在總結(jié)中，我們可以評(píng)估自己的進(jìn)步，檢驗(yàn)自己的成果，為自己樹立新的目標(biāo)。寫作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn)，簡明扼要地概括出自己的成績和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，然后可以通過列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，可以作為參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇一
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因?yàn)闃淠径?，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大?？梢娤腊踩嵌嗝粗匾?BR> 由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會(huì)抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會(huì)是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會(huì)是一場(chǎng)大型火災(zāi)了，重要的是人心會(huì)慌亂，神經(jīng)會(huì)緊繃，人的驚恐意識(shí)就會(huì)被引發(fā)出來，學(xué)校也會(huì)亂成一團(tuán)的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對(duì)著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時(shí)候，他們拍了一場(chǎng)危險(xiǎn)性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們?cè)編洑馄恋哪樀吧狭粝铝艘惠呑拥年幱啊ｋm然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會(huì)。
如果說，在場(chǎng)拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R(shí)的話，我想這場(chǎng)災(zāi)難無論如何是不會(huì)發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會(huì)導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對(duì)我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個(gè)小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會(huì)如何去做。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇二
“著火啦！著火啦！”一個(gè)驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發(fā)出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒了……我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因?yàn)閷?shí)在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的燃燒聲?？蓱z的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個(gè)不停，一步步地挪向爸爸?！鞍职?！”我拍他的肩膀叫他，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切?？諝庵猩l(fā)著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢(shì)并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉(xiāng)親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進(jìn)屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)噴出一股強(qiáng)勁的水流?？磥磉@次火災(zāi)真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動(dòng)了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的`汗水，一個(gè)個(gè)都成了“大花臉”，簡直認(rèn)不出誰是誰了。看到他們英勇無畏的神情，身先士卒的舉動(dòng)，我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經(jīng)過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場(chǎng)人火大戰(zhàn)中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災(zāi)好可怕好無情！后來，我聽爸爸說起，這次火災(zāi)的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因?yàn)槭掳l(fā)凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。
看來火災(zāi)猛于虎，人人要預(yù)防?。?BR> 防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇三
“嗚滴、鳴滴……”警報(bào)突然在寧靜的教室里響起，平時(shí)安靜的廣播也響了“請(qǐng)同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場(chǎng)跑?！痹捯暨€沒落，一些同學(xué)就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑??！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢?，我們班自然倉皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會(huì)兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會(huì)傾斜到這兒，一會(huì)傾斜到那，好像跟過山車差不多。
隨著時(shí)間一分一秒地過去，在樓梯里的.同學(xué)們?cè)俪龀敛蛔饬耍钡脻M頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢(shì)到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊(duì)人跌跌撞撞向操場(chǎng)奔去?？墒堑搅私虒W(xué)樓門口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會(huì)兒，那同學(xué)站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動(dòng)的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個(gè)火苗。
呼！虛驚一場(chǎng)。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇四
__街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，強(qiáng)化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅(jiān)持預(yù)防為主的.方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，做好各項(xiàng)保障措施。對(duì)森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
一、健全組織，壓實(shí)責(zé)任。
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護(hù)林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會(huì)。重點(diǎn)安排布署20__年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，__街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共__余人，深入到__開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護(hù)工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化宣傳。
針對(duì)防火工作嚴(yán)峻形勢(shì)，街道認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進(jìn)行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動(dòng)。為增強(qiáng)群眾防火安全和應(yīng)急意識(shí)，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻(xiàn)花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會(huì)風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
三、強(qiáng)化措施，消除隱患。
一是在重點(diǎn)時(shí)段強(qiáng)化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點(diǎn)香燒紙的習(xí)慣，各值守點(diǎn)工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊(duì)人員全面進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)處置。
二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)林區(qū)和路段管理。在重點(diǎn)林區(qū)和路段均安置護(hù)林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強(qiáng)巡邏力度，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)進(jìn)林區(qū)人員實(shí)行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對(duì)森林防火工作落實(shí)情況進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實(shí)情況等，確保森林防火落到實(shí)處。
四、嚴(yán)防死守，克服麻痹大意。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時(shí)值班制度，并做到隨叫隨到，堅(jiān)守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時(shí)處理。
二是為督促護(hù)林員做好工作，街道防火辦定時(shí)或不定時(shí)到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇五
為提高廣大眾的消防安全意識(shí)，營造良好的社會(huì)消防安全環(huán)境。近日，__鄉(xiāng)政府及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好冬季防火工作文件精神，嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)，確保全鄉(xiāng)人民平安過冬。
一是開展消防安全大排查大整治行動(dòng)。
對(duì)轄區(qū)建設(shè)單位、消防安全重點(diǎn)單位、重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，要求各村(居)委會(huì)、各企業(yè)、學(xué)校等單位強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，迅速開展自查自糾，不留死角、不留盲區(qū)，徹底消除各類安全隱患。此次大檢查行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患8處，當(dāng)場(chǎng)整改3處，下發(fā)隱患整改通知書3份，進(jìn)一步加強(qiáng)了我鄉(xiāng)冬季消防安全生產(chǎn)工作。
