在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇一
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的`口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇二
時(shí)間：
天氣：晴。
大塘子的早晨，空氣清新，天氣晴朗。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)出發(fā)，一行人步行來(lái)到甘蔗地，開(kāi)始了一天的同勞動(dòng)。
因?yàn)楦收岬仉x村委會(huì)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們來(lái)到地里已是早上9點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已高高照在頭上，火熱火熱的。大伙的熱情也像太陽(yáng)一樣高漲，雖然都有點(diǎn)累，都快速行動(dòng)起來(lái)，積極投入到甘蔗砍收工作中來(lái)，挖的、砍的、剝的.、捆的，忙得不亦樂(lè)乎。有的同志時(shí)不時(shí)的講個(gè)笑話，把大伙逗得笑彎了腰，一時(shí)忘記了勞累。
初次使用砍甘蔗專用刀，不掌握使用技巧，加之*時(shí)不干勞動(dòng)，力量不夠，用起來(lái)非常的困難。我在想，像我這樣的人，要是來(lái)種甘蔗怎么辦，肯定是干不出來(lái)的，這就是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的區(qū)別。所以國(guó)家在擔(dān)憂今后誰(shuí)來(lái)種地的問(wèn)題是有道理的，現(xiàn)在城里的小孩對(duì)農(nóng)事可以說(shuō)一事不通，農(nóng)村的小孩也同樣步步城市化。有時(shí)回老家，常聽(tīng)家鄉(xiāng)的老人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人都愛(ài)外出打工，不愛(ài)在家里做農(nóng)活，田不會(huì)犁、地不會(huì)挖，高山地區(qū)的田地越來(lái)越?jīng)]人種，都種成林地了。我國(guó)的糧食安全將成為一個(gè)重要問(wèn)題，我們要引起高度重視!
中午12點(diǎn)，我們到甘蔗的主人家吃中飯，吃完中飯我?guī)ьI(lǐng)部分同志繼續(xù)到地里干活，局長(zhǎng)帶領(lǐng)部分同志返回村委會(huì)，幫助村委會(huì)的干部去理水，村委會(huì)的水好多天沒(méi)通了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了，吃水問(wèn)題不解決是不行了。下午我們回到村委會(huì)時(shí)，水也通了，可以好好的洗一下了，有水真好!
兩天的時(shí)間，勞累而充實(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)村生活的同時(shí)，與群眾密切聯(lián)系，交心談心，了解情況，聽(tīng)取村民意見(jiàn)，對(duì)我今后的工作將起到很好的推動(dòng)作用!
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇三
“xxx，快把油倒過(guò)來(lái)！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來(lái)，我們班正在舉行班宴活動(dòng)。
這天早上，同學(xué)們都帶上食材，帶上好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準(zhǔn)備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
“開(kāi)飯了！”我們興奮地大喊道?！案杀?！”這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，雖然我沒(méi)有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動(dòng)真快樂(lè)！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇四
在本學(xué)期勞動(dòng)實(shí)踐中，教師對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)在逐步的深化，這也是我們大家所收獲的最寶貴的財(cái)富了。
1．教師們認(rèn)識(shí)到：教師結(jié)綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)很重要，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方法，并參與活動(dòng)的全過(guò)程。因?yàn)槊恳晃唤處煻际腔顒?dòng)組織的知道者，要提高組織，開(kāi)展組織活動(dòng)的水平和能力。
2．在活動(dòng)方法上，教師們不斷探索，認(rèn)識(shí)到：綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課是以學(xué)生自主活動(dòng)為基本學(xué)習(xí)方式的，教師要確立學(xué)生中主體地位。每個(gè)主題活動(dòng)都需要學(xué)生在“做中學(xué)”，進(jìn)行探索和解決問(wèn)題的“發(fā)現(xiàn)型”學(xué)習(xí)和通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)的“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)，而不是以來(lái)老師獲取知識(shí)。教師的主導(dǎo)作用主要通過(guò)間接指導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3．教師們?cè)谘芯空n程評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)到：評(píng)價(jià)中要重視過(guò)程，重視學(xué)生的態(tài)度，觀念，思考方法以及情感的發(fā)展，而不以知識(shí)技能掌握多少的程度來(lái)決定學(xué)生能力。
（一）學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
1．在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中，學(xué)生身體受到了鍛煉；
2．初步獲得了親身參與實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)；
3．初步樹(shù)立了對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)，對(duì)自我的責(zé)任感。
4．逐步培養(yǎng)成了合作，分離，積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)了創(chuàng)造型人才的成長(zhǎng)。
（二）學(xué)校取得成績(jī)。
1．經(jīng)常為社區(qū)或村里的五保戶打掃衛(wèi)生，受到了老百姓的贊揚(yáng)。
2．為期四十天的支援三秋的勤儉拾花活動(dòng)有組織有計(jì)劃并且無(wú)安全事故取得了一定成績(jī)。（另有詳細(xì)的.資料）。
3．為共青團(tuán)一條街打掃衛(wèi)生，全校師生參加，受到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4．個(gè)別班級(jí)還打掃了幾次農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，受到了廣大群眾的表?yè)P(yáng)。
（三）我們的困惑與改進(jìn)。
1．部分教師對(duì)該課程從理念上還未真正轉(zhuǎn)變和把握，認(rèn)為綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有現(xiàn)成的材料體系和指導(dǎo)體系，難于操作。
2．如何讓過(guò)程評(píng)價(jià)更為合理，更能調(diào)師生的積極性，并讓廣大家長(zhǎng)積極參與其中，也是一個(gè)需要研究的問(wèn)題。
如何讓更多的教師真正認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義與價(jià)值，并能調(diào)動(dòng)他們一更大的熱情投入其中，還需要相當(dāng)一段時(shí)間的培訓(xùn)，同時(shí)還需建立一套較為完善的保障機(jī)制。
雖然存在不少困惑與難題，但我們有理由相信：隨著課程改革的逐步深入，這些問(wèn)題會(huì)迎刃而解。同時(shí)我們也堅(jiān)信綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索之路是漫長(zhǎng)而艱難的，我們師生會(huì)在此過(guò)程中一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，這也將是未來(lái)我們最大的收獲！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇五
關(guān)切教職工的生活，滿意教職工和學(xué)生的精神文化需求，促進(jìn)師生身心健康。試驗(yàn)學(xué)校以“慶?！逡弧?，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在學(xué)校大廳拉開(kāi)帷幕，全園學(xué)生主動(dòng)參加，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，學(xué)生有組織的觀看了展覽，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx試驗(yàn)學(xué)校班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱情慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在學(xué)校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育學(xué)生從小懂得關(guān)切他人，關(guān)切身邊的事，敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培育學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生創(chuàng)建美的實(shí)力，xx試驗(yàn)學(xué)校，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年xx月xx日，實(shí)行了學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。學(xué)生有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學(xué)生參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了學(xué)生豐富的想象力，又培育了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)愛(ài)好，同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。
