報告是一種系統(tǒng)性的、完整的對某一事物進(jìn)行調(diào)研或分析的書面陳述。最后，寫報告需要花費一定的時間和精力，我們應(yīng)該做好時間管理，提前規(guī)劃和安排。以下是一些成功案例的報告摘要，希望能夠給大家一些啟示和靈感。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇一
前言（小三、黑體、居中）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
一、實習(xí)目的（小三、黑體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
二、實習(xí)時間（小三、黑體）一。
內(nèi)容（小四、宋體）。
三、實習(xí)單位、部門及其簡介（小三、黑體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
五、實習(xí)總結(jié)（小三、黑體）。
說明：
1、封皮和內(nèi)容統(tǒng)一使用a4紙打印，左側(cè)裝訂；
2、頁邊距設(shè)置為：上2.5cm，下2.0cm，左3cm，右2.5cm；
3、無特殊說明的漢字采用小四、宋體，行間距為1.5倍；
4、頁眉為“天津理工大學(xué)實習(xí)報告”，采用五號、宋體，右對齊；
5、頁碼從前言內(nèi)容開始按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體、小五）連續(xù)編排，居中書寫；
6、實習(xí)報告正文參照給定格式中內(nèi)容進(jìn)行書寫，院系內(nèi)部必須統(tǒng)一。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇二
法律風(fēng)險分析報告要求按季度上報，內(nèi)容分為四部分：第一部分：總體法律風(fēng)險情況；第二部分：重點業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)法律風(fēng)險分析（本部分為重點內(nèi)容）；第三部分：訴訟案件中的法律風(fēng)險分析；第四部分：總結(jié)報告期內(nèi)的法律風(fēng)險特點、趨勢與建議。
具體內(nèi)容如下：
一、總體法律風(fēng)險情況。
介紹報告期本行新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的法律風(fēng)險總體情況，包括風(fēng)險事件數(shù)量、業(yè)務(wù)類型、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)等以及新發(fā)訴訟案件數(shù)量，案件類型，預(yù)計損失金額等。
二、重點業(yè)務(wù)法律風(fēng)險特點分析（重點）。
1、介紹報告期本行通過審查重大項目、重大合同發(fā)現(xiàn)的或業(yè)務(wù)部門咨詢過程中發(fā)現(xiàn)的重大法律風(fēng)險及防控措施。
2、介紹報告期本行在柜面業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、電子銀行等重點領(lǐng)域發(fā)生的法律風(fēng)險事件，內(nèi)容包括事件描述、風(fēng)險行為、法律責(zé)任性質(zhì)及后果、發(fā)生原因、已采取的措施、管理建議等。
3、介紹報告期內(nèi)本行在業(yè)務(wù)創(chuàng)新、市場營銷活動中出現(xiàn)的，不同于以往類型的法律風(fēng)險情況及相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、訴訟案件中的法律風(fēng)險分析（重點）。
介紹報告期本行新發(fā)訴訟案件情況、案件處理情況，以及與同期或上期比較情況等。新發(fā)訴訟案件情況，包括案件數(shù)量、標(biāo)的金額、預(yù)計損失金額、案件類型、業(yè)務(wù)類型、案件特點、主要風(fēng)險點、發(fā)案原因、發(fā)案集中區(qū)域、發(fā)案主要時間段、管理建議等。預(yù)計損失金額，包括主訴案件法律原因喪失權(quán)利金額和被訴案件預(yù)計負(fù)債金額。案件處理情況，包括審結(jié)數(shù)量、標(biāo)的金額、勝訴率、損失金額等。
四、總結(jié)法律風(fēng)險趨勢及建議。
要求結(jié)合報告期內(nèi)的法律審查、合同管理、業(yè)務(wù)發(fā)展中的法律咨詢、訴訟案件管理等全面法律風(fēng)險情況，總結(jié)本行報告期內(nèi)的法律風(fēng)險特點及趨勢，并提出相應(yīng)的建議。
五，報告要求。
1、法律風(fēng)險分析報告要求簡明扼要，分析透徹，相關(guān)數(shù)據(jù)、指標(biāo)或案例真實準(zhǔn)確，力戒套話、空話。法律風(fēng)險存在于銀行工作的方方面面，可能是已發(fā)的，也可能是潛在的，各行法律崗人員應(yīng)定期對業(yè)務(wù)發(fā)展過程發(fā)現(xiàn)的法律風(fēng)險進(jìn)行全面監(jiān)測與記錄，通過定期的總結(jié)提煉不斷提高法律風(fēng)險防范能力。
2、因分行目前已在各行派駐風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理，各行在進(jìn)行法律風(fēng)險分析報告時可向派駐風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理征求意見或建議，相關(guān)數(shù)據(jù)和信息還可參考我行的一些系統(tǒng)數(shù)據(jù)，如法律事務(wù)信息管理系統(tǒng)、c3系統(tǒng)、操作風(fēng)險管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理信息系統(tǒng)等。
3、以后上報的法律風(fēng)險分析報告至少應(yīng)包括兩個以上的法律風(fēng)險事件或案例分析，避免報告內(nèi)容過于空泛。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇三
在現(xiàn)代物流的沖擊下，我國運輸行業(yè)的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化，物流經(jīng)營成為運輸業(yè)發(fā)展的必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，我國物流與客流的配置與運轉(zhuǎn)也日漸成為我們不可忽視的話題。我國運輸行業(yè)雖然已經(jīng)走上了一條新的道路，但是還并不完善，還沒能利用高科技的方法來節(jié)約人力、物力、財力。運輸成本降不下來，運輸服務(wù)提高不上，導(dǎo)致運輸業(yè)還沒有真正的成功。每個運輸行業(yè)應(yīng)該把物流過程中的每個環(huán)節(jié)做精做細(xì)，一切的工作要有秩序的進(jìn)行，有條不紊的把運輸物流經(jīng)營活動中的每一個環(huán)節(jié)，達(dá)到管理有條理化，程序規(guī)?；?，成本節(jié)約化，要為我國運輸事業(yè)做出一份出色成績。
二、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)。
1、我國運輸企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
現(xiàn)代物流的發(fā)展對于運輸業(yè)的影響是顯而易見的。一方面，物流作為一種集運輸、倉儲、包裝、流通加工等多項服務(wù)于一體的高效率系統(tǒng)化的'全新服務(wù)沖擊著傳統(tǒng)運輸市場；另一方面，運輸作為物流服務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)，在物流的發(fā)展大潮中又為自身的發(fā)展創(chuàng)新贏得了新的發(fā)展機遇。我國運輸企業(yè)在新興物流業(yè)沖擊下，經(jīng)營模式發(fā)生了顯著的變化，一些大、中型以及新興發(fā)展的小型運輸企業(yè)也開始尋求物流發(fā)展的道路，并涌現(xiàn)出一些成功的典范。規(guī)模經(jīng)濟或生產(chǎn)力規(guī)模的經(jīng)濟性，是確定最佳生產(chǎn)規(guī)模的問題，而最終的目的就是降低成本，增加經(jīng)濟效益。規(guī)模經(jīng)濟包括部門規(guī)模經(jīng)濟、城市規(guī)模經(jīng)濟、公司規(guī)模經(jīng)濟和企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟。運輸企業(yè)的規(guī)模會直接影響運輸成本。當(dāng)企業(yè)的規(guī)模增大時，產(chǎn)品的平均成本下降，我們稱之為“規(guī)模經(jīng)濟”，當(dāng)企業(yè)規(guī)模增大時，產(chǎn)品的成本不降反升，我們稱之為“規(guī)模不經(jīng)濟”。通常，生產(chǎn)規(guī)模較小時，報酬增加的幅度要大于要素投入增加的幅度，但是達(dá)到一定規(guī)模時，繼續(xù)增加投入會產(chǎn)生相反的后果。因此在運輸中，生產(chǎn)經(jīng)營者總是追求規(guī)模經(jīng)濟，避免規(guī)模不經(jīng)濟。由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是國家制定了西部大開發(fā)和中部崛起的戰(zhàn)略，我國各地之間的人員、物資來往十分頻繁。
社會對交通運輸?shù)男枨罅考眲∩仙?。我國?jīng)濟的快速平穩(wěn)增長直接促使了交通的發(fā)展。社會對運輸?shù)男枨笫鼓壳暗倪\營方式已經(jīng)不再適合經(jīng)濟的發(fā)展，規(guī)模運營方式正因其成本低、效率高而受到人們的重視。
20世紀(jì)90年代以后，由于道路運輸業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善力度的明顯加快，各種運輸服務(wù)項目和服務(wù)類型的不斷出現(xiàn)，運輸需求多樣化程度的增加，道路運輸業(yè)發(fā)生了巨大而深刻的變化，從而對道路運輸市場結(jié)構(gòu)的調(diào)整提出了迫切的要求。按照現(xiàn)代運輸經(jīng)濟學(xué)的觀點，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的到來，以及現(xiàn)代通訊技術(shù)、計算機技術(shù)的強有力的支撐，包括道路運輸在內(nèi)的各種運輸方式，均具有規(guī)模經(jīng)濟性，而道路運輸規(guī)模經(jīng)濟性更為明顯。目前運輸市場中亂、小、多、個體經(jīng)營問題很多，直接導(dǎo)致實現(xiàn)規(guī)模運輸?shù)氖侄蝺H僅是超載、超卸，對運輸業(yè)的長久發(fā)展很不利。運輸生產(chǎn)必須由運輸企業(yè)來完成，因此運輸企業(yè)實現(xiàn)了規(guī)模化將為規(guī)?；\輸提供良好的物質(zhì)保證。
2、我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營現(xiàn)狀，好的方面主要有以下幾點：
企業(yè)的物流經(jīng)營趨勢不可逆轉(zhuǎn)?，F(xiàn)代物流的發(fā)展離不開運輸?shù)闹С郑F(xiàn)在絕大多數(shù)的物流企業(yè)都是從傳統(tǒng)的運輸或與運輸相關(guān)的企業(yè)改造過來的。正因為如此，物流的發(fā)展過程在某種程度上來說就伴隨著運輸企業(yè)物流概念的引進(jìn)與利用的過程?，F(xiàn)代物流對于傳統(tǒng)運輸?shù)臎_擊加上新興物流市場巨大的誘惑是運輸業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)過渡的直接動力。在我國，大多數(shù)運輸企業(yè)已經(jīng)或正在向物流企業(yè)轉(zhuǎn)化，而剩下的一部分沒有開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，也正在為物流經(jīng)營創(chuàng)造條件?？梢哉f，運輸企業(yè)物流經(jīng)營的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。
能充分利用已有的資源優(yōu)勢，開展物流經(jīng)營。對于已經(jīng)開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，許多都是在原有運輸服務(wù)基礎(chǔ)上，通過擴展其他物流服務(wù)功能的方法開展物流服務(wù)，由于多年來依托國內(nèi)發(fā)展，己經(jīng)形成相當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分利用已有資源與發(fā)揮客戶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢是目前運輸企業(yè)物流經(jīng)營的另一個特點。
許多運輸企業(yè)能夠?qū)l(fā)展物流經(jīng)營上升到戰(zhàn)略高度，以客戶服務(wù)為中心，在內(nèi)部進(jìn)行徹底的改革。絕大多數(shù)企業(yè)能夠充分認(rèn)識到開展物流服務(wù)對于改善自身經(jīng)營狀況，提升企業(yè)競爭力的重要性，在經(jīng)營管理和組織結(jié)構(gòu)上擯棄了舊有的體制，將所有的經(jīng)營活動圍繞著物流服務(wù)而展開，并在專業(yè)技術(shù)上有所創(chuàng)新，取得了較好的改革效果。
3、運輸企業(yè)中還存在的缺點。
運輸企業(yè)在向物流方向發(fā)展仍屬于起步階段，相對于國外競爭者來說，我國的運輸企業(yè)還普遍地存在著許多不足：
（1）場站、運輸、設(shè)備單一、管理水平落后。這是我國運輸企業(yè)的歷史造成的。
（2）計算機信息管理水平嚴(yán)重滯后，物流信息網(wǎng)絡(luò)尚未建立。目前信息管理的方式比較落后，絕大多數(shù)還停留在電話、傳真方式的管理水平。這標(biāo)志著運輸企業(yè)的物流服務(wù)水平和管理水平還很落后。
