初中生考試沒考好檢討書個(gè)字(模板16篇)

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    情感體驗(yàn)可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇一
    尊敬的英語老師:
    您好!
    時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
    期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
    1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
    2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
    3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
    總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    期中考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
    這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
    謝謝xx老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
    我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
    吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    x月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。
    先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時(shí)候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
    這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9。5成,還算不錯(cuò),比較滿意。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
    該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶?。?BR>    最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
    這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇四
    尊敬的英語老師:
    您好!
    對(duì)不起,這次的英語考試我沒有考好,成績只有63分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。
    回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語成績不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。
    現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓?,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。
    親愛的英語老師,請(qǐng)您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語,我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門,爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平??傊乙欢〞?huì)學(xué)好英語的。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇五
    尊敬的各科老師們:
    你們好!
    很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
    關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
    第一,作為一名初中生,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
    第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
    第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
    關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間期末考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
    于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
    但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。
    但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
    我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:
    學(xué)習(xí)的'最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
    適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
    此致
    敬禮!
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    所以,我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
    一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
    二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
    三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
    我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
    我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的`父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
    我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
    希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。
    檢討人:xx。
    xxxx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇八
    你們好!
    很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
    關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
    第一,我的'態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
    第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榉N種原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
    第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
    關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    抱歉,讓您失望了。這次開學(xué)后的第一次考試中,我因?yàn)樵谥惺栌趶?fù)習(xí),上也認(rèn)真努力。導(dǎo)致拿到了慘不忍睹的成績!對(duì)此,我真的感到很慚愧。
    這次漫長假期里,我真的犯下了很多的!但是最大的問題,還是我沒能管理好自己,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上犯下了致命的錯(cuò)誤!明明在這次的假期開始前,老師還特意的叮囑了我們,這個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,我們不能放松過頭,更不能整個(gè)假期都不學(xué)習(xí)!將學(xué)習(xí)和知識(shí)拋在腦后!但是,我偏偏沒有聽老師您的告誡,導(dǎo)致自己在假期中基本上沒有學(xué)習(xí)更別說對(duì)過去的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)了!
    但是,這樣的問題也立馬就暴露了出來。面對(duì)這次的開學(xué),我立馬就顯出了原形!沒有學(xué)習(xí),更沒有復(fù)習(xí),這導(dǎo)致我的知識(shí)早就被丟到了九霄云外!突如其來的考試,讓我感到非常的棘手!將努力的回想了很久,才想起了這么點(diǎn)知識(shí)。但是,如果想要靠著通過考試,根本就是癡心妄想!很顯然,自己的散漫給自己帶來了“回報(bào)”!
    對(duì)于您的批評(píng),我很是羞愧。自己的錯(cuò)誤被您看的一清二楚。我沒有學(xué)習(xí),更一個(gè)假期都在玩樂的`事情也就這樣暴露了??纯?,其他的同學(xué),及時(shí)是過去成績比我差的同學(xué),也都通過這次的假期努力的提升了自己,讓自己能有所進(jìn)步,讓自己有所學(xué)!但是,我呢?我只想著能玩,在假期里一個(gè)勁的就知道玩!哪怕是玩累了,玩倦了,都不愿意拿起書本!現(xiàn)在想想,我真的好后悔,好慚愧自己這樣的行為。作為一名學(xué)生,但是我卻沒有嚴(yán)格的要求自己,放任自己的錯(cuò)誤習(xí)慣增長,甚至最后影響了自己本職!這是非常不對(duì)的!更是對(duì)自己過去努力的拋棄!是對(duì)老師的不尊重!
    通過對(duì)自己的反省,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。我再次認(rèn)識(shí)到自己是一名學(xué)生,也重新認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)才是我的主要責(zé)任!因?yàn)樨澩娑鴴仐壛藢W(xué)習(xí),這是非常讓人失望的行為!我對(duì)此感到非常的抱歉!為了能改正自己的錯(cuò)誤!我決定要好好的在學(xué)習(xí)上彌補(bǔ)回來!希望老師能夠監(jiān)督我,幫助我趕上大家的進(jìn)度。我也會(huì)好好的努力!希望老師能給我一次機(jī)會(huì)!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我懷著非常愧疚的心寫下這篇檢討書,此刻我心中滿是悔恨?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!边@句話在我們讀書時(shí)您便常常說起,為的就是提醒我們要認(rèn)真讀書,可是我當(dāng)時(shí)卻不把您的話當(dāng)一回事,甚至不屑。
    在這次考試中我排名靠后,取得了非常不理想的名次,在成績下來的那一刻我有些震驚。那一刻我深刻明白了自己是有多么的'狂妄自大,我自認(rèn)為很聰明,以為復(fù)習(xí)只需要一夜之間我便能全部掌握,于是我每天課外的時(shí)間都用來玩耍。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十一
    您好!
