在經(jīng)歷了一段時間的學習和工作后，我深有感觸地認識到了一些道理。在寫心得體會時，要注重語言的表達能力和表達方式的多樣性。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，探索其中的價值和思考。
文學論文心得體會篇一
論文是學生學習中的重要組成部分，是對學科知識的理解與應用的展示。寫論文是一項需要耐心和技巧的工作，但只有經(jīng)過實踐和不斷嘗試、總結，才能不斷改進自己的寫作水平。在這次的學習中，我通過不斷努力與反思，總結了以下關于論文學習心得體會的方法和思考。
二、學會明確研究目標和觀點。
所謂“目標明確”，就是在進行論文研究之前，要明確自己研究的目標和觀點，確定研究途徑和論文結構，使整篇論文有追求真理和實用價值的沖動。在論文研究時，要關注問題的背景和意義，然后提出自己的觀點，并通過具體的實例或理論來支持自己的觀點，使讀者能夠在論文中看到自己論文的價值所在。
三、深入研究和廣泛閱讀文獻。
在論文寫作過程中，深入研究和廣泛閱讀文獻是至關重要的。通過深入研究和閱讀文獻，可以獲得更多的素材和思路，豐富自己的論文內容。同時，通過閱讀和研究文獻，可以了解到前人的研究成果和觀點，避免重復和片面的論述。文獻的選擇要以權威性和相關性為主，選擇與自己論文主題關聯(lián)程度較高的文獻來參考和引用，這樣能夠為論文增添說服力。
四、理清論文結構和邏輯關系。
論文的結構和邏輯關系是評價一篇論文好壞的重要標準。在寫作之前，應先制定一個清晰的文章結構，并確定各個部分之間的邏輯關系。在寫作過程中，要注意段落的內部結構，要進行合理的分段，保持每個段落的主題單一明確，以保持文章的連貫性和邏輯性。同時，要在論文中使用適當?shù)倪B接詞，將各個段落和章節(jié)之間的關系銜接起來，使讀者能夠更好地理解和感受論文的觀點。
五、嚴格的論文修改和潤色。
在完成論文初稿后，應進行嚴格的修改和潤色。首先，要檢查論文的結構和邏輯是否完整和清晰，是否存在冗余和矛盾之處。然后，要檢查論文的語言表達是否準確、簡練，是否存在語法錯誤和書寫錯誤。最后，要注意論文的格式和引用的規(guī)范，檢查引用文獻是否準確和齊全，以保證論文的精確性和專業(yè)性。除此之外，還應請他人進行審校和建議修改，以得到更多的寶貴意見和建議，來完善自己的論文。
六、結語。
寫論文是一項需要耐心和技巧的工作，但只有經(jīng)過實踐和不斷嘗試、總結，才能不斷改進自己的寫作水平。通過本次論文寫作的學習，在深入研究和廣泛閱讀文獻的過程中，明確研究目標和觀點，理清論文結構和邏輯關系，以及嚴格的論文修改和潤色，我深刻體會到了提高論文水平的重要方法和技巧。希望通過不斷的努力和學習，能夠寫出更多更好的論文，為學術研究做出自己的貢獻。
文學論文心得體會篇二
學術論文作為學術交流的一種重要形式，是每個在校學生都必須要掌握的技能之一。作為一名學生，無論是在本科還是研究生階段，寫作的論文數(shù)量都會引人注目。在我多年的學術生涯中，我忠實地跟隨著寫作論文的過程，而今，我想分享一些我在寫作論文過程中學到的心得體會。
第二段：閱讀文獻是成功的關鍵。
在撰寫一篇學術論文之前，了解文獻至關重要。閱讀文獻不僅有助于加深對研究主題的理解，還可以聽取自己所在領域的前輩和專家們的看法。通過大量的閱讀，能夠幫助我們更好地理解專業(yè)術語和概念，從而更好地編寫文章。此外，還可以從閱讀中獲取啟示，使我們更加深入地探究目標問題。
第三段：提前計劃如何寫作。
在開始寫論文之前，一份詳盡而系統(tǒng)的計劃是必須的。在論文計劃中，我們需要考慮目標讀者、論文章節(jié)、提綱結構等。如果遇到困難，可以從自己的經(jīng)驗中尋找支持，或尋求他人的幫助。在提前規(guī)劃之后，我們需要明確目標并開始逐步推進。
第四段：審慎論述。
做出好的論述，是成功的學術論文必備技能。論述不僅要明確細致，而且要精準和審慎。撰寫學術論文時，我們需要遵循規(guī)范的寫作流程，通過論文作品的主干來明確我們的觀點，為證明我們的觀點，并了解其中的論點是否有無效的證據(jù)。此外，我們還需要避免抄襲行為，并使用正確的引用規(guī)范。
第五段：總結和建議。
寫論文既是一項挑戰(zhàn)，也是一項充滿盼望的任務。單是經(jīng)驗和規(guī)劃并不足以成功創(chuàng)作，還需要我們應用一些學習手段。例如，我們可以尋找可靠的社交圈子，在網(wǎng)上或其他社區(qū)討論問題，這對于理解和修正我們的思路非常有幫助。我們還可以尋求專業(yè)的支持，例如寫作指導、編輯等。無論如何，我們都要堅定自己的信念，相信成功不只是一份艱苦的任務，更是一份富于挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷。
結論：
總之，寫作學術論文需要大量投入，需要我們的思想靈敏，引領我們的寫作思路。我們需要撰寫并知曉文獻、提前計劃、審慎論述，以及在學習過程中利用支持系統(tǒng)和社交圈子的基本方法。當我們學會這些，我們便可以在學術領域內最大化利用自己的學術潛力，豐富自己的思想和長期的目標。
文學論文心得體會篇三
論文寫作是學術研究的重要部分，在大學期間常常需要寫作，而且?guī)缀鹾w了所有專業(yè)。寫論文并不是一項容易的任務，但是對于我們同學來說，它是必須掌握的技能之一。在撰寫每篇論文的過程中，我不僅鍛煉了自己的寫作技能，更加深入了解了自己的課程內容。在此，我將分享我撰寫論文時的心得和體會，希望對需要寫論文的同學有所幫助。
第二段：學習有效的寫作技巧
寫作技巧是撰寫論文的關鍵部分，而對于我的經(jīng)驗來說，要想寫出一篇足夠好的論文，就必須學習如下的技巧：首先，確定自己的研究方向并做出細致的計劃。這可以有效地避免撰寫過程中出現(xiàn)混亂，也可以讓我們更好地掌握論文的框架與主要內容。其次，尋找可靠的資料，包括圖書館、數(shù)字資源庫等。最后，閱讀文獻作為參考。這對于我們的綜合能力有很大的幫助，可以幫助我們將文獻中的思想更好地運用到自己的論文中。
第三段：堅持讀與寫之間的平衡
撰寫論文，讀與寫之間的平衡是十分重要的。在撰寫論文的過程中，我們需要閱讀大量文獻，以此來尋找有用的信息和素材。但是，我們也不能只是閱讀而不寫。只有通過實際的寫作，我們才能真正掌握自己的研究方向和內容，并且才能形成清晰而有邏輯的論文。因此，在寫作之前，我們需要花時間閱讀，積累素材，但我們也要保持適當?shù)膶懽魉俣?，以確保論文能夠在規(guī)定的時間內完成。
第四段：注意論文的質量
論文的質量對于我們的分數(shù)和評價至關重要。因此，我們需要注意每個細節(jié)，確保每段內容都清晰明確，論文中沒有任何語法和拼寫錯誤。同時，我們還應該注意論文的格式和排版。這有助于給讀者留下良好的印象并提高論文的可讀性。我們可以使用各種工具和軟件來檢查和糾正我們的論文，從而最大程度地提高論文的質量。
第五段：靈活應變
撰寫論文并不是固定的過程，并且通常會遇到一些難題。因此，我們需要在論文寫作中靈活應變。在寫作過程中，我們可能會發(fā)現(xiàn)某些觀點或結論是錯誤的或不適合題目，因此我們需要對論文進行修改。此外，我們也應該向導師、同學或專家尋求幫助，了解他們對論文的想法和建議，因為他們的意見可能會幫助我們提高論文的質量。
結論：
撰寫論文并不是一項容易的任務，但是有效的計劃和方法可以讓我們更好地完成它。在我寫論文的過程中，我學到了許多有用的技巧和方法。比如，讀與寫之間的平衡，注意論文的質量，以及靈活應變等。我希望我的這些經(jīng)驗和體會對其他同學撰寫論文有所幫助，讓他們能夠更加自信地完成每一篇論文。
文學論文心得體會篇四
隨著學習的深入，很多學生在完成論文的過程中會遇到困惑和疑惑。本文將探討如何寫好一篇關于論文學習心得體會的文章，以幫助讀者更好地解決問題和提高寫作水平。
第一段：引言。
在學術研究中，寫作論文是不可或缺的一項技能。通過寫論文，我們能夠系統(tǒng)地總結我們的研究成果、實踐經(jīng)驗，從而更好地掌握已有的知識和經(jīng)驗。因此，寫論文是提高學術水平和學習能力的一種關鍵方法。在寫論文的過程中，學生們常常會遇到各種各樣的問題，比如選題、查閱資料、組織論文結構等。下面，我將分享一些關于論文學習心得體會的有效方法，希望能幫助讀者更好地應對這些難題。
第二段：選題的重要性。
選題是一個論文研究的起點，一個好的選題將直接影響論文的質量和價值。在選題時，我們應該肯定自己對選題有一定的了解和興趣，并且選題必須具備一定的研究價值和創(chuàng)新點。同時，我們還需考慮選題的可行性，即是否能夠順利地完成相關的實證研究。在選題時，可以從已有的研究領域中尋找引人注目的問題，或者從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些實際存在的問題進行研究。通過仔細思考和探討，我們可以找到一個合適的選題，為進一步的研究工作奠定基礎。
第三段：查閱資料的方法和技巧。
