一份成功的演講稿應(yīng)該兼具邏輯性、感染力和創(chuàng)新性。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講稿是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感的窗口，可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
衡水中學(xué)演講稿篇一
1、 學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。
2、壯志擎天，豪氣滿懷；天道酬勤，樂戰(zhàn)不??；毅堅(jiān)心恒，信念常在；以我雄心，征戰(zhàn)未來！
3、 學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。
4、 血狼精神，與我同在！
5、 永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。
6、 用汗水書寫無悔的青春。
7、 厚積十載苦誰知，薄發(fā)一朝甘自嘗。
8、 激情備考，科學(xué)備考。
9、 書大寫人生，奏凱歌響亮。
10、 態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。
衡水中學(xué)演講稿篇二
1、 堅(jiān)持到底，永不言敗。
2、 今日瘋狂，明日輝煌。
3、 靜下心來做人，潛下心來做事！
4、 預(yù)習(xí)到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。
5、 鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
6、 兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
7、 沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。
8、 每日三思：我來學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？
9、 明天，就是高考。
10、 寧吃百日苦，不留終身憾。
衡水中學(xué)演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書與試卷中，不斷地定下新目標(biāo)，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜;在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘，沒有人退縮或離開，因?yàn)槲覀兩钪菏?，困難才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。
昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二――這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn)，自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)!20__級(jí)的同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著夢(mèng)想開始了初中的旅程，那么在接下來的日子里，我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開之時(shí)就會(huì)到來。好好把握，努力學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾!
“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們應(yīng)當(dāng)好好利用：預(yù)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)，也應(yīng)溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì)有好的開始。
最后，讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛，勇敢去追，在未來的今天，收獲更多的碩果!
衡水中學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們每個(gè)人一生中都最為寶貴的財(cái)富，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅(jiān)持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，徐徐發(fā)亮，照耀著我們走更遠(yuǎn)的路上走去。
青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對(duì)于如今的我們而言，我們需要繼續(xù)前進(jìn)，需要在這個(gè)美好的年紀(jì)里多去珍惜時(shí)間，這樣，我們的青春才會(huì)更加的閃耀，在未來的日子里也不會(huì)褪色。
以前我總不太明白青春是什么，直到現(xiàn)在，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時(shí)，老師說起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美好的事物。很多東西我們以為不會(huì)失去，但是在不經(jīng)意間，我們或許就錯(cuò)失了更多的美好了。這些都是我們應(yīng)該去多加覺悟的一部分，也是我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有的一些把握。
青春就是時(shí)間，而時(shí)間便也代表著青春。青春不只是我們的一個(gè)年紀(jì)，更是我們這個(gè)年紀(jì)里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價(jià)值，就是往這段青春中傾入更多有價(jià)值有意義的東西。它會(huì)填充著我們的青春，充實(shí)著我們的人生，給我們帶來更多有意義的體驗(yàn)，讓我們的人生閱歷更加的豐滿。
或許在我們這個(gè)年紀(jì)，我們總是忽略了珍惜這兩個(gè)字，更是忽略了如何去做一些更加正確的事情。但是我相信的是，其實(shí)我們每個(gè)人對(duì)青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個(gè)人的人生，也是我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該去重視，應(yīng)該去奮斗，不要浪費(fèi)這打好時(shí)光，不要浪費(fèi)這一去不復(fù)返的青春歲月。
那么在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們?cè)撛趺慈フ湎啻耗?？?dāng)然，就是做一切爭(zhēng)取的事情，比如說學(xué)習(xí)，比如說向理想出發(fā)。在這個(gè)年紀(jì)，我們都非常清楚自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清楚的。
懂得克制，才能為自己的青春多增添一些出彩，也才能為自己的將來多做一些打算。青春是一道光，不僅是現(xiàn)在的光，更是我們未來的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃耀吧！謝謝！
衡水中學(xué)演講稿篇五
1.有前途,無退路,若退路,是絕路.
2.擁抱誠(chéng)信,告別作弊.
3.考生朋友,別緊張,相信你的眼前有一條陽光通道.
4.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力.
5.辛苦一年,收益一生.
6.我自信,我成功.
7.高考人人抓,幸福千萬家.
8.誰為爭(zhēng)鋒?.
9.辛苦三年,幸福一生.
10.微笑面對(duì)高考,創(chuàng)造美好未來.
11.經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,高考是保障。
12.當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無悔于明天.
13.笑到最后的人才是笑的最好的人.
14.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑.
15.擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度.
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衡水中學(xué)演講稿篇六
1.沒有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力。
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
3.立振興中華之志，樹報(bào)效祖國(guó)之心。
4.微笑迎考，成功在望。
5.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
6.自信沉著，勇者無畏，厚積薄發(fā)，笑看今朝。
7.不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
8.今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國(guó)棟梁。
9.放飛你的心靈，播撒你的希望。
10.好鋼靠鍛打，高考要嚴(yán)抓。
11.生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
12.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
13.勵(lì)志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
15.沉著冷靜，一絲不茍，春華秋實(shí)無懸念;靈活機(jī)敏，得心應(yīng)手，妙筆生花有佳音。
16.不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。
17.張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
18.十年磨一劍，霜刃未曾試;今日斬荊棘，考場(chǎng)揚(yáng)意氣。
19.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
20.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
衡水中學(xué)演講稿篇七
1.父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。
2.十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。
3.歷春夏以苦為樂恒心架起通天路，搏高考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_智慧門。
4.高考在我心中，生命在我手中。
5.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。
6.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
7.考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。
8.高考人人抓，幸福千萬家。
9.一腔熱血戰(zhàn)高考，滿腹經(jīng)綸寫人生。
10.每一個(gè)敢于付出的人最后都是幸運(yùn)的。
11.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
12.學(xué)海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨過處見彩虹。
13.生逢盛世當(dāng)踴躍，意氣風(fēng)發(fā)顯身手;胸懷壯志可凌云，才華橫溢競(jìng)風(fēng)流。
14.書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競(jìng)相折桂奪魁。
15.人人講高考，高考為人人。
16.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
17.強(qiáng)化高考責(zé)任，落實(shí)高考措施。
18.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
19.懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回家門。
20.我自信，我出色：我拼搏，我成功。
衡水中學(xué)演講稿篇八
1.高考為了生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.在這個(gè)世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
3.拼一載春秋，搏一生無悔。
4.十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
5.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
6.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
8.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
9.笑到最后的人才是笑的最好的人。
10.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
11.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。
12.高三不博一生白活，高三不累人生無味。
13.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?。
14.與誠(chéng)信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
15.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
衡水中學(xué)演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國(guó)大地！
衡水中學(xué)演講稿篇十
1.生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩，夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放。
2.只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
3.它澎湃著我們內(nèi)心的激情，它燃燒著我們理想的火焰。
4.我自信，故我成功我行，我一定能行。
5.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
6.我心飛翔，路在腳下。
7.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
8.我相信方法總比困難多。
9.苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
10.夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)，上一流大學(xué);掙分秒重實(shí)效搶效率，方我班特色。
11.我失敗了兩年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的奪回來。
12.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
13.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
14.高手云集，n多快樂。
15.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
衡水中學(xué)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，新的學(xué)年開始了。莘莘學(xué)子們步入學(xué)堂，開始了學(xué)海泛舟，探索新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，為未來的美好人生打基礎(chǔ)，這是所有學(xué)子共同面臨的課題，也是必修的功課。這門功課不及格的話，文盲般生活在這個(gè)世界上，前進(jìn)的道路上會(huì)有多少障礙不言而喻。
學(xué)校是學(xué)子成長(zhǎng)的搖藍(lán)，生長(zhǎng)的沃土，在這個(gè)園地里成長(zhǎng)十幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。老師是辛勤的園丁，以自己的熱量孵化著學(xué)子的理想種子茁壯成長(zhǎng)，最終讓這些種子開花結(jié)果，美好的人生理想變成現(xiàn)實(shí)。師徒如父子，恩重如山。學(xué)生在老師的諄諄教誨下，天天在快樂成長(zhǎng)，在漸變，在增長(zhǎng)能量，在提升生活技能，鋪墊著人生道路。老師肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任重大，是學(xué)生心中的楷模，人生的偶像，在施教過程中不能有半點(diǎn)褻瀆師者高大形象的行為。老師要時(shí)刻遵守師德，弘揚(yáng)師者的光榮形象，謹(jǐn)記自己的神圣職責(zé)所在。常言道：誤人子弟，極大的犯罪。所以，人民教師的職責(zé)是神圣的，莊嚴(yán)的。老師不僅授業(yè)，還要傳授中華美德于學(xué)子，讓中華文化精髓弘揚(yáng)下去。