    在這次的期中考試當(dāng)中,我是沒有考好的,成績也從班級(jí)中段直接掉到了倒數(shù)幾名,我這段時(shí)間也是沒有好好的學(xué)習(xí),而是只顧著貪玩去了,我要對(duì)我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好,是不能再讓老師操心失望了,爭取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來。
    初中的學(xué)習(xí),不能混,老師在我們剛進(jìn)來初中的時(shí)候就跟我們說過幾次了,也是反復(fù)的告訴我們,初中學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別需要去珍惜,不能花費(fèi)在那些對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時(shí)批評(píng)了我,我還覺得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會(huì)做的,不用老師管,可是當(dāng)期中考試的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說啊,這成績也太差了,雖然在考試的時(shí)候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。
    對(duì)于這個(gè)結(jié)果我是非常懊惱的,也是對(duì)我平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種反饋,要是我平時(shí)能多聽老師的話,多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,就不會(huì)是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之后,還覺得老師是啰嗦的,老師的話打擾到我了,對(duì)學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對(duì)于這點(diǎn)我也很清醒的意識(shí)到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時(shí)候,就必須要認(rèn)真的聽老師講課,即使有些知識(shí)我已經(jīng)知道了,也不能和同學(xué)講話,或者自己看小說,那樣的話,養(yǎng)成這種不好的`習(xí)慣,就會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)沒有那么多的心思了。
    還有就是我總覺得時(shí)間是很多的,反正到時(shí)候考試前突擊一下,應(yīng)該不會(huì)考那么差,可是我卻沒有想過,我的成績本來就不算好的,基礎(chǔ)又不扎實(shí),而且到了期中考試的時(shí)候,我也沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),對(duì)考試不夠重視,導(dǎo)致最后考下來,完全沒有達(dá)到理想的成績,而今我是意識(shí)到了,想要學(xué)好,并不容易,要抓緊時(shí)間,時(shí)間每個(gè)人其實(shí)都是一樣多的,那些考得好的同學(xué)就是抓住了時(shí)間,沒有像我這樣貪玩,而是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上面,可是我呢,卻并沒有覺得時(shí)間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是只想著玩,只想著以后可以復(fù)習(xí),以后還有很多時(shí)間。
    老師,今后我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,認(rèn)真的去學(xué)的,會(huì)在期末的考試的時(shí)候趕上來,不再是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    這一次我辜負(fù)你的期望了!對(duì)不起,但是我下一次絕對(duì)會(huì)好好考的,不會(huì)再像這一次一樣考的這么糟糕。
    關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復(fù)習(xí)的很晚才睡覺,所以導(dǎo)致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當(dāng)時(shí)在考試當(dāng)中的時(shí)候,也出現(xiàn)了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當(dāng)時(shí)可能試卷上的有一些的'題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因?yàn)榉咐Ф叩臄鄶嗬m(xù)續(xù),并不是十分的清晰。
    另外一方面就是學(xué)習(xí)了,我并不應(yīng)該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情,知識(shí)應(yīng)該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,到后面來才會(huì)是扎實(shí)的,也才會(huì)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來的那么穩(wěn)當(dāng),而也是零散的。
    沒考好的方面大致就是這么兩點(diǎn),但是其他的方面可能也還是有的,但是應(yīng)該是沒有這兩點(diǎn)這么直接的導(dǎo)致。
    考試的失利,讓我也很難過,因?yàn)槲颐靼咨頌閷W(xué)生,似乎是沒有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學(xué)習(xí)了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會(huì)讓人很失望。
    在考完試之后,我其實(shí)就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之后我也并不是那么意外,但是難過還是有的,因?yàn)槲也⒉恢酪眠@樣的成績,怎么去面對(duì)老師你,又要怎么去面對(duì)我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報(bào)他們的。他們要是知道的一定會(huì)很難過吧!
    但是我不能因?yàn)檫@一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因?yàn)檫@一次考試沒有考好,去發(fā)憤圖強(qiáng),去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)的透徹,而不要去臨時(shí)抱佛腳,關(guān)于睡覺方面,我也要按時(shí)睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實(shí)一點(diǎn)好處也沒有,不管對(duì)于我的學(xué)習(xí),還是我的身體,所以這一點(diǎn)是一定要堅(jiān)決的撇棄掉才行的。
    在此,我也向老師你表明一個(gè)決心,我之后一定好好學(xué)習(xí),好好安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會(huì)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。
    此致
    敬禮!
