心理總結是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結和分析，有助于改善心理健康狀況。在寫總結時，我們應該注意評價的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷。在寫總結時，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇一
在x日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學已經開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實驗，把我們帶進一個全新的太空環(huán)境。溫柔的語調，幽默的語言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會神，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的`實驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進的航天技術為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現實，“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日。一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧秘。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇二
我是一名小學生，對航天事業(yè)充滿著好奇。當神舟五號載人飛船重返神州，當飛天英雄費俊龍和聶海勝巡天歸來時，我的內心不僅充滿了喜悅，還對中國的航天事業(yè)更加充滿了信心。
首次載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑,也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神的一曲壯麗凱歌。成千上萬航天人以自己的智慧、心血和無私奉獻共同鑄就的載人航天精神，隨著“神舟”五號載人飛船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奮進的精神火炬，激勵人們昂然踏上中華民族復興偉業(yè)新的征程。
我們要借神舟六號載人航天飛行先進事跡的東風，在廣大青少年中廣泛開展弘揚載人航天精神的學習宣傳活動，大力學習和宣傳航天精神中所表現出來的熱愛祖國、為國爭光的堅定信念;勇于攀登、敢于超越的進取意識;科學求實、嚴肅認真的工作作風;同舟共濟、團結協(xié)作的大局觀念;淡泊名利、默默奉獻的崇高品德。
通過這次神六上天，激發(fā)了我們對祖國的愛，對黨領導下的中國航天事業(yè)的輝煌成就有了嶄新的了解，我們決心以航天工作者的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神為動力，在保持共產黨員先進性教育活動中，不斷提高自身素質，發(fā)揮先鋒模范作用，以更高的標準，完成好各項本職工作，以實際行動向航天英雄們學習。
浩瀚無際的太空，神秘遼遠的宇宙，還有無窮的秘密等待著我們去探索去發(fā)現，我們應該用航天精神去征服學習上的一個又一個星球，一片又一片宇宙。自強不息的腳步永遠向前，飛向太空的航程中所形成的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的精神，必將引領我們去實現新的夢想，去創(chuàng)造新的光榮。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇三
“3!2!1!點火!”海南文昌的發(fā)射場上，一道耀眼的光閃過，長征五號像一條潔白的巨龍，嘶吼著，噴吐著烈焰向上飛去，眨眼間就刺入云端。助推器的火光點亮了黑夜，把幾片云染成了黃昏色。
火箭載著“嫦娥”，順利進入了地月轉移軌道，此時大家都在盡情歡呼，但他知道，困難還在前面。
他是楊孟飛，中國科學院院士，也是嫦娥五號探測器系統(tǒng)總設計師，是為嫦娥五號保駕護航的人，最后他帶領團隊成功了。2020年12月17日凌晨，赴月“出差”的嫦娥五號返回器成功降落在內蒙古四子王旗。
嫦娥五號任務，創(chuàng)造了五項中國首次：一是在地外天體的采樣與封裝，二是地外天體上的點火起飛、精準入軌，三是月球軌道無人交會對接和樣品轉移，四是攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入返回，五是建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。這五項中國首次，聽起來讓人無比驕傲，它們的背后，是許許多多像楊孟飛院士這樣的航天工作者夜以繼日的付出。
這些航天工作者們是“可上九天攬月”的勇士，他們在向更深更遠的太空邁進，一次次向祖國和人民交出滿意的答卷。他們是我心中的英雄。
中國航天人，奔向你們的星辰大海吧!向你們致敬，我心中的英雄!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇四
在我的印象中，我的祖國幅員遼闊，解放軍叔叔把邊境守衛(wèi)的固若金湯，讓我感覺，我生活在一個和平的年代。
從“東方紅”一號拉開中國探索宇宙、和平利用太空的序幕開始，中國人民不斷進取，取得了一個又一個的航天成就。2020年4月24日，我國將迎來第五個中國航天日，在這特殊的一年，讓我們學習航天精神，勇往直前、堅持到底、不怕困難、戰(zhàn)勝疫情!
在那一窮二白的年代，航天人以苦為榮，以苦為樂，常年超負荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，艱苦奮斗永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取事業(yè)勝利的重要法寶。只有以艱苦奮斗作支撐，我們的民族才能自立自強，我們的國家才能發(fā)展進步，我們的各項事業(yè)才能永葆生機活力。我們也要秉承前輩們的精神，在特殊時期克服一切困難在家認真的、刻苦的、堅持不懈的完成學業(yè)，將來才能為祖國建設貢獻自己的力量!
2019年建國70年慶典，學校組織我們看電影《我和我的祖國》，其中有一個片段就是關于神舟十一號飛船著陸這一重大歷史瞬間，改變一對少年流浪兄弟一生的故事。看完以后，我不是很明白，回家后我就問媽媽，一個飛船，怎么就讓這兄弟倆感覺這么激動啊?媽媽說，不止這兩兄弟激動，全國人民都激動，這標志著我國載人航天工程空間實驗室階段任務取得具有決定性意義的重要成果，為后續(xù)空間站建造運營奠定了更加堅實的基礎，說明中國航天事業(yè)在世界范圍內取得了很大的進步。媽媽跟我說，我認知的祖國領土，不僅限于地面的領土，還有領空和領海。領空的防護就靠中國的航天員，還有解放初期研究火箭、原子彈、導彈、衛(wèi)星的科學家，他們同樣是英雄。沒有他們的研究成果和犧牲精神，在領空戰(zhàn)役中，中國在世界范圍內，也不會有如此底氣。
航天人，正帶領中國進入新航天時代，航天事業(yè)的成熟，體現了一個國家的綜合科技水平，關乎一個國家在太空時代的生死存亡。在和平年代，不能忘了時刻守護我們的英雄們，向航天人致敬，向英雄致敬。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇五
中國，本是在這個世界上最先發(fā)明了火箭的國家，但由于****的閉關鎖國加上苦不堪言的百年挨打史，最終卻落個火箭幾乎為零的下場。多少人在著急！多少人在渴盼：火箭，你何時才能重返故鄉(xiāng)?終于，1960年，中國的火箭將士們，**著饑餓的肚子，開始了從仿制蘇聯導彈到自己設計導彈的艱難跋涉，當中國宣布導彈核武器發(fā)射成功的消息時，全世界都被震動了。從此，中國航天在艱難中步向輝煌！1992年，我國載人飛船正式列入國家計劃進行研制，這項工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程。
僅僅7年后，北京時間1999年11月21日凌晨3時41分，我國發(fā)射的第一艘試驗飛船“神舟”號在完成了空間飛行試驗后在內蒙古自治區(qū)中部地區(qū)成功著陸。作為我國航天的又一里程碑，神舟一號試驗飛船的成功發(fā)射與回收，標志著我國載人航天技術獲得了新的重大突破。
2003年10月16日6時23分，“神舟”五號載人飛船在內蒙古主著陸場成功著陸，實際著陸點與理論著陸點相差4.8公里。
返回艙完好無損。航天英雄******自主出艙。我國首次載人航天飛行圓滿成功。全世界震動了！top100范文排行中國的航天事業(yè)在蒸蒸日上，在中國航天幾十年的發(fā)展歷程中，取得了輝煌業(yè)績，使我國成為世界上有重要影響的大國，在****奮斗中，我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。載人航天精神是“兩彈一星”精神在新時期的發(fā)揚光大，是我們偉大民族精神的生動體現，永遠值我們學習。
看到我國的航天事業(yè)，這么突飛猛進，做為二十一世紀的主人，我們更應該好好學習，長大了為祖國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇六
經過反思，有了新的啟發(fā)時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的觀看2022走到天宮上看一看直播課心得，希望可以提供給大家進行參**和借鑒。
_年前，中國航天事業(yè)正式起步，每一次航天發(fā)射任務的成功，都是中國航天不斷努力奮斗的真實體現。
未來，隨著新一代長征系列運載火箭的不斷發(fā)展，我國運載火箭能力將再一次實現新跨越：長征六號甲、長征七號甲、長征八號等新一代中型運載火箭正按計劃開展研制，以實現運載火箭整體的“更新換代”;長征五號火箭將先后執(zhí)行多個重要發(fā)射任務，支撐我國探月三期月球采樣返回、20_年火星探測器發(fā)射、空間站核心艙建設等重大工程項目的穩(wěn)步實施;重型運載火箭有望在20_年實現首飛，使我國航天運輸系統(tǒng)水平和能力進入世界航天強國前列……與此同時，中國航天空間運輸的方式也將實現由一次性使用向重復使用、由單一航天運輸向航天運輸與空間操作相結合等重大突破。不難想見，隨著中國航天綜合實力的不斷增強，長征系列運載火箭必將承載著中國的航天夢，凝聚著中國航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開啟中國航天事業(yè)的“新長征”。
仰望星空，征途漫漫。300次發(fā)射，僅僅是中國航天事業(yè)“萬里長征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著我們去不懈奮斗。相信在未來，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，范文寫作實現新的更大的“航天夢”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。
生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的.。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睂W習上刻苦精神永遠美好!
團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。
科學與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?友人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用在學什么科學了。先進的科學技術，范文參**網對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學與人文并舉，還要做到規(guī)范與個性共存!
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的.挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓練一樣，那嚴峻的環(huán)境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。
團結奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，全面的范文寫作網站不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。
科學是一個國家發(fā)展進步的重要象征。身為21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學?？茖W與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學生的話語。
“每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸?！笔堑?，每個人的心目中都有屬于自己的夢想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對未來的憧憬和期望。
我的夢想是當一名像劉洋一樣的女航天員。當我有了這一夢想的時候，朋友們和同學都嘲笑我，說我在做夢。可當我看見劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國的榮譽和光榮飛上太空時，我的.心就不言而喻的激動和自豪。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個出色的女航天員!
劉洋曾經說過這樣的一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅信，我一定會成為像她一樣，為祖國爭光!她說：“為了祖國的航天事業(yè)，范文大全我大約有兩年沒有逛過街了?！睂τ诿總€女孩或者女人來說，逛街是最美好的時光，而劉洋卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春，將青春的熱血灑在祖國大陸上。
她的話讓我開始反省，反省自己以前的幼稚夢想：長大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋，我覺得自己很渺小，甚至卑微。沒錯，劉洋是一個成功的航天員，可誰又知道，在劉洋身后聚集的是無數的傷痕和失敗?!可她面對這些的態(tài)度是堅持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。
所以，對于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經準備好要如何去面對它們了，那就是：站直，迎接風雨的犀利;笑對，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，才能使我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步，也才能就此改變中國是“弱國”的稱號。
我一定會向全世界宣告：我們中國，不是什么好欺負的好主兒;我們中國，不是一塊任人宰割的肉;我們中國，更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢，本站站讓我的血液中流淌著對祖國的忠貞、崇敬和自豪的熱血!