學(xué)校以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生掃除，組織學(xué)生進(jìn)行擦桌子、椅子競(jìng)賽?；顒?dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。
學(xué)生以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶學(xué)生來(lái)到田野，學(xué)生在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，學(xué)生手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣；有的.班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上嬉戲等。
xx月xx日下午5：10全體教職工參與，有學(xué)校工會(huì)主辦，在學(xué)校多功能室實(shí)行的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工相識(shí)到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了老師和學(xué)生的文化生活，更調(diào)動(dòng)了老師職工和學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)生的合作交往實(shí)力，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇六
“室潔書(shū)香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園，寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無(wú)則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開(kāi)展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時(shí)常強(qiáng)化室員的安全意識(shí)。室員都能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。宿管部查夜時(shí)，無(wú)缺席現(xiàn)象，也無(wú)徹夜不歸現(xiàn)象。平時(shí)，我們會(huì)關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的'一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果，本寢室有一名共產(chǎn)黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，如今，四人均已通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試和省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，三人已通過(guò)六級(jí)，并且一人達(dá)到六級(jí)優(yōu)秀，上學(xué)期期末成績(jī)四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對(duì)”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì)，幫助沒(méi)有通過(guò)六級(jí)的室友。并且我使結(jié)對(duì)活動(dòng)突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報(bào)了第十一期校課題，通過(guò)做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競(jìng)爭(zhēng)”精神。
入住了這里，成為了這個(gè)環(huán)境的一份子，就必須考慮到對(duì)其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點(diǎn)之后，大家基本在自我樓層中活動(dòng)，11點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說(shuō)明了我們同學(xué)在離開(kāi)學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。
作為一個(gè)寢室長(zhǎng)，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理。每天早晨起來(lái)打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?，有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃，減輕了我們最后離開(kāi)時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學(xué)習(xí)的需要，部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門上鎖，在窗戶上做上小記號(hào)。令人滿意的是，在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，無(wú)發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向，清楚明了的掌握他們?cè)诤蔚胤焦ぷ?。因?yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭?，幫助了解各個(gè)伙伴的工作，使得我的工作來(lái)得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個(gè)人是否到齊。
總結(jié)而言，實(shí)踐期間中，各同學(xué)的各方面都做得比較到位，我作為寢室長(zhǎng)的職責(zé)得到較好履行。通過(guò)這次的任務(wù)，教會(huì)了我在學(xué)校之外的一些經(jīng)驗(yàn)，促使我成長(zhǎng)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇七
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年，6月22日在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，全村黨員義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)村里道路進(jìn)行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀(jì)的老黨員也投入到了這次活動(dòng)中，拿出了搞集體時(shí)的干勁，幾個(gè)預(yù)備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮(zhèn)黨委書(shū)記蒞臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)這次黨員活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用，推進(jìn)本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項(xiàng)目建設(shè)。
只睡了三個(gè)多小時(shí)的我，當(dāng)天五點(diǎn)多起床趕車回老家。因?yàn)橄裎覀冊(cè)谕獾狞h員平時(shí)為村也做不了多少事，這次義務(wù)勞動(dòng)能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對(duì)人民群眾?黨員就是要甘于奉獻(xiàn)，帶動(dòng)人民群眾，帶好這個(gè)頭，積極投身到集體事業(yè)中。于是我回家參加義務(wù)勞動(dòng)的心情是堅(jiān)定的，任憑平時(shí)這個(gè)時(shí)間是我的休息時(shí)間(由于凌晨打烊，上午休息)。
十來(lái)天的雨天剛過(guò)，一早太陽(yáng)就出現(xiàn)了，我沒(méi)穿長(zhǎng)袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因?yàn)槠綍r(shí)總是呆在室內(nèi)，我就不刻意躲避，就當(dāng)殺殺菌。說(shuō)真的我從小到大還真沒(méi)拿過(guò)鋤頭，那事不是我適合干的，不過(guò)掃地，拔草，撿樹(shù)枝枯葉我能，還好自己機(jī)靈，來(lái)前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹(shù)枝枯葉吧。當(dāng)我看見(jiàn)掃地的那大姐有些累了，我就接過(guò)掃帚，代她掃了起來(lái)，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過(guò)半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，汗流浹背，手也酸了，拿開(kāi)手套一看，出繭了，因?yàn)橹窠z掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來(lái)的枯葉比較費(fèi)勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會(huì)。我想，像我這等人在搞集體時(shí)，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，白花花的，我看見(jiàn)七八十歲的老黨員，仍然勞動(dòng)著，還沒(méi)我這么會(huì)休息。真是讓我敬佩啊!而兩個(gè)多小時(shí)勞動(dòng)后的我，已經(jīng)走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書(shū)見(jiàn)我也不是勞動(dòng)的料，給了我數(shù)碼相機(jī)，命我把勞動(dòng)場(chǎng)面記錄下。這個(gè)好，這才是我適合做的，于是拍照。當(dāng)然書(shū)記大概忘了充電，也沒(méi)拍多少就沒(méi)電了。這個(gè)不是我的錯(cuò)，沒(méi)好片就自然的了!
