當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過(guò)寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于親情的作文感悟篇1
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，像我這樣十三四歲的人，一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活?？墒俏覀兊母改甘嵌嗝吹南Ｍ约旱暮⒆涌梢宰鲆恍┘覄?wù)，比如拖地，掃地，哪怕是擦一個(gè)桌子也可以，他們也只是想讓我們長(zhǎng)大成人后能夠自理，并不是想休息。
記得有一次，我的母親讓我把房間打掃干凈，可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂(lè)乎，也便沒(méi)有理會(huì)母親對(duì)我說(shuō)的話，繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來(lái)到我的房間，搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做，你住校了怎么辦？趕快把房間收拾干凈，在玩！”我也不甘示弱道：“離上初中還有兩個(gè)月呢？那么急干什么，我身上的擔(dān)子好不容易卸下了，你就不能讓我好好放松放松嗎？”最后我也沒(méi)有說(shuō)贏母親，但搞房間也只是敷衍了事，母親無(wú)奈的把手機(jī)給了我，深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的那天，我格外的開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了，可以離開(kāi)我這個(gè)母親的嘮叨了，快樂(lè)總是短暫的，到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我還不會(huì)疊被子，由于我放不下面子向他人請(qǐng)教，并且還是在夏天，我便決定干脆不蓋被子睡覺(jué)，也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見(jiàn)我沒(méi)有蓋被子睡覺(jué)，我還是放不下面子，說(shuō)是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)疊被子，正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí)，母親來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗恢敝牢宜X(jué)是沒(méi)有蓋被子的，也知道我為什么不蓋被子，所以她怕我還是不知道疊被子就過(guò)來(lái)教我。
通過(guò)了這件事，我充分的理解了母親對(duì)我的愛(ài)，也明白了母親對(duì)我的良苦用心，我以后不會(huì)再讓你失望了！
關(guān)于親情的作文感悟篇2
嚴(yán)厲訓(xùn)斥也許能刺痛麻木的心靈，但多半會(huì)留下傷痕；信賴與關(guān)愛(ài)同樣也可激活靈魂，且如春雨滋潤(rùn)，細(xì)密無(wú)聲卻喚醒勃勃生機(jī)。
當(dāng)時(shí)他在寄宿制高中讀書，家里經(jīng)濟(jì)條件不怎么寬綽，可大人對(duì)他寄予厚望，省吃儉用供他上學(xué)，可他不當(dāng)一回事，學(xué)習(xí)非但不用功，還經(jīng)常在寢室約同學(xué)們一起打麻將。
有一次，兒子打電話給父親，謊稱要準(zhǔn)備考試，周末不回家了，要在寢室里復(fù)習(xí)功課。父親信以為真，考慮到復(fù)習(xí)迎考消耗較大，所以父親那天在家里特意燒了兒子愛(ài)吃的菜，然后換了好幾趟公交車，花了3個(gè)多小時(shí)，汗流浹背地趕往學(xué)校。可此刻，兒子在寢室里玩興正濃，與幾個(gè)同學(xué)正在“熱火朝天”地搓麻將。
突然，傳來(lái)一陣敲門聲，他們手忙腳亂地把麻將藏起來(lái)，然后慢騰騰地開(kāi)門，兒子看到父親正氣喘吁吁地站在自己面前，父親那微抖的手里拎著一包東西?！鞍?，你怎么來(lái)了？”兒子驚奇的問(wèn)道。父親微微一笑：“聽(tīng)說(shuō)你要考試，我不放心你那單薄的身子，炒了幾個(gè)你最愛(ài)吃的菜，給你送來(lái)。我不進(jìn)屋子去打擾你們了，你就自己拿去吧，趁菜還有點(diǎn)熱，你先吃點(diǎn)，我走了?！备赣H說(shuō)完，轉(zhuǎn)身消失在寢室外面的黑暗之中。
頓時(shí)，兒子的內(nèi)心深處似乎被猛擊了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里兩行熱淚禁不住淌了下來(lái)，他被親情所震撼了，覺(jué)得自己有愧于父親，感到自己絕不能再這樣稀里糊涂地混日子，這孩子挺爭(zhēng)氣的，后來(lái)他如愿以償?shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。
我想，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)出現(xiàn)一些偏差。這位兒子的父親不是用訓(xùn)斥的方法去教育孩子，而是用信賴與關(guān)愛(ài)來(lái)感化兒子，效果是那樣好。
無(wú)聲勝有聲，親情常常能感化人的心。
關(guān)于親情的作文感悟篇3
白駒過(guò)隙之間，“五一“長(zhǎng)假即將結(jié)束，明天就該啟程返校了，心中情不自禁的一些憂愁和諸多不樂(lè)意在我的腦海中油然而生，使我不得不靜下心來(lái)，思索良久再做明確的結(jié)論
其實(shí)，這次放假對(duì)我而言并非單單是來(lái)度假期的，最主要是來(lái)向父母伸手要錢的。放假之前，學(xué)生科的老師突然叫我，我當(dāng)時(shí)很迷惑：是不是我做錯(cuò)了什么？正當(dāng)我摸不著頭腦亂想時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“高國(guó)淑，你咋回事，一年級(jí)下期的學(xué)費(fèi)怎么還沒(méi)交齊？”我急忙說(shuō)：“學(xué)費(fèi)？我交過(guò)了呀！”后來(lái)經(jīng)老師的提醒我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)真的沒(méi)有交。老師說(shuō)：“下星期回家拿吧，不然學(xué)校會(huì)給處分的，最遲五一假期回來(lái)必須交?！痹诨厮奚岬穆飞希夷X海中涌現(xiàn)的都是父母那一幕“面向黃土背朝天”的情景，我不知該怎樣向父母開(kāi)口，如果說(shuō)了，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大大的開(kāi)支，如果不說(shuō)，想想老師的話，我有些害怕?？晌覍?shí)在不忍心向父母索要資金，我不敢面對(duì)父母那被生活折磨的臉。