有人說，夢想是紅色的，因為它充滿****;有人說，夢想是綠色的，因為它代表活力;也有人說，夢想是紫色的，因為它充滿神秘?？赡闳魡栁遥褐袊鴫羰鞘裁搭伾?我會這樣回答：中國夢是藍色的。
夢之藍，如大海般深邃洶涌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩畎椎倪@兩句詩蒼勁有力，不免勾起我對大海的向往。而華夏兒女對大海探索的腳步也從未停息。
從對廢棄航母“瓦良格”號的****到我國科技人員的改進研發(fā)，再到最終成功入列?！斑|寧號”航母經過了許多艱難險阻，而我國科技人員也是攻克了一道又一道的難關。我堅信，我們的努力會讓這個藍色夢想的隊伍不斷壯大，會讓“中國航母”成為揮之不去的時代強音!
夢之藍，如天空般遼闊廣遠。
小時候，我總是想象自己擁有一對翅膀，能一直飛向天空，飛向宇宙，飛到王母娘娘的蟠桃園，飛到嫦娥姐姐的清冷月宮。長大后，隨著“神舟”系列飛船成功研發(fā)和發(fā)射，華夏兒女的夢想實現了!我的夢想似乎能實現了!
作為第一位登上太空的女航天員，劉洋曾說過：“腳步邁得有多大，心得體會范文夢想就有多大?！睆牡谝凰摇吧裎濉陛d人航天飛船到不久前發(fā)射的“神十”，我們自古以來對天空的遐想在一步步實現，每一個中華兒女都會為祖國取得的輝煌成就而自豪，驕傲!
作為一名初中生，我始終明白，我現在能做的，就是努力學習科學文化知識，將來報效祖國，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，中國夢就是我的夢，我的夢就是中國夢!
中國夢，夢之藍。跟隨洶涌的大海之藍，是遼闊廣遠的天空之藍。
這是蔚藍的夢想，這是中國創(chuàng)造。
我們是祖國的花朵，祖國的未來。在我們心中都有一雙“****的翅膀”，能讓我們的中國夢飛上藍天，綻放絢麗。今天，我演講的題目就是我的中國夢——航天夢。
一個國家的夢想是什么?用國泰民安四個字來概括比較貼切。中國，是有著五千年文化史的國家，從古至今，名垂青史的人物有很多，他們都為國家的繁榮昌盛，奉獻出了自己的全部力量。我想：為什么我就不能為偉大的祖國也盡一份力呢?因此，我從小心中就有著這樣一個念頭——當一名宇航員。
我十分向往宇宙，只得說，我與星星有緣。打從我記事起，每到晚上，我就愛趴在屋檐下看星星，那一顆顆閃爍著微弱光芒的星星，究竟是怎么樣的呢?后來，我長大了，通過學習《科學》這門課程，我才漸漸明白，地球是多么龐大，星星是多么可愛呀!了解了這些知識后，我才覺得，那些親自登入月球的宇航員們真是太了不起了!
我8歲那年，本來不愛看新聞的我，卻跟著爸爸這個“新聞迷”看起了新聞。因為我被一則新聞吸引住了——“中國神舟七號登上月球”大家知道是誰這么厲害嗎?入黨申請書就是航天員霍志剛，劉伯明和景海鵬。霍志剛出艙作業(yè)，劉伯明在軌道艙內協(xié)助，實現了中國歷第一次的太空漫步，令中國成為能進行太空漫步的國家，他們真是我們中國的驕傲，也是我心目中的英雄。
不過，我知道，要實現自己的夢想，不光要學好科學文化知識，還要有健康的體魄，光有念想，沒有實際行動一定是不行的。所以，現在我的飲食、生活習慣都發(fā)生了變化。
為什么要實現我的中國夢呢?
我們中國，是一個擁有十幾億人口的大家族，每一個兒女心中，都有著一個小小的夢，小夢連著大夢，一個個小夢連接起來，就是一個大大的夢，這，就是中國夢!
實現中國夢，讓中國更加繁榮、富強。讓人們過上更好的生活，所以，請大家不要放棄自己的小夢，每一個人，都有實現夢想的資格!
我的航天夢是坐著宇宙飛船到_星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了，我奇怪的問：“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，心得體會范文錦集只要有誰著到地面，生物顯示器上就會出現。我說：“哦，你還是一位發(fā)明家呀?！?，眼前又出現了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚座，一下船就看到了清、明時代的美景，不過沒有鳥的叫聲，連風都沒有，四季如春。我找來找去，終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的，則魚是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚座上的生物向往安靜，因為熱鬧會使他們勞累，所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時，它們還拿了這里的特產給我，我道完謝就走了。
我來到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現了這樣一句話：我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動換來的食物，非常好吃。
我正想去下一個星座，可是，快沒油了，我不得不回到地球。
探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。經過幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。但是，與航天強國相比，我們仍有不短距離，我們既不能妄自菲薄，也不能小富即安，重要的是百尺竿頭，更進一步。
天宮_號是我國第一個真正意義上的空間實驗室。天宮_號空間實驗室是在原天宮一號目標飛行器備份產品基礎上改造而成，本站錦由資源艙和實驗艙組成。其中，資源艙為非封閉結構，主要功能是為天宮_號在太空飛行中提供能源和動力;實驗艙作為一個密封艙，其主要功能是為航天員在太空生活提供潔凈、溫度和濕度適宜的載人環(huán)境和活動空間。
天宮_號的主要目的是接受神舟十一號載人飛船的訪問，完成航天員中期駐留，**核面向****飛行的乘員生活、健康和工作保障等相關技術;接受天舟一號貨運飛船的訪問，**核驗證推進劑在軌補加技術;開展航天醫(yī)學、空間科學實驗和空間應用技術，以及在軌維修和空間站技術驗證等試驗。
夢在遠方，路在腳下。我國航天事業(yè)所取得的成就，展示了中國力量，塑造了中國精神。有人把天宮_號稱為“筑夢空間站”，“筑夢”耐人尋味。古今興盛，皆成于實。懷揣夢想，腳踏實地，在仰望太空的過程中不斷暢想和貢獻智慧，我們的夢想一定更燦爛，人類的未來一定更可期。
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走到天宮上看一看直播課觀看心得篇七
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非：我的夢想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去尋找新的有生命的星球或其他任務，呵呵，那就太爽了！不過好像不太現實，神舟五號也才載了******一個人，那能輪得上我呢?唉！
我邁進家門，按例打開了電視機，只見中央臺新聞聯播的播音員正報道說：“今天上午**時，我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射，宇航員為費俊龍和聶海勝?！蔽?guī)缀趺刻於颊J真地觀看有關神六的新聞報道，了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動，思想匯報范文同時也感到不可思議。我的天哪，才兩年的時間，我國就成功發(fā)射了兩艘航天飛船！你看，這神六可比神五先進多了，光宇航員就增加了一倍，同時，神六的飛行時間達到了115小時32分鐘，比神五的21小時多了好幾倍，這是多么大的差距?。×硗膺€有食物，原來神五就簡簡單單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到！這下子可激活了我的腦細胞：對了！按照現在的發(fā)展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到20_年就應該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要計劃一下，爭取當一名宇航員，到太空去遨游一番！
做宇航員所必備的條件是：高超的飛行技術、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以后可以慢慢培養(yǎng)，現在我要經常進行體育鍛練，增強體質，同時更要抓緊學習，積累知識，全面的范文寫作網站希望長大以后成為一名航天員。
我相信，在不久的將來，我的飛天夢想將成為現實，我一定會圓了這個夢！
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇八
大國泱泱，普天之下，每個人都有一個夢想，夢想是你攀登高峰的勇氣，然而，航天夢自然是中國夢。
張厚英老爺爺，今年已八十高齡，赫赫有名，今天他親臨現場，全面的范文參考寫作網站為我們六年級科普航天知識。張厚英老爺爺，一雙慈眉善目，和藹可親，和藹中又不是威嚴，不是風度，讓人望而不可及。
張爺爺，在報告時，告訴我們，今天方舟一號，就要飛上太空，給天宮二號加油，這真是祖國的驕傲張爺爺還說了，在20_年時，中國的航空艦要上天。
張爺爺還提出了一大長串的問題，都一一解決了，我還知道了航天員的衣食住行，為什么要接三次呢?是因為那是在訓練，我還知道了航天員必備的八個條件，我有兩項不合適，那就是體重，我體重35公斤，但航天員，必須最少是55公斤，還有一項，就是不可以有疤。因為有疤的話，在航天中，有可能會造成疤開裂，還知道了宇航員在平日里的練習，和在飛行時，血會往腦子里涌。
張爺爺還告訴我們，有一些地上的種子到太空后，有的會變的巨大，會變異，但不是所有的都如此，有的也會相反。
張爺爺，今天的一番演講，雖然我不能當航天員，不過，我為我在中國驕傲，我自豪，我明白了，我們這些祖國的花朵，張大之后，我們即將是祖國的棟梁，祖國靠我們來建造，航天需要你我他。
中國夢，航天夢。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇九
中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。
從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發(fā)射了12座神舟飛船，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員，第一個把中國的國旗插上太空的人，經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師，是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空，各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月，要完成五大飛行任務。
一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗;。
三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術;。
四是進行航天醫(yī)學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用，開展多樣化科普教育活動;。
五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性。
這次王亞平還要完成出艙任務，成為中國第一個出艙的女航天員。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十
在2_日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學已經開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實驗，把我們帶進一個全新的太空環(huán)境。溫柔的語調，幽默的語言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會神，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進的航天技術為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現實，“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日。一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的'探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧秘。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十一
20xx年3月23日15：40，“天宮課堂”第二課正式開講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢？都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經為我們開啟了神奇的.太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內心喜愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十二
一聽說要開一個“天地”之間的課堂，我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號?宇航員老師們會為我們講解什么知識?我對即將開始的天地課堂感到十分期待。
“上課鈴”打響，從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站，三位航天員老師向我們打了招呼，太空里的課程開始了。
到了太空的奇妙。然而在無邊無際，深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們去探索，還有更多的奧秘等著我們去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。
一個旋轉的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們去了解神奇的太空家園。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學小實驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消失時液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的`母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎?你喜歡當航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴肅地說，我很喜歡，但是我又擔心自己做不好?，F在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關注航天的相關知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。
其實，我非常想當一位出色的航天員。在無邊無際的宇宙中自由翱翔，探索其中無窮的真理。在神州五號載人飛船發(fā)射成功以后，我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實的身體，豐富多彩的航天知識，還要經過長期的艱辛訓練，也要有良好的心理素質。在太空吃東西不方便，就連睡覺也要睡在睡袋里。
想著想著，我便立即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。夢見自己駕駛著飛船，在地球上環(huán)游了幾圈，發(fā)現湛藍的海水一塊一塊的，像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上，我覺得月球沒有地吸引力，一跳起來就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來，一把撒在了月球的塵土止，月球上沒有水和空氣。經過一陣子觀察后，月球上種出來的農作物比地球上要高幾十萬倍。還種上了一些西紅柿，有的比一個高爾夫球小，有的比很大很大的南瓜還大。
突然間，我眼前出現一道亮光。我猛地一驚，大聲說：“是誰，要命的快給我滾出來!”只見那東西長著一雙超大的眼睛，眼里閃著金色的光，腦袋像個蘿卜，細小的胳膊長長的腿，樣子長得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問：“你是地球人嗎?”我目瞪口呆，難道外星人也會說漢語?我連忙打了一個招呼說：“我們地球人很想見到你們，現在見到了你們，終于可以回去‘交差’了!”我既激動又高興。我問道：“你們來這里干什么?”外星人很友好地說：“我們是來考察情況的，看看這里適不適合我們生存，時候不早了，我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“醒醒!”我迷迷糊糊聽見一點聲音，原來是媽媽在叫我。原來是個夢呀，我想這個夢一定會實現的!