查閱資料是論文寫作過程中的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我們可以通過圖書館、網(wǎng)絡和學術數(shù)據(jù)庫等途徑獲取必要的文獻資源。在查找資料時，我們應該聚焦于研究問題的關鍵點，篩選出與本研究相關的資料。其次，我們還需學會閱讀和理解文獻，可以通過批注和摘錄等方式，將關鍵的觀點和證據(jù)記錄下來。最后，我們需要對所收集到的資料進行整理和歸納，以便于后續(xù)的論文寫作。此外，要注意參考文獻的規(guī)范性，確保引用的資料來源準確可靠。
第四段：論文結構和寫作技巧。
論文的結構應該清晰合理，一般包括引言、正文和結論三個主要部分。引言部分是論文的門戶，需要準確且具體地介紹研究背景、目的和意義。正文部分是論文的重要內容，需要清晰地呈現(xiàn)研究方法、數(shù)據(jù)分析和論證過程等。結論部分是對整個論文進行總結和概括，需要對研究結果進行客觀準確的闡述。在寫作過程中，我們還應該注意論文的語言表達和邏輯結構。語言表達上，應該簡潔明了，避免使用過于復雜的詞匯和句式。邏輯結構上，應該合理分段，確保論文的邏輯關系清晰可讀。此外，我們還需在寫作前進行充分的反復修改和潤色，以提高論文的整體品質。
第五段：寫作的技巧和方法。
寫好一篇論文，還需要掌握一些寫作的技巧和方法。首先，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的論文來提升自己的寫作水平，吸收優(yōu)秀論文的寫作經(jīng)驗和技巧。其次，我們可以參加一些論文寫作培訓或者參與科研項目，與他人進行交流和互動，從而提高自己的學術水平和寫作能力。另外，要養(yǎng)成好的寫作習慣，可以定期進行寫作計劃和時間安排，合理分配時間進行論文的撰寫和修改。最后，要不斷提高自己的學術素養(yǎng)，擴大學術視野，關注前沿學術動態(tài)，積極參與學術討論和交流，以提高對論文寫作的駕馭能力。
結語：
寫好一篇論文需要一定的研究能力、寫作技巧和心得體會。在論文的選題、查閱資料、論文結構和寫作技巧等方面，我們都可以通過不斷的實踐和經(jīng)驗總結來提高自己的水平。只有不斷地學習和嘗試，才能寫出一篇優(yōu)秀的論文，展現(xiàn)自己的研究成果和學術價值。相信通過本文的分享，讀者可以更好地應對論文寫作的難題，提高自己的寫作水平和學術素養(yǎng)。
文學論文心得體會篇五
研究生論文學術心得體會是每個研究生在攻讀研究生階段必然會經(jīng)歷的一段時間，合格的論文不僅需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，還需要對相關領域的深入了解和全面的研究。在完成研究生論文過程中，我從頭到尾都有深刻的體會和心得，下面我將按照連貫的五段式來分享一下我的心得和體會。
第一段：選題的重要性。
研究生論文是研究生階段最重要的科研任務之一，選題的重要性不言而喻。首先，選題直接決定了研究方向和研究內容，需要在自己感興趣的領域中選擇一個新穎而有足夠研究價值的問題。其次，選擇一個適合自己能力和資源的研究課題也是至關重要的。在選擇研究課題時，需要考慮到自己的研究背景、研究方法和所具備的資源等方面的因素，以免在后續(xù)的研究過程中遇到難以克服的困難。
第二段：深入的文獻查閱。
完成一篇優(yōu)秀的研究生論文，對相關領域的深入了解是必不可少的。深入的文獻查閱是研究生階段最常用的研究方法之一，通過查閱相關的研究文獻，我們可以了解到前人在該領域所做的研究工作，從而能夠為自己的論文提供理論依據(jù)和研究思路。在查閱文獻的過程中，我發(fā)現(xiàn)對于一些經(jīng)典的研究成果，文獻的數(shù)量非常龐大，需要耐心和時間去篩選和閱讀。因此，深入的文獻查閱需要有良好的計劃和時間管理能力。
第三段：嚴謹?shù)难芯糠椒ā?BR> 研究方法是研究生論文的核心，也是論文區(qū)別于其他學術寫作形式的重要特點之一。選用合適的研究方法能夠幫助我們更好地回答研究問題并驗證研究假設。研究方法應該建立在充分的理論準備和實踐經(jīng)驗的基礎上，需要結合自身的研究領域和研究目的來選擇合適的研究方法。在我的研究過程中，我采用了實證研究方法，并結合問卷調查和數(shù)據(jù)分析來驗證我的研究假設。通過嚴謹?shù)难芯糠椒?，我找到了一些研究領域的新發(fā)現(xiàn)，并為我的論文提供了強有力的支持。
第四段：數(shù)據(jù)收集和分析。
數(shù)據(jù)收集和分析是研究生論文中不可忽視的一環(huán)。在數(shù)據(jù)收集階段，我需要設計問卷和實施調查，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。在數(shù)據(jù)分析階段，我使用了統(tǒng)計軟件和數(shù)據(jù)分析方法對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析。數(shù)據(jù)的收集和分析過程需要有耐心和技巧，同時也需要對相關數(shù)據(jù)分析方法的運用有一定的熟練程度。通過數(shù)據(jù)的收集和分析，我對我的研究問題進行了進一步的理解，并得出了一些有價值的結果和結論。
第五段：結論的撰寫和論文的完善。
結論部分是研究生論文的總結和對研究問題的回答。在撰寫結論時，我需要對之前的研究過程和結果進行梳理和總結，準確地回答研究問題，并對研究的局限性和未來的研究方向進行展望。除了結論部分，研究生論文還包括引言、文獻綜述、研究方法、結果分析等多個部分，每個部分都需要進行精心的撰寫和完善，以使論文的邏輯清晰、各個部分之間的銜接緊密。在論文的撰寫過程中，我不斷修正和完善論文的結構和內容，確保每個部分的質量和邏輯性。
總結：
通過完成研究生論文的整個過程，我深刻地認識到在學術研究中的重要性和必要性。選題、文獻查閱、研究方法的選擇、數(shù)據(jù)收集和分析以及論文的撰寫和完善都是構成一篇優(yōu)秀研究生論文的重要環(huán)節(jié)。在未來的學術研究中，我將繼續(xù)學習和提高自己的科研能力，為學術界的發(fā)展做出自己的貢獻。
文學論文心得體會篇六
政治小論文學習是大學政治學課程中不可或缺的一部分，不僅能夠鍛煉學生的寫作能力，更重要的是培養(yǎng)了學生的思辨能力和理性判斷能力。在我的學習過程中，我逐漸體會到了政治小論文學習的重要性，愿將這些心得體會分享給大家，希望能夠對廣大學友們有所啟發(fā)和幫助。
政治小論文的學習，主要是通過閱讀政治專業(yè)文獻和書籍，學會各種文章寫作形式，以及對理論的鞏固和實踐的掌握來提高自己的思辨和判斷能力。通過參照大量專業(yè)文章后，我們會了解和認同到一些理論和知識，同時也能夠將其擴展和深化，掌握更優(yōu)質的學術論文寫作技能，拓寬我們的寫作思路和能力。
為了提高寫作技能，需要多讀多寫。結合實踐，我們需要多讀專業(yè)書籍和文章閱讀，既能夠幫助我們更好地掌握學術論文寫作方面的要點，更能夠理解與政治學相關的理論和原理，從而不斷提高自己的書寫水平，寫出優(yōu)質的學術論文。在實踐方面，學生需要在學習中更細致、全面地研究問題，并努力挖掘文章中蘊含的信息，以幫助更好地理解及解答問題。
政治小論文的學習十分具有挑戰(zhàn)性，首先是門檻較高。這意味著學生需要較快地“適應”各種新理論和概念，在學術較強的競爭環(huán)境中立足。其次，在寫作過程中，我們也會面臨很多難題。做到準確的邏輯推理、有效的寫作技巧，以及詞匯學習和語言表達能力等方面的提高，都是十分重要的。但是，同樣的挑戰(zhàn)也使我們受益，升華了我們的思維，更好地提高了我們的寫作水平。
第五段：總結。
政治小論文的學習體會，讓我明白了學術論文寫作的重要性，也深度認識到了它提高思維能力和判斷能力的作用。隨著理論的學習和實踐的經(jīng)驗積累，我們需要不斷地提高學術水平，以更好地了解各種問題，更好地應對各種挑戰(zhàn)，最終成為一名優(yōu)秀的學生和在未來職場上充滿競爭力的人才。
文學論文心得體會篇七
論文學術心得體會，這是我在大學階段最重要的一課，也是我印象最深刻的一課。在這門課上，我學會了如何進行有效的學術寫作，學會了如何撰寫一篇優(yōu)秀的論文。這對我今后的學習和工作都有著非常重要的意義。
第二段：學術寫作的重要性
學術寫作這門課程對于我們的意義非常大。無論是學術研究、還是工作上的報告，都需要我們具備一定的寫作能力。只有寫好了一篇論文，才能展示出我們的研究成果和學術水平，從而引起他人的重視。同時，良好的學術寫作能力也是評價一名學者或研究人員水平的重要標準。
第三段：如何撰寫一篇優(yōu)秀的論文
