總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。審視自己的過(guò)去表現(xiàn),找出其中的亮點(diǎn)和不足。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
站在這里發(fā)言,其實(shí),我的心是惴惴的,惶惶的,首先我得坦言一個(gè)事實(shí),這次家訪是我從教13年來(lái)的第一次,并且,這個(gè)第一次還是被動(dòng)被迫的,不是我自覺(jué)自愿的。為此我真的臉紅。
一直覺(jué)得自己對(duì)孩子是尊重的,關(guān)愛(ài)的,一直告訴自己,對(duì)于一個(gè)非班主任的美術(shù)任課老師,這樣子就夠了。和學(xué)生相處,一直保持著半米的距離,喜歡這個(gè)距離,不遠(yuǎn)不近,我可以摸他們的頭,拍他們的肩,他們可以感受到我的溫暖和關(guān)愛(ài),可以看到我的`微笑和友好,但是我看不到他們成長(zhǎng)的秘密,看不到他們芬芳的心事。這個(gè)距離剛好適合我,適合喜歡簡(jiǎn)單拒絕復(fù)雜拒絕麻煩的我。這個(gè)想法直到我家訪后才知道是膚淺的,幼稚的,甚至是錯(cuò)誤的。
這次家訪我感觸最多的是,家長(zhǎng)除了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注之外,更注重的是孩子行為習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。我也在想,在我的課堂除了教會(huì)孩子知識(shí)之外,我們完全有能力加強(qiáng)這方面的教育,平時(shí)要用心關(guān)注到每個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。雖然我們每周和孩子接觸的時(shí)間不多,但只要堅(jiān)持,我想對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)起到一定促進(jìn)作用。另外,這次家訪也使我克服了畏難情緒,增加了信心,以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)走進(jìn)學(xué)生家中,把家訪進(jìn)行到底!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇二
各位老師、同學(xué)晚上好,今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實(shí)習(xí)小組給大家做實(shí)習(xí)匯報(bào)。
首先,請(qǐng)大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片,第一張是中山醫(yī)院的門(mén)急診大樓,又被稱(chēng)為a樓,是逸仙醫(yī)院,干部病房,門(mén)急診部的所在地。我們急診,心電圖以及部分手術(shù)室的實(shí)習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號(hào)外科大樓,三號(hào)內(nèi)科樓,以及急診的輸液大廳,中山的手術(shù)室10號(hào)樓也是很有特色的,因?yàn)闆](méi)找到圖片,所以在這里就不展示了。
我們小組一共有8人,每4人一組,分為兩組分別在不同的科室交替實(shí)習(xí)。今天我主要想給大家說(shuō)三個(gè)方面:輪轉(zhuǎn)科室,教學(xué)特點(diǎn)和中山醫(yī)院的護(hù)理特色。
我們?cè)谥猩结t(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個(gè)科室,分別是普外科、心內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、心電圖、重癥監(jiān)護(hù)室、婦科產(chǎn)科,其中內(nèi)外科我們各實(shí)習(xí)了10周,10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室和外科門(mén)診換藥室各1周,其他科室各實(shí)習(xí)4周。
對(duì)于教學(xué)特色,我想說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護(hù)理部的一位老師負(fù)責(zé),在她下面有內(nèi)外科總帶教,急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個(gè)科室的帶教老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,這些科室?guī)Ы虝?huì)為我們安排有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們實(shí)施一對(duì)一帶教,當(dāng)然也有的科室做不到一對(duì)一帶教,這時(shí)候就需要組長(zhǎng)與帶教老師進(jìn)行溝通,盡可能的為同學(xué)爭(zhēng)取最大的利益。而且,我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實(shí)習(xí)中是非常的重要的,記住,我說(shuō)的是有效溝通,因?yàn)槲覀冊(cè)趧傞_(kāi)始的實(shí)習(xí)中,不是沒(méi)有和老師溝通,但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實(shí)習(xí)生多說(shuō),經(jīng)常是溝通無(wú)效,這就直接導(dǎo)致我們?cè)谧詈蟮目荚嚿襄e(cuò)誤百出,被總帶教批評(píng)的很厲害。
而每次在進(jìn)入一個(gè)新的科室時(shí),每個(gè)科室的老師都會(huì)先給我們介紹一下科室的環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有的帶教老師會(huì)抽時(shí)間給我們介紹一些科室的常見(jiàn)疾病和用藥,像我們實(shí)習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時(shí)間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個(gè)科室老師都會(huì)給我們做一些基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理的操作,因?yàn)槲覀兇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,所以有些其他的專(zhuān)科操作總帶教就會(huì)集中時(shí)間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘?。同樣的,因?yàn)榇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,其他科室的疾病就不太有機(jī)會(huì)見(jiàn)到,為了彌補(bǔ)這方面的不足,總帶教會(huì)在每周安排一個(gè)時(shí)間為我們請(qǐng)各個(gè)科室的老師過(guò)來(lái)給我們上課,下周就會(huì)對(duì)上周學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行考核。
而出科考試成績(jī)主要平時(shí)提問(wèn)成績(jī)、操作考(基礎(chǔ)+專(zhuān)科)成績(jī)、小講課考試成績(jī)、護(hù)理查房和小講課成績(jī)、整體護(hù)理考(大小病史)成績(jī),這里護(hù)理查房和整體護(hù)理考是本科生特有的,總帶教的要求非常高,通常都會(huì)給你挑出很多的毛病,比如在病史考試時(shí),她在聽(tīng)完你的匯報(bào)以后,通常會(huì)問(wèn)一些和這份病歷有關(guān)的問(wèn)題,比如疾病的相關(guān)知識(shí),或是這份病史的信息,比如這位患者是有高熱的,那她會(huì)問(wèn)你患者哪天發(fā)熱,最高體溫是多少,說(shuō)實(shí)話,我們都是背病史的,有時(shí)不會(huì)注意的這么小的地方,那你就會(huì)被很?chē)?yán)厲的批評(píng),因?yàn)槟銓?duì)病史不熟悉,剛開(kāi)始也許你會(huì)覺(jué)得很委屈,但事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師批評(píng)的對(duì),一個(gè)對(duì)病史不熟悉的護(hù)士是稱(chēng)不上好護(hù)士的,甚至不是一個(gè)合格的護(hù)士。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也許你會(huì)被批評(píng)很多次,每次都很犀利,特別是總帶教,她所到處沒(méi)有批評(píng)人是不正常的,但是我想我們還是要多從自己這里找找原因,因?yàn)槿绻阏娴淖龅暮芎?,她是不?huì)說(shuō)你不好的,只是她對(duì)實(shí)習(xí)生的要求很高,特別是本科生,當(dāng)她批評(píng)你時(shí),只說(shuō)明你沒(méi)有能達(dá)到她的要求,但是她當(dāng)你面批評(píng)你,但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的,當(dāng)有一天她不再批評(píng)你時(shí),說(shuō)明她已經(jīng)放棄你了,這種被我們稱(chēng)為打擊教育的教育方式,讓我們成長(zhǎng)了很多。
最后,我還想和大家說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的護(hù)理特色。說(shuō)實(shí)話,我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護(hù)理部老師們的護(hù)理理念,這些理念在她們的護(hù)理中都表現(xiàn)出來(lái)了。首先就是雙向核對(duì)制度,在中山醫(yī)院,從病人的入院到出院,無(wú)論是進(jìn)行宣教,還是操作,都是雙向核對(duì)的,即:護(hù)士在執(zhí)行任何操作時(shí),不直呼姓名,而是讓患者自己說(shuō)出姓名。這樣可防止患者因聽(tīng)錯(cuò)姓名發(fā)生差錯(cuò)事故。當(dāng)護(hù)士在實(shí)施各項(xiàng)治療時(shí),如果忘記呼叫患者姓名,患者可反問(wèn)護(hù)士自己的姓名或拒絕護(hù)士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護(hù)士在核對(duì)時(shí)讓患者自報(bào)姓名,但說(shuō)實(shí)話,很多護(hù)士都做不到,但是中山醫(yī)院,上至護(hù)理部主任,下到科室護(hù)士長(zhǎng),每天都在病房檢查,檢查的內(nèi)容就是雙向核對(duì)、巡房和健康宣教,也就我今天所介紹的這幾方面,所以在中山醫(yī)院,雙向核對(duì)的執(zhí)行率是很高的,因?yàn)槿绻徊槌鰜?lái)你核對(duì)時(shí)沒(méi)有讓患者自報(bào)姓名,是會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)的。
中山的護(hù)理特色還有就是每一小時(shí)巡一次房的巡房制度。每個(gè)小時(shí)我們都會(huì)去病房轉(zhuǎn)一圈,補(bǔ)液的病人看看他的補(bǔ)液量和速度,穿刺部位的狀況,有沒(méi)靜脈炎等輸液反應(yīng),手術(shù)的病人看看他的傷口有沒(méi)有出血,這些看似很小的觀察要點(diǎn),如果不注意觀察,有時(shí)也是會(huì)致命的。因此,中山醫(yī)院的巡房制度讓我們?cè)谶M(jìn)臨床的初期就養(yǎng)成了一個(gè)觀察病情的好習(xí)慣,這對(duì)我們以后獨(dú)立當(dāng)班是有很大好處的'。
健康教育也是中山醫(yī)院的一個(gè)護(hù)理特色,無(wú)論你在哪個(gè)病房,科室都會(huì)有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾,里面有與這個(gè)科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容,這些都是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分,當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見(jiàn)疾病后,老師就會(huì)讓你去和病人做健康指導(dǎo),這不僅讓我們鞏固了知識(shí),也讓我們和患者的距離拉近了許多,當(dāng)我們?cè)诓∪松砩献鲇袆?chuàng)操作時(shí),病人才會(huì)比較愿意讓你在其身上操作,即使失敗,他也會(huì)用一句“沒(méi)關(guān)系”來(lái)安慰你,不會(huì)讓你很難看。
最后,我總結(jié)了8個(gè)字,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)會(huì)有幫助,那就是勤學(xué)、勤問(wèn)、勤說(shuō)、勤做。勤學(xué),就是在實(shí)習(xí)階段不要光顧著做,還要多看書(shū),很多臨床的疾病,在我們上課時(shí)是不學(xué)的,多看病歷,要學(xué)會(huì)充分利用醫(yī)院的病歷資料,你會(huì)有很大的收獲,這比單純的看書(shū)本要客觀形象的多。同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用醫(yī)院的內(nèi)部網(wǎng),因?yàn)獒t(yī)院為了方便醫(yī)生發(fā)論文,內(nèi)部網(wǎng)通常都是可以查閱文獻(xiàn)的,這對(duì)做畢業(yè)論文是很有幫助的。勤問(wèn),就是要多問(wèn),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),有學(xué)就有問(wèn),這才會(huì)有進(jìn)步。但臨床老師通常會(huì)認(rèn)為本科生理論知識(shí),操作能力都很強(qiáng),沒(méi)什么可教的,也想不起來(lái)教你些什么,如果你有不懂的問(wèn)題卻不問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō)損失很大。勤說(shuō),就是要多說(shuō),多與病人說(shuō),多與老師溝通,有的病人是老病號(hào),他懂得比你還多,與這樣的病人多溝通,你也可以學(xué)到很多知識(shí),很形象,不需要死記硬背。勤做,就是勤動(dòng)手,不僅是臨床的操作,還要學(xué)會(huì)幫助老師做事,有些臨床老師會(huì)嫌我們速度慢,寧愿自己做,也不要我們做,覺(jué)得會(huì)增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師,和她一起上晚班時(shí),一開(kāi)始就只能兜兜房間,其他的只讓你看,什么也不讓你做,那我就在她給病人打針時(shí)幫她遞遞棉簽,換水時(shí)寫(xiě)寫(xiě)補(bǔ)液卡,這些看似很小的事情就讓這位老師記下了,以后跟她上班時(shí)她會(huì)主動(dòng)讓我打針,讓我充藥,甚至她上班時(shí)會(huì)主動(dòng)要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個(gè)例子是希望大家知道,在臨床有些事情是可以通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取的。不要消極的看待一些事情,更不要覺(jué)得老師對(duì)你不好就有情緒,到頭來(lái),損失的只有你而已,老師依然拿她的工資獎(jiǎng)金,她教你是情分,一定要知道感激。
最后,希望大家在即將到來(lái)的實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)順利。謝謝!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇三
省檔案局、省司法廳,市檔案局各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)審員:
,我局晉升為省一級(jí)檔案管理單位。此后,我們堅(jiān)持認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)檔案法》、《**省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),按照“抓基礎(chǔ),強(qiáng)管理;抓完善,上等級(jí);抓編研,優(yōu)服務(wù)”的總體工作思路,不斷加強(qiáng)檔案工作的組織體系建設(shè),在檔案管理與利用上取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)就我局機(jī)關(guān)檔案管理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我局綜合檔案室分檔案庫(kù)房、陳列室、閱文室、保密室和工作間,共計(jì)180平方米。檔案密集架3列9組,配有計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、去濕機(jī)、溫濕度自動(dòng)記錄儀、空調(diào)機(jī)等各種設(shè)備,庫(kù)房溫濕度控制基本達(dá)到了省規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)存有建局以來(lái)各種門(mén)類(lèi)和載體的檔案及資料檔案總數(shù)697盒。其中:文書(shū)檔案186卷(老辦法),3623件(新辦法),永久410卷,長(zhǎng)期1940卷,短期1273卷,會(huì)計(jì)檔案390卷,基建檔案29卷,設(shè)備檔案8卷,聲像檔案19冊(cè),電子檔案42盤(pán),實(shí)物檔案169件,各種資料160冊(cè)。全部檔案實(shí)行了集中統(tǒng)一管理。今年,為搞好檔案規(guī)范化建設(shè),我們聘請(qǐng)數(shù)名專(zhuān)家及工作人員對(duì)1995年至20xx年的主要業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化整理,建立了數(shù)據(jù)庫(kù),共輸錄主要業(yè)務(wù)檔案條目近20xx年10月省一級(jí)復(fù)查以來(lái),我局機(jī)關(guān)檔案室連續(xù)多次被評(píng)為市檔案工作先進(jìn)集體,并順利通過(guò)了省、市檔案局組織的歷屆復(fù)查與年審。我局專(zhuān)職檔案員也多次被評(píng)為檔案工作先進(jìn)個(gè)人。
二、主要作法
為了不斷強(qiáng)化檔案綜合管理目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,瞄準(zhǔn)晉升省特級(jí)的目標(biāo),近年來(lái),我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面狠抓了檔案管理升級(jí)工作:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷完善檔案管理體制。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,我局司法行政工作也日趨繁重,檔案利用的頻率逐年提高,也讓我們看到了開(kāi)發(fā)利用檔案資源的巨大潛力與效能。對(duì)此,全局上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)措施,逐步形成了局領(lǐng)導(dǎo)直接抓,局辦公室具體抓,各職能科室、單位協(xié)調(diào)配合抓的良好格局,為檔案管理上臺(tái)階、上水平提供了有力的組織保證。
一是及時(shí)成立和調(diào)整了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證局檔案工作始終有人管、有人抓、有人負(fù)責(zé),根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)成員及工作分工的變化,我局適時(shí)調(diào)整局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組;今年,為確保檔案工作目標(biāo)管理晉升省特級(jí)工作順利開(kāi)展,我們又及時(shí)成立了局檔案升級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作專(zhuān)班。
二是進(jìn)一步完善檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诰謾C(jī)關(guān)各科室內(nèi)明確了兼職檔案員,負(fù)責(zé)本科室有關(guān)檔案資料的收集、整理和保管,并根據(jù)需要,隨時(shí)協(xié)助檔案室開(kāi)展工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)縣市區(qū)司法局機(jī)關(guān)檔案室建設(shè)的指導(dǎo)管理。專(zhuān)門(mén)下發(fā)了通知,在全系統(tǒng)的會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。目前,各地司法行政機(jī)關(guān)全部建立了檔案室,成立了工作專(zhuān)班,落實(shí)了專(zhuān)職檔案員,有效地開(kāi)展了機(jī)關(guān)檔案目標(biāo)管理工作。全市8個(gè)縣級(jí)司法局,有1個(gè)機(jī)關(guān)檔案室達(dá)到省一級(jí);有6個(gè)機(jī)關(guān)檔案室達(dá)到省二級(jí),占總數(shù)的87.5%。
三是黨組和局務(wù)會(huì)經(jīng)常研究檔案工作。如20xx年1月,局黨組召開(kāi)會(huì)議,確定在新建的局法律援助綜合樓里設(shè)置檔次較高的檔案室以及相配套的閱文室、陳列室等問(wèn)題。之前,我們還把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家請(qǐng)來(lái),就檔案室的合理布局、技術(shù)要求等方面的問(wèn)題征求意見(jiàn),最后將已經(jīng)基本建成的面向朝西的檔案室改為朝南,拆了3面墻;同時(shí)根據(jù)市檔案局專(zhuān)家的建議,購(gòu)買(mǎi)了檔案密集架。前不久,我們又就檔案升特級(jí)及布置陳列室的問(wèn)題,把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家請(qǐng)來(lái),進(jìn)行指導(dǎo)。局黨組今年還專(zhuān)題召開(kāi)檔案管理晉升省特級(jí)會(huì)議,研究投入資金購(gòu)買(mǎi)檔案室所需的一切設(shè)備等。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。為盡快提高檔案人員的整體素質(zhì),更好地適應(yīng)新時(shí)期檔案工作的需要,我們將思想作風(fēng)好、工作扎實(shí)認(rèn)真、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員調(diào)整充實(shí)到檔案工作崗位上,安排了專(zhuān)職檔案員,各科室還明確了兼職檔案員。在此基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)持采取多種有效形式組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn):
一是適時(shí)組織專(zhuān)(兼)職檔案人員學(xué)習(xí)。我們結(jié)合單位實(shí)際,組織專(zhuān)(兼)檔案人員重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《檔案法》、《**省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)考試。
二是積極支持檔案人員參加上級(jí)檔案部門(mén)組織的培訓(xùn)。我局歷任專(zhuān)職檔案員均多次參加過(guò)檔案部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的成績(jī)和上崗資格。
三是走出去取經(jīng),請(qǐng)進(jìn)行送寶。采取請(qǐng)市檔案局專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和走出去到檔案管理先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,開(kāi)闊檔案人員視野,找出工作差距,改進(jìn)工作方法,不斷增強(qiáng)檔案人員的工作壓力和動(dòng)力,調(diào)動(dòng)其搞好檔案工作的積極性和主動(dòng)性。近年來(lái),我局檔案員及責(zé)任部門(mén)還多次到市直機(jī)關(guān)檔案管理先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行多途徑、深層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我局檔案工作人員牢固地掌握了檔案管理的基本知識(shí)和技能、綜合素質(zhì),專(zhuān)業(yè)水平得了不斷提高。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善檔案工作條件。我們針對(duì)我局辦公條件改善之前存在的庫(kù)房偏小,設(shè)施陳舊,檔案管理自動(dòng)化、科技化程度低,庫(kù)房?jī)?nèi)部環(huán)境欠佳的`問(wèn)題,立足高起點(diǎn),嚴(yán)格按照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),大力加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我局在興建法律援助綜合樓時(shí),就按照檔案綜合管理的要求與規(guī)范,聘請(qǐng)有關(guān)設(shè)計(jì)人員對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì),做到了檔案庫(kù)房與辦公室、閱文室、陳列室四分開(kāi)。新的檔案庫(kù)房投入使用后,我局又先后投入10多萬(wàn)元,購(gòu)置密集架、空調(diào)機(jī)、復(fù)印機(jī)、除濕機(jī)、防磁柜、溫濕度自動(dòng)記錄儀等設(shè)備,并落實(shí)了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲(chóng)措施,有效改善了檔案庫(kù)房的軟硬件條件。目前,我局檔案庫(kù)房整潔、寬敞,僅使用面積就達(dá)到了60平方米,密集架達(dá)到3列9組,能夠保障近的檔案資料的安全保管與利用。同時(shí)為提高檔案現(xiàn)代化管理水平,20xx年5月,我們圍繞檔案升省特級(jí)目標(biāo),又投資5萬(wàn)多元,增添了空調(diào)、電腦、除濕機(jī)、防磁柜等設(shè)施,擴(kuò)建了榮譽(yù)室,安裝了“檔案管理系統(tǒng)”,聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員將我局所有的文件檔案全部錄入計(jì)算機(jī),實(shí)行了檔案電子自動(dòng)化管理,使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。
(四)加強(qiáng)制度建設(shè),不斷促進(jìn)檔案管理制度化、規(guī)范化。近幾年來(lái),我們以《檔案法》為準(zhǔn)繩,不斷對(duì)檔案管理等制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善。一是制訂了檔案管理工作五年規(guī)劃以及年度計(jì)劃,將檔案管理工作與司法行政業(yè)務(wù)工作同部署、同安排。二是把檔案工作列入各科室和相關(guān)人員的職責(zé)范圍,并按照職能分工,負(fù)責(zé)做好本單位文件資料的收集、整理與歸檔工作。三是建立健全文件材料的歸檔制度。我們組織人員及時(shí)修訂和完善了囊括檔案歸檔范圍、檔案歸檔時(shí)間、檔案借查閱、檔案保密、檔案統(tǒng)計(jì)和檔案鑒定與銷(xiāo)毀等檔案管理全過(guò)程的《文書(shū)檔案管理實(shí)施細(xì)則》,以及《電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范》,從而確保了檔案歸檔及時(shí)、完整,檔案整理規(guī)范,檔案保管妥當(dāng)、安全,檔案利用方便、快捷。四是建立了專(zhuān)(兼)職檔案人員崗位責(zé)任制。明確了檔案人員的工作職責(zé),并將其工作情況納入年度工作考核范圍,有效地提高了專(zhuān)兼職檔案人員的工作積極性。五是進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。我局認(rèn)真落實(shí)省、市檔案主管部門(mén)的意見(jiàn),結(jié)合我局業(yè)務(wù)工作實(shí)際,對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行了全面修訂、完善。我局分文書(shū)、科技、專(zhuān)業(yè)、電子、聲像、實(shí)物6大系列進(jìn)行收集、整理與保管。歸檔門(mén)類(lèi)更加齊全,歸檔文件、資料更加豐富,檔案期限劃分更加科學(xué)合理。
(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),不斷提高檔案工作質(zhì)量和管理水平。為進(jìn)一步提高案卷質(zhì)量,我們狠抓了檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。
一是從文書(shū)處理抓起。我局行文按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定,嚴(yán)把起草關(guān)、審核關(guān)、簽發(fā)關(guān)、打印關(guān),并實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,從而有效地避免了不規(guī)范公文現(xiàn)象的發(fā)生,提高了卷內(nèi)文件的質(zhì)量。
二是根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作職能的轉(zhuǎn)換。及時(shí)修訂完善立卷歸檔范圍、分類(lèi)方案和保管期限表,嚴(yán)格按要求收集文件資料,確保了檔案齊全完整,不斷豐富了室藏。認(rèn)真細(xì)致整理文件材料,做到了各種載體的檔案準(zhǔn)確、及時(shí)歸檔,卷面卷內(nèi)規(guī)范美觀,排放科學(xué)整齊。
三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)檔案庫(kù)房?jī)?nèi)部環(huán)境管理。專(zhuān)職檔案員堅(jiān)持每天查看溫濕度數(shù)據(jù),在溫濕度達(dá)不到檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的情況下,及時(shí)運(yùn)用開(kāi)空調(diào)機(jī)和去濕機(jī)進(jìn)行調(diào)節(jié),堅(jiān)持節(jié)假日檢查防高溫、防火裝置,對(duì)達(dá)不到要求的及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和更換;堅(jiān)持每半年對(duì)檔案保存情況進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)檔案破損情況及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和修復(fù);堅(jiān)持每年更換一次防蟲(chóng)劑和滅火器,防止物品失效,保證了檔案資料的完好無(wú)損。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)了編研工作。堅(jiān)持把加強(qiáng)編研工作、提高利用效果作為進(jìn)一步做好檔案管理的重中之重,集中時(shí)間,集中精力,進(jìn)行編研工作,先后形成了“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”、“制度匯編”、“崗位職責(zé)匯編”、“大事記”等多個(gè)門(mén)類(lèi)的編研材料,編研工作有了新的進(jìn)展,取得了一定成績(jī)。同時(shí)對(duì)原有的全宗介紹、組織沿革等編研材料作了進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。
(六)加強(qiáng)檔案資源開(kāi)發(fā)與利用,為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。開(kāi)發(fā)檔案信息資源,提供良好的檔案利用服務(wù)是檔案工作的根本目的。我們注重開(kāi)發(fā)利用檔案資源,積極為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。近年來(lái),先后編制了各種載體的全引目錄、歸檔文件目錄、科技檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案、電子檔案(6種)、編研材料(8種)、全宗卷等索引工具12本,清晰規(guī)范,能夠從多個(gè)角度進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的檢索。我們還圍繞全局中心工作,積極開(kāi)展編研工作,編寫(xiě)了全宗介紹、機(jī)構(gòu)沿革、大事記、年鑒、各類(lèi)專(zhuān)題檔案資料匯編等多種參考資料(88本)。為了發(fā)揮實(shí)物檔案直觀、形象的作用,增強(qiáng)全局干警的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自豪感,我們?cè)?0xx年已建榮譽(yù)室的基礎(chǔ)上,改建擴(kuò)建了實(shí)物檔案室,將原來(lái)僅40平方的榮譽(yù)室擴(kuò)建為60平方米的實(shí)物檔案室,將近來(lái),我局干警團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新所取得的成績(jī)、受到的各級(jí)黨委、政府和上級(jí)部門(mén)表彰的錦旗、匾牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)等共122件,加上近10年來(lái)我局干警編撰出版發(fā)行的教材、理論研究成果等全部搬進(jìn)榮譽(yù)室展示,極大地激發(fā)了廣大干警的工作熱情和創(chuàng)造力,為全市司法行政工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了不竭精神動(dòng)力。我們堅(jiān)持主動(dòng)利用與被動(dòng)利用相結(jié)合的方式,積極宣傳檔案利用的價(jià)值和意義,廣泛挖掘檔案信息資源,主動(dòng)為全局各項(xiàng)工作服務(wù),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。從19到20xx年的10年間,我局檔案室先后為局機(jī)關(guān)提供近百次資料查詢服務(wù),其中,有20余次查詢資料的情況被詳細(xì)記載。20xx年,為了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位,落實(shí)有關(guān)目標(biāo)責(zé)任,撰寫(xiě)系列申報(bào)材料,局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室分別借閱了部分照片、榮譽(yù)證書(shū)及卷宗檔案,為我局申報(bào)并被授予市級(jí)文明單位發(fā)揮了積極作用。20xx年初,為了完成市政府交辦的《**志·司法行政篇》的撰稿任務(wù),我局方志工作編撰人員在半年的時(shí)間里,先后近百次在檔案室查閱檔案、摘錄資料,制作資料卡片5000余張,為順利完成“司法行政篇”撰稿任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),局機(jī)關(guān)檔案室真正發(fā)揮了智囊、資料庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的作用。
三、對(duì)照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的自查情況
通過(guò)多年的不懈努力,我局機(jī)關(guān)檔案管理在省一級(jí)的基礎(chǔ)上有了質(zhì)的飛躍,從整體上看,我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)組織體系健全
1、體制完善。局黨組將檔案工作納入了議事日程,建立了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室配備有一名副主任具體負(fù)責(zé);確定了專(zhuān)職檔案員,建立了綜合檔案室,有明確的工作職責(zé),制定了檔案工作計(jì)劃,履有效地進(jìn)行了對(duì)局檔案工作的指導(dǎo)管理,實(shí)現(xiàn)了各種門(mén)類(lèi)和載體檔案的集中統(tǒng)一管理,形成了較完備的檔案工作網(wǎng)絡(luò)。
2、制度健全。加強(qiáng)了對(duì)檔案法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,制定了各項(xiàng)檔案工作制度。近年來(lái),我局根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,對(duì)各種規(guī)章制度進(jìn)行了重新修訂、完善和匯編,使檔案工作有章可循。
3、檔案人員相對(duì)穩(wěn)定。我局檔案員一直堅(jiān)持在檔案工作崗位上,思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè),并堅(jiān)持定期培訓(xùn)持證上崗。
(二)設(shè)施建設(shè)配套
1、收集歸檔及時(shí)齊全。文件材料符合規(guī)定要求,每年都實(shí)行了雙套制。
2、檔案整理嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行分類(lèi)。立卷、組卷相對(duì)合理,排列有序,編目比較規(guī)范。
3、庫(kù)房防護(hù)效果好。溫濕度基本達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),從未發(fā)生丟失、損毀檔案現(xiàn)象,堅(jiān)持日常測(cè)試記錄溫濕度。
4、配備了微機(jī)。購(gòu)置了檔案管理軟件,并建立了1994年至20xx年檔案數(shù)據(jù)庫(kù),即傳統(tǒng)方式2096條,簡(jiǎn)化方式3624條,共5720條,照片502張、設(shè)備34條、科技檔案351條,為檔案管理現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
(三)檔案服務(wù)到位
編寫(xiě)了組織沿革、全宗介紹、大事記,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、專(zhuān)題檔案、規(guī)章制度等多個(gè)門(mén)類(lèi)的編研材料,檔案利用取得比較明顯的效果。
嚴(yán)格對(duì)照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),我們還存在著檔案鑒定與統(tǒng)計(jì)不夠及時(shí),檔案現(xiàn)代化管理管理水平不夠高等問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo),如果評(píng)審組批準(zhǔn)我局檔案管理晉升省特級(jí),無(wú)疑對(duì)我局檔案管理工作起到極大的推動(dòng)作用,我們將以此為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化措施,加強(qiáng)管理,彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步提高我局檔案管理水平。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇四
同志們:
工作會(huì)議精神,動(dòng)員全縣各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心、強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng),以精準(zhǔn)的視角審視扶貧開(kāi)發(fā)、以精準(zhǔn)的思維謀劃扶貧開(kāi)發(fā)、以精準(zhǔn)的舉措推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā),凝心聚力、聚焦發(fā)力、精準(zhǔn)用力,全力打好精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為20x年全縣整體脫貧、20x年實(shí)現(xiàn)全面小康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),奮力譜寫(xiě)建設(shè)山川秀美富裕小康文明和諧新涇川嶄新篇章。下面,我圍繞這次會(huì)議主題,講四個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、充分肯定成績(jī),客觀審視差距,進(jìn)一步堅(jiān)定推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的信心和決心。
加快貧困地區(qū)脫貧致富奔小康,不僅是重大的政治問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是重大的社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題,事關(guān)全面小康建設(shè)大局。客觀總結(jié)成績(jī),深入分析問(wèn)題,準(zhǔn)確研判形勢(shì),對(duì)深化精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作具有十分重要的意義。
(一)在總結(jié)成績(jī)中堅(jiān)定信心。近年來(lái),全縣上下?lián)屪ァ?236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和我縣被納入國(guó)家六盤(pán)山特困片區(qū)等機(jī)遇,以培育富民產(chǎn)業(yè)、增加群眾收入為核心,以持續(xù)深化“雙聯(lián)”行動(dòng)為抓手,全力謀項(xiàng)目、爭(zhēng)資金,抓產(chǎn)業(yè)、促增收,強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生,全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作呈現(xiàn)出多點(diǎn)突破、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。一是貧困人口大幅下降。20x年以來(lái)特別是“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),全縣先后有31個(gè)村摘掉了貧困“帽子”,15.04萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)了脫貧,貧困面由20x年的37.5%下降到20x年底的15.14%,小康實(shí)現(xiàn)程度由48.21%提高到53.45%。二是資金投入持續(xù)加大。我縣被納入國(guó)家六盤(pán)山特困片區(qū)之后,省市累計(jì)安排各類(lèi)扶貧資金8950萬(wàn)元,年均2983萬(wàn)元,是20x年的近十倍。今年以來(lái),我們按照省市部署要求,將縣級(jí)新增財(cái)力的20%和財(cái)政滯留資金的50%以上用于扶貧開(kāi)發(fā),投入力度前所未有。三是產(chǎn)業(yè)支撐作用凸顯。始終把培育富民產(chǎn)業(yè)、增加群眾收入作為扶貧開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊盯果菜畜三大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)適宜區(qū)全覆蓋戰(zhàn)略,近三年累計(jì)新建果園15.6萬(wàn)畝、日光溫室600座、大中拱棚3600座、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)68個(gè),全縣農(nóng)民人均純收入由20x年的3714元增加到20x年的5480元,年均增長(zhǎng)15.8%,全縣72.9%的貧困戶依托特色產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定增收。四是基礎(chǔ)條件有效改善。堅(jiān)持把項(xiàng)目向貧困村傾斜,資金向貧困村聚集,統(tǒng)籌整合鄉(xiāng)村公路、安全飲水、易地搬遷、危房改造等項(xiàng)目資金3.6億多元,實(shí)施各類(lèi)扶貧項(xiàng)目400多個(gè),其中整村推進(jìn)58個(gè)、整鄉(xiāng)推進(jìn)3個(gè),有效解決了群眾行路難、吃水難、上學(xué)難等問(wèn)題,一些貧困鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了重大變化。五是公共服務(wù)日趨完善。依托各類(lèi)項(xiàng)目支持,建成村級(jí)幼兒園12所、標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室79個(gè)、村級(jí)便民服務(wù)中心210個(gè)、鄉(xiāng)村舞臺(tái)144個(gè)、老年人日間照料中心37個(gè),農(nóng)村基本公共服務(wù)水平明顯提升。六是基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。全縣新建改建村級(jí)辦公場(chǎng)所66個(gè),選派32名機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部、150名大學(xué)生村官到村任職,整頓軟弱渙散村班子29個(gè),基層黨組織在執(zhí)行政策、引領(lǐng)發(fā)展方面的作用進(jìn)一步彰顯。連續(xù)四年組織開(kāi)展了農(nóng)村社會(huì)治理主題實(shí)踐活動(dòng),有效解決了群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步夯實(shí)了扶貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ),激發(fā)了群眾投身改革發(fā)展的積極性。
(二)在審視差距中自我加壓。在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,全縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧還存在一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題,一些方面的工作還存在許多差距和不足。
第一、思想觀念落后。主要表現(xiàn)在兩個(gè)層面:從干部層面看,一是盲目自滿與畏難松勁的思想交織。涇川自然條件優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,通道地位明顯,通過(guò)多年努力,全縣整體面貌發(fā)生巨大變化,也打造了一批示范典型,于是一些干部自我感覺(jué)良好,習(xí)慣于坐在功勞簿上只講成績(jī)不說(shuō)問(wèn)題,驕傲自滿,盲目樂(lè)觀,覺(jué)得事事都比別人強(qiáng),處處都比別人好,甚至認(rèn)為貧困在涇川不算問(wèn)題,無(wú)須關(guān)注。但是,當(dāng)遇到困難和矛盾時(shí),特別是真正認(rèn)清貧困現(xiàn)狀后,又不知所措,一籌莫展,悲觀失望,喪失了干事創(chuàng)業(yè)的激情和攻堅(jiān)克難的信心。二是期待機(jī)遇與不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷虢豢?。一些單位和干部把希望寄托在?guó)家和省市政策支持上,熱切期盼上級(jí)給予更多項(xiàng)目更多資金,但是,當(dāng)真正有了機(jī)遇、有了項(xiàng)目,卻瞻前顧后,徘徊等待,怕惹麻煩、怕撞紅線、怕出問(wèn)題,不主動(dòng)研究政策,不積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,不愿創(chuàng)新實(shí)施項(xiàng)目,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),喪失了機(jī)遇,貽誤了發(fā)展。三是怨天尤人與得過(guò)且過(guò)的思想交織。面對(duì)繁重的發(fā)展任務(wù)和薄弱的工作基礎(chǔ),一些干部一味抱怨自然條件差、項(xiàng)目資金少、群眾不配合,認(rèn)為事情沒(méi)做好,不是自己沒(méi)本事,也不是自身不努力,而是組織不支持,條件不允許。但在實(shí)際工作中,卻遇事能推則推、能過(guò)則過(guò),被動(dòng)應(yīng)付、敷衍塞責(zé),做一天和尚撞一天鐘,得不到群眾認(rèn)可,到頭來(lái)一事無(wú)成。從群眾層面看,在精準(zhǔn)扶貧前期調(diào)研中,我們明顯感受到,絕大部分群眾向往美好生活的愿望十分強(qiáng)烈,但面對(duì)艱苦的自然條件,卻顯得很無(wú)奈,也很無(wú)助,加之自身發(fā)展能力不足,經(jīng)濟(jì)條件有限,把希望寄托在政策扶持上,缺乏創(chuàng)業(yè)致富的激情,缺乏改善生活的動(dòng)力,產(chǎn)生了等靠依賴思想。同時(shí),隨著勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,大量青壯年外出務(wù)工,造成農(nóng)村勞動(dòng)力短缺,留守老人、留守兒童等社會(huì)問(wèn)題突出,致使一方面打造了像康家、高崖等示范村,一方面又出現(xiàn)了像黑梁河這樣發(fā)展不足、落后閉塞的情況,甚至有一部分年輕人厭倦故土,背井離鄉(xiāng),長(zhǎng)期在外漂泊,逃避了贍養(yǎng)老人、教育子女、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)出現(xiàn)了女出嫁、兒入贅、門(mén)掛鎖、院撂荒的蕭條、荒涼、沒(méi)落、頹廢景象。一些群眾長(zhǎng)期生活在貧困落后環(huán)境中,對(duì)新理念、新事物、新技術(shù)的接受能力較差,對(duì)脫貧致富缺乏信心。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是多方面的,但最根本的還是這些地方長(zhǎng)期發(fā)展不足,我們要從發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)、造福一方百姓的為民情懷等方面客觀審視,深刻反思,躬身反省。
第二、工作方式單一。主要表現(xiàn)為“五會(huì)五不會(huì)”:一是會(huì)大水漫灌,不會(huì)精準(zhǔn)滴管。過(guò)去,在扶貧開(kāi)發(fā)工作中,習(xí)慣于整鄉(xiāng)整村整區(qū)域式推進(jìn),習(xí)慣于項(xiàng)目資金體系化設(shè)計(jì),習(xí)慣于窮人富人一攬子扶持,對(duì)具體貧困戶在分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)用力、因戶施策上研究不到位、措施不具體,雖然完成了項(xiàng)目任務(wù),通過(guò)了上級(jí)驗(yàn)收,達(dá)到了考核要求,但是,真正使貧困戶受沒(méi)受益,各方面都普遍關(guān)注不夠。比如危房改造項(xiàng)目,起初每戶補(bǔ)助四、五千元,現(xiàn)在一萬(wàn)多元,使有能力的農(nóng)戶享受了,真正的窮人卻沒(méi)有享受到改革發(fā)展的成果。二是會(huì)行政推動(dòng),不會(huì)思想發(fā)動(dòng)。大部分干部在推動(dòng)工作中習(xí)慣于行政手段、行政命令,大包大攬,不會(huì)做深入細(xì)致的群眾工作,不愿與群眾進(jìn)行溝通交流,沒(méi)有真正把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)、凝聚起來(lái),造成工作難度大、效果不理想。表面看,這是工作方式方法的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾方法在我縣各級(jí)干部隊(duì)伍中還有很大差距。三是會(huì)典型示范,不會(huì)統(tǒng)籌著力。過(guò)去,我們采取抓點(diǎn)示范的方式,將項(xiàng)目資金向基礎(chǔ)條件好、群眾發(fā)展意愿強(qiáng)烈的鄉(xiāng)村傾斜,集中打造了一批特色亮點(diǎn),發(fā)揮了較好的示范帶動(dòng)作用。面對(duì)精準(zhǔn)扶貧的全新任務(wù),如何啃下“硬骨頭”、打贏攻堅(jiān)戰(zhàn),是全縣上下必須解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如果我們?cè)俨恢鲃?dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,不對(duì)這種老辦法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),做到統(tǒng)籌用力、精準(zhǔn)用力,就會(huì)事倍功半、貽誤大事。四是會(huì)“錦上添花”,不會(huì)“雪中送炭”。對(duì)一些條件好的鄉(xiāng)村關(guān)注多、支持大,各個(gè)方面在項(xiàng)目布設(shè)上進(jìn)行傾斜,而對(duì)基礎(chǔ)較差的區(qū)域關(guān)心不夠,長(zhǎng)期得不到項(xiàng)目資金扶持,一些群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決,群眾住房、吃水、行路等基本生活條件改善欠賬較大。五是會(huì)按部就班,不會(huì)創(chuàng)新推動(dòng)。一些干部對(duì)新形勢(shì)下扶貧工作的政策要求缺乏深入細(xì)致地學(xué)習(xí),工作循規(guī)蹈矩、按部就班,有項(xiàng)目就干,沒(méi)資金就等,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”、“太平官”,缺少激情干事的精神狀態(tài)。雙聯(lián)行動(dòng)以來(lái),我們組織開(kāi)展了“先富幫后富、共同奔小康”主題實(shí)踐活動(dòng),為干部幫扶找到了抓手,為先富群體實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值搭建了平臺(tái),為貧困戶脫貧致富找到路徑,成為帶動(dòng)群眾進(jìn)入市場(chǎng)的重要手段,但仍有一些鄉(xiāng)村組織和干部不研究、不謀劃、不創(chuàng)新,只是喊在嘴上,沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中,抓建的典型缺乏生命力,沒(méi)有很好地發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。
第三、發(fā)展任務(wù)艱巨。主要表現(xiàn)為“五個(gè)難度大”:一是對(duì)象識(shí)別難度大。精準(zhǔn)識(shí)別是精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)。但在實(shí)際工作中,相對(duì)貧困人口之間的收入差距并不明顯,加上摸底調(diào)查的手段、途徑以及數(shù)據(jù)真實(shí)性影響,“誰(shuí)是真正的貧困戶”、“致貧原因是什么”,界定識(shí)別要求十分嚴(yán)格,稍有不慎,就會(huì)引發(fā)問(wèn)題。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展難度大。近年來(lái),我們按照適宜區(qū)全覆蓋的要求,堅(jiān)持因地制宜、因村施策,為每個(gè)鄉(xiāng)村分別確定了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成了果品蔬菜畜牧多元化發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。但由于受市場(chǎng)價(jià)格、銷(xiāo)售渠道、自然災(zāi)害等不確定因素的影響,群眾對(duì)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的信心不足,產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然以行政推動(dòng)、政策引導(dǎo)為主,群眾自覺(jué)自愿發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極性不高。特別是貧困片區(qū)受基礎(chǔ)條件、勞動(dòng)力素質(zhì)等因素制約,大部分貧困村沒(méi)有培育形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),成為脫貧致富奔小康的最大瓶頸。三是設(shè)施配套難度大。貧困片區(qū)村莊布局分散,人口居住零散,村與村之間跨度大,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套難度大,教育、醫(yī)療、文化活動(dòng)中心等公共服務(wù)設(shè)施成本高。四是市場(chǎng)引導(dǎo)難度大。近年來(lái),我們著眼提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次,主動(dòng)順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,采取“企業(yè)+合作社+基地+貧困戶”等模式,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)大戶與貧困戶建立穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,取得了一定成效。但由于一些群眾思想封閉,小富即安,依靠市場(chǎng)、融入市場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng),加之龍頭企業(yè)、合作組織總量不足,帶領(lǐng)群眾進(jìn)入市場(chǎng)的能力不強(qiáng),市場(chǎng)機(jī)制創(chuàng)新不夠,市場(chǎng)主體參與不足,資源配置效率不高。五是均衡發(fā)展難度大。經(jīng)過(guò)多年努力,貧困鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了較大變化,但鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間、群眾與群眾之間的發(fā)展差距依然很大,貧困鄉(xiāng)村發(fā)展底子薄、欠賬多,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇五
各位班主任:
大家好!今天能夠在這里和大家共同交流和學(xué)習(xí)如何做好家訪,我感到很高興!同時(shí)也感到很緊張,自己在小學(xué)工作了十幾年,家訪經(jīng)驗(yàn)還不是很多,在老教師面前班門(mén)弄斧,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)!