首先是對青少年科學探索精神的影響。航天科技能夠。
強國。
能夠振國威能夠帶來民族凝聚力這話過去也許有些抽象但是面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學演示會由衷地感嘆航天科技的威力和先進民族自豪感會油然而生天宮課堂不僅給青少年演示了科學的原理和奇妙更是最生動的愛國主義教育契機。
其次是對全體國民的科學素養(yǎng)的影響。有趣的“太空。
授課。
”，讓平時有些枯燥的物理公式變得生動起來，看得見摸得著，一滴水珠中蘊含著幾多科學的原理，一次航天員稱重，蘊含了簡便的科技應用，不僅讓青少年興趣盎然，也讓成人觀眾更加喜歡科學，而航天科技并非是高高在上的空洞難解，航天科技最終是為生活科技化服務的，這對于培養(yǎng)國民的科學素養(yǎng)很有裨益。
第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技，每一次航天科技的進步和發(fā)展，都會極大推動民用科技的發(fā)展，數字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無不是航天科技的民用結晶，如今“太空蔬菜”已經廣泛栽培，服務于人類的生活，航天科技功不可沒。
第四是對趣味。
教育。
的影響。相信看了這一堂“太空授課”，即使很不愿意學習科學。
知識。
的學生也會感覺到，原來科學可以這樣有趣，這樣生動，這樣實際，從水滴到失重的單擺運動，從陀螺的軸心運動規(guī)律到液體的張力和毛細現象等，如果在平時的教育活動中，能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀性和生動性，將學習科學知識從枯燥到有趣，不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè)，更會在學習中獲得事半功倍的好效果。
總之，面對浩瀚的宇宙，我們都是學生，不能想當然，過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍，通過這次“太空授課”我們知道了，航天員看到的太空是很亮的黑色天空，科學和科技永遠是一個國家立于不敗之地的法寶，航天科技不僅壯國威，更關系我們家庭和生活的科技化和幸福，中國夢腳踏實地，科技夢張力無限!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十三
飛離地球，遨游太空是中華民族自古以來的夢想，從嫦娥奔月到萬戶飛天，炎黃子孫從未停止探索太空的腳步。如今，五星紅旗終于能夠飄揚在太空之中。
今天，中國空間站第二次向地面授課，使我們受益匪淺。
隨后，兩位老師又帶我們參觀了天宮中的兩個實驗柜，頓時我的目光便無法離開實驗設備，聽著老師的講解，我心中不斷感嘆它們的強大功能，老師講到：這些科研試驗柜可以完成上千種科學實驗。我驚訝地想：多棒啊，我國的科研人員從零開始，但他們永不言棄。我們的祖國腳踏實地，一步步邁向理想，從不退縮。從東方紅一號到神舟五號，從嫦娥一號到天宮一號，他們的未來是星辰大海，他們的夢想是手可摘星辰，他們的信念是偉大的祖國。我實在按捺不住激動之情，站起身，立正站好，向著航天員們端正敬禮，眼含熱淚：中國加油，航天加油!
在形勢嚴峻的新冠疫情期間，航空工作人員仍不斷突破技術難關，不斷探秘浩瀚宇宙。所以，我相信，疫情一定會過去，一定會被我們堅韌的中國人民打敗。美好的春天總會到來，我們定能站在海邊，對大海說一句：面朝大海，春暖花開。
星空浩瀚無比，探索永無止境，我們身負重任，一起向未來。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十四
“太空探索永無止境。各位同學，大家好!”伴隨著太空教師王亞平熟悉的聲音，23日下午，當翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員老師如約出現在視頻畫面中，時隔三個月的“天宮課堂”再度開課。
北京中國科技館地面主課堂的布景依然延續(xù)了“天宮課堂”第一課時的藍色宇宙風。再上課時，航天員老師和同學們已多了幾分熟悉和親密。
冬奧會和冬殘奧會的冰雪激情還未褪去，無垠太空中，王亞平老師用一場神奇的“冰雪”實驗開啟了這次的課程。通過演示過飽和乙酸鈉溶液形核、結晶的過程，把透明的乙酸鈉液體球“變”成了外觀像“冰球”，其實是有熱度的“熱球”。
“天宮課堂”第一課上，王亞平老師那令人驚嘆的水球實驗，讓很多人深深記住了失重狀態(tài)下水的表面張力作用這個知識點。
這一次，液體的表面張力再度大顯神威。王亞平拿起兩片透明的液橋板，葉光富在表面分別擠上兩顆水球，將水球靠在一起。待水球逐漸相融后，王亞平把液橋板拉開，在表面張力作用下，水將兩片液橋板連在了一起，就像一座小橋。
“在地面重力作用下，水的表面張力微不足道，所以同學們無法用純水做出一座液橋，而我們在太空中就可以用液體搭建一座液橋了?！蓖鮼喥秸f。
液橋實驗的天地差異讓人大附中航天城學校七年級女生戴之涵驚嘆不已，她說：“我從小就喜歡玩水，可不管怎么弄，水橋也就只有幾毫米，再長就斷開了，但在空間站竟然能拉到這么長，太空真的很神奇!”
“太空授課的液橋實驗是對書本知識非常好的實踐和補充，讓同學們在頭腦中靠想象才能理解的圖像得以放大和實現，更加直觀和深刻地去理解這個概念，更能引發(fā)同學們深入的思考?！敝袊萍拣^地面主課堂老師、北京市第十三中學物理教師李曉彤說，液橋放大的不僅僅是液體組成的一個橋面，也放大了同學們對于科研的夢想和熱情。
一座小小的液橋，一端連著天上的航天員，一端連著地面的'中學生，也如同一根接力棒，連接了中國科學事業(yè)的現在與未來。
授課過程中，三位航天員老師相互配合，生動演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，深入淺出講解實驗現象背后的科學原理。
在萬眾期待的空間科學設施展示環(huán)節(jié)，航天員老師們?yōu)榇蠹以敿毥榻B了空間站內兩臺神秘又厲害的科學實驗柜——高微重力科學實驗柜和無容器材料實驗柜。
“科學實驗柜是我們在空間站開站科學實驗的主要設施，等到‘問天’實驗艙和‘夢天’實驗艙發(fā)射入軌后，我們將增加更多實驗柜，開展更多領域的科學實驗項目。到那時候，中外科學家都可以依托實驗柜來開展研究，而中國的空間站將成為造福全人類的太空科學實驗平臺。”葉光富說。
中科院空間應用工程與技術中心研究員張璐介紹，未來，中國空間站將支持空間生命科學與人體研究、微重力物理科學、空間天文與地球科學、空間新技術與應用等四大學科領域的上千項科學實驗項目。
終于等到提問環(huán)節(jié)，中國科技館、西藏拉薩和新疆烏魯木齊三個地面課堂的同學們十分踴躍。有同學好奇航天員在太空的生活作息，還有小小科學迷對未來進入空間站做研究充滿向往。
“地球與月球的距離和空間站與月球的距離很接近，所以在空間站看月球，跟在地球上看月球，沒有太大的區(qū)別。但是因為沒有大氣層的遮擋，在空間站上看到的月亮更加明亮透徹?！钡灾緞偦卮?。
旦增曲珍來自日喀則市謝通門縣扎西頂村，離天空很近的地方。“我喜歡看晚上的漫天繁星，看月亮的陰晴圓缺。我也好想去空間站看一看，從太空看到的青藏高原是什么樣的?！?BR> 連續(xù)兩次參與太空授課內容設計的太空授課科普專家團成員、北京交通大學物理國家級實驗教學示范中心副教授陳征說，在太空授課科普之余，更多、更系統(tǒng)的載人航天相關科學教育實踐也正在規(guī)劃，讓愛科學的種子真正在孩子們心里落地生根、開花結果，激發(fā)未來的無限可能。
將近1小時的時光充實而短暫。課程最后，王亞平說，今年空間站“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙發(fā)射入軌后，我們在軌會擁有更強大的科研能力，天宮課堂也會更加精彩，“希望同學們繼續(xù)努力學習科學知識，提高科學素養(yǎng)，探索科學奧妙，未來的空間站將由你們來建設!”
