總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。如果對總結(jié)的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
小學生假期題目個篇一
“世界上最大的島是什么島？”哥哥問，姥爺搶先說：“冰島，假期的一天?！薄板e了！”哥哥說。“那么是格陵蘭島?！崩褷斢忠淮螕尨鸬?。“回答完全正確，加20分?！备绺鐖远ǖ卣f，我連忙把分數(shù)抄上。
你們一定猜到了，這是一場知識競賽。不過與其他知識競賽不同的是，這是一場家庭知識競賽，而且是一次在特殊時間、特殊場合舉行的知識競賽。本來，按照濟南的風俗習慣，大年初二是閨女回娘家的`日子，我們一家三口今天就應(yīng)去姥姥家。但是，姥姥春節(jié)感到有一些勞累，我們就決定干脆都去舅舅家。恰好，爸爸也很長時間沒去舅舅家了，正想好好和舅舅聚談聚談，這不正是一舉兩得嗎！
我們把知識競賽安排為午餐中的娛樂節(jié)目，這次知識競賽有特殊規(guī)定：第一，每人都有三次選擇的機會；第二，勝者沒有獎品。參加的人有：姥爺和姥姥，舅舅和舅媽，爸爸和媽媽，主考官是哥哥，我是副考官，負責記分。為了出題，哥哥抱出了幾大本百科全書。大家搶答時都非常認真，搶答的氣氛十分熱烈，笑聲不斷。這次比賽不僅使大家都很愉快，還增長了不少知識。
聚餐后的文藝活動開始了。哥哥先表演鋼琴獨奏，然后，在舅舅的伴奏下，我演唱了現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段，每個人都爭先恐后地表演節(jié)目，就連姥姥也亮開嗓門唱起了歌。每個人唱完后，大家都熱烈鼓掌。但是有一個人始終沒有唱，他只是微笑著聽著看著，他就是我爸爸。在一片歡聲笑語中，這個活動結(jié)束了。
哈哈，多么美好地一天呀！
小學生假期題目個篇二
假期，一個令人長期期待的時間段，能夠給人們帶來輕松愉悅的感受。而我在這個假期中，更是感悟到了許多東西。在整個假期快結(jié)束的時候，我仿佛聽到了“時間過得真快”的唏噓，但其中所經(jīng)歷的那些事情，也讓我得到了許多收獲與提高。因此，我想向大家分享一下自己這個假期的體驗與感想。
第一段：假期的準備。
假期對于我來說，本來就是一個值得倍加期待的時間段。因此，我早早就為這個假期做了許多準備。我把自己的寒假計劃、學習計劃都提前安排好，并進行了詳細的安排，以便于能夠更好地度過這個假期。我列出了自己要完成的任務(wù)，包括閱讀、繪畫、琴棋書畫、打工等，便于更好的管理自己的時間。
第二段：假期的收獲。
在準備完畢之后，我便開始了這個假期。在這個假期中，我收獲到了許多的東西。首先是關(guān)于時間的概念，我意識到時間的重要性，并且掌控了時間，讓自己的假期時間更加充實。其次是關(guān)于學習的問題，我開啟了自己的學習之旅，進行了閱讀、學習各種新事物的嘗試，讓自己受益匪淺。這其中，最讓我感到驚喜的便是閱讀了許多好書，其中《小王子》、《三體》和《自卑與超越》這三本書都給我留下了深刻的印象。
第三段：假期中的生活。
假期中的生活是非常充實的，從早到晚都會有各種各樣的事情需要去完成。在白天，我會在家里讀書、學琴、畫畫，在晚上，則去做家教、打工或者學習新的知識。通過這個假期的鍛煉，我意識到生活中充滿了各種活動，我們需要盡可能地去充實自己的生活，才能夠過得更加愉快滿足。同時，這個假期也讓我意識到了“早睡早起，身體健康”的重要性。
第四段：假期的遺憾。
在整個假期中，我仿佛已經(jīng)領(lǐng)略了生活的美好之處。但是，假期也不是完美的，其中也會存在一些遺憾之處。比如說，我原本打算去當?shù)氐囊粋€鄉(xiāng)村，體驗一下原生態(tài)的生活，但是因為天氣的原因，我最終沒有能夠去成。但是，就像所謂的“遺憾總是存在的”，我相信在未來的日子里，我一定有機會能夠再次去實現(xiàn)這個愿望。
第五段：假期的總結(jié)。
假期已經(jīng)悄然而逝，在此時，我需要對自己的這個假期進行一個總結(jié)。在這個假期中，我發(fā)現(xiàn)自己充實了很多，并且體驗了生活的真諦。但在未來的日子里，我依舊需要去努力和奮斗，這個假期只是一個開始。可能在未來的日子里，我還會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我相信通過這個假期的經(jīng)歷，我能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)。在這個假期中，我深深地意識到了時間的重要性。時常會有人感慨“時間過得好快”，但這恰恰說明我們不能浪費時間，否則“時間”就會像流水一般從我們的指尖悄然流逝。歲月輪回，時間就如同無聲的巨鼓，提醒我們?nèi)フ湎松蜁r間。因此，我們需要珍惜時間，讓自己的時間變得更加充實，去實現(xiàn)自己的理想，讓自己的人生更加充滿意義。
小學生假期題目個篇三
今年寒假，媽媽帶我去了廈門。廈門風光迷人，四季如春，是中國最宜居的濱海城市之一。廈門的環(huán)島路，瀕臨大海。將一副藍天、大海、沙灘、綠地和四季花開不斷的美麗圖畫立體地展現(xiàn)在我們眼前。你曾想過，騎著自行行駛在這條路上會是怎樣一番感受？讓我來告訴你吧。
我和媽媽租了一輛雙人自行車。媽媽力氣雖然有點小，但知道如何掌握方向，所以由媽媽坐在前面掌舵。我雖然人小，但力氣非常大，尤其是腿部力量。因此，我在后面負責蹬車。
每當上坡時，我就使出吃奶的勁踩著踏板，身子還情不自禁地向左或右邊歪。媽媽手腳配合地很棒。腳蹬著車，手還很好地控制著方向。下坡我就很輕松了，雙腳自然地放在踏板上。一邊欣賞著美麗的.風景，一邊還有涼爽的海風吹來，怎么不讓人感到心曠神怡呢？媽媽此時卻很緊張，生怕一不小心就沖入左邊的綠化帶或右邊的大海里去。
不知經(jīng)過了多少個這樣的上、下坡，我們到達了環(huán)島路木棧道。我們本來想去木棧道上騎車，欣賞另一種不同的風光。但可惜木棧道因為天氣原因關(guān)閉了，我們有點掃興。不過，木棧道下的沙灘也十分迷人。這兒有許多大石頭，石頭的縫隙中有許多被海浪沖上岸來的貝殼和海螺，它們是大海送給人們的禮物。瞧，這兒就有一個。我把兩根手指伸進兩塊大石頭中間，一夾，出來啦！哇，這個海螺和螺絲釘一樣是螺旋形的！最終，我們拾了一大袋貝殼和海螺，這大大地彌補了我們沒能在木棧道上騎車的失望心情。