下面就自己在工作的這幾年中的家訪體會(huì)以及去年的家訪中的一些心得和大家一起交流:
根據(jù)目的不同,家庭訪問(wèn)又可分為三種類(lèi)型。
(一)了解性家訪。這是一般性家訪,適用于多數(shù)學(xué)生家庭。內(nèi)容包括:
1、家長(zhǎng)基本情況,包括學(xué)歷情況,職業(yè)情況等;
3、學(xué)生在家的情況,諸如學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)間,看電視時(shí)間,交往情況,家務(wù)勞動(dòng)情況等。
(二)目的性家訪。這是在了解性家訪基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)學(xué)生的特殊問(wèn)題有針對(duì)性的家訪。適用于有特殊表現(xiàn)的學(xué)生。內(nèi)容主要是向家長(zhǎng)報(bào)告其子女的特殊表現(xiàn)或問(wèn)題,共同商討協(xié)同教育的方式方法。
(三)溝通性家訪。這是旨在與家長(zhǎng)交換信息、溝通情感,以實(shí)現(xiàn)良好配合的家訪。適用于因?qū)W校、家庭彼此不了解,產(chǎn)生誤解或分歧,造成配合欠佳的少數(shù)家庭。內(nèi)容是提出問(wèn)題,如實(shí)介紹情況,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),通過(guò)心平氣和地交換意見(jiàn),溝通心理,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)協(xié)同教育。這種溝通性的家訪,也可以利用家長(zhǎng)接孩子等機(jī)會(huì),隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
1、家訪時(shí)間和地點(diǎn)。
我們要去家訪,首先要和家長(zhǎng)打個(gè)招呼。提前和孩子了解一下,家長(zhǎng)的下班時(shí)間,提前預(yù)約一下。形式可以是多樣的:電話聯(lián)系、捎紙條、短信留言、孩子帶話等等。目的是讓家長(zhǎng)有一個(gè)心理準(zhǔn)備,而且不至于我們辛辛苦苦去了一場(chǎng),而家長(zhǎng)卻沒(méi)在家,白去一場(chǎng)。
家訪一般應(yīng)選擇家長(zhǎng)休息在家的時(shí)候,如節(jié)假日,家長(zhǎng)的串休日或晚間,但晚上家訪,時(shí)間不易太久,以免影響第二天家長(zhǎng)的工作或?qū)W生的學(xué)習(xí)。另外,家訪時(shí),若無(wú)特殊需要,一般應(yīng)避開(kāi)學(xué)生本人,盡可能選擇學(xué)生不在家時(shí)去家訪。
2、注意自己的儀表形象。
家長(zhǎng)對(duì)老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度,直接決定著家訪的效果。家訪時(shí)老師應(yīng)注重儀表形象,力求語(yǔ)言樸實(shí)誠(chéng)懇,舉止大方。談話開(kāi)始,避免單刀直入,可先圍繞一些家長(zhǎng)感興趣的話題聊上幾句,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到談話中,創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,力求達(dá)到與家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴,取得家長(zhǎng)信任,然后,再逐步引入正題,向家長(zhǎng)了解、介紹學(xué)生的情況。
家訪的目的不是為了向家長(zhǎng)告狀,或是由于自己教育無(wú)力把責(zé)任推給家長(zhǎng),而是為了和家長(zhǎng)真誠(chéng)地交換意見(jiàn),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女的積極性,取得家長(zhǎng)的協(xié)助,統(tǒng)一步調(diào),共同把學(xué)生教育好。那種簡(jiǎn)單化的:“告狀式”家訪,甚至為了“泄氣解恨”的想法,不僅收不到好的效果,還會(huì)產(chǎn)生消極影響,使家長(zhǎng)對(duì)子女喪失信心,或促使家長(zhǎng)以粗暴的打罵代替耐心的說(shuō)服教育,以至使學(xué)生產(chǎn)生怨恨情緒,造成師生對(duì)立。
4、訪前有準(zhǔn)備,訪后有總結(jié)。
在家訪前要做好充分的準(zhǔn)備,收集好有關(guān)學(xué)生的各種資料,包括家庭狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、生活和紀(jì)律情況。家訪時(shí)要解決什么問(wèn)題,怎樣入手,預(yù)計(jì)收到什么效果,都要考慮清楚。家訪后要記清時(shí)間、對(duì)象、原因、措施,并裝訂成冊(cè),以觀后效。學(xué)期結(jié)束,把學(xué)生的進(jìn)步與家訪時(shí)的情況進(jìn)行對(duì)照,總結(jié)自己的工作,尋找差距,研究對(duì)策,為今后的工作提供依據(jù)。
5、根據(jù)不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式。
對(duì)于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。在家訪的過(guò)程中運(yùn)用幽默的談話,吸引聽(tīng)者的注意力,而且能與聽(tīng)者建立親密的關(guān)系。我班學(xué)生丁某歷史成績(jī)非常差,我為此去家訪,學(xué)生的父親問(wèn):“我兒子的歷史學(xué)得怎么樣?我做學(xué)生時(shí)最頭痛的就是歷史,經(jīng)常考不及格。”我笑了,隨口便說(shuō)道:“我正想同您商量,怎樣使歷史不再重演。”我們相視而笑。這信手拈來(lái)的幽默,一語(yǔ)雙關(guān),輕松詼諧,既說(shuō)出了不便直言的話,又“潤(rùn)滑”了與家長(zhǎng)的關(guān)系,爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極配合。
對(duì)于溺愛(ài)型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性,使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。同時(shí),也要用懇切的語(yǔ)言指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害,耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采取正確的方式來(lái)教育子女,啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女,因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。對(duì)于這樣的家庭,說(shuō)話要委婉。說(shuō)話委婉是指在不便于直接說(shuō)出本意的時(shí)候,抱著尊重對(duì)方的態(tài)度,采用同義代替、側(cè)面表達(dá)、模糊語(yǔ)言等方法,含蓄曲折地表達(dá)自己的本意。例如我班學(xué)生張某,經(jīng)常吃別的同學(xué)的東西,拿別人的學(xué)習(xí)用具,我為此家訪時(shí),力避“偷”字,改用“悄悄拿”之類(lèi),以免傷害家長(zhǎng)的自尊。
對(duì)于放任不管型的家庭,我們?cè)诩以L時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí),還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響,使家長(zhǎng)明白,孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛(ài)心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。對(duì)于這樣的家庭,家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮。例如,把學(xué)生性格上的弱點(diǎn)說(shuō)成是人性上的“污點(diǎn)”,這就是用詞不當(dāng);或把學(xué)生行為上的缺點(diǎn)說(shuō)成是品行上的“缺陷”,這就是詞不達(dá)意;或是把學(xué)生偶犯的過(guò)失錯(cuò)誤說(shuō)成是屢教不改的老毛病,這就是言過(guò)其實(shí);或是把學(xué)生雞毛蒜皮的小錯(cuò)誤,“陳谷子爛芝麻”向家長(zhǎng)“告狀”,這就是小題大做……這樣談話的肯定會(huì)引起家長(zhǎng)的反感,其結(jié)果與談話愿望正好相反。我們?cè)诩以L中要態(tài)度誠(chéng)懇,分寸得當(dāng),首先取得家長(zhǎng)的信任和尊重,并通過(guò)家訪使師生之間的感情聯(lián)系更為密切我們?cè)趯?duì)差生進(jìn)行家訪時(shí),不是只講缺點(diǎn)和短處,而是首先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也指出存在的毛病和缺點(diǎn),同時(shí)還分析學(xué)生能夠克服缺點(diǎn)、毛病的有利因素,要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育不要簡(jiǎn)單粗暴,要長(zhǎng)善救失,使家長(zhǎng)和學(xué)生都感到滿意。教師在介紹學(xué)生的情況后,還向家長(zhǎng)建議教育子女的方式方法,幫助家長(zhǎng)出主意,共同教育好子女。有時(shí)家訪也要“告狀”,然而就是告狀,也要心平氣和、冷靜指出學(xué)生的毛病,告訴家長(zhǎng)應(yīng)采取什么措施,通過(guò)哪些途徑,幫助學(xué)生看到方向,明確今后應(yīng)該怎么做。特別不要損傷學(xué)生的自尊心,不要使家長(zhǎng)喪失信心和希望。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我是聯(lián)化小學(xué)代課老師xx,我演講的題目是:《心系家訪,情牽萬(wàn)家》。
聯(lián)化小學(xué),是一所遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué),在校學(xué)生286名,這些學(xué)生主要分布在學(xué)校周邊的5個(gè)行政村,共12個(gè)自然墩臺(tái)。居住分散,為了貫徹落實(shí)我?!白屆恳粋€(gè)學(xué)生起步”的辦學(xué)理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思索,全體老師在踐行。此次的“走進(jìn)千家萬(wàn)戶,關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”家訪活動(dòng)正是在這樣的一個(gè)背景下展開(kāi)了序幕,活動(dòng)圍繞著“心系家訪,情牽萬(wàn)家”的活動(dòng)精神,旨在打造桃李芬芳育碩果的教育成果。在此次活動(dòng)中,使我感觸良多,收益頗豐。
四年級(jí)柳慶婷同學(xué),家住天成村八組,媽媽外出務(wù)工,由爸爸獨(dú)自在家種田、帶孩子。本學(xué)期來(lái),該生在校作業(yè)尚能完成,但各科適量的家庭作業(yè)都沒(méi)有做。當(dāng)老師詢問(wèn)她時(shí),她總是以做家務(wù),帶弟弟或作業(yè)未帶來(lái)搪塞老師。我們帶著這個(gè)疑問(wèn)走訪了她的家庭。得到的情況卻是:當(dāng)她爸爸督促她做家庭作業(yè)時(shí),她卻說(shuō)老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),以致造成家長(zhǎng)曾私下里埋怨老師懶惰?!敖虝?shū)育人”本是學(xué)校工作永恒的主題,作為老師不僅要傳授知識(shí)于學(xué)生,更要教育學(xué)生做人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。“人之初,性本善”,孩子的謊言,不是出自孩子的本性,而且學(xué)習(xí)能力的欠缺,才使孩子誤入了學(xué)習(xí)上的盲區(qū)。因此在家訪中得知這一真實(shí)情況后,班主任找該同學(xué)進(jìn)行了談話,并安排與她要好的同學(xué)同桌,在家讓她附近的同學(xué)約她一起完成家庭作業(yè)?!熬\(chéng)所致,金石為開(kāi)”,現(xiàn)在柳慶婷同學(xué)已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)、老師甚感欣慰。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教書(shū)育人的最高境界。新任代課老師盧進(jìn)熙,一向以責(zé)任心強(qiáng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲著稱(chēng)。情激之下,有體罰現(xiàn)象。家訪中,當(dāng)他聽(tīng)到被罰學(xué)生家長(zhǎng)委婉的言談后,曾在手記中這樣寫(xiě)道:“學(xué)校是老師與學(xué)生有形的課堂,家訪是無(wú)形的課堂,是家訪這座‘有形與無(wú)形’課堂構(gòu)建的心橋,連接著老師與家長(zhǎng)的心,讓作為老師的我也受到了教育”。這是來(lái)自老師內(nèi)心深處最真切的感受。端正教學(xué)態(tài)度,規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)踐證明:家訪比學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的批評(píng)來(lái)得更徹底,效果更顯著。
“家訪”是我校工作的一個(gè)傳統(tǒng)作法,全省首家留守學(xué)生“愛(ài)心食堂”的創(chuàng)建,就是上學(xué)年“家訪”后的成功范例。眾多新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)對(duì)此紛紛報(bào)道,并得到市、縣教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)重視和認(rèn)可。為了乘勢(shì)而上,鼓足干勁,鞏固家訪成果,把好事辦得更好,本學(xué)期我校以“愛(ài)心食堂”為載體,進(jìn)一步關(guān)愛(ài)“萬(wàn)千心靈”,進(jìn)行課外家訪。
四年級(jí)學(xué)生艾檳情、艾椰情是雙胞胎姐弟,家住凡三村二組,離學(xué)校很遠(yuǎn),父母在海南捕魚(yú),由年邁的爺爺奶奶照料,家境十分貧困。家訪時(shí)了解到其奶奶因病在縣一醫(yī)住院,早放學(xué)兩個(gè)孩子生活無(wú)著,有時(shí)一頓早餐就管一天,兩個(gè)孩子經(jīng)常餓著肚子上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后高度重視,當(dāng)即決定,免費(fèi)為兩位學(xué)生提供午餐。常言道:“濟(jì)人需濟(jì)急時(shí)無(wú)”,回訪時(shí),病榻上的奶奶,老淚縱橫,深情地說(shuō):“我在醫(yī)院,想起我的兩個(gè)娃娃沒(méi)有飯吃,除了哭,沒(méi)有別的辦法,聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校做了好事,我代表全家打心眼里感激你們,你們真是活菩薩呀!”。我要說(shuō)的是,這些只是我們教師盡到本職工作而已,教書(shū)育人,是老師的天職。我深信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),教育的明天將會(huì)更加美好!
“走進(jìn)千家萬(wàn)戶,關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”,我?!霸L萬(wàn)家”活動(dòng)正在進(jìn)行中,老師們白天忙于課堂教學(xué),每當(dāng)華燈初上,萬(wàn)家燈火時(shí)分,又奔走在家訪的路上,苦苦尋覓著教書(shū)育人的真諦?!澳喝换厥?,那人卻在燈火闌珊處”,正如我校校園“詩(shī)人”鄭文柏老師家訪感悟詩(shī)中說(shuō):“我(們)深知,來(lái)回的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但路的遠(yuǎn)方,一定有燦爛的陽(yáng)光”!
謝謝大家!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇七
春風(fēng)送暖,新葉如畫(huà),我們?cè)凇罢n內(nèi)比教學(xué)”中成長(zhǎng);新葉種夢(mèng),春風(fēng)唱歌,我們?cè)凇罢n外訪萬(wàn)家”中感動(dòng)。“課內(nèi)比教學(xué)”我們吟詩(shī),“課外訪萬(wàn)家”我們歌唱,在這片神奇的大地上,我們要用自己的行動(dòng)使學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)幸福,這是我們永恒的承諾。雖然步入教學(xué)崗位已十六年了,但是我深知僅僅擁有愛(ài)心和教育熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要敏銳的教育機(jī)智和靈活的教育手段,以及各種有效的教育形式。家訪工作無(wú)疑成為我協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一。走進(jìn)家庭讓我了解了我的學(xué)生及家長(zhǎng);走進(jìn)家庭讓我走近了學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈;走進(jìn)家庭讓我深深體會(huì)愛(ài)與被愛(ài),生活和夢(mèng)想,責(zé)任和希望。
從她家走出來(lái),我的心情是沉重的,我覺(jué)得應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的去溫暖這個(gè)孩子,努力營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)氛圍,用愛(ài)來(lái)澆灌生命之花,讓她更燦爛美麗。這樣的家庭缺少對(duì)孩子的家庭教育,為此,我對(duì)孩子的媽媽“曉之以情,動(dòng)之以理”,使她認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,她表示愿意與學(xué)校密切配合,共同教育好孩子。因此,我時(shí)常鼓勵(lì)她,讓她對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心,并時(shí)刻與她的媽媽保持聯(lián)系,相互反饋他在家、校的表現(xiàn)。無(wú)論是課堂還是課外,我都給予她特別的關(guān)注,遇到不懂的地方耐心予以講解,有集體活動(dòng)鼓勵(lì)她大膽參與。有時(shí)在家里做一些好吃的,讓她同弟弟一同分享;有時(shí)天氣寒冷,給她帶來(lái)御寒的衣物;有時(shí)為她添置幾樣學(xué)習(xí)用品,讓她對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。雖然多次家訪都走得腳跟發(fā)痛,汗流浹背,可以說(shuō)是苦不堪言,但是我明顯感覺(jué)到了這個(gè)孩子的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課更有精氣神了,性格也開(kāi)朗了。每當(dāng)聽(tīng)到她在課堂上響亮的回答,我們都會(huì)給她以熱烈的掌聲。為此,我呼吁全校、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持單親子女,農(nóng)民工子女和留守兒童的`學(xué)習(xí)生活,讓教育深入人心,教育不是學(xué)?!肮萝妸^戰(zhàn)”,而是需要大家共同關(guān)心、共同出謀劃策。
們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。孩子們的一言一行,都讓我們感受到那種溢于言表的快樂(lè)。家訪更帶給家長(zhǎng)全新的感動(dòng):“老師,謝謝你這么細(xì)心!”教師對(duì)孩子日常言行的細(xì)微介紹,對(duì)孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析,老師的家教理念讓家長(zhǎng)們耳目一新,原來(lái)教養(yǎng)孩子還有那么多的學(xué)問(wèn)!
總之,“教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到:家訪是一把鑰匙,走入家庭,走入學(xué)生的心靈,打開(kāi)的是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的千千結(jié),架起的是學(xué)校溝通的“希望橋”,在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱情參加家訪活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!我相信如果我們用愛(ài)心把學(xué)校的一份力和家庭的一份力有機(jī)的結(jié)合起來(lái),肯定能形成1+12的強(qiáng)大教育合力。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇八
20xx年x月x號(hào)至x號(hào),我們xxx小學(xué)一行四人對(duì)xx村共六十余戶學(xué)生家庭進(jìn)行了為期四天的家訪。此次家訪活動(dòng),旨在能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生身在家庭也能繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議,督促本學(xué)區(qū)內(nèi)滿三周歲幼兒在本校入學(xué),并向家長(zhǎng)熱情介紹我校的辦學(xué)條件,教學(xué)設(shè)施,治學(xué)特色及教學(xué)理念。
通過(guò)此次家訪,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。只有家長(zhǎng)和教師之間相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,那么我們的教育才能取得更大的成功。
很多家長(zhǎng)對(duì)老師的到來(lái),熱情接待,他們覺(jué)得溫暖,倍感興奮,學(xué)生本人感到:原來(lái)自己并不是一個(gè)被"遺忘的角落",不論在學(xué)校還是家里,教師總是在關(guān)心著自己。學(xué)生王義翔說(shuō):“老師,你們這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個(gè)好學(xué)生,在家里更要做個(gè)懂事的好孩子,你們看我以后的表現(xiàn)吧?!?BR> 在家訪中,我們還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整天忙于生計(jì),很少關(guān)心、督促孩子,這使得我們肩上的`責(zé)任更重了。針對(duì)少數(shù)平時(shí)比較難管的“問(wèn)題”學(xué)生,我們也和家長(zhǎng)進(jìn)行了促膝談心,用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生,在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,達(dá)到了家校攜手共同育人的目地。
總之,此次家訪讓我受益匪淺,不僅使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),又使我們了解到了學(xué)生家庭各方面的情況以及學(xué)生在家的表現(xiàn)。我們會(huì)以此次家訪為契機(jī),加強(qiáng)家校與學(xué)生家庭之間的密切聯(lián)系,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭共同教育,齊抓共管的良好局面,共同為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞娜瞬哦恍概Α?BR> 家訪匯報(bào)發(fā)言篇九
同志們:
大家好,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)有關(guān)于安全生產(chǎn)的會(huì)議,目的是為了更好的加強(qiáng)企業(yè)安全管理,保障我們一線員工的人身安全。切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感,確保把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
做為一名生產(chǎn)在一線的員工,我深知安全生產(chǎn)的重要性,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的人身安全,還與我們每個(gè)人的家庭有著密切的關(guān)聯(lián)。就在2012年2月20日23時(shí)30分,鞍鋼集團(tuán)下屬的分公司鞍鋼重型機(jī)械有限責(zé)任公司鑄鋼廠鑄造車(chē)間,發(fā)生噴爆事故。事故造成了27人死傷,3人失蹤。這是一個(gè)血的教訓(xùn),短短的一瞬間破壞了多少個(gè)無(wú)辜的家庭,看見(jiàn)他們親人無(wú)助的淚水深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。亡羊補(bǔ)牢的故事只能存在于童話書(shū)中,而在我們現(xiàn)在的生產(chǎn)中就一定要做到不安全,不生產(chǎn),防患于未然,僥幸心理只是用生命來(lái)做為賭注。
安全生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的客觀需要?!鞍踩谝弧钡乃枷胧侵府?dāng)生產(chǎn)的時(shí)候,應(yīng)該把安全作為一個(gè)前提條件考慮進(jìn)去,落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施,保證員工的安全,保證生產(chǎn)持續(xù)和安全的發(fā)展。我們要使生產(chǎn)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,以防止人身傷亡和設(shè)備事故以及各種危險(xiǎn)的發(fā)生,從而保證勞動(dòng)者的安全與健康,以促進(jìn)生產(chǎn)率的提高。
對(duì)于安全生產(chǎn)我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在生產(chǎn)中要對(duì)安全隱患及時(shí)整改,做到責(zé)任到人,專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。
2、班組長(zhǎng)要堅(jiān)持班前安全講評(píng),灌輸“生命無(wú)價(jià)、平安是?!钡乃枷虢逃?。
3、工作時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,生產(chǎn)中要做好自身的防護(hù),戴好安全帽、防護(hù)鞋、防護(hù)鏡等防護(hù)用品。
4、在生產(chǎn)中做到三不傷害即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。在工作中要杜絕“三違”行為即:違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。
5、對(duì)于易燃易爆氣體要妥善儲(chǔ)存和使用,戴好防護(hù)圈,遠(yuǎn)離火源地點(diǎn)。
6、對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行修理。
7、對(duì)各類(lèi)電源要嚴(yán)格控制,做好絕緣防護(hù),不生產(chǎn)時(shí)要查看電源是否關(guān)閉。
同志們,安全生產(chǎn),重于泰山,我們會(huì)始終強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作措施,要始終保持嚴(yán)格監(jiān)管的高壓態(tài)勢(shì),抓牢安全生產(chǎn)工作。我們一定要以更加堅(jiān)定的決心,更加有力的措施,更加務(wù)實(shí)作風(fēng),落實(shí)好安全生產(chǎn)工作,努力遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生,為我們公司制造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
點(diǎn)擊下載文檔。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十
xx市第x中學(xué),為了配合家訪行動(dòng),各位老師紛紛出奇招。校長(zhǎng)當(dāng)回班主任六安市第六中學(xué)對(duì)走訪特困生非常重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了活動(dòng)實(shí)施方案。
為了確保家訪工作到位,他挑選了兩個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行走訪?!白鳛樾iL(zhǎng),也應(yīng)該深入學(xué)生家庭,當(dāng)一回班主任,這樣就可以和學(xué)生談心,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的真實(shí)看法,獲得第一手資料?!秉S校長(zhǎng)如是說(shuō)。家訪為助學(xué)探路利用家訪,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,這是該校實(shí)施家訪行動(dòng)中的一項(xiàng)創(chuàng)舉。
為此,學(xué)校策劃了“特殊方案”——特別要求班主任老師利用家訪機(jī)會(huì),深入到貧困學(xué)生家庭實(shí)地調(diào)查,學(xué)校根據(jù)調(diào)查結(jié)果,每學(xué)年評(píng)出50名特困生,并發(fā)放每人500元獎(jiǎng)學(xué)金。
該校還同時(shí)將“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,邀請(qǐng)家庭教育研究中心專(zhuān)家、大學(xué)教授為家長(zhǎng)和學(xué)生舉辦“科學(xué)家教育”和“成才之路”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。
家訪卡上八“軍規(guī)”學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家訪的教師制作了家訪卡,要求每個(gè)家訪教師家訪時(shí)隨身攜帶。家訪卡上有“四要”、“四不要”8個(gè)規(guī)定,包括端正家訪態(tài)度、不準(zhǔn)形式主義、耐心聽(tīng)取意見(jiàn)、不準(zhǔn)漫不經(jīng)心、講究家訪藝術(shù)、不準(zhǔn)諷刺挖苦、誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生、不準(zhǔn)接受請(qǐng)吃和饋贈(zèng)。
教師聯(lián)手去家訪學(xué)校還將根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),將全體教師按班級(jí)分配,各科教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)合家訪。比如該校一位品學(xué)兼優(yōu)但身體不好的同學(xué),他們安排了班主任和體育教師一道家訪,重點(diǎn)就孩子的身體狀況和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,給家長(zhǎng)提出了很多建議。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十一
同志們:
組織部長(zhǎng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中非常重要的一員,大家的工作態(tài)度、工作能力、工作作風(fēng)如何,直接影響著農(nóng)村基層組織工作的水平和效果。今天,我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)基層黨建工作匯報(bào)會(huì),既體現(xiàn)了基層黨建工作在全縣組織工作中的重要性,也體現(xiàn)了各位組織部長(zhǎng)在農(nóng)村工作中的重要作用。這次匯報(bào)會(huì),既是一次相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)會(huì),更是查找不足、強(qiáng)化責(zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)員會(huì)。通過(guò)平時(shí)掌握的情況及剛才各位組織部長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨建情況有了進(jìn)一步的了解。從成績(jī)方面看,主要有以下五個(gè)方面:
一是黨建責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高。從今天的述職看,各位組織部長(zhǎng)都能夠以高度的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作作風(fēng),協(xié)助黨委主要領(lǐng)導(dǎo)抓好基層黨建工作,積極主動(dòng)謀思路,開(kāi)拓進(jìn)取求創(chuàng)新,基層黨建工作水平不斷提高。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持定期對(duì)村“兩委”班子進(jìn)行工作調(diào)度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)注重建立完善黨建工作規(guī)章制度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大對(duì)基層黨建工作的謀劃力度,這充分說(shuō)明鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)到位、思路清晰、措施得力。
二是引領(lǐng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都能緊緊圍繞第一要?jiǎng)?wù),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,謀劃、部署、落實(shí)黨建工作,實(shí)現(xiàn)了基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏。有網(wǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)深入實(shí)施“五雙”建設(shè),積極推動(dòng)支部+協(xié)會(huì)的黨建工作模式,黨組織引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用不斷強(qiáng)化。
三是黨員干部先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠把基層班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓,深入實(shí)施農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”和“為民服務(wù)”活動(dòng),深化農(nóng)村干部素質(zhì)工程,努力建設(shè)強(qiáng)有力的村“兩委”班子和高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。x年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都對(duì)“兩委”干部進(jìn)行了培訓(xùn),全面推進(jìn)黨員致富“明星行動(dòng)”,有效地提高了黨員干部的整體素質(zhì)。同時(shí),農(nóng)村黨支部書(shū)記基層黨建述職、村“兩委”干部村務(wù)述職活動(dòng)都開(kāi)展的扎實(shí)有效,農(nóng)村干部的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
四是基層組織建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠從基礎(chǔ)工作入手,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“兩室”陣地建設(shè),全面落實(shí)《昌黎縣農(nóng)村“兩委”工作規(guī)程》,認(rèn)真落實(shí)村務(wù)運(yùn)作的各項(xiàng)制度措施,扎實(shí)推進(jìn)了基層組織建設(shè)工作的規(guī)范化。
五是基層組織建設(shè)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠積極探索加強(qiáng)基層組織建設(shè)的新方式、新途徑,不斷推動(dòng)工作創(chuàng)新。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極打造基層黨建精品村,發(fā)揮輻射引導(dǎo)作用;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新形式開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)了黨員的教育管理。
對(duì)于取得的工作成效,各位組織部長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)進(jìn)行了闡述,就不再一一列舉。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地看到,全縣基層黨建工作還存在一些亟待解決的問(wèn)題:有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管黨責(zé)任沒(méi)有完全落實(shí)到位,基層黨建工作的擺位還有待提高;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委基層黨建工作創(chuàng)新力度不夠,缺乏特色和有效抓手;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨組織建設(shè)不夠規(guī)范,個(gè)別村黨支部軟弱無(wú)力的現(xiàn)象長(zhǎng)期存在;黨員教育管理不到位,發(fā)展黨員工作進(jìn)展緩慢,特別是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作中違反發(fā)展黨員程序,把關(guān)不嚴(yán),使有的村存在黨員“家族化”現(xiàn)象,有的新發(fā)展黨員素質(zhì)不高,引起黨員、群眾不滿,導(dǎo)致到縣、市上訪,造成了很壞的影響。對(duì)此,我們要認(rèn)真進(jìn)行研究,切實(shí)加以解決。為進(jìn)一步做好農(nóng)村基層黨建工作,下面,我對(duì)各位組織部長(zhǎng)提四點(diǎn)要求:
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升素質(zhì)?;鶎狱h建工作紛繁復(fù)雜,中央、省、市、縣工作部署很多,這就需要組織部長(zhǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),全面掌握黨建工作理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。作為組織部長(zhǎng),不能連發(fā)展黨員的程序、“三會(huì)一課”等黨員教育管理制度、“兩推一選”等換屆工作程序都不了解。大家工作都很繁忙,要善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。要拓寬學(xué)習(xí)渠道,既要學(xué)理論,又要學(xué)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí),既向書(shū)本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué),既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),又向基層干部群眾學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)。要養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,持之以恒,不斷增強(qiáng)獨(dú)擋一面的能力。遇到矛盾和問(wèn)題,不能簡(jiǎn)單上交,要善于分析,要有自己的觀點(diǎn)、思路和解決問(wèn)題的辦法。
二要深入調(diào)研,掌握全面情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)直接和農(nóng)村基層打交道,應(yīng)該是最熟悉村情、最了解農(nóng)村干部和群眾所思所想,對(duì)基層最有發(fā)言權(quán)的人。據(jù)我了解,在座的同志絕大多數(shù)能夠深入下去,與農(nóng)村黨員、干部、群眾打成一片,全面掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的實(shí)際情況。但在實(shí)際工作中,個(gè)別同志對(duì)村“兩委”的情況掌握不清,對(duì)所轄村村情不熟,可見(jiàn)深入村里的時(shí)間少。因此,各位組織部長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),通過(guò)撲下身子,深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐,加強(qiáng)調(diào)查研究,在調(diào)研中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干。調(diào)研要身入,更要心入,真心實(shí)意地聽(tīng)取基層意見(jiàn),全面掌握農(nóng)村基層的各種情況,為抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。
三要強(qiáng)化責(zé)任,抓好工作落實(shí)。組織工作突出的特點(diǎn)是,面廣量大,工作難度大;標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán)。近年來(lái),中央及省、市、縣委部署的基層組織建設(shè)任務(wù)很重,連續(xù)開(kāi)展了村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、“三雙”活動(dòng)、“五雙”建設(shè)、“設(shè)崗定責(zé)、以崗促為”、“深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”、農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”等多項(xiàng)活動(dòng),這些工作主要由各位組織部長(zhǎng)去進(jìn)行落實(shí),需要付出大量的心血和汗水。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),不辭辛苦,認(rèn)真落實(shí)中央及省、市、縣委基層組織工作各項(xiàng)部署,采取切實(shí)有效的措施,真正把基層黨建工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
四要突出特色,勇于工作創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在基層黨建工作中取得了一些成績(jī),但是在工作創(chuàng)新上不足,特色工作、亮點(diǎn)工作還不夠突出。要使基層黨建工作出亮點(diǎn)、出特色,就要勇于進(jìn)行工作創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能推動(dòng)發(fā)展。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)在工作中既要善于抓好落實(shí),又要善于創(chuàng)新,抓棱角,抓特色。創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)難,但并不是高不可攀,關(guān)鍵是把心思用在做好工作上,在工作的實(shí)踐中去思考、去歸納、去總結(jié)。今年,縣委組織部將在農(nóng)村基層黨建工作考核辦法中,加大基層黨建創(chuàng)新所占的分值,鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家創(chuàng)造性開(kāi)展工作,通過(guò)創(chuàng)新性的工作使全縣基層黨建出特色、出成果,使基層黨建工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
同志們,抓好基層黨建工作意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。希望大家履職盡責(zé),不辱使命,不負(fù)重托,真抓實(shí)干,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家新年好!