（3）整體人員素質(zhì)距離現(xiàn)代物流服務(wù)的要求尚有較大差距。我國的運輸企業(yè)人員受教育水平普遍不高，并且人才流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，這也是一個歷史遺留問題。
（4）發(fā)展綜合物流服務(wù)缺乏雄厚的后續(xù)資金。我國運輸企業(yè)包袱重，企業(yè)缺乏雄厚的資金用以開拓新業(yè)務(wù)，這是國內(nèi)企業(yè)物流業(yè)務(wù)發(fā)展較慢的一個主要原因之一。
4、運輸企業(yè)的特點分析。
從我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營的現(xiàn)狀來看，運輸企業(yè)的物流發(fā)展是喜憂參半。一些具有實力并致力于發(fā)展創(chuàng)新的運輸企業(yè)在向物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中努力探索，在經(jīng)驗與教訓(xùn)中贏得了客戶的信賴，更贏得了市場，從而獲得了相當(dāng)?shù)氖找?，而另一些企業(yè)仍然在扮演著傳統(tǒng)的運輸角色，在有限的空間內(nèi)爭搶市場份額。但無論現(xiàn)實狀況如何，運輸企業(yè)發(fā)展物流必將是未來一段時期的發(fā)展趨勢。
降低物流運輸成本與提高服務(wù)水平降低物流成本或提高物流運輸服務(wù)水平實際上是一對“效益背反”問題，即想要物流運輸成本最小化，必以犧牲提供較高的物流運輸服務(wù)水平為代價。企業(yè)在選擇最大化地提高物流運輸服務(wù)水平或降低物流成本時，很難找到最佳平衡狀態(tài)。提高物流運輸服務(wù)水平與降低物流運輸成本兩方面的比較，從比較中看出，在企業(yè)的基本目標(biāo)、物流能力、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和物流周期上，兩方面都各有不同，企業(yè)決策者一般根據(jù)企業(yè)自身的實力、發(fā)展目標(biāo)定位、主要客戶群的要求等來選擇偏向哪一方。
運輸企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模時，也會遇到與生產(chǎn)企業(yè)相類似的問題：選擇縱向一體化經(jīng)營還是將非核心業(yè)務(wù)外包，集中精力培育核心競爭力?；跒榭蛻籼峁┮粭l龍服務(wù)考慮，某些企業(yè)經(jīng)營者愿意在主業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展相關(guān)業(yè)務(wù)，這樣既可滿足多方位的需求，其新興業(yè)務(wù)又可在主業(yè)的帶動下成長壯大。但這樣的縱向一體化發(fā)展并不能規(guī)避市場風(fēng)險，并且企業(yè)在經(jīng)營不熟悉的領(lǐng)域時，往往經(jīng)驗不足，業(yè)績不佳，甚至需要投入大量的資金。因而，另一部分經(jīng)營者選擇了集中發(fā)展主業(yè)，而將生產(chǎn)企業(yè)外包給他們的部分業(yè)務(wù)再外包出去，但問題仍然存在’一企業(yè)的利潤增長并不明顯，并且由于外包企業(yè)和分包商之間信息傳遞的延遲、相互合作得不緊密會嚴(yán)重影響物流服務(wù)質(zhì)量。
5、對運輸企業(yè)提出的建議。
（1）競爭方式和競爭手段日趨多樣化。傳統(tǒng)運輸企業(yè)之間的競爭幾乎完全表現(xiàn)為價格競爭，企業(yè)為吸引客戶，保持或擴大市場份額。現(xiàn)代物流的興起，使得運輸業(yè)主們意識到現(xiàn)今的市場競爭中，價格上的挖潛己經(jīng)黔驢技窮了，其經(jīng)營的重點從而轉(zhuǎn)向提高物流管理水平、增強技術(shù)設(shè)備能力，提供全面、優(yōu)質(zhì)、及時的客戶服務(wù)方案等方面，吸引客戶的更在于想顧客之所想，以強有力的核心競爭力和全面的物流服務(wù)保持與顧客的長期合作關(guān)系。
（2）競爭主體多樣化，競爭者之間關(guān)系良性化。在以物流為主的企業(yè)運作方式下，原有的競爭范圍被打破，企業(yè)逐漸向其上、下游擴展業(yè)務(wù)范圍，水平方向也積極地變同行業(yè)惡性競爭為相互合作，互惠互利。因此，供應(yīng)鏈環(huán)境下的市場競爭是多主體，跨行業(yè)、跨地域的競爭，競爭者之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橛押?、相互信任的既合作又競爭的關(guān)系。
（3）企業(yè)發(fā)展全球化。在各國運輸企業(yè)爭相進(jìn)入中國市場的同時，我國的運輸企業(yè)也會迅速地將網(wǎng)點遍布全球，以全球為著眼點，擴大世界市場份額，最大限度地抓住機遇，規(guī)避風(fēng)險，成為未來競爭中的強者。我國己正式加入世貿(mào)組織，這也將進(jìn)一步加快我國運輸企業(yè)的物流全球化進(jìn)程。
（4）強強聯(lián)合，結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。未來的競爭不僅僅是產(chǎn)品與產(chǎn)品、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而更是供應(yīng)鏈內(nèi)或供應(yīng)鏈之間的競爭，企業(yè)為能在競爭中立于不敗之地，或取得供應(yīng)鏈中的中心地位而相互聯(lián)盟，而這種聯(lián)盟不再是以“強”扶“弱”，而是“強強聯(lián)合”，通過制定共同的戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)雙贏，乃至多贏的格局。
三、對我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營發(fā)展的感想。
通過對運輸企業(yè)物流經(jīng)營化的調(diào)查了解到，運輸企業(yè)物流經(jīng)營化石未來發(fā)展的必然趨勢。運輸企業(yè)只有適應(yīng)現(xiàn)代物流的時代發(fā)展要求，積極向現(xiàn)代物流方向轉(zhuǎn)化，才能在未來的發(fā)展中贏得新的發(fā)展機遇。同時，運輸?shù)暮侠砘卜浅Ｖ匾?，其措施有提高運輸工具實載率；減少動力投入，增加運輸能力；發(fā)展社會化得運輸體系；分區(qū)產(chǎn)銷平衡合理運輸；直達(dá)運輸與直撥運輸；合理裝卸運載運輸；提高技術(shù)裝載量等等。隨著運輸業(yè)以及物流技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)大力推廣一些先進(jìn)的運輸模式與方法，如多式聯(lián)合運輸、一貫托盤化運輸、集裝箱運輸、散裝化運輸、智能化運輸、門到門運輸?shù)取?BR> 決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇四
附件（2）。
可行性研究報告（編寫內(nèi)容要求）。
一、基本情況。
1.申請設(shè)立專項資金單位的基本情況：申報單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、人員、資產(chǎn)規(guī)模、財務(wù)收支、上級單位及所隸屬的主管部門名稱等情況。
可行性研究報告編制單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、資質(zhì)等級等。
參與管理專項資金的單位基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名等。
2.申請設(shè)立專項資金單位負(fù)責(zé)人基本情況：姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、聯(lián)系電話、與專項資金相關(guān)的主要情況。
3.專項資金基本情況：專項資金名稱、性質(zhì)、使用單位及范圍、主要工作內(nèi)容、預(yù)期總目標(biāo)及階段性目標(biāo)情況；績效目標(biāo)；資金來源渠道和總投入情況（包括人、財、物等方面）。
二、必要性與可行性。
1.專項資金設(shè)立或變更背景情況。專項資金使用收益范圍分析；需求分析；是否符合國家、省和我市的政策，是否屬于國家、省和我市政策優(yōu)先支持的領(lǐng)域和范圍。
2.專項資金設(shè)立或變更的必要性。專項資金設(shè)立或變更對促進(jìn)事業(yè)發(fā)展或完成行政事業(yè)性工作任務(wù)的意義與作用。
3.專項資金設(shè)立或變更的可行性。專項資金安排的主要。
工作思路與設(shè)想；專項資金預(yù)算的合理性及可靠性分析；專項資金績效目標(biāo)分析，包括績效指標(biāo)分析；與同類項目的對比分析；專項資金預(yù)期績效目標(biāo)的持久性分析。
4.專項資金實施風(fēng)險與不確定性。實施存在的主要風(fēng)險與不確定分析；對風(fēng)險的應(yīng)對措施分析。
三、實施條件。
1.人員條件。專項資金協(xié)管部門及負(fù)責(zé)人的組織管理能力；主要使用單位及參加人員的姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、對使用范圍的熟識情況。
2.資金條件。專項資金投入總額及投入計劃；對財政預(yù)算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實情況；專項資金的管理手段。
3.基礎(chǔ)條件。專項資金協(xié)管部門，使用單位及合作單位完成目標(biāo)已經(jīng)具備的基礎(chǔ)條件（重點說明使用單位及合作單位具備的設(shè)施條件，需要增加的關(guān)鍵設(shè)施）。
4.其他相關(guān)條件。
四、進(jìn)度與計劃安排。
專項資金使用的階段性目標(biāo)情況，分階段實施進(jìn)度與計劃安排情況。
五、其它需說明的事項。
專項資金投資形成資產(chǎn)和收益的產(chǎn)權(quán)及管理方式，存續(xù)期限屆滿后資金和資產(chǎn)的清算工作。
六、主要結(jié)論。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇五
附件2:。
房屋建筑安全鑒定報告內(nèi)容要求。
1.工程概況。
《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設(shè)計簡單描述，結(jié)構(gòu)平面示意圖質(zhì)保資料小結(jié)基礎(chǔ)部分。
上部承重結(jié)構(gòu)：梁、板、柱、墻維護(hù)系統(tǒng)。
關(guān)鍵構(gòu)件裂縫示意圖4.承載能力驗算條件。
恒載標(biāo)準(zhǔn)值活荷載標(biāo)準(zhǔn)值基本風(fēng)壓。
設(shè)防烈度及地震動參數(shù)計算軟件5.安全性鑒定。
（根據(jù)構(gòu)件及檢查項目評定子單元安全等級，進(jìn)而做出鑒定單元評級）5.1地基基礎(chǔ)。
6.1場地地基和基礎(chǔ)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇六
一、題目。
要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。
二、摘要。
要求準(zhǔn)確、精練、簡樸地概括全文內(nèi)容。
三、引言(或前言、問題的提出)。
1、提出調(diào)研的問題;。
2、介紹調(diào)研的背景;。
3、指出調(diào)研的目的;。
4、闡明調(diào)研的假設(shè)(如果需要);。
5、說明調(diào)研的意義。
四、調(diào)研方法。
不同的課題，有不同的調(diào)研方法。如問卷調(diào)查法、實驗調(diào)研法、行動調(diào)研法、經(jīng)驗總結(jié)法等，這是調(diào)研報告的重要部分。以問卷調(diào)查法為例，其內(nèi)容應(yīng)包括：
1、調(diào)研的對象及其取樣;。
2、調(diào)查方法的選取;。
3、相關(guān)因素和無關(guān)因素的`控制(如果需要);。
4、操作程序與方法;。
5、操作性概念的界定(如果需要);。
6、調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計方法。
五、調(diào)研結(jié)果及其分析。
這是調(diào)研報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實事求是，切忌主觀意斷。其內(nèi)容：
1、用不同形式表達(dá)調(diào)研結(jié)果(如圖、表);。
2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異(如果需要);。
3、分析結(jié)果。
六、討論(或小結(jié))。
1、本課題調(diào)研方法的科學(xué)性;。
2、本課題調(diào)研結(jié)果的可靠性;。
3、本調(diào)研成果的價值;。
4、本課題目前調(diào)研的局限性;。
5、進(jìn)一步研究的建議。
七、結(jié)論。
1、調(diào)研解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決;。
2、調(diào)研結(jié)果說明了什么問題，是否實現(xiàn)了原來的假設(shè);。
3、指出要進(jìn)一步研究的問題。
八、參考文獻(xiàn)。
九、附錄。
如調(diào)查表、測量結(jié)果表等,如采用行動調(diào)研的有關(guān)證明文件等。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇七
一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細(xì)則：
1.書寫
實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點符號
實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次