這次長達三小時的騎行之旅，讓我欣賞到了廈門獨特的美麗海景。
小學生假期題目個篇四
假期給我留下了深刻的印象，讓我對生活有了更加深入的思考。在這段時間里，我體驗了各種不同的生活方式，也從中汲取了很多營養(yǎng)，收獲了很多心得體會。
首先，這個假期讓我學會了享受生活。平時忙碌的學習和工作讓我常常感到疲憊，假期來臨的時候，我終于有機會去放松身心，思考人生。我開始沉浸在閱讀、音樂和電影中，感受到了它們帶給我的情感與思想上的沖擊。同時，我也嘗試著學習料理和攝影等技能，為自己的生活增添一些樂趣。只有不斷地探索和享受，才能使自己保持好奇心和激情，讓生活更加多彩。
其次，這個假期給我?guī)砹藢彝サ纳羁腆w驗?；氐郊依?，我在父母的關(guān)心寵愛中度過了漫長的時光。在和家人在一起的日子里，我感受到了一份親情、一份溫暖、一份責任。我與父母交心溝通，分享彼此所思所想，也去了解了他們的故事和生活經(jīng)歷。家庭是每個人最原始、最溫馨的精神家園，關(guān)愛和陪伴是人生中最寶貴的財富，我們需要珍惜這份情感。
再次，這個假期也讓我意識到自己存在的不足與改進的方向?？臻e的時間讓我有了更多的時間思考自己的未來，思考自己想要成為怎樣的人。同時，我也意識到了自己的一些缺點：有時性格有些急躁，有一點追求完美主義。于是我開始利用這段時間針對自己的不足進行改進，提升自己的素養(yǎng)和能力。我讀了很多有關(guān)心理和人際關(guān)系方面的書籍，提高自己的認知和心理品質(zhì)。同時我也開始了一些運動、旅行等活動，增強了自己的身體素質(zhì)，開拓了自己的視野。
更后，這個假期也讓我對其他人產(chǎn)生了更多的同情和愛心。在一個公益活動中，我參與過為貧困學生捐贈物資和獻血等活動。這些舉動不僅是一次飛躍、一次蛻變，更是一次覺醒，讓“關(guān)愛他人”不再是一個口號，而是融入到我們的生命當中。孩子們的淳樸、老人們的智慧，社會上的苦難人群等等，都需要我們的關(guān)注和幫助。在關(guān)注他們的同時，我們也能拓寬我們的視野，拓展我們的人生路上最終要達到的目的地。
總之，這個假期對我的人生產(chǎn)生了很大的影響，讓我成長、讓我快樂、讓我更加懂得如何去愛和關(guān)心他人。這些經(jīng)歷也會貫穿到我的以后生活中，成為我前進的動力和支撐。希望在未來的生活中，我能夠繼續(xù)擁有同樣美好的時光。
小學生假期題目個篇五
以前，我總以為媽媽的星期天是平淡的，根本沒有什么值得一提的內(nèi)容，然而，我今天通過認真的觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽星期天做的每一件事都是那么精彩、充實，真值得我用筆寫下來。
曬被子。
做飯做菜。
我寫了一會兒作業(yè)，媽媽買菜回來了。她一進門，連口水也沒喝就開始洗菜做飯了。中午的時候，香噴噴的大米飯，美味的小鯉魚，清爽的韭菜，色澤鮮艷的西紅柿……已經(jīng)擺滿了飯桌。吃著這可口的飯菜，我心中涌起了一種幸福的感覺。
干不完的`家務(wù)活。
下午，媽媽把我們換下的衣服洗了一遍，洗好后又把被子收進了屋子里，收好被子又做晚飯，忙得不可開交。她的屁股好像和椅子無緣，每天有做不完的事，干不完的活。媽媽好像也不知疲倦。她有句口頭禪：“我呀，越干活越有精神，不干活啥毛病都出來了！”
小學生假期題目個篇六
今天我特別高興，媽媽在我的苦苦要求下終于答應(yīng)給我買鞋了。
吃完中午飯我就拉著媽媽走出了家門。媽媽騎著自行車，帶著我順著公路來到了東南溝。想要買鞋的愿望馬上就要實現(xiàn)，我甭提多高興了。
市場里鞋店很多，一家挨著一家，我先來到了“奇安達”鞋店里。進去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有看中的鞋，真失望，媽媽也進來了，看著我，問我相中了那雙，我沒好氣地說：“什么也沒相中”。媽媽指著一雙白色的跑鞋問我：“那雙怎么樣”我說：“沒勁”媽媽又為自己看了看鞋。我便走了。
我又接著向下走，來到了“動感前沿”，還是依然沒有相中。我們來到了商場，好歹相中了一雙鞋。我又幫媽媽選鞋，看了看沒有好看的鞋?？墒菋寢屜嘀辛?，我們又在商場中逛了逛。我們就交了錢走了。
我又在大街上逛，看看有沒有該買的。忽然想起來要買球衣，我便叫著媽媽來到了“運動前沿”，買球衣。我買了一身。然后我來到了賣腰帶地方。買了腰帶我就來到新廣場。我們在新廣場玩了很長時間就想回家。
在回家的路上我們看見賣衣服的，我?guī)蛬寢屵x了選，可是沒有一件好看的。媽媽也沒有相中。我們于是又來到了另外一家，媽媽慢慢的挑，終于相中了，媽媽買了，我們便離開了。媽媽帶著我太輕松了，這一天可把我累壞了。我坐在媽媽的自行車上，陣陣涼風吹來，太爽了。
……。
今天我和媽媽買到了許多的東西，我內(nèi)心里有著說不出來的`高興。
這一天的購物我十分的高興，十分的快樂，也十分的勞累。
小學生假期題目個篇七
假期間，我去了奶奶家！在那里，我看見了許多在城市中看不到的東西。最開心的當然就是和我的家人一起去捉昆蟲了。
我奶奶家住在諸暨的一個小山村里。那里空氣清新，有很多昆蟲。我和我的舅舅、阿姨還有表弟就在哪捉了一些小玩意！走在這鄉(xiāng)村小路上，到處都是稻谷，玉米還有高粱。還有就是在空中翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，在泥土中蹦跳的'螞蚱、青蛙，在河里游的小魚、河蝦。到處都是生機勃勃。
假期很快就要結(jié)束，我該回到寧波了，我細細地回憶著這五天來快樂的時光，感到了時間在飛快的過去。看到了這些小昆蟲，又想起了那一天，可真想把它們帶回去，可是，要愛護這些小動物，也要讓被人也看到這些漂亮的小動物。所以在走之前，我們把它們放了，真高興！帶著這種歡樂我回到了寧波，把回憶寫成了這篇作文，永遠的讓我記住了這段歡樂時光！
小學生假期題目個篇八
