自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料(優(yōu)秀16篇)

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    影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力?隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇一
    田xx,承擔(dān)研究所多個(gè)項(xiàng)目以及國家自然基金課題和天津市自然基金項(xiàng)目的管理。組織開展軍委科技委創(chuàng)新特區(qū)項(xiàng)目的`立項(xiàng),爭取批復(fù)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),積極爭取科研經(jīng)費(fèi);承擔(dān)軍委科技委任命的項(xiàng)目專家組辦公室職責(zé),承辦項(xiàng)目專家組的日常運(yùn)行、各類會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)及財(cái)務(wù)、檔案、保密等其他事項(xiàng)。
    負(fù)責(zé)研究所知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理工作,包括科技成果、專利、論文和gf報(bào)告等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理,先后參加裝備發(fā)展部、科工局和集團(tuán)公司組織的專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn);被集團(tuán)公司授權(quán)代表本單位辦理知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)事務(wù)。榮獲xx集團(tuán)公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)和xxgf報(bào)告工作優(yōu)秀工作者稱號(hào)。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇二
    總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅(jiān)持鐫刻在崗位一線,也總有一種感動(dòng)讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網(wǎng)的勞動(dòng)楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑,引領(lǐng)我們不斷駐足致敬。在學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)各位勞模先進(jìn)事跡的過程中,我始終懷著一種敬仰的心情,感動(dòng)著,感動(dòng)于勞模們那一點(diǎn)一滴的踏實(shí)作風(fēng),感動(dòng)于勞模們那辛勤勞動(dòng)的汗水,感動(dòng)于勞模們那無私奉獻(xiàn)的忘我精神。這些勞模來自國網(wǎng)的不同企業(yè),不同的崗位;他們中有百姓電工——左光滿,胸有〝大愛〞萬家燈火更璀璨的韓克勤,甘當(dāng)一名出色的士兵夏曉賓,塞上光明守護(hù)神虎志文等,他們?cè)诠ぷ鲘徫恢邪缪葜胁煌慕巧?,但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
    大愛使者韓克勤,在平凡的.工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡,從_年的第一次獻(xiàn)血到如今,_年的時(shí)間里一直堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血,她用一腔熱血救助那些危及病人,希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命,這么多年里不知不覺她成了獻(xiàn)血狀元,她的獻(xiàn)血證上已蓋了30多個(gè)印章,獻(xiàn)血總量達(dá)96_毫升,然而在她的臉上看不出絲毫抱怨,在她的影響下,好多同事也加入了獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來,有更多的人加入到中華骨髓庫中,他不緊奉獻(xiàn)愛心,更是傳播愛的力量。在生活中她關(guān)心他人,在工作中也能盡職盡責(zé),〝真誠服務(wù),用微笑傳遞感動(dòng)〞,對(duì)韓克勤來說不是一句口號(hào),而是一種執(zhí)著的追求,而她也始終踐行著自己的諾言,因?yàn)槭冀K站在客戶的立場想問題,即使遇到比較難溝通的人,她也總能找到解決問題的辦法,因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心,更看到了一個(gè)勞模堅(jiān)持不懈,勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅(jiān)持。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇三
    吳x,女,漢族,1982年9月出生,小學(xué)一級(jí)教師,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任羊角塘鎮(zhèn)清江小學(xué)校長。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,吳同志充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,以滿腔熱情投身日常教學(xué)和學(xué)校管理工作中,業(yè)績突出,受到了廣大師生和群眾的一致好評(píng),榮獲了“鎮(zhèn)先進(jìn)工作者”、“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),并被縣委、縣政府記“三等功”一次。
    沒有愛就沒有教育。吳對(duì)自己的學(xué)生傾注了無盡的愛,尤其是對(duì)于那些生活困難、家庭特殊的學(xué)生,更是悉心照顧、關(guān)懷備至。有一個(gè)叫張小斌的學(xué)生,母親是從云南嫁過來的,有點(diǎn)智障,生活自理困難,一家人的生計(jì)全靠患有嚴(yán)重心臟病的父親在鞭炮廠打點(diǎn)小工維持。了解到這些情況后,她建議校委會(huì)免除了這個(gè)學(xué)生的全部生活費(fèi)。20xx年上半年,高亞東同學(xué)身患尿毒癥在湘雅醫(yī)院治療,她積極奔走呼吁,帶頭捐款500元,發(fā)動(dòng)全校師生和家長為他捐款近5000元。
    “對(duì)留守兒童要多看一眼、多問一聲、多幫一把?!彼龑?duì)老師們是這樣要求的,自己也是這樣做的。走進(jìn)她的辦公室,有一個(gè)筆記本很顯眼,上面詳細(xì)地記錄著學(xué)校留守兒童父母的聯(lián)系電話和他們委托老師辦的事情。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來,她用自己的.手機(jī)開通了“親情熱線”,讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話。由于經(jīng)常借手機(jī)給學(xué)生打長途電話,她的話費(fèi)每月都在100元以上,然而她卻從沒有抱怨,她說:“看到學(xué)生和父母通電話時(shí)那高興的樣子,我心里也非常開心?!?BR>    她高度重視學(xué)生安全,開全鎮(zhèn)小學(xué)之先河,從20xx年上學(xué)期開始,組織全校學(xué)生每天排隊(duì)回家,安排教師輪流護(hù)送。排隊(duì)放學(xué)制度的實(shí)行,有效減少了學(xué)生放學(xué)途中的安全隱患,在羊角塘鎮(zhèn)形成了一道靚麗的風(fēng)景線,得到了廣大學(xué)生家長的充分肯定。
    吳同志既擔(dān)任校長,又一直兼任多科教學(xué),周課時(shí)量達(dá)24節(jié)。雖然教學(xué)任務(wù)重,肩上壓力大,但她毫無怨言。她始終認(rèn)為作為黨員教師,就應(yīng)該在工作中多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)。
