，蘋果下載4.7萬次應(yīng)用，淘寶賣出6萬件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬次訪問，百度產(chǎn)生90萬次搜索查詢。由此可見，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來越巨大，數(shù)據(jù)類型也越來越多、越來越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個“無窮大”的概念才會應(yīng)運而生。大數(shù)據(jù)的特點可以被歸納為：數(shù)量巨大、類型多樣、實時快速、價值高但密度低。正式基于這樣的特點，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢對大數(shù)據(jù)進行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫的獨有價值。面對因為網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡潔的”“精煉的”“可理解的”知識，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個新興分支。文本挖掘也稱為文本數(shù)據(jù)庫中的知識發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語料庫中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實用價值的模式和知識。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類型也越來越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問題的一個途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來，進行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對象，以抽取有用知識為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書評論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷書可能包含成千上萬的評論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動地對圖書評論進行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過對圖書在線評論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對于各類圖書的關(guān)注興趣和欣賞特點，同時也可以獲得暢銷圖書迎合市場需求的關(guān)鍵因素。在此過程中，企業(yè)獲得了知識資源，同時培育了持續(xù)的競爭優(yōu)勢。因此，可以將各大圖書銷售網(wǎng)站的讀者評論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來源。
在企業(yè)的銷售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺上，通過建立在線評論客戶知識管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶評論，將客戶評論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識，從而為企業(yè)價值鏈的各個環(huán)節(jié)提供客戶的信息和知識的共享，并將客戶知識延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開展客戶知識管理提供有效的.解決方案。同時，基于評論挖掘構(gòu)建的客戶知識管理系統(tǒng)，具有與用戶需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶需求迅速轉(zhuǎn)向圖書的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場需求為中心，實時挖掘客戶知識，提高優(yōu)化客戶關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時地向客戶提供所需的圖書產(chǎn)品。
出版物選題策劃篇二
我們十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，其前身為1976年在十堰師范基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的十堰高師班和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1986年合并為十堰大學(xué)，1998年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖北省和國家首批職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。
20xx年9月，我校實行了新校區(qū)的全體搬遷，同時成為了湖北省示范高職院校立項單位，在硬件設(shè)施逐漸完善的同時，雖然我院有院報、校園電視臺、廣播臺，但是沒有一本純粹的學(xué)生刊物，《追天》的出版將填補我院大學(xué)生校園媒體這一空白，有利于豐富我院大學(xué)生活。它站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系學(xué)生，貼近校園生活，勢必受到廣大同學(xué)的歡迎。
1.追天文學(xué)社歷史悠久，他是我院燦爛文化的記載和傳承。
2.追天一詞意義深厚：它體現(xiàn)了我們十堰職院學(xué)子頑強拼搏的人生態(tài)度和積極進取的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象,敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領(lǐng)導(dǎo)提寫。
