總結是對曾經經歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。總結可以幫助我們總結經驗，避免重復犯錯。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考和學習。
六年級從此我不再馬虎篇一
不知道什么時候，我喜歡上了沉默，喜歡獨坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。
很多時候，我渴望在無際的人流中消失，一個人在無聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨中獨領獨處的妙處。人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂酸甜卻須一一領受。淡然處之，而始而樂之，無須言語便一一釋然，此時方知，沉默是金。
升如初中后，有時竟會選擇沉默。操場上少了我好動的身影，朋友一起有說有笑，而我一個人提著書包靜靜地離開，沒有與朋友的歡歌笑語，沒有和同學的高談闊論，學習上不懂的問題也難以啟齒，成績一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說說笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠、好遠。
靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經滄桑，它們沒有垂頭喪氣，反而為自己爭奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來展示你生命的風采?也許，只有在生命與歷史中方知言語的無濟與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。
韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功;越王勾賤遭受喪國之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國;司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負重，寫下了史家絕唱——《史記》。
記得魯迅先生說過：“沉默啊!
沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡?！?BR> 走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………。
六年級從此我不再馬虎篇二
在我剛上初中的時候，因為班里很多人都不認識，所以我?guī)缀醪缓蛣e人聊天除了我那幾個小學同學，雖然這種情況只持續(xù)了幾天，但我還是不愛和別人說話，所以我都保持著沉默的狀態(tài)。
到了八年級下學期，小組分成兩人一組，我和一個女生一組。我以為一個女生跟我應該沒什么可聊的的`，但是坐了幾天后我才發(fā)現(xiàn)她的性格跟我完全相反，因為她每天都好象很開心的樣子，無論和誰說話都面帶微笑，而且她很會和人聊天，所以她的朋友也很多。
下課他也經常和我聊天，盡管我很少和別人說話但還是嘗試著和別人聊天，剛開始只聊哥哥或姐姐，后來開始聊個人。我經常被對方的窘事逗笑。后來發(fā)現(xiàn)原來與別人聊天也沒什么難。
所以從那時起我便不再像以前那樣沉默了，我開始和周邊同學聊天，我的朋友也越來越多，在學習有不會的時候我也向周圍的同學請教，于是我的學習也大有進步。
而在我和同學們聊天的時候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的長處。不管與誰聊，他們都說我很有幽默感，那時我才感到“原來我還有這種天賦”。
而從那以后我感覺自己像是變了一個人一樣，因為在我的記憶中我根本不會和人聊天。我的同桌除了在學習上幫助了我，還教會了我如何與別人聊天，是我獲得了更多的朋友，使我不再沉默。
六年級從此我不再馬虎篇三
人生過的可真快！一歲、二歲，轉眼間十歲、十一歲，真象我看到的生日蠟燭———一年比一年多，但我的快樂卻一年比一年少，我不再天真了。
小時候的我很愛看童話，書里——美麗的天使、可愛的小精靈、還有會說話的小鳥……我都記在心里，認為它們都是真的，相信它們一定會給我?guī)砥孥E。于是我將它們畫下來，工整的畫下來，天真的我總在想：只要我夠誠心誠意，只要象書里說的那樣相信它們的存在，它們就一定會出現(xiàn)，給我?guī)砜鞓贰?BR> 日子一天天過去，現(xiàn)在我的作業(yè)繁多，可每當這時媽媽總會說：“去呀！去叫你的精靈來幫你呀，它們有出現(xiàn)嗎？它們有幫你嗎？這一切都是虛幻的，都是不存在的！”媽媽的這些話對我天真的夢想來說是一道傷痕，長期以來傷痕越來越多。終于在時間長河的磨礪下，我天真的夢想徹底被打碎了！
“要自信！要自強！”爸爸正嚴厲的對我說，“你現(xiàn)在的任務是學習！你現(xiàn)在學不好，就直接影響到你的畢業(yè)，你和你的同學現(xiàn)在在同一起跑線上，同樣一起學習，但十幾年后為什么有的人坐在辦公室里閑聊，而有的人卻要風雨無阻的去賣菜，這就是差距！別整天想著你的天使什么的，還是抓緊學習吧！”