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十五
今天早上，老師讓我們看神舟十三號飛船的發(fā)射，我們每個同學都迫不及待的等待這一激動人心的時刻到來。
隨著神舟十三號成功飛上藍天，我心中的疑團也一點一點的消退了，心中的大石頭也終于落地了。接著火箭上的兩個小火箭落了下來，緊接著是外殼和一個副的推進器也落了下來，終于所有不必要的東西都落了下來，太陽能板也伸了出去，神舟十三號終于進入了預定的軌道，神舟十三號發(fā)射成功了!所有的同學都在歡呼，因為這是中國對宇宙探索邁出的新一步，是中國對宇宙奧秘探索的又一個起點。
此時此刻，我又有了一個新的理想——當一名優(yōu)秀的宇航員!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十六
載人天地往返、空間出艙、空間交會對接……中國航天事業(yè)正闊步邁向太空。在特能吃苦、特別能攻關、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的載人航天精神的帶動下，讓我國的載人航天工程走進航天時代。
1970年東方紅一號成功升空!20__年10月15日，中國神舟五號載人飛船成功升空!20__年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接。20__年9月15日22是04分09秒，天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20__年1月3日，我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸。1月11日，“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下，月球背面的神秘面紗逐漸被揭開。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數字?是誰，成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東，他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規(guī)劃退休生活時，他或許正在建設國家重大科技工程的藍圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā)，從壯年到暮年，南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷。
“天眼”?他就是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠鏡!中國“天眼”fast。
不同的'人有著不同的價值標準，他們都在各自的崗位上發(fā)光，貢獻著自己的價值。如同航天工作人員!1970年至20__年，整整49年的時間!在這49年的時間里，他們經歷了無數個夜晚，他們白天工作，夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時，在背后默默付出的工作人員，臉上還露著那燦爛的笑容，又有多少人知道，他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術。
航天技術標志著我國技術的進步。是他們的努力，是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術得到進一步的發(fā)展。
如果你問我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說，是南仁東星。如果你問我，在中國，為我們無私奉獻的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私，為人低調，默默地為國家付出，默默地為航天技術奉獻。如果你問我，世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能戰(zhàn)斗、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十七
x發(fā)射衛(wèi)星發(fā)射中心作為中國唯一具備載人航天發(fā)射能力的發(fā)射場，自此成為旅行的dreamlist上不可替代的一個目的地，當親身見證神舟火箭的成功發(fā)射，伴隨著耳邊巨大的火箭發(fā)動機轟鳴聲，被定格的那一刻，美夢已成真，妙不可言，碼高火箭少年團，一同見證這一生命中獨特體驗，此刻這分這秒，深深值得銘記！
近日，碼高教育與x衛(wèi)星發(fā)射中心共同發(fā)起了“星萬里神舟闖星海”航天研學營已經啟航！來自全國各地的碼高火箭少年團度過了一個忙碌而又收獲滿滿的研學之旅。
16日凌晨，基地的孩子們近距離親眼目睹搭載神舟十三號載人飛船的長2f運載火箭震撼升空，送第二批航天員進駐中國空間站，見證航天員榮耀出征。本次碼高航天研學營提供的是火箭發(fā)射全景參觀平臺，俯瞰發(fā)射場，觀禮vip位置，距離發(fā)射塔只有1。8公里！感受聲音與視覺帶來的雙重震撼。中國x衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射塔下方，有直徑9米深18米的導流槽和蓄水池，導流槽將火箭尾焰導向側方蓄水池，防止尾焰倒卷燒毀火箭，蓄水池則用來吸收發(fā)射時的熱量并中和燃燒生成的有害物質，火箭發(fā)射瞬間就可以將下方存儲的數百噸水蒸發(fā)殆盡！近距離觀看更加雄偉壯觀，孩子和家長們內心的自豪感油然而生！
據媒體報道，本次是中國載人航天今年第二批航天員即將出征太空，據悉此次航天隊伍將由三名宇航員組成，其中一名為女性宇航員，這將開創(chuàng)我國女宇航員的新歷史。在此次航天任務中，他們將在空間站停留6個月的時間，完成空間站關鍵技術的相關驗證工作，為下一步的空間站建造打下堅實的基礎。
真實的感受衛(wèi)星發(fā)射能極大地撼動孩子對航天成果的認識，我國航天技術的發(fā)展讓孩子真切體會科學的力量，有助于幫助孩子建立以注重事實、邏輯分析、質疑和驗證為方法論的科學思維！航天營接下來的安排也非常豐富且有意義。
在近距離觀看十三號載人火箭發(fā)射后，研學營的家長和孩子們走進神秘的基地探索，見證中國載人航天發(fā)射中心。大漠戈壁中國開辟走向太空的起點1958年，x東北的戈壁荒灘上開進了一支部隊，一座航天城拔地而起！成為中國創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，世界三大發(fā)射場之一；先后完成了中國的第一枚地對地導彈發(fā)射、第一次導彈核武器試驗、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆返回式人造地球衛(wèi)星、第一枚遠程彈道導彈、第一次"一箭三星"、第一次為國外衛(wèi)星提供發(fā)射搭載服務、第一艘載人飛船等。。。我們將在這見證航天員出征。
在基地老師的帶領下，孩子們參觀游覽載人航天發(fā)射架、火箭組裝廠房、測發(fā)指揮控制樓。熟悉了基地環(huán)境，在飛向月球全景平臺參觀，俯瞰整個發(fā)射場，看到了雄偉的發(fā)射塔架，并留下合影。
在參觀歷史展覽館的時候，專業(yè)老師分享了一個航天研發(fā)的見聞趣事：在缺資料、缺設備的困境下，白天，科技人員頂著烈日扛水泥、搬磚頭、打地基，進行各項建設；夜里，守著煤油燈啃書本、畫電路圖，拿著用罐頭盒、三合板制作而成的簡易模型展開研究。
經過基地的參觀，孩子們早已對火箭的外觀部件非常熟悉，制作火箭模型，需要動手和腦力思考結合，孩子們在組裝過程中培養(yǎng)結構和推理思維，與同伴的合作還能讓孩子的信心和成就感倍增。
在學習之余，研學營的家長和孩子們也沒有錯過x當地的特色景點-金塔胡楊林。
漫步在如潮如汐，漫無際涯的金色胡楊林中，沉浸在金色幸福的遐想中，親臨其境，領略胡楊神奇的韻美，看到了胡楊品味了滄桑之美，領略了胡楊的頑強，感悟生命的絕唱。
“航天夢”已成為每一個中國人的夢想和驕傲，碼高與x衛(wèi)星發(fā)射中心共同發(fā)起的“萬里神舟闖星?！焙教煅袑W營是一次圓夢行動。
火箭少年團走進航天航空科技研學，在這里的親身經歷雖然短暫，卻也彌足珍貴，不但親眼見證了衛(wèi)星發(fā)射，還了解了中國航天發(fā)展的歷史，在團隊中培養(yǎng)了集體意識，也鍛煉了獨立生活的能力。伴隨著耳邊巨大的火箭發(fā)射轟鳴聲，一同見證這一生命中獨特體驗，值得深深銘記！
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十八
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想。習近平主席提出的“走復興路，圓中國夢”的口號?！爸袊鴫簦业膲簟?，每個人只要奮力實現自己的夢想，中國夢就會成為現實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑;周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在?太陽系形成之謎?木星的內核存不存在?可以通過黑洞穿越時空嗎?還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十九
20__年10月17日7時30分，搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號f遙十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，將于2天后與天宮二號空間實驗室牽手太空，景海鵬和陳冬開啟中國航天員迄今最長太空駐留。
約575秒后，神舟十一號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將景海鵬和陳冬2名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
這是我國組織實施的第6次載人航天飛行，也是改進型神舟載人飛船和改進型長征二號f運載火箭組成的載人天地往返運輸系統(tǒng)的第2次應用性飛行。
飛船入軌后，按照預定程序，先進行約2天的獨立飛行，然后與天宮二號進行自動交會對接。組合體飛行期間，航天員進駐天宮二號，完成為期30天的駐留，并開展空間科學實驗與應用技術試驗，以及科普活動。
神舟十一號空間交會對接，預示著我國為來空間站的建設又邁出了堅實的一步。象征著我國航天事業(yè)快速發(fā)展。體現了我國科技的發(fā)達，國家的繁榮昌盛。祝愿遠在太空的宇航員能夠凱旋歸來!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇二十
今天下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門外，卻被老師叫回教室，一看，是《第二次天宮課堂》，馬上就來興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。
首先是太空“冰雪”實驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實驗需要些技術，不過，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現，好神奇。
接著是液橋實驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會形成罕見的水橋。
然后的實驗是水油分離實驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒有浮力，油水自然會混在一起，這時候，便需要離心力，使勁甩，油水才會分離，離心機，甚至太空站都用的這個原理。
最后是證明牛頓第一定律，學過物理的都知道，此實驗無法用實驗證明，但在太空中，離實驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。
這次課堂，我受益匪淺，同時，也明白數、理、化三科的重要性，學不好，連這都看不懂。
天空探密，永無止境。如今，我們已進入空間站時代，太空的神奇讓我增長了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀看的"天宮課堂"中，有許多有趣神奇的實驗。
其中，有一個"水浮力實驗"。做這個實驗之前，王亞平老師先是準備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進了水里，當老師把手收回來時，乒乓球沒有像在地球上時浮出水面，而是停留在了水中。
另外還有一個"泡騰片實驗"。王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個十分薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。漸漸地，原來那張薄薄的水膜已經變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現了一個晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的看這個水球的話，水球是不是有點兒像我們生活的地球。
今天觀看"天宮課堂"后，我便有了一個夢想，那就是長大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇一
在x日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學已經開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實驗，把我們帶進一個全新的太空環(huán)境。溫柔的語調，幽默的語言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會神，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的`實驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進的航天技術為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現實，“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日。一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧秘。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇二
我是一名小學生，對航天事業(yè)充滿著好奇。當神舟五號載人飛船重返神州，當飛天英雄費俊龍和聶海勝巡天歸來時，我的內心不僅充滿了喜悅，還對中國的航天事業(yè)更加充滿了信心。
首次載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑,也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神的一曲壯麗凱歌。成千上萬航天人以自己的智慧、心血和無私奉獻共同鑄就的載人航天精神，隨著“神舟”五號載人飛船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奮進的精神火炬，激勵人們昂然踏上中華民族復興偉業(yè)新的征程。
我們要借神舟六號載人航天飛行先進事跡的東風，在廣大青少年中廣泛開展弘揚載人航天精神的學習宣傳活動，大力學習和宣傳航天精神中所表現出來的熱愛祖國、為國爭光的堅定信念;勇于攀登、敢于超越的進取意識;科學求實、嚴肅認真的工作作風;同舟共濟、團結協(xié)作的大局觀念;淡泊名利、默默奉獻的崇高品德。
通過這次神六上天，激發(fā)了我們對祖國的愛，對黨領導下的中國航天事業(yè)的輝煌成就有了嶄新的了解，我們決心以航天工作者的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神為動力，在保持共產黨員先進性教育活動中，不斷提高自身素質，發(fā)揮先鋒模范作用，以更高的標準，完成好各項本職工作，以實際行動向航天英雄們學習。
浩瀚無際的太空，神秘遼遠的宇宙，還有無窮的秘密等待著我們去探索去發(fā)現，我們應該用航天精神去征服學習上的一個又一個星球，一片又一片宇宙。自強不息的腳步永遠向前，飛向太空的航程中所形成的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的精神，必將引領我們去實現新的夢想，去創(chuàng)造新的光榮。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇三
“3!2!1!點火!”海南文昌的發(fā)射場上，一道耀眼的光閃過，長征五號像一條潔白的巨龍，嘶吼著，噴吐著烈焰向上飛去，眨眼間就刺入云端。助推器的火光點亮了黑夜，把幾片云染成了黃昏色。
火箭載著“嫦娥”，順利進入了地月轉移軌道，此時大家都在盡情歡呼，但他知道，困難還在前面。
他是楊孟飛，中國科學院院士，也是嫦娥五號探測器系統(tǒng)總設計師，是為嫦娥五號保駕護航的人，最后他帶領團隊成功了。2020年12月17日凌晨，赴月“出差”的嫦娥五號返回器成功降落在內蒙古四子王旗。
嫦娥五號任務，創(chuàng)造了五項中國首次：一是在地外天體的采樣與封裝，二是地外天體上的點火起飛、精準入軌，三是月球軌道無人交會對接和樣品轉移，四是攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入返回，五是建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。這五項中國首次，聽起來讓人無比驕傲，它們的背后，是許許多多像楊孟飛院士這樣的航天工作者夜以繼日的付出。
這些航天工作者們是“可上九天攬月”的勇士，他們在向更深更遠的太空邁進，一次次向祖國和人民交出滿意的答卷。他們是我心中的英雄。
中國航天人，奔向你們的星辰大海吧!向你們致敬，我心中的英雄!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇四
在我的印象中，我的祖國幅員遼闊，解放軍叔叔把邊境守衛(wèi)的固若金湯，讓我感覺，我生活在一個和平的年代。
從“東方紅”一號拉開中國探索宇宙、和平利用太空的序幕開始，中國人民不斷進取，取得了一個又一個的航天成就。2020年4月24日，我國將迎來第五個中國航天日，在這特殊的一年，讓我們學習航天精神，勇往直前、堅持到底、不怕困難、戰(zhàn)勝疫情!