昨天老馬掉河里的事弄大了，今兒他去我們家了，全身纏著繃帶，跟木乃伊似的，老馬全身都腫了，眼睛紅紅的跟那天夢里的'鬼很像，要吃了我似的，不僅如此他還把我跟小熊撕寒假作業(yè)的事也抖了出來，去年寒假作業(yè)的日記是抄的他也跟我媽說了，還說我騙他掉河里面也給說了，我滴媽呀，他走后，我被老媽給揍了一頓，吊起來打的，要不是我有先見之明，提前在多穿了好幾件褲子，一準被打腫了，不過讓他這么一說感覺自己也確實挺可惡的，如果接著這樣的我將來什么都不會，也沒有人愿意跟我玩了，我決定以后要重新做人。
小學生假期題目個篇九
“放假嘍，放假嘍！”隨著同學們的歡聲笑語，我們的假期生活正式開始了！我和幾個同學相約去人民公園痛痛快快的玩一天。
第二天，大家都準時來到公園門口。臉上露出難掩的興奮。個個像脫了韁的小野馬，奔向一個又一個的游戲項目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、瘋狂老鼠……玩的不亦樂乎。日頭當空照，肚子咕咕叫。同學們經(jīng)商量后決定，先解散去買吃的，買過的同學回到原地集合。我一陣風般沖向?qū)γ娴囊患颐姘辏I了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來。這時，只見兩個熟悉而又略顯焦急的身影映入我的眼簾。咦，他們怎麼什么也沒買？好像還在找什么？匆匆跑過去，了解情況后才知兩位同學不小心把錢弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時你們動過錢嗎？”聽到消息的同學也紛紛趕來，你一言，我一語，安慰起來?？纯醋约菏种械氖澄?，突然想到了什么，急忙跑向隔壁的漢堡店，買了兩個巨無霸和兩杯可樂。當遞給他們時，他們怎么也不愿接受，但在我的再三勸說下，終于接住了。這時只見其他同學有的`買來了冰激淋，有的買來了礦泉水……看著同學們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時，我深深地感受到美麗的友情，使我們的生活多姿多彩！
友誼是一道耀眼的光芒，友誼是兒時的快樂時光，友誼是收藏童年生活的美麗相冊。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長！
小學生假期題目個篇十
這個十一假期，是我們偉大祖國生日。假期里，在爸爸和媽媽的陪伴下，我去了大明公大明宮遺址公園和半坡遺址博物館，每天我還要去唐延路打羽毛球、跳繩，我玩的好高興?。?BR> 這個假期我即增長了見識又鍛煉了身體，現(xiàn)在假期就要結(jié)束了，爸爸媽媽要上班了，我也要上學了，我要努力學習，長大要為我們的祖國做貢獻。
小學生假期題目個篇十一
一個學期過去了，暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎?我想就應(yīng)有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是：1.要完成暑假作業(yè)，2.出去旅游一番，3.學習一種技能，4.加強寫作潛力。來看看我的具體安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書;每一天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每一天空上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每一天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選?。?BR> 1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作潛力
2.閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我期望我能按計劃到達我所制定的目標。
小學生假期題目個篇十二
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵崳覀兌贾?，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己，一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生！讀書就意味著教育。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校特聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
（一）讀書時間：寒假期間。
（二）參與對象：學生本人、學生家長雙方、輔導老師。
（三）推薦書目：
二一班《笨狼的故事》。
二二班《親愛的笨笨豬》。
二三班《雪地上的小房子》。
二四班《笨狼旅行記》。
二五班《笨狼的學校生活》。
（四）除班級推薦的圖書外，學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀。
（五）活動過程：本次讀書活動大致分三個階段。
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，家長指導由孩子建立讀書計劃。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营毩⑼瓿?，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。讀書心得寫在4紙上，并用水彩筆加上花邊或配上圖畫。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學完成后面的讀書儲值卡，所填內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學生假期題目個篇十三
暑假，暑假，你最之后拉!暑假，暑假，我等你很久拉!暑假，暑假，我天天盼你來。暑假，暑假，你是開心的源頭!
