教育總結是對教育教學工作進行評估和改進的重要方法，能夠提高教育質量。寫總結時要注意語言的準確性和連貫性，語句通順，表達清晰。接下來是一些總結范文，或許能給大家一些寫作靈感。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好！
我是xx同學的家長。很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經驗和感受。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的*老師和*老師表示衷心的感謝。教師是非常辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點我深有體會。從兒子點點滴滴的進步中，我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動。
說到孩子的教育，每個做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地、健健康康地成長、成人、成才。下面，我對教育孩子的一點體會和感受與各位家長交流交流。
和所有家長一樣，我重視孩子學習成績，但同時我也會關注孩子的學習過程。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課，看看字寫得好不好，作業(yè)錯得多不多，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。自從孩子上小學以后，我就嘗試著多和他溝通，溝通的時候，從他的臉上、話語間發(fā)現他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時候，我就給他講道理、分析原因，更多的是鼓勵孩子往好的方向發(fā)展，讓孩子感受到我們的關懷。
我覺得，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和成長環(huán)境是幫助孩子健康成長的重要因素。平時在家里，小朋友放學回家后，他要讀書，要做作業(yè)，我們家長盡量不看電視，讓他有個安靜的學習環(huán)境。在上小學之前，我家的小朋友有些不夠自信，我們家長平時就很注意自己的言行，都說家長是孩子的第一任老師。我和愛人在孩子面前總是表現得積極向上、經常說些鼓勵和表揚孩子的話，使孩子逐漸樹立起自信心，以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。學校是大家的學校，孩子是我們自己的孩子，為了孩子的成長，我們全家都全力支持學校的工作，老師對孩子的教育和對孩子所做的一切，對孩子的成長只有百利而無一害，我沒有理由不這樣做：樹立老師威信，完全支持老師的工作，讓孩子尊重老師，親近老師，聽老師的話。而且我們的語文老師*老師和數學老師*老師對工作認真負責，對孩子極有耐心，孩子都非常喜歡她們，有這樣的好老師來教育孩子，這是我們當家長的福氣?。?BR> 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的教育，有孩子自己的努力，我們的孩子一定會健康地成長，他將會成為我們的驕傲！
祝愿所有的老師：身體健康！工作順利！
祝愿所有的家長朋友：家庭美滿！萬事如意！
謝謝大家！
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小學一年級標兵發(fā)言稿篇二
小學一年級開學發(fā)言稿范文，大家知道小學一年級開學發(fā)言稿應該怎么寫嗎?我們應該說什么內容呢?以下是小學一年級開學發(fā)言稿范文，請閱讀!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天的天空藍藍的，今天的風兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座通向知識的橋。
很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾，高高興興的上學時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學了，要聽老師的話。
”老師說：“你是學生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學生了，我要好好學習，天天向上，做一個團結同學、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛西街學校，我們愛我們的祖國!
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好!
我是一年二班的xx。
今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。
因為，我們終于成為一名光榮的小學生了。
鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。
爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學校這個溫暖的大家庭。
我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。
老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。
今年我們偉大的祖國實現了百年奧運夢想，無數奧運健兒為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的.雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。
請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。
親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們，尊敬的家長們：
下午好!
在這陽光燦爛的九月，我們xx區(qū)xx小學又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。
首先，請允許我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!
咱們xx區(qū)xx小學有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風，相信你們在這里學習一定會取得最優(yōu)異的成績。
同時，在緊張的學習之余，我們學校還會經常開展一些豐富有益的活動，同學們的課余生活將會是豐富多彩的，你們的綜合素質也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高的。
相信你們一定會喜歡我們這個大家庭的。
親愛的小朋友們，從跨進我們的校門開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以后在學校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀律，爭取早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。
每一位都能為我們學校增光添彩，今天你為xx小自豪，明天xx小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的xx小學生!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇三
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是一8班的賈夢，十分榮幸地代表我們樂山外國語學校高中一年級全體師生在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學?！獦飞酵鈬Z學校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫樂山外校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！弊哌M樂山外校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
一、刻苦學習，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!
三、模范地遵守學校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀外校學子!
四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環(huán)境!
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為外校再添榮耀!
我的講話完了，謝謝大家!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇四
親愛的老師同學們：
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
信心打擊我，我的演講完畢。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是一(12)班的xxx，在上學期期末考試中，我有幸在年級排名第一，在此要感謝老師對我的培養(yǎng)。
陽春二月，我們迎來了新的學期，新的學期對于我們來說，既是新的挑戰(zhàn)，也是新的希望，本學期是學習階段至為關鍵的時刻，我深知肩上擔子的沉重，因為我們不光為自己的前途而拼搏，還肩負著父母和老師的期望、學校的榮譽。
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的一半，成績暫時較差的同學不要自卑，要努力拼搏，奮勇爭先，因為只要用心，無論何時開始都不晚;成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中，我們要放下思想包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)。
其次，要發(fā)揚我們實驗中學勇于拼搏、永不服輸的精神。我們實驗中學的生源并不是最好的，但是因為我們有不服輸的精神、我們付出比別人更多的努力，老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學們刻苦向上，因此，我們的成績是顯赫的，在本學期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們實驗人的精神，永不向困難低頭，永不因挫折退縮!
第三，我們要腳踏實地地學習。一分耕耘一分收獲。我們要有一絲不茍的學習態(tài)度，刻苦耐勞的學習精神，我們要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
第四，我們要珍惜時間。學習的時間是經不起一分一秒的浪費的.?，F在，初三和高三的同學距離中考，高考不足100天，時間十分緊迫、寶貴，備考工作已經進入到了白熱化的程度，我們也應當像他們一樣，嚴格要求自己，抓住這學習的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題目開始認真學習，只有這樣，成功才離我們越來越近!
同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲，希望我們在新學期里和老師，同學們攜手共進，努力拼搏，為學校、為自己的人生再添輝煌!
謝謝大家!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好!
今天是一年級新生的第一次到校，在此，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡迎。各位家長，你的孩子放在我們學校，我們作為校方會努力教好書，教育好孩子，但也需要你們的密切配合，家庭教育不可忽略。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。為使孩子更快更好地適應學校生活，我在這里就幾個方面作簡短說明。
(一)讓孩子快快樂樂上小學
1.正確認識孩子即將面對的小學學習生活
(1)關系定位。
教師與家長的關系其實是“合作育新人”。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又說又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在這里上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實現各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以教育者和家長之間，必須是溝通合作的關系。
一想到孩子可下上學了，而一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。
(2)重心定位。
從重視孩子生活習慣的幼兒園時代轉變?yōu)楦匾晫W習習慣培養(yǎng)的小學時期。
家長的關注重心，也慢慢從衣食向良好學習習慣、品德培養(yǎng)、學習成績、綜合素質等方面轉移。您的關注會給孩子的成長助一臂之力的!
剛入校的新生需要更多的關注，這也是不少家長選擇好學校的重要原因。但關注也需要多維，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的不可缺少的因素。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。
如果過多的強調自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。
當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
2. 關注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好，最喜歡哪位老師，)通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。讓孩子對小學生活產生向往、渴望學習、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。平時家長可以在與孩子交流中傳遞出這樣的信息“你長大了，上小學了，爸爸媽媽真高興”“我們家的小學生，做起事情來就是不一樣了”，讓孩子體會到父母為自己的成長而高興，為自己即將的小學生活感到自豪?？梢杂行П３趾脱舆t孩子的有益學習動機。
3.注意你對孩子的評價
與快快樂樂準備上學相對應的，我們也看到有些家長的入學教育是非常錯誤的，應與糾正。(評價是一種導向，評價不能急功近利)
現代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身。因而，對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績，更不應該片面到孩子的考試分數。
請家長注意，不要太看重分數，要給孩子科學的評價。因為科學的評價起著導向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質和學習習慣。
一年新新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同，有的在幼兒園已經較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學習的開始階段會呈現差異，當家長的要注意，沒有學過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。事實上，從以往的經驗看，經過一個多月的學習，孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必一定優(yōu)秀。
學齡初期的兒童心理承受能力較弱，有些話會引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師、恐懼學習。有些孩子甚至還會引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等，這樣會更加影響孩子的學業(yè)，形成惡性循環(huán)，家長應該引起高度重視，避免這樣的不當言行。我們應該著重教育，和孩子講道理，平時多和老師聯系、溝通，多了解孩子在學校的表現，從而更好地有目的教育孩子。我們在座的都是孩子爸、孩子媽，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力!