在那一窮二白的年代，航天人以苦為榮，以苦為樂，常年超負荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實踐告訴我們，無論過去、現在還是將來，艱苦奮斗永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取事業(yè)勝利的重要法寶。只有以艱苦奮斗作支撐，我們的民族才能自立自強，我們的國家才能發(fā)展進步，我們的各項事業(yè)才能永葆生機活力。我們也要秉承前輩們的精神，在特殊時期克服一切困難在家認真的、刻苦的、堅持不懈的完成學業(yè)，將來才能為祖國建設貢獻自己的力量!
2019年建國70年慶典，學校組織我們看電影《我和我的祖國》，其中有一個片段就是關于神舟十一號飛船著陸這一重大歷史瞬間，改變一對少年流浪兄弟一生的故事。看完以后，我不是很明白，回家后我就問媽媽，一個飛船，怎么就讓這兄弟倆感覺這么激動啊?媽媽說，不止這兩兄弟激動，全國人民都激動，這標志著我國載人航天工程空間實驗室階段任務取得具有決定性意義的重要成果，為后續(xù)空間站建造運營奠定了更加堅實的基礎，說明中國航天事業(yè)在世界范圍內取得了很大的進步。媽媽跟我說，我認知的祖國領土，不僅限于地面的領土，還有領空和領海。領空的防護就靠中國的航天員，還有解放初期研究火箭、原子彈、導彈、衛(wèi)星的科學家，他們同樣是英雄。沒有他們的研究成果和犧牲精神，在領空戰(zhàn)役中，中國在世界范圍內，也不會有如此底氣。
航天人，正帶領中國進入新航天時代，航天事業(yè)的成熟，體現了一個國家的綜合科技水平，關乎一個國家在太空時代的生死存亡。在和平年代，不能忘了時刻守護我們的英雄們，向航天人致敬，向英雄致敬。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇五
中國，本是在這個世界上最先發(fā)明了火箭的國家，但由于****的閉關鎖國加上苦不堪言的百年挨打史，最終卻落個火箭幾乎為零的下場。多少人在著急！多少人在渴盼：火箭，你何時才能重返故鄉(xiāng)?終于，1960年，中國的火箭將士們，**著饑餓的肚子，開始了從仿制蘇聯導彈到自己設計導彈的艱難跋涉，當中國宣布導彈核武器發(fā)射成功的消息時，全世界都被震動了。從此，中國航天在艱難中步向輝煌！1992年，我國載人飛船正式列入國家計劃進行研制，這項工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程。
僅僅7年后，北京時間1999年11月21日凌晨3時41分，我國發(fā)射的第一艘試驗飛船“神舟”號在完成了空間飛行試驗后在內蒙古自治區(qū)中部地區(qū)成功著陸。作為我國航天的又一里程碑，神舟一號試驗飛船的成功發(fā)射與回收，標志著我國載人航天技術獲得了新的重大突破。
2003年10月16日6時23分，“神舟”五號載人飛船在內蒙古主著陸場成功著陸，實際著陸點與理論著陸點相差4.8公里。
返回艙完好無損。航天英雄******自主出艙。我國首次載人航天飛行圓滿成功。全世界震動了！top100范文排行中國的航天事業(yè)在蒸蒸日上，在中國航天幾十年的發(fā)展歷程中，取得了輝煌業(yè)績，使我國成為世界上有重要影響的大國，在****奮斗中，我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。載人航天精神是“兩彈一星”精神在新時期的發(fā)揚光大，是我們偉大民族精神的生動體現，永遠值我們學習。
看到我國的航天事業(yè)，這么突飛猛進，做為二十一世紀的主人，我們更應該好好學習，長大了為祖國航天事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇六
經過反思，有了新的啟發(fā)時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的觀看2022走到天宮上看一看直播課心得，希望可以提供給大家進行參**和借鑒。
_年前，中國航天事業(yè)正式起步，每一次航天發(fā)射任務的成功，都是中國航天不斷努力奮斗的真實體現。
未來，隨著新一代長征系列運載火箭的不斷發(fā)展，我國運載火箭能力將再一次實現新跨越：長征六號甲、長征七號甲、長征八號等新一代中型運載火箭正按計劃開展研制，以實現運載火箭整體的“更新換代”;長征五號火箭將先后執(zhí)行多個重要發(fā)射任務，支撐我國探月三期月球采樣返回、20_年火星探測器發(fā)射、空間站核心艙建設等重大工程項目的穩(wěn)步實施;重型運載火箭有望在20_年實現首飛，使我國航天運輸系統(tǒng)水平和能力進入世界航天強國前列……與此同時，中國航天空間運輸的方式也將實現由一次性使用向重復使用、由單一航天運輸向航天運輸與空間操作相結合等重大突破。不難想見，隨著中國航天綜合實力的不斷增強，長征系列運載火箭必將承載著中國的航天夢，凝聚著中國航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開啟中國航天事業(yè)的“新長征”。
仰望星空，征途漫漫。300次發(fā)射，僅僅是中國航天事業(yè)“萬里長征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著我們去不懈奮斗。相信在未來，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，范文寫作實現新的更大的“航天夢”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。
生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的.。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睂W習上刻苦精神永遠美好!
團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。
科學與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?友人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用在學什么科學了。先進的科學技術，范文參**網對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學與人文并舉，還要做到規(guī)范與個性共存!
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的.挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓練一樣，那嚴峻的環(huán)境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。
團結奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，全面的范文寫作網站不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。
科學是一個國家發(fā)展進步的重要象征。身為21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學?？茖W與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學生的話語。
“每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸?！笔堑?，每個人的心目中都有屬于自己的夢想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對未來的憧憬和期望。
我的夢想是當一名像劉洋一樣的女航天員。當我有了這一夢想的時候，朋友們和同學都嘲笑我，說我在做夢。可當我看見劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國的榮譽和光榮飛上太空時，我的.心就不言而喻的激動和自豪。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個出色的女航天員!
劉洋曾經說過這樣的一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅信，我一定會成為像她一樣，為祖國爭光!她說：“為了祖國的航天事業(yè)，范文大全我大約有兩年沒有逛過街了?！睂τ诿總€女孩或者女人來說，逛街是最美好的時光，而劉洋卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春，將青春的熱血灑在祖國大陸上。
她的話讓我開始反省，反省自己以前的幼稚夢想：長大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋，我覺得自己很渺小，甚至卑微。沒錯，劉洋是一個成功的航天員，可誰又知道，在劉洋身后聚集的是無數的傷痕和失敗?!可她面對這些的態(tài)度是堅持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。
所以，對于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經準備好要如何去面對它們了，那就是：站直，迎接風雨的犀利;笑對，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，才能使我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步，也才能就此改變中國是“弱國”的稱號。
我一定會向全世界宣告：我們中國，不是什么好欺負的好主兒;我們中國，不是一塊任人宰割的肉;我們中國，更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢，本站站讓我的血液中流淌著對祖國的忠貞、崇敬和自豪的熱血!
有人說，夢想是紅色的，因為它充滿****;有人說，夢想是綠色的，因為它代表活力;也有人說，夢想是紫色的，因為它充滿神秘?？赡闳魡栁遥褐袊鴫羰鞘裁搭伾?我會這樣回答：中國夢是藍色的。
夢之藍，如大海般深邃洶涌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩畎椎倪@兩句詩蒼勁有力，不免勾起我對大海的向往。而華夏兒女對大海探索的腳步也從未停息。
從對廢棄航母“瓦良格”號的****到我國科技人員的改進研發(fā)，再到最終成功入列?！斑|寧號”航母經過了許多艱難險阻，而我國科技人員也是攻克了一道又一道的難關。我堅信，我們的努力會讓這個藍色夢想的隊伍不斷壯大，會讓“中國航母”成為揮之不去的時代強音!