    吳x非常注重自身素質(zhì)的提高,深知“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”,經(jīng)常利用工作之余學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),加深對(duì)教學(xué)理論的理解,正是這種對(duì)教育的執(zhí)著追求,吳x擁有了扎實(shí)的教學(xué)基本功,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)理念。譬如,教學(xué)中,她創(chuàng)造性地實(shí)行“說、評(píng)、議、寫”四步作文教學(xué)法,極大地提升了學(xué)生的作文興趣,快速地提高了學(xué)生的寫作水平;針對(duì)所教班學(xué)生語文基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,采取因材施教,分層教學(xué),好生幫后進(jìn)生“一幫一”結(jié)對(duì)措施,有效提高了后進(jìn)生的成績;實(shí)施對(duì)手評(píng)比制度,促進(jìn)了中等生趕超;開創(chuàng)“我匯報(bào)、我快樂”活動(dòng),提升了優(yōu)等生的綜合能力。她所教的語文人平分由初接手時(shí)的分上升到分,居全鎮(zhèn)第4名。特別是在20xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中,她所教班的語文人平分,在全縣123所學(xué)校中,雄居第8名,創(chuàng)造了清江小學(xué)建校以來的最好成績,令全校老師和兄弟學(xué)校的同行嘖嘖稱贊。
    清江小學(xué)是一所村小性質(zhì)的學(xué)校,由于學(xué)校生源稀少、條件差,學(xué)校教育質(zhì)量低下。鑒于這些情況,鎮(zhèn)中心校曾幾次打算撤銷該校。
    吳x擔(dān)任該校校長后,暗暗對(duì)自己說:“干,就要干出個(gè)模樣?!睘榱宿k好這所學(xué)校、盡快消除周邊群眾對(duì)學(xué)校的負(fù)面看法,她走訪了本鎮(zhèn)和縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的十幾所小學(xué),虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)別人的管理之道,探索出了一整套學(xué)校管理的成功辦法。她注重以制度管人管事,結(jié)合本校實(shí)際,制訂出各種規(guī)章制度,做到事事有章可循,如《教職工出勤獎(jiǎng)罰制度》、《教學(xué)常規(guī)考核制度》、《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等。她始終堅(jiān)持民主治校,在安排學(xué)校重大事務(wù)、作出重大決策前,都要與全體教師一起商量討論,充分聽取大家的意見。她還大力倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,在學(xué)校建立學(xué)生會(huì),精心選拔栽培了一批學(xué)生會(huì)干部,由他們協(xié)助管理考核班級(jí),學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。
    清江小學(xué)除她自己和一位年輕的老師外,其余5名老師年紀(jì)都比她大、教齡都比她長。如何在工作中調(diào)動(dòng)大家的工作積極性、減少工作阻力,是她面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。為此,她把校長這一職務(wù)定位在引領(lǐng)和指導(dǎo)上,用自己的思想和行為去引導(dǎo)教職員工努力工作、用心工作。xx年上學(xué)期開始,她在學(xué)校大力推行規(guī)范化教學(xué),她率先嚴(yán)格要求自己遵循規(guī)章制度,全校教學(xué)行為逐步走向了規(guī)范化。曾有一段時(shí)期,學(xué)校操坪雜草叢生,她給每個(gè)教師安排了除草責(zé)任區(qū),給自己安排的那一塊任務(wù)最重,除草時(shí)她手上經(jīng)常起滿血泡,但她還是堅(jiān)持每天完成好任務(wù)。由于她在各項(xiàng)工作上都率先垂范、以身作則,贏得了學(xué)校全體教師的尊重和支持,她安排下去的工作,大家都能不折不扣地執(zhí)行。
    在加強(qiáng)學(xué)校日常管理的同時(shí),她克服重重困難,多方籌集資金,著力解決學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施落后的問題,辦成了一系列大事、難事:為徹底解決師生飲用水難題,在學(xué)校打了一口60米深的水井;為有效保障學(xué)校師生安全,焊制安全鐵門,新建225米長的學(xué)校圍墻;為方便師生學(xué)習(xí)生活、提升校園形象,添置86套課桌椅,安裝394塊玻璃,購買學(xué)生用飲水機(jī),并將學(xué)校全部門窗用油漆粉刷一新?,F(xiàn)在,該校學(xué)生已由原來她接任校長時(shí)的不足百人增加到了247人。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇四
    柳xx,面對(duì)國家安全工作的新形勢(shì)、新要求,他時(shí)刻把研究所職工的'健康、安全放在首位,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感積極組織規(guī)范開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作。20xx年,他全面組織、協(xié)調(diào)整改安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評(píng)審、評(píng)審隱患問題276項(xiàng),修訂完善12個(gè)職業(yè)衛(wèi)生管理制度、2個(gè)應(yīng)急救援預(yù)案、76個(gè)崗位操作規(guī)程、151個(gè)設(shè)備操作規(guī)程,為順利通過安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)評(píng)驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);全年組織開展科研、生產(chǎn)、“三供一業(yè)”作業(yè)現(xiàn)場隱患排查工作50余次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改、消除作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)隱患,保障了各項(xiàng)工作順利開展;建立了安全生產(chǎn)信息化數(shù)據(jù)庫,及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)、分析存在的安全生產(chǎn)問題,以問題為導(dǎo)向,明確下一步工作方向思路,創(chuàng)新管理思路,不斷提高研究所本質(zhì)安全化。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇五
    楊光菊,女,44歲,中共共產(chǎn)黨黨員,白云鄉(xiāng)紅云村婦聯(lián)主任。她出生在武隆縣白云鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小村,家庭出身非常貧困。
    多年來,他始終懷著對(duì)黨、對(duì)人民無比熱愛的赤誠之心,熱心于社會(huì)公益慈善事業(yè),盡心竭力地為人民群眾做好事辦實(shí)事,通過自身捐款、社會(huì)籌款等多種途徑融資,為貧困家庭和社會(huì)公益事業(yè)提供資金援助,為黨分憂、為困難群體解難,在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。2003年在水泥廠被評(píng)為優(yōu)秀工作者。1999年,2007年,2011年被白云鄉(xiāng)評(píng)為優(yōu)秀黨員。
    他想他人之所想,急他人之所急,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,傾其所有奉獻(xiàn)自己的愛心,想方設(shè)法幫助那些需要幫助的人,十幾年如一日。他不光積極奉獻(xiàn)自己的愛心,還多方呼吁和社會(huì)各界人士加入到慈善事業(yè)中來,共同回報(bào)社會(huì),為那些需要幫助的人提供援助之手。
    楊光菊不僅僅助學(xué),關(guān)心公益事業(yè),還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業(yè)中,身體力行,為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外,他還積極組織社會(huì)各界人士,通過多種渠道募集善款,救助貧困老人。
    他無私奉獻(xiàn)、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日?qǐng)?jiān)持為群眾辦實(shí)事做好事的先進(jìn)事跡感染了很多人,她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。
    她不光是一個(gè)助人為樂的模范,也是一個(gè)孝敬的人。不光對(duì)自己的母親還是對(duì)自己身邊的人,都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率,社會(huì)的雷鋒,是婦女中的佼佼者。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇六
