演講稿是展示自己能力、展現(xiàn)個人魅力的重要工具；演講稿的內容應該有深度，能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。其中包括了不同主題和風格的演講稿，可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā)，寫出自己出色的演講稿，讓聽眾留下深刻的印象。相信通過努力和練習，每個人都可以成為一名出色的演講者。
培訓演講稿篇一
幼兒眼里的世界是五彩繽紛的，幼兒內心的世界是絢麗多彩的。幼兒喜歡色彩，幼兒對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會以他們特有的色彩符號來描繪自己的所想所看，這種符號有著天性的不受拘束，大膽創(chuàng)新的表現(xiàn)力。色彩作為傳達形象的外在表現(xiàn)形式，可以說是幼兒美術的生命，唯有色彩最能調動幼兒的情緒，最能加強幼兒審美情感的刺激。然而，在當今的幼兒美術教育中，對幼兒喜愛的色彩不夠重視，過多注重幼兒對形體的把握和線條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來繪畫，把幼兒對色彩的感受理解為亂涂。這一切只能使幼兒充滿色彩的世界越來越暗淡，幼兒對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把幼兒的個性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據(jù)幼兒不同年齡階段色彩感知規(guī)律和運用情況，在中班幼兒中進行初步色彩教學的嘗試，力圖通過一些基本色彩知識的傳授，保留幼兒那份色彩的童真，并且使幼兒在欣賞和創(chuàng)造美的過程中，色彩的感知和運用能力更趨于協(xié)調、美感，促進幼兒審美心理能力的提高。
1、幼兒色彩的感知規(guī)律。幼兒對色彩的感知和幼兒辨色能力有關。有關心理學研究表明：小班幼兒已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍、綠，但在辨別一些混合色（橙、紫等）的時候往往會犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱聯(lián)系起來，也不能很好地區(qū)別各種顏色的色度（如藍和天藍、紅和粉紅）。從中班開始，在教育的影響下，幼兒能基本辨別混合色，顏色和它的名稱能鞏固地聯(lián)系起來，細微地區(qū)別各種色調的明度和飽和度的能力也逐漸發(fā)展起來?？梢?，中班幼兒是幼兒辨色能力發(fā)展的關鍵期，對幼兒色彩感知能力的發(fā)展有關鍵作用。
2、幼兒色彩的運用情況。小班幼兒主要以自己的偏愛和興趣來選擇色彩，他們能辨認的紅、黃、藍、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫缺乏目的性，從不考慮用色的結果，滿足于繪畫過程色彩給予視覺上興奮和快感。我們把這一時期稱之為“花哨色彩”時期。
根據(jù)幼兒色彩感知規(guī)律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時期向“體固有色彩”時期轉變的中班，特別是中班前期，在幼兒美術活動中進行初步的色彩教學嘗試，以豐富幼兒的色彩反應，轉變幼兒概念化、程式化的色彩認識，培養(yǎng)幼兒色彩感知和運用能力，以發(fā)展幼兒的藝術思維。確定具體的培養(yǎng)目標是：
（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
（2）幼兒能用色彩符號來表達自己的思想和情感。
（3）培養(yǎng)幼兒對色彩的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。
在幼兒眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多事情一樣的好學好玩，因而只要方法得當，幼兒是完全可掌握一些色彩運用的原理。中班幼兒色彩運用能力的培養(yǎng)具體內容和要求如下：
中班第一學期內容和要求：
1.掌握主要繪畫用具的性能和使用方法。掌握彩色鉛筆的輕柔淡雅、蠟筆的色彩鮮艷、油畫棒的渾厚生動、水彩筆的勾輪涂色等的不同繪畫性能，并能根據(jù)畫面表達的需要選用不同的繪畫用具。
2、正確認識顏色和掌握調配顏色方法。能正確認識和叫出12種顏色名稱：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍、淡藍、咖啡色、黑色。掌握主要繪畫用具調色方法：點彩法、重疊法。
3、色彩感覺的訓練。能把11種顏色（不包括黑色）按冷色和暖色區(qū)分開來。體會色彩的冷暖給人的感覺和感情的聯(lián)想。能選用和調配不同冷暖色彩來表現(xiàn)高興、溫暖、寧靖等情感反應。
中班第二期內容和要求：
1、色彩的色調訓練。能欣賞和把握圖畫的主色調，掌握簡單的紅色調和綠色調給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓練。掌握單色、彩色深淡組合畫面，初步學會用深色、單色為背景，以襯托畫面。
3、色彩的調和訓練。能掌握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線方法，使對比強烈的色彩穩(wěn)定協(xié)調，把豐富的色彩統(tǒng)一在和諧的畫面中。
培訓演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向團縣委、人事局的各位領導以及一直關心、支持青年自主創(chuàng)業(yè)的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一種沖動，的確是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為社會做出自己的貢獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
對我們青年進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓，不是要把所有人都培養(yǎng)成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓能夠使我們在以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路上能夠有一個良好的習慣，有一個正確的態(tài)度，有一個積極向上的心態(tài)，不管以后怎樣，我們都能以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去面對，使自己成為職場精英，從而帶動更多的人養(yǎng)成良好的習慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。
豐寧縣第二屆青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班的開辦，給了我們學習和交流的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定珍惜這次學習的機會，在培訓的過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。
謝謝大家！
培訓演講稿篇三
------團隊執(zhí)行力培訓心得演講稿各位領導、各位同事，大家早上好：
今天我演講的題目是：《快樂奮斗精彩人生》。
最近，我們參加了蘭州“團隊執(zhí)行力”的培訓，感謝公司提供這次機會。通過張榮老師激情務實的報告，我受益匪淺，也讓我不禁想到了當今全球堪稱神話的美國蘋果公司。大家都知道蘋果的首席執(zhí)行官是喬布斯。喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人之一，近年來多次被評為全美最佳ceo，在喬布斯的帶領下，蘋果股價去年一路飆升，超越微軟成為世界第一大科技公司，今年8月蘋果超越?？松梨诔蔀槿蜃畲笫兄灯髽I(yè)，截止上季度持有現(xiàn)金達到了762億美金，甚至超過了美國政府國庫存款。
蘋果公司在車庫里建立起來，卻成為了這個星球上最成功的公司之一，充分體現(xiàn)了美國人的創(chuàng)造力以及蘋果團隊的高效執(zhí)行力。喬布斯在接受《商業(yè)周刊》的采訪時曾表示：“不少科技公司其實都擁有大量了不起的技術人員和聰明員工。但最終我們勝出，是因為我們擁有一種‘向心力’，使這些人員能夠協(xié)同工作。如果做不到這一點，大量了不起的技術無法形成整體，而是雜亂無章地飄蕩在宇宙當中?！?BR> 蘋果高管庫克今年1月也曾表示：“蘋果管理團隊睿智無比，并擁有喬布斯所倡導的創(chuàng)新意識。追求高效和完美已成為這個團隊的習慣。”
這都充分給我們展示了，一個企業(yè)成功的法寶就是團隊的執(zhí)行力。
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是高層管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要有主人翁意識,理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成工作任務，只要公司好了，我們才好！
房子是他自己的，他一定會用最好的建材，用最精致的技術來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。
這則故事警示我們：聰明人任何時候都會把他所服務的公司當作自己的公司一般。這當然不是自欺欺人的官話，聰明人知道，只有具備這樣一種主人翁精神，他才能夠最大限度地從工作中學習成長，才能夠最大限度地受益，也才能夠最大限度地做到快樂工作。
記得幾年以前曾有人說過我，“你做的事本身是對的，你的話想想也沒有什么不對，但是你的皺眉，你的表情，你的語調都讓人不舒服”，從那時起我就試圖改變態(tài)度，讓表情舒展，讓語調明快，心態(tài)也變得更加寬容了。就我自己而言，每當我遇到燦爛的笑容，孩子般的會面，和善的交談，我的壓力與煩惱會消失很多。
給所在的工作環(huán)境輸入正面信息，而不是負面垃圾，是每一個工作者的責任與義務。每個人都盡自己所能為創(chuàng)造一個快樂的工作環(huán)境而努力。從公司層面來看，公司效率的提高有賴于管理系統(tǒng)的'完善，員工高效地完成工作。特別是行動是否有效，員工的態(tài)度是否主動積極，都是公司效率的體現(xiàn)。
不同的工作態(tài)度導致不同的結果，尤其是在一些技術含量不高的職位上，大多數(shù)人都可以勝任，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時，態(tài)度也是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。
月他沒有一個業(yè)務，老板要炒掉他，他說給他一個機會；第二個月他仍然沒有業(yè)績，他又向老板要了一個月的機會，后來他每到一戶推銷圣經時，當主人們打開門時他就先將腳伸進去，然后就很熱情的對主人說讀《圣經》的各種好處，開始人們都不愿意要，然后他就說：不信我讀給您聽，主人們實在忍受不了他的結巴,然后就同意買下了這本《圣經》書，就這樣他取得了很高的業(yè)績。雖然這是一則笑話，但是阿朵的熱情和心態(tài)很好，致使他才獲得了成功。一個團隊里面人員的態(tài)度是最為重要的，其次才是能力、再次是領導力，態(tài)度常見的分為忠誠、正直、責任心、積極、熱情、親和力。
有人說，找工作就像找伴侶——我愛的人名花有主，愛我的人慘不忍睹。而工作久了，也會像夫妻一樣，開始感到厭倦。某一天，當你發(fā)現(xiàn)自己已經開始討厭這份工作時，甚至每天如坐針氈想離開時，它是否就像你的糟糠之妻？那是因為你的工作缺乏成就感，沒有了成就來激勵，工作何談快樂？而這種成就感來自于端正的工作態(tài)度、注重細節(jié)、以及良好的行為習慣。細節(jié)決定成敗，好的態(tài)度必將產生好的驅動力。
箱當眾砸毀，并提出“有缺陷的產品就是不合格產品”的觀點，在社會上引起極大的震動。作為一種企業(yè)行為，海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質量觀念，為企業(yè)贏得了美譽，而且引發(fā)了中國企業(yè)質量競爭的局面，正因為海爾如此的注重細節(jié)，才被評為中國消費電子產業(yè)第一品牌，并連續(xù)兩年榮登十大品牌之首，甚至成為了國際化的大品牌。
工作中，我們常常忽略細節(jié)、忽視小事，慢慢養(yǎng)成了習慣。據(jù)說，柏拉圖因為一個小孩玩一個荒唐的游戲而責備他。小孩子說：“就因為這點小事，你就責備我？”柏拉圖回答說：“如果養(yǎng)成了習慣，可就不是件小事了?！比绻銘械帽M心做小事，養(yǎng)成了馬虎懶散的工作作風，那情形會更糟。當你能勝任的大事擺在你面前時，你可能會不由自控地以一貫的作風去做它，結果可想而知。
大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了小事就難成大事。從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧，日后才能做大事。
即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
培訓演講稿篇四
班級是學校教育教學工作的基本單位，班主任是班級全部活動的組織者和領導者，也是學生人生道路上的引路人，關系著學生的未來前途和健康成長。班級這個小集體，對于孩子來說就象藍天對于小鳥那樣。作為班主任，既要讓孩子們在班級中生活的愉快，又能得到良好的思想品德教育。
因此，在學生的成長過程中，班主任的一舉一動無不對學生起著影響教育作用。經過幾個月的“知行中國”班主任培訓讓我感受甚深，根據(jù)自己這幾個月的實踐淺談以下幾點體會：
因為緣分，孩子們來到我們班級中，成為我們的學生，作為班主任就應對孩子傾注所有的愛心。我希望孩子們能快樂成長，我們才有笑容相伴。低年級的孩子對老師特別熱情，課后經常會圍著老師轉，問各式各樣的問題，說自己開心或煩惱的事情。每當這個時候，我都會放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲。我始終認為學生能找你傾訴，說明他喜歡你、信任你?？臻e的時候，我也會經常把孩子拉到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天作業(yè)寫得不錯，老師看了很高興!今天和同學吵架是不應該的，老師不喜歡看到這樣的……在這種輕松的聊天氛圍下，自然而然地提出對他們的一些要求，他們會很聽話，效果非常好。
自信是孩子成才的前提，是孩子全面發(fā)展的重要因素。我希望看到孩子們臉上綻放著的笑容。班上有些孩子，有能力但是沒有膽力和信心!總擔心自己做得或說得不是很好，因而在機會面前只敢看，不敢爭!我常把這些人拉起來，讓他們也試一試，告訴他們做不好沒關系!試一下吧!成功了，他就會對自己更加自信;失敗了，我會鼓勵他下次繼續(xù)努力，和他一起分析失敗的原因。我的激勵，既是對孩子的肯定，同時又會使孩子的自信心大增。在班級中讓每個學生都承擔一份維護班級秩序的責任，這樣能起到培養(yǎng)學生責任感的作用。使學生認識到自己就是班級的小主人，有管理好班級的責任和義務。我要不斷地激發(fā)他們的自信和培養(yǎng)他們的責任心，讓這責任心更持久，讓自信的笑容更燦爛!
播種一個行動，就會收獲一個習慣;播種一個習慣，就會收獲一個個性，“育人先育德”，我認為好品德的養(yǎng)成遠比好成績更重要!好成績是暫時的，而好品德一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫助別人;告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你!在課上，我時刻關注并及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛(wèi)生，保持書面整潔。我教給孩子正確的刷牙方式，不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，帶領孩子們一起進行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。告訴他某些學生的不良行為，提醒他們我們不能這樣!
在教育教學中，我經常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性，并對學生進行自救自護能力的培養(yǎng)。有學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就放有關踩蹋事件的校園安全視頻給他們看，講別人發(fā)生的意外事故給他們聽，在警示他們的同時提醒他們時刻注意自己的安全!我還教學生怎樣預防火災，遇到火災地震怎樣逃生!我告訴他們，要懂得保護自己的生命!
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現(xiàn)，我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。平時我也會向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗，并對家長提出必要的要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。
當班主任是對自己的一種錘煉。班級是學生生活的搖籃，可以說“班級無小事，處處是教育，”在今后的教學生涯中，我要善于總結經驗，總結教學中的得失，。我還需要不斷努力，還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好。
培訓演講稿篇五
以下是關于培訓演講稿，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
培訓演講稿（一）
今天很榮幸能夠站在講臺上與大家一起分享我的教學心得。這個“榮幸”不是什么謙辭，確實是如此的，因為在坐的老師們可能都是來自各個分賽區(qū)的第一名，而我不是，鞏主任親自給我打電話邀請我參加這樣隆重而盛大的決賽，所以我榮幸；其二，我可以站在講臺上和大家分享我的
心得體會
，這也是一種榮幸，所以我就一直覺得自己是命運的寵兒！
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磨自己呢，但我依舊珍惜每一次上臺的機會，那種魔鬼式培訓越發(fā)讓我堅強，我的勤奮付出也贏得了回報，不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個優(yōu)秀學員證書！
培訓以來，讓我這個從未上過講臺的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上課——依舊清晰地記得，我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣，我只回了八個字：改變一生，回去再說！
說心里話，懂得的當然不僅僅是作文、不僅僅是上課，也許當初講師們講給我們的許多專業(yè)知識忘記了不少，但我依舊記得幾句話，一句是當時趙大海主任的，也是八個字：重壓之下，優(yōu)雅前行！每次面對壓力面對困難的時候就會想起這句話，另外就是班主任胡老師的幾句話，一句就是單純是一種力量，七個字呵呵！活在當下是最重要的，當時我也只是單純地在做好我的每一件事，經過兩年的社會歷練，發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量，也是一種境界，很高的一種境界！
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記得從剛開始的十幾個學生，到幾十個，最多的時候一百二十多個，從一個班級幾個學生再到一個四十多個人的大班，一路走來，不敢說自己優(yōu)秀，就是因為有總部恩師們的經驗傳授和人生啟迪，也毋庸諱言，有自己的勤奮與好學！作文的教學是一件極其困難的事情，當今社會，信息膨脹、知識爆炸，現(xiàn)在的學生學習條件與接觸到的知識不可與我們的童年同日而語，于是，學習便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進的動力與源泉，因為這樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀！正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣，讀行天下，自成高格、自有境界！
讀什么呢？
讀文學，先秦諸子到唐宋名家，還有明清的小品小說是我的最愛，他們讓我體會到了漢語的偉大魅力，響徹在中原大地的關關雎鳩那是美妙的作文，再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學路上的精神伴侶，他們讓我體會了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當代著名作家；余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應臺、曹文軒等等，是他們讓我體會了什么是高境界的“作文”！從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領略了異國風情，這一切都在為我的作文教學之路添磚加瓦！
不僅如此，我還酷愛佛學，不管是《金剛經》的一切有為
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法如夢幻泡影還是《心經》的“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖”，我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進的動力！
當然，教育是必讀，從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》，還有當代一大批全國語文特級教師的課堂實錄與作文課實錄都是我的閱讀對象，于是，高中語文特級教師的于漪老師，更有王崧舟，于永正，魏書生，竇桂梅等一大批全國特級教師的作文語文課堂的實錄或者視頻都是我學習的好榜樣！
當然由于我的自身專業(yè)，也讀美學讀歷史，應該說，這一切都讓我在作文教學中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
但是作文的教育之路依舊是任重道遠，非一日之功可以成就，還希望能一如既往地得到總部的支持，更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流，我想，我們就可以走得更遠走得更好！謝謝！謝謝！
培訓演講稿（二）
**年第二期營銷代表培訓開始了！
毫無疑問，你們是本次培訓的主角和焦點！
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我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應該說都具備社會實踐經驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責任并不陌生！
責任之二就是要讓你們服務的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔子不能說不重！所以，今天以我個人的從業(yè)經驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半！
我的忠告就是：這次培訓大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度！
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態(tài)來聆聽這次培訓的所有內容和細節(jié)!
好！這是我提醒大家應該有的態(tài)度！再來說說高度的問題：
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的職業(yè)經理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當老板！那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓。你們不要把自己當成學員來參與學習，要當成未來的管理干部，今天你學的東西，將來要假你之口培訓你的屬下！你們說是不是應該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學習期間不要接聽無關的電話，以免耽誤自己，影響他人！
大家要把自己定位成一個具有學者的頭腦、藝術家的思維，技術者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！
培訓演講稿（三）
尊敬的各位領導、老師、同學們：
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公司領導、李斌技師學院領導及老師們表示衷心的感謝!