二是加大消防宣傳力度。
鄉(xiāng)干部按照包村包組包戶要求，進(jìn)村入戶開展普法宣傳，發(fā)放消防安全宣傳單，以增強(qiáng)群眾的防火意識(shí)。共計(jì)發(fā)放宣傳單4000余份，懸掛橫幅2條。
三是開展"小手拉大手"活動(dòng)。
鄉(xiāng)綜治辦、司法所工作人員及時(shí)深入全鄉(xiāng)小學(xué)向師生講解消防法律法規(guī)等常識(shí)，發(fā)放冬季防火須知宣傳單，通過學(xué)生向自己的家長、親戚朋友宣傳防火知識(shí)，形成防火人人抓、防火人人管的社會(huì)氛圍，起到小手拉大手作用。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇六
“嗚……嗚！”一陣火警警報(bào)聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊(duì)伍，就像早有準(zhǔn)備似的。沒錯(cuò)，這是一場(chǎng)火災(zāi)演練！我們安靜排好隊(duì)伍站在走廊，可是卻沒有動(dòng)。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時(shí)間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點(diǎn)點(diǎn)頭，我們連忙奔向樓梯。這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們?cè)缇捅粺懒?！”隨著抱怨聲，我們班的隊(duì)伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者?？?，這顯然是極為危險(xiǎn)的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會(huì)兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達(dá)了學(xué)校操場(chǎng)，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，“堵”是個(gè)頭大難題。這個(gè)問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇七
火災(zāi)，是一件非?？膳碌囊患虑?，每一次火災(zāi)，都有可能造成不可計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)損失與人員傷亡。所以，大家要謹(jǐn)慎使用家用電器，注意關(guān)好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會(huì)產(chǎn)生出一氧化碳危害人體，以及發(fā)生大爆炸；還要切記不玩火，以免發(fā)生意外；不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應(yīng)該有充足的消防知識(shí)與逃生意識(shí)。
怎么防止火災(zāi)發(fā)生，有三要訣，第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。當(dāng)你身處在陌生的.環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住在安全無事時(shí)，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，且不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過。請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。第三要訣：撲滅小火，惠及他人。當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請(qǐng)記住爭(zhēng)分奪秒，撲滅初期火災(zāi)。
所以，要牢牢地記住逃生知識(shí)，不要讓寶貴的生命在此流逝?。?BR> 防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇九
上周我去了嘟嘟城，讓我印象最深刻的就是看消防演習(xí)，主要講了如何自救逃生。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。
很多時(shí)候發(fā)生火災(zāi)，人們都是因?yàn)闊熿F中毒，而不是被火燒死，所以要把毛巾濕水但是不要濕太多水，否則會(huì)被嗆到。毛巾折十六層能擋住百分之九十的煙，有的人家里沒有那么大的毛巾，折六層可以擋住百分之六十的煙，一定要記住要彎著腰扶著墻走，因?yàn)楸容^濃的煙都在上面。
如果你在家里一定要出去的話，千萬不要先開門，要摸一下門是熱的還是涼的'，如果是熱的，說明外面有火，這時(shí)候就要把被子打濕塞在門縫里，然后往門上撲水，不要讓火進(jìn)來，等火慢慢退了以后，才能打開一點(diǎn)點(diǎn)縫，觀察外面是否有火，如果門是冷的，也稍稍打開一點(diǎn)縫觀察外面是否有火。
如果你正在逃避火災(zāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)點(diǎn)火，就把水往自己身上撲，然后再把被子打濕，蓋在自己頭上，這樣就可以通過那塊小火了。
如果你嘗試了很多次都逃不出去的話，你就在樓上大聲呼喊，往下面扔?xùn)|西表示要求救。如果你想更簡便的快速逃離危險(xiǎn)火災(zāi)，你就把一個(gè)一個(gè)床單或被子連接在一起，打好結(jié)實(shí)的節(jié)，然后把你覺得能承受你的重量的東西固定好一頭，然后抓住那根繩子往下滑呀滑，一直到你覺得這個(gè)重物品承受不了你的體重，就找一個(gè)沒有著火的人家破窗而入。噢，我差點(diǎn)忘了，要跟你們說一件很重要的事情，不一定每個(gè)人跳樓都會(huì)死，有一種方法跳樓不會(huì)死，可是老師還沒給我們看到這呢，老師一個(gè)不過先用一句話把后面的事情講完了。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十
一、 教學(xué)目的：
1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)。
2、掌握滅火方法，自救與逃生的方法。
3、重視安全，珍惜身命
二、教學(xué)重點(diǎn)：
消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法
三、教學(xué)難點(diǎn)：
掌握滅火方法，滅火器的使用演示。
五、教學(xué)方法：
自主參與實(shí)踐合作探究式。
六、教學(xué)過程：
火災(zāi)安全教育
（一）導(dǎo)入課程
箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。
（2）讓學(xué)生分組討論（5、6人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
（1） 校園防火應(yīng)注意什么？
（3） 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（4） 火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5） 人身著火時(shí)如何自救？
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）
（四）總結(jié)并引出火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)
1．家庭防火
1）安全使用液化石油氣
2）安全用電及家電器
3）安全使用爐火
2．學(xué)校防火
1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校 實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
2）要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
1）要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)
2）要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)
（五）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1．報(bào)警
記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施
1）若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
2）火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火
3）救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延
4）消-防-隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
（六）火場(chǎng)自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念
2．冷靜選擇逃生路線。脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3．不盲目跳-樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬
（七）實(shí)踐活動(dòng)
分組演示滅器的使用
八、小結(jié)：
火給予人類帶來了文明，給予每個(gè)家庭帶來了方便。但用火不慎，就會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)害。因此，我們應(yīng)該人人學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火滅火的基本技能，最大限度地預(yù)防上升減少火災(zāi)發(fā)生。
教學(xué)目的：
類似場(chǎng)景中，應(yīng)該怎樣逃生，又如何幫助其他學(xué)生一塊兒逃生，大家各抒己見，把各種逃生方法說出來，對(duì)大家有益。最后大家的共同活動(dòng)是，要求學(xué)生在老師設(shè)置的有障礙的火情下，大家自己想辦法從險(xiǎn)情中逃離到安全地帶，看那些學(xué)生的做法合理，那些學(xué)生的做法快捷，教師把好的`方法和大家共同學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中受益。從以上的幾個(gè)方面教學(xué)，對(duì)學(xué)生和教師提供了共同參與的機(jī)會(huì)，教會(huì)學(xué)生防火自救方法，是這節(jié)課的最終目的，在師生的共同學(xué)習(xí)中，能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，師生在學(xué)習(xí)中都能取得長足的進(jìn)步。
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
3、課余時(shí)間以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
二、 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
三、 教學(xué)過程：
（一）課件展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
流等方式反饋。如：
（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導(dǎo)理解，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3．怎樣正確使用 “119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？
報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消-防-隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）
（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？
（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
（五）[板書設(shè)計(jì)]：
火災(zāi)事件的圖片 提高學(xué)生的防火意識(shí)。 認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備 牢記滅火方法
作防火宣傳墻報(bào) 共同提高防火意識(shí)。
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)
二、教學(xué)過程
(一）導(dǎo)入新課
1。導(dǎo)入語：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
2.介紹2015年三起火災(zāi)事故：云南古城、浙江鞋廠、上海大學(xué) （二）新授環(huán)節(jié)