實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
第二篇(餐廳服務(wù)生)
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇八
垂直與平行（四年級上冊數(shù)學(xué)教案）。
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版，2005年版，數(shù)學(xué)四年級下冊56~57頁教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。
2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線。
3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重難點：1.重點：正確認(rèn)識互相平行與互相垂直的概念。2.難點：理解永不相交的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：彩筆、小棒，三角板，直尺、白紙、課件教學(xué)過程：（約3分鐘）。
一、談話導(dǎo)入：
回顧舊知。
師：我們學(xué)過哪些直線圖形？（生可能說：學(xué)過直線、射線線段）。
課件出示教材中的主題圖：兩條直線有什么關(guān)系？（生可能說：相交、不相交??）。
【設(shè)計意圖：新課標(biāo)強調(diào)要重視學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，根據(jù)以前的學(xué)習(xí)學(xué)生已初步了解直線的特征，問題“說一說你對兩條直線有哪些認(rèn)識？”既能清楚的了解學(xué)生的已有知識基礎(chǔ)并喚起學(xué)生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學(xué)提供了展示自己的機會?！慷?、探究新知：（約17分鐘）。
1.兩條直線的關(guān)系。（約5分鐘）。
（1）畫一畫。
學(xué)生畫出同一平面內(nèi)兩條直線的各種位置關(guān)系。
師：在紙上任意畫兩條直線。（學(xué)生動手操作，教師巡視）。
（2）擺一擺。
師：每根小棒相當(dāng)于一條直線。請你動手用兩根小棒擺一下兩條直線之間的關(guān)系。
找一學(xué)生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？
（3）看一看。
老師也畫了幾組兩條直線，課件出示。
教師引導(dǎo)學(xué)生思考。
（4）分一分。
小組匯報分類情況。
預(yù)案：
a、分為兩類：交叉一類，不交叉一類。
b、分為三類：不交叉一類，交叉成直角一類，交叉但不是直角一類。
2.引導(dǎo)學(xué)生分類。（約12分鐘）。
在同一平面內(nèi)。兩條直線分為相交、不相交兩類。
注意點：
（1）第三個圖應(yīng)該是相交。師應(yīng)該從直線的特點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行延長，得出兩條直線相交。
（2）理解在同一平面的概念。比如與d1ci是不在同一平面內(nèi)的。
中，aa1。
1、提出平行的概念。
師：兩條直線，在延長的情況下，依舊沒有相交。我們在數(shù)學(xué)上就說兩條直線互相平行。
2、二次分類—認(rèn)識垂直。
師：在相交的基礎(chǔ)上，將其再次分類。把相交成直角的歸位一類。提出垂直的概念。
3、讀一讀。
學(xué)生打開課本，讀一讀互相平行、互相垂直的概念。
4、說一說。
用“誰是誰的平行線”、“誰是誰的垂線”說一說，加深理解。體會“互相”的概念。
三、應(yīng)用練習(xí)：（約15分鐘）。
1.找一找生活中的平行線和垂線（以教室中的為例）。
2.運用今天學(xué)的知識，對下圖進(jìn)行分類。
3.找出下面圖形中互相垂直與平行的線段。
4.聯(lián)系生活實際，提升對概念的理解。
平行線的運用：高速公路雙向行駛的好處。。
垂直的運用：十字路口交通圖。。
四、課堂小結(jié)和布置課外作業(yè)：（約3分鐘）。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你有哪些收獲？（學(xué)生可能會說自對兩條直線有了各種各樣的新的認(rèn)識）；還有什么疑問？（教師耐心回答學(xué)生的問題）。
五、板書設(shè)計：
不在同一平面內(nèi)。
六、教學(xué)反思：
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的過程，是自我建構(gòu)的過程。這節(jié)課中，教師精心設(shè)計探究活動，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使他們?nèi)硇牡赝度氲綌?shù)學(xué)活動中，在活動中產(chǎn)生深刻的體驗，從而更好地掌握知識。
（一）從“活動”的視角來重組教材。
通過對教材的深入理解，結(jié)合學(xué)生的實際情況，為了較好的完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)中設(shè)計了許多操作和探究活動，并根據(jù)學(xué)生的活動設(shè)計把教材例1和例2的內(nèi)容進(jìn)行了重組。教學(xué)中把例1中認(rèn)識三角形的底和高這部分教學(xué)內(nèi)容后移，而是把例1中認(rèn)識三角形的特征和例2的內(nèi)容三角形的特性安排在一起教學(xué)，并設(shè)計了一系列的操作活動，使學(xué)生在畫一畫、擺一擺、看一看、找一找、拉一拉、想一想、說一說等活動中認(rèn)識三角形的特征、了解三角形的特性及在實際生活中的應(yīng)用。
（二）以“探究”的方式來組織活動。
新課標(biāo)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，為他們提供參與的機會，為他們創(chuàng)設(shè)一個發(fā)展的空間。在本節(jié)課中教師組織了一系列探究、學(xué)習(xí)活動，力求讓學(xué)生親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。如在教學(xué)認(rèn)識三角形的底和高時，以學(xué)生感興趣的故事引入，先讓學(xué)生通過操作初步感知三角形的高、通過看書自學(xué)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識三角形的底和高，再到動手畫高、指高最后到找出三角形一共有幾組底和高，每一個活動教師都注意留給學(xué)生充足的思考時間，使學(xué)生在觀察中思考、在思考中探究，從而更牢固地掌握知識。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇九
3、結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)本崗位技術(shù)工作，對實習(xí)單位的管理制度、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)范等提出自己的認(rèn)識和見解。如承擔(dān)或完成的項目、技術(shù)改革、創(chuàng)新等，應(yīng)對其過程和成果進(jìn)行詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觥?BR> 正文：（必須單獨形成正文）。
附：畢業(yè)實習(xí)報告正文的撰寫規(guī)范及要求。
一、正文。
第一部分實習(xí)報告題目（宋體小三號，加粗）。
姓名（宋體小四號）。
第二部分實習(xí)報告正文內(nèi)容(文字?jǐn)?shù)量要求：5,000字以上)。
1……（標(biāo)題，宋體四號，加粗）。
1.1……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
1.2……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
2……（標(biāo)題，宋體四號，加粗）。
2.1……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
2.2……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
第三部分參考文獻(xiàn)（宋體四號，加粗）（此部分根據(jù)實際情況決定是否采用）。
（正文，宋體小四號）。
二、注意事項：
1、實習(xí)報告力求文字通順、簡練，層次清晰，說明可充分利用簡圖和表格；
2、論文用a4紙打印；
3、實習(xí)報告不準(zhǔn)互相抄襲，4、字體與字號嚴(yán)格按照規(guī)定要求選擇。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十
在本部分需要對公司基本情況、行業(yè)背景及公司在行業(yè)中所處地位進(jìn)行介紹。
（二）財務(wù)報告分析。
本部分需要對所選公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表進(jìn)行單獨分析。
1、資產(chǎn)負(fù)債表分析。
要求對資產(chǎn)質(zhì)量和資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量進(jìn)行分別分析。兩部分里均要求進(jìn)行水平分析和垂直分析，并對其中的具體構(gòu)成項目進(jìn)行分項分析。
其中：水平分析中要求計算兩年數(shù)據(jù)變動額和變動率；垂直分析中要求計算各構(gòu)成項目占總資產(chǎn)（或權(quán)益）的比重。
2、利潤表分析。
要求進(jìn)行水平分析和垂直分析，并對表中的具體項目進(jìn)行分項分析。
其中：水平分析中要求計算兩年數(shù)據(jù)變動額和變動率；垂直分析中要求計算各構(gòu)成項目占營業(yè)收入的比重（每股收益及之后項目無需計算）。
3、現(xiàn)金流量表分析。
要求分析現(xiàn)金凈流量構(gòu)成、現(xiàn)金流入量構(gòu)成（包含現(xiàn)金總流入構(gòu)成、現(xiàn)金流入內(nèi)部構(gòu)成）、現(xiàn)金流出構(gòu)成（包含現(xiàn)金總流出構(gòu)成、現(xiàn)金流出內(nèi)部構(gòu)成）。
現(xiàn)金流入（出）量構(gòu)成分析中：現(xiàn)金總流入（出）構(gòu)成分析要求計算三種活動的現(xiàn)金流入（出）占現(xiàn)金流入（出）總量的比重；現(xiàn)金流入（出）內(nèi)部構(gòu)成分析中要求分別計算每種活動中現(xiàn)金流入（出）的具體項目占該種活動現(xiàn)金流入（出）總量的比重。
（三）財務(wù)指標(biāo)分析。
本部分要求計算分析償債能力、盈利能力、營運（資產(chǎn)運營）能力、發(fā)展能力四個方面，每個指標(biāo)分析均要圖表結(jié)合，并說明變動原因。
其中：
償債能力要求計算分析短期償債能力和長期償債能力，短期償債能力指標(biāo)至少要包含流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率及現(xiàn)金流量比率；長期償債能力指標(biāo)至少必須包含資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比率、利息保障倍數(shù)。
盈利能力要求計算資產(chǎn)息稅前利潤率、股東權(quán)益報酬率、每股收益、銷售毛利率、銷售凈利率、銷售現(xiàn)金比率、核心利潤率、經(jīng)營性資產(chǎn)報酬率、投資性資產(chǎn)報酬率。
營運能力要求計算存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。
發(fā)展能力要求計算銷售增長率、資產(chǎn)增長率、股權(quán)資本增長率、利潤增長率。
（四）分析結(jié)論。
要求對前述分析內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，對公司存在問題及優(yōu)勢進(jìn)行總體評價。模板：（僅供參考，具體內(nèi)容按前述要求列）。
目錄。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十一
實習(xí)報告應(yīng)主要包含以下幾個方面的內(nèi)容：
1.結(jié)合實習(xí)內(nèi)容，介紹實習(xí)選題的背景。
2.根據(jù)實習(xí)過程所獲得的關(guān)于×××通信系統(tǒng)的知識，寫出自己對有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識。如進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查內(nèi)容、過程和結(jié)果，并附錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。
3.通過查閱資料、詢問老師、問卷調(diào)查等方式分析×××通信系統(tǒng)的優(yōu)點、存在的問題、解決方法、將來的發(fā)展趨勢。
4.實習(xí)總結(jié)（包括對實習(xí)安排的建議）。
實習(xí)報告選題參考（不限于下列范圍）：
1.對×××通信系統(tǒng)的認(rèn)識與分析。
2.×××通信系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查。
3.對通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展趨勢的認(rèn)識與分析（移動互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦、上網(wǎng)本、寬帶、三網(wǎng)融合等）。
4.3g移動通信業(yè)務(wù)使用現(xiàn)狀調(diào)查（或其它業(yè)務(wù)）。
5.××通信（通信方式或原理）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查。
6.××芯片（或其它器件）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查。
