古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒?，讓大家的總結(jié)更加出彩。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自二年級2班的小王，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的'自由。此外，紀(jì)律限制自由。如果當(dāng)你走進學(xué)校的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)間總會有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事！同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法，遵紀(jì)守法。讓我們嚴(yán)格要求自己，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生！同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明xx人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們xx實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為xx的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護法的文明xx人!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇三
ap國際部高一高二同學(xué)們：
下午好！
5月2日，我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語命題，中學(xué)部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)ap國際部學(xué)生學(xué)生手冊和實驗中學(xué)常規(guī)管理，讓每一個ap國際部的學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
今天，我們又利用第九節(jié)課時間在這里舉行紀(jì)律教育大會，對全體學(xué)生進行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面，結(jié)合我校的實際，就學(xué)生管理工作講四個問題。
同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀(jì)律，那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。
先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你兩年后準(zhǔn)備干什么？很多同學(xué)會說出國唄，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！
有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。
3、20xx年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時候有個關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席，結(jié)果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！
蘋果公司員工對蘋果公司的評價：“總的來說，公司就是個壓力鍋（高壓環(huán)境），所有的交流都是自上而下的......偏執(zhí)管理、無禮、持續(xù)的緊張以及長時間工作是對公司真實文化的最好總結(jié)。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲，認(rèn)為這是他們在商學(xué)院畢業(yè)后必須熬過的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時，簡歷上會更好看。這里的文化是自上而下的：任何來自下面的聲音都會被嚴(yán)厲禁止。你能做的就是拼命工作，別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作（你的`經(jīng)理肯定不會忘記這點）。哦，餐館的食物還是不錯的，員工穿著也沒有要求。”看看我們的儀容儀表：
我們每個人都要認(rèn)識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識。
社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學(xué)校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
據(jù)紐約時報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單；學(xué)生不服，辯稱自己無罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實，嚴(yán)肅地按規(guī)定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
從今天起，我們對ap國際部學(xué)生手冊和蘇州實驗中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
從今往后，任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無情的處理。今后的蘇州實驗中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《ap國際部學(xué)生手冊》和《蘇州實驗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?BR> 安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等；同時，注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進宿舍和教室；嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴(yán)禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。
1，每天班級考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關(guān)情況，及時調(diào)整方法和重點。
2，每學(xué)期，學(xué)生常規(guī)違紀(jì)，小違紀(jì)每次一分累計扣分達(dá)5分者，考試作弊等大型違紀(jì)一次扣5分，班主任匯報德育處對該生給予警告處分，通知家長到校，學(xué)生寫出書面保證，班級記錄備案；累計扣分達(dá)10分者，報德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周；累計扣分達(dá)15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達(dá)20分者，報德育處給予開除處分。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟冢∩苿t為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從每天做到不遲到開始，從自習(xí)課不隨意講話開始，從有事按程序辦理請假手續(xù)開始，從規(guī)范使用自己的電腦手機開始，從遵守學(xué)校宿舍紀(jì)律開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。謝謝大家！
江蘇省蘇州實驗中學(xué)。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì)從我做起》。
期中考試后，我們很多學(xué)生放松下來了，逃課、遲到、在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。中學(xué)生國旗下講話稿遵規(guī)守紀(jì)從我做起。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為舊口二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、護法的“模范標(biāo)兵”!
看過教師代表遵規(guī)守紀(jì)主題國旗下講話稿的人還看了：
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許你會問：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的'大自然里，就需要保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀，霸權(quán)的主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人，遵紀(jì)守法從我做起。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽講……雖然這是個別學(xué)生的行為，但我們也對此深表遺憾!因為孩子是家長的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭，什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)!
在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題。xx社20xx年x月x日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，xx市xx山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!