1、著火了怎么辦？
（1）.迅速逃生，不戀財(cái)物
（2）不坐電梯，認(rèn)清出口（
（3）匍匐前行， 濕巾捂口鼻
（4.）火勢(shì)過大，設(shè)法呼救
（5.）.不可跳-樓，繩索逃生
2、預(yù)防對(duì)策
（1）、學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
（2）、外出時(shí)，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣，液化氣總閥門；
（4）、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；
(5）、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；
（6）、電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器；
（7)、使用電熨斗，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開；
(8)、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
(10)、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
3、家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策
(1)、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點(diǎn)，部位；
(2)、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；
(3)、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；
(4)、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；
(5)、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
(6)、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火；
（8）、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人；
（9）、煤氣，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
（10）、救火時(shí)門窗要慢開，以防風(fēng)助火勢(shì)；
（11）、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；
（12）、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。
小結(jié)：對(duì)中小學(xué)生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警。
（三）開動(dòng)腦筋想一想
1、找找身邊的可燃物。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物.同學(xué)們，觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗)，你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。
2、油鍋著火不用慌
家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦。
a、用水潑火可以嗎？( )
油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會(huì)加大火勢(shì)。
b、用鍋蓋蓋上可以嗎( )
發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。
c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎( )
在火勢(shì)不大時(shí)，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。
d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎( )
可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。
（四）學(xué)生家長查一查
1、家中電線有無老化，破損現(xiàn)象。
2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。
4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯，走道，陽臺(tái)是否存放易燃，可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火，通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營活動(dòng)。
11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐，燃?xì)鉅t灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。
15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固，軟管是否老化.燃?xì)夤艿?，閥門處是否漏氣.燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
16、點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙，書報(bào)是否經(jīng)常清理。
18、火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具？是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。
四、名言警句：不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
——魏徵
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十一
1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場(chǎng)景。
一、談話導(dǎo)入。
2、教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。
二、出示圖片，
引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
1、煙花爆竹。
(2)請(qǐng)幼兒說說。
(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū?，也不要去點(diǎn)香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。
2、取暖用具。
(1)天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?
(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)。
(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。
三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。
教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?
教師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑挘覀兙鸵s緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。
四、結(jié)束部分。
教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十二
親愛的同學(xué)們：
時(shí)值春季，學(xué)生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會(huì)議，是貫徹落實(shí)教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》一次重要會(huì)議，也為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。同學(xué)們有很大一部分時(shí)間在宿舍里度過，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學(xué)卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學(xué)生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學(xué)倡議如下：
二、嚴(yán)禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，不得私自拆修；
五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時(shí)熄滅煙頭；
六、嚴(yán)禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品；
七、愛護(hù)樓內(nèi)消防設(shè)施，平時(shí)不得擅自動(dòng)用消防裝置和滅火器材，嚴(yán)禁破壞。
八、認(rèn)真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報(bào)器、消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)。
十、樹立防范意識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時(shí)尋求管理員幫助。
同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！
讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十三
1、知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼，并會(huì)正確撥打報(bào)急電話。
2、教育幼兒不玩火，掌握自救這是，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
多媒體課件。
一、播放幾種急救車的警報(bào)聲，請(qǐng)幼兒分辨，并說出這些急救車是干什么用的。
師：小朋友們好！今天，老師想請(qǐng)大家聽?zhēng)追N聲音，說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護(hù)車是干什么用的？警車是干什么用的？消防車是干什么用的？
聽說是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了，你們猜一猜，這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件，請(qǐng)幼兒觀看火災(zāi)的原因。
1、玩火。
2、電器。
3、吸煙。
4、放鞭炮。
四、出示課件，請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí)。
1、撥打急救電話。
2、馬上開窗呼救。
3、用衣服壓住火苗。
4、立即披上用水打濕的衣服和被子。
五、請(qǐng)幼兒在電腦上玩游戲，誰對(duì)誰不對(duì)。
活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。
幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解，教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來源于生活，又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)周圍事物積極探索的熱情。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十四
各位同學(xué)：
近日來，全國各地頻頻發(fā)生火災(zāi)。高校及居民區(qū)是人員高度密集的場(chǎng)所，因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時(shí)，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時(shí)后被撲滅，火災(zāi)直接造成的經(jīng)濟(jì)損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時(shí)，x余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時(shí)20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據(jù)查證，兩起火災(zāi)事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規(guī)使用電器、明火有關(guān)。