受x校長(zhǎng)和盧x主任的委托,在這里給大家匯報(bào)我所帶的班利用大課間25分鐘開(kāi)展的班級(jí)小活動(dòng),不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我班的大課間小活動(dòng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,下面逐一給大家做一個(gè)匯報(bào)。
第一階段、讀文章。
這個(gè)主要是10屆學(xué)生做的,當(dāng)時(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,為了給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也為了提高部分學(xué)生的膽量,約束學(xué)生大課間跑超市到處閑逛,而是我們開(kāi)展了這樣一個(gè)活動(dòng),讀的文章主要是一本介紹中科院院士成長(zhǎng)之路的書(shū)——《攀登書(shū)山另有路》,到了高三,我選擇張萬(wàn)祥老師的一本書(shū),編輯成《勵(lì)志故事與高考作文素材》供同學(xué)們學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)是鍛煉的學(xué)生只是固定的幾個(gè),且一般是由班主任指定,先期學(xué)生不一定感興趣,需要班主任的強(qiáng)制,形成習(xí)慣后,學(xué)生感覺(jué)有收獲后,比較樂(lè)意參與。
第二階段、講故事。
這個(gè)是x年畢業(yè)的班級(jí)做的,當(dāng)時(shí)為了鞏固讀文章的成果,我們選了一本《小故事大道理》來(lái)讀,班級(jí)安排的是一個(gè)小胖子來(lái)主持,所以同學(xué)們戲稱(chēng)為“小胖講故事”,到了高二,我們選擇一些好的文章做成班級(jí)共讀讀本,目的在于在靈魂的曠野種上莊稼。
缺點(diǎn)是學(xué)生依然是被動(dòng)接受,參與的學(xué)生面還不是很廣,同時(shí)由于學(xué)生基礎(chǔ)比上屆要差,參與的積極性明顯不如上屆高,效果也沒(méi)有上屆好。
第三階段、開(kāi)播了。
由于天氣炎熱,我班原計(jì)劃第三節(jié)課大課間的跑步暫時(shí)取消,為了讓我們能做點(diǎn)其他的有意義的事情,于是開(kāi)展班級(jí)廣播臺(tái)的活動(dòng)。
為了給活動(dòng)一個(gè)更好的名片,我們模仿中央一套的《開(kāi)講啦》,把班級(jí)廣播臺(tái)的活動(dòng)具體為《開(kāi)播了》。為了給學(xué)生一點(diǎn)自由的空間,開(kāi)播了的活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在10分鐘之內(nèi),所以活動(dòng)開(kāi)始前留5分鐘,既可以防范老師的拖堂,也可以給主持人留夠準(zhǔn)備的時(shí)間,還能方便學(xué)生上廁所,活動(dòng)結(jié)束后還有十分鐘,留給學(xué)生安排處理自己的私事。
一、臺(tái)標(biāo)的變遷。
每次活動(dòng)開(kāi)始時(shí),都需要同學(xué)把黑板抹干凈,并寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)和主題內(nèi)容,這樣準(zhǔn)備時(shí)間比較緊張,為了提高效率,我們還自主設(shè)計(jì)了《開(kāi)播了》的臺(tái)標(biāo),這件事成了班級(jí)的記憶。
手寫(xiě)版臺(tái)標(biāo)版。
組合版規(guī)范版。
臺(tái)標(biāo)經(jīng)歷了手寫(xiě)版、臺(tái)標(biāo)版、組合版、規(guī)范版,這個(gè)過(guò)程標(biāo)志著我們的《開(kāi)播了》從試水走向了成熟。
二、欄目設(shè)置。
馬達(dá)同學(xué)領(lǐng)受任務(wù)后,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,針對(duì)班級(jí)的課程安排,和班干部商量討論,計(jì)劃模仿中央一臺(tái)的《開(kāi)講啦》開(kāi)展了《開(kāi)播了》的活動(dòng),一周安排五個(gè)欄目,休息兩天,也讓愛(ài)好跑步的同學(xué)自己支配一下。周一播放新聞熱點(diǎn),周二播放軍事,周三播放體育,周四、周五休息,周六播放英語(yǔ),周日播放文學(xué)欣賞。為了確保方向的正確性,我要求由他們自己挑選話題,提前一天準(zhǔn)備好,但是需要給我審查。
下面分期介紹《開(kāi)播了》。
序曲:剪輯新聞聯(lián)播的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),作為《開(kāi)播了》的序曲。
第一期:新聞熱點(diǎn)之江西奪刀少年。
這是一次綜合性的新聞報(bào)道,他們不僅請(qǐng)同學(xué)模擬了現(xiàn)場(chǎng),而且關(guān)注了事態(tài)的進(jìn)展,還利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式從正反兩個(gè)方面播出了評(píng)論。
第二期:戰(zhàn)事連連之集體自衛(wèi)權(quán)。
第三期:體育專(zhuān)欄之穿過(guò)你的防守,我的球之籃球。
這是開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,歡迎大家收聽(tīng)十四班廣播臺(tái)的體育專(zhuān)欄節(jié)目,《穿過(guò)你的防守,我的球》。接下來(lái)有請(qǐng)我們?nèi)蟛ゲ轂榇蠹也コ鼋袢諢狳c(diǎn)。
這是結(jié)束語(yǔ):最后,感謝臺(tái)長(zhǎng)馬達(dá)與播草們熱情與積極的幫助和演講,下周不見(jiàn)不散,《穿過(guò)你的防守,我的球》。
其間他們介紹了籃球發(fā)展史、籃球規(guī)則與技術(shù)和今日籃球三個(gè)部分的內(nèi)容。并配有學(xué)生演示動(dòng)作要領(lǐng)。
第四期:thevoiceofenglish。
本期欣賞的是英語(yǔ)歌曲,將歌曲欣賞和聽(tīng)力訓(xùn)練結(jié)合。
第五期:漫漫書(shū)路。
這次分享的書(shū)籍是《麥田的守望者》。
第六期:新聞熱點(diǎn)之竹炭食品。
第七期:戰(zhàn)事連連之本周軍事熱點(diǎn)。
第八期:足球?qū)n}。
看了x年世界杯的老師都知道,7月14日凌晨三點(diǎn)踢了一場(chǎng)球,看時(shí)間就知道這期是7月16日做的,這是我們班愛(ài)好足球的兩個(gè)學(xué)生主持的。
要想做好《開(kāi)播了》,花費(fèi)的精力特別多,所以在這里感謝各位積極參與的同學(xué)。
我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十三
最近我讀了孫維剛老師的《我的三輪教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書(shū),通過(guò)學(xué)習(xí)我曾多次想過(guò):作為一名教師,我們應(yīng)該怎樣去做好自己工作?雖然也思考很長(zhǎng)時(shí)間,但也還是沒(méi)有能理出一些頭緒,下面就結(jié)合自己幾年的教學(xué)工作和讀完著本書(shū)后的一些瑣碎想法簡(jiǎn)單談?wù)劇?BR> 第一,作為一名老師首先要做到身正為范。在這方面孫老師給我沒(méi)做了最好的榜樣,他從教40年兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從1991年得知自己瘓有癌癥到x年去世,這x年間他的付出是我們不能想象的,也正是他的這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),給學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣。
“澆菜要澆根,教人要教心”,孫維剛老師最大的成功是德育的成功。在很多教師尤其是班主任的眼里,德育是虛的,與智育關(guān)系不大,甚至認(rèn)為搞德育工作會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),但孫維剛老師則認(rèn)為“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿”,“德育永遠(yuǎn)第一”。他要求學(xué)生以及他們各自的家長(zhǎng):“做學(xué)問(wèn),先做人”。他自己也用80%的時(shí)間和精力去做班主任工作,而不是教好數(shù)學(xué)課。為了培養(yǎng)學(xué)生成為品德高尚的人,他廢寢忘食、花費(fèi)心血,放棄休息時(shí)間,做了大量的工作,抓好班規(guī)和家長(zhǎng)會(huì)。“誠(chéng)實(shí),正派,正直;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為人民多作貢獻(xiàn);做有豐富感情的人,要因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上,使別人生活得更幸福?!边@既是孫維剛老師的建班原則,也是他的育人原則,更是他的做人原則,正是他的言行和對(duì)孩子的真誠(chéng)感染了學(xué)生,對(duì)學(xué)生起了潛移默化的作用,最終造就了教育界的神奇。
因此,面對(duì)越來(lái)越難管理的學(xué)生,我們不能一味的抱怨、叫屈,而應(yīng)象孫老師一樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育、去感化學(xué)生,因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的,不是書(shū)本知識(shí),而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。這是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),是對(duì)教師職業(yè)的負(fù)責(zé),是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感的最真實(shí)體現(xiàn)。因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的,不是書(shū)本知識(shí),而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。
第二,要做一名學(xué)習(xí)型的教師?!伴L(zhǎng)久以來(lái),我認(rèn)為自己的‘一桶水’足夠拿出‘一碗水’來(lái)給學(xué)生,便不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)處于停滯狀態(tài)。我整天為生存而奔波,為瑣事而煩惱,除下教書(shū),就是吃飯、睡覺(jué)。說(shuō)到學(xué)習(xí)就以太忙為推辭。一個(gè)人如果連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了,那么它離什么都沒(méi)有了的時(shí)候也不遠(yuǎn)了。所以,教師不能僅僅是蠟燭,照亮別人,燃燒自己他還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),讓自己成為一支永遠(yuǎn)燃燒的火把。
第四,做一名創(chuàng)新型的教師。孫老師提出“要通過(guò)知識(shí)的教學(xué),不斷發(fā)展孩子的智力素質(zhì),把不聰明的孩子變聰明,讓聰明的孩子更聰明?!痹谒磥?lái),知識(shí)是需要的,但更需要的是駕馭知識(shí)的能力,那么,他如何造提高學(xué)生的能力呢。他從三個(gè)方面著手:一從系統(tǒng)的高度教學(xué)知識(shí),即掌握和運(yùn)用知識(shí)本質(zhì)的聯(lián)系,掌握內(nèi)在規(guī)律性,就能大大提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力、可持續(xù)發(fā)展的能力;二是更看重對(duì)哲理的發(fā)現(xiàn)和汲取,即掌握知識(shí)間內(nèi)在的聯(lián)系及探索聯(lián)系的方法,并在教學(xué)中適時(shí)地講授哲學(xué)知識(shí);三是讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂(lè),即讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,勤于思考,而我們只是在一味地埋怨學(xué)生的智力低,而沒(méi)有從孩子自身的角度來(lái)考慮。要重視發(fā)展孩子的能力,愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí),如果把老師教他的知識(shí)都忘光了(當(dāng)然這是不可能的),這時(shí)他所剩下的,才是他的學(xué)校、老師在他身上教學(xué)的真正成果”。這就是說(shuō),真正的成果,是知識(shí)之外的東西,是能力,更是能力之上的智力素質(zhì)。
學(xué)習(xí)孫老師的教學(xué)方法,努力為學(xué)生構(gòu)建和-諧課堂,其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)和-諧課堂帶來(lái)得高效率,視學(xué)生為朋友,視學(xué)生為伙伴。老師和學(xué)生,只有年齡上的差異,沒(méi)有地位上的級(jí)別。這樣的課堂,學(xué)生情為所動(dòng),教師情為所開(kāi)。從形式上看,師生不經(jīng)意間快樂(lè)的暢游于知識(shí)的海洋。學(xué)生的學(xué)習(xí)是潛意識(shí)的,自覺(jué)的,主動(dòng)的,快樂(lè)的,高效的。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)到這種和-諧課堂的氣氛,有時(shí)我們走進(jìn)教室根本分不出哪個(gè)是老師哪個(gè)是學(xué)生,只見(jiàn)他們熱烈的討論和交流,無(wú)拘無(wú)束,平等和-諧,這樣的氛圍中學(xué)生有怎能不樂(lè)意學(xué)習(xí),效率又怎能不高呢。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo):
移民扶貧工作是我鄉(xiāng)最重要的工作,今年的移民扶貧工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣扶貧辦等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,進(jìn)展順利。今年,縣下達(dá)我鄉(xiāng)的任務(wù)數(shù)是380人,是我鄉(xiāng)三年來(lái)移民人數(shù)最多、搬遷力度最大的一年,也是難度最大的一年。x年是309人,x年是120人,加上今年的移民,將有近五分之一的人口實(shí)現(xiàn)移民扶貧搬遷,極大改善廣大群眾生產(chǎn)生活條件和水平?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)移民扶貧工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一是精心組織,深入調(diào)查到戶。年初,我們成立了鄉(xiāng)移民扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別與各村簽訂了工作責(zé)任狀,制定了獎(jiǎng)懲措施,落實(shí)了責(zé)任,調(diào)動(dòng)了積極性,并深入農(nóng)戶,掌握了第一手資料,使移民工作立足于早。
二是大力宣傳,政策落實(shí)到位。充分利用我鄉(xiāng)的廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等工具大力宣傳移民扶貧政策,并召開(kāi)移民搬遷動(dòng)員大會(huì),大造輿論聲勢(shì),形成一股移民熱潮,報(bào)名移民戶94戶447人,報(bào)名縣翔云社區(qū)的有15戶61人,使移民工作行動(dòng)于快。
三是認(rèn)真研究,選準(zhǔn)安置地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)三次黨政班子會(huì)議認(rèn)真討論研究,確定將今年移民集中安置點(diǎn)選擇在自然條件相對(duì)較好、交通便利的圩鎮(zhèn)、梅竹村、橋頭村三處,其中圩鎮(zhèn)點(diǎn)計(jì)劃安置50戶,梅竹計(jì)劃安置10戶,橋頭計(jì)劃安置19戶,三處共征用土地25畝,山場(chǎng)10畝。在3月份就完成了土地征用工作。
四是妥善安排,關(guān)心移民生活。按照"搬得出、穩(wěn)得住、能致富"的移民工作目標(biāo),我們將關(guān)心移民生產(chǎn)生活作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓實(shí),專(zhuān)門(mén)落實(shí)了工作組責(zé)任,納入年度目標(biāo)考核,并落實(shí)了12戶移民戶作為科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"1+2"幫扶戶,經(jīng)常關(guān)心、幫助移民,使移民工作情系于民。
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也面臨許多困難。一是移民區(qū)配套設(shè)施建設(shè)還需改善,建設(shè)工程資金缺口大。二是我鄉(xiāng)無(wú)一塊面積較大平地,平整土地工程量很大,需搬運(yùn)土石方2.8萬(wàn)方,漿砌擋土墻護(hù)坡1000方,總投資需要59萬(wàn)多元,供電、移動(dòng)、電信桿線搬遷量多,給工程施工帶來(lái)很大困難,特別是近期正值多雨季節(jié),挖機(jī)、車(chē)輛無(wú)法正常作業(yè),影響了工程進(jìn)度。
但我們堅(jiān)信,有上級(jí)黨政部門(mén)的支持和幫助,雖然我們前面困難重重,我們一定會(huì)迎難而上、奮勇拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,保證按期完成移民搬遷任務(wù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十五
同志們:
今天把大家請(qǐng)來(lái),讓大家對(duì)20x年元-五月的工會(huì)工作完成情況和對(duì)照年初下達(dá)的工作任務(wù)有針對(duì)性的進(jìn)行匯報(bào),然后大家共同聽(tīng),互通情況,根據(jù)各自的工作優(yōu)點(diǎn)、特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。剛才,各位主席做了詳細(xì)、認(rèn)真的匯報(bào),汪主席也對(duì)我區(qū)工會(huì)前一段工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)下一步工會(huì)工作的開(kāi)展進(jìn)行了具體的安排,講了很多很明確的、可操作的意見(jiàn),我完全同意,希望大家按照汪主席所說(shuō)的工作意見(jiàn),認(rèn)真查找差距,分析原因,制訂措施,把工作真正抓細(xì)抓實(shí),抓出名堂。我個(gè)人認(rèn)為,總的來(lái)講,今年以來(lái)工會(huì)各項(xiàng)工作有一定的進(jìn)展,在某些方面也有一定的成效,但離全年的工作目標(biāo)還有很大的差距,我們的工作到底搞得好不好,有沒(méi)有成效,還要等市總工會(huì)檢查驗(yàn)收,評(píng)議打分。下面我講三方面的意見(jiàn):
一、目前現(xiàn)狀。
根據(jù)我來(lái)工會(huì)這段時(shí)間了解情況看,特別今天聽(tīng)了各位詳細(xì)的匯報(bào),我有三方面的感受:一是各位主席工作能力比較強(qiáng)。我們?cè)谧母魑恢飨?,在任工?huì)主席以前,基本上都是過(guò)去在單位上有資歷、有威望、有能力的的,不管各位如何來(lái)看待我們工會(huì)主席的這個(gè)位置,但各位搞我們工會(huì)這個(gè)都很努力,各位都是有基層工作經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,是自愿來(lái)鐵山區(qū)總工會(huì)工作,就我們工會(huì)工作還都搞得比較樂(lè)意,這是一個(gè)感覺(jué)。二是能夠認(rèn)真地去完成我們年初下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。第三個(gè)感受就是,各個(gè)聯(lián)合會(huì)的工作完成的有特點(diǎn)、有特色。盡管目前還不平衡,相互之間比有差距。
考慮到下一步的工作如何開(kāi)展,以及對(duì)我們整體工會(huì)工作的評(píng)價(jià)和總結(jié),我想談幾個(gè)方面的意見(jiàn)(也是我來(lái)工會(huì)工作的體會(huì)):通過(guò)去年尤其是今年這四個(gè)多月的時(shí)間來(lái)看,我們區(qū)總工會(huì)、區(qū)域性(行業(yè)性)工會(huì)聯(lián)合會(huì)以及我們的企業(yè)工會(huì),綜合起來(lái)講,工會(huì)工作的現(xiàn)狀堪憂。盡管我們?nèi)旯ぷ魅蝿?wù)到年終都可以完成了,而且有些方面也很有特色、很有特點(diǎn),但是從全年工作考慮,我們總是上半年松,下半年緊,有些工作是臨時(shí)抱佛腳。不是忙在平時(shí),而是忙在臨時(shí)。就各位在匯報(bào)過(guò)程中,之所以說(shuō)有些擔(dān)憂的地方,就說(shuō)明我們現(xiàn)在存在著困難和問(wèn)題,我們應(yīng)該正視,確實(shí)不能說(shuō)我們的工作和業(yè)務(wù)一切都很好,有的涉及的面可能多一點(diǎn),有的可能涉及到某一個(gè)方面,有的可能涉及到某一個(gè)環(huán)節(jié),令我們不滿意的地方確實(shí)存在。
歸納起來(lái),工會(huì)工作主要存在以下七個(gè)方面的問(wèn)題:
一是組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全的問(wèn)題。工作上有斷檔斷線現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)連不起來(lái)。反映在各個(gè)方面:區(qū)總工會(huì)有,聯(lián)合會(huì)有,企業(yè)工會(huì)也有。比如說(shuō)為了加強(qiáng)大家相互之間的聯(lián)系,區(qū)總工會(huì)的年輕同志雷成、陸雪呀,能否在我們?nèi)珔^(qū)工會(huì)系統(tǒng)建一個(gè)qq群呀,當(dāng)然這需要大家都會(huì)這方面的電腦操作。還有每年的困難救助對(duì)象是有變化的,要登記到網(wǎng)上共享,這些都是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。還有工會(huì)組織方面,建會(huì)本來(lái)很難,但是放棄一個(gè)很容易,之前比較健全的基層工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)有的斷檔了,舉個(gè)例子,相繁肥業(yè)有限公司,工會(huì)組織原屬喻家山區(qū)域聯(lián)合會(huì),調(diào)整后應(yīng)該屬于銅鼓路區(qū)域聯(lián)合會(huì),可現(xiàn)在是誰(shuí)都不管,我不知道當(dāng)初潘漢洲主席和周建斌主席交接沒(méi)有,那么這就給我一個(gè)信號(hào),我們的工會(huì)主席建會(huì)意識(shí)怎么樣,同志們哪,我們既要建會(huì),也要保會(huì)呀。只要企業(yè)在鐵山,我們就要開(kāi)展工會(huì)工作。今年以來(lái)全總提出推行“兩個(gè)普遍”,其中一個(gè)普遍就是普遍依法建立工會(huì)機(jī)構(gòu)組織。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是新型經(jīng)濟(jì)組織、民營(yíng)企業(yè)要求建立工會(huì)組織。
第二個(gè)問(wèn)題是區(qū)總工會(huì)人員正規(guī)編制少。這是通病,各地都一樣,區(qū)總工會(huì)正式編制2個(gè),少的可憐,我和汪主席,小劉、小潘到現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)編,大部制改革沒(méi)有給區(qū)總工會(huì)增加編制人員和工作經(jīng)費(fèi)。下陸區(qū)這次大部制改革增加了一個(gè)副主席,比我們強(qiáng)。各區(qū)也一樣,一個(gè)工會(huì)機(jī)構(gòu)就那么2-3個(gè)編制,主席和副主席配上,具體工作人員就更少了,導(dǎo)致有事沒(méi)人干。工會(huì)工作涉及面比較廣,工作量大,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)建和諧企業(yè)、實(shí)施廠務(wù)公開(kāi)、新建工會(huì)組織、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、各類(lèi)合同簽訂、困難職工幫扶、職工權(quán)益保護(hù)、工資集體協(xié)商等等,有事沒(méi)充足的人手干的問(wèn)題在我們上下級(jí)工會(huì)系統(tǒng)都存在。如果每件事都能安排一個(gè)人負(fù)責(zé)做,那多好呀。人多當(dāng)然好辦事,但是如果我們每個(gè)人都能夠真正發(fā)揮作用,人盡其職,人盡其才,我們的工作同樣搞得好,再說(shuō),大家也可以掂量掂量,我們的工作量真的很大,工作任務(wù)真的很重嗎?不是。這一點(diǎn)黃主席應(yīng)該有體會(huì),是不是,黃主席?如果時(shí)間允許的話,我們都還可以做一份兼職。事實(shí)上,有的工作人多了反而不好辦事,舉“5.18職工依法維權(quán)日”活動(dòng)準(zhǔn)備的分工工作的例子。
第三個(gè)問(wèn)題是宣傳工作不到位。體現(xiàn)到社會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)層,真正了解工會(huì)工作的人不是很多,多數(shù)人說(shuō)不清楚我們工會(huì)到底是干什么工作的。一些企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)缺乏統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的思想觀念,把企業(yè)建立職工維權(quán)機(jī)制、維護(hù)職工合法權(quán)益與營(yíng)造良好投資環(huán)境、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái),片面地認(rèn)為在企業(yè)建立工會(huì)、職代會(huì)、平等協(xié)商和集體合同制度,是給企業(yè)添麻煩,影響投資環(huán)境,對(duì)企業(yè)拒絕建立職工維權(quán)機(jī)制放任自流甚至人為設(shè)置障礙,致使企業(yè)不斷發(fā)生侵權(quán)事件,勞資矛盾尖銳化。其次是有關(guān)行政部門(mén)對(duì)企業(yè)職代會(huì)、平等協(xié)商集體合同、勞動(dòng)合同、廠務(wù)公開(kāi)、安全生產(chǎn)等職工維權(quán)機(jī)制缺乏定期有效的監(jiān)督檢查,對(duì)機(jī)制不健全的企業(yè)沒(méi)有及時(shí)依法采取相應(yīng)的警告和處罰措施。有些領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)涉及過(guò)工會(huì)工作,也知道一小部分,大部分不知道,而且對(duì)工會(huì)工作的了解還有點(diǎn)跑偏,我們對(duì)自己的宣傳上局限很大。我在宣傳部門(mén)待的時(shí)間很長(zhǎng),我來(lái)工會(huì)之前,只對(duì)工會(huì)工作了解一小部分。
第四個(gè)問(wèn)題是工作上無(wú)創(chuàng)新。體現(xiàn)出來(lái)的是按部就班、照抄照轉(zhuǎn)、上傳下達(dá)。聽(tīng)了各位的匯報(bào),我們?cè)谀承┓矫娴墓ぷ鬟€有些創(chuàng)新,但是在一些大的工作思路上還有欠缺,特別是隨著國(guó)家體制的變化,我們工會(huì)工作應(yīng)有所改變。
第五個(gè)問(wèn)題就是我們工作人員的思想保守,無(wú)思路、無(wú)激情。年齡問(wèn)題、知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、資歷老久問(wèn)題、工作的責(zé)任感問(wèn)題、工會(huì)經(jīng)費(fèi)制約等問(wèn)題,方方面面的問(wèn)題讓我感覺(jué)到我們工會(huì)工作人員的激情不高、思路不明。我和汪主席都有這種感覺(jué),感覺(jué)大家工作熱情不夠,不能給人一種熱辣辣的感覺(jué),就像淡水一樣。在工會(huì)系統(tǒng)反映出來(lái)的工作人員拘泥在機(jī)械式的工作狀態(tài)當(dāng)中,干部團(tuán)結(jié)氛圍很好,大家處于不吵不鬧、不給不要、不叫不到、不拖不拉,安分守己,按時(shí)上下班,布置什么工作完成什么,就處于這種狀態(tài)。
第六個(gè)問(wèn)題就是工作節(jié)奏慢,底子不清。維權(quán)、維穩(wěn),這是歷史以來(lái)黨賦予工會(huì)最高的職能,再加上改革以來(lái)新形勢(shì)給我們帶來(lái)的新任務(wù),總感到工作節(jié)奏很慢,方方面面感覺(jué)底子不清,我們有時(shí)候匯報(bào)工作不是很清楚,處于這種地位就是對(duì)上說(shuō)不上去,對(duì)下說(shuō)不進(jìn)去,弄不好就處于左右受困。
第七個(gè)問(wèn)題就是我們陣地小、設(shè)施缺、經(jīng)費(fèi)少,制約因素多。當(dāng)然主要還是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)擺在我們面前的問(wèn)題有這么些。
以上就是我們工會(huì)工作的現(xiàn)狀。
二、原因何在。
一個(gè)是體制原因。工會(huì)工作的性質(zhì)決定了工會(huì)是群眾團(tuán)體,也就決定了我們社會(huì)團(tuán)體的職能,工會(huì)工作涉及的面廣,不是單純的業(yè)務(wù)部門(mén),社會(huì)性工作使我們主要以協(xié)調(diào)為主、以服務(wù)為主、以群眾性為主。全總主席王兆國(guó)5月7-10日在江蘇考察調(diào)研時(shí),就強(qiáng)調(diào)了工會(huì)的社會(huì)性,要求工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要共擔(dān)創(chuàng)新社會(huì)管理的時(shí)代使命,勞動(dòng)關(guān)系是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,必須推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,大力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們必須在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,我們手中沒(méi)有人、財(cái)、物的職能;區(qū)、縣群團(tuán)組織開(kāi)展工作要比職權(quán)部門(mén)難度大的多,我們工會(huì)的干部來(lái)工會(huì)工作之前,有些是在比較重要的職權(quán)部門(mén)干過(guò),包括我、汪主席、羅主席、鄭主席我們這些從黨委、政府的核心部門(mén)出來(lái)的人,在有職有權(quán)的部門(mén)里開(kāi)展工作要容易的多。但真正能鍛煉人的往往是你沒(méi)有任何手段,無(wú)職無(wú)權(quán)的時(shí)候。真正在職權(quán)部門(mén)工作的干部能力不一定就強(qiáng),有時(shí)候把部門(mén)賦予的職能一半都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),反而有些群團(tuán)組織的干部個(gè)人能力卻很強(qiáng),我們工會(huì)的干部從心理上都有“陰影”。
第二個(gè)原因就是我們工會(huì)干部的不流動(dòng)性造成的。長(zhǎng)期在一個(gè)工作崗位上工作,導(dǎo)致工作沒(méi)有激情、沒(méi)有上進(jìn)心。
第三個(gè)原因就是政策性造成的,比如機(jī)構(gòu)問(wèn)題、編制問(wèn)題、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,這不是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人定的事,也不是我們干部的能力問(wèn)題。為什么在90年代以前的工會(huì)機(jī)構(gòu)比較健全,90年代以后就不行了,主要是企業(yè)改革、改制,大部分國(guó)有企業(yè)通過(guò)撤、轉(zhuǎn)、并、移,工會(huì)組織也隨之發(fā)生了變化,而我們工會(huì)工作又沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),造成了工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)不健全,工會(huì)工作出現(xiàn)空當(dāng),斷線斷層。
第四個(gè)就是我們自身方面的原因。爭(zhēng)取不夠。我們自身的爭(zhēng)取和努力也確實(shí)有不夠的地方,主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持不夠,主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的支持不夠,主動(dòng)爭(zhēng)取上下支持不夠。通過(guò)匯報(bào),有些同志爭(zhēng)取的力度大些,多做些工作,爭(zhēng)取力度小些的,可能工作就會(huì)誤事。上個(gè)月底,區(qū)總工會(huì)就向區(qū)政協(xié)第33次主席會(huì)通報(bào)了我區(qū)職工維權(quán)情況,并適時(shí)向政協(xié)提出建議,建議政協(xié)從政治資源、政策資源、社會(huì)資源等方面更多地賦予工會(huì)資源手段,為工會(huì)工作營(yíng)造和諧大環(huán)境。宣傳不夠。干我們這行工作,我想就要把自己宣傳到位,不管別人怎么對(duì)待我們,首先要自己把位置擺正,我們之所以在全區(qū)非公企業(yè)中廣泛開(kāi)展“工會(huì)組織亮牌子示職責(zé)、工會(huì)干部亮身份許承諾”活動(dòng),也就是“雙亮”活動(dòng),就是要把工會(huì)組織對(duì)職工的凝聚力、向心力、感召力顯現(xiàn)出來(lái),就要把工會(huì)主席對(duì)職工的知心人、貼心人、娘家人的作用發(fā)揮出來(lái)。作風(fēng)不實(shí)。現(xiàn)在有這樣一種現(xiàn)象:交通便捷了,到基層去的反而少了;通訊發(fā)達(dá)了,與群眾的溝通反而難了;干部的文化水平提高了,做群眾工作的能力反而下降了。我們的各級(jí)工會(huì)干部干部確實(shí)整天在忙,但有些干部,往上面跑的多,往下面跑的少;往效益好的企業(yè)跑的多,往困難企業(yè)跑的少;往支持工會(huì)工作、工會(huì)工作基礎(chǔ)好的企業(yè)跑的多,往工會(huì)工作基礎(chǔ)差、甚至沒(méi)有建立工會(huì)組織的企業(yè)跑的少。我們要多往基層跑,多往企業(yè)跑,特別要多往困難企業(yè)跑,多往工會(huì)工作薄弱的企業(yè)跑,多往矛盾突出的企業(yè)跑,多往迫切需要解決問(wèn)題的企業(yè)跑。職工把我們有的工會(huì)干部下基層下企業(yè)比作“鴨子”現(xiàn)象,下了水而沉不下去,頭是下去了,尾巴卻一直浮在水上。有的同志還真是這樣,到了企業(yè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),隔著窗戶看一看,回到區(qū)總談一談,“下水漂一圈”就回來(lái)了。還有一種是“鸕鶿”現(xiàn)象,有一種抓魚(yú)的水鳥(niǎo)叫鸕鶿,這種水鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)沉到水底去抓活魚(yú),越是深水越能抓到大魚(yú)。我們要向“鸕鶿”學(xué)習(xí),沉到基層去,沉到企業(yè)去。怎樣才算沉下去了呢?我想起碼要做到,研究企業(yè)問(wèn)題要進(jìn)廠,研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題要下車(chē)間,研究職工生活問(wèn)題要入戶,研究農(nóng)民工問(wèn)題要上工地到班組。從我們這次開(kāi)展的“進(jìn)、訪、解”活動(dòng)中就可以看出五個(gè)工作隊(duì)的工作力度不一致,也就造成工作的效果也不一樣。調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查總結(jié)都可以說(shuō)明這一點(diǎn)。我們所做的工作都是有關(guān)聯(lián)的、有目的的。摸清職工的需求,是為了給職工幫扶中心提供數(shù)據(jù)、提供信息。作風(fēng)實(shí)說(shuō)到底就是抓落實(shí),基層的同志說(shuō)得好:“落到實(shí)處才算事,落到實(shí)處才算本事。”這里我想借用一下省委書(shū)記李鴻忠在年初與全省農(nóng)村干部談心時(shí)說(shuō)的一句話,抓落實(shí)“需要堅(jiān)定信心,需要飽含深情,需要提振精神,需要撲下身子”。有了這種對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)定信念,有了對(duì)職工的深厚感情,有了對(duì)工會(huì)工作的滿腔熱情,有了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),我們何愁工會(huì)工作搞不好。
這就是存在問(wèn)題的原因。
三、路在何方。
存在這些困難,我們應(yīng)該怎么對(duì)待,該怎么走好自己腳下的路,只能靠我們自己。工會(huì)工作不是包羅萬(wàn)象,也就是能點(diǎn)到的那么幾項(xiàng)。平時(shí)工作做得主動(dòng)扎實(shí),用心思考,經(jīng)驗(yàn)就多一些;相反,推一下滾一下,工作被動(dòng)應(yīng)付,匯報(bào)起來(lái)就空一些??偟闹v,我們工會(huì)系統(tǒng)要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
下面談?wù)勏乱徊降墓ぷ魉悸?、要點(diǎn):
第一,要轉(zhuǎn)變觀念、打破常規(guī)、創(chuàng)新思路。歷史賦予工會(huì)最大的使命----維權(quán)。維護(hù)誰(shuí)的權(quán)利,維護(hù)廣大職工的權(quán)益。過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,職工都是固定工資,在維護(hù)職工這方面的權(quán)益就容易?,F(xiàn)在政策體制轉(zhuǎn)變,國(guó)有企業(yè)改制迅速,新型的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn),給我們的工作帶來(lái)了困難,我們?nèi)绾尉S權(quán)?怎么維權(quán)?這就要求我們要學(xué)會(huì)上看“天氣”,下接“地氣”,學(xué)會(huì)和企業(yè)老板打交道,學(xué)會(huì)和企業(yè)職工打交道。上看“天氣”就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面的政策,做到胸有成竹,方能送政策、解矛盾;下接“地氣”就是要認(rèn)真掌握底下企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)情況和職工的思想動(dòng)態(tài),做到心中有數(shù),交朋友、摸情況,做實(shí)事、辦好事。要擺正維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系,工會(huì)不能一味的講維權(quán),老板有老板的維權(quán)想法,職工有職工的維權(quán)思路,勞動(dòng)部門(mén)有勞動(dòng)部門(mén)的維權(quán)政策,工會(huì)有工會(huì)維權(quán)的方式。在維護(hù)職工、企業(yè)穩(wěn)定的前提下,把維權(quán)和維穩(wěn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),既要讓老板愿意,又要叫職工滿意,既要協(xié)商又要依法,既要維權(quán)又要維穩(wěn)。我們工會(huì)維權(quán),一切都要從實(shí)際出發(fā),老板的意見(jiàn)要考慮,職工的動(dòng)態(tài)和職工的反映我們要清楚。在維權(quán)的事情上我們要一分為二看待,要搞清楚維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系。我們工會(huì)干部要懂企業(yè)、了解企業(yè),我們要準(zhǔn)確掌握企業(yè)的動(dòng)態(tài)和信息,比如開(kāi)展工資集體協(xié)商,我們先要考慮可能性、可行性,再考慮可操作性、程序性,不能只固守在協(xié)商工資的問(wèn)題上,我們對(duì)政策和協(xié)商的內(nèi)容要了解的透徹,“上下通氣不咳嗽”,視野要開(kāi)闊。
第二,要轉(zhuǎn)變救助工作觀念。在這個(gè)方面我們的觀念、思路也要轉(zhuǎn)變,不能單純的以救助、救濟(jì)為主,這只僅僅是一個(gè)方面,工會(huì)的職能是維護(hù)職工的合法權(quán)益,我們不能只關(guān)注下崗職工、困難職工,我們關(guān)注的是所有職工。我們幫助的重點(diǎn)是職工就業(yè)、技能培訓(xùn)等,沒(méi)有就業(yè)的我們培訓(xùn)你就業(yè),就了業(yè)的我們就進(jìn)入企業(yè)幫助你提高技術(shù),效益好的企業(yè),工會(huì)幫助培訓(xùn)職工提高技能,保證職工不下崗,少下崗,遲下崗;經(jīng)濟(jì)效益不太好的企業(yè),我們采取多種培訓(xùn)的方式,免費(fèi)幫助你培訓(xùn)職工。所以,20x年我們應(yīng)該在就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)上下大功夫。
在職工救助問(wèn)題上,我的意見(jiàn)是:援助中心應(yīng)該把有就業(yè)愿望和有勞動(dòng)能力的人列為重點(diǎn)救助對(duì)象。我們有些下崗職工、賦閑在家的職工身體比較健康,也有能力,有志氣,那么通過(guò)幫助三千五千,實(shí)現(xiàn)二次就業(yè)再上崗。對(duì)于長(zhǎng)期臥床不起的大病、重病人,我們最多也只能給500元,市總也頂多是1000元,靠咱這點(diǎn)錢(qián)你能幫扶起來(lái)?我的意見(jiàn)是:把這種大病對(duì)象列入民政部門(mén),不用沾在工會(huì)身上,工會(huì)不是慈善機(jī)構(gòu),工會(huì)是為暫時(shí)確實(shí)遇到困難的職工提供臨時(shí)的救助。工會(huì)就那么點(diǎn)經(jīng)費(fèi),工會(huì)不是承擔(dān)長(zhǎng)期救助的,無(wú)望救助的。就像我年前和汪主席一起去看的原部隊(duì)水泥廠的一位職工,腰壞了,雙腳不能行走,手術(shù)費(fèi)是十幾二十萬(wàn),妻子沒(méi)工作,就靠做早點(diǎn)維持一家人的生活,工會(huì)救助能解決問(wèn)題嗎?這樣的對(duì)象我們就盡快協(xié)調(diào)民政部門(mén)常年救濟(jì),享受低保,保證他們的溫飽問(wèn)題,如果有一年不給救助,就可能會(huì)來(lái)上訪。所以,工會(huì)在救助對(duì)象的選擇上,要轉(zhuǎn)變觀念。我們不管社區(qū)居民的救助,我們只管在職職工,這一點(diǎn)要搞清楚,這兩年我們有些聯(lián)合會(huì)摸上來(lái)的救助對(duì)象很多超越了我們的救助范圍。應(yīng)該逐步減少工會(huì)救助對(duì)象,把工會(huì)救助和就業(yè)結(jié)合起來(lái),對(duì)于缺少就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和書(shū)籍的,我們就應(yīng)該救助,工會(huì)的救助不能僅僅局限于米面油,應(yīng)該拓展救助面、改變救助方式和救助思路。
第三,要轉(zhuǎn)變勞動(dòng)競(jìng)賽工作觀念。我認(rèn)為勞動(dòng)競(jìng)賽是鞏固和提高勞動(dòng)就業(yè)的一種平臺(tái)和手段,通過(guò)我們工會(huì)牽頭協(xié)調(diào)服務(wù),在企業(yè)或者同行業(yè)或者跨行業(yè)里,我們舉行不同類(lèi)型的勞動(dòng)競(jìng)賽,這是調(diào)動(dòng)職工的積極性,為企業(yè)創(chuàng)造一種良好氛圍,同時(shí),企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在企業(yè)里邊工作心情舒暢,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的良好環(huán)境。所以說(shuō)勞動(dòng)競(jìng)賽也是我們工會(huì)一項(xiàng)主要的活動(dòng),是引導(dǎo)就業(yè)、鞏固就業(yè)、提高就業(yè)的一種方式,應(yīng)作為我們工會(huì)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。但是,不要一味的把一些文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)搞的太頻繁,不要讓它代替、沖淡我們工會(huì)主要工作。在競(jìng)賽的活動(dòng)上我們應(yīng)該形式多樣。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十六
同志們,發(fā)展要有新的思路,工作要有新的目標(biāo),20x年已經(jīng)來(lái)臨,新的一年的工作已經(jīng)逐步展開(kāi)。20x年我們將在村黨委、集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加快企業(yè)管理改革步伐,強(qiáng)化工作措施落實(shí),維護(hù)安定團(tuán)結(jié)局面,以新的目標(biāo)為航向,以新的目標(biāo)為動(dòng)力,把企業(yè)的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。具體工作目標(biāo)及工作規(guī)劃布置如下:
一、20x年各項(xiàng)指標(biāo):
1、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值1.85億元,爭(zhēng)取突破2億元;其中一分廠5500萬(wàn)元、二分廠產(chǎn)值2700萬(wàn)元、三分廠1900萬(wàn)元、四分廠20x萬(wàn)元、五分廠1800萬(wàn)元、其外發(fā)并線30萬(wàn)元。
2、實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入1.85億元,爭(zhēng)取突破2億元;。