撰寫一篇優(yōu)秀的論文是我們學習學術寫作的目標。首先，我們要有一個清晰的論文框架，明確研究目的和研究內容。其次，我們要在文獻綜述中梳理出領域內的研究現(xiàn)狀和存在的問題，同時闡述自己的研究意義。然后，我們要在方法和材料中詳細闡述研究過程，確保研究結果的可靠性和科學性。最后，我們要在討論和結論中總結研究成果，并展望未來研究方向。除此之外，還要注意論文的結構和格式，避免對格式的要求偏離重點，影響論文的整體閱讀效果。
第四段：我的學術寫作心得
在學習學術寫作的過程中，我深深體會到了學術寫作的艱辛和重要性。撰寫論文需要大量的閱讀和理解文獻，需要多次修改論文，需要不斷的鉆研和付出。但是，在這個過程中，我也獲得了很多收獲。我學會了如何去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，如何去推進科學研究，更加了解和掌握了研究方法和技巧。這些都將是我今后學習和工作中的寶貴財富。
第五段：結尾和展望
在我的學術寫作歷程中，我意識到了學術寫作的重要性和難度，同時也獲得了許多心得體會。通過這門課程的學習，我更加清晰的認識到自己的不足和需要努力的方向。今后，我將會一如既往地努力學習，提升自己的寫作水平和學術能力，更好地服務科學研究和解決實際問題。
文學論文心得體會篇八
學年論文是大學生在學習生涯中必不可少的一項任務。通過撰寫論文，我們不僅可以鍛煉學術思維能力，提高研究能力，還可以加深對某一領域的理解和掌握。在撰寫學年論文的過程中，我收獲了很多，并對自己有了更深入的認識。
首先，論文寫作的過程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。在論文撰寫過程中，我們需要對文獻進行閱讀和分析，提出自己的觀點和思考。此時，邏輯思維能力就顯得尤為重要。我學會了將復雜的問題進行分類和歸納，將自己的觀點進行合理的展開和論證。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，這對我在其他學科的學習和問題解決中也帶來了很大的幫助。
其次，學年論文的撰寫提高了我的研究能力。在寫論文的過程中，我們需要找到合適的研究方法，收集和分析數(shù)據(jù)，總結和歸納研究成果。通過這一過程，我學會了如何進行研究，如何設置實驗和觀察，如何收集和分析數(shù)據(jù)。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地進行研究和分析，我能夠深入理解問題的本質，并得出一些有價值的結論。這種研究能力不僅對學術研究有著重要意義，而且在解決實際問題和面對挑戰(zhàn)時也能夠發(fā)揮重要作用。
此外，論文寫作也增強了我對文獻的查找和閱讀能力。在撰寫論文的過程中，我們需要查找和閱讀大量的文獻，這些文獻涵蓋了該領域的前沿研究和發(fā)展趨勢。通過閱讀和分析文獻，我不僅能更好地理解某一領域的科學理論和方法，還可以了解該領域的研究進展和展望。這對于我日后的學習和研究有著重要的意義，并能夠使我更好地跟上科學發(fā)展的步伐。
最后，學年論文的撰寫讓我對自己進行了一次全面的認識。通過完成這個任務，我不僅需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，還需要嚴格遵守學術規(guī)范和倫理準則。這讓我認識到自己的實際能力和自身的優(yōu)勢與不足之處。在撰寫論文的過程中，我不斷反思和總結，找到了自己的不足之處，并努力加以改進。這使我對自己有了更深入的認識，也意識到了自我成長的重要性。
總之，學年論文的撰寫是大學生學習生涯中必不可少的一項任務。通過這一過程，我們可以培養(yǎng)邏輯思維能力，提高研究能力，增強查找和閱讀能力，并對自身進行全面的認識。這些都對我們今后的學習和發(fā)展有著重要的意義。我深信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將會成為我不斷進步和取得更大成就的動力和支持。
文學論文心得體會篇九
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當局者迷?！弊约簩懙奈恼?，總認為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當然，作者在聽了別人意見后，要進一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風氣。晉代顏之推在《顏氏家訓·文章篇》中指出：“學為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手。”唐代大詩人白居易說：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復易之。”古人這種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學習。當代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠?！泵珴蓶|同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見。”黨的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣。現(xiàn)代科學文化比古代更為復雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關資料和思索有關問題，產(chǎn)生新的感受，新的認識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣。”唐彪《讀書作文譜》也說：“當其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！敃r能確見，當改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字?！?《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫。”大學生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應該提倡的。
論文修改工作，一般是在原稿上進行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準gbi一81《校對符號及其用法》。該標準規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。
調位號是調整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調位；第三個符號用于大段或隔行的調位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數(shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復原號表示恢復已刪文字的符號。第一符號標在需要復原的文字下方；第二符合用于復原大段文字，符號標在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標在行的左端；第二個符號用于應聯(lián)結的兩行之間，也標在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。
文學論文心得體會篇十
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”
“士”什么意思?“士,事也?！盵1]也就是說，一個人被推舉出來為大家做事，就是士。既然出來為大家做事，他在社會上就有了一定的地位，有了一個位置，故而《漢書食貨志》說“學以居位曰士?！焙髞磉x士用科舉的辦法。科就是一個方面的才能，舉就是推舉。就是通過考試看誰有能力，有能力者為士。從鄉(xiāng)試開始，一級一級的考上去，鄉(xiāng)試考的好的叫中舉，就是你可以向上推舉的意思。在全國舉行的會試中，考的最好的叫貢生，貢生就是等著向皇帝進貢人才的意思。皇帝殿試以后，第一名就是“進士”。通俗的說，就是進級為士。這就是“學而優(yōu)則仕”這句話的來歷。既然被選上了，就有了升遷，就有了官職的大小，“是以為大夫卿士?！盵2]后來把出來做官，叫做出仕。按今天的說法就是當公務員吧。
做公務員首先是為老百姓辦事的。那么古人對于士有什么要求嗎?有。在這里曾子為出來作士的人提出了最起碼的要求。他說，出來為大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，氣度大，眼光大?！耙恪本褪菆砸恪皂g、有百折不回的氣概和毅力。一個知識分子，走上了仕途，首先要志向遠大，即所謂弘大，立大志向，辦大事，辦好事，堅定不移地向前走。為了老百姓，目標再遠，困難再大，也絕不動搖。而且要把自己擔負的責任看作是天職。這里的標準是什么?當然是仁，以推行仁政為己任，這是最最重要的。為了推行仁政死而后已!