回家后的這幾天，我想來(lái)想去，總沒(méi)有勇氣對(duì)父母說(shuō)。媽媽整日為生活忙碌，父親則為家庭付出了所有。父親是一位地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么手藝，但勤勞能干，哥嫂精心經(jīng)營(yíng)著一間牙科門診部，長(zhǎng)期以來(lái)我們的生活一直很幸福。父親是一個(gè)閑不住的人，為了多掙些錢，他跟著建筑隊(duì)干活，這種活干起來(lái)很累，我們都勸父親不要干了，可父親心意已決，誰(shuí)也攔不住。父親每天下工回家，全身都帶著泥巴，但他從未抱怨過(guò)，在家人面前顯得很輕松，吃飯時(shí)總是說(shuō)：“近段的工資已經(jīng)夠你一個(gè)月的生活費(fèi)了?！泵棵空f(shuō)到這兒，我總是心頭一顫，一口飯菜塞在嘴里，再也咽不下去了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在支持不了了，就低頭說(shuō)：“我去喝口水?！蔽遗艿阶约旱姆块g，就再也忍不住了，淚水像斷了線的珍珠往下掉。父親，您知道嗎，您的話語(yǔ)深深地感化著女兒，為了家庭，為了生活，您一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量，您的臉上滄桑了許多，眼角的魚尾紋又多了幾條，以前那烏黑的頭發(fā)又增添了幾根白發(fā)，您的脊背又駝了許多。自從我來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)花費(fèi)了不少錢，于是您和媽媽更不注重自己外表的裝飾。每每想到這些，我的心就有被刺一般疼痛的感覺(jué)。
猶豫再三，斟酌再三，最終，我還是鼓足勇氣向父母說(shuō)明了學(xué)費(fèi)的事，父母二話沒(méi)說(shuō)，從里屋取出一疊百元鈔票塞到了我的手里，并囑咐我說(shuō)：“到學(xué)校后，馬上交給老師，別丟了。”我拿著這些錢，心里一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而更增添了幾分沉重，因?yàn)檫@些不單單是錢，它是父母的血汗，是父母對(duì)我的希望??！
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的那種“望子成龍”、“盼女成鳳”的迫切心情是每位家長(zhǎng)都具備的，我的父母從來(lái)不對(duì)我施加壓力，總是用樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)教育我，向我講一些人生的真諦，講做人的道理。父親、媽媽，你們知道嗎，你們給子女的愛(ài)，子女永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管我們身處何方，，因?yàn)橛辛四牡胗浐完P(guān)愛(ài)，我們會(huì)生活得很好。女兒現(xiàn)在沒(méi)有什么輝煌的成就值得你們驕傲，在今后的道路上，女兒會(huì)盡自己最大的努力，讓你們因我而自豪。女兒目前還不能在物質(zhì)方面來(lái)報(bào)答你們，但我相信總會(huì)有那一天的，我會(huì)竭盡全力，改變自己無(wú)知的頭腦，用知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng)我貧瘠的大腦，讓自己也有一片天地。
我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，沒(méi)有什么才能，只能偶爾寫篇文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。不管今后的道路多么坎坷曲折，我都要勇敢地前去迎接挑戰(zhàn)。我的父親、媽媽都是堅(jiān)強(qiáng)的人，所以女兒也要力爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)你們相信女兒吧，她是一個(gè)渴求上進(jìn)、明白事理的孩子，她不會(huì)讓你們失望的！
關(guān)于親情的作文感悟篇4
清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖?！庇值搅朔敌５臅r(shí)候，媽媽在說(shuō)話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦?，一邊拿起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車！爸爸送你去學(xué)校。”車窗內(nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f(shuō)道。但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開(kāi)車窗，呼吸著“呼呼~”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來(lái)。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)，不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。( )
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了?！扒嗲?，東西都帶齊了嗎？在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長(zhǎng)時(shí)間看書……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見(jiàn)了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海：爸爸老了？??！
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無(wú)微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心
陽(yáng)光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
關(guān)于親情的作文感悟篇5
無(wú)意中翻找舊物，望見(jiàn)一條布褲。 這條褲子，布滿了大小補(bǔ)丁，褲腳全部綻開(kāi)，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。
我在記憶的相冊(cè)里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。
在我的童年里，要論最親近的，當(dāng)屬奶奶。
記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂(lè)。某個(gè)冬天，我因從自行車上摔了下來(lái)，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。
奶奶當(dāng)時(shí)出去了很久，用了一個(gè)早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細(xì)選。
奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細(xì)的指頭夾著柄，有點(diǎn)不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的一部分，輕盈極了，時(shí)而如蝶舞翩躚，時(shí)而如潛龍矯游。不一會(huì)兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。
我并不關(guān)心奶奶做褲子的過(guò)程，只是好奇于奶奶的動(dòng)作，便也觀察了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細(xì)小的線頭穿過(guò)了縫紉機(jī)的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開(kāi)始了縫紉。
