寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)可以從自己的感受、體驗(yàn)、觀察等方面入手，盡量突出個(gè)人思考和見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作，從中汲取寫(xiě)作的靈感。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇一
時(shí)代楷摸拉齊尼是一位具有杰出藝術(shù)才華的畫(huà)家，他所創(chuàng)造的偉大藝術(shù)作品一直以來(lái)都備受人們贊譽(yù)和喜愛(ài)。本篇文章旨在通過(guò)對(duì)時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品的研究和理解，探討這位畫(huà)家對(duì)世界藝術(shù)發(fā)展史的影響以及我們可以從他的作品中獲得的啟示和體會(huì)。
時(shí)代楷摸拉齊尼出生于意大利，是一位真正具有天賦的藝術(shù)家。他以其精湛的技巧和卓越的想象力為世界留下了許多經(jīng)典的藝術(shù)作品。他的創(chuàng)作非常廣泛，涵蓋了油畫(huà)，壁畫(huà)和雕塑等不同形式的藝術(shù)作品。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)風(fēng)格具有鮮明的特點(diǎn)，他既涉獵古典主義和文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格，又創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的表現(xiàn)形式。他是一位在藝術(shù)上擅長(zhǎng)刻畫(huà)人物的畫(huà)家，小小的表情和肢體的動(dòng)作都被他刻畫(huà)得栩栩如生。
時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品對(duì)于世界藝術(shù)發(fā)展史具有重大的影響。他的作品不僅在當(dāng)時(shí)就受到了廣泛的認(rèn)可，更是為后來(lái)的藝術(shù)家們提供了啟示。他在創(chuàng)作過(guò)程中所采用的表現(xiàn)手法和技巧被廣泛地應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作之中，為后續(xù)的藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。時(shí)代楷摸拉齊尼所追求的藝術(shù)精神和完美主義的理念也一直深受后人的推崇。他的作品不僅給我們帶來(lái)了深刻的藝術(shù)享受，還為人們探索世界藝術(shù)的脈絡(luò)提供了重要的素材。
時(shí)代楷摸拉齊尼的作品所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵是非常深刻的，他將神話(huà)和人物的形象巧妙地結(jié)合起來(lái)，把藝術(shù)作品變得更為生動(dòng)和富有戲劇性。他的創(chuàng)作風(fēng)格也融合了多個(gè)文化元素，不僅呈現(xiàn)出意大利文化的精髓，而且還注入了其他文化的精彩。他所創(chuàng)造的作品普遍具有強(qiáng)烈的浪漫主義情懷，表達(dá)了作者對(duì)于人性和生命的探索和思考。他的作品中還體現(xiàn)了對(duì)于世界上一些重大事件的關(guān)注和思考，呈現(xiàn)出同期社會(huì)和文化的特點(diǎn)，也給我們提供了研究當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的珍貴材料。
通過(guò)對(duì)時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品的研究和探討，我們可以從中汲取許多藝術(shù)啟示和體會(huì)。他的作品總體上帶有一種完美主義的氣質(zhì)，告訴我們追求卓越是藝術(shù)家的基本素養(yǎng)。他的表現(xiàn)手法和技巧也提醒我們，手法的變化和靈活性是創(chuàng)作不可或缺的一部分，而藝術(shù)家也應(yīng)該不停地進(jìn)行技法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)而創(chuàng)造出高水平的藝術(shù)作品。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式也告訴我們，藝術(shù)創(chuàng)作可以超越時(shí)空和文化差異，表達(dá)出人性和生命的本質(zhì)，創(chuàng)造出充滿(mǎn)情感和內(nèi)涵的藝術(shù)作品。
時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，交匯出一種耀眼的光芒，讓我們即使身在不同的時(shí)空背景下，也可以被其魅力所吸引。他的作品中，每一個(gè)人物形象和場(chǎng)景背后，都隱藏著一個(gè)故事，一個(gè)情感，一個(gè)價(jià)值。在每一次欣賞他的作品時(shí)，我們都能夠沉浸其中，感受到其中蘊(yùn)含的文化和藝術(shù)信息。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品不僅是他靈魂的表達(dá)，也是我們欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)的源泉。在今天，我們?nèi)钥梢詮臅r(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值和理解，這是他留給后人最為寶貴的遺產(chǎn)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇二
今天我們捧起《時(shí)代楷?！愤@本書(shū)，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會(huì)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時(shí)代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（李特）。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇三
2019年大年三十，面對(duì)著帕米爾高原上的漫天風(fēng)雪，參加完升旗儀式的拉齊尼·巴依卡懷里揣上馕、挎上包，和邊防軍人一道向大山深處走去。今年春節(jié)他又行進(jìn)在祖國(guó)西北邊陲的護(hù)邊路上。
今年40歲的拉齊尼·巴依卡是新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣的一名護(hù)邊員。那里位于帕米爾高原腹地，山區(qū)海拔高，終年積雪，環(huán)境非常惡劣。在大山深處分布著很多通往邊境的山口，這些山口就是護(hù)邊巡邏的重點(diǎn)區(qū)域。
20世紀(jì)50年代初，解放軍要去邊關(guān)建立哨所，由于山路崎嶇復(fù)雜，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾成為當(dāng)?shù)氐谝晃涣x務(wù)向?qū)T，并主動(dòng)和邊防軍人一起護(hù)邊。20世紀(jì)70年代開(kāi)始，父親巴依卡·凱力迪別克繼續(xù)在紅其拉甫邊防連擔(dān)任護(hù)邊員，一干就是30多年。
從2005年接過(guò)父親的“接力棒”開(kāi)始，拉齊尼·巴依卡便把護(hù)邊當(dāng)作自己的終生事業(yè)，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雪山。他說(shuō)：“我們是不穿軍裝的邊防衛(wèi)士，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)好祖國(guó)的邊疆?！?BR> 過(guò)去近70年里，爺爺、父親和他一家三代護(hù)邊員的巡邏足跡遍布這里的每一塊界碑、每一個(gè)山口、每一道河溝。
夏季常?！耙蝗者^(guò)四季”，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒下雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒大晴天，如果天氣好的話(huà)，巡邏一次需要一個(gè)星期，遇上差天氣，則最起碼半個(gè)月以上。
“護(hù)邊是國(guó)家的事,也是牧民的事,沒(méi)有國(guó)家的邊疆和平,哪有我們牧民的幸福生活。”多年來(lái),爺爺和父親的教誨深深地印在拉齊尼·巴依卡心里。
2018年，作為護(hù)邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國(guó)人大代表。為了更好履行人大代表職責(zé)，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪(fǎng)。他說(shuō)：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進(jìn)安居富民房，每個(gè)村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育。”
談到護(hù)邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說(shuō)，10多年前護(hù)邊補(bǔ)貼一個(gè)月只有150元，現(xiàn)在每月2600元。有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個(gè)護(hù)邊員，家里有了這個(gè)穩(wěn)定收入也實(shí)現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護(hù)邊員都享受到了國(guó)家惠民補(bǔ)貼、草場(chǎng)補(bǔ)貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。
一年下來(lái)，拉齊尼·巴依卡認(rèn)為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場(chǎng)，灰塵特別大，很多牧場(chǎng)也被破壞了?，F(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場(chǎng)全都停產(chǎn)了，原來(lái)的采礦區(qū)都種上了牧草?！?BR> 另外，2018年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學(xué)習(xí)。拉齊尼·巴依卡說(shuō)，這讓他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到56個(gè)民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》?！?BR> 時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇四
時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河中總有那么一些人，在某個(gè)特定的時(shí)刻，以獨(dú)特的風(fēng)采和卓越的成就，成為時(shí)代的楷模。歐洲歷史上的拉齊尼就是這樣一位人物，他的思想和實(shí)踐，一直影響著后世。通過(guò)了解拉齊尼的歷程，我們或許可以獲得一些啟迪和心得，成為真正的自我和社會(huì)的楷模。
第一段：拉齊尼的思想與實(shí)踐。
拉齊尼是一位意大利的大文豪、政治家、思想家和教育家。他以豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才華，在文藝復(fù)興時(shí)期彰顯了自己的光輝。他熱愛(ài)知識(shí)，有追求真理和自由的精神，尤其強(qiáng)調(diào)人文主義精神和教育改革。他通過(guò)著作和言談，鼓勵(lì)人們尋求真理和自我實(shí)現(xiàn)，振興了意大利人民自信心和創(chuàng)新精神。同時(shí)，他也致力于政治改革，提出了很多關(guān)于民主和平等的觀點(diǎn)，并在行動(dòng)上逐漸得到了實(shí)現(xiàn)。
第二段：拉齊尼對(duì)世界的影響。