所以當官的不要怕?lián)撠熑危悴辉敢鈸撠熑尉筒灰敼?。當官的就要推行仁政，施仁政，愛人民，用仁德來管理百姓，用仁德來要求自己，用仁德來作為自己為官的原則和檢查衡量能力的標準。在曾子看來，要享福別做官，要發(fā)財別做官，不能任重道遠，不能吃苦耐勞，不能一絲不茍地為國家辦事，為老百姓辦事，不能實行仁政的人，真的不如回家賣紅薯。人都是要死的，為實現(xiàn)自己的理想而死，，一心一意地為老百姓辦事的人，死了才沒有什么后悔和遺憾，才能做到死而后已，否則就是行尸走肉，不配士這個稱呼。
孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’意思是說：“學了做人處事的道理，并在適當?shù)臅r候印證練習，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不理解你，而你并不生氣，不也是君子的風度嗎?”短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達的“學”，不僅僅是讀書學知識，而是泛指學習做人處事的道理。孔子一生熱愛學習，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。
關于學習的態(tài)度：孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。其次，學習要“默而識之，學而不厭”。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。
關于學習的方法?？鬃釉诤偷?子的交(談中多處提及學習方法問題，“學而時習之，不亦說乎。”“溫故而知新，可以為師矣。”與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇于實踐。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！敝蛔x書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。
關于學習的目的?？鬃诱J為，學習必須有明確的目的，重點在于“學以致用”?？鬃诱f：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！币馑际钦f，品德不去修養(yǎng)，學問不去講習，聽到正義的事不能去做，有錯誤不能改正，也就是理論和實際不能結合，這才是我們憂慮的埃由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應用，在于實踐。
以上是我學習《論語》后的一點感受，通過這次學習我才知道自己的知識面是多么的狹窄，讓我有一種“人生處處盡學問，世間人人是我?guī)煛钡母杏X。今后，我一定要多看一些文學作品，提高自己的文學修養(yǎng)。本次學習，真的使我受益匪淺啊!
文學論文心得體會篇十一
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學習和研究方法，能夠幫助我們深入了解學科知識和思考方式。而且，論文作為學術成果的重要形式之一，對于我們的學術成就和職業(yè)發(fā)展至關重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學術研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作。
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關的文獻資料，深入了解研究領域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結構和內容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項。
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學術規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思。
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調整論文結構，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質量的論文。
第五段：結語。
總之，論文寫作是一種重要的學習和研究方法，對于我們的學術成就和職業(yè)發(fā)展至關重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學習，不斷反思和調整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
文學論文心得體會篇十二
碩士論文寫作是研究生教學計劃所規(guī)定的學習任務之一，也是碩士研究生知識與能力結合、提升理論水準的一項重要環(huán)節(jié)。
進行碩士論文寫作，有利于全面訓練研究生的教育科學研究能力，有利于引導研究生學會思考、學會發(fā)現(xiàn)、學會鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時，碩士學位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內容，是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運用能力、科學研究能力、實踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。
具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個方面：
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學目標和要求。學術論文是發(fā)表學術成果的基本方式，是現(xiàn)代學術研究的標志，理應成為各級各類學術研究者熟練掌握的一種應用文體。
適應學術研究的國際化慣例，能夠寫出合乎標準和要求的論文成為我國現(xiàn)行高等教育的基本教學目標和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應當具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學質量的檢驗方式。
研究生論文寫作水平是檢驗高校教學質量的重要指標，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學校的教學水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學術論文作為行之有效的研究生教學質量和水平的檢驗方式，仍有其不可替代的價值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學習的總結，是必需的學術訓練。研究生階段的學習中，論文寫作是一項基本內容。
通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗和完善自己的知識儲備和結構，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準，培育嚴謹求實的學術精神。二、論文寫作與學術規(guī)范學術論文的規(guī)范是課題研究與表達過程中應遵循的基本原則，它是通過對于學術論文特征的全面分析，確立出評價論文質量的一般標準。
學術規(guī)范包含著多個層面、多個維度的豐富內涵。學術論文的特征表現(xiàn)為學術性、科學性、創(chuàng)造性與理論性四個方面。
學術性是指語言的學術性、內容的學術性和問題的學術性。創(chuàng)造性的內涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點中獨樹一幟的見解。
科學性指合乎規(guī)律、真實、準確的知識與結論，在學術研究中體現(xiàn)出內容準確、思維嚴密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質與規(guī)律，運用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。
所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個層面：
1、道德層面，即堅守學術道德，要以德治學，主要靠自律；
2、精神層面，即嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的科學精神；
3、技術層面，即應遵守論文當一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應當嚴格遵循這幾個方面的規(guī)范性要求，嚴格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標準、具有一定學術價值的學術論文。
碩士論文寫作是最為基礎的專業(yè)學術訓練，其主要目的在于讓學生了解學術論文寫作的基本原則與程序，明確學術規(guī)范意識，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達到學以致用、理論與實際相結合的目的。如果不進行基本的學術規(guī)范教育與學術訓練，論文寫作過程中就可能會出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學術界造成一種惡性循環(huán)。
因此，學術規(guī)范教育和學術訓練理應成為碩士論文寫作過程中的核心內容。
文學論文心得體會篇十三
本人xx年大學畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學)，到現(xiàn)在接近20xx年的財務工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務這一行。我想這個理由，還是reasonable的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務工作，那么財務工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領域，即：會計部門、稅務部門、資金部門、財務分析部門和內部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務體系必備的，不要以為財務工作就是簡單的會計工作。