(二)培養(yǎng)孩子的時間觀念
很顯然，上小學后“時間”這個概念會更多地出現在孩子身旁周邊。較之幼兒園的相對松散的作息時間，小學的作息時間更為緊密和嚴格。早上7:00～7:30進教室。下午3：10放學，必須有固定的家長在校門口接。從早上起床時間到路上交通時間，再到上課時間、活動時間、作業(yè)時間、休息時間、上床睡覺時間等等都環(huán)環(huán)相扣。家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性。小學生上一節(jié)課需要40分鐘，要能保持較長時間的注意力，這個能力是需要練習的。關注孩子第一個星期的學習(特別是在家的學習安排)，良好的開端是成功的一半?！氨仨氈匾曅律_學的第一星期，讓孩子確立這樣的觀念：現在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。翻翻孩子的課本，了解孩子的'學習內容，適時地幫孩子提前準備書，本，鉛筆，橡皮等文具。依據每天不同的課程，可以讓孩子準備不同的學習用品，有些孩子則需讀一讀拼音，練一練口算，這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。每天認真查看孩子的記事本，看看有沒有老師布置的內容，孩子忘記告訴了。
在日常生活中，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要堅持做完;什么時間不應該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時一定要認真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長自從孩子上學后就不再給孩子自由活動的時間，這樣做是不科學的，應該給孩子一定的時間自己去支配，但要加以引導，做些適合小孩子的活動是完全可以和必要的。
要培養(yǎng)孩子做事不要拖拉，每天一定要養(yǎng)成按時睡覺的好習慣，使一天的生活富有規(guī)律，保證有充足的體力和精力來面對小學生活。
(三)入學需要具備良好個性品質
大多數的孩子入學時，還沒有形成良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時間和訓練。他們需要相關的個性品質，來適應學校生活。
其中包括：
自信——孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力。
獨立——孩子應該學會獨立完成自己力所能及的事情，有獨立做事的強烈動機和基本能力。
動力——要培養(yǎng)學習動力，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望，增強孩子的求知欲。
好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣，鼓勵孩子主動發(fā)問，切忌類似“怎么那么多問題” 的反感情緒的語言。
毅力——讓孩子學會做事善始善終，懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項活動中教師要求自己做的事情，并學會做完，不半途而廢。
合作——孩子一定要能夠與他人相處，學會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人。
備品：
1、四線格、虛宮格、拼音虛宮格、田字格、記事本(不要太大)
2、包書皮：所有書以及練習冊，各種本子，一律用藍色本夾子。
3、一律用鉛筆，而且需要在家削完，準備足夠的數量，以免孩子上課著急。
4、練習冊
5、水杯
6、掃除工具
強調：
1、上學時間：早7：00～7:30，值日生7:00必須到校。8：00上課。中午11:30午休，可以吃食堂，也可以家長送飯，但只能送到校門口。12:30上課。下午3:10放學，必須有家長到學校門口接孩子，最好是固定這個人，以免孩子換人孩子找不到。每周一到周五上學，周六和周日休息，另外節(jié)假日休息，留意孩子的記事本，如有特殊情況會記住上面。有事或者生病不能來校上課的，一定要到?；蛘叽螂娫捳埣?。在校期間不要帶太多的食物和飲料，因為只有第二節(jié)課和中午讓吃，其他時間是不可以吃得，再有就是不要帶一些會產生還多垃圾或者碎小垃圾的食物，如瓜子。
2、每天監(jiān)督和檢查孩子的作業(yè)完成情況，合格的在后面簽上字，質量不好的可以撕掉重寫。每天的作業(yè)要讓孩子按時，在最短的時間里，保質保量的完成，切忌邊寫作業(yè)邊做其他事情。那樣會養(yǎng)成拖拉的壞習慣。我會在留作業(yè)時跟家長朋友們提供一個時間以供大家參考，那也只是大多數孩子的一般情況，各位可根據自己孩子的實際情況靈活一點。一定要注意保持本簿的整潔，比如說用橡皮擦，有的孩子可能還干凈，有的可能是黑黑的、臟兮兮的。
3、為孩子準備學習用品時也要注意，不要選擇那些太花的，功能繁多的，那些都會分散學生的注意力，不利于他們上課認真聽講。
4、教孩子裝書包和各種文具。
5、及時預習和復習所學的內容。數學暫時注意鞏固所學內容;語文提前學習生字(會讀，會寫，能組詞，明白意思，能用它說一句話)，有課文的要讀熟，明白講了什么。英語也要重視。
6、聯系方式有變化的，要在第一時間告訴我，以免有事聯系不上，畢竟孩子太小了，有些事他們是做不了的。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是個美好而又特殊的日子。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。今天是我最最開心，最最激動的一天。因為，我也和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊員了。
在讀幼兒園的時候，我就羨慕戴紅領巾的大哥哥大姐姐們，看他們戴著紅領巾是那么的神氣。上一年級后，我懂事了，知道戴紅領巾是加入了少先隊，代表進步了，代表長大了。為了這一天的到來，我做了很多努力，終于成了一名少先隊員，戴上了這鮮艷的紅領巾。我感到無比的激動和光榮。
老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們胸前的紅領巾不僅僅是榮耀，更多的是我們前進的動力。
從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長?，F在我代表全體新隊員向老師們保證：今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光，為隊旗增輝！
一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇八
親愛的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好！
我是來自一年級的新生代表，我叫xxx。
金色九月，秋高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進了xx中心小學，校園里的一切對我們來說是那么的新奇，親切的老師，能干的'哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為xx中心小學的小學生而感到特別的自豪。
今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優(yōu)秀的小學生的。
最后，祝全體同學在新的學期里學習進步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我很榮幸作為教師代表在入學典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風送爽的時節(jié)，我們迎來了848位活潑可愛的小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進我們的校園！親愛的同學們，祝賀你們從這一刻起成為了一名小學生。
親愛的同學們，你們來到了__三小，就像進入到廣袤的大海，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發(fā)現，去拾取。你們可以在“經典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深；可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望；可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂；可以在運動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣；可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風姿……生活的美好等著你去體驗，科學的奧妙等著你去發(fā)現。
親愛的同學們，走進校園，你會發(fā)現：這里有像媽媽一樣親切的老師，這里有熱情可愛的同學，這里有充滿活力的課堂，這里有豐富有趣的活動。在這里你可以盡情地學習，快樂地玩耍，幸福地成長！我希望你們人人爭當學校的小主人，個個都能成為好孩子。
“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為有一片成長的土壤”。讓我們老師和家長攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土！讓我們共同祝愿孩子們在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展，描繪出屬于自己的人生底色，擁有一個的人生開端，為生命奠基！
謝謝。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我是一年四班的小學生。開學了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學校，開始我們的小學生活，我們的心情非常激動。這里有親切的老師，可愛的同學，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學生了！我們要從這里起飛，我們要從現在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪！請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上，快樂、健康的成長，做一名全面發(fā)展的好學生，為學校爭光。
尊敬的老師。親愛的哥哥姐姐們。
大家好！
我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師。哥哥姐姐們新學期快樂！
九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了。讓所有的人都來分享我的喜悅！
秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx:。