拉齊尼雖然在歐洲歷史上只是一個(gè)人物，但他思想和實(shí)踐的影響跨越了整個(gè)歐洲和世界。例如，拉齊尼強(qiáng)調(diào)人文主義精神，這一思想在歐洲文化中得到廣泛傳播，并成為文藝復(fù)興時(shí)期的主要思想。同時(shí)，拉齊尼的一些政治觀點(diǎn)，如強(qiáng)調(diào)民主和平等，也成為了后來(lái)全世界民主國(guó)家的基石。
第三段：跟隨拉齊尼的思想和實(shí)踐。
再來(lái)看看我們這個(gè)時(shí)代，是否還需要拉齊尼這樣的楷模來(lái)引領(lǐng)我們的前行呢？固然如此。我們處在一個(gè)全球化和信息化的時(shí)代，每天都充斥著各種流言和謊言，我們需要一個(gè)真正有思想和見(jiàn)地的人來(lái)帶領(lǐng)我們前進(jìn)。我們需要有人關(guān)注我們個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)，振興我們的自信心和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也需要有人推動(dòng)我們政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的改革，讓我們更加自由、平等和公正。
第四段：拉齊尼的啟示與警示。
說(shuō)到這里，我們或許會(huì)忽略一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是，我們是否有能力和勇氣去跟隨拉齊尼的思想和實(shí)踐呢？顯然，這不僅需要勇氣，還需要對(duì)真理的感性認(rèn)知和道德的堅(jiān)守。如果我們不具備這些，我們跟隨的只是一種概念和表象，而無(wú)法真正獲得思想和實(shí)踐的啟迪。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意拉齊尼的歷史教訓(xùn)，他的生命表明，追求真理和理想的路上充滿(mǎn)了波折和挫折，需要面對(duì)種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，才能真正成為一個(gè)正直、勇敢和智慧的人。
第五段：成為時(shí)代的楷模，迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后，我們應(yīng)該怎么做呢？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題也是我們時(shí)代所迫切需要回答的問(wèn)題。首先，我們需要積極地思考和學(xué)習(xí)，提高自己的理性和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)自我和社會(huì)的新特質(zhì)和新需求。其次，我們需要帶領(lǐng)人們前進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，提供更多更好的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，我們也要面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇敢地面對(duì)所有考驗(yàn)和選擇，成為一個(gè)對(duì)自我和社會(huì)都有意義的人。
總之，拉齊尼雖已逝去，但他的思想和實(shí)踐卻一直影響著我們。我們可以從中獲得一些啟迪和警示，成為自我和社會(huì)的楷模。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持開(kāi)放和創(chuàng)新精神，振興我們的自信心和創(chuàng)新精神，成為一個(gè)真正有遠(yuǎn)見(jiàn)和見(jiàn)地的人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書(shū)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng)，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專(zhuān)家告誡多讀書(shū)，多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺(jué)有好多話(huà)想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫(xiě)反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇六
“來(lái)人啊!救救孩子!”1月4日中午13時(shí)56分許，在喀什大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩剛做完常態(tài)化核酸檢測(cè)，正準(zhǔn)備去餐廳吃飯，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音，他急奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在人工湖冰面玩耍時(shí)，冰面突然斷裂，孩子陷入冰窟，無(wú)助的母親正在湖邊哭喊求助。
情況危急，拉齊尼·巴依卡來(lái)不及細(xì)想，一腳踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的時(shí)候，冰面突然坍塌，拉齊尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速帶走身體的溫度，拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手，拼盡全身力氣把孩子盡量托在水面。此時(shí)，一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進(jìn)冰冷的湖水中，幫助他一起施救。聞?dòng)嵹s來(lái)的人們也紛紛參與救援。十多分鐘過(guò)去，孩童成功獲救，但托舉起他生命的拉齊尼·巴依卡卻再也沒(méi)有從水中上來(lái)，他的生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。
冰涼的湖水呀，你怎能如此無(wú)情!拉齊尼·巴依卡的家人、朋友，曾經(jīng)得到他幫助的鄉(xiāng)親們，以及他所在培訓(xùn)班的老師同學(xué)，無(wú)論如何也不敢相信，他們熟悉的那個(gè)忠誠(chéng)正直、謙遜善良的拉齊尼·巴依卡就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了他熱愛(ài)的守邊護(hù)邊事業(yè)和摯愛(ài)的親人。
“前兩天，我們還一起上街給他買(mǎi)了一套新衣服，他說(shuō)要在今年全國(guó)__的時(shí)候，到北京再穿?！鄙嵊奄I(mǎi)買(mǎi)提·居馬紅著眼圈哽咽地說(shuō)。
祖孫三代忠誠(chéng)守護(hù)祖國(guó)邊境。
拉齊尼·巴依卡工作的地方在塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣，位于新疆帕米爾高原東南部。這里有一條我國(guó)和塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)接壤的邊境線(xiàn)，全長(zhǎng)888.5公里，平均海拔4000米以上，氧氣含量只有平原的一半，最低氣溫可達(dá)零下40℃。
從1957年起，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪拜克就自薦成為了部隊(duì)邊防連第一位“牦牛向?qū)А?。后?lái)拉齊尼·巴依卡的父親從他手中接過(guò)了這根“巡邊棒”。
拉齊尼·巴依卡十幾歲時(shí)，便開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形。由于地勢(shì)險(xiǎn)要，巡邏不能乘車(chē)，只能借助牦牛。2004年，從部隊(duì)退伍的他接過(guò)父親手中的鞭子，成為了不穿軍裝的邊防軍人，和其他塔吉克族護(hù)邊員一起，騎著牦牛巡邏在這條邊防線(xiàn)上。
2004年8月，拉齊尼·巴依卡加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他深感自己肩上責(zé)任重大和使命光榮，憑著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和滿(mǎn)腔摯愛(ài)，守衛(wèi)著帕米爾高原這片凈土，用自己的青春和熱血誓死捍衛(wèi)著國(guó)家尊嚴(yán)和每一寸國(guó)土。拉齊尼·巴依卡三代守邊的動(dòng)人故事在帕米爾高原早已家喻戶(hù)曉、廣為流傳，他被邊防官兵和當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱(chēng)贊為在云端上守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”。
“帕米爾雄鷹”，一路走好。
拉齊尼·巴依卡曾多次榮獲國(guó)家和自治區(qū)道德模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)邊員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2020年10月他又獲得“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并受到。
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的親切接見(jiàn)。同年11月，他又獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2020年10月2日，應(yīng)邀參加新疆維吾爾自治區(qū)成立65周年大慶的拉齊尼·巴依卡在烏魯木齊接受媒體記者采訪(fǎng)時(shí)，多次提到他的一頭白牦牛。語(yǔ)言樸實(shí)，感情真切!
這頭白牦牛對(duì)于拉齊尼而言，是他出生入死的親密戰(zhàn)友，2014年，它在跟隨拉齊尼護(hù)邊途中，不慎受傷而亡，這成了拉齊尼多年的隱痛。
“剛到烏魯木齊的那天晚上，在賓館里，我又夢(mèng)見(jiàn)我的白牦牛，6年了，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)它……”
如今。
邊境線(xiàn)上還會(huì)有騎著牦牛巡邊的隊(duì)員。
但再也不會(huì)出現(xiàn)拉齊尼·巴依卡的身影。
這輩子要一直做一名。
不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士。
永遠(yuǎn)守好祖國(guó)的邊境線(xiàn)……。
這是拉齊尼·巴依卡生前常說(shuō)的一句話(huà)。
這鏗鏘的錚錚誓言。
回蕩在帕米爾高原的群山之巔。
“帕米爾雄鷹”將永遠(yuǎn)飛翔在祖國(guó)的邊境線(xiàn)上。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇七
新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣位于帕米爾高原東南部，與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)接壤，邊境線(xiàn)長(zhǎng)888.5公里，平均海拔超過(guò)4000米，自然條件十分惡劣。
塔吉克族護(hù)邊員拉齊尼·巴依卡一家就居住在這里，祖祖輩輩都在山溝里放牧。從爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾，到父親巴依卡·凱力迪別克，再到拉齊尼·巴依卡，他們一家三代接力，擔(dān)任民兵護(hù)邊員，為國(guó)戍邊。至今，拉齊尼·巴依卡已經(jīng)在這里做了15年的護(hù)邊員。
1957年，拉齊尼的爺爺凱力迪別克自薦成為邊防連第一位“牦牛向?qū)А?，隨后，他的父親巴依卡·凱力迪別克在紅其拉甫邊防連擔(dān)任義務(wù)巡邏向?qū)?8年。拉齊尼十幾歲的時(shí)候便開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形、熟悉地理位置。2004年，從部隊(duì)退役的他正式接過(guò)父親手中的鞭子，和其他塔吉克族護(hù)邊員一起，騎著牦牛行走在這條千里邊防線(xiàn)上。
60多年來(lái)，拉齊尼祖孫三代的足跡踏遍了帕米爾高原邊防線(xiàn)上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝。在拉齊尼的心里，巡邏是國(guó)家的事，也是牧民的事：“沒(méi)有國(guó)家的界碑，哪有我們的牛羊?”