其次，財務的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學理工的、學經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓，處理簡單的業(yè)務基本上沒有任何問題。甚至，比那些學財務的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input和output不是很配比的。你可以感覺到你的input，但是感覺不到output——很多財務人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa人員可以說，降低了多少不良率;可是我們呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”，可見財務人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務分析也是一樣的，因為財務分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務、工商、外管局、海關的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務需要終身學習的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學習的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學習一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務軟件的應用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務部門以權謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務工作的悟性問題。記得在大學的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復雜的業(yè)務用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務工作的人有一點點的幫助!
文學論文心得體會篇十四
隨著教育改革的不斷深化和教師素質的不斷提升，教師教育論文的撰寫和閱讀已成為教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過學習教師教學論文，我們不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，還能夠創(chuàng)新教學方法、加強對教育理論的理解。在這次的學習中，我受益匪淺，下面將結合自己的學習心得，談談對教師教學論文的理解和體會。
首先，教師教學論文的撰寫能力是必備的。通過學習教師教育論文，我們了解到論文撰寫的規(guī)范性和科學性的重要性。要寫好一篇論文，首先要搞清論文的目的和研究范圍，確定好所使用的方法和途徑，收集合適的材料和數(shù)據(jù)，并進行系統(tǒng)性的整理和分析。在論文的寫作過程中，我們需要嚴格按照論文寫作的規(guī)范進行撰寫，包括題目、摘要、引言、正文、結論等部分的組織。而且，在寫作過程中，要注意語言的準確性、條理性和邏輯性，以確保論文的科學性和可讀性。通過這次學習，我深刻認識到寫作能力對于教師的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，下一步，我將繼續(xù)不斷提升自己的寫作能力，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
其次，教師教學論文的閱讀能力是必要的。通過閱讀教師教學論文，我們可以了解到最前沿的教育理論和教學方法，拓寬自己的教育視野。論文是教師教育研究的重要成果，是學者們對教育問題的深入思考和研究的結果。通過閱讀論文，我們可以了解到教育研究的前沿動態(tài)，領悟到教育發(fā)展的趨勢和方向。而且，在閱讀論文的過程中，我們還可以學習到撰寫論文的方法和技巧，從而提高自身的寫作能力。通過本次學習，我明白了理論的重要性，它不僅可以指導我們的實踐，還可以開拓我們的思維，為我們的工作提供新的思路和方法。
再次，教師教學論文的研究能力是必需的。通過學習教師教育論文，我們可以了解到教育問題的研究思路和研究方法，提升自己的研究能力和創(chuàng)新能力。教師研究是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，它可以通過研究教育問題，找到解決問題的方法和策略。在教師教育論文的學習中，我們需要了解到論文研究的方法和途徑，學習到如何獲取和分析數(shù)據(jù)的技巧，以及如何進行實證研究的基本原理。通過不斷地學習和實踐，我們可以不斷提高自己的研究能力，為教育實踐提供科學支持和指導。
最后，教師教學論文的學習需要注重實踐與理論的結合。教師的專業(yè)發(fā)展需要不斷地將理論運用到實際教育中，將教育實踐緊密聯(lián)系到教育理論。只有將理論與實踐相結合，才能真正提高教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過學習教師教育論文，我們可以了解到不同的教育理論和教學方法，并將其運用到我們的實際工作中。通過不斷的嘗試和實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)教育理論和教學方法的優(yōu)勢和不足之處，并進行相應的改進和創(chuàng)新。因此，實踐是教師教學論文學習的重要環(huán)節(jié)，需要我們將所學的理論與實際相結合，才能達到事半功倍的效果。
綜上所述，教師教學論文學習是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，通過學習教師教育論文，我們可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過教師教學論文的撰寫和閱讀，我們可以提高自己的寫作能力、閱讀能力、研究能力和實踐能力。因此，教師教學論文學習是非常必要的，它可以促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學水平。下一步，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生成長發(fā)展貢獻自己的力量。
文學論文心得體會篇一
論文是學生學習中的重要組成部分，是對學科知識的理解與應用的展示。寫論文是一項需要耐心和技巧的工作，但只有經(jīng)過實踐和不斷嘗試、總結，才能不斷改進自己的寫作水平。在這次的學習中，我通過不斷努力與反思，總結了以下關于論文學習心得體會的方法和思考。
二、學會明確研究目標和觀點。
所謂“目標明確”，就是在進行論文研究之前，要明確自己研究的目標和觀點，確定研究途徑和論文結構，使整篇論文有追求真理和實用價值的沖動。在論文研究時，要關注問題的背景和意義，然后提出自己的觀點，并通過具體的實例或理論來支持自己的觀點，使讀者能夠在論文中看到自己論文的價值所在。
三、深入研究和廣泛閱讀文獻。
在論文寫作過程中，深入研究和廣泛閱讀文獻是至關重要的。通過深入研究和閱讀文獻，可以獲得更多的素材和思路，豐富自己的論文內容。同時，通過閱讀和研究文獻，可以了解到前人的研究成果和觀點，避免重復和片面的論述。文獻的選擇要以權威性和相關性為主，選擇與自己論文主題關聯(lián)程度較高的文獻來參考和引用，這樣能夠為論文增添說服力。
四、理清論文結構和邏輯關系。
論文的結構和邏輯關系是評價一篇論文好壞的重要標準。在寫作之前，應先制定一個清晰的文章結構，并確定各個部分之間的邏輯關系。在寫作過程中，要注意段落的內部結構，要進行合理的分段，保持每個段落的主題單一明確，以保持文章的連貫性和邏輯性。同時，要在論文中使用適當?shù)倪B接詞，將各個段落和章節(jié)之間的關系銜接起來，使讀者能夠更好地理解和感受論文的觀點。
五、嚴格的論文修改和潤色。
在完成論文初稿后，應進行嚴格的修改和潤色。首先，要檢查論文的結構和邏輯是否完整和清晰，是否存在冗余和矛盾之處。然后，要檢查論文的語言表達是否準確、簡練，是否存在語法錯誤和書寫錯誤。最后，要注意論文的格式和引用的規(guī)范，檢查引用文獻是否準確和齊全，以保證論文的精確性和專業(yè)性。除此之外，還應請他人進行審校和建議修改，以得到更多的寶貴意見和建議，來完善自己的論文。
六、結語。
寫論文是一項需要耐心和技巧的工作，但只有經(jīng)過實踐和不斷嘗試、總結，才能不斷改進自己的寫作水平。通過本次論文寫作的學習，在深入研究和廣泛閱讀文獻的過程中，明確研究目標和觀點，理清論文結構和邏輯關系，以及嚴格的論文修改和潤色，我深刻體會到了提高論文水平的重要方法和技巧。希望通過不斷的努力和學習，能夠寫出更多更好的論文，為學術研究做出自己的貢獻。
文學論文心得體會篇二
學術論文作為學術交流的一種重要形式，是每個在校學生都必須要掌握的技能之一。作為一名學生，無論是在本科還是研究生階段，寫作的論文數(shù)量都會引人注目。在我多年的學術生涯中，我忠實地跟隨著寫作論文的過程，而今，我想分享一些我在寫作論文過程中學到的心得體會。
第二段：閱讀文獻是成功的關鍵。
在撰寫一篇學術論文之前，了解文獻至關重要。閱讀文獻不僅有助于加深對研究主題的理解，還可以聽取自己所在領域的前輩和專家們的看法。通過大量的閱讀，能夠幫助我們更好地理解專業(yè)術語和概念，從而更好地編寫文章。此外，還可以從閱讀中獲取啟示，使我們更加深入地探究目標問題。
第三段：提前計劃如何寫作。
在開始寫論文之前，一份詳盡而系統(tǒng)的計劃是必須的。在論文計劃中，我們需要考慮目標讀者、論文章節(jié)、提綱結構等。如果遇到困難，可以從自己的經(jīng)驗中尋找支持，或尋求他人的幫助。在提前規(guī)劃之后，我們需要明確目標并開始逐步推進。
第四段：審慎論述。
做出好的論述，是成功的學術論文必備技能。論述不僅要明確細致，而且要精準和審慎。撰寫學術論文時，我們需要遵循規(guī)范的寫作流程，通過論文作品的主干來明確我們的觀點，為證明我們的觀點，并了解其中的論點是否有無效的證據(jù)。此外，我們還需要避免抄襲行為，并使用正確的引用規(guī)范。
第五段：總結和建議。
寫論文既是一項挑戰(zhàn)，也是一項充滿盼望的任務。單是經(jīng)驗和規(guī)劃并不足以成功創(chuàng)作，還需要我們應用一些學習手段。例如，我們可以尋找可靠的社交圈子，在網(wǎng)上或其他社區(qū)討論問題，這對于理解和修正我們的思路非常有幫助。我們還可以尋求專業(yè)的支持，例如寫作指導、編輯等。無論如何，我們都要堅定自己的信念，相信成功不只是一份艱苦的任務，更是一份富于挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷。
結論：