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇八
我參加過(guò)許多勞動(dòng)，但是我記憶最深的、最有意義的一次勞動(dòng)，就是在今年四月，我與媽媽去華僑城去植樹(shù)了！
到了華僑城，我們領(lǐng)到了一顆楊樹(shù)苗。我興奮極了，迫不及待地和媽媽一路小跑，來(lái)到了小花園。
開(kāi)始種樹(shù)啦！媽媽麻利地拿著鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi)，挖了一個(gè)坑，我兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，媽媽一鍬一鍬地繼續(xù)給小樹(shù)苗培土。樹(shù)坑里的土漸漸滿了，我慢慢的松開(kāi)了手，成功啦！我們種的小樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我高興得跳了起來(lái)，媽媽說(shuō)：別光顧高興了，我們還要給小樹(shù)澆水呢。媽媽先用腳把土踩實(shí)，我拿著小水桶慢慢地把水倒進(jìn)土里。水緩緩地滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗挺直了腰，好像在對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”
突然，我們旁邊的一棵小樹(shù)歪倒了。我連忙跑過(guò)去扶起了小樹(shù)苗。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：這是因?yàn)閯偛拍莻€(gè)小朋友把書(shū)種得太淺了。我和媽媽決定幫助他們。于是，我和媽媽又把小樹(shù)坑挖深了一些，我扶著小樹(shù)苗，媽媽又是培土，又是澆水，終于那棵小樹(shù)又亭亭玉立地站了起來(lái)。
回到家，我雖然渾身酸痛，手也磨起了泡。但是我還是惦記著在華僑城的兩棵小白楊。這兩棵小白楊見(jiàn)證了我為保護(hù)環(huán)境付出的辛勤勞動(dòng)，也目睹了我對(duì)其他小朋友的互助友愛(ài)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，實(shí)踐已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。而勞動(dòng)實(shí)踐是實(shí)踐教育的重要部分之一。勞動(dòng)實(shí)踐是指通過(guò)動(dòng)手操作，力所能及的勞動(dòng)來(lái)練習(xí)體力、技能以及提高自身綜合素質(zhì)的一種教育。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，了解社會(huì)、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫(xiě)作技巧。
一、的意義。
是學(xué)生對(duì)所參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的周期性總結(jié)和反思，是對(duì)實(shí)踐過(guò)程中所學(xué)習(xí)和收獲的一份記錄和總結(jié)。的意義在于：
1.實(shí)踐結(jié)果的總結(jié)。不僅可以將自己在勞動(dòng)實(shí)踐中所學(xué)習(xí)的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，還可以將個(gè)人對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的感悟以及對(duì)工作與生活的認(rèn)識(shí)進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)。
2.培養(yǎng)寫(xiě)作能力。是一種寫(xiě)作形式，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。通過(guò)使用句子、段落、篇章組織等寫(xiě)作手法，提高文筆能力。
3.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。撰寫(xiě)需要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和反思，可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
4.傳遞經(jīng)驗(yàn)和收獲。的內(nèi)容涵蓋自己在實(shí)踐過(guò)程中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，可以給其他同學(xué)以參考和借鑒。
二、如何撰寫(xiě)。
需要涵蓋以下要素：
1.實(shí)踐活動(dòng)概述：要簡(jiǎn)要具體地介紹所參加的實(shí)踐活動(dòng)，包括主要內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及相關(guān)背景和活動(dòng)安排。
2.個(gè)人體會(huì)與感悟：要結(jié)合所參加的實(shí)踐活動(dòng)，歸納自己所學(xué)到的東西，并簡(jiǎn)單地闡述自己的思考、體會(huì)和感悟。
3.實(shí)踐成果的總結(jié)：對(duì)于一個(gè)好的，需要對(duì)所學(xué)到的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、概括和反思，以便自己的未來(lái)學(xué)習(xí)。
4.實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案：需要具體地描述自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題以及采取的解決方案，以便自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地處理問(wèn)題。
5.注意事項(xiàng)和建議：最后，可以提出一些改進(jìn)建議和注意事項(xiàng)，以便活動(dòng)組織者完善活動(dòng)內(nèi)容和提高實(shí)踐效果。
三、撰寫(xiě)技巧。
1.要掌握正確的寫(xiě)作方法：撰寫(xiě)應(yīng)該避免過(guò)于散漫，需要結(jié)合所做的`實(shí)際活動(dòng)而有針對(duì)性地展開(kāi)敘述。此外，注意排版書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，例如段落分明、字跡清晰等。
2.條理分明：應(yīng)遵循“三點(diǎn)一線”原則，即一個(gè)段落只講一個(gè)內(nèi)容或者從一個(gè)角度講一個(gè)內(nèi)容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。
3.注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練：在寫(xiě)作過(guò)程中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練清晰，不能太過(guò)單調(diào)。同時(shí)，還要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以及使用一些生動(dòng)活潑的比喻語(yǔ)言，鮮明地描述實(shí)踐的細(xì)節(jié)和感受。
四、結(jié)語(yǔ)。
是學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)，它可以讓我們把自己所從事的勞動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，使我們清楚認(rèn)識(shí)到所學(xué)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。因此，在撰寫(xiě)時(shí)，需要注意各個(gè)方面的要素，使更加清晰，準(zhǔn)確，生動(dòng)，形式更為規(guī)范。同時(shí)，撰寫(xiě)是一種不斷學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程，也是個(gè)人綜合素質(zhì)的提升過(guò)程，因此我們要認(rèn)真對(duì)待，重視學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十
今天我們五年級(jí)（1）班學(xué)生去勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐。這是我們第一次實(shí)踐，一路上，同學(xué)們議論著我們到了那里以后勞動(dòng)的情景。
接下來(lái)，就是讓我們一試身手了，陳老師開(kāi)始分配勞動(dòng)任務(wù)了。女生負(fù)責(zé)挖地瓜，女生們一聽(tīng)，心想這還不簡(jiǎn)單?？傻搅苏嬲龑?shí)踐的時(shí)候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我們男生開(kāi)始挖坑了。挖坑是由我們的勞動(dòng)委員——林濱負(fù)責(zé)，我剛開(kāi)始挖的時(shí)候，怎么鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時(shí)候可是一點(diǎn)勁都不費(fèi)的呀？道我們挖的的時(shí)候怎么就這么難呢？我再仔細(xì)一想，老師們挖的時(shí)候老把腳踩在鏟子。
于是，我就學(xué)著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會(huì)就滿頭大汗了，在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。接下來(lái)就是我們和老師一起在各個(gè)坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再澆一些水。這樣，勞動(dòng)才算結(jié)束。