全國(guó)__期間，記者在會(huì)議駐地的電梯上巧遇拉齊尼·巴依卡代表，他用流利的普通話(huà)問(wèn)道：“你肯定知道紅其拉甫邊防連吧?從我爺爺那一輩開(kāi)始，我們祖孫三代跟邊防連官兵一起巡邊幾十年了，我的普通話(huà)就是他們一字一句教會(huì)的?！?BR> 下了電梯，記者和拉齊尼來(lái)到一樓大廳的解放軍報(bào)電子閱覽屏前，一起翻看紅其拉甫邊防連的報(bào)道和照片。說(shuō)起與邊防連官兵的故事，拉齊尼笑稱(chēng)三天三夜也說(shuō)不完。從前和官兵一起騎著牦牛巡邏，每天太陽(yáng)出來(lái)就走、太陽(yáng)落山就在山里搭起帳篷將就一晚，有時(shí)還會(huì)遇到雪崩、滑坡、泥石流等危險(xiǎn)，往返一次要近10天時(shí)間。
2011年11月，拉齊尼像往常一樣和官兵們?cè)谟兄八劳鲋取敝Q(chēng)的吾甫浪溝巡邏，突然間天氣驟變、突降大雪，積雪的厚度將牦牛都埋沒(méi)了。
行走在最前面的戰(zhàn)士皮濤不慎從牦牛背上摔了下來(lái)，掉進(jìn)雪洞里，周?chē)谋┎粩嗫逅?。在危急時(shí)刻，拉齊尼高喊：“大家都不要?jiǎng)?”然后自己迅速爬到雪洞旁邊脫下衣服打成結(jié)，做成繩子，花了兩個(gè)小時(shí)將皮濤從死亡線(xiàn)上救了出來(lái)。皮濤得救了，體力透支的拉齊尼卻被凍得不省人事，送到縣醫(yī)院急救3個(gè)小時(shí)，才挽回了生命。
孩子上不起學(xué)，他們主動(dòng)捐款，還給孩子補(bǔ)課;。
吐?tīng)柕虾贝髬尲依锢щy，他們就買(mǎi)來(lái)羊羔，幫她致富;。
紅其拉甫沒(méi)有醫(yī)院，牧民生病了都到連隊(duì)找軍醫(yī)兄弟，到連隊(duì)就像到自己家一樣……。
“這不是親人又是什么呢?我們本來(lái)就是一家人!”說(shuō)著，他用力地拍了拍心的位置。
邊防修好了巡邏路，建起了執(zhí)勤房，還給護(hù)邊員們配發(fā)了摩托車(chē)、對(duì)講機(jī)、望遠(yuǎn)鏡，以前步行巡邏需要好幾天，現(xiàn)在騎摩托車(chē)只要5個(gè)小時(shí)，而且再也不用風(fēng)餐露宿。
“雖然現(xiàn)在條件好了，但很想念從前和邊防連的兄弟們頂風(fēng)冒雪巡邏的日子，一起吃過(guò)的苦,才是最想回憶的甜?！闭f(shuō)話(huà)間，拉齊尼的電話(huà)響起，是兒子拉蒂爾打來(lái)的。他邊接電話(huà)邊說(shuō)：“拉蒂爾說(shuō)長(zhǎng)大了也要像我一樣做一名護(hù)邊員。我告訴他要好好上學(xué)，說(shuō)好普通話(huà)，將來(lái)成為一名解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)人民?！?BR> 粗糙的雙手、紫紅的面龐、一頂塔吉克族特色氈帽，這位質(zhì)樸的護(hù)邊員用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)，以丹心照耀邊疆，在祖國(guó)走向民族復(fù)興的偉大征程中，留下了自己堅(jiān)實(shí)的足跡!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇八
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡，頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái)，始終信念堅(jiān)定、不忘初心，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書(shū)記時(shí)，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天，有22個(gè)晚上在開(kāi)會(huì)，14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難，時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線(xiàn)。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。
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時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇九
時(shí)代楷模是指那些為社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)、為他人樹(shù)立榜樣的人物。他們以自己的優(yōu)秀品德、高尚行為和卓越事跡，影響著一代人的思想和行為方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解時(shí)代楷模的事跡，我們能夠反思自己的行為和人生態(tài)度。本文將圍繞時(shí)代楷模反思的主題展開(kāi)，探討個(gè)體自我反思、社會(huì)普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動(dòng)轉(zhuǎn)變等方面的感悟與體會(huì)。
第一段，個(gè)體自我反思。在了解時(shí)代楷模的事跡時(shí)，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有著崇高的品德和堅(jiān)定的人生信仰。他們用真誠(chéng)的心待人，樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折，堅(jiān)持努力追求自己的夢(mèng)想。而當(dāng)我們?cè)谟^察自己的行為時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在品德方面有所欠缺，或者缺乏了堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的心態(tài)。因此，通過(guò)反思時(shí)代楷模的事跡和行為，可以讓我們思考自己的缺點(diǎn)和不足之處，從而在日常生活中做到修身養(yǎng)性，嚴(yán)格要求自己。
第二段，社會(huì)普遍思考。時(shí)代楷模的出現(xiàn)不是偶然的，他們是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡會(huì)激勵(lì)更多的人去銳意進(jìn)取，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也加劇了。因此，通過(guò)思考時(shí)代楷模的事跡，我們也應(yīng)該去思考社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中的具體實(shí)踐，如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持正直的品德、熱心幫助他人、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等等。只有每個(gè)個(gè)體都能思考并行動(dòng)起來(lái)，社會(huì)才能更好地發(fā)展。
第三段，心態(tài)調(diào)整。時(shí)代楷模展示給我們的不僅僅是那些看得見(jiàn)的榮譽(yù)和成功，更是他們?cè)诶Ь持谐志玫钠床团ΑＣ鎸?duì)挫折，他們從不氣餒和放棄，而是以堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)前行。對(duì)此，我們應(yīng)該從中汲取力量，調(diào)整自己的心態(tài)。不論面對(duì)什么困難和挫折，我們都應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。只有心態(tài)良好，才能戰(zhàn)勝怠惰和困頓，不斷追求進(jìn)步和成功。
第四段，行動(dòng)轉(zhuǎn)變。知行合一是我們?cè)诜此紩r(shí)代楷模時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。時(shí)代楷模的事跡觸動(dòng)人心，但單純地癡迷于他們的事跡并不能產(chǎn)生真正的意義。關(guān)鍵在于將觸動(dòng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，思考如何將他們的品質(zhì)和行為應(yīng)用在自己的生活中。例如，在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和奮斗精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的親情愛(ài)情，尊重家人、關(guān)心家人的生活需求。只有將時(shí)代楷模的品質(zhì)融入到自己的行為中，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。
第五段，時(shí)代楷模的意義。時(shí)代楷模不僅是一個(gè)個(gè)體的光環(huán)，更是一種精神力量。他們以自己的事跡和品德影響著一代又一代的人，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思時(shí)代楷模的行為和品德，我們能夠在人生道路上更好地人格修養(yǎng)，同時(shí)也能夠影響他人，構(gòu)建一個(gè)和諧進(jìn)步的社會(huì)。時(shí)代楷模的意義在于，在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們還應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，為他人做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)時(shí)代楷模的反思，我們能夠從個(gè)體自我反思、社會(huì)普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動(dòng)轉(zhuǎn)變等方面受益。時(shí)代楷模不僅是個(gè)體成功的榜樣，更是社會(huì)進(jìn)步的集合體，我們應(yīng)該在日常生活中踐行他們的精神，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，傳承和弘揚(yáng)時(shí)代楷模的精神，構(gòu)建更加美好的社會(huì)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十
淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十一
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國(guó)中央電視臺(tái)舉辦，旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。
在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過(guò)我們的行為來(lái)改變和影響他人。
第三段：成長(zhǎng)與啟示。
參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長(zhǎng)將持續(xù)影響著我未來(lái)的行為與選擇。
第四段：社會(huì)影響力。
作為一名CCTV時(shí)代楷模，我深知自己的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無(wú)論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對(duì)人性美好的信念。我認(rèn)識(shí)到，自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時(shí)刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的積極行動(dòng)，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對(duì)社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來(lái)。
CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力，爭(zhēng)取做得更好。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹(shù)立榜樣，同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不懈的努力，每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模，共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
總結(jié)：
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)影響他人，同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力，我們要時(shí)刻保持警惕，努力影響更多的人。通過(guò)我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來(lái)將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十二
近日，網(wǎng)絡(luò)上被“黃文秀”這個(gè)名字刷了屏，起初這個(gè)陌生的名字并沒(méi)有引起我的注意，當(dāng)我在cctv-1《時(shí)代楷模》欄目看到對(duì)她的事跡報(bào)道后，這個(gè)年輕的小姑娘給我的心靈帶來(lái)了一次又一次的震撼，她無(wú)愧于“時(shí)代楷?！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)!
時(shí)代楷?！嗣竦墓Τ?，黨的忠誠(chéng)者。
節(jié)目中播放了黃文秀同志生前的影像資料，視頻中的她是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力、陽(yáng)光自信的女孩。黃文秀同志在研究生畢業(yè)后，放棄在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我。在視頻中我對(duì)廣西百色進(jìn)行了一定的了解，它位于我國(guó)的西南邊陲，是一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū)，“六位一體”的特殊地區(qū)，也是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，而位于百色市樂(lè)業(yè)縣的白坭村更是百色脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上那座最難啃的山頭。當(dāng)時(shí)在百色市宣傳部工作的黃文秀同志，主動(dòng)請(qǐng)纓到脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)—白坭村，并擔(dān)任扶貧第一書(shū)記。因?yàn)槟贻p，面對(duì)村民們對(duì)自己的質(zhì)疑，她主動(dòng)融入人民群眾，幫助村民打掃家務(wù)、幫助老人、學(xué)習(xí)桂柳話(huà)，敲開(kāi)貧困戶(hù)的大門(mén)、走進(jìn)他們的心門(mén)，鉚著勁做貧困戶(hù)的貼心人，幫助他們甩掉“窮帽子”。
就是這樣一位不怕苦、不拍累，“為人民服務(wù)”的年輕姑娘，卻在6月17日凌晨永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，突如其來(lái)的山洪，無(wú)情的奪走了她的生命。她用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。黃文秀同志被追授“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”等稱(chēng)號(hào)。她是時(shí)代楷模，她當(dāng)之無(wú)愧!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十三
脫貧是社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)，也是每個(gè)人向往的美好生活。然而，在脫貧的道路上，我們不僅需要政府的政策與扶持，更需要有楷模的示范和鼓舞。脫貧時(shí)代的楷模們，他們用頑強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與苦難，成功走出了貧困的泥淖。從他們身上，我們可以感受到生命的力量和正能量，也能夠汲取到前行的動(dòng)力和智慧。
第二段：改變觀念，打開(kāi)改變的第一扇門(mén)