走進大學(xué)生活，發(fā)展校園文化。口號:不怕做不到，就怕想不到。
大學(xué)生自己的專業(yè)刊物。
主要針對大學(xué)生提供學(xué)生們感興趣的校園新聞，精彩文章時事評論心理咨詢等。
1.百草園論壇帖子。
2.校園學(xué)生記者編輯的文章。
3.我院學(xué)生的投稿。
4.社團文章。
5.學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
投稿方式：
1網(wǎng)上投稿：自由在百草園論壇追天論壇上發(fā)帖子或者通過電子郵箱投稿。
2網(wǎng)外投稿：食堂門口各宿舍樓門口分別設(shè)立投稿箱。
注意：論壇上的文章先由版主推薦，再由主編審稿，文章不能與院報重復(fù)。
（初步計劃用以下欄目名稱）。
追天路上校園文字情感驛站石榴花開。
九度空間聚焦校園話說當(dāng)下追天信息。
追天路上：文章為勵志事跡，或成功人士創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或校園感人真事。
校園文字：校園文學(xué)如校園戀愛小說，詩歌。
情感驛站：是心里咨詢區(qū)，對同學(xué)們的心里問題應(yīng)該給與貼心的解決方案。
石榴花開：石榴是十堰的文化，這個專欄將介紹各個地方的地域文化。
九度空間：是刊物的娛樂版，里面將轉(zhuǎn)載娛樂新聞，和笑話，幽默的故事。
聚焦校園：是校園新聞區(qū)域。
話說當(dāng)下：對時事的評論或看法，各抒己見。
追天信息：如同學(xué)們的祝福語、交友信息、兼職信息、尋物啟示信息、求售信息。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式。總之，內(nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
社長負(fù)責(zé)制。
1編輯部：負(fù)責(zé)采稿，編稿、審稿、核對工作。
2網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)文字的輸入、刊物的排版、及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3宣傳部：負(fù)責(zé)對本刊物各項工作的宣傳，與各班級的溝通等工作。
4調(diào)研部：負(fù)責(zé)對讀者閱讀需求的調(diào)研，以及發(fā)刊后反饋讀者的意見和看法等工作。
5組織部：負(fù)責(zé)稿件的征集和對會議的記錄工作。
6外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本報刊與商家合作洽談，以及與外校的聯(lián)系和交流。
7發(fā)行部：負(fù)責(zé)本刊物的發(fā)行或銷售策略。
8財務(wù)部：負(fù)責(zé)內(nèi)部資金核算和財務(wù)管理。
1、報紙。免費發(fā)行印刷數(shù)量一次不得低于20xx份。
發(fā)放形式有兩種：
按宿舍發(fā)行，每個宿舍一張。
按班級形式發(fā)放，按相應(yīng)比例把刊物分配到班長手中由班長發(fā)放。
同時，一定要給各科室、系辦公室老師社團和商家贈閱。（可以對學(xué)校附近的商家采取選擇性的發(fā)放），以擴大本刊物的影響力。
2、期刊。按不高于成本的價格銷售。（有時會因贊助商贊助資金不夠，為確?？锏娜缙诔霭嫠詫嵭杏袃r銷售）。
1、贊助費（在與商家合作前應(yīng)先考慮有長遠(yuǎn)合作意向的商家）。
2、銷售刊物所得經(jīng)費。
策劃書一經(jīng)審核通過，應(yīng)立即執(zhí)行以下事項（按先后順序排列）：
1、確定刊物工作人員詳細(xì)名單。
2、與學(xué)校官方取得聯(lián)系，聽取意見，防止日后有不必要的麻煩。
3、落實外聯(lián)，確?？锇l(fā)行資金問題。
4、確保稿件的質(zhì)量與數(shù)量，應(yīng)該重點籌備網(wǎng)外的征稿工作（如設(shè)立投稿箱、聯(lián)系社團）。
5、在上述條件都滿足的前提下，應(yīng)盡快籌備與發(fā)行《追天》第一期試刊號，并在大教室舉行本刊物首發(fā)式。屆時將邀請院領(lǐng)導(dǎo)和院報編輯老師參加。
6、日后取得一定影響力后，應(yīng)該根據(jù)實際情況逐步的定制、修訂團隊的工作制度。
7、刊物正式出版發(fā)行后，逐步落實策劃書所有內(nèi)容，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整。
第一步：以報紙的形式發(fā)行。（免費）。
第二步：把刊物由報紙升級為期刊。（銷售）。
第三步：聯(lián)合十堰四大高校共同出版。（免費或銷售）。
每學(xué)期進行一次評比總結(jié)，分為寫作和工作兩個板塊。獲獎?wù)呙麊螌埌裢瑫r發(fā)布到網(wǎng)站和期刊上，并享受榮譽證書及物質(zhì)獎勵。（具體獎勵方案見規(guī)章制度）。
財政上應(yīng)該保留好獎勵經(jīng)費部分，對工作成績與投稿人進行相應(yīng)的獎勵，以提高其積極性。
出版物選題策劃篇三
有時候，一張試卷分為必做題與選做題兩部分，必做題是踏踏實實要做的，但選做題，必然會要進行一番認(rèn)真地斟酌，選擇一個自己最擅長的，多番比較，磨劍試兵，沖關(guān)陷陣，喜報大捷。
有的人熒光自照，臉色談笑風(fēng)生，心中槁木死灰。愛瑪夫人選擇了當(dāng)婚姻的背叛者，一面承受著家庭帶來的罪惡感，一面又享受著愛情所帶來的刺激快感，最終，這些重?fù)?dān)壓下來，超過了她所能承受的身與心之痛，抱病而終。她的.選擇并沒有讓她得到愛情的甜蜜，而讓她在成為愛情的失去者時，同時成為了家庭的破壞者。選擇沒有做好，變成了罪惡的寄生體，沒有靈魂的軀殼。如果愛瑪夫人早料到結(jié)局，又怎么會狠心地拋下溫暖的家而投進藏著毒的愛情？可沒有如果，如果是悔恨之詞，如果也是一個不可能發(fā)生的一個詞。
反觀，有的人雁不獨行驚堂木一拍，敢放一把野火。包拯選擇了兩袖清風(fēng)，不為權(quán)貴所折腰，為百姓伸命，與官場的黑暗斗爭，縱使朝廷波詭云涌，他卻似渾濁中的一股清流，留下包拯與青天齊的佳話。包拯的選擇，關(guān)乎道義，關(guān)乎心性，讓他一輩子走的，都是向陽的大道。不驕縱、不顧盼、不棄義，是他交上的一份完美的答卷。