我的演講完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年級四班的xx！
“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律彰顯一個人的底線，紀(jì)律對于我們來說并不是一種約束，制定紀(jì)律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。紀(jì)律實際是為那些沒有規(guī)矩的人制定的，對于遵規(guī)守紀(jì)，能力強的同學(xué)來說，根本就不會起恐懼之心。
嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助，紀(jì)律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習(xí)慣，變得更加有責(zé)任心有集體榮譽感。
當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在身邊、校園里仍存在著紀(jì)律松弛，不遵守規(guī)則的行為，違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意的。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應(yīng)該遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
謝謝大家！我的演講完畢！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇八
青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛五中！
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的`，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”
談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的.中學(xué)生。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛五中！
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！?BR> 談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…。。。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十
12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個個參與，愛校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護法的“樂安模范標(biāo)兵”！
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運會離我們越來越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時我希望廣大海內(nèi)外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強化要求自我的文明守紀(jì)意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來了。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十一
感謝各位同學(xué)的支持，推舉我為守紀(jì)之星，俗話講“沒有規(guī)矩不成方圓”，自由，也是在一定范圍內(nèi)的，就好比權(quán)利。權(quán)力是一匹烈馬，駕馭不當(dāng)，則會禍國殃民。駕馭得當(dāng)，則可以建功立業(yè)。造福于民。沒有限制的自由，就似比而不周的小人，守紀(jì)律，就像君子，周而不比。這么講，有些老王賣瓜的意味。但，守紀(jì)律確實重要。在大家眼中，可能我只是個沉默寡言，不善表達(dá)的人。這么講吧，為人要低調(diào)，做事須三思。謹(jǐn)慎，訥于言，敏于行。凡事要考慮后果，不要違反紀(jì)律，規(guī)矩是死的，人是活的。“規(guī)定”就是“龜腚”，沒有必要去和他較勁，做好自己分內(nèi)之事足矣。紀(jì)律，也是幫助人們端正思想態(tài)度，減少人們犯的錯。人往高處走，首先要在思想行為上行動。沒有最好，只有更好。
成績不佳不是最要緊的`，人品要端正，也不是在故意說誰。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，
品質(zhì)就是一個人的精神基石，少犯錯，不貳過。雖然有人成績進步不大，也沒被選為什么星。要堅信“天生我材必有用”，屢戰(zhàn)屢敗不可怕，只要再去嘗試，屢敗屢戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝自己。現(xiàn)在不成功，不代表一直不成功。黃忠六十跟備，德川家康七十打天下，姜子牙八十為相，佘太君百歲掛帥，大器不能早成，就會晚成。要拿得起放得下，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?不過現(xiàn)代人也未必會那么長壽，出名要趁早，人生之路漫長，荊棘小到，陽光大道都有，就是沒有回頭之道，走上去就別后悔，不要回頭。
在個性張揚的時代，在年少輕狂的花季，他們能夠不被紛紛擾擾所惑，嚴(yán)格要求自己，這一份執(zhí)著，為青春平添了無限亮色。
頒獎詞：
他們用文明守得一份淡定從容：智欲圓，不以善小不為，志存高遠(yuǎn)，謹(jǐn)言拂去躁動;行欲方，不以惡小而為，求實坦蕩，慎行吹盡浮華。寧靜致遠(yuǎn)，他們彰顯著當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
遵守紀(jì)律是我們每個人的本分。很榮幸我有幸被評為紀(jì)律之星，在今后我一定繼續(xù)爭做遵守紀(jì)律的楷模，并積極影響其他同學(xué)，共創(chuàng)和諧!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十二
周五中午課前，呂寒冰因為不守紀(jì)律，沈老師把他語文書上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來。這時，沈老師走進教室?！芭恐菹⒁粫??！鄙蚶蠋熣f。突然老師對夏鳴陽說：“你去拎拎他耳朵，去問問他現(xiàn)在該干嘛！”沈大人指著小呂說。夏鳴陽立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問：“現(xiàn)在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說話，夏鳴陽又問，可小呂還不說話。第三遍的時候，小呂才說：趴好?！澳銊偛旁诟墒裁矗俊毕镍Q陽又問。“我在……畫畫?！眳魏ブX袋說?！鞍褧脕恚 鄙虼笕苏f。小呂趕緊把語文書給沈老師?！爱嬙谀囊豁?？還要我說嗎？”沈問。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫呢！這時，沈老師毫不猶豫地?fù)屵^書，把他畫的那一頁飛快地撕下來，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當(dāng)想坐下來時，沈老師跟夏說：“你去把他的書扔到垃圾桶里，他又不要?！眳魏宦牐ⅠR跑過去把書撿起來，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀(jì)律，不能讓老師生氣!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十三
星期四下午放學(xué)，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀(jì)律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學(xué)說。實際上我說的每一句話都跟學(xué)習(xí)無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀(jì)律。
我要力爭改掉上課說話的'毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當(dāng)我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀(jì)律的好孩子。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀(jì)，爭當(dāng)文明使者》。
當(dāng)我們?nèi)褙炞?、目送國旗冉冉升起的時候，是對祖國最深的敬意;當(dāng)我們在課堂上，專心聽講的時候，是對老師最大的尊重；當(dāng)我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，是紀(jì)律給于我們最好的保障。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護自由。
當(dāng)你走進教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會在攤點上購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動的時候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們玉華學(xué)生的行為。
我們生活在學(xué)校這個大家庭里，都必須遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。沒有紀(jì)律就談不上效率，沒有紀(jì)律就談不上文明，因此，從現(xiàn)在起,我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
讓我們管住我們的頭腦，課上認(rèn)真聽講，積極思考；讓我們管住我們的口，不吃零食，不說粗話，不隨地吐痰；讓我們管住我們的手，不亂扔垃圾，不瘋打鬧；讓我們管住我們的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。
