學術論文寫作心得體會(熱門14篇)

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    寫心得體會可以讓我們更好地整理和梳理自己的思緒,提高表達和溝通的能力。心得體會的寫作風格可以活潑有趣,也可以莊重認真,根據(jù)自身的性格和實際情況進行選擇。這些心得體會范文是從實踐中汲取的寶貴經驗,希望能對您有所啟發(fā)。
    學術論文寫作心得體會篇一
    學術論文寫作是一項十分重要的學術活動,尤其對于科研工作者來說更是不可或缺的技能。而選擇一個合適的論文選題則是寫作過程中最為關鍵的一環(huán),一個好的選題能為論文寫作提供良好的基礎,進一步為學術研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。在本篇文章中,我將分享一些我在學術論文選題方面的體會和心得,希望能對大家提供一些有用的啟示和幫助。
    第二段:充分了解研究領域。
    在選擇論文選題之前,我們需要首先了解自己所研究的領域,了解這個領域當中的熱點和前沿問題,并嘗試探索這些問題背后的原因和根源。同時,我們也需要了解當前國內外相關領域的研究現(xiàn)狀,在這個基礎上挑選自己的研究方向和研究重點。
    第三段:選取具有創(chuàng)新性的研究問題。
    在選擇論文選題時,我們要盡量選取那些具有創(chuàng)新性的研究問題。對于常見的研究問題,我們可以嘗試從不同的視角來進行探究,或者選擇一個與之相關但尚未被深入研究的問題進行探究。這種方法不僅能夠為我們的論文寫作提供獨特的價值,而且也能夠為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和指引。
    第四段:選題的可操作性和可行性。
    在選擇論文選題時,我們也需要對我們的研究問題的可行性和可操作性進行評估。一個好的選題需要具備可行性和可操作性,否則我們將難以完成這個研究項目。我們需要根據(jù)自己的實際情況和研究水平,選擇一個在時間和資源上都能夠完成的研究問題。
    第五段:結論。
    在學術論文寫作方面,選題是非常關鍵和重要的一步。我們需要充分了解研究領域,選取具有創(chuàng)新性的研究問題,并對選題的可操作性和可行性進行評估。只有這樣,我們才能夠在研究中得到令人滿意的成果和觀點,為學術界的研究提供更多的創(chuàng)新思路和成果。
    學術論文寫作心得體會篇二
    隨著全球化的發(fā)展,人們對于學術研究的需求也越來越迫切。而隨著互聯(lián)網的普及,人們獲取知識的渠道也越來越廣泛。論文作為學術交流的重要形式之一,其質量和可靠性顯得尤為重要。因此,本文從自身的經驗出發(fā),就寫作中的學術道德問題進行探討和總結。
    第一段:學術道德的意義及寫作過程中應注意的問題。
    學術道德是指研究者在進行學術活動時需要遵守的科學道德規(guī)范和道德規(guī)范的總稱。學術道德不僅對個人的人格修養(yǎng)有要求,更關乎學術界的誠信和研究的可靠性。在論文寫作中包括引用文獻時不能剽竊他人的作品、數(shù)據(jù)造假等行為。此外,在抄襲、剽竊等禁止性問題之外,我們還要考慮到可能對他人造成損害的可能性,因此我們在寫作中應該多加注意、審慎處理。比如,在參考他人文章影響到了他人利益的情況下,我們應該聯(lián)系相關人員處理或者完善引用格式,以便避免產生誤解或不必要的紛爭。
    第二段:如何防止論文中的學術不端行為存在。
    為防止造假、抄襲等不端行為存在,我們應該積極參與研究,提高自己的研究水平。同時,還應該嚴格遵循學術規(guī)范,在寫作過程中要自覺、定期參與學術交流,嚴格遵守學術規(guī)范。比如,我們在寫論文時,一定要謹慎處理不同稿件的稿件文獻之間的引用和處導的格式規(guī)范,避免誤用或格式錯誤,造成引用數(shù)據(jù)不準確的問題。
    保證學術道德合規(guī)存在以下幾點必要的措施。首先,我們要加強對學術規(guī)范的了解,掌握好學術道德的相關規(guī)范。其次,提高自己的責任心,刻苦學習,培養(yǎng)深入研究的習慣,注重在學術發(fā)展上的長期投入與成果的真實性。再者,我們還需要注意以下幾個方面:一是做好對文獻的整理和閱讀,對相關數(shù)據(jù)和研究結論進行比較分析;二是在寫作中應嚴格控制自己的文字,盡量減少措辭模糊或讓讀者誤解的可能性;三是多參加學術交流,及時向同行、指導老師等請教經驗,吸取經驗,優(yōu)化自己的研究水平;四是跟蹤相應領域的進展,多讀文獻,時刻提醒自己思考和反思已有研究成果,從而在研究過程中堅持原創(chuàng),非原創(chuàng)不引用。
    第四段:怎樣堵塞論文中可能存在的學術漏洞。
    為了減少論文中可能存在的學術漏洞,我們可以從以下三個方面入手。第一,有效注意文獻的整理和閱讀,加強對數(shù)據(jù)的處理與分析。第二,從論文的角度出發(fā),對判斷問題的質量和可靠性開展深度思維和分析。第三,與同行進行深入的交流,積極參加學術研討會,進一步加強學習和質量整理方面的工作。
    第五段:學術道德意義與其對我們人生的指引作用。
    學術道德不僅需要我們遵守,在人生的其他方面也有著指導作用。始終保持誠信和完整,體現(xiàn)出我們自身的人格魅力和整體的道德內涵。同時,也需要我們認真工作、敬業(yè)擔當和加強自我提升。在修煉學術道德的過程中,我們更重要的是要保持積極篤定的心態(tài),始終保持學習和工作的熱情,提高自己的研究水平和職業(yè)能力,從而積極提升自己的身價和社會領導力。
    學術論文寫作心得體會篇三
    在大學學習中,學術論文寫作在我們的課程中占據(jù)了重要的地位。然而,這些作文都要求我們自己挑選選題。選題作為論文的第一步,是非常重要的一環(huán)節(jié),決定著我們將要寫些什么,以及我們將如何去寫。因此,我們必須認真對待選題的過程,以確保我們的論文開頭精彩。在這篇文章中,我將分享一些我在選題過程中的心得體會。