這次勞動(dòng)雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動(dòng)人民的辛苦，同時(shí)也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因?yàn)樗鼈兇_實(shí)來(lái)之不易！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十一
12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng)，然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽(yáng)刻?！吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說(shuō)我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我們一直盼望的春游終于來(lái)啦！只不過(guò)這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校，和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們也一樣開(kāi)心。
清晨，我們和往常一樣，做完了每一件事后，就在教室里讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響起了，同學(xué)們拿好東西，跑到操場(chǎng)上集合。公交車來(lái)了，我們依次上車，出發(fā)了。在車上，我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮，也很激動(dòng)，大家有的在唱歌，有的在說(shuō)笑話，還有的在觀賞窗外的風(fēng)景。汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了一個(gè)魚(yú)塘邊的土地里。不一會(huì)兒，白馬學(xué)校的同學(xué)們也來(lái)了。在經(jīng)過(guò)各種儀式后，鋤草活動(dòng)開(kāi)始了，我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草，他們鋤了很多，我們可也不甘示弱，很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了，我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了，我們走到了白馬學(xué)校內(nèi)，在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒，上餃子了，我們都吃得很開(kāi)心。吃完了以后，我們一直在那里玩，后來(lái)，公交車來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，坐上公交車回學(xué)校了，在車上，我們比剛來(lái)的時(shí)候還要開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，即使時(shí)間很短暫，也很疲倦，但是我們每一個(gè)人都獲得了無(wú)限的快樂(lè)。
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三，我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。
勞動(dòng)真快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十二
自20xx年7月7日，我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限工廠實(shí)習(xí)。在這里讓我對(duì)該工廠和自己的工作有了一定的了解。
該工廠由原重慶電爐廠改制而成，是國(guó)家機(jī)械行業(yè)定點(diǎn)，是西南地區(qū)較大的熱工設(shè)備生產(chǎn)基地，是國(guó)家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠之一；擁有高新的生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)施設(shè)備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該工廠主要制造熱工設(shè)備，主要制造的產(chǎn)品有：節(jié)能型工業(yè)電阻爐、感應(yīng)爐、交/直流電弧爐、燃?xì)?燃油爐、微機(jī)控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線等，其中直流電弧煉鋼爐已列入國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃并已實(shí)施，面向國(guó)內(nèi)、東歐、非洲、東南亞、香港等地區(qū)銷售。工業(yè)爐對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義：一是國(guó)家財(cái)政收入的重要手段，增強(qiáng)社會(huì)財(cái)富；二是加大了勞動(dòng)力需求，減少失業(yè)率，同時(shí)縮小了城鄉(xiāng)差距；三是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展。還記得進(jìn)工廠的那天，工作中的很多事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是茫然，在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導(dǎo)、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細(xì)心的指導(dǎo)，我能夠做資料（單雙）復(fù)印、打印以及登記表錄入，考勤，人員變動(dòng)、辦公用品庫(kù)存管理，房租水電錄入與計(jì)算，特殊工種的保健登記，新員工績(jī)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖僅有23天，但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗(yàn)的實(shí)踐工作，對(duì)于做人的道理、做事的態(tài)度等，是能夠讓我終身受用。
首先，要認(rèn)同工廠文化，并盡快融入新的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。該工廠的方向以市場(chǎng)為導(dǎo)向，市場(chǎng)是以客戶為本的。因此，所有的改變都是以客戶為中心。這樣，我們才能贏得客戶的認(rèn)同，工廠才能有更好的發(fā)展條件。
最后，要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，才能提高自身能力。自己所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算，在書(shū)本上看來(lái)，那些理論似乎很容易，但從未付諸實(shí)踐。只有等到我們真正從事工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到在學(xué)校里學(xué)得多好，在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習(xí)的精彩案例，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可只有我們親臨其境才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。今后，我會(huì)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己的能力。
此次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了人生目標(biāo)與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇一
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的`口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇二
時(shí)間：
天氣：晴。
大塘子的早晨，空氣清新，天氣晴朗。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)出發(fā)，一行人步行來(lái)到甘蔗地，開(kāi)始了一天的同勞動(dòng)。
因?yàn)楦收岬仉x村委會(huì)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們來(lái)到地里已是早上9點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已高高照在頭上，火熱火熱的。大伙的熱情也像太陽(yáng)一樣高漲，雖然都有點(diǎn)累，都快速行動(dòng)起來(lái)，積極投入到甘蔗砍收工作中來(lái)，挖的、砍的、剝的.、捆的，忙得不亦樂(lè)乎。有的同志時(shí)不時(shí)的講個(gè)笑話，把大伙逗得笑彎了腰，一時(shí)忘記了勞累。
初次使用砍甘蔗專用刀，不掌握使用技巧，加之*時(shí)不干勞動(dòng)，力量不夠，用起來(lái)非常的困難。我在想，像我這樣的人，要是來(lái)種甘蔗怎么辦，肯定是干不出來(lái)的，這就是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的區(qū)別。所以國(guó)家在擔(dān)憂今后誰(shuí)來(lái)種地的問(wèn)題是有道理的，現(xiàn)在城里的小孩對(duì)農(nóng)事可以說(shuō)一事不通，農(nóng)村的小孩也同樣步步城市化。有時(shí)回老家，常聽(tīng)家鄉(xiāng)的老人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人都愛(ài)外出打工，不愛(ài)在家里做農(nóng)活，田不會(huì)犁、地不會(huì)挖，高山地區(qū)的田地越來(lái)越?jīng)]人種，都種成林地了。我國(guó)的糧食安全將成為一個(gè)重要問(wèn)題，我們要引起高度重視!