讓我們從一言一行開始，從一點一滴做起，把文明放在心上，用文明來約束自己的言行，同學(xué)們，作為玉華人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家早上好：
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明樂安人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護-法的文明樂安人！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》
作為中驛鎮(zhèn)小學(xué)校的一名小學(xué)生，同學(xué)們必須遵規(guī)守紀(jì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，堅持做到“四會”、“五有”。四會指學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會休息，學(xué)會吃飯;五有指生活有序，行為有度，有禮儀， 有安全行為習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同學(xué)們要知道這些具體要求。 四會：
一、學(xué)會說話：
1、校園內(nèi)外講普通話，使用文明用語，舉止文明，不說臟話，不罵人，見到老 師、客人、長輩主動問好或行標(biāo)準(zhǔn)隊禮。
2、校內(nèi)遇到外來客人或領(lǐng)導(dǎo)，主動打招呼，需要時積極介紹或引領(lǐng)。 3、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩起哄。
4.、發(fā)言人上、下臺時要鼓掌歡迎。若自己發(fā)言，首先要致禮，結(jié)束時要道謝。
5、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話，接受獎品時要起立并用雙手，后敬禮致謝。
二、學(xué)會走路：
1、校內(nèi)外、樓梯上、走廊內(nèi)走路一律靠右走，兩人以上行走時自然成單列縱隊，走路時抬頭挺胸，不左顧右盼，不搖頭晃腦。
2、集隊行進時要做到“快、靜、齊”。
3、上學(xué)或回家途中，行走注意安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，不騎車帶人追打，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
5、走路一律靠右行走，不與人勾肩搭背。行走姿勢正確，步履適中，穩(wěn)健有力。不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。
三、學(xué)會休息:
1、講究個人衛(wèi)生，按時就寢。寄宿生搞好宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，不在室內(nèi)外亂潑亂倒。愛護公寓內(nèi)公私財物，公寓內(nèi)輕聲慢步，服從生活指導(dǎo)教師的管理，堅決遵守寢室紀(jì)律。
2、寄宿生嚴(yán)格遵守作息制度，按時起床洗漱，整理床鋪要做到：一平二方三無，即床單鋪平，被褥疊方，床上床下無雜物，爭創(chuàng)文明宿舍。
3、宿舍內(nèi)保持安靜。不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩，不帶籃足排球進宿舍樓，不做影響他人休息的事情。
4、注意節(jié)電、節(jié)水，損壞、丟失公物要及時主動賠償。
5、 宿舍內(nèi)不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設(shè)備，不得點燃蠟燭、蚊香。確保人身安全，防止觸電及火災(zāi)事故發(fā)生。
7、規(guī)定時間前做好洗漱工作，熄燈鈴響后立即熄燈休息，不再做其他工作。
8、必須在指定宿舍和床位住宿，未經(jīng)宿舍管理人員批準(zhǔn)，不隨意調(diào)換宿舍和床位，不串宿舍。住校生不準(zhǔn)私自留他人住宿。
四、學(xué)會吃飯：
1、做到“三靜”(凈)：即侯餐時安安靜靜、就餐時安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。 2、做到“兩齊”：侯餐時隊伍整整齊齊、離餐時隊伍整整齊齊。 3、做到“一端正”：就餐結(jié)束等候時在座位上坐得端端正正。
4、愛惜糧食，厲行節(jié)約，不挑食，不亂潑亂倒飯菜，吃多少領(lǐng)多少，愛護餐廳衛(wèi)生。
5、尊重餐廳工作人員的勞動，服從餐廳工作人員的管理，爭創(chuàng)文明餐桌。在食堂就餐，自覺排隊買飯菜，不插隊、不擁擠、不敲餐具。
五有： 一、生活有序
按時就寢、起床，不睡懶覺——做勤快人;穿衣、洗涮、整理內(nèi)務(wù)、就餐行動快速——當(dāng)利索人;不無故遲到、曠課，不在路上逗留，按時回家——做守時人;早晚刷牙，天天洗腳，常洗澡，勤修甲，定期理發(fā)，衣著整潔——做整潔人;入教室即靜，有秩序上(下)操，排隊就餐——守紀(jì)律;公共場所不大聲喧嘩，不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德;不帶火種、刀具及危險物品到學(xué)校，不使用自帶電器——講安全;星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動。
二、行為有度
用水、用電及時關(guān)閉，節(jié)約一度電、一滴水;愛護桌椅、門窗、睡床，愛護花草、樹木，愛護公共設(shè)施;愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;不向父母提出過高的物質(zhì)要求，不追求穿戴。
三、有禮儀習(xí)慣
養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣;
不攀越圍墻、欄桿，不損壞一切安全設(shè)施設(shè)備;
妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失，不偷竊、不敲詐、不勒索別人財物; 注意飲食安全。
五、有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
按時完成“檢測案”，做到獨立、耐心、細(xì)致; 學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣; 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
“四會”“五有”是學(xué)校對同學(xué)們提出的要求，也是作為樂安學(xué)生必須做到的，請同學(xué)們牢記在心，堅決做好，做一名合格的安樂小學(xué)生。
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
各位老師，同學(xué)們
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來年的今天，我們一定會獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過，春風(fēng)襲人，襲來了醉人的美景，襲來了蓬勃的氣息，也襲來一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，但也是在這個階段，同學(xué)們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹，因為鳥倦總有歸巢時；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因為海才是魚兒自由的歸宿。
文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對老師的尊重；一句“對不起”，是對對方真誠的道歉；一句“媽，我回來了”，是對家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的半年里，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的'內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”（禁止手機帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒）；“五無”（身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話）。通過全員參與，全程管理，嚴(yán)格實施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個新境界。
先說“一禁”即禁止把手機帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時，都簽訂了《家校共育協(xié)議書》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具，否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長寫了一封公開信，闡明了手機的危害，即使用手機對學(xué)生的“四個負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時告誡學(xué)生和家長，從2012年1月1日起，堅決禁止將手機帶入校園，違規(guī)者一律沒收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長都簽了字并作出承諾，保證不帶手機。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機，特別是元月1號后除了將手機沒收，還令拿手機的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機沒收時方知悔，莫待回家反省時方知痛。
再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識，也是你個人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團隊合作意識。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時穿校服，進了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫亂畫，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門口都要查，讓不穿校服者無處可留，讓胡寫亂畫者付出代價。