大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。半個學期轉眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是:希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們取得更大的進步。
作為一（13）班的班主任，我先向各位家長對這半學期班級的情況做一下匯報和總結:。
1、學習習慣比較好，上課前準備工作做的很好，比如:課本、鉛筆、本子、學具的擺放等。而且上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，坐姿端正。小荷才露尖尖角。這學期，我最欣慰的就是看到很多上學期課堂和平時一直默默無聞的幾個孩子，好像忽然長大了很多，不僅學習有了很大的進步，上課很少舉手也變成經常舉起小手，希望表現自己。
2、學生的學習自覺性有所提高。課堂上能夠自覺完成老師布置的學習任務，書寫工整，本子整潔。家庭作業(yè)的自覺性也有所增強。只有個別學生偶爾有拖欠作業(yè)的情況。
3、逐漸掌握了一定的學習方法。能夠較好的進行預習，和運用多種方法思考同一種問題。如:比較大小、看圖提問題、方框里填數等。
4、學生的衛(wèi)生習慣比較好，打掃衛(wèi)生重要，保持衛(wèi)生更重要，我要求孩子養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習慣，其實就是對別人勞動成果的一種尊重。說到值日，我班是這樣安排的，每排同學值日一周，平時撿撿垃圾，灑灑水，星期四大掃除時才徹底打掃。所以星期四可能稍微遲一點接到孩子，也可以到教室外來接。
5、行為習慣比較好學生紀律性有所加強，男孩子這一點表現尤為明顯，比如上學期上課紀律較差的幾個小男孩，這學期都有明顯改進。大多數學生見到老師很有禮貌，能主動熱情的和老師打招呼。也能和同學們和睦相處。
6、安全意識有所增強。追逐打鬧現象有所減少，安全重于泰山，這一點希望家長和我們繼續(xù)配合教育孩子，不管是校內還是校外一定要注意安全。
考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解，試卷出來后，我發(fā)給學生，針對出錯的題目，在班內進行了講解、練習，并要求學生讓家長簽字，目的是讓家長看到試卷，了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題，清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。
（試卷詳細分析）。
我個人認為，從以下幾個方面可以提高數學學習成績。
1、課前做好預習，講究預習方法。
2、課堂認真聽講，積極舉手發(fā)言。
3、認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。（特別是學習差一點的孩子，家長一定要重視家庭作業(yè)的輔導。六七十分的狠抓一把能達到八十分以上，不及格的爭取達到60分以上）。
4、認真準備學具，包括在家輔導學生家庭作業(yè)，能用到學具的也應盡量用學具個孩子演示，幫助孩子理解。（如:觀察物體、用小棒擺圖形等等）。
（一）評比方面。
1、每日之星，每周之星。
2、語數月冠軍。
3、小小書法家。
（二）其他方面。
1、作息時間的和接送要求。
作息時間。上午，8:00到校。中午11:10放學。
下午2:50到校，5:30放學。
在這兒我要提醒幾點:。
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。我校星期一升國旗的時間是7:50應督躇孩子早點到校。遇到天氣要變化，快要下雨，我們班放學總會是第一名。因為我怕淋著孩子。
（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叩奖睍航致房冢线吺致房诠战?，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。
（3）中午早到校的問題。
總之，我們的目標是一致的，那就是通過共同的努力，培養(yǎng)品質優(yōu)秀、學習優(yōu)良、心理健康、品格完善的人才。希望家長配合我們老師的工作，最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xx學校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學習無關的相關信息。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯系。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關于學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
4、繪本閱讀要求：每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益，讓孩子喜歡上閱讀。
1）首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。
2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。
3）讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了400本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養(yǎng)，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十三
老師好！各位熟悉和不熟悉的家長們好！
我是李若洲的媽媽，5月15日下午接到鄧燕老師讓我在本次家長會上和爸爸媽媽們一起交流李若洲英語學習將近一年來的一些體會，我既高興也緊張，我既不是做的最好的那個家長，李若洲的在語英語在班上也不是最出眾的那個娃娃。但我還是很愿意把我和兒子一起成長的心得體會和爸爸媽媽們一起分享下。當然，我一直認為每個娃娃都是這個世界上獨一無二的，也許我的方法對你的寶貝不一定適用，也許你還有比我更好的方法，但與孩子平等輕松交流應該是每個孩子都不會拒絕的，爸爸媽媽們，相信我們都會努力找到適合自己寶貝的方法。
一、讓李若洲學會愛老師。
我個人認為在娃娃心中愛占據的位置很重要，兒童的世界是純凈的，有愛能激發(fā)很多東西出來，所以首先讓他學會愛上曾曾老師。
二、讓李若洲反復跟老師的錄音讀。
三、給李若洲營造語言環(huán)境。
有一天曾曾在班上群里說有個小朋友英語好是因為他媽媽不管他在干什么，不管他聽沒聽，都把英語歌謠或童謠用有聲的東西放出來，讓娃娃感受語感，這個對我很有啟發(fā)，我就到店里給李若洲買了個便于攜帶可以播放mp3的一個小型收音機，后來只要兒子在家或在車上，我都播放英語歌謠，也沒在意他聽沒聽，主要給他營造一個語言環(huán)境。
四、多給李若洲鼓勵、賞識和交流。
我平時和他在一起時，經常給予他一些鼓勵性的語言，學習中的一些問題我也能靜下心來和他交流，我每周在簽字時也會多給李若洲一些鼓勵性的話語，并且每次簽字后我都要大聲的讀給他聽，讓他真正切切的感受到我對他的賞識和鼓勵。
五、多給李若洲一些包容。
每個爸爸媽媽都希望自己的寶貝在各個方面都是最出眾的那個娃娃，所以當李若洲才步入小學初期在英語上表現的弱勢讓我也焦慮，甚至我一度懷疑自己和李若洲了，但我偶爾想起李若洲剛進入小學何春燕校長給學生上的第一課，“人”字的構成，“人”是由長和短組成的，那么一個人的短處是允許存在的，慢慢的我對李若洲身上的短處多了一些包容和等待，在陪伴的'過程中盡量把短處往長延伸。
經過快一學年努力，李若洲從初上學的怕英語到敢大聲的讀英語，到后面還參加了學校組織的的英語競賽，雖然他的英語比賽每次都止步于校內，但我能真實的感觸到他近一年來英語的變化很巨大，上周末他回家主動提出把讀者劇場6很流利的讀給我聽，我感覺他找到了自信，感謝曾曾老師和班上其他老師給予他的教育。
謝謝大家！
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小學一年級標兵發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表一年級三班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、介紹本班基本情況。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生54人，住宿生46人，走讀生8人，總體情況是住宿生的成績稍優(yōu)越些，走讀生的成績稍薄弱些，男生較調皮，而女生相對文靜。經過差不多一年的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：
仇耀東王夢偉單婷婷封寬仁趙加旺汪小雪姜豆豆李宗陽。
湯同瀚孫悅徐振興孟麗平馬夢琪李政孟慧張藝文。
邵小月溫晨曦孫文杰梁堅勇羅丹周雨婷孫文清李政。
張丁海張頂賀文慧。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
王天池胡津浩湯茂新朱沁園仇耀東邵小月姜豆豆周雨婷。
孫文清單婷婷湯同瀚馬夢琪李宗陽賀文慧孟慧孫悅羅丹。
孫德旺王文龍張丁海張藝文趙加旺封寬仁羅加偉。
李政張頂陳康杰徐振興鄭加強孫凡劉夢飛王夢偉3、書寫工整的有：
張頂張丁海陳康杰鄭加強孫文清薛成鵬湯同瀚。
邵小月單婷婷封寬仁王夢偉王蒙恩張藝文。
孟慧徐振興孫悅馬夢琪沈艷洋仇耀東。
溫晨曦羅嘉偉姜豆豆陳志寶許士瑞方啟龍。
王方俊王天池徐佳佳孫文杰賀文慧羅丹。
4、課堂上聽講專心的有：
方啟龍稽春華孫德旺王夢偉仇耀東李宗陽湯同瀚。
孫文杰邵小月孟慧李政羅丹馬夢琪孟麗平孫德旺孫悅。
王方俊單婷婷周雨婷姜豆豆羅嘉偉汪小雪孫文清梁堅勇。
賀文慧溫晨曦沈艷陽湯茂新。
5、成績有很大進步的有：
王天池孫航孫凡鄭加強王大龍王磊嵇春華方啟龍萬相。
王方俊朱沁園封楊龍穆遠大肖民杰沈艷洋孫夢玲孫凡。
劉夢飛陳志寶湯茂新王文龍孫德旺周雨婷陳康杰許士瑞。
徐佳佳孫航。
6、需加倍努力的有：
王磊王文龍劉夢飛萬相孫德旺許士瑞方啟龍穆遠大徐佳佳。
7、講文明懂禮貌的有：
孫德旺萬相王文龍王天池王方俊許士瑞徐佳佳鄭加強孫凡。
劉夢飛王夢偉穆遠大汪小雪陳志寶薛成鵬胡津浩方啟龍。
嵇春華周雨婷陳康杰朱沁園沈艷陽王大龍湯茂新。
8、英語成績比較突出的有：
王夢偉胡津浩王天池湯同瀚仇耀東馬夢琪邵小月單婷婷。
孫文清劉夢飛汪小雪穆遠大封楊龍陳志寶趙加旺張藝文。
薛成鵬孟慧孫悅封寬仁羅加偉姜豆豆李政張頂羅丹。
湯茂新周雨婷徐振興孫文杰孫航賀文慧張丁海溫晨曦。
9、生活自理能力強的有：
鄭加強孫凡王夢偉封楊龍穆遠大薛成鵬趙加旺陳志寶。
張藝文仇耀東邵小月羅加偉封寬仁孟慧孫悅單婷婷。
李宗陽姜豆豆羅丹湯茂新孟麗平胡津浩王天池徐佳佳。
孫文杰孫航張丁海賀文慧沈艷陽馬夢琪孫文清。
10、愛清潔、愛勞動的有：
湯茂新鄭加強孫凡肖民杰劉夢飛王夢偉穆遠大汪小雪。
薛成鵬趙加旺陳志寶張藝文王大龍仇耀東王蒙恩邵小月。
羅加偉封寬仁孟慧孫悅單婷婷李政李宗陽姜豆豆。
王文龍湯同瀚孫德旺孟麗平周雨婷陳康杰王方俊嵇春華。