    二段:擇題。
    在選題時,首先要考慮的是你的研究領域和興趣愛好。這樣,你會自然而然地想到一些與之相關的話題。同時,你也要關注當前熱門話題,包括經濟、政治、科技等。這些話題通常會引起學術界和公眾之間的廣泛討論,這可能會給你的論文贏得更多的閱讀量和注目度。
    三段:研究。
    在決定了論文的話題后,你要考慮如何深入研究這個話題。這通常包括在學術期刊、研究報告和有關書籍中查找相關研究,以及對專家和其他學生進行采訪。研究的結果將有助于保證你論文中的信息準確,并幫助你更好地了解當前的相關事件和發(fā)展。研究還能讓你盡可能涵蓋話題的不同方面,從而使你的論點更有說服力。
    四段:時限。
    在確定了論文話題并確定了相關研究內容后,必須考慮時間的約束。在確定論文題目時,建議需要了解各種期刊或機構的審稿等流程,以及你的畢業(yè)時間表或其他重要日期。為避免遇到壓力重重的情況,需要考慮在研究、撰寫、校對和提交論文的過程中預留足夠的時間,以確保你有時間采取必要的措施來改進論文。
    五段:注意事項。
    最后,我們在寫學術論文時也要注意一些其他事項。首先,要充分考慮讀者。你要考慮論文讀者對你所關注的主題有哪些背景知識,如何為他們解釋你的論點。在文章中清晰明了地表達你的論點是非常關鍵的,應用簡單易懂的語言更能得到讀者認同。其次,引用和參考必須規(guī)范。如果你引用了任何文獻或使用任何數(shù)據(jù),都需要在參考文獻中明確列出,以免污名化你的學術聲譽。最后,要仔細檢查論文的文法和語法,以確保文章無誤并保持專業(yè)性。
    結語:
    選題是學術論文寫作的第一步。選擇正確的話題將是書寫好論文的基礎,同時也會使您的搜索和寫作更加容易。當你遵循上述步驟時,請牢記,你的目標是創(chuàng)造出一個讓讀者難以忘懷的論文。通過良好地選擇主題,做前期的規(guī)劃和充分的研究,你可以創(chuàng)造出一個令人印象深刻的學術論文,證明你選擇的選題是明智的。
    學術論文寫作心得體會篇四
    學術論文是大學生活中不可或缺的一部分,許多學生在寫作學術論文的過程中感到困惑和無所適從。為了幫助大家更好地理解學術論文寫作的要點和技巧,我準備了一份學術論文寫作心得體會下載,以下將從五個方面展開介紹。
    首先,選擇一個明確的主題是論文寫作的關鍵。當我們決定寫一篇學術論文時,主題的選擇是最重要的一步。主題應該明確、獨特、切合實際,并且在學術界有研究的基礎。此外,主題也應該符合自己的興趣和專業(yè)知識背景,這樣才能更好地投入其中并提高寫作的效果。
    第二,進行詳盡的文獻研究是寫作的基礎。在寫作學術論文之前,我們應該進行充分的文獻研究,這將對我們的寫作起到重要的指導作用。通過查閱文獻,我們可以了解該領域的前沿研究成果、理論與觀點,并對該領域的發(fā)展趨勢有一定的了解。在文獻研究的過程中,我們要注重篩選資料,選擇有權威性的文獻,這樣才能使我們的寫作具有更高的可信度和學術性。
    第三,合理的論文結構可以提高文章的邏輯性和連貫性。一篇好的學術論文應該具備明確的結構,這樣讀者在閱讀時可以更好地理解和掌握文章的內容。一般而言,學術論文的結構應該包括引言、方法、結果和討論四個部分。引言部分應該介紹研究的背景、意義和目的;方法部分應該詳細描述實驗設計和數(shù)據(jù)處理方法;結果部分應該直觀地呈現(xiàn)研究結果;討論部分應該對結果進行分析、解讀并提出進一步的思考。合理的結構和明確的層次可以使文章更易于閱讀和理解,并提高文章的可讀性。
    第四,明確的論文寫作風格和語言表達能力也是寫作的關鍵。在寫作學術論文時,我們應該注意書寫規(guī)范和語言表達的準確性。學術論文要求準確、客觀、簡練的語言表達,避免使用口語化的詞匯和表達方式。另外,我們還應該注意論述的邏輯性和一致性,避免出現(xiàn)自相矛盾或無中生有的情況。此外,學術論文還需遵循學術規(guī)范,正確引用他人的研究成果,并標注參考文獻,以避免抄襲的問題。
    最后,反復修改和編輯是一篇優(yōu)秀學術論文的關鍵。寫完初稿后,我們應該進行反復的修改和編輯,確保論文的流暢和準確。修改的過程中,我們可以從邏輯性、連貫性、語言表達等方面入手,對每一段和每一句進行仔細斟酌和推敲。此外,我們還可以請導師或同學幫忙審查和修改,得到他人的意見和建議,來改善論文的質量。
    總之,學術論文寫作是一項需要金額時間和精力的任務。通過選擇明確的主題、進行詳盡的文獻研究、構建合理的論文結構、注意論文寫作風格和語言表達能力,以及反復修改和編輯,我們可以寫出一篇優(yōu)秀的學術論文。希望我的學術論文寫作心得體會下載能幫助到大家,并提高大家的寫作水平和學術研究能力。
    學術論文寫作心得體會篇五
    自從上大學后,我就開始接觸學術論文寫作。起初,我覺得自己寫作能力與其他同學差不多,因為我們都接受過相同的教育。但是,隨著學習深入,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的寫作需要不斷改善。在這個過程中,我積累了一些心得體會,希望與大家分享。
    第二段:找到合適的主題
    寫作之前,我們需要找到合適的主題。在選擇主題時,一定要盡量客觀、具有可行性和價值性。另外,主題所涉及的范疇需要和我們的研究方向相同或相關聯(lián)。通過選擇合適的主題,我們能夠更好地深入了解其內在意義,同時有利于提升論文的質量和影響力。
    第三段:系統(tǒng)性的閱讀和筆記
    一旦找到了適合的主題,我們需要做大量的閱讀工作,在此過程中,我們需要仔細篩選相關文獻,認真檢視它們包含了哪些信息和觀點。同時,我們還要做好筆記工作,將那些有助于論文的信息全部記錄下來。這樣,我們就能夠在寫作過程中更加輕松地遵循論文的邏輯框架,進行更精確的論文寫作。而且在這個閱讀和筆記的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的疏漏,也更加深入地了解了所寫的主題。
    第四段:打磨文章