中午12點(diǎn)，我們到甘蔗的主人家吃中飯，吃完中飯我?guī)ьI(lǐng)部分同志繼續(xù)到地里干活，局長(zhǎng)帶領(lǐng)部分同志返回村委會(huì)，幫助村委會(huì)的干部去理水，村委會(huì)的水好多天沒(méi)通了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了，吃水問(wèn)題不解決是不行了。下午我們回到村委會(huì)時(shí)，水也通了，可以好好的洗一下了，有水真好!
兩天的時(shí)間，勞累而充實(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)村生活的同時(shí)，與群眾密切聯(lián)系，交心談心，了解情況，聽(tīng)取村民意見(jiàn)，對(duì)我今后的工作將起到很好的推動(dòng)作用!
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇三
“xxx，快把油倒過(guò)來(lái)！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在干什么呢？原來(lái)，我們班正在舉行班宴活動(dòng)。
這天早上，同學(xué)們都帶上食材，帶上好心情早早地來(lái)到了學(xué)校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準(zhǔn)備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
“開(kāi)飯了！”我們興奮地大喊道?！案杀?！”這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，雖然我沒(méi)有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動(dòng)真快樂(lè)！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇四
在本學(xué)期勞動(dòng)實(shí)踐中，教師對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)在逐步的深化，這也是我們大家所收獲的最寶貴的財(cái)富了。
1．教師們認(rèn)識(shí)到：教師結(jié)綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)很重要，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方法，并參與活動(dòng)的全過(guò)程。因?yàn)槊恳晃唤處煻际腔顒?dòng)組織的知道者，要提高組織，開(kāi)展組織活動(dòng)的水平和能力。
2．在活動(dòng)方法上，教師們不斷探索，認(rèn)識(shí)到：綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課是以學(xué)生自主活動(dòng)為基本學(xué)習(xí)方式的，教師要確立學(xué)生中主體地位。每個(gè)主題活動(dòng)都需要學(xué)生在“做中學(xué)”，進(jìn)行探索和解決問(wèn)題的“發(fā)現(xiàn)型”學(xué)習(xí)和通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)的“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)，而不是以來(lái)老師獲取知識(shí)。教師的主導(dǎo)作用主要通過(guò)間接指導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3．教師們?cè)谘芯空n程評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)到：評(píng)價(jià)中要重視過(guò)程，重視學(xué)生的態(tài)度，觀念，思考方法以及情感的發(fā)展，而不以知識(shí)技能掌握多少的程度來(lái)決定學(xué)生能力。
（一）學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
1．在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中，學(xué)生身體受到了鍛煉；
2．初步獲得了親身參與實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)；
3．初步樹(shù)立了對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)，對(duì)自我的責(zé)任感。
4．逐步培養(yǎng)成了合作，分離，積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)了創(chuàng)造型人才的成長(zhǎng)。
（二）學(xué)校取得成績(jī)。
1．經(jīng)常為社區(qū)或村里的五保戶打掃衛(wèi)生，受到了老百姓的贊揚(yáng)。
2．為期四十天的支援三秋的勤儉拾花活動(dòng)有組織有計(jì)劃并且無(wú)安全事故取得了一定成績(jī)。（另有詳細(xì)的.資料）。
3．為共青團(tuán)一條街打掃衛(wèi)生，全校師生參加，受到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4．個(gè)別班級(jí)還打掃了幾次農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，受到了廣大群眾的表?yè)P(yáng)。
（三）我們的困惑與改進(jìn)。
1．部分教師對(duì)該課程從理念上還未真正轉(zhuǎn)變和把握，認(rèn)為綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有現(xiàn)成的材料體系和指導(dǎo)體系，難于操作。
2．如何讓過(guò)程評(píng)價(jià)更為合理，更能調(diào)師生的積極性，并讓廣大家長(zhǎng)積極參與其中，也是一個(gè)需要研究的問(wèn)題。
如何讓更多的教師真正認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義與價(jià)值，并能調(diào)動(dòng)他們一更大的熱情投入其中，還需要相當(dāng)一段時(shí)間的培訓(xùn)，同時(shí)還需建立一套較為完善的保障機(jī)制。
雖然存在不少困惑與難題，但我們有理由相信：隨著課程改革的逐步深入，這些問(wèn)題會(huì)迎刃而解。同時(shí)我們也堅(jiān)信綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索之路是漫長(zhǎng)而艱難的，我們師生會(huì)在此過(guò)程中一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，這也將是未來(lái)我們最大的收獲！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇五
關(guān)切教職工的生活，滿意教職工和學(xué)生的精神文化需求，促進(jìn)師生身心健康。試驗(yàn)學(xué)校以“慶?！逡弧?，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在學(xué)校大廳拉開(kāi)帷幕，全園學(xué)生主動(dòng)參加，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，學(xué)生有組織的觀看了展覽，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx試驗(yàn)學(xué)校班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱情慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在學(xué)校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育學(xué)生從小懂得關(guān)切他人，關(guān)切身邊的事，敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培育學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生創(chuàng)建美的實(shí)力，xx試驗(yàn)學(xué)校，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年xx月xx日，實(shí)行了學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。學(xué)生有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學(xué)生參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了學(xué)生豐富的想象力，又培育了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)愛(ài)好，同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。
學(xué)校以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生掃除，組織學(xué)生進(jìn)行擦桌子、椅子競(jìng)賽?；顒?dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。