脫貧的第一步是改變觀念，這是一扇重要的門(mén)。在貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大的人往往對(duì)自己沒(méi)有信心，甚至對(duì)社會(huì)失去了信任。然而楷模們告訴我們，只要敢于嘗試，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)，一切都有可能。從楷模的身上我們看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和信心，這種強(qiáng)大的內(nèi)心驅(qū)使他們勇往直前，不屈不撓地追求夢(mèng)想，最終成功扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。
第三段：奮斗，貧困站遠(yuǎn)，未來(lái)在望
奮斗是脫貧的關(guān)鍵，也是楷模們的核心素質(zhì)。脫貧之路充滿(mǎn)了辛勞和付出，楷模們舍棄了休息，放棄了安逸，甚至犧牲了自己的身體，去拼搏和奮斗。然而他們卻從不將這看作是一種苦痛，而是樂(lè)在其中。正是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)美好生活的向往，對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的渴望，讓他們?cè)敢飧冻鲆磺?。這種為夢(mèng)想和信念而奮斗的精神已經(jīng)成為了脫貧時(shí)代的精神靈魂。
第四段：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，尋找彩虹的盡頭
機(jī)會(huì)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是改變命運(yùn)的橋梁。脫貧時(shí)代的楷模們用勤奮和智慧創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，尋找到了彩虹的盡頭。他們不再等待別人的施舍，而是積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造機(jī)會(huì)。他們從小事做起，一步一步向前邁進(jìn)，最終打破了貧困的桎梏?？兊慕?jīng)歷告訴我們，在脫貧的道路上，我們不能放棄，更不能等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，只有積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能收獲美好的未來(lái)。
第五段：回饋社會(huì)，點(diǎn)燃他人的希望
脫貧不僅僅是一個(gè)人的事，更是一種責(zé)任和使命。脫貧時(shí)代的楷模們，他們?cè)谧叱鲐毨Ш蟛](méi)有停止前行的腳步，而是將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧回饋給社會(huì)。他們用自己的力量去幫助更多的人，點(diǎn)燃了他人的希望，讓更多的人看到了生活的希望與可能。正是因?yàn)橛辛诉@種楷模的存在，脫貧的力量才會(huì)得以傳遞和發(fā)揚(yáng)，讓更多的人迎來(lái)美好的未來(lái)。
總結(jié)：
脫貧時(shí)代的楷模們用他們的言行和事跡，詮釋了脫貧的精神和意義。他們告訴我們，貧窮并不是人的天生命運(yùn)，只要有信心和勇氣，每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。他們的奮斗、智慧、創(chuàng)造和回饋，都是我們?cè)诿撠氈飞纤枰牧α亢椭腔邸Ｗ屛覀兿蛎撠殨r(shí)代的楷模們學(xué)習(xí)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定信心，共同追逐美好生活的夢(mèng)想，讓我們?yōu)槊撠毷聵I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十四
時(shí)代楷模是指在社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的具有先進(jìn)思想、崇高道德品質(zhì)和偉大奉獻(xiàn)精神的典型代表。他們以個(gè)人的行動(dòng)展示出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感染和激勵(lì)了廣大群眾，成為一個(gè)時(shí)代的楷模和典范。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神以及幸福觀的領(lǐng)悟和思考。
首先，時(shí)代楷模的偉大事跡讓我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在我過(guò)往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運(yùn)不好，總覺(jué)得自己沒(méi)有辦法掌握自己的命運(yùn)。然而，時(shí)代楷模的事跡卻讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任去改變自己和他人的命運(yùn)。比如，身為醫(yī)務(wù)工作者的雷鋒，他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和大愛(ài)心懷引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無(wú)怨言地去照顧那些生活無(wú)依的老人和孤兒，他的行動(dòng)讓我明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。我們不能只是抱怨和指責(zé)，而是要主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
其次，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神給了我極大的啟發(fā)。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但隨之而來(lái)的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神卻讓我意識(shí)到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。比如昆明火車(chē)站的維權(quán)先鋒周義勇，他在艱難的維權(quán)過(guò)程中，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會(huì)正義奮斗。他的行動(dòng)啟發(fā)了我，讓我明白了個(gè)人奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關(guān)心他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步，時(shí)代楷模的事跡也讓我對(duì)于幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往以功成名就、金錢(qián)地位為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，而時(shí)代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對(duì)殘酷的野外生活時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進(jìn)步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的富足和精神的滿(mǎn)足。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時(shí)代楷模讓我明白了努力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時(shí)代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅(jiān)持努力。他的事跡告訴我，只有通過(guò)不懈的努力，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們不能輕言放棄，應(yīng)該在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持努力下去。
總之，時(shí)代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動(dòng)激勵(lì)了我，在我遇到困難和挫折時(shí)給了我力量和勇氣。通過(guò)了解和感悟時(shí)代楷模的事跡，我也更加明確了個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們?cè)诿總€(gè)個(gè)體的努力下，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十五
“掃雷英雄杜富國(guó)”就是用自己的血肉之軀來(lái)詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)戰(zhàn)友輕輕說(shuō)了一句：“你退后，讓我來(lái)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會(huì)開(kāi)一兩句玩笑。
一個(gè)偉大的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國(guó)的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華之崛起而讀書(shū)，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
杜富國(guó)，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請(qǐng)讓我們來(lái)做你的眼睛和拐杖，讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨趭^守紀(jì)，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十六
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)福建省南平市委原常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜，廖俊波無(wú)論身處何種境地，終不忘心之所向;面對(duì)紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對(duì)艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國(guó)上下正處在爬坡過(guò)坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期，為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過(guò)的每一個(gè)崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰，做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾心聲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)待工作需務(wù)實(shí)、對(duì)待群眾需關(guān)愛(ài)，對(duì)待困難需擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀，任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來(lái)，他都以不變的宗旨意識(shí)和堅(jiān)定的理想信念，贏得不同時(shí)期的先進(jìn)性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線(xiàn)的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾，履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線(xiàn)，生活在一線(xiàn)，調(diào)查在一線(xiàn)的務(wù)實(shí)精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，用真情和實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)群眾的信任和囑托，同時(shí)營(yíng)造新時(shí)代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當(dāng)有所勉勵(lì)，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對(duì)這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)，不忘初心、砥礪前行!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十七
時(shí)代楷模，顧名思義，便是我們這個(gè)時(shí)代里，值得我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣人物。在這個(gè)快速變化的社會(huì)環(huán)境下，我所接觸到的時(shí)代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對(duì)象，更是我們學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)。通過(guò)觀察和思考，我認(rèn)為時(shí)代楷模散發(fā)著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學(xué)習(xí)和追隨。
人們所崇拜的時(shí)代楷模，都擁有著令人敬佩的品質(zhì)和行為。他們堅(jiān)持正義，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，無(wú)論是在工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，他們總是全情投入、無(wú)私奉獻(xiàn)。例如，在疫情面前，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，承擔(dān)起保衛(wèi)人民健康的重任。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己所堅(jiān)守的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。時(shí)代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個(gè)新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
時(shí)代楷模們除了勇于擔(dān)當(dāng)，他們還始終保持著對(duì)人民群眾的深切關(guān)懷。他們深知，作為一個(gè)人民公仆，他們的存在就是為了服務(wù)人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務(wù)的典范，他無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，幫助和服務(wù)他身邊的每一個(gè)人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們時(shí)代楷模們的高尚情操和深切關(guān)懷讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的感激和敬仰之情。
時(shí)代楷模們所展現(xiàn)出來(lái)的理念和價(jià)值觀也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。他們追求卓越，敢于創(chuàng)新，對(duì)工作和生活充滿(mǎn)熱情。正是這種追求卓越的精神，推動(dòng)著時(shí)代楷模們不斷地追求進(jìn)步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時(shí)代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進(jìn)取，積極向上。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模們的理念和價(jià)值觀，我們可以積極面對(duì)生活的變化和困難，不斷自我超越，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