血淋淋的教訓(xùn)，讓我們更加珍惜生命的可貴，讓我們更加深切理解和體會(huì)到“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。隨著冬季的來臨，各類安全事故也處于高發(fā)期。為了切實(shí)配合學(xué)校的消防安全防范工作，徹底清除各種消防安全隱患，提高每位同學(xué)的消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園。特向各位同學(xué)提出以下倡議：
一、加強(qiáng)消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識(shí)告訴給身邊的人，使消防安全意識(shí)深入人心。
二、自覺遵守消防法律法規(guī)，履行消防安全職責(zé)，強(qiáng)化消防意識(shí)，積極參與消防安全教育活動(dòng)，掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，堅(jiān)決不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等場(chǎng)所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規(guī)電器，正確合理使用電腦、充電器、臺(tái)燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。
四、愛護(hù)各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向消防部門舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)時(shí)提高警惕，強(qiáng)化自我防范意識(shí)。消防工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十五
1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定：即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田壩、燒柴草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。
2、在、節(jié)和其他日子上墳祭祀時(shí)，嚴(yán)防森林林火災(zāi)發(fā)生：請(qǐng)您在祭祀時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時(shí)，要嚴(yán)禁攜帶火種，嚴(yán)禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴(yán)禁在野外點(diǎn)荒火，嚴(yán)禁野外燒火做飯。在火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請(qǐng)遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打河南街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原;。
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的;。
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動(dòng)起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十六
“嗚哇……嗚哇……嗚哇……”一陣陣警聲傳進(jìn)我們的耳朵?！鞍?又發(fā)生一次火災(zāi)，真悲慘!”媽媽看著電視，悲痛地說道。原來，那天，媽媽在看新聞，看到了一則令人心痛的特大新聞：火災(zāi)：
20xx年10月21日21時(shí)50分，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成37人死亡，19人受傷。還有一次，在20xx年10月12日8時(shí)20分許，溫州市鹿城區(qū)人民路溫富大廈的裙樓一樓“朵朵鮮”花店突發(fā)火災(zāi)。據(jù)溫州市安監(jiān)局局長介紹，當(dāng)時(shí)，花店后墻墻根的明線冒出火花，迅速燃起花店里的包花紙與塑料花?；鹈缪杆俾?，導(dǎo)致大量的濃煙涌入二樓的舞廳。當(dāng)時(shí)舞廳內(nèi)有二百人左右，大部分逃生，但有19人因一氧化碳中毒窒息死亡。花店里共有9人，7人逃生，2人燒死。過火面積1270平方米。
只要我們安全用火，火就會(huì)給大家?guī)砗艽蟮姆奖恪Ｈ绻`反消防規(guī)定，火便會(huì)給我們帶來無法估計(jì)的損失。我希望全社會(huì)都要積極遵守《消防法》，建立消防安全制度，落實(shí)消防措施，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患，保護(hù)公民人身財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)然我們更希望不要發(fā)生火災(zāi)。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十七
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護(hù)能力。
3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種原因，懂得如何自我保護(hù)。
1、一幼兒扮“火大王”。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根；玩具電話每人一部；濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
一、開始部分：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。
“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！”
二、基本部分：
1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。
師：“小朋友，剛才火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害？”
2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。
師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？（幼兒討論）那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢？（幼兒討論）師簡單小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。
師：“假如，著大火了你會(huì)怎么辦呢？（個(gè)別講述、表演）。
師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的小朋友說撥打119火警電話，那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢？（請(qǐng)一幼兒上來演示）撥打火警電話時(shí)應(yīng)先說，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？請(qǐng)幼兒練習(xí)撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊(duì)員滅火情景。（大家看，撥打火警電話后，消防叔叔及時(shí)趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現(xiàn)在都會(huì)撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對(duì)，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實(shí)驗(yàn)：將蠟燭熄滅。
師：“剛才我們知道了發(fā)生大火時(shí)的一些自救的辦法，那著小火時(shí)應(yīng)怎么辦呢？老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料，現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢？（請(qǐng)幼兒講述）。
教師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結(jié)束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！”
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十八
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是--二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十九
x街道辦事處廣大農(nóng)民、社區(qū)居民、學(xué)生們：
你們好！
森林資源是全社會(huì)的共同財(cái)富，森林防火是全社會(huì)的共同責(zé)任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)好我們共同的綠色家園，現(xiàn)倡議如下：
1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定：即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂；
不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火；不準(zhǔn)燒田壩、燒柴草；不準(zhǔn)在野外燒火取暖；不準(zhǔn)在野外燒烤食物；不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。
2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祀時(shí)，嚴(yán)防森林林火災(zāi)發(fā)生：請(qǐng)您在祭祀時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。
要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時(shí)，要嚴(yán)禁攜帶火種，嚴(yán)禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴(yán)禁在野外點(diǎn)荒火，嚴(yán)禁野外燒火做飯。
在火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請(qǐng)遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打x街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報(bào)警。
嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原；
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的；
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動(dòng)起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇二十
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高人們的消防安全防范意識(shí)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火”的安全意識(shí)，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時(shí)更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動(dòng)糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭(zhēng)當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識(shí)，樹立正確消防意識(shí)。家長或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點(diǎn)明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識(shí)，讓我們每一個(gè)居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇一