這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，公司立足于培養(yǎng)多元化、復合型人才，從服從服務于我們公司構建生產營銷新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《生產管理》、《技術管理》、《財務管理》、《人力資源》、《管理經濟學》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開闊了視野，對公司提出的“中長期經營戰(zhàn)略目標”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是通過專題報告會外出參觀學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標的信心和決心。
發(fā)展步伐，更好地服從服務于公司的改革建設發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，從科學發(fā)展觀高度分析思考和解決問題，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動公司各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
這次學習培訓由于是非集中時間半脫產學習，我們全體學員克服工學矛盾，爭取學有所得，學有所用，犧牲節(jié)假日休息時間積極加班加點未在學習期間因學習影響本職工作。
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培訓演講稿篇六
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學校，所學專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于：
第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗?！耙哉J認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。
第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
培訓演講稿篇七
（1）危險性
1、容易燃燒。白酒的火災危險性大小主要以它的閃點、燃點、自然點來衡量。從消防部隊的專業(yè)來解釋，閃點就是火災的前兆，閃點越低的白酒，著火的危險性就會越大；反之危險性也就越小。白酒的閃點是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出火花并立即熄滅的最低溫度。白酒的閃點為12.78℃，一般儲存酒的濃度在60°以上，屬于甲類危險物品。當白酒蒸汽在空氣中的濃度達到7.1%以上時，只要遇到極小的能量（一般是0.2左右毫焦耳）的火花就能點燃。當白酒的蒸汽在空氣中的濃度達到3%的易燃濃度，酒罐加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時，也存在被點燃而發(fā)生火災的危險。
2.容易爆炸。當白酒的蒸氣與空氣的混合比例達到一定條件時，遇火即爆炸；或與氧化劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會發(fā)生化學性燃燒爆炸。白酒發(fā)生爆炸，其產生最大爆炸極限為3.3%—19%。酒罐內氣體空間的酒蒸氣濃度是隨著燃燒狀況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉變交替進行的。
3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量越大，氣溫越低蒸發(fā)量越小。罐內白酒的蒸發(fā)屬靜止性蒸發(fā)，在泵送或灌酒時，屬活動性蒸發(fā)。靜止蒸發(fā)是在空氣不太活動的情況下，罐內白酒液面發(fā)生蒸發(fā)的一種現(xiàn)象。不管是靜止蒸發(fā)回是活動蒸發(fā)，其揮發(fā)的乙醇因相對密度為0.7893（20℃），不易擴散，往往在儲存庫或作業(yè)場的空間彌漫飄蕩，如透風條件較差，就會大大增加火災危險因素。
4、輕易受熱膨脹。白酒受熱后體積膨脹，蒸氣壓同時升高，若酒罐完全處于密閉狀況，酒罐的白酒受熱膨脹會造成酒罐破裂，造成火災危險，特別是酒罐儲存白酒的液面與罐口一致時，白酒受熱膨脹會溢出，或著火燃燒大量溢出。
5、輕易活動擴散。白酒活動擴散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會很快向四周流散，造成起火的危險因素。
6、燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點，假如在強光下幾乎不見火焰，因此，在陽光特別是強光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會給撲救工作造成很大的難度，也會造成相當?shù)奈ｋU性。
（2）酒類火災的預防
1、儲酒的堆放
存酒的堆放應主要考慮酒蒸氣擴散效果，火焰輻射強度和儲酒器皿類型。
（1）存酒不宜堆放在露天場地。如條件所限必須在露天場地儲存時，則應在場地上設置不燃結構遮棚。
（2）存酒倉庫不宜設置在公共交通道路邊，但應有專用通道；也不宜設在陡壁的山腳下。露天酒庫場地要是堅實平整并高出地面0.2m，場地四周應有排水設施，倉庫四周墻應加高。
（3）庫內各存酒器皿之間應保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器皿與墻體的間距不小于5m，主要便于撲救。庫中酒庫應排列整潔，兩行一排，排與排間應留有不小于1m的檢驗通道。
2、電氣設備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴禁使用非防爆型的電動泵輸送酒液。電氣開關應設在庫外，并安裝防雨防潮保護設施。電氣安裝必須合乎有關技術規(guī)范要求。
3、為防止直接雷擊，應安裝避雷針，間隔庫房頂端不得小于3m，避雷的接地裝置與靜電接地裝置應分開，與地下管路、電纜及其他金屬物體的間隔不得小于3m。庫房必須完全處于避雷針的保護范圍內。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應有良好的接地裝置。對避雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測。
4、大型酒庫應設防火門或水幕進行防火分隔。樓層酒庫防火分區(qū)之間，樓層之間一般不得有孔洞，如確需設連通管道的孔洞，應采用防火涂料加以密封。大型酒庫有條件的，還應安裝火災自動報警，自動滅火等消防設施。
5、每個防火分區(qū)內酒的儲量要加以適當限制，并設置阻止酒流散的設施，如暗溝，使?jié)B酒能及時排除出庫外。庫外應設事故儲酒池。暗溝流向每個分區(qū)的口應設防火檔板。
6、要加強機械排風，減少室內酒蒸氣濃度。
7、儲酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。
8、對酒罐要經常檢查。
9、酒庫內不可設辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫內嚴禁吸煙或動用明火，嚴禁帶進火種或穿鐵釘鞋進內。易燃物禁止亂放，應集中起來同一處理。
10、按規(guī)定設置消防設施和消防器材，主要配備抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、1211、棉被、沙土、水帶、水槍等。存酒所用器皿應堆放在陰涼透風處，器皿與空氣的接觸溫度低于30℃，闊別火種、熱源，防止陽光直射，并防止有氧化劑物品進庫。灌酒時，要留意白酒流速每秒不超過3m，另外，假如空氣中的乙醇濃度超過3%時，必須暫停工作先行透風，排隊乙醇蒸氣，同時要特別留意火星，防止爆炸。
（3）撲救措施
（一）組織指揮
1、組織好火場供水工作，備足滅火劑和滅火器材。火場供水是撲救酒罐火災的基本保證，要指定專人負責，具體落實供水水源、水源分配，確定最優(yōu)的供水方法，進步水壓等，要保證不中斷地供給火場滅火和冷卻用水。
2、保證通訊暢通，把握情報信息，迅速決策，下達命令。
3、撲救酒罐火災應夸大集中同一，協(xié)調一致，發(fā)起進攻時應由指揮員同一下達命令，實行總攻。
（二）火場偵察
通過偵察要查明：
1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然溶洞的酒罐起火，還要查明洞內是否有人，查明火勢發(fā)展情況及危害程度。
2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無水封。
3、有無必要降低液壓、酒罐的破裂情況。
4、滅火裝備是否被破壞以及設置泡沫炮的位置。
（三）酒類火災的撲救步驟
撲救酒類火災，原則要經過三個步驟：冷卻保護、滅火預備、滅火。撲救溶洞內的酒類火災必要時還可采用封閉窒息的滅火方法。
1、冷卻保護
冷卻是控制火勢，預防鄰近儲酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。
（1）冷卻燃燒酒儲酒器皿
1、對燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進行冷卻，以控制火勢發(fā)展，防止酒罐受熱變形、破裂。
2、冷卻水的強度一般為0.4—0.6升/秒，即每秒需用冷卻水量為0.6升×酒罐周長。通常一支口徑為19毫米的水槍，充實水柱為15米，能控制酒罐周長10米左右。
3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點，不致引起復燃為止。
培訓演講稿篇八
以下是本站小編為大家收集整理的關于培訓演講稿的全部內容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!
培訓演講稿(一)
同志們:
大家上午好!
很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓班又開班了。在此，請允許我代表旗教體局向參加本次培訓的各位老師表示真誠的問候!
近幾年，國家對學前教育工作高度重視，各級政府加大了對學前教育的投入力度，推進學前教育更好更快發(fā)展。目前，我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所，在園幼兒3600多名，共有幼兒教師355人。學前教育隊伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量，提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質量有著重要意義。
下面，我就做好這次幼兒教師業(yè)務培訓班，講幾個方面的意見:
二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓的聽課、觀摩、交流等都是統(tǒng)一安排，要按照培訓班確定的制度和規(guī)定認真落實。
三是爭當優(yōu)秀學員。要把自己真正當成學生，上課時自覺關閉手機或調成振動狀態(tài)，上課期間不得隨意離場講話，尊重授課教師的辛苦工作。培訓結束以后，要進行考評，希望每一個學員都能成為優(yōu)秀學員。
四是加強互動交流。大家來自不同的幼兒園，能夠在這里學習，能夠在這里認識，是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺，在學習之余大家可以互相交流自己的工作情況、辦園經驗，相互學習。這次培訓除了聽專家講座，還安排有示范幼兒園的觀摩活動，希望園長和老師們在實地考察活動中要取長補短，為己所用，把這幾所幼兒園好的辦園理念和經驗運用到自己的實踐中去。
五是要學以致用。希望園長和老師們通過培訓要做到以下幾點:一是要進一
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步更新教育觀念，黨的十八大報告把教育的根本任務歸納為四個字--“立德樹人”，這是我們所有基礎教育的方針和方向，我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”，所以教育一定要堅持“立德樹人”，過去理解教育是“教書育人”，應該說是偏頗的。按照《說文解字》的解釋，教育的“教”是“上所施、下所效也”，教育的“育”是“養(yǎng)子，使之作善也”，這才是我們教育的本質?，F(xiàn)在出現(xiàn)的學前教育“小學化”、“學科化”現(xiàn)象主要是我們在教育觀念上出了問題。思想決定行為，首先需要改變的就是思想，看得見的是行為，看不見的是思維，如果我們不改變觀念，不解決思維問題，那么辦園的方向就會出現(xiàn)偏差。二是要進一步提高保教水平?，F(xiàn)在社會對學前教育有一個共同的認識，把幼兒園辦起來，并不難，難在提高學前教育的保教水平。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件，說明幼兒園教師的素質還需要進一步提高，幼兒園教師的師德教育還需要進一步加強，只有保教水平提高了，我們的學前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。要尊重兒童的前提是理解他們，尊重他們身體、心理的客觀發(fā)展規(guī)律，不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學習和掌握了一些理論知識，但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套，這就是在應用上出了問題。最后，幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓兒童在學前階段養(yǎng)成良好的生活、學習和思維習慣，同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學員能學以致用，樹立正確的質量觀，并將本次所學落實到以后的工作中去。
六是要不斷學習。我們本次培訓時間比較短，培訓的內容有限，主要目的還是要提供一個平臺，引起大家的思考，激發(fā)大家的學習興趣。各位除了參加國家、自治區(qū)、市、旗的培訓外，還要積極參加幼兒園內的園本培訓和教研活動?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標，其中一個就是要基本建成學習型的社會，每一位公民都要加強學習，我們從事教育工作的同志、老師更要不斷學習。
本次培訓是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費培訓活動，可能會存在一些不足，希望大家在培訓結束后有什么建議給會務組提出來，以便我們在今后的工作中進一步改進，并把以后的培訓工作做得更好，更完善。希望所有參加本次培訓的學員珍惜這次學習機會，認真學習，學有所獲。
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最后，祝各位學員學習順利，身體健康!
預祝本次培訓會圓滿成功!
謝謝大家!
培訓演講稿(二)
同志們:
今天，在這里舉辦安全生產培訓班，主要目的是通過培訓，幫助大家更全面地了解當前安全生產形勢，學習安全生產工作的有關政策、法律、法規(guī)，明確當前及今后一段時間安全生產工作重點，掌握在新時期做好安全生產工作的方法，著力提高各單位安全生產管理水平，以此來推進我區(qū)安全生產形勢進一步穩(wěn)定好轉。市安全生產監(jiān)督管理局對舉辦這次培訓班高度重視，對培訓班的組織、課程設置、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準備，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向來給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領導表示衷心的感謝!為了把這次培訓班辦好，下面，我講兩點意見:
一、舉辦安全生產知識培訓班的重要性
1.舉辦這次安全生產知識培訓班是學習實踐科學發(fā)展觀的政治任務
中共中央、國家主席、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產安全事故給人民群眾生命財產造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄涪管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴重性必須充分估計，對其中的慘痛教訓必須牢牢吸齲按照學習實踐科學發(fā)展觀要求，科學發(fā)展必定包含安全發(fā)展，做好安全生產管理工作，落實安全生產各項措施，普及安全生產法律知識勢在必行。我們舉辦安全生產知識培訓，是一項既基礎又重要的工作，也是當前具體貫徹實踐科學發(fā)展觀的一項政治任務。
2.舉辦這次安全生產知識培訓班是貫徹國家《安全生產法》的法定要求
國家《安全生產法》第十一條規(guī)定:各級人民政府及其有關部門應當采取多種形式，加強對有關安全生產的法律、法規(guī)和安全生產知識的宣傳，提高安全生產意識。這是我們開展安全生產知識培訓的法律依據(jù)，同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產經營單位的應盡義務。
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3.舉辦這次安全生產知識培訓班是在國內安全生產形勢嚴峻的情況下再次敲響警鐘
今年以來，在國家十分重視的情況下，國內安全生產形勢依然十分嚴峻，重特大事故頻繁，相當大的比例是出在人為因素，國家對安全生產事故責任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產造成重大損失的同時，也警示著人們要深刻吸取血的教訓。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一個安全意識、安全素質跟不上經濟高速發(fā)展需要這一基礎原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質，我區(qū)把安全生產知識培訓納入了年度工作目標。區(qū)政府多次強調，又好又快發(fā)展，必須堅持安全第一，生產要發(fā)展，安全是前提。這是汲取若干血的教訓和發(fā)展的最終目的得出的，需要我們對此警鐘長鳴。
4.舉辦安全生產知識培訓班是做好本區(qū)安全生產監(jiān)管工作的客觀需要
多次安全生產大檢查的情況看，有些單位安全工作十分重視，工作比較扎實，還有不少單位存在:思想不重視，制度不健全，責任不落實，投入和具體工作不到位的情況，安全隱患客觀存在，整改不及時有力，麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn)，同時，安全素質需要普遍提高。安全隱患是動態(tài)變化的，舉辦安全生產知識培訓班，就是要進一步強化安全意識，居安思危，防患未然，提高貫徹“安全第一，預防為主”方針的自覺性，提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預防事故的能力，全面提升安全生產管理水平，從我區(qū)工作的客觀實際考慮，舉辦安全生產知識培訓班十分需要。
二、參加這次安全生產知識培訓學習的幾點要求
首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓學習。安全生產“責任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關人民群眾的生命財產安全，事關政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局，也事關各級領導及各企業(yè)的經濟利益。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學為我要學，積極主動參加培訓學習。
第二，珍惜機會保證參訓學習時間。正確處理好日常工作、正常生產經營與培訓學習的關系，做到兩不誤兩保證。培訓就兩天時間，大家要集中精力，保證按時聽課，不要請假不要缺席不要代替，保證參訓學習時間。
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員，認真聽，認真記，虛心學。
第四，堅持學以致用，注重學習效果。學習的目的在于運用。大家要把學習到的知識，運用到安全監(jiān)管上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，落實好各項安全預防措施，搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產長治久安，使培訓學習收到成效。
最后，預祝大家本次學習取得優(yōu)異成績!預祝培訓班圓滿成功!
培訓演講稿(三)
各位同事:
下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產的基本常識》這個培訓課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來聽你講《安全生產》的培訓嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
好的，大家是為了安全而來的，那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?
掙錢。對，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要安全嗎?對，我們既要掙錢，還要安全，這是最重要的。
我們有位經濟學者就曾經說過這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實現(xiàn)需要”?？梢娢覀冊诔燥柖亲拥臅r候，就是安全了。
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韓國人說我是被核輻射死的，這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了，你比前面幾個中國人好多了，他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說我們注意了這個，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
這雖然是一個簡單的算術題，但卻說明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。
那么我們來到東龍公司，首先要認識誰呢?三角形理論。
這其實是一個簡單的問題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒人知道嗎?好，那我就簡單說說了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。
說得輕巧啊。細說了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我，金屬開口拉鏈經過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說“小拉鏈，大學問”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實是包含著很多的學問在里面的。
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這個設備開關在哪里，肯定我們的師傅都會很細心的教我們的，同時還有就是安全注意事項了，不能只關注生產而不注重安全吧。
但是我們的設備有設備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的，新機器的時候什么都不缺的，操作起來也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來干干凈凈，舒服嘛，有的時候我們還會故意往機器上靠，其實是在擦機臺，用自己的衣服擦機臺，是不是啊。
這是好事，說明我們的工友很愛護我們的設備，設備跟我們人一樣，你對它好，它也會對你好的，那么有定單的時候我們要做產量就會很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設備就不是這么回事了，你跟它(設備)講，它也聽不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設備操作和保養(yǎng)知識，設備用過之后，臟稀稀的，自己也看得過去。
那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了，這里面有人的因素，也有物(設備)的因素，更有人(自)己與物(設備)的因素。這就是我們所說的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
這也很難說的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠，同樣也會被設備無情的咬上一口的，這個時候痛苦肯定是自己承擔的了。
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給打死了。不是嗎?
當然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說，它會對你負責嗎?不會。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X，那么要做兩個事情，第一要學習并了解我們設備的操作知識，第二就要好好的愛護跟保養(yǎng)我們的設備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點，我們的技術就會越來越熟練，我們的設備故障就會越來越少，我們有定單的時候個人產量才會最大化。我們的價值才會體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時候，拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們人與設備之間關系的理解。
希望我們大家能夠對安全生產及安全生產過程中，怎么與我們的設備打好交道。在不被設備傷害的同時提高我們的質量和產量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)
希望大家能夠在工作當中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
培訓演講稿(四)
各位領導，各位老師:
大家好!
20xx年3月23日-4月3日，我有幸參加了學校組織的和吳忠市利通一小結對幫扶的培訓學習。為期兩周的學習中，我參加了利一的升旗儀式、教研活動、假期作業(yè)的設計和假期作業(yè)成果展，觀看班級文化建設，聆聽班級文化建設的發(fā)展歷程，觀摩鄭禮老師的數(shù)學課等多項活動。雖然學習時間短暫，但感受頗深。借此機會，我要感謝學校領導，感謝我的同事們，是你們給了我這樣一次難得的學習機會。謝謝你們!
下面，把我在利一學習的收獲向領導和同事們做一個簡單的匯報。
1、利一的假期作業(yè)設計非常有特色。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考的統(tǒng)計。緊接著下面就是語文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視、電影，請及時將你的感想寫在你的習作本上;請將你滿意的習作積極投寄到報社。
數(shù)學包括基礎數(shù)學知識和數(shù)學小調查。完成書面作業(yè)的基礎上，在寫一份調查報告。
綜合學科涉及科學、美術、體育、信息技術、其他等內容。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學生或家長讀一讀提示就會受到啟發(fā)，心里便會產生作品的模型。最后還設計了老師的期望。每學期都有不同的期望。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學們，40多天的假期，使你有足夠的時間做自己想做的事，做自己該做的事，相信你一定會安排好假期生活，相信你能完成所要求的學習任務，開學后各班將開展假期學習成果展，老師和同學們都想看看這張記載著你假期生活的成績單。相信你是最棒的。具體的要求，人文性的提示和殷切地期望，都給孩子一個發(fā)散思維的啟迪和一個想表現(xiàn)自己的愿望。每學習初的假期作業(yè)的展評，都給孩子一個交流學習的機會?？吹揭徽故业淖髌?，我驚嘆孩子豐富的創(chuàng)造力。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無窮的。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮。說實在話，那些作品我還沒有看夠，到現(xiàn)在還感覺有點遺憾。
2、班級文化建設富有特色。
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誦的古詩詞寫下來，放到桌面上，及時朗讀和記憶。二年級老師，別具匠心，讓學生的爸爸、媽媽在各種圖案上給孩子書寫寄語，貼在桌面上，目的是鼓勵孩子專心學習，天天進步。這樣的班級文化建設，給人一種積極向上，勤奮學習的精神風貌，給人一種家的寧靜。走進教室，讓你感覺所有的煩惱，與這無緣，只有凈化了的心靈。
3、聽鄭禮老師的課堂
教學
，反思我的課堂教學，收獲頗多。
我從事新課程數(shù)學教學已經有兩年多時間了，但我始終對教材的把握、提高課堂教學效果、準確嚴密的使用數(shù)學語言表述問題等有許多的盲區(qū)。尤其是對教材、教法、教學中關鍵問題的處理以及如何用淺顯易懂的實例教會學生學習等方面缺乏融會貫通的技能。
通過親臨鄭禮老師的課堂學習和課后交流，我對數(shù)學課有了重新的定位。要上好一節(jié)高質量的數(shù)學課，并不是一件簡單容易的事情。沒有豐厚的知識底蘊做基礎，只能是照本宣科;沒有精湛的教學技藝，只能是無頭的蒼蠅，亂碰亂撞。經過這幾天的思考和感悟，鄭老師的課具有以下幾點值得我們借鑒和學習的地方:
(1)、創(chuàng)造性的使用教材。新課程的教學都是通過一個情景圖來展現(xiàn)知識的來源，有部分教材是或明或暗的，極易產生誤導，學生就會被美麗的畫面吸引，很難從數(shù)學的角度去思考問題，此時正是教師發(fā)揮主導作用的關鍵時期，教師要開門見山，別讓學生去猜測，直接從數(shù)學的角度提出問題，讓學生通過解決問題的途徑來掌握知識。
(2)、重視學生數(shù)學語言的應用和培養(yǎng)。教學是教師和學生的雙邊活動，要想是自己的課堂充滿生機，教師必須培養(yǎng)學生的數(shù)學語言。有了精彩的語言表述，才會有更深層次的理解。鄭老師的課堂，學生的說話訓練是一條明線。在他的課堂上，數(shù)學語言真正成了師生交流的工具。從現(xiàn)在起，我要把發(fā)展學生的數(shù)學語言作為教學的核心來訓練。
(3)、設計的練習題型要有針對性和典型性。一道有質量的題，既包含了學生學習思考問題的方法，同時也綜合了所學知識的知識點。因此，設計的題型的原則是既有對舊知識的復習，新知識的遷移，又有更新知識的拓展。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
一道題是奧數(shù)題。我的課堂最多三道題。而且是簡單易理解的題。鄭老師每學期測試40多次，而我最多8次。從課堂的容量和測試的次數(shù)對比，我的課堂既缺乏練習的量度，又缺乏訓練的深度。
總之，通過這次培訓學習，收獲很大，同時也解決了我課堂教學中的很多困惑。我要在以后的教育教學中，多和同事交流，把所學經驗逐步滲透到我的課堂教學中，不斷提高自己的教學水平，提高學生學習的效率。
謝謝大家!