所謂“二別”，就是告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查，一個人一個人地過，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報批評外，還要回家反省三天，并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對年級組、各班情況進行通報。
打架和偷盜是高壓線，誰碰誰傷，誰挨誰痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因為一件小事，當(dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長在經(jīng)濟上還付出了巨大的代價，同時學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會被勸退，還要叫同學(xué)或社會上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會和摩擦?xí)r，考慮問題千萬不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時帶的現(xiàn)金不要超過100元，留足路費后其余的馬上存到飯卡上；平時把柜子、公寓門、教室門鎖好，千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時開啟，你在學(xué)校的一舉一動，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個有道德的人”的培訓(xùn)活動，高三上學(xué)期經(jīng)過培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺得老師有做的不對的地方時，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨找老師反映意見、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個人文明修養(yǎng)的問題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏，讓談情說愛者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動上及早改過，痛下決心，痛改前非，不為錯誤找借口，只為改過找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無”即身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起，對于教室和公寓的門要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財富，屆時他們也會把最真誠的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動準(zhǔn)則，以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點，爭取做一個團結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹立一個新形象，重塑一個嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十五
“同學(xué)們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個題目，老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語總會在我耳畔響起。這也是我們在學(xué)校必須遵守的紀(jì)律！
確實，沒有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀(jì)律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。作為學(xué)生，最重要的還是用自己的行動執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律”二字。在學(xué)校，我們要尊敬老師，友愛同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極發(fā)言，做個守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣，我們就會成為一名好學(xué)生！
這樣看來，貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無形的手，指引著我們更好地成長，也讓我們的社會更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點滴開始，遵守紀(jì)律，從我做起吧！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十六
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的`行為，反映了一個人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開始，老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來說同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強調(diào)紀(jì)律問題，這使我不得不反思，為什么會產(chǎn)生這樣的情況呢？經(jīng)過這么多年的耳濡目染，我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對呀。
我想問問同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么，我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)？如果要說，大家都能說出來很多，比如上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，上課不搞小動作，不遲到、不早退等等，都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢？大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎？我想肯定有很多的同學(xué)沒有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動作等違反紀(jì)律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問問在座的同學(xué)們，你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到？歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢？是為了得到老師、父母的表揚嗎？是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎？同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平時的時候，遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該行動起來，改變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，看看他們平時是怎么做的。我相信，只要同學(xué)們下定決心，行動起來，就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過自己的表率，讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。
同學(xué)們，行動起來吧，希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十八
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過于時尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認(rèn)真聽課?！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘?！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因為這樣，也有些男同學(xué)會欺負(fù)我，說我是專門報告老師的“報告大隊長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會理解你的?！蔽衣犃诉B連點頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自二年級2班的小王，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的'自由。此外，紀(jì)律限制自由。如果當(dāng)你走進學(xué)校的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)間總會有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事！同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法，遵紀(jì)守法。讓我們嚴(yán)格要求自己，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生！同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明xx人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們xx實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為xx的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護法的文明xx人!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇三