總之，寫作學術論文需要大量投入，需要我們的思想靈敏，引領我們的寫作思路。我們需要撰寫并知曉文獻、提前計劃、審慎論述，以及在學習過程中利用支持系統(tǒng)和社交圈子的基本方法。當我們學會這些，我們便可以在學術領域內最大化利用自己的學術潛力，豐富自己的思想和長期的目標。
文學論文心得體會篇三
論文寫作是學術研究的重要部分，在大學期間常常需要寫作，而且?guī)缀鹾w了所有專業(yè)。寫論文并不是一項容易的任務，但是對于我們同學來說，它是必須掌握的技能之一。在撰寫每篇論文的過程中，我不僅鍛煉了自己的寫作技能，更加深入了解了自己的課程內容。在此，我將分享我撰寫論文時的心得和體會，希望對需要寫論文的同學有所幫助。
第二段：學習有效的寫作技巧
寫作技巧是撰寫論文的關鍵部分，而對于我的經(jīng)驗來說，要想寫出一篇足夠好的論文，就必須學習如下的技巧：首先，確定自己的研究方向并做出細致的計劃。這可以有效地避免撰寫過程中出現(xiàn)混亂，也可以讓我們更好地掌握論文的框架與主要內容。其次，尋找可靠的資料，包括圖書館、數(shù)字資源庫等。最后，閱讀文獻作為參考。這對于我們的綜合能力有很大的幫助，可以幫助我們將文獻中的思想更好地運用到自己的論文中。
第三段：堅持讀與寫之間的平衡
撰寫論文，讀與寫之間的平衡是十分重要的。在撰寫論文的過程中，我們需要閱讀大量文獻，以此來尋找有用的信息和素材。但是，我們也不能只是閱讀而不寫。只有通過實際的寫作，我們才能真正掌握自己的研究方向和內容，并且才能形成清晰而有邏輯的論文。因此，在寫作之前，我們需要花時間閱讀，積累素材，但我們也要保持適當?shù)膶懽魉俣?，以確保論文能夠在規(guī)定的時間內完成。
第四段：注意論文的質量
論文的質量對于我們的分數(shù)和評價至關重要。因此，我們需要注意每個細節(jié)，確保每段內容都清晰明確，論文中沒有任何語法和拼寫錯誤。同時，我們還應該注意論文的格式和排版。這有助于給讀者留下良好的印象并提高論文的可讀性。我們可以使用各種工具和軟件來檢查和糾正我們的論文，從而最大程度地提高論文的質量。
第五段：靈活應變
撰寫論文并不是固定的過程，并且通常會遇到一些難題。因此，我們需要在論文寫作中靈活應變。在寫作過程中，我們可能會發(fā)現(xiàn)某些觀點或結論是錯誤的或不適合題目，因此我們需要對論文進行修改。此外，我們也應該向導師、同學或專家尋求幫助，了解他們對論文的想法和建議，因為他們的意見可能會幫助我們提高論文的質量。
結論：
撰寫論文并不是一項容易的任務，但是有效的計劃和方法可以讓我們更好地完成它。在我寫論文的過程中，我學到了許多有用的技巧和方法。比如，讀與寫之間的平衡，注意論文的質量，以及靈活應變等。我希望我的這些經(jīng)驗和體會對其他同學撰寫論文有所幫助，讓他們能夠更加自信地完成每一篇論文。
文學論文心得體會篇四
隨著學習的深入，很多學生在完成論文的過程中會遇到困惑和疑惑。本文將探討如何寫好一篇關于論文學習心得體會的文章，以幫助讀者更好地解決問題和提高寫作水平。
第一段：引言。
在學術研究中，寫作論文是不可或缺的一項技能。通過寫論文，我們能夠系統(tǒng)地總結我們的研究成果、實踐經(jīng)驗，從而更好地掌握已有的知識和經(jīng)驗。因此，寫論文是提高學術水平和學習能力的一種關鍵方法。在寫論文的過程中，學生們常常會遇到各種各樣的問題，比如選題、查閱資料、組織論文結構等。下面，我將分享一些關于論文學習心得體會的有效方法，希望能幫助讀者更好地應對這些難題。
第二段：選題的重要性。
選題是一個論文研究的起點，一個好的選題將直接影響論文的質量和價值。在選題時，我們應該肯定自己對選題有一定的了解和興趣，并且選題必須具備一定的研究價值和創(chuàng)新點。同時，我們還需考慮選題的可行性，即是否能夠順利地完成相關的實證研究。在選題時，可以從已有的研究領域中尋找引人注目的問題，或者從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些實際存在的問題進行研究。通過仔細思考和探討，我們可以找到一個合適的選題，為進一步的研究工作奠定基礎。
第三段：查閱資料的方法和技巧。
查閱資料是論文寫作過程中的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我們可以通過圖書館、網(wǎng)絡和學術數(shù)據(jù)庫等途徑獲取必要的文獻資源。在查找資料時，我們應該聚焦于研究問題的關鍵點，篩選出與本研究相關的資料。其次，我們還需學會閱讀和理解文獻，可以通過批注和摘錄等方式，將關鍵的觀點和證據(jù)記錄下來。最后，我們需要對所收集到的資料進行整理和歸納，以便于后續(xù)的論文寫作。此外，要注意參考文獻的規(guī)范性，確保引用的資料來源準確可靠。
第四段：論文結構和寫作技巧。
論文的結構應該清晰合理，一般包括引言、正文和結論三個主要部分。引言部分是論文的門戶，需要準確且具體地介紹研究背景、目的和意義。正文部分是論文的重要內容，需要清晰地呈現(xiàn)研究方法、數(shù)據(jù)分析和論證過程等。結論部分是對整個論文進行總結和概括，需要對研究結果進行客觀準確的闡述。在寫作過程中，我們還應該注意論文的語言表達和邏輯結構。語言表達上，應該簡潔明了，避免使用過于復雜的詞匯和句式。邏輯結構上，應該合理分段，確保論文的邏輯關系清晰可讀。此外，我們還需在寫作前進行充分的反復修改和潤色，以提高論文的整體品質。
第五段：寫作的技巧和方法。
寫好一篇論文，還需要掌握一些寫作的技巧和方法。首先，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的論文來提升自己的寫作水平，吸收優(yōu)秀論文的寫作經(jīng)驗和技巧。其次，我們可以參加一些論文寫作培訓或者參與科研項目，與他人進行交流和互動，從而提高自己的學術水平和寫作能力。另外，要養(yǎng)成好的寫作習慣，可以定期進行寫作計劃和時間安排，合理分配時間進行論文的撰寫和修改。最后，要不斷提高自己的學術素養(yǎng)，擴大學術視野，關注前沿學術動態(tài)，積極參與學術討論和交流，以提高對論文寫作的駕馭能力。
結語：
寫好一篇論文需要一定的研究能力、寫作技巧和心得體會。在論文的選題、查閱資料、論文結構和寫作技巧等方面，我們都可以通過不斷的實踐和經(jīng)驗總結來提高自己的水平。只有不斷地學習和嘗試，才能寫出一篇優(yōu)秀的論文，展現(xiàn)自己的研究成果和學術價值。相信通過本文的分享，讀者可以更好地應對論文寫作的難題，提高自己的寫作水平和學術素養(yǎng)。
文學論文心得體會篇五
研究生論文學術心得體會是每個研究生在攻讀研究生階段必然會經(jīng)歷的一段時間，合格的論文不僅需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S，還需要對相關領域的深入了解和全面的研究。在完成研究生論文過程中，我從頭到尾都有深刻的體會和心得，下面我將按照連貫的五段式來分享一下我的心得和體會。
第一段：選題的重要性。
研究生論文是研究生階段最重要的科研任務之一，選題的重要性不言而喻。首先，選題直接決定了研究方向和研究內容，需要在自己感興趣的領域中選擇一個新穎而有足夠研究價值的問題。其次，選擇一個適合自己能力和資源的研究課題也是至關重要的。在選擇研究課題時，需要考慮到自己的研究背景、研究方法和所具備的資源等方面的因素，以免在后續(xù)的研究過程中遇到難以克服的困難。
第二段：深入的文獻查閱。
完成一篇優(yōu)秀的研究生論文，對相關領域的深入了解是必不可少的。深入的文獻查閱是研究生階段最常用的研究方法之一，通過查閱相關的研究文獻，我們可以了解到前人在該領域所做的研究工作，從而能夠為自己的論文提供理論依據(jù)和研究思路。在查閱文獻的過程中，我發(fā)現(xiàn)對于一些經(jīng)典的研究成果，文獻的數(shù)量非常龐大，需要耐心和時間去篩選和閱讀。因此，深入的文獻查閱需要有良好的計劃和時間管理能力。
第三段：嚴謹?shù)难芯糠椒ā?BR> 研究方法是研究生論文的核心，也是論文區(qū)別于其他學術寫作形式的重要特點之一。選用合適的研究方法能夠幫助我們更好地回答研究問題并驗證研究假設。研究方法應該建立在充分的理論準備和實踐經(jīng)驗的基礎上，需要結合自身的研究領域和研究目的來選擇合適的研究方法。在我的研究過程中，我采用了實證研究方法，并結合問卷調查和數(shù)據(jù)分析來驗證我的研究假設。通過嚴謹?shù)难芯糠椒?，我找到了一些研究領域的新發(fā)現(xiàn)，并為我的論文提供了強有力的支持。
第四段：數(shù)據(jù)收集和分析。
數(shù)據(jù)收集和分析是研究生論文中不可忽視的一環(huán)。在數(shù)據(jù)收集階段，我需要設計問卷和實施調查，確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。在數(shù)據(jù)分析階段，我使用了統(tǒng)計軟件和數(shù)據(jù)分析方法對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析。數(shù)據(jù)的收集和分析過程需要有耐心和技巧，同時也需要對相關數(shù)據(jù)分析方法的運用有一定的熟練程度。通過數(shù)據(jù)的收集和分析，我對我的研究問題進行了進一步的理解，并得出了一些有價值的結果和結論。
第五段：結論的撰寫和論文的完善。
結論部分是研究生論文的總結和對研究問題的回答。在撰寫結論時，我需要對之前的研究過程和結果進行梳理和總結，準確地回答研究問題，并對研究的局限性和未來的研究方向進行展望。除了結論部分，研究生論文還包括引言、文獻綜述、研究方法、結果分析等多個部分，每個部分都需要進行精心的撰寫和完善，以使論文的邏輯清晰、各個部分之間的銜接緊密。在論文的撰寫過程中，我不斷修正和完善論文的結構和內容，確保每個部分的質量和邏輯性。
總結：
通過完成研究生論文的整個過程，我深刻地認識到在學術研究中的重要性和必要性。選題、文獻查閱、研究方法的選擇、數(shù)據(jù)收集和分析以及論文的撰寫和完善都是構成一篇優(yōu)秀研究生論文的重要環(huán)節(jié)。在未來的學術研究中，我將繼續(xù)學習和提高自己的科研能力，為學術界的發(fā)展做出自己的貢獻。
文學論文心得體會篇六
政治小論文學習是大學政治學課程中不可或缺的一部分，不僅能夠鍛煉學生的寫作能力，更重要的是培養(yǎng)了學生的思辨能力和理性判斷能力。在我的學習過程中，我逐漸體會到了政治小論文學習的重要性，愿將這些心得體會分享給大家，希望能夠對廣大學友們有所啟發(fā)和幫助。
政治小論文的學習，主要是通過閱讀政治專業(yè)文獻和書籍，學會各種文章寫作形式，以及對理論的鞏固和實踐的掌握來提高自己的思辨和判斷能力。通過參照大量專業(yè)文章后，我們會了解和認同到一些理論和知識，同時也能夠將其擴展和深化，掌握更優(yōu)質的學術論文寫作技能，拓寬我們的寫作思路和能力。