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因?yàn)闃淠径?，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大?？梢娤腊踩嵌嗝粗匾?BR> 由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會(huì)抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會(huì)是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會(huì)是一場(chǎng)大型火災(zāi)了，重要的是人心會(huì)慌亂，神經(jīng)會(huì)緊繃，人的驚恐意識(shí)就會(huì)被引發(fā)出來，學(xué)校也會(huì)亂成一團(tuán)的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對(duì)著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時(shí)候，他們拍了一場(chǎng)危險(xiǎn)性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們?cè)編洑馄恋哪樀吧狭粝铝艘惠呑拥年幱啊ｋm然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會(huì)。
如果說，在場(chǎng)拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R(shí)的話，我想這場(chǎng)災(zāi)難無論如何是不會(huì)發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會(huì)導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對(duì)我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個(gè)小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會(huì)如何去做。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇二
“著火啦！著火啦！”一個(gè)驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發(fā)出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒了……我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因?yàn)閷?shí)在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的燃燒聲?？蓱z的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個(gè)不停，一步步地挪向爸爸?！鞍职?！”我拍他的肩膀叫他，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切?？諝庵猩l(fā)著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢(shì)并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉(xiāng)親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進(jìn)屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)噴出一股強(qiáng)勁的水流?？磥磉@次火災(zāi)真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動(dòng)了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的`汗水，一個(gè)個(gè)都成了“大花臉”，簡直認(rèn)不出誰是誰了。看到他們英勇無畏的神情，身先士卒的舉動(dòng)，我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經(jīng)過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場(chǎng)人火大戰(zhàn)中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災(zāi)好可怕好無情！后來，我聽爸爸說起，這次火災(zāi)的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因?yàn)槭掳l(fā)凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。
看來火災(zāi)猛于虎，人人要預(yù)防?。?BR> 防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇三
“嗚滴、鳴滴……”警報(bào)突然在寧靜的教室里響起，平時(shí)安靜的廣播也響了“請(qǐng)同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場(chǎng)跑?！痹捯暨€沒落，一些同學(xué)就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑??！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢?，我們班自然倉皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會(huì)兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會(huì)傾斜到這兒，一會(huì)傾斜到那，好像跟過山車差不多。
隨著時(shí)間一分一秒地過去，在樓梯里的.同學(xué)們?cè)俪龀敛蛔饬耍钡脻M頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢(shì)到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊(duì)人跌跌撞撞向操場(chǎng)奔去?？墒堑搅私虒W(xué)樓門口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會(huì)兒，那同學(xué)站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動(dòng)的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個(gè)火苗。
呼！虛驚一場(chǎng)。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇四
__街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，強(qiáng)化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅(jiān)持預(yù)防為主的.方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，做好各項(xiàng)保障措施。對(duì)森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
一、健全組織，壓實(shí)責(zé)任。
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護(hù)林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會(huì)。重點(diǎn)安排布署20__年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，__街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共__余人，深入到__開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護(hù)工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化宣傳。
針對(duì)防火工作嚴(yán)峻形勢(shì)，街道認(rèn)真貫徹落實(shí)“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進(jìn)行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動(dòng)。為增強(qiáng)群眾防火安全和應(yīng)急意識(shí)，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻(xiàn)花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會(huì)風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
三、強(qiáng)化措施，消除隱患。
一是在重點(diǎn)時(shí)段強(qiáng)化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點(diǎn)香燒紙的習(xí)慣，各值守點(diǎn)工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊(duì)人員全面進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)處置。
二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)林區(qū)和路段管理。在重點(diǎn)林區(qū)和路段均安置護(hù)林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強(qiáng)巡邏力度，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)進(jìn)林區(qū)人員實(shí)行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對(duì)森林防火工作落實(shí)情況進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實(shí)情況等，確保森林防火落到實(shí)處。
四、嚴(yán)防死守，克服麻痹大意。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時(shí)值班制度，并做到隨叫隨到，堅(jiān)守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時(shí)處理。
二是為督促護(hù)林員做好工作，街道防火辦定時(shí)或不定時(shí)到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇五
為提高廣大眾的消防安全意識(shí)，營造良好的社會(huì)消防安全環(huán)境。近日，__鄉(xiāng)政府及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好冬季防火工作文件精神，嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)，確保全鄉(xiāng)人民平安過冬。
一是開展消防安全大排查大整治行動(dòng)。
對(duì)轄區(qū)建設(shè)單位、消防安全重點(diǎn)單位、重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，要求各村(居)委會(huì)、各企業(yè)、學(xué)校等單位強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，迅速開展自查自糾，不留死角、不留盲區(qū)，徹底消除各類安全隱患。此次大檢查行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患8處，當(dāng)場(chǎng)整改3處，下發(fā)隱患整改通知書3份，進(jìn)一步加強(qiáng)了我鄉(xiāng)冬季消防安全生產(chǎn)工作。
二是加大消防宣傳力度。
鄉(xiāng)干部按照包村包組包戶要求，進(jìn)村入戶開展普法宣傳，發(fā)放消防安全宣傳單，以增強(qiáng)群眾的防火意識(shí)。共計(jì)發(fā)放宣傳單4000余份，懸掛橫幅2條。
三是開展"小手拉大手"活動(dòng)。
鄉(xiāng)綜治辦、司法所工作人員及時(shí)深入全鄉(xiāng)小學(xué)向師生講解消防法律法規(guī)等常識(shí)，發(fā)放冬季防火須知宣傳單，通過學(xué)生向自己的家長、親戚朋友宣傳防火知識(shí)，形成防火人人抓、防火人人管的社會(huì)氛圍，起到小手拉大手作用。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇六