自選題的主動權(quán)在自己的手里，每一個的水深如何，冷熱如何，只有自己去衡量。
一個抉擇，天堂亦或是地獄。
出版物選題策劃篇四
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語)。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國所存在的民間剪紙技法。
寫作重點：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
內(nèi)容層次：全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
讓每個人根據(jù)這本書都能學(xué)會怎樣剪紙。
五、選題價值：
學(xué)術(shù)價值：能夠為學(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟價值：在社會大眾中形成轟動，因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非?？捎^，尤其是在春節(jié)期間，家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力，還能進一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點來看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢：
1、同類書比較。
市場上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊)等。
2、根據(jù)來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價：36rmb。
5、首?。?000冊(預(yù)計)。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬字。
8、生命周期：xx年。
十、營銷方式：
1、在各大書城、書店進行海報宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會；
5、名人簽售會；
6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
等等。
出版物選題策劃篇五
主題班會意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進行。
授課重點及難點：
1、讓學(xué)生認(rèn)識到尊師重教的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師。
主題班會課。
一、準(zhǔn)備過程：
1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學(xué)生學(xué)會尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教。
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
出版物選題策劃篇六
”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時間內(nèi)把選題的方向確定下來從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中提出的理論和實際問題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目下面介紹兩種常見的'選題方法1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過對占有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法瀏覽，一般是在資料占有達到一定數(shù)量時集中一段時間進行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍而應(yīng)冷靜地、客觀地對所有資料作認(rèn)真的分析思考在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時候之后，必然會有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時常會碰到的情形瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：第一步，廣泛地瀏覽資料在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力，
出版物選題策劃篇七
當(dāng)前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對所有方案分別進行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個要點。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡(luò)媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個制作方法。
其一，多角度。一個事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠。互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實，也應(yīng)該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問題在于我們沒有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會“顯得”我們沒有條理性，沒有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒有做好，頁面就遜色很多，可惜。