    寫作是一個艱苦卓絕的過程。在這個過程中,我們需要不斷修改、修訂、完善我們的論文,讓它變得更加精確、準確和完整。有時我們會因為遠離自己的寫作而誤看其錯誤之處,而這個時候,需要集合更多的力量,包括去請教老師、同學,甚至外界一些專業(yè)人士甚至是在線討論社區(qū)。通過不斷地修改和打磨,使我們的文章更加精致,更加完美。
    第五段:結尾
    通過這個過程,我意識到論文不僅是一個工具來得到分數(shù)與榮譽,更是一個讓我認真閱讀這個領域的文獻和深入思考的機會。雖然寫作并不總是一件容易的事,但我將會繼續(xù)努力寫出更好的論文。希望大家也能夠在寫作過程中積累更多的心得體會,取得更好的成績。
    學術論文寫作心得體會篇六
    學術論文寫作是大學生活中一項重要的任務。不論是在本科階段還是研究生階段,學生們都要不斷進行各類學術研究,并將研究成果整理成論文。然而,許多同學對于學術論文寫作規(guī)范仍然感到困惑和挑戰(zhàn)。在我多年的學習經驗中,我逐漸領悟了一些學術論文寫作規(guī)范的心得體會,下面將從論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程等五個方面進行探討。
    首先,論文結構是學術論文寫作的基礎。論文應該有明確的結構框架,包括引言、文獻綜述、方法、結果、討論和結論等幾個部分。在引言部分,要明確論文的研究目的,并對已有研究進行綜述,突出自己的研究意義。文獻綜述部分應該詳細介紹前人的研究成果,并分析其中的不足之處,為自己的研究提供理論基礎。方法部分要描述自己的研究方法和實驗設計,以便他人能夠重復自己的研究。結果部分要詳細報道實驗結果和數(shù)據(jù)分析,以客觀、明確的方式呈現(xiàn)科研成果。討論部分要對結果進行解釋和分析,提出可能的解釋和問題,并展望后續(xù)的研究方向。最后的結論部分要總結整個研究的主要發(fā)現(xiàn),強調研究的重要性,并提出展望。
    其次,文獻引用是學術論文寫作中的重要環(huán)節(jié)。在撰寫論文的過程中,我們需要引用已有的研究成果來支撐自己的觀點和成果。文獻引用應該準確、規(guī)范地進行,應該注明引用文獻的作者、年份和出版物等信息,并在文末的參考資料中列出完整的引用文獻表。此外,還要避免濫用引用,只應該引用那些與自己研究直接相關的文獻,并注意引用文獻的時效性,盡量引用近期的研究成果。
    第三,語言表達是學術論文寫作中需要特別注意的方面。學術論文的語言要求嚴謹、準確,要避免使用口語化的表達形式和含糊不清的說法。要盡量使用正式、學術的語言,突出論文的學術性和科學性。此外,語句要簡明扼要,避免冗長和啰嗦,要注意使用邏輯連接詞和句子結構,以使文章的邏輯關系更加清晰和連貫。
    第四,參考資料的選擇和使用對于學術論文的質量有著至關重要的影響。學術論文的參考資料應該來源于可靠、權威的渠道,如學術期刊、專業(yè)書籍和國家標準等。在選擇和使用參考資料時,我們應該注重對文獻的評估和篩選,避免使用無信度的資料和來源不明的信息。在使用參考資料時,要正確引用并注明來源,避免抄襲和侵權的行為。
    最后,審稿過程是學術論文寫作中最關鍵的環(huán)節(jié)之一。在投稿之前,我們需要注意對文章進行自我審查和修改,避免語法錯誤、排版問題和表達不清晰等問題。此外,我們還應該請教他人對論文進行審稿,接受并應用他人的建議和意見,在切磋中提高論文的質量。在進行修改時,要保持謙虛和虛心的態(tài)度,對于審稿人的批評和建議要虛心接受并積極改進。
    總之,學術論文寫作需要我們不斷的實踐和積累,也需要我們對學術規(guī)范有深刻的理解和體會。通過對論文結構、文獻引用、語言表達、參考資料和審稿過程的規(guī)范化要求的理解和運用,我們可以寫出更加嚴謹、準確的學術論文,為自己的研究工作增加說服力和可信度。
    學術論文寫作心得體會篇七
    論文寫作是每個學術人士必須掌握的一項重要技能。在撰寫論文時,要遵循一定的學術規(guī)范,這不僅能保證論文的質量,還能提高我們的學術聲譽。本文將就學術規(guī)范心得體會,與大家分享論文寫作經驗。
    第二段:遵循論文寫作的基本規(guī)范
    論文寫作,首先要遵循論文寫作的基本規(guī)范。這包括知識產權和道德準則。我們在寫論文時,要注重知識的保護,不得抄襲別人的研究成果或知識產權。同時,要遵循道德準則,要誠實、謙虛、尊重他人的學術成果。只有這樣,我們的論文才能獲得認可,我們的學術地位才能得到提升。
    第三段:如何撰寫可信度高的論文
    提高論文的可信度也是論文寫作學術規(guī)范的重要內容之一。要想撰寫可信度高的論文,需要我們合理使用已有的研究成果,增強論文的說服力。為此,我們需要對相關文獻進行深入的閱讀和分析,了解目前研究的熱點和爭議,結合現(xiàn)實問題提出新的研究點。此外,合理運用數(shù)據(jù)、圖表和實例等可視化手段也可以提高論文的可信度和說服力。
    第四段:要做到科學嚴謹?shù)姆椒?BR>    論文的科學性和嚴謹性是保證論文質量的關鍵。要做到科學嚴謹?shù)姆椒?,需要我們進行合理的實驗設計和數(shù)據(jù)分析,展現(xiàn)嚴密的思維過程和科學實驗態(tài)度。在寫作過程中,我們還要注意研究對象的合理選擇、實驗方法的合理選擇、數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。只有這樣,我們的論文才能得到廣泛認可和被應用于實踐。
    第五段:結尾
    總之,學術規(guī)范是保證論文質量和提高學術聲譽的保障。合理運用科學方法和技巧,以及充分考慮別人的學術成果、知識產權和可信度等方面來論文撰寫,從而成為一名優(yōu)秀的學術人士。我們必須牢記學術規(guī)范的重要性,把寫作學術規(guī)范理解并實踐于工作生活中,創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的論文,迎來更加輝煌的人生。
    學術論文寫作心得體會篇八
    第一段:引言(大約200字)