培訓演講稿(五)
各位領導、同事們:
大家好!首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經十三個年頭了，從一名不諳世事的學員成長為一名基層管理者，***員。這里包含了各級領導和我共同工作過的同事們特別是培訓部各位老師的培養(yǎng)和幫助，在此我想向曾經幫助過我的領導和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設的責任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中，我也從教員和培訓部的各位老師那里學到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學習中的體會與心得和更多的人一起分享。當今企業(yè)的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內外各大企業(yè)在員工的培訓方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內的同行業(yè)中是走在前列的。培訓部在公司的支持下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經在國內業(yè)內培訓方面樹立了一個響當當?shù)钠放?。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質都提出了更高的要求和標準。要想在激烈的市場競爭中立于不敗，從長遠的發(fā)展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓教員的目的也正在于此。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
面的知識，通過學習我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結果如何，都會在今后作好本職工作的同時，更加積極地關注各項業(yè)務建設工作，不斷學習、積累，在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻力量。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
培訓演講稿篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好。不知不覺，五天的培訓學習已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這里與各位老師分享我的培訓感悟。
我的培訓感悟之一：愛是教育的前提。站在學生的角度思考問題方能走進學生的內心世界。我是一名師范類應屆本科畢業(yè)生，記得大三下學期，根據(jù)學院安排，我們要奔赴偏遠農村頂崗實習支教半年。在當時的學校，我?guī)У氖撬摹⑽?、六年級的英語課還有一、二年級的美術課。現(xiàn)在回想起來，我?guī)У淖钍〉木褪橇昙壍挠⒄Z課了。其實每堂課我都是很用心地準備各種單詞圖片、卡片、小道具并設計各種活動。我覺得只要我精心備課就會帶動學生學習英語的興趣了，但實際上課堂效果卻并不樂觀。這些孩子因為學習英語的條件有限，不夸張地說，很多學生甚至連26個字母都寫不全。剛開始所有學生都認真學習，我也會讓后排學生回答一些簡單的問題。但隨著教學內容的深入，過了沒幾周，每次上課就只有前幾排的學生配合了，后排學生就說不會便不肯回答我的問題。我呢？就只會讓他們認真聽。而我布置的作業(yè)呢，剛開始所有學生都能按要求完成，但同樣也是過了沒幾周，便開始有不交作業(yè)的孩子。當時的我就會找這幾位學生談話，用我所謂的苦口婆心教育他們好好學習。但這也僅僅能維持一段時間，后來他們又不寫了。而我則認為，好好跟他們說他們不聽，我只好采取強硬的態(tài)度，以為這樣會有效。比如要求寫3遍的單詞他們不寫，我就罰他們寫6遍;上課擾亂課堂秩序的學生我就給他們警告，警告無效我就讓他們在自己座位上罰站，實在生氣了，有時只要他們搗亂我就允許他們到教室門口站著，我覺得反正他們在教室里也不學，在外面說不定反而他們更高興呢。每堂課下來，我都覺得很累，覺得自己所做的一切都是為了他們，巴巴地跟他們講道理他們也不懂，我還跟一起支教的老師抱怨：他們太不懂事了。到學期結束，班里只有前幾排的學生學到了點知識。而我想起這個班的孩子時，第一印象就是六年級的孩子太叛逆了，一點都不好教。然后就不愿多想什么了，因為記憶是那么不堪。
這也是我這次培訓的感悟之二：要勤于反思，堅持寫教育隨筆。也許當時，如果我每天都能檢討反思自己，每天都能做總結的話，那么情況就會大不一樣吧。
今天的我已不是支教的大學生，而是一名正式的人民教師。我知道我還有很長很長的路要走，就從學會愛我的學生，從對得起三尺講臺，從做一名合格的民主型教師開始吧。我要把我的學生當成自己的弟弟妹妹來對待，關心他們，愛護他們，用愛心和真誠擁抱他們。所謂教學相長，我想我也一定會成長很多的。各位老師們，五天的培訓結束了，帶著我們這幾天的所學、所想、所感，擔負著肩上這份沉甸甸的責任，我們上路了。我相信，只要我們認認真真過好每一個今天，那么，明天的我們一定會收獲滿滿的職業(yè)幸福。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十
大家下午好，我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進行第二講的培訓，在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進行了關于個人定位和人生規(guī)劃的交流之后，今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學生會的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題，希望能讓大家對校學生會能有一個更加全面、深入的了解。我所負責的是校學生會的規(guī)章制度的講解，稍后向祎會為大家就具體工作做詳細的介紹。
或許一提到規(guī)章制度，有部分同學會覺得很枯燥乏味，但我在這里想強調的是，我們校學生會是校級最大的學生組織，以服務全校同學為宗旨，紀律、制度是我們一切工作的前提。只有對自己嚴格要求了，我們才能更好地服務大家，做“讓同學滿意的學生會”！希望大家能夠用心聽我下面所講的內容，并時刻嚴格要求自己。在我們校學生會的任何工作、舉辦的任何活動中，紀律永遠是放在第一位的。
首先，我先介紹一下湖北大學學生會的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個基本問題，也不用我過多強調。）
我們的會訓是：服務他人，鍛煉自我，努力成才。相信大家最近對此也有了了解，但我希望大家對會訓的理解不僅僅只停留在表面上，要認真地思考這12個字的含義。我們要以學習、科技、文體、社會實踐和志愿服務活動為工作中心，廣泛開辟學習領域，為促進學生全面成長創(chuàng)造條件；倡導和組織同學進行自我教育、自我管理、自我服務；積極組織有益于同學們成長成才的學習、科研、文體、公益等活動，努力為全校同學服務。在大家之后的工作當中，如果真的是認真地付出了，就一定能對“服務”，對我們的會訓有深刻的理解。
下面我將分3個方面為大家介紹一下校學生會一些具體的制度。 第一，招新及離會制度。
校學生會委員采取競爭上崗的方式，招新主要經過報名、面試、復試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟，本著公平、公正、公開的原則，使每一位有志于學生會工作并具備一定能力、適合在校學生會工作的同學進入學生會。（現(xiàn)在在座的各位都是已經經過面試和復試的）競職演講是由主席團統(tǒng)一命題，組織進入試用期的同學進行競職演講。（這個在我們的培訓結束后就會進行，也希望大家能夠做好準備。）
有不及格者，經主席團討論通過，勸其退會（有關學習這個問題，也給大家強調過很多遍，“學生干部”，首先是“學生”，我們必須要處理好學習與工作的關系，我不希望說會有因為工作而耽誤太多學習的情況發(fā)生）；如無正常原因，長期無故不參與校學生會集體活動，不出席校學生會及各部例會者視為無故離會。
第二，學生會值班簽到、會議制度。
（等到正式成員確定以后，我們會安排大家在大學生活動中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強調一下辦公室管理以及值班制度。）
所有成員須悉心愛護辦公室內各類設施及財產，在工作、會議期間所有成員對各類設施必須輕拿輕放。工作、會議結束后必須將其還原，擺放整齊。辦公室內所有書籍、桌椅及其他各項設施均屬辦公室所有，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個人形象，嚴禁在辦公室內吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩，不得穿背心、拖鞋入內。 辦公室值班人員需嚴格遵守值班制度，必須確保值班期間的安全，保持良好的衛(wèi)生狀況并認真做好值班記錄，遇重要情況需及時向值班部長或主席團直接匯報。如出現(xiàn)財產丟失情況，必須承擔相關責任。（這里要提醒大家的是，學生會成員接待來人來訪務必做到熱情周到、禮貌大方，自覺維護學生會形象，展現(xiàn)學生會風采。）學生會所有成員不準以任何理由帶其他無關人員進入辦公室；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴禁私自配制或轉借，違者嚴肅處理。
所有成員每周至少值班一次，值班時不得遲到早退。如遇特殊
情況不能執(zhí)行者，須提前向秘書部部長級成員說明情況；否則，視為無故缺勤一次。每學期無故缺勤達五次者，視為自動退會處理。
接下來要說的是有關會議的制度。
所有成員須按時參加每周例會，例會時間一般為每周五12點30分，不得遲到早退。臨時會議，以秘書處成員通知為準。如遇特殊情況不能執(zhí)行者，須至少在會前一小時向秘書處部長級成員說明情況；否則，視為無故曠會一次。每學期無故遲到累計三次者記為一次曠會；每學期曠會累計兩次者，給予警告處分；曠會累記三次者，視為自動退會處理。例會及部門會議期間，秘書處成員要認真做好會議記錄，并及時歸檔。
前，由秘書處牽頭，每個有工作安排的同學都必須簽到，保證活動能夠順利進行，也將工作責任到人。
第三，資料檔案管理、學生會財物使用制度。
學生會所有財物均屬學生會集體所有，任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實行部長負責制，各部長應妥善保管，如遇丟失，須承擔相關責任。所有成員須定期對學生會宣傳櫥窗進行清理和維護。相關負責人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學生會宣傳板原則上不外借，如遇特殊情況，需相關成員提前向負責人說明并填寫借條。物品使用完畢后，應及時歸還并索回借條。學生會活動經費要本著節(jié)約原則，嚴格掌握，合理開支，?？顚Ｓ茫坏门灿?。
我所說的校會的資料檔案包括學生會所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理，并由秘書處指定成員負責資料檔案的保存整理工作。 校學生會各部門開展工作時，應指派專人進行資料檔案整理。除本部門存檔外，應將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對學生會資料檔案進行管理，整理后的重要文件需經校團委、主席團審核后方可進行保存；負責匯編每年的學生會的總結和計劃，便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時，可隨時向校學生會有關部門提出詢問，要求核查，各部門應積極配合。各部門可在向校團委、主席團提出申請并經批準登記后，向秘書部有關人員借閱、復印資料檔案。所借資料檔案應妥善保管，不得轉借，并應及時歸還。
培訓演講稿篇十一
大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性。
一是舉辦這次培訓，是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學發(fā)展，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當當?shù)钠放疲@就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓，為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班，就是希望通過集中學習、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習意識。
二、善于學習實踐，在提高自身素質上狠下功夫。
一是要加強學習，善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規(guī)律，學理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二是學習重在應用。通過學習考試，我們把學到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進。
三是要以這次學習為新的起點，不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的.社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。
三、對參訓員工提幾點要求。
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員：
大家下午好：
今天我能夠作為小學英語培訓班學員代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表小學英語培訓班的全體學員感謝縣教育局領導為我們創(chuàng)造了良好的學習機會、感謝縣進修校的領導為我們慎密安排的精品課程，感謝為我們上精彩講座的每一位老師，感謝班主任老師為我們付出的心血，感謝為我們默默服務和奉獻的培訓班班委會干部，另外，我最想強調的是：感謝十多天來給予我支持和幫助的在座各位教育同仁。并向你們道一聲：你們辛苦了！
十多天的培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。通過這次培訓讓我們每位學員受益匪淺，同時也意猶未盡；使我們豐富了知識的同時，也讓我們意識到了自己在教學中存在的各種問題和不足；通過了解最前沿的教育教學理論，使我們的教育能力和教學水平得到了進一步的提升。
在此培訓期間，我們英語班精心開展了許多活動：通過兩次集體聚會增進了學員之間的相互了解；卡拉ok活動展示了各自的才藝；qq群的建立方便了每個學員在網(wǎng)上交流學習心得；別開生面的師生座談會更是給了大家暢快所欲言的平臺，更加增進了學員間的友誼。與此同時，英語班與數(shù)學班同在一個教室上課，我們相處也是很和睦的，我們兩個班一同組織集體留影，一同安排搞衛(wèi)生，一同協(xié)助解決飲用水等問題，兩個班的合作非常愉快。我想借此機會再次感謝在座的每位學員，正因為有你們的密切配合，才使本次培訓活動得以順利完滿的結業(yè)。
當然，我們在收獲知識的同時，也收獲了一份沉甸甸的責任，我們應該認識到自己肩負的教育重任是無比沉重的。希望每個學員在回到自己的教育教學工作崗位后，要有強烈的憂患意識、使命意識和責任意識，以飽滿的工作熱情投入到自己的本職工作中去。努力上好每一節(jié)課，關注每一位學生，發(fā)掘他們的潛能。
讓我們以此次培訓學習為契機，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質；不斷認識自我，加強學習，轉變觀念；不斷研究，求真務實；用心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國的明天培養(yǎng)更多的棟梁之才，也為自己抒寫更亮麗的人生新篇章。
最后，祝各位領導，各位教育同仁身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意。謝謝大家！
培訓演講稿篇十三
各位同事：
大家好！
很高興今天有機會和大家一起聊聊關于財務的話題。其實關于財務流程的培訓我們在工作中已經有了很多的交流，比如結算、收款、報銷、預算的編制等等，這些都是技術上的事情。小陳、小李已經做好了貨款結算手續(xù)的標準模板、銷售合同、交款小票填寫的標準模板，就像當初小鐘給大家做的報銷手續(xù)模板，小李轉發(fā)給大家的預算表格一樣，大家可以看看，和她們多多溝通，一般常規(guī)的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麼做，也就是財務部的理由，包括報銷，結款，預算，但愿大家理解，這樣以后我們可以更有深度的溝通。
以前會計學中有一個可驗證性的基本要求，現(xiàn)在新的會計準則不怎么提了，現(xiàn)在強調可靠性和相關性，他們排在會計四大首要質量要求的第一位、第二位。當然，這些都是所謂的會計專業(yè)術語，說白了，就是我們財務部說的話經不經得起檢驗，所反映的收入成本，資產情況是不是可靠的、與企業(yè)經營情況是不是相關的？子公司財務有監(jiān)督子公司運營的職能，也有被集團財務部監(jiān)督的義務，為什麼要求大家按照財務流程辦理財務事宜？會計也好，財務也好，其實就是一門經濟語言，報表上的所有項目就是財務使用的字詞句，怎么使用這些字詞句？財務制度就是會計語言的語法，所以我們希望參與子公司經濟運營的大家一起遵守這些語法，這樣財務部才可以寫出符合邏輯的會計語言，讓集團領導明白我們的情況，更好的指導我們前進！
結算中大家有一個困惑，就是授權書，我們?yōu)槭颤N堅持，還審核得非常嚴厲？這個關系到經濟法學中有關債權債務的法律規(guī)定，也關系到我們的財務甚至法律風險。舉一個簡單的例子，李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三或者好幾個月后李經理找我還錢來了，正好小侯也在，我說李經理你直接把錢給小侯吧（我也拖了小侯好幾個月沒還錢），小侯可能笑笑，甚么也不說，就把錢收了，李經理卻一定會加一句：“葡萄，我們兩清啦！”呵呵，為什莫？李經理肯定要確認一下我同意以后不再找他要錢了（他是不會關心我和小侯之間的債權債務關系的，這點很重要?。@是甚么意思？我同意他直接把錢給小侯了，我同意了就是授權了，雖然是口頭的（當然啊，企業(yè)是需要書面的）。同樣，如果李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三甚至過了好幾個月李經理都沒有來找我還錢，我也一直不給小侯還錢，這時侯我對小侯說：“李經理還欠我一百元呢，你直接找他要錢吧，我們兩清了?！碑斎豢赡芤驗槲沂切『钌纤?，她不好說甚么，但是也許會嘀咕啊，李經理都窮瘋了，我才不去找他要錢呢！何況你不先給李經理打電話，我怎么好意思去找李經理要錢？呵呵，這個時侯問題出來了，小侯擔心李經理的償債能力，或者擔心李經理有錢也不給她！本質上她是不愿意同意的！她甚至可能說：“葡萄經理，我試試吧，要是李經理耍賴不還，你一周內還錢給我??！”呵呵，這就又涉及到一個債的擔保問題了，以后有機會大家再聊吧。