另外一個方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識，當(dāng)我們在制作一個專題的時候，就會有針對性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識地去找評論，或者去組織評論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評論，呈現(xiàn)在頁面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長和優(yōu)勢，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰家能拿出多載體來展現(xiàn)新聞，誰家能設(shè)計巧妙，表達精當(dāng)，誰就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問題。關(guān)鍵在于我們有沒有這種包裝意識，有沒有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式。
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來越快?？偟膩砜?，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點擊“檢索”按鈕，引擎就會自動找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對其進行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過了一個較長的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動的舉行，能夠在最快的時間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜摇W(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會獨立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
其一，忌平淡無奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢。
新聞專題是網(wǎng)站間競爭的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來說，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個重要財富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競爭力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級式。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實際上，干擾了受眾對主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索。
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒，而受眾不可能一點不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運用“時間線”這一手段，以時間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡單堆積，而應(yīng)該成為深度報道的一種方式。所謂深度報道，是對主體新聞的時空維度進行擴展的報道。它通過對主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢進行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠內(nèi)容的選擇來體現(xiàn)，另一方面要通過欄目的設(shè)置來體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會到專題的深度的。因此，在進行欄目策劃時，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對當(dāng)前對象的獨特思考的欄目，通過橫向或縱向的比較，或通過對事件來龍去脈、長遠(yuǎn)影響等的思考，來深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動忌“擺設(shè)”，力求互動有效性。
雖然互動似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說并非所有互動都能有效展開。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置。
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點出發(fā)，充分運用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀俊Ｒ话銇碚f，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
出版物選題策劃篇八
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個要素在起作用，他們稱之為創(chuàng)新的六個基本要素：
1、團結(jié)，確保全體員工的興趣和行動都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識別出一個可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團結(jié)一致在美國航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機乘務(wù)員絲毫沒有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費用，一定會受到公司的歡迎，而且她的提議也會受到獎勵。
2、自發(fā)活動。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個人；便于操作；堅決貫徹到底；保存相關(guān)書面資料和以內(nèi)部動力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒有直接且正式的支持時發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料。