奶奶本就瘦弱，那縫紉機(jī)是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機(jī)的針頭附近不斷地快速移動(dòng)；她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動(dòng)著縫紉機(jī)的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過(guò)程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤(rùn)濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫?zé)?。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動(dòng)布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機(jī)的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。
終于，機(jī)器停止，奶奶長(zhǎng)舒了一口氣，變魔術(shù)般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動(dòng)人，樸素中透出內(nèi)蘊(yùn)的美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。
即使流年似水，這條褲子也不會(huì)泯滅于時(shí)光的長(zhǎng)河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購(gòu)料、裁剪、縫織。它，是時(shí)光的見(jiàn)證，是奶奶對(duì)我恒久不變的愛(ài)的見(jiàn)證！
一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶！
關(guān)于親情的作文感悟篇6
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，也存在在動(dòng)物之間，它樸實(shí)純潔，一覽無(wú)余······
一次午后的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)，用力地?fù)]舞著扇子，驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟，猛然發(fā)現(xiàn)，2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動(dòng)。這2只蝸牛一大一小，應(yīng)該是一對(duì)母子吧。小蝸牛費(fèi)力地跟在母親的背后，在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來(lái)，小蝸牛驚慌地縮進(jìn)了殼里，而大蝸牛卻豎直觸角，像是想對(duì)我實(shí)施攻擊。我從書上了解到，蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物，牙齒有25600顆，它的牙齒有135排，每排有300—350顆。不過(guò)，它的嘴巴實(shí)在太小，諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑，用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下，大蝸牛也縮進(jìn)蝸牛殼里不動(dòng)了。
我又把2只蝸牛放在一張紙上，靜靜的觀察它們，不久，大蝸牛探出了身子，它輕輕地碰了碰小蝸牛，2只蝸牛又開(kāi)始慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)。我不禁感到發(fā)笑，都在人眼皮底下了，還想逃跑？？我悄悄地舉起一只手，重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀，頭不住地?cái)[動(dòng)，被我捏過(guò)的`觸角迅速的萎縮了，變成了一根短短的“火柴棍”?？?只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛，輕輕地一扔，我想，這回大蝸牛一定必死無(wú)疑了！等我再把大蝸牛放在紙上，沒(méi)想到，大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過(guò)來(lái)，拖著那個(gè)有些破碎的大軀殼，朝著小蝸牛爬去。我透過(guò)破碎的外殼，看到了大蝸牛的軀體，我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動(dòng)。
強(qiáng)烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盆子里。據(jù)說(shuō)，蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水，順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味，慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低，鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱，在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終，小蝸牛被頂上了盆子邊沿，而大蝸牛卻再?zèng)]能爬上來(lái)，它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女，大蝸牛心甘犧牲，我深深地被觸動(dòng)了。我托起小蝸牛，把它放到花盆上，輕輕的說(shuō)：“你的母親，是個(gè)英雄，是個(gè)了不起的英雄！”
至今，那一幕幕場(chǎng)景仍然歷歷在目。每每想起，心中就有著無(wú)限的感慨。在那個(gè)午后的下午，我深深地感受到了親情，它是那么樸實(shí)純潔，一覽無(wú)余。
哦，可愛(ài)的親情！
關(guān)于親情的作文感悟篇7
親情，就象迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就象一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就象一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出？人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！母親在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就象一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就象一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就象一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
關(guān)于親情的作文感悟篇8
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過(guò)程與方法
1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
“慈母手中線，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言
（最好用排比句或比喻句）
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。
1、同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文
概括文章內(nèi)容
問(wèn)。這篇文章寫了一件什么事？生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書：愛(ài)]
（3）指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她?！?女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）