3、實(shí)現(xiàn)純收入1800萬(wàn)元,爭(zhēng)取突破20x萬(wàn)元;其中一分廠580萬(wàn)元、二分廠200萬(wàn)元、三分廠200萬(wàn)元四分廠200萬(wàn)元、五分廠300萬(wàn)元、外發(fā)加工100萬(wàn)元。
4、技改投入4000萬(wàn)元。
5、20x年度應(yīng)收款回收率達(dá)98%。
6、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品3項(xiàng)。
7、完成技術(shù)改造2-3項(xiàng),引進(jìn)大專(zhuān)以上學(xué)歷人才10名。
8、創(chuàng)一流工廠,重振“棉老大”雄風(fēng),繼續(xù)當(dāng)好排頭兵。
二、為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),具體有以下措施:
1、改革企業(yè)運(yùn)作機(jī)制。
在20x年改革的基礎(chǔ)上,20x年我們將進(jìn)一步改革運(yùn)作機(jī)制,原棉紡一二三車(chē)間、長(zhǎng)山車(chē)間、并線車(chē)間及新建宿豫分廠改制為五大分廠。完全實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包,生產(chǎn)的產(chǎn)品與總廠實(shí)行嚴(yán)格的買(mǎi)賣(mài),強(qiáng)化分廠廠長(zhǎng)的職責(zé),對(duì)他們的工資則按照:1)實(shí)際完成純收入部份的10‰,2)實(shí)際完成凈利潤(rùn)部門(mén)的5.7%,3)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值、安全生產(chǎn)、精神文明三達(dá)標(biāo)得1萬(wàn)元來(lái)結(jié)算。希望通過(guò)這樣措施能促使分廠廠長(zhǎng)自加壓力,提高產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量,自覺(jué)降本節(jié)支,自主、自力開(kāi)展各項(xiàng)工作,完成公司下達(dá)的指標(biāo)。
另外各分廠擋車(chē)工、值班長(zhǎng)、機(jī)電工都由各分廠分別與他們簽定合同,他們工資也都參照合同規(guī)定的發(fā)放。擋車(chē)工按操作等級(jí)工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資的方式結(jié)算。值班長(zhǎng)工資則要看班里的產(chǎn)量、質(zhì)量然后按基本工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資+精神文明工資+衛(wèi)生工資結(jié)算,在合同還要規(guī)定出質(zhì)量問(wèn)題后各責(zé)任人所承擔(dān)的金額。
2、加大宿豫棉紡廠的建設(shè)步伐。
目前,宿豫棉紡廠土建工程及輔助設(shè)施已基本全部完工,年初設(shè)備進(jìn)廠安裝,打算今年5月份前開(kāi)出6000錠;年底前開(kāi)足15000錠,目前正按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、提高產(chǎn)品質(zhì)量。
質(zhì)檢科挑大梁,加強(qiáng)對(duì)各工序,各分廠的質(zhì)量指導(dǎo),檢查從原材料的檢驗(yàn)到半成品、成品的檢驗(yàn)測(cè)試,層層把好關(guān),道道把好關(guān),以于出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,質(zhì)檢科要承擔(dān)一定責(zé)任,希望質(zhì)檢部門(mén)要拿出具體有效果措施,強(qiáng)化公司質(zhì)量管理,將iso9001落實(shí)到行動(dòng)上,落實(shí)到工作中,在20x年將我們的產(chǎn)品質(zhì)量提升到一個(gè)新的層次。
4、嚴(yán)格抓好管理環(huán)節(jié)、控制生產(chǎn)流程。
抓好管理上的產(chǎn)、供、銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)生產(chǎn)流程中的,清花、梳棉、并條、粗紗、細(xì)紗、槽筒每個(gè)流程不能有脫節(jié)現(xiàn)象,因?yàn)橛忻恳粋€(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)直影響到全盤(pán)的生產(chǎn),只有做到每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)配合得當(dāng)、就象書(shū)法當(dāng)中的“一氣呵成”,那樣才能成大氣候。希望各分廠、各部門(mén)狠抓內(nèi)部管理,將管理抓到每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)步驟、每一個(gè)人員、抓出成效、抓出效益,徹底改變以往相互扯皮,有人沒(méi)事做,有事沒(méi)人做的局面。
5、推行嚴(yán)格的部門(mén)負(fù)責(zé)制。
2zzz年在建立五大分廠的基礎(chǔ)上,明年我們將成立生技科、質(zhì)檢科、設(shè)備科三大科室,加強(qiáng)對(duì)各大分廠的作業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化三大部門(mén)的職責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),一定要做到分工明確、各負(fù)其責(zé)、責(zé)任到人。同時(shí)成立綜合管理部,對(duì)安全生產(chǎn)方面、衛(wèi)生方面以及產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行考核。發(fā)揮群體作用,通過(guò)評(píng)分考核來(lái)調(diào)動(dòng)全體干部員工的積極性和創(chuàng)造性,理順各分廠的關(guān)系,強(qiáng)化質(zhì)量。評(píng)分直接與各大部門(mén)的工資掛勾,上到分管領(lǐng)導(dǎo)班子,下到每一位員工,每一個(gè)科室成員都要承擔(dān)一定的崗位責(zé)任,誰(shuí)沒(méi)有守好崗位,誰(shuí)的工資就沒(méi)能保障。預(yù)計(jì)此項(xiàng)措施將使我們長(zhǎng)江棉紡織有限公司的管理能進(jìn)一步走向規(guī)范化,使制度執(zhí)行更為得力、有效。
6、“降本節(jié)支”發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“節(jié)約”一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而“降本節(jié)支”一直以來(lái)就是我們公司所提倡的提高經(jīng)濟(jì)效益的方式之一。在20x年我們一定要繼續(xù)嚴(yán)抓制成率和各項(xiàng)機(jī)物料、紙管等一切雜項(xiàng)開(kāi)支的節(jié)約。
另外在用工方面,更要節(jié)約。我們棉紡類(lèi)企業(yè)屬于勞動(dòng)密集性產(chǎn)業(yè)。需要用工的人數(shù)比較多,正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們更不能盲目的招人。一定要有計(jì)劃的招工、合理的用工,俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃、兩個(gè)和尚抬水吃、三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”一個(gè)人能干的事情,我們決不安排兩個(gè)人去做。這對(duì)提高我們每個(gè)人的工作效率也是一種促動(dòng)。希望綜合管理及各大分廠嚴(yán)把招工關(guān),把工作重心放在穩(wěn)定現(xiàn)有人員和提高人員素質(zhì)上,不要一缺人就招工。
7、加大技改力度。
計(jì)劃明年將有重點(diǎn)地對(duì)一分廠老車(chē)間的部分設(shè)備進(jìn)行改造,有必要的情況下淘汰部分設(shè)備,再購(gòu)進(jìn)5000錠全新一流精梳設(shè)備生產(chǎn)精梳紗。并且將部分槽筒車(chē)換成自動(dòng)絡(luò)筒車(chē)裝置,這樣有助于提升產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)對(duì)機(jī)修人員參照五大分廠的運(yùn)作機(jī)制,打破大鍋飯,完全分到各個(gè)分廠,由分廠統(tǒng)一管理,對(duì)他們的工資采用效益、技能相結(jié)合的辦法進(jìn)行結(jié)算。這樣激勵(lì)機(jī)修人員為各大分廠的發(fā)展,作出一份努力,避免吃大鍋飯。
生技科要加大新品開(kāi)發(fā)力度,開(kāi)發(fā)出適應(yīng)市場(chǎng)要求,技術(shù)含量高、附加值高的新品打市場(chǎng),同時(shí)一二三分廠的技術(shù)指導(dǎo)工藝設(shè)定、生產(chǎn)計(jì)劃安排由生技科研成果統(tǒng)一進(jìn)行,發(fā)揮好科室與分廠的作用,充分配置資源。
8、機(jī)械設(shè)備完好率提高。
沒(méi)有好的設(shè)備,就生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理相信大家都能理解。在生產(chǎn)過(guò)程由于機(jī)械設(shè)備的不完好,有時(shí)不得不停車(chē)檢修。浪費(fèi)了很多寶貴時(shí)間,這就大大影響了我們的產(chǎn)量和質(zhì)量。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們的各大分廠機(jī)修人員以及設(shè)備科在x-x年的工作當(dāng)中一定要做到對(duì)機(jī)械設(shè)備的定期檢查。不要等到設(shè)備不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,才去修。我們大家都要有一點(diǎn)的超前意識(shí),這樣才能預(yù)先做好自己的工作。我曾經(jīng)聽(tīng)我們的機(jī)修人員反映,說(shuō)我們的揩車(chē)質(zhì)量只達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)的確良1/5,平車(chē)談不上質(zhì)量,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我不去判斷這句話的正確性,但至少說(shuō)明,我們揩平車(chē)工作沒(méi)有做到家,希望設(shè)備科把好揩平車(chē)這一關(guān)。要強(qiáng)調(diào)的是:x-x年一二三分廠揩平車(chē)計(jì)劃由設(shè)備科統(tǒng)一制訂,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一考核,對(duì)揩平車(chē)質(zhì)量不過(guò)關(guān),不按計(jì)劃落實(shí)的分廠進(jìn)行處罰。
9、銷(xiāo)售方面。
一、是走外貿(mào)與內(nèi)銷(xiāo)雙軌道路,使兩塊市場(chǎng)相互補(bǔ)充;尤其是外貿(mào)方面要做大做強(qiáng)。
三、是優(yōu)先安排差價(jià)高,數(shù)量大,效益好(無(wú)欠款)的訂單生產(chǎn),并相應(yīng)提高高質(zhì)量訂單的回報(bào)率,對(duì)于低差價(jià)、欠款且數(shù)量小的訂單可以進(jìn)行壓?jiǎn)?,甚至拒絕生產(chǎn)。
四、發(fā)展新客戶,開(kāi)發(fā)大客戶,接大單常單,培養(yǎng)招收一批特別能吃苦,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn),特別能打硬仗的營(yíng)銷(xiāo)員,確保公司市場(chǎng)開(kāi)拓和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有新的突破。
五、20x年銷(xiāo)售的主導(dǎo)產(chǎn)品,我今天在這里提議為腈棉、腈粘、滌粘紗。銷(xiāo)售方向也應(yīng)該向這些單子發(fā)展,目標(biāo)是銷(xiāo)售5000噸這樣的產(chǎn)品,銷(xiāo)售額達(dá)到8000萬(wàn)左右。
10、加強(qiáng)管理層以及員工的素質(zhì)教育。
20x年,繼續(xù)組織管理層人員參加鐘山學(xué)院的大專(zhuān)班學(xué)習(xí),并且我們將對(duì)公司全體管理人員進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以管理實(shí)務(wù)為主,以領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等內(nèi)容為輔,全方位提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平。使我們的企業(yè)逐步走向現(xiàn)代化的管理模式。
20x年,繼續(xù)組織員工學(xué)習(xí)大地脊梁的精神,要進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全方面和操作方面培訓(xùn),讓我們員工能有機(jī)會(huì)多看操作錄像,學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的操作動(dòng)作。
11、人才戰(zhàn)略要進(jìn)一步實(shí)施。
一、是要加快人才引進(jìn)步伐,x-x年引進(jìn)5名大學(xué)生,目前都已經(jīng)在公司的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等崗位上發(fā)揮作一定的作用,在x-x年我們將繼續(xù)引進(jìn)10名大學(xué)生,3-4名安排在生產(chǎn)一線上,6-7名安排在銷(xiāo)售崗位上。希望能進(jìn)一步提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)管理水平。
二、引進(jìn)有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)、有文化的技術(shù)人才20名重點(diǎn)充實(shí)到宿豫分廠中去,并有計(jì)劃的從棉紡總廠抽調(diào)一部分技術(shù)骨干力量到宿豫去,加強(qiáng)宿豫分廠的技術(shù)力量。
三、是加強(qiáng)人才的培養(yǎng),對(duì)招進(jìn)來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)充分給他們發(fā)揮的空間。在2x-x年里這一方面我們還是做的比較好的。對(duì)新招進(jìn)的大學(xué)生們安排了三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,讓他們?cè)谏a(chǎn)第一線去實(shí)踐。并給他們制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃,安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人指導(dǎo),從目前看來(lái)效果還是不錯(cuò)的。在x-x年里我們將繼續(xù)在人才的培養(yǎng)方面下功夫。
12、繼續(xù)執(zhí)行五年規(guī)劃的思想。
圍繞集團(tuán)公司提出的五年再建一個(gè)新長(zhǎng)江的目標(biāo),雖然2x-x年對(duì)于我們棉紡織有限公司來(lái)說(shuō),是前進(jìn)途中的一個(gè)低谷,但這絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。我公司將在五年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)全面翻番的目標(biāo)也將始終不移。在x-x年我們將會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路,管理思想上要緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),管理方式上要適合企業(yè)發(fā)展。五年之內(nèi)一定要把公司建成一個(gè)具有3萬(wàn)錠普梳、3萬(wàn)錠精梳、3萬(wàn)錠并線、1萬(wàn)錠外發(fā)加工的生產(chǎn)能力,具有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的規(guī)模型企業(yè),辦成一個(gè)檔次高、技術(shù)領(lǐng)先、以產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)為主,資本經(jīng)營(yíng)為輔的,在國(guó)內(nèi)同行業(yè)具有相當(dāng)影響、在國(guó)際市場(chǎng)中具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代型企業(yè)。
同志們,通過(guò)今天這個(gè)會(huì)議,我希望我們?cè)谧墓芾砣藛T能進(jìn)一步解放思想,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式,先進(jìn)的管理模式,先進(jìn)的管理理念,在工作中能以更加扎實(shí)有效的措施,更加合理高效的方法,把企業(yè)管理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。如何完成目標(biāo)主要靠我們大家層層落實(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的勇氣,從頭抓起,千斤擔(dān)子大家挑,嚴(yán)格考核目標(biāo),各分廠必須把各項(xiàng)目標(biāo)真正的落實(shí)到實(shí)處,簽訂的責(zé)任狀是雖然是一種量化,但必須要在落實(shí)上下功夫。我在這里希望大家切實(shí)維護(hù)合同的嚴(yán)肅性。調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性來(lái)提高企業(yè)的效益,來(lái)搞好企業(yè)的發(fā)展,這需要我們大家共同去努力、需要我們付出辛勤的勞動(dòng)、需要我們用我們自己的智慧去共同創(chuàng)造。我希望在座的各位都能認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo),爭(zhēng)做企業(yè)的強(qiáng)者。
2x-x年春節(jié)即將來(lái)臨,在此向大家拜一個(gè)早年,祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂(lè)、虎年大發(fā)。
謝謝大家。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十七
同志們:
根據(jù)會(huì)議安排,受省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組和省衛(wèi)生計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的委托,今天我就今年以來(lái)藥品集中采購(gòu)工作開(kāi)展的情況做個(gè)說(shuō)明,并對(duì)下個(gè)階段工作的具體安排進(jìn)行布置。
一、藥品集中采購(gòu)工作開(kāi)展情況。
根據(jù)省委、省政府深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的工作部署,目前我們已經(jīng)完成以下幾項(xiàng)工作:
(一)制定工作文件。
根據(jù)國(guó)務(wù)院7部門(mén)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作規(guī)范》和國(guó)家衛(wèi)生計(jì)委等8部委《關(guān)于印發(fā)做好常用低價(jià)藥品供應(yīng)保障工作意見(jiàn)的通知》等文件要求,制定了《福建省x年醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》),并于6月25日公布實(shí)施。根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》和我省《關(guān)于加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展十二條措施的通知》的精神,起草了《福建省x年醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》),并于8月11日向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),修改稿已于9月24日經(jīng)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議通過(guò),即將正式公布。
(二)編制采購(gòu)目錄。
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求,編制福建省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)目錄。在廣泛征求各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組、省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)基礎(chǔ)上,在省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位聯(lián)絡(luò)員的共同配合下,省藥品采購(gòu)中心在省衛(wèi)生計(jì)生委監(jiān)察室的具體指導(dǎo)下,從福建省藥品集中采購(gòu)專(zhuān)家?guī)熘?,隨機(jī)抽取相應(yīng)的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,對(duì)采集的非基本藥物備選目錄根據(jù)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的《遴選原則》進(jìn)行遴選,形成了我省新一輪藥品集中采購(gòu)目錄(以下稱(chēng)《省級(jí)采購(gòu)目錄》),并于8月11日對(duì)外公示,目前該目錄已經(jīng)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò),即將正式公布的省級(jí)采購(gòu)目錄品種為2655個(gè)。
(三)確定最高限價(jià)。
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求,做好《省級(jí)采購(gòu)目錄》藥品最高限價(jià)采集和測(cè)算工作。省藥品采購(gòu)中心廣泛收集全國(guó)x年1月1日以來(lái)的各省級(jí)藥品集中采購(gòu)中標(biāo)結(jié)果,并以基準(zhǔn)品的方式確定最高限價(jià)?;鶞?zhǔn)品是按照國(guó)家發(fā)改委物價(jià)文件規(guī)定的代表品進(jìn)行確定。沒(méi)有規(guī)定代表品的,按現(xiàn)行《藥品差比價(jià)規(guī)則》所列劑型差比價(jià)表的順序確定劑型,取該機(jī)型最小零售包裝規(guī)格為基準(zhǔn)品。同一競(jìng)價(jià)組只取一個(gè)基準(zhǔn)品,不同競(jìng)價(jià)組,選取不同基準(zhǔn)品。最高限價(jià)原則上不得高于國(guó)家發(fā)改委或福建省物價(jià)局最新公布的最高零售價(jià)扣除醫(yī)療機(jī)構(gòu)加價(jià)率后的價(jià)格。常用低價(jià)藥品的采購(gòu)不制定最高限價(jià),但采購(gòu)價(jià)格不得突破政策的日均費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
二、新一輪藥品集中采購(gòu)的主要特點(diǎn)。
x年福建省藥品集中采購(gòu)工作的總體要求是:遵循“維護(hù)公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)”的醫(yī)改目標(biāo),以破除“以藥補(bǔ)醫(yī)”為導(dǎo)向,以“公開(kāi)、公平、公正”為原則,配合公立醫(yī)院改革,完善藥品采購(gòu)和配送制度,保障藥品質(zhì)量和供應(yīng),降低藥品虛高價(jià)格,進(jìn)一步減輕人民群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。與以往工作相比較,主要有以下幾方面特點(diǎn):
一是充分發(fā)揮集中采購(gòu)的優(yōu)勢(shì),實(shí)行以省為單位的基本藥物和非基本藥物合并集中采購(gòu)。
二是統(tǒng)一制定省級(jí)藥品采購(gòu)目錄和基準(zhǔn)代表品的限價(jià),由各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)和省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照帶量采購(gòu)、量?jī)r(jià)掛鉤的方式進(jìn)行議價(jià)和采購(gòu)。
三是綜合考慮藥品定價(jià)類(lèi)別,合理區(qū)分藥品競(jìng)價(jià)層次,切實(shí)提高藥品競(jìng)價(jià)成效。
四是調(diào)整藥品集中采購(gòu)“雙信封”評(píng)審方法,先看商務(wù)標(biāo)、后看經(jīng)濟(jì)技術(shù)標(biāo),有效控制藥品虛高價(jià)格。
五是實(shí)行中標(biāo)藥品“一品一產(chǎn)家”的規(guī)定,保證中標(biāo)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)單一貨源,增強(qiáng)帶量采購(gòu)、量?jī)r(jià)掛鉤的成效。
六是確定常用低價(jià)藥品的采購(gòu)參考價(jià),遴選質(zhì)優(yōu)生產(chǎn)廠家的常用低價(jià)藥品直接掛網(wǎng)供醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行采購(gòu)。
七是對(duì)大型基礎(chǔ)輸液品種按照“統(tǒng)一定價(jià)、定點(diǎn)生產(chǎn)、網(wǎng)上交易、直接結(jié)算”的方式進(jìn)行集中采購(gòu)供應(yīng)。
八是推動(dòng)藥品配送模式的變革,實(shí)行全省基本藥物和非基本藥物統(tǒng)一配送,提高藥品配送企業(yè)集中度,降低藥品配送成本,提高偏遠(yuǎn)地區(qū)藥品配送率。
三、各地開(kāi)展工作注意事項(xiàng)。
目前我省《實(shí)施方案》及《省級(jí)采購(gòu)目錄》即將正式公布,這意味著我省新一輪藥品集中采購(gòu)工作已進(jìn)入具體實(shí)施階段,各地在制定實(shí)施辦法和區(qū)域采購(gòu)目錄時(shí)應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn):
(一)充分認(rèn)識(shí)藥品集中采購(gòu)工作對(duì)我省醫(yī)改工作的推動(dòng)作用。
首先,省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視藥品集中采購(gòu)和配送改革工作,尤權(quán)書(shū)記、蘇樹(shù)林省長(zhǎng)、李紅副省長(zhǎng)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究和部署。許多重要政策和改革措施都是在省委專(zhuān)題會(huì)或省長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)上討論決定的。
其次,醫(yī)改工作持續(xù)推進(jìn),藥品集中采購(gòu)和配送改革已列為今年我省公立醫(yī)院改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,在我省出臺(tái)的公立醫(yī)院改革總體方案、縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施方案中均提出了明確的工作要求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作既是規(guī)定動(dòng)作,也是必選動(dòng)作,時(shí)間緊任務(wù)重,需要大家用心謀劃。
再者,國(guó)家藥品集中采購(gòu)政策進(jìn)一步完善,相繼出臺(tái)了《關(guān)于鞏固完善基本藥物制度和基礎(chǔ)運(yùn)行新機(jī)制的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[x]14號(hào))和《關(guān)于印發(fā)做好常用低價(jià)藥品供應(yīng)保障工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)衛(wèi)藥政發(fā)[x]14號(hào))等文件,公布了《國(guó)家基本藥物目錄(x年版)》和《常用低價(jià)藥品目錄》。希望通過(guò)慣徹落實(shí)這些新出臺(tái)的政策,能有助于各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),積極穩(wěn)步地推動(dòng)各地醫(yī)改工作順利開(kāi)展。
(二)認(rèn)真研究制定本區(qū)域?qū)嵤┺k法及采購(gòu)目錄。
各設(shè)區(qū)市應(yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》要求,健全藥品集中采購(gòu)的組織機(jī)構(gòu),盡快地出臺(tái)各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)實(shí)施辦法,并在《省級(jí)采購(gòu)目錄》范圍內(nèi),根據(jù)各地常見(jiàn)疾病種類(lèi)、醫(yī)保支付水平、臨床用藥習(xí)慣等情況,確定本區(qū)域藥品集中采購(gòu)目錄。為慣徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展十二條措施的通知》(閩政文[x]98號(hào))要求,對(duì)納入《省級(jí)采購(gòu)目錄》的本省產(chǎn)藥品品種盡量予以保護(hù),同類(lèi)產(chǎn)品中有本省產(chǎn)品的應(yīng)予以優(yōu)先考慮。
(三)依托省級(jí)采購(gòu)平臺(tái)強(qiáng)化藥品集中采購(gòu)的監(jiān)管工作。
省級(jí)藥品集中采購(gòu)平臺(tái)是省政府建立的非營(yíng)利性、監(jiān)督管理平臺(tái),為藥品集中采購(gòu)活動(dòng)提供有力的技術(shù)支持。為了充分發(fā)揮交易與監(jiān)管的雙重職能,今年省政府加大了對(duì)省級(jí)藥品集中采購(gòu)平臺(tái)的建設(shè)力度。要求各設(shè)區(qū)市必須依托升級(jí)采購(gòu)平臺(tái)開(kāi)展藥品集中采購(gòu)的工作,各社區(qū)市不要再自行另建采購(gòu)平臺(tái)了。省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)中心將為各地采購(gòu)工作提供技術(shù)支持與平臺(tái)服務(wù)并對(duì)集中采購(gòu)情況進(jìn)行監(jiān)管。各地應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行藥品集中采購(gòu)中標(biāo)結(jié)果,不得進(jìn)行備案或標(biāo)外采購(gòu)。這樣做不但有助于規(guī)范采購(gòu)行為,而且還有助于藥品采購(gòu)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)部門(mén)和區(qū)域共享,充分發(fā)揮職能部門(mén)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管作用,切實(shí)降低藥品虛高價(jià)格和藥占比,有效降低人民群眾醫(yī)藥費(fèi)用的負(fù)擔(dān)。
四、下個(gè)階段工作的具體安排。
《實(shí)施方案》公布后,將首先啟動(dòng)省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作,各設(shè)區(qū)市地也要積極有序地開(kāi)展藥品集中采購(gòu)工作。初步計(jì)劃安排如下:
10月:舉辦各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人及骨干培訓(xùn)班;啟動(dòng)省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作;接受企業(yè)報(bào)名并進(jìn)行資質(zhì)審核。
11月:各地完成實(shí)施辦法的制定并報(bào)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核(要求中旬前完成),確定各地開(kāi)展集中采購(gòu)時(shí)間表,陸續(xù)公布各區(qū)域采購(gòu)目錄。
12月:各地根據(jù)工作時(shí)間表,開(kāi)展區(qū)域議價(jià)和采購(gòu)工作。
在開(kāi)展新一輪藥品集中采購(gòu)工作的同時(shí),我們還將適時(shí)啟動(dòng)高值醫(yī)用耗材的陽(yáng)光采購(gòu)工作。
各設(shè)區(qū)市在工作開(kāi)展過(guò)程中如有遇到一些新情況、新問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,我們將和大家一道共同探討,研究可行的解決方案和辦法,保障藥品集中采購(gòu)工作的順利開(kāi)展。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十八
根據(jù)xx市教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的有關(guān)文件精神,今年寒假繼續(xù)開(kāi)展《千名教師訪萬(wàn)家,師生情誼傳萬(wàn)家》活動(dòng),搞好寒假家訪,密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,學(xué)生放假時(shí)間很長(zhǎng),我們學(xué)校又地處農(nóng)村,學(xué)生居住地分散,學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,我們提出了寒假搞好家訪的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下:
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
1、通過(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪,廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的.指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺(jué)性。
文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),整天看電視,什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
站在這里發(fā)言,其實(shí),我的心是惴惴的,惶惶的,首先我得坦言一個(gè)事實(shí),這次家訪是我從教13年來(lái)的第一次,并且,這個(gè)第一次還是被動(dòng)被迫的,不是我自覺(jué)自愿的。為此我真的臉紅。
一直覺(jué)得自己對(duì)孩子是尊重的,關(guān)愛(ài)的,一直告訴自己,對(duì)于一個(gè)非班主任的美術(shù)任課老師,這樣子就夠了。和學(xué)生相處,一直保持著半米的距離,喜歡這個(gè)距離,不遠(yuǎn)不近,我可以摸他們的頭,拍他們的肩,他們可以感受到我的溫暖和關(guān)愛(ài),可以看到我的`微笑和友好,但是我看不到他們成長(zhǎng)的秘密,看不到他們芬芳的心事。這個(gè)距離剛好適合我,適合喜歡簡(jiǎn)單拒絕復(fù)雜拒絕麻煩的我。這個(gè)想法直到我家訪后才知道是膚淺的,幼稚的,甚至是錯(cuò)誤的。
這次家訪我感觸最多的是,家長(zhǎng)除了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注之外,更注重的是孩子行為習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。我也在想,在我的課堂除了教會(huì)孩子知識(shí)之外,我們完全有能力加強(qiáng)這方面的教育,平時(shí)要用心關(guān)注到每個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。雖然我們每周和孩子接觸的時(shí)間不多,但只要堅(jiān)持,我想對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)起到一定促進(jìn)作用。另外,這次家訪也使我克服了畏難情緒,增加了信心,以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)走進(jìn)學(xué)生家中,把家訪進(jìn)行到底!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇二
各位老師、同學(xué)晚上好,今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實(shí)習(xí)小組給大家做實(shí)習(xí)匯報(bào)。
首先,請(qǐng)大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片,第一張是中山醫(yī)院的門(mén)急診大樓,又被稱(chēng)為a樓,是逸仙醫(yī)院,干部病房,門(mén)急診部的所在地。我們急診,心電圖以及部分手術(shù)室的實(shí)習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號(hào)外科大樓,三號(hào)內(nèi)科樓,以及急診的輸液大廳,中山的手術(shù)室10號(hào)樓也是很有特色的,因?yàn)闆](méi)找到圖片,所以在這里就不展示了。
我們小組一共有8人,每4人一組,分為兩組分別在不同的科室交替實(shí)習(xí)。今天我主要想給大家說(shuō)三個(gè)方面:輪轉(zhuǎn)科室,教學(xué)特點(diǎn)和中山醫(yī)院的護(hù)理特色。
我們?cè)谥猩结t(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個(gè)科室,分別是普外科、心內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、心電圖、重癥監(jiān)護(hù)室、婦科產(chǎn)科,其中內(nèi)外科我們各實(shí)習(xí)了10周,10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室和外科門(mén)診換藥室各1周,其他科室各實(shí)習(xí)4周。
對(duì)于教學(xué)特色,我想說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護(hù)理部的一位老師負(fù)責(zé),在她下面有內(nèi)外科總帶教,急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個(gè)科室的帶教老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,這些科室?guī)Ы虝?huì)為我們安排有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們實(shí)施一對(duì)一帶教,當(dāng)然也有的科室做不到一對(duì)一帶教,這時(shí)候就需要組長(zhǎng)與帶教老師進(jìn)行溝通,盡可能的為同學(xué)爭(zhēng)取最大的利益。而且,我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實(shí)習(xí)中是非常的重要的,記住,我說(shuō)的是有效溝通,因?yàn)槲覀冊(cè)趧傞_(kāi)始的實(shí)習(xí)中,不是沒(méi)有和老師溝通,但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實(shí)習(xí)生多說(shuō),經(jīng)常是溝通無(wú)效,這就直接導(dǎo)致我們?cè)谧詈蟮目荚嚿襄e(cuò)誤百出,被總帶教批評(píng)的很厲害。
而每次在進(jìn)入一個(gè)新的科室時(shí),每個(gè)科室的老師都會(huì)先給我們介紹一下科室的環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有的帶教老師會(huì)抽時(shí)間給我們介紹一些科室的常見(jiàn)疾病和用藥,像我們實(shí)習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時(shí)間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個(gè)科室老師都會(huì)給我們做一些基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理的操作,因?yàn)槲覀兇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,所以有些其他的專(zhuān)科操作總帶教就會(huì)集中時(shí)間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘?。同樣的,因?yàn)榇髢?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個(gè)科,其他科室的疾病就不太有機(jī)會(huì)見(jiàn)到,為了彌補(bǔ)這方面的不足,總帶教會(huì)在每周安排一個(gè)時(shí)間為我們請(qǐng)各個(gè)科室的老師過(guò)來(lái)給我們上課,下周就會(huì)對(duì)上周學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行考核。
而出科考試成績(jī)主要平時(shí)提問(wèn)成績(jī)、操作考(基礎(chǔ)+專(zhuān)科)成績(jī)、小講課考試成績(jī)、護(hù)理查房和小講課成績(jī)、整體護(hù)理考(大小病史)成績(jī),這里護(hù)理查房和整體護(hù)理考是本科生特有的,總帶教的要求非常高,通常都會(huì)給你挑出很多的毛病,比如在病史考試時(shí),她在聽(tīng)完你的匯報(bào)以后,通常會(huì)問(wèn)一些和這份病歷有關(guān)的問(wèn)題,比如疾病的相關(guān)知識(shí),或是這份病史的信息,比如這位患者是有高熱的,那她會(huì)問(wèn)你患者哪天發(fā)熱,最高體溫是多少,說(shuō)實(shí)話,我們都是背病史的,有時(shí)不會(huì)注意的這么小的地方,那你就會(huì)被很?chē)?yán)厲的批評(píng),因?yàn)槟銓?duì)病史不熟悉,剛開(kāi)始也許你會(huì)覺(jué)得很委屈,但事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師批評(píng)的對(duì),一個(gè)對(duì)病史不熟悉的護(hù)士是稱(chēng)不上好護(hù)士的,甚至不是一個(gè)合格的護(hù)士。所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也許你會(huì)被批評(píng)很多次,每次都很犀利,特別是總帶教,她所到處沒(méi)有批評(píng)人是不正常的,但是我想我們還是要多從自己這里找找原因,因?yàn)槿绻阏娴淖龅暮芎?,她是不?huì)說(shuō)你不好的,只是她對(duì)實(shí)習(xí)生的要求很高,特別是本科生,當(dāng)她批評(píng)你時(shí),只說(shuō)明你沒(méi)有能達(dá)到她的要求,但是她當(dāng)你面批評(píng)你,但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的,當(dāng)有一天她不再批評(píng)你時(shí),說(shuō)明她已經(jīng)放棄你了,這種被我們稱(chēng)為打擊教育的教育方式,讓我們成長(zhǎng)了很多。
最后,我還想和大家說(shuō)說(shuō)中山醫(yī)院的護(hù)理特色。說(shuō)實(shí)話,我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護(hù)理部老師們的護(hù)理理念,這些理念在她們的護(hù)理中都表現(xiàn)出來(lái)了。首先就是雙向核對(duì)制度,在中山醫(yī)院,從病人的入院到出院,無(wú)論是進(jìn)行宣教,還是操作,都是雙向核對(duì)的,即:護(hù)士在執(zhí)行任何操作時(shí),不直呼姓名,而是讓患者自己說(shuō)出姓名。這樣可防止患者因聽(tīng)錯(cuò)姓名發(fā)生差錯(cuò)事故。當(dāng)護(hù)士在實(shí)施各項(xiàng)治療時(shí),如果忘記呼叫患者姓名,患者可反問(wèn)護(hù)士自己的姓名或拒絕護(hù)士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護(hù)士在核對(duì)時(shí)讓患者自報(bào)姓名,但說(shuō)實(shí)話,很多護(hù)士都做不到,但是中山醫(yī)院,上至護(hù)理部主任,下到科室護(hù)士長(zhǎng),每天都在病房檢查,檢查的內(nèi)容就是雙向核對(duì)、巡房和健康宣教,也就我今天所介紹的這幾方面,所以在中山醫(yī)院,雙向核對(duì)的執(zhí)行率是很高的,因?yàn)槿绻徊槌鰜?lái)你核對(duì)時(shí)沒(méi)有讓患者自報(bào)姓名,是會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)的。
中山的護(hù)理特色還有就是每一小時(shí)巡一次房的巡房制度。每個(gè)小時(shí)我們都會(huì)去病房轉(zhuǎn)一圈,補(bǔ)液的病人看看他的補(bǔ)液量和速度,穿刺部位的狀況,有沒(méi)靜脈炎等輸液反應(yīng),手術(shù)的病人看看他的傷口有沒(méi)有出血,這些看似很小的觀察要點(diǎn),如果不注意觀察,有時(shí)也是會(huì)致命的。因此,中山醫(yī)院的巡房制度讓我們?cè)谶M(jìn)臨床的初期就養(yǎng)成了一個(gè)觀察病情的好習(xí)慣,這對(duì)我們以后獨(dú)立當(dāng)班是有很大好處的'。