7.對淮陰工學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的認(rèn)識與分析（計算機工程實驗中心、電信網(wǎng)絡(luò)）。
8.××公司（或其它單位）通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計。
紀(jì)律要求：
1.按時參加實習(xí)活動，不得遲到、早退，如有缺席，直接重修；
2.聽從指導(dǎo)老師安排，跟隨集體活動；
3.注意認(rèn)真聽講，不在參觀現(xiàn)場喧嘩，私下講話；
5.認(rèn)真撰寫實習(xí)報告，不得抄襲（抄襲面達(dá)到20%為剽竊），如有相互雷同或剽竊網(wǎng)絡(luò)資源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實習(xí)成績?yōu)榱恪?BR> 決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十二
1、封面（16開黃色云紋紙）。
2、實習(xí)過程考核表（和封面一起購買；如沒有請用a4紙自行打印）。
1、實習(xí)目的及意義。
2．工廠、車間及工段簡介。
3．工藝生產(chǎn)方法、流程、條件評比。
4．各工段主要設(shè)備一覽表，所采用的設(shè)備優(yōu)缺點。
5．繪制帶控制點的重點工段的詳細(xì)流程圖（說明控制方法、控制點位置、控制儀表、主要附件）。
6．請繪制一主要設(shè)備的簡圖。（請自行選擇）。
7．列舉一項消耗系數(shù)與技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，并加以分析討論。
8．實習(xí)心得、合理化建議及其他。
9．附件（參加工廠實踐或電腦教學(xué)所布置的實習(xí)日記、個人作業(yè)等有關(guān)資料）。
三、其他注意事項。
2、請統(tǒng)一使用工業(yè)大學(xué)信紙書寫，標(biāo)注頁碼。
3、起止日期：12月20日至1月14日。xx年1月
4、班級請注明制藥或浦制藥。
5、畢業(yè)實習(xí)報告書寫裝訂好后，制藥專業(yè)請于1月14日之前，生技生強專業(yè)請于1月5日之前由各班班長收齊交至生化中心辦公室101室。
2.生產(chǎn)實習(xí)報告格式要求。
8.測量實習(xí)報告格式。
10.實習(xí)報告格式要求。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十三
項目總論。
總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、項目概況。
(一)名稱。
(二)承辦單位介紹。
(三)項目可行性研究工作承擔(dān)單位介紹。
(四)主管部門介紹。
(五)項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
(六)建設(shè)地點。
在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：
(一)產(chǎn)品市場前景。
(二)原料供應(yīng)問題。
(三)政策保障問題。
(四)資金保障問題。
(五)組織保障問題。
(六)技術(shù)保障問題。
(七)人力保障問題。
(八)風(fēng)險控制問題。
(九)財務(wù)和經(jīng)濟效益結(jié)論。
(十)社會效益結(jié)論。
(十一)綜合評價。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表。
在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表，使審批和決策者對項目作全貌了解。
四、存在問題及建議。
對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。
第二部分。
項目建設(shè)背景、必要性、可行性。
這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、項目建設(shè)背景。
(一)中國奢侈品行業(yè)迅速發(fā)展。
(二)項目發(fā)起人發(fā)起緣由。
(三)翡翠市場需求強勁。
二、項目建設(shè)必要性。
(一)滿足消費者的消費需求。
(二)優(yōu)化本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)帶動本地區(qū)居民就業(yè)。
三、項目建設(shè)可行性。
(一)經(jīng)濟可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術(shù)可行性。
(四)模式可行性。
(五)組織和人力資源可行性。
第三部分。
項目產(chǎn)品市場分析。
市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。
一、項目產(chǎn)品市場調(diào)查。
(一)國際市場調(diào)查。
(二)國內(nèi)市場調(diào)查。
(三)價格調(diào)查。
(四)上游原料市場調(diào)查。
(五)下游消費市場調(diào)查。
(六)市場競爭調(diào)查。
二、產(chǎn)品市場預(yù)測。
市場預(yù)測是市場調(diào)查在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場調(diào)查所得到的信息資料，根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論，對本未來市場需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。
(一)產(chǎn)品國際市場預(yù)測。
(二)產(chǎn)品國內(nèi)市場預(yù)測。
(三)產(chǎn)品價格預(yù)測。
(四)產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測。
(五)產(chǎn)品下游消費市場預(yù)測。
(六)加工項目發(fā)展前景綜述。
第四部分。
項目產(chǎn)品規(guī)劃方案。
一、產(chǎn)能規(guī)劃方案。
二、工藝規(guī)劃方案。
(一)工藝設(shè)備選型。
(二)工藝說明。
(三)工藝流程。
三、項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案。
(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
(二)營銷模式。
在商品經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進(jìn)行研究。
1、投資者分成。
2、企業(yè)自銷。
3、國家部分收購。
4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析。
(三)促銷策略。
第五部分。
項目建設(shè)地與項目土建總規(guī)。
一、項目建設(shè)地。
(一)地理位置。
(二)自然情況。
(三)資源情況。
(四)經(jīng)濟情況。
(五)人口情況。
二、項目土建總規(guī)。
(一)項目廠址及廠房建設(shè)。
1、廠址。
2、內(nèi)容。
3、造價。
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。
(三)場內(nèi)外運輸。
1、場外運輸量及運輸方式。
2、場內(nèi)運輸量及運輸方式。
3、場內(nèi)運輸設(shè)施及設(shè)備。
(四)項目土建及配套工程。
1、項目占地。
2、工程內(nèi)容。
(五)項目土建及配套工程造價。
(六)項目其他輔助工程。
1、供水工程。
2、供電工程。
3、供暖工程。
4、通信工程。
5、其他。
第六部分。
項目環(huán)保、節(jié)能勞動安全方案。
在項目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律，對項目可能對環(huán)境造成的影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進(jìn)行分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟，且布局合理，對環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十四
實習(xí)報告正文參考內(nèi)容及格式要求：
1、題目……………………………黑體，小三號，居中。
2、實習(xí)目的………………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
3、實習(xí)單位綜合概述……………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
4、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
5、實習(xí)體驗與心得……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
6、提案改進(jìn)與建議……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
7、結(jié)論…………………………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
實習(xí)報告撰寫要求：
1、文字通順，語言流暢。
2、報告字?jǐn)?shù)不少于3千字。
3、使用德州學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告統(tǒng)一格式（a4紙）雙面打印或書寫，其他默認(rèn)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十五
可行性分析報告是在前一階段的項目建議書獲得審批通過的基礎(chǔ)上，主要對項目市場、技術(shù)、財務(wù)、工程、經(jīng)濟和環(huán)境等方面進(jìn)行精確系統(tǒng)、完備無遺的分析。相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！
主要內(nèi)容。
1.全面深入地進(jìn)行市場分析、預(yù)測。調(diào)查和預(yù)測擬建項目產(chǎn)品在國內(nèi)、國際市場的供需情況和銷售價格；研究產(chǎn)品的目標(biāo)市場，分析市場占有率；研究確定市場，主要是產(chǎn)品競爭對手和自身競爭力的優(yōu)勢、劣勢，以及產(chǎn)品的營銷策略，并研究確定主要市場風(fēng)險和風(fēng)險程度。
2.對資源開發(fā)項目要深入研究確定資源的可利用量，資源的自然品質(zhì)，資源的賦存條件和開發(fā)利用價值。
3.深入進(jìn)行項目建設(shè)方案設(shè)計，包括：項目的建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、工程選址、工藝技術(shù)方案和主要設(shè)備方案、主要原/輔助材料、環(huán)境影響問題、項目建成投產(chǎn)及生產(chǎn)經(jīng)營的.組織機構(gòu)與人力資源配置、項目進(jìn)度計劃、所需投資進(jìn)行詳細(xì)估算、融資分析、財務(wù)分析、國民經(jīng)濟評價、社會評價、項目不確定性分析、風(fēng)險分析、綜合評價等等。
編制方式。
可行性報告的編制一般由企業(yè)內(nèi)部市場部或?qū)I(yè)的市場研究公司撰寫，市場研究公司在數(shù)據(jù)采集、資料歸類、觀點提煉、報告撰寫方面具備獨特的專業(yè)優(yōu)勢，行業(yè)內(nèi)較為有實力的企業(yè)如：策點市場調(diào)研（ccmr）等，擁有專業(yè)的報告撰寫團隊，完整的數(shù)據(jù)庫。
項目流程。
說明該項目的實現(xiàn)在技術(shù)上，經(jīng)濟上和社會因素上的可行性，評述為合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)可供選擇的各種可能的實現(xiàn)方案，說明并論證所選定實施方案的理由。
編制要點。
對項目進(jìn)行詳細(xì)可行性分析，詳細(xì)的編制參考依據(jù)主要有：
——項目主管部門對項目建設(shè)要請示的批復(fù)；
——項目審批文件；
——項目承辦單位委托進(jìn)行詳細(xì)可行性分析的合同或協(xié)議；
——企業(yè)的初步選擇報告；
——主要工藝和裝置的技術(shù)資料；
——擬建地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀資料；
——國家有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)、規(guī)定。如中外合資企業(yè)法、稅收、外資、貸款等規(guī)定；國家關(guān)于建設(shè)方面的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、定額資料等。
在項目可行性研究報告編制過程中，尤其是對項目做財務(wù)、經(jīng)濟評價時，還需要參考如下相關(guān)文件：
1、《中華人民共和國會計法》，[主席令第24號]，1月1日起實施；
2、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，[財政部令第5號]，1月1日起實施；
5、《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與改革委員會審核批準(zhǔn)施行；
6、項目必須遵守的國內(nèi)外其他工商稅務(wù)法律文件等。
研究資質(zhì)。
大部分可行性研究屬于工程咨詢范疇，目前國內(nèi)工程咨詢資質(zhì)從高到低分別為國家甲級、國家乙級、國家丙級。咨詢資質(zhì)并非可行性研究本身必須，但根據(jù)項目投資規(guī)模（一般是大型項目）以及審核方的要求，可能要求立項方必須在最終成文的可行性研究報告當(dāng)中體現(xiàn)某種等級的咨詢資質(zhì)（公章），目前國內(nèi)能進(jìn)行甲級資質(zhì)支持下的可行性研究的有中國產(chǎn)業(yè)競爭情報網(wǎng)、中國新經(jīng)濟視點網(wǎng)、中國項目可行性研究網(wǎng)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇一