學(xué)生步入校園首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)。在老師的教誨下，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是學(xué)生的中心任務(wù)所在。要全方位地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，文化知識(shí)，生活技能，更為重要的是品德素質(zhì)的提升。不但文化知識(shí)要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)做人，達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)的目的。
新的學(xué)期開啟，休假結(jié)束，年節(jié)已過，春天來了，學(xué)子們要整裝待發(fā)，全身心地投入學(xué)習(xí)中，寶貴的時(shí)間分秒不停地流逝，抓住這人生中的大好春光——青春期，好好學(xué)習(xí)，為自己的美好人生鋪平道路。機(jī)不可失，千萬別錯(cuò)過這人生中最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，失去了不會(huì)重來的。
學(xué)子們要揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足勇氣向著理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，美好的未來屬于你們！
衡水中學(xué)演講稿篇十二
6月19日7時(shí)，衡水中學(xué)高二年級(jí)開學(xué)典禮暨“筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”動(dòng)員大會(huì)在莘元館隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)張文茂、辛紀(jì)坤、康新江、王建勇、王秀民，以及家長(zhǎng)委員會(huì)常委趙金杰出席儀式，高二年級(jí)全體師生參加了大會(huì)。
大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開序幕。會(huì)上，張文茂校長(zhǎng)作了題為“厚德積學(xué)、篤行擔(dān)當(dāng)，以卓越成績(jī)創(chuàng)造新未來”的重要講話。張校長(zhǎng)首先總結(jié)了學(xué)校一年來所取得的成績(jī)，同時(shí)從“以厚德積學(xué)養(yǎng)正良好人品”“以篤行擔(dān)當(dāng)踐行責(zé)任教育”“以卓越爭(zhēng)先創(chuàng)造美好未來”三方面，對(duì)高二全體師生提出希望和要求，鼓勵(lì)大家同心同德、同向同行，擰成一股繩、卯足一股勁，成為一個(gè)通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗集體，呼吸相顧、痛癢相關(guān)、赴火同行、蹈湯同往，不辭勞苦締造傳奇，全力以赴再創(chuàng)唯一。
會(huì)上，高二年級(jí)主任張立杰發(fā)言。他指出，高二是高中三年中最關(guān)鍵、最重要、最需要積蓄力量的一個(gè)階段，高二充滿挑戰(zhàn)、充滿變數(shù)，同樣充滿無窮的奇遇，抓住了高二就抓住了高考，就抓住了勝利，就抓住了未來。結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，他對(duì)同學(xué)們提出了四點(diǎn)要求，希望大家告別陌生、追求團(tuán)結(jié)，告別違紀(jì)、追求規(guī)范，告別浮躁、追求內(nèi)涵，告別安逸、追求卓越。
會(huì)上，家長(zhǎng)代表趙金杰作為衡中活動(dòng)的參與者和衡中孩子成長(zhǎng)的見證者，對(duì)學(xué)校的教學(xué)和管理工作給予了高度肯定，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的老師們表示感謝。隨后，他從家長(zhǎng)的角度對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一是強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，端正高二學(xué)年的學(xué)習(xí)態(tài)度;二是不斷完善學(xué)習(xí)方法，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率;三是樹立明確的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
會(huì)上，班主任代表魏素霞、教師代表于玲玲分別發(fā)言，鼓勵(lì)同學(xué)們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，去享受在衡中成長(zhǎng)的幸福，同時(shí)表達(dá)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私無畏的樸素心聲，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。635班王佳欣同學(xué)代表高二全體學(xué)生發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望、追尋夢(mèng)想、追求卓越的勇氣和信心。
最后，大會(huì)在師生“讓青春綻放最美麗的光芒”的`激昂誓言聲中圓滿結(jié)束。大家紛紛表示，一定以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一心、全力拼搏，志存高遠(yuǎn)、追求卓越，共寫衡中新華章，共書衡中新傳奇，共創(chuàng)衡中新輝煌。
6月21日上午，河北衡水中學(xué)2016屆高三開學(xué)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)在莘元館隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)張文茂、辛紀(jì)坤、康新江、王建勇、王秀民、郗會(huì)鎖、梁輝，中層干部以及家長(zhǎng)代表出席儀式，高三年級(jí)全體師生參加了此次大會(huì)。
會(huì)上，張文茂校長(zhǎng)作了題為“強(qiáng)勢(shì)開局 追求卓越 努力創(chuàng)造一六高考新未來”的講話，對(duì)一六屆高考備考工作進(jìn)行了全面部署，做了總動(dòng)員，提出了具體要求。張校長(zhǎng)指出，卓越夢(mèng)想是創(chuàng)造未來的最大前提，卓越學(xué)生是創(chuàng)造未來的最硬底牌，卓越教師是創(chuàng)造未來的最強(qiáng)保證，卓越成績(jī)是創(chuàng)造未來的最好證明，希望一六屆全體師生凝心聚力，振奮精神，帶著野心，帶著狀態(tài)，帶著欲望，帶著夢(mèng)想，在備戰(zhàn)一六高考的路上，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，共同開創(chuàng)衡中人更加美好的未來。同時(shí)，他要求高三教師、高三學(xué)生要針對(duì)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的備考措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
會(huì)上，高三年級(jí)主任作了題為“超越夢(mèng)想 勇創(chuàng)唯一”的動(dòng)員講話，從“保持清醒頭腦”“堅(jiān)定必勝信念”“享受幸福高三”“科學(xué)高效備考”四個(gè)方面，對(duì)高三全體師生提出具體要求。一六屆學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、高三部分教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，表達(dá)了堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)一六高考目標(biāo)，誓創(chuàng)一六高考新輝煌的決心。他們的發(fā)言情感真摯，斗志昂揚(yáng)，令人感動(dòng)、使人振奮。
大會(huì)最后，全體高三師生共同宣誓，表達(dá)了自己在今后的工作、學(xué)習(xí)中，自我加壓，暗自使力，負(fù)重奮進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作和高考成績(jī)的新突破，新提高，新超越的決心。
衡水中學(xué)演講稿篇十三
學(xué)軍人風(fēng)采 強(qiáng)自身素質(zhì) 保國(guó)-家-安-全
軍歌嘹亮 唱響山川風(fēng)雨彩虹
英姿颯爽 踏破日月霧靄驚雷
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
磨練頑強(qiáng)意志 培養(yǎng)吃苦精神 錘煉良好品質(zhì)
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
迷彩軍訓(xùn) 青春無悔
軍訓(xùn)一陣子 收益一輩子
猛虎一連，一往無前（一連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
軍紀(jì)如鐵，意志如剛，鋼鐵二連，再創(chuàng)輝煌（二連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
三連群英，沙場(chǎng)稱雄，長(zhǎng)纓在手，必縛蒼龍（三連-馬克思主義教育學(xué)院、歷史學(xué)院）
四連四連，勇往直前，奮力拼搏，豪情滿天（四連-文學(xué)院）
剛毅堅(jiān)卓，奮勇拼搏，英雄五連，有標(biāo)必奪（五連-商學(xué)院）
英姿不凡，看我六連，文武雙全，勇往直前（六連-商學(xué)院）
亭亭颯爽英姿，為我鋼鐵七連，鍛鑄鐵拳利劍，七連志比金堅(jiān)（七連-法學(xué)院）
軍中驕子，校園精英，周政八連，誰與爭(zhēng)鋒（八連-周恩來政府管理學(xué)院） 精英九連，豪情滿天，眾志成城，一往無前（九連-漢語言文化學(xué)院、哲學(xué)系）
精英數(shù)院，烽火十連，敢拼必勝，一往無前（十連-數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院） 鋼鐵十一，齊心協(xié)力，智勇堅(jiān)韌，所向披靡，化學(xué)之師，沖鋒在前，持槍之連，必能擎天（十一連-化學(xué)學(xué)院）
青春無悔，物院無畏，鋼鐵十二，舍我其誰（十二連-物理科學(xué)學(xué)院） 英雄軟件，逢敵亮-劍，無敵十三，威武如山（十三連-軟件學(xué)院） 鷹擊長(zhǎng)空，氣貫長(zhǎng)虹，風(fēng)云十四，誰與爭(zhēng)鋒（十四連-生命科學(xué)學(xué)院） 信息學(xué)子，颯爽英姿，拼搏不息，勇爭(zhēng)第一，神勇十五，剛毅堅(jiān)卓，揚(yáng)我軍威，耀我軍魂（十五連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）
烽火十六，凱歌高奏，振邦興國(guó)，砥柱中流（十六連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院） 頑強(qiáng)拼搏，愛國(guó)志堅(jiān)，外院學(xué)子，奮勇爭(zhēng)先（十七連-外國(guó)語學(xué)院） 鐵血十八，英姿勃發(fā)，試問蒼穹，誰與爭(zhēng)鋒（十八連-環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院）
十九精英，其疾如風(fēng)，醫(yī)藥學(xué)子，傲視群雄（十九連-醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院） 泰達(dá)學(xué)子，文武雙全，勤學(xué)苦練，勇往直前（二十連-泰達(dá)學(xué)院）
“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全師生的歸來 ！
階梯教室兩側(cè)開學(xué)歡迎標(biāo)語
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事
用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)
新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
1.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
2.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
3.素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
4.多一份呵護(hù)，多一片綠地。
5.用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
6.校園是我家，環(huán)保在我心。
7.要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
8、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
9、我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花
10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展
11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”康和諧臻美”。
12、新學(xué)期，師生一起律動(dòng)”、“讓我們一起追求成功
13、科任老師的新學(xué)期寄語：
“歡迎回家”
“孩子，歡迎你回來！”
“新學(xué)期，你我一起努力！”
“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”
“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
14、讓校園的每一處都說話。 “提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健
15、讓每個(gè)孩子都走向成功！
16、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育
17、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效
18、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”
綜合樓兩側(cè)豎幅
潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)
穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)波中佳績(jī)
綜合樓三樓橫幅
用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的.輝煌
亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)子共苦甜
政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力 披荊斬棘，永爭(zhēng)第一。
“xx班（系）勇爭(zhēng)第一”
愛軍習(xí)武,鞏固國(guó)防,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效中華
提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)，刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)浒贌挸射?BR> 服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物
吃苦流汗不怕累，(班名)精神放光輝
掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚
繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)
發(fā)揚(yáng)集體主義和革命英雄主義精神 為祖國(guó)富強(qiáng)立志成才
磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
苦不苦想想紅軍二萬五 累不累看看革命老前輩
以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣 刻苦訓(xùn)練 銳意進(jìn)取
學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)
流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)
軍愛民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家人
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)浒贌挸射?BR> 服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物
秣馬揚(yáng)帆,團(tuán)結(jié)向前,青春無限,拼搏永遠(yuǎn).