健康教育也是中山醫(yī)院的一個(gè)護(hù)理特色,無(wú)論你在哪個(gè)病房,科室都會(huì)有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾,里面有與這個(gè)科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容,這些都是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分,當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見(jiàn)疾病后,老師就會(huì)讓你去和病人做健康指導(dǎo),這不僅讓我們鞏固了知識(shí),也讓我們和患者的距離拉近了許多,當(dāng)我們?cè)诓∪松砩献鲇袆?chuàng)操作時(shí),病人才會(huì)比較愿意讓你在其身上操作,即使失敗,他也會(huì)用一句“沒(méi)關(guān)系”來(lái)安慰你,不會(huì)讓你很難看。
最后,我總結(jié)了8個(gè)字,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)會(huì)有幫助,那就是勤學(xué)、勤問(wèn)、勤說(shuō)、勤做。勤學(xué),就是在實(shí)習(xí)階段不要光顧著做,還要多看書(shū),很多臨床的疾病,在我們上課時(shí)是不學(xué)的,多看病歷,要學(xué)會(huì)充分利用醫(yī)院的病歷資料,你會(huì)有很大的收獲,這比單純的看書(shū)本要客觀形象的多。同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用醫(yī)院的內(nèi)部網(wǎng),因?yàn)獒t(yī)院為了方便醫(yī)生發(fā)論文,內(nèi)部網(wǎng)通常都是可以查閱文獻(xiàn)的,這對(duì)做畢業(yè)論文是很有幫助的。勤問(wèn),就是要多問(wèn),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),有學(xué)就有問(wèn),這才會(huì)有進(jìn)步。但臨床老師通常會(huì)認(rèn)為本科生理論知識(shí),操作能力都很強(qiáng),沒(méi)什么可教的,也想不起來(lái)教你些什么,如果你有不懂的問(wèn)題卻不問(wèn),對(duì)你來(lái)說(shuō)損失很大。勤說(shuō),就是要多說(shuō),多與病人說(shuō),多與老師溝通,有的病人是老病號(hào),他懂得比你還多,與這樣的病人多溝通,你也可以學(xué)到很多知識(shí),很形象,不需要死記硬背。勤做,就是勤動(dòng)手,不僅是臨床的操作,還要學(xué)會(huì)幫助老師做事,有些臨床老師會(huì)嫌我們速度慢,寧愿自己做,也不要我們做,覺(jué)得會(huì)增加她的麻煩。我就遇到這樣的老師,和她一起上晚班時(shí),一開(kāi)始就只能兜兜房間,其他的只讓你看,什么也不讓你做,那我就在她給病人打針時(shí)幫她遞遞棉簽,換水時(shí)寫(xiě)寫(xiě)補(bǔ)液卡,這些看似很小的事情就讓這位老師記下了,以后跟她上班時(shí)她會(huì)主動(dòng)讓我打針,讓我充藥,甚至她上班時(shí)會(huì)主動(dòng)要求帶教老師讓我跟她上班。舉這個(gè)例子是希望大家知道,在臨床有些事情是可以通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取的。不要消極的看待一些事情,更不要覺(jué)得老師對(duì)你不好就有情緒,到頭來(lái),損失的只有你而已,老師依然拿她的工資獎(jiǎng)金,她教你是情分,一定要知道感激。
最后,希望大家在即將到來(lái)的實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)順利。謝謝!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇三
省檔案局、省司法廳,市檔案局各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)審員:
,我局晉升為省一級(jí)檔案管理單位。此后,我們堅(jiān)持認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)檔案法》、《**省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),按照“抓基礎(chǔ),強(qiáng)管理;抓完善,上等級(jí);抓編研,優(yōu)服務(wù)”的總體工作思路,不斷加強(qiáng)檔案工作的組織體系建設(shè),在檔案管理與利用上取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)就我局機(jī)關(guān)檔案管理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我局綜合檔案室分檔案庫(kù)房、陳列室、閱文室、保密室和工作間,共計(jì)180平方米。檔案密集架3列9組,配有計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、去濕機(jī)、溫濕度自動(dòng)記錄儀、空調(diào)機(jī)等各種設(shè)備,庫(kù)房溫濕度控制基本達(dá)到了省規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)存有建局以來(lái)各種門(mén)類(lèi)和載體的檔案及資料檔案總數(shù)697盒。其中:文書(shū)檔案186卷(老辦法),3623件(新辦法),永久410卷,長(zhǎng)期1940卷,短期1273卷,會(huì)計(jì)檔案390卷,基建檔案29卷,設(shè)備檔案8卷,聲像檔案19冊(cè),電子檔案42盤(pán),實(shí)物檔案169件,各種資料160冊(cè)。全部檔案實(shí)行了集中統(tǒng)一管理。今年,為搞好檔案規(guī)范化建設(shè),我們聘請(qǐng)數(shù)名專(zhuān)家及工作人員對(duì)1995年至20xx年的主要業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化整理,建立了數(shù)據(jù)庫(kù),共輸錄主要業(yè)務(wù)檔案條目近20xx年10月省一級(jí)復(fù)查以來(lái),我局機(jī)關(guān)檔案室連續(xù)多次被評(píng)為市檔案工作先進(jìn)集體,并順利通過(guò)了省、市檔案局組織的歷屆復(fù)查與年審。我局專(zhuān)職檔案員也多次被評(píng)為檔案工作先進(jìn)個(gè)人。
二、主要作法
為了不斷強(qiáng)化檔案綜合管理目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,瞄準(zhǔn)晉升省特級(jí)的目標(biāo),近年來(lái),我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面狠抓了檔案管理升級(jí)工作:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷完善檔案管理體制。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,我局司法行政工作也日趨繁重,檔案利用的頻率逐年提高,也讓我們看到了開(kāi)發(fā)利用檔案資源的巨大潛力與效能。對(duì)此,全局上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)措施,逐步形成了局領(lǐng)導(dǎo)直接抓,局辦公室具體抓,各職能科室、單位協(xié)調(diào)配合抓的良好格局,為檔案管理上臺(tái)階、上水平提供了有力的組織保證。
一是及時(shí)成立和調(diào)整了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證局檔案工作始終有人管、有人抓、有人負(fù)責(zé),根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)成員及工作分工的變化,我局適時(shí)調(diào)整局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組;今年,為確保檔案工作目標(biāo)管理晉升省特級(jí)工作順利開(kāi)展,我們又及時(shí)成立了局檔案升級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作專(zhuān)班。
二是進(jìn)一步完善檔案管理網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)诰謾C(jī)關(guān)各科室內(nèi)明確了兼職檔案員,負(fù)責(zé)本科室有關(guān)檔案資料的收集、整理和保管,并根據(jù)需要,隨時(shí)協(xié)助檔案室開(kāi)展工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)縣市區(qū)司法局機(jī)關(guān)檔案室建設(shè)的指導(dǎo)管理。專(zhuān)門(mén)下發(fā)了通知,在全系統(tǒng)的會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。目前,各地司法行政機(jī)關(guān)全部建立了檔案室,成立了工作專(zhuān)班,落實(shí)了專(zhuān)職檔案員,有效地開(kāi)展了機(jī)關(guān)檔案目標(biāo)管理工作。全市8個(gè)縣級(jí)司法局,有1個(gè)機(jī)關(guān)檔案室達(dá)到省一級(jí);有6個(gè)機(jī)關(guān)檔案室達(dá)到省二級(jí),占總數(shù)的87.5%。
三是黨組和局務(wù)會(huì)經(jīng)常研究檔案工作。如20xx年1月,局黨組召開(kāi)會(huì)議,確定在新建的局法律援助綜合樓里設(shè)置檔次較高的檔案室以及相配套的閱文室、陳列室等問(wèn)題。之前,我們還把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家請(qǐng)來(lái),就檔案室的合理布局、技術(shù)要求等方面的問(wèn)題征求意見(jiàn),最后將已經(jīng)基本建成的面向朝西的檔案室改為朝南,拆了3面墻;同時(shí)根據(jù)市檔案局專(zhuān)家的建議,購(gòu)買(mǎi)了檔案密集架。前不久,我們又就檔案升特級(jí)及布置陳列室的問(wèn)題,把市檔案局領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家請(qǐng)來(lái),進(jìn)行指導(dǎo)。局黨組今年還專(zhuān)題召開(kāi)檔案管理晉升省特級(jí)會(huì)議,研究投入資金購(gòu)買(mǎi)檔案室所需的一切設(shè)備等。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高檔案人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。為盡快提高檔案人員的整體素質(zhì),更好地適應(yīng)新時(shí)期檔案工作的需要,我們將思想作風(fēng)好、工作扎實(shí)認(rèn)真、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員調(diào)整充實(shí)到檔案工作崗位上,安排了專(zhuān)職檔案員,各科室還明確了兼職檔案員。在此基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)持采取多種有效形式組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn):
一是適時(shí)組織專(zhuān)(兼)職檔案人員學(xué)習(xí)。我們結(jié)合單位實(shí)際,組織專(zhuān)(兼)檔案人員重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《檔案法》、《**省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)考試。
二是積極支持檔案人員參加上級(jí)檔案部門(mén)組織的培訓(xùn)。我局歷任專(zhuān)職檔案員均多次參加過(guò)檔案部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的成績(jī)和上崗資格。
三是走出去取經(jīng),請(qǐng)進(jìn)行送寶。采取請(qǐng)市檔案局專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和走出去到檔案管理先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,開(kāi)闊檔案人員視野,找出工作差距,改進(jìn)工作方法,不斷增強(qiáng)檔案人員的工作壓力和動(dòng)力,調(diào)動(dòng)其搞好檔案工作的積極性和主動(dòng)性。近年來(lái),我局檔案員及責(zé)任部門(mén)還多次到市直機(jī)關(guān)檔案管理先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行多途徑、深層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我局檔案工作人員牢固地掌握了檔案管理的基本知識(shí)和技能、綜合素質(zhì),專(zhuān)業(yè)水平得了不斷提高。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善檔案工作條件。我們針對(duì)我局辦公條件改善之前存在的庫(kù)房偏小,設(shè)施陳舊,檔案管理自動(dòng)化、科技化程度低,庫(kù)房?jī)?nèi)部環(huán)境欠佳的`問(wèn)題,立足高起點(diǎn),嚴(yán)格按照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),大力加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我局在興建法律援助綜合樓時(shí),就按照檔案綜合管理的要求與規(guī)范,聘請(qǐng)有關(guān)設(shè)計(jì)人員對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì),做到了檔案庫(kù)房與辦公室、閱文室、陳列室四分開(kāi)。新的檔案庫(kù)房投入使用后,我局又先后投入10多萬(wàn)元,購(gòu)置密集架、空調(diào)機(jī)、復(fù)印機(jī)、除濕機(jī)、防磁柜、溫濕度自動(dòng)記錄儀等設(shè)備,并落實(shí)了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲(chóng)措施,有效改善了檔案庫(kù)房的軟硬件條件。目前,我局檔案庫(kù)房整潔、寬敞,僅使用面積就達(dá)到了60平方米,密集架達(dá)到3列9組,能夠保障近的檔案資料的安全保管與利用。同時(shí)為提高檔案現(xiàn)代化管理水平,20xx年5月,我們圍繞檔案升省特級(jí)目標(biāo),又投資5萬(wàn)多元,增添了空調(diào)、電腦、除濕機(jī)、防磁柜等設(shè)施,擴(kuò)建了榮譽(yù)室,安裝了“檔案管理系統(tǒng)”,聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員將我局所有的文件檔案全部錄入計(jì)算機(jī),實(shí)行了檔案電子自動(dòng)化管理,使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。
(四)加強(qiáng)制度建設(shè),不斷促進(jìn)檔案管理制度化、規(guī)范化。近幾年來(lái),我們以《檔案法》為準(zhǔn)繩,不斷對(duì)檔案管理等制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善。一是制訂了檔案管理工作五年規(guī)劃以及年度計(jì)劃,將檔案管理工作與司法行政業(yè)務(wù)工作同部署、同安排。二是把檔案工作列入各科室和相關(guān)人員的職責(zé)范圍,并按照職能分工,負(fù)責(zé)做好本單位文件資料的收集、整理與歸檔工作。三是建立健全文件材料的歸檔制度。我們組織人員及時(shí)修訂和完善了囊括檔案歸檔范圍、檔案歸檔時(shí)間、檔案借查閱、檔案保密、檔案統(tǒng)計(jì)和檔案鑒定與銷(xiāo)毀等檔案管理全過(guò)程的《文書(shū)檔案管理實(shí)施細(xì)則》,以及《電子文件歸檔與電子檔案管理規(guī)范》,從而確保了檔案歸檔及時(shí)、完整,檔案整理規(guī)范,檔案保管妥當(dāng)、安全,檔案利用方便、快捷。四是建立了專(zhuān)(兼)職檔案人員崗位責(zé)任制。明確了檔案人員的工作職責(zé),并將其工作情況納入年度工作考核范圍,有效地提高了專(zhuān)兼職檔案人員的工作積極性。五是進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。我局認(rèn)真落實(shí)省、市檔案主管部門(mén)的意見(jiàn),結(jié)合我局業(yè)務(wù)工作實(shí)際,對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行了全面修訂、完善。我局分文書(shū)、科技、專(zhuān)業(yè)、電子、聲像、實(shí)物6大系列進(jìn)行收集、整理與保管。歸檔門(mén)類(lèi)更加齊全,歸檔文件、資料更加豐富,檔案期限劃分更加科學(xué)合理。
(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),不斷提高檔案工作質(zhì)量和管理水平。為進(jìn)一步提高案卷質(zhì)量,我們狠抓了檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。
一是從文書(shū)處理抓起。我局行文按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定,嚴(yán)把起草關(guān)、審核關(guān)、簽發(fā)關(guān)、打印關(guān),并實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,從而有效地避免了不規(guī)范公文現(xiàn)象的發(fā)生,提高了卷內(nèi)文件的質(zhì)量。
二是根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作職能的轉(zhuǎn)換。及時(shí)修訂完善立卷歸檔范圍、分類(lèi)方案和保管期限表,嚴(yán)格按要求收集文件資料,確保了檔案齊全完整,不斷豐富了室藏。認(rèn)真細(xì)致整理文件材料,做到了各種載體的檔案準(zhǔn)確、及時(shí)歸檔,卷面卷內(nèi)規(guī)范美觀,排放科學(xué)整齊。
三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)檔案庫(kù)房?jī)?nèi)部環(huán)境管理。專(zhuān)職檔案員堅(jiān)持每天查看溫濕度數(shù)據(jù),在溫濕度達(dá)不到檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的情況下,及時(shí)運(yùn)用開(kāi)空調(diào)機(jī)和去濕機(jī)進(jìn)行調(diào)節(jié),堅(jiān)持節(jié)假日檢查防高溫、防火裝置,對(duì)達(dá)不到要求的及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和更換;堅(jiān)持每半年對(duì)檔案保存情況進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)檔案破損情況及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和修復(fù);堅(jiān)持每年更換一次防蟲(chóng)劑和滅火器,防止物品失效,保證了檔案資料的完好無(wú)損。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)了編研工作。堅(jiān)持把加強(qiáng)編研工作、提高利用效果作為進(jìn)一步做好檔案管理的重中之重,集中時(shí)間,集中精力,進(jìn)行編研工作,先后形成了“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”、“制度匯編”、“崗位職責(zé)匯編”、“大事記”等多個(gè)門(mén)類(lèi)的編研材料,編研工作有了新的進(jìn)展,取得了一定成績(jī)。同時(shí)對(duì)原有的全宗介紹、組織沿革等編研材料作了進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。
(六)加強(qiáng)檔案資源開(kāi)發(fā)與利用,為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。開(kāi)發(fā)檔案信息資源,提供良好的檔案利用服務(wù)是檔案工作的根本目的。我們注重開(kāi)發(fā)利用檔案資源,積極為司法行政工作發(fā)展服務(wù)。近年來(lái),先后編制了各種載體的全引目錄、歸檔文件目錄、科技檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案、電子檔案(6種)、編研材料(8種)、全宗卷等索引工具12本,清晰規(guī)范,能夠從多個(gè)角度進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的檢索。我們還圍繞全局中心工作,積極開(kāi)展編研工作,編寫(xiě)了全宗介紹、機(jī)構(gòu)沿革、大事記、年鑒、各類(lèi)專(zhuān)題檔案資料匯編等多種參考資料(88本)。為了發(fā)揮實(shí)物檔案直觀、形象的作用,增強(qiáng)全局干警的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自豪感,我們?cè)?0xx年已建榮譽(yù)室的基礎(chǔ)上,改建擴(kuò)建了實(shí)物檔案室,將原來(lái)僅40平方的榮譽(yù)室擴(kuò)建為60平方米的實(shí)物檔案室,將近來(lái),我局干警團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新所取得的成績(jī)、受到的各級(jí)黨委、政府和上級(jí)部門(mén)表彰的錦旗、匾牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)等共122件,加上近10年來(lái)我局干警編撰出版發(fā)行的教材、理論研究成果等全部搬進(jìn)榮譽(yù)室展示,極大地激發(fā)了廣大干警的工作熱情和創(chuàng)造力,為全市司法行政工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了不竭精神動(dòng)力。我們堅(jiān)持主動(dòng)利用與被動(dòng)利用相結(jié)合的方式,積極宣傳檔案利用的價(jià)值和意義,廣泛挖掘檔案信息資源,主動(dòng)為全局各項(xiàng)工作服務(wù),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。從19到20xx年的10年間,我局檔案室先后為局機(jī)關(guān)提供近百次資料查詢服務(wù),其中,有20余次查詢資料的情況被詳細(xì)記載。20xx年,為了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位,落實(shí)有關(guān)目標(biāo)責(zé)任,撰寫(xiě)系列申報(bào)材料,局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室分別借閱了部分照片、榮譽(yù)證書(shū)及卷宗檔案,為我局申報(bào)并被授予市級(jí)文明單位發(fā)揮了積極作用。20xx年初,為了完成市政府交辦的《**志·司法行政篇》的撰稿任務(wù),我局方志工作編撰人員在半年的時(shí)間里,先后近百次在檔案室查閱檔案、摘錄資料,制作資料卡片5000余張,為順利完成“司法行政篇”撰稿任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),局機(jī)關(guān)檔案室真正發(fā)揮了智囊、資料庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的作用。
三、對(duì)照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的自查情況
通過(guò)多年的不懈努力,我局機(jī)關(guān)檔案管理在省一級(jí)的基礎(chǔ)上有了質(zhì)的飛躍,從整體上看,我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)組織體系健全
1、體制完善。局黨組將檔案工作納入了議事日程,建立了局檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室配備有一名副主任具體負(fù)責(zé);確定了專(zhuān)職檔案員,建立了綜合檔案室,有明確的工作職責(zé),制定了檔案工作計(jì)劃,履有效地進(jìn)行了對(duì)局檔案工作的指導(dǎo)管理,實(shí)現(xiàn)了各種門(mén)類(lèi)和載體檔案的集中統(tǒng)一管理,形成了較完備的檔案工作網(wǎng)絡(luò)。
2、制度健全。加強(qiáng)了對(duì)檔案法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,制定了各項(xiàng)檔案工作制度。近年來(lái),我局根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,對(duì)各種規(guī)章制度進(jìn)行了重新修訂、完善和匯編,使檔案工作有章可循。
3、檔案人員相對(duì)穩(wěn)定。我局檔案員一直堅(jiān)持在檔案工作崗位上,思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè),并堅(jiān)持定期培訓(xùn)持證上崗。
(二)設(shè)施建設(shè)配套
1、收集歸檔及時(shí)齊全。文件材料符合規(guī)定要求,每年都實(shí)行了雙套制。
2、檔案整理嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行分類(lèi)。立卷、組卷相對(duì)合理,排列有序,編目比較規(guī)范。
3、庫(kù)房防護(hù)效果好。溫濕度基本達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),從未發(fā)生丟失、損毀檔案現(xiàn)象,堅(jiān)持日常測(cè)試記錄溫濕度。
4、配備了微機(jī)。購(gòu)置了檔案管理軟件,并建立了1994年至20xx年檔案數(shù)據(jù)庫(kù),即傳統(tǒng)方式2096條,簡(jiǎn)化方式3624條,共5720條,照片502張、設(shè)備34條、科技檔案351條,為檔案管理現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
(三)檔案服務(wù)到位
編寫(xiě)了組織沿革、全宗介紹、大事記,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、專(zhuān)題檔案、規(guī)章制度等多個(gè)門(mén)類(lèi)的編研材料,檔案利用取得比較明顯的效果。
嚴(yán)格對(duì)照省特級(jí)標(biāo)準(zhǔn),我們還存在著檔案鑒定與統(tǒng)計(jì)不夠及時(shí),檔案現(xiàn)代化管理管理水平不夠高等問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo),如果評(píng)審組批準(zhǔn)我局檔案管理晉升省特級(jí),無(wú)疑對(duì)我局檔案管理工作起到極大的推動(dòng)作用,我們將以此為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化措施,加強(qiáng)管理,彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步提高我局檔案管理水平。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇四
同志們:
工作會(huì)議精神,動(dòng)員全縣各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心、強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng),以精準(zhǔn)的視角審視扶貧開(kāi)發(fā)、以精準(zhǔn)的思維謀劃扶貧開(kāi)發(fā)、以精準(zhǔn)的舉措推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā),凝心聚力、聚焦發(fā)力、精準(zhǔn)用力,全力打好精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為20x年全縣整體脫貧、20x年實(shí)現(xiàn)全面小康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),奮力譜寫(xiě)建設(shè)山川秀美富裕小康文明和諧新涇川嶄新篇章。下面,我圍繞這次會(huì)議主題,講四個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、充分肯定成績(jī),客觀審視差距,進(jìn)一步堅(jiān)定推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的信心和決心。
加快貧困地區(qū)脫貧致富奔小康,不僅是重大的政治問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是重大的社會(huì)問(wèn)題、民生問(wèn)題,事關(guān)全面小康建設(shè)大局。客觀總結(jié)成績(jī),深入分析問(wèn)題,準(zhǔn)確研判形勢(shì),對(duì)深化精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作具有十分重要的意義。
(一)在總結(jié)成績(jī)中堅(jiān)定信心。近年來(lái),全縣上下?lián)屪ァ?236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和我縣被納入國(guó)家六盤(pán)山特困片區(qū)等機(jī)遇,以培育富民產(chǎn)業(yè)、增加群眾收入為核心,以持續(xù)深化“雙聯(lián)”行動(dòng)為抓手,全力謀項(xiàng)目、爭(zhēng)資金,抓產(chǎn)業(yè)、促增收,強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生,全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作呈現(xiàn)出多點(diǎn)突破、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。一是貧困人口大幅下降。20x年以來(lái)特別是“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),全縣先后有31個(gè)村摘掉了貧困“帽子”,15.04萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)了脫貧,貧困面由20x年的37.5%下降到20x年底的15.14%,小康實(shí)現(xiàn)程度由48.21%提高到53.45%。二是資金投入持續(xù)加大。我縣被納入國(guó)家六盤(pán)山特困片區(qū)之后,省市累計(jì)安排各類(lèi)扶貧資金8950萬(wàn)元,年均2983萬(wàn)元,是20x年的近十倍。今年以來(lái),我們按照省市部署要求,將縣級(jí)新增財(cái)力的20%和財(cái)政滯留資金的50%以上用于扶貧開(kāi)發(fā),投入力度前所未有。三是產(chǎn)業(yè)支撐作用凸顯。始終把培育富民產(chǎn)業(yè)、增加群眾收入作為扶貧開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊盯果菜畜三大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)適宜區(qū)全覆蓋戰(zhàn)略,近三年累計(jì)新建果園15.6萬(wàn)畝、日光溫室600座、大中拱棚3600座、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)68個(gè),全縣農(nóng)民人均純收入由20x年的3714元增加到20x年的5480元,年均增長(zhǎng)15.8%,全縣72.9%的貧困戶依托特色產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定增收。四是基礎(chǔ)條件有效改善。堅(jiān)持把項(xiàng)目向貧困村傾斜,資金向貧困村聚集,統(tǒng)籌整合鄉(xiāng)村公路、安全飲水、易地搬遷、危房改造等項(xiàng)目資金3.6億多元,實(shí)施各類(lèi)扶貧項(xiàng)目400多個(gè),其中整村推進(jìn)58個(gè)、整鄉(xiāng)推進(jìn)3個(gè),有效解決了群眾行路難、吃水難、上學(xué)難等問(wèn)題,一些貧困鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了重大變化。五是公共服務(wù)日趨完善。依托各類(lèi)項(xiàng)目支持,建成村級(jí)幼兒園12所、標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室79個(gè)、村級(jí)便民服務(wù)中心210個(gè)、鄉(xiāng)村舞臺(tái)144個(gè)、老年人日間照料中心37個(gè),農(nóng)村基本公共服務(wù)水平明顯提升。六是基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。全縣新建改建村級(jí)辦公場(chǎng)所66個(gè),選派32名機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部、150名大學(xué)生村官到村任職,整頓軟弱渙散村班子29個(gè),基層黨組織在執(zhí)行政策、引領(lǐng)發(fā)展方面的作用進(jìn)一步彰顯。連續(xù)四年組織開(kāi)展了農(nóng)村社會(huì)治理主題實(shí)踐活動(dòng),有效解決了群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步夯實(shí)了扶貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ),激發(fā)了群眾投身改革發(fā)展的積極性。
(二)在審視差距中自我加壓。在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,全縣精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧還存在一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題,一些方面的工作還存在許多差距和不足。
第一、思想觀念落后。主要表現(xiàn)在兩個(gè)層面:從干部層面看,一是盲目自滿與畏難松勁的思想交織。涇川自然條件優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,通道地位明顯,通過(guò)多年努力,全縣整體面貌發(fā)生巨大變化,也打造了一批示范典型,于是一些干部自我感覺(jué)良好,習(xí)慣于坐在功勞簿上只講成績(jī)不說(shuō)問(wèn)題,驕傲自滿,盲目樂(lè)觀,覺(jué)得事事都比別人強(qiáng),處處都比別人好,甚至認(rèn)為貧困在涇川不算問(wèn)題,無(wú)須關(guān)注。但是,當(dāng)遇到困難和矛盾時(shí),特別是真正認(rèn)清貧困現(xiàn)狀后,又不知所措,一籌莫展,悲觀失望,喪失了干事創(chuàng)業(yè)的激情和攻堅(jiān)克難的信心。二是期待機(jī)遇與不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷虢豢?。一些單位和干部把希望寄托在?guó)家和省市政策支持上,熱切期盼上級(jí)給予更多項(xiàng)目更多資金,但是,當(dāng)真正有了機(jī)遇、有了項(xiàng)目,卻瞻前顧后,徘徊等待,怕惹麻煩、怕撞紅線、怕出問(wèn)題,不主動(dòng)研究政策,不積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,不愿創(chuàng)新實(shí)施項(xiàng)目,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),喪失了機(jī)遇,貽誤了發(fā)展。三是怨天尤人與得過(guò)且過(guò)的思想交織。面對(duì)繁重的發(fā)展任務(wù)和薄弱的工作基礎(chǔ),一些干部一味抱怨自然條件差、項(xiàng)目資金少、群眾不配合,認(rèn)為事情沒(méi)做好,不是自己沒(méi)本事,也不是自身不努力,而是組織不支持,條件不允許。但在實(shí)際工作中,卻遇事能推則推、能過(guò)則過(guò),被動(dòng)應(yīng)付、敷衍塞責(zé),做一天和尚撞一天鐘,得不到群眾認(rèn)可,到頭來(lái)一事無(wú)成。從群眾層面看,在精準(zhǔn)扶貧前期調(diào)研中,我們明顯感受到,絕大部分群眾向往美好生活的愿望十分強(qiáng)烈,但面對(duì)艱苦的自然條件,卻顯得很無(wú)奈,也很無(wú)助,加之自身發(fā)展能力不足,經(jīng)濟(jì)條件有限,把希望寄托在政策扶持上,缺乏創(chuàng)業(yè)致富的激情,缺乏改善生活的動(dòng)力,產(chǎn)生了等靠依賴思想。同時(shí),隨著勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,大量青壯年外出務(wù)工,造成農(nóng)村勞動(dòng)力短缺,留守老人、留守兒童等社會(huì)問(wèn)題突出,致使一方面打造了像康家、高崖等示范村,一方面又出現(xiàn)了像黑梁河這樣發(fā)展不足、落后閉塞的情況,甚至有一部分年輕人厭倦故土,背井離鄉(xiāng),長(zhǎng)期在外漂泊,逃避了贍養(yǎng)老人、教育子女、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)出現(xiàn)了女出嫁、兒入贅、門(mén)掛鎖、院撂荒的蕭條、荒涼、沒(méi)落、頹廢景象。一些群眾長(zhǎng)期生活在貧困落后環(huán)境中,對(duì)新理念、新事物、新技術(shù)的接受能力較差,對(duì)脫貧致富缺乏信心。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是多方面的,但最根本的還是這些地方長(zhǎng)期發(fā)展不足,我們要從發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)、造福一方百姓的為民情懷等方面客觀審視,深刻反思,躬身反省。
第二、工作方式單一。主要表現(xiàn)為“五會(huì)五不會(huì)”:一是會(huì)大水漫灌,不會(huì)精準(zhǔn)滴管。過(guò)去,在扶貧開(kāi)發(fā)工作中,習(xí)慣于整鄉(xiāng)整村整區(qū)域式推進(jìn),習(xí)慣于項(xiàng)目資金體系化設(shè)計(jì),習(xí)慣于窮人富人一攬子扶持,對(duì)具體貧困戶在分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)用力、因戶施策上研究不到位、措施不具體,雖然完成了項(xiàng)目任務(wù),通過(guò)了上級(jí)驗(yàn)收,達(dá)到了考核要求,但是,真正使貧困戶受沒(méi)受益,各方面都普遍關(guān)注不夠。比如危房改造項(xiàng)目,起初每戶補(bǔ)助四、五千元,現(xiàn)在一萬(wàn)多元,使有能力的農(nóng)戶享受了,真正的窮人卻沒(méi)有享受到改革發(fā)展的成果。二是會(huì)行政推動(dòng),不會(huì)思想發(fā)動(dòng)。大部分干部在推動(dòng)工作中習(xí)慣于行政手段、行政命令,大包大攬,不會(huì)做深入細(xì)致的群眾工作,不愿與群眾進(jìn)行溝通交流,沒(méi)有真正把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)、凝聚起來(lái),造成工作難度大、效果不理想。表面看,這是工作方式方法的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾方法在我縣各級(jí)干部隊(duì)伍中還有很大差距。三是會(huì)典型示范,不會(huì)統(tǒng)籌著力。過(guò)去,我們采取抓點(diǎn)示范的方式,將項(xiàng)目資金向基礎(chǔ)條件好、群眾發(fā)展意愿強(qiáng)烈的鄉(xiāng)村傾斜,集中打造了一批特色亮點(diǎn),發(fā)揮了較好的示范帶動(dòng)作用。面對(duì)精準(zhǔn)扶貧的全新任務(wù),如何啃下“硬骨頭”、打贏攻堅(jiān)戰(zhàn),是全縣上下必須解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如果我們?cè)俨恢鲃?dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,不對(duì)這種老辦法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),做到統(tǒng)籌用力、精準(zhǔn)用力,就會(huì)事倍功半、貽誤大事。四是會(huì)“錦上添花”,不會(huì)“雪中送炭”。對(duì)一些條件好的鄉(xiāng)村關(guān)注多、支持大,各個(gè)方面在項(xiàng)目布設(shè)上進(jìn)行傾斜,而對(duì)基礎(chǔ)較差的區(qū)域關(guān)心不夠,長(zhǎng)期得不到項(xiàng)目資金扶持,一些群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決,群眾住房、吃水、行路等基本生活條件改善欠賬較大。五是會(huì)按部就班,不會(huì)創(chuàng)新推動(dòng)。一些干部對(duì)新形勢(shì)下扶貧工作的政策要求缺乏深入細(xì)致地學(xué)習(xí),工作循規(guī)蹈矩、按部就班,有項(xiàng)目就干,沒(méi)資金就等,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”、“太平官”,缺少激情干事的精神狀態(tài)。雙聯(lián)行動(dòng)以來(lái),我們組織開(kāi)展了“先富幫后富、共同奔小康”主題實(shí)踐活動(dòng),為干部幫扶找到了抓手,為先富群體實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值搭建了平臺(tái),為貧困戶脫貧致富找到路徑,成為帶動(dòng)群眾進(jìn)入市場(chǎng)的重要手段,但仍有一些鄉(xiāng)村組織和干部不研究、不謀劃、不創(chuàng)新,只是喊在嘴上,沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中,抓建的典型缺乏生命力,沒(méi)有很好地發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。
第三、發(fā)展任務(wù)艱巨。主要表現(xiàn)為“五個(gè)難度大”:一是對(duì)象識(shí)別難度大。精準(zhǔn)識(shí)別是精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)。但在實(shí)際工作中,相對(duì)貧困人口之間的收入差距并不明顯,加上摸底調(diào)查的手段、途徑以及數(shù)據(jù)真實(shí)性影響,“誰(shuí)是真正的貧困戶”、“致貧原因是什么”,界定識(shí)別要求十分嚴(yán)格,稍有不慎,就會(huì)引發(fā)問(wèn)題。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展難度大。近年來(lái),我們按照適宜區(qū)全覆蓋的要求,堅(jiān)持因地制宜、因村施策,為每個(gè)鄉(xiāng)村分別確定了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成了果品蔬菜畜牧多元化發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。但由于受市場(chǎng)價(jià)格、銷(xiāo)售渠道、自然災(zāi)害等不確定因素的影響,群眾對(duì)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的信心不足,產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然以行政推動(dòng)、政策引導(dǎo)為主,群眾自覺(jué)自愿發(fā)展產(chǎn)業(yè)的積極性不高。特別是貧困片區(qū)受基礎(chǔ)條件、勞動(dòng)力素質(zhì)等因素制約,大部分貧困村沒(méi)有培育形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),成為脫貧致富奔小康的最大瓶頸。三是設(shè)施配套難度大。貧困片區(qū)村莊布局分散,人口居住零散,村與村之間跨度大,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套難度大,教育、醫(yī)療、文化活動(dòng)中心等公共服務(wù)設(shè)施成本高。四是市場(chǎng)引導(dǎo)難度大。近年來(lái),我們著眼提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次,主動(dòng)順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,采取“企業(yè)+合作社+基地+貧困戶”等模式,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)大戶與貧困戶建立穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,取得了一定成效。但由于一些群眾思想封閉,小富即安,依靠市場(chǎng)、融入市場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng),加之龍頭企業(yè)、合作組織總量不足,帶領(lǐng)群眾進(jìn)入市場(chǎng)的能力不強(qiáng),市場(chǎng)機(jī)制創(chuàng)新不夠,市場(chǎng)主體參與不足,資源配置效率不高。五是均衡發(fā)展難度大。經(jīng)過(guò)多年努力,貧困鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了較大變化,但鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間、群眾與群眾之間的發(fā)展差距依然很大,貧困鄉(xiāng)村發(fā)展底子薄、欠賬多,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇五
各位班主任:
大家好!今天能夠在這里和大家共同交流和學(xué)習(xí)如何做好家訪,我感到很高興!同時(shí)也感到很緊張,自己在小學(xué)工作了十幾年,家訪經(jīng)驗(yàn)還不是很多,在老教師面前班門(mén)弄斧,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)!