一個偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運的意外事件和敏銳的洞察力兩個因素，缺一不可。
5、多種激勵因素。同一個人在做不同的事時，可能需要不同的激勵因素。不同的人在做不同的事時，更可能需要不同的激勵因素。對一個企業(yè)來說，最重要的是為他的員工提供機會，使他們能把自己受到的激勵和這些激勵的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個企業(yè)的創(chuàng)造潛能會隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒有一個正確的體制去促進員工彼此之間的信息交流，不提供機會讓不同的思想碰撞出火花的話，這些潛能將永不會實現(xiàn)。每一個企業(yè)在實施它計劃好的活動時，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來支持這些活動。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見面的機會；確保每一個員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專門知識；創(chuàng)造一個新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對信息請求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版物選題策劃篇九
2、旅游行業(yè)先雖已在灤平發(fā)展迅速，但灤平的文化旅游還不夠豐富，沒能達到人文旅游合一，沒有開展灤平旅游社、旅游假期等。
如何具體策劃灤平旅游呢？我認(rèn)為最主要的是加大宣傳力度。綜合考慮如何使灤平文化旅游快速發(fā)展。
1、加大灤平知名度。
2、制定優(yōu)質(zhì)旅游策略。
3、加深促進灤平文化旅游發(fā)展。
（一）成就：
1、鍛煉自己。
3、毅力與堅持。
（二）不足：
出版物選題策劃篇十
圍繞當(dāng)前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質(zhì)問題。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
（1）國內(nèi)外重大事件，如日本級大地震；
（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；
（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；
（4）平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況；
（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1、時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2、基本形式：分為4個板塊；國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術(shù)生活。服務(wù)資訊的時間比例是1：3：2：4。廣告在一個板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊，貼近受眾生活。
出版物選題策劃篇十一
2016.5.29。
圖書館讀者管理委員會目錄：
九．微信運營情況分析。
一．信息推送分類。
1.圖書館新書推薦及導(dǎo)讀2.讀者答疑咨詢3.讀者反饋。
二．信息來源。
1.對“甘肅政法學(xué)院圖書館”發(fā)布的消息進行無縫轉(zhuǎn)載；
“甘肅政法學(xué)院”微信公眾平臺等等)的信息進行部分轉(zhuǎn)載，擴大信息的傳播和適用；
4.新聞類信息來源主要依據(jù)“人民日報”“央視新聞”等權(quán)威平臺，確保信息的真實有效。
三．。
素材管理。
通過百度圖庫，360圖庫，門戶網(wǎng)站照片等途徑選擇合適的推送圖片。
四．。
推送頻率。
原則上一周一次，視具體情況靈活變動。
五．推送時間。
三個推送時間點，分別為中午12:10。
六．審核方式。
編輯好的圖文信息于上午十點之前由專門負(fù)責(zé)人審核，審核通過后按原定計劃時間發(fā)送，負(fù)責(zé)人對通過且已經(jīng)發(fā)送完成的內(nèi)容負(fù)責(zé)。若審核未通過，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進意見，必要時可適當(dāng)延遲發(fā)送時間。
七．互動溝通每次信息推送后24小時內(nèi)收集讀者反饋，若有讀者反映重大問題，將問題通過讀者管理委員會主席團成員反饋給圖書館工作人員，建立讀者和圖書館的信息交流橋梁。
八．推廣方式。
1.前期計劃只在社團內(nèi)部試運營，收集反饋，改進不足，逐步完善公眾平臺的相關(guān)資料及內(nèi)容。
2.后期若運營平穩(wěn)，引導(dǎo)社團成員向周圍的同學(xué)推薦“甘政法讀管會”公眾平臺，或利用qq貼吧等新媒體方式在全校范圍內(nèi)推廣，增強圖書館和讀者管理委員會的影響力和關(guān)注度。
九．微信運營情況分析。
每月定期對微信的整體運營情況進行統(tǒng)計，通過微信大數(shù)據(jù)分析確定哪些內(nèi)容是讀者所關(guān)注的內(nèi)容，整理數(shù)據(jù)，針對讀者的反饋，在后期的運營過程中著重推送讀者關(guān)心的內(nèi)容。
出版物選題策劃篇十二
書名：
《南通風(fēng)雅頌》
《第一城——行吟南通》
《生活在此地——南通見聞錄》
《南通地圖》
《南通童謠》
作者：
選題緣起：
南通是一個有著自己文化個性的城市，集山川海天之毓秀，得吳越荊楚之風(fēng)韻。很多博物館，很多老街舊巷，饒有意趣的文化景點，民俗風(fēng)物，電視臺還有方言節(jié)目。四季分明、聲色俱佳的這座城，家常而時尚、包容而圓通，注重自我，充盈著生動而有趣的生活狀態(tài)。