前言（小三、黑體、居中）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
一、實習(xí)目的（小三、黑體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
二、實習(xí)時間（小三、黑體）一。
內(nèi)容（小四、宋體）。
三、實習(xí)單位、部門及其簡介（小三、黑體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
內(nèi)容（小四、宋體）。
五、實習(xí)總結(jié)（小三、黑體）。
說明：
1、封皮和內(nèi)容統(tǒng)一使用a4紙打印，左側(cè)裝訂；
2、頁邊距設(shè)置為：上2.5cm，下2.0cm，左3cm，右2.5cm；
3、無特殊說明的漢字采用小四、宋體，行間距為1.5倍；
4、頁眉為“天津理工大學(xué)實習(xí)報告”，采用五號、宋體，右對齊；
5、頁碼從前言內(nèi)容開始按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體、小五）連續(xù)編排，居中書寫；
6、實習(xí)報告正文參照給定格式中內(nèi)容進(jìn)行書寫，院系內(nèi)部必須統(tǒng)一。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇二
法律風(fēng)險分析報告要求按季度上報，內(nèi)容分為四部分：第一部分：總體法律風(fēng)險情況；第二部分：重點業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)法律風(fēng)險分析（本部分為重點內(nèi)容）；第三部分：訴訟案件中的法律風(fēng)險分析；第四部分：總結(jié)報告期內(nèi)的法律風(fēng)險特點、趨勢與建議。
具體內(nèi)容如下：
一、總體法律風(fēng)險情況。
介紹報告期本行新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的法律風(fēng)險總體情況，包括風(fēng)險事件數(shù)量、業(yè)務(wù)類型、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)等以及新發(fā)訴訟案件數(shù)量，案件類型，預(yù)計損失金額等。
二、重點業(yè)務(wù)法律風(fēng)險特點分析（重點）。
1、介紹報告期本行通過審查重大項目、重大合同發(fā)現(xiàn)的或業(yè)務(wù)部門咨詢過程中發(fā)現(xiàn)的重大法律風(fēng)險及防控措施。
2、介紹報告期本行在柜面業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、電子銀行等重點領(lǐng)域發(fā)生的法律風(fēng)險事件，內(nèi)容包括事件描述、風(fēng)險行為、法律責(zé)任性質(zhì)及后果、發(fā)生原因、已采取的措施、管理建議等。
3、介紹報告期內(nèi)本行在業(yè)務(wù)創(chuàng)新、市場營銷活動中出現(xiàn)的，不同于以往類型的法律風(fēng)險情況及相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、訴訟案件中的法律風(fēng)險分析（重點）。
介紹報告期本行新發(fā)訴訟案件情況、案件處理情況，以及與同期或上期比較情況等。新發(fā)訴訟案件情況，包括案件數(shù)量、標(biāo)的金額、預(yù)計損失金額、案件類型、業(yè)務(wù)類型、案件特點、主要風(fēng)險點、發(fā)案原因、發(fā)案集中區(qū)域、發(fā)案主要時間段、管理建議等。預(yù)計損失金額，包括主訴案件法律原因喪失權(quán)利金額和被訴案件預(yù)計負(fù)債金額。案件處理情況，包括審結(jié)數(shù)量、標(biāo)的金額、勝訴率、損失金額等。
四、總結(jié)法律風(fēng)險趨勢及建議。
要求結(jié)合報告期內(nèi)的法律審查、合同管理、業(yè)務(wù)發(fā)展中的法律咨詢、訴訟案件管理等全面法律風(fēng)險情況，總結(jié)本行報告期內(nèi)的法律風(fēng)險特點及趨勢，并提出相應(yīng)的建議。
五，報告要求。
1、法律風(fēng)險分析報告要求簡明扼要，分析透徹，相關(guān)數(shù)據(jù)、指標(biāo)或案例真實準(zhǔn)確，力戒套話、空話。法律風(fēng)險存在于銀行工作的方方面面，可能是已發(fā)的，也可能是潛在的，各行法律崗人員應(yīng)定期對業(yè)務(wù)發(fā)展過程發(fā)現(xiàn)的法律風(fēng)險進(jìn)行全面監(jiān)測與記錄，通過定期的總結(jié)提煉不斷提高法律風(fēng)險防范能力。
2、因分行目前已在各行派駐風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理，各行在進(jìn)行法律風(fēng)險分析報告時可向派駐風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理征求意見或建議，相關(guān)數(shù)據(jù)和信息還可參考我行的一些系統(tǒng)數(shù)據(jù)，如法律事務(wù)信息管理系統(tǒng)、c3系統(tǒng)、操作風(fēng)險管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理信息系統(tǒng)等。
3、以后上報的法律風(fēng)險分析報告至少應(yīng)包括兩個以上的法律風(fēng)險事件或案例分析，避免報告內(nèi)容過于空泛。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇三
在現(xiàn)代物流的沖擊下，我國運輸行業(yè)的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化，物流經(jīng)營成為運輸業(yè)發(fā)展的必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，我國物流與客流的配置與運轉(zhuǎn)也日漸成為我們不可忽視的話題。我國運輸行業(yè)雖然已經(jīng)走上了一條新的道路，但是還并不完善，還沒能利用高科技的方法來節(jié)約人力、物力、財力。運輸成本降不下來，運輸服務(wù)提高不上，導(dǎo)致運輸業(yè)還沒有真正的成功。每個運輸行業(yè)應(yīng)該把物流過程中的每個環(huán)節(jié)做精做細(xì)，一切的工作要有秩序的進(jìn)行，有條不紊的把運輸物流經(jīng)營活動中的每一個環(huán)節(jié)，達(dá)到管理有條理化，程序規(guī)?；?，成本節(jié)約化，要為我國運輸事業(yè)做出一份出色成績。
二、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)。
1、我國運輸企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
現(xiàn)代物流的發(fā)展對于運輸業(yè)的影響是顯而易見的。一方面，物流作為一種集運輸、倉儲、包裝、流通加工等多項服務(wù)于一體的高效率系統(tǒng)化的'全新服務(wù)沖擊著傳統(tǒng)運輸市場；另一方面，運輸作為物流服務(wù)的一個重要環(huán)節(jié)，在物流的發(fā)展大潮中又為自身的發(fā)展創(chuàng)新贏得了新的發(fā)展機遇。我國運輸企業(yè)在新興物流業(yè)沖擊下，經(jīng)營模式發(fā)生了顯著的變化，一些大、中型以及新興發(fā)展的小型運輸企業(yè)也開始尋求物流發(fā)展的道路，并涌現(xiàn)出一些成功的典范。規(guī)模經(jīng)濟或生產(chǎn)力規(guī)模的經(jīng)濟性，是確定最佳生產(chǎn)規(guī)模的問題，而最終的目的就是降低成本，增加經(jīng)濟效益。規(guī)模經(jīng)濟包括部門規(guī)模經(jīng)濟、城市規(guī)模經(jīng)濟、公司規(guī)模經(jīng)濟和企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟。運輸企業(yè)的規(guī)模會直接影響運輸成本。當(dāng)企業(yè)的規(guī)模增大時，產(chǎn)品的平均成本下降，我們稱之為“規(guī)模經(jīng)濟”，當(dāng)企業(yè)規(guī)模增大時，產(chǎn)品的成本不降反升，我們稱之為“規(guī)模不經(jīng)濟”。通常，生產(chǎn)規(guī)模較小時，報酬增加的幅度要大于要素投入增加的幅度，但是達(dá)到一定規(guī)模時，繼續(xù)增加投入會產(chǎn)生相反的后果。因此在運輸中，生產(chǎn)經(jīng)營者總是追求規(guī)模經(jīng)濟，避免規(guī)模不經(jīng)濟。由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是國家制定了西部大開發(fā)和中部崛起的戰(zhàn)略，我國各地之間的人員、物資來往十分頻繁。
社會對交通運輸?shù)男枨罅考眲∩仙?。我國?jīng)濟的快速平穩(wěn)增長直接促使了交通的發(fā)展。社會對運輸?shù)男枨笫鼓壳暗倪\營方式已經(jīng)不再適合經(jīng)濟的發(fā)展，規(guī)模運營方式正因其成本低、效率高而受到人們的重視。
20世紀(jì)90年代以后，由于道路運輸業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善力度的明顯加快，各種運輸服務(wù)項目和服務(wù)類型的不斷出現(xiàn)，運輸需求多樣化程度的增加，道路運輸業(yè)發(fā)生了巨大而深刻的變化，從而對道路運輸市場結(jié)構(gòu)的調(diào)整提出了迫切的要求。按照現(xiàn)代運輸經(jīng)濟學(xué)的觀點，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的到來，以及現(xiàn)代通訊技術(shù)、計算機技術(shù)的強有力的支撐，包括道路運輸在內(nèi)的各種運輸方式，均具有規(guī)模經(jīng)濟性，而道路運輸規(guī)模經(jīng)濟性更為明顯。目前運輸市場中亂、小、多、個體經(jīng)營問題很多，直接導(dǎo)致實現(xiàn)規(guī)模運輸?shù)氖侄蝺H僅是超載、超卸，對運輸業(yè)的長久發(fā)展很不利。運輸生產(chǎn)必須由運輸企業(yè)來完成，因此運輸企業(yè)實現(xiàn)了規(guī)模化將為規(guī)?；\輸提供良好的物質(zhì)保證。
2、我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營現(xiàn)狀，好的方面主要有以下幾點：
企業(yè)的物流經(jīng)營趨勢不可逆轉(zhuǎn)?，F(xiàn)代物流的發(fā)展離不開運輸?shù)闹С郑F(xiàn)在絕大多數(shù)的物流企業(yè)都是從傳統(tǒng)的運輸或與運輸相關(guān)的企業(yè)改造過來的。正因為如此，物流的發(fā)展過程在某種程度上來說就伴隨著運輸企業(yè)物流概念的引進(jìn)與利用的過程?，F(xiàn)代物流對于傳統(tǒng)運輸?shù)臎_擊加上新興物流市場巨大的誘惑是運輸業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)過渡的直接動力。在我國，大多數(shù)運輸企業(yè)已經(jīng)或正在向物流企業(yè)轉(zhuǎn)化，而剩下的一部分沒有開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，也正在為物流經(jīng)營創(chuàng)造條件?？梢哉f，運輸企業(yè)物流經(jīng)營的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。
能充分利用已有的資源優(yōu)勢，開展物流經(jīng)營。對于已經(jīng)開展物流經(jīng)營的運輸企業(yè)，許多都是在原有運輸服務(wù)基礎(chǔ)上，通過擴展其他物流服務(wù)功能的方法開展物流服務(wù)，由于多年來依托國內(nèi)發(fā)展，己經(jīng)形成相當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分利用已有資源與發(fā)揮客戶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢是目前運輸企業(yè)物流經(jīng)營的另一個特點。
許多運輸企業(yè)能夠?qū)l(fā)展物流經(jīng)營上升到戰(zhàn)略高度，以客戶服務(wù)為中心，在內(nèi)部進(jìn)行徹底的改革。絕大多數(shù)企業(yè)能夠充分認(rèn)識到開展物流服務(wù)對于改善自身經(jīng)營狀況，提升企業(yè)競爭力的重要性，在經(jīng)營管理和組織結(jié)構(gòu)上擯棄了舊有的體制，將所有的經(jīng)營活動圍繞著物流服務(wù)而展開，并在專業(yè)技術(shù)上有所創(chuàng)新，取得了較好的改革效果。
3、運輸企業(yè)中還存在的缺點。
運輸企業(yè)在向物流方向發(fā)展仍屬于起步階段，相對于國外競爭者來說，我國的運輸企業(yè)還普遍地存在著許多不足：
（1）場站、運輸、設(shè)備單一、管理水平落后。這是我國運輸企業(yè)的歷史造成的。
（2）計算機信息管理水平嚴(yán)重滯后，物流信息網(wǎng)絡(luò)尚未建立。目前信息管理的方式比較落后，絕大多數(shù)還停留在電話、傳真方式的管理水平。這標(biāo)志著運輸企業(yè)的物流服務(wù)水平和管理水平還很落后。
（3）整體人員素質(zhì)距離現(xiàn)代物流服務(wù)的要求尚有較大差距。我國的運輸企業(yè)人員受教育水平普遍不高，并且人才流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，這也是一個歷史遺留問題。