2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
（3）父親做這一切時(shí)真的是“照?！?、“一切如?！眴?？（不是）生述說(shuō)理由。
（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
關(guān)于親情的作文感悟篇9
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！}記
父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細(xì)心照料我，從爺爺身上，我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。
記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全，便騎著那有些破舊的自行車，載著小小的我，在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍然堅(jiān)持接送我上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，但還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊嚨暮笞?，看著爺爺吃力的蹬著車子，我的心里，也有點(diǎn)兒不是滋味。
在我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被調(diào)到外地工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長(zhǎng)大，但在我成長(zhǎng)的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不太好，爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，特意向老師詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí)，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕撫摸著我的頭，耐心的為我講解著難題，和藹地給我講要領(lǐng)和口訣，多少個(gè)夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補(bǔ)習(xí)功課，檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè)，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內(nèi)心的酸楚，輕聲問(wèn)道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒(méi)事，你先睡吧，我再給你看看這道題?！睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼，又打起了精神為我看題?？粗鵂敔攬?jiān)毅的臉龐，我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了，只得輕聲應(yīng)道：“嗯，你也早點(diǎn)睡?！碧稍诖采希覅s怎么也睡不著了，想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋常业男闹杏钟科鹆艘魂囮嚨乃岢?BR> 爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還每天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了每天接送我上學(xué)，在自行車上安了一個(gè)車座，把小小的我抱上車座，車子緩緩移動(dòng)著，那是我小時(shí)候的搖籃，承載著我小小的心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能囎稀Ｔ谧呱掀碌臅r(shí)候，爺爺騎得更吃力了，我要下來(lái)走一會(huì)兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來(lái)，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，爺爺腳下一滑，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺只能勉強(qiáng)用腳支撐著，看著爺爺費(fèi)力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來(lái)越年邁，而我卻漸漸長(zhǎng)大了，爺爺更辛苦了。后來(lái)，隨著年紀(jì)的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車。我無(wú)法想象，一位年邁的老人是怎樣練習(xí)騎電動(dòng)車的，只知道爺爺是為了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛(ài)的溫暖！無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間斷，爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷，爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷！
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關(guān)懷，給了我愛(ài)，因此，這份沉甸甸的愛(ài)，比任何人的都更加珍貴！作文
關(guān)于親情的作文感悟篇10
那是個(gè)大雪紛飛的日子。早晨，我和母親吵了架，因?yàn)橘€氣我只穿了一件毛衣，連早飯都沒(méi)吃就直奔學(xué)校，路上，寒風(fēng)都往我的脖子里灌來(lái)，冷得我脫口就是一個(gè)噴嚏。到了學(xué)校，我的臉已經(jīng)凍得通紅，肚子也咕咕地叫起來(lái)，我的倔強(qiáng)好象畏懼了這寒冷的天氣，這時(shí)才開(kāi)始后悔今天早晨所做的事。
忍著寒冷，我總算熬過(guò)了一節(jié)課。忽然窗外傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我向外一望，是母親，她正在問(wèn)我的班在那里，他左手拿著我的衣服，右手拿著我的早餐，身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發(fā)生了，我也很感動(dòng)，可是一想起早晨和母親吵架時(shí)的情景，我任舊一聲不響地坐在座位上。
終于，她來(lái)到教室找到了我，我硬著頭皮向教室門口走去，連頭都沒(méi)敢抬一下，可是母親好象沒(méi)有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“快吃吧！還是熱的，把衣服也穿上，小心著涼?！蔽医舆^(guò)東西，驚異地發(fā)現(xiàn)母親和早晨相比，變了一副模樣：通紅的臉上，嘴唇裂了好幾道口子，還淌著血。我的心里象有一塊大鐵砣一樣難受，我的聲音哽咽了：“媽你的嘴怎么了？”媽背過(guò)臉，用手一抹說(shuō)：“沒(méi)事，你快進(jìn)去吃東西?！蹦欠置魇茄姨痤^，第一次發(fā)現(xiàn)母親頭上有那么多的白發(fā)，第一次意識(shí)道母親已經(jīng)老了，第一次看到母親的臉上有這么多的五線譜似的皺紋。我日漸長(zhǎng)大，母親卻燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在母親的生命上留下了一道道的劃痕。我忽略了母親的衰老，我忽略了母親的白發(fā)，在這一刻，我有一種從未有過(guò)的感受，是懊悔是內(nèi)疚？