    余霞是高縣勝天鎮(zhèn)共和村村民,從小父母離異,從16歲起,便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血,失去了說話和自理的能力,從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時(shí)隔五年,她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破,希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起,雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會(huì)說話,大小便失禁,行動(dòng)有障礙,需要坐輪椅,但是對(duì)她而言父親就是她的全部,她將陪伴著父親繼續(xù)堅(jiān)持走下去。
    每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇,而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花,不僅開的靚麗,散放的花香也熏陶了人們的心靈,她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——余霞。
    在她很小的時(shí)候父母就離異了,母親自離婚以后便再?zèng)]有出現(xiàn)過,她只記得母親一些模糊的身影,和看不清的面龐,所以對(duì)于她來說,母親只是一個(gè)稱呼,母愛也只是一個(gè)概念詞。
    通常情況下,缺失母愛的孩子往往會(huì)性格孤僻,但生活中的余霞卻開朗、樂觀。她是父親一手拉扯大的,又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的父親讓余霞深深體會(huì)到了醇厚如山的父愛和溫潤細(xì)膩的母愛。
    當(dāng)父女倆的生活漸漸步入正軌,日子慢慢開始有起色的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂降臨在這個(gè)平凡的家庭。20__年12月25日的那個(gè)夜晚,父親突然毫無征兆的倒在她的面前,當(dāng)時(shí)的她手足無措,好在有親戚朋友的幫忙,連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中,父親迷迷糊糊的醒來,看到嚇得臉色蒼白,渾身顫抖的女兒,他緊緊抓住了女兒的臂膀,一直沒有松開。
    到了醫(yī)院,父親被送到了重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行搶救。在重癥監(jiān)護(hù)室里,看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭,眼角留下了眼淚,嘴里隱約有著模糊不清的囈語,像是在叫女兒的名字。當(dāng)醫(yī)生的檢查結(jié)果出來后,她感受到了人生當(dāng)中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕,只有幾臺(tái)醫(yī)療檢測(cè)的儀器不時(shí)傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無的呼吸聲,她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
    接到病危通知書,醫(yī)生告知余霞,父親的腦干出血十分嚴(yán)重,可能離開,就算搶救過來也可能是植物人,需要親屬簽字后再進(jìn)行下一步治療,讓家屬做好心理準(zhǔn)備。但只有16歲她,連為父親簽字的權(quán)力都沒有,內(nèi)心的恐慌,雜亂的思緒深深的圍繞著她,只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
    當(dāng)熬過了在重癥監(jiān)護(hù)室的無數(shù)個(gè)日日夜夜,父親終于從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)出。但父親喪失了語言表達(dá)能力,不會(huì)說話的父親所有事情都需要她去猜,長期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契,不管他想要喝水、翻身,還是要上廁所,她總能夠第一時(shí)間發(fā)覺,每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷,每天晚上都守在父親的身邊,看著父親輸液。好多個(gè)晚上都不敢閉眼,生怕一閉眼就再也看不到父親了,就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護(hù)室那一幕可怕的場景,心總是抽搐的發(fā)疼。
    在醫(yī)院住院一年多,這對(duì)父女終于可以回家了。但回到家,父親依舊不會(huì)說話,大小便失禁,行動(dòng)有障礙,需要坐輪椅,需要人照顧。本該回到學(xué)校繼續(xù)上高中學(xué)習(xí)的她,毅然決定放棄學(xué)業(yè),留在家里照顧父親。因?yàn)樗罓敔斈棠棠晔乱迅撸瑺敔斏眢w一直不好,本來就需要人照顧了,除了她再也找不到第二個(gè)適合照顧父親的人了。
    父親剛出院的那2年多,她總是24小時(shí)在父親身邊陪護(hù),因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候父親就會(huì)小便,輪椅也總是坐不穩(wěn),有時(shí)候還會(huì)摔下來。她知道父親是一個(gè)很愛干凈的人。她幫父親修指甲,剪頭發(fā),還一直幫助父親做康復(fù)訓(xùn)練。她在網(wǎng)上買了很多康復(fù)訓(xùn)練的器材和小黑板。有空的時(shí)候就教父親在黑板上寫字,就像當(dāng)初父親手把手的教她寫字一樣,陪著父親一起重新走過以前父親陪她走的路,雖然父親學(xué)一個(gè)字、走一步路都很費(fèi)勁,今天學(xué)的明天就忘了,今天走了明天依然不會(huì)走,但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因?yàn)楦赣H行動(dòng)不便,很少出門,為了不讓父親無聊,她會(huì)每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽,她就是父親的耳朵和眼睛,代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的菜品,做給父親吃,父親也會(huì)開心的像個(gè)小孩子費(fèi)勁的為她豎起大拇指來。慢慢地以前喂飯一個(gè)多小時(shí)到現(xiàn)在的10多分鐘左右,令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉(zhuǎn)。
    曾經(jīng)有朋友對(duì)她說畢竟是女兒,很多時(shí)候都不方便,不如給父親找個(gè)男看護(hù)或者讓爺爺奶奶來幫忙照顧,這樣她還能出去上班。但在她看來,生命都是父親給的,沒有父親就沒有她。小時(shí)候父親也給她換尿片、洗衣服,三更半夜還要起來沖奶粉給她喝。那個(gè)時(shí)候父親都沒有嫌棄她、沒有放棄她,那么將心比心,如今輪到她照顧父親了,她會(huì)像父親當(dāng)初照顧她一樣,好好照顧父親。如今,不過是父親養(yǎng)她長大,她照顧父親到老,只是角色互換了一下而已。
    記得20__年6月的一次地震,抖動(dòng)得相當(dāng)厲害,當(dāng)時(shí)的她第一反應(yīng)就是背起父親趕快往外跑,到樓下的時(shí)候,她像父親當(dāng)初背她時(shí)逗她一樣對(duì)父親說:“你看你再長胖,我就背不動(dòng)你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑?;叵胫?jīng)在父親的關(guān)愛下提桶水回家都很困難的她,如今一口氣能背著父親跑下四樓,因?yàn)樗廊说纳谧匀粸?zāi)害面前是那么的脆弱,父親就是她的全部。
    時(shí)隔五年,籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破,希望的光芒一點(diǎn)點(diǎn)升起。為了一家人的生活,也為了更好地照顧父親,現(xiàn)在的她選擇了離家進(jìn)的一個(gè)美容院上班,雖然每月只能領(lǐng)著1200元左右的工資,但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅(jiān)持著,她也不再抱怨生活的不公平,反而感謝生命中的一切。
    百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是角色對(duì)換,作為子女往往很多做不到像父母對(duì)子女那樣無私,有的人不孝敬父母,對(duì)父母不管不顧,甚至出現(xiàn)了拋棄父母,不贍養(yǎng)父母的情況,著實(shí)令人心寒。贍養(yǎng)父母,善待長輩,不要在失去之后才后悔,希望通過余霞姑娘的故事,使更多人能早日明白“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理!