學(xué)生以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶學(xué)生來(lái)到田野，學(xué)生在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，學(xué)生手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣；有的.班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上嬉戲等。
xx月xx日下午5：10全體教職工參與，有學(xué)校工會(huì)主辦，在學(xué)校多功能室實(shí)行的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工相識(shí)到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了老師和學(xué)生的文化生活，更調(diào)動(dòng)了老師職工和學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)生的合作交往實(shí)力，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇六
“室潔書(shū)香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園，寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無(wú)則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開(kāi)展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室，我時(shí)常強(qiáng)化室員的安全意識(shí)。室員都能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。宿管部查夜時(shí)，無(wú)缺席現(xiàn)象，也無(wú)徹夜不歸現(xiàn)象。平時(shí)，我們會(huì)關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的'一些安全事故，并引以為鑒。思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果，本寢室有一名共產(chǎn)黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，如今，四人均已通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試和省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，三人已通過(guò)六級(jí)，并且一人達(dá)到六級(jí)優(yōu)秀，上學(xué)期期末成績(jī)四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對(duì)”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì)，幫助沒(méi)有通過(guò)六級(jí)的室友。并且我使結(jié)對(duì)活動(dòng)突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報(bào)了第十一期校課題，通過(guò)做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競(jìng)爭(zhēng)”精神。
入住了這里，成為了這個(gè)環(huán)境的一份子，就必須考慮到對(duì)其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在10點(diǎn)之后，大家基本在自我樓層中活動(dòng)，11點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說(shuō)明了我們同學(xué)在離開(kāi)學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。
作為一個(gè)寢室長(zhǎng)，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理。每天早晨起來(lái)打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘?，有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃，減輕了我們最后離開(kāi)時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學(xué)習(xí)的需要，部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門上鎖，在窗戶上做上小記號(hào)。令人滿意的是，在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，無(wú)發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向，清楚明了的掌握他們?cè)诤蔚胤焦ぷ?。因?yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭?，幫助了解各個(gè)伙伴的工作，使得我的工作來(lái)得輕松了有一些。在每晚休息之前，要確定個(gè)人是否到齊。
總結(jié)而言，實(shí)踐期間中，各同學(xué)的各方面都做得比較到位，我作為寢室長(zhǎng)的職責(zé)得到較好履行。通過(guò)這次的任務(wù)，教會(huì)了我在學(xué)校之外的一些經(jīng)驗(yàn)，促使我成長(zhǎng)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇七
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年，6月22日在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，全村黨員義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)村里道路進(jìn)行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀(jì)的老黨員也投入到了這次活動(dòng)中，拿出了搞集體時(shí)的干勁，幾個(gè)預(yù)備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮(zhèn)黨委書(shū)記蒞臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)這次黨員活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用，推進(jìn)本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項(xiàng)目建設(shè)。
只睡了三個(gè)多小時(shí)的我，當(dāng)天五點(diǎn)多起床趕車回老家。因?yàn)橄裎覀冊(cè)谕獾狞h員平時(shí)為村也做不了多少事，這次義務(wù)勞動(dòng)能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對(duì)人民群眾?黨員就是要甘于奉獻(xiàn)，帶動(dòng)人民群眾，帶好這個(gè)頭，積極投身到集體事業(yè)中。于是我回家參加義務(wù)勞動(dòng)的心情是堅(jiān)定的，任憑平時(shí)這個(gè)時(shí)間是我的休息時(shí)間(由于凌晨打烊，上午休息)。
十來(lái)天的雨天剛過(guò)，一早太陽(yáng)就出現(xiàn)了，我沒(méi)穿長(zhǎng)袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因?yàn)槠綍r(shí)總是呆在室內(nèi)，我就不刻意躲避，就當(dāng)殺殺菌。說(shuō)真的我從小到大還真沒(méi)拿過(guò)鋤頭，那事不是我適合干的，不過(guò)掃地，拔草，撿樹(shù)枝枯葉我能，還好自己機(jī)靈，來(lái)前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹(shù)枝枯葉吧。當(dāng)我看見(jiàn)掃地的那大姐有些累了，我就接過(guò)掃帚，代她掃了起來(lái)，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過(guò)半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，汗流浹背，手也酸了，拿開(kāi)手套一看，出繭了，因?yàn)橹窠z掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來(lái)的枯葉比較費(fèi)勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會(huì)。我想，像我這等人在搞集體時(shí)，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，白花花的，我看見(jiàn)七八十歲的老黨員，仍然勞動(dòng)著，還沒(méi)我這么會(huì)休息。真是讓我敬佩啊!而兩個(gè)多小時(shí)勞動(dòng)后的我，已經(jīng)走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書(shū)見(jiàn)我也不是勞動(dòng)的料，給了我數(shù)碼相機(jī)，命我把勞動(dòng)場(chǎng)面記錄下。這個(gè)好，這才是我適合做的，于是拍照。當(dāng)然書(shū)記大概忘了充電，也沒(méi)拍多少就沒(méi)電了。這個(gè)不是我的錯(cuò)，沒(méi)好片就自然的了!