在這一刻，我感到父母把世界上最偉大的愛(ài)給了我，無(wú)聲無(wú)息的，我這才感到我愈發(fā)無(wú)知。
關(guān)于親情的作文感悟篇1
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，像我這樣十三四歲的人，一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活?？墒俏覀兊母改甘嵌嗝吹南Ｍ约旱暮⒆涌梢宰鲆恍┘覄?wù)，比如拖地，掃地，哪怕是擦一個(gè)桌子也可以，他們也只是想讓我們長(zhǎng)大成人后能夠自理，并不是想休息。
記得有一次，我的母親讓我把房間打掃干凈，可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂(lè)乎，也便沒(méi)有理會(huì)母親對(duì)我說(shuō)的話，繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來(lái)到我的房間，搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做，你住校了怎么辦？趕快把房間收拾干凈，在玩！”我也不甘示弱道：“離上初中還有兩個(gè)月呢？那么急干什么，我身上的擔(dān)子好不容易卸下了，你就不能讓我好好放松放松嗎？”最后我也沒(méi)有說(shuō)贏母親，但搞房間也只是敷衍了事，母親無(wú)奈的把手機(jī)給了我，深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的那天，我格外的開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了，可以離開(kāi)我這個(gè)母親的嘮叨了，快樂(lè)總是短暫的，到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我還不會(huì)疊被子，由于我放不下面子向他人請(qǐng)教，并且還是在夏天，我便決定干脆不蓋被子睡覺(jué)，也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見(jiàn)我沒(méi)有蓋被子睡覺(jué)，我還是放不下面子，說(shuō)是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)疊被子，正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí)，母親來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗恢敝牢宜X(jué)是沒(méi)有蓋被子的，也知道我為什么不蓋被子，所以她怕我還是不知道疊被子就過(guò)來(lái)教我。
通過(guò)了這件事，我充分的理解了母親對(duì)我的愛(ài)，也明白了母親對(duì)我的良苦用心，我以后不會(huì)再讓你失望了！
關(guān)于親情的作文感悟篇2
嚴(yán)厲訓(xùn)斥也許能刺痛麻木的心靈，但多半會(huì)留下傷痕；信賴與關(guān)愛(ài)同樣也可激活靈魂，且如春雨滋潤(rùn)，細(xì)密無(wú)聲卻喚醒勃勃生機(jī)。
當(dāng)時(shí)他在寄宿制高中讀書，家里經(jīng)濟(jì)條件不怎么寬綽，可大人對(duì)他寄予厚望，省吃儉用供他上學(xué)，可他不當(dāng)一回事，學(xué)習(xí)非但不用功，還經(jīng)常在寢室約同學(xué)們一起打麻將。
有一次，兒子打電話給父親，謊稱要準(zhǔn)備考試，周末不回家了，要在寢室里復(fù)習(xí)功課。父親信以為真，考慮到復(fù)習(xí)迎考消耗較大，所以父親那天在家里特意燒了兒子愛(ài)吃的菜，然后換了好幾趟公交車，花了3個(gè)多小時(shí)，汗流浹背地趕往學(xué)校。可此刻，兒子在寢室里玩興正濃，與幾個(gè)同學(xué)正在“熱火朝天”地搓麻將。
突然，傳來(lái)一陣敲門聲，他們手忙腳亂地把麻將藏起來(lái)，然后慢騰騰地開(kāi)門，兒子看到父親正氣喘吁吁地站在自己面前，父親那微抖的手里拎著一包東西?！鞍?，你怎么來(lái)了？”兒子驚奇的問(wèn)道。父親微微一笑：“聽(tīng)說(shuō)你要考試，我不放心你那單薄的身子，炒了幾個(gè)你最愛(ài)吃的菜，給你送來(lái)。我不進(jìn)屋子去打擾你們了，你就自己拿去吧，趁菜還有點(diǎn)熱，你先吃點(diǎn)，我走了?！备赣H說(shuō)完，轉(zhuǎn)身消失在寢室外面的黑暗之中。
頓時(shí)，兒子的內(nèi)心深處似乎被猛擊了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里兩行熱淚禁不住淌了下來(lái)，他被親情所震撼了，覺(jué)得自己有愧于父親，感到自己絕不能再這樣稀里糊涂地混日子，這孩子挺爭(zhēng)氣的，后來(lái)他如愿以償?shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。
我想，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)出現(xiàn)一些偏差。這位兒子的父親不是用訓(xùn)斥的方法去教育孩子，而是用信賴與關(guān)愛(ài)來(lái)感化兒子，效果是那樣好。
無(wú)聲勝有聲，親情常常能感化人的心。
關(guān)于親情的作文感悟篇3
白駒過(guò)隙之間，“五一“長(zhǎng)假即將結(jié)束，明天就該啟程返校了，心中情不自禁的一些憂愁和諸多不樂(lè)意在我的腦海中油然而生，使我不得不靜下心來(lái)，思索良久再做明確的結(jié)論
其實(shí)，這次放假對(duì)我而言并非單單是來(lái)度假期的，最主要是來(lái)向父母伸手要錢的。放假之前，學(xué)生科的老師突然叫我，我當(dāng)時(shí)很迷惑：是不是我做錯(cuò)了什么？正當(dāng)我摸不著頭腦亂想時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“高國(guó)淑，你咋回事，一年級(jí)下期的學(xué)費(fèi)怎么還沒(méi)交齊？”我急忙說(shuō)：“學(xué)費(fèi)？我交過(guò)了呀！”后來(lái)經(jīng)老師的提醒我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)真的沒(méi)有交。老師說(shuō)：“下星期回家拿吧，不然學(xué)校會(huì)給處分的，最遲五一假期回來(lái)必須交?！痹诨厮奚岬穆飞希夷X海中涌現(xiàn)的都是父母那一幕“面向黃土背朝天”的情景，我不知該怎樣向父母開(kāi)口，如果說(shuō)了，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大大的開(kāi)支，如果不說(shuō)，想想老師的話，我有些害怕?？晌覍?shí)在不忍心向父母索要資金，我不敢面對(duì)父母那被生活折磨的臉。
回家后的這幾天，我想來(lái)想去，總沒(méi)有勇氣對(duì)父母說(shuō)。媽媽整日為生活忙碌，父親則為家庭付出了所有。父親是一位地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么手藝，但勤勞能干，哥嫂精心經(jīng)營(yíng)著一間牙科門診部，長(zhǎng)期以來(lái)我們的生活一直很幸福。父親是一個(gè)閑不住的人，為了多掙些錢，他跟著建筑隊(duì)干活，這種活干起來(lái)很累，我們都勸父親不要干了，可父親心意已決，誰(shuí)也攔不住。父親每天下工回家，全身都帶著泥巴，但他從未抱怨過(guò)，在家人面前顯得很輕松，吃飯時(shí)總是說(shuō)：“近段的工資已經(jīng)夠你一個(gè)月的生活費(fèi)了?！泵棵空f(shuō)到這兒，我總是心頭一顫，一口飯菜塞在嘴里，再也咽不下去了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在支持不了了，就低頭說(shuō)：“我去喝口水?！蔽遗艿阶约旱姆块g，就再也忍不住了，淚水像斷了線的珍珠往下掉。父親，您知道嗎，您的話語(yǔ)深深地感化著女兒，為了家庭，為了生活，您一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量，您的臉上滄桑了許多，眼角的魚尾紋又多了幾條，以前那烏黑的頭發(fā)又增添了幾根白發(fā)，您的脊背又駝了許多。自從我來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)花費(fèi)了不少錢，于是您和媽媽更不注重自己外表的裝飾。每每想到這些，我的心就有被刺一般疼痛的感覺(jué)。