（4）發(fā)展綜合物流服務(wù)缺乏雄厚的后續(xù)資金。我國運輸企業(yè)包袱重，企業(yè)缺乏雄厚的資金用以開拓新業(yè)務(wù)，這是國內(nèi)企業(yè)物流業(yè)務(wù)發(fā)展較慢的一個主要原因之一。
4、運輸企業(yè)的特點分析。
從我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營的現(xiàn)狀來看，運輸企業(yè)的物流發(fā)展是喜憂參半。一些具有實力并致力于發(fā)展創(chuàng)新的運輸企業(yè)在向物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中努力探索，在經(jīng)驗與教訓(xùn)中贏得了客戶的信賴，更贏得了市場，從而獲得了相當(dāng)?shù)氖找?，而另一些企業(yè)仍然在扮演著傳統(tǒng)的運輸角色，在有限的空間內(nèi)爭搶市場份額。但無論現(xiàn)實狀況如何，運輸企業(yè)發(fā)展物流必將是未來一段時期的發(fā)展趨勢。
降低物流運輸成本與提高服務(wù)水平降低物流成本或提高物流運輸服務(wù)水平實際上是一對“效益背反”問題，即想要物流運輸成本最小化，必以犧牲提供較高的物流運輸服務(wù)水平為代價。企業(yè)在選擇最大化地提高物流運輸服務(wù)水平或降低物流成本時，很難找到最佳平衡狀態(tài)。提高物流運輸服務(wù)水平與降低物流運輸成本兩方面的比較，從比較中看出，在企業(yè)的基本目標(biāo)、物流能力、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和物流周期上，兩方面都各有不同，企業(yè)決策者一般根據(jù)企業(yè)自身的實力、發(fā)展目標(biāo)定位、主要客戶群的要求等來選擇偏向哪一方。
運輸企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模時，也會遇到與生產(chǎn)企業(yè)相類似的問題：選擇縱向一體化經(jīng)營還是將非核心業(yè)務(wù)外包，集中精力培育核心競爭力?；跒榭蛻籼峁┮粭l龍服務(wù)考慮，某些企業(yè)經(jīng)營者愿意在主業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展相關(guān)業(yè)務(wù)，這樣既可滿足多方位的需求，其新興業(yè)務(wù)又可在主業(yè)的帶動下成長壯大。但這樣的縱向一體化發(fā)展并不能規(guī)避市場風(fēng)險，并且企業(yè)在經(jīng)營不熟悉的領(lǐng)域時，往往經(jīng)驗不足，業(yè)績不佳，甚至需要投入大量的資金。因而，另一部分經(jīng)營者選擇了集中發(fā)展主業(yè)，而將生產(chǎn)企業(yè)外包給他們的部分業(yè)務(wù)再外包出去，但問題仍然存在’一企業(yè)的利潤增長并不明顯，并且由于外包企業(yè)和分包商之間信息傳遞的延遲、相互合作得不緊密會嚴(yán)重影響物流服務(wù)質(zhì)量。
5、對運輸企業(yè)提出的建議。
（1）競爭方式和競爭手段日趨多樣化。傳統(tǒng)運輸企業(yè)之間的競爭幾乎完全表現(xiàn)為價格競爭，企業(yè)為吸引客戶，保持或擴大市場份額。現(xiàn)代物流的興起，使得運輸業(yè)主們意識到現(xiàn)今的市場競爭中，價格上的挖潛己經(jīng)黔驢技窮了，其經(jīng)營的重點從而轉(zhuǎn)向提高物流管理水平、增強技術(shù)設(shè)備能力，提供全面、優(yōu)質(zhì)、及時的客戶服務(wù)方案等方面，吸引客戶的更在于想顧客之所想，以強有力的核心競爭力和全面的物流服務(wù)保持與顧客的長期合作關(guān)系。
（2）競爭主體多樣化，競爭者之間關(guān)系良性化。在以物流為主的企業(yè)運作方式下，原有的競爭范圍被打破，企業(yè)逐漸向其上、下游擴展業(yè)務(wù)范圍，水平方向也積極地變同行業(yè)惡性競爭為相互合作，互惠互利。因此，供應(yīng)鏈環(huán)境下的市場競爭是多主體，跨行業(yè)、跨地域的競爭，競爭者之間的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橛押?、相互信任的既合作又競爭的關(guān)系。
（3）企業(yè)發(fā)展全球化。在各國運輸企業(yè)爭相進(jìn)入中國市場的同時，我國的運輸企業(yè)也會迅速地將網(wǎng)點遍布全球，以全球為著眼點，擴大世界市場份額，最大限度地抓住機遇，規(guī)避風(fēng)險，成為未來競爭中的強者。我國己正式加入世貿(mào)組織，這也將進(jìn)一步加快我國運輸企業(yè)的物流全球化進(jìn)程。
（4）強強聯(lián)合，結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。未來的競爭不僅僅是產(chǎn)品與產(chǎn)品、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，而更是供應(yīng)鏈內(nèi)或供應(yīng)鏈之間的競爭，企業(yè)為能在競爭中立于不敗之地，或取得供應(yīng)鏈中的中心地位而相互聯(lián)盟，而這種聯(lián)盟不再是以“強”扶“弱”，而是“強強聯(lián)合”，通過制定共同的戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)雙贏，乃至多贏的格局。
三、對我國運輸企業(yè)物流經(jīng)營發(fā)展的感想。
通過對運輸企業(yè)物流經(jīng)營化的調(diào)查了解到，運輸企業(yè)物流經(jīng)營化石未來發(fā)展的必然趨勢。運輸企業(yè)只有適應(yīng)現(xiàn)代物流的時代發(fā)展要求，積極向現(xiàn)代物流方向轉(zhuǎn)化，才能在未來的發(fā)展中贏得新的發(fā)展機遇。同時，運輸?shù)暮侠砘卜浅Ｖ匾?，其措施有提高運輸工具實載率；減少動力投入，增加運輸能力；發(fā)展社會化得運輸體系；分區(qū)產(chǎn)銷平衡合理運輸；直達(dá)運輸與直撥運輸；合理裝卸運載運輸；提高技術(shù)裝載量等等。隨著運輸業(yè)以及物流技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)大力推廣一些先進(jìn)的運輸模式與方法，如多式聯(lián)合運輸、一貫托盤化運輸、集裝箱運輸、散裝化運輸、智能化運輸、門到門運輸?shù)取?BR> 決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇四
附件（2）。
可行性研究報告（編寫內(nèi)容要求）。
一、基本情況。
1.申請設(shè)立專項資金單位的基本情況：申報單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、人員、資產(chǎn)規(guī)模、財務(wù)收支、上級單位及所隸屬的主管部門名稱等情況。
可行性研究報告編制單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、資質(zhì)等級等。
參與管理專項資金的單位基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名等。
2.申請設(shè)立專項資金單位負(fù)責(zé)人基本情況：姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、聯(lián)系電話、與專項資金相關(guān)的主要情況。
3.專項資金基本情況：專項資金名稱、性質(zhì)、使用單位及范圍、主要工作內(nèi)容、預(yù)期總目標(biāo)及階段性目標(biāo)情況；績效目標(biāo)；資金來源渠道和總投入情況（包括人、財、物等方面）。
二、必要性與可行性。
1.專項資金設(shè)立或變更背景情況。專項資金使用收益范圍分析；需求分析；是否符合國家、省和我市的政策，是否屬于國家、省和我市政策優(yōu)先支持的領(lǐng)域和范圍。
2.專項資金設(shè)立或變更的必要性。專項資金設(shè)立或變更對促進(jìn)事業(yè)發(fā)展或完成行政事業(yè)性工作任務(wù)的意義與作用。
3.專項資金設(shè)立或變更的可行性。專項資金安排的主要。
工作思路與設(shè)想；專項資金預(yù)算的合理性及可靠性分析；專項資金績效目標(biāo)分析，包括績效指標(biāo)分析；與同類項目的對比分析；專項資金預(yù)期績效目標(biāo)的持久性分析。
4.專項資金實施風(fēng)險與不確定性。實施存在的主要風(fēng)險與不確定分析；對風(fēng)險的應(yīng)對措施分析。
三、實施條件。
1.人員條件。專項資金協(xié)管部門及負(fù)責(zé)人的組織管理能力；主要使用單位及參加人員的姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、對使用范圍的熟識情況。
2.資金條件。專項資金投入總額及投入計劃；對財政預(yù)算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實情況；專項資金的管理手段。
3.基礎(chǔ)條件。專項資金協(xié)管部門，使用單位及合作單位完成目標(biāo)已經(jīng)具備的基礎(chǔ)條件（重點說明使用單位及合作單位具備的設(shè)施條件，需要增加的關(guān)鍵設(shè)施）。
4.其他相關(guān)條件。
四、進(jìn)度與計劃安排。
專項資金使用的階段性目標(biāo)情況，分階段實施進(jìn)度與計劃安排情況。
五、其它需說明的事項。
專項資金投資形成資產(chǎn)和收益的產(chǎn)權(quán)及管理方式，存續(xù)期限屆滿后資金和資產(chǎn)的清算工作。
六、主要結(jié)論。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇五
附件2:。
房屋建筑安全鑒定報告內(nèi)容要求。
1.工程概況。
《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設(shè)計簡單描述，結(jié)構(gòu)平面示意圖質(zhì)保資料小結(jié)基礎(chǔ)部分。
上部承重結(jié)構(gòu)：梁、板、柱、墻維護(hù)系統(tǒng)。
關(guān)鍵構(gòu)件裂縫示意圖4.承載能力驗算條件。
恒載標(biāo)準(zhǔn)值活荷載標(biāo)準(zhǔn)值基本風(fēng)壓。
設(shè)防烈度及地震動參數(shù)計算軟件5.安全性鑒定。
（根據(jù)構(gòu)件及檢查項目評定子單元安全等級，進(jìn)而做出鑒定單元評級）5.1地基基礎(chǔ)。
6.1場地地基和基礎(chǔ)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇六
一、題目。
要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。
二、摘要。
要求準(zhǔn)確、精練、簡樸地概括全文內(nèi)容。
三、引言(或前言、問題的提出)。
1、提出調(diào)研的問題;。
2、介紹調(diào)研的背景;。
3、指出調(diào)研的目的;。
4、闡明調(diào)研的假設(shè)(如果需要);。
5、說明調(diào)研的意義。
四、調(diào)研方法。
不同的課題，有不同的調(diào)研方法。如問卷調(diào)查法、實驗調(diào)研法、行動調(diào)研法、經(jīng)驗總結(jié)法等，這是調(diào)研報告的重要部分。以問卷調(diào)查法為例，其內(nèi)容應(yīng)包括：
1、調(diào)研的對象及其取樣;。
2、調(diào)查方法的選取;。
3、相關(guān)因素和無關(guān)因素的`控制(如果需要);。
4、操作程序與方法;。
5、操作性概念的界定(如果需要);。
6、調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計方法。
五、調(diào)研結(jié)果及其分析。
這是調(diào)研報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實事求是，切忌主觀意斷。其內(nèi)容：
1、用不同形式表達(dá)調(diào)研結(jié)果(如圖、表);。
2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異(如果需要);。
3、分析結(jié)果。
六、討論(或小結(jié))。
1、本課題調(diào)研方法的科學(xué)性;。
2、本課題調(diào)研結(jié)果的可靠性;。
3、本調(diào)研成果的價值;。
4、本課題目前調(diào)研的局限性;。
5、進(jìn)一步研究的建議。
七、結(jié)論。
1、調(diào)研解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決;。
2、調(diào)研結(jié)果說明了什么問題，是否實現(xiàn)了原來的假設(shè);。
3、指出要進(jìn)一步研究的問題。
八、參考文獻(xiàn)。
九、附錄。
如調(diào)查表、測量結(jié)果表等,如采用行動調(diào)研的有關(guān)證明文件等。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇七
一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
5.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟：
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細(xì)則：
1.書寫
實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點符號
實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5.數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次