時(shí)代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態(tài)。他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱某晒Χ湴磷詽M(mǎn)，相反，他們時(shí)刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍?jiān)陧敺鍟r(shí)期，依然不忘初心，嚴(yán)格要求自己，勤奮訓(xùn)練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽(yù)。時(shí)代楷模們的平凡至高無(wú)上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結(jié)起來(lái)，時(shí)代楷模們是我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。他們堅(jiān)守著正義，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)人民群眾的深切關(guān)懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)和理念，我們可以提高自己的素質(zhì)和水平，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。時(shí)代楷模們以自己的言行影響和感動(dòng)著我們，塑造了我們這個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。讓我們向著時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)更好的人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十八
《時(shí)代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門(mén)，是因?yàn)樗粌H介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對(duì)自己人生的思考。在觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我通過(guò)了解這些杰出人物的成長(zhǎng)歷程和付出，感到非常感動(dòng)，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容。
《時(shí)代楷?！愤x取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無(wú)聞、在普通崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無(wú)聞，或慷慨解囊、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們都以自己的方式，為社會(huì)、為他人、為自己創(chuàng)造價(jià)值。
第三段：思考感悟。
觀看《時(shí)代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個(gè)社會(huì)。雖然時(shí)代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時(shí)代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會(huì)到真正的生命意義在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 《時(shí)代楷模》中的人物或許在平時(shí)并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會(huì)讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識(shí)到付出的重要性，機(jī)會(huì)多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅(jiān)持也讓我看到追求夢(mèng)想的毅力?；蛟S我們一時(shí)不能追逐成功，但只有堅(jiān)持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀看《時(shí)代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛(ài)的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會(huì)的希望。那些成為時(shí)代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻(xiàn)著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學(xué)到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十九
段一：認(rèn)識(shí)時(shí)代楷模的重要性（引入話(huà)題）。
時(shí)代楷模，是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個(gè)人層面上有出色的表現(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時(shí)代楷模。他們的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我從不同的角度重新認(rèn)識(shí)了自己，也對(duì)時(shí)代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時(shí)代楷模的精神力量（分析時(shí)代楷模的品質(zhì)和意義）。
時(shí)代楷模之所以受到廣泛的贊譽(yù)和尊重，是因?yàn)樗麄兙邆淞艘环N與眾不同的精神力量。比如，當(dāng)我了解到中國(guó)女排隊(duì)員郎平的故事時(shí)，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質(zhì)。同時(shí)，她也成為了無(wú)數(shù)人努力追求成功的榜樣。時(shí)代楷模的精神力量不僅能夠激勵(lì)自己，更能夠啟迪和影響周?chē)娜?，讓更多的人受益?BR> 段三：從時(shí)代楷模中汲取力量（講述自己從時(shí)代楷模身上學(xué)到的東西）。
在初中時(shí)期，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每當(dāng)我感到無(wú)助和迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起我們國(guó)家的科學(xué)家鄧稼先先生。他在研究航空航天領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒(méi)有放棄自己的信念，一直堅(jiān)持不懈地追求自己的科學(xué)夢(mèng)想。通過(guò)他的事跡，我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)代楷模的力量正是源自他們面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。
段四：時(shí)代楷模的影響力（討論時(shí)代楷模對(duì)社會(huì)的影響）。
時(shí)代楷模的影響力不僅僅局限于個(gè)人層面，他們的事跡也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響。比如，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農(nóng)村支教，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了無(wú)數(shù)的學(xué)生。這位老師的事跡引發(fā)了社會(huì)對(duì)教育資源分配的關(guān)注，有力地推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。從中我認(rèn)識(shí)到，時(shí)代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。他們的影響力超越了個(gè)人，成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
時(shí)代楷模的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以成為自己的時(shí)代楷模，只要我們勇敢追求夢(mèng)想，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為一名初中生，我決心要在之后的學(xué)習(xí)生活中保持一顆積極向上的心態(tài)，不畏艱難，不辜負(fù)自己和他人的期望。我相信，只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時(shí)代楷模，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)與時(shí)代楷模的接觸，我逐漸認(rèn)識(shí)到他們的精神力量對(duì)我成長(zhǎng)的重要性。他們不僅給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，更讓我明白了如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。初中時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段，而時(shí)代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)從時(shí)代楷模身上汲取力量，并努力成為一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇一
時(shí)代楷摸拉齊尼是一位具有杰出藝術(shù)才華的畫(huà)家，他所創(chuàng)造的偉大藝術(shù)作品一直以來(lái)都備受人們贊譽(yù)和喜愛(ài)。本篇文章旨在通過(guò)對(duì)時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品的研究和理解，探討這位畫(huà)家對(duì)世界藝術(shù)發(fā)展史的影響以及我們可以從他的作品中獲得的啟示和體會(huì)。
時(shí)代楷摸拉齊尼出生于意大利，是一位真正具有天賦的藝術(shù)家。他以其精湛的技巧和卓越的想象力為世界留下了許多經(jīng)典的藝術(shù)作品。他的創(chuàng)作非常廣泛，涵蓋了油畫(huà)，壁畫(huà)和雕塑等不同形式的藝術(shù)作品。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)風(fēng)格具有鮮明的特點(diǎn)，他既涉獵古典主義和文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格，又創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的表現(xiàn)形式。他是一位在藝術(shù)上擅長(zhǎng)刻畫(huà)人物的畫(huà)家，小小的表情和肢體的動(dòng)作都被他刻畫(huà)得栩栩如生。
時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品對(duì)于世界藝術(shù)發(fā)展史具有重大的影響。他的作品不僅在當(dāng)時(shí)就受到了廣泛的認(rèn)可，更是為后來(lái)的藝術(shù)家們提供了啟示。他在創(chuàng)作過(guò)程中所采用的表現(xiàn)手法和技巧被廣泛地應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作之中，為后續(xù)的藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。時(shí)代楷摸拉齊尼所追求的藝術(shù)精神和完美主義的理念也一直深受后人的推崇。他的作品不僅給我們帶來(lái)了深刻的藝術(shù)享受，還為人們探索世界藝術(shù)的脈絡(luò)提供了重要的素材。
時(shí)代楷摸拉齊尼的作品所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵是非常深刻的，他將神話(huà)和人物的形象巧妙地結(jié)合起來(lái)，把藝術(shù)作品變得更為生動(dòng)和富有戲劇性。他的創(chuàng)作風(fēng)格也融合了多個(gè)文化元素，不僅呈現(xiàn)出意大利文化的精髓，而且還注入了其他文化的精彩。他所創(chuàng)造的作品普遍具有強(qiáng)烈的浪漫主義情懷，表達(dá)了作者對(duì)于人性和生命的探索和思考。他的作品中還體現(xiàn)了對(duì)于世界上一些重大事件的關(guān)注和思考，呈現(xiàn)出同期社會(huì)和文化的特點(diǎn)，也給我們提供了研究當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的珍貴材料。
通過(guò)對(duì)時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品的研究和探討，我們可以從中汲取許多藝術(shù)啟示和體會(huì)。他的作品總體上帶有一種完美主義的氣質(zhì)，告訴我們追求卓越是藝術(shù)家的基本素養(yǎng)。他的表現(xiàn)手法和技巧也提醒我們，手法的變化和靈活性是創(chuàng)作不可或缺的一部分，而藝術(shù)家也應(yīng)該不停地進(jìn)行技法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)而創(chuàng)造出高水平的藝術(shù)作品。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式也告訴我們，藝術(shù)創(chuàng)作可以超越時(shí)空和文化差異，表達(dá)出人性和生命的本質(zhì)，創(chuàng)造出充滿(mǎn)情感和內(nèi)涵的藝術(shù)作品。
時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，交匯出一種耀眼的光芒，讓我們即使身在不同的時(shí)空背景下，也可以被其魅力所吸引。他的作品中，每一個(gè)人物形象和場(chǎng)景背后，都隱藏著一個(gè)故事，一個(gè)情感，一個(gè)價(jià)值。在每一次欣賞他的作品時(shí)，我們都能夠沉浸其中，感受到其中蘊(yùn)含的文化和藝術(shù)信息。時(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品不僅是他靈魂的表達(dá)，也是我們欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)的源泉。在今天，我們?nèi)钥梢詮臅r(shí)代楷摸拉齊尼的藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值和理解，這是他留給后人最為寶貴的遺產(chǎn)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇二
今天我們捧起《時(shí)代楷?！愤@本書(shū)，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會(huì)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時(shí)代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（李特）。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇三
2019年大年三十，面對(duì)著帕米爾高原上的漫天風(fēng)雪，參加完升旗儀式的拉齊尼·巴依卡懷里揣上馕、挎上包，和邊防軍人一道向大山深處走去。今年春節(jié)他又行進(jìn)在祖國(guó)西北邊陲的護(hù)邊路上。
今年40歲的拉齊尼·巴依卡是新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣的一名護(hù)邊員。那里位于帕米爾高原腹地，山區(qū)海拔高，終年積雪，環(huán)境非常惡劣。在大山深處分布著很多通往邊境的山口，這些山口就是護(hù)邊巡邏的重點(diǎn)區(qū)域。
20世紀(jì)50年代初，解放軍要去邊關(guān)建立哨所，由于山路崎嶇復(fù)雜，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾成為當(dāng)?shù)氐谝晃涣x務(wù)向?qū)T，并主動(dòng)和邊防軍人一起護(hù)邊。20世紀(jì)70年代開(kāi)始，父親巴依卡·凱力迪別克繼續(xù)在紅其拉甫邊防連擔(dān)任護(hù)邊員，一干就是30多年。
從2005年接過(guò)父親的“接力棒”開(kāi)始，拉齊尼·巴依卡便把護(hù)邊當(dāng)作自己的終生事業(yè)，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雪山。他說(shuō)：“我們是不穿軍裝的邊防衛(wèi)士，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)好祖國(guó)的邊疆?！?BR> 過(guò)去近70年里，爺爺、父親和他一家三代護(hù)邊員的巡邏足跡遍布這里的每一塊界碑、每一個(gè)山口、每一道河溝。