猶豫再三，斟酌再三，最終，我還是鼓足勇氣向父母說(shuō)明了學(xué)費(fèi)的事，父母二話沒(méi)說(shuō)，從里屋取出一疊百元鈔票塞到了我的手里，并囑咐我說(shuō)：“到學(xué)校后，馬上交給老師，別丟了。”我拿著這些錢，心里一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而更增添了幾分沉重，因?yàn)檫@些不單單是錢，它是父母的血汗，是父母對(duì)我的希望??！
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的那種“望子成龍”、“盼女成鳳”的迫切心情是每位家長(zhǎng)都具備的，我的父母從來(lái)不對(duì)我施加壓力，總是用樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)教育我，向我講一些人生的真諦，講做人的道理。父親、媽媽，你們知道嗎，你們給子女的愛(ài)，子女永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管我們身處何方，，因?yàn)橛辛四牡胗浐完P(guān)愛(ài)，我們會(huì)生活得很好。女兒現(xiàn)在沒(méi)有什么輝煌的成就值得你們驕傲，在今后的道路上，女兒會(huì)盡自己最大的努力，讓你們因我而自豪。女兒目前還不能在物質(zhì)方面來(lái)報(bào)答你們，但我相信總會(huì)有那一天的，我會(huì)竭盡全力，改變自己無(wú)知的頭腦，用知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng)我貧瘠的大腦，讓自己也有一片天地。
我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，沒(méi)有什么才能，只能偶爾寫篇文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。不管今后的道路多么坎坷曲折，我都要勇敢地前去迎接挑戰(zhàn)。我的父親、媽媽都是堅(jiān)強(qiáng)的人，所以女兒也要力爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)你們相信女兒吧，她是一個(gè)渴求上進(jìn)、明白事理的孩子，她不會(huì)讓你們失望的！
關(guān)于親情的作文感悟篇4
清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖?！庇值搅朔敌５臅r(shí)候，媽媽在說(shuō)話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦?，一邊拿起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車！爸爸送你去學(xué)校。”車窗內(nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f(shuō)道。但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開(kāi)車窗，呼吸著“呼呼~”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來(lái)。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)，不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。( )
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了?！扒嗲?，東西都帶齊了嗎？在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長(zhǎng)時(shí)間看書……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見(jiàn)了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海：爸爸老了？??！
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無(wú)微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心
陽(yáng)光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
關(guān)于親情的作文感悟篇5
無(wú)意中翻找舊物，望見(jiàn)一條布褲。 這條褲子，布滿了大小補(bǔ)丁，褲腳全部綻開(kāi)，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。
我在記憶的相冊(cè)里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。
在我的童年里，要論最親近的，當(dāng)屬奶奶。
記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂(lè)。某個(gè)冬天，我因從自行車上摔了下來(lái)，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。
奶奶當(dāng)時(shí)出去了很久，用了一個(gè)早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細(xì)選。
奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細(xì)的指頭夾著柄，有點(diǎn)不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的一部分，輕盈極了，時(shí)而如蝶舞翩躚，時(shí)而如潛龍矯游。不一會(huì)兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。
我并不關(guān)心奶奶做褲子的過(guò)程，只是好奇于奶奶的動(dòng)作，便也觀察了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細(xì)小的線頭穿過(guò)了縫紉機(jī)的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開(kāi)始了縫紉。
奶奶本就瘦弱，那縫紉機(jī)是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機(jī)的針頭附近不斷地快速移動(dòng)；她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動(dòng)著縫紉機(jī)的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過(guò)程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤(rùn)濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫?zé)?。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動(dòng)布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機(jī)的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。