實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
第二篇(餐廳服務(wù)生)
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇八
垂直與平行（四年級上冊數(shù)學(xué)教案）。
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版，2005年版，數(shù)學(xué)四年級下冊56~57頁教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。
2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線。
3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重難點：1.重點：正確認(rèn)識互相平行與互相垂直的概念。2.難點：理解永不相交的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：彩筆、小棒，三角板，直尺、白紙、課件教學(xué)過程：（約3分鐘）。
一、談話導(dǎo)入：
回顧舊知。
師：我們學(xué)過哪些直線圖形？（生可能說：學(xué)過直線、射線線段）。
課件出示教材中的主題圖：兩條直線有什么關(guān)系？（生可能說：相交、不相交??）。
【設(shè)計意圖：新課標(biāo)強調(diào)要重視學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，根據(jù)以前的學(xué)習(xí)學(xué)生已初步了解直線的特征，問題“說一說你對兩條直線有哪些認(rèn)識？”既能清楚的了解學(xué)生的已有知識基礎(chǔ)并喚起學(xué)生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學(xué)提供了展示自己的機會?！慷?、探究新知：（約17分鐘）。
1.兩條直線的關(guān)系。（約5分鐘）。
（1）畫一畫。
學(xué)生畫出同一平面內(nèi)兩條直線的各種位置關(guān)系。
師：在紙上任意畫兩條直線。（學(xué)生動手操作，教師巡視）。
（2）擺一擺。
師：每根小棒相當(dāng)于一條直線。請你動手用兩根小棒擺一下兩條直線之間的關(guān)系。
找一學(xué)生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？
（3）看一看。
老師也畫了幾組兩條直線，課件出示。
教師引導(dǎo)學(xué)生思考。
（4）分一分。
小組匯報分類情況。
預(yù)案：
a、分為兩類：交叉一類，不交叉一類。
b、分為三類：不交叉一類，交叉成直角一類，交叉但不是直角一類。
2.引導(dǎo)學(xué)生分類。（約12分鐘）。
在同一平面內(nèi)。兩條直線分為相交、不相交兩類。
注意點：
（1）第三個圖應(yīng)該是相交。師應(yīng)該從直線的特點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行延長，得出兩條直線相交。
（2）理解在同一平面的概念。比如與d1ci是不在同一平面內(nèi)的。
中，aa1。
1、提出平行的概念。
師：兩條直線，在延長的情況下，依舊沒有相交。我們在數(shù)學(xué)上就說兩條直線互相平行。
2、二次分類—認(rèn)識垂直。
師：在相交的基礎(chǔ)上，將其再次分類。把相交成直角的歸位一類。提出垂直的概念。
3、讀一讀。
學(xué)生打開課本，讀一讀互相平行、互相垂直的概念。
4、說一說。
用“誰是誰的平行線”、“誰是誰的垂線”說一說，加深理解。體會“互相”的概念。
三、應(yīng)用練習(xí)：（約15分鐘）。
1.找一找生活中的平行線和垂線（以教室中的為例）。
2.運用今天學(xué)的知識，對下圖進(jìn)行分類。
3.找出下面圖形中互相垂直與平行的線段。
4.聯(lián)系生活實際，提升對概念的理解。
平行線的運用：高速公路雙向行駛的好處。。
垂直的運用：十字路口交通圖。。
四、課堂小結(jié)和布置課外作業(yè)：（約3分鐘）。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你有哪些收獲？（學(xué)生可能會說自對兩條直線有了各種各樣的新的認(rèn)識）；還有什么疑問？（教師耐心回答學(xué)生的問題）。
五、板書設(shè)計：
不在同一平面內(nèi)。
六、教學(xué)反思：
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的過程，是自我建構(gòu)的過程。這節(jié)課中，教師精心設(shè)計探究活動，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使他們?nèi)硇牡赝度氲綌?shù)學(xué)活動中，在活動中產(chǎn)生深刻的體驗，從而更好地掌握知識。
（一）從“活動”的視角來重組教材。
通過對教材的深入理解，結(jié)合學(xué)生的實際情況，為了較好的完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)中設(shè)計了許多操作和探究活動，并根據(jù)學(xué)生的活動設(shè)計把教材例1和例2的內(nèi)容進(jìn)行了重組。教學(xué)中把例1中認(rèn)識三角形的底和高這部分教學(xué)內(nèi)容后移，而是把例1中認(rèn)識三角形的特征和例2的內(nèi)容三角形的特性安排在一起教學(xué)，并設(shè)計了一系列的操作活動，使學(xué)生在畫一畫、擺一擺、看一看、找一找、拉一拉、想一想、說一說等活動中認(rèn)識三角形的特征、了解三角形的特性及在實際生活中的應(yīng)用。
（二）以“探究”的方式來組織活動。
新課標(biāo)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，為他們提供參與的機會，為他們創(chuàng)設(shè)一個發(fā)展的空間。在本節(jié)課中教師組織了一系列探究、學(xué)習(xí)活動，力求讓學(xué)生親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。如在教學(xué)認(rèn)識三角形的底和高時，以學(xué)生感興趣的故事引入，先讓學(xué)生通過操作初步感知三角形的高、通過看書自學(xué)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識三角形的底和高，再到動手畫高、指高最后到找出三角形一共有幾組底和高，每一個活動教師都注意留給學(xué)生充足的思考時間，使學(xué)生在觀察中思考、在思考中探究，從而更牢固地掌握知識。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇九
3、結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)本崗位技術(shù)工作，對實習(xí)單位的管理制度、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)范等提出自己的認(rèn)識和見解。如承擔(dān)或完成的項目、技術(shù)改革、創(chuàng)新等，應(yīng)對其過程和成果進(jìn)行詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觥?BR> 正文：（必須單獨形成正文）。
附：畢業(yè)實習(xí)報告正文的撰寫規(guī)范及要求。
一、正文。
第一部分實習(xí)報告題目（宋體小三號，加粗）。
姓名（宋體小四號）。
第二部分實習(xí)報告正文內(nèi)容(文字?jǐn)?shù)量要求：5,000字以上)。
1……（標(biāo)題，宋體四號，加粗）。
1.1……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
1.2……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
2……（標(biāo)題，宋體四號，加粗）。
2.1……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
2.2……（小標(biāo)題，宋體四號）。
（正文內(nèi)容，宋體小四號）。
第三部分參考文獻(xiàn)（宋體四號，加粗）（此部分根據(jù)實際情況決定是否采用）。
（正文，宋體小四號）。
二、注意事項：
1、實習(xí)報告力求文字通順、簡練，層次清晰，說明可充分利用簡圖和表格；
2、論文用a4紙打印；
3、實習(xí)報告不準(zhǔn)互相抄襲，4、字體與字號嚴(yán)格按照規(guī)定要求選擇。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十
在本部分需要對公司基本情況、行業(yè)背景及公司在行業(yè)中所處地位進(jìn)行介紹。
（二）財務(wù)報告分析。
本部分需要對所選公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表進(jìn)行單獨分析。
1、資產(chǎn)負(fù)債表分析。
要求對資產(chǎn)質(zhì)量和資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量進(jìn)行分別分析。兩部分里均要求進(jìn)行水平分析和垂直分析，并對其中的具體構(gòu)成項目進(jìn)行分項分析。
其中：水平分析中要求計算兩年數(shù)據(jù)變動額和變動率；垂直分析中要求計算各構(gòu)成項目占總資產(chǎn)（或權(quán)益）的比重。
2、利潤表分析。
要求進(jìn)行水平分析和垂直分析，并對表中的具體項目進(jìn)行分項分析。
其中：水平分析中要求計算兩年數(shù)據(jù)變動額和變動率；垂直分析中要求計算各構(gòu)成項目占營業(yè)收入的比重（每股收益及之后項目無需計算）。
3、現(xiàn)金流量表分析。
要求分析現(xiàn)金凈流量構(gòu)成、現(xiàn)金流入量構(gòu)成（包含現(xiàn)金總流入構(gòu)成、現(xiàn)金流入內(nèi)部構(gòu)成）、現(xiàn)金流出構(gòu)成（包含現(xiàn)金總流出構(gòu)成、現(xiàn)金流出內(nèi)部構(gòu)成）。
現(xiàn)金流入（出）量構(gòu)成分析中：現(xiàn)金總流入（出）構(gòu)成分析要求計算三種活動的現(xiàn)金流入（出）占現(xiàn)金流入（出）總量的比重；現(xiàn)金流入（出）內(nèi)部構(gòu)成分析中要求分別計算每種活動中現(xiàn)金流入（出）的具體項目占該種活動現(xiàn)金流入（出）總量的比重。
（三）財務(wù)指標(biāo)分析。
本部分要求計算分析償債能力、盈利能力、營運（資產(chǎn)運營）能力、發(fā)展能力四個方面，每個指標(biāo)分析均要圖表結(jié)合，并說明變動原因。
其中：
償債能力要求計算分析短期償債能力和長期償債能力，短期償債能力指標(biāo)至少要包含流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率及現(xiàn)金流量比率；長期償債能力指標(biāo)至少必須包含資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比率、利息保障倍數(shù)。
盈利能力要求計算資產(chǎn)息稅前利潤率、股東權(quán)益報酬率、每股收益、銷售毛利率、銷售凈利率、銷售現(xiàn)金比率、核心利潤率、經(jīng)營性資產(chǎn)報酬率、投資性資產(chǎn)報酬率。
營運能力要求計算存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。
發(fā)展能力要求計算銷售增長率、資產(chǎn)增長率、股權(quán)資本增長率、利潤增長率。
（四）分析結(jié)論。
要求對前述分析內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，對公司存在問題及優(yōu)勢進(jìn)行總體評價。模板：（僅供參考，具體內(nèi)容按前述要求列）。
目錄。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十一
實習(xí)報告應(yīng)主要包含以下幾個方面的內(nèi)容：
1.結(jié)合實習(xí)內(nèi)容，介紹實習(xí)選題的背景。
2.根據(jù)實習(xí)過程所獲得的關(guān)于×××通信系統(tǒng)的知識，寫出自己對有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識。如進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查內(nèi)容、過程和結(jié)果，并附錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。
3.通過查閱資料、詢問老師、問卷調(diào)查等方式分析×××通信系統(tǒng)的優(yōu)點、存在的問題、解決方法、將來的發(fā)展趨勢。
4.實習(xí)總結(jié)（包括對實習(xí)安排的建議）。
實習(xí)報告選題參考（不限于下列范圍）：
1.對×××通信系統(tǒng)的認(rèn)識與分析。
2.×××通信系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查。
3.對通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展趨勢的認(rèn)識與分析（移動互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦、上網(wǎng)本、寬帶、三網(wǎng)融合等）。
4.3g移動通信業(yè)務(wù)使用現(xiàn)狀調(diào)查（或其它業(yè)務(wù)）。
5.××通信（通信方式或原理）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查。
6.××芯片（或其它器件）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查。