    學術論文寫作是大家在求學過程中難以避免的任務之一。無論是本科論文還是碩士、博士論文,寫作都需要一定的技巧和經驗。本文將分享一些關于學術論文寫作的心得體會,希望能對大家有所幫助。首先,我們會介紹一些論文寫作的基本要素,然后探討如何閱讀和理解文獻,接著會詳細講解如何構建論文的結構和邏輯,最后分享一些編輯和校對論文的技巧。
    第二段:論文寫作的基本要素(大約200字)
    在進行學術論文寫作之前,首先需要明確一些基本要素。首先是選擇合適的主題,并明確研究的目的和問題。接下來是進行綜合文獻調研,了解已有研究成果,從而確定研究的切入點和研究方法。同時,在寫作過程中,要規(guī)范引用文獻,確保論文的學術可靠性。此外,對于一些復雜的論題,還需要掌握一定的統(tǒng)計分析方法,以便能夠對數(shù)據(jù)進行客觀的解釋和分析。
    第三段:閱讀和理解文獻(大約200字)
    閱讀和理解文獻是進行學術論文寫作的重要環(huán)節(jié)。在進行文獻閱讀時,首先需要篩選出與自己研究相關的文獻,并進行深入閱讀和理解。要善于提煉和總結出文獻中的核心觀點和結論,并確保自己能夠清晰地闡述這些觀點。此外,還要善于對文獻進行批判性思考,辨別出文獻的優(yōu)點和不足之處,并結合自己研究的實際情況,提出自己的觀點。
    第四段:構建論文的結構和邏輯(大約200字)
    構建論文的結構和邏輯是保證論文質量的關鍵因素。在論文寫作過程中,要確保論文的結構清晰明確,包括引言、方法、結果和討論等基本部分,并且要注意合理安排段落的轉換和過渡。此外,對于每個段落和章節(jié),都要確保論據(jù)的連貫性和論證的有效性。對于每個觀點或結果,都要給出充分的論據(jù)和解釋,以便讀者能夠理解和接受論文的觀點。
    第五段:編輯和校對論文的技巧(大約200字)
    在完成論文的初稿后,要進行編輯和校對,以確保論文的語法和拼寫正確無誤。此外,還要注意段落和章節(jié)之間的銜接,避免出現(xiàn)重復和冗長的論述。在進行校對時,要審查論文的結構和邏輯是否清晰,是否有語病和歧義,以及是否需要修訂和改進。此外,也可請他人幫助校對,以獲得更多的反饋和建議。
    總結(大約200字)
    學術論文寫作是一門需要不斷學習和實踐的藝術。通過合理規(guī)劃和組織論文的結構,閱讀和理解文獻,以及進行編輯和校對,我們可以寫出高質量的學術論文。同時,我們也應該不斷提高自己的閱讀和寫作能力,積累更多的學術經驗,以便能夠更好地展示自己的研究成果。希望本文的分享對大家有所幫助,能夠在學術論文寫作方面有所提升。
    學術論文寫作心得體會篇九
    本學期我所學的金融雙學位課程進入到了寫論文,答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我,對于論文還是很陌生的。經過了這將近一個學期的時間,我從對論文一無所這,到現(xiàn)在已經寫出了屬于自己的第一篇論文,從選題到找資料,再到論文撰寫的過程,都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
    在雙學位論文布置后,我在較短的時間內把選題的方向確定下來,確定了寫關于我國融資融券建設方面的問題。通過對網絡上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時,當遇到和自己所寫內容相關的問題是就記下資料的綱目,記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內容,進行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,材料可按綱目分類,如分成:系統(tǒng)介紹有關問題研究發(fā)展概況的資料;對某一個問題研究情況的資料;對同一問題幾種不同觀點的資料;對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學習中的體會與資料分別加以比較,找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;哪些體會雖然資料已有,但自己對此有不同看法;哪些體會和資料是基本一致的;哪些體會是在資料基礎上的深化和發(fā)揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程,就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住,再作進一步的思考,論文寫起來也會比較得心應手。
    文獻等。名人的論述極具權威性,對準確有力地闡述論點大有益處。第五,背景材料。搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質量。
    這次寫論文的經歷是我受益頗多,雖然這過程中經歷的一次一次的修改,但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當中多虧了我論文的指導老師曹老師對我耐心的指導,在論文選題、提綱內容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中,讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限,還需要在平時多多積累與學科相關的知識。為以后的學習生活奠定基礎!
    學術論文寫作心得體會篇十
    教研是教育科研的基礎;教育科研是教研的深化。教研要在教育科學理論的指導下進行;教育科研要圍繞教研中的熱點和難度問題展開。以教研帶科研,以科研促教研。
    培訓的主要內容:
    一、什么是教育科研。
    二、教師為什么要進行教育科研。
    三、如何選擇教育科研課題。
    四、如何搜集和整理文獻資料。
    五、如何設計教育科研方案。
    六、如何選擇教育科研方法。
    七、如何撰寫和發(fā)表教育科研論文。