夏季常?！耙蝗者^(guò)四季”，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒下雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒大晴天，如果天氣好的話(huà)，巡邏一次需要一個(gè)星期，遇上差天氣，則最起碼半個(gè)月以上。
“護(hù)邊是國(guó)家的事,也是牧民的事,沒(méi)有國(guó)家的邊疆和平,哪有我們牧民的幸福生活。”多年來(lái),爺爺和父親的教誨深深地印在拉齊尼·巴依卡心里。
2018年，作為護(hù)邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國(guó)人大代表。為了更好履行人大代表職責(zé)，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪(fǎng)。他說(shuō)：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進(jìn)安居富民房，每個(gè)村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育。”
談到護(hù)邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說(shuō)，10多年前護(hù)邊補(bǔ)貼一個(gè)月只有150元，現(xiàn)在每月2600元。有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個(gè)護(hù)邊員，家里有了這個(gè)穩(wěn)定收入也實(shí)現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護(hù)邊員都享受到了國(guó)家惠民補(bǔ)貼、草場(chǎng)補(bǔ)貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。
一年下來(lái)，拉齊尼·巴依卡認(rèn)為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場(chǎng)，灰塵特別大，很多牧場(chǎng)也被破壞了?，F(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場(chǎng)全都停產(chǎn)了，原來(lái)的采礦區(qū)都種上了牧草?！?BR> 另外，2018年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學(xué)習(xí)。拉齊尼·巴依卡說(shuō)，這讓他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到56個(gè)民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》?！?BR> 時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇四
時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河中總有那么一些人，在某個(gè)特定的時(shí)刻，以獨(dú)特的風(fēng)采和卓越的成就，成為時(shí)代的楷模。歐洲歷史上的拉齊尼就是這樣一位人物，他的思想和實(shí)踐，一直影響著后世。通過(guò)了解拉齊尼的歷程，我們或許可以獲得一些啟迪和心得，成為真正的自我和社會(huì)的楷模。
第一段：拉齊尼的思想與實(shí)踐。
拉齊尼是一位意大利的大文豪、政治家、思想家和教育家。他以豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才華，在文藝復(fù)興時(shí)期彰顯了自己的光輝。他熱愛(ài)知識(shí)，有追求真理和自由的精神，尤其強(qiáng)調(diào)人文主義精神和教育改革。他通過(guò)著作和言談，鼓勵(lì)人們尋求真理和自我實(shí)現(xiàn)，振興了意大利人民自信心和創(chuàng)新精神。同時(shí)，他也致力于政治改革，提出了很多關(guān)于民主和平等的觀點(diǎn)，并在行動(dòng)上逐漸得到了實(shí)現(xiàn)。
第二段：拉齊尼對(duì)世界的影響。
拉齊尼雖然在歐洲歷史上只是一個(gè)人物，但他思想和實(shí)踐的影響跨越了整個(gè)歐洲和世界。例如，拉齊尼強(qiáng)調(diào)人文主義精神，這一思想在歐洲文化中得到廣泛傳播，并成為文藝復(fù)興時(shí)期的主要思想。同時(shí)，拉齊尼的一些政治觀點(diǎn)，如強(qiáng)調(diào)民主和平等，也成為了后來(lái)全世界民主國(guó)家的基石。
第三段：跟隨拉齊尼的思想和實(shí)踐。
再來(lái)看看我們這個(gè)時(shí)代，是否還需要拉齊尼這樣的楷模來(lái)引領(lǐng)我們的前行呢？固然如此。我們處在一個(gè)全球化和信息化的時(shí)代，每天都充斥著各種流言和謊言，我們需要一個(gè)真正有思想和見(jiàn)地的人來(lái)帶領(lǐng)我們前進(jìn)。我們需要有人關(guān)注我們個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)，振興我們的自信心和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也需要有人推動(dòng)我們政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的改革，讓我們更加自由、平等和公正。
第四段：拉齊尼的啟示與警示。
說(shuō)到這里，我們或許會(huì)忽略一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是，我們是否有能力和勇氣去跟隨拉齊尼的思想和實(shí)踐呢？顯然，這不僅需要勇氣，還需要對(duì)真理的感性認(rèn)知和道德的堅(jiān)守。如果我們不具備這些，我們跟隨的只是一種概念和表象，而無(wú)法真正獲得思想和實(shí)踐的啟迪。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意拉齊尼的歷史教訓(xùn)，他的生命表明，追求真理和理想的路上充滿(mǎn)了波折和挫折，需要面對(duì)種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，才能真正成為一個(gè)正直、勇敢和智慧的人。
第五段：成為時(shí)代的楷模，迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后，我們應(yīng)該怎么做呢？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題也是我們時(shí)代所迫切需要回答的問(wèn)題。首先，我們需要積極地思考和學(xué)習(xí)，提高自己的理性和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)自我和社會(huì)的新特質(zhì)和新需求。其次，我們需要帶領(lǐng)人們前進(jìn)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，提供更多更好的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，我們也要面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇敢地面對(duì)所有考驗(yàn)和選擇，成為一個(gè)對(duì)自我和社會(huì)都有意義的人。
總之，拉齊尼雖已逝去，但他的思想和實(shí)踐卻一直影響著我們。我們可以從中獲得一些啟迪和警示，成為自我和社會(huì)的楷模。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持開(kāi)放和創(chuàng)新精神，振興我們的自信心和創(chuàng)新精神，成為一個(gè)真正有遠(yuǎn)見(jiàn)和見(jiàn)地的人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書(shū)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng)，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專(zhuān)家告誡多讀書(shū)，多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺(jué)有好多話(huà)想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫(xiě)反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇六
“來(lái)人啊!救救孩子!”1月4日中午13時(shí)56分許，在喀什大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩剛做完常態(tài)化核酸檢測(cè)，正準(zhǔn)備去餐廳吃飯，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音，他急奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在人工湖冰面玩耍時(shí)，冰面突然斷裂，孩子陷入冰窟，無(wú)助的母親正在湖邊哭喊求助。
情況危急，拉齊尼·巴依卡來(lái)不及細(xì)想，一腳踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的時(shí)候，冰面突然坍塌，拉齊尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速帶走身體的溫度，拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手，拼盡全身力氣把孩子盡量托在水面。此時(shí)，一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進(jìn)冰冷的湖水中，幫助他一起施救。聞?dòng)嵹s來(lái)的人們也紛紛參與救援。十多分鐘過(guò)去，孩童成功獲救，但托舉起他生命的拉齊尼·巴依卡卻再也沒(méi)有從水中上來(lái)，他的生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。
冰涼的湖水呀，你怎能如此無(wú)情!拉齊尼·巴依卡的家人、朋友，曾經(jīng)得到他幫助的鄉(xiāng)親們，以及他所在培訓(xùn)班的老師同學(xué)，無(wú)論如何也不敢相信，他們熟悉的那個(gè)忠誠(chéng)正直、謙遜善良的拉齊尼·巴依卡就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了他熱愛(ài)的守邊護(hù)邊事業(yè)和摯愛(ài)的親人。
“前兩天，我們還一起上街給他買(mǎi)了一套新衣服，他說(shuō)要在今年全國(guó)__的時(shí)候，到北京再穿?！鄙嵊奄I(mǎi)買(mǎi)提·居馬紅著眼圈哽咽地說(shuō)。
祖孫三代忠誠(chéng)守護(hù)祖國(guó)邊境。
拉齊尼·巴依卡工作的地方在塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣，位于新疆帕米爾高原東南部。這里有一條我國(guó)和塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)接壤的邊境線(xiàn)，全長(zhǎng)888.5公里，平均海拔4000米以上，氧氣含量只有平原的一半，最低氣溫可達(dá)零下40℃。
從1957年起，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪拜克就自薦成為了部隊(duì)邊防連第一位“牦牛向?qū)А?。后?lái)拉齊尼·巴依卡的父親從他手中接過(guò)了這根“巡邊棒”。
拉齊尼·巴依卡十幾歲時(shí)，便開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形。由于地勢(shì)險(xiǎn)要，巡邏不能乘車(chē)，只能借助牦牛。2004年，從部隊(duì)退伍的他接過(guò)父親手中的鞭子，成為了不穿軍裝的邊防軍人，和其他塔吉克族護(hù)邊員一起，騎著牦牛巡邏在這條邊防線(xiàn)上。
2004年8月，拉齊尼·巴依卡加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他深感自己肩上責(zé)任重大和使命光榮，憑著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和滿(mǎn)腔摯愛(ài)，守衛(wèi)著帕米爾高原這片凈土，用自己的青春和熱血誓死捍衛(wèi)著國(guó)家尊嚴(yán)和每一寸國(guó)土。拉齊尼·巴依卡三代守邊的動(dòng)人故事在帕米爾高原早已家喻戶(hù)曉、廣為流傳，他被邊防官兵和當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱(chēng)贊為在云端上守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”。
“帕米爾雄鷹”，一路走好。
拉齊尼·巴依卡曾多次榮獲國(guó)家和自治區(qū)道德模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)邊員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2020年10月他又獲得“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并受到。
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的親切接見(jiàn)。同年11月，他又獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2020年10月2日，應(yīng)邀參加新疆維吾爾自治區(qū)成立65周年大慶的拉齊尼·巴依卡在烏魯木齊接受媒體記者采訪(fǎng)時(shí)，多次提到他的一頭白牦牛。語(yǔ)言樸實(shí)，感情真切!
這頭白牦牛對(duì)于拉齊尼而言，是他出生入死的親密戰(zhàn)友，2014年，它在跟隨拉齊尼護(hù)邊途中，不慎受傷而亡，這成了拉齊尼多年的隱痛。
“剛到烏魯木齊的那天晚上，在賓館里，我又夢(mèng)見(jiàn)我的白牦牛，6年了，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)它……”
如今。
邊境線(xiàn)上還會(huì)有騎著牦牛巡邊的隊(duì)員。
但再也不會(huì)出現(xiàn)拉齊尼·巴依卡的身影。
這輩子要一直做一名。
不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士。
永遠(yuǎn)守好祖國(guó)的邊境線(xiàn)……。
這是拉齊尼·巴依卡生前常說(shuō)的一句話(huà)。
這鏗鏘的錚錚誓言。
回蕩在帕米爾高原的群山之巔。
“帕米爾雄鷹”將永遠(yuǎn)飛翔在祖國(guó)的邊境線(xiàn)上。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇七
新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣位于帕米爾高原東南部，與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)接壤，邊境線(xiàn)長(zhǎng)888.5公里，平均海拔超過(guò)4000米，自然條件十分惡劣。
塔吉克族護(hù)邊員拉齊尼·巴依卡一家就居住在這里，祖祖輩輩都在山溝里放牧。從爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾，到父親巴依卡·凱力迪別克，再到拉齊尼·巴依卡，他們一家三代接力，擔(dān)任民兵護(hù)邊員，為國(guó)戍邊。至今，拉齊尼·巴依卡已經(jīng)在這里做了15年的護(hù)邊員。
1957年，拉齊尼的爺爺凱力迪別克自薦成為邊防連第一位“牦牛向?qū)А?，隨后，他的父親巴依卡·凱力迪別克在紅其拉甫邊防連擔(dān)任義務(wù)巡邏向?qū)?8年。拉齊尼十幾歲的時(shí)候便開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形、熟悉地理位置。2004年，從部隊(duì)退役的他正式接過(guò)父親手中的鞭子，和其他塔吉克族護(hù)邊員一起，騎著牦牛行走在這條千里邊防線(xiàn)上。
60多年來(lái)，拉齊尼祖孫三代的足跡踏遍了帕米爾高原邊防線(xiàn)上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝。在拉齊尼的心里，巡邏是國(guó)家的事，也是牧民的事：“沒(méi)有國(guó)家的界碑，哪有我們的牛羊?”