許士瑞方啟龍王天池徐佳佳孫文杰孫航賀文慧張丁海。
沈艷陽溫晨曦馬夢琪孫文清。
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是54個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有54個人，54個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理，54名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝哈哈哈哈家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是孩子們的節(jié)日。鮮花、彩旗、美麗的氣球，歡笑著——孩子們幸福的心情，瞧，這一張張洋溢著幸?？鞓返男δ槪麄兘M成了一個巨大的花環(huán)，深深地烙在了我們的眼里、腦海里、心里。下面，就讓我們一起唱響動聽的歌聲；跳起多情的舞蹈；講講纏綿的故事……搞個歡騰的集會。
（王夢偉報節(jié)目）1、合唱《娃哈哈》…。
2、舞蹈…。
3、配樂朗誦…。
4、…。
各位家長談談對學校有什么看法和意見。
結尾：
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，一七班學生的家長們：
大家下午好！
我是一七班席瑞齊同學的媽媽鄧濤，因為孩子我們走到一起，相識、相知。至此首先感謝老師們平日里對孩子們的辛勤付出，老師們辛苦了?。善鹆⒕炊Y）也感謝給了我這次機會在這里與大家交流孩子成長中的點滴點滴，還要感謝在座家長毫無保留的分享，參與和認可。
下面我就席瑞齊從接觸英語、學習英語到感興趣英語的過程跟大家交流一下：
齊齊啟蒙教育相對比較晚，我沒有讓他從兩、三歲就開始學認字母，認字，背詩詞等，基本上是玩玩具和戶外活動，上幼兒園的托班和小班也都是玩，小班開始每期讓他自己選兩種興趣班，先后報了輪滑、臺拳道、畫畫、手工、陶藝、鋼琴，當時我的出發(fā)點就只是想讓他多和小朋友接觸，覺得他在家已經玩得很無聊了。事實證明，他對這些班都沒有愛上，每到第二期他都換不同班，很難堅持下來。中班開始，齊齊報了幼兒園的杰克英語才開始接觸英語，寓教于樂的教學方法，讓他覺得很愿意去。剛好中班兩個假期我?guī)チ讼愀鄣掀谀岷婉R爾代夫，他對之充滿好奇，迪斯尼里的英文環(huán)境、英文圖、動畫片、廣告牌、標識等都吸引著他；馬爾代夫更是一個全英文島，島上有一個小孩托管中心，齊齊就可以和各個國家的小朋友一起玩。借著這兩次愉快的旅行我和齊齊做了交流，告訴他以前父輩們條件不好，沒有機會將英文學以致用，現在要靠他學好英語，好出去玩，不僅提高他的興趣，還增強他的家庭責任感，同時對他出去大膽交流及時鼓勵，讓他知道了學習英語的重要性和適用性。回來之后，齊齊學習英語的興趣慢慢有了，接下來，我在家里有意無意的放一些英語兒歌給他聽，陪他玩電腦游戲，都會有簡單的英文單詞告訴如何操作，讓他看英文動畫片，都很有興趣，其實他看沒看懂，怎么看懂的，我也不清楚。齊齊還有一個愛好就是喜歡做角色游戲，無論電影故事書，動畫片他都喜歡挑選角色，分給每一個人，大家由他來調遣，發(fā)揮了他的主動性，他講述情節(jié)給大人，再由大人配合表演，興趣非常高，也促使他更認真的觀看領會才能教會我們。到現在齊齊已經堅持了三年的英文學習。從來沒有說不想去，對我來說這就夠了?？偟膩碚f：培訓孩子的興趣大致有以下幾點：
一、廣種薄收，發(fā)現孩子的興趣點。每個孩子都有不同的興趣點，興趣是自身的，興趣也可以培養(yǎng)，但絕對不可以強求，不能以大人的選擇強加給孩子。
二、不拘形式，不教條，拓展學習方式。也就是結合各種工具，視頻，聲音。比如：游戲，動畫片，穿插在小孩子喜歡的事情中，不是為學習而學習。
三、創(chuàng)造必要環(huán)境，耳聞目染。聯系生活實際營造語言環(huán)境，感染他，讓他覺得學了有用，也必須學才可以參與其中。
四、對孩子的進步和變化適時鼓勵。這里的進步和變化不單指考試的成績（當然成績也很重要），而更多的是對有使用英語和開口講英語的肯定。
五、持之以恒。這一點是所有興趣培養(yǎng)的關鍵，興趣是人的認識活動需要的情緒表現，孩子的興趣缺乏動機，會隨著年齡變化，環(huán)境影響而轉移的，所以我們就必須加以引導，堅持。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xx學校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學習無關的相關信息。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯系。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關于學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
4、繪本閱讀要求：每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益，讓孩子喜歡上閱讀。
1）首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。
2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。
3）讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了400本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養(yǎng)，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，親愛的哥哥姐姐：
大家好！
我是一年的xxx。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先，我想歡迎我們班的新同學。因為，我們成了光榮的小學生。鳥兒為我們歌唱，花兒向我們點頭，爺爺奶奶，父母都在祝福我們。
翅膀柔嫩的我們，共同生活在施瑯派溫暖的家庭里。我們的'幼苗將在這里茁壯成長。老師們，兄弟姐妹們，我們會像勤勞的蜜蜂一樣熱愛學習和勞動。也會像一只落雁，與孩子團結友愛；它會像啄木鳥一樣，舔掉自己的壞習慣；我們也需要像一只小鷹，練習我們真正的技能，飛向更高更遠的藍天。我們應該努力學習，在未來用自己的雙手為祖國畫出更多燦爛的圖畫。請相信我們，我們會用實際行動保證我們是最好的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天。我們愛我們的同學，我們的老師，我們在施瑯的學校，我們的祖國。
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好！
我是xx同學的家長。很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經驗和感受。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的*老師和*老師表示衷心的感謝。教師是非常辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點我深有體會。從兒子點點滴滴的進步中，我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動。
說到孩子的教育，每個做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地、健健康康地成長、成人、成才。下面，我對教育孩子的一點體會和感受與各位家長交流交流。
和所有家長一樣，我重視孩子學習成績，但同時我也會關注孩子的學習過程。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課，看看字寫得好不好，作業(yè)錯得多不多，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。自從孩子上小學以后，我就嘗試著多和他溝通，溝通的時候，從他的臉上、話語間發(fā)現他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時候，我就給他講道理、分析原因，更多的是鼓勵孩子往好的方向發(fā)展，讓孩子感受到我們的關懷。
我覺得，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和成長環(huán)境是幫助孩子健康成長的重要因素。平時在家里，小朋友放學回家后，他要讀書，要做作業(yè)，我們家長盡量不看電視，讓他有個安靜的學習環(huán)境。在上小學之前，我家的小朋友有些不夠自信，我們家長平時就很注意自己的言行，都說家長是孩子的第一任老師。我和愛人在孩子面前總是表現得積極向上、經常說些鼓勵和表揚孩子的話，使孩子逐漸樹立起自信心，以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。學校是大家的學校，孩子是我們自己的孩子，為了孩子的成長，我們全家都全力支持學校的工作，老師對孩子的教育和對孩子所做的一切，對孩子的成長只有百利而無一害，我沒有理由不這樣做：樹立老師威信，完全支持老師的工作，讓孩子尊重老師，親近老師，聽老師的話。而且我們的語文老師*老師和數學老師*老師對工作認真負責，對孩子極有耐心，孩子都非常喜歡她們，有這樣的好老師來教育孩子，這是我們當家長的福氣?。?BR> 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的教育，有孩子自己的努力，我們的孩子一定會健康地成長，他將會成為我們的驕傲！
祝愿所有的老師：身體健康！工作順利！
祝愿所有的家長朋友：家庭美滿！萬事如意！
謝謝大家！
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小學一年級標兵發(fā)言稿篇二
小學一年級開學發(fā)言稿范文，大家知道小學一年級開學發(fā)言稿應該怎么寫嗎?我們應該說什么內容呢?以下是小學一年級開學發(fā)言稿范文，請閱讀!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天的天空藍藍的，今天的風兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座通向知識的橋。
很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾，高高興興的上學時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學了，要聽老師的話。
”老師說：“你是學生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學生了，我要好好學習，天天向上，做一個團結同學、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛西街學校，我們愛我們的祖國!