“嗚……嗚！”一陣火警警報(bào)聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊(duì)伍，就像早有準(zhǔn)備似的。沒錯(cuò)，這是一場(chǎng)火災(zāi)演練！我們安靜排好隊(duì)伍站在走廊，可是卻沒有動(dòng)。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時(shí)間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點(diǎn)點(diǎn)頭，我們連忙奔向樓梯。這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們?cè)缇捅粺懒?！”隨著抱怨聲，我們班的隊(duì)伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者?？?，這顯然是極為危險(xiǎn)的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會(huì)兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達(dá)了學(xué)校操場(chǎng)，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，“堵”是個(gè)頭大難題。這個(gè)問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇七
火災(zāi)，是一件非?？膳碌囊患虑?，每一次火災(zāi)，都有可能造成不可計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)損失與人員傷亡。所以，大家要謹(jǐn)慎使用家用電器，注意關(guān)好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會(huì)產(chǎn)生出一氧化碳危害人體，以及發(fā)生大爆炸；還要切記不玩火，以免發(fā)生意外；不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應(yīng)該有充足的消防知識(shí)與逃生意識(shí)。
怎么防止火災(zāi)發(fā)生，有三要訣，第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。當(dāng)你身處在陌生的.環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住在安全無事時(shí)，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，且不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過。請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。第三要訣：撲滅小火，惠及他人。當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請(qǐng)記住爭(zhēng)分奪秒，撲滅初期火災(zāi)。
所以，要牢牢地記住逃生知識(shí)，不要讓寶貴的生命在此流逝?。?BR> 防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇九
上周我去了嘟嘟城，讓我印象最深刻的就是看消防演習(xí)，主要講了如何自救逃生。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。
很多時(shí)候發(fā)生火災(zāi)，人們都是因?yàn)闊熿F中毒，而不是被火燒死，所以要把毛巾濕水但是不要濕太多水，否則會(huì)被嗆到。毛巾折十六層能擋住百分之九十的煙，有的人家里沒有那么大的毛巾，折六層可以擋住百分之六十的煙，一定要記住要彎著腰扶著墻走，因?yàn)楸容^濃的煙都在上面。
如果你在家里一定要出去的話，千萬不要先開門，要摸一下門是熱的還是涼的'，如果是熱的，說明外面有火，這時(shí)候就要把被子打濕塞在門縫里，然后往門上撲水，不要讓火進(jìn)來，等火慢慢退了以后，才能打開一點(diǎn)點(diǎn)縫，觀察外面是否有火，如果門是冷的，也稍稍打開一點(diǎn)縫觀察外面是否有火。
如果你正在逃避火災(zāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)點(diǎn)火，就把水往自己身上撲，然后再把被子打濕，蓋在自己頭上，這樣就可以通過那塊小火了。
如果你嘗試了很多次都逃不出去的話，你就在樓上大聲呼喊，往下面扔?xùn)|西表示要求救。如果你想更簡便的快速逃離危險(xiǎn)火災(zāi)，你就把一個(gè)一個(gè)床單或被子連接在一起，打好結(jié)實(shí)的節(jié)，然后把你覺得能承受你的重量的東西固定好一頭，然后抓住那根繩子往下滑呀滑，一直到你覺得這個(gè)重物品承受不了你的體重，就找一個(gè)沒有著火的人家破窗而入。噢，我差點(diǎn)忘了，要跟你們說一件很重要的事情，不一定每個(gè)人跳樓都會(huì)死，有一種方法跳樓不會(huì)死，可是老師還沒給我們看到這呢，老師一個(gè)不過先用一句話把后面的事情講完了。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十
一、 教學(xué)目的：
1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)。
2、掌握滅火方法，自救與逃生的方法。
3、重視安全，珍惜身命
二、教學(xué)重點(diǎn)：
消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法
三、教學(xué)難點(diǎn)：
掌握滅火方法，滅火器的使用演示。
五、教學(xué)方法：
自主參與實(shí)踐合作探究式。
六、教學(xué)過程：
火災(zāi)安全教育
（一）導(dǎo)入課程
箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災(zāi)事故。
（2）讓學(xué)生分組討論（5、6人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
（1） 校園防火應(yīng)注意什么？
（3） 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（4） 火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5） 人身著火時(shí)如何自救？
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）
（四）總結(jié)并引出火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)
1．家庭防火
1）安全使用液化石油氣
2）安全用電及家電器
3）安全使用爐火
2．學(xué)校防火
1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校 實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
2）要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
1）要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)
2）要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)
（五）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1．報(bào)警
記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施
1）若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
2）火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火
3）救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延
4）消-防-隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
（六）火場(chǎng)自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念
2．冷靜選擇逃生路線。脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3．不盲目跳-樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬
（七）實(shí)踐活動(dòng)
分組演示滅器的使用
八、小結(jié)：
火給予人類帶來了文明，給予每個(gè)家庭帶來了方便。但用火不慎，就會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)害。因此，我們應(yīng)該人人學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火滅火的基本技能，最大限度地預(yù)防上升減少火災(zāi)發(fā)生。
教學(xué)目的：
類似場(chǎng)景中，應(yīng)該怎樣逃生，又如何幫助其他學(xué)生一塊兒逃生，大家各抒己見，把各種逃生方法說出來，對(duì)大家有益。最后大家的共同活動(dòng)是，要求學(xué)生在老師設(shè)置的有障礙的火情下，大家自己想辦法從險(xiǎn)情中逃離到安全地帶，看那些學(xué)生的做法合理，那些學(xué)生的做法快捷，教師把好的`方法和大家共同學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中受益。從以上的幾個(gè)方面教學(xué)，對(duì)學(xué)生和教師提供了共同參與的機(jī)會(huì)，教會(huì)學(xué)生防火自救方法，是這節(jié)課的最終目的，在師生的共同學(xué)習(xí)中，能把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，師生在學(xué)習(xí)中都能取得長足的進(jìn)步。
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
3、課余時(shí)間以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
二、 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
三、 教學(xué)過程：
（一）課件展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
流等方式反饋。如：
（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導(dǎo)理解，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3．怎樣正確使用 “119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？
報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消-防-隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）
（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？
（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
（五）[板書設(shè)計(jì)]：
火災(zāi)事件的圖片 提高學(xué)生的防火意識(shí)。 認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備 牢記滅火方法
作防火宣傳墻報(bào) 共同提高防火意識(shí)。
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)
二、教學(xué)過程
(一）導(dǎo)入新課
1。導(dǎo)入語：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
2.介紹2015年三起火災(zāi)事故：云南古城、浙江鞋廠、上海大學(xué) （二）新授環(huán)節(jié)
1、著火了怎么辦？
（1）.迅速逃生，不戀財(cái)物
（2）不坐電梯，認(rèn)清出口（
（3）匍匐前行， 濕巾捂口鼻
（4.）火勢(shì)過大，設(shè)法呼救
（5.）.不可跳-樓，繩索逃生
2、預(yù)防對(duì)策
（1）、學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
（2）、外出時(shí)，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣，液化氣總閥門；