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
(一)：懶蟲計劃。
每一天晚上10點睡覺，早上10點起床。每一天午后12點睡覺，下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈)。
執(zhí)行時間：3個星期
(二)：學習計劃。
每一天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學習計劃(想畢這樣的話，暑假作業(yè)一轉(zhuǎn)眼就會做完啦。但還是有點夠嗆……)
執(zhí)行時間：2個星期
(三)：網(wǎng)蟲計劃。
每一天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計劃。注：推薦同學們多上創(chuàng)新作文網(wǎng)，這個作文網(wǎng)真的很不錯!
執(zhí)行時間：整個暑假
(四)：創(chuàng)網(wǎng)計劃。
每一天登陸創(chuàng)新作文網(wǎng)沒完沒了寫作文直到登刊的創(chuàng)網(wǎng)計劃。
執(zhí)行時間：整個暑假
同學們，請記住!只有有好處的暑假，才是最令人開心的暑假!
小學生假期題目個篇十四
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學
們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學
生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做
什么
或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或
其他
熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常
生活
中，加強
學習
，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今 天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學生假期題目個篇十五
6月24日，盡管媽媽并不要求我要早起，但是，我還是6時就起床了。
起床后，我先刷了牙，洗了臉，就按媽媽的要求，做早餐去了。
昨晚，媽媽告訴我：“明天早上，你烤好面包，倒好牛奶，哦，對了，還要再煎幾個荷包蛋！”于是，我拿出一袋白切片面包，一大盒蒙牛純牛奶，幾個玻璃杯，還有幾個雞蛋，開始做早餐了！
我是從沒烤過面包，向來都是媽媽烤的。我先拿出一片面包，放進烤箱。該設(shè)多長時間呢？我拼命回憶媽媽以前是怎么設(shè)置的。對了！她好象經(jīng)常按“10秒”的按鈕！我趕緊把這片面包扔進烤箱，按了“10秒”的按鈕。
十秒過去，我打開烤箱，我的時間正好！烤好它后，我照葫蘆畫瓢，又烤了兩片面包。
接下來，該煎荷包蛋了！我先拿一個雞蛋來煎，以防萬一嘛！
我學著以往媽媽煎蛋的樣子：先倒少量油在煎鍋里，再把蛋倒進煎鍋中，我看到，那雞蛋進鍋了，一片白花花的蛋清，像一個美麗的仙女在舞臺上拉起裙子，翩翩起舞，真美！我欣賞了一下這美景，趕緊把蛋翻了一個面。呼，還好！蛋沒事。
把這個蛋煎好后，我又煎了兩個蛋。煎好蛋，烤好面包，我又倒好三杯牛奶。早餐做好嘍！
早餐做好了，爸爸媽媽也起了床。他們吃完早餐后，爸爸又從錢包里掏出三元錢，高興地說：“我的女兒真不錯！”
早上，我洗好盤子和玻璃杯，爸爸又給了我兩元。做中餐、晚餐一共賺8元，加上做早餐得的三元，共11元；加上三餐洗碗，共17元，還加上昨天賺的8元，共25元了！看來，我很快就能滿足我的心愿了！
小學生假期題目個篇十六
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。
2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。
1、自購圖書閱讀，加強學習：
本學年我要自己訂購一種跟學習有關(guān)的雜志《xxx》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。
3、讀中外文學名著，豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作x本，每學期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋，倡導藏書。
4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。
5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于xxx字。
6、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。
1、經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；
2、選讀書目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；
3、每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。
小學生假期題目個篇十七
1.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
4.你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
5.在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
6.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學習方法，保持學科平衡。
7.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
8.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
11.你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
13.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