ap國際部高一高二同學(xué)們：
下午好！
5月2日，我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語命題，中學(xué)部召開了班主任會議，要求各班利用班會時間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)ap國際部學(xué)生學(xué)生手冊和實驗中學(xué)常規(guī)管理，讓每一個ap國際部的學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
今天，我們又利用第九節(jié)課時間在這里舉行紀(jì)律教育大會，對全體學(xué)生進行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面，結(jié)合我校的實際，就學(xué)生管理工作講四個問題。
同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀(jì)律，那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。
先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你兩年后準(zhǔn)備干什么？很多同學(xué)會說出國唄，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！
有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。
2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。
3、20xx年，國內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學(xué)生，缺乏長遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀(jì)對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時候有個關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業(yè)前有機會去到了中國銀監(jiān)會實習(xí)，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席，結(jié)果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團大家應(yīng)該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！
蘋果公司員工對蘋果公司的評價：“總的來說，公司就是個壓力鍋（高壓環(huán)境），所有的交流都是自上而下的......偏執(zhí)管理、無禮、持續(xù)的緊張以及長時間工作是對公司真實文化的最好總結(jié)。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲，認(rèn)為這是他們在商學(xué)院畢業(yè)后必須熬過的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時，簡歷上會更好看。這里的文化是自上而下的：任何來自下面的聲音都會被嚴(yán)厲禁止。你能做的就是拼命工作，別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作（你的`經(jīng)理肯定不會忘記這點）。哦，餐館的食物還是不錯的，員工穿著也沒有要求。”看看我們的儀容儀表：
我們每個人都要認(rèn)識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
我讀到過一篇文章，我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿(mào)官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識。
社會是一個整體，人與人之間遵守規(guī)則，會使生活變得愉快、和諧和安定。作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學(xué)校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學(xué)要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
據(jù)紐約時報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學(xué)生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單；學(xué)生不服，辯稱自己無罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實，嚴(yán)肅地按規(guī)定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。
從今天起，我們對ap國際部學(xué)生手冊和蘇州實驗中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
從今往后，任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無情的處理。今后的蘇州實驗中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《ap國際部學(xué)生手冊》和《蘇州實驗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?BR> 安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛(wèi)生等；同時，注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進宿舍和教室；嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴(yán)禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域。
1，每天班級考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關(guān)情況，及時調(diào)整方法和重點。
2，每學(xué)期，學(xué)生常規(guī)違紀(jì)，小違紀(jì)每次一分累計扣分達(dá)5分者，考試作弊等大型違紀(jì)一次扣5分，班主任匯報德育處對該生給予警告處分，通知家長到校，學(xué)生寫出書面保證，班級記錄備案；累計扣分達(dá)10分者，報德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周；累計扣分達(dá)15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達(dá)20分者，報德育處給予開除處分。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟冢∩苿t為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從每天做到不遲到開始，從自習(xí)課不隨意講話開始，從有事按程序辦理請假手續(xù)開始，從規(guī)范使用自己的電腦手機開始，從遵守學(xué)校宿舍紀(jì)律開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。謝謝大家！
江蘇省蘇州實驗中學(xué)。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì)從我做起》。
期中考試后，我們很多學(xué)生放松下來了，逃課、遲到、在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。中學(xué)生國旗下講話稿遵規(guī)守紀(jì)從我做起。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為舊口二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、護法的“模范標(biāo)兵”!
看過教師代表遵規(guī)守紀(jì)主題國旗下講話稿的人還看了：
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許你會問：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的'大自然里，就需要保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。
中國是一個遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認(rèn)可;反觀，霸權(quán)的主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀(jì)守法的人，遵紀(jì)守法從我做起。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽講……雖然這是個別學(xué)生的行為，但我們也對此深表遺憾!因為孩子是家長的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭，什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)!
在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題。xx社20xx年x月x日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，xx市xx山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!