下面就自己在工作的這幾年中的家訪體會(huì)以及去年的家訪中的一些心得和大家一起交流:
根據(jù)目的不同,家庭訪問(wèn)又可分為三種類(lèi)型。
(一)了解性家訪。這是一般性家訪,適用于多數(shù)學(xué)生家庭。內(nèi)容包括:
1、家長(zhǎng)基本情況,包括學(xué)歷情況,職業(yè)情況等;
3、學(xué)生在家的情況,諸如學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)間,看電視時(shí)間,交往情況,家務(wù)勞動(dòng)情況等。
(二)目的性家訪。這是在了解性家訪基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)學(xué)生的特殊問(wèn)題有針對(duì)性的家訪。適用于有特殊表現(xiàn)的學(xué)生。內(nèi)容主要是向家長(zhǎng)報(bào)告其子女的特殊表現(xiàn)或問(wèn)題,共同商討協(xié)同教育的方式方法。
(三)溝通性家訪。這是旨在與家長(zhǎng)交換信息、溝通情感,以實(shí)現(xiàn)良好配合的家訪。適用于因?qū)W校、家庭彼此不了解,產(chǎn)生誤解或分歧,造成配合欠佳的少數(shù)家庭。內(nèi)容是提出問(wèn)題,如實(shí)介紹情況,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),通過(guò)心平氣和地交換意見(jiàn),溝通心理,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)協(xié)同教育。這種溝通性的家訪,也可以利用家長(zhǎng)接孩子等機(jī)會(huì),隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
1、家訪時(shí)間和地點(diǎn)。
我們要去家訪,首先要和家長(zhǎng)打個(gè)招呼。提前和孩子了解一下,家長(zhǎng)的下班時(shí)間,提前預(yù)約一下。形式可以是多樣的:電話聯(lián)系、捎紙條、短信留言、孩子帶話等等。目的是讓家長(zhǎng)有一個(gè)心理準(zhǔn)備,而且不至于我們辛辛苦苦去了一場(chǎng),而家長(zhǎng)卻沒(méi)在家,白去一場(chǎng)。
家訪一般應(yīng)選擇家長(zhǎng)休息在家的時(shí)候,如節(jié)假日,家長(zhǎng)的串休日或晚間,但晚上家訪,時(shí)間不易太久,以免影響第二天家長(zhǎng)的工作或?qū)W生的學(xué)習(xí)。另外,家訪時(shí),若無(wú)特殊需要,一般應(yīng)避開(kāi)學(xué)生本人,盡可能選擇學(xué)生不在家時(shí)去家訪。
2、注意自己的儀表形象。
家長(zhǎng)對(duì)老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度,直接決定著家訪的效果。家訪時(shí)老師應(yīng)注重儀表形象,力求語(yǔ)言樸實(shí)誠(chéng)懇,舉止大方。談話開(kāi)始,避免單刀直入,可先圍繞一些家長(zhǎng)感興趣的話題聊上幾句,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到談話中,創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,力求達(dá)到與家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴,取得家長(zhǎng)信任,然后,再逐步引入正題,向家長(zhǎng)了解、介紹學(xué)生的情況。
家訪的目的不是為了向家長(zhǎng)告狀,或是由于自己教育無(wú)力把責(zé)任推給家長(zhǎng),而是為了和家長(zhǎng)真誠(chéng)地交換意見(jiàn),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女的積極性,取得家長(zhǎng)的協(xié)助,統(tǒng)一步調(diào),共同把學(xué)生教育好。那種簡(jiǎn)單化的:“告狀式”家訪,甚至為了“泄氣解恨”的想法,不僅收不到好的效果,還會(huì)產(chǎn)生消極影響,使家長(zhǎng)對(duì)子女喪失信心,或促使家長(zhǎng)以粗暴的打罵代替耐心的說(shuō)服教育,以至使學(xué)生產(chǎn)生怨恨情緒,造成師生對(duì)立。
4、訪前有準(zhǔn)備,訪后有總結(jié)。
在家訪前要做好充分的準(zhǔn)備,收集好有關(guān)學(xué)生的各種資料,包括家庭狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、生活和紀(jì)律情況。家訪時(shí)要解決什么問(wèn)題,怎樣入手,預(yù)計(jì)收到什么效果,都要考慮清楚。家訪后要記清時(shí)間、對(duì)象、原因、措施,并裝訂成冊(cè),以觀后效。學(xué)期結(jié)束,把學(xué)生的進(jìn)步與家訪時(shí)的情況進(jìn)行對(duì)照,總結(jié)自己的工作,尋找差距,研究對(duì)策,為今后的工作提供依據(jù)。
5、根據(jù)不同的家庭類(lèi)型采取不同的交談方式。
對(duì)于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。在家訪的過(guò)程中運(yùn)用幽默的談話,吸引聽(tīng)者的注意力,而且能與聽(tīng)者建立親密的關(guān)系。我班學(xué)生丁某歷史成績(jī)非常差,我為此去家訪,學(xué)生的父親問(wèn):“我兒子的歷史學(xué)得怎么樣?我做學(xué)生時(shí)最頭痛的就是歷史,經(jīng)常考不及格。”我笑了,隨口便說(shuō)道:“我正想同您商量,怎樣使歷史不再重演。”我們相視而笑。這信手拈來(lái)的幽默,一語(yǔ)雙關(guān),輕松詼諧,既說(shuō)出了不便直言的話,又“潤(rùn)滑”了與家長(zhǎng)的關(guān)系,爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極配合。
對(duì)于溺愛(ài)型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情,肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性,使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。同時(shí),也要用懇切的語(yǔ)言指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害,耐心熱情地幫助和說(shuō)服家長(zhǎng)采取正確的方式來(lái)教育子女,啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女,因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。對(duì)于這樣的家庭,說(shuō)話要委婉。說(shuō)話委婉是指在不便于直接說(shuō)出本意的時(shí)候,抱著尊重對(duì)方的態(tài)度,采用同義代替、側(cè)面表達(dá)、模糊語(yǔ)言等方法,含蓄曲折地表達(dá)自己的本意。例如我班學(xué)生張某,經(jīng)常吃別的同學(xué)的東西,拿別人的學(xué)習(xí)用具,我為此家訪時(shí),力避“偷”字,改用“悄悄拿”之類(lèi),以免傷害家長(zhǎng)的自尊。
對(duì)于放任不管型的家庭,我們?cè)诩以L時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí),還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響,使家長(zhǎng)明白,孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛(ài)心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。對(duì)于這樣的家庭,家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮。例如,把學(xué)生性格上的弱點(diǎn)說(shuō)成是人性上的“污點(diǎn)”,這就是用詞不當(dāng);或把學(xué)生行為上的缺點(diǎn)說(shuō)成是品行上的“缺陷”,這就是詞不達(dá)意;或是把學(xué)生偶犯的過(guò)失錯(cuò)誤說(shuō)成是屢教不改的老毛病,這就是言過(guò)其實(shí);或是把學(xué)生雞毛蒜皮的小錯(cuò)誤,“陳谷子爛芝麻”向家長(zhǎng)“告狀”,這就是小題大做……這樣談話的肯定會(huì)引起家長(zhǎng)的反感,其結(jié)果與談話愿望正好相反。我們?cè)诩以L中要態(tài)度誠(chéng)懇,分寸得當(dāng),首先取得家長(zhǎng)的信任和尊重,并通過(guò)家訪使師生之間的感情聯(lián)系更為密切我們?cè)趯?duì)差生進(jìn)行家訪時(shí),不是只講缺點(diǎn)和短處,而是首先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也指出存在的毛病和缺點(diǎn),同時(shí)還分析學(xué)生能夠克服缺點(diǎn)、毛病的有利因素,要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育不要簡(jiǎn)單粗暴,要長(zhǎng)善救失,使家長(zhǎng)和學(xué)生都感到滿意。教師在介紹學(xué)生的情況后,還向家長(zhǎng)建議教育子女的方式方法,幫助家長(zhǎng)出主意,共同教育好子女。有時(shí)家訪也要“告狀”,然而就是告狀,也要心平氣和、冷靜指出學(xué)生的毛病,告訴家長(zhǎng)應(yīng)采取什么措施,通過(guò)哪些途徑,幫助學(xué)生看到方向,明確今后應(yīng)該怎么做。特別不要損傷學(xué)生的自尊心,不要使家長(zhǎng)喪失信心和希望。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我是聯(lián)化小學(xué)代課老師xx,我演講的題目是:《心系家訪,情牽萬(wàn)家》。
聯(lián)化小學(xué),是一所遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué),在校學(xué)生286名,這些學(xué)生主要分布在學(xué)校周邊的5個(gè)行政村,共12個(gè)自然墩臺(tái)。居住分散,為了貫徹落實(shí)我?!白屆恳粋€(gè)學(xué)生起步”的辦學(xué)理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思索,全體老師在踐行。此次的“走進(jìn)千家萬(wàn)戶,關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”家訪活動(dòng)正是在這樣的一個(gè)背景下展開(kāi)了序幕,活動(dòng)圍繞著“心系家訪,情牽萬(wàn)家”的活動(dòng)精神,旨在打造桃李芬芳育碩果的教育成果。在此次活動(dòng)中,使我感觸良多,收益頗豐。
四年級(jí)柳慶婷同學(xué),家住天成村八組,媽媽外出務(wù)工,由爸爸獨(dú)自在家種田、帶孩子。本學(xué)期來(lái),該生在校作業(yè)尚能完成,但各科適量的家庭作業(yè)都沒(méi)有做。當(dāng)老師詢問(wèn)她時(shí),她總是以做家務(wù),帶弟弟或作業(yè)未帶來(lái)搪塞老師。我們帶著這個(gè)疑問(wèn)走訪了她的家庭。得到的情況卻是:當(dāng)她爸爸督促她做家庭作業(yè)時(shí),她卻說(shuō)老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),以致造成家長(zhǎng)曾私下里埋怨老師懶惰?!敖虝?shū)育人”本是學(xué)校工作永恒的主題,作為老師不僅要傳授知識(shí)于學(xué)生,更要教育學(xué)生做人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。“人之初,性本善”,孩子的謊言,不是出自孩子的本性,而且學(xué)習(xí)能力的欠缺,才使孩子誤入了學(xué)習(xí)上的盲區(qū)。因此在家訪中得知這一真實(shí)情況后,班主任找該同學(xué)進(jìn)行了談話,并安排與她要好的同學(xué)同桌,在家讓她附近的同學(xué)約她一起完成家庭作業(yè)?!熬\(chéng)所致,金石為開(kāi)”,現(xiàn)在柳慶婷同學(xué)已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)、老師甚感欣慰。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教書(shū)育人的最高境界。新任代課老師盧進(jìn)熙,一向以責(zé)任心強(qiáng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲著稱(chēng)。情激之下,有體罰現(xiàn)象。家訪中,當(dāng)他聽(tīng)到被罰學(xué)生家長(zhǎng)委婉的言談后,曾在手記中這樣寫(xiě)道:“學(xué)校是老師與學(xué)生有形的課堂,家訪是無(wú)形的課堂,是家訪這座‘有形與無(wú)形’課堂構(gòu)建的心橋,連接著老師與家長(zhǎng)的心,讓作為老師的我也受到了教育”。這是來(lái)自老師內(nèi)心深處最真切的感受。端正教學(xué)態(tài)度,規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)踐證明:家訪比學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的批評(píng)來(lái)得更徹底,效果更顯著。
“家訪”是我校工作的一個(gè)傳統(tǒng)作法,全省首家留守學(xué)生“愛(ài)心食堂”的創(chuàng)建,就是上學(xué)年“家訪”后的成功范例。眾多新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)對(duì)此紛紛報(bào)道,并得到市、縣教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)重視和認(rèn)可。為了乘勢(shì)而上,鼓足干勁,鞏固家訪成果,把好事辦得更好,本學(xué)期我校以“愛(ài)心食堂”為載體,進(jìn)一步關(guān)愛(ài)“萬(wàn)千心靈”,進(jìn)行課外家訪。
四年級(jí)學(xué)生艾檳情、艾椰情是雙胞胎姐弟,家住凡三村二組,離學(xué)校很遠(yuǎn),父母在海南捕魚(yú),由年邁的爺爺奶奶照料,家境十分貧困。家訪時(shí)了解到其奶奶因病在縣一醫(yī)住院,早放學(xué)兩個(gè)孩子生活無(wú)著,有時(shí)一頓早餐就管一天,兩個(gè)孩子經(jīng)常餓著肚子上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后高度重視,當(dāng)即決定,免費(fèi)為兩位學(xué)生提供午餐。常言道:“濟(jì)人需濟(jì)急時(shí)無(wú)”,回訪時(shí),病榻上的奶奶,老淚縱橫,深情地說(shuō):“我在醫(yī)院,想起我的兩個(gè)娃娃沒(méi)有飯吃,除了哭,沒(méi)有別的辦法,聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校做了好事,我代表全家打心眼里感激你們,你們真是活菩薩呀!”。我要說(shuō)的是,這些只是我們教師盡到本職工作而已,教書(shū)育人,是老師的天職。我深信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),教育的明天將會(huì)更加美好!
“走進(jìn)千家萬(wàn)戶,關(guān)愛(ài)萬(wàn)千心靈”,我?!霸L萬(wàn)家”活動(dòng)正在進(jìn)行中,老師們白天忙于課堂教學(xué),每當(dāng)華燈初上,萬(wàn)家燈火時(shí)分,又奔走在家訪的路上,苦苦尋覓著教書(shū)育人的真諦?!澳喝换厥?,那人卻在燈火闌珊處”,正如我校校園“詩(shī)人”鄭文柏老師家訪感悟詩(shī)中說(shuō):“我(們)深知,來(lái)回的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但路的遠(yuǎn)方,一定有燦爛的陽(yáng)光”!
謝謝大家!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇七
春風(fēng)送暖,新葉如畫(huà),我們?cè)凇罢n內(nèi)比教學(xué)”中成長(zhǎng);新葉種夢(mèng),春風(fēng)唱歌,我們?cè)凇罢n外訪萬(wàn)家”中感動(dòng)。“課內(nèi)比教學(xué)”我們吟詩(shī),“課外訪萬(wàn)家”我們歌唱,在這片神奇的大地上,我們要用自己的行動(dòng)使學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)幸福,這是我們永恒的承諾。雖然步入教學(xué)崗位已十六年了,但是我深知僅僅擁有愛(ài)心和教育熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要敏銳的教育機(jī)智和靈活的教育手段,以及各種有效的教育形式。家訪工作無(wú)疑成為我協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一。走進(jìn)家庭讓我了解了我的學(xué)生及家長(zhǎng);走進(jìn)家庭讓我走近了學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈;走進(jìn)家庭讓我深深體會(huì)愛(ài)與被愛(ài),生活和夢(mèng)想,責(zé)任和希望。
從她家走出來(lái),我的心情是沉重的,我覺(jué)得應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的去溫暖這個(gè)孩子,努力營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)氛圍,用愛(ài)來(lái)澆灌生命之花,讓她更燦爛美麗。這樣的家庭缺少對(duì)孩子的家庭教育,為此,我對(duì)孩子的媽媽“曉之以情,動(dòng)之以理”,使她認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,她表示愿意與學(xué)校密切配合,共同教育好孩子。因此,我時(shí)常鼓勵(lì)她,讓她對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心,并時(shí)刻與她的媽媽保持聯(lián)系,相互反饋他在家、校的表現(xiàn)。無(wú)論是課堂還是課外,我都給予她特別的關(guān)注,遇到不懂的地方耐心予以講解,有集體活動(dòng)鼓勵(lì)她大膽參與。有時(shí)在家里做一些好吃的,讓她同弟弟一同分享;有時(shí)天氣寒冷,給她帶來(lái)御寒的衣物;有時(shí)為她添置幾樣學(xué)習(xí)用品,讓她對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。雖然多次家訪都走得腳跟發(fā)痛,汗流浹背,可以說(shuō)是苦不堪言,但是我明顯感覺(jué)到了這個(gè)孩子的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課更有精氣神了,性格也開(kāi)朗了。每當(dāng)聽(tīng)到她在課堂上響亮的回答,我們都會(huì)給她以熱烈的掌聲。為此,我呼吁全校、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持單親子女,農(nóng)民工子女和留守兒童的`學(xué)習(xí)生活,讓教育深入人心,教育不是學(xué)?!肮萝妸^戰(zhàn)”,而是需要大家共同關(guān)心、共同出謀劃策。
們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。孩子們的一言一行,都讓我們感受到那種溢于言表的快樂(lè)。家訪更帶給家長(zhǎng)全新的感動(dòng):“老師,謝謝你這么細(xì)心!”教師對(duì)孩子日常言行的細(xì)微介紹,對(duì)孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析,老師的家教理念讓家長(zhǎng)們耳目一新,原來(lái)教養(yǎng)孩子還有那么多的學(xué)問(wèn)!
總之,“教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到:家訪是一把鑰匙,走入家庭,走入學(xué)生的心靈,打開(kāi)的是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的千千結(jié),架起的是學(xué)校溝通的“希望橋”,在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱情參加家訪活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!我相信如果我們用愛(ài)心把學(xué)校的一份力和家庭的一份力有機(jī)的結(jié)合起來(lái),肯定能形成1+12的強(qiáng)大教育合力。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇八
20xx年x月x號(hào)至x號(hào),我們xxx小學(xué)一行四人對(duì)xx村共六十余戶學(xué)生家庭進(jìn)行了為期四天的家訪。此次家訪活動(dòng),旨在能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生身在家庭也能繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議,督促本學(xué)區(qū)內(nèi)滿三周歲幼兒在本校入學(xué),并向家長(zhǎng)熱情介紹我校的辦學(xué)條件,教學(xué)設(shè)施,治學(xué)特色及教學(xué)理念。
通過(guò)此次家訪,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。只有家長(zhǎng)和教師之間相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,那么我們的教育才能取得更大的成功。
很多家長(zhǎng)對(duì)老師的到來(lái),熱情接待,他們覺(jué)得溫暖,倍感興奮,學(xué)生本人感到:原來(lái)自己并不是一個(gè)被"遺忘的角落",不論在學(xué)校還是家里,教師總是在關(guān)心著自己。學(xué)生王義翔說(shuō):“老師,你們這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個(gè)好學(xué)生,在家里更要做個(gè)懂事的好孩子,你們看我以后的表現(xiàn)吧?!?BR> 在家訪中,我們還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整天忙于生計(jì),很少關(guān)心、督促孩子,這使得我們肩上的`責(zé)任更重了。針對(duì)少數(shù)平時(shí)比較難管的“問(wèn)題”學(xué)生,我們也和家長(zhǎng)進(jìn)行了促膝談心,用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生,在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,達(dá)到了家校攜手共同育人的目地。
總之,此次家訪讓我受益匪淺,不僅使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),又使我們了解到了學(xué)生家庭各方面的情況以及學(xué)生在家的表現(xiàn)。我們會(huì)以此次家訪為契機(jī),加強(qiáng)家校與學(xué)生家庭之間的密切聯(lián)系,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭共同教育,齊抓共管的良好局面,共同為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞娜瞬哦恍概Α?BR> 家訪匯報(bào)發(fā)言篇九
同志們:
大家好,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)有關(guān)于安全生產(chǎn)的會(huì)議,目的是為了更好的加強(qiáng)企業(yè)安全管理,保障我們一線員工的人身安全。切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和使命感,確保把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
做為一名生產(chǎn)在一線的員工,我深知安全生產(chǎn)的重要性,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的人身安全,還與我們每個(gè)人的家庭有著密切的關(guān)聯(lián)。就在2012年2月20日23時(shí)30分,鞍鋼集團(tuán)下屬的分公司鞍鋼重型機(jī)械有限責(zé)任公司鑄鋼廠鑄造車(chē)間,發(fā)生噴爆事故。事故造成了27人死傷,3人失蹤。這是一個(gè)血的教訓(xùn),短短的一瞬間破壞了多少個(gè)無(wú)辜的家庭,看見(jiàn)他們親人無(wú)助的淚水深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。亡羊補(bǔ)牢的故事只能存在于童話書(shū)中,而在我們現(xiàn)在的生產(chǎn)中就一定要做到不安全,不生產(chǎn),防患于未然,僥幸心理只是用生命來(lái)做為賭注。
安全生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的客觀需要?!鞍踩谝弧钡乃枷胧侵府?dāng)生產(chǎn)的時(shí)候,應(yīng)該把安全作為一個(gè)前提條件考慮進(jìn)去,落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施,保證員工的安全,保證生產(chǎn)持續(xù)和安全的發(fā)展。我們要使生產(chǎn)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,以防止人身傷亡和設(shè)備事故以及各種危險(xiǎn)的發(fā)生,從而保證勞動(dòng)者的安全與健康,以促進(jìn)生產(chǎn)率的提高。
對(duì)于安全生產(chǎn)我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在生產(chǎn)中要對(duì)安全隱患及時(shí)整改,做到責(zé)任到人,專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。
2、班組長(zhǎng)要堅(jiān)持班前安全講評(píng),灌輸“生命無(wú)價(jià)、平安是?!钡乃枷虢逃?。
3、工作時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,生產(chǎn)中要做好自身的防護(hù),戴好安全帽、防護(hù)鞋、防護(hù)鏡等防護(hù)用品。
4、在生產(chǎn)中做到三不傷害即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。在工作中要杜絕“三違”行為即:違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。
5、對(duì)于易燃易爆氣體要妥善儲(chǔ)存和使用,戴好防護(hù)圈,遠(yuǎn)離火源地點(diǎn)。
6、對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行修理。
7、對(duì)各類(lèi)電源要嚴(yán)格控制,做好絕緣防護(hù),不生產(chǎn)時(shí)要查看電源是否關(guān)閉。
同志們,安全生產(chǎn),重于泰山,我們會(huì)始終強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作措施,要始終保持嚴(yán)格監(jiān)管的高壓態(tài)勢(shì),抓牢安全生產(chǎn)工作。我們一定要以更加堅(jiān)定的決心,更加有力的措施,更加務(wù)實(shí)作風(fēng),落實(shí)好安全生產(chǎn)工作,努力遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生,為我們公司制造一個(gè)安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
點(diǎn)擊下載文檔。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十
xx市第x中學(xué),為了配合家訪行動(dòng),各位老師紛紛出奇招。校長(zhǎng)當(dāng)回班主任六安市第六中學(xué)對(duì)走訪特困生非常重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了活動(dòng)實(shí)施方案。
為了確保家訪工作到位,他挑選了兩個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行走訪?!白鳛樾iL(zhǎng),也應(yīng)該深入學(xué)生家庭,當(dāng)一回班主任,這樣就可以和學(xué)生談心,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的真實(shí)看法,獲得第一手資料?!秉S校長(zhǎng)如是說(shuō)。家訪為助學(xué)探路利用家訪,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,這是該校實(shí)施家訪行動(dòng)中的一項(xiàng)創(chuàng)舉。
為此,學(xué)校策劃了“特殊方案”——特別要求班主任老師利用家訪機(jī)會(huì),深入到貧困學(xué)生家庭實(shí)地調(diào)查,學(xué)校根據(jù)調(diào)查結(jié)果,每學(xué)年評(píng)出50名特困生,并發(fā)放每人500元獎(jiǎng)學(xué)金。
該校還同時(shí)將“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,邀請(qǐng)家庭教育研究中心專(zhuān)家、大學(xué)教授為家長(zhǎng)和學(xué)生舉辦“科學(xué)家教育”和“成才之路”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。
家訪卡上八“軍規(guī)”學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家訪的教師制作了家訪卡,要求每個(gè)家訪教師家訪時(shí)隨身攜帶。家訪卡上有“四要”、“四不要”8個(gè)規(guī)定,包括端正家訪態(tài)度、不準(zhǔn)形式主義、耐心聽(tīng)取意見(jiàn)、不準(zhǔn)漫不經(jīng)心、講究家訪藝術(shù)、不準(zhǔn)諷刺挖苦、誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生、不準(zhǔn)接受請(qǐng)吃和饋贈(zèng)。
教師聯(lián)手去家訪學(xué)校還將根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),將全體教師按班級(jí)分配,各科教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)合家訪。比如該校一位品學(xué)兼優(yōu)但身體不好的同學(xué),他們安排了班主任和體育教師一道家訪,重點(diǎn)就孩子的身體狀況和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,給家長(zhǎng)提出了很多建議。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十一
同志們:
組織部長(zhǎng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中非常重要的一員,大家的工作態(tài)度、工作能力、工作作風(fēng)如何,直接影響著農(nóng)村基層組織工作的水平和效果。今天,我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)基層黨建工作匯報(bào)會(huì),既體現(xiàn)了基層黨建工作在全縣組織工作中的重要性,也體現(xiàn)了各位組織部長(zhǎng)在農(nóng)村工作中的重要作用。這次匯報(bào)會(huì),既是一次相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)會(huì),更是查找不足、強(qiáng)化責(zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)員會(huì)。通過(guò)平時(shí)掌握的情況及剛才各位組織部長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨建情況有了進(jìn)一步的了解。從成績(jī)方面看,主要有以下五個(gè)方面:
一是黨建責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高。從今天的述職看,各位組織部長(zhǎng)都能夠以高度的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作作風(fēng),協(xié)助黨委主要領(lǐng)導(dǎo)抓好基層黨建工作,積極主動(dòng)謀思路,開(kāi)拓進(jìn)取求創(chuàng)新,基層黨建工作水平不斷提高。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持定期對(duì)村“兩委”班子進(jìn)行工作調(diào)度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)注重建立完善黨建工作規(guī)章制度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大對(duì)基層黨建工作的謀劃力度,這充分說(shuō)明鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)到位、思路清晰、措施得力。
二是引領(lǐng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都能緊緊圍繞第一要?jiǎng)?wù),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,謀劃、部署、落實(shí)黨建工作,實(shí)現(xiàn)了基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏。有網(wǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)深入實(shí)施“五雙”建設(shè),積極推動(dòng)支部+協(xié)會(huì)的黨建工作模式,黨組織引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用不斷強(qiáng)化。
三是黨員干部先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠把基層班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓,深入實(shí)施農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”和“為民服務(wù)”活動(dòng),深化農(nóng)村干部素質(zhì)工程,努力建設(shè)強(qiáng)有力的村“兩委”班子和高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。x年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都對(duì)“兩委”干部進(jìn)行了培訓(xùn),全面推進(jìn)黨員致富“明星行動(dòng)”,有效地提高了黨員干部的整體素質(zhì)。同時(shí),農(nóng)村黨支部書(shū)記基層黨建述職、村“兩委”干部村務(wù)述職活動(dòng)都開(kāi)展的扎實(shí)有效,農(nóng)村干部的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
四是基層組織建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠從基礎(chǔ)工作入手,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“兩室”陣地建設(shè),全面落實(shí)《昌黎縣農(nóng)村“兩委”工作規(guī)程》,認(rèn)真落實(shí)村務(wù)運(yùn)作的各項(xiàng)制度措施,扎實(shí)推進(jìn)了基層組織建設(shè)工作的規(guī)范化。
五是基層組織建設(shè)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠積極探索加強(qiáng)基層組織建設(shè)的新方式、新途徑,不斷推動(dòng)工作創(chuàng)新。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極打造基層黨建精品村,發(fā)揮輻射引導(dǎo)作用;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新形式開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)了黨員的教育管理。
對(duì)于取得的工作成效,各位組織部長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)進(jìn)行了闡述,就不再一一列舉。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地看到,全縣基層黨建工作還存在一些亟待解決的問(wèn)題:有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管黨責(zé)任沒(méi)有完全落實(shí)到位,基層黨建工作的擺位還有待提高;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委基層黨建工作創(chuàng)新力度不夠,缺乏特色和有效抓手;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨組織建設(shè)不夠規(guī)范,個(gè)別村黨支部軟弱無(wú)力的現(xiàn)象長(zhǎng)期存在;黨員教育管理不到位,發(fā)展黨員工作進(jìn)展緩慢,特別是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作中違反發(fā)展黨員程序,把關(guān)不嚴(yán),使有的村存在黨員“家族化”現(xiàn)象,有的新發(fā)展黨員素質(zhì)不高,引起黨員、群眾不滿,導(dǎo)致到縣、市上訪,造成了很壞的影響。對(duì)此,我們要認(rèn)真進(jìn)行研究,切實(shí)加以解決。為進(jìn)一步做好農(nóng)村基層黨建工作,下面,我對(duì)各位組織部長(zhǎng)提四點(diǎn)要求:
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升素質(zhì)?;鶎狱h建工作紛繁復(fù)雜,中央、省、市、縣工作部署很多,這就需要組織部長(zhǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),全面掌握黨建工作理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。作為組織部長(zhǎng),不能連發(fā)展黨員的程序、“三會(huì)一課”等黨員教育管理制度、“兩推一選”等換屆工作程序都不了解。大家工作都很繁忙,要善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。要拓寬學(xué)習(xí)渠道,既要學(xué)理論,又要學(xué)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí),既向書(shū)本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué),既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),又向基層干部群眾學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)。要養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,持之以恒,不斷增強(qiáng)獨(dú)擋一面的能力。遇到矛盾和問(wèn)題,不能簡(jiǎn)單上交,要善于分析,要有自己的觀點(diǎn)、思路和解決問(wèn)題的辦法。
二要深入調(diào)研,掌握全面情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)直接和農(nóng)村基層打交道,應(yīng)該是最熟悉村情、最了解農(nóng)村干部和群眾所思所想,對(duì)基層最有發(fā)言權(quán)的人。據(jù)我了解,在座的同志絕大多數(shù)能夠深入下去,與農(nóng)村黨員、干部、群眾打成一片,全面掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的實(shí)際情況。但在實(shí)際工作中,個(gè)別同志對(duì)村“兩委”的情況掌握不清,對(duì)所轄村村情不熟,可見(jiàn)深入村里的時(shí)間少。因此,各位組織部長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),通過(guò)撲下身子,深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐,加強(qiáng)調(diào)查研究,在調(diào)研中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干。調(diào)研要身入,更要心入,真心實(shí)意地聽(tīng)取基層意見(jiàn),全面掌握農(nóng)村基層的各種情況,為抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。
三要強(qiáng)化責(zé)任,抓好工作落實(shí)。組織工作突出的特點(diǎn)是,面廣量大,工作難度大;標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán)。近年來(lái),中央及省、市、縣委部署的基層組織建設(shè)任務(wù)很重,連續(xù)開(kāi)展了村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、“三雙”活動(dòng)、“五雙”建設(shè)、“設(shè)崗定責(zé)、以崗促為”、“深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”、農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”等多項(xiàng)活動(dòng),這些工作主要由各位組織部長(zhǎng)去進(jìn)行落實(shí),需要付出大量的心血和汗水。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),不辭辛苦,認(rèn)真落實(shí)中央及省、市、縣委基層組織工作各項(xiàng)部署,采取切實(shí)有效的措施,真正把基層黨建工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
四要突出特色,勇于工作創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在基層黨建工作中取得了一些成績(jī),但是在工作創(chuàng)新上不足,特色工作、亮點(diǎn)工作還不夠突出。要使基層黨建工作出亮點(diǎn)、出特色,就要勇于進(jìn)行工作創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能推動(dòng)發(fā)展。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)在工作中既要善于抓好落實(shí),又要善于創(chuàng)新,抓棱角,抓特色。創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)難,但并不是高不可攀,關(guān)鍵是把心思用在做好工作上,在工作的實(shí)踐中去思考、去歸納、去總結(jié)。今年,縣委組織部將在農(nóng)村基層黨建工作考核辦法中,加大基層黨建創(chuàng)新所占的分值,鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家創(chuàng)造性開(kāi)展工作,通過(guò)創(chuàng)新性的工作使全縣基層黨建出特色、出成果,使基層黨建工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
同志們,抓好基層黨建工作意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。希望大家履職盡責(zé),不辱使命,不負(fù)重托,真抓實(shí)干,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家新年好!