    大部分教師的誤區(qū):將教研作為教育科研,將教研論文作為教育科研論文。將教育科研論文寫成工作經驗總結,缺乏問題意識、科學方法、學術規(guī)范。
    斯騰豪斯說過:
    “教師是課堂的負責人,而從實驗主義者的角度來看,課堂正好是檢驗教育理論的理想實驗室。對偏愛自然觀察的研究者而言,教師是名副其實的有效的實踐觀察者。不管從任何角度理解教育研究,都必須承認的是教師職業(yè)生涯中充滿了豐富的研究機會?!?BR>    我們教師常出現(xiàn)的選題不當:
    一是范圍太大;
    二是研究問題不明確;
    三是研究意義不大;
    四是課題太難,條件不具備;
    五是經驗感想之談,不是科研問題。
    通過聽陳博士的講座,我對教研與教育科研有了清楚的認識,之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且,一想到寫論文就怕,不知如何選擇教育科研課題,如何設計教育科研方案,通過今天的學習,課題的選取應遵循一定的原則,而課題的來源也很多,可以反思教育教學,留意各種爭論,關注焦點、熱點、難點,分析他人經驗,探究問題的起因,只要我們細心觀察,善于發(fā)現(xiàn)多注意平時教學中存在的有研究價值的問題,并隨時把它記下來,就可以作為日后的寫作材料。
    學術論文寫作心得體會篇十一
    論文寫作是每個大學生或研究人員必須面對的任務之一。然而,對于許多人來說,寫作一篇高質量的論文并不是容易的任務。在我的大學生涯中,我寫了各種各樣的論文,從簡短的單頁到超過十頁的復雜學術論文。雖然每個人的寫作風格和方案都不同,但我想分享一些我在寫作期間學到的重要經驗和技巧。
    第二段:準備。
    在撰寫論文之前,我首先花時間準備。這包括閱讀和理解指定的材料,并對我將要寫的主題進行深入的研究。這奠定了我的論文的基礎,讓我能夠更深入地理解并表達我的觀點。我還會準確地評估我可以可靠地引用的來源,并確定最適合我的論點的支持材料。
    第三段:組織。
    組織是構建一篇優(yōu)秀論文的關鍵。我喜歡在寫作前先制定一個大綱,以幫助我將論文按照一定的結構組織起來。這樣,我將我的思想分成若干個段落,并按照邏輯思路進行排序。當這些思路組織得更清晰時,我的論文才能夠更加有條理,并確保我的讀者可以清楚地了解我的觀點。
    第四段:撰寫。
    撰寫是寫作過程中最具挑戰(zhàn)性的部分。盡管我經常花費很長時間來組織和梳理我的論文,但我發(fā)現(xiàn)在嘗試寫作時進行自由寫作是非常有建設意義的。這樣可以讓我的思想順暢流動,將我的想法快速轉化為文字,并在需要時進行編輯和修改。我還通常會留出一些時間來審閱我的論文,以確保它們沒有拼寫或語法錯誤。
    第五段:結論。
    最后,一個成功的論文需要一個清晰的結論。我的結論應該簡明地概括我在論文中提出的觀點和定義,同時將讀者帶回到我表達的主題上。雖然結論可能只有幾句話,但它是整個論文的總結和焦點,使讀者能夠更好地理解和記住我的思維路徑。
    結尾:
    總之,在大學生涯中我學到了很多有關寫作的技巧。準備、組織、撰寫和結論是寫作一篇優(yōu)秀的論文的關鍵步驟。雖然這些步驟可能看起來很繁瑣或反復,但花費時間來系統(tǒng)地思考我想要表達的信息,最終會使我寫出一篇優(yōu)秀、高質量的論文。
    學術論文寫作心得體會篇十二
    光陰似箭,轉眼間,四年的大學學習與生活已接近尾聲,回顧已逝去的日子,感覺過得還蠻充實,在這最寶貴的幾年里通過自己的學習與實踐還是跟上了歲月的腳步,留住了許多轉眼即逝卻又很有價值的東西,總算沒有蹉跎歲月。然而,在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵,仍需努力去學習去領悟的。甚至有些知識可能你只學了一些皮毛的東西,而在實際的運用中卻常常感到棘手,就像寫作。
    是的,我們是從小學就開始學習造句,寫作文,但是我們一直學習的都只是一種文學性的寫作,只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已,但當?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或對于科研的一些見解時,卻與你所學過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此,當跟鄧老師學習了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感,而是必須要追求嚴謹真實,并且還必須要注意遵循一個非常重要的學術道德的規(guī)則。
    科技論文是報道自然科學研究和技術開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結果并公開發(fā)表的書面報告,并且是以科技新成果為對象,采用科技語言、科學邏輯思維方式,并按照一定的寫作格式撰寫,經過正規(guī)嚴格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果,說明自己對某一問題的觀點和看法,接受同行的評議和審查,以圖在討論和爭論中漸進真理。因此,撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學術風氣的不良行為的。
    科技論文寫作具備有創(chuàng)新性,科學性,準確性,學術性,規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學研究理論的新穎性,要具備一定的研究價值;而科學性和準確性則是指科技論文表達形式的科學性和實事求是的科學精神,即科技論文的結構嚴謹、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤;學術性即理論性。學術性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學術是指系統(tǒng)和專門的學問,是指有較深厚的實踐基礎和一定的理論體系的知識??萍颊撐膶W術性是指一篇科技論文應具備一定的學術價值;規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應規(guī)范,文字表達應規(guī)范,語言和技術細節(jié)應采用國際或本國法定的名詞術語、數(shù)字、符號、計量單位等??萍颊撐囊鬁蚀_、簡明、通順、條理清楚。