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好!
我是一年二班的xx。
今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。
因為，我們終于成為一名光榮的小學生了。
鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。
爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。
展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學校這個溫暖的大家庭。
我們這些小苗苗將會在這里茁壯成長。
老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。
今年我們偉大的祖國實現了百年奧運夢想，無數奧運健兒為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的.雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。
請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。
親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們，尊敬的家長們：
下午好!
在這陽光燦爛的九月，我們xx區(qū)xx小學又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。
首先，請允許我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!
咱們xx區(qū)xx小學有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風，相信你們在這里學習一定會取得最優(yōu)異的成績。
同時，在緊張的學習之余，我們學校還會經常開展一些豐富有益的活動，同學們的課余生活將會是豐富多彩的，你們的綜合素質也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高的。
相信你們一定會喜歡我們這個大家庭的。
親愛的小朋友們，從跨進我們的校門開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以后在學校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀律，爭取早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。
每一位都能為我們學校增光添彩，今天你為xx小自豪，明天xx小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的xx小學生!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇三
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是一8班的賈夢，十分榮幸地代表我們樂山外國語學校高中一年級全體師生在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學?！獦飞酵鈬Z學校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫樂山外校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了武警戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！弊哌M樂山外校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
一、刻苦學習，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光!
二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!
三、模范地遵守學校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀外校學子!
四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環(huán)境!
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進!
最后，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為外校再添榮耀!
我的講話完了，謝謝大家!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇四
親愛的老師同學們：
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
信心打擊我，我的演講完畢。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是一(12)班的xxx，在上學期期末考試中，我有幸在年級排名第一，在此要感謝老師對我的培養(yǎng)。
陽春二月，我們迎來了新的學期，新的學期對于我們來說，既是新的挑戰(zhàn)，也是新的希望，本學期是學習階段至為關鍵的時刻，我深知肩上擔子的沉重，因為我們不光為自己的前途而拼搏，還肩負著父母和老師的期望、學校的榮譽。
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的一半，成績暫時較差的同學不要自卑，要努力拼搏，奮勇爭先，因為只要用心，無論何時開始都不晚;成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中，我們要放下思想包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)。
其次，要發(fā)揚我們實驗中學勇于拼搏、永不服輸的精神。我們實驗中學的生源并不是最好的，但是因為我們有不服輸的精神、我們付出比別人更多的努力，老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學們刻苦向上，因此，我們的成績是顯赫的，在本學期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們實驗人的精神，永不向困難低頭，永不因挫折退縮!
第三，我們要腳踏實地地學習。一分耕耘一分收獲。我們要有一絲不茍的學習態(tài)度，刻苦耐勞的學習精神，我們要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
第四，我們要珍惜時間。學習的時間是經不起一分一秒的浪費的.?，F在，初三和高三的同學距離中考，高考不足100天，時間十分緊迫、寶貴，備考工作已經進入到了白熱化的程度，我們也應當像他們一樣，嚴格要求自己，抓住這學習的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題目開始認真學習，只有這樣，成功才離我們越來越近!
同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲，希望我們在新學期里和老師，同學們攜手共進，努力拼搏，為學校、為自己的人生再添輝煌!
謝謝大家!
小學一年級標兵發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好!
今天是一年級新生的第一次到校，在此，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡迎。各位家長，你的孩子放在我們學校，我們作為校方會努力教好書，教育好孩子，但也需要你們的密切配合，家庭教育不可忽略。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。為使孩子更快更好地適應學校生活，我在這里就幾個方面作簡短說明。
(一)讓孩子快快樂樂上小學
1.正確認識孩子即將面對的小學學習生活
(1)關系定位。
教師與家長的關系其實是“合作育新人”。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又說又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在這里上學了。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實現各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以教育者和家長之間，必須是溝通合作的關系。
一想到孩子可下上學了，而一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。
(2)重心定位。
從重視孩子生活習慣的幼兒園時代轉變?yōu)楦匾晫W習習慣培養(yǎng)的小學時期。
家長的關注重心，也慢慢從衣食向良好學習習慣、品德培養(yǎng)、學習成績、綜合素質等方面轉移。您的關注會給孩子的成長助一臂之力的!
剛入校的新生需要更多的關注，這也是不少家長選擇好學校的重要原因。但關注也需要多維，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的不可缺少的因素。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。
如果過多的強調自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。
當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
2. 關注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)
進入小學的頭一個月很重要，是學生最不適應的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習慣的培養(yǎng)，最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好，最喜歡哪位老師，)通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。讓孩子對小學生活產生向往、渴望學習、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。平時家長可以在與孩子交流中傳遞出這樣的信息“你長大了，上小學了，爸爸媽媽真高興”“我們家的小學生，做起事情來就是不一樣了”，讓孩子體會到父母為自己的成長而高興，為自己即將的小學生活感到自豪?？梢杂行П３趾脱舆t孩子的有益學習動機。
3.注意你對孩子的評價
與快快樂樂準備上學相對應的，我們也看到有些家長的入學教育是非常錯誤的，應與糾正。(評價是一種導向，評價不能急功近利)
現代的學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身。因而，對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績，更不應該片面到孩子的考試分數。
請家長注意，不要太看重分數，要給孩子科學的評價。因為科學的評價起著導向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質和學習習慣。
一年新新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同，有的在幼兒園已經較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學習的開始階段會呈現差異，當家長的要注意，沒有學過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。事實上，從以往的經驗看，經過一個多月的學習，孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必一定優(yōu)秀。
學齡初期的兒童心理承受能力較弱，有些話會引發(fā)孩子的恐慌和厭惡心理，恐懼老師、恐懼學習。有些孩子甚至還會引發(fā)生理上的不適癥狀：比如發(fā)燒、失眠等，這樣會更加影響孩子的學業(yè)，形成惡性循環(huán)，家長應該引起高度重視，避免這樣的不當言行。我們應該著重教育，和孩子講道理，平時多和老師聯系、溝通，多了解孩子在學校的表現，從而更好地有目的教育孩子。我們在座的都是孩子爸、孩子媽，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力!