夢之藍，如天空般遼闊廣遠。
小時候，我總是想象自己擁有一對翅膀，能一直飛向天空，飛向宇宙，飛到王母娘娘的蟠桃園，飛到嫦娥姐姐的清冷月宮。長大后，隨著“神舟”系列飛船成功研發(fā)和發(fā)射，華夏兒女的夢想實現了!我的夢想似乎能實現了!
作為第一位登上太空的女航天員，劉洋曾說過：“腳步邁得有多大，心得體會范文夢想就有多大?！睆牡谝凰摇吧裎濉陛d人航天飛船到不久前發(fā)射的“神十”，我們自古以來對天空的遐想在一步步實現，每一個中華兒女都會為祖國取得的輝煌成就而自豪，驕傲!
作為一名初中生，我始終明白，我現在能做的，就是努力學習科學文化知識，將來報效祖國，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，中國夢就是我的夢，我的夢就是中國夢!
中國夢，夢之藍。跟隨洶涌的大海之藍，是遼闊廣遠的天空之藍。
這是蔚藍的夢想，這是中國創(chuàng)造。
我們是祖國的花朵，祖國的未來。在我們心中都有一雙“****的翅膀”，能讓我們的中國夢飛上藍天，綻放絢麗。今天，我演講的題目就是我的中國夢——航天夢。
一個國家的夢想是什么?用國泰民安四個字來概括比較貼切。中國，是有著五千年文化史的國家，從古至今，名垂青史的人物有很多，他們都為國家的繁榮昌盛，奉獻出了自己的全部力量。我想：為什么我就不能為偉大的祖國也盡一份力呢?因此，我從小心中就有著這樣一個念頭——當一名宇航員。
我十分向往宇宙，只得說，我與星星有緣。打從我記事起，每到晚上，我就愛趴在屋檐下看星星，那一顆顆閃爍著微弱光芒的星星，究竟是怎么樣的呢?后來，我長大了，通過學習《科學》這門課程，我才漸漸明白，地球是多么龐大，星星是多么可愛呀!了解了這些知識后，我才覺得，那些親自登入月球的宇航員們真是太了不起了!
我8歲那年，本來不愛看新聞的我，卻跟著爸爸這個“新聞迷”看起了新聞。因為我被一則新聞吸引住了——“中國神舟七號登上月球”大家知道是誰這么厲害嗎?入黨申請書就是航天員霍志剛，劉伯明和景海鵬。霍志剛出艙作業(yè)，劉伯明在軌道艙內協(xié)助，實現了中國歷第一次的太空漫步，令中國成為能進行太空漫步的國家，他們真是我們中國的驕傲，也是我心目中的英雄。
不過，我知道，要實現自己的夢想，不光要學好科學文化知識，還要有健康的體魄，光有念想，沒有實際行動一定是不行的。所以，現在我的飲食、生活習慣都發(fā)生了變化。
為什么要實現我的中國夢呢?
我們中國，是一個擁有十幾億人口的大家族，每一個兒女心中，都有著一個小小的夢，小夢連著大夢，一個個小夢連接起來，就是一個大大的夢，這，就是中國夢!
實現中國夢，讓中國更加繁榮、富強。讓人們過上更好的生活，所以，請大家不要放棄自己的小夢，每一個人，都有實現夢想的資格!
我的航天夢是坐著宇宙飛船到_星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的，誰讓水瓶(水瓶是水瓶座的主子)這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了，我奇怪的問：“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物顯示器，心得體會范文錦集只要有誰著到地面，生物顯示器上就會出現。我說：“哦，你還是一位發(fā)明家呀?！?，眼前又出現了一行字：算是吧，隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯，我就走了。
我又到了雙魚座，一下船就看到了清、明時代的美景，不過沒有鳥的叫聲，連風都沒有，四季如春。我找來找去，終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的，則魚是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚座上的生物向往安靜，因為熱鬧會使他們勞累，所以我只在遠處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時，它們還拿了這里的特產給我，我道完謝就走了。
我來到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現了這樣一句話：我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動換來的食物，非常好吃。
我正想去下一個星座，可是，快沒油了，我不得不回到地球。
探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。經過幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。但是，與航天強國相比，我們仍有不短距離，我們既不能妄自菲薄，也不能小富即安，重要的是百尺竿頭，更進一步。
天宮_號是我國第一個真正意義上的空間實驗室。天宮_號空間實驗室是在原天宮一號目標飛行器備份產品基礎上改造而成，本站錦由資源艙和實驗艙組成。其中，資源艙為非封閉結構，主要功能是為天宮_號在太空飛行中提供能源和動力;實驗艙作為一個密封艙，其主要功能是為航天員在太空生活提供潔凈、溫度和濕度適宜的載人環(huán)境和活動空間。
天宮_號的主要目的是接受神舟十一號載人飛船的訪問，完成航天員中期駐留，**核面向****飛行的乘員生活、健康和工作保障等相關技術;接受天舟一號貨運飛船的訪問，**核驗證推進劑在軌補加技術;開展航天醫(yī)學、空間科學實驗和空間應用技術，以及在軌維修和空間站技術驗證等試驗。
夢在遠方，路在腳下。我國航天事業(yè)所取得的成就，展示了中國力量，塑造了中國精神。有人把天宮_號稱為“筑夢空間站”，“筑夢”耐人尋味。古今興盛，皆成于實。懷揣夢想，腳踏實地，在仰望太空的過程中不斷暢想和貢獻智慧，我們的夢想一定更燦爛，人類的未來一定更可期。
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走到天宮上看一看直播課觀看心得篇七
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非：我的夢想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去尋找新的有生命的星球或其他任務，呵呵，那就太爽了！不過好像不太現實，神舟五號也才載了******一個人，那能輪得上我呢?唉！
我邁進家門，按例打開了電視機，只見中央臺新聞聯播的播音員正報道說：“今天上午**時，我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射，宇航員為費俊龍和聶海勝?！蔽?guī)缀趺刻於颊J真地觀看有關神六的新聞報道，了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動，思想匯報范文同時也感到不可思議。我的天哪，才兩年的時間，我國就成功發(fā)射了兩艘航天飛船！你看，這神六可比神五先進多了，光宇航員就增加了一倍，同時，神六的飛行時間達到了115小時32分鐘，比神五的21小時多了好幾倍，這是多么大的差距?。×硗膺€有食物，原來神五就簡簡單單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到！這下子可激活了我的腦細胞：對了！按照現在的發(fā)展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到20_年就應該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要計劃一下，爭取當一名宇航員，到太空去遨游一番！
做宇航員所必備的條件是：高超的飛行技術、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以后可以慢慢培養(yǎng)，現在我要經常進行體育鍛練，增強體質，同時更要抓緊學習，積累知識，全面的范文寫作網站希望長大以后成為一名航天員。
我相信，在不久的將來，我的飛天夢想將成為現實，我一定會圓了這個夢！
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇八
大國泱泱，普天之下，每個人都有一個夢想，夢想是你攀登高峰的勇氣，然而，航天夢自然是中國夢。
張厚英老爺爺，今年已八十高齡，赫赫有名，今天他親臨現場，全面的范文參考寫作網站為我們六年級科普航天知識。張厚英老爺爺，一雙慈眉善目，和藹可親，和藹中又不是威嚴，不是風度，讓人望而不可及。
張爺爺，在報告時，告訴我們，今天方舟一號，就要飛上太空，給天宮二號加油，這真是祖國的驕傲張爺爺還說了，在20_年時，中國的航空艦要上天。
張爺爺還提出了一大長串的問題，都一一解決了，我還知道了航天員的衣食住行，為什么要接三次呢?是因為那是在訓練，我還知道了航天員必備的八個條件，我有兩項不合適，那就是體重，我體重35公斤，但航天員，必須最少是55公斤，還有一項，就是不可以有疤。因為有疤的話，在航天中，有可能會造成疤開裂，還知道了宇航員在平日里的練習，和在飛行時，血會往腦子里涌。
張爺爺還告訴我們，有一些地上的種子到太空后，有的會變的巨大，會變異，但不是所有的都如此，有的也會相反。
張爺爺，今天的一番演講，雖然我不能當航天員，不過，我為我在中國驕傲，我自豪，我明白了，我們這些祖國的花朵，張大之后，我們即將是祖國的棟梁，祖國靠我們來建造，航天需要你我他。
中國夢，航天夢。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇九
中國人的航天夢做了幾千年，從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對飛向太空，遨游宇宙的向往。
從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發(fā)射了12座神舟飛船，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員，第一個把中國的國旗插上太空的人，經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師，是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空，各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月，要完成五大飛行任務。
一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗;。
三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術;。
四是進行航天醫(yī)學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用，開展多樣化科普教育活動;。
五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性。
這次王亞平還要完成出艙任務，成為中國第一個出艙的女航天員。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十
在2_日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學已經開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實驗，把我們帶進一個全新的太空環(huán)境。溫柔的語調，幽默的語言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會神，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進的航天技術為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現實，“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日。一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的'探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧秘。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十一
20xx年3月23日15：40，“天宮課堂”第二課正式開講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢？都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經為我們開啟了神奇的.太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學生們對學習的內心喜愛，這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十二
一聽說要開一個“天地”之間的課堂，我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號?宇航員老師們會為我們講解什么知識?我對即將開始的天地課堂感到十分期待。
“上課鈴”打響，從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站，三位航天員老師向我們打了招呼，太空里的課程開始了。
到了太空的奇妙。然而在無邊無際，深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們去探索，還有更多的奧秘等著我們去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。
一個旋轉的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們去了解神奇的太空家園。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學小實驗：太空細胞、太空轉身，浮力消失、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些有趣的實驗使我對太空產生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”，首先同學們將一個乒乓球放入水杯中，發(fā)現乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消失時液體內部壓強相同，浮力也就消失了，聽了航天員老師的講解，使我感到不可思議。
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的`母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎?你喜歡當航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴肅地說，我很喜歡，但是我又擔心自己做不好?，F在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關注航天的相關知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。
其實，我非常想當一位出色的航天員。在無邊無際的宇宙中自由翱翔，探索其中無窮的真理。在神州五號載人飛船發(fā)射成功以后，我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實的身體，豐富多彩的航天知識，還要經過長期的艱辛訓練，也要有良好的心理素質。在太空吃東西不方便，就連睡覺也要睡在睡袋里。
想著想著，我便立即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。夢見自己駕駛著飛船，在地球上環(huán)游了幾圈，發(fā)現湛藍的海水一塊一塊的，像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上，我覺得月球沒有地吸引力，一跳起來就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來，一把撒在了月球的塵土止，月球上沒有水和空氣。經過一陣子觀察后，月球上種出來的農作物比地球上要高幾十萬倍。還種上了一些西紅柿，有的比一個高爾夫球小，有的比很大很大的南瓜還大。
突然間，我眼前出現一道亮光。我猛地一驚，大聲說：“是誰，要命的快給我滾出來!”只見那東西長著一雙超大的眼睛，眼里閃著金色的光，腦袋像個蘿卜，細小的胳膊長長的腿，樣子長得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問：“你是地球人嗎?”我目瞪口呆，難道外星人也會說漢語?我連忙打了一個招呼說：“我們地球人很想見到你們，現在見到了你們，終于可以回去‘交差’了!”我既激動又高興。我問道：“你們來這里干什么?”外星人很友好地說：“我們是來考察情況的，看看這里適不適合我們生存，時候不早了，我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過，它們消失了。
“醒醒!”我迷迷糊糊聽見一點聲音，原來是媽媽在叫我。原來是個夢呀，我想這個夢一定會實現的!