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇八
我參加過(guò)許多勞動(dòng)，但是我記憶最深的、最有意義的一次勞動(dòng)，就是在今年四月，我與媽媽去華僑城去植樹(shù)了！
到了華僑城，我們領(lǐng)到了一顆楊樹(shù)苗。我興奮極了，迫不及待地和媽媽一路小跑，來(lái)到了小花園。
開(kāi)始種樹(shù)啦！媽媽麻利地拿著鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi)，挖了一個(gè)坑，我兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，媽媽一鍬一鍬地繼續(xù)給小樹(shù)苗培土。樹(shù)坑里的土漸漸滿了，我慢慢的松開(kāi)了手，成功啦！我們種的小樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我高興得跳了起來(lái)，媽媽說(shuō)：別光顧高興了，我們還要給小樹(shù)澆水呢。媽媽先用腳把土踩實(shí)，我拿著小水桶慢慢地把水倒進(jìn)土里。水緩緩地滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗挺直了腰，好像在對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”
突然，我們旁邊的一棵小樹(shù)歪倒了。我連忙跑過(guò)去扶起了小樹(shù)苗。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：這是因?yàn)閯偛拍莻€(gè)小朋友把書(shū)種得太淺了。我和媽媽決定幫助他們。于是，我和媽媽又把小樹(shù)坑挖深了一些，我扶著小樹(shù)苗，媽媽又是培土，又是澆水，終于那棵小樹(shù)又亭亭玉立地站了起來(lái)。
回到家，我雖然渾身酸痛，手也磨起了泡。但是我還是惦記著在華僑城的兩棵小白楊。這兩棵小白楊見(jiàn)證了我為保護(hù)環(huán)境付出的辛勤勞動(dòng)，也目睹了我對(duì)其他小朋友的互助友愛(ài)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，實(shí)踐已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。而勞動(dòng)實(shí)踐是實(shí)踐教育的重要部分之一。勞動(dòng)實(shí)踐是指通過(guò)動(dòng)手操作，力所能及的勞動(dòng)來(lái)練習(xí)體力、技能以及提高自身綜合素質(zhì)的一種教育。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，了解社會(huì)、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫(xiě)作技巧。
一、的意義。
是學(xué)生對(duì)所參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的周期性總結(jié)和反思，是對(duì)實(shí)踐過(guò)程中所學(xué)習(xí)和收獲的一份記錄和總結(jié)。的意義在于：
1.實(shí)踐結(jié)果的總結(jié)。不僅可以將自己在勞動(dòng)實(shí)踐中所學(xué)習(xí)的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，還可以將個(gè)人對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的感悟以及對(duì)工作與生活的認(rèn)識(shí)進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)。
2.培養(yǎng)寫(xiě)作能力。是一種寫(xiě)作形式，可以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。通過(guò)使用句子、段落、篇章組織等寫(xiě)作手法，提高文筆能力。
3.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。撰寫(xiě)需要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和反思，可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
4.傳遞經(jīng)驗(yàn)和收獲。的內(nèi)容涵蓋自己在實(shí)踐過(guò)程中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，可以給其他同學(xué)以參考和借鑒。
二、如何撰寫(xiě)。
需要涵蓋以下要素：
1.實(shí)踐活動(dòng)概述：要簡(jiǎn)要具體地介紹所參加的實(shí)踐活動(dòng)，包括主要內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及相關(guān)背景和活動(dòng)安排。
2.個(gè)人體會(huì)與感悟：要結(jié)合所參加的實(shí)踐活動(dòng)，歸納自己所學(xué)到的東西，并簡(jiǎn)單地闡述自己的思考、體會(huì)和感悟。
3.實(shí)踐成果的總結(jié)：對(duì)于一個(gè)好的，需要對(duì)所學(xué)到的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、概括和反思，以便自己的未來(lái)學(xué)習(xí)。
4.實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案：需要具體地描述自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題以及采取的解決方案，以便自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地處理問(wèn)題。
5.注意事項(xiàng)和建議：最后，可以提出一些改進(jìn)建議和注意事項(xiàng)，以便活動(dòng)組織者完善活動(dòng)內(nèi)容和提高實(shí)踐效果。
三、撰寫(xiě)技巧。
1.要掌握正確的寫(xiě)作方法：撰寫(xiě)應(yīng)該避免過(guò)于散漫，需要結(jié)合所做的`實(shí)際活動(dòng)而有針對(duì)性地展開(kāi)敘述。此外，注意排版書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，例如段落分明、字跡清晰等。
2.條理分明：應(yīng)遵循“三點(diǎn)一線”原則，即一個(gè)段落只講一個(gè)內(nèi)容或者從一個(gè)角度講一個(gè)內(nèi)容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。
3.注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練：在寫(xiě)作過(guò)程中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練清晰，不能太過(guò)單調(diào)。同時(shí)，還要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以及使用一些生動(dòng)活潑的比喻語(yǔ)言，鮮明地描述實(shí)踐的細(xì)節(jié)和感受。
四、結(jié)語(yǔ)。
是學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)，它可以讓我們把自己所從事的勞動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，使我們清楚認(rèn)識(shí)到所學(xué)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。因此，在撰寫(xiě)時(shí)，需要注意各個(gè)方面的要素，使更加清晰，準(zhǔn)確，生動(dòng)，形式更為規(guī)范。同時(shí)，撰寫(xiě)是一種不斷學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程，也是個(gè)人綜合素質(zhì)的提升過(guò)程，因此我們要認(rèn)真對(duì)待，重視學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十
今天我們五年級(jí)（1）班學(xué)生去勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐。這是我們第一次實(shí)踐，一路上，同學(xué)們議論著我們到了那里以后勞動(dòng)的情景。