    另外,科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學術道德規(guī)范的規(guī)則??萍颊撐牡膶懽鳌l(fā)表都必須要嚴格遵守學術道德,這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重,也是自己的學術道德水平的體現(xiàn)。在當今的學術氛圍下,樹立有利于學術道德建設的道德觀念是每個科研人員必須的思想準備。只有共同遵守學術道德,才能在質的層面提高我國論文的水平。
    這些都是通過學習了鄧老師的課程后所獲得的非常實用非常有價值的知識,一定會在以后的學習中給我們帶來莫大的幫助的。
    學術論文寫作心得體會篇十三
    這次做論文的經歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學習的過程和研究的過程,沒有學習就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。不積跬步何以至千里,本設計能夠順利的完成,也歸功于我的指導莫老師的認真負責,使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。
    我的論文題目是《a股何時見底反彈》,這個題目與我們的日常生活非常接近,接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點下,通過各種渠道開始準備工作—通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等。通過一個月的深入學習,搜集了一大堆與畢業(yè)設計相關的資料,在老師的指導下,我了解到一些相關的知識,并將這些內容列成提綱,便于以后查詢,以減少后期工作量。
    接下來,我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究,并制作了課題研究的方案及網站設計規(guī)劃,開題報告完成之后隨即進入緊張而有序的寫作及網站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華,去其糟粕的原則,我撰寫了初稿,并加入了自己新穎的見解,在此期間,我也多次與莫老師進行交流,聽取老師好的建議,積極采納。
    老師將初稿修改后及時反饋給我,看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多,特別是論文的格式,而且內容有所欠缺,我發(fā)現(xiàn),要干好一件事并非那么簡單,但也不是很難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認真去思考,用思想來完成任務。于是我又重新去查閱文獻進行論文的修改。
    一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在此期間,我與同組的同學也進行了論文的交流學習,在學習之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,并積極改正,是我的論文更加的完善,這也是我在完成論文之后體會到的。
    各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態(tài),因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)論文。
    指導老師和同學也對我的論文提出了一些問題,使我更深一層的對論文有了一個新的思考方向,我相信,這些對我以后的工作學習都是受益匪淺的。
    在整個畢業(yè)論文寫作的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),我明白了做學問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
    兩個多月的畢業(yè)論文終于結束了,我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。
    剛拿到題目時,我對課題充滿了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻,使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解,也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中,孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑,還經常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段,老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設性的意見。
    兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的.,特別在實驗后期測樣品性能時,由于時間比較緊,我每天都是一大早就起床去實驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,時間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實驗臺上趴會,晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實,尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時,心里會有一種成就感。