終于，機(jī)器停止，奶奶長(zhǎng)舒了一口氣，變魔術(shù)般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動(dòng)人，樸素中透出內(nèi)蘊(yùn)的美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。
即使流年似水，這條褲子也不會(huì)泯滅于時(shí)光的長(zhǎng)河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購(gòu)料、裁剪、縫織。它，是時(shí)光的見(jiàn)證，是奶奶對(duì)我恒久不變的愛(ài)的見(jiàn)證！
一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶！
關(guān)于親情的作文感悟篇6
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，也存在在動(dòng)物之間，它樸實(shí)純潔，一覽無(wú)余······
一次午后的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)，用力地?fù)]舞著扇子，驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟，猛然發(fā)現(xiàn)，2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動(dòng)。這2只蝸牛一大一小，應(yīng)該是一對(duì)母子吧。小蝸牛費(fèi)力地跟在母親的背后，在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來(lái)，小蝸牛驚慌地縮進(jìn)了殼里，而大蝸牛卻豎直觸角，像是想對(duì)我實(shí)施攻擊。我從書上了解到，蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物，牙齒有25600顆，它的牙齒有135排，每排有300—350顆。不過(guò)，它的嘴巴實(shí)在太小，諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑，用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下，大蝸牛也縮進(jìn)蝸牛殼里不動(dòng)了。
我又把2只蝸牛放在一張紙上，靜靜的觀察它們，不久，大蝸牛探出了身子，它輕輕地碰了碰小蝸牛，2只蝸牛又開(kāi)始慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)。我不禁感到發(fā)笑，都在人眼皮底下了，還想逃跑？？我悄悄地舉起一只手，重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀，頭不住地?cái)[動(dòng)，被我捏過(guò)的`觸角迅速的萎縮了，變成了一根短短的“火柴棍”?？?只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛，輕輕地一扔，我想，這回大蝸牛一定必死無(wú)疑了！等我再把大蝸牛放在紙上，沒(méi)想到，大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過(guò)來(lái)，拖著那個(gè)有些破碎的大軀殼，朝著小蝸牛爬去。我透過(guò)破碎的外殼，看到了大蝸牛的軀體，我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動(dòng)。
強(qiáng)烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盆子里。據(jù)說(shuō)，蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水，順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味，慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低，鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱，在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終，小蝸牛被頂上了盆子邊沿，而大蝸牛卻再?zèng)]能爬上來(lái)，它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女，大蝸牛心甘犧牲，我深深地被觸動(dòng)了。我托起小蝸牛，把它放到花盆上，輕輕的說(shuō)：“你的母親，是個(gè)英雄，是個(gè)了不起的英雄！”
至今，那一幕幕場(chǎng)景仍然歷歷在目。每每想起，心中就有著無(wú)限的感慨。在那個(gè)午后的下午，我深深地感受到了親情，它是那么樸實(shí)純潔，一覽無(wú)余。
哦，可愛(ài)的親情！
關(guān)于親情的作文感悟篇7
親情，就象迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就象一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就象一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出？人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！母親在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就象一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就象一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就象一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
關(guān)于親情的作文感悟篇8
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過(guò)程與方法
1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
“慈母手中線，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言
（最好用排比句或比喻句）
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。
1、同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文
概括文章內(nèi)容
問(wèn)。這篇文章寫了一件什么事？生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書：愛(ài)]
（3）指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她?！?女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）
2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