為了提高寫作技能，需要多讀多寫。結合實踐，我們需要多讀專業(yè)書籍和文章閱讀，既能夠幫助我們更好地掌握學術論文寫作方面的要點，更能夠理解與政治學相關的理論和原理，從而不斷提高自己的書寫水平，寫出優(yōu)質的學術論文。在實踐方面，學生需要在學習中更細致、全面地研究問題，并努力挖掘文章中蘊含的信息，以幫助更好地理解及解答問題。
政治小論文的學習十分具有挑戰(zhàn)性，首先是門檻較高。這意味著學生需要較快地“適應”各種新理論和概念，在學術較強的競爭環(huán)境中立足。其次，在寫作過程中，我們也會面臨很多難題。做到準確的邏輯推理、有效的寫作技巧，以及詞匯學習和語言表達能力等方面的提高，都是十分重要的。但是，同樣的挑戰(zhàn)也使我們受益，升華了我們的思維，更好地提高了我們的寫作水平。
第五段：總結。
政治小論文的學習體會，讓我明白了學術論文寫作的重要性，也深度認識到了它提高思維能力和判斷能力的作用。隨著理論的學習和實踐的經(jīng)驗積累，我們需要不斷地提高學術水平，以更好地了解各種問題，更好地應對各種挑戰(zhàn)，最終成為一名優(yōu)秀的學生和在未來職場上充滿競爭力的人才。
文學論文心得體會篇七
論文學術心得體會，這是我在大學階段最重要的一課，也是我印象最深刻的一課。在這門課上，我學會了如何進行有效的學術寫作，學會了如何撰寫一篇優(yōu)秀的論文。這對我今后的學習和工作都有著非常重要的意義。
第二段：學術寫作的重要性
學術寫作這門課程對于我們的意義非常大。無論是學術研究、還是工作上的報告，都需要我們具備一定的寫作能力。只有寫好了一篇論文，才能展示出我們的研究成果和學術水平，從而引起他人的重視。同時，良好的學術寫作能力也是評價一名學者或研究人員水平的重要標準。
第三段：如何撰寫一篇優(yōu)秀的論文
撰寫一篇優(yōu)秀的論文是我們學習學術寫作的目標。首先，我們要有一個清晰的論文框架，明確研究目的和研究內容。其次，我們要在文獻綜述中梳理出領域內的研究現(xiàn)狀和存在的問題，同時闡述自己的研究意義。然后，我們要在方法和材料中詳細闡述研究過程，確保研究結果的可靠性和科學性。最后，我們要在討論和結論中總結研究成果，并展望未來研究方向。除此之外，還要注意論文的結構和格式，避免對格式的要求偏離重點，影響論文的整體閱讀效果。
第四段：我的學術寫作心得
在學習學術寫作的過程中，我深深體會到了學術寫作的艱辛和重要性。撰寫論文需要大量的閱讀和理解文獻，需要多次修改論文，需要不斷的鉆研和付出。但是，在這個過程中，我也獲得了很多收獲。我學會了如何去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，如何去推進科學研究，更加了解和掌握了研究方法和技巧。這些都將是我今后學習和工作中的寶貴財富。
第五段：結尾和展望
在我的學術寫作歷程中，我意識到了學術寫作的重要性和難度，同時也獲得了許多心得體會。通過這門課程的學習，我更加清晰的認識到自己的不足和需要努力的方向。今后，我將會一如既往地努力學習，提升自己的寫作水平和學術能力，更好地服務科學研究和解決實際問題。
文學論文心得體會篇八
學年論文是大學生在學習生涯中必不可少的一項任務。通過撰寫論文，我們不僅可以鍛煉學術思維能力，提高研究能力，還可以加深對某一領域的理解和掌握。在撰寫學年論文的過程中，我收獲了很多，并對自己有了更深入的認識。
首先，論文寫作的過程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。在論文撰寫過程中，我們需要對文獻進行閱讀和分析，提出自己的觀點和思考。此時，邏輯思維能力就顯得尤為重要。我學會了將復雜的問題進行分類和歸納，將自己的觀點進行合理的展開和論證。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，這對我在其他學科的學習和問題解決中也帶來了很大的幫助。
其次，學年論文的撰寫提高了我的研究能力。在寫論文的過程中，我們需要找到合適的研究方法，收集和分析數(shù)據(jù)，總結和歸納研究成果。通過這一過程，我學會了如何進行研究，如何設置實驗和觀察，如何收集和分析數(shù)據(jù)。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地進行研究和分析，我能夠深入理解問題的本質，并得出一些有價值的結論。這種研究能力不僅對學術研究有著重要意義，而且在解決實際問題和面對挑戰(zhàn)時也能夠發(fā)揮重要作用。
此外，論文寫作也增強了我對文獻的查找和閱讀能力。在撰寫論文的過程中，我們需要查找和閱讀大量的文獻，這些文獻涵蓋了該領域的前沿研究和發(fā)展趨勢。通過閱讀和分析文獻，我不僅能更好地理解某一領域的科學理論和方法，還可以了解該領域的研究進展和展望。這對于我日后的學習和研究有著重要的意義，并能夠使我更好地跟上科學發(fā)展的步伐。
最后，學年論文的撰寫讓我對自己進行了一次全面的認識。通過完成這個任務，我不僅需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，還需要嚴格遵守學術規(guī)范和倫理準則。這讓我認識到自己的實際能力和自身的優(yōu)勢與不足之處。在撰寫論文的過程中，我不斷反思和總結，找到了自己的不足之處，并努力加以改進。這使我對自己有了更深入的認識，也意識到了自我成長的重要性。
總之，學年論文的撰寫是大學生學習生涯中必不可少的一項任務。通過這一過程，我們可以培養(yǎng)邏輯思維能力，提高研究能力，增強查找和閱讀能力，并對自身進行全面的認識。這些都對我們今后的學習和發(fā)展有著重要的意義。我深信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將會成為我不斷進步和取得更大成就的動力和支持。
文學論文心得體會篇九
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當局者迷?！弊约簩懙奈恼?，總認為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當然，作者在聽了別人意見后，要進一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風氣。晉代顏之推在《顏氏家訓·文章篇》中指出：“學為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手。”唐代大詩人白居易說：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復易之。”古人這種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學習。當代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠?！泵珴蓶|同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見。”黨的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣。現(xiàn)代科學文化比古代更為復雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關資料和思索有關問題，產(chǎn)生新的感受，新的認識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣。”唐彪《讀書作文譜》也說：“當其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！敃r能確見，當改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字?！?《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫。”大學生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應該提倡的。
論文修改工作，一般是在原稿上進行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準gbi一81《校對符號及其用法》。該標準規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。
調位號是調整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調位；第三個符號用于大段或隔行的調位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數(shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復原號表示恢復已刪文字的符號。第一符號標在需要復原的文字下方；第二符合用于復原大段文字，符號標在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標在行的左端；第二個符號用于應聯(lián)結的兩行之間，也標在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。
文學論文心得體會篇十
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”
“士”什么意思?“士,事也?！盵1]也就是說，一個人被推舉出來為大家做事，就是士。既然出來為大家做事，他在社會上就有了一定的地位，有了一個位置，故而《漢書食貨志》說“學以居位曰士?！焙髞磉x士用科舉的辦法。科就是一個方面的才能，舉就是推舉。就是通過考試看誰有能力，有能力者為士。從鄉(xiāng)試開始，一級一級的考上去，鄉(xiāng)試考的好的叫中舉，就是你可以向上推舉的意思。在全國舉行的會試中，考的最好的叫貢生，貢生就是等著向皇帝進貢人才的意思。皇帝殿試以后，第一名就是“進士”。通俗的說，就是進級為士。這就是“學而優(yōu)則仕”這句話的來歷。既然被選上了，就有了升遷，就有了官職的大小，“是以為大夫卿士?！盵2]后來把出來做官，叫做出仕。按今天的說法就是當公務員吧。
做公務員首先是為老百姓辦事的。那么古人對于士有什么要求嗎?有。在這里曾子為出來作士的人提出了最起碼的要求。他說，出來為大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，氣度大，眼光大?！耙恪本褪菆砸恪皂g、有百折不回的氣概和毅力。一個知識分子，走上了仕途，首先要志向遠大，即所謂弘大，立大志向，辦大事，辦好事，堅定不移地向前走。為了老百姓，目標再遠，困難再大，也絕不動搖。而且要把自己擔負的責任看作是天職。這里的標準是什么?當然是仁，以推行仁政為己任，這是最最重要的。為了推行仁政死而后已!