(二)培養(yǎng)孩子的時間觀念
很顯然，上小學后“時間”這個概念會更多地出現在孩子身旁周邊。較之幼兒園的相對松散的作息時間，小學的作息時間更為緊密和嚴格。早上7:00～7:30進教室。下午3：10放學，必須有固定的家長在校門口接。從早上起床時間到路上交通時間，再到上課時間、活動時間、作業(yè)時間、休息時間、上床睡覺時間等等都環(huán)環(huán)相扣。家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性。小學生上一節(jié)課需要40分鐘，要能保持較長時間的注意力，這個能力是需要練習的。關注孩子第一個星期的學習(特別是在家的學習安排)，良好的開端是成功的一半?！氨仨氈匾曅律_學的第一星期，讓孩子確立這樣的觀念：現在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。翻翻孩子的課本，了解孩子的'學習內容，適時地幫孩子提前準備書，本，鉛筆，橡皮等文具。依據每天不同的課程，可以讓孩子準備不同的學習用品，有些孩子則需讀一讀拼音，練一練口算，這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。每天認真查看孩子的記事本，看看有沒有老師布置的內容，孩子忘記告訴了。
在日常生活中，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要堅持做完;什么時間不應該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時一定要認真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長自從孩子上學后就不再給孩子自由活動的時間，這樣做是不科學的，應該給孩子一定的時間自己去支配，但要加以引導，做些適合小孩子的活動是完全可以和必要的。
要培養(yǎng)孩子做事不要拖拉，每天一定要養(yǎng)成按時睡覺的好習慣，使一天的生活富有規(guī)律，保證有充足的體力和精力來面對小學生活。
(三)入學需要具備良好個性品質
大多數的孩子入學時，還沒有形成良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時間和訓練。他們需要相關的個性品質，來適應學校生活。
其中包括：
自信——孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力。
獨立——孩子應該學會獨立完成自己力所能及的事情，有獨立做事的強烈動機和基本能力。
動力——要培養(yǎng)學習動力，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望，增強孩子的求知欲。
好奇心——必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣，鼓勵孩子主動發(fā)問，切忌類似“怎么那么多問題” 的反感情緒的語言。
毅力——讓孩子學會做事善始善終，懂得凡是教師要求做的事情都應努力完成。如：知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項活動中教師要求自己做的事情，并學會做完，不半途而廢。
合作——孩子一定要能夠與他人相處，學會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人。
備品：
1、四線格、虛宮格、拼音虛宮格、田字格、記事本(不要太大)
2、包書皮：所有書以及練習冊，各種本子，一律用藍色本夾子。
3、一律用鉛筆，而且需要在家削完，準備足夠的數量，以免孩子上課著急。
4、練習冊
5、水杯
6、掃除工具
強調：
1、上學時間：早7：00～7:30，值日生7:00必須到校。8：00上課。中午11:30午休，可以吃食堂，也可以家長送飯，但只能送到校門口。12:30上課。下午3:10放學，必須有家長到學校門口接孩子，最好是固定這個人，以免孩子換人孩子找不到。每周一到周五上學，周六和周日休息，另外節(jié)假日休息，留意孩子的記事本，如有特殊情況會記住上面。有事或者生病不能來校上課的，一定要到?；蛘叽螂娫捳埣?。在校期間不要帶太多的食物和飲料，因為只有第二節(jié)課和中午讓吃，其他時間是不可以吃得，再有就是不要帶一些會產生還多垃圾或者碎小垃圾的食物，如瓜子。
2、每天監(jiān)督和檢查孩子的作業(yè)完成情況，合格的在后面簽上字，質量不好的可以撕掉重寫。每天的作業(yè)要讓孩子按時，在最短的時間里，保質保量的完成，切忌邊寫作業(yè)邊做其他事情。那樣會養(yǎng)成拖拉的壞習慣。我會在留作業(yè)時跟家長朋友們提供一個時間以供大家參考，那也只是大多數孩子的一般情況，各位可根據自己孩子的實際情況靈活一點。一定要注意保持本簿的整潔，比如說用橡皮擦，有的孩子可能還干凈，有的可能是黑黑的、臟兮兮的。
3、為孩子準備學習用品時也要注意，不要選擇那些太花的，功能繁多的，那些都會分散學生的注意力，不利于他們上課認真聽講。
4、教孩子裝書包和各種文具。
5、及時預習和復習所學的內容。數學暫時注意鞏固所學內容;語文提前學習生字(會讀，會寫，能組詞，明白意思，能用它說一句話)，有課文的要讀熟，明白講了什么。英語也要重視。
6、聯系方式有變化的，要在第一時間告訴我，以免有事聯系不上，畢竟孩子太小了，有些事他們是做不了的。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是個美好而又特殊的日子。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。今天是我最最開心，最最激動的一天。因為，我也和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊員了。
在讀幼兒園的時候，我就羨慕戴紅領巾的大哥哥大姐姐們，看他們戴著紅領巾是那么的神氣。上一年級后，我懂事了，知道戴紅領巾是加入了少先隊，代表進步了，代表長大了。為了這一天的到來，我做了很多努力，終于成了一名少先隊員，戴上了這鮮艷的紅領巾。我感到無比的激動和光榮。
老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們胸前的紅領巾不僅僅是榮耀，更多的是我們前進的動力。
從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長?，F在我代表全體新隊員向老師們保證：今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光，為隊旗增輝！
一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇八
親愛的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好！
我是來自一年級的新生代表，我叫xxx。
金色九月，秋高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們告別了幼兒園，走進了xx中心小學，校園里的一切對我們來說是那么的新奇，親切的老師，能干的'哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為xx中心小學的小學生而感到特別的自豪。
今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優(yōu)秀的小學生的。
最后，祝全體同學在新的學期里學習進步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我很榮幸作為教師代表在入學典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風送爽的時節(jié)，我們迎來了848位活潑可愛的小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進我們的校園！親愛的同學們，祝賀你們從這一刻起成為了一名小學生。
親愛的同學們，你們來到了__三小，就像進入到廣袤的大海，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發(fā)現，去拾取。你們可以在“經典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深；可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望；可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂；可以在運動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣；可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風姿……生活的美好等著你去體驗，科學的奧妙等著你去發(fā)現。
親愛的同學們，走進校園，你會發(fā)現：這里有像媽媽一樣親切的老師，這里有熱情可愛的同學，這里有充滿活力的課堂，這里有豐富有趣的活動。在這里你可以盡情地學習，快樂地玩耍，幸福地成長！我希望你們人人爭當學校的小主人，個個都能成為好孩子。
“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為有一片成長的土壤”。讓我們老師和家長攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土！讓我們共同祝愿孩子們在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展，描繪出屬于自己的人生底色，擁有一個的人生開端，為生命奠基！
謝謝。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我是一年四班的小學生。開學了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學校，開始我們的小學生活，我們的心情非常激動。這里有親切的老師，可愛的同學，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學生了！我們要從這里起飛，我們要從現在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪！請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上，快樂、健康的成長，做一名全面發(fā)展的好學生，為學校爭光。
尊敬的老師。親愛的哥哥姐姐們。
大家好！