本書中，充滿個人經(jīng)驗的見聞使得文字有很獨到的視角和知識點，往往是一點切入，生動有趣，不追求面面俱到，不要求讀者了解完整的歷史和人文景觀的全部地標(biāo)，沒有閱讀的壓力，但是暗藏了一個文化南通的線索。
記住一個城市，可能是因為它的文化;了解一個城市，可能是與這本書驚艷的邂逅。
基本內(nèi)容：
內(nèi)容簡介
本書以文化學(xué)和美學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，擬以南通環(huán)濠河文博館群、南通的橋、南通童謠中的街巷名作為地標(biāo)，在這些點上做南通文化地圖和地理地圖的粘合。記錄一個城市消失的、現(xiàn)存的、發(fā)展的人文地理景象。
本書以個人化的文字?jǐn)⑹鰹橹?，以泛文化的視角，大散文的寫法，行吟江左，力圖將讀者帶進一次審美的遠(yuǎn)足。
特色分析
1.時代性。
2.文學(xué)性。
3.可讀性。
本書書體大綱設(shè)想3種
一，以環(huán)濠河文博館群為點、線索，將南通的人文風(fēng)景串聯(lián)起來。
選擇十個左右博物館，一個博物館為一個章節(jié)，首先手繪出文化地圖和地理地圖，以此為圓心，描畫該區(qū)域的風(fēng)土人情，將歷史和當(dāng)下，地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
2、紡織博物館
3、藍印花布藝術(shù)館
4、沈壽藝術(shù)館
5、……
6、……
以紡織博物館為例，周邊有文峰塔、書畫院、三元橋等，
以南通博物苑為例，有怡橋、張謇別業(yè)、隔河相望的城市博物館等，
二，以南通的橋為點和線索來架構(gòu)本書，可以用修橋的歷史和修橋者在南通城市史上的地位展開敘述。相對博物館式寫法，更具有歷史的厚重感，因為橋亦是水城南通的一大特點，一座橋，能夠記載著這座橋附近的故事，與風(fēng)景、與民生、有城市的走向密切相關(guān)。畢竟，最古老的博物苑也不過剛過百年。而關(guān)于南通最早有關(guān)橋的記載，可以追溯到明朝，“明初守御千戶楊清、姜榮相繼修三吊橋。”
一、橋上橋下
二、橋與人
三、大橋小橋
1、四座吊橋今昔
南通的濠河上曾經(jīng)有過四座吊橋，而如今的位置則在友誼橋、和平橋、中遠(yuǎn)橋(長橋)和新城橋。舊時的吊橋一般是木制結(jié)構(gòu)，如今早已看不到它們的“廬山真面目”。
(1)和平橋
(2)長橋(中遠(yuǎn)橋)
(3)友誼橋
(4)新城橋
2、南通有名的石拱橋
端平橋、起鳳橋、三元橋、怡橋
(1)端平橋
(2)三元橋
在博物苑的南側(cè)，三個拱與河中的倒影看上去像是三個圓。據(jù)說當(dāng)年建橋時南通的舉子參加京師的考試連連失利，而狀元的“元”與圓形的“圓”同音，因此取名“三元”，意思是希望能中解元、會元、狀元這省級以上三級考試的第一名。
(3)怡橋
在濠河之畔，有座南北的小石拱橋——怡橋，拱橋北邊就是怡園。這橋和園都是為紀(jì)念在南通師范學(xué)校任教45年，曾七辭教育局長之職，數(shù)辭高校之聘，長期任教務(wù)主任，誨人不倦的顧怡生先生而建造的。濠河之水穿過拱橋注入園南之塘，園北為濠河最寬處，分濠河為東西兩流，圍繞園側(cè)。站在怡橋邊觀看濠河，濠河之水淌于腳下，水面波光粼粼，對岸樹叢影影綽綽，美景讓人心曠神怡。
(4)起鳳橋
……
二、橋和人
1、陳實功
在如今的段加壩小園新村內(nèi)，當(dāng)年這座橋是城區(qū)與郊區(qū)分界的標(biāo)志物，也是保留至今最完好的一座石橋，已歷經(jīng)500多年的風(fēng)雨滄桑。
陳實功新建的三座橋，是段家橋、永豐橋、白塘橋。這三座橋的地點，據(jù)《通州志》載：“澗橋在南門外一里……又一里曰段家橋，二里曰永豐橋，東路三里曰白塘橋?！爆F(xiàn)今，段家橋、永豐橋以不復(fù)存在，白塘橋尚在，雖已不是原樣，但其名稱未改。
2、張謇
曾經(jīng)主持建橋10余座，除了在唐閘為辦實業(yè)修的幾座橋外，為興辦文化教育，他還在城南濠河一帶先后建啟秀橋、公園第一橋、第二橋、第三橋、第四橋。到了20xx年，張謇以祝賀他哥哥70歲生日名義，集祝壽款在鹽運河入西濠河處建橋，與橋西的起鳳橋相對，定名為躍龍橋。這座橋由孫支夏，橋下有13個環(huán)洞，當(dāng)時被譽為“淮南第一橋”。
三、大橋小橋
濠河上的小橋連接著歷史，而長江上的大橋引領(lǐng)南通走向未來。
三，以南通童謠，和已經(jīng)消失的記憶中的地名為線索來寫，也許顯得更親切和家常。有歷史和當(dāng)下的對比，現(xiàn)代化文明進程中的些微悵惘，更多的留存價值。
一、童謠聲里
一人巷
二溝頭
三里墩
四步井
五步橋
陸洪閘
七佛殿
八里廟
九華山
十里坊
二、記憶典藏
葛星巷就是原來的女人街，如今已經(jīng)拆遷劃為八仙城商業(yè)區(qū)的一部分;
丁古角就是現(xiàn)在的八仙城;
北街小學(xué)對面的巷子叫藕花池;
和平橋附近有個育嬰堂巷;
通中附近有個中學(xué)堂巷;
望江樓西邊,通往三中的小巷叫二溝頭;附近還有個灣子頭;
端平橋下有個竹廠巷;
桃塢路上有個大有理;
寫作要求
對南通文明城市建設(shè)有側(cè)面烘托作用，對南通文化建設(shè)有積極意義;可讀性強，有益于提高人們的思想、文化素質(zhì)，豐富人們的精神生活;有一定的文學(xué)價值。
同類的圖書有很多，如上海文藝出版社的《沈從文和他的湘西》《王蒙和他的新疆》等，都是同過一個名人的視角去書寫生養(yǎng)他的城市，文學(xué)價值很高，整套書都圖片和文字并重的。
直接反映南通的圖書有南通電視臺編寫的《江風(fēng)海韻》，是社教頻道的同名節(jié)目，用獨特的視角和畫面薈萃了南通風(fēng)物人情的精華，不管是內(nèi)容還是裝幀都很難超越。
因此本書的寫作要多方考慮，獨辟蹊徑，圖片只用來點綴，寫法上要避免寫成單純的游記，同時又要避免寫成艱澀的個人感悟，要時時處處體現(xiàn)城市的特色，歷史厚重感與文學(xué)趣味并舉。
讀者對象：
南通人、想要了解南通的人、參考書籍
《南通元素》《江風(fēng)海韻》《沈從文和他的湘西》《文化苦旅》等。
出版物選題策劃篇十三
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用。
29、城市形象與政府。
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理。
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略。
