在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題的背景和需求。制定一個(gè)完美的方案需要我們充分了解問題的本質(zhì)和特點(diǎn)。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面列舉的幾個(gè)方案，它們可能對(duì)您的問題有所啟示。
暑期活動(dòng)策劃方案篇一
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案篇二
1、開展“寒假安全宣講”活動(dòng)。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，宣傳消防安全常識(shí)，預(yù)防和消除各類安全隱患。
2、舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會(huì)公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng)，并撰寫《爭(zhēng)做文明小公民》征文。
3、圍繞“爭(zhēng)做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng)，提高青少年文明素質(zhì)。
帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營(yíng)造一個(gè)暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。
4、組織青少年開展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”健身活動(dòng)，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)小孝星”活動(dòng)。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，過一個(gè)文明有益的春節(jié)。
6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報(bào)、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動(dòng)來影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。
7、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，取得良好的社會(huì)效益。
8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇三
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開展健康有益的暑期讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開展學(xué)生暑期讀書系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
本校全體學(xué)生。
xxxx年6月22日至8月31日。
中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。
全體語(yǔ)文老師。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
登錄讀書活動(dòng)網(wǎng)站，按提示操作。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生，每班3份（16開紙自行設(shè)計(jì)）。
活動(dòng)要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀后感或書評(píng)等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳薦書。
9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌、小小說、散文、隨筆等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份。
活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說明（100字左右）。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品。
9月4日，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
暑期活動(dòng)策劃方案篇四
“立德樹人，提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力、提升教師的科研研究水平，從而構(gòu)建高效課堂，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，力爭(zhēng)使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師，這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊(duì)伍的主旨。近年來，鼓勵(lì)老師參加課題研究和專研三維目標(biāo)，以此促進(jìn)高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)。所以，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)。特制訂xx中學(xué)教師暑假讀書活動(dòng)方案。
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
1、“教而不研則淺、研而不教則空”，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研究打好理論基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論，拓展視野，激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
1、讀書活動(dòng)以市級(jí)課題組或教研組為單位。各組讀書目錄：
語(yǔ)文組——《如是我讀——語(yǔ)文教學(xué)文本解讀個(gè)案》。
數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究：文學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)》。
英語(yǔ)組——《課堂教學(xué)“心”主張》。
理化組——《課堂改進(jìn)的.30個(gè)行動(dòng)》。
政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》。
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》。
技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參。
2、離校之前，請(qǐng)各教研組長(zhǎng)到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動(dòng)。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，我們將舉行讀書論壇活動(dòng)。屆時(shí)，我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽(語(yǔ)數(shù)英三組各抽兩名，其他組各抽一名)。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書心得的專題發(fā)言。
通過學(xué)習(xí)心得評(píng)選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個(gè)人(一等獎(jiǎng)：5名;二等獎(jiǎng)：10名;三等獎(jiǎng)：15名)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇五
通過暑假“三會(huì)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)健體會(huì)休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動(dòng)地安排假期生活。通過一系列活動(dòng)，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與書籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的假日。
1．會(huì)休息。
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
2．會(huì)自學(xué)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
3．會(huì)健體。
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛好專長(zhǎng)。確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
1、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。
要求中隊(duì)組織繼續(xù)按照爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求，開展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打印（三——六年級(jí)，每個(gè)中隊(duì)兩篇）。
2.開展讀書活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開放，供學(xué)生借閱圖書。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長(zhǎng)的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
（二）、會(huì)健體。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
2、雛鷹假日小隊(duì)入社區(qū)活動(dòng)。
圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個(gè)有道德的人”、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人心理健康教育、“陽(yáng)光結(jié)伴”關(guān)愛外來務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)。學(xué)生在假期中，在開放的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。
（
1、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)必要的自護(hù)措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒有大人看護(hù)的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點(diǎn)燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨(dú)自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。
2、開展暑期特色活動(dòng)：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)。
觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級(jí)小朋友可以以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來，三~五年級(jí)的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。
1、活動(dòng)匯總。
開學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動(dòng)表格，匯總本班的活動(dòng)成果，推薦出本班的3——5名“三會(huì)”先進(jìn)分子，再由年級(jí)組推薦出本年級(jí)組的3——5名先進(jìn)分子。
2、表彰先進(jìn)階段。
對(duì)年級(jí)組推薦出的暑假假期間的“三會(huì)”先進(jìn)分子，由大隊(duì)部一頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)卡，對(duì)組織發(fā)動(dòng)有力，活動(dòng)豐富多彩的班級(jí)頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)狀。
暑期活動(dòng)策劃方案篇六
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì),宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)實(shí)踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳，樹立良好的環(huán)保意識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。
希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，宏揚(yáng)“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的'當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個(gè)品牌，通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。大學(xué)生志愿者開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。
驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。然而，我們湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中去，給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的主題曲。
我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的活動(dòng)主題，我們認(rèn)真，扎實(shí)，深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐的湖職院學(xué)子的新形象，在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育，經(jīng)受考驗(yàn)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，決定此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的活動(dòng)主題，以學(xué)習(xí)，宣傳，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，結(jié)合我分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色，動(dòng)員青年團(tuán)員發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，為基層農(nóng)村服務(wù)，為推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出卓有實(shí)效的貢獻(xiàn)。
一、組隊(duì)情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在籌備之初，我們?cè)谌藛T確定的問題上，對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
(4)有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊(duì)員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè)充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動(dòng)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后，我們多次召開座談會(huì)，圍繞活動(dòng)主題，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際”的活動(dòng)方向，并擬訂出了活動(dòng)計(jì)劃，有條不紊地部署各項(xiàng)活動(dòng)方案，具體實(shí)施情況如下：
1.結(jié)合我理工分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團(tuán)總支于6月向全院3個(gè)支部發(fā)出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡議。
2。為了加強(qiáng)對(duì)國(guó)家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，并在計(jì)劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)中，我們多次專門召開各班團(tuán)支書會(huì)議，對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性，提高了同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的按時(shí)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇七
一、 活動(dòng)主題：“青春在實(shí)踐中閃耀”
二、 活動(dòng)背景：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo)，同一種信仰。
三、 活動(dòng)時(shí)間：2012年暑期
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過調(diào)查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們，讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據(jù)孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng)，給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事，開拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛好，讓他們快樂成長(zhǎng)。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚(yáng)革命精神，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活，特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩，了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗(yàn)人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ)，此活動(dòng)以個(gè)人為單位，進(jìn)行踴躍報(bào)名，集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，來積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，豐富生活。
六、 活動(dòng)參與對(duì)象：電氣系全體學(xué)生
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、 活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛他人、弘揚(yáng)民族精神。
九、 活動(dòng)流程：
1、宣傳部通過張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、各班團(tuán)支書在班上再宣傳，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù)，進(jìn)行分組，確定負(fù)責(zé)人。
4、暑期正式開始實(shí)施。
十、 活動(dòng)意義：
“艱辛知人生，時(shí)間長(zhǎng)才干”，暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。
暑期活動(dòng)策劃方案篇八
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案篇九
為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的.意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在初中部開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案：
xx教育培訓(xùn)營(yíng)地
8月27日（周一）――8月30日（周四）
100元/人/天，共400元（費(fèi)用包含：吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費(fèi)）。于8月25日上午8：30至11：30在學(xué)校一樓交費(fèi)。
20__年8月27日8：30學(xué)校集中乘車出發(fā)。
1。衣服：營(yíng)地提供社會(huì)實(shí)踐服裝（閉營(yíng)結(jié)束時(shí)收回），自備衣褲2―3套，襪子；
2。鞋：運(yùn)動(dòng)鞋，拖鞋一雙；
3。生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。
4。學(xué)習(xí)資料：文具、筆記本等。
備注：
1。用餐標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生10人一桌，八菜一湯；
3。有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生，務(wù)必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請(qǐng)假（聯(lián)系人：唐婷主任：__）。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓(xùn)練的同學(xué)，要及時(shí)報(bào)告教官和指導(dǎo)員，確保平安順利完成活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十
炎熱的夏天你想好去哪了嗎？貝安心兒童游樂園專為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂園！在這里，你可以找到屬于自己的娛樂小天地！找到自己的玩伴！
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上，快來貝安心兒童游樂園吧！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：
暑期卡：320元/兩月次卡：160元/10次。
優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂園門票現(xiàn)金充抵）活動(dòng)時(shí)間：7月11日~8月31日電話：
主題：兒童樂園暑期“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)暑期消費(fèi)。其次，提升兒童樂園的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
2為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送暑期歡樂營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印兒童樂園logo。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
5日下午在外場(chǎng)14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十一
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且，?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢(shì)。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長(zhǎng)，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問題系列調(diào)查。
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓瑥膶W(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的暑期活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的'能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來
東街口營(yíng)地
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
5—12歲之間的小朋友
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時(shí)間待定）
收費(fèi) 元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十三
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十四
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛讀書樂讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書香和快樂同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間。
為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛國(guó)主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來一個(gè)歡樂愉快的暑假。
4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見圖書館門前公告。
5、新書推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷書籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書館服務(wù)形式。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十五
xxx。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的'鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委。
帶隊(duì)老師：xxx。
隊(duì)長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx。