14."活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
15.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
小學生假期題目個篇十八
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，我要過個快樂、安全、充實的暑假。
這天晚上我在床上好好想了一下，在此，我做了一個暑假記錄。
1、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
2、每一天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。
3、至少看一本有好處的書籍，做好讀書筆記，寫出讀書筆記。
4、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。
5、每一天早睡早起，早晨鍛煉。
6、堅持練字，把字練到最好。
這個漫長的暑假，是我們最放松的一個假期，學如逆水行舟，不進則退。制定的計劃，務(wù)必遵守。
小學生假期題目個篇一
“世界上最大的島是什么島？”哥哥問，姥爺搶先說：“冰島，假期的一天?！薄板e了！”哥哥說。“那么是格陵蘭島?！崩褷斢忠淮螕尨鸬?。“回答完全正確，加20分?！备绺鐖远ǖ卣f，我連忙把分數(shù)抄上。
你們一定猜到了，這是一場知識競賽。不過與其他知識競賽不同的是，這是一場家庭知識競賽，而且是一次在特殊時間、特殊場合舉行的知識競賽。本來，按照濟南的風俗習慣，大年初二是閨女回娘家的`日子，我們一家三口今天就應(yīng)去姥姥家。但是，姥姥春節(jié)感到有一些勞累，我們就決定干脆都去舅舅家。恰好，爸爸也很長時間沒去舅舅家了，正想好好和舅舅聚談聚談，這不正是一舉兩得嗎！
我們把知識競賽安排為午餐中的娛樂節(jié)目，這次知識競賽有特殊規(guī)定：第一，每人都有三次選擇的機會；第二，勝者沒有獎品。參加的人有：姥爺和姥姥，舅舅和舅媽，爸爸和媽媽，主考官是哥哥，我是副考官，負責記分。為了出題，哥哥抱出了幾大本百科全書。大家搶答時都非常認真，搶答的氣氛十分熱烈，笑聲不斷。這次比賽不僅使大家都很愉快，還增長了不少知識。
聚餐后的文藝活動開始了。哥哥先表演鋼琴獨奏，然后，在舅舅的伴奏下，我演唱了現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段，每個人都爭先恐后地表演節(jié)目，就連姥姥也亮開嗓門唱起了歌。每個人唱完后，大家都熱烈鼓掌。但是有一個人始終沒有唱，他只是微笑著聽著看著，他就是我爸爸。在一片歡聲笑語中，這個活動結(jié)束了。
哈哈，多么美好地一天呀！
小學生假期題目個篇二
假期，一個令人長期期待的時間段，能夠給人們帶來輕松愉悅的感受。而我在這個假期中，更是感悟到了許多東西。在整個假期快結(jié)束的時候，我仿佛聽到了“時間過得真快”的唏噓，但其中所經(jīng)歷的那些事情，也讓我得到了許多收獲與提高。因此，我想向大家分享一下自己這個假期的體驗與感想。
第一段：假期的準備。
假期對于我來說，本來就是一個值得倍加期待的時間段。因此，我早早就為這個假期做了許多準備。我把自己的寒假計劃、學習計劃都提前安排好，并進行了詳細的安排，以便于能夠更好地度過這個假期。我列出了自己要完成的任務(wù)，包括閱讀、繪畫、琴棋書畫、打工等，便于更好的管理自己的時間。
第二段：假期的收獲。
在準備完畢之后，我便開始了這個假期。在這個假期中，我收獲到了許多的東西。首先是關(guān)于時間的概念，我意識到時間的重要性，并且掌控了時間，讓自己的假期時間更加充實。其次是關(guān)于學習的問題，我開啟了自己的學習之旅，進行了閱讀、學習各種新事物的嘗試，讓自己受益匪淺。這其中，最讓我感到驚喜的便是閱讀了許多好書，其中《小王子》、《三體》和《自卑與超越》這三本書都給我留下了深刻的印象。
第三段：假期中的生活。
假期中的生活是非常充實的，從早到晚都會有各種各樣的事情需要去完成。在白天，我會在家里讀書、學琴、畫畫，在晚上，則去做家教、打工或者學習新的知識。通過這個假期的鍛煉，我意識到生活中充滿了各種活動，我們需要盡可能地去充實自己的生活，才能夠過得更加愉快滿足。同時，這個假期也讓我意識到了“早睡早起，身體健康”的重要性。
第四段：假期的遺憾。
在整個假期中，我仿佛已經(jīng)領(lǐng)略了生活的美好之處。但是，假期也不是完美的，其中也會存在一些遺憾之處。比如說，我原本打算去當?shù)氐囊粋€鄉(xiāng)村，體驗一下原生態(tài)的生活，但是因為天氣的原因，我最終沒有能夠去成。但是，就像所謂的“遺憾總是存在的”，我相信在未來的日子里，我一定有機會能夠再次去實現(xiàn)這個愿望。
第五段：假期的總結(jié)。
假期已經(jīng)悄然而逝，在此時，我需要對自己的這個假期進行一個總結(jié)。在這個假期中，我發(fā)現(xiàn)自己充實了很多，并且體驗了生活的真諦。但在未來的日子里，我依舊需要去努力和奮斗，這個假期只是一個開始。可能在未來的日子里，我還會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我相信通過這個假期的經(jīng)歷，我能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)。在這個假期中，我深深地意識到了時間的重要性。時常會有人感慨“時間過得好快”，但這恰恰說明我們不能浪費時間，否則“時間”就會像流水一般從我們的指尖悄然流逝。歲月輪回，時間就如同無聲的巨鼓，提醒我們?nèi)フ湎松蜁r間。因此，我們需要珍惜時間，讓自己的時間變得更加充實，去實現(xiàn)自己的理想，讓自己的人生更加充滿意義。
小學生假期題目個篇三
今年寒假，媽媽帶我去了廈門。廈門風光迷人，四季如春，是中國最宜居的濱海城市之一。廈門的環(huán)島路，瀕臨大海。將一副藍天、大海、沙灘、綠地和四季花開不斷的美麗圖畫立體地展現(xiàn)在我們眼前。你曾想過，騎著自行行駛在這條路上會是怎樣一番感受？讓我來告訴你吧。
我和媽媽租了一輛雙人自行車。媽媽力氣雖然有點小，但知道如何掌握方向，所以由媽媽坐在前面掌舵。我雖然人小，但力氣非常大，尤其是腿部力量。因此，我在后面負責蹬車。