我天真的夢想沒有了。因為我終于知道———自己已經長大了，一定要抓緊學習了！
一想起以前天真的想法就想笑，為什么呢？因為我不天真了。
六年級從此我不再馬虎篇四
隨著年齡的增長，我這只長不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔！從一個懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
一天上午，妹妹突然說頭很疼。因為我們家住在農村所以請醫(yī)生到家里來治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開了。馬虎的我一個人玩，忘了妹妹的事，當時目光不經意間看到了水已經吊完了，妹妹的血被抽出來了，熟睡的她根本不知道，我頓時嚇呆了，連忙拔下來，后來醫(yī)生復診說，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時不然后果將不堪設想。我多么后悔、多么自責。下定決心改正這個壞毛??！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結果不用我說了吧！以后，我不再馬虎！噢！耶！
聽了我的故事，你心動了嗎？告訴你，心動不如行動，相信自己，你能行！
六年級從此我不再馬虎篇五
我一般。
我的長相很普通，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴。我什么都好，但有一點不小心。
我來介紹一下我的“光榮”事跡！
有一次，我在學校穿衣服的時候，居然把褲子穿反了。幸運的是，我的外套有點被褲子蓋住了。我很瘦，沒覺得不舒服，就在學校呆了一上午。中午回家脫了外套后，媽媽說：“寶貝，你以為你的褲子穿反了嗎？”我明白了，唉！我真的穿反了。還好同學沒注意到，不然我就尷尬了，我媽也笑了。
還有一次我媽讓我墊鞋墊，我媽明明給了我兩個。為什么找不到？我媽幫我找的，我自己找的，還沒找到。看到快7點了，我說‘沒關系，我們先干吧！到了學校總感覺一只腳被擠。放學后，我回到家，對媽媽說：“媽媽，我的鞋子又大又小?！眿寢屨f：“怎么會呢？”我有一只非常擁擠的鞋子。“那是塞在你鞋子里的東西嗎？”結果我從一只鞋里拿出了兩個鞋墊。媽媽又被我逗樂了。
這就是我，一個非常粗心的女孩，我必須擺脫它，因為它給我的學習和生活帶來了很多麻煩。
六年級從此我不再馬虎篇六
“認真”這個詞是我們經常聽到的，但認真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認真是一種學習的狀態(tài)，態(tài)度和習慣。
作為一名學生，“認真”首先體現(xiàn)的是學習的一種“狀態(tài)”。上課時，如果我們走神了，就會錯過老師講授的許多知識，這樣一來，課后布置的作業(yè)絕對也是無法高質量完成的。認真聽課，對于我們來說，就是上課時需要時刻保持的一種“狀態(tài)”，說起來雖然很簡單，但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認真”的狀態(tài)被打破。
同時，作為一名學生，“認真”還是一種我們對待學習的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家，都會面對各科的作業(yè)，靜下心來認真對待每一項作業(yè)的確很累！很多同學為了玩，大多對待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對于同學們來說不難，但是，做到“認真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”，卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵，更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的`基礎。
最后，對于一名學生來說，“認真”也是我們學習的一種“習慣”。
我們每天都會有不同的學習任務，但是由于時間的關系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會給自己找一些借口，將學習任務一拖再拖。比如讀書，我們計劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應該每天按時完成，不能因為一些小小的“借口”而放棄。認真對待每天的學習任務，我們才能擁有認真學習的習慣。
“認真”是我們學習中寶貴的財富，我們只有懂得了“認真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。
六年級從此我不再馬虎篇七
我的一室友金澤，個不高，有點嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛，特有神的那種!濃眉大眼配上烏黑的“鍋蓋頭”，骨子里透著一種認真勁，所以，同窗沒多久，他就給我留下了深深的印象!