我的演講完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是九年級四班的xx！
“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律彰顯一個人的底線，紀(jì)律對于我們來說并不是一種約束，制定紀(jì)律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。紀(jì)律實際是為那些沒有規(guī)矩的人制定的，對于遵規(guī)守紀(jì)，能力強的同學(xué)來說，根本就不會起恐懼之心。
嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助，紀(jì)律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習(xí)慣，變得更加有責(zé)任心有集體榮譽感。
當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在身邊、校園里仍存在著紀(jì)律松弛，不遵守規(guī)則的行為，違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意的。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上，更應(yīng)該遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
謝謝大家！我的演講完畢！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇八
青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛五中！
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的`，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”
談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
青春時代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的.中學(xué)生。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛五中！
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！?BR> 談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…。。。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十
12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系?？墒?，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個個參與，愛校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護法的“樂安模范標(biāo)兵”！
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運會離我們越來越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時我希望廣大海內(nèi)外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強化要求自我的文明守紀(jì)意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來了。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十一
感謝各位同學(xué)的支持，推舉我為守紀(jì)之星，俗話講“沒有規(guī)矩不成方圓”，自由，也是在一定范圍內(nèi)的，就好比權(quán)利。權(quán)力是一匹烈馬，駕馭不當(dāng)，則會禍國殃民。駕馭得當(dāng)，則可以建功立業(yè)。造福于民。沒有限制的自由，就似比而不周的小人，守紀(jì)律，就像君子，周而不比。這么講，有些老王賣瓜的意味。但，守紀(jì)律確實重要。在大家眼中，可能我只是個沉默寡言，不善表達(dá)的人。這么講吧，為人要低調(diào)，做事須三思。謹(jǐn)慎，訥于言，敏于行。凡事要考慮后果，不要違反紀(jì)律，規(guī)矩是死的，人是活的。“規(guī)定”就是“龜腚”，沒有必要去和他較勁，做好自己分內(nèi)之事足矣。紀(jì)律，也是幫助人們端正思想態(tài)度，減少人們犯的錯。人往高處走，首先要在思想行為上行動。沒有最好，只有更好。
成績不佳不是最要緊的`，人品要端正，也不是在故意說誰。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，
品質(zhì)就是一個人的精神基石，少犯錯，不貳過。雖然有人成績進步不大，也沒被選為什么星。要堅信“天生我材必有用”，屢戰(zhàn)屢敗不可怕，只要再去嘗試，屢敗屢戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝自己。現(xiàn)在不成功，不代表一直不成功。黃忠六十跟備，德川家康七十打天下，姜子牙八十為相，佘太君百歲掛帥，大器不能早成，就會晚成。要拿得起放得下，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?不過現(xiàn)代人也未必會那么長壽，出名要趁早，人生之路漫長，荊棘小到，陽光大道都有，就是沒有回頭之道，走上去就別后悔，不要回頭。
在個性張揚的時代，在年少輕狂的花季，他們能夠不被紛紛擾擾所惑，嚴(yán)格要求自己，這一份執(zhí)著，為青春平添了無限亮色。
頒獎詞：
他們用文明守得一份淡定從容：智欲圓，不以善小不為，志存高遠(yuǎn)，謹(jǐn)言拂去躁動;行欲方，不以惡小而為，求實坦蕩，慎行吹盡浮華。寧靜致遠(yuǎn)，他們彰顯著當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
遵守紀(jì)律是我們每個人的本分。很榮幸我有幸被評為紀(jì)律之星，在今后我一定繼續(xù)爭做遵守紀(jì)律的楷模，并積極影響其他同學(xué)，共創(chuàng)和諧!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十二
周五中午課前，呂寒冰因為不守紀(jì)律，沈老師把他語文書上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來。這時，沈老師走進教室?！芭恐菹⒁粫??！鄙蚶蠋熣f。突然老師對夏鳴陽說：“你去拎拎他耳朵，去問問他現(xiàn)在該干嘛！”沈大人指著小呂說。夏鳴陽立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問：“現(xiàn)在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說話，夏鳴陽又問，可小呂還不說話。第三遍的時候，小呂才說：趴好?！澳銊偛旁诟墒裁矗俊毕镍Q陽又問。“我在……畫畫?！眳魏ブX袋說?！鞍褧脕恚 鄙虼笕苏f。小呂趕緊把語文書給沈老師?！爱嬙谀囊豁?？還要我說嗎？”沈問。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫呢！這時，沈老師毫不猶豫地?fù)屵^書，把他畫的那一頁飛快地撕下來，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當(dāng)想坐下來時，沈老師跟夏說：“你去把他的書扔到垃圾桶里，他又不要?！眳魏宦牐ⅠR跑過去把書撿起來，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀(jì)律，不能讓老師生氣!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十三
星期四下午放學(xué)，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀(jì)律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學(xué)說。實際上我說的每一句話都跟學(xué)習(xí)無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級的紀(jì)律。
我要力爭改掉上課說話的'毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當(dāng)我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀(jì)律的好孩子。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀(jì)，爭當(dāng)文明使者》。
當(dāng)我們?nèi)褙炞?、目送國旗冉冉升起的時候，是對祖國最深的敬意;當(dāng)我們在課堂上，專心聽講的時候，是對老師最大的尊重；當(dāng)我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，是紀(jì)律給于我們最好的保障。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護自由。
當(dāng)你走進教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會在攤點上購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動的時候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們玉華學(xué)生的行為。
我們生活在學(xué)校這個大家庭里，都必須遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。沒有紀(jì)律就談不上效率，沒有紀(jì)律就談不上文明，因此，從現(xiàn)在起,我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