受x校長(zhǎng)和盧x主任的委托,在這里給大家匯報(bào)我所帶的班利用大課間25分鐘開(kāi)展的班級(jí)小活動(dòng),不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我班的大課間小活動(dòng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,下面逐一給大家做一個(gè)匯報(bào)。
第一階段、讀文章。
這個(gè)主要是10屆學(xué)生做的,當(dāng)時(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,為了給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也為了提高部分學(xué)生的膽量,約束學(xué)生大課間跑超市到處閑逛,而是我們開(kāi)展了這樣一個(gè)活動(dòng),讀的文章主要是一本介紹中科院院士成長(zhǎng)之路的書(shū)——《攀登書(shū)山另有路》,到了高三,我選擇張萬(wàn)祥老師的一本書(shū),編輯成《勵(lì)志故事與高考作文素材》供同學(xué)們學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)是鍛煉的學(xué)生只是固定的幾個(gè),且一般是由班主任指定,先期學(xué)生不一定感興趣,需要班主任的強(qiáng)制,形成習(xí)慣后,學(xué)生感覺(jué)有收獲后,比較樂(lè)意參與。
第二階段、講故事。
這個(gè)是x年畢業(yè)的班級(jí)做的,當(dāng)時(shí)為了鞏固讀文章的成果,我們選了一本《小故事大道理》來(lái)讀,班級(jí)安排的是一個(gè)小胖子來(lái)主持,所以同學(xué)們戲稱(chēng)為“小胖講故事”,到了高二,我們選擇一些好的文章做成班級(jí)共讀讀本,目的在于在靈魂的曠野種上莊稼。
缺點(diǎn)是學(xué)生依然是被動(dòng)接受,參與的學(xué)生面還不是很廣,同時(shí)由于學(xué)生基礎(chǔ)比上屆要差,參與的積極性明顯不如上屆高,效果也沒(méi)有上屆好。
第三階段、開(kāi)播了。
由于天氣炎熱,我班原計(jì)劃第三節(jié)課大課間的跑步暫時(shí)取消,為了讓我們能做點(diǎn)其他的有意義的事情,于是開(kāi)展班級(jí)廣播臺(tái)的活動(dòng)。
為了給活動(dòng)一個(gè)更好的名片,我們模仿中央一套的《開(kāi)講啦》,把班級(jí)廣播臺(tái)的活動(dòng)具體為《開(kāi)播了》。為了給學(xué)生一點(diǎn)自由的空間,開(kāi)播了的活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在10分鐘之內(nèi),所以活動(dòng)開(kāi)始前留5分鐘,既可以防范老師的拖堂,也可以給主持人留夠準(zhǔn)備的時(shí)間,還能方便學(xué)生上廁所,活動(dòng)結(jié)束后還有十分鐘,留給學(xué)生安排處理自己的私事。
一、臺(tái)標(biāo)的變遷。
每次活動(dòng)開(kāi)始時(shí),都需要同學(xué)把黑板抹干凈,并寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)和主題內(nèi)容,這樣準(zhǔn)備時(shí)間比較緊張,為了提高效率,我們還自主設(shè)計(jì)了《開(kāi)播了》的臺(tái)標(biāo),這件事成了班級(jí)的記憶。
手寫(xiě)版臺(tái)標(biāo)版。
組合版規(guī)范版。
臺(tái)標(biāo)經(jīng)歷了手寫(xiě)版、臺(tái)標(biāo)版、組合版、規(guī)范版,這個(gè)過(guò)程標(biāo)志著我們的《開(kāi)播了》從試水走向了成熟。
二、欄目設(shè)置。
馬達(dá)同學(xué)領(lǐng)受任務(wù)后,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,針對(duì)班級(jí)的課程安排,和班干部商量討論,計(jì)劃模仿中央一臺(tái)的《開(kāi)講啦》開(kāi)展了《開(kāi)播了》的活動(dòng),一周安排五個(gè)欄目,休息兩天,也讓愛(ài)好跑步的同學(xué)自己支配一下。周一播放新聞熱點(diǎn),周二播放軍事,周三播放體育,周四、周五休息,周六播放英語(yǔ),周日播放文學(xué)欣賞。為了確保方向的正確性,我要求由他們自己挑選話題,提前一天準(zhǔn)備好,但是需要給我審查。
下面分期介紹《開(kāi)播了》。
序曲:剪輯新聞聯(lián)播的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),作為《開(kāi)播了》的序曲。
第一期:新聞熱點(diǎn)之江西奪刀少年。
這是一次綜合性的新聞報(bào)道,他們不僅請(qǐng)同學(xué)模擬了現(xiàn)場(chǎng),而且關(guān)注了事態(tài)的進(jìn)展,還利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式從正反兩個(gè)方面播出了評(píng)論。
第二期:戰(zhàn)事連連之集體自衛(wèi)權(quán)。
第三期:體育專(zhuān)欄之穿過(guò)你的防守,我的球之籃球。
這是開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,歡迎大家收聽(tīng)十四班廣播臺(tái)的體育專(zhuān)欄節(jié)目,《穿過(guò)你的防守,我的球》。接下來(lái)有請(qǐng)我們?nèi)蟛ゲ轂榇蠹也コ鼋袢諢狳c(diǎn)。
這是結(jié)束語(yǔ):最后,感謝臺(tái)長(zhǎng)馬達(dá)與播草們熱情與積極的幫助和演講,下周不見(jiàn)不散,《穿過(guò)你的防守,我的球》。
其間他們介紹了籃球發(fā)展史、籃球規(guī)則與技術(shù)和今日籃球三個(gè)部分的內(nèi)容。并配有學(xué)生演示動(dòng)作要領(lǐng)。
第四期:thevoiceofenglish。
本期欣賞的是英語(yǔ)歌曲,將歌曲欣賞和聽(tīng)力訓(xùn)練結(jié)合。
第五期:漫漫書(shū)路。
這次分享的書(shū)籍是《麥田的守望者》。
第六期:新聞熱點(diǎn)之竹炭食品。
第七期:戰(zhàn)事連連之本周軍事熱點(diǎn)。
第八期:足球?qū)n}。
看了x年世界杯的老師都知道,7月14日凌晨三點(diǎn)踢了一場(chǎng)球,看時(shí)間就知道這期是7月16日做的,這是我們班愛(ài)好足球的兩個(gè)學(xué)生主持的。
要想做好《開(kāi)播了》,花費(fèi)的精力特別多,所以在這里感謝各位積極參與的同學(xué)。
我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十三
最近我讀了孫維剛老師的《我的三輪教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書(shū),通過(guò)學(xué)習(xí)我曾多次想過(guò):作為一名教師,我們應(yīng)該怎樣去做好自己工作?雖然也思考很長(zhǎng)時(shí)間,但也還是沒(méi)有能理出一些頭緒,下面就結(jié)合自己幾年的教學(xué)工作和讀完著本書(shū)后的一些瑣碎想法簡(jiǎn)單談?wù)劇?BR> 第一,作為一名老師首先要做到身正為范。在這方面孫老師給我沒(méi)做了最好的榜樣,他從教40年兢兢業(yè)業(yè),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從1991年得知自己瘓有癌癥到x年去世,這x年間他的付出是我們不能想象的,也正是他的這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),給學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣。
“澆菜要澆根,教人要教心”,孫維剛老師最大的成功是德育的成功。在很多教師尤其是班主任的眼里,德育是虛的,與智育關(guān)系不大,甚至認(rèn)為搞德育工作會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),但孫維剛老師則認(rèn)為“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿”,“德育永遠(yuǎn)第一”。他要求學(xué)生以及他們各自的家長(zhǎng):“做學(xué)問(wèn),先做人”。他自己也用80%的時(shí)間和精力去做班主任工作,而不是教好數(shù)學(xué)課。為了培養(yǎng)學(xué)生成為品德高尚的人,他廢寢忘食、花費(fèi)心血,放棄休息時(shí)間,做了大量的工作,抓好班規(guī)和家長(zhǎng)會(huì)。“誠(chéng)實(shí),正派,正直;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為人民多作貢獻(xiàn);做有豐富感情的人,要因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界上,使別人生活得更幸福?!边@既是孫維剛老師的建班原則,也是他的育人原則,更是他的做人原則,正是他的言行和對(duì)孩子的真誠(chéng)感染了學(xué)生,對(duì)學(xué)生起了潛移默化的作用,最終造就了教育界的神奇。
因此,面對(duì)越來(lái)越難管理的學(xué)生,我們不能一味的抱怨、叫屈,而應(yīng)象孫老師一樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育、去感化學(xué)生,因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的,不是書(shū)本知識(shí),而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。這是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),是對(duì)教師職業(yè)的負(fù)責(zé),是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感的最真實(shí)體現(xiàn)。因?yàn)檎嬲苡绊懸粋€(gè)人一生的,不是書(shū)本知識(shí),而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。
第二,要做一名學(xué)習(xí)型的教師?!伴L(zhǎng)久以來(lái),我認(rèn)為自己的‘一桶水’足夠拿出‘一碗水’來(lái)給學(xué)生,便不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)處于停滯狀態(tài)。我整天為生存而奔波,為瑣事而煩惱,除下教書(shū),就是吃飯、睡覺(jué)。說(shuō)到學(xué)習(xí)就以太忙為推辭。一個(gè)人如果連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了,那么它離什么都沒(méi)有了的時(shí)候也不遠(yuǎn)了。所以,教師不能僅僅是蠟燭,照亮別人,燃燒自己他還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),讓自己成為一支永遠(yuǎn)燃燒的火把。
第四,做一名創(chuàng)新型的教師。孫老師提出“要通過(guò)知識(shí)的教學(xué),不斷發(fā)展孩子的智力素質(zhì),把不聰明的孩子變聰明,讓聰明的孩子更聰明?!痹谒磥?lái),知識(shí)是需要的,但更需要的是駕馭知識(shí)的能力,那么,他如何造提高學(xué)生的能力呢。他從三個(gè)方面著手:一從系統(tǒng)的高度教學(xué)知識(shí),即掌握和運(yùn)用知識(shí)本質(zhì)的聯(lián)系,掌握內(nèi)在規(guī)律性,就能大大提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力、可持續(xù)發(fā)展的能力;二是更看重對(duì)哲理的發(fā)現(xiàn)和汲取,即掌握知識(shí)間內(nèi)在的聯(lián)系及探索聯(lián)系的方法,并在教學(xué)中適時(shí)地講授哲學(xué)知識(shí);三是讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得快樂(lè),即讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)探究,勤于思考,而我們只是在一味地埋怨學(xué)生的智力低,而沒(méi)有從孩子自身的角度來(lái)考慮。要重視發(fā)展孩子的能力,愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí),如果把老師教他的知識(shí)都忘光了(當(dāng)然這是不可能的),這時(shí)他所剩下的,才是他的學(xué)校、老師在他身上教學(xué)的真正成果”。這就是說(shuō),真正的成果,是知識(shí)之外的東西,是能力,更是能力之上的智力素質(zhì)。
學(xué)習(xí)孫老師的教學(xué)方法,努力為學(xué)生構(gòu)建和-諧課堂,其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)和-諧課堂帶來(lái)得高效率,視學(xué)生為朋友,視學(xué)生為伙伴。老師和學(xué)生,只有年齡上的差異,沒(méi)有地位上的級(jí)別。這樣的課堂,學(xué)生情為所動(dòng),教師情為所開(kāi)。從形式上看,師生不經(jīng)意間快樂(lè)的暢游于知識(shí)的海洋。學(xué)生的學(xué)習(xí)是潛意識(shí)的,自覺(jué)的,主動(dòng)的,快樂(lè)的,高效的。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)時(shí)也能深深體會(huì)到這種和-諧課堂的氣氛,有時(shí)我們走進(jìn)教室根本分不出哪個(gè)是老師哪個(gè)是學(xué)生,只見(jiàn)他們熱烈的討論和交流,無(wú)拘無(wú)束,平等和-諧,這樣的氛圍中學(xué)生有怎能不樂(lè)意學(xué)習(xí),效率又怎能不高呢。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo):
移民扶貧工作是我鄉(xiāng)最重要的工作,今年的移民扶貧工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣扶貧辦等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,進(jìn)展順利。今年,縣下達(dá)我鄉(xiāng)的任務(wù)數(shù)是380人,是我鄉(xiāng)三年來(lái)移民人數(shù)最多、搬遷力度最大的一年,也是難度最大的一年。x年是309人,x年是120人,加上今年的移民,將有近五分之一的人口實(shí)現(xiàn)移民扶貧搬遷,極大改善廣大群眾生產(chǎn)生活條件和水平?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)移民扶貧工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一是精心組織,深入調(diào)查到戶。年初,我們成立了鄉(xiāng)移民扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別與各村簽訂了工作責(zé)任狀,制定了獎(jiǎng)懲措施,落實(shí)了責(zé)任,調(diào)動(dòng)了積極性,并深入農(nóng)戶,掌握了第一手資料,使移民工作立足于早。
二是大力宣傳,政策落實(shí)到位。充分利用我鄉(xiāng)的廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等工具大力宣傳移民扶貧政策,并召開(kāi)移民搬遷動(dòng)員大會(huì),大造輿論聲勢(shì),形成一股移民熱潮,報(bào)名移民戶94戶447人,報(bào)名縣翔云社區(qū)的有15戶61人,使移民工作行動(dòng)于快。
三是認(rèn)真研究,選準(zhǔn)安置地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)三次黨政班子會(huì)議認(rèn)真討論研究,確定將今年移民集中安置點(diǎn)選擇在自然條件相對(duì)較好、交通便利的圩鎮(zhèn)、梅竹村、橋頭村三處,其中圩鎮(zhèn)點(diǎn)計(jì)劃安置50戶,梅竹計(jì)劃安置10戶,橋頭計(jì)劃安置19戶,三處共征用土地25畝,山場(chǎng)10畝。在3月份就完成了土地征用工作。
四是妥善安排,關(guān)心移民生活。按照"搬得出、穩(wěn)得住、能致富"的移民工作目標(biāo),我們將關(guān)心移民生產(chǎn)生活作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓實(shí),專(zhuān)門(mén)落實(shí)了工作組責(zé)任,納入年度目標(biāo)考核,并落實(shí)了12戶移民戶作為科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"1+2"幫扶戶,經(jīng)常關(guān)心、幫助移民,使移民工作情系于民。
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也面臨許多困難。一是移民區(qū)配套設(shè)施建設(shè)還需改善,建設(shè)工程資金缺口大。二是我鄉(xiāng)無(wú)一塊面積較大平地,平整土地工程量很大,需搬運(yùn)土石方2.8萬(wàn)方,漿砌擋土墻護(hù)坡1000方,總投資需要59萬(wàn)多元,供電、移動(dòng)、電信桿線搬遷量多,給工程施工帶來(lái)很大困難,特別是近期正值多雨季節(jié),挖機(jī)、車(chē)輛無(wú)法正常作業(yè),影響了工程進(jìn)度。
但我們堅(jiān)信,有上級(jí)黨政部門(mén)的支持和幫助,雖然我們前面困難重重,我們一定會(huì)迎難而上、奮勇拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,保證按期完成移民搬遷任務(wù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十五
同志們:
今天把大家請(qǐng)來(lái),讓大家對(duì)20x年元-五月的工會(huì)工作完成情況和對(duì)照年初下達(dá)的工作任務(wù)有針對(duì)性的進(jìn)行匯報(bào),然后大家共同聽(tīng),互通情況,根據(jù)各自的工作優(yōu)點(diǎn)、特色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。剛才,各位主席做了詳細(xì)、認(rèn)真的匯報(bào),汪主席也對(duì)我區(qū)工會(huì)前一段工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)下一步工會(huì)工作的開(kāi)展進(jìn)行了具體的安排,講了很多很明確的、可操作的意見(jiàn),我完全同意,希望大家按照汪主席所說(shuō)的工作意見(jiàn),認(rèn)真查找差距,分析原因,制訂措施,把工作真正抓細(xì)抓實(shí),抓出名堂。我個(gè)人認(rèn)為,總的來(lái)講,今年以來(lái)工會(huì)各項(xiàng)工作有一定的進(jìn)展,在某些方面也有一定的成效,但離全年的工作目標(biāo)還有很大的差距,我們的工作到底搞得好不好,有沒(méi)有成效,還要等市總工會(huì)檢查驗(yàn)收,評(píng)議打分。下面我講三方面的意見(jiàn):
一、目前現(xiàn)狀。
根據(jù)我來(lái)工會(huì)這段時(shí)間了解情況看,特別今天聽(tīng)了各位詳細(xì)的匯報(bào),我有三方面的感受:一是各位主席工作能力比較強(qiáng)。我們?cè)谧母魑恢飨?,在任工?huì)主席以前,基本上都是過(guò)去在單位上有資歷、有威望、有能力的的,不管各位如何來(lái)看待我們工會(huì)主席的這個(gè)位置,但各位搞我們工會(huì)這個(gè)都很努力,各位都是有基層工作經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,是自愿來(lái)鐵山區(qū)總工會(huì)工作,就我們工會(huì)工作還都搞得比較樂(lè)意,這是一個(gè)感覺(jué)。二是能夠認(rèn)真地去完成我們年初下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。第三個(gè)感受就是,各個(gè)聯(lián)合會(huì)的工作完成的有特點(diǎn)、有特色。盡管目前還不平衡,相互之間比有差距。
考慮到下一步的工作如何開(kāi)展,以及對(duì)我們整體工會(huì)工作的評(píng)價(jià)和總結(jié),我想談幾個(gè)方面的意見(jiàn)(也是我來(lái)工會(huì)工作的體會(huì)):通過(guò)去年尤其是今年這四個(gè)多月的時(shí)間來(lái)看,我們區(qū)總工會(huì)、區(qū)域性(行業(yè)性)工會(huì)聯(lián)合會(huì)以及我們的企業(yè)工會(huì),綜合起來(lái)講,工會(huì)工作的現(xiàn)狀堪憂。盡管我們?nèi)旯ぷ魅蝿?wù)到年終都可以完成了,而且有些方面也很有特色、很有特點(diǎn),但是從全年工作考慮,我們總是上半年松,下半年緊,有些工作是臨時(shí)抱佛腳。不是忙在平時(shí),而是忙在臨時(shí)。就各位在匯報(bào)過(guò)程中,之所以說(shuō)有些擔(dān)憂的地方,就說(shuō)明我們現(xiàn)在存在著困難和問(wèn)題,我們應(yīng)該正視,確實(shí)不能說(shuō)我們的工作和業(yè)務(wù)一切都很好,有的涉及的面可能多一點(diǎn),有的可能涉及到某一個(gè)方面,有的可能涉及到某一個(gè)環(huán)節(jié),令我們不滿意的地方確實(shí)存在。
歸納起來(lái),工會(huì)工作主要存在以下七個(gè)方面的問(wèn)題:
一是組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全的問(wèn)題。工作上有斷檔斷線現(xiàn)象,網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)連不起來(lái)。反映在各個(gè)方面:區(qū)總工會(huì)有,聯(lián)合會(huì)有,企業(yè)工會(huì)也有。比如說(shuō)為了加強(qiáng)大家相互之間的聯(lián)系,區(qū)總工會(huì)的年輕同志雷成、陸雪呀,能否在我們?nèi)珔^(qū)工會(huì)系統(tǒng)建一個(gè)qq群呀,當(dāng)然這需要大家都會(huì)這方面的電腦操作。還有每年的困難救助對(duì)象是有變化的,要登記到網(wǎng)上共享,這些都是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。還有工會(huì)組織方面,建會(huì)本來(lái)很難,但是放棄一個(gè)很容易,之前比較健全的基層工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)有的斷檔了,舉個(gè)例子,相繁肥業(yè)有限公司,工會(huì)組織原屬喻家山區(qū)域聯(lián)合會(huì),調(diào)整后應(yīng)該屬于銅鼓路區(qū)域聯(lián)合會(huì),可現(xiàn)在是誰(shuí)都不管,我不知道當(dāng)初潘漢洲主席和周建斌主席交接沒(méi)有,那么這就給我一個(gè)信號(hào),我們的工會(huì)主席建會(huì)意識(shí)怎么樣,同志們哪,我們既要建會(huì),也要保會(huì)呀。只要企業(yè)在鐵山,我們就要開(kāi)展工會(huì)工作。今年以來(lái)全總提出推行“兩個(gè)普遍”,其中一個(gè)普遍就是普遍依法建立工會(huì)機(jī)構(gòu)組織。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是新型經(jīng)濟(jì)組織、民營(yíng)企業(yè)要求建立工會(huì)組織。
第二個(gè)問(wèn)題是區(qū)總工會(huì)人員正規(guī)編制少。這是通病,各地都一樣,區(qū)總工會(huì)正式編制2個(gè),少的可憐,我和汪主席,小劉、小潘到現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)編,大部制改革沒(méi)有給區(qū)總工會(huì)增加編制人員和工作經(jīng)費(fèi)。下陸區(qū)這次大部制改革增加了一個(gè)副主席,比我們強(qiáng)。各區(qū)也一樣,一個(gè)工會(huì)機(jī)構(gòu)就那么2-3個(gè)編制,主席和副主席配上,具體工作人員就更少了,導(dǎo)致有事沒(méi)人干。工會(huì)工作涉及面比較廣,工作量大,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)建和諧企業(yè)、實(shí)施廠務(wù)公開(kāi)、新建工會(huì)組織、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、各類(lèi)合同簽訂、困難職工幫扶、職工權(quán)益保護(hù)、工資集體協(xié)商等等,有事沒(méi)充足的人手干的問(wèn)題在我們上下級(jí)工會(huì)系統(tǒng)都存在。如果每件事都能安排一個(gè)人負(fù)責(zé)做,那多好呀。人多當(dāng)然好辦事,但是如果我們每個(gè)人都能夠真正發(fā)揮作用,人盡其職,人盡其才,我們的工作同樣搞得好,再說(shuō),大家也可以掂量掂量,我們的工作量真的很大,工作任務(wù)真的很重嗎?不是。這一點(diǎn)黃主席應(yīng)該有體會(huì),是不是,黃主席?如果時(shí)間允許的話,我們都還可以做一份兼職。事實(shí)上,有的工作人多了反而不好辦事,舉“5.18職工依法維權(quán)日”活動(dòng)準(zhǔn)備的分工工作的例子。
第三個(gè)問(wèn)題是宣傳工作不到位。體現(xiàn)到社會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)層,真正了解工會(huì)工作的人不是很多,多數(shù)人說(shuō)不清楚我們工會(huì)到底是干什么工作的。一些企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)缺乏統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的思想觀念,把企業(yè)建立職工維權(quán)機(jī)制、維護(hù)職工合法權(quán)益與營(yíng)造良好投資環(huán)境、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對(duì)立起來(lái),片面地認(rèn)為在企業(yè)建立工會(huì)、職代會(huì)、平等協(xié)商和集體合同制度,是給企業(yè)添麻煩,影響投資環(huán)境,對(duì)企業(yè)拒絕建立職工維權(quán)機(jī)制放任自流甚至人為設(shè)置障礙,致使企業(yè)不斷發(fā)生侵權(quán)事件,勞資矛盾尖銳化。其次是有關(guān)行政部門(mén)對(duì)企業(yè)職代會(huì)、平等協(xié)商集體合同、勞動(dòng)合同、廠務(wù)公開(kāi)、安全生產(chǎn)等職工維權(quán)機(jī)制缺乏定期有效的監(jiān)督檢查,對(duì)機(jī)制不健全的企業(yè)沒(méi)有及時(shí)依法采取相應(yīng)的警告和處罰措施。有些領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)涉及過(guò)工會(huì)工作,也知道一小部分,大部分不知道,而且對(duì)工會(huì)工作的了解還有點(diǎn)跑偏,我們對(duì)自己的宣傳上局限很大。我在宣傳部門(mén)待的時(shí)間很長(zhǎng),我來(lái)工會(huì)之前,只對(duì)工會(huì)工作了解一小部分。
第四個(gè)問(wèn)題是工作上無(wú)創(chuàng)新。體現(xiàn)出來(lái)的是按部就班、照抄照轉(zhuǎn)、上傳下達(dá)。聽(tīng)了各位的匯報(bào),我們?cè)谀承┓矫娴墓ぷ鬟€有些創(chuàng)新,但是在一些大的工作思路上還有欠缺,特別是隨著國(guó)家體制的變化,我們工會(huì)工作應(yīng)有所改變。
第五個(gè)問(wèn)題就是我們工作人員的思想保守,無(wú)思路、無(wú)激情。年齡問(wèn)題、知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、資歷老久問(wèn)題、工作的責(zé)任感問(wèn)題、工會(huì)經(jīng)費(fèi)制約等問(wèn)題,方方面面的問(wèn)題讓我感覺(jué)到我們工會(huì)工作人員的激情不高、思路不明。我和汪主席都有這種感覺(jué),感覺(jué)大家工作熱情不夠,不能給人一種熱辣辣的感覺(jué),就像淡水一樣。在工會(huì)系統(tǒng)反映出來(lái)的工作人員拘泥在機(jī)械式的工作狀態(tài)當(dāng)中,干部團(tuán)結(jié)氛圍很好,大家處于不吵不鬧、不給不要、不叫不到、不拖不拉,安分守己,按時(shí)上下班,布置什么工作完成什么,就處于這種狀態(tài)。
第六個(gè)問(wèn)題就是工作節(jié)奏慢,底子不清。維權(quán)、維穩(wěn),這是歷史以來(lái)黨賦予工會(huì)最高的職能,再加上改革以來(lái)新形勢(shì)給我們帶來(lái)的新任務(wù),總感到工作節(jié)奏很慢,方方面面感覺(jué)底子不清,我們有時(shí)候匯報(bào)工作不是很清楚,處于這種地位就是對(duì)上說(shuō)不上去,對(duì)下說(shuō)不進(jìn)去,弄不好就處于左右受困。
第七個(gè)問(wèn)題就是我們陣地小、設(shè)施缺、經(jīng)費(fèi)少,制約因素多。當(dāng)然主要還是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)擺在我們面前的問(wèn)題有這么些。
以上就是我們工會(huì)工作的現(xiàn)狀。
二、原因何在。
一個(gè)是體制原因。工會(huì)工作的性質(zhì)決定了工會(huì)是群眾團(tuán)體,也就決定了我們社會(huì)團(tuán)體的職能,工會(huì)工作涉及的面廣,不是單純的業(yè)務(wù)部門(mén),社會(huì)性工作使我們主要以協(xié)調(diào)為主、以服務(wù)為主、以群眾性為主。全總主席王兆國(guó)5月7-10日在江蘇考察調(diào)研時(shí),就強(qiáng)調(diào)了工會(huì)的社會(huì)性,要求工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要共擔(dān)創(chuàng)新社會(huì)管理的時(shí)代使命,勞動(dòng)關(guān)系是社會(huì)關(guān)系中最基本的關(guān)系,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,必須推動(dòng)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,大力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。我們必須在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,我們手中沒(méi)有人、財(cái)、物的職能;區(qū)、縣群團(tuán)組織開(kāi)展工作要比職權(quán)部門(mén)難度大的多,我們工會(huì)的干部來(lái)工會(huì)工作之前,有些是在比較重要的職權(quán)部門(mén)干過(guò),包括我、汪主席、羅主席、鄭主席我們這些從黨委、政府的核心部門(mén)出來(lái)的人,在有職有權(quán)的部門(mén)里開(kāi)展工作要容易的多。但真正能鍛煉人的往往是你沒(méi)有任何手段,無(wú)職無(wú)權(quán)的時(shí)候。真正在職權(quán)部門(mén)工作的干部能力不一定就強(qiáng),有時(shí)候把部門(mén)賦予的職能一半都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),反而有些群團(tuán)組織的干部個(gè)人能力卻很強(qiáng),我們工會(huì)的干部從心理上都有“陰影”。
第二個(gè)原因就是我們工會(huì)干部的不流動(dòng)性造成的。長(zhǎng)期在一個(gè)工作崗位上工作,導(dǎo)致工作沒(méi)有激情、沒(méi)有上進(jìn)心。
第三個(gè)原因就是政策性造成的,比如機(jī)構(gòu)問(wèn)題、編制問(wèn)題、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,這不是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人定的事,也不是我們干部的能力問(wèn)題。為什么在90年代以前的工會(huì)機(jī)構(gòu)比較健全,90年代以后就不行了,主要是企業(yè)改革、改制,大部分國(guó)有企業(yè)通過(guò)撤、轉(zhuǎn)、并、移,工會(huì)組織也隨之發(fā)生了變化,而我們工會(huì)工作又沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),造成了工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)不健全,工會(huì)工作出現(xiàn)空當(dāng),斷線斷層。
第四個(gè)就是我們自身方面的原因。爭(zhēng)取不夠。我們自身的爭(zhēng)取和努力也確實(shí)有不夠的地方,主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持不夠,主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的支持不夠,主動(dòng)爭(zhēng)取上下支持不夠。通過(guò)匯報(bào),有些同志爭(zhēng)取的力度大些,多做些工作,爭(zhēng)取力度小些的,可能工作就會(huì)誤事。上個(gè)月底,區(qū)總工會(huì)就向區(qū)政協(xié)第33次主席會(huì)通報(bào)了我區(qū)職工維權(quán)情況,并適時(shí)向政協(xié)提出建議,建議政協(xié)從政治資源、政策資源、社會(huì)資源等方面更多地賦予工會(huì)資源手段,為工會(huì)工作營(yíng)造和諧大環(huán)境。宣傳不夠。干我們這行工作,我想就要把自己宣傳到位,不管別人怎么對(duì)待我們,首先要自己把位置擺正,我們之所以在全區(qū)非公企業(yè)中廣泛開(kāi)展“工會(huì)組織亮牌子示職責(zé)、工會(huì)干部亮身份許承諾”活動(dòng),也就是“雙亮”活動(dòng),就是要把工會(huì)組織對(duì)職工的凝聚力、向心力、感召力顯現(xiàn)出來(lái),就要把工會(huì)主席對(duì)職工的知心人、貼心人、娘家人的作用發(fā)揮出來(lái)。作風(fēng)不實(shí)。現(xiàn)在有這樣一種現(xiàn)象:交通便捷了,到基層去的反而少了;通訊發(fā)達(dá)了,與群眾的溝通反而難了;干部的文化水平提高了,做群眾工作的能力反而下降了。我們的各級(jí)工會(huì)干部干部確實(shí)整天在忙,但有些干部,往上面跑的多,往下面跑的少;往效益好的企業(yè)跑的多,往困難企業(yè)跑的少;往支持工會(huì)工作、工會(huì)工作基礎(chǔ)好的企業(yè)跑的多,往工會(huì)工作基礎(chǔ)差、甚至沒(méi)有建立工會(huì)組織的企業(yè)跑的少。我們要多往基層跑,多往企業(yè)跑,特別要多往困難企業(yè)跑,多往工會(huì)工作薄弱的企業(yè)跑,多往矛盾突出的企業(yè)跑,多往迫切需要解決問(wèn)題的企業(yè)跑。職工把我們有的工會(huì)干部下基層下企業(yè)比作“鴨子”現(xiàn)象,下了水而沉不下去,頭是下去了,尾巴卻一直浮在水上。有的同志還真是這樣,到了企業(yè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),隔著窗戶看一看,回到區(qū)總談一談,“下水漂一圈”就回來(lái)了。還有一種是“鸕鶿”現(xiàn)象,有一種抓魚(yú)的水鳥(niǎo)叫鸕鶿,這種水鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)沉到水底去抓活魚(yú),越是深水越能抓到大魚(yú)。我們要向“鸕鶿”學(xué)習(xí),沉到基層去,沉到企業(yè)去。怎樣才算沉下去了呢?我想起碼要做到,研究企業(yè)問(wèn)題要進(jìn)廠,研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題要下車(chē)間,研究職工生活問(wèn)題要入戶,研究農(nóng)民工問(wèn)題要上工地到班組。從我們這次開(kāi)展的“進(jìn)、訪、解”活動(dòng)中就可以看出五個(gè)工作隊(duì)的工作力度不一致,也就造成工作的效果也不一樣。調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查總結(jié)都可以說(shuō)明這一點(diǎn)。我們所做的工作都是有關(guān)聯(lián)的、有目的的。摸清職工的需求,是為了給職工幫扶中心提供數(shù)據(jù)、提供信息。作風(fēng)實(shí)說(shuō)到底就是抓落實(shí),基層的同志說(shuō)得好:“落到實(shí)處才算事,落到實(shí)處才算本事。”這里我想借用一下省委書(shū)記李鴻忠在年初與全省農(nóng)村干部談心時(shí)說(shuō)的一句話,抓落實(shí)“需要堅(jiān)定信心,需要飽含深情,需要提振精神,需要撲下身子”。有了這種對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)定信念,有了對(duì)職工的深厚感情,有了對(duì)工會(huì)工作的滿腔熱情,有了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),我們何愁工會(huì)工作搞不好。
這就是存在問(wèn)題的原因。
三、路在何方。
存在這些困難,我們應(yīng)該怎么對(duì)待,該怎么走好自己腳下的路,只能靠我們自己。工會(huì)工作不是包羅萬(wàn)象,也就是能點(diǎn)到的那么幾項(xiàng)。平時(shí)工作做得主動(dòng)扎實(shí),用心思考,經(jīng)驗(yàn)就多一些;相反,推一下滾一下,工作被動(dòng)應(yīng)付,匯報(bào)起來(lái)就空一些??偟闹v,我們工會(huì)系統(tǒng)要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
下面談?wù)勏乱徊降墓ぷ魉悸?、要點(diǎn):
第一,要轉(zhuǎn)變觀念、打破常規(guī)、創(chuàng)新思路。歷史賦予工會(huì)最大的使命----維權(quán)。維護(hù)誰(shuí)的權(quán)利,維護(hù)廣大職工的權(quán)益。過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,職工都是固定工資,在維護(hù)職工這方面的權(quán)益就容易?,F(xiàn)在政策體制轉(zhuǎn)變,國(guó)有企業(yè)改制迅速,新型的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn),給我們的工作帶來(lái)了困難,我們?nèi)绾尉S權(quán)?怎么維權(quán)?這就要求我們要學(xué)會(huì)上看“天氣”,下接“地氣”,學(xué)會(huì)和企業(yè)老板打交道,學(xué)會(huì)和企業(yè)職工打交道。上看“天氣”就是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上面的政策,做到胸有成竹,方能送政策、解矛盾;下接“地氣”就是要認(rèn)真掌握底下企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)情況和職工的思想動(dòng)態(tài),做到心中有數(shù),交朋友、摸情況,做實(shí)事、辦好事。要擺正維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系,工會(huì)不能一味的講維權(quán),老板有老板的維權(quán)想法,職工有職工的維權(quán)思路,勞動(dòng)部門(mén)有勞動(dòng)部門(mén)的維權(quán)政策,工會(huì)有工會(huì)維權(quán)的方式。在維護(hù)職工、企業(yè)穩(wěn)定的前提下,把維權(quán)和維穩(wěn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),既要讓老板愿意,又要叫職工滿意,既要協(xié)商又要依法,既要維權(quán)又要維穩(wěn)。我們工會(huì)維權(quán),一切都要從實(shí)際出發(fā),老板的意見(jiàn)要考慮,職工的動(dòng)態(tài)和職工的反映我們要清楚。在維權(quán)的事情上我們要一分為二看待,要搞清楚維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系。我們工會(huì)干部要懂企業(yè)、了解企業(yè),我們要準(zhǔn)確掌握企業(yè)的動(dòng)態(tài)和信息,比如開(kāi)展工資集體協(xié)商,我們先要考慮可能性、可行性,再考慮可操作性、程序性,不能只固守在協(xié)商工資的問(wèn)題上,我們對(duì)政策和協(xié)商的內(nèi)容要了解的透徹,“上下通氣不咳嗽”,視野要開(kāi)闊。