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇七
    我叫___,1974年12月出生。1998年參加工作,本科學(xué)歷,xx年來一直在___任教。我忠誠于黨的教育事業(yè),在xx年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、平等待人,在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在___的發(fā)展歷程中,我曾經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
    一、凈化思想,提高境界。
    作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事情,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十四年的教學(xué)工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表,全心全意做好本職工作。無論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任;志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
    二、熟練業(yè)務(wù),重視學(xué)習(xí)。
    作為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)給學(xué)生做好心理工作、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。
    我所教的是體育,我很注重從多方面培養(yǎng)學(xué)生提高自己。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
    思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,我及時(shí)做好示范。因?yàn)槲疑钪痉赌苁箤W(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。更易于學(xué)生記憶。因此,我要求自己示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,注重聲情并茂。我注意結(jié)合示范動(dòng)作進(jìn)行講解,讓學(xué)生加深理解。第四,我注意口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正。通過全方位的努力我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。這一點(diǎn),我得到全校師生的好評(píng)。
    三、春風(fēng)化雨,施愛于生。
    “認(rèn)認(rèn)真真教書,老老實(shí)實(shí)做人?!边@是我的座右銘。我是這么想的,也是這樣做的。自參加工作至今,我總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生,把自己變成孩子們的好伙伴、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生,哪兒就有我滯留的身影。在擔(dān)任政教主任期間,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠的責(zé)任感,對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和希望,用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作,塑造一個(gè)個(gè)孩子的美好靈魂。
    個(gè)關(guān)切的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一陣熱情的掌聲,一次善意的舉動(dòng)......都是在播撒著我們身為人師的愛心。
    多年來,我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著,一年又一年,一日又一日;用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業(yè)績,為中國教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。我認(rèn)為:教育的真諦就是——用愛去點(diǎn)燃生命。愛心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋謝!我相信愛在溫暖照亮別人的同時(shí),也使自己充滿了力量!
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇八
    xx市xx鎮(zhèn)xx村鎮(zhèn),離xx鎮(zhèn)區(qū)約20公里,是xx鎮(zhèn)有名的貧困村。xx小學(xué),到xx鎮(zhèn)要步行40分鐘,由于交通不便,辦學(xué)條件差,學(xué)校長期只有6名公辦老師和一些代課老師、援教老師任教。就是在這樣一所條件相對(duì)落后的農(nóng)村小學(xué),xx奉獻(xiàn)了自己26年的青春,生活清貧卻內(nèi)心充實(shí)。
    回憶xx的從教歷程,似乎并無壯舉,她只是在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著,用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著默默耕耘。
    作為母親,xx有自己的孩子要照顧;作為子女,有父母、公婆要贍養(yǎng);在家庭和學(xué)生之間,她選擇了學(xué)生。由于教學(xué)繁忙,師資缺乏,她帶的課在全校一直最多,并承當(dāng)著班主任的工作。由于學(xué)校離家缺乏300米,每逢寒、暑假和其他節(jié)假日,xx一家就到學(xué)校居住,承當(dāng)著守校的.重任,這一守就是二十多年。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇九
    xx,高三英語教師,英語科班畢業(yè),入職十年,知性美女。
    據(jù)傳,十年前xx老師應(yīng)聘面試時(shí),校長嚴(yán)肅地問:“為什么來教學(xué)?”別的老師長篇大論,xx只回答了四個(gè)字:“因?yàn)橄矚g”。結(jié)果,xx老師面試第一。
    校長慧眼如炬。把教師當(dāng)職業(yè)的人,雖苦雖累,但收入可以養(yǎng)家糊口;把教師當(dāng)事業(yè)的人,也苦也累,但人生終點(diǎn)會(huì)收獲滿滿的成就和幸福;只有把教師當(dāng)興趣愛好,當(dāng)精神享受的人,不苦也不累,而且終其一生,無時(shí)無刻不在收割著快樂、幸福、愉悅和感動(dòng),當(dāng)然更有成就。
    她坦言:我喜歡英語。我看到英語文字就像在欣賞一幅畫;我讀起英語課文就好像在唱一首歌。我喜歡教書。喜歡站在講臺(tái)上好為人師的感覺,喜歡孩子們瞪著大大的眼睛看著我。我喜歡學(xué)生們。喜歡簡單美好純真的心靈,喜歡和學(xué)生們待在一起,喜歡他們叫我一聲“蓓姐”,喜歡此刻心都要化了的感覺。我不買化妝品,心態(tài)受學(xué)生感染,人就特別年輕,所以,學(xué)生就是我的化妝品,教師職業(yè)就是我的化妝品。職業(yè)境界如此,真是羨煞旁人!