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx。
外聯(lián)公關(guān)：xxx。
資料整理：xxx。
信息宣傳：xxx。
安全工作：xxx。
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)。
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)。
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)。
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十六
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱：
“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對(duì)未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
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六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽(yáng)村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年x月x日―20xx年x月x日
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師：xxx
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx
外聯(lián)公關(guān)：xxx
資料整理：xxx
信息宣傳：xxx
安全工作：xxx
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇一
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案篇二
1、開展“寒假安全宣講”活動(dòng)。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，宣傳消防安全常識(shí)，預(yù)防和消除各類安全隱患。
2、舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會(huì)公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng)，并撰寫《爭(zhēng)做文明小公民》征文。
3、圍繞“爭(zhēng)做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng)，提高青少年文明素質(zhì)。
帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營(yíng)造一個(gè)暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。
4、組織青少年開展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”健身活動(dòng)，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)小孝星”活動(dòng)。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，過一個(gè)文明有益的春節(jié)。
6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報(bào)、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動(dòng)來影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。
7、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，取得良好的社會(huì)效益。
8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇三
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開展健康有益的暑期讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開展學(xué)生暑期讀書系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
本校全體學(xué)生。
xxxx年6月22日至8月31日。
中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。
全體語(yǔ)文老師。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
登錄讀書活動(dòng)網(wǎng)站，按提示操作。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文。
3.以書為友以書會(huì)友讀書與薦書活動(dòng)。
參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生，每班3份（16開紙自行設(shè)計(jì)）。
活動(dòng)要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀后感或書評(píng)等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳薦書。
9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。
各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌、小小說、散文、隨筆等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份。
活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說明（100字左右）。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品。
9月4日，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。
暑期活動(dòng)策劃方案篇四
“立德樹人，提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力、提升教師的科研研究水平，從而構(gòu)建高效課堂，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，力爭(zhēng)使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師，這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊(duì)伍的主旨。近年來，鼓勵(lì)老師參加課題研究和專研三維目標(biāo)，以此促進(jìn)高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點(diǎn)。所以，為了更好地開展這兩方面的教研工作，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)。特制訂xx中學(xué)教師暑假讀書活動(dòng)方案。
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
1、“教而不研則淺、研而不教則空”，通過閱讀，提升老師的理論，為課題研究打好理論基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論，拓展視野，激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
1、讀書活動(dòng)以市級(jí)課題組或教研組為單位。各組讀書目錄：
語(yǔ)文組——《如是我讀——語(yǔ)文教學(xué)文本解讀個(gè)案》。
數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究：文學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)》。
英語(yǔ)組——《課堂教學(xué)“心”主張》。
理化組——《課堂改進(jìn)的.30個(gè)行動(dòng)》。
政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》。
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》。
技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參。
2、離校之前，請(qǐng)各教研組長(zhǎng)到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動(dòng)。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，我們將舉行讀書論壇活動(dòng)。屆時(shí)，我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽(語(yǔ)數(shù)英三組各抽兩名，其他組各抽一名)。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書心得的專題發(fā)言。
通過學(xué)習(xí)心得評(píng)選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個(gè)人(一等獎(jiǎng)：5名;二等獎(jiǎng)：10名;三等獎(jiǎng)：15名)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇五
通過暑假“三會(huì)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)健體會(huì)休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動(dòng)地安排假期生活。通過一系列活動(dòng)，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與書籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的假日。
1．會(huì)休息。
養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長(zhǎng)特點(diǎn)，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)分別不少于10小時(shí)、注意交替休息。做到動(dòng)靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。
2．會(huì)自學(xué)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點(diǎn)補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系，處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。
提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
3．會(huì)健體。
堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。制定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
選擇合適項(xiàng)目。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，集中發(fā)展愛好專長(zhǎng)。確保運(yùn)動(dòng)安全。選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
1、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。
要求中隊(duì)組織繼續(xù)按照爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”要求，開展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打印（三——六年級(jí)，每個(gè)中隊(duì)兩篇）。
2.開展讀書活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是每個(gè)人成長(zhǎng)的食糧。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時(shí)機(jī)。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開放，供學(xué)生借閱圖書。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長(zhǎng)的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。
（二）、會(huì)健體。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，定合理的健身計(jì)劃，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。
2、雛鷹假日小隊(duì)入社區(qū)活動(dòng)。
圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個(gè)有道德的人”、凈化社會(huì)文化環(huán)境、加強(qiáng)未成年人心理健康教育、“陽(yáng)光結(jié)伴”關(guān)愛外來務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)。學(xué)生在假期中，在開放的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。