（4）、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；
(5）、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；
（6）、電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器；
（7)、使用電熨斗，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開；
(8)、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
(10)、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
3、家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策
(1)、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點(diǎn)，部位；
(2)、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；
(3)、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；
(4)、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；
(5)、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
(6)、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火；
（8）、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人；
（9）、煤氣，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
（10）、救火時(shí)門窗要慢開，以防風(fēng)助火勢(shì)；
（11）、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；
（12）、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。
小結(jié)：對(duì)中小學(xué)生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警。
（三）開動(dòng)腦筋想一想
1、找找身邊的可燃物。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物.同學(xué)們，觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗)，你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。
2、油鍋著火不用慌
家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦。
a、用水潑火可以嗎？( )
油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會(huì)加大火勢(shì)。
b、用鍋蓋蓋上可以嗎( )
發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。
c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎( )
在火勢(shì)不大時(shí)，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。
d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎( )
可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。
（四）學(xué)生家長查一查
1、家中電線有無老化，破損現(xiàn)象。
2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。
4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯，走道，陽臺(tái)是否存放易燃，可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火，通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營活動(dòng)。
11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐，燃?xì)鉅t灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。
15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固，軟管是否老化.燃?xì)夤艿?，閥門處是否漏氣.燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。
16、點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙，書報(bào)是否經(jīng)常清理。
18、火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具？是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。
四、名言警句：不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。
——魏徵
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十一
1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場(chǎng)景。
一、談話導(dǎo)入。
2、教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。
二、出示圖片，
引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。
1、煙花爆竹。
(2)請(qǐng)幼兒說說。
(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū?，也不要去點(diǎn)香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。
2、取暖用具。
(1)天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?
(2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)。
(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。
三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。
教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?
教師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑挘覀兙鸵s緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。
四、結(jié)束部分。
教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十二
親愛的同學(xué)們：
時(shí)值春季，學(xué)生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會(huì)議，是貫徹落實(shí)教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》一次重要會(huì)議，也為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。同學(xué)們有很大一部分時(shí)間在宿舍里度過，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學(xué)卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學(xué)生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學(xué)倡議如下：
二、嚴(yán)禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，不得私自拆修；
五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時(shí)熄滅煙頭；
六、嚴(yán)禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品；
七、愛護(hù)樓內(nèi)消防設(shè)施，平時(shí)不得擅自動(dòng)用消防裝置和滅火器材，嚴(yán)禁破壞。
八、認(rèn)真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報(bào)器、消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)。
十、樹立防范意識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時(shí)尋求管理員幫助。
同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！
讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十三
1、知道幾個(gè)常用的急救電話號(hào)碼，并會(huì)正確撥打報(bào)急電話。
2、教育幼兒不玩火，掌握自救這是，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
多媒體課件。
一、播放幾種急救車的警報(bào)聲，請(qǐng)幼兒分辨，并說出這些急救車是干什么用的。
師：小朋友們好！今天，老師想請(qǐng)大家聽?zhēng)追N聲音，說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護(hù)車是干什么用的？警車是干什么用的？消防車是干什么用的？
聽說是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了，你們猜一猜，這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件，請(qǐng)幼兒觀看火災(zāi)的原因。
1、玩火。
2、電器。
3、吸煙。
4、放鞭炮。
四、出示課件，請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí)。
1、撥打急救電話。
2、馬上開窗呼救。
3、用衣服壓住火苗。
4、立即披上用水打濕的衣服和被子。
五、請(qǐng)幼兒在電腦上玩游戲，誰對(duì)誰不對(duì)。
活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。
幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解，教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來源于生活，又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)周圍事物積極探索的熱情。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十四
各位同學(xué)：
近日來，全國各地頻頻發(fā)生火災(zāi)。高校及居民區(qū)是人員高度密集的場(chǎng)所，因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時(shí)，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時(shí)后被撲滅，火災(zāi)直接造成的經(jīng)濟(jì)損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時(shí)，x余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時(shí)20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據(jù)查證，兩起火災(zāi)事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規(guī)使用電器、明火有關(guān)。
血淋淋的教訓(xùn)，讓我們更加珍惜生命的可貴，讓我們更加深切理解和體會(huì)到“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。隨著冬季的來臨，各類安全事故也處于高發(fā)期。為了切實(shí)配合學(xué)校的消防安全防范工作，徹底清除各種消防安全隱患，提高每位同學(xué)的消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園。特向各位同學(xué)提出以下倡議：