學(xué)在協(xié)和，成就未來。日新月異，時(shí)不我待。體魄健康，意志如鋼。 軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，北京奧運(yùn)，再創(chuàng)輝煌！
奧運(yùn)在我心,校運(yùn)與我行
不畏高溫,勇往直前(高溫天氣用語)
堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取(通用)
磨練意志,挑戰(zhàn)自我
創(chuàng)造自己,超越自己
繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)
發(fā)揚(yáng)集體主義和革命英雄主義精神 為祖國(guó)富強(qiáng)立志成才
磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
苦不苦想想紅軍二萬五 累不累看看革命老前輩
以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣 刻苦訓(xùn)練 銳意進(jìn)取
學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)
流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)
軍愛民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家人
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
讓火炬繼續(xù)傳遞人類的夢(mèng)想,讓我們用青春奔向奧運(yùn)的方向! 奧運(yùn)精神,我們傳遞。
點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前?。。?天驕?zhǔn)?，不懈追求，勇往直前，?zhēng)創(chuàng)一流。
猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強(qiáng)身立志
尖刀七連,勇往直前,沖鋒險(xiǎn)陣,用我必勝
精英九連，豪情滿天：重志誠(chéng)橙，勇往直前
軍中驕子，校園精英，神勇5連,誰與爭(zhēng)鋒
風(fēng)云十五 軍中驕子 校園精英誰與爭(zhēng)風(fēng)
軍鷹十連，翱翔九天，搏風(fēng)抗雨，共創(chuàng)輝煌
看我十七，文武雙全，經(jīng)邦濟(jì)世，一往無前
飛豹十二，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前
硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前！
鐵血八連 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 眾志成城奮勇向前
精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先
巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前
烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前
服從命令,聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī). 苦練本領(lǐng)，保家衛(wèi)國(guó)。
精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先 巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前
烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前
封面：
迷彩記憶
——西安交通大學(xué)軍訓(xùn)特刊
綠色耕耘
——西安交通大學(xué)軍訓(xùn)風(fēng)彩
衡水中學(xué)演講稿篇十四
1、積極推進(jìn)教科研，改革課堂教學(xué)。
衡水中學(xué)大膽提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)在于課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)中能力的渠道在課堂上的觀點(diǎn)。課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即“變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重”。能讓學(xué)生干的，教師不能代替，把課堂還給學(xué)生。要著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷的激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮認(rèn)真，刻苦鉆研、積極進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣。
進(jìn)入衡水中學(xué)，各種催人上進(jìn)的圖片、格言、詩(shī)句遍布學(xué)校角角落落。辦公區(qū)的標(biāo)語，一周七天的名言，豐富多彩的板報(bào)，宿舍樓前的“狀元路”，讓學(xué)生處于一種強(qiáng)大的“教育場(chǎng)”之中，受到全方位的教育。
3、激情燃燒的校園
走進(jìn)衡水中學(xué)，最深的體會(huì)是：人心齊，風(fēng)氣正，干勁足。學(xué)校認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！弊畲笙薅却龠M(jìn)學(xué)生之間，師生之間的合作。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂改革
衡水中學(xué)，在“加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)”方面進(jìn)行了深入的探索和實(shí)踐，取得了顯著的成績(jī)。其中的無紙化辦公，從中就體現(xiàn)出這一點(diǎn)。他們的聯(lián)合教研活動(dòng)開張的熱烈而充實(shí)，教學(xué)手段先進(jìn)而富有效率。他們不斷的對(duì)教學(xué)方式和方法探索。
衡水中學(xué)演講稿篇十五
衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)稱衡實(shí)，是由衡水中學(xué)參與舉辦的一所民辦高中。校園位于濱湖新區(qū)，毗鄰衡水湖景區(qū)，占地260余畝，現(xiàn)有教職工400余人，在校生5000余人，是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、河北省少年兒童科技發(fā)明示范基地、河北省校園食品安全標(biāo)準(zhǔn)食堂……衡實(shí)的教育理念、德育工作、課堂教學(xué)、教育科研、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、行政管理以及校園文化建設(shè)均以衡水中學(xué)為依托，辦學(xué)理念先進(jìn)，師資隊(duì)伍雄厚，校園管理科學(xué)，人文精神厚重，人文化、品牌化、特色化、現(xiàn)代化已成為校園的靚麗底色。學(xué)校堅(jiān)持“多元化、善包容、敢超越、高品位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，立德樹人，德才兼修，五育并舉，以德?lián)P善、以智啟真、以體強(qiáng)身、以美塑心、以勞立行，聚焦核心素養(yǎng)下功夫,滿足了不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)了學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是一所花園式現(xiàn)代化學(xué)校。不僅籌建了高標(biāo)準(zhǔn)的行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、大禮堂及食堂等，而且學(xué)生住宿全部為高標(biāo)準(zhǔn)的公寓化宿舍，每間宿舍均配有2個(gè)衛(wèi)生間、1個(gè)洗浴間，每層樓道中另設(shè)有洗漱室。教學(xué)樓、宿舍樓各樓層均有直飲水設(shè)備。一、招收對(duì)象和條件a)2020年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。b)全面發(fā)展、成績(jī)優(yōu)秀、身體健康。二、自主招生報(bào)名時(shí)間和方式a)報(bào)名時(shí)間：即日起至7月25日。b)報(bào)名方式：申請(qǐng)者請(qǐng)及時(shí)登錄自主招生網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名(網(wǎng)址：并如實(shí)填寫個(gè)人信息，中考成績(jī)公布后第一時(shí)間填寫中考信息。
報(bào)名系統(tǒng)。
三、選拔錄取流程自主招生：根據(jù)學(xué)生的報(bào)名信息擇優(yōu)選擇學(xué)生進(jìn)行考察，考察結(jié)果分為a、b、c、d四個(gè)等第，依據(jù)中考文化分?jǐn)?shù)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、分區(qū)域擇優(yōu)錄取。被錄取的考生需在網(wǎng)上辦理繳費(fèi)注冊(cè)手續(xù)，具體安排另行通知。
2020屆衡水初三中考家長(zhǎng)群已創(chuàng)建，家長(zhǎng)可加老師微信進(jìn)群。讓家長(zhǎng)清楚掌握中考流程：共享中考備考信息，望各位家長(zhǎng)積極轉(zhuǎn)發(fā)，惠及更多的學(xué)生。
衡水中學(xué)演講稿篇十六
為什么一所全省重點(diǎn)中學(xué)中最差的學(xué)校能創(chuàng)造一個(gè)全國(guó)乃至世界的'教育奇跡？為什么從20xx年起它能連續(xù)十三年高考成績(jī)蟬聯(lián)河北省第一名？為什么人們說它是“全國(guó)基礎(chǔ)教育的一面旗幟”、是“激情燃燒的校園”？我?guī)е@些疑問于20xx年12月19日至23日，參加了由縣教育局組織的到河北省衡水中學(xué)，短短幾天，在衡中的所見所聞，每位參會(huì)的老師，都為衡中整潔美麗的校園、先進(jìn)的辦學(xué)理念、驕人的教書育人成果所鼓舞、所震憾。
衡水中學(xué)恪守“追求卓越”的校訓(xùn)，遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，按照“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，努力實(shí)施以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的教學(xué)改革，大力提倡“管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)”的管理理念，積極推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，學(xué)校達(dá)到了和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。衡水中學(xué)在短短的幾年中，成長(zhǎng)為全國(guó)“重點(diǎn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一面旗幟”，創(chuàng)造出當(dāng)代中國(guó)教育的一個(gè)奇跡和高考神話。
短短幾天的學(xué)習(xí)，讓我頗受感動(dòng)，開了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，受益非淺。