    經過兩個月的實驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的新時代的大學生,要完成時代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰(zhàn),就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,要養(yǎng)成主動學習的習慣,我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。
    畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗,通過撰寫論文和畢業(yè)答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學知識的能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。
    “團結、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團結,要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。
    總之,在整個實驗操作和論文完成的過程中,我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實,感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。
    最后,我再次向導師和我的同學表示深深的感謝,我將繼續(xù)努力,在以后的學習和工作中,爭取取得更好的成績。
    學術論文寫作心得體會篇十四
    做為研究生,我們要學會且要掌握甚至精通科技論文。因為科技論文協(xié)作不但關系到我們的畢業(yè)問題,更與我們的學術修養(yǎng)息息相關。
    科技論文的寫作與發(fā)表有以下幾個方面的意義。
    1)科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務時,往往認為他們接受的只是“1項”任務即科研;實際上,他們開始就應當認為接受的是“2項”任務——科研和寫作,科技工作者應當建立起這樣一個概念。法拉第說得好,“開拓,研究完成,發(fā)表”法拉第的這個科研步驟說的很好,開拓,開拓出一片新的領域,或者只是在某中程度上進行創(chuàng)新,這些都應該是科研的范疇。研究完成了,寫作,寫作是傳播、繼承、分享知識的過程。人類只有把只是一步一步傳遞下去,才能讓后人少做重復性工作,少走彎路。足見科技論文寫作的重要行和寫作與發(fā)表對一個科技工作者的重要性。
    不少作者往往把寫作論文當作課題研究最后階段的事來做,因而常常聽到他們說:“等課題完了再寫吧!”其實,寫論文不是為了“交差”、“還帳”,也不只是為了發(fā)表;科技論文的寫作是科學技術研究的一種手段,是科學技術研究工作的重要組成部分。最好的作法是,課題研究的開始就是論文寫作的開始,即不要等課題完了才寫,而應在課題研究一開始就寫,因為思考一個比較復雜的問題,借助于寫作效果會更好些。寫,就是用文字符號把思考的過程一一記錄下來,讓它們在紙面上視覺化,便于反復琢磨與推敲,使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來,具體化和條理化起來,使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個研究工作中,邊研究,邊寫作,則可及時發(fā)現(xiàn)研究工作的不足,補充和修正正在進行的研究,使研究成果更加完善;同時也還有這樣的可能,即寫作靈感的突發(fā),將導致研究方案的重大改進,從而最終提高研究成果的水平和價值。
    2)科技論文的發(fā)表可以促進學術交流。英國文學家肖伯納說過:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換,那你和我仍各有(只有)一個蘋果。但倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交流,那我們將各有兩種思想?!睂懽髋c發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進行科學思想交流的永久記錄,也是科學的歷史,它記載了探索真理的過程,記載了各種觀測結果和研究結果,而科學技術研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作,一項研究的結束可能是另一項研究的起點;因此,科技工作者通過論文寫作與發(fā)表形式進行的學術交流,能促進研究成果的推廣和應用,有利于科學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
    3)科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學積累??萍颊撐膶懽魇切畔⒌臅娲鎯顒?,通過論文的寫作與發(fā)表,信息的傳遞將超越時空的限制,研究成果將作為文獻保存下來,成為科學技術寶庫的重要組成部分,為同時代人和后人提供科學技術知識,由整個人類所共享。人類整個科學技術歷史長河就是由這樣一個個浪花匯集而成的。
    個科技工作者學識水平與業(yè)務成績的重要指標,同時也是考核他們能否晉升學位和技術職務的重要依據(jù)。
    分述如下:
    一、題目。
    題目要準確得體,簡短精練,外延和內涵恰如其分,醒目。
    1.準確得體:論文題目能準確表達論文內容,恰當反映研究的范圍和深度。提要。
    扣文,文要扣題。