全國(guó)__期間，記者在會(huì)議駐地的電梯上巧遇拉齊尼·巴依卡代表，他用流利的普通話(huà)問(wèn)道：“你肯定知道紅其拉甫邊防連吧?從我爺爺那一輩開(kāi)始，我們祖孫三代跟邊防連官兵一起巡邊幾十年了，我的普通話(huà)就是他們一字一句教會(huì)的?！?BR> 下了電梯，記者和拉齊尼來(lái)到一樓大廳的解放軍報(bào)電子閱覽屏前，一起翻看紅其拉甫邊防連的報(bào)道和照片。說(shuō)起與邊防連官兵的故事，拉齊尼笑稱(chēng)三天三夜也說(shuō)不完。從前和官兵一起騎著牦牛巡邏，每天太陽(yáng)出來(lái)就走、太陽(yáng)落山就在山里搭起帳篷將就一晚，有時(shí)還會(huì)遇到雪崩、滑坡、泥石流等危險(xiǎn)，往返一次要近10天時(shí)間。
2011年11月，拉齊尼像往常一樣和官兵們?cè)谟兄八劳鲋取敝Q(chēng)的吾甫浪溝巡邏，突然間天氣驟變、突降大雪，積雪的厚度將牦牛都埋沒(méi)了。
行走在最前面的戰(zhàn)士皮濤不慎從牦牛背上摔了下來(lái)，掉進(jìn)雪洞里，周?chē)谋┎粩嗫逅?。在危急時(shí)刻，拉齊尼高喊：“大家都不要?jiǎng)?”然后自己迅速爬到雪洞旁邊脫下衣服打成結(jié)，做成繩子，花了兩個(gè)小時(shí)將皮濤從死亡線(xiàn)上救了出來(lái)。皮濤得救了，體力透支的拉齊尼卻被凍得不省人事，送到縣醫(yī)院急救3個(gè)小時(shí)，才挽回了生命。
孩子上不起學(xué)，他們主動(dòng)捐款，還給孩子補(bǔ)課;。
吐?tīng)柕虾贝髬尲依锢щy，他們就買(mǎi)來(lái)羊羔，幫她致富;。
紅其拉甫沒(méi)有醫(yī)院，牧民生病了都到連隊(duì)找軍醫(yī)兄弟，到連隊(duì)就像到自己家一樣……。
“這不是親人又是什么呢?我們本來(lái)就是一家人!”說(shuō)著，他用力地拍了拍心的位置。
邊防修好了巡邏路，建起了執(zhí)勤房，還給護(hù)邊員們配發(fā)了摩托車(chē)、對(duì)講機(jī)、望遠(yuǎn)鏡，以前步行巡邏需要好幾天，現(xiàn)在騎摩托車(chē)只要5個(gè)小時(shí)，而且再也不用風(fēng)餐露宿。
“雖然現(xiàn)在條件好了，但很想念從前和邊防連的兄弟們頂風(fēng)冒雪巡邏的日子，一起吃過(guò)的苦,才是最想回憶的甜?！闭f(shuō)話(huà)間，拉齊尼的電話(huà)響起，是兒子拉蒂爾打來(lái)的。他邊接電話(huà)邊說(shuō)：“拉蒂爾說(shuō)長(zhǎng)大了也要像我一樣做一名護(hù)邊員。我告訴他要好好上學(xué)，說(shuō)好普通話(huà)，將來(lái)成為一名解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)人民?！?BR> 粗糙的雙手、紫紅的面龐、一頂塔吉克族特色氈帽，這位質(zhì)樸的護(hù)邊員用堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)，以丹心照耀邊疆，在祖國(guó)走向民族復(fù)興的偉大征程中，留下了自己堅(jiān)實(shí)的足跡!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇八
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布以“我們的價(jià)值觀、我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡，頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來(lái)，始終信念堅(jiān)定、不忘初心，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在每一個(gè)工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書(shū)記時(shí)，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天，有22個(gè)晚上在開(kāi)會(huì)，14個(gè)晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難，時(shí)刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開(kāi)發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線(xiàn)。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。
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時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇九
時(shí)代楷模是指那些為社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)、為他人樹(shù)立榜樣的人物。他們以自己的優(yōu)秀品德、高尚行為和卓越事跡，影響著一代人的思想和行為方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解時(shí)代楷模的事跡，我們能夠反思自己的行為和人生態(tài)度。本文將圍繞時(shí)代楷模反思的主題展開(kāi)，探討個(gè)體自我反思、社會(huì)普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動(dòng)轉(zhuǎn)變等方面的感悟與體會(huì)。
第一段，個(gè)體自我反思。在了解時(shí)代楷模的事跡時(shí)，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有著崇高的品德和堅(jiān)定的人生信仰。他們用真誠(chéng)的心待人，樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折，堅(jiān)持努力追求自己的夢(mèng)想。而當(dāng)我們?cè)谟^察自己的行為時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在品德方面有所欠缺，或者缺乏了堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的心態(tài)。因此，通過(guò)反思時(shí)代楷模的事跡和行為，可以讓我們思考自己的缺點(diǎn)和不足之處，從而在日常生活中做到修身養(yǎng)性，嚴(yán)格要求自己。
第二段，社會(huì)普遍思考。時(shí)代楷模的出現(xiàn)不是偶然的，他們是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡會(huì)激勵(lì)更多的人去銳意進(jìn)取，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也加劇了。因此，通過(guò)思考時(shí)代楷模的事跡，我們也應(yīng)該去思考社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們生活中的具體實(shí)踐，如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持正直的品德、熱心幫助他人、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等等。只有每個(gè)個(gè)體都能思考并行動(dòng)起來(lái)，社會(huì)才能更好地發(fā)展。
第三段，心態(tài)調(diào)整。時(shí)代楷模展示給我們的不僅僅是那些看得見(jiàn)的榮譽(yù)和成功，更是他們?cè)诶Ь持谐志玫钠床团ΑＣ鎸?duì)挫折，他們從不氣餒和放棄，而是以堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)前行。對(duì)此，我們應(yīng)該從中汲取力量，調(diào)整自己的心態(tài)。不論面對(duì)什么困難和挫折，我們都應(yīng)該用積極的心態(tài)對(duì)待，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。只有心態(tài)良好，才能戰(zhàn)勝怠惰和困頓，不斷追求進(jìn)步和成功。
第四段，行動(dòng)轉(zhuǎn)變。知行合一是我們?cè)诜此紩r(shí)代楷模時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。時(shí)代楷模的事跡觸動(dòng)人心，但單純地癡迷于他們的事跡并不能產(chǎn)生真正的意義。關(guān)鍵在于將觸動(dòng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，思考如何將他們的品質(zhì)和行為應(yīng)用在自己的生活中。例如，在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和奮斗精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的親情愛(ài)情，尊重家人、關(guān)心家人的生活需求。只有將時(shí)代楷模的品質(zhì)融入到自己的行為中，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值。
第五段，時(shí)代楷模的意義。時(shí)代楷模不僅是一個(gè)個(gè)體的光環(huán)，更是一種精神力量。他們以自己的事跡和品德影響著一代又一代的人，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思時(shí)代楷模的行為和品德，我們能夠在人生道路上更好地人格修養(yǎng)，同時(shí)也能夠影響他人，構(gòu)建一個(gè)和諧進(jìn)步的社會(huì)。時(shí)代楷模的意義在于，在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們還應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，為他人做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)時(shí)代楷模的反思，我們能夠從個(gè)體自我反思、社會(huì)普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動(dòng)轉(zhuǎn)變等方面受益。時(shí)代楷模不僅是個(gè)體成功的榜樣，更是社會(huì)進(jìn)步的集合體，我們應(yīng)該在日常生活中踐行他們的精神，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，傳承和弘揚(yáng)時(shí)代楷模的精神，構(gòu)建更加美好的社會(huì)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十
淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十一
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國(guó)中央電視臺(tái)舉辦，旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。
在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過(guò)我們的行為來(lái)改變和影響他人。
第三段：成長(zhǎng)與啟示。
參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和思考問(wèn)題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長(zhǎng)將持續(xù)影響著我未來(lái)的行為與選擇。
第四段：社會(huì)影響力。
作為一名CCTV時(shí)代楷模，我深知自己的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無(wú)論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對(duì)人性美好的信念。我認(rèn)識(shí)到，自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時(shí)刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的積極行動(dòng)，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對(duì)社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來(lái)。
CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力，爭(zhēng)取做得更好。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹(shù)立榜樣，同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不懈的努力，每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模，共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
總結(jié)：
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)影響他人，同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力，我們要時(shí)刻保持警惕，努力影響更多的人。通過(guò)我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來(lái)將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十二
近日，網(wǎng)絡(luò)上被“黃文秀”這個(gè)名字刷了屏，起初這個(gè)陌生的名字并沒(méi)有引起我的注意，當(dāng)我在cctv-1《時(shí)代楷模》欄目看到對(duì)她的事跡報(bào)道后，這個(gè)年輕的小姑娘給我的心靈帶來(lái)了一次又一次的震撼，她無(wú)愧于“時(shí)代楷?！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)!
時(shí)代楷?！嗣竦墓Τ?，黨的忠誠(chéng)者。
節(jié)目中播放了黃文秀同志生前的影像資料，視頻中的她是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力、陽(yáng)光自信的女孩。黃文秀同志在研究生畢業(yè)后，放棄在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我。在視頻中我對(duì)廣西百色進(jìn)行了一定的了解，它位于我國(guó)的西南邊陲，是一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū)，“六位一體”的特殊地區(qū)，也是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，而位于百色市樂(lè)業(yè)縣的白坭村更是百色脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上那座最難啃的山頭。當(dāng)時(shí)在百色市宣傳部工作的黃文秀同志，主動(dòng)請(qǐng)纓到脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)—白坭村，并擔(dān)任扶貧第一書(shū)記。因?yàn)槟贻p，面對(duì)村民們對(duì)自己的質(zhì)疑，她主動(dòng)融入人民群眾，幫助村民打掃家務(wù)、幫助老人、學(xué)習(xí)桂柳話(huà)，敲開(kāi)貧困戶(hù)的大門(mén)、走進(jìn)他們的心門(mén)，鉚著勁做貧困戶(hù)的貼心人，幫助他們甩掉“窮帽子”。
就是這樣一位不怕苦、不拍累，“為人民服務(wù)”的年輕姑娘，卻在6月17日凌晨永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，突如其來(lái)的山洪，無(wú)情的奪走了她的生命。她用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。黃文秀同志被追授“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”等稱(chēng)號(hào)。她是時(shí)代楷模，她當(dāng)之無(wú)愧!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十三
脫貧是社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)，也是每個(gè)人向往的美好生活。然而，在脫貧的道路上，我們不僅需要政府的政策與扶持，更需要有楷模的示范和鼓舞。脫貧時(shí)代的楷模們，他們用頑強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與苦難，成功走出了貧困的泥淖。從他們身上，我們可以感受到生命的力量和正能量，也能夠汲取到前行的動(dòng)力和智慧。
第二段：改變觀念，打開(kāi)改變的第一扇門(mén)
脫貧的第一步是改變觀念，這是一扇重要的門(mén)。在貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大的人往往對(duì)自己沒(méi)有信心，甚至對(duì)社會(huì)失去了信任。然而楷模們告訴我們，只要敢于嘗試，堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)，一切都有可能。從楷模的身上我們看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和信心，這種強(qiáng)大的內(nèi)心驅(qū)使他們勇往直前，不屈不撓地追求夢(mèng)想，最終成功扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。
第三段：奮斗，貧困站遠(yuǎn)，未來(lái)在望
奮斗是脫貧的關(guān)鍵，也是楷模們的核心素質(zhì)。脫貧之路充滿(mǎn)了辛勞和付出，楷模們舍棄了休息，放棄了安逸，甚至犧牲了自己的身體，去拼搏和奮斗。然而他們卻從不將這看作是一種苦痛，而是樂(lè)在其中。正是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)美好生活的向往，對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的渴望，讓他們?cè)敢飧冻鲆磺?。這種為夢(mèng)想和信念而奮斗的精神已經(jīng)成為了脫貧時(shí)代的精神靈魂。
第四段：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，尋找彩虹的盡頭
機(jī)會(huì)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是改變命運(yùn)的橋梁。脫貧時(shí)代的楷模們用勤奮和智慧創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，尋找到了彩虹的盡頭。他們不再等待別人的施舍，而是積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造機(jī)會(huì)。他們從小事做起，一步一步向前邁進(jìn)，最終打破了貧困的桎梏?？兊慕?jīng)歷告訴我們，在脫貧的道路上，我們不能放棄，更不能等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，只有積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能收獲美好的未來(lái)。
第五段：回饋社會(huì)，點(diǎn)燃他人的希望
脫貧不僅僅是一個(gè)人的事，更是一種責(zé)任和使命。脫貧時(shí)代的楷模們，他們?cè)谧叱鲐毨Ш蟛](méi)有停止前行的腳步，而是將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧回饋給社會(huì)。他們用自己的力量去幫助更多的人，點(diǎn)燃了他人的希望，讓更多的人看到了生活的希望與可能。正是因?yàn)橛辛诉@種楷模的存在，脫貧的力量才會(huì)得以傳遞和發(fā)揚(yáng)，讓更多的人迎來(lái)美好的未來(lái)。
總結(jié)：
脫貧時(shí)代的楷模們用他們的言行和事跡，詮釋了脫貧的精神和意義。他們告訴我們，貧窮并不是人的天生命運(yùn)，只要有信心和勇氣，每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。他們的奮斗、智慧、創(chuàng)造和回饋，都是我們?cè)诿撠氈飞纤枰牧α亢椭腔邸Ｗ屛覀兿蛎撠殨r(shí)代的楷模們學(xué)習(xí)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定信心，共同追逐美好生活的夢(mèng)想，讓我們?yōu)槊撠毷聵I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十四
時(shí)代楷模是指在社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步過(guò)程中，涌現(xiàn)出來(lái)的具有先進(jìn)思想、崇高道德品質(zhì)和偉大奉獻(xiàn)精神的典型代表。他們以個(gè)人的行動(dòng)展示出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感染和激勵(lì)了廣大群眾，成為一個(gè)時(shí)代的楷模和典范。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神以及幸福觀的領(lǐng)悟和思考。