32、政府和企業(yè)的議題管理研究。
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實踐的不足。
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會。
35、公共關(guān)系與社會主義民主建設(shè)。
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征。
37、社會不正之風(fēng)與公共關(guān)系。
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善。
39、傳媒對公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究。
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究。
41、輿情分析與和諧社會的構(gòu)建研究。
42、政府危機傳播困境研究。
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究。
44、公共關(guān)系傳播的特點探討。
45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究。
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對公關(guān)學(xué)科的影響與滲透。
47、媒體上的國家形象。
48、中外媒體報道的比較研究。
49、企業(yè)的危機傳播和新聞發(fā)言人制度。
50、企業(yè)“危機公關(guān)”的對策研究。
出版物選題策劃篇十四
---線需要策劃、組織、設(shè)計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個問題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內(nèi)容,如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
最全面的范文參考寫作網(wǎng)站值最高的——吸取落選中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關(guān)于專題的分類,目前只能按照專題來源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類專。
2---。
一個主題,持續(xù)周期往往是長期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當(dāng)之長或者某些特定報道適合于長期播出,最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個要點。
其一,思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、xx巧妙或獨特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
4---美的體現(xiàn),可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體,“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力,去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡(luò)專題的三個制作方法。
其一,多角度。一個事件從不同角度關(guān)照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對同樣一個新聞事件,媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權(quán)的我們來說,我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢,是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如,對廣州崗頂爆炸案的報道,南都和新快的報道是沖突的,我們可以在同一個頁面上,同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實,是非自有公斷。
6----。
出版物選題策劃篇十五
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w”，即:誰(who)、何時(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、過程如何(how)，換一種說法就是:人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果。
如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子:。
某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:。
美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫今天下午2:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過對這六要素的把握，我們面對一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無疑是有幫助的'。
出版物選題策劃篇十六
自然論，中國固有的一種認(rèn)識論。具體起源時間未知。相關(guān)的文字記載，可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。這些文字記載，據(jù)傳是由老子編排的，書名為《老子》。用現(xiàn)代話(白話)可以概括為：天地萬物皆為自然生成的，又是按照自然的規(guī)律產(chǎn)生的一系列的變化。這些變化，總的來說，包含了類似生、老、病、死等現(xiàn)象。
概述自然論又稱自然觀，或自然哲學(xué)，是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。自然觀主要包括以下幾個基本問題：