第二,要轉(zhuǎn)變救助工作觀念。在這個(gè)方面我們的觀念、思路也要轉(zhuǎn)變,不能單純的以救助、救濟(jì)為主,這只僅僅是一個(gè)方面,工會(huì)的職能是維護(hù)職工的合法權(quán)益,我們不能只關(guān)注下崗職工、困難職工,我們關(guān)注的是所有職工。我們幫助的重點(diǎn)是職工就業(yè)、技能培訓(xùn)等,沒(méi)有就業(yè)的我們培訓(xùn)你就業(yè),就了業(yè)的我們就進(jìn)入企業(yè)幫助你提高技術(shù),效益好的企業(yè),工會(huì)幫助培訓(xùn)職工提高技能,保證職工不下崗,少下崗,遲下崗;經(jīng)濟(jì)效益不太好的企業(yè),我們采取多種培訓(xùn)的方式,免費(fèi)幫助你培訓(xùn)職工。所以,20x年我們應(yīng)該在就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)上下大功夫。
在職工救助問(wèn)題上,我的意見(jiàn)是:援助中心應(yīng)該把有就業(yè)愿望和有勞動(dòng)能力的人列為重點(diǎn)救助對(duì)象。我們有些下崗職工、賦閑在家的職工身體比較健康,也有能力,有志氣,那么通過(guò)幫助三千五千,實(shí)現(xiàn)二次就業(yè)再上崗。對(duì)于長(zhǎng)期臥床不起的大病、重病人,我們最多也只能給500元,市總也頂多是1000元,靠咱這點(diǎn)錢(qián)你能幫扶起來(lái)?我的意見(jiàn)是:把這種大病對(duì)象列入民政部門(mén),不用沾在工會(huì)身上,工會(huì)不是慈善機(jī)構(gòu),工會(huì)是為暫時(shí)確實(shí)遇到困難的職工提供臨時(shí)的救助。工會(huì)就那么點(diǎn)經(jīng)費(fèi),工會(huì)不是承擔(dān)長(zhǎng)期救助的,無(wú)望救助的。就像我年前和汪主席一起去看的原部隊(duì)水泥廠的一位職工,腰壞了,雙腳不能行走,手術(shù)費(fèi)是十幾二十萬(wàn),妻子沒(méi)工作,就靠做早點(diǎn)維持一家人的生活,工會(huì)救助能解決問(wèn)題嗎?這樣的對(duì)象我們就盡快協(xié)調(diào)民政部門(mén)常年救濟(jì),享受低保,保證他們的溫飽問(wèn)題,如果有一年不給救助,就可能會(huì)來(lái)上訪。所以,工會(huì)在救助對(duì)象的選擇上,要轉(zhuǎn)變觀念。我們不管社區(qū)居民的救助,我們只管在職職工,這一點(diǎn)要搞清楚,這兩年我們有些聯(lián)合會(huì)摸上來(lái)的救助對(duì)象很多超越了我們的救助范圍。應(yīng)該逐步減少工會(huì)救助對(duì)象,把工會(huì)救助和就業(yè)結(jié)合起來(lái),對(duì)于缺少就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和書(shū)籍的,我們就應(yīng)該救助,工會(huì)的救助不能僅僅局限于米面油,應(yīng)該拓展救助面、改變救助方式和救助思路。
第三,要轉(zhuǎn)變勞動(dòng)競(jìng)賽工作觀念。我認(rèn)為勞動(dòng)競(jìng)賽是鞏固和提高勞動(dòng)就業(yè)的一種平臺(tái)和手段,通過(guò)我們工會(huì)牽頭協(xié)調(diào)服務(wù),在企業(yè)或者同行業(yè)或者跨行業(yè)里,我們舉行不同類(lèi)型的勞動(dòng)競(jìng)賽,這是調(diào)動(dòng)職工的積極性,為企業(yè)創(chuàng)造一種良好氛圍,同時(shí),企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在企業(yè)里邊工作心情舒暢,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的良好環(huán)境。所以說(shuō)勞動(dòng)競(jìng)賽也是我們工會(huì)一項(xiàng)主要的活動(dòng),是引導(dǎo)就業(yè)、鞏固就業(yè)、提高就業(yè)的一種方式,應(yīng)作為我們工會(huì)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。但是,不要一味的把一些文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)搞的太頻繁,不要讓它代替、沖淡我們工會(huì)主要工作。在競(jìng)賽的活動(dòng)上我們應(yīng)該形式多樣。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十六
同志們,發(fā)展要有新的思路,工作要有新的目標(biāo),20x年已經(jīng)來(lái)臨,新的一年的工作已經(jīng)逐步展開(kāi)。20x年我們將在村黨委、集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加快企業(yè)管理改革步伐,強(qiáng)化工作措施落實(shí),維護(hù)安定團(tuán)結(jié)局面,以新的目標(biāo)為航向,以新的目標(biāo)為動(dòng)力,把企業(yè)的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。具體工作目標(biāo)及工作規(guī)劃布置如下:
一、20x年各項(xiàng)指標(biāo):
1、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值1.85億元,爭(zhēng)取突破2億元;其中一分廠5500萬(wàn)元、二分廠產(chǎn)值2700萬(wàn)元、三分廠1900萬(wàn)元、四分廠20x萬(wàn)元、五分廠1800萬(wàn)元、其外發(fā)并線30萬(wàn)元。
2、實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入1.85億元,爭(zhēng)取突破2億元;。
3、實(shí)現(xiàn)純收入1800萬(wàn)元,爭(zhēng)取突破20x萬(wàn)元;其中一分廠580萬(wàn)元、二分廠200萬(wàn)元、三分廠200萬(wàn)元四分廠200萬(wàn)元、五分廠300萬(wàn)元、外發(fā)加工100萬(wàn)元。
4、技改投入4000萬(wàn)元。
5、20x年度應(yīng)收款回收率達(dá)98%。
6、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品3項(xiàng)。
7、完成技術(shù)改造2-3項(xiàng),引進(jìn)大專(zhuān)以上學(xué)歷人才10名。
8、創(chuàng)一流工廠,重振“棉老大”雄風(fēng),繼續(xù)當(dāng)好排頭兵。
二、為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),具體有以下措施:
1、改革企業(yè)運(yùn)作機(jī)制。
在20x年改革的基礎(chǔ)上,20x年我們將進(jìn)一步改革運(yùn)作機(jī)制,原棉紡一二三車(chē)間、長(zhǎng)山車(chē)間、并線車(chē)間及新建宿豫分廠改制為五大分廠。完全實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包,生產(chǎn)的產(chǎn)品與總廠實(shí)行嚴(yán)格的買(mǎi)賣(mài),強(qiáng)化分廠廠長(zhǎng)的職責(zé),對(duì)他們的工資則按照:1)實(shí)際完成純收入部份的10‰,2)實(shí)際完成凈利潤(rùn)部門(mén)的5.7%,3)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值、安全生產(chǎn)、精神文明三達(dá)標(biāo)得1萬(wàn)元來(lái)結(jié)算。希望通過(guò)這樣措施能促使分廠廠長(zhǎng)自加壓力,提高產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量,自覺(jué)降本節(jié)支,自主、自力開(kāi)展各項(xiàng)工作,完成公司下達(dá)的指標(biāo)。
另外各分廠擋車(chē)工、值班長(zhǎng)、機(jī)電工都由各分廠分別與他們簽定合同,他們工資也都參照合同規(guī)定的發(fā)放。擋車(chē)工按操作等級(jí)工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資的方式結(jié)算。值班長(zhǎng)工資則要看班里的產(chǎn)量、質(zhì)量然后按基本工資+產(chǎn)量工資+質(zhì)量工資+精神文明工資+衛(wèi)生工資結(jié)算,在合同還要規(guī)定出質(zhì)量問(wèn)題后各責(zé)任人所承擔(dān)的金額。
2、加大宿豫棉紡廠的建設(shè)步伐。
目前,宿豫棉紡廠土建工程及輔助設(shè)施已基本全部完工,年初設(shè)備進(jìn)廠安裝,打算今年5月份前開(kāi)出6000錠;年底前開(kāi)足15000錠,目前正按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、提高產(chǎn)品質(zhì)量。
質(zhì)檢科挑大梁,加強(qiáng)對(duì)各工序,各分廠的質(zhì)量指導(dǎo),檢查從原材料的檢驗(yàn)到半成品、成品的檢驗(yàn)測(cè)試,層層把好關(guān),道道把好關(guān),以于出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,質(zhì)檢科要承擔(dān)一定責(zé)任,希望質(zhì)檢部門(mén)要拿出具體有效果措施,強(qiáng)化公司質(zhì)量管理,將iso9001落實(shí)到行動(dòng)上,落實(shí)到工作中,在20x年將我們的產(chǎn)品質(zhì)量提升到一個(gè)新的層次。
4、嚴(yán)格抓好管理環(huán)節(jié)、控制生產(chǎn)流程。
抓好管理上的產(chǎn)、供、銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)生產(chǎn)流程中的,清花、梳棉、并條、粗紗、細(xì)紗、槽筒每個(gè)流程不能有脫節(jié)現(xiàn)象,因?yàn)橛忻恳粋€(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)直影響到全盤(pán)的生產(chǎn),只有做到每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)配合得當(dāng)、就象書(shū)法當(dāng)中的“一氣呵成”,那樣才能成大氣候。希望各分廠、各部門(mén)狠抓內(nèi)部管理,將管理抓到每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)步驟、每一個(gè)人員、抓出成效、抓出效益,徹底改變以往相互扯皮,有人沒(méi)事做,有事沒(méi)人做的局面。
5、推行嚴(yán)格的部門(mén)負(fù)責(zé)制。
2zzz年在建立五大分廠的基礎(chǔ)上,明年我們將成立生技科、質(zhì)檢科、設(shè)備科三大科室,加強(qiáng)對(duì)各大分廠的作業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化三大部門(mén)的職責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),一定要做到分工明確、各負(fù)其責(zé)、責(zé)任到人。同時(shí)成立綜合管理部,對(duì)安全生產(chǎn)方面、衛(wèi)生方面以及產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行考核。發(fā)揮群體作用,通過(guò)評(píng)分考核來(lái)調(diào)動(dòng)全體干部員工的積極性和創(chuàng)造性,理順各分廠的關(guān)系,強(qiáng)化質(zhì)量。評(píng)分直接與各大部門(mén)的工資掛勾,上到分管領(lǐng)導(dǎo)班子,下到每一位員工,每一個(gè)科室成員都要承擔(dān)一定的崗位責(zé)任,誰(shuí)沒(méi)有守好崗位,誰(shuí)的工資就沒(méi)能保障。預(yù)計(jì)此項(xiàng)措施將使我們長(zhǎng)江棉紡織有限公司的管理能進(jìn)一步走向規(guī)范化,使制度執(zhí)行更為得力、有效。
6、“降本節(jié)支”發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“節(jié)約”一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而“降本節(jié)支”一直以來(lái)就是我們公司所提倡的提高經(jīng)濟(jì)效益的方式之一。在20x年我們一定要繼續(xù)嚴(yán)抓制成率和各項(xiàng)機(jī)物料、紙管等一切雜項(xiàng)開(kāi)支的節(jié)約。
另外在用工方面,更要節(jié)約。我們棉紡類(lèi)企業(yè)屬于勞動(dòng)密集性產(chǎn)業(yè)。需要用工的人數(shù)比較多,正因?yàn)檫@一點(diǎn)我們更不能盲目的招人。一定要有計(jì)劃的招工、合理的用工,俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃、兩個(gè)和尚抬水吃、三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”一個(gè)人能干的事情,我們決不安排兩個(gè)人去做。這對(duì)提高我們每個(gè)人的工作效率也是一種促動(dòng)。希望綜合管理及各大分廠嚴(yán)把招工關(guān),把工作重心放在穩(wěn)定現(xiàn)有人員和提高人員素質(zhì)上,不要一缺人就招工。
7、加大技改力度。
計(jì)劃明年將有重點(diǎn)地對(duì)一分廠老車(chē)間的部分設(shè)備進(jìn)行改造,有必要的情況下淘汰部分設(shè)備,再購(gòu)進(jìn)5000錠全新一流精梳設(shè)備生產(chǎn)精梳紗。并且將部分槽筒車(chē)換成自動(dòng)絡(luò)筒車(chē)裝置,這樣有助于提升產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)對(duì)機(jī)修人員參照五大分廠的運(yùn)作機(jī)制,打破大鍋飯,完全分到各個(gè)分廠,由分廠統(tǒng)一管理,對(duì)他們的工資采用效益、技能相結(jié)合的辦法進(jìn)行結(jié)算。這樣激勵(lì)機(jī)修人員為各大分廠的發(fā)展,作出一份努力,避免吃大鍋飯。
生技科要加大新品開(kāi)發(fā)力度,開(kāi)發(fā)出適應(yīng)市場(chǎng)要求,技術(shù)含量高、附加值高的新品打市場(chǎng),同時(shí)一二三分廠的技術(shù)指導(dǎo)工藝設(shè)定、生產(chǎn)計(jì)劃安排由生技科研成果統(tǒng)一進(jìn)行,發(fā)揮好科室與分廠的作用,充分配置資源。
8、機(jī)械設(shè)備完好率提高。
沒(méi)有好的設(shè)備,就生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理相信大家都能理解。在生產(chǎn)過(guò)程由于機(jī)械設(shè)備的不完好,有時(shí)不得不停車(chē)檢修。浪費(fèi)了很多寶貴時(shí)間,這就大大影響了我們的產(chǎn)量和質(zhì)量。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們的各大分廠機(jī)修人員以及設(shè)備科在x-x年的工作當(dāng)中一定要做到對(duì)機(jī)械設(shè)備的定期檢查。不要等到設(shè)備不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,才去修。我們大家都要有一點(diǎn)的超前意識(shí),這樣才能預(yù)先做好自己的工作。我曾經(jīng)聽(tīng)我們的機(jī)修人員反映,說(shuō)我們的揩車(chē)質(zhì)量只達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)的確良1/5,平車(chē)談不上質(zhì)量,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我不去判斷這句話的正確性,但至少說(shuō)明,我們揩平車(chē)工作沒(méi)有做到家,希望設(shè)備科把好揩平車(chē)這一關(guān)。要強(qiáng)調(diào)的是:x-x年一二三分廠揩平車(chē)計(jì)劃由設(shè)備科統(tǒng)一制訂,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一考核,對(duì)揩平車(chē)質(zhì)量不過(guò)關(guān),不按計(jì)劃落實(shí)的分廠進(jìn)行處罰。
9、銷(xiāo)售方面。
一、是走外貿(mào)與內(nèi)銷(xiāo)雙軌道路,使兩塊市場(chǎng)相互補(bǔ)充;尤其是外貿(mào)方面要做大做強(qiáng)。
三、是優(yōu)先安排差價(jià)高,數(shù)量大,效益好(無(wú)欠款)的訂單生產(chǎn),并相應(yīng)提高高質(zhì)量訂單的回報(bào)率,對(duì)于低差價(jià)、欠款且數(shù)量小的訂單可以進(jìn)行壓?jiǎn)?,甚至拒絕生產(chǎn)。
四、發(fā)展新客戶,開(kāi)發(fā)大客戶,接大單常單,培養(yǎng)招收一批特別能吃苦,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn),特別能打硬仗的營(yíng)銷(xiāo)員,確保公司市場(chǎng)開(kāi)拓和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有新的突破。
五、20x年銷(xiāo)售的主導(dǎo)產(chǎn)品,我今天在這里提議為腈棉、腈粘、滌粘紗。銷(xiāo)售方向也應(yīng)該向這些單子發(fā)展,目標(biāo)是銷(xiāo)售5000噸這樣的產(chǎn)品,銷(xiāo)售額達(dá)到8000萬(wàn)左右。
10、加強(qiáng)管理層以及員工的素質(zhì)教育。
20x年,繼續(xù)組織管理層人員參加鐘山學(xué)院的大專(zhuān)班學(xué)習(xí),并且我們將對(duì)公司全體管理人員進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以管理實(shí)務(wù)為主,以領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等內(nèi)容為輔,全方位提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平。使我們的企業(yè)逐步走向現(xiàn)代化的管理模式。
20x年,繼續(xù)組織員工學(xué)習(xí)大地脊梁的精神,要進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全方面和操作方面培訓(xùn),讓我們員工能有機(jī)會(huì)多看操作錄像,學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的操作動(dòng)作。
11、人才戰(zhàn)略要進(jìn)一步實(shí)施。
一、是要加快人才引進(jìn)步伐,x-x年引進(jìn)5名大學(xué)生,目前都已經(jīng)在公司的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等崗位上發(fā)揮作一定的作用,在x-x年我們將繼續(xù)引進(jìn)10名大學(xué)生,3-4名安排在生產(chǎn)一線上,6-7名安排在銷(xiāo)售崗位上。希望能進(jìn)一步提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)管理水平。
二、引進(jìn)有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)、有文化的技術(shù)人才20名重點(diǎn)充實(shí)到宿豫分廠中去,并有計(jì)劃的從棉紡總廠抽調(diào)一部分技術(shù)骨干力量到宿豫去,加強(qiáng)宿豫分廠的技術(shù)力量。
三、是加強(qiáng)人才的培養(yǎng),對(duì)招進(jìn)來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)充分給他們發(fā)揮的空間。在2x-x年里這一方面我們還是做的比較好的。對(duì)新招進(jìn)的大學(xué)生們安排了三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,讓他們?cè)谏a(chǎn)第一線去實(shí)踐。并給他們制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃,安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人指導(dǎo),從目前看來(lái)效果還是不錯(cuò)的。在x-x年里我們將繼續(xù)在人才的培養(yǎng)方面下功夫。
12、繼續(xù)執(zhí)行五年規(guī)劃的思想。
圍繞集團(tuán)公司提出的五年再建一個(gè)新長(zhǎng)江的目標(biāo),雖然2x-x年對(duì)于我們棉紡織有限公司來(lái)說(shuō),是前進(jìn)途中的一個(gè)低谷,但這絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。我公司將在五年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)全面翻番的目標(biāo)也將始終不移。在x-x年我們將會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)企業(yè)走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路,管理思想上要緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),管理方式上要適合企業(yè)發(fā)展。五年之內(nèi)一定要把公司建成一個(gè)具有3萬(wàn)錠普梳、3萬(wàn)錠精梳、3萬(wàn)錠并線、1萬(wàn)錠外發(fā)加工的生產(chǎn)能力,具有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的規(guī)模型企業(yè),辦成一個(gè)檔次高、技術(shù)領(lǐng)先、以產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)為主,資本經(jīng)營(yíng)為輔的,在國(guó)內(nèi)同行業(yè)具有相當(dāng)影響、在國(guó)際市場(chǎng)中具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代型企業(yè)。
同志們,通過(guò)今天這個(gè)會(huì)議,我希望我們?cè)谧墓芾砣藛T能進(jìn)一步解放思想,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式,先進(jìn)的管理模式,先進(jìn)的管理理念,在工作中能以更加扎實(shí)有效的措施,更加合理高效的方法,把企業(yè)管理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。如何完成目標(biāo)主要靠我們大家層層落實(shí),以與時(shí)俱進(jìn)的勇氣,從頭抓起,千斤擔(dān)子大家挑,嚴(yán)格考核目標(biāo),各分廠必須把各項(xiàng)目標(biāo)真正的落實(shí)到實(shí)處,簽訂的責(zé)任狀是雖然是一種量化,但必須要在落實(shí)上下功夫。我在這里希望大家切實(shí)維護(hù)合同的嚴(yán)肅性。調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性來(lái)提高企業(yè)的效益,來(lái)搞好企業(yè)的發(fā)展,這需要我們大家共同去努力、需要我們付出辛勤的勞動(dòng)、需要我們用我們自己的智慧去共同創(chuàng)造。我希望在座的各位都能認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo),爭(zhēng)做企業(yè)的強(qiáng)者。
2x-x年春節(jié)即將來(lái)臨,在此向大家拜一個(gè)早年,祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂(lè)、虎年大發(fā)。
謝謝大家。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十七
同志們:
根據(jù)會(huì)議安排,受省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組和省衛(wèi)生計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的委托,今天我就今年以來(lái)藥品集中采購(gòu)工作開(kāi)展的情況做個(gè)說(shuō)明,并對(duì)下個(gè)階段工作的具體安排進(jìn)行布置。
一、藥品集中采購(gòu)工作開(kāi)展情況。
根據(jù)省委、省政府深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的工作部署,目前我們已經(jīng)完成以下幾項(xiàng)工作:
(一)制定工作文件。
根據(jù)國(guó)務(wù)院7部門(mén)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作規(guī)范》和國(guó)家衛(wèi)生計(jì)委等8部委《關(guān)于印發(fā)做好常用低價(jià)藥品供應(yīng)保障工作意見(jiàn)的通知》等文件要求,制定了《福建省x年醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》),并于6月25日公布實(shí)施。根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》和我省《關(guān)于加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展十二條措施的通知》的精神,起草了《福建省x年醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》),并于8月11日向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),修改稿已于9月24日經(jīng)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議通過(guò),即將正式公布。
(二)編制采購(gòu)目錄。
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求,編制福建省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)目錄。在廣泛征求各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組、省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)基礎(chǔ)上,在省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位聯(lián)絡(luò)員的共同配合下,省藥品采購(gòu)中心在省衛(wèi)生計(jì)生委監(jiān)察室的具體指導(dǎo)下,從福建省藥品集中采購(gòu)專(zhuān)家?guī)熘?,隨機(jī)抽取相應(yīng)的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,對(duì)采集的非基本藥物備選目錄根據(jù)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的《遴選原則》進(jìn)行遴選,形成了我省新一輪藥品集中采購(gòu)目錄(以下稱(chēng)《省級(jí)采購(gòu)目錄》),并于8月11日對(duì)外公示,目前該目錄已經(jīng)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò),即將正式公布的省級(jí)采購(gòu)目錄品種為2655個(gè)。
(三)確定最高限價(jià)。
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求,做好《省級(jí)采購(gòu)目錄》藥品最高限價(jià)采集和測(cè)算工作。省藥品采購(gòu)中心廣泛收集全國(guó)x年1月1日以來(lái)的各省級(jí)藥品集中采購(gòu)中標(biāo)結(jié)果,并以基準(zhǔn)品的方式確定最高限價(jià)?;鶞?zhǔn)品是按照國(guó)家發(fā)改委物價(jià)文件規(guī)定的代表品進(jìn)行確定。沒(méi)有規(guī)定代表品的,按現(xiàn)行《藥品差比價(jià)規(guī)則》所列劑型差比價(jià)表的順序確定劑型,取該機(jī)型最小零售包裝規(guī)格為基準(zhǔn)品。同一競(jìng)價(jià)組只取一個(gè)基準(zhǔn)品,不同競(jìng)價(jià)組,選取不同基準(zhǔn)品。最高限價(jià)原則上不得高于國(guó)家發(fā)改委或福建省物價(jià)局最新公布的最高零售價(jià)扣除醫(yī)療機(jī)構(gòu)加價(jià)率后的價(jià)格。常用低價(jià)藥品的采購(gòu)不制定最高限價(jià),但采購(gòu)價(jià)格不得突破政策的日均費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
二、新一輪藥品集中采購(gòu)的主要特點(diǎn)。
x年福建省藥品集中采購(gòu)工作的總體要求是:遵循“維護(hù)公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)”的醫(yī)改目標(biāo),以破除“以藥補(bǔ)醫(yī)”為導(dǎo)向,以“公開(kāi)、公平、公正”為原則,配合公立醫(yī)院改革,完善藥品采購(gòu)和配送制度,保障藥品質(zhì)量和供應(yīng),降低藥品虛高價(jià)格,進(jìn)一步減輕人民群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。與以往工作相比較,主要有以下幾方面特點(diǎn):
一是充分發(fā)揮集中采購(gòu)的優(yōu)勢(shì),實(shí)行以省為單位的基本藥物和非基本藥物合并集中采購(gòu)。
二是統(tǒng)一制定省級(jí)藥品采購(gòu)目錄和基準(zhǔn)代表品的限價(jià),由各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)和省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照帶量采購(gòu)、量?jī)r(jià)掛鉤的方式進(jìn)行議價(jià)和采購(gòu)。
三是綜合考慮藥品定價(jià)類(lèi)別,合理區(qū)分藥品競(jìng)價(jià)層次,切實(shí)提高藥品競(jìng)價(jià)成效。
四是調(diào)整藥品集中采購(gòu)“雙信封”評(píng)審方法,先看商務(wù)標(biāo)、后看經(jīng)濟(jì)技術(shù)標(biāo),有效控制藥品虛高價(jià)格。
五是實(shí)行中標(biāo)藥品“一品一產(chǎn)家”的規(guī)定,保證中標(biāo)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)單一貨源,增強(qiáng)帶量采購(gòu)、量?jī)r(jià)掛鉤的成效。
六是確定常用低價(jià)藥品的采購(gòu)參考價(jià),遴選質(zhì)優(yōu)生產(chǎn)廠家的常用低價(jià)藥品直接掛網(wǎng)供醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行采購(gòu)。
七是對(duì)大型基礎(chǔ)輸液品種按照“統(tǒng)一定價(jià)、定點(diǎn)生產(chǎn)、網(wǎng)上交易、直接結(jié)算”的方式進(jìn)行集中采購(gòu)供應(yīng)。
八是推動(dòng)藥品配送模式的變革,實(shí)行全省基本藥物和非基本藥物統(tǒng)一配送,提高藥品配送企業(yè)集中度,降低藥品配送成本,提高偏遠(yuǎn)地區(qū)藥品配送率。
三、各地開(kāi)展工作注意事項(xiàng)。
目前我省《實(shí)施方案》及《省級(jí)采購(gòu)目錄》即將正式公布,這意味著我省新一輪藥品集中采購(gòu)工作已進(jìn)入具體實(shí)施階段,各地在制定實(shí)施辦法和區(qū)域采購(gòu)目錄時(shí)應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn):
(一)充分認(rèn)識(shí)藥品集中采購(gòu)工作對(duì)我省醫(yī)改工作的推動(dòng)作用。
首先,省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視藥品集中采購(gòu)和配送改革工作,尤權(quán)書(shū)記、蘇樹(shù)林省長(zhǎng)、李紅副省長(zhǎng)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究和部署。許多重要政策和改革措施都是在省委專(zhuān)題會(huì)或省長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)上討論決定的。
其次,醫(yī)改工作持續(xù)推進(jìn),藥品集中采購(gòu)和配送改革已列為今年我省公立醫(yī)院改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作之一,在我省出臺(tái)的公立醫(yī)院改革總體方案、縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施方案中均提出了明確的工作要求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作既是規(guī)定動(dòng)作,也是必選動(dòng)作,時(shí)間緊任務(wù)重,需要大家用心謀劃。
再者,國(guó)家藥品集中采購(gòu)政策進(jìn)一步完善,相繼出臺(tái)了《關(guān)于鞏固完善基本藥物制度和基礎(chǔ)運(yùn)行新機(jī)制的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[x]14號(hào))和《關(guān)于印發(fā)做好常用低價(jià)藥品供應(yīng)保障工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)衛(wèi)藥政發(fā)[x]14號(hào))等文件,公布了《國(guó)家基本藥物目錄(x年版)》和《常用低價(jià)藥品目錄》。希望通過(guò)慣徹落實(shí)這些新出臺(tái)的政策,能有助于各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),積極穩(wěn)步地推動(dòng)各地醫(yī)改工作順利開(kāi)展。
(二)認(rèn)真研究制定本區(qū)域?qū)嵤┺k法及采購(gòu)目錄。
各設(shè)區(qū)市應(yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》要求,健全藥品集中采購(gòu)的組織機(jī)構(gòu),盡快地出臺(tái)各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)實(shí)施辦法,并在《省級(jí)采購(gòu)目錄》范圍內(nèi),根據(jù)各地常見(jiàn)疾病種類(lèi)、醫(yī)保支付水平、臨床用藥習(xí)慣等情況,確定本區(qū)域藥品集中采購(gòu)目錄。為慣徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展十二條措施的通知》(閩政文[x]98號(hào))要求,對(duì)納入《省級(jí)采購(gòu)目錄》的本省產(chǎn)藥品品種盡量予以保護(hù),同類(lèi)產(chǎn)品中有本省產(chǎn)品的應(yīng)予以優(yōu)先考慮。
(三)依托省級(jí)采購(gòu)平臺(tái)強(qiáng)化藥品集中采購(gòu)的監(jiān)管工作。
省級(jí)藥品集中采購(gòu)平臺(tái)是省政府建立的非營(yíng)利性、監(jiān)督管理平臺(tái),為藥品集中采購(gòu)活動(dòng)提供有力的技術(shù)支持。為了充分發(fā)揮交易與監(jiān)管的雙重職能,今年省政府加大了對(duì)省級(jí)藥品集中采購(gòu)平臺(tái)的建設(shè)力度。要求各設(shè)區(qū)市必須依托升級(jí)采購(gòu)平臺(tái)開(kāi)展藥品集中采購(gòu)的工作,各社區(qū)市不要再自行另建采購(gòu)平臺(tái)了。省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)中心將為各地采購(gòu)工作提供技術(shù)支持與平臺(tái)服務(wù)并對(duì)集中采購(gòu)情況進(jìn)行監(jiān)管。各地應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行藥品集中采購(gòu)中標(biāo)結(jié)果,不得進(jìn)行備案或標(biāo)外采購(gòu)。這樣做不但有助于規(guī)范采購(gòu)行為,而且還有助于藥品采購(gòu)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)部門(mén)和區(qū)域共享,充分發(fā)揮職能部門(mén)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管作用,切實(shí)降低藥品虛高價(jià)格和藥占比,有效降低人民群眾醫(yī)藥費(fèi)用的負(fù)擔(dān)。
四、下個(gè)階段工作的具體安排。
《實(shí)施方案》公布后,將首先啟動(dòng)省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作,各設(shè)區(qū)市地也要積極有序地開(kāi)展藥品集中采購(gòu)工作。初步計(jì)劃安排如下:
10月:舉辦各設(shè)區(qū)市藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人及骨干培訓(xùn)班;啟動(dòng)省屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作;接受企業(yè)報(bào)名并進(jìn)行資質(zhì)審核。
11月:各地完成實(shí)施辦法的制定并報(bào)省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核(要求中旬前完成),確定各地開(kāi)展集中采購(gòu)時(shí)間表,陸續(xù)公布各區(qū)域采購(gòu)目錄。
12月:各地根據(jù)工作時(shí)間表,開(kāi)展區(qū)域議價(jià)和采購(gòu)工作。
在開(kāi)展新一輪藥品集中采購(gòu)工作的同時(shí),我們還將適時(shí)啟動(dòng)高值醫(yī)用耗材的陽(yáng)光采購(gòu)工作。
各設(shè)區(qū)市在工作開(kāi)展過(guò)程中如有遇到一些新情況、新問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向省藥品集中采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,我們將和大家一道共同探討,研究可行的解決方案和辦法,保障藥品集中采購(gòu)工作的順利開(kāi)展。
家訪匯報(bào)發(fā)言篇十八
根據(jù)xx市教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的有關(guān)文件精神,今年寒假繼續(xù)開(kāi)展《千名教師訪萬(wàn)家,師生情誼傳萬(wàn)家》活動(dòng),搞好寒假家訪,密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,學(xué)生放假時(shí)間很長(zhǎng),我們學(xué)校又地處農(nóng)村,學(xué)生居住地分散,學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,我們提出了寒假搞好家訪的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下:
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
1、通過(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪,廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的.指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺(jué)性。
文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),整天看電視,什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!