（
1、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)必要的自護(hù)措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒有大人看護(hù)的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點(diǎn)燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨(dú)自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。
2、開展暑期特色活動(dòng)：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)。
觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級(jí)小朋友可以以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來，三~五年級(jí)的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。
1、活動(dòng)匯總。
開學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動(dòng)表格，匯總本班的活動(dòng)成果，推薦出本班的3——5名“三會(huì)”先進(jìn)分子，再由年級(jí)組推薦出本年級(jí)組的3——5名先進(jìn)分子。
2、表彰先進(jìn)階段。
對(duì)年級(jí)組推薦出的暑假假期間的“三會(huì)”先進(jìn)分子，由大隊(duì)部一頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)卡，對(duì)組織發(fā)動(dòng)有力，活動(dòng)豐富多彩的班級(jí)頒發(fā)“三會(huì)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)狀。
暑期活動(dòng)策劃方案篇六
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實(shí)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì),宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)實(shí)踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，了解現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳，樹立良好的環(huán)保意識(shí)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。
希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，宏揚(yáng)“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的'當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個(gè)品牌，通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。大學(xué)生志愿者開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。
驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。然而，我們湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中去，給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的主題曲。
我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的活動(dòng)主題，我們認(rèn)真，扎實(shí)，深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐的湖職院學(xué)子的新形象，在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育，經(jīng)受考驗(yàn)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，決定此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的活動(dòng)主題，以學(xué)習(xí)，宣傳，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，結(jié)合我分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色，動(dòng)員青年團(tuán)員發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，為基層農(nóng)村服務(wù)，為推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出卓有實(shí)效的貢獻(xiàn)。
一、組隊(duì)情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在籌備之初，我們?cè)谌藛T確定的問題上，對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
(4)有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊(duì)員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè)充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動(dòng)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后，我們多次召開座談會(huì)，圍繞活動(dòng)主題，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際”的活動(dòng)方向，并擬訂出了活動(dòng)計(jì)劃，有條不紊地部署各項(xiàng)活動(dòng)方案，具體實(shí)施情況如下：
1.結(jié)合我理工分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團(tuán)總支于6月向全院3個(gè)支部發(fā)出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡議。
2。為了加強(qiáng)對(duì)國(guó)家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，并在計(jì)劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)中，我們多次專門召開各班團(tuán)支書會(huì)議，對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性，提高了同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的按時(shí)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇七
一、 活動(dòng)主題：“青春在實(shí)踐中閃耀”
二、 活動(dòng)背景：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只為同一個(gè)目標(biāo)，同一種信仰。
三、 活動(dòng)時(shí)間：2012年暑期
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過調(diào)查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們，讓他們組建一個(gè)隊(duì)伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據(jù)孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng)，給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事，開拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛好，讓他們快樂成長(zhǎng)。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚(yáng)革命精神，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗(yàn)生活，特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報(bào)名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，組建一個(gè)小隊(duì)去走訪革命老前輩，了解一些中國(guó)革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗(yàn)一下他們那時(shí)的生活，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗(yàn)人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ)，此活動(dòng)以個(gè)人為單位，進(jìn)行踴躍報(bào)名，集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，來積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，豐富生活。
六、 活動(dòng)參與對(duì)象：電氣系全體學(xué)生
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、 活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)人生、關(guān)愛他人、弘揚(yáng)民族精神。
九、 活動(dòng)流程：
1、宣傳部通過張貼大字報(bào)、辦黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、各班團(tuán)支書在班上再宣傳，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計(jì)人數(shù)，進(jìn)行分組，確定負(fù)責(zé)人。
4、暑期正式開始實(shí)施。
十、 活動(dòng)意義：
“艱辛知人生，時(shí)間長(zhǎng)才干”，暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。
暑期活動(dòng)策劃方案篇八
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
暑期活動(dòng)策劃方案篇九
為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的.意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在初中部開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案：
xx教育培訓(xùn)營(yíng)地
8月27日（周一）――8月30日（周四）
100元/人/天，共400元（費(fèi)用包含：吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費(fèi)）。于8月25日上午8：30至11：30在學(xué)校一樓交費(fèi)。
20__年8月27日8：30學(xué)校集中乘車出發(fā)。
1。衣服：營(yíng)地提供社會(huì)實(shí)踐服裝（閉營(yíng)結(jié)束時(shí)收回），自備衣褲2―3套，襪子；
2。鞋：運(yùn)動(dòng)鞋，拖鞋一雙；
3。生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。
4。學(xué)習(xí)資料：文具、筆記本等。
備注：
1。用餐標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生10人一桌，八菜一湯；
3。有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生，務(wù)必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請(qǐng)假（聯(lián)系人：唐婷主任：__）。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓(xùn)練的同學(xué)，要及時(shí)報(bào)告教官和指導(dǎo)員，確保平安順利完成活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十
炎熱的夏天你想好去哪了嗎？貝安心兒童游樂園專為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂園！在這里，你可以找到屬于自己的娛樂小天地！找到自己的玩伴！
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上，快來貝安心兒童游樂園吧！讓你的身體好好鍛煉鍛煉！暑假優(yōu)惠：
暑期卡：320元/兩月次卡：160元/10次。
優(yōu)惠券：5元（此優(yōu)惠券可用于游樂園門票現(xiàn)金充抵）活動(dòng)時(shí)間：7月11日~8月31日電話：