同樣一件事情，為什麼結果不一樣呢？關鍵是我選擇的說話對象不一樣（顯然后一種選擇我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻）。第一種情況，我是李經理的債權人，我要求他直接付款給我的債權人小侯，這個時侯，我同意就可以了，我的債權人小侯無需表達同意的意思（她就等著收錢好了，李經理不給再找我要，債的擔保?。。诙N情況，我要求我的債權人小侯直接向我的債務人李經理索取款項，那么這個時侯我必須征得我的債權人小侯的同意（她必須相信李經理會給她錢她才會同意，否則她還會找我，同樣債的擔保），我必須同時通知我的債務人李經理（也可以理解為李經理取得我的授權，也就是小侯疑惑的我沒有先給李經理打電話）。
不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有？這是經濟法學中關于債權債務轉讓的一個基本原理。關于授權書和相關票據(jù)的技術問題，限于時間，就不多說了，大家可以和小陳多溝通（我相信她理解了我所說的），也可以和我直接溝通，我們下來細聊。
還有一個預算問題，大家都有點郁悶，未來會怎麼花錢我哪知道啊？有句網(wǎng)絡名言：“如果歷史可以重復，我們都是偉人！”偉人之所以偉大，就是在于他偉大的預見性。如果我們帶著現(xiàn)在的歷史知識回到公元208年，我們都會知道赤壁之戰(zhàn)是劉備孫權勝利了，我們都可以成為諸葛亮周瑜的，只是很可惜，我們晚了1800年，沒有趕上?。?BR> 預算制度是企業(yè)財務管理中很重要的組成部分，我們集團也是迄今為止我個人所見過，將預算執(zhí)行到近乎苛刻而完美的唯一單位！預算不是要求大家計算每一分錢，也不是要求大家可以未卜先知，但是一般例行而常規(guī)的事項，希望大家隨時在意留心！一個企業(yè)的生命力，在于經營奇異和成本領先，如果說＊＊＊＊和＊＊＊＊＊＊是我們的經營奇異，預算制度則最大限度的保證了我們的成本領先！集團財務部的這個政策應該是有效而且讓人稱道的。預算的問題，希望大家可以及時和小李、小鐘溝通，方便她們的資金申請安排，也方便小侯編制預算分析和報表列報。但愿大家的思維可以一直向前！（當然不僅僅是財務預算?。?BR> 好了，我的時間到了，感謝大家聽我說話。但愿我們可以一起，把我們的事情做到我們就可以做到的最好！謝謝大家，也非常期待的歡迎大家，來財務部和我們繼續(xù)交流！
培訓演講稿篇十四
尊敬的公司領導、同事們：
大家晚上好，首先感謝公司及服務站組織的這次學習氣體機的培訓，同時感謝公司給了我代表全體學員發(fā)言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，將在整個培訓學習的過程中，感受的是公司領導的殷切希望，服務站站長的辛勤付出，全體學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于玉柴服務的美麗事業(yè)當中?！爸灰形业母冻?，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的玉柴氣體機培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領導和我們服務站站長。
隨著整個市場的需求，發(fā)展，宜昌現(xiàn)在已經引進了一百多臺玉柴氣體機，也就是說我們的服務就大大增加了，在我們有限的服務人員上，我們想把服務做好，就必須共同來學習這門新的技術，新的`知識，這也就是我們今天一起來學習的目的。希望大家能夠積極的配合，學有所獲。為愛奔集團的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十五
各位領導，同志們：
首先，我代表區(qū)四大班子領導對光臨我區(qū)指導開學典禮的省市各級領導表示最熱烈的歡迎，根據(jù)市區(qū)的安排部署，在大家的共同努力下，宜賓市翠屏區(qū)下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班開學典禮于今天正式舉行，這標志著我區(qū)的下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓工作全面展開，在這里，我代表區(qū)委、區(qū)府向為此辛勤工作的同志們表示衷心感謝，向參加培訓的同志們表示熱烈祝賀，并借此機會講幾點意見：
黨的xx大指出：“要做好基層黨建工作，鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎”，今年2月以來，省市分別專題召開了城市黨建工作會，要求進一步瞄準和適應城市發(fā)展趨勢，堅持“讓民得實惠，讓黨得民心”的城市黨建工作思路，以城市黨建工作“三覆蓋”建設為主體和抓手，建設開放的城市黨建工作系統(tǒng)，實現(xiàn)城市黨建與城市發(fā)展互動共振同步提速。目前，由于城市化進程的加速推進引致城市經濟社會發(fā)展的急劇變化，城市人員結構呈現(xiàn)多樣化的趨勢，下崗失業(yè)人員日益增多，城市基層黨組織和黨員在城市發(fā)展中的作用日益突出，對下崗失業(yè)黨員這一特殊群體的管理教育也成為城市黨建工作的重點和難點。
翠屏區(qū)作為市委、市政府所在地的特殊地理位置，決定了我區(qū)必然成為我市城市黨建工作的主戰(zhàn)場，同時，我區(qū)的下崗失業(yè)黨員占了整個城市板塊的黨員數(shù)的25%左右，也決定了下崗失業(yè)黨員的教育管理必然成為我區(qū)城市黨建工作的首要工作。實事求是的講，下崗失業(yè)黨員為我們城市經濟社會的發(fā)展作出了許多貢獻，但由于經濟體制改革的多種原因而下崗失業(yè)，客觀上也影響了共產黨員先進性的發(fā)揮。必須明確指出的是，我們下崗失業(yè)黨員雖然下崗失業(yè)了，但共產黨員的身份沒變，入黨時追求的理想信念沒變，身上的責任也沒變，更要做到下崗不失志。
為此，在市級有關部門的指導下，我區(qū)區(qū)委組織部和區(qū)勞動與社會保障局共同制定了旨在“讓民得實惠，讓黨得民心”的下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓實施方案，擬通過舉辦下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班培訓、電教就業(yè)培訓、志愿者培訓、實用技能培訓等形式培訓下崗失業(yè)黨員，并組織針對下崗失業(yè)黨員的大型專場招聘活動,發(fā)揮就業(yè)示范社區(qū)的輻射作用，為我們的下崗失業(yè)黨員搭建一個展示自己的平臺，再顯黨員本色，做再就業(yè)的先鋒，在再就業(yè)和艱苦創(chuàng)業(yè)道路上繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎、擴大黨的群眾基礎積極努力，為推進城市化進程作出積極的貢獻。
下崗失業(yè)黨員再就業(yè)工作，是一項任重而道遠的系統(tǒng)工程，需要多家職能部門共同努力完成。各級黨的基層組織和相關職能部門，要以本次下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班開辦為起點，進一步理清工作思路，切實做好下崗失業(yè)黨員再就業(yè)工作。
首先，各級黨組織要做好共產黨員再就業(yè)的堅強后盾。要努力協(xié)調各種資源，動員各方力量積極開展下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓工作，努力營造鼓勵再就業(yè)進而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)黨組織要積極組織社區(qū)下崗失業(yè)黨員參加培訓，不斷增強下崗失業(yè)黨員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的能力，提升其帶領和帶動社區(qū)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的能力。動員社區(qū)內單位騰出崗位，實施全過程幫扶服務，同時開展創(chuàng)電教就業(yè)示范社區(qū)活動，全面提升再就業(yè)工作水平。
其次，政府各職能部門要在政策措施上，為下崗失業(yè)黨員再就業(yè)和艱苦創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。為充分發(fā)揮黨員在群眾中的帶頭示范作用，可在政策允許的范圍內，在創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、小額貸款和非正規(guī)就業(yè)等方面優(yōu)先考慮下崗失業(yè)黨員，通過適當?shù)恼邇A斜，鼓勵下崗失業(yè)黨員為其他下崗人員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)闖出一條路來。同時還可以通過創(chuàng)立下崗失業(yè)黨員再就業(yè)基地，下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)示范點、電教就業(yè)培訓示范點等，樹立一批典型，宣傳一種精神，帶動更多的下崗失業(yè)人員再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，起到“一個黨員帶頭干，千萬群眾富起來”的社會效應。
最后，下崗失業(yè)黨員也要直面挑戰(zhàn)，重塑自我。一是要帶頭轉變觀念，拓展就業(yè)思路。要丟掉“等、靠、要”思想，自覺樹立自強不息、勞動光榮、職業(yè)平等、靈活擇業(yè)等新的就業(yè)觀念，觀念和思路寬了，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的門路就寬了。二是要努力學習職業(yè)技能，提高就業(yè)本領。根據(jù)形勢發(fā)展和求職需要，抓住各種培訓機會，不斷“充電”，不斷豐富自己的技能知識，提高自己的職業(yè)本領。為再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好知識儲備。三是要有“萬事開頭難”的思想準備。下崗失業(yè)黨員再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之初，各方面條件肯定很艱苦的，特別是那些自主創(chuàng)業(yè)的同志，面臨的困難可能會更多，在這種情況下，固然要尋求各方支援與支持，但從根本上看還是要靠自己奮斗?！捌D難困苦，玉汝于成”，通過自己的奮斗，一定能夠在困難中見生機，從而走出低谷，把事業(yè)引向成功，走上一條真正實現(xiàn)人生價值的閃光之路。
我們相信，今天的這個創(chuàng)業(yè)培訓班將是我們下崗失業(yè)黨員同志人生的又一個新起點，在這里，我真誠祝愿你們在就業(yè)的征途中一路走好。我們相信，有各級黨政的堅強領導和社會各界的大力支持，在下崗失業(yè)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)的示范下，一定會有更多的下崗失業(yè)人員成功地實現(xiàn)再就業(yè)，在新的崗位上再創(chuàng)新的業(yè)績，為我們的城市發(fā)展做出新的貢獻。
最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
培訓演講稿篇十六
下午好！
非常榮幸能代表五小組的全體成員，向大家匯報本次培訓學習的情況。關于本小組的學習狀況，我簡單的概況為“認真、守紀、樂學、善思、健談”五個詞。
本次培訓的目的是提升我們的管理能力，也就是我們做事的能力，尤其是正確的做事和做正確的事的能力。所以，今天，我代表我們第五小組匯報的題目是：“做了多少并不重要，關鍵是我們做正確了多少”。不妥之處，敬請斧正。
我們認為這應該是我們教育人，不管你是教書的，還是搞學校管理的，都應該經常反思的問題。然而，這恰好又是我們（教師、管理者）最容易忽視的問題。在平常的工作中，我們往往強調得最多的是，我們做了多少，而忽略了反思我們做正確了多少。造成我們付出了很多，而回報漸少。于是，我們感覺很忙，很累，甚至很委屈。究其原因正如“忙”字的字型結構一樣，左邊一個豎心，右邊一個“亡”字，意味著“心”掉了，失去了內心，忘記了當初為何出發(fā)；又如“忙”字的諧音“盲人”的“盲”，意味這眼睛看不清，丟失去方向，最終我們只能深感“茫然”。人生這樣，教育亦然，需三醒吾身。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，既是教育的出發(fā)點，又是教育追求的最高境界。在誠信嚴重缺失的今天，踐行“求真”教育，具有非常重要的現(xiàn)實意義。重慶大學校長畢業(yè)致辭五問畢業(yè)生，“老人倒地扶不扶？路見不平吼不吼？乞丐伸手給不給？媒體澄清信不信？愛心捐款捐不捐？”這讓我們不禁要問：“這些年，我們提倡的所謂素質教育都去哪兒了？！”曉莊之行，讓我們被感教育要“教學生求真知，學真本領，養(yǎng)真道德，說真話，識真才，辦真事，追求真理，做真人”之重要、之緊迫。
隨著科學技術的發(fā)展，教學手段更是日新月異。在參觀曉莊學院附中，南京市鳳游寺小學之后，一方面我們羨慕著他們的小班教學，羨慕他們的現(xiàn)代化教學手段，甚至還羨慕他們的績效和得天獨厚的人文環(huán)境。另一方面在感受數(shù)字校園、反轉課堂的魅力所在的同時，我們也認為技術的先進和更替永遠無法替代教育過程中，心與心的交流和智慧的碰撞所帶來的溫潤與快樂。教育的靈魂沒必要拼命的去追趕科技的腳步，手段的現(xiàn)代化，代替不了教育的現(xiàn)代化，教育需要保留一份原生態(tài)，既要創(chuàng)新，更要堅守。因為，教育是一顆心喚醒另一顆心的事業(yè)。
生命因教育而精彩，教育因智慧而存在。在整個培訓過程中，我們深深地被專家們的智慧打動。齊道蘭校長用她“識人、用人、培養(yǎng)人”的智慧成功的打造了一支快樂的團隊；“整體考核，分散公布”，充分體現(xiàn)了徐德宏主任在《績效背景下教師管理的策略》中，操作上的一個細節(jié)方面的智慧。
教育沒有起點，也沒有終點，永遠都在路上。一路上，我們既要低頭拉車，更要懂得抬頭看路。方向對了，即便是再慢，我們終有到達勝利彼岸的一天。
以上便是我們的思考，感謝大家的聆聽！
培訓演講稿篇十七
作為一名畢業(yè)不久的大學生，我有幸參加公司組織的“起航計劃”培訓班，首先要感謝公司領導給我這次學習的機會，另外也要感謝各位同學，是你們的發(fā)言使我從不同的角度更加清楚的認識問題，并在一起學習中對我的幫助與啟迪。同時，通過這次培訓，使我對職業(yè)發(fā)展、港口專業(yè)知識及企業(yè)管理方面有了更深一層的認識。老師的授課也為我將來的工作初步地指明了方向，使我更加明晰了自己的職責和任務，這將對我日后的工作有很大的幫助。
在這近兩個多月的時間里，我和同學們利用周末時間學習了職業(yè)長青、物流專業(yè)方面、集裝箱碼頭管理及商務、拓展訓練等多方面的知識，現(xiàn)在，培訓已經結束，但在培訓中我所學到的、感受到的、領悟到的一直醞釀在心中并久久回蕩，我一直期許，希望我在本次培訓中學到的東西，能夠學有所用，在以后工作中幫助我更好的完成工作……….同時將培訓中的幾點心得，寫給大家共同分享。
此次培訓使我對碼頭的專業(yè)知識水平有了一定提高的同時,另一個比較重要的收獲就是更加清楚的認識自己,特別是在職業(yè)長青的培訓過程中,使我對自己有了一個新的認識。
以前一直接受團隊意識、團隊精神這些詞匯的熏陶，其實自己對團隊的了解和認識都是比較膚淺的層次。我們都是招商青島公司大家庭里的一份子，我們每天都在一起為公司的發(fā)展而努力，這就要求我們每一個人要與自己工作相關的同事建立互相信任、互相支持的關系，同時要有集體榮譽感，知道每一件工作的完成，都與每個人的努力分不開，要與別人進行溝通、交流以及人與人之間的相互合作。而我在技術部這個部門里，它負責整個公司作業(yè)設備的正常運轉，這不是一個人的力量就能完成的，幾乎所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在團隊工作中合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，同時團結合作，配合默契，才能保障設備更好的運行，與公司一起共赴成功。另一方面講，個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：就是我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，只有在團隊工作中，才會出現(xiàn)大家相互協(xié)作，同時也從中受益的情況。只有集體有了榮譽自己才會有所收獲，同時內心感到自豪和光榮。所以，一個團隊只有建立互相信任、互相支持，那么工作起來就會輕松得多，才能取得更大的成功和收獲。
有效溝通，積極進取的工作態(tài)度溝通能力是人與人之間不可或缺的能力，有效的溝通有時會令我們在生活、工作中錦上添花，有時會令我們在工作中起到事半功倍與“柳暗花明又一村”的效果。但是怎樣做到有效的溝通對于我們這些剛畢業(yè)的大學生來說實屬不易，因為我們才剛剛步入社會，對于社會上形形色色的人和事難免不會不讓我們眼花繚亂。所以對于職業(yè)培訓中的“有效溝通”這門課程的設置，非常及時的填補了我們的空白。通過這門課程的學習讓我們學會了如何形成良好的人際關系，只有人跟人的關系相處的融洽了才能更好的在學習、工作、生活中展現(xiàn)自己人格的魅力。
在工作中，我們不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有很多工作經驗的人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在公司迅速發(fā)展壯大階段，如果工作態(tài)度不夠積極就可能被其他同事遠遠的落在后面，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。當要集體完成一項工作時，我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進行計劃，以最快的時間達到目的，當然當然積極的態(tài)度不是盲目的敢想敢干，必須實施計劃，及考慮到其它影響工作的因素，面面俱到，每一個細節(jié)，每一個步驟都必須考慮清楚，那么工作就會高效率地完成。
“關心別人、被人關心都是幸福的”----這是在本次培訓活動中一直的感受。這次培訓雖然很短，正如我進入公司這短短的三年，在這三年的旅途中，我受到了公司很多領導、同事、朋友的關心與幫助，我也試圖去幫助過身邊的人。有些時候或許我的幫助讓他們未存感覺，但我也會從中享受到幫助他人的快樂。我愿意幫助身邊那些需要真正幫助的人，是因為我感恩那些為我們曾經付出過的所有人。俗語說：予人玫瑰，手有余香。事實是，很多事情當你站在別人的立場上去思考的時候，并帶著感恩的心情，你就會少了很多煩惱和郁悶，你的心情會變得釋然和輕快，你會在不知不覺中，變得胸襟開闊，心底無私天地寬了。。其實我們不知道，有多少人在默默關心、關愛著我們，但我們甚至還傷害了他們，他們卻毫無怨言，這是事實。去愛你恨的人，去包容你愛的人。感謝你恨的人。因為你有恨的人，你才有了今天，你才有了行動。多去關心同事、朋友、父母、姐妹。當你回頭時，你會發(fā)現(xiàn)你損失了很多，其實是你給予的太少，懂得去報答你幫助的人，包括父母、老師、領導、同事、朋友......