    對(duì)于xx老師來說,十年來得獎(jiǎng)無數(shù),教學(xué)成績?cè)缫巡荒艹蔀槠渥畲蟮腵亮點(diǎn)。她的亮點(diǎn)在于她還是一個(gè)講究方法的“智慧型”老師。在工作中她發(fā)現(xiàn),和學(xué)生溝通尤其需要“智慧”,簡單粗暴的批評(píng)指責(zé)好像只會(huì)讓事情更糟糕——學(xué)生厭學(xué),老師氣出內(nèi)傷。經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和探索,終于她找到了既不懲罰也不嬌縱的教育方法,那就是“正面管教”?!罢婀芙獭敝荚谧寣W(xué)生在堅(jiān)定和善的氣氛中,培養(yǎng)出責(zé)任感以及自己解決問題的能力,這其中就包括如何表揚(yáng)學(xué)生。
    比如,我們稱贊一個(gè)學(xué)生,要稱贊他努力,而不稱贊他聰明,從而讓他意識(shí)到努力有價(jià)值,而自詡聰明毫無益處;對(duì)于問題學(xué)生,要努力幫助他恢復(fù)自信,所有的問題都是從失去自信開始;針對(duì)犯錯(cuò)誤,可以嘗試以下話術(shù):“我相信你知道什么對(duì)于你自己來說是最好的”,“我相信你的判斷”等。
    xx老師的“正面管教”,讓教室里散發(fā)出一種民主、自由、和諧的氛圍。xx老師還是愛學(xué)習(xí)的人。她除了學(xué)習(xí)了解心理學(xué)方面有關(guān)知識(shí),還注重提升自己的業(yè)務(wù)水平。她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《邏輯英語》,希望用更清晰有效的講解幫助學(xué)生理解英語的“秘密”。比如說,名詞為什么有復(fù)數(shù)?單三人稱為什么要加“s”?探究了語言背后的深層次邏輯,才能說清楚為什么,而不是用“固定搭配”作為惟一的答案。
    除此之外,作為一個(gè)繪畫零基礎(chǔ)老師,她利用課余時(shí)間刻苦鉆研學(xué)習(xí)《思維導(dǎo)圖的繪制》,將這一風(fēng)靡全世界的先進(jìn)的思維工具展示給自己的學(xué)生。思維導(dǎo)圖是一種運(yùn)用主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色將頭腦思維過程可視化的一種高級(jí)思維工具。在工作中,她創(chuàng)造性地將思維導(dǎo)圖與語法模塊知識(shí)相結(jié)合,使得零碎知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)記憶也變得形象生動(dòng)。更讓她吃驚的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,在她幾次展示之后,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己制作帶有個(gè)人特色的關(guān)于定語從句,非謂語等的思維導(dǎo)圖。從此,學(xué)生們掌握了用思維導(dǎo)圖梳理思路,整理知識(shí)的方法。一提到思維導(dǎo)圖,xx老師就特別自豪和激動(dòng),真沒想到思維導(dǎo)圖能發(fā)揮這么大的作用。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十
    xx同志自從20xx年6月調(diào)到xx縣信訪局從事信訪工作以來,數(shù)年如一日,不計(jì)名,不計(jì)利,不攀比,任勞任怨,為黨分憂負(fù)重,為民解憂消愁。多年來一直從事人民來訪接待工作,始終站在接待群眾來訪的第一線,整天面對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾,是生活困難需要扶助的來訪者,甚至是無家可歸的流浪漢,每天聽到是嘆聲,罵聲,怨聲,在這樣的工作環(huán)境面前,沒有嫌工作環(huán)境差,沒有抱怨生活待遇低,仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動(dòng)到其他相對(duì)好的單位的情況下,仍堅(jiān)守崗位,無怨無悔,從未向組織上提出過要求調(diào)動(dòng)工作。每年接待來訪群眾一千多人次,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    二、熟悉政策,堅(jiān)持原則,參與接待處理重大疑難信訪問題。
    信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中,尤其是接待來訪工作,更是有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來,接待人員的每一句話,都十分重要,都代表著黨和政府。xx同志在接待處理群眾來訪中,做到打鐵須先自身硬,首先熟悉黨的方針政策。
    除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外,還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策,如計(jì)劃生育、土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事,參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來,隨著城市建設(shè)步伐的加快,反映房屋拆遷補(bǔ)償問題上訪群眾日漸增多,在接待這類問題的群眾上訪中,xx同志首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則,領(lǐng)會(huì)其精神,然后按照縣政府文件精神做出解答,對(duì)一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的,主動(dòng)告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的,從而打消了部分群眾越級(jí)去市以上集訪的念頭。
    三、貼近群眾,視群眾為親人,想方設(shè)法幫助上訪群眾解決實(shí)際困難。
    xx同志在多年的接待群眾來訪中體會(huì)到,群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴,有實(shí)際困難需要黨和政府幫助解決,是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶,作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口,直接同人民群眾打交道,更要身體力行地踐行“xxxx”,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
    在接待來訪中,xx同志總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問題產(chǎn)生的原因,癥結(jié)在哪里,從而找到解決問題的突破口,將心比心地分析給群眾聽,帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,積極地幫助解決。在群眾來訪反映的問題中,有的是符合政策應(yīng)該解決但因種種原因沒有得到及時(shí)解決的,對(duì)這類問題,xx同志總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
    四、工作主動(dòng),開拓創(chuàng)新,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。
    現(xiàn)在社會(huì)正處于各種矛盾的凸顯期,各種利益關(guān)系復(fù)雜,為了超前做好信訪穩(wěn)定工作,把矛盾化解在當(dāng)?shù)?,處理在基層,除了日常接待來訪外,xx同志在工作中注意做好四個(gè)方面工作:
    1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素。對(duì)可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策,包案處理到人,把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺(tái)前排查;三是在政策實(shí)施過程中排查。
    2、及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理建議。
    3、對(duì)群眾來訪反映的問題,在問清并記錄后,以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦,提高了辦事效率。
    4、建立信訪情況通報(bào)制度。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作,促進(jìn)信訪問題的解決,建議領(lǐng)導(dǎo)建立信訪情況通報(bào)制度,按月對(duì)全縣上訪情況進(jìn)行定期通報(bào),遇到重大情況,一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問題的力度。
    此外,xx還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作,工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十一
    本人自20xx年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任教學(xué)工作,現(xiàn)任八年級(jí)(10)班班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任初中數(shù)學(xué)教研組長。自工作以來,一直堅(jiān)持出滿勤,從不遲到、早退,從不曠課,一直在教育教學(xué)第一線,一貫忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以校為家,任勞任怨,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,真正體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)新理念。任教10年來,在平凡的工作中,做出了許多不平凡的事跡,也贏得了廣大師生及學(xué)生家長的一致好評(píng)?,F(xiàn)將本人簡介如下:
    一、思想政治方面。
    堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
    二、教育教學(xué)方面。
    對(duì)教學(xué)工作,從不馬虎,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé),堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真布臵和批改作業(yè),注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注重分層次教學(xué)。努力增強(qiáng)上課技能,提高課堂教學(xué)效率.