主題：兒童樂園暑期“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)暑期消費(fèi)。其次，提升兒童樂園的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、針對(duì)對(duì)象：兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
2為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送暑期歡樂營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印兒童樂園logo。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
5日下午在外場(chǎng)14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十一
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且，?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢(shì)。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長(zhǎng)，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問題系列調(diào)查。
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓瑥膶W(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的暑期活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的'能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來
東街口營(yíng)地
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
5—12歲之間的小朋友
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時(shí)間待定）
收費(fèi) 元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十三
全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。
三、活動(dòng)主題。
美美的暑假美美的成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“欣賞美”家校共育活動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大家長(zhǎng)支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實(shí)踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點(diǎn)游覽研學(xué)，豐富審美體驗(yàn)，增加審美興趣，提升審美能力。
(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行美育創(chuàng)作活動(dòng)，在創(chuàng)造美的過程中進(jìn)一步提升對(duì)美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。
(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)。收獲理想成績(jī)后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時(shí)的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識(shí)本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗(yàn)。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進(jìn)美的體驗(yàn)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對(duì)完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制、促進(jìn)提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真研究，及時(shí)部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生課外美育活動(dòng)記錄制度，將暑期美育實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)。任何學(xué)校和教師不得借機(jī)組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)。
(二)夯實(shí)活動(dòng)效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動(dòng)員，將活動(dòng)開展到每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號(hào)集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實(shí)踐活動(dòng)成果和活動(dòng)典型，加強(qiáng)學(xué)校交流，擴(kuò)大活動(dòng)影響。各級(jí)教育行政部門要對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行抽查，進(jìn)一步了解、驗(yàn)證活動(dòng)成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級(jí)遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評(píng)選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。
(三)注重活動(dòng)安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實(shí)踐活動(dòng)安全，放假前根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力。要密切家校合作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，提高家長(zhǎng)陪同孩子參加實(shí)踐活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)的家校共育意識(shí)。小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生外出參與美育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同。學(xué)校集體組織美育實(shí)踐活動(dòng)的，應(yīng)制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報(bào)批。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十四
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛讀書樂讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑期生活?；顒?dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“閱讀與夢(mèng)想同行、書香和快樂同在”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月1日—8月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__圖書館(北京路96號(hào))。
四、主辦單位：
__圖書館。
五、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、調(diào)整免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間。
為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開放時(shí)間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告，時(shí)間不變。
2、電子圖書、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn)，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
3、少兒公益系列電影展播。
暑期活動(dòng)期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛國(guó)主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來一個(gè)歡樂愉快的暑假。
4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動(dòng)，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見圖書館門前公告。
5、新書推介。
暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷書籍，針對(duì)少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級(jí)學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂趣。
6、非遺文化講壇。
暑假期間，我館將繼續(xù)開展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，豐富公共圖書館服務(wù)形式。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十五
xxx。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的'鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委。
帶隊(duì)老師：xxx。
隊(duì)長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx。
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx。
外聯(lián)公關(guān)：xxx。
資料整理：xxx。
信息宣傳：xxx。
安全工作：xxx。
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)。
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)。
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)。
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十六
活動(dòng)主題：
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊(duì)名稱：
“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
指導(dǎo)老師：
蘆吉云。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
趙辰。
一、活動(dòng)背景。
北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長(zhǎng)。然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對(duì)未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
二、活動(dòng)目的。
太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月30日-7月7日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂)。
七、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽(yáng)村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運(yùn)愛心。
1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項(xiàng)。
1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：
(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。
(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。
(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
暑期活動(dòng)策劃方案篇十七
20xx年x月x日―20xx年x月x日
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師：xxx
隊(duì)長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：xxx
外聯(lián)公關(guān)：xxx
資料整理：xxx
信息宣傳：xxx
安全工作：xxx
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日8月x日)
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。