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十三
    尊敬的老師:
    你們好!
    我是xxx,這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好,我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差,讓你們對(duì)我太失望了。這一次考試你們都比較看重,考前我是你們自信可以考好,因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目,都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍,該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時(shí)候,看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù),我羞愧不如。原本的'笑臉就都變成了難過。想起進(jìn)入考場前老師們的囑咐,依舊在耳邊:考試的時(shí)候一定要仔細(xì)看題,不要大意了,每一道題都要認(rèn)真分析,不要輕易就過掉,覺得簡單就隨便做?;叵肫鹉銈冋f的話,我才覺得自己太過驕傲,所以才會(huì)有這樣的成績??荚嚊]有考好是我自己的問題,但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。
    進(jìn)入考場,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,把試卷略略看了一遍,發(fā)現(xiàn)都是自己做過同類型的題,就開心過頭,看題的時(shí)候就隨意看一遍,然后就直接動(dòng)筆了,沒有認(rèn)真分析題目的主題在哪,就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了,沒有去下功夫,只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋,其他的簡單的題目就沒有特別認(rèn)真的去做,而且寫完了之后,還有半小時(shí)的時(shí)間,我也沒有檢查一遍,沒有花心思在動(dòng)手做一遍,更可惡的是,我看都沒有看,就直接放在桌子上等老師收了,人就趴在桌子上無所事事,甚至在有些科目考試我是直接睡覺了,一直到打鈴響醒過來,就離開考場了。因?yàn)槲业拇中暮筒徽J(rèn)真,導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了,如果不是一直以來的基礎(chǔ)打得好,我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果,現(xiàn)在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲,完全是把自己推向無法挽回的地步。
    期末考試已經(jīng)過去了,成績也都出來了,我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問題,把自己很容易驕傲過渡的缺點(diǎn)改過來,為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好,我還要繼續(xù)加油,更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì)辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
    現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
    我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
    現(xiàn)在我對(duì)自己的.學(xué)習(xí)也有了新的要求。
    我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
    我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    期中考試成績出來了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒講清楚,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng)。
    難道成績沒考得好怪老師,怪考題,怪家長嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒有刻苦鉆研,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí);怪自己沒有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績好的,無不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,不達(dá)目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功。
    經(jīng)過這次段考,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是過了幾天,又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上,我有時(shí)還不認(rèn)真聽老師講課,愛講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。
    我承認(rèn),這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書中說“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的'學(xué)習(xí)中我會(huì)取長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說過:“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。”因此,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來證明這道公式吧!
    古人云:“一分耕耘,一分收獲?!睂?duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生考試沒考好檢討書個(gè)字篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    前不久結(jié)束的考試對(duì)我來說也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰吧,無論是慘淡的成績還是老師的批評(píng)都讓我感到很過意不去,明明考前老師也曾強(qiáng)調(diào)過需要努力學(xué)習(xí)才能夠在考試中取得較好的成績,然而我卻沒能在考試期間將這部分重要的話語放在心上,這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是我的考試成績很差以至于讓老師感到失望了,我在感到抱歉的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)對(duì)考試沒考的問題進(jìn)行檢討。
    由于在并不重視這場考試的緣故導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)力度方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無法喚起我對(duì)學(xué)習(xí)的激情,在我看來也許是對(duì)學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心的緣故以至于出現(xiàn)這樣的狀況,捫心自問為何我就不能夠向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)呢?發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)并為之而努力才是我在學(xué)習(xí)中需要做到的'事情,然而成績的慘淡也意味著我在學(xué)習(xí)上的確是變得懈怠不少,無論是老師講授的知識(shí)點(diǎn)還是復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)都沒有引起重視。
    不懂得吸取教訓(xùn)以及自以為是的心理導(dǎo)致這次考試沒能考好,我在回顧以往學(xué)習(xí)生活的時(shí)候意識(shí)到自身存在著許多問題,然而我卻不懂得向老師請(qǐng)教從而改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式,即便我在內(nèi)心深處喜歡學(xué)習(xí)卻沒能找到正確的努力方式,因此我得先在思想上意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性并擺正自身的態(tài)度,否則總是這般下去的話很有可能導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)墮落下去,而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習(xí)之中。
    既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓(xùn)并將心思都放在下次的備考之中,我明白這次考試沒考好的自己應(yīng)該想辦法在下次考試中取得好成績,畢竟總是這般毫無進(jìn)步的話只會(huì)讓老師對(duì)自己感到特別失望罷了,所以我會(huì)審視自身并在以后強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)力度并爭取提升成績。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。