一進(jìn)到衡水中學(xué)，我感受最深的是校園文化建設(shè)頗具特色，校園內(nèi)處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍，濃郁的校園文化讓人身處其中，讓人不禁雜念頓消。衡中的校園文化建設(shè)大致由以下部分構(gòu)成：
（1）教室文化。每個(gè)教室門外的墻壁上都設(shè)有班級(jí)展示欄，內(nèi)容包括有班級(jí)合影照片，班主任風(fēng)采，班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)特色等，各班的展示欄規(guī)格統(tǒng)一，形式內(nèi)容多樣，內(nèi)容積極向上，特色各異。
（2）宿舍文化。各班各寢室可根據(jù)各自興趣、愛好，靈活布置自己的寢室，形成了風(fēng)格各異的衡中寢室文化，學(xué)校定期評(píng)選星級(jí)宿舍。
（3）辦公室文化。各處室、年級(jí)組在學(xué)校辦公室的組織下，根據(jù)各處室特色，靈活部署自己辦公室文化。
(4) 櫥窗文化。校園內(nèi)的櫥窗文化大體由以下構(gòu)成：學(xué)校各備課組的介紹，各級(jí)各類先進(jìn)典型，學(xué)校名人名生風(fēng)采展，歷屆北大清華錄取學(xué)生風(fēng)采展，優(yōu)秀學(xué)生書法展。櫥窗文化由班級(jí)輪流承辦，內(nèi)容健康、積極、向上，帶有知識(shí)性趣味性。全部是反映師生自己的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容，沒有一副古人、洋人及名人的圖像和格言。
衡水中學(xué)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展了豐富多彩的活動(dòng)，除了“一日行為規(guī)范”、“學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范”、“每日三省十問”、“星級(jí)宿舍創(chuàng)建”、“每日收看新聞”、“班級(jí)挑戰(zhàn)”、“日行一善，日積一語”等常規(guī)活動(dòng)外，最受外界關(guān)注的還有“八十華里遠(yuǎn)足”、“十八歲成人禮”、“十大學(xué)星競(jìng)選”、“十佳班長(zhǎng)競(jìng)選”、“十佳環(huán)保衛(wèi)士競(jìng)選”、“十佳文明道德模范評(píng)選”等主題活動(dòng)。
衡水中學(xué)始終貫徹“德育為首”這一方針，遵循“以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人”這一理念，把學(xué)校建成學(xué)生的“精神特區(qū)”。
1、堅(jiān)持“重過程、抓細(xì)節(jié)、強(qiáng)體驗(yàn)”這一原則，圍繞“培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的人”這一目標(biāo)，從大處著眼，從小處著手，從宏觀思考，從細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)持正面教育，自主管理，不斷豐實(shí)德育內(nèi)涵，凈化育人氛圍。
2、主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生的高遠(yuǎn)目標(biāo)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、主要做法是：活動(dòng)鼓舞，榜樣引領(lǐng)，情景激勵(lì)，親身體驗(yàn)。
4、要求全校師生“無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化爭(zhēng)先”，努力實(shí)現(xiàn)“和諧的人際關(guān)系，溫馨的人文環(huán)境，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充滿激情的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)”四個(gè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)衡水中學(xué)，樹立了信心，結(jié)合我校的實(shí)際，走特色辦學(xué)之路，只要我們有一個(gè)堅(jiān)定信念，采用科學(xué)的辦法，不斷改革和創(chuàng)新，就一定能把學(xué)校辦好。
衡水中學(xué)演講稿篇十七
十九日下午到的衡水，衡水中學(xué)精神學(xué)習(xí)總結(jié)。所見所聞，感覺衡水市是一座很普通比較落后的城市。然而衡水中學(xué)是如此有名氣的學(xué)校，肯定比市貌要好的多，第二天早上見到的衡水中學(xué)肯定是一座大大的校園，高樓聳立。第二天一上午對(duì)于衡水中學(xué)的了解，很大的顛覆了我對(duì)衡水中學(xué)的理解。
走進(jìn)校園，我的第一感覺是學(xué)校不大，也沒有什么豪華的建筑，但它布局雅致，井然有序，滲透著濃厚的文化氛圍。校園中心路兩側(cè)的各種櫥窗，展覽著學(xué)校的各種制度，師生的活動(dòng)圖片。
然后聽了近一個(gè)小時(shí)的康新江副校長(zhǎng)的匯報(bào)。通過了解得知，如今學(xué)校所獲得的如此輝煌的成就絕不是應(yīng)試教育所能達(dá)到的高度。該校注重學(xué)生的素質(zhì)教育，基本宗旨：全面發(fā)展、全員發(fā)展；基本內(nèi)容：培養(yǎng)態(tài)度、提高能力；基本方式：生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。該校的育人目標(biāo)是：培養(yǎng)具有中國(guó)心、世界眼、現(xiàn)代腦素質(zhì)全面的和諧的人。富有激情是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，豐富多彩的活動(dòng)是培養(yǎng)激情的手段：
1、陽光體育，每日三操、每周三節(jié)體育課、每周兩次體育課外活動(dòng)、匯操比賽、班級(jí)籃球、兵乓球、排球?qū)官?、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。
2、心理健康，針對(duì)學(xué)生的心理健康，采取十幾種方式。
3、示范引領(lǐng)，他們學(xué)校評(píng)選的項(xiàng)目有：十佳體委、十佳學(xué)星、十佳班長(zhǎng)、十佳團(tuán)員、十佳歌手、每周之星、十佳宿舍長(zhǎng)、十佳環(huán)保衛(wèi)士、十佳文明道德模范、星級(jí)宿舍、星級(jí)班級(jí)等等。成人禮活動(dòng)月，培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。另外學(xué)校也非常重視老師的發(fā)展，學(xué)校制定了幾十項(xiàng)的教師榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)注教師的生命價(jià)值，關(guān)注教師的人格尊嚴(yán)、幸福生活、身心和諧、發(fā)展需求。學(xué)校為老師想的很全也很細(xì)。老師的婚姻、生活所需、老人、子女，學(xué)校都有統(tǒng)籌安排。
走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)走廊上掛有各個(gè)班級(jí)的宣言、班級(jí)理念、班風(fēng)、目標(biāo)，掛有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的照片，樓梯口黑板上有紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查結(jié)果公示。教師講課富有激情，同學(xué)們聽課認(rèn)真，課堂容量大，內(nèi)容深。沒有花架子、課堂真實(shí)。
通過半天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為他們的課堂教學(xué)、方法、手段也沒有什么特別之處，重要的是把各項(xiàng)措施很好的“落實(shí)”?，F(xiàn)在我校高二年級(jí)舉行的教室及走廊文化也很好的創(chuàng)建了濃厚的校園文化氛圍，很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力。班級(jí)也更加團(tuán)結(jié)上進(jìn)。如果以后實(shí)行更多切實(shí)可行的方法，我們學(xué)校也會(huì)發(fā)展的更好。
衡水中學(xué)演講稿篇一
1、 學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。
2、壯志擎天，豪氣滿懷；天道酬勤，樂戰(zhàn)不??；毅堅(jiān)心恒，信念常在；以我雄心，征戰(zhàn)未來！
3、 學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。
4、 血狼精神，與我同在！
5、 永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。
6、 用汗水書寫無悔的青春。
7、 厚積十載苦誰知，薄發(fā)一朝甘自嘗。
8、 激情備考，科學(xué)備考。
9、 書大寫人生，奏凱歌響亮。
10、 態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。
衡水中學(xué)演講稿篇二
1、 堅(jiān)持到底，永不言敗。
2、 今日瘋狂，明日輝煌。
3、 靜下心來做人，潛下心來做事！
4、 預(yù)習(xí)到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。
5、 鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
6、 兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
7、 沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。
8、 每日三思：我來學(xué)校做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做得怎么樣？
9、 明天，就是高考。
10、 寧吃百日苦，不留終身憾。
衡水中學(xué)演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書與試卷中，不斷地定下新目標(biāo)，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜;在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘，沒有人退縮或離開，因?yàn)槲覀兩钪菏?，困難才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。
昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二――這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn)，自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)!20__級(jí)的同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著夢(mèng)想開始了初中的旅程，那么在接下來的日子里，我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開之時(shí)就會(huì)到來。好好把握，努力學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾!