我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師。哥哥姐姐們新學期快樂！
九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。
我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了。讓所有的人都來分享我的喜悅！
秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。
在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。
謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx:。
大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。半個學期轉眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是:希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們取得更大的進步。
作為一（13）班的班主任，我先向各位家長對這半學期班級的情況做一下匯報和總結:。
1、學習習慣比較好，上課前準備工作做的很好，比如:課本、鉛筆、本子、學具的擺放等。而且上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，坐姿端正。小荷才露尖尖角。這學期，我最欣慰的就是看到很多上學期課堂和平時一直默默無聞的幾個孩子，好像忽然長大了很多，不僅學習有了很大的進步，上課很少舉手也變成經常舉起小手，希望表現自己。
2、學生的學習自覺性有所提高。課堂上能夠自覺完成老師布置的學習任務，書寫工整，本子整潔。家庭作業(yè)的自覺性也有所增強。只有個別學生偶爾有拖欠作業(yè)的情況。
3、逐漸掌握了一定的學習方法。能夠較好的進行預習，和運用多種方法思考同一種問題。如:比較大小、看圖提問題、方框里填數等。
4、學生的衛(wèi)生習慣比較好，打掃衛(wèi)生重要，保持衛(wèi)生更重要，我要求孩子養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習慣，其實就是對別人勞動成果的一種尊重。說到值日，我班是這樣安排的，每排同學值日一周，平時撿撿垃圾，灑灑水，星期四大掃除時才徹底打掃。所以星期四可能稍微遲一點接到孩子，也可以到教室外來接。
5、行為習慣比較好學生紀律性有所加強，男孩子這一點表現尤為明顯，比如上學期上課紀律較差的幾個小男孩，這學期都有明顯改進。大多數學生見到老師很有禮貌，能主動熱情的和老師打招呼。也能和同學們和睦相處。
6、安全意識有所增強。追逐打鬧現象有所減少，安全重于泰山，這一點希望家長和我們繼續(xù)配合教育孩子，不管是校內還是校外一定要注意安全。
考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解，試卷出來后，我發(fā)給學生，針對出錯的題目，在班內進行了講解、練習，并要求學生讓家長簽字，目的是讓家長看到試卷，了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題，清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。
（試卷詳細分析）。
我個人認為，從以下幾個方面可以提高數學學習成績。
1、課前做好預習，講究預習方法。
2、課堂認真聽講，積極舉手發(fā)言。
3、認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。（特別是學習差一點的孩子，家長一定要重視家庭作業(yè)的輔導。六七十分的狠抓一把能達到八十分以上，不及格的爭取達到60分以上）。
4、認真準備學具，包括在家輔導學生家庭作業(yè)，能用到學具的也應盡量用學具個孩子演示，幫助孩子理解。（如:觀察物體、用小棒擺圖形等等）。
（一）評比方面。
1、每日之星，每周之星。
2、語數月冠軍。
3、小小書法家。
（二）其他方面。
1、作息時間的和接送要求。
作息時間。上午，8:00到校。中午11:10放學。
下午2:50到校，5:30放學。
在這兒我要提醒幾點:。
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。我校星期一升國旗的時間是7:50應督躇孩子早點到校。遇到天氣要變化，快要下雨，我們班放學總會是第一名。因為我怕淋著孩子。
（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叩奖睍航致房冢线吺致房诠战?，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。
（3）中午早到校的問題。
總之，我們的目標是一致的，那就是通過共同的努力，培養(yǎng)品質優(yōu)秀、學習優(yōu)良、心理健康、品格完善的人才。希望家長配合我們老師的工作，最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xx學校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學習無關的相關信息。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯系。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關于學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
4、繪本閱讀要求：每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益，讓孩子喜歡上閱讀。
1）首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。
2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。
3）讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了400本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養(yǎng)，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十三
老師好！各位熟悉和不熟悉的家長們好！
我是李若洲的媽媽，5月15日下午接到鄧燕老師讓我在本次家長會上和爸爸媽媽們一起交流李若洲英語學習將近一年來的一些體會，我既高興也緊張，我既不是做的最好的那個家長，李若洲的在語英語在班上也不是最出眾的那個娃娃。但我還是很愿意把我和兒子一起成長的心得體會和爸爸媽媽們一起分享下。當然，我一直認為每個娃娃都是這個世界上獨一無二的，也許我的方法對你的寶貝不一定適用，也許你還有比我更好的方法，但與孩子平等輕松交流應該是每個孩子都不會拒絕的，爸爸媽媽們，相信我們都會努力找到適合自己寶貝的方法。
一、讓李若洲學會愛老師。
我個人認為在娃娃心中愛占據的位置很重要，兒童的世界是純凈的，有愛能激發(fā)很多東西出來，所以首先讓他學會愛上曾曾老師。
二、讓李若洲反復跟老師的錄音讀。
三、給李若洲營造語言環(huán)境。
有一天曾曾在班上群里說有個小朋友英語好是因為他媽媽不管他在干什么，不管他聽沒聽，都把英語歌謠或童謠用有聲的東西放出來，讓娃娃感受語感，這個對我很有啟發(fā)，我就到店里給李若洲買了個便于攜帶可以播放mp3的一個小型收音機，后來只要兒子在家或在車上，我都播放英語歌謠，也沒在意他聽沒聽，主要給他營造一個語言環(huán)境。
四、多給李若洲鼓勵、賞識和交流。
我平時和他在一起時，經常給予他一些鼓勵性的語言，學習中的一些問題我也能靜下心來和他交流，我每周在簽字時也會多給李若洲一些鼓勵性的話語，并且每次簽字后我都要大聲的讀給他聽，讓他真正切切的感受到我對他的賞識和鼓勵。
五、多給李若洲一些包容。
每個爸爸媽媽都希望自己的寶貝在各個方面都是最出眾的那個娃娃，所以當李若洲才步入小學初期在英語上表現的弱勢讓我也焦慮，甚至我一度懷疑自己和李若洲了，但我偶爾想起李若洲剛進入小學何春燕校長給學生上的第一課，“人”字的構成，“人”是由長和短組成的，那么一個人的短處是允許存在的，慢慢的我對李若洲身上的短處多了一些包容和等待，在陪伴的'過程中盡量把短處往長延伸。
經過快一學年努力，李若洲從初上學的怕英語到敢大聲的讀英語，到后面還參加了學校組織的的英語競賽，雖然他的英語比賽每次都止步于校內，但我能真實的感觸到他近一年來英語的變化很巨大，上周末他回家主動提出把讀者劇場6很流利的讀給我聽，我感覺他找到了自信，感謝曾曾老師和班上其他老師給予他的教育。
謝謝大家！
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小學一年級標兵發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表一年級三班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、介紹本班基本情況。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生54人，住宿生46人，走讀生8人，總體情況是住宿生的成績稍優(yōu)越些，走讀生的成績稍薄弱些，男生較調皮，而女生相對文靜。經過差不多一年的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：
仇耀東王夢偉單婷婷封寬仁趙加旺汪小雪姜豆豆李宗陽。
湯同瀚孫悅徐振興孟麗平馬夢琪李政孟慧張藝文。
邵小月溫晨曦孫文杰梁堅勇羅丹周雨婷孫文清李政。
張丁海張頂賀文慧。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
王天池胡津浩湯茂新朱沁園仇耀東邵小月姜豆豆周雨婷。
孫文清單婷婷湯同瀚馬夢琪李宗陽賀文慧孟慧孫悅羅丹。
孫德旺王文龍張丁海張藝文趙加旺封寬仁羅加偉。
李政張頂陳康杰徐振興鄭加強孫凡劉夢飛王夢偉3、書寫工整的有：
張頂張丁海陳康杰鄭加強孫文清薛成鵬湯同瀚。
邵小月單婷婷封寬仁王夢偉王蒙恩張藝文。
孟慧徐振興孫悅馬夢琪沈艷洋仇耀東。
溫晨曦羅嘉偉姜豆豆陳志寶許士瑞方啟龍。
王方俊王天池徐佳佳孫文杰賀文慧羅丹。
4、課堂上聽講專心的有：
方啟龍稽春華孫德旺王夢偉仇耀東李宗陽湯同瀚。
孫文杰邵小月孟慧李政羅丹馬夢琪孟麗平孫德旺孫悅。
王方俊單婷婷周雨婷姜豆豆羅嘉偉汪小雪孫文清梁堅勇。
賀文慧溫晨曦沈艷陽湯茂新。
5、成績有很大進步的有：