首先是對青少年科學探索精神的影響。航天科技能夠。
強國。
能夠振國威能夠帶來民族凝聚力這話過去也許有些抽象但是面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學演示會由衷地感嘆航天科技的威力和先進民族自豪感會油然而生天宮課堂不僅給青少年演示了科學的原理和奇妙更是最生動的愛國主義教育契機。
其次是對全體國民的科學素養(yǎng)的影響。有趣的“太空。
授課。
”，讓平時有些枯燥的物理公式變得生動起來，看得見摸得著，一滴水珠中蘊含著幾多科學的原理，一次航天員稱重，蘊含了簡便的科技應用，不僅讓青少年興趣盎然，也讓成人觀眾更加喜歡科學，而航天科技并非是高高在上的空洞難解，航天科技最終是為生活科技化服務的，這對于培養(yǎng)國民的科學素養(yǎng)很有裨益。
第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技，每一次航天科技的進步和發(fā)展，都會極大推動民用科技的發(fā)展，數字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無不是航天科技的民用結晶，如今“太空蔬菜”已經廣泛栽培，服務于人類的生活，航天科技功不可沒。
第四是對趣味。
教育。
的影響。相信看了這一堂“太空授課”，即使很不愿意學習科學。
知識。
的學生也會感覺到，原來科學可以這樣有趣，這樣生動，這樣實際，從水滴到失重的單擺運動，從陀螺的軸心運動規(guī)律到液體的張力和毛細現象等，如果在平時的教育活動中，能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性、直觀性和生動性，將學習科學知識從枯燥到有趣，不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè)，更會在學習中獲得事半功倍的好效果。
總之，面對浩瀚的宇宙，我們都是學生，不能想當然，過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍，通過這次“太空授課”我們知道了，航天員看到的太空是很亮的黑色天空，科學和科技永遠是一個國家立于不敗之地的法寶，航天科技不僅壯國威，更關系我們家庭和生活的科技化和幸福，中國夢腳踏實地，科技夢張力無限!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十三
飛離地球，遨游太空是中華民族自古以來的夢想，從嫦娥奔月到萬戶飛天，炎黃子孫從未停止探索太空的腳步。如今，五星紅旗終于能夠飄揚在太空之中。
今天，中國空間站第二次向地面授課，使我們受益匪淺。
隨后，兩位老師又帶我們參觀了天宮中的兩個實驗柜，頓時我的目光便無法離開實驗設備，聽著老師的講解，我心中不斷感嘆它們的強大功能，老師講到：這些科研試驗柜可以完成上千種科學實驗。我驚訝地想：多棒啊，我國的科研人員從零開始，但他們永不言棄。我們的祖國腳踏實地，一步步邁向理想，從不退縮。從東方紅一號到神舟五號，從嫦娥一號到天宮一號，他們的未來是星辰大海，他們的夢想是手可摘星辰，他們的信念是偉大的祖國。我實在按捺不住激動之情，站起身，立正站好，向著航天員們端正敬禮，眼含熱淚：中國加油，航天加油!
在形勢嚴峻的新冠疫情期間，航空工作人員仍不斷突破技術難關，不斷探秘浩瀚宇宙。所以，我相信，疫情一定會過去，一定會被我們堅韌的中國人民打敗。美好的春天總會到來，我們定能站在海邊，對大海說一句：面朝大海，春暖花開。
星空浩瀚無比，探索永無止境，我們身負重任，一起向未來。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十四
“太空探索永無止境。各位同學，大家好!”伴隨著太空教師王亞平熟悉的聲音，23日下午，當翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員老師如約出現在視頻畫面中，時隔三個月的“天宮課堂”再度開課。
北京中國科技館地面主課堂的布景依然延續(xù)了“天宮課堂”第一課時的藍色宇宙風。再上課時，航天員老師和同學們已多了幾分熟悉和親密。
冬奧會和冬殘奧會的冰雪激情還未褪去，無垠太空中，王亞平老師用一場神奇的“冰雪”實驗開啟了這次的課程。通過演示過飽和乙酸鈉溶液形核、結晶的過程，把透明的乙酸鈉液體球“變”成了外觀像“冰球”，其實是有熱度的“熱球”。
“天宮課堂”第一課上，王亞平老師那令人驚嘆的水球實驗，讓很多人深深記住了失重狀態(tài)下水的表面張力作用這個知識點。
這一次，液體的表面張力再度大顯神威。王亞平拿起兩片透明的液橋板，葉光富在表面分別擠上兩顆水球，將水球靠在一起。待水球逐漸相融后，王亞平把液橋板拉開，在表面張力作用下，水將兩片液橋板連在了一起，就像一座小橋。
“在地面重力作用下，水的表面張力微不足道，所以同學們無法用純水做出一座液橋，而我們在太空中就可以用液體搭建一座液橋了?！蓖鮼喥秸f。
液橋實驗的天地差異讓人大附中航天城學校七年級女生戴之涵驚嘆不已，她說：“我從小就喜歡玩水，可不管怎么弄，水橋也就只有幾毫米，再長就斷開了，但在空間站竟然能拉到這么長，太空真的很神奇!”
“太空授課的液橋實驗是對書本知識非常好的實踐和補充，讓同學們在頭腦中靠想象才能理解的圖像得以放大和實現，更加直觀和深刻地去理解這個概念，更能引發(fā)同學們深入的思考?！敝袊萍拣^地面主課堂老師、北京市第十三中學物理教師李曉彤說，液橋放大的不僅僅是液體組成的一個橋面，也放大了同學們對于科研的夢想和熱情。
一座小小的液橋，一端連著天上的航天員，一端連著地面的'中學生，也如同一根接力棒，連接了中國科學事業(yè)的現在與未來。
授課過程中，三位航天員老師相互配合，生動演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，深入淺出講解實驗現象背后的科學原理。
在萬眾期待的空間科學設施展示環(huán)節(jié)，航天員老師們?yōu)榇蠹以敿毥榻B了空間站內兩臺神秘又厲害的科學實驗柜——高微重力科學實驗柜和無容器材料實驗柜。
“科學實驗柜是我們在空間站開站科學實驗的主要設施，等到‘問天’實驗艙和‘夢天’實驗艙發(fā)射入軌后，我們將增加更多實驗柜，開展更多領域的科學實驗項目。到那時候，中外科學家都可以依托實驗柜來開展研究，而中國的空間站將成為造福全人類的太空科學實驗平臺。”葉光富說。
中科院空間應用工程與技術中心研究員張璐介紹，未來，中國空間站將支持空間生命科學與人體研究、微重力物理科學、空間天文與地球科學、空間新技術與應用等四大學科領域的上千項科學實驗項目。
終于等到提問環(huán)節(jié)，中國科技館、西藏拉薩和新疆烏魯木齊三個地面課堂的同學們十分踴躍。有同學好奇航天員在太空的生活作息，還有小小科學迷對未來進入空間站做研究充滿向往。
“地球與月球的距離和空間站與月球的距離很接近，所以在空間站看月球，跟在地球上看月球，沒有太大的區(qū)別。但是因為沒有大氣層的遮擋，在空間站上看到的月亮更加明亮透徹?！钡灾緞偦卮?。
旦增曲珍來自日喀則市謝通門縣扎西頂村，離天空很近的地方。“我喜歡看晚上的漫天繁星，看月亮的陰晴圓缺。我也好想去空間站看一看，從太空看到的青藏高原是什么樣的?！?BR> 連續(xù)兩次參與太空授課內容設計的太空授課科普專家團成員、北京交通大學物理國家級實驗教學示范中心副教授陳征說，在太空授課科普之余，更多、更系統(tǒng)的載人航天相關科學教育實踐也正在規(guī)劃，讓愛科學的種子真正在孩子們心里落地生根、開花結果，激發(fā)未來的無限可能。
將近1小時的時光充實而短暫。課程最后，王亞平說，今年空間站“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙發(fā)射入軌后，我們在軌會擁有更強大的科研能力，天宮課堂也會更加精彩，“希望同學們繼續(xù)努力學習科學知識，提高科學素養(yǎng)，探索科學奧妙，未來的空間站將由你們來建設!”