每當上坡時，我就使出吃奶的勁踩著踏板，身子還情不自禁地向左或右邊歪。媽媽手腳配合地很棒。腳蹬著車，手還很好地控制著方向。下坡我就很輕松了，雙腳自然地放在踏板上。一邊欣賞著美麗的.風景，一邊還有涼爽的海風吹來，怎么不讓人感到心曠神怡呢？媽媽此時卻很緊張，生怕一不小心就沖入左邊的綠化帶或右邊的大海里去。
不知經(jīng)過了多少個這樣的上、下坡，我們到達了環(huán)島路木棧道。我們本來想去木棧道上騎車，欣賞另一種不同的風光。但可惜木棧道因為天氣原因關(guān)閉了，我們有點掃興。不過，木棧道下的沙灘也十分迷人。這兒有許多大石頭，石頭的縫隙中有許多被海浪沖上岸來的貝殼和海螺，它們是大海送給人們的禮物。瞧，這兒就有一個。我把兩根手指伸進兩塊大石頭中間，一夾，出來啦！哇，這個海螺和螺絲釘一樣是螺旋形的！最終，我們拾了一大袋貝殼和海螺，這大大地彌補了我們沒能在木棧道上騎車的失望心情。
這次長達三小時的騎行之旅，讓我欣賞到了廈門獨特的美麗海景。
小學生假期題目個篇四
假期給我留下了深刻的印象，讓我對生活有了更加深入的思考。在這段時間里，我體驗了各種不同的生活方式，也從中汲取了很多營養(yǎng)，收獲了很多心得體會。
首先，這個假期讓我學會了享受生活。平時忙碌的學習和工作讓我常常感到疲憊，假期來臨的時候，我終于有機會去放松身心，思考人生。我開始沉浸在閱讀、音樂和電影中，感受到了它們帶給我的情感與思想上的沖擊。同時，我也嘗試著學習料理和攝影等技能，為自己的生活增添一些樂趣。只有不斷地探索和享受，才能使自己保持好奇心和激情，讓生活更加多彩。
其次，這個假期給我?guī)砹藢彝サ纳羁腆w驗?；氐郊依?，我在父母的關(guān)心寵愛中度過了漫長的時光。在和家人在一起的日子里，我感受到了一份親情、一份溫暖、一份責任。我與父母交心溝通，分享彼此所思所想，也去了解了他們的故事和生活經(jīng)歷。家庭是每個人最原始、最溫馨的精神家園，關(guān)愛和陪伴是人生中最寶貴的財富，我們需要珍惜這份情感。
再次，這個假期也讓我意識到自己存在的不足與改進的方向?？臻e的時間讓我有了更多的時間思考自己的未來，思考自己想要成為怎樣的人。同時，我也意識到了自己的一些缺點：有時性格有些急躁，有一點追求完美主義。于是我開始利用這段時間針對自己的不足進行改進，提升自己的素養(yǎng)和能力。我讀了很多有關(guān)心理和人際關(guān)系方面的書籍，提高自己的認知和心理品質(zhì)。同時我也開始了一些運動、旅行等活動，增強了自己的身體素質(zhì)，開拓了自己的視野。
更后，這個假期也讓我對其他人產(chǎn)生了更多的同情和愛心。在一個公益活動中，我參與過為貧困學生捐贈物資和獻血等活動。這些舉動不僅是一次飛躍、一次蛻變，更是一次覺醒，讓“關(guān)愛他人”不再是一個口號，而是融入到我們的生命當中。孩子們的淳樸、老人們的智慧，社會上的苦難人群等等，都需要我們的關(guān)注和幫助。在關(guān)注他們的同時，我們也能拓寬我們的視野，拓展我們的人生路上最終要達到的目的地。
總之，這個假期對我的人生產(chǎn)生了很大的影響，讓我成長、讓我快樂、讓我更加懂得如何去愛和關(guān)心他人。這些經(jīng)歷也會貫穿到我的以后生活中，成為我前進的動力和支撐。希望在未來的生活中，我能夠繼續(xù)擁有同樣美好的時光。
小學生假期題目個篇五
以前，我總以為媽媽的星期天是平淡的，根本沒有什么值得一提的內(nèi)容，然而，我今天通過認真的觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽星期天做的每一件事都是那么精彩、充實，真值得我用筆寫下來。
曬被子。
做飯做菜。
我寫了一會兒作業(yè)，媽媽買菜回來了。她一進門，連口水也沒喝就開始洗菜做飯了。中午的時候，香噴噴的大米飯，美味的小鯉魚，清爽的韭菜，色澤鮮艷的西紅柿……已經(jīng)擺滿了飯桌。吃著這可口的飯菜，我心中涌起了一種幸福的感覺。
干不完的`家務(wù)活。
下午，媽媽把我們換下的衣服洗了一遍，洗好后又把被子收進了屋子里，收好被子又做晚飯，忙得不可開交。她的屁股好像和椅子無緣，每天有做不完的事，干不完的活。媽媽好像也不知疲倦。她有句口頭禪：“我呀，越干活越有精神，不干活啥毛病都出來了！”
小學生假期題目個篇六
今天我特別高興，媽媽在我的苦苦要求下終于答應(yīng)給我買鞋了。
吃完中午飯我就拉著媽媽走出了家門。媽媽騎著自行車，帶著我順著公路來到了東南溝。想要買鞋的愿望馬上就要實現(xiàn)，我甭提多高興了。
市場里鞋店很多，一家挨著一家，我先來到了“奇安達”鞋店里。進去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有看中的鞋，真失望，媽媽也進來了，看著我，問我相中了那雙，我沒好氣地說：“什么也沒相中”。媽媽指著一雙白色的跑鞋問我：“那雙怎么樣”我說：“沒勁”媽媽又為自己看了看鞋。我便走了。
我又接著向下走，來到了“動感前沿”，還是依然沒有相中。我們來到了商場，好歹相中了一雙鞋。我又幫媽媽選鞋，看了看沒有好看的鞋?？墒菋寢屜嘀辛?，我們又在商場中逛了逛。我們就交了錢走了。
我又在大街上逛，看看有沒有該買的。忽然想起來要買球衣，我便叫著媽媽來到了“運動前沿”，買球衣。我買了一身。然后我來到了賣腰帶地方。買了腰帶我就來到新廣場。我們在新廣場玩了很長時間就想回家。
在回家的路上我們看見賣衣服的，我?guī)蛬寢屵x了選，可是沒有一件好看的。媽媽也沒有相中。我們于是又來到了另外一家，媽媽慢慢的挑，終于相中了，媽媽買了，我們便離開了。媽媽帶著我太輕松了，這一天可把我累壞了。我坐在媽媽的自行車上，陣陣涼風吹來，太爽了。
……。
今天我和媽媽買到了許多的東西，我內(nèi)心里有著說不出來的`高興。
這一天的購物我十分的高興，十分的快樂，也十分的勞累。
小學生假期題目個篇七
假期間，我去了奶奶家！在那里，我看見了許多在城市中看不到的東西。最開心的當然就是和我的家人一起去捉昆蟲了。
我奶奶家住在諸暨的一個小山村里。那里空氣清新，有很多昆蟲。我和我的舅舅、阿姨還有表弟就在哪捉了一些小玩意！走在這鄉(xiāng)村小路上，到處都是稻谷，玉米還有高粱。還有就是在空中翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，在泥土中蹦跳的'螞蚱、青蛙，在河里游的小魚、河蝦。到處都是生機勃勃。
假期很快就要結(jié)束，我該回到寧波了，我細細地回憶著這五天來快樂的時光，感到了時間在飛快的過去。看到了這些小昆蟲，又想起了那一天，可真想把它們帶回去，可是，要愛護這些小動物，也要讓被人也看到這些漂亮的小動物。所以在走之前，我們把它們放了，真高興！帶著這種歡樂我回到了寧波，把回憶寫成了這篇作文，永遠的讓我記住了這段歡樂時光！