7.對淮陰工學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的認(rèn)識與分析（計算機工程實驗中心、電信網(wǎng)絡(luò)）。
8.××公司（或其它單位）通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計。
紀(jì)律要求：
1.按時參加實習(xí)活動，不得遲到、早退，如有缺席，直接重修；
2.聽從指導(dǎo)老師安排，跟隨集體活動；
3.注意認(rèn)真聽講，不在參觀現(xiàn)場喧嘩，私下講話；
5.認(rèn)真撰寫實習(xí)報告，不得抄襲（抄襲面達(dá)到20%為剽竊），如有相互雷同或剽竊網(wǎng)絡(luò)資源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實習(xí)成績?yōu)榱恪?BR> 決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十二
1、封面（16開黃色云紋紙）。
2、實習(xí)過程考核表（和封面一起購買；如沒有請用a4紙自行打印）。
1、實習(xí)目的及意義。
2．工廠、車間及工段簡介。
3．工藝生產(chǎn)方法、流程、條件評比。
4．各工段主要設(shè)備一覽表，所采用的設(shè)備優(yōu)缺點。
5．繪制帶控制點的重點工段的詳細(xì)流程圖（說明控制方法、控制點位置、控制儀表、主要附件）。
6．請繪制一主要設(shè)備的簡圖。（請自行選擇）。
7．列舉一項消耗系數(shù)與技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，并加以分析討論。
8．實習(xí)心得、合理化建議及其他。
9．附件（參加工廠實踐或電腦教學(xué)所布置的實習(xí)日記、個人作業(yè)等有關(guān)資料）。
三、其他注意事項。
2、請統(tǒng)一使用工業(yè)大學(xué)信紙書寫，標(biāo)注頁碼。
3、起止日期：12月20日至1月14日。xx年1月
4、班級請注明制藥或浦制藥。
5、畢業(yè)實習(xí)報告書寫裝訂好后，制藥專業(yè)請于1月14日之前，生技生強專業(yè)請于1月5日之前由各班班長收齊交至生化中心辦公室101室。
2.生產(chǎn)實習(xí)報告格式要求。
8.測量實習(xí)報告格式。
10.實習(xí)報告格式要求。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十三
項目總論。
總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。
一、項目概況。
(一)名稱。
(二)承辦單位介紹。
(三)項目可行性研究工作承擔(dān)單位介紹。
(四)主管部門介紹。
(五)項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
(六)建設(shè)地點。
在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：
(一)產(chǎn)品市場前景。
(二)原料供應(yīng)問題。
(三)政策保障問題。
(四)資金保障問題。
(五)組織保障問題。
(六)技術(shù)保障問題。
(七)人力保障問題。
(八)風(fēng)險控制問題。
(九)財務(wù)和經(jīng)濟效益結(jié)論。
(十)社會效益結(jié)論。
(十一)綜合評價。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表。
在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表，使審批和決策者對項目作全貌了解。
四、存在問題及建議。
對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。
第二部分。
項目建設(shè)背景、必要性、可行性。
這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
一、項目建設(shè)背景。
(一)中國奢侈品行業(yè)迅速發(fā)展。
(二)項目發(fā)起人發(fā)起緣由。
(三)翡翠市場需求強勁。
二、項目建設(shè)必要性。
(一)滿足消費者的消費需求。
(二)優(yōu)化本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)帶動本地區(qū)居民就業(yè)。
三、項目建設(shè)可行性。
(一)經(jīng)濟可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術(shù)可行性。
(四)模式可行性。
(五)組織和人力資源可行性。
第三部分。
項目產(chǎn)品市場分析。
市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。
一、項目產(chǎn)品市場調(diào)查。
(一)國際市場調(diào)查。
(二)國內(nèi)市場調(diào)查。
(三)價格調(diào)查。
(四)上游原料市場調(diào)查。
(五)下游消費市場調(diào)查。
(六)市場競爭調(diào)查。
二、產(chǎn)品市場預(yù)測。
市場預(yù)測是市場調(diào)查在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場調(diào)查所得到的信息資料，根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論，對本未來市場需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。
(一)產(chǎn)品國際市場預(yù)測。
(二)產(chǎn)品國內(nèi)市場預(yù)測。
(三)產(chǎn)品價格預(yù)測。
(四)產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測。
(五)產(chǎn)品下游消費市場預(yù)測。
(六)加工項目發(fā)展前景綜述。
第四部分。
項目產(chǎn)品規(guī)劃方案。
一、產(chǎn)能規(guī)劃方案。
二、工藝規(guī)劃方案。
(一)工藝設(shè)備選型。
(二)工藝說明。
(三)工藝流程。
三、項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案。
(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
(二)營銷模式。
在商品經(jīng)濟環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進(jìn)行研究。
1、投資者分成。
2、企業(yè)自銷。
3、國家部分收購。
4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析。
(三)促銷策略。
第五部分。
項目建設(shè)地與項目土建總規(guī)。
一、項目建設(shè)地。
(一)地理位置。
(二)自然情況。
(三)資源情況。
(四)經(jīng)濟情況。
(五)人口情況。
二、項目土建總規(guī)。
(一)項目廠址及廠房建設(shè)。
1、廠址。
2、內(nèi)容。
3、造價。
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。
(三)場內(nèi)外運輸。
1、場外運輸量及運輸方式。
2、場內(nèi)運輸量及運輸方式。
3、場內(nèi)運輸設(shè)施及設(shè)備。
(四)項目土建及配套工程。
1、項目占地。
2、工程內(nèi)容。
(五)項目土建及配套工程造價。
(六)項目其他輔助工程。
1、供水工程。
2、供電工程。
3、供暖工程。
4、通信工程。
5、其他。
第六部分。
項目環(huán)保、節(jié)能勞動安全方案。
在項目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律，對項目可能對環(huán)境造成的影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進(jìn)行分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟，且布局合理，對環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十四
實習(xí)報告正文參考內(nèi)容及格式要求：
1、題目……………………………黑體，小三號，居中。
2、實習(xí)目的………………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
3、實習(xí)單位綜合概述……………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
4、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
5、實習(xí)體驗與心得……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
6、提案改進(jìn)與建議……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
7、結(jié)論…………………………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
實習(xí)報告撰寫要求：
1、文字通順，語言流暢。
2、報告字?jǐn)?shù)不少于3千字。
3、使用德州學(xué)院學(xué)生實習(xí)報告統(tǒng)一格式（a4紙）雙面打印或書寫，其他默認(rèn)。
決策咨詢報告的內(nèi)容要求篇十五
可行性分析報告是在前一階段的項目建議書獲得審批通過的基礎(chǔ)上，主要對項目市場、技術(shù)、財務(wù)、工程、經(jīng)濟和環(huán)境等方面進(jìn)行精確系統(tǒng)、完備無遺的分析。相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！
主要內(nèi)容。
1.全面深入地進(jìn)行市場分析、預(yù)測。調(diào)查和預(yù)測擬建項目產(chǎn)品在國內(nèi)、國際市場的供需情況和銷售價格；研究產(chǎn)品的目標(biāo)市場，分析市場占有率；研究確定市場，主要是產(chǎn)品競爭對手和自身競爭力的優(yōu)勢、劣勢，以及產(chǎn)品的營銷策略，并研究確定主要市場風(fēng)險和風(fēng)險程度。
2.對資源開發(fā)項目要深入研究確定資源的可利用量，資源的自然品質(zhì)，資源的賦存條件和開發(fā)利用價值。
3.深入進(jìn)行項目建設(shè)方案設(shè)計，包括：項目的建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、工程選址、工藝技術(shù)方案和主要設(shè)備方案、主要原/輔助材料、環(huán)境影響問題、項目建成投產(chǎn)及生產(chǎn)經(jīng)營的.組織機構(gòu)與人力資源配置、項目進(jìn)度計劃、所需投資進(jìn)行詳細(xì)估算、融資分析、財務(wù)分析、國民經(jīng)濟評價、社會評價、項目不確定性分析、風(fēng)險分析、綜合評價等等。
編制方式。
可行性報告的編制一般由企業(yè)內(nèi)部市場部或?qū)I(yè)的市場研究公司撰寫，市場研究公司在數(shù)據(jù)采集、資料歸類、觀點提煉、報告撰寫方面具備獨特的專業(yè)優(yōu)勢，行業(yè)內(nèi)較為有實力的企業(yè)如：策點市場調(diào)研（ccmr）等，擁有專業(yè)的報告撰寫團隊，完整的數(shù)據(jù)庫。
項目流程。
說明該項目的實現(xiàn)在技術(shù)上，經(jīng)濟上和社會因素上的可行性，評述為合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)可供選擇的各種可能的實現(xiàn)方案，說明并論證所選定實施方案的理由。
編制要點。
對項目進(jìn)行詳細(xì)可行性分析，詳細(xì)的編制參考依據(jù)主要有：
——項目主管部門對項目建設(shè)要請示的批復(fù)；
——項目審批文件；
——項目承辦單位委托進(jìn)行詳細(xì)可行性分析的合同或協(xié)議；
——企業(yè)的初步選擇報告；
——主要工藝和裝置的技術(shù)資料；
——擬建地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀資料；
——國家有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)、規(guī)定。如中外合資企業(yè)法、稅收、外資、貸款等規(guī)定；國家關(guān)于建設(shè)方面的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、定額資料等。
在項目可行性研究報告編制過程中，尤其是對項目做財務(wù)、經(jīng)濟評價時，還需要參考如下相關(guān)文件：
1、《中華人民共和國會計法》，[主席令第24號]，1月1日起實施；
2、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，[財政部令第5號]，1月1日起實施；
5、《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版）》，國家發(fā)展與改革委員會審核批準(zhǔn)施行；
6、項目必須遵守的國內(nèi)外其他工商稅務(wù)法律文件等。
研究資質(zhì)。
大部分可行性研究屬于工程咨詢范疇，目前國內(nèi)工程咨詢資質(zhì)從高到低分別為國家甲級、國家乙級、國家丙級。咨詢資質(zhì)并非可行性研究本身必須，但根據(jù)項目投資規(guī)模（一般是大型項目）以及審核方的要求，可能要求立項方必須在最終成文的可行性研究報告當(dāng)中體現(xiàn)某種等級的咨詢資質(zhì)（公章），目前國內(nèi)能進(jìn)行甲級資質(zhì)支持下的可行性研究的有中國產(chǎn)業(yè)競爭情報網(wǎng)、中國新經(jīng)濟視點網(wǎng)、中國項目可行性研究網(wǎng)。