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十五
今天早上，老師讓我們看神舟十三號飛船的發(fā)射，我們每個同學都迫不及待的等待這一激動人心的時刻到來。
隨著神舟十三號成功飛上藍天，我心中的疑團也一點一點的消退了，心中的大石頭也終于落地了。接著火箭上的兩個小火箭落了下來，緊接著是外殼和一個副的推進器也落了下來，終于所有不必要的東西都落了下來，太陽能板也伸了出去，神舟十三號終于進入了預定的軌道，神舟十三號發(fā)射成功了!所有的同學都在歡呼，因為這是中國對宇宙探索邁出的新一步，是中國對宇宙奧秘探索的又一個起點。
此時此刻，我又有了一個新的理想——當一名優(yōu)秀的宇航員!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十六
載人天地往返、空間出艙、空間交會對接……中國航天事業(yè)正闊步邁向太空。在特能吃苦、特別能攻關、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的載人航天精神的帶動下，讓我國的載人航天工程走進航天時代。
1970年東方紅一號成功升空!20__年10月15日，中國神舟五號載人飛船成功升空!20__年10月24日18是05分!嫦娥一號成功奔月!在此之后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射、并成功對接。20__年9月15日22是04分09秒，天空二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!直到20__年1月3日，我們祖國的“嫦娥四號”成功在月球背面著陸。1月11日，“嫦娥四號”與“玉兔二號”在“鵲橋”中繼星的支持下成功完成了互拍。在它們的辛勤工作下，月球背面的神秘面紗逐漸被揭開。
是誰?讓這些“生物”等上太空?是誰?創(chuàng)造了這一串串神奇的數字?是誰，成就了這一飛天夢想?沒錯!是那些日夜不停工作的航天工作人員!
南仁東，他放棄國外高薪工作回到祖國。在別人規(guī)劃退休生活時，他或許正在建設國家重大科技工程的藍圖。這個決定他一堅持就是22年!青絲到白發(fā)，從壯年到暮年，南仁東艱苦創(chuàng)新的精神源于他愛“天眼”愛得癡迷。
“天眼”?他就是我國自主研制的世界最大單口徑射電望遠鏡!中國“天眼”fast。
不同的'人有著不同的價值標準，他們都在各自的崗位上發(fā)光，貢獻著自己的價值。如同航天工作人員!1970年至20__年，整整49年的時間!在這49年的時間里，他們經歷了無數個夜晚，他們白天工作，夜晚也工作!他們?yōu)榱舜_保每位宇航員登上太空的安全!每次火箭登上太空時，在背后默默付出的工作人員，臉上還露著那燦爛的笑容，又有多少人知道，他們是日夜不停、整宿工作才得出那今天那輝煌的航天技術。
航天技術標志著我國技術的進步。是他們的努力，是他們的創(chuàng)新讓中國的航天技術得到進一步的發(fā)展。
如果你問我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那顆星是哪一顆?我會說，是南仁東星。如果你問我，在中國，為我們無私奉獻的人是誰?我會毫不猶豫地說是航天工作人員!他們一生仁愛無私，為人低調，默默地為國家付出，默默地為航天技術奉獻。如果你問我，世界上最美麗的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能戰(zhàn)斗、敢于挑戰(zhàn)的航天工作人員讓我們認識到那浩瀚而又美麗的宇宙!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十七
x發(fā)射衛(wèi)星發(fā)射中心作為中國唯一具備載人航天發(fā)射能力的發(fā)射場，自此成為旅行的dreamlist上不可替代的一個目的地，當親身見證神舟火箭的成功發(fā)射，伴隨著耳邊巨大的火箭發(fā)動機轟鳴聲，被定格的那一刻，美夢已成真，妙不可言，碼高火箭少年團，一同見證這一生命中獨特體驗，此刻這分這秒，深深值得銘記！
近日，碼高教育與x衛(wèi)星發(fā)射中心共同發(fā)起了“星萬里神舟闖星海”航天研學營已經啟航！來自全國各地的碼高火箭少年團度過了一個忙碌而又收獲滿滿的研學之旅。
16日凌晨，基地的孩子們近距離親眼目睹搭載神舟十三號載人飛船的長2f運載火箭震撼升空，送第二批航天員進駐中國空間站，見證航天員榮耀出征。本次碼高航天研學營提供的是火箭發(fā)射全景參觀平臺，俯瞰發(fā)射場，觀禮vip位置，距離發(fā)射塔只有1。8公里！感受聲音與視覺帶來的雙重震撼。中國x衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射塔下方，有直徑9米深18米的導流槽和蓄水池，導流槽將火箭尾焰導向側方蓄水池，防止尾焰倒卷燒毀火箭，蓄水池則用來吸收發(fā)射時的熱量并中和燃燒生成的有害物質，火箭發(fā)射瞬間就可以將下方存儲的數百噸水蒸發(fā)殆盡！近距離觀看更加雄偉壯觀，孩子和家長們內心的自豪感油然而生！
據媒體報道，本次是中國載人航天今年第二批航天員即將出征太空，據悉此次航天隊伍將由三名宇航員組成，其中一名為女性宇航員，這將開創(chuàng)我國女宇航員的新歷史。在此次航天任務中，他們將在空間站停留6個月的時間，完成空間站關鍵技術的相關驗證工作，為下一步的空間站建造打下堅實的基礎。
真實的感受衛(wèi)星發(fā)射能極大地撼動孩子對航天成果的認識，我國航天技術的發(fā)展讓孩子真切體會科學的力量，有助于幫助孩子建立以注重事實、邏輯分析、質疑和驗證為方法論的科學思維！航天營接下來的安排也非常豐富且有意義。
在近距離觀看十三號載人火箭發(fā)射后，研學營的家長和孩子們走進神秘的基地探索，見證中國載人航天發(fā)射中心。大漠戈壁中國開辟走向太空的起點1958年，x東北的戈壁荒灘上開進了一支部隊，一座航天城拔地而起！成為中國創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導彈、衛(wèi)星發(fā)射中心，世界三大發(fā)射場之一；先后完成了中國的第一枚地對地導彈發(fā)射、第一次導彈核武器試驗、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆返回式人造地球衛(wèi)星、第一枚遠程彈道導彈、第一次"一箭三星"、第一次為國外衛(wèi)星提供發(fā)射搭載服務、第一艘載人飛船等。。。我們將在這見證航天員出征。
在基地老師的帶領下，孩子們參觀游覽載人航天發(fā)射架、火箭組裝廠房、測發(fā)指揮控制樓。熟悉了基地環(huán)境，在飛向月球全景平臺參觀，俯瞰整個發(fā)射場，看到了雄偉的發(fā)射塔架，并留下合影。
在參觀歷史展覽館的時候，專業(yè)老師分享了一個航天研發(fā)的見聞趣事：在缺資料、缺設備的困境下，白天，科技人員頂著烈日扛水泥、搬磚頭、打地基，進行各項建設；夜里，守著煤油燈啃書本、畫電路圖，拿著用罐頭盒、三合板制作而成的簡易模型展開研究。
經過基地的參觀，孩子們早已對火箭的外觀部件非常熟悉，制作火箭模型，需要動手和腦力思考結合，孩子們在組裝過程中培養(yǎng)結構和推理思維，與同伴的合作還能讓孩子的信心和成就感倍增。
在學習之余，研學營的家長和孩子們也沒有錯過x當地的特色景點-金塔胡楊林。
漫步在如潮如汐，漫無際涯的金色胡楊林中，沉浸在金色幸福的遐想中，親臨其境，領略胡楊神奇的韻美，看到了胡楊品味了滄桑之美，領略了胡楊的頑強，感悟生命的絕唱。
“航天夢”已成為每一個中國人的夢想和驕傲，碼高與x衛(wèi)星發(fā)射中心共同發(fā)起的“萬里神舟闖星?！焙教煅袑W營是一次圓夢行動。
火箭少年團走進航天航空科技研學，在這里的親身經歷雖然短暫，卻也彌足珍貴，不但親眼見證了衛(wèi)星發(fā)射，還了解了中國航天發(fā)展的歷史，在團隊中培養(yǎng)了集體意識，也鍛煉了獨立生活的能力。伴隨著耳邊巨大的火箭發(fā)射轟鳴聲，一同見證這一生命中獨特體驗，值得深深銘記！
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十八
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想。習近平主席提出的“走復興路，圓中國夢”的口號?！爸袊鴫簦业膲簟?，每個人只要奮力實現自己的夢想，中國夢就會成為現實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑;周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在?太陽系形成之謎?木星的內核存不存在?可以通過黑洞穿越時空嗎?還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現。
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇十九
20__年10月17日7時30分，搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號f遙十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，將于2天后與天宮二號空間實驗室牽手太空，景海鵬和陳冬開啟中國航天員迄今最長太空駐留。
約575秒后，神舟十一號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將景海鵬和陳冬2名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
這是我國組織實施的第6次載人航天飛行，也是改進型神舟載人飛船和改進型長征二號f運載火箭組成的載人天地往返運輸系統(tǒng)的第2次應用性飛行。
飛船入軌后，按照預定程序，先進行約2天的獨立飛行，然后與天宮二號進行自動交會對接。組合體飛行期間，航天員進駐天宮二號，完成為期30天的駐留，并開展空間科學實驗與應用技術試驗，以及科普活動。
神舟十一號空間交會對接，預示著我國為來空間站的建設又邁出了堅實的一步。象征著我國航天事業(yè)快速發(fā)展。體現了我國科技的發(fā)達，國家的繁榮昌盛。祝愿遠在太空的宇航員能夠凱旋歸來!
走到天宮上看一看直播課觀看心得篇二十
今天下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門外，卻被老師叫回教室，一看，是《第二次天宮課堂》，馬上就來興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。
首先是太空“冰雪”實驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實驗需要些技術，不過，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現，好神奇。
接著是液橋實驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會形成罕見的水橋。
然后的實驗是水油分離實驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒有浮力，油水自然會混在一起，這時候，便需要離心力，使勁甩，油水才會分離，離心機，甚至太空站都用的這個原理。
最后是證明牛頓第一定律，學過物理的都知道，此實驗無法用實驗證明，但在太空中，離實驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。
這次課堂，我受益匪淺，同時，也明白數、理、化三科的重要性，學不好，連這都看不懂。
天空探密，永無止境。如今，我們已進入空間站時代，太空的神奇讓我增長了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀看的"天宮課堂"中，有許多有趣神奇的實驗。
其中，有一個"水浮力實驗"。做這個實驗之前，王亞平老師先是準備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進了水里，當老師把手收回來時，乒乓球沒有像在地球上時浮出水面，而是停留在了水中。
另外還有一個"泡騰片實驗"。王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個十分薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。漸漸地，原來那張薄薄的水膜已經變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現了一個晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的看這個水球的話，水球是不是有點兒像我們生活的地球。
今天觀看"天宮課堂"后，我便有了一個夢想，那就是長大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。