“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們應(yīng)當(dāng)好好利用：預(yù)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)，也應(yīng)溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì)有好的開始。
最后，讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛，勇敢去追，在未來的今天，收獲更多的碩果!
衡水中學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們每個(gè)人一生中都最為寶貴的財(cái)富，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅(jiān)持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，徐徐發(fā)亮，照耀著我們走更遠(yuǎn)的路上走去。
青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對(duì)于如今的我們而言，我們需要繼續(xù)前進(jìn)，需要在這個(gè)美好的年紀(jì)里多去珍惜時(shí)間，這樣，我們的青春才會(huì)更加的閃耀，在未來的日子里也不會(huì)褪色。
以前我總不太明白青春是什么，直到現(xiàn)在，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時(shí)，老師說起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美好的事物。很多東西我們以為不會(huì)失去，但是在不經(jīng)意間，我們或許就錯(cuò)失了更多的美好了。這些都是我們應(yīng)該去多加覺悟的一部分，也是我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有的一些把握。
青春就是時(shí)間，而時(shí)間便也代表著青春。青春不只是我們的一個(gè)年紀(jì)，更是我們這個(gè)年紀(jì)里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價(jià)值，就是往這段青春中傾入更多有價(jià)值有意義的東西。它會(huì)填充著我們的青春，充實(shí)著我們的人生，給我們帶來更多有意義的體驗(yàn)，讓我們的人生閱歷更加的豐滿。
或許在我們這個(gè)年紀(jì)，我們總是忽略了珍惜這兩個(gè)字，更是忽略了如何去做一些更加正確的事情。但是我相信的是，其實(shí)我們每個(gè)人對(duì)青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個(gè)人的人生，也是我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該去重視，應(yīng)該去奮斗，不要浪費(fèi)這打好時(shí)光，不要浪費(fèi)這一去不復(fù)返的青春歲月。
那么在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們?cè)撛趺慈フ湎啻耗?？?dāng)然，就是做一切爭(zhēng)取的事情，比如說學(xué)習(xí)，比如說向理想出發(fā)。在這個(gè)年紀(jì)，我們都非常清楚自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清楚的。
懂得克制，才能為自己的青春多增添一些出彩，也才能為自己的將來多做一些打算。青春是一道光，不僅是現(xiàn)在的光，更是我們未來的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃耀吧！謝謝！
衡水中學(xué)演講稿篇五
1.有前途,無退路,若退路,是絕路.
2.擁抱誠(chéng)信,告別作弊.
3.考生朋友,別緊張,相信你的眼前有一條陽光通道.
4.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力.
5.辛苦一年,收益一生.
6.我自信,我成功.
7.高考人人抓,幸福千萬家.
8.誰為爭(zhēng)鋒?.
9.辛苦三年,幸福一生.
10.微笑面對(duì)高考,創(chuàng)造美好未來.
11.經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,高考是保障。
12.當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無悔于明天.
13.笑到最后的人才是笑的最好的人.
14.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑.
15.擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度.
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衡水中學(xué)演講稿篇六
1.沒有那么多的意淫，只有更多的踏實(shí)與努力。
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
3.立振興中華之志，樹報(bào)效祖國(guó)之心。
4.微笑迎考，成功在望。
5.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
6.自信沉著，勇者無畏，厚積薄發(fā)，笑看今朝。
7.不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
8.今日皆為芬芳桃李，明朝定成祖國(guó)棟梁。
9.放飛你的心靈，播撒你的希望。
10.好鋼靠鍛打，高考要嚴(yán)抓。
11.生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
12.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
13.勵(lì)志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
15.沉著冷靜，一絲不茍，春華秋實(shí)無懸念;靈活機(jī)敏，得心應(yīng)手，妙筆生花有佳音。
16.不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。
17.張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
18.十年磨一劍，霜刃未曾試;今日斬荊棘，考場(chǎng)揚(yáng)意氣。
19.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
20.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
衡水中學(xué)演講稿篇七
1.父輩造航母，爺輩放衛(wèi)星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。
2.十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。
3.歷春夏以苦為樂恒心架起通天路，搏高考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_智慧門。
4.高考在我心中，生命在我手中。
5.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣。
6.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
7.考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。
8.高考人人抓，幸福千萬家。
9.一腔熱血戰(zhàn)高考，滿腹經(jīng)綸寫人生。
10.每一個(gè)敢于付出的人最后都是幸運(yùn)的。
11.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
12.學(xué)海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨過處見彩虹。
13.生逢盛世當(dāng)踴躍，意氣風(fēng)發(fā)顯身手;胸懷壯志可凌云，才華橫溢競(jìng)風(fēng)流。
14.書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競(jìng)相折桂奪魁。
15.人人講高考，高考為人人。
16.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
17.強(qiáng)化高考責(zé)任，落實(shí)高考措施。
18.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
19.懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回家門。
20.我自信，我出色：我拼搏，我成功。
衡水中學(xué)演講稿篇八
1.高考為了生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.在這個(gè)世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
3.拼一載春秋，搏一生無悔。
4.十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
5.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
6.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
8.我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。
9.笑到最后的人才是笑的最好的人。
10.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
11.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。
12.高三不博一生白活，高三不累人生無味。
13.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?。
14.與誠(chéng)信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
15.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
衡水中學(xué)演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國(guó)大地！
衡水中學(xué)演講稿篇十
1.生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩，夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放。
2.只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
3.它澎湃著我們內(nèi)心的激情，它燃燒著我們理想的火焰。
4.我自信，故我成功我行，我一定能行。
5.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
6.我心飛翔，路在腳下。
7.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
8.我相信方法總比困難多。
9.苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
10.夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)，上一流大學(xué);掙分秒重實(shí)效搶效率，方我班特色。
11.我失敗了兩年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的奪回來。
12.用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
13.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
14.高手云集，n多快樂。
15.十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
衡水中學(xué)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，新的學(xué)年開始了。莘莘學(xué)子們步入學(xué)堂，開始了學(xué)海泛舟，探索新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，為未來的美好人生打基礎(chǔ)，這是所有學(xué)子共同面臨的課題，也是必修的功課。這門功課不及格的話，文盲般生活在這個(gè)世界上，前進(jìn)的道路上會(huì)有多少障礙不言而喻。
學(xué)校是學(xué)子成長(zhǎng)的搖藍(lán)，生長(zhǎng)的沃土，在這個(gè)園地里成長(zhǎng)十幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。老師是辛勤的園丁，以自己的熱量孵化著學(xué)子的理想種子茁壯成長(zhǎng)，最終讓這些種子開花結(jié)果，美好的人生理想變成現(xiàn)實(shí)。師徒如父子，恩重如山。學(xué)生在老師的諄諄教誨下，天天在快樂成長(zhǎng)，在漸變，在增長(zhǎng)能量，在提升生活技能，鋪墊著人生道路。老師肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任重大，是學(xué)生心中的楷模，人生的偶像，在施教過程中不能有半點(diǎn)褻瀆師者高大形象的行為。老師要時(shí)刻遵守師德，弘揚(yáng)師者的光榮形象，謹(jǐn)記自己的神圣職責(zé)所在。常言道：誤人子弟，極大的犯罪。所以，人民教師的職責(zé)是神圣的，莊嚴(yán)的。老師不僅授業(yè)，還要傳授中華美德于學(xué)子，讓中華文化精髓弘揚(yáng)下去。
學(xué)生步入校園首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)。在老師的教誨下，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是學(xué)生的中心任務(wù)所在。要全方位地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，文化知識(shí)，生活技能，更為重要的是品德素質(zhì)的提升。不但文化知識(shí)要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)做人，達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)的目的。
新的學(xué)期開啟，休假結(jié)束，年節(jié)已過，春天來了，學(xué)子們要整裝待發(fā)，全身心地投入學(xué)習(xí)中，寶貴的時(shí)間分秒不停地流逝，抓住這人生中的大好春光——青春期，好好學(xué)習(xí)，為自己的美好人生鋪平道路。機(jī)不可失，千萬別錯(cuò)過這人生中最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，失去了不會(huì)重來的。
學(xué)子們要揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，鼓足勇氣向著理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，美好的未來屬于你們！
衡水中學(xué)演講稿篇十二