（3）父親做這一切時(shí)真的是“照?！?、“一切如?！眴?？（不是）生述說(shuō)理由。
（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
關(guān)于親情的作文感悟篇9
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！}記
父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細(xì)心照料我，從爺爺身上，我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。
記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全，便騎著那有些破舊的自行車，載著小小的我，在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍然堅(jiān)持接送我上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，但還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊嚨暮笞?，看著爺爺吃力的蹬著車子，我的心里，也有點(diǎn)兒不是滋味。
在我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被調(diào)到外地工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長(zhǎng)大，但在我成長(zhǎng)的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不太好，爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，特意向老師詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí)，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕撫摸著我的頭，耐心的為我講解著難題，和藹地給我講要領(lǐng)和口訣，多少個(gè)夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補(bǔ)習(xí)功課，檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè)，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內(nèi)心的酸楚，輕聲問(wèn)道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒(méi)事，你先睡吧，我再給你看看這道題?！睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼，又打起了精神為我看題?？粗鵂敔攬?jiān)毅的臉龐，我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了，只得輕聲應(yīng)道：“嗯，你也早點(diǎn)睡?！碧稍诖采希覅s怎么也睡不著了，想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋常业男闹杏钟科鹆艘魂囮嚨乃岢?BR> 爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還每天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了每天接送我上學(xué)，在自行車上安了一個(gè)車座，把小小的我抱上車座，車子緩緩移動(dòng)著，那是我小時(shí)候的搖籃，承載著我小小的心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能囎稀Ｔ谧呱掀碌臅r(shí)候，爺爺騎得更吃力了，我要下來(lái)走一會(huì)兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來(lái)，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，爺爺腳下一滑，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺只能勉強(qiáng)用腳支撐著，看著爺爺費(fèi)力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來(lái)越年邁，而我卻漸漸長(zhǎng)大了，爺爺更辛苦了。后來(lái)，隨著年紀(jì)的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車。我無(wú)法想象，一位年邁的老人是怎樣練習(xí)騎電動(dòng)車的，只知道爺爺是為了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛(ài)的溫暖！無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間斷，爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷，爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷！
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關(guān)懷，給了我愛(ài)，因此，這份沉甸甸的愛(ài)，比任何人的都更加珍貴！作文
關(guān)于親情的作文感悟篇10
那是個(gè)大雪紛飛的日子。早晨，我和母親吵了架，因?yàn)橘€氣我只穿了一件毛衣，連早飯都沒(méi)吃就直奔學(xué)校，路上，寒風(fēng)都往我的脖子里灌來(lái)，冷得我脫口就是一個(gè)噴嚏。到了學(xué)校，我的臉已經(jīng)凍得通紅，肚子也咕咕地叫起來(lái)，我的倔強(qiáng)好象畏懼了這寒冷的天氣，這時(shí)才開(kāi)始后悔今天早晨所做的事。
忍著寒冷，我總算熬過(guò)了一節(jié)課。忽然窗外傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我向外一望，是母親，她正在問(wèn)我的班在那里，他左手拿著我的衣服，右手拿著我的早餐，身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發(fā)生了，我也很感動(dòng)，可是一想起早晨和母親吵架時(shí)的情景，我任舊一聲不響地坐在座位上。
終于，她來(lái)到教室找到了我，我硬著頭皮向教室門口走去，連頭都沒(méi)敢抬一下，可是母親好象沒(méi)有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“快吃吧！還是熱的，把衣服也穿上，小心著涼?！蔽医舆^(guò)東西，驚異地發(fā)現(xiàn)母親和早晨相比，變了一副模樣：通紅的臉上，嘴唇裂了好幾道口子，還淌著血。我的心里象有一塊大鐵砣一樣難受，我的聲音哽咽了：“媽你的嘴怎么了？”媽背過(guò)臉，用手一抹說(shuō)：“沒(méi)事，你快進(jìn)去吃東西?！蹦欠置魇茄姨痤^，第一次發(fā)現(xiàn)母親頭上有那么多的白發(fā)，第一次意識(shí)道母親已經(jīng)老了，第一次看到母親的臉上有這么多的五線譜似的皺紋。我日漸長(zhǎng)大，母親卻燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在母親的生命上留下了一道道的劃痕。我忽略了母親的衰老，我忽略了母親的白發(fā)，在這一刻，我有一種從未有過(guò)的感受，是懊悔是內(nèi)疚？
在這一刻，我感到父母把世界上最偉大的愛(ài)給了我，無(wú)聲無(wú)息的，我這才感到我愈發(fā)無(wú)知。