小學生假期題目個篇八
昨天老馬掉河里的事弄大了，今兒他去我們家了，全身纏著繃帶，跟木乃伊似的，老馬全身都腫了，眼睛紅紅的跟那天夢里的'鬼很像，要吃了我似的，不僅如此他還把我跟小熊撕寒假作業(yè)的事也抖了出來，去年寒假作業(yè)的日記是抄的他也跟我媽說了，還說我騙他掉河里面也給說了，我滴媽呀，他走后，我被老媽給揍了一頓，吊起來打的，要不是我有先見之明，提前在多穿了好幾件褲子，一準被打腫了，不過讓他這么一說感覺自己也確實挺可惡的，如果接著這樣的我將來什么都不會，也沒有人愿意跟我玩了，我決定以后要重新做人。
小學生假期題目個篇九
“放假嘍，放假嘍！”隨著同學們的歡聲笑語，我們的假期生活正式開始了！我和幾個同學相約去人民公園痛痛快快的玩一天。
第二天，大家都準時來到公園門口。臉上露出難掩的興奮。個個像脫了韁的小野馬，奔向一個又一個的游戲項目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、瘋狂老鼠……玩的不亦樂乎。日頭當空照，肚子咕咕叫。同學們經(jīng)商量后決定，先解散去買吃的，買過的同學回到原地集合。我一陣風般沖向?qū)γ娴囊患颐姘辏I了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來。這時，只見兩個熟悉而又略顯焦急的身影映入我的眼簾。咦，他們怎麼什么也沒買？好像還在找什么？匆匆跑過去，了解情況后才知兩位同學不小心把錢弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時你們動過錢嗎？”聽到消息的同學也紛紛趕來，你一言，我一語，安慰起來?？纯醋约菏种械氖澄?，突然想到了什么，急忙跑向隔壁的漢堡店，買了兩個巨無霸和兩杯可樂。當遞給他們時，他們怎么也不愿接受，但在我的再三勸說下，終于接住了。這時只見其他同學有的`買來了冰激淋，有的買來了礦泉水……看著同學們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時，我深深地感受到美麗的友情，使我們的生活多姿多彩！
友誼是一道耀眼的光芒，友誼是兒時的快樂時光，友誼是收藏童年生活的美麗相冊。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長！
小學生假期題目個篇十
這個十一假期，是我們偉大祖國生日。假期里，在爸爸和媽媽的陪伴下，我去了大明公大明宮遺址公園和半坡遺址博物館，每天我還要去唐延路打羽毛球、跳繩，我玩的好高興?。?BR> 這個假期我即增長了見識又鍛煉了身體，現(xiàn)在假期就要結(jié)束了，爸爸媽媽要上班了，我也要上學了，我要努力學習，長大要為我們的祖國做貢獻。
小學生假期題目個篇十一
一個學期過去了，暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎?我想就應(yīng)有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是：1.要完成暑假作業(yè)，2.出去旅游一番，3.學習一種技能，4.加強寫作潛力。來看看我的具體安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。
每一天空上午18面暑假之友或18面口算書;每一天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每一天空上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每一天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選?。?BR> 1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的禮貌給北京留下了超多的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作潛力
2.閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我期望我能按計劃到達我所制定的目標。
小學生假期題目個篇十二
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?！逼鋵崳覀兌贾?，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己，一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生！讀書就意味著教育。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校特聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
（一）讀書時間：寒假期間。
（二）參與對象：學生本人、學生家長雙方、輔導老師。
（三）推薦書目：
二一班《笨狼的故事》。
二二班《親愛的笨笨豬》。
二三班《雪地上的小房子》。
二四班《笨狼旅行記》。
二五班《笨狼的學校生活》。
（四）除班級推薦的圖書外，學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀。
（五）活動過程：本次讀書活動大致分三個階段。
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，家長指導由孩子建立讀書計劃。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇?？捎珊⒆营毩⑼瓿?，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。讀書心得寫在4紙上，并用水彩筆加上花邊或配上圖畫。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學完成后面的讀書儲值卡，所填內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學生假期題目個篇十三
暑假，暑假，你最之后拉!暑假，暑假，我等你很久拉!暑假，暑假，我天天盼你來。暑假，暑假，你是開心的源頭!