6月19日7時(shí)，衡水中學(xué)高二年級(jí)開學(xué)典禮暨“筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”動(dòng)員大會(huì)在莘元館隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)張文茂、辛紀(jì)坤、康新江、王建勇、王秀民，以及家長(zhǎng)委員會(huì)常委趙金杰出席儀式，高二年級(jí)全體師生參加了大會(huì)。
大會(huì)在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開序幕。會(huì)上，張文茂校長(zhǎng)作了題為“厚德積學(xué)、篤行擔(dān)當(dāng)，以卓越成績(jī)創(chuàng)造新未來”的重要講話。張校長(zhǎng)首先總結(jié)了學(xué)校一年來所取得的成績(jī)，同時(shí)從“以厚德積學(xué)養(yǎng)正良好人品”“以篤行擔(dān)當(dāng)踐行責(zé)任教育”“以卓越爭(zhēng)先創(chuàng)造美好未來”三方面，對(duì)高二全體師生提出希望和要求，鼓勵(lì)大家同心同德、同向同行，擰成一股繩、卯足一股勁，成為一個(gè)通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗集體，呼吸相顧、痛癢相關(guān)、赴火同行、蹈湯同往，不辭勞苦締造傳奇，全力以赴再創(chuàng)唯一。
會(huì)上，高二年級(jí)主任張立杰發(fā)言。他指出，高二是高中三年中最關(guān)鍵、最重要、最需要積蓄力量的一個(gè)階段，高二充滿挑戰(zhàn)、充滿變數(shù)，同樣充滿無窮的奇遇，抓住了高二就抓住了高考，就抓住了勝利，就抓住了未來。結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，他對(duì)同學(xué)們提出了四點(diǎn)要求，希望大家告別陌生、追求團(tuán)結(jié)，告別違紀(jì)、追求規(guī)范，告別浮躁、追求內(nèi)涵，告別安逸、追求卓越。
會(huì)上，家長(zhǎng)代表趙金杰作為衡中活動(dòng)的參與者和衡中孩子成長(zhǎng)的見證者，對(duì)學(xué)校的教學(xué)和管理工作給予了高度肯定，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的老師們表示感謝。隨后，他從家長(zhǎng)的角度對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一是強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，端正高二學(xué)年的學(xué)習(xí)態(tài)度;二是不斷完善學(xué)習(xí)方法，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率;三是樹立明確的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
會(huì)上，班主任代表魏素霞、教師代表于玲玲分別發(fā)言，鼓勵(lì)同學(xué)們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，去享受在衡中成長(zhǎng)的幸福，同時(shí)表達(dá)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私無畏的樸素心聲，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。635班王佳欣同學(xué)代表高二全體學(xué)生發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望、追尋夢(mèng)想、追求卓越的勇氣和信心。
最后，大會(huì)在師生“讓青春綻放最美麗的光芒”的`激昂誓言聲中圓滿結(jié)束。大家紛紛表示，一定以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一心、全力拼搏，志存高遠(yuǎn)、追求卓越，共寫衡中新華章，共書衡中新傳奇，共創(chuàng)衡中新輝煌。
6月21日上午，河北衡水中學(xué)2016屆高三開學(xué)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)在莘元館隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)張文茂、辛紀(jì)坤、康新江、王建勇、王秀民、郗會(huì)鎖、梁輝，中層干部以及家長(zhǎng)代表出席儀式，高三年級(jí)全體師生參加了此次大會(huì)。
會(huì)上，張文茂校長(zhǎng)作了題為“強(qiáng)勢(shì)開局 追求卓越 努力創(chuàng)造一六高考新未來”的講話，對(duì)一六屆高考備考工作進(jìn)行了全面部署，做了總動(dòng)員，提出了具體要求。張校長(zhǎng)指出，卓越夢(mèng)想是創(chuàng)造未來的最大前提，卓越學(xué)生是創(chuàng)造未來的最硬底牌，卓越教師是創(chuàng)造未來的最強(qiáng)保證，卓越成績(jī)是創(chuàng)造未來的最好證明，希望一六屆全體師生凝心聚力，振奮精神，帶著野心，帶著狀態(tài)，帶著欲望，帶著夢(mèng)想，在備戰(zhàn)一六高考的路上，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，共同開創(chuàng)衡中人更加美好的未來。同時(shí)，他要求高三教師、高三學(xué)生要針對(duì)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的備考措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
會(huì)上，高三年級(jí)主任作了題為“超越夢(mèng)想 勇創(chuàng)唯一”的動(dòng)員講話，從“保持清醒頭腦”“堅(jiān)定必勝信念”“享受幸福高三”“科學(xué)高效備考”四個(gè)方面，對(duì)高三全體師生提出具體要求。一六屆學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、高三部分教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，表達(dá)了堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)一六高考目標(biāo)，誓創(chuàng)一六高考新輝煌的決心。他們的發(fā)言情感真摯，斗志昂揚(yáng)，令人感動(dòng)、使人振奮。
大會(huì)最后，全體高三師生共同宣誓，表達(dá)了自己在今后的工作、學(xué)習(xí)中，自我加壓，暗自使力，負(fù)重奮進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作和高考成績(jī)的新突破，新提高，新超越的決心。
衡水中學(xué)演講稿篇十三
學(xué)軍人風(fēng)采 強(qiáng)自身素質(zhì) 保國(guó)-家-安-全
軍歌嘹亮 唱響山川風(fēng)雨彩虹
英姿颯爽 踏破日月霧靄驚雷
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
磨練頑強(qiáng)意志 培養(yǎng)吃苦精神 錘煉良好品質(zhì)
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
迷彩軍訓(xùn) 青春無悔
軍訓(xùn)一陣子 收益一輩子
猛虎一連，一往無前（一連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
軍紀(jì)如鐵，意志如剛，鋼鐵二連，再創(chuàng)輝煌（二連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
三連群英，沙場(chǎng)稱雄，長(zhǎng)纓在手，必縛蒼龍（三連-馬克思主義教育學(xué)院、歷史學(xué)院）
四連四連，勇往直前，奮力拼搏，豪情滿天（四連-文學(xué)院）
剛毅堅(jiān)卓，奮勇拼搏，英雄五連，有標(biāo)必奪（五連-商學(xué)院）
英姿不凡，看我六連，文武雙全，勇往直前（六連-商學(xué)院）
亭亭颯爽英姿，為我鋼鐵七連，鍛鑄鐵拳利劍，七連志比金堅(jiān)（七連-法學(xué)院）
軍中驕子，校園精英，周政八連，誰與爭(zhēng)鋒（八連-周恩來政府管理學(xué)院） 精英九連，豪情滿天，眾志成城，一往無前（九連-漢語言文化學(xué)院、哲學(xué)系）
精英數(shù)院，烽火十連，敢拼必勝，一往無前（十連-數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院） 鋼鐵十一，齊心協(xié)力，智勇堅(jiān)韌，所向披靡，化學(xué)之師，沖鋒在前，持槍之連，必能擎天（十一連-化學(xué)學(xué)院）
青春無悔，物院無畏，鋼鐵十二，舍我其誰（十二連-物理科學(xué)學(xué)院） 英雄軟件，逢敵亮-劍，無敵十三，威武如山（十三連-軟件學(xué)院） 鷹擊長(zhǎng)空，氣貫長(zhǎng)虹，風(fēng)云十四，誰與爭(zhēng)鋒（十四連-生命科學(xué)學(xué)院） 信息學(xué)子，颯爽英姿，拼搏不息，勇爭(zhēng)第一，神勇十五，剛毅堅(jiān)卓，揚(yáng)我軍威，耀我軍魂（十五連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）
烽火十六，凱歌高奏，振邦興國(guó)，砥柱中流（十六連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院） 頑強(qiáng)拼搏，愛國(guó)志堅(jiān)，外院學(xué)子，奮勇爭(zhēng)先（十七連-外國(guó)語學(xué)院） 鐵血十八，英姿勃發(fā)，試問蒼穹，誰與爭(zhēng)鋒（十八連-環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院）
十九精英，其疾如風(fēng)，醫(yī)藥學(xué)子，傲視群雄（十九連-醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院） 泰達(dá)學(xué)子，文武雙全，勤學(xué)苦練，勇往直前（二十連-泰達(dá)學(xué)院）
“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全師生的歸來 ！
階梯教室兩側(cè)開學(xué)歡迎標(biāo)語
用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事
用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)
新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
1.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
2.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
3.素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
4.多一份呵護(hù)，多一片綠地。
5.用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。
6.校園是我家，環(huán)保在我心。
7.要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
8、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！
9、我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花
10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展
11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”康和諧臻美”。
12、新學(xué)期，師生一起律動(dòng)”、“讓我們一起追求成功
13、科任老師的新學(xué)期寄語：
“歡迎回家”
“孩子，歡迎你回來！”
“新學(xué)期，你我一起努力！”
“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”
“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
14、讓校園的每一處都說話。 “提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健
15、讓每個(gè)孩子都走向成功！
16、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育
17、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效
18、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”
綜合樓兩側(cè)豎幅
潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)
穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)波中佳績(jī)
綜合樓三樓橫幅
用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的.輝煌
亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)子共苦甜
政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力 披荊斬棘，永爭(zhēng)第一。
“xx班（系）勇爭(zhēng)第一”
愛軍習(xí)武,鞏固國(guó)防,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效中華
提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)，刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)浒贌挸射?BR> 服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物
吃苦流汗不怕累，(班名)精神放光輝
掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚
繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng) 為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)
發(fā)揚(yáng)集體主義和革命英雄主義精神 為祖國(guó)富強(qiáng)立志成才
磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
苦不苦想想紅軍二萬五 累不累看看革命老前輩
以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣 刻苦訓(xùn)練 銳意進(jìn)取
學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)
流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)
軍愛民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家人
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)浒贌挸射?BR> 服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
挑戰(zhàn)極限 超越自我 自強(qiáng)不息 厚德載物
秣馬揚(yáng)帆,團(tuán)結(jié)向前,青春無限,拼搏永遠(yuǎn).