    三、班主任工作方面。
    工作,克服他們的自卑心理,多次進(jìn)行反復(fù)教育,以樹立學(xué)習(xí)的自信心和勇氣,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念;對(duì)優(yōu)等生,對(duì)他們精益求精,逐步培養(yǎng)他們的抗挫折的能力,做好學(xué)生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關(guān)系。因此我每天早出晚歸,到教室檢查學(xué)生到校及紀(jì)律、衛(wèi)生打掃情況,沒來的學(xué)生要及時(shí)給家長打電話,違反紀(jì)律的要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。曾有多次,為了輔導(dǎo)學(xué)生,為了對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,自己忍累挨餓,心力交瘁,但心里還是很充實(shí)的。也經(jīng)常為了學(xué)生,我不顧自己的身體,也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親,我覺得虧欠孩子的太多、太多!但也總覺得自己在干一項(xiàng)神圣的職責(zé),是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。
    總之,希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策,以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力,不斷完善自己,勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高潔的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。
    一、以身作責(zé),為人師表。
    人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中,我把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員,以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。采用師生共同參與管理班級(jí)的辦法,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級(jí)的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。言而有信,從不說大話、空話、假話,向?qū)W生許諾的,就一定兌現(xiàn),以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十二
    賈正方,男,漢族,1936年9月生,中共黨員,四川省成都彭州市龍門山鎮(zhèn)寶山村黨支部書記、寶山企業(yè)集團(tuán)董事會(huì)主席。
    憑著對(duì)黨的忠誠,對(duì)事業(yè)的熱愛,雙目失明的賈正方帶領(lǐng)寶山人把一個(gè)窮山村建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名、集體致富的“西部華西村”?!?·12”汶川大地震使這個(gè)富裕村頃刻間夷為平地。在苦難和厄運(yùn)面前,賈正方?jīng)]有認(rèn)輸,他用堅(jiān)強(qiáng)、毅力和智慧帶領(lǐng)寶山人戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造了人間奇跡。
    1966年,賈正方在地質(zhì)隊(duì)工作時(shí)被炸傷雙眼,帶著一身的病痛,毅然回到家鄉(xiāng)。面對(duì)家鄉(xiāng)的貧困落后,賈正方帶領(lǐng)村民從改土造田,解決溫飽問題開始艱苦創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過30多年的努力,寶山村擁有24家村辦企業(yè),寶山企業(yè)集團(tuán)公司固定資產(chǎn)達(dá)到40億元,村里人人享有退休醫(yī)療補(bǔ)助、子女讀書免費(fèi)、老年人每月領(lǐng)退休金的待遇,全村一般家庭年分紅5萬元、近半數(shù)村民住進(jìn)別墅,昔日貧窮的寶山村變成了富裕文明的新寶山,有了“西部第一村”的美譽(yù)。
    2008年5月12日,離汶川直線距離不到20公里的寶山村片刻間變得滿目瘡痍,損失極為慘重。“只要我們的精神不滑坡,辦法總比困難多;只要有人在,我們的事業(yè)就可以從頭再來,黨委班子的決心和信心從來沒有動(dòng)搖過!”這是地震后賈正方對(duì)全村人說的最多的一句話。他領(lǐng)著瀕臨絕望的村民說干就干,在百廢待興中踏上了艱辛的災(zāi)后重建之路。為確保整個(gè)龍門山鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作順利開展,首先恢復(fù)龍槽二級(jí)電站的供電成了當(dāng)務(wù)之急,賈正方帶領(lǐng)大家不分晝夜,分工協(xié)作,流血流汗,全憑雙手作業(yè)。5月18日,龍槽二級(jí)站試機(jī)發(fā)電成功,在給龍門山鎮(zhèn)重新帶來了光明同時(shí),也吹響了龍門山災(zāi)后重建的號(hào)角。在家園重建中,賈正方?jīng)]有局限于眼前的吃住問題,又開始思考如何進(jìn)行增長性重建,讓村民過上更好的日子。地震前,寶山村就在籌辦一個(gè)中纖板廠,地震后,他立刻著手這件事,在人手、經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下得到了臨時(shí)駐扎部隊(duì)的支持,完成了場地平整。去年7月,中纖板項(xiàng)目順利投產(chǎn),如今月產(chǎn)值達(dá)到3600萬元。
    寶山人說:“沒有賈書記,就沒有我們的今天,不管是過去文明富足的寶山,還是災(zāi)后重建的寶山,只要有他在,我們就有勇氣和力量?!睂毶酱宕迕窆餐瑠^斗,二次創(chuàng)業(yè)。目前,全村608戶村民都搬進(jìn)了新居。2010年寶山村實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值25億多,人均純收入超過3萬元。寶山村奮斗到40億,用了30年;一場大地震,毀掉了70%;災(zāi)后重建僅3年,總資產(chǎn)又達(dá)到了40億元。這就是賈正方和他的寶山村所創(chuàng)造的奇跡!年逾古稀的賈正方言語依然鏗鏘有力:“共產(chǎn)黨員為人民服務(wù),只要人民需要我,我永不退休,直到生命的最后一刻?!?BR>    賈正方榮獲全國勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、四川省明星村支書等榮譽(yù)稱號(hào),被中央領(lǐng)導(dǎo)同志贊譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”。
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    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十三
    1999年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年的時(shí)間。從教十多年里,我扎根教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),把懂得變成熟悉的,把熟悉的變成擅長的。在十多年間我為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們,付出了多少艱辛和汗水都是值得的。
    熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學(xué)生的就是母親般的愛。 第一年,我所接的班級(jí)中有個(gè)叫張華的同學(xué),從小父母離異,性格孤僻,愛動(dòng)手打人,惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí),我很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行正面誘導(dǎo);還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本,就主動(dòng)掏錢給他去買,有時(shí)還餓著肚子來上學(xué),就買來早點(diǎn)給他吃。有一次張華病了,家里沒人照顧他,他就又來上學(xué),我?guī)ピ\所看病,給他買藥、營養(yǎng)品。這時(shí)他哭了,對(duì)我說:“老師,你是最好的人,我要好好學(xué)習(xí)?!焙髞韽埲A變得活潑向上,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績逐漸上升,成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就這樣,我從未放棄過對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)和教育,一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。而今,張華通過不斷努力,已走上了工作崗位?,F(xiàn)在,他會(huì)經(jīng)常給我寫信、打電話問候,一有機(jī)會(huì)回家,就忘不了來??赐?,并會(huì)激動(dòng)的說:“李老師,謝謝您!如果不是您,我是不會(huì)有今天的,是您挽救了我,也挽救了我的一生??!”我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛,只有心痛,從沒有偏見,只有偏愛。