王天池孫航孫凡鄭加強王大龍王磊嵇春華方啟龍萬相。
王方俊朱沁園封楊龍穆遠大肖民杰沈艷洋孫夢玲孫凡。
劉夢飛陳志寶湯茂新王文龍孫德旺周雨婷陳康杰許士瑞。
徐佳佳孫航。
6、需加倍努力的有：
王磊王文龍劉夢飛萬相孫德旺許士瑞方啟龍穆遠大徐佳佳。
7、講文明懂禮貌的有：
孫德旺萬相王文龍王天池王方俊許士瑞徐佳佳鄭加強孫凡。
劉夢飛王夢偉穆遠大汪小雪陳志寶薛成鵬胡津浩方啟龍。
嵇春華周雨婷陳康杰朱沁園沈艷陽王大龍湯茂新。
8、英語成績比較突出的有：
王夢偉胡津浩王天池湯同瀚仇耀東馬夢琪邵小月單婷婷。
孫文清劉夢飛汪小雪穆遠大封楊龍陳志寶趙加旺張藝文。
薛成鵬孟慧孫悅封寬仁羅加偉姜豆豆李政張頂羅丹。
湯茂新周雨婷徐振興孫文杰孫航賀文慧張丁海溫晨曦。
9、生活自理能力強的有：
鄭加強孫凡王夢偉封楊龍穆遠大薛成鵬趙加旺陳志寶。
張藝文仇耀東邵小月羅加偉封寬仁孟慧孫悅單婷婷。
李宗陽姜豆豆羅丹湯茂新孟麗平胡津浩王天池徐佳佳。
孫文杰孫航張丁海賀文慧沈艷陽馬夢琪孫文清。
10、愛清潔、愛勞動的有：
湯茂新鄭加強孫凡肖民杰劉夢飛王夢偉穆遠大汪小雪。
薛成鵬趙加旺陳志寶張藝文王大龍仇耀東王蒙恩邵小月。
羅加偉封寬仁孟慧孫悅單婷婷李政李宗陽姜豆豆。
王文龍湯同瀚孫德旺孟麗平周雨婷陳康杰王方俊嵇春華。
許士瑞方啟龍王天池徐佳佳孫文杰孫航賀文慧張丁海。
沈艷陽溫晨曦馬夢琪孫文清。
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是54個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有54個人，54個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理，54名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝哈哈哈哈家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是孩子們的節(jié)日。鮮花、彩旗、美麗的氣球，歡笑著——孩子們幸福的心情，瞧，這一張張洋溢著幸?？鞓返男δ槪麄兘M成了一個巨大的花環(huán)，深深地烙在了我們的眼里、腦海里、心里。下面，就讓我們一起唱響動聽的歌聲；跳起多情的舞蹈；講講纏綿的故事……搞個歡騰的集會。
（王夢偉報節(jié)目）1、合唱《娃哈哈》…。
2、舞蹈…。
3、配樂朗誦…。
4、…。
各位家長談談對學校有什么看法和意見。
結尾：
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，一七班學生的家長們：
大家下午好！
我是一七班席瑞齊同學的媽媽鄧濤，因為孩子我們走到一起，相識、相知。至此首先感謝老師們平日里對孩子們的辛勤付出，老師們辛苦了?。善鹆⒕炊Y）也感謝給了我這次機會在這里與大家交流孩子成長中的點滴點滴，還要感謝在座家長毫無保留的分享，參與和認可。
下面我就席瑞齊從接觸英語、學習英語到感興趣英語的過程跟大家交流一下：
齊齊啟蒙教育相對比較晚，我沒有讓他從兩、三歲就開始學認字母，認字，背詩詞等，基本上是玩玩具和戶外活動，上幼兒園的托班和小班也都是玩，小班開始每期讓他自己選兩種興趣班，先后報了輪滑、臺拳道、畫畫、手工、陶藝、鋼琴，當時我的出發(fā)點就只是想讓他多和小朋友接觸，覺得他在家已經玩得很無聊了。事實證明，他對這些班都沒有愛上，每到第二期他都換不同班，很難堅持下來。中班開始，齊齊報了幼兒園的杰克英語才開始接觸英語，寓教于樂的教學方法，讓他覺得很愿意去。剛好中班兩個假期我?guī)チ讼愀鄣掀谀岷婉R爾代夫，他對之充滿好奇，迪斯尼里的英文環(huán)境、英文圖、動畫片、廣告牌、標識等都吸引著他；馬爾代夫更是一個全英文島，島上有一個小孩托管中心，齊齊就可以和各個國家的小朋友一起玩。借著這兩次愉快的旅行我和齊齊做了交流，告訴他以前父輩們條件不好，沒有機會將英文學以致用，現在要靠他學好英語，好出去玩，不僅提高他的興趣，還增強他的家庭責任感，同時對他出去大膽交流及時鼓勵，讓他知道了學習英語的重要性和適用性。回來之后，齊齊學習英語的興趣慢慢有了，接下來，我在家里有意無意的放一些英語兒歌給他聽，陪他玩電腦游戲，都會有簡單的英文單詞告訴如何操作，讓他看英文動畫片，都很有興趣，其實他看沒看懂，怎么看懂的，我也不清楚。齊齊還有一個愛好就是喜歡做角色游戲，無論電影故事書，動畫片他都喜歡挑選角色，分給每一個人，大家由他來調遣，發(fā)揮了他的主動性，他講述情節(jié)給大人，再由大人配合表演，興趣非常高，也促使他更認真的觀看領會才能教會我們。到現在齊齊已經堅持了三年的英文學習。從來沒有說不想去，對我來說這就夠了?？偟膩碚f：培訓孩子的興趣大致有以下幾點：
一、廣種薄收，發(fā)現孩子的興趣點。每個孩子都有不同的興趣點，興趣是自身的，興趣也可以培養(yǎng)，但絕對不可以強求，不能以大人的選擇強加給孩子。
二、不拘形式，不教條，拓展學習方式。也就是結合各種工具，視頻，聲音。比如：游戲，動畫片，穿插在小孩子喜歡的事情中，不是為學習而學習。
三、創(chuàng)造必要環(huán)境，耳聞目染。聯系生活實際營造語言環(huán)境，感染他，讓他覺得學了有用，也必須學才可以參與其中。
四、對孩子的進步和變化適時鼓勵。這里的進步和變化不單指考試的成績（當然成績也很重要），而更多的是對有使用英語和開口講英語的肯定。
五、持之以恒。這一點是所有興趣培養(yǎng)的關鍵，興趣是人的認識活動需要的情緒表現，孩子的興趣缺乏動機，會隨著年齡變化，環(huán)境影響而轉移的，所以我們就必須加以引導，堅持。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
我是xx學校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數學。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群，為了規(guī)范班群紀律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學習無關的相關信息。
接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。
現在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應知勤學早的本子，這是我們嘉匯城學校一年級的學習日志，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息，其中最后一欄的學號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。
然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯系。
下面我來講一下我們學校的一些上學要求：
1、課堂要求：安安靜靜聽、大大方方說。
雖然這是對學生的課堂要求，但希望各位家長平時也注意教導培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。
2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期。
為了讓孩子們都能在學校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴格，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合。
3、購買物品：
關于學習用品的購買學校已經編寫在《一年級學習日志》里面，請大家翻開學習日志第二頁看到第四點，請大家認真閱讀。其中需要帶回學校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學習用品。
4、繪本閱讀要求：每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的繪本書回校。
早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達能力。更重要的是通過閱讀促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益，讓孩子喜歡上閱讀。
1）首先是家長要喜歡讀書，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書，并和孩子分享讀書的樂趣。
2）聲情并茂地講故事給孩子聽，調動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子，讓孩子自發(fā)閱讀。
3）讀書時間不一定太長，但一定要堅持。堅持久了就會變成一種習慣，并體驗到其中的樂趣。
還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學習日志列出了400本適合學生閱讀的書籍，大家可以作為買書的參考。
5、在家要求：
我們學校對孩子們的習慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習慣評價，做到一項得到一顆星，一共是十顆星，看孩子每天能得到幾顆星。
希望家長們明白家庭教育比學校教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳。低年級學習的知識都比較簡單，更注重的事習慣的培養(yǎng)，良好的開始是成功的一半，我們低年級打好基礎，養(yǎng)成良好的學習習慣，等升的高年級學習就會感覺得心應手。
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。
小學一年級標兵發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，親愛的哥哥姐姐：
大家好！
我是一年的xxx。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先，我想歡迎我們班的新同學。因為，我們成了光榮的小學生。鳥兒為我們歌唱，花兒向我們點頭，爺爺奶奶，父母都在祝福我們。
翅膀柔嫩的我們，共同生活在施瑯派溫暖的家庭里。我們的'幼苗將在這里茁壯成長。老師們，兄弟姐妹們，我們會像勤勞的蜜蜂一樣熱愛學習和勞動。也會像一只落雁，與孩子團結友愛；它會像啄木鳥一樣，舔掉自己的壞習慣；我們也需要像一只小鷹，練習我們真正的技能，飛向更高更遠的藍天。我們應該努力學習，在未來用自己的雙手為祖國畫出更多燦爛的圖畫。請相信我們，我們會用實際行動保證我們是最好的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天。我們愛我們的同學，我們的老師，我們在施瑯的學校，我們的祖國。
謝謝大家！