學(xué)在協(xié)和，成就未來。日新月異，時(shí)不我待。體魄健康，意志如鋼。 軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，北京奧運(yùn)，再創(chuàng)輝煌！
奧運(yùn)在我心,校運(yùn)與我行
不畏高溫,勇往直前(高溫天氣用語)
堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取(通用)
磨練意志,挑戰(zhàn)自我
創(chuàng)造自己,超越自己
繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)
發(fā)揚(yáng)集體主義和革命英雄主義精神 為祖國(guó)富強(qiáng)立志成才
磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)
服從命令 聽從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
苦不苦想想紅軍二萬五 累不累看看革命老前輩
以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣 刻苦訓(xùn)練 銳意進(jìn)取
學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)
流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)
軍愛民 民擁軍 軍民團(tuán)結(jié)一家人
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
讓火炬繼續(xù)傳遞人類的夢(mèng)想,讓我們用青春奔向奧運(yùn)的方向! 奧運(yùn)精神,我們傳遞。
點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前?。。?天驕?zhǔn)?，不懈追求，勇往直前，?zhēng)創(chuàng)一流。
猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強(qiáng)身立志
尖刀七連,勇往直前,沖鋒險(xiǎn)陣,用我必勝
精英九連，豪情滿天：重志誠(chéng)橙，勇往直前
軍中驕子，校園精英，神勇5連,誰與爭(zhēng)鋒
風(fēng)云十五 軍中驕子 校園精英誰與爭(zhēng)風(fēng)
軍鷹十連，翱翔九天，搏風(fēng)抗雨，共創(chuàng)輝煌
看我十七，文武雙全，經(jīng)邦濟(jì)世，一往無前
飛豹十二，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前
硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前！
鐵血八連 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 眾志成城奮勇向前
精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先
巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前
烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前
服從命令,聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī). 苦練本領(lǐng)，保家衛(wèi)國(guó)。
精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先 巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前
烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前
封面：
迷彩記憶
——西安交通大學(xué)軍訓(xùn)特刊
綠色耕耘
——西安交通大學(xué)軍訓(xùn)風(fēng)彩
衡水中學(xué)演講稿篇十四
1、積極推進(jìn)教科研，改革課堂教學(xué)。
衡水中學(xué)大膽提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)在于課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)中能力的渠道在課堂上的觀點(diǎn)。課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，即“變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重”。能讓學(xué)生干的，教師不能代替，把課堂還給學(xué)生。要著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷的激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮認(rèn)真，刻苦鉆研、積極進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣。
進(jìn)入衡水中學(xué)，各種催人上進(jìn)的圖片、格言、詩(shī)句遍布學(xué)校角角落落。辦公區(qū)的標(biāo)語，一周七天的名言，豐富多彩的板報(bào)，宿舍樓前的“狀元路”，讓學(xué)生處于一種強(qiáng)大的“教育場(chǎng)”之中，受到全方位的教育。
3、激情燃燒的校園
走進(jìn)衡水中學(xué)，最深的體會(huì)是：人心齊，風(fēng)氣正，干勁足。學(xué)校認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！弊畲笙薅却龠M(jìn)學(xué)生之間，師生之間的合作。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂改革
衡水中學(xué)，在“加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)”方面進(jìn)行了深入的探索和實(shí)踐，取得了顯著的成績(jī)。其中的無紙化辦公，從中就體現(xiàn)出這一點(diǎn)。他們的聯(lián)合教研活動(dòng)開張的熱烈而充實(shí)，教學(xué)手段先進(jìn)而富有效率。他們不斷的對(duì)教學(xué)方式和方法探索。
衡水中學(xué)演講稿篇十五
衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)稱衡實(shí)，是由衡水中學(xué)參與舉辦的一所民辦高中。校園位于濱湖新區(qū)，毗鄰衡水湖景區(qū)，占地260余畝，現(xiàn)有教職工400余人，在校生5000余人，是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、河北省少年兒童科技發(fā)明示范基地、河北省校園食品安全標(biāo)準(zhǔn)食堂……衡實(shí)的教育理念、德育工作、課堂教學(xué)、教育科研、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、行政管理以及校園文化建設(shè)均以衡水中學(xué)為依托，辦學(xué)理念先進(jìn)，師資隊(duì)伍雄厚，校園管理科學(xué)，人文精神厚重，人文化、品牌化、特色化、現(xiàn)代化已成為校園的靚麗底色。學(xué)校堅(jiān)持“多元化、善包容、敢超越、高品位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，立德樹人，德才兼修，五育并舉，以德?lián)P善、以智啟真、以體強(qiáng)身、以美塑心、以勞立行，聚焦核心素養(yǎng)下功夫,滿足了不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)了學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是一所花園式現(xiàn)代化學(xué)校。不僅籌建了高標(biāo)準(zhǔn)的行政樓、教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、大禮堂及食堂等，而且學(xué)生住宿全部為高標(biāo)準(zhǔn)的公寓化宿舍，每間宿舍均配有2個(gè)衛(wèi)生間、1個(gè)洗浴間，每層樓道中另設(shè)有洗漱室。教學(xué)樓、宿舍樓各樓層均有直飲水設(shè)備。一、招收對(duì)象和條件a)2020年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。b)全面發(fā)展、成績(jī)優(yōu)秀、身體健康。二、自主招生報(bào)名時(shí)間和方式a)報(bào)名時(shí)間：即日起至7月25日。b)報(bào)名方式：申請(qǐng)者請(qǐng)及時(shí)登錄自主招生網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名(網(wǎng)址：并如實(shí)填寫個(gè)人信息，中考成績(jī)公布后第一時(shí)間填寫中考信息。
報(bào)名系統(tǒng)。
三、選拔錄取流程自主招生：根據(jù)學(xué)生的報(bào)名信息擇優(yōu)選擇學(xué)生進(jìn)行考察，考察結(jié)果分為a、b、c、d四個(gè)等第，依據(jù)中考文化分?jǐn)?shù)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、分區(qū)域擇優(yōu)錄取。被錄取的考生需在網(wǎng)上辦理繳費(fèi)注冊(cè)手續(xù)，具體安排另行通知。
2020屆衡水初三中考家長(zhǎng)群已創(chuàng)建，家長(zhǎng)可加老師微信進(jìn)群。讓家長(zhǎng)清楚掌握中考流程：共享中考備考信息，望各位家長(zhǎng)積極轉(zhuǎn)發(fā)，惠及更多的學(xué)生。
衡水中學(xué)演講稿篇十六
為什么一所全省重點(diǎn)中學(xué)中最差的學(xué)校能創(chuàng)造一個(gè)全國(guó)乃至世界的'教育奇跡？為什么從20xx年起它能連續(xù)十三年高考成績(jī)蟬聯(lián)河北省第一名？為什么人們說它是“全國(guó)基礎(chǔ)教育的一面旗幟”、是“激情燃燒的校園”？我?guī)е@些疑問于20xx年12月19日至23日，參加了由縣教育局組織的到河北省衡水中學(xué)，短短幾天，在衡中的所見所聞，每位參會(huì)的老師，都為衡中整潔美麗的校園、先進(jìn)的辦學(xué)理念、驕人的教書育人成果所鼓舞、所震憾。