這次“起航計劃”的培訓，我深深體會到了公司領導對我們剛剛踏入社會員工的關心，同時也體現(xiàn)了公司各作的不斷進步與完善。這次培訓大大激發(fā)了我們學員的工作熱情和自信心，我相信每位同學都同我一樣從培訓中學到了許多寶貴經驗，我會更加努力，提高自己，與部門其他同事分享我的培訓收獲，同時認真工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓演講稿篇十八
尊敬的領導，敬愛的佳靜老師，親愛的助教、同事們：
大家下午好！
持續(xù)三天的培訓即將結束，而此時此刻，我們心中有著萬千的留戀和不舍，也有著深深的感動與感慨；更有著無限的激情與澎湃。
三天來，每個團隊和諧共進的精神，讓我盈淚感動，也讓我激情滿懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人劃槳，開動大帆船，云不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒有優(yōu)秀的個人，只有完美的團隊。
培訓快結束了，好幾天沒有回家，沒有見到十歲的兒子了，不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對于家、對于兒子我一直有著說不清的愧疚，我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說女領導者要承受的不僅是來至外界的壓力，更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對于工作的點撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的，如果沒有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰，我也不能飛翔。
我想在座各位父母，一定和我一樣有一個共同的心愿，今天培訓結束后回家第一個見到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見的孩子，拉著他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽他這幾天都干了什么，想了什么，闖了什么禍，喜歡上了班上的哪個女同學……和他分享快樂，幫助他分解目標，當一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動去告訴孩子：媽媽，真的回來了！
培訓演講稿篇十九
各位尊敬的領導們，親愛的老師們，同事們：
大家晚上好！
我是來自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動，是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務學習，讓我們思維轉變，為進入職場奮斗打下理論基礎；九天的it藍圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實實在在的技能。21天，讓我已經迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價值。
今天在場的有來自四個班的同事，雖然與其他三個班級的同事見面的機會不多，但是我見到每一位同事都感到特別親切，因為我們有著同樣的經歷，同樣的感悟，同樣的夢想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時，感受到一份踏實和感動；我相信，你也曾對著干巴巴的練功券，感到無從下手，而最終，通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學習了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓完之后，不管是對中行這個內方外圓的logo，還是對中國銀行這幾個字，都充滿了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統(tǒng)的培訓，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在職場上大干一番事業(yè)了吧？沒錯，同樣的經歷，同樣的夢想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。
在培訓前，我對培訓并沒有太高的期望，只把它當成一件任務。但此刻，就在此刻，我們的培訓到了尾聲，我的心里卻充滿了不舍。這21天，是我一年來最有效率，最充實，最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務和技能培訓外，我們還精心準備著我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講，爭分奪秒讓每天都過得十分充實。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒有人抱怨過，所有人都傾盡全力為集體奉獻著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師，我們就反復觀看和揣摩視頻里的舞蹈；沒有充足的排練時間，我們就犧牲每一個休息時間進行排練。我們不是沒有過疲憊，沒有過逃避，不過，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長準時帶來的宵夜而重新飽滿。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務學習成果，一場和諧圓滿的大合唱，一臺內容豐富的舞臺劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
面對即將到來的工作，我知道，會有更多的困難在等著我們去克服，也許是無盡的加班，也許是嚴苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務指標，但是，就像我們培訓過程那樣，有前輩們的悉心指導，有同事們的無私幫助，有我們全身心的投入和努力拼搏的毅力，親愛的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡，打造屬于自己的未來，打造中行的美好未來！
培訓演講稿篇一
幼兒眼里的世界是五彩繽紛的，幼兒內心的世界是絢麗多彩的。幼兒喜歡色彩，幼兒對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會以他們特有的色彩符號來描繪自己的所想所看，這種符號有著天性的不受拘束，大膽創(chuàng)新的表現(xiàn)力。色彩作為傳達形象的外在表現(xiàn)形式，可以說是幼兒美術的生命，唯有色彩最能調動幼兒的情緒，最能加強幼兒審美情感的刺激。然而，在當今的幼兒美術教育中，對幼兒喜愛的色彩不夠重視，過多注重幼兒對形體的把握和線條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來繪畫，把幼兒對色彩的感受理解為亂涂。這一切只能使幼兒充滿色彩的世界越來越暗淡，幼兒對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把幼兒的個性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據(jù)幼兒不同年齡階段色彩感知規(guī)律和運用情況，在中班幼兒中進行初步色彩教學的嘗試，力圖通過一些基本色彩知識的傳授，保留幼兒那份色彩的童真，并且使幼兒在欣賞和創(chuàng)造美的過程中，色彩的感知和運用能力更趨于協(xié)調、美感，促進幼兒審美心理能力的提高。
1、幼兒色彩的感知規(guī)律。幼兒對色彩的感知和幼兒辨色能力有關。有關心理學研究表明：小班幼兒已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍、綠，但在辨別一些混合色（橙、紫等）的時候往往會犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱聯(lián)系起來，也不能很好地區(qū)別各種顏色的色度（如藍和天藍、紅和粉紅）。從中班開始，在教育的影響下，幼兒能基本辨別混合色，顏色和它的名稱能鞏固地聯(lián)系起來，細微地區(qū)別各種色調的明度和飽和度的能力也逐漸發(fā)展起來?？梢?，中班幼兒是幼兒辨色能力發(fā)展的關鍵期，對幼兒色彩感知能力的發(fā)展有關鍵作用。
2、幼兒色彩的運用情況。小班幼兒主要以自己的偏愛和興趣來選擇色彩，他們能辨認的紅、黃、藍、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫缺乏目的性，從不考慮用色的結果，滿足于繪畫過程色彩給予視覺上興奮和快感。我們把這一時期稱之為“花哨色彩”時期。
根據(jù)幼兒色彩感知規(guī)律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時期向“體固有色彩”時期轉變的中班，特別是中班前期，在幼兒美術活動中進行初步的色彩教學嘗試，以豐富幼兒的色彩反應，轉變幼兒概念化、程式化的色彩認識，培養(yǎng)幼兒色彩感知和運用能力，以發(fā)展幼兒的藝術思維。確定具體的培養(yǎng)目標是：
（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
（2）幼兒能用色彩符號來表達自己的思想和情感。
（3）培養(yǎng)幼兒對色彩的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。
在幼兒眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多事情一樣的好學好玩，因而只要方法得當，幼兒是完全可掌握一些色彩運用的原理。中班幼兒色彩運用能力的培養(yǎng)具體內容和要求如下：
中班第一學期內容和要求：
1.掌握主要繪畫用具的性能和使用方法。掌握彩色鉛筆的輕柔淡雅、蠟筆的色彩鮮艷、油畫棒的渾厚生動、水彩筆的勾輪涂色等的不同繪畫性能，并能根據(jù)畫面表達的需要選用不同的繪畫用具。
2、正確認識顏色和掌握調配顏色方法。能正確認識和叫出12種顏色名稱：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍、淡藍、咖啡色、黑色。掌握主要繪畫用具調色方法：點彩法、重疊法。
3、色彩感覺的訓練。能把11種顏色（不包括黑色）按冷色和暖色區(qū)分開來。體會色彩的冷暖給人的感覺和感情的聯(lián)想。能選用和調配不同冷暖色彩來表現(xiàn)高興、溫暖、寧靖等情感反應。
中班第二期內容和要求：
1、色彩的色調訓練。能欣賞和把握圖畫的主色調，掌握簡單的紅色調和綠色調給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓練。掌握單色、彩色深淡組合畫面，初步學會用深色、單色為背景，以襯托畫面。
3、色彩的調和訓練。能掌握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線方法，使對比強烈的色彩穩(wěn)定協(xié)調，把豐富的色彩統(tǒng)一在和諧的畫面中。
培訓演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向團縣委、人事局的各位領導以及一直關心、支持青年自主創(chuàng)業(yè)的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一種沖動，的確是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為社會做出自己的貢獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
對我們青年進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓，不是要把所有人都培養(yǎng)成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓能夠使我們在以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路上能夠有一個良好的習慣，有一個正確的態(tài)度，有一個積極向上的心態(tài)，不管以后怎樣，我們都能以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去面對，使自己成為職場精英，從而帶動更多的人養(yǎng)成良好的習慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。
豐寧縣第二屆青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班的開辦，給了我們學習和交流的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定珍惜這次學習的機會，在培訓的過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關創(chuàng)業(yè)知識，提高自身創(chuàng)業(yè)素質，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。
謝謝大家！
培訓演講稿篇三
------團隊執(zhí)行力培訓心得演講稿各位領導、各位同事，大家早上好：
今天我演講的題目是：《快樂奮斗精彩人生》。
最近，我們參加了蘭州“團隊執(zhí)行力”的培訓，感謝公司提供這次機會。通過張榮老師激情務實的報告，我受益匪淺，也讓我不禁想到了當今全球堪稱神話的美國蘋果公司。大家都知道蘋果的首席執(zhí)行官是喬布斯。喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人之一，近年來多次被評為全美最佳ceo，在喬布斯的帶領下，蘋果股價去年一路飆升，超越微軟成為世界第一大科技公司，今年8月蘋果超越?？松梨诔蔀槿蜃畲笫兄灯髽I(yè)，截止上季度持有現(xiàn)金達到了762億美金，甚至超過了美國政府國庫存款。
蘋果公司在車庫里建立起來，卻成為了這個星球上最成功的公司之一，充分體現(xiàn)了美國人的創(chuàng)造力以及蘋果團隊的高效執(zhí)行力。喬布斯在接受《商業(yè)周刊》的采訪時曾表示：“不少科技公司其實都擁有大量了不起的技術人員和聰明員工。但最終我們勝出，是因為我們擁有一種‘向心力’，使這些人員能夠協(xié)同工作。如果做不到這一點，大量了不起的技術無法形成整體，而是雜亂無章地飄蕩在宇宙當中?！?BR> 蘋果高管庫克今年1月也曾表示：“蘋果管理團隊睿智無比，并擁有喬布斯所倡導的創(chuàng)新意識。追求高效和完美已成為這個團隊的習慣。”
這都充分給我們展示了，一個企業(yè)成功的法寶就是團隊的執(zhí)行力。
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是高層管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要有主人翁意識,理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成工作任務，只要公司好了，我們才好！
房子是他自己的，他一定會用最好的建材，用最精致的技術來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。
這則故事警示我們：聰明人任何時候都會把他所服務的公司當作自己的公司一般。這當然不是自欺欺人的官話，聰明人知道，只有具備這樣一種主人翁精神，他才能夠最大限度地從工作中學習成長，才能夠最大限度地受益，也才能夠最大限度地做到快樂工作。
記得幾年以前曾有人說過我，“你做的事本身是對的，你的話想想也沒有什么不對，但是你的皺眉，你的表情，你的語調都讓人不舒服”，從那時起我就試圖改變態(tài)度，讓表情舒展，讓語調明快，心態(tài)也變得更加寬容了。就我自己而言，每當我遇到燦爛的笑容，孩子般的會面，和善的交談，我的壓力與煩惱會消失很多。
給所在的工作環(huán)境輸入正面信息，而不是負面垃圾，是每一個工作者的責任與義務。每個人都盡自己所能為創(chuàng)造一個快樂的工作環(huán)境而努力。從公司層面來看，公司效率的提高有賴于管理系統(tǒng)的'完善，員工高效地完成工作。特別是行動是否有效，員工的態(tài)度是否主動積極，都是公司效率的體現(xiàn)。
不同的工作態(tài)度導致不同的結果，尤其是在一些技術含量不高的職位上，大多數(shù)人都可以勝任，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時，態(tài)度也是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。
月他沒有一個業(yè)務，老板要炒掉他，他說給他一個機會；第二個月他仍然沒有業(yè)績，他又向老板要了一個月的機會，后來他每到一戶推銷圣經時，當主人們打開門時他就先將腳伸進去，然后就很熱情的對主人說讀《圣經》的各種好處，開始人們都不愿意要，然后他就說：不信我讀給您聽，主人們實在忍受不了他的結巴,然后就同意買下了這本《圣經》書，就這樣他取得了很高的業(yè)績。雖然這是一則笑話，但是阿朵的熱情和心態(tài)很好，致使他才獲得了成功。一個團隊里面人員的態(tài)度是最為重要的，其次才是能力、再次是領導力，態(tài)度常見的分為忠誠、正直、責任心、積極、熱情、親和力。
有人說，找工作就像找伴侶——我愛的人名花有主，愛我的人慘不忍睹。而工作久了，也會像夫妻一樣，開始感到厭倦。某一天，當你發(fā)現(xiàn)自己已經開始討厭這份工作時，甚至每天如坐針氈想離開時，它是否就像你的糟糠之妻？那是因為你的工作缺乏成就感，沒有了成就來激勵，工作何談快樂？而這種成就感來自于端正的工作態(tài)度、注重細節(jié)、以及良好的行為習慣。細節(jié)決定成敗，好的態(tài)度必將產生好的驅動力。
箱當眾砸毀，并提出“有缺陷的產品就是不合格產品”的觀點，在社會上引起極大的震動。作為一種企業(yè)行為，海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質量觀念，為企業(yè)贏得了美譽，而且引發(fā)了中國企業(yè)質量競爭的局面，正因為海爾如此的注重細節(jié)，才被評為中國消費電子產業(yè)第一品牌，并連續(xù)兩年榮登十大品牌之首，甚至成為了國際化的大品牌。
工作中，我們常常忽略細節(jié)、忽視小事，慢慢養(yǎng)成了習慣。據(jù)說，柏拉圖因為一個小孩玩一個荒唐的游戲而責備他。小孩子說：“就因為這點小事，你就責備我？”柏拉圖回答說：“如果養(yǎng)成了習慣，可就不是件小事了?！比绻銘械帽M心做小事，養(yǎng)成了馬虎懶散的工作作風，那情形會更糟。當你能勝任的大事擺在你面前時，你可能會不由自控地以一貫的作風去做它，結果可想而知。
大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了小事就難成大事。從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧，日后才能做大事。
即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
培訓演講稿篇四
班級是學校教育教學工作的基本單位，班主任是班級全部活動的組織者和領導者，也是學生人生道路上的引路人，關系著學生的未來前途和健康成長。班級這個小集體，對于孩子來說就象藍天對于小鳥那樣。作為班主任，既要讓孩子們在班級中生活的愉快，又能得到良好的思想品德教育。
因此，在學生的成長過程中，班主任的一舉一動無不對學生起著影響教育作用。經過幾個月的“知行中國”班主任培訓讓我感受甚深，根據(jù)自己這幾個月的實踐淺談以下幾點體會：
因為緣分，孩子們來到我們班級中，成為我們的學生，作為班主任就應對孩子傾注所有的愛心。我希望孩子們能快樂成長，我們才有笑容相伴。低年級的孩子對老師特別熱情，課后經常會圍著老師轉，問各式各樣的問題，說自己開心或煩惱的事情。每當這個時候，我都會放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲。我始終認為學生能找你傾訴，說明他喜歡你、信任你?？臻e的時候，我也會經常把孩子拉到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天作業(yè)寫得不錯，老師看了很高興!今天和同學吵架是不應該的，老師不喜歡看到這樣的……在這種輕松的聊天氛圍下，自然而然地提出對他們的一些要求，他們會很聽話，效果非常好。
自信是孩子成才的前提，是孩子全面發(fā)展的重要因素。我希望看到孩子們臉上綻放著的笑容。班上有些孩子，有能力但是沒有膽力和信心!總擔心自己做得或說得不是很好，因而在機會面前只敢看，不敢爭!我常把這些人拉起來，讓他們也試一試，告訴他們做不好沒關系!試一下吧!成功了，他就會對自己更加自信;失敗了，我會鼓勵他下次繼續(xù)努力，和他一起分析失敗的原因。我的激勵，既是對孩子的肯定，同時又會使孩子的自信心大增。在班級中讓每個學生都承擔一份維護班級秩序的責任，這樣能起到培養(yǎng)學生責任感的作用。使學生認識到自己就是班級的小主人，有管理好班級的責任和義務。我要不斷地激發(fā)他們的自信和培養(yǎng)他們的責任心，讓這責任心更持久，讓自信的笑容更燦爛!
播種一個行動，就會收獲一個習慣;播種一個習慣，就會收獲一個個性，“育人先育德”，我認為好品德的養(yǎng)成遠比好成績更重要!好成績是暫時的，而好品德一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫助別人;告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你!在課上，我時刻關注并及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛(wèi)生，保持書面整潔。我教給孩子正確的刷牙方式，不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，帶領孩子們一起進行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。告訴他某些學生的不良行為，提醒他們我們不能這樣!
在教育教學中，我經常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性，并對學生進行自救自護能力的培養(yǎng)。有學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就放有關踩蹋事件的校園安全視頻給他們看，講別人發(fā)生的意外事故給他們聽，在警示他們的同時提醒他們時刻注意自己的安全!我還教學生怎樣預防火災，遇到火災地震怎樣逃生!我告訴他們，要懂得保護自己的生命!
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現(xiàn)，我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。平時我也會向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗，并對家長提出必要的要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。
當班主任是對自己的一種錘煉。班級是學生生活的搖籃，可以說“班級無小事，處處是教育，”在今后的教學生涯中，我要善于總結經驗，總結教學中的得失，。我還需要不斷努力，還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好。
培訓演講稿篇五
以下是關于培訓演講稿，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
培訓演講稿（一）
今天很榮幸能夠站在講臺上與大家一起分享我的教學心得。這個“榮幸”不是什么謙辭，確實是如此的，因為在坐的老師們可能都是來自各個分賽區(qū)的第一名，而我不是，鞏主任親自給我打電話邀請我參加這樣隆重而盛大的決賽，所以我榮幸；其二，我可以站在講臺上和大家分享我的
心得體會
，這也是一種榮幸，所以我就一直覺得自己是命運的寵兒！
·
磨自己呢，但我依舊珍惜每一次上臺的機會，那種魔鬼式培訓越發(fā)讓我堅強，我的勤奮付出也贏得了回報，不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個優(yōu)秀學員證書！
培訓以來，讓我這個從未上過講臺的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上課——依舊清晰地記得，我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣，我只回了八個字：改變一生，回去再說！
說心里話，懂得的當然不僅僅是作文、不僅僅是上課，也許當初講師們講給我們的許多專業(yè)知識忘記了不少，但我依舊記得幾句話，一句是當時趙大海主任的，也是八個字：重壓之下，優(yōu)雅前行！每次面對壓力面對困難的時候就會想起這句話，另外就是班主任胡老師的幾句話，一句就是單純是一種力量，七個字呵呵！活在當下是最重要的，當時我也只是單純地在做好我的每一件事，經過兩年的社會歷練，發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量，也是一種境界，很高的一種境界！
·
記得從剛開始的十幾個學生，到幾十個，最多的時候一百二十多個，從一個班級幾個學生再到一個四十多個人的大班，一路走來，不敢說自己優(yōu)秀，就是因為有總部恩師們的經驗傳授和人生啟迪，也毋庸諱言，有自己的勤奮與好學！作文的教學是一件極其困難的事情，當今社會，信息膨脹、知識爆炸，現(xiàn)在的學生學習條件與接觸到的知識不可與我們的童年同日而語，于是，學習便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進的動力與源泉，因為這樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀！正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣，讀行天下，自成高格、自有境界！
讀什么呢？
讀文學，先秦諸子到唐宋名家，還有明清的小品小說是我的最愛，他們讓我體會到了漢語的偉大魅力，響徹在中原大地的關關雎鳩那是美妙的作文，再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學路上的精神伴侶，他們讓我體會了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當代著名作家；余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應臺、曹文軒等等，是他們讓我體會了什么是高境界的“作文”！從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領略了異國風情，這一切都在為我的作文教學之路添磚加瓦！
不僅如此，我還酷愛佛學，不管是《金剛經》的一切有為
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法如夢幻泡影還是《心經》的“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖”，我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進的動力！
當然，教育是必讀，從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》，還有當代一大批全國語文特級教師的課堂實錄與作文課實錄都是我的閱讀對象，于是，高中語文特級教師的于漪老師，更有王崧舟，于永正，魏書生，竇桂梅等一大批全國特級教師的作文語文課堂的實錄或者視頻都是我學習的好榜樣！
當然由于我的自身專業(yè)，也讀美學讀歷史，應該說，這一切都讓我在作文教學中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
但是作文的教育之路依舊是任重道遠，非一日之功可以成就，還希望能一如既往地得到總部的支持，更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流，我想，我們就可以走得更遠走得更好！謝謝！謝謝！
培訓演講稿（二）
**年第二期營銷代表培訓開始了！
毫無疑問，你們是本次培訓的主角和焦點！
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我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應該說都具備社會實踐經驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責任并不陌生！
責任之二就是要讓你們服務的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔子不能說不重！所以，今天以我個人的從業(yè)經驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半！
我的忠告就是：這次培訓大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度！
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態(tài)來聆聽這次培訓的所有內容和細節(jié)!
好！這是我提醒大家應該有的態(tài)度！再來說說高度的問題：
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的職業(yè)經理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當老板！那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓。你們不要把自己當成學員來參與學習，要當成未來的管理干部，今天你學的東西，將來要假你之口培訓你的屬下！你們說是不是應該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學習期間不要接聽無關的電話，以免耽誤自己，影響他人！
大家要把自己定位成一個具有學者的頭腦、藝術家的思維，技術者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！
培訓演講稿（三）
尊敬的各位領導、老師、同學們：
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公司領導、李斌技師學院領導及老師們表示衷心的感謝!