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
(一)：懶蟲計劃。
每一天晚上10點睡覺，早上10點起床。每一天午后12點睡覺，下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈)。
執(zhí)行時間：3個星期
(二)：學習計劃。
每一天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學習計劃(想畢這樣的話，暑假作業(yè)一轉(zhuǎn)眼就會做完啦。但還是有點夠嗆……)
執(zhí)行時間：2個星期
(三)：網(wǎng)蟲計劃。
每一天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計劃。注：推薦同學們多上創(chuàng)新作文網(wǎng)，這個作文網(wǎng)真的很不錯!
執(zhí)行時間：整個暑假
(四)：創(chuàng)網(wǎng)計劃。
每一天登陸創(chuàng)新作文網(wǎng)沒完沒了寫作文直到登刊的創(chuàng)網(wǎng)計劃。
執(zhí)行時間：整個暑假
同學們，請記住!只有有好處的暑假，才是最令人開心的暑假!
小學生假期題目個篇十四
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學
們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學
生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做
什么
或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或
其他
熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常
生活
中，加強
學習
，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實守信。
男：做事要嚴己寬人。
女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今 天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
齊： 親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學生假期題目個篇十五
6月24日，盡管媽媽并不要求我要早起，但是，我還是6時就起床了。
起床后，我先刷了牙，洗了臉，就按媽媽的要求，做早餐去了。
昨晚，媽媽告訴我：“明天早上，你烤好面包，倒好牛奶，哦，對了，還要再煎幾個荷包蛋！”于是，我拿出一袋白切片面包，一大盒蒙牛純牛奶，幾個玻璃杯，還有幾個雞蛋，開始做早餐了！
我是從沒烤過面包，向來都是媽媽烤的。我先拿出一片面包，放進烤箱。該設(shè)多長時間呢？我拼命回憶媽媽以前是怎么設(shè)置的。對了！她好象經(jīng)常按“10秒”的按鈕！我趕緊把這片面包扔進烤箱，按了“10秒”的按鈕。
十秒過去，我打開烤箱，我的時間正好！烤好它后，我照葫蘆畫瓢，又烤了兩片面包。
接下來，該煎荷包蛋了！我先拿一個雞蛋來煎，以防萬一嘛！
我學著以往媽媽煎蛋的樣子：先倒少量油在煎鍋里，再把蛋倒進煎鍋中，我看到，那雞蛋進鍋了，一片白花花的蛋清，像一個美麗的仙女在舞臺上拉起裙子，翩翩起舞，真美！我欣賞了一下這美景，趕緊把蛋翻了一個面。呼，還好！蛋沒事。
把這個蛋煎好后，我又煎了兩個蛋。煎好蛋，烤好面包，我又倒好三杯牛奶。早餐做好嘍！
早餐做好了，爸爸媽媽也起了床。他們吃完早餐后，爸爸又從錢包里掏出三元錢，高興地說：“我的女兒真不錯！”
早上，我洗好盤子和玻璃杯，爸爸又給了我兩元。做中餐、晚餐一共賺8元，加上做早餐得的三元，共11元；加上三餐洗碗，共17元，還加上昨天賺的8元，共25元了！看來，我很快就能滿足我的心愿了！
小學生假期題目個篇十六
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。
2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。
1、自購圖書閱讀，加強學習：
本學年我要自己訂購一種跟學習有關(guān)的雜志《xxx》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。
3、讀中外文學名著，豐富自身的文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作x本，每學期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋，倡導藏書。
4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。
5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于xxx字。
6、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習慣。
1、經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；
2、選讀書目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；
3、每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。
小學生假期題目個篇十七
1.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
4.你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
5.在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
6.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學習方法，保持學科平衡。
7.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
8.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
10.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
11.你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
13.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
14."活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
15.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
小學生假期題目個篇十八
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，我要過個快樂、安全、充實的暑假。
這天晚上我在床上好好想了一下，在此，我做了一個暑假記錄。
1、要把媽媽給我在外面報的特長班的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
2、每一天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。
3、至少看一本有好處的書籍，做好讀書筆記，寫出讀書筆記。
4、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。
5、每一天早睡早起，早晨鍛煉。
6、堅持練字，把字練到最好。
這個漫長的暑假，是我們最放松的一個假期，學如逆水行舟，不進則退。制定的計劃，務(wù)必遵守。