所以當官的不要怕?lián)撠熑危悴辉敢鈸撠熑尉筒灰敼?。當官的就要推行仁政，施仁政，愛人民，用仁德來管理百姓，用仁德來要求自己，用仁德來作為自己為官的原則和檢查衡量能力的標準。在曾子看來，要享福別做官，要發(fā)財別做官，不能任重道遠，不能吃苦耐勞，不能一絲不茍地為國家辦事，為老百姓辦事，不能實行仁政的人，真的不如回家賣紅薯。人都是要死的，為實現(xiàn)自己的理想而死，，一心一意地為老百姓辦事的人，死了才沒有什么后悔和遺憾，才能做到死而后已，否則就是行尸走肉，不配士這個稱呼。
孔子曰：‘學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’意思是說：“學了做人處事的道理，并在適當?shù)臅r候印證練習，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不理解你，而你并不生氣，不也是君子的風度嗎?”短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達的“學”，不僅僅是讀書學知識，而是泛指學習做人處事的道理。孔子一生熱愛學習，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。
關于學習的態(tài)度：孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。其次，學習要“默而識之，學而不厭”。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。
關于學習的方法?？鬃釉诤偷?子的交(談中多處提及學習方法問題，“學而時習之，不亦說乎。”“溫故而知新，可以為師矣。”與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇于實踐。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！敝蛔x書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。
關于學習的目的?？鬃诱J為，學習必須有明確的目的，重點在于“學以致用”?？鬃诱f：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！币馑际钦f，品德不去修養(yǎng)，學問不去講習，聽到正義的事不能去做，有錯誤不能改正，也就是理論和實際不能結合，這才是我們憂慮的埃由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應用，在于實踐。
以上是我學習《論語》后的一點感受，通過這次學習我才知道自己的知識面是多么的狹窄，讓我有一種“人生處處盡學問，世間人人是我?guī)煛钡母杏X。今后，我一定要多看一些文學作品，提高自己的文學修養(yǎng)。本次學習，真的使我受益匪淺啊!
文學論文心得體會篇十一
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學習和研究方法，能夠幫助我們深入了解學科知識和思考方式。而且，論文作為學術成果的重要形式之一，對于我們的學術成就和職業(yè)發(fā)展至關重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學術研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作。
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關的文獻資料，深入了解研究領域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結構和內容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項。
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學術規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思。
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調整論文結構，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質量的論文。
第五段：結語。
總之，論文寫作是一種重要的學習和研究方法，對于我們的學術成就和職業(yè)發(fā)展至關重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學習，不斷反思和調整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
文學論文心得體會篇十二
碩士論文寫作是研究生教學計劃所規(guī)定的學習任務之一，也是碩士研究生知識與能力結合、提升理論水準的一項重要環(huán)節(jié)。
進行碩士論文寫作，有利于全面訓練研究生的教育科學研究能力，有利于引導研究生學會思考、學會發(fā)現(xiàn)、學會鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時，碩士學位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內容，是實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運用能力、科學研究能力、實踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。
具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個方面：
1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學目標和要求。學術論文是發(fā)表學術成果的基本方式，是現(xiàn)代學術研究的標志，理應成為各級各類學術研究者熟練掌握的一種應用文體。
適應學術研究的國際化慣例，能夠寫出合乎標準和要求的論文成為我國現(xiàn)行高等教育的基本教學目標和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應當具備的一種基本能力。
2、碩士論文是高校研究生教學質量的檢驗方式。
研究生論文寫作水平是檢驗高校教學質量的重要指標，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學校的教學水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學術論文作為行之有效的研究生教學質量和水平的檢驗方式，仍有其不可替代的價值和意義。
3、碩士論文是專業(yè)學習的總結，是必需的學術訓練。研究生階段的學習中，論文寫作是一項基本內容。
通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗和完善自己的知識儲備和結構，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準，培育嚴謹求實的學術精神。二、論文寫作與學術規(guī)范學術論文的規(guī)范是課題研究與表達過程中應遵循的基本原則，它是通過對于學術論文特征的全面分析，確立出評價論文質量的一般標準。
學術規(guī)范包含著多個層面、多個維度的豐富內涵。學術論文的特征表現(xiàn)為學術性、科學性、創(chuàng)造性與理論性四個方面。
學術性是指語言的學術性、內容的學術性和問題的學術性。創(chuàng)造性的內涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點中獨樹一幟的見解。
科學性指合乎規(guī)律、真實、準確的知識與結論，在學術研究中體現(xiàn)出內容準確、思維嚴密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質與規(guī)律，運用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。
所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個層面：
1、道德層面，即堅守學術道德，要以德治學，主要靠自律；
2、精神層面，即嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，實事求是的科學精神；
3、技術層面，即應遵守論文當一般編寫格式和體例。
碩士論文寫作應當嚴格遵循這幾個方面的規(guī)范性要求，嚴格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標準、具有一定學術價值的學術論文。
碩士論文寫作是最為基礎的專業(yè)學術訓練，其主要目的在于讓學生了解學術論文寫作的基本原則與程序，明確學術規(guī)范意識，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達到學以致用、理論與實際相結合的目的。如果不進行基本的學術規(guī)范教育與學術訓練，論文寫作過程中就可能會出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學術界造成一種惡性循環(huán)。
因此，學術規(guī)范教育和學術訓練理應成為碩士論文寫作過程中的核心內容。
文學論文心得體會篇十三
本人xx年大學畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學)，到現(xiàn)在接近20xx年的財務工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務這一行。我想這個理由，還是reasonable的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務工作，那么財務工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領域，即：會計部門、稅務部門、資金部門、財務分析部門和內部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務體系必備的，不要以為財務工作就是簡單的會計工作。
其次，財務的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學理工的、學經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓，處理簡單的業(yè)務基本上沒有任何問題。甚至，比那些學財務的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input和output不是很配比的。你可以感覺到你的input，但是感覺不到output——很多財務人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa人員可以說，降低了多少不良率;可是我們呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”，可見財務人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務分析也是一樣的，因為財務分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務、工商、外管局、海關的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務需要終身學習的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學習的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學習一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務軟件的應用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務部門以權謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務工作的悟性問題。記得在大學的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復雜的業(yè)務用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務工作的人有一點點的幫助!
文學論文心得體會篇十四
隨著教育改革的不斷深化和教師素質的不斷提升，教師教育論文的撰寫和閱讀已成為教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。通過學習教師教學論文，我們不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，還能夠創(chuàng)新教學方法、加強對教育理論的理解。在這次的學習中，我受益匪淺，下面將結合自己的學習心得，談談對教師教學論文的理解和體會。
首先，教師教學論文的撰寫能力是必備的。通過學習教師教育論文，我們了解到論文撰寫的規(guī)范性和科學性的重要性。要寫好一篇論文，首先要搞清論文的目的和研究范圍，確定好所使用的方法和途徑，收集合適的材料和數(shù)據(jù)，并進行系統(tǒng)性的整理和分析。在論文的寫作過程中，我們需要嚴格按照論文寫作的規(guī)范進行撰寫，包括題目、摘要、引言、正文、結論等部分的組織。而且，在寫作過程中，要注意語言的準確性、條理性和邏輯性，以確保論文的科學性和可讀性。通過這次學習，我深刻認識到寫作能力對于教師的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)的重要性，下一步，我將繼續(xù)不斷提升自己的寫作能力，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
其次，教師教學論文的閱讀能力是必要的。通過閱讀教師教學論文，我們可以了解到最前沿的教育理論和教學方法，拓寬自己的教育視野。論文是教師教育研究的重要成果，是學者們對教育問題的深入思考和研究的結果。通過閱讀論文，我們可以了解到教育研究的前沿動態(tài)，領悟到教育發(fā)展的趨勢和方向。而且，在閱讀論文的過程中，我們還可以學習到撰寫論文的方法和技巧，從而提高自身的寫作能力。通過本次學習，我明白了理論的重要性，它不僅可以指導我們的實踐，還可以開拓我們的思維，為我們的工作提供新的思路和方法。
再次，教師教學論文的研究能力是必需的。通過學習教師教育論文，我們可以了解到教育問題的研究思路和研究方法，提升自己的研究能力和創(chuàng)新能力。教師研究是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，它可以通過研究教育問題，找到解決問題的方法和策略。在教師教育論文的學習中，我們需要了解到論文研究的方法和途徑，學習到如何獲取和分析數(shù)據(jù)的技巧，以及如何進行實證研究的基本原理。通過不斷地學習和實踐，我們可以不斷提高自己的研究能力，為教育實踐提供科學支持和指導。
最后，教師教學論文的學習需要注重實踐與理論的結合。教師的專業(yè)發(fā)展需要不斷地將理論運用到實際教育中，將教育實踐緊密聯(lián)系到教育理論。只有將理論與實踐相結合，才能真正提高教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過學習教師教育論文，我們可以了解到不同的教育理論和教學方法，并將其運用到我們的實際工作中。通過不斷的嘗試和實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)教育理論和教學方法的優(yōu)勢和不足之處，并進行相應的改進和創(chuàng)新。因此，實踐是教師教學論文學習的重要環(huán)節(jié)，需要我們將所學的理論與實際相結合，才能達到事半功倍的效果。
綜上所述，教師教學論文學習是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，通過學習教師教育論文，我們可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過教師教學論文的撰寫和閱讀，我們可以提高自己的寫作能力、閱讀能力、研究能力和實踐能力。因此，教師教學論文學習是非常必要的，它可以促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學水平。下一步，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生成長發(fā)展貢獻自己的力量。