    連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí),當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí),我都毫無怨言地接過重?fù)?dān)。只要教師請(qǐng)教幫助的事,只要是我能夠辦得到的,都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如,老教師不會(huì)操作電腦,我就利用課余主動(dòng)教她們,幫助她們制作課件、實(shí)際操作等,時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事,真誠待人,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。另外我經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學(xué)模式,積極參與聽課、評(píng)課,虛心學(xué)習(xí),博采眾長。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn),我都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享,與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。并且近期輔導(dǎo)的兩名作為課改實(shí)驗(yàn)教師的我,為了不影響教學(xué),我需要經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,將工作帶回家干到深夜。由于認(rèn)真的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的付出,每學(xué)期我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績。
    愛一行才能鉆一行,對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失,不懈鉆研。參加工作這么多年,我自認(rèn)為沒做出什么轟轟烈烈的成績,但我也感覺我這一生無愧于學(xué)生,無愧于教育,為什么這么說呢?我這人凡事都要做到盡善盡美,力求完美的我總是做不懈的堅(jiān)持,記得20xx年年底,已有身孕八個(gè)多月的我參加了繼續(xù)教育,當(dāng)時(shí)已是十一月份,就這樣,我每周末都要到離家十多里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我當(dāng)時(shí)每次都騎著摩托車去。就這樣堅(jiān)持到學(xué)習(xí)結(jié)束,但到最后幾周,我最終還是沒有抵擋住風(fēng)寒的侵襲,得了重感冒,一直咳嗽不止,就這樣也沒請(qǐng)過一節(jié)假。說來也巧,學(xué)習(xí)剛結(jié)束后的周一,其實(shí)夜里我就感覺不舒服,但我沒想到是臨產(chǎn),早上忍受不住咳嗽折磨的我本是請(qǐng)假看病,由于當(dāng)時(shí)的課程也基本學(xué)結(jié)束,我記得就剩一節(jié)課,就這樣在上午十點(diǎn)多鐘時(shí),我又堅(jiān)持把最后一節(jié)課給學(xué)生上完,才離開學(xué)校。其實(shí)上課時(shí)我就感覺肚子隱隱約約有點(diǎn)痛,特像是臨產(chǎn),回家后就急忙趕到幾里外的'周口市婦幼,去到后兩點(diǎn)多鐘頭孩子就出生了,由于之前的咳嗽沒治好,不只大人咳嗽,孩子出生幾天后也咳嗽,沒辦法又再次住進(jìn)了醫(yī)院。由于月子里陪孩子到醫(yī)院看病自己也落下了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,因?yàn)槲覀兡莾航煌ㄒ膊环奖?,?dāng)時(shí)又是冰天雪地的,月子里出門受風(fēng)寒是不可避免的?,F(xiàn)如今我孩子已七歲多,感冒之后咳嗽特別難治,還動(dòng)不動(dòng)就咳嗽,幾年來孩子的咳嗽讓我非常頭痛,整日為給孩子看病而東奔西走,我也落下個(gè)咳嗽的毛病,就這樣我和孩子看病也沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,這么多年來我和孩子為看病不只花去了多少錢,經(jīng)濟(jì)上的損失再大也比不上身心受到的傷害。說實(shí)話我感覺挺對(duì)不起孩子的。 就去年冬天孩子又感冒咳嗽的特別厲害,醫(yī)生說需要輸液,當(dāng)時(shí)我們家又正在蓋新房,建筑工人說孩子有病,家里又蓋著房,你就不能請(qǐng)假嗎?就這樣我硬是沒耽擱學(xué)生一節(jié)課。 現(xiàn)在我的腿一入冬就痛的特別厲害,真是痛苦極了。這雖不是什么驚天動(dòng)地的事,但它是我真實(shí)而平凡的切身經(jīng)歷。
    為了自己熱衷的事業(yè),恪守著紀(jì)律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、不斷探索,用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來!
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十四
    敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    我叫xx,十六歲當(dāng)兵入伍,轉(zhuǎn)業(yè)后先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民政部門工作,曾任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局副局長多年。40多年轉(zhuǎn)瞬過去,現(xiàn)在,我已經(jīng)在開頭辦理退休手續(xù)了。我經(jīng)常用"老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄'這兩句詩來激勵(lì)自己。
    xx年,由于年齡的緣由我從縣民政局副局長的崗位上退了下來,退居二線后,我也像大多數(shù)退下來的同志一樣,爬山、逛街、養(yǎng)花、釣魚享受著從未有過的閑適和樂趣。但這種閑適的日子才過了幾個(gè)月,由于當(dāng)時(shí)民政局主要領(lǐng)導(dǎo)因病長時(shí)間在成都住院,局里工作急需有人關(guān)懷,所以縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)便找我談話,期望我以一個(gè)老同志的身份連續(xù)從事原來的工作,我二話沒說就爽快地答應(yīng)了?;氐郊依?,告知老伴和孩子們,又要每天上班了。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的女兒擔(dān)憂地問我:"爸爸,你現(xiàn)在不是副局長了,還要從事副局長的工作,人家還聽你的嗎?況且怎樣來處理與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系呢?'我細(xì)細(xì)一想,女兒的擔(dān)憂不無道理,但我更加自信,我一不為名,二不為利,只要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,確定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解與支持。