首先，時(shí)代楷模的偉大事跡讓我對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在我過(guò)往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運(yùn)不好，總覺(jué)得自己沒(méi)有辦法掌握自己的命運(yùn)。然而，時(shí)代楷模的事跡卻讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任去改變自己和他人的命運(yùn)。比如，身為醫(yī)務(wù)工作者的雷鋒，他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和大愛(ài)心懷引發(fā)了我對(duì)于個(gè)人責(zé)任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無(wú)怨言地去照顧那些生活無(wú)依的老人和孤兒，他的行動(dòng)讓我明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。我們不能只是抱怨和指責(zé)，而是要主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
其次，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神給了我極大的啟發(fā)。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但隨之而來(lái)的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神卻讓我意識(shí)到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。比如昆明火車(chē)站的維權(quán)先鋒周義勇，他在艱難的維權(quán)過(guò)程中，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會(huì)正義奮斗。他的行動(dòng)啟發(fā)了我，讓我明白了個(gè)人奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關(guān)心他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步，時(shí)代楷模的事跡也讓我對(duì)于幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往以功成名就、金錢(qián)地位為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，而時(shí)代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對(duì)殘酷的野外生活時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進(jìn)步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的富足和精神的滿(mǎn)足。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時(shí)代楷模讓我明白了努力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時(shí)代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅(jiān)持努力。他的事跡告訴我，只有通過(guò)不懈的努力，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們不能輕言放棄，應(yīng)該在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持努力下去。
總之，時(shí)代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動(dòng)激勵(lì)了我，在我遇到困難和挫折時(shí)給了我力量和勇氣。通過(guò)了解和感悟時(shí)代楷模的事跡，我也更加明確了個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們?cè)诿總€(gè)個(gè)體的努力下，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十五
“掃雷英雄杜富國(guó)”就是用自己的血肉之軀來(lái)詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)戰(zhàn)友輕輕說(shuō)了一句：“你退后，讓我來(lái)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會(huì)開(kāi)一兩句玩笑。
一個(gè)偉大的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國(guó)的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華之崛起而讀書(shū)，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
杜富國(guó)，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請(qǐng)讓我們來(lái)做你的眼睛和拐杖，讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨趭^守紀(jì)，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十六
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)福建省南平市委原常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜，廖俊波無(wú)論身處何種境地，終不忘心之所向;面對(duì)紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對(duì)艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國(guó)上下正處在爬坡過(guò)坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期，為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過(guò)的每一個(gè)崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰，做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾心聲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)待工作需務(wù)實(shí)、對(duì)待群眾需關(guān)愛(ài)，對(duì)待困難需擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀，任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來(lái)，他都以不變的宗旨意識(shí)和堅(jiān)定的理想信念，贏得不同時(shí)期的先進(jìn)性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線(xiàn)的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾，履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線(xiàn)，生活在一線(xiàn)，調(diào)查在一線(xiàn)的務(wù)實(shí)精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，用真情和實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)群眾的信任和囑托，同時(shí)營(yíng)造新時(shí)代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當(dāng)有所勉勵(lì)，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對(duì)這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)，不忘初心、砥礪前行!
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十七
時(shí)代楷模，顧名思義，便是我們這個(gè)時(shí)代里，值得我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣人物。在這個(gè)快速變化的社會(huì)環(huán)境下，我所接觸到的時(shí)代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對(duì)象，更是我們學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)。通過(guò)觀察和思考，我認(rèn)為時(shí)代楷模散發(fā)著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學(xué)習(xí)和追隨。
人們所崇拜的時(shí)代楷模，都擁有著令人敬佩的品質(zhì)和行為。他們堅(jiān)持正義，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，無(wú)論是在工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，他們總是全情投入、無(wú)私奉獻(xiàn)。例如，在疫情面前，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，承擔(dān)起保衛(wèi)人民健康的重任。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己所堅(jiān)守的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。時(shí)代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個(gè)新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
時(shí)代楷模們除了勇于擔(dān)當(dāng)，他們還始終保持著對(duì)人民群眾的深切關(guān)懷。他們深知，作為一個(gè)人民公仆，他們的存在就是為了服務(wù)人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務(wù)的典范，他無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，幫助和服務(wù)他身邊的每一個(gè)人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們時(shí)代楷模們的高尚情操和深切關(guān)懷讓人們產(chǎn)生了無(wú)盡的感激和敬仰之情。
時(shí)代楷模們所展現(xiàn)出來(lái)的理念和價(jià)值觀也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。他們追求卓越，敢于創(chuàng)新，對(duì)工作和生活充滿(mǎn)熱情。正是這種追求卓越的精神，推動(dòng)著時(shí)代楷模們不斷地追求進(jìn)步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時(shí)代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進(jìn)取，積極向上。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模們的理念和價(jià)值觀，我們可以積極面對(duì)生活的變化和困難，不斷自我超越，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
時(shí)代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態(tài)。他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱某晒Χ湴磷詽M(mǎn)，相反，他們時(shí)刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍?jiān)陧敺鍟r(shí)期，依然不忘初心，嚴(yán)格要求自己，勤奮訓(xùn)練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽(yù)。時(shí)代楷模們的平凡至高無(wú)上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結(jié)起來(lái)，時(shí)代楷模們是我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。他們堅(jiān)守著正義，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)人民群眾的深切關(guān)懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)和理念，我們可以提高自己的素質(zhì)和水平，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。時(shí)代楷模們以自己的言行影響和感動(dòng)著我們，塑造了我們這個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。讓我們向著時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)更好的人。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十八
《時(shí)代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門(mén)，是因?yàn)樗粌H介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對(duì)自己人生的思考。在觀看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我通過(guò)了解這些杰出人物的成長(zhǎng)歷程和付出，感到非常感動(dòng)，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容。
《時(shí)代楷?！愤x取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無(wú)聞、在普通崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無(wú)聞，或慷慨解囊、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們都以自己的方式，為社會(huì)、為他人、為自己創(chuàng)造價(jià)值。
第三段：思考感悟。
觀看《時(shí)代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個(gè)社會(huì)。雖然時(shí)代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時(shí)代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會(huì)到真正的生命意義在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 《時(shí)代楷模》中的人物或許在平時(shí)并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會(huì)讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識(shí)到付出的重要性，機(jī)會(huì)多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅(jiān)持也讓我看到追求夢(mèng)想的毅力?；蛟S我們一時(shí)不能追逐成功，但只有堅(jiān)持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀看《時(shí)代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛(ài)的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會(huì)的希望。那些成為時(shí)代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻(xiàn)著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學(xué)到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時(shí)代楷模拉齊尼心得體會(huì)篇十九
段一：認(rèn)識(shí)時(shí)代楷模的重要性（引入話(huà)題）。
時(shí)代楷模，是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個(gè)人層面上有出色的表現(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時(shí)代楷模。他們的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我從不同的角度重新認(rèn)識(shí)了自己，也對(duì)時(shí)代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時(shí)代楷模的精神力量（分析時(shí)代楷模的品質(zhì)和意義）。
時(shí)代楷模之所以受到廣泛的贊譽(yù)和尊重，是因?yàn)樗麄兙邆淞艘环N與眾不同的精神力量。比如，當(dāng)我了解到中國(guó)女排隊(duì)員郎平的故事時(shí)，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質(zhì)。同時(shí)，她也成為了無(wú)數(shù)人努力追求成功的榜樣。時(shí)代楷模的精神力量不僅能夠激勵(lì)自己，更能夠啟迪和影響周?chē)娜?，讓更多的人受益?BR> 段三：從時(shí)代楷模中汲取力量（講述自己從時(shí)代楷模身上學(xué)到的東西）。
在初中時(shí)期，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每當(dāng)我感到無(wú)助和迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起我們國(guó)家的科學(xué)家鄧稼先先生。他在研究航空航天領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒(méi)有放棄自己的信念，一直堅(jiān)持不懈地追求自己的科學(xué)夢(mèng)想。通過(guò)他的事跡，我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)代楷模的力量正是源自他們面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。
段四：時(shí)代楷模的影響力（討論時(shí)代楷模對(duì)社會(huì)的影響）。
時(shí)代楷模的影響力不僅僅局限于個(gè)人層面，他們的事跡也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響。比如，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農(nóng)村支教，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了無(wú)數(shù)的學(xué)生。這位老師的事跡引發(fā)了社會(huì)對(duì)教育資源分配的關(guān)注，有力地推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。從中我認(rèn)識(shí)到，時(shí)代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。他們的影響力超越了個(gè)人，成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
時(shí)代楷模的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以成為自己的時(shí)代楷模，只要我們勇敢追求夢(mèng)想，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為一名初中生，我決心要在之后的學(xué)習(xí)生活中保持一顆積極向上的心態(tài)，不畏艱難，不辜負(fù)自己和他人的期望。我相信，只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時(shí)代楷模，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)與時(shí)代楷模的接觸，我逐漸認(rèn)識(shí)到他們的精神力量對(duì)我成長(zhǎng)的重要性。他們不僅給予了我無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，更讓我明白了如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。初中時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段，而時(shí)代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)從時(shí)代楷模身上汲取力量，并努力成為一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。