不過后來的事實證明，他確實有這樣的能力。
學校的運動會上。為了尋找我們班的運動員，我拿著一個燒餅，在操場上瞎逛著。正東張西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我這室友一身校服整整齊齊，脖子上掛著校學生會發(fā)的工作人員出入證!他看到我，徑直向我走來?？吹贸?，今天他挺賣力氣汗水珠子順著臉流下來?！盁瀬硪豢?”我問道?！安涣??！彼莺菝榱艘谎蹮?，連連擺手，“我今天要維護賽場秩序呢!”真有意思，他好投入啊，這是變了一個人嗎?我突然我想起自己的任務，“你有沒有看到小b同學呀”，我問，“下一個比賽項目馬上輪到他了”!“沒見著，那你趕緊找吧，我見到的話也會和他說的。”他邊說著，邊錯開眼神，大聲喊：“那誰呀你們幾個!干嘛呢，不能站跑道上，趕緊讓開!”一邊喊一邊跑過去，還不忘回頭叮囑：“快去找小b，不能錯過比賽!”看著他漸遠的背影，午后的陽光給他的鍋蓋上點上了幾許金色的光芒!這是那個平時的小討厭?我用手擋住散過來的陽光，定神向比賽的人群看去，他在那邊指手畫腳，一絲不茍地安排著進場的運動員，忙得不可開交。
還有在學校的文藝匯演上，他整整齊齊地穿著演出服，神氣十足地走上了舞臺。他是學校民樂隊的鼓手，不可或缺的一份子。音樂奏起來了。他站在樂團的后面一部分，可還是一本正經地鼓足了氣，攢足了力，使勁敲著鼓，為這雄渾的樂曲增添幾分韻律;時而又伸長手拿起搖鈴晃幾下，沒有一點而馬虎。
原來他做事是如此的一絲不茍，這還真是令我刮目相看。好一個認真的，負責任的少年!
六年級從此我不再馬虎篇八
人，有時候需要突破自己。面對欺負弱小、不公*、公正的事時，需要有更多人站出來維護正義。
我發(fā)現(xiàn)到了五年級，班上的調皮男生總愛欺負個別害羞、膽小的女生，常常結伙搞惡作劇，捉弄她們。而受欺負的女生，常常只能忍氣吞聲。
學農的某一天，那些男生又起哄搶走了一個女生裝植物的花盆，笑鬧著把盆當足球在他們腳下傳來傳去。那個可憐的女生只能低著頭，把帽檐拉的低低的，一個人在掉眼淚。
以往，我看見男生們這樣時，雖然于心不忍，可害怕那群男生把矛頭指向我，只能裝作沒看見?？蛇@次，我覺得不能再忍了，一昧地寬容只能助長男生們的氣焰。
我不由攥緊拳頭，沖了出去，那一刻，我不再膽怯。我大步向前，靈機一動，想起了背包上掛著的那個毛絨絨的小猴子，男生們都很喜歡它，我立刻叫了那個腳下正在傳花盆的男生的名字，然后問：“快幫我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他轉身低頭看時，我趕緊腳下一勾，把花盆勾了回來。然后，飛快地跑走，把花盆趕緊遞給了那個女生。“給”，我說，“下次他們再欺負你，一定要告訴老師！”“嗯，謝謝你！”她輕聲說。
這時，男生們還想來搶，我擋在她身前，生氣地大聲呵斥：“你們恃強凌弱，這么多人欺負一個女生，有意思嗎！”男生們顯然被嚇了一跳，悻悻地退了回去。
這一次，我不再膽怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正確的事情！
六年級從此我不再馬虎篇九
天空劃過一顆流星，在天空中旋轉構成爺爺慈祥的笑臉。“囡囡，回去學習了，不要在玩了?！睜敔斣谖叶渑試Z叨。“知道了知道了爺爺，我等等就回去?！蔽沂种械膭幼鳑]有停下，可是口中卻發(fā)出敷衍的語句，我沒有理會爺爺?shù)脑挕?BR> 小時候，爺爺經常叫我好好學習，好好聽課，可是當時我還小，不明白爺爺?shù)暮靡猓慨敔敔斀形胰W習的時候，我總會貓著身子躲到奶奶的后面。這是，奶奶會護著我對爺爺說：“囡囡現(xiàn)在還小，就讓她玩唄?！敝灰姞敔斠荒槻桓实刈呋胤块g。我見此就會抱住奶奶大喊“奶奶真好”之類的話，奶奶什么都不說，笑呵呵地摸著我的頭。爺爺房間里傳出一股煙味兒，刺痛我的.神經。幾年后。飯桌上，一家人飯后談話。