這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學習培訓期間，公司立足于培養(yǎng)多元化、復合型人才，從服從服務于我們公司構建生產營銷新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《生產管理》、《技術管理》、《財務管理》、《人力資源》、《管理經濟學》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識，使我們學到了工作崗位上沒有學到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開闊了視野，對公司提出的“中長期經營戰(zhàn)略目標”的總體要求認識更加深刻。通過參加學習培訓，特別是通過專題報告會外出參觀學習考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標的信心和決心。
發(fā)展步伐，更好地服從服務于公司的改革建設發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學是第一生產力”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，從科學發(fā)展觀高度分析思考和解決問題，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動公司各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
這次學習培訓由于是非集中時間半脫產學習，我們全體學員克服工學矛盾，爭取學有所得，學有所用，犧牲節(jié)假日休息時間積極加班加點未在學習期間因學習影響本職工作。
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培訓演講稿篇六
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學校，所學專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于：
第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗?！耙哉J認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。
第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
培訓演講稿篇七
（1）危險性
1、容易燃燒。白酒的火災危險性大小主要以它的閃點、燃點、自然點來衡量。從消防部隊的專業(yè)來解釋，閃點就是火災的前兆，閃點越低的白酒，著火的危險性就會越大；反之危險性也就越小。白酒的閃點是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出火花并立即熄滅的最低溫度。白酒的閃點為12.78℃，一般儲存酒的濃度在60°以上，屬于甲類危險物品。當白酒蒸汽在空氣中的濃度達到7.1%以上時，只要遇到極小的能量（一般是0.2左右毫焦耳）的火花就能點燃。當白酒的蒸汽在空氣中的濃度達到3%的易燃濃度，酒罐加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時，也存在被點燃而發(fā)生火災的危險。
2.容易爆炸。當白酒的蒸氣與空氣的混合比例達到一定條件時，遇火即爆炸；或與氧化劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會發(fā)生化學性燃燒爆炸。白酒發(fā)生爆炸，其產生最大爆炸極限為3.3%—19%。酒罐內氣體空間的酒蒸氣濃度是隨著燃燒狀況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉變交替進行的。
3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量越大，氣溫越低蒸發(fā)量越小。罐內白酒的蒸發(fā)屬靜止性蒸發(fā)，在泵送或灌酒時，屬活動性蒸發(fā)。靜止蒸發(fā)是在空氣不太活動的情況下，罐內白酒液面發(fā)生蒸發(fā)的一種現(xiàn)象。不管是靜止蒸發(fā)回是活動蒸發(fā)，其揮發(fā)的乙醇因相對密度為0.7893（20℃），不易擴散，往往在儲存庫或作業(yè)場的空間彌漫飄蕩，如透風條件較差，就會大大增加火災危險因素。
4、輕易受熱膨脹。白酒受熱后體積膨脹，蒸氣壓同時升高，若酒罐完全處于密閉狀況，酒罐的白酒受熱膨脹會造成酒罐破裂，造成火災危險，特別是酒罐儲存白酒的液面與罐口一致時，白酒受熱膨脹會溢出，或著火燃燒大量溢出。
5、輕易活動擴散。白酒活動擴散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會很快向四周流散，造成起火的危險因素。
6、燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點，假如在強光下幾乎不見火焰，因此，在陽光特別是強光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會給撲救工作造成很大的難度，也會造成相當?shù)奈ｋU性。
（2）酒類火災的預防
1、儲酒的堆放
存酒的堆放應主要考慮酒蒸氣擴散效果，火焰輻射強度和儲酒器皿類型。
（1）存酒不宜堆放在露天場地。如條件所限必須在露天場地儲存時，則應在場地上設置不燃結構遮棚。
（2）存酒倉庫不宜設置在公共交通道路邊，但應有專用通道；也不宜設在陡壁的山腳下。露天酒庫場地要是堅實平整并高出地面0.2m，場地四周應有排水設施，倉庫四周墻應加高。
（3）庫內各存酒器皿之間應保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器皿與墻體的間距不小于5m，主要便于撲救。庫中酒庫應排列整潔，兩行一排，排與排間應留有不小于1m的檢驗通道。
2、電氣設備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴禁使用非防爆型的電動泵輸送酒液。電氣開關應設在庫外，并安裝防雨防潮保護設施。電氣安裝必須合乎有關技術規(guī)范要求。
3、為防止直接雷擊，應安裝避雷針，間隔庫房頂端不得小于3m，避雷的接地裝置與靜電接地裝置應分開，與地下管路、電纜及其他金屬物體的間隔不得小于3m。庫房必須完全處于避雷針的保護范圍內。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應有良好的接地裝置。對避雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測。
4、大型酒庫應設防火門或水幕進行防火分隔。樓層酒庫防火分區(qū)之間，樓層之間一般不得有孔洞，如確需設連通管道的孔洞，應采用防火涂料加以密封。大型酒庫有條件的，還應安裝火災自動報警，自動滅火等消防設施。
5、每個防火分區(qū)內酒的儲量要加以適當限制，并設置阻止酒流散的設施，如暗溝，使?jié)B酒能及時排除出庫外。庫外應設事故儲酒池。暗溝流向每個分區(qū)的口應設防火檔板。
6、要加強機械排風，減少室內酒蒸氣濃度。
7、儲酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。
8、對酒罐要經常檢查。
9、酒庫內不可設辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫內嚴禁吸煙或動用明火，嚴禁帶進火種或穿鐵釘鞋進內。易燃物禁止亂放，應集中起來同一處理。
10、按規(guī)定設置消防設施和消防器材，主要配備抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、1211、棉被、沙土、水帶、水槍等。存酒所用器皿應堆放在陰涼透風處，器皿與空氣的接觸溫度低于30℃，闊別火種、熱源，防止陽光直射，并防止有氧化劑物品進庫。灌酒時，要留意白酒流速每秒不超過3m，另外，假如空氣中的乙醇濃度超過3%時，必須暫停工作先行透風，排隊乙醇蒸氣，同時要特別留意火星，防止爆炸。
（3）撲救措施
（一）組織指揮
1、組織好火場供水工作，備足滅火劑和滅火器材。火場供水是撲救酒罐火災的基本保證，要指定專人負責，具體落實供水水源、水源分配，確定最優(yōu)的供水方法，進步水壓等，要保證不中斷地供給火場滅火和冷卻用水。
2、保證通訊暢通，把握情報信息，迅速決策，下達命令。
3、撲救酒罐火災應夸大集中同一，協(xié)調一致，發(fā)起進攻時應由指揮員同一下達命令，實行總攻。
（二）火場偵察
通過偵察要查明：
1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然溶洞的酒罐起火，還要查明洞內是否有人，查明火勢發(fā)展情況及危害程度。
2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無水封。
3、有無必要降低液壓、酒罐的破裂情況。
4、滅火裝備是否被破壞以及設置泡沫炮的位置。
（三）酒類火災的撲救步驟
撲救酒類火災，原則要經過三個步驟：冷卻保護、滅火預備、滅火。撲救溶洞內的酒類火災必要時還可采用封閉窒息的滅火方法。
1、冷卻保護
冷卻是控制火勢，預防鄰近儲酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。
（1）冷卻燃燒酒儲酒器皿
1、對燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進行冷卻，以控制火勢發(fā)展，防止酒罐受熱變形、破裂。
2、冷卻水的強度一般為0.4—0.6升/秒，即每秒需用冷卻水量為0.6升×酒罐周長。通常一支口徑為19毫米的水槍，充實水柱為15米，能控制酒罐周長10米左右。
3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點，不致引起復燃為止。
培訓演講稿篇八
以下是本站小編為大家收集整理的關于培訓演講稿的全部內容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!
培訓演講稿(一)
同志們:
大家上午好!
很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓班又開班了。在此，請允許我代表旗教體局向參加本次培訓的各位老師表示真誠的問候!
近幾年，國家對學前教育工作高度重視，各級政府加大了對學前教育的投入力度，推進學前教育更好更快發(fā)展。目前，我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所，在園幼兒3600多名，共有幼兒教師355人。學前教育隊伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量，提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質量有著重要意義。
下面，我就做好這次幼兒教師業(yè)務培訓班，講幾個方面的意見:
二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓的聽課、觀摩、交流等都是統(tǒng)一安排，要按照培訓班確定的制度和規(guī)定認真落實。
三是爭當優(yōu)秀學員。要把自己真正當成學生，上課時自覺關閉手機或調成振動狀態(tài)，上課期間不得隨意離場講話，尊重授課教師的辛苦工作。培訓結束以后，要進行考評，希望每一個學員都能成為優(yōu)秀學員。
四是加強互動交流。大家來自不同的幼兒園，能夠在這里學習，能夠在這里認識，是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺，在學習之余大家可以互相交流自己的工作情況、辦園經驗，相互學習。這次培訓除了聽專家講座，還安排有示范幼兒園的觀摩活動，希望園長和老師們在實地考察活動中要取長補短，為己所用，把這幾所幼兒園好的辦園理念和經驗運用到自己的實踐中去。
五是要學以致用。希望園長和老師們通過培訓要做到以下幾點:一是要進一
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步更新教育觀念，黨的十八大報告把教育的根本任務歸納為四個字--“立德樹人”，這是我們所有基礎教育的方針和方向，我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”，所以教育一定要堅持“立德樹人”，過去理解教育是“教書育人”，應該說是偏頗的。按照《說文解字》的解釋，教育的“教”是“上所施、下所效也”，教育的“育”是“養(yǎng)子，使之作善也”，這才是我們教育的本質?，F(xiàn)在出現(xiàn)的學前教育“小學化”、“學科化”現(xiàn)象主要是我們在教育觀念上出了問題。思想決定行為，首先需要改變的就是思想，看得見的是行為，看不見的是思維，如果我們不改變觀念，不解決思維問題，那么辦園的方向就會出現(xiàn)偏差。二是要進一步提高保教水平?，F(xiàn)在社會對學前教育有一個共同的認識，把幼兒園辦起來，并不難，難在提高學前教育的保教水平。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件，說明幼兒園教師的素質還需要進一步提高，幼兒園教師的師德教育還需要進一步加強，只有保教水平提高了，我們的學前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。要尊重兒童的前提是理解他們，尊重他們身體、心理的客觀發(fā)展規(guī)律，不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學習和掌握了一些理論知識，但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套，這就是在應用上出了問題。最后，幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓兒童在學前階段養(yǎng)成良好的生活、學習和思維習慣，同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學員能學以致用，樹立正確的質量觀，并將本次所學落實到以后的工作中去。
六是要不斷學習。我們本次培訓時間比較短，培訓的內容有限，主要目的還是要提供一個平臺，引起大家的思考，激發(fā)大家的學習興趣。各位除了參加國家、自治區(qū)、市、旗的培訓外，還要積極參加幼兒園內的園本培訓和教研活動?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標，其中一個就是要基本建成學習型的社會，每一位公民都要加強學習，我們從事教育工作的同志、老師更要不斷學習。
本次培訓是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費培訓活動，可能會存在一些不足，希望大家在培訓結束后有什么建議給會務組提出來，以便我們在今后的工作中進一步改進，并把以后的培訓工作做得更好，更完善。希望所有參加本次培訓的學員珍惜這次學習機會，認真學習，學有所獲。
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最后，祝各位學員學習順利，身體健康!
預祝本次培訓會圓滿成功!
謝謝大家!
培訓演講稿(二)
同志們:
今天，在這里舉辦安全生產培訓班，主要目的是通過培訓，幫助大家更全面地了解當前安全生產形勢，學習安全生產工作的有關政策、法律、法規(guī)，明確當前及今后一段時間安全生產工作重點，掌握在新時期做好安全生產工作的方法，著力提高各單位安全生產管理水平，以此來推進我區(qū)安全生產形勢進一步穩(wěn)定好轉。市安全生產監(jiān)督管理局對舉辦這次培訓班高度重視，對培訓班的組織、課程設置、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準備，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向來給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領導表示衷心的感謝!為了把這次培訓班辦好，下面，我講兩點意見:
一、舉辦安全生產知識培訓班的重要性
1.舉辦這次安全生產知識培訓班是學習實踐科學發(fā)展觀的政治任務
中共中央、國家主席、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產安全事故給人民群眾生命財產造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄涪管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴重性必須充分估計，對其中的慘痛教訓必須牢牢吸齲按照學習實踐科學發(fā)展觀要求，科學發(fā)展必定包含安全發(fā)展，做好安全生產管理工作，落實安全生產各項措施，普及安全生產法律知識勢在必行。我們舉辦安全生產知識培訓，是一項既基礎又重要的工作，也是當前具體貫徹實踐科學發(fā)展觀的一項政治任務。
2.舉辦這次安全生產知識培訓班是貫徹國家《安全生產法》的法定要求
國家《安全生產法》第十一條規(guī)定:各級人民政府及其有關部門應當采取多種形式，加強對有關安全生產的法律、法規(guī)和安全生產知識的宣傳，提高安全生產意識。這是我們開展安全生產知識培訓的法律依據(jù)，同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產經營單位的應盡義務。
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3.舉辦這次安全生產知識培訓班是在國內安全生產形勢嚴峻的情況下再次敲響警鐘
今年以來，在國家十分重視的情況下，國內安全生產形勢依然十分嚴峻，重特大事故頻繁，相當大的比例是出在人為因素，國家對安全生產事故責任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產造成重大損失的同時，也警示著人們要深刻吸取血的教訓。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一個安全意識、安全素質跟不上經濟高速發(fā)展需要這一基礎原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質，我區(qū)把安全生產知識培訓納入了年度工作目標。區(qū)政府多次強調，又好又快發(fā)展，必須堅持安全第一，生產要發(fā)展，安全是前提。這是汲取若干血的教訓和發(fā)展的最終目的得出的，需要我們對此警鐘長鳴。
4.舉辦安全生產知識培訓班是做好本區(qū)安全生產監(jiān)管工作的客觀需要
多次安全生產大檢查的情況看，有些單位安全工作十分重視，工作比較扎實，還有不少單位存在:思想不重視，制度不健全，責任不落實，投入和具體工作不到位的情況，安全隱患客觀存在，整改不及時有力，麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn)，同時，安全素質需要普遍提高。安全隱患是動態(tài)變化的，舉辦安全生產知識培訓班，就是要進一步強化安全意識，居安思危，防患未然，提高貫徹“安全第一，預防為主”方針的自覺性，提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預防事故的能力，全面提升安全生產管理水平，從我區(qū)工作的客觀實際考慮，舉辦安全生產知識培訓班十分需要。
二、參加這次安全生產知識培訓學習的幾點要求
首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓學習。安全生產“責任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關人民群眾的生命財產安全，事關政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局，也事關各級領導及各企業(yè)的經濟利益。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學為我要學，積極主動參加培訓學習。
第二，珍惜機會保證參訓學習時間。正確處理好日常工作、正常生產經營與培訓學習的關系，做到兩不誤兩保證。培訓就兩天時間，大家要集中精力，保證按時聽課，不要請假不要缺席不要代替，保證參訓學習時間。
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員，認真聽，認真記，虛心學。
第四，堅持學以致用，注重學習效果。學習的目的在于運用。大家要把學習到的知識，運用到安全監(jiān)管上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，落實好各項安全預防措施，搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產長治久安，使培訓學習收到成效。
最后，預祝大家本次學習取得優(yōu)異成績!預祝培訓班圓滿成功!
培訓演講稿(三)
各位同事:
下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產的基本常識》這個培訓課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來聽你講《安全生產》的培訓嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
好的，大家是為了安全而來的，那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?
掙錢。對，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要安全嗎?對，我們既要掙錢，還要安全，這是最重要的。
我們有位經濟學者就曾經說過這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實現(xiàn)需要”?？梢娢覀冊诔燥柖亲拥臅r候，就是安全了。
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韓國人說我是被核輻射死的，這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了，你比前面幾個中國人好多了，他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說我們注意了這個，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
這雖然是一個簡單的算術題，但卻說明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。
那么我們來到東龍公司，首先要認識誰呢?三角形理論。
這其實是一個簡單的問題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒人知道嗎?好，那我就簡單說說了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。
說得輕巧啊。細說了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我，金屬開口拉鏈經過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說“小拉鏈，大學問”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實是包含著很多的學問在里面的。
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這個設備開關在哪里，肯定我們的師傅都會很細心的教我們的，同時還有就是安全注意事項了，不能只關注生產而不注重安全吧。
但是我們的設備有設備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的，新機器的時候什么都不缺的，操作起來也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來干干凈凈，舒服嘛，有的時候我們還會故意往機器上靠，其實是在擦機臺，用自己的衣服擦機臺，是不是啊。
這是好事，說明我們的工友很愛護我們的設備，設備跟我們人一樣，你對它好，它也會對你好的，那么有定單的時候我們要做產量就會很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設備就不是這么回事了，你跟它(設備)講，它也聽不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設備操作和保養(yǎng)知識，設備用過之后，臟稀稀的，自己也看得過去。
那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了，這里面有人的因素，也有物(設備)的因素，更有人(自)己與物(設備)的因素。這就是我們所說的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
這也很難說的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠，同樣也會被設備無情的咬上一口的，這個時候痛苦肯定是自己承擔的了。
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給打死了。不是嗎?
當然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說，它會對你負責嗎?不會。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X，那么要做兩個事情，第一要學習并了解我們設備的操作知識，第二就要好好的愛護跟保養(yǎng)我們的設備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點，我們的技術就會越來越熟練，我們的設備故障就會越來越少，我們有定單的時候個人產量才會最大化。我們的價值才會體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時候，拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們人與設備之間關系的理解。
希望我們大家能夠對安全生產及安全生產過程中，怎么與我們的設備打好交道。在不被設備傷害的同時提高我們的質量和產量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)
希望大家能夠在工作當中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
培訓演講稿(四)
各位領導，各位老師:
大家好!
20xx年3月23日-4月3日，我有幸參加了學校組織的和吳忠市利通一小結對幫扶的培訓學習。為期兩周的學習中，我參加了利一的升旗儀式、教研活動、假期作業(yè)的設計和假期作業(yè)成果展，觀看班級文化建設，聆聽班級文化建設的發(fā)展歷程，觀摩鄭禮老師的數(shù)學課等多項活動。雖然學習時間短暫，但感受頗深。借此機會，我要感謝學校領導，感謝我的同事們，是你們給了我這樣一次難得的學習機會。謝謝你們!
下面，把我在利一學習的收獲向領導和同事們做一個簡單的匯報。
1、利一的假期作業(yè)設計非常有特色。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考的統(tǒng)計。緊接著下面就是語文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視、電影，請及時將你的感想寫在你的習作本上;請將你滿意的習作積極投寄到報社。
數(shù)學包括基礎數(shù)學知識和數(shù)學小調查。完成書面作業(yè)的基礎上，在寫一份調查報告。
綜合學科涉及科學、美術、體育、信息技術、其他等內容。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學生或家長讀一讀提示就會受到啟發(fā)，心里便會產生作品的模型。最后還設計了老師的期望。每學期都有不同的期望。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學們，40多天的假期，使你有足夠的時間做自己想做的事，做自己該做的事，相信你一定會安排好假期生活，相信你能完成所要求的學習任務，開學后各班將開展假期學習成果展，老師和同學們都想看看這張記載著你假期生活的成績單。相信你是最棒的。具體的要求，人文性的提示和殷切地期望，都給孩子一個發(fā)散思維的啟迪和一個想表現(xiàn)自己的愿望。每學習初的假期作業(yè)的展評，都給孩子一個交流學習的機會?？吹揭徽故业淖髌?，我驚嘆孩子豐富的創(chuàng)造力。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無窮的。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮。說實在話，那些作品我還沒有看夠，到現(xiàn)在還感覺有點遺憾。
2、班級文化建設富有特色。
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誦的古詩詞寫下來，放到桌面上，及時朗讀和記憶。二年級老師，別具匠心，讓學生的爸爸、媽媽在各種圖案上給孩子書寫寄語，貼在桌面上，目的是鼓勵孩子專心學習，天天進步。這樣的班級文化建設，給人一種積極向上，勤奮學習的精神風貌，給人一種家的寧靜。走進教室，讓你感覺所有的煩惱，與這無緣，只有凈化了的心靈。
3、聽鄭禮老師的課堂
教學
，反思我的課堂教學，收獲頗多。
我從事新課程數(shù)學教學已經有兩年多時間了，但我始終對教材的把握、提高課堂教學效果、準確嚴密的使用數(shù)學語言表述問題等有許多的盲區(qū)。尤其是對教材、教法、教學中關鍵問題的處理以及如何用淺顯易懂的實例教會學生學習等方面缺乏融會貫通的技能。
通過親臨鄭禮老師的課堂學習和課后交流，我對數(shù)學課有了重新的定位。要上好一節(jié)高質量的數(shù)學課，并不是一件簡單容易的事情。沒有豐厚的知識底蘊做基礎，只能是照本宣科;沒有精湛的教學技藝，只能是無頭的蒼蠅，亂碰亂撞。經過這幾天的思考和感悟，鄭老師的課具有以下幾點值得我們借鑒和學習的地方:
(1)、創(chuàng)造性的使用教材。新課程的教學都是通過一個情景圖來展現(xiàn)知識的來源，有部分教材是或明或暗的，極易產生誤導，學生就會被美麗的畫面吸引，很難從數(shù)學的角度去思考問題，此時正是教師發(fā)揮主導作用的關鍵時期，教師要開門見山，別讓學生去猜測，直接從數(shù)學的角度提出問題，讓學生通過解決問題的途徑來掌握知識。
(2)、重視學生數(shù)學語言的應用和培養(yǎng)。教學是教師和學生的雙邊活動，要想是自己的課堂充滿生機，教師必須培養(yǎng)學生的數(shù)學語言。有了精彩的語言表述，才會有更深層次的理解。鄭老師的課堂，學生的說話訓練是一條明線。在他的課堂上，數(shù)學語言真正成了師生交流的工具。從現(xiàn)在起，我要把發(fā)展學生的數(shù)學語言作為教學的核心來訓練。
(3)、設計的練習題型要有針對性和典型性。一道有質量的題，既包含了學生學習思考問題的方法，同時也綜合了所學知識的知識點。因此，設計的題型的原則是既有對舊知識的復習，新知識的遷移，又有更新知識的拓展。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
一道題是奧數(shù)題。我的課堂最多三道題。而且是簡單易理解的題。鄭老師每學期測試40多次，而我最多8次。從課堂的容量和測試的次數(shù)對比，我的課堂既缺乏練習的量度，又缺乏訓練的深度。
總之，通過這次培訓學習，收獲很大，同時也解決了我課堂教學中的很多困惑。我要在以后的教育教學中，多和同事交流，把所學經驗逐步滲透到我的課堂教學中，不斷提高自己的教學水平，提高學生學習的效率。
謝謝大家!