衡水中學(xué)恪守“追求卓越”的校訓(xùn)，遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，按照“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，努力實(shí)施以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為目標(biāo)的教學(xué)改革，大力提倡“管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)”的管理理念，積極推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，學(xué)校達(dá)到了和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。衡水中學(xué)在短短的幾年中，成長(zhǎng)為全國(guó)“重點(diǎn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一面旗幟”，創(chuàng)造出當(dāng)代中國(guó)教育的一個(gè)奇跡和高考神話。
短短幾天的學(xué)習(xí)，讓我頗受感動(dòng)，開了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，受益非淺。
一進(jìn)到衡水中學(xué)，我感受最深的是校園文化建設(shè)頗具特色，校園內(nèi)處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍，濃郁的校園文化讓人身處其中，讓人不禁雜念頓消。衡中的校園文化建設(shè)大致由以下部分構(gòu)成：
（1）教室文化。每個(gè)教室門外的墻壁上都設(shè)有班級(jí)展示欄，內(nèi)容包括有班級(jí)合影照片，班主任風(fēng)采，班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)特色等，各班的展示欄規(guī)格統(tǒng)一，形式內(nèi)容多樣，內(nèi)容積極向上，特色各異。
（2）宿舍文化。各班各寢室可根據(jù)各自興趣、愛好，靈活布置自己的寢室，形成了風(fēng)格各異的衡中寢室文化，學(xué)校定期評(píng)選星級(jí)宿舍。
（3）辦公室文化。各處室、年級(jí)組在學(xué)校辦公室的組織下，根據(jù)各處室特色，靈活部署自己辦公室文化。
(4) 櫥窗文化。校園內(nèi)的櫥窗文化大體由以下構(gòu)成：學(xué)校各備課組的介紹，各級(jí)各類先進(jìn)典型，學(xué)校名人名生風(fēng)采展，歷屆北大清華錄取學(xué)生風(fēng)采展，優(yōu)秀學(xué)生書法展。櫥窗文化由班級(jí)輪流承辦，內(nèi)容健康、積極、向上，帶有知識(shí)性趣味性。全部是反映師生自己的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容，沒有一副古人、洋人及名人的圖像和格言。
衡水中學(xué)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展了豐富多彩的活動(dòng)，除了“一日行為規(guī)范”、“學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范”、“每日三省十問”、“星級(jí)宿舍創(chuàng)建”、“每日收看新聞”、“班級(jí)挑戰(zhàn)”、“日行一善，日積一語”等常規(guī)活動(dòng)外，最受外界關(guān)注的還有“八十華里遠(yuǎn)足”、“十八歲成人禮”、“十大學(xué)星競(jìng)選”、“十佳班長(zhǎng)競(jìng)選”、“十佳環(huán)保衛(wèi)士競(jìng)選”、“十佳文明道德模范評(píng)選”等主題活動(dòng)。
衡水中學(xué)始終貫徹“德育為首”這一方針，遵循“以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人”這一理念，把學(xué)校建成學(xué)生的“精神特區(qū)”。
1、堅(jiān)持“重過程、抓細(xì)節(jié)、強(qiáng)體驗(yàn)”這一原則，圍繞“培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的素質(zhì)全面的人”這一目標(biāo)，從大處著眼，從小處著手，從宏觀思考，從細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)持正面教育，自主管理，不斷豐實(shí)德育內(nèi)涵，凈化育人氛圍。
2、主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生的高遠(yuǎn)目標(biāo)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、主要做法是：活動(dòng)鼓舞，榜樣引領(lǐng)，情景激勵(lì)，親身體驗(yàn)。
4、要求全校師生“無私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化爭(zhēng)先”，努力實(shí)現(xiàn)“和諧的人際關(guān)系，溫馨的人文環(huán)境，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充滿激情的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)”四個(gè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)衡水中學(xué)，樹立了信心，結(jié)合我校的實(shí)際，走特色辦學(xué)之路，只要我們有一個(gè)堅(jiān)定信念，采用科學(xué)的辦法，不斷改革和創(chuàng)新，就一定能把學(xué)校辦好。
衡水中學(xué)演講稿篇十七
十九日下午到的衡水，衡水中學(xué)精神學(xué)習(xí)總結(jié)。所見所聞，感覺衡水市是一座很普通比較落后的城市。然而衡水中學(xué)是如此有名氣的學(xué)校，肯定比市貌要好的多，第二天早上見到的衡水中學(xué)肯定是一座大大的校園，高樓聳立。第二天一上午對(duì)于衡水中學(xué)的了解，很大的顛覆了我對(duì)衡水中學(xué)的理解。
走進(jìn)校園，我的第一感覺是學(xué)校不大，也沒有什么豪華的建筑，但它布局雅致，井然有序，滲透著濃厚的文化氛圍。校園中心路兩側(cè)的各種櫥窗，展覽著學(xué)校的各種制度，師生的活動(dòng)圖片。
然后聽了近一個(gè)小時(shí)的康新江副校長(zhǎng)的匯報(bào)。通過了解得知，如今學(xué)校所獲得的如此輝煌的成就絕不是應(yīng)試教育所能達(dá)到的高度。該校注重學(xué)生的素質(zhì)教育，基本宗旨：全面發(fā)展、全員發(fā)展；基本內(nèi)容：培養(yǎng)態(tài)度、提高能力；基本方式：生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。該校的育人目標(biāo)是：培養(yǎng)具有中國(guó)心、世界眼、現(xiàn)代腦素質(zhì)全面的和諧的人。富有激情是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障，豐富多彩的活動(dòng)是培養(yǎng)激情的手段：
1、陽光體育，每日三操、每周三節(jié)體育課、每周兩次體育課外活動(dòng)、匯操比賽、班級(jí)籃球、兵乓球、排球?qū)官?、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。
2、心理健康，針對(duì)學(xué)生的心理健康，采取十幾種方式。
3、示范引領(lǐng)，他們學(xué)校評(píng)選的項(xiàng)目有：十佳體委、十佳學(xué)星、十佳班長(zhǎng)、十佳團(tuán)員、十佳歌手、每周之星、十佳宿舍長(zhǎng)、十佳環(huán)保衛(wèi)士、十佳文明道德模范、星級(jí)宿舍、星級(jí)班級(jí)等等。成人禮活動(dòng)月，培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。另外學(xué)校也非常重視老師的發(fā)展，學(xué)校制定了幾十項(xiàng)的教師榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)注教師的生命價(jià)值，關(guān)注教師的人格尊嚴(yán)、幸福生活、身心和諧、發(fā)展需求。學(xué)校為老師想的很全也很細(xì)。老師的婚姻、生活所需、老人、子女，學(xué)校都有統(tǒng)籌安排。
走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)走廊上掛有各個(gè)班級(jí)的宣言、班級(jí)理念、班風(fēng)、目標(biāo)，掛有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的照片，樓梯口黑板上有紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查結(jié)果公示。教師講課富有激情，同學(xué)們聽課認(rèn)真，課堂容量大，內(nèi)容深。沒有花架子、課堂真實(shí)。
通過半天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為他們的課堂教學(xué)、方法、手段也沒有什么特別之處，重要的是把各項(xiàng)措施很好的“落實(shí)”?，F(xiàn)在我校高二年級(jí)舉行的教室及走廊文化也很好的創(chuàng)建了濃厚的校園文化氛圍，很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力。班級(jí)也更加團(tuán)結(jié)上進(jìn)。如果以后實(shí)行更多切實(shí)可行的方法，我們學(xué)校也會(huì)發(fā)展的更好。