    為既充實準確有不流于籠統(tǒng)和一般化。
    有屬性的反映。
    4.醒目:題目是否醒目,其產生的效果是相距甚遠的。
    二、作者姓名和單位。
    作者,余類推。重要的是堅持實事求是的態(tài)度。
    三、摘要。
    論文一般應由摘要,它是論文內容不加注釋和評論的簡短評述。摘要應包。
    含以下內容:1.從事這一研究的目的和重要性。
    2.研究的重要內容,指明完成了那些工作。
    3.獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解。
    4.結論與結果的意義。
    論文摘要文字必須十分簡練內容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉。
    例證,不講研究過程,不用圖表、公式,也不要做自我評價。
    四、關鍵詞。
    文內容中選。
    五、引言(前言)。
    作用和意義。
    引言的文字不可冗長,內容不宜過于分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀。
    者讀下去。
    六、正文。
    告??墒?,其效果適得其反,易使那些必須讓人知道的重要內容淹沒在一片令人。
    簡練可讀。
    七、結論。
    論文的結論應該反映作者的學術見解。結論應是該論文的最終的總體的結論,而不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現(xiàn)作者更加深層的認識,是經過推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過而得到的學術總觀念、總見解。結論應該明確、完整、明確、簡練。一般應包括以下幾個方面:
    1.本文研究結果說明了什么問題。
    2.對前人有關的看法作了那些修正、補充、發(fā)展、證實或者否定。
    3.本文研究的補助指出或者遺留未予解決的。
    問題,以及對解決這些問題的。
    可能的關鍵點和方向。
    內容注意留有余地。
    八、致謝。
    致謝語可以放在正文后面,體現(xiàn)對協(xié)作完成某工作和提供便利條件的組織和個人,或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應感謝的組織或人。
    九、參考文獻。
    列出參考文獻的目的有三:1.為了能夠反映出真實的科學依據(jù)。
    2.為了體現(xiàn)嚴肅的科學態(tài)度,分清楚是自己的觀點或者成果,還是別人的。
    觀點或者成果。
    3.為了對前人的科學成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處。
    三:科技論文選題。
    1、選題的重要性。
    選擇課題,確定主攻方向,是撰寫學術論文的第一步,它直接關系著學術成果的質量和水平??蒲腥藛T的遠見卓識,首先就表現(xiàn)在這里。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題,新的可能性,從新的角度看舊的問題卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。”希爾伯特也認為“問題的完善提法意味著問題已經解決了一半?!币蚨x題一定要恰當,慎重。
    2選題時要注意幾個問題。
    一是選題方向與專業(yè)對口。怎樣去發(fā)現(xiàn)問題,確定論題呢?以下幾點可供參考:從主管部門、專業(yè)學會和各類研討會等指定的研究課題中,篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題,加以研究,撰寫成文;實踐中注意細心觀察,勤于思考,就自己體驗較深又感興趣的地方觸發(fā)靈感,加以提煉,將其上升到一定的理論高度,形成論題;通過認真閱讀書刊雜志,在綜合、借鑒別人科研成果的基礎上,受到有關論點和問題的啟示,發(fā)現(xiàn)論題,總結經驗、推陳出新,發(fā)表自己與眾不同的見解。總之,發(fā)現(xiàn)問題的關鍵在于"留心"。只要平時留心,注意積累,好的選題是時刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法,就要立刻記下來,為以后進行篩選或提煉論題做好準備。
    二是選題要考慮主客觀條件,應對自己有正確的客觀估計。如自己掌握材料的深度和廣度,駕馭材料的能力,對課題的理解程度等。根據(jù)自己的長處和興趣愛好,揚長避短,充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢。同時還要充分了解學術界的研究現(xiàn)狀,如本課題研究已有的成果,還存在哪些問題,尚待研究、解決的問題及迫切程度,社會需要和科學發(fā)展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來,才能選出最適合自己的課題來。
    三是選題時間適宜,選題要盡量早些,以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早,過早選題,自己的專業(yè)知識還較單薄,如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下,貿然選題,難免失之偏頗。有了一定的專業(yè)基礎,不至于茫然無從,又可以比較從容地準備,讀書、積累材料,也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題,就會顯得很倉促,無暇把問題考慮成熟,研究透徹,投稿成功的幾率就很小。
    四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當然更有科。