接下來(lái)，就是讓我們一試身手了，陳老師開(kāi)始分配勞動(dòng)任務(wù)了。女生負(fù)責(zé)挖地瓜，女生們一聽(tīng)，心想這還不簡(jiǎn)單?？傻搅苏嬲龑?shí)踐的時(shí)候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我們男生開(kāi)始挖坑了。挖坑是由我們的勞動(dòng)委員——林濱負(fù)責(zé)，我剛開(kāi)始挖的時(shí)候，怎么鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時(shí)候可是一點(diǎn)勁都不費(fèi)的呀？道我們挖的的時(shí)候怎么就這么難呢？我再仔細(xì)一想，老師們挖的時(shí)候老把腳踩在鏟子。
于是，我就學(xué)著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會(huì)就滿頭大汗了，在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。接下來(lái)就是我們和老師一起在各個(gè)坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再澆一些水。這樣，勞動(dòng)才算結(jié)束。
這次勞動(dòng)雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動(dòng)人民的辛苦，同時(shí)也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因?yàn)樗鼈兇_實(shí)來(lái)之不易！
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十一
12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng)，然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽(yáng)刻?！吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說(shuō)我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我們一直盼望的春游終于來(lái)啦！只不過(guò)這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校，和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們也一樣開(kāi)心。
清晨，我們和往常一樣，做完了每一件事后，就在教室里讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響起了，同學(xué)們拿好東西，跑到操場(chǎng)上集合。公交車來(lái)了，我們依次上車，出發(fā)了。在車上，我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮，也很激動(dòng)，大家有的在唱歌，有的在說(shuō)笑話，還有的在觀賞窗外的風(fēng)景。汽車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了一個(gè)魚(yú)塘邊的土地里。不一會(huì)兒，白馬學(xué)校的同學(xué)們也來(lái)了。在經(jīng)過(guò)各種儀式后，鋤草活動(dòng)開(kāi)始了，我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草，他們鋤了很多，我們可也不甘示弱，很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了，我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了，我們走到了白馬學(xué)校內(nèi)，在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒，上餃子了，我們都吃得很開(kāi)心。吃完了以后，我們一直在那里玩，后來(lái)，公交車來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，坐上公交車回學(xué)校了，在車上，我們比剛來(lái)的時(shí)候還要開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，即使時(shí)間很短暫，也很疲倦，但是我們每一個(gè)人都獲得了無(wú)限的快樂(lè)。
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三，我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。
勞動(dòng)真快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐課日記篇十二
自20xx年7月7日，我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來(lái)到重慶工業(yè)爐股份有限工廠實(shí)習(xí)。在這里讓我對(duì)該工廠和自己的工作有了一定的了解。
該工廠由原重慶電爐廠改制而成，是國(guó)家機(jī)械行業(yè)定點(diǎn)，是西南地區(qū)較大的熱工設(shè)備生產(chǎn)基地，是國(guó)家重點(diǎn)支持發(fā)展的骨干電爐廠之一；擁有高新的生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)施設(shè)備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該工廠主要制造熱工設(shè)備，主要制造的產(chǎn)品有：節(jié)能型工業(yè)電阻爐、感應(yīng)爐、交/直流電弧爐、燃?xì)?燃油爐、微機(jī)控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線等，其中直流電弧煉鋼爐已列入國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃并已實(shí)施，面向國(guó)內(nèi)、東歐、非洲、東南亞、香港等地區(qū)銷售。工業(yè)爐對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義：一是國(guó)家財(cái)政收入的重要手段，增強(qiáng)社會(huì)財(cái)富；二是加大了勞動(dòng)力需求，減少失業(yè)率，同時(shí)縮小了城鄉(xiāng)差距；三是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，同時(shí)帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展。還記得進(jìn)工廠的那天，工作中的很多事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是茫然，在經(jīng)過(guò)綜合部領(lǐng)導(dǎo)、同事無(wú)微不至的關(guān)心和細(xì)心的指導(dǎo)，我能夠做資料（單雙）復(fù)印、打印以及登記表錄入，考勤，人員變動(dòng)、辦公用品庫(kù)存管理，房租水電錄入與計(jì)算，特殊工種的保健登記，新員工績(jī)效考核核算等一些簡(jiǎn)單的工作。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖僅有23天，但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗(yàn)的實(shí)踐工作，對(duì)于做人的道理、做事的態(tài)度等，是能夠讓我終身受用。
首先，要認(rèn)同工廠文化，并盡快融入新的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。該工廠的方向以市場(chǎng)為導(dǎo)向，市場(chǎng)是以客戶為本的。因此，所有的改變都是以客戶為中心。這樣，我們才能贏得客戶的認(rèn)同，工廠才能有更好的發(fā)展條件。
最后，要把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，才能提高自身能力。自己所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算，在書(shū)本上看來(lái)，那些理論似乎很容易，但從未付諸實(shí)踐。只有等到我們真正從事工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到在學(xué)校里學(xué)得多好，在工作崗位上不一定就能順利實(shí)作。以前學(xué)習(xí)的精彩案例，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可只有我們親臨其境才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。今后，我會(huì)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己的能力。
此次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了人生目標(biāo)與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。