培訓演講稿(五)
各位領導、同事們:
大家好!首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經十三個年頭了，從一名不諳世事的學員成長為一名基層管理者，***員。這里包含了各級領導和我共同工作過的同事們特別是培訓部各位老師的培養(yǎng)和幫助，在此我想向曾經幫助過我的領導和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設的責任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中，我也從教員和培訓部的各位老師那里學到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學習中的體會與心得和更多的人一起分享。當今企業(yè)的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內外各大企業(yè)在員工的培訓方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內的同行業(yè)中是走在前列的。培訓部在公司的支持下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經在國內業(yè)內培訓方面樹立了一個響當當?shù)钠放?。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質都提出了更高的要求和標準。要想在激烈的市場競爭中立于不敗，從長遠的發(fā)展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓教員的目的也正在于此。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
面的知識，通過學習我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結果如何，都會在今后作好本職工作的同時，更加積極地關注各項業(yè)務建設工作，不斷學習、積累，在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻力量。
——文章來源網(wǎng)絡，僅供參考
培訓演講稿篇九
尊敬的各位老師：
大家下午好。不知不覺，五天的培訓學習已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這里與各位老師分享我的培訓感悟。
我的培訓感悟之一：愛是教育的前提。站在學生的角度思考問題方能走進學生的內心世界。我是一名師范類應屆本科畢業(yè)生，記得大三下學期，根據(jù)學院安排，我們要奔赴偏遠農村頂崗實習支教半年。在當時的學校，我?guī)У氖撬摹⑽?、六年級的英語課還有一、二年級的美術課。現(xiàn)在回想起來，我?guī)У淖钍〉木褪橇昙壍挠⒄Z課了。其實每堂課我都是很用心地準備各種單詞圖片、卡片、小道具并設計各種活動。我覺得只要我精心備課就會帶動學生學習英語的興趣了，但實際上課堂效果卻并不樂觀。這些孩子因為學習英語的條件有限，不夸張地說，很多學生甚至連26個字母都寫不全。剛開始所有學生都認真學習，我也會讓后排學生回答一些簡單的問題。但隨著教學內容的深入，過了沒幾周，每次上課就只有前幾排的學生配合了，后排學生就說不會便不肯回答我的問題。我呢？就只會讓他們認真聽。而我布置的作業(yè)呢，剛開始所有學生都能按要求完成，但同樣也是過了沒幾周，便開始有不交作業(yè)的孩子。當時的我就會找這幾位學生談話，用我所謂的苦口婆心教育他們好好學習。但這也僅僅能維持一段時間，后來他們又不寫了。而我則認為，好好跟他們說他們不聽，我只好采取強硬的態(tài)度，以為這樣會有效。比如要求寫3遍的單詞他們不寫，我就罰他們寫6遍;上課擾亂課堂秩序的學生我就給他們警告，警告無效我就讓他們在自己座位上罰站，實在生氣了，有時只要他們搗亂我就允許他們到教室門口站著，我覺得反正他們在教室里也不學，在外面說不定反而他們更高興呢。每堂課下來，我都覺得很累，覺得自己所做的一切都是為了他們，巴巴地跟他們講道理他們也不懂，我還跟一起支教的老師抱怨：他們太不懂事了。到學期結束，班里只有前幾排的學生學到了點知識。而我想起這個班的孩子時，第一印象就是六年級的孩子太叛逆了，一點都不好教。然后就不愿多想什么了，因為記憶是那么不堪。
這也是我這次培訓的感悟之二：要勤于反思，堅持寫教育隨筆。也許當時，如果我每天都能檢討反思自己，每天都能做總結的話，那么情況就會大不一樣吧。
今天的我已不是支教的大學生，而是一名正式的人民教師。我知道我還有很長很長的路要走，就從學會愛我的學生，從對得起三尺講臺，從做一名合格的民主型教師開始吧。我要把我的學生當成自己的弟弟妹妹來對待，關心他們，愛護他們，用愛心和真誠擁抱他們。所謂教學相長，我想我也一定會成長很多的。各位老師們，五天的培訓結束了，帶著我們這幾天的所學、所想、所感，擔負著肩上這份沉甸甸的責任，我們上路了。我相信，只要我們認認真真過好每一個今天，那么，明天的我們一定會收獲滿滿的職業(yè)幸福。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十
大家下午好，我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進行第二講的培訓，在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進行了關于個人定位和人生規(guī)劃的交流之后，今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學生會的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題，希望能讓大家對校學生會能有一個更加全面、深入的了解。我所負責的是校學生會的規(guī)章制度的講解，稍后向祎會為大家就具體工作做詳細的介紹。
或許一提到規(guī)章制度，有部分同學會覺得很枯燥乏味，但我在這里想強調的是，我們校學生會是校級最大的學生組織，以服務全校同學為宗旨，紀律、制度是我們一切工作的前提。只有對自己嚴格要求了，我們才能更好地服務大家，做“讓同學滿意的學生會”！希望大家能夠用心聽我下面所講的內容，并時刻嚴格要求自己。在我們校學生會的任何工作、舉辦的任何活動中，紀律永遠是放在第一位的。
首先，我先介紹一下湖北大學學生會的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個基本問題，也不用我過多強調。）
我們的會訓是：服務他人，鍛煉自我，努力成才。相信大家最近對此也有了了解，但我希望大家對會訓的理解不僅僅只停留在表面上，要認真地思考這12個字的含義。我們要以學習、科技、文體、社會實踐和志愿服務活動為工作中心，廣泛開辟學習領域，為促進學生全面成長創(chuàng)造條件；倡導和組織同學進行自我教育、自我管理、自我服務；積極組織有益于同學們成長成才的學習、科研、文體、公益等活動，努力為全校同學服務。在大家之后的工作當中，如果真的是認真地付出了，就一定能對“服務”，對我們的會訓有深刻的理解。
下面我將分3個方面為大家介紹一下校學生會一些具體的制度。 第一，招新及離會制度。
校學生會委員采取競爭上崗的方式，招新主要經過報名、面試、復試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟，本著公平、公正、公開的原則，使每一位有志于學生會工作并具備一定能力、適合在校學生會工作的同學進入學生會。（現(xiàn)在在座的各位都是已經經過面試和復試的）競職演講是由主席團統(tǒng)一命題，組織進入試用期的同學進行競職演講。（這個在我們的培訓結束后就會進行，也希望大家能夠做好準備。）
有不及格者，經主席團討論通過，勸其退會（有關學習這個問題，也給大家強調過很多遍，“學生干部”，首先是“學生”，我們必須要處理好學習與工作的關系，我不希望說會有因為工作而耽誤太多學習的情況發(fā)生）；如無正常原因，長期無故不參與校學生會集體活動，不出席校學生會及各部例會者視為無故離會。
第二，學生會值班簽到、會議制度。
（等到正式成員確定以后，我們會安排大家在大學生活動中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強調一下辦公室管理以及值班制度。）
所有成員須悉心愛護辦公室內各類設施及財產，在工作、會議期間所有成員對各類設施必須輕拿輕放。工作、會議結束后必須將其還原，擺放整齊。辦公室內所有書籍、桌椅及其他各項設施均屬辦公室所有，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個人形象，嚴禁在辦公室內吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩，不得穿背心、拖鞋入內。 辦公室值班人員需嚴格遵守值班制度，必須確保值班期間的安全，保持良好的衛(wèi)生狀況并認真做好值班記錄，遇重要情況需及時向值班部長或主席團直接匯報。如出現(xiàn)財產丟失情況，必須承擔相關責任。（這里要提醒大家的是，學生會成員接待來人來訪務必做到熱情周到、禮貌大方，自覺維護學生會形象，展現(xiàn)學生會風采。）學生會所有成員不準以任何理由帶其他無關人員進入辦公室；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴禁私自配制或轉借，違者嚴肅處理。
所有成員每周至少值班一次，值班時不得遲到早退。如遇特殊
情況不能執(zhí)行者，須提前向秘書部部長級成員說明情況；否則，視為無故缺勤一次。每學期無故缺勤達五次者，視為自動退會處理。
接下來要說的是有關會議的制度。
所有成員須按時參加每周例會，例會時間一般為每周五12點30分，不得遲到早退。臨時會議，以秘書處成員通知為準。如遇特殊情況不能執(zhí)行者，須至少在會前一小時向秘書處部長級成員說明情況；否則，視為無故曠會一次。每學期無故遲到累計三次者記為一次曠會；每學期曠會累計兩次者，給予警告處分；曠會累記三次者，視為自動退會處理。例會及部門會議期間，秘書處成員要認真做好會議記錄，并及時歸檔。
前，由秘書處牽頭，每個有工作安排的同學都必須簽到，保證活動能夠順利進行，也將工作責任到人。
第三，資料檔案管理、學生會財物使用制度。
學生會所有財物均屬學生會集體所有，任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實行部長負責制，各部長應妥善保管，如遇丟失，須承擔相關責任。所有成員須定期對學生會宣傳櫥窗進行清理和維護。相關負責人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學生會宣傳板原則上不外借，如遇特殊情況，需相關成員提前向負責人說明并填寫借條。物品使用完畢后，應及時歸還并索回借條。學生會活動經費要本著節(jié)約原則，嚴格掌握，合理開支，?？顚Ｓ茫坏门灿?。
我所說的校會的資料檔案包括學生會所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理，并由秘書處指定成員負責資料檔案的保存整理工作。 校學生會各部門開展工作時，應指派專人進行資料檔案整理。除本部門存檔外，應將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對學生會資料檔案進行管理，整理后的重要文件需經校團委、主席團審核后方可進行保存；負責匯編每年的學生會的總結和計劃，便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時，可隨時向校學生會有關部門提出詢問，要求核查，各部門應積極配合。各部門可在向校團委、主席團提出申請并經批準登記后，向秘書部有關人員借閱、復印資料檔案。所借資料檔案應妥善保管，不得轉借，并應及時歸還。
培訓演講稿篇十一
大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性。
一是舉辦這次培訓，是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學發(fā)展，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當當?shù)钠放疲@就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓，為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，當前迫切需要更新專業(yè)知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓班，就是希望通過集中學習、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習意識。
二、善于學習實踐，在提高自身素質上狠下功夫。
一是要加強學習，善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規(guī)律，學理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。
二是學習重在應用。通過學習考試，我們把學到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進。
三是要以這次學習為新的起點，不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的.社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。
三、對參訓員工提幾點要求。
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員：
大家下午好：
今天我能夠作為小學英語培訓班學員代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請允許我代表小學英語培訓班的全體學員感謝縣教育局領導為我們創(chuàng)造了良好的學習機會、感謝縣進修校的領導為我們慎密安排的精品課程，感謝為我們上精彩講座的每一位老師，感謝班主任老師為我們付出的心血，感謝為我們默默服務和奉獻的培訓班班委會干部，另外，我最想強調的是：感謝十多天來給予我支持和幫助的在座各位教育同仁。并向你們道一聲：你們辛苦了！
十多天的培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。通過這次培訓讓我們每位學員受益匪淺，同時也意猶未盡；使我們豐富了知識的同時，也讓我們意識到了自己在教學中存在的各種問題和不足；通過了解最前沿的教育教學理論，使我們的教育能力和教學水平得到了進一步的提升。
在此培訓期間，我們英語班精心開展了許多活動：通過兩次集體聚會增進了學員之間的相互了解；卡拉ok活動展示了各自的才藝；qq群的建立方便了每個學員在網(wǎng)上交流學習心得；別開生面的師生座談會更是給了大家暢快所欲言的平臺，更加增進了學員間的友誼。與此同時，英語班與數(shù)學班同在一個教室上課，我們相處也是很和睦的，我們兩個班一同組織集體留影，一同安排搞衛(wèi)生，一同協(xié)助解決飲用水等問題，兩個班的合作非常愉快。我想借此機會再次感謝在座的每位學員，正因為有你們的密切配合，才使本次培訓活動得以順利完滿的結業(yè)。
當然，我們在收獲知識的同時，也收獲了一份沉甸甸的責任，我們應該認識到自己肩負的教育重任是無比沉重的。希望每個學員在回到自己的教育教學工作崗位后，要有強烈的憂患意識、使命意識和責任意識，以飽滿的工作熱情投入到自己的本職工作中去。努力上好每一節(jié)課，關注每一位學生，發(fā)掘他們的潛能。
讓我們以此次培訓學習為契機，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質；不斷認識自我，加強學習，轉變觀念；不斷研究，求真務實；用心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國的明天培養(yǎng)更多的棟梁之才，也為自己抒寫更亮麗的人生新篇章。
最后，祝各位領導，各位教育同仁身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意。謝謝大家！
培訓演講稿篇十三
各位同事：
大家好！
很高興今天有機會和大家一起聊聊關于財務的話題。其實關于財務流程的培訓我們在工作中已經有了很多的交流，比如結算、收款、報銷、預算的編制等等，這些都是技術上的事情。小陳、小李已經做好了貨款結算手續(xù)的標準模板、銷售合同、交款小票填寫的標準模板，就像當初小鐘給大家做的報銷手續(xù)模板，小李轉發(fā)給大家的預算表格一樣，大家可以看看，和她們多多溝通，一般常規(guī)的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麼做，也就是財務部的理由，包括報銷，結款，預算，但愿大家理解，這樣以后我們可以更有深度的溝通。
以前會計學中有一個可驗證性的基本要求，現(xiàn)在新的會計準則不怎么提了，現(xiàn)在強調可靠性和相關性，他們排在會計四大首要質量要求的第一位、第二位。當然，這些都是所謂的會計專業(yè)術語，說白了，就是我們財務部說的話經不經得起檢驗，所反映的收入成本，資產情況是不是可靠的、與企業(yè)經營情況是不是相關的？子公司財務有監(jiān)督子公司運營的職能，也有被集團財務部監(jiān)督的義務，為什麼要求大家按照財務流程辦理財務事宜？會計也好，財務也好，其實就是一門經濟語言，報表上的所有項目就是財務使用的字詞句，怎么使用這些字詞句？財務制度就是會計語言的語法，所以我們希望參與子公司經濟運營的大家一起遵守這些語法，這樣財務部才可以寫出符合邏輯的會計語言，讓集團領導明白我們的情況，更好的指導我們前進！
結算中大家有一個困惑，就是授權書，我們?yōu)槭颤N堅持，還審核得非常嚴厲？這個關系到經濟法學中有關債權債務的法律規(guī)定，也關系到我們的財務甚至法律風險。舉一個簡單的例子，李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三或者好幾個月后李經理找我還錢來了，正好小侯也在，我說李經理你直接把錢給小侯吧（我也拖了小侯好幾個月沒還錢），小侯可能笑笑，甚么也不說，就把錢收了，李經理卻一定會加一句：“葡萄，我們兩清啦！”呵呵，為什莫？李經理肯定要確認一下我同意以后不再找他要錢了（他是不會關心我和小侯之間的債權債務關系的，這點很重要?。@是甚么意思？我同意他直接把錢給小侯了，我同意了就是授權了，雖然是口頭的（當然啊，企業(yè)是需要書面的）。同樣，如果李經理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三甚至過了好幾個月李經理都沒有來找我還錢，我也一直不給小侯還錢，這時侯我對小侯說：“李經理還欠我一百元呢，你直接找他要錢吧，我們兩清了?！碑斎豢赡芤驗槲沂切『钌纤?，她不好說甚么，但是也許會嘀咕啊，李經理都窮瘋了，我才不去找他要錢呢！何況你不先給李經理打電話，我怎么好意思去找李經理要錢？呵呵，這個時侯問題出來了，小侯擔心李經理的償債能力，或者擔心李經理有錢也不給她！本質上她是不愿意同意的！她甚至可能說：“葡萄經理，我試試吧，要是李經理耍賴不還，你一周內還錢給我??！”呵呵，這就又涉及到一個債的擔保問題了，以后有機會大家再聊吧。
同樣一件事情，為什麼結果不一樣呢？關鍵是我選擇的說話對象不一樣（顯然后一種選擇我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻）。第一種情況，我是李經理的債權人，我要求他直接付款給我的債權人小侯，這個時侯，我同意就可以了，我的債權人小侯無需表達同意的意思（她就等著收錢好了，李經理不給再找我要，債的擔保?。。诙N情況，我要求我的債權人小侯直接向我的債務人李經理索取款項，那么這個時侯我必須征得我的債權人小侯的同意（她必須相信李經理會給她錢她才會同意，否則她還會找我，同樣債的擔保），我必須同時通知我的債務人李經理（也可以理解為李經理取得我的授權，也就是小侯疑惑的我沒有先給李經理打電話）。
不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有？這是經濟法學中關于債權債務轉讓的一個基本原理。關于授權書和相關票據(jù)的技術問題，限于時間，就不多說了，大家可以和小陳多溝通（我相信她理解了我所說的），也可以和我直接溝通，我們下來細聊。
還有一個預算問題，大家都有點郁悶，未來會怎麼花錢我哪知道啊？有句網(wǎng)絡名言：“如果歷史可以重復，我們都是偉人！”偉人之所以偉大，就是在于他偉大的預見性。如果我們帶著現(xiàn)在的歷史知識回到公元208年，我們都會知道赤壁之戰(zhàn)是劉備孫權勝利了，我們都可以成為諸葛亮周瑜的，只是很可惜，我們晚了1800年，沒有趕上?。?BR> 預算制度是企業(yè)財務管理中很重要的組成部分，我們集團也是迄今為止我個人所見過，將預算執(zhí)行到近乎苛刻而完美的唯一單位！預算不是要求大家計算每一分錢，也不是要求大家可以未卜先知，但是一般例行而常規(guī)的事項，希望大家隨時在意留心！一個企業(yè)的生命力，在于經營奇異和成本領先，如果說＊＊＊＊和＊＊＊＊＊＊是我們的經營奇異，預算制度則最大限度的保證了我們的成本領先！集團財務部的這個政策應該是有效而且讓人稱道的。預算的問題，希望大家可以及時和小李、小鐘溝通，方便她們的資金申請安排，也方便小侯編制預算分析和報表列報。但愿大家的思維可以一直向前！（當然不僅僅是財務預算?。?BR> 好了，我的時間到了，感謝大家聽我說話。但愿我們可以一起，把我們的事情做到我們就可以做到的最好！謝謝大家，也非常期待的歡迎大家，來財務部和我們繼續(xù)交流！
培訓演講稿篇十四
尊敬的公司領導、同事們：
大家晚上好，首先感謝公司及服務站組織的這次學習氣體機的培訓，同時感謝公司給了我代表全體學員發(fā)言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，將在整個培訓學習的過程中，感受的是公司領導的殷切希望，服務站站長的辛勤付出，全體學員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于玉柴服務的美麗事業(yè)當中?！爸灰形业母冻?，必定伴隨掌聲雷動的錚錚誓言，而這一切的源動力正是來自我們的玉柴氣體機培訓，所以我建議我們把感恩、感動、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領導和我們服務站站長。