爺爺吐著煙圈兒問起：“最近有沒有考試？”我停下手上的動作回答：“沒有，又不是天天考試，天天都問我。”我一臉厭煩。奶奶趕忙出來打圓場：“誒呀，你爺爺不是關心你嗎，好啦好啦?！蔽覜]有說話，學習真的這么重要？幾天后，爺爺突然進了醫(yī)院。家里的人一天比一天少了，我知道，他們都去醫(yī)院照顧爺爺了。每天放學回來只見桌子上的飯菜不見屋子里的人。
一天晚上，在房間我無聊打開窗戶，望著滿天星辰，卻找不到那一輪新月。我忽然覺得滿天星辰就是我的家人，一直圍繞在月亮的身邊，希望它發(fā)出光彩。此時的我明白了爺爺對我的期望。第二天起來，發(fā)現(xiàn)了桌子上的炊具和地上的行李包，就覺得奇怪，“為什么這些東西會搬回家？你們怎么回來了？”奶奶抬起頭，我看到了奶奶那雙哭得發(fā)紅的眼睛?！澳銧敔斪吡恕！蹦棠踢煅实卣f。我愣愣地站在原地不能動彈，爺爺走了，爺爺走了，爺爺走了……一路人生只走一回，我會慢慢前進；一個故事只講一遍，我會細細體會；一顆流星只降臨一次，我會默默許愿……而爺爺?shù)脑捳Z曾無數(shù)次回想在耳邊，我卻一次次地錯過聆聽。
在悼念會上，我沒有哭，哭沒有用。用努力的表現(xiàn)才能換回爺爺生前對我的期望，他現(xiàn)在雖然不在了，可我會把爺爺?shù)钠谕稽c點收集，自己慢慢努力。從此，我不再任性。天空中明星閃爍，是你嗎？爺爺。
六年級從此我不再馬虎篇十
天氣漸漸冷了，看來又要過年了。我走在路上，看見了許多花兒在競相開放后衰敗的模樣?；貞浧鸩痪弥埃鼈冞€只是幼年時期的花骨朵，當時的它們只是單純地為了保護自己不被風雨打落。經過了許多時日，他們長大了，開始了彼此之間的爭奇斗艷，從而忘記了抵御風寒，如今也成了這般模樣?；▋翰辉偬煺媪?！
回憶起從前天真的我，不禁想起了那個父親節(jié)。
當時的我可能只是知道有“父親節(jié)”這個節(jié)日，卻不知道具體是什么時候。那天老師告訴了我們并要求同學們回家為父親做一件事。聽到這件事后我還特意思考了一番到底為爸爸做什么。
父親是一個普通工人，他用雙手支撐起我們一家。天天起早貪黑，夜晚拖著疲憊的身體回來。第二天一早又要作出一副精神抖擻的樣子去上班。就這樣日復一日，年復一年地堅持著。因為忙，父親便沒有過多的時間去打理自己。記憶最深的便是父親頭上頂著的一團稻草了。
我回去給父親打了個電話，要求他今天早點回家給他個驚喜。父親猶豫了一會兒，最后還是答應了。
晚上我準備好了一切洗頭用具，父親比往日早半個小時到家。我趕忙把他拉到位子上坐好，然后開始了一場洗“稻草”之旅。我把洗發(fā)露擠在手上，再放在父親頭上一頓亂搓，倒是弄出了不少泡泡。父親笑了笑也和我一起把手放在頭上搓起來，后來也是父親自己把頭洗好的。
洗完頭后，我對父親說了聲“節(jié)日快樂！”父親又露出了笑容。白色的燈光照在父親的頭發(fā)上，其中的幾根銀絲越發(fā)的明顯，奪目。我傻傻地對父親說：“爸爸，我?guī)湍惆寻最^發(fā)拔了吧！”邊說我邊動起了手，把頭發(fā)的時候父親咧嘴笑著沒有說話。
那時的我太過天真，竟不知即便是白發(fā)，拔下來父親也會痛。我天真地認為只有拔掉了白發(fā)才會長出黑發(fā)，父親才會變年輕。
如今，父親頭上的銀絲越來越多了，歲月還在他的臉上留下了一道又一道痕跡。每當我看到父親，都會很心痛，當然也不會再拔他的白發(fā)了，因為我知道父親會疼，而我的心會更疼。
我不再天真，我長大了，卻希望時光你走慢些，不要再讓他變老了。
六年級從此我不再馬虎篇十一
我是一個馬虎超人，東西丟三落四，錯題一蘿筐，總之我就是個“無敵”的馬虎大超人。
“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進了教室。老師問：“今天還會有落網(wǎng)之魚嗎？”有，我一個人小聲嘀咕著，原來呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說：“你的高算本呢？”
我－我－沒帶，什么？老師的臉瞬間陰暗下來。我頓時呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這馬虎的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔細無時無刻地留在我的身邊。