    回來連續(xù)工作后,我接手的第一件也是最重要的一件事,就是地名勘界??h域邊界勘定是當(dāng)時(shí)國務(wù)院部署的一項(xiàng)重要工作,必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。時(shí)間緊,任務(wù)重,我縣8條縣域邊界大多不通大路,有些地方甚至離大路達(dá)三四十里,步行要三四個(gè)小時(shí),但全部這些邊界都要求必需做到實(shí)地勘察。喜神鄉(xiāng)八牌村與通江接壤,既遠(yuǎn)又不通大路,從我們xx過去路更難走,我們便開車?yán)@道通江,從通江地界走路過去。走了4個(gè)多小時(shí)到達(dá)八牌村,現(xiàn)場了解到從1949年解放到現(xiàn)在,幾十年來這里從未劃清過邊界,剛解放的時(shí)候交界上的幾戶人家,今日情愿接受通江的領(lǐng)導(dǎo),他家的山林和土地就是通江的,明天情愿接受xx的管轄,他家的.山林和土地就是xx的。為此,幾十年來邊界糾紛不斷,家庭與家庭,村社與村社經(jīng)常發(fā)生沖突??吹娇苯缛藛T,兩縣雙方群眾都圍了上來,要求把有爭議的地方劃到自己一邊,大有不達(dá)目的決不罷休的態(tài)勢(shì)。看到這種狀況,同行的年輕人有些傻眼了,好在我有十多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作閱歷,便馬上依靠當(dāng)?shù)馗刹恐鸺抑饝袅私鉅顩r,認(rèn)真聽取他們意見,具體宣揚(yáng)相關(guān)政策。從中午忙到晚上11點(diǎn)過,座談、協(xié)調(diào)、解釋用完了各種方法和手段,我的大嗓門也說得嘶啞發(fā)疼,才最終達(dá)成全都意見。其次天完成勘界臨走時(shí),當(dāng)?shù)馗刹咳罕姼兄x地說:"要是你們?cè)鐏?,我們也不至于發(fā)生這樣多的沖突和怨恨了。'同行的年輕人也感慨地說:"聶局長,你真有方法和急躁,要不是你,說不定我們?cè)缗c群眾吵起來了。'返回時(shí),天空淅淅瀝瀝下起了小雨,又時(shí)值深秋,我的衣服也在近5個(gè)小時(shí)的步行中打濕了,還在路上就感覺頭痛發(fā)燒,嗓子更是痛得說不出話來,回來便住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們?cè)诓〈睬奥裨刮遥?你們這個(gè)年齡的人就是中毒太深,太把工作當(dāng)工作,現(xiàn)在的人哪個(gè)像你們?要知道身體才是自己的。'老伴也對(duì)我說:"都快要退休了,坐在辦公室上上班就行了,又不會(huì)少你的工資'我靜靜地聽著他們的數(shù)落,我知道他們說的或許很對(duì),我也時(shí)常在內(nèi)心問我自己,都這把年紀(jì)了工作還這么認(rèn)真干什么?但我特殊清楚,只要是我負(fù)責(zé)的工作,我就確定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)絕不馬虎,這已是幾十年來養(yǎng)成的習(xí)慣,也是一名共產(chǎn)黨員和國家公職人員應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。
    在勘界的一年多時(shí)間里,我與技術(shù)人員共同坐爛了一輛越野車,每人穿爛了4雙膠鞋,來回的路程加起來絕不低于一次萬里長征,最終用我們的辛勤和汗水為xx劃了一個(gè)完整的"圈'。xx如期完成勘界工作,并得到了全省表彰。去年"5月12日'汶川特大地震后,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我是快要退休的老同志,加之已百歲高齡的老父親身體每況愈下,我和哥哥、妹妹正輪番在老家照看,就沒有給我支配任務(wù)。但當(dāng)我看到局里的全部同志都下鄉(xiāng)查災(zāi),看到電視上那些讓人淚流不止的畫面,看到老家農(nóng)村那些老黨員把剛剛收獲的油菜籽賣了也要為災(zāi)民捐上50元錢時(shí),我,一個(gè)有著十多年軍齡,四十多年工齡和黨齡的人還坐得住嗎?我把家里的事簡潔地向妻子和哥哥、妹妹做了交代,就急趕忙忙地趕到了單位。十多天的時(shí)間,我與同事們冒著酷暑,頂著烈日,起早貪黑,一個(gè)院子一個(gè)院子,一戶一戶地查看災(zāi)情,跑遍了駟馬、澌岸、粉筆3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近50個(gè)村和居委會(huì),深化116戶重災(zāi)戶進(jìn)行具體的調(diào)查登記,并對(duì)他們勸慰鼓舞,以一個(gè)民政干部實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),帶去黨和政府的關(guān)懷,帶給災(zāi)民生活的期望。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十五
    現(xiàn)在說起楊麗萍,都知道她是我國的舞蹈藝術(shù)家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界,成為舞蹈經(jīng)典之作,是中國第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是,很少有人知道楊麗萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦,而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪節(jié)目中,楊麗萍為觀眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀。
    楊麗萍的童年是在山村度過的,從小她父母離異,作為家中長女的楊麗萍,開始承擔(dān)很多家務(wù)活兒,還幫大人做繁重的農(nóng)活兒,放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的農(nóng)活兒,童年的楊麗萍都做過。聽楊麗萍微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家,童年時(shí)還做過這么多農(nóng)活兒。主持人問楊麗萍,那么小,就做這些農(nóng)活兒,一定覺得很苦吧?楊麗萍笑著回答,不苦啊,這是生活需要啊,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就一點(diǎn)也不覺得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會(huì)很快樂的。
    主持人三問苦不苦,楊麗萍都說不苦,并且給出的理由各不相同,但實(shí)質(zhì)都是一樣,那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦,是因?yàn)榭梢园扬堊鍪?;練功不苦,那是為事業(yè)打基礎(chǔ);每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦,那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見楊麗萍是一個(gè)頭腦清醒的人,一個(gè)目光長遠(yuǎn)的人,一個(gè)理智又富有激情的人。
    自強(qiáng)模范先進(jìn)事跡材料篇十六
    在北京田徑世錦賽男子20公里競走的比賽中,中國軍團(tuán)選派上了陳定、蔡澤林和王鎮(zhèn)三位大將,這也是中國隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。比賽開始,三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn),尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。
    比賽開始時(shí),陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”,一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí),整個(gè)人就開始發(fā)軟,后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來,心里有些緊張,但他越是緊張,身體越是不聽使喚。最后,陳定只排在了比賽的第9名,其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。
    很多想法,比如害怕失利,這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑?,F(xiàn)在這個(gè)成績反而讓我徹底解脫了”。
    而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),一開始甚至落后于中國軍團(tuán)。比賽中途,蔡澤林出現(xiàn)嘔吐狀況,而中國軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來居上的領(lǐng)走者、中國選手王鎮(zhèn),王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí),洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離,直到最后3公里,王鎮(zhèn)終于體力不支,被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,洛佩茲爆冷奪得冠軍。
    這場比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng),強(qiáng)者不一定是勝利者,但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事,85%取決于態(tài)度,15%取決于智力,所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心,情緒是否穩(wěn)定。
    洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心,才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn),在與強(qiáng)者的較量中,最終取得勝利。