一、加強(qiáng)消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識(shí)告訴給身邊的人，使消防安全意識(shí)深入人心。
二、自覺遵守消防法律法規(guī)，履行消防安全職責(zé)，強(qiáng)化消防意識(shí)，積極參與消防安全教育活動(dòng)，掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，堅(jiān)決不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等場(chǎng)所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規(guī)電器，正確合理使用電腦、充電器、臺(tái)燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。
四、愛護(hù)各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向消防部門舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)時(shí)提高警惕，強(qiáng)化自我防范意識(shí)。消防工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十五
1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定：即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田壩、燒柴草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。
2、在、節(jié)和其他日子上墳祭祀時(shí)，嚴(yán)防森林林火災(zāi)發(fā)生：請(qǐng)您在祭祀時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時(shí)，要嚴(yán)禁攜帶火種，嚴(yán)禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴(yán)禁在野外點(diǎn)荒火，嚴(yán)禁野外燒火做飯。在火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請(qǐng)遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打河南街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原;。
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的;。
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動(dòng)起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十六
“嗚哇……嗚哇……嗚哇……”一陣陣警聲傳進(jìn)我們的耳朵?！鞍?又發(fā)生一次火災(zāi)，真悲慘!”媽媽看著電視，悲痛地說道。原來，那天，媽媽在看新聞，看到了一則令人心痛的特大新聞：火災(zāi)：
20xx年10月21日21時(shí)50分，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成37人死亡，19人受傷。還有一次，在20xx年10月12日8時(shí)20分許，溫州市鹿城區(qū)人民路溫富大廈的裙樓一樓“朵朵鮮”花店突發(fā)火災(zāi)。據(jù)溫州市安監(jiān)局局長介紹，當(dāng)時(shí)，花店后墻墻根的明線冒出火花，迅速燃起花店里的包花紙與塑料花?；鹈缪杆俾?，導(dǎo)致大量的濃煙涌入二樓的舞廳。當(dāng)時(shí)舞廳內(nèi)有二百人左右，大部分逃生，但有19人因一氧化碳中毒窒息死亡。花店里共有9人，7人逃生，2人燒死。過火面積1270平方米。
只要我們安全用火，火就會(huì)給大家?guī)砗艽蟮姆奖恪Ｈ绻`反消防規(guī)定，火便會(huì)給我們帶來無法估計(jì)的損失。我希望全社會(huì)都要積極遵守《消防法》，建立消防安全制度，落實(shí)消防措施，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患，保護(hù)公民人身財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)然我們更希望不要發(fā)生火災(zāi)。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十七
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護(hù)能力。
3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種原因，懂得如何自我保護(hù)。
1、一幼兒扮“火大王”。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根；玩具電話每人一部；濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
一、開始部分：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。
“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！”
二、基本部分：
1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。
師：“小朋友，剛才火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害？”
2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。
師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？（幼兒討論）那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢？（幼兒討論）師簡單小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。
師：“假如，著大火了你會(huì)怎么辦呢？（個(gè)別講述、表演）。
師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的小朋友說撥打119火警電話，那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢？（請(qǐng)一幼兒上來演示）撥打火警電話時(shí)應(yīng)先說，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？請(qǐng)幼兒練習(xí)撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊(duì)員滅火情景。（大家看，撥打火警電話后，消防叔叔及時(shí)趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現(xiàn)在都會(huì)撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對(duì)，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實(shí)驗(yàn)：將蠟燭熄滅。
師：“剛才我們知道了發(fā)生大火時(shí)的一些自救的辦法，那著小火時(shí)應(yīng)怎么辦呢？老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料，現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢？（請(qǐng)幼兒講述）。
教師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結(jié)束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！”
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十八
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是--二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇十九
x街道辦事處廣大農(nóng)民、社區(qū)居民、學(xué)生們：
你們好！
森林資源是全社會(huì)的共同財(cái)富，森林防火是全社會(huì)的共同責(zé)任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)好我們共同的綠色家園，現(xiàn)倡議如下：
1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“六不準(zhǔn)”規(guī)定：即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂；
不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火；不準(zhǔn)燒田壩、燒柴草；不準(zhǔn)在野外燒火取暖；不準(zhǔn)在野外燒烤食物；不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點(diǎn)燭。
2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祀時(shí)，嚴(yán)防森林林火災(zāi)發(fā)生：請(qǐng)您在祭祀時(shí)嚴(yán)格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。
要改變以往上墳祭祖點(diǎn)香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時(shí)，要嚴(yán)禁攜帶火種，嚴(yán)禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴(yán)禁在野外點(diǎn)荒火，嚴(yán)禁野外燒火做飯。
在火險(xiǎn)期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請(qǐng)遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卮褰M負(fù)責(zé)人或撥打x街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報(bào)警。
嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原；
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的；
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動(dòng)起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
防火災(zāi)安全教育個(gè)人總結(jié)篇二十
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進(jìn)一步提高人們的消防安全防范意識(shí)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“人人防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火、處處防火”的安全意識(shí)，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時(shí)更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動(dòng)糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭(zhēng)當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識(shí)，樹立正確消防意識(shí)。家長或監(jiān)護(hù)人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點(diǎn)明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強(qiáng)防火意識(shí)，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識(shí)，讓我們每一個(gè)居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。