讓我們管住我們的頭腦，課上認(rèn)真聽講，積極思考；讓我們管住我們的口，不吃零食，不說粗話，不隨地吐痰；讓我們管住我們的手，不亂扔垃圾，不瘋打鬧；讓我們管住我們的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。
讓我們從一言一行開始，從一點一滴做起，把文明放在心上，用文明來約束自己的言行，同學(xué)們，作為玉華人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家早上好：
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個字---紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明樂安人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護-法的文明樂安人！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》
作為中驛鎮(zhèn)小學(xué)校的一名小學(xué)生，同學(xué)們必須遵規(guī)守紀(jì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，堅持做到“四會”、“五有”。四會指學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會休息，學(xué)會吃飯;五有指生活有序，行為有度，有禮儀， 有安全行為習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同學(xué)們要知道這些具體要求。 四會：
一、學(xué)會說話：
1、校園內(nèi)外講普通話，使用文明用語，舉止文明，不說臟話，不罵人，見到老 師、客人、長輩主動問好或行標(biāo)準(zhǔn)隊禮。
2、校內(nèi)遇到外來客人或領(lǐng)導(dǎo)，主動打招呼，需要時積極介紹或引領(lǐng)。 3、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩起哄。
4.、發(fā)言人上、下臺時要鼓掌歡迎。若自己發(fā)言，首先要致禮，結(jié)束時要道謝。
5、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話，接受獎品時要起立并用雙手，后敬禮致謝。
二、學(xué)會走路：
1、校內(nèi)外、樓梯上、走廊內(nèi)走路一律靠右走，兩人以上行走時自然成單列縱隊，走路時抬頭挺胸，不左顧右盼，不搖頭晃腦。
2、集隊行進時要做到“快、靜、齊”。
3、上學(xué)或回家途中，行走注意安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，不騎車帶人追打，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
5、走路一律靠右行走，不與人勾肩搭背。行走姿勢正確，步履適中，穩(wěn)健有力。不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。
三、學(xué)會休息:
1、講究個人衛(wèi)生，按時就寢。寄宿生搞好宿舍內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，不在室內(nèi)外亂潑亂倒。愛護公寓內(nèi)公私財物，公寓內(nèi)輕聲慢步，服從生活指導(dǎo)教師的管理，堅決遵守寢室紀(jì)律。
2、寄宿生嚴(yán)格遵守作息制度，按時起床洗漱，整理床鋪要做到：一平二方三無，即床單鋪平，被褥疊方，床上床下無雜物，爭創(chuàng)文明宿舍。
3、宿舍內(nèi)保持安靜。不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩，不帶籃足排球進宿舍樓，不做影響他人休息的事情。
4、注意節(jié)電、節(jié)水，損壞、丟失公物要及時主動賠償。
5、 宿舍內(nèi)不私自使用各種電器。不私拉電線、私接照明設(shè)備，不得點燃蠟燭、蚊香。確保人身安全，防止觸電及火災(zāi)事故發(fā)生。
7、規(guī)定時間前做好洗漱工作，熄燈鈴響后立即熄燈休息，不再做其他工作。
8、必須在指定宿舍和床位住宿，未經(jīng)宿舍管理人員批準(zhǔn)，不隨意調(diào)換宿舍和床位，不串宿舍。住校生不準(zhǔn)私自留他人住宿。
四、學(xué)會吃飯：
1、做到“三靜”(凈)：即侯餐時安安靜靜、就餐時安安靜靜、飯后桌上桌下干干凈凈。 2、做到“兩齊”：侯餐時隊伍整整齊齊、離餐時隊伍整整齊齊。 3、做到“一端正”：就餐結(jié)束等候時在座位上坐得端端正正。
4、愛惜糧食，厲行節(jié)約，不挑食，不亂潑亂倒飯菜，吃多少領(lǐng)多少，愛護餐廳衛(wèi)生。
5、尊重餐廳工作人員的勞動，服從餐廳工作人員的管理，爭創(chuàng)文明餐桌。在食堂就餐，自覺排隊買飯菜，不插隊、不擁擠、不敲餐具。
五有： 一、生活有序
按時就寢、起床，不睡懶覺——做勤快人;穿衣、洗涮、整理內(nèi)務(wù)、就餐行動快速——當(dāng)利索人;不無故遲到、曠課，不在路上逗留，按時回家——做守時人;早晚刷牙，天天洗腳，常洗澡，勤修甲，定期理發(fā)，衣著整潔——做整潔人;入教室即靜，有秩序上(下)操，排隊就餐——守紀(jì)律;公共場所不大聲喧嘩，不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德;不帶火種、刀具及危險物品到學(xué)校，不使用自帶電器——講安全;星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動。
二、行為有度
用水、用電及時關(guān)閉，節(jié)約一度電、一滴水;愛護桌椅、門窗、睡床，愛護花草、樹木，愛護公共設(shè)施;愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食;不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;不向父母提出過高的物質(zhì)要求，不追求穿戴。
三、有禮儀習(xí)慣
養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣;
不攀越圍墻、欄桿，不損壞一切安全設(shè)施設(shè)備;
妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失，不偷竊、不敲詐、不勒索別人財物; 注意飲食安全。
五、有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
按時完成“檢測案”，做到獨立、耐心、細(xì)致; 學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣; 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
“四會”“五有”是學(xué)校對同學(xué)們提出的要求，也是作為樂安學(xué)生必須做到的，請同學(xué)們牢記在心，堅決做好，做一名合格的安樂小學(xué)生。
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
各位老師，同學(xué)們
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來年的今天，我們一定會獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過，春風(fēng)襲人，襲來了醉人的美景，襲來了蓬勃的氣息，也襲來一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，但也是在這個階段，同學(xué)們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹，因為鳥倦總有歸巢時；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因為海才是魚兒自由的歸宿。
文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對老師的尊重；一句“對不起”，是對對方真誠的道歉；一句“媽，我回來了”，是對家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的半年里，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的'內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”（禁止手機帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒）；“五無”（身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話）。通過全員參與，全程管理，嚴(yán)格實施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個新境界。
先說“一禁”即禁止把手機帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時，都簽訂了《家校共育協(xié)議書》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具，否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長寫了一封公開信，闡明了手機的危害，即使用手機對學(xué)生的“四個負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時告誡學(xué)生和家長，從2012年1月1日起，堅決禁止將手機帶入校園，違規(guī)者一律沒收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長都簽了字并作出承諾，保證不帶手機。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機，特別是元月1號后除了將手機沒收，還令拿手機的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機沒收時方知悔，莫待回家反省時方知痛。