隨著整個市場的需求，發(fā)展，宜昌現(xiàn)在已經引進了一百多臺玉柴氣體機，也就是說我們的服務就大大增加了，在我們有限的服務人員上，我們想把服務做好，就必須共同來學習這門新的技術，新的`知識，這也就是我們今天一起來學習的目的。希望大家能夠積極的配合，學有所獲。為愛奔集團的蓬勃發(fā)展獻出自己的光和熱。
謝謝大家！
培訓演講稿篇十五
各位領導，同志們：
首先，我代表區(qū)四大班子領導對光臨我區(qū)指導開學典禮的省市各級領導表示最熱烈的歡迎，根據(jù)市區(qū)的安排部署，在大家的共同努力下，宜賓市翠屏區(qū)下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班開學典禮于今天正式舉行，這標志著我區(qū)的下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓工作全面展開，在這里，我代表區(qū)委、區(qū)府向為此辛勤工作的同志們表示衷心感謝，向參加培訓的同志們表示熱烈祝賀，并借此機會講幾點意見：
黨的xx大指出：“要做好基層黨建工作，鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎”，今年2月以來，省市分別專題召開了城市黨建工作會，要求進一步瞄準和適應城市發(fā)展趨勢，堅持“讓民得實惠，讓黨得民心”的城市黨建工作思路，以城市黨建工作“三覆蓋”建設為主體和抓手，建設開放的城市黨建工作系統(tǒng)，實現(xiàn)城市黨建與城市發(fā)展互動共振同步提速。目前，由于城市化進程的加速推進引致城市經濟社會發(fā)展的急劇變化，城市人員結構呈現(xiàn)多樣化的趨勢，下崗失業(yè)人員日益增多，城市基層黨組織和黨員在城市發(fā)展中的作用日益突出，對下崗失業(yè)黨員這一特殊群體的管理教育也成為城市黨建工作的重點和難點。
翠屏區(qū)作為市委、市政府所在地的特殊地理位置，決定了我區(qū)必然成為我市城市黨建工作的主戰(zhàn)場，同時，我區(qū)的下崗失業(yè)黨員占了整個城市板塊的黨員數(shù)的25%左右，也決定了下崗失業(yè)黨員的教育管理必然成為我區(qū)城市黨建工作的首要工作。實事求是的講，下崗失業(yè)黨員為我們城市經濟社會的發(fā)展作出了許多貢獻，但由于經濟體制改革的多種原因而下崗失業(yè)，客觀上也影響了共產黨員先進性的發(fā)揮。必須明確指出的是，我們下崗失業(yè)黨員雖然下崗失業(yè)了，但共產黨員的身份沒變，入黨時追求的理想信念沒變，身上的責任也沒變，更要做到下崗不失志。
為此，在市級有關部門的指導下，我區(qū)區(qū)委組織部和區(qū)勞動與社會保障局共同制定了旨在“讓民得實惠，讓黨得民心”的下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓實施方案，擬通過舉辦下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班培訓、電教就業(yè)培訓、志愿者培訓、實用技能培訓等形式培訓下崗失業(yè)黨員，并組織針對下崗失業(yè)黨員的大型專場招聘活動,發(fā)揮就業(yè)示范社區(qū)的輻射作用，為我們的下崗失業(yè)黨員搭建一個展示自己的平臺，再顯黨員本色，做再就業(yè)的先鋒，在再就業(yè)和艱苦創(chuàng)業(yè)道路上繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎、擴大黨的群眾基礎積極努力，為推進城市化進程作出積極的貢獻。
下崗失業(yè)黨員再就業(yè)工作，是一項任重而道遠的系統(tǒng)工程，需要多家職能部門共同努力完成。各級黨的基層組織和相關職能部門，要以本次下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)培訓班開辦為起點，進一步理清工作思路，切實做好下崗失業(yè)黨員再就業(yè)工作。
首先，各級黨組織要做好共產黨員再就業(yè)的堅強后盾。要努力協(xié)調各種資源，動員各方力量積極開展下崗失業(yè)黨員再就業(yè)培訓工作，努力營造鼓勵再就業(yè)進而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)黨組織要積極組織社區(qū)下崗失業(yè)黨員參加培訓，不斷增強下崗失業(yè)黨員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的能力，提升其帶領和帶動社區(qū)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的能力。動員社區(qū)內單位騰出崗位，實施全過程幫扶服務，同時開展創(chuàng)電教就業(yè)示范社區(qū)活動，全面提升再就業(yè)工作水平。
其次，政府各職能部門要在政策措施上，為下崗失業(yè)黨員再就業(yè)和艱苦創(chuàng)業(yè)提供支持和幫助。為充分發(fā)揮黨員在群眾中的帶頭示范作用，可在政策允許的范圍內，在創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、小額貸款和非正規(guī)就業(yè)等方面優(yōu)先考慮下崗失業(yè)黨員，通過適當?shù)恼邇A斜，鼓勵下崗失業(yè)黨員為其他下崗人員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)闖出一條路來。同時還可以通過創(chuàng)立下崗失業(yè)黨員再就業(yè)基地，下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)示范點、電教就業(yè)培訓示范點等，樹立一批典型，宣傳一種精神，帶動更多的下崗失業(yè)人員再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，起到“一個黨員帶頭干，千萬群眾富起來”的社會效應。
最后，下崗失業(yè)黨員也要直面挑戰(zhàn)，重塑自我。一是要帶頭轉變觀念，拓展就業(yè)思路。要丟掉“等、靠、要”思想，自覺樹立自強不息、勞動光榮、職業(yè)平等、靈活擇業(yè)等新的就業(yè)觀念，觀念和思路寬了，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的門路就寬了。二是要努力學習職業(yè)技能，提高就業(yè)本領。根據(jù)形勢發(fā)展和求職需要，抓住各種培訓機會，不斷“充電”，不斷豐富自己的技能知識，提高自己的職業(yè)本領。為再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好知識儲備。三是要有“萬事開頭難”的思想準備。下崗失業(yè)黨員再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之初，各方面條件肯定很艱苦的，特別是那些自主創(chuàng)業(yè)的同志，面臨的困難可能會更多，在這種情況下，固然要尋求各方支援與支持，但從根本上看還是要靠自己奮斗?！捌D難困苦，玉汝于成”，通過自己的奮斗，一定能夠在困難中見生機，從而走出低谷，把事業(yè)引向成功，走上一條真正實現(xiàn)人生價值的閃光之路。
我們相信，今天的這個創(chuàng)業(yè)培訓班將是我們下崗失業(yè)黨員同志人生的又一個新起點，在這里，我真誠祝愿你們在就業(yè)的征途中一路走好。我們相信，有各級黨政的堅強領導和社會各界的大力支持，在下崗失業(yè)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)的示范下，一定會有更多的下崗失業(yè)人員成功地實現(xiàn)再就業(yè)，在新的崗位上再創(chuàng)新的業(yè)績，為我們的城市發(fā)展做出新的貢獻。
最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
培訓演講稿篇十六
下午好！
非常榮幸能代表五小組的全體成員，向大家匯報本次培訓學習的情況。關于本小組的學習狀況，我簡單的概況為“認真、守紀、樂學、善思、健談”五個詞。
本次培訓的目的是提升我們的管理能力，也就是我們做事的能力，尤其是正確的做事和做正確的事的能力。所以，今天，我代表我們第五小組匯報的題目是：“做了多少并不重要，關鍵是我們做正確了多少”。不妥之處，敬請斧正。
我們認為這應該是我們教育人，不管你是教書的，還是搞學校管理的，都應該經常反思的問題。然而，這恰好又是我們（教師、管理者）最容易忽視的問題。在平常的工作中，我們往往強調得最多的是，我們做了多少，而忽略了反思我們做正確了多少。造成我們付出了很多，而回報漸少。于是，我們感覺很忙，很累，甚至很委屈。究其原因正如“忙”字的字型結構一樣，左邊一個豎心，右邊一個“亡”字，意味著“心”掉了，失去了內心，忘記了當初為何出發(fā)；又如“忙”字的諧音“盲人”的“盲”，意味這眼睛看不清，丟失去方向，最終我們只能深感“茫然”。人生這樣，教育亦然，需三醒吾身。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，既是教育的出發(fā)點，又是教育追求的最高境界。在誠信嚴重缺失的今天，踐行“求真”教育，具有非常重要的現(xiàn)實意義。重慶大學校長畢業(yè)致辭五問畢業(yè)生，“老人倒地扶不扶？路見不平吼不吼？乞丐伸手給不給？媒體澄清信不信？愛心捐款捐不捐？”這讓我們不禁要問：“這些年，我們提倡的所謂素質教育都去哪兒了？！”曉莊之行，讓我們被感教育要“教學生求真知，學真本領，養(yǎng)真道德，說真話，識真才，辦真事，追求真理，做真人”之重要、之緊迫。
隨著科學技術的發(fā)展，教學手段更是日新月異。在參觀曉莊學院附中，南京市鳳游寺小學之后，一方面我們羨慕著他們的小班教學，羨慕他們的現(xiàn)代化教學手段，甚至還羨慕他們的績效和得天獨厚的人文環(huán)境。另一方面在感受數(shù)字校園、反轉課堂的魅力所在的同時，我們也認為技術的先進和更替永遠無法替代教育過程中，心與心的交流和智慧的碰撞所帶來的溫潤與快樂。教育的靈魂沒必要拼命的去追趕科技的腳步，手段的現(xiàn)代化，代替不了教育的現(xiàn)代化，教育需要保留一份原生態(tài)，既要創(chuàng)新，更要堅守。因為，教育是一顆心喚醒另一顆心的事業(yè)。
生命因教育而精彩，教育因智慧而存在。在整個培訓過程中，我們深深地被專家們的智慧打動。齊道蘭校長用她“識人、用人、培養(yǎng)人”的智慧成功的打造了一支快樂的團隊；“整體考核，分散公布”，充分體現(xiàn)了徐德宏主任在《績效背景下教師管理的策略》中，操作上的一個細節(jié)方面的智慧。
教育沒有起點，也沒有終點，永遠都在路上。一路上，我們既要低頭拉車，更要懂得抬頭看路。方向對了，即便是再慢，我們終有到達勝利彼岸的一天。
以上便是我們的思考，感謝大家的聆聽！
培訓演講稿篇十七
作為一名畢業(yè)不久的大學生，我有幸參加公司組織的“起航計劃”培訓班，首先要感謝公司領導給我這次學習的機會，另外也要感謝各位同學，是你們的發(fā)言使我從不同的角度更加清楚的認識問題，并在一起學習中對我的幫助與啟迪。同時，通過這次培訓，使我對職業(yè)發(fā)展、港口專業(yè)知識及企業(yè)管理方面有了更深一層的認識。老師的授課也為我將來的工作初步地指明了方向，使我更加明晰了自己的職責和任務，這將對我日后的工作有很大的幫助。
在這近兩個多月的時間里，我和同學們利用周末時間學習了職業(yè)長青、物流專業(yè)方面、集裝箱碼頭管理及商務、拓展訓練等多方面的知識，現(xiàn)在，培訓已經結束，但在培訓中我所學到的、感受到的、領悟到的一直醞釀在心中并久久回蕩，我一直期許，希望我在本次培訓中學到的東西，能夠學有所用，在以后工作中幫助我更好的完成工作……….同時將培訓中的幾點心得，寫給大家共同分享。
此次培訓使我對碼頭的專業(yè)知識水平有了一定提高的同時,另一個比較重要的收獲就是更加清楚的認識自己,特別是在職業(yè)長青的培訓過程中,使我對自己有了一個新的認識。
以前一直接受團隊意識、團隊精神這些詞匯的熏陶，其實自己對團隊的了解和認識都是比較膚淺的層次。我們都是招商青島公司大家庭里的一份子，我們每天都在一起為公司的發(fā)展而努力，這就要求我們每一個人要與自己工作相關的同事建立互相信任、互相支持的關系，同時要有集體榮譽感，知道每一件工作的完成，都與每個人的努力分不開，要與別人進行溝通、交流以及人與人之間的相互合作。而我在技術部這個部門里，它負責整個公司作業(yè)設備的正常運轉，這不是一個人的力量就能完成的，幾乎所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在團隊工作中合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，同時團結合作，配合默契，才能保障設備更好的運行，與公司一起共赴成功。另一方面講，個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：就是我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，只有在團隊工作中，才會出現(xiàn)大家相互協(xié)作，同時也從中受益的情況。只有集體有了榮譽自己才會有所收獲，同時內心感到自豪和光榮。所以，一個團隊只有建立互相信任、互相支持，那么工作起來就會輕松得多，才能取得更大的成功和收獲。
有效溝通，積極進取的工作態(tài)度溝通能力是人與人之間不可或缺的能力，有效的溝通有時會令我們在生活、工作中錦上添花，有時會令我們在工作中起到事半功倍與“柳暗花明又一村”的效果。但是怎樣做到有效的溝通對于我們這些剛畢業(yè)的大學生來說實屬不易，因為我們才剛剛步入社會，對于社會上形形色色的人和事難免不會不讓我們眼花繚亂。所以對于職業(yè)培訓中的“有效溝通”這門課程的設置，非常及時的填補了我們的空白。通過這門課程的學習讓我們學會了如何形成良好的人際關系，只有人跟人的關系相處的融洽了才能更好的在學習、工作、生活中展現(xiàn)自己人格的魅力。
在工作中，我們不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有很多工作經驗的人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在公司迅速發(fā)展壯大階段，如果工作態(tài)度不夠積極就可能被其他同事遠遠的落在后面，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。當要集體完成一項工作時，我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進行計劃，以最快的時間達到目的，當然當然積極的態(tài)度不是盲目的敢想敢干，必須實施計劃，及考慮到其它影響工作的因素，面面俱到，每一個細節(jié)，每一個步驟都必須考慮清楚，那么工作就會高效率地完成。
“關心別人、被人關心都是幸福的”----這是在本次培訓活動中一直的感受。這次培訓雖然很短，正如我進入公司這短短的三年，在這三年的旅途中，我受到了公司很多領導、同事、朋友的關心與幫助，我也試圖去幫助過身邊的人。有些時候或許我的幫助讓他們未存感覺，但我也會從中享受到幫助他人的快樂。我愿意幫助身邊那些需要真正幫助的人，是因為我感恩那些為我們曾經付出過的所有人。俗語說：予人玫瑰，手有余香。事實是，很多事情當你站在別人的立場上去思考的時候，并帶著感恩的心情，你就會少了很多煩惱和郁悶，你的心情會變得釋然和輕快，你會在不知不覺中，變得胸襟開闊，心底無私天地寬了。。其實我們不知道，有多少人在默默關心、關愛著我們，但我們甚至還傷害了他們，他們卻毫無怨言，這是事實。去愛你恨的人，去包容你愛的人。感謝你恨的人。因為你有恨的人，你才有了今天，你才有了行動。多去關心同事、朋友、父母、姐妹。當你回頭時，你會發(fā)現(xiàn)你損失了很多，其實是你給予的太少，懂得去報答你幫助的人，包括父母、老師、領導、同事、朋友......
這次“起航計劃”的培訓，我深深體會到了公司領導對我們剛剛踏入社會員工的關心，同時也體現(xiàn)了公司各作的不斷進步與完善。這次培訓大大激發(fā)了我們學員的工作熱情和自信心，我相信每位同學都同我一樣從培訓中學到了許多寶貴經驗，我會更加努力，提高自己，與部門其他同事分享我的培訓收獲，同時認真工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
培訓演講稿篇十八
尊敬的領導，敬愛的佳靜老師，親愛的助教、同事們：
大家下午好！
持續(xù)三天的培訓即將結束，而此時此刻，我們心中有著萬千的留戀和不舍，也有著深深的感動與感慨；更有著無限的激情與澎湃。
三天來，每個團隊和諧共進的精神，讓我盈淚感動，也讓我激情滿懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人劃槳，開動大帆船，云不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒有優(yōu)秀的個人，只有完美的團隊。
培訓快結束了，好幾天沒有回家，沒有見到十歲的兒子了，不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對于家、對于兒子我一直有著說不清的愧疚，我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說女領導者要承受的不僅是來至外界的壓力，更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對于工作的點撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的，如果沒有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰，我也不能飛翔。
我想在座各位父母，一定和我一樣有一個共同的心愿，今天培訓結束后回家第一個見到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見的孩子，拉著他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽他這幾天都干了什么，想了什么，闖了什么禍，喜歡上了班上的哪個女同學……和他分享快樂，幫助他分解目標，當一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動去告訴孩子：媽媽，真的回來了！
培訓演講稿篇十九
各位尊敬的領導們，親愛的老師們，同事們：
大家晚上好！
我是來自海珠支行的鐘xx，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動，是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務學習，讓我們思維轉變，為進入職場奮斗打下理論基礎；九天的it藍圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實實在在的技能。21天，讓我已經迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價值。
今天在場的有來自四個班的同事，雖然與其他三個班級的同事見面的機會不多，但是我見到每一位同事都感到特別親切，因為我們有著同樣的經歷，同樣的感悟，同樣的夢想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時，感受到一份踏實和感動；我相信，你也曾對著干巴巴的練功券，感到無從下手，而最終，通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學習了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓完之后，不管是對中行這個內方外圓的logo，還是對中國銀行這幾個字，都充滿了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統(tǒng)的培訓，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在職場上大干一番事業(yè)了吧？沒錯，同樣的經歷，同樣的夢想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。
在培訓前，我對培訓并沒有太高的期望，只把它當成一件任務。但此刻，就在此刻，我們的培訓到了尾聲，我的心里卻充滿了不舍。這21天，是我一年來最有效率，最充實，最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務和技能培訓外，我們還精心準備著我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講，爭分奪秒讓每天都過得十分充實。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒有人抱怨過，所有人都傾盡全力為集體奉獻著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師，我們就反復觀看和揣摩視頻里的舞蹈；沒有充足的排練時間，我們就犧牲每一個休息時間進行排練。我們不是沒有過疲憊，沒有過逃避，不過，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長準時帶來的宵夜而重新飽滿。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務學習成果，一場和諧圓滿的大合唱，一臺內容豐富的舞臺劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
面對即將到來的工作，我知道，會有更多的困難在等著我們去克服，也許是無盡的加班，也許是嚴苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務指標，但是，就像我們培訓過程那樣，有前輩們的悉心指導，有同事們的無私幫助，有我們全身心的投入和努力拼搏的毅力，親愛的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡，打造屬于自己的未來，打造中行的美好未來！