一、自然界的本質(zhì)或本原問題。即自然萬物是由什么組成的，各種存在物之間有沒有一定的聯(lián)系、結(jié)構(gòu)和秩序。
二、運動變化問題。自然存在物是永恒存在的，還是運動變化的，是循環(huán)往復(fù)的變化還是有一定方向的演化，運動變化的原因是什么，有沒有基本的規(guī)律。
起源與發(fā)展起源。
自然論的起源時間未知。造成這個結(jié)論的最主要的一個原因是迄今為止，在人類的社會中連一個人類起源的共識都沒有形成。雖然說，還沒有形成共識，但結(jié)合我們現(xiàn)在掌握的考古資料，并不難發(fā)現(xiàn)人類的生活水平、對自然界的認(rèn)識、活動的范圍、物質(zhì)條件等是隨著時間而不斷提高的。
文明史，可以這樣說，是以文字的出現(xiàn)為分界線的。理由是文字不僅為生活在同一個時代的人提供了方便，也為后世的人提供了重要的`史料記載。它的出現(xiàn)，具有劃時代的意義。最重要的一點是它加快了社會的發(fā)展速度。
職業(yè)的分工，跟人的生產(chǎn)活動有關(guān)，是在文字出現(xiàn)之前形成的。單靠考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的那些距今幾十萬年的化石，根本就體現(xiàn)不了當(dāng)時的“人們”面臨的局勢，也看不出那個時期的生物、地球面貌等是怎樣的。這種情況下，我們是很難對當(dāng)時的“人們”擁有的能讓自己生存下去的技能進行評價或者描述的。
前面已經(jīng)提到了自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。按現(xiàn)在的科學(xué)的說法，人是自然界中的一個物種，是生物的范疇。自然界，在生物還沒有出現(xiàn)之前，就已經(jīng)存在了。我想不出，除了進化論之外，還有哪個觀點更能體現(xiàn)這一點。
發(fā)展。
自然論是人類在自然界中從事生產(chǎn)、實踐、探索等活動的過程中而形成的對于自然界的基本觀點和看法。不同的時期，人們的生產(chǎn)、時間、探索等活動的方式是不一樣的。因此，形成的對于自然界的基本觀點與看法也是不一樣的。所以呢，自然論是隨著時間發(fā)展的。
文字出現(xiàn)之前，自然論只體現(xiàn)在口頭或者肢體語言上面。文字出現(xiàn)之后，是口頭、肢體語言、書面等并存的局面。國外的歷史，我不是很清楚，接觸的也不多。但對于從小就生活在中國這片土地上的我來說，自然論，如果我沒有估計錯誤的話，在春秋戰(zhàn)國這個時期就已經(jīng)大成了。也就是在那個時候，人們就已經(jīng)形成了對自然界的基本觀點和看法的共識。
出版物選題策劃篇十七
一、圖書題目……………………………………………………………………3。
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
備選題目：
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語)。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國所存在的民間剪紙技法。
寫作重點：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡單明了的文字及圖片講解剪紙的過程。
內(nèi)容層次：全國各地區(qū)的資料收集及深入訪問相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
中國剪紙不但讓中國人民引以為豪，同時令外國人驚嘆不已。因為一張小小的紙張，在經(jīng)過簡單的構(gòu)思之后，只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運過，一個個活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國國力的不斷強盛，中國的剪紙也受到了來自世界各地的人們的喜愛和關(guān)注。
讓每個人根據(jù)這本書都能學(xué)會怎樣剪紙。
五、選題價值：
學(xué)術(shù)價值：能夠為學(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟價值：在社會大眾中形成轟動，因為剪紙是我國一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會里它的經(jīng)濟價值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時還具有收藏等價值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動手協(xié)調(diào)能力，還能進一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點來看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進行活動，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢：
1、同類書比較。
市場上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊)等。
2、根據(jù)來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書都是適應(yīng)少年的需要來設(shè)計的'，不能達到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書優(yōu)勢。
市場占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價：36rmb。
5、首印：4000冊(預(yù)計)。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬字。
8、生命周期：xx年。
十、營銷方式：
1、在各大書城、書店進行海報宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會；
5、名人簽售會；
6、贈送贈品(書簽、明信片等)。
等等。