再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識，也是你個人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團隊合作意識。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時穿校服，進了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫亂畫，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門口都要查，讓不穿校服者無處可留，讓胡寫亂畫者付出代價。
所謂“二別”，就是告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查，一個人一個人地過，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報批評外，還要回家反省三天，并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對年級組、各班情況進行通報。
打架和偷盜是高壓線，誰碰誰傷，誰挨誰痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因為一件小事，當(dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長在經(jīng)濟上還付出了巨大的代價，同時學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會被勸退，還要叫同學(xué)或社會上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會和摩擦?xí)r，考慮問題千萬不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時帶的現(xiàn)金不要超過100元，留足路費后其余的馬上存到飯卡上；平時把柜子、公寓門、教室門鎖好，千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時開啟，你在學(xué)校的一舉一動，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進校園；把孝敬帶給師長；把友愛帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個有道德的人”的培訓(xùn)活動，高三上學(xué)期經(jīng)過培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無故曠課；不談情說愛；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺得老師有做的不對的地方時，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨找老師反映意見、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個人文明修養(yǎng)的問題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏，讓談情說愛者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動上及早改過，痛下決心，痛改前非，不為錯誤找借口，只為改過找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無”即身邊無紙屑，門面無破損，桌椅、床板無刻畫，墻面無污漬，出言無臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起，對于教室和公寓的門要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財富，屆時他們也會把最真誠的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動準(zhǔn)則，以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點，爭取做一個團結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹立一個新形象，重塑一個嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十五
“同學(xué)們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個題目，老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語總會在我耳畔響起。這也是我們在學(xué)校必須遵守的紀(jì)律！
確實，沒有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀(jì)律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。作為學(xué)生，最重要的還是用自己的行動執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律”二字。在學(xué)校，我們要尊敬老師，友愛同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極發(fā)言，做個守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣，我們就會成為一名好學(xué)生！
這樣看來，貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無形的手，指引著我們更好地成長，也讓我們的社會更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點滴開始，遵守紀(jì)律，從我做起吧！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十六
在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的`行為，反映了一個人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開始，老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來說同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強調(diào)紀(jì)律問題，這使我不得不反思，為什么會產(chǎn)生這樣的情況呢？經(jīng)過這么多年的耳濡目染，我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對呀。
我想問問同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么，我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)？如果要說，大家都能說出來很多，比如上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，上課不搞小動作，不遲到、不早退等等，都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢？大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎？我想肯定有很多的同學(xué)沒有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動作等違反紀(jì)律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問問在座的同學(xué)們，你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì)，為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到？歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢？是為了得到老師、父母的表揚嗎？是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎？同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平時的時候，遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該行動起來，改變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，看看他們平時是怎么做的。我相信，只要同學(xué)們下定決心，行動起來，就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過自己的表率，讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。
同學(xué)們，行動起來吧，希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生！
謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十八
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過于時尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺得很好奇，于是一起參與了進來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認(rèn)真聽課?！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘?！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因為這樣，也有些男同學(xué)會欺負(fù)我，說我是專門報告老師的“報告大隊長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會理解你的?！蔽衣犃诉B連點頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。