仔細仔細，做事情一定要細心，不然等待我的后果會可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長大后當了一名工程師，算多或算少一個小數(shù)點，后果便不堪設想，有些時候甚至會掉了自己的小命。媽媽這句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細，要一絲不茍，認認真真。
如今，我一定要改掉這馬虎的壞毛病，做事情要認真，絕不東掉一點，西掉一些。
仔細雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點點。
六年級從此我不再馬虎篇十二
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！笔前?，人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途。
獨自坐在樹下，仰望著用星點點綴，深藍夢幻似的的天空，思緒如一塊海綿，浸在了深藍色的回憶中。
“考的怎么樣？”我默不作聲，也不敢抬頭。只是一步一步地移向臥室。書包被扔的很遠，躺在床上閉了眼睛，一股酸流向上涌。我對得起誰呢？如今地理生物中考已結束，我得到了怎樣的結果？我徘徊了。
“你怎么了？”淚水不停地流著，像是永無止境。見狀媽媽把我心愛的音樂盒放在了我的床頭上，盒上貼著一張紙：“失敗不可怕，就怕你害怕?！?BR> 窗外雨聲鈴鈴，我抽泣著，哭聲漸漸變小……。
風漸涼，月漸，茶的余溫已逐漸散去。我對自己說：“錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過了月亮和星辰?！?BR> “別在樹下徘徊，別在雨中沉思，被在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)分散的陰霾，只不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會是人剛到彷徨。
最后，我想了想，又為自己心中添上了一句話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！這句話伴隨著我，也許是我的一生，因為有了它，我就不再徘徊。
六年級從此我不再馬虎篇十三
那是一個寧靜的下午，我正守著電腦玩得不亦悅乎。媽媽回來了?！靶∶鳎皇墙心阆匆路?，為什么衣服還在這？”媽媽的怒氣不言而喻。糟糕，光顧著玩電腦，什么都忘了。怎么辦，依媽媽的脾氣，講實話會不會遭來一頓暴打？有了，只好對不起你了，小航。
“媽，”我走向媽媽，若無其事的說：“弟弟說好洗，我才敢玩電腦的，不關我的事。”我低下頭?！靶『?，”媽媽這會爆發(fā)了：“為什么不洗衣服？”弟弟走了出來，意味深長的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，萬一弟弟不肯幫忙背黑鍋，那豈不是火上澆油？弟弟一言不發(fā)，低下了頭。見此情景，媽媽生氣的質問：“你認不認錯？”弟弟是個倔強的人，紋絲不動。媽媽氣得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“認不認錯？”看著弟弟手上的傷痕，我急哭了，媽媽最討厭別人說謊了?！暗艿埽煺J錯。”我喊道。弟弟仍不出聲?！昂茫憧次医裉煸趺词帐澳?。”媽媽舉起棍子。心中的不安與內疚一時齊發(fā)，我的'眼淚流了下來。媽媽狠狠地打在弟弟身上，我頓時淚如雨下?！拔义e了，媽，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。
花開葉隨，葉生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，讓我從此不再說謊，誠實做人。你是上帝給姐姐最好的禮物。
星星眨著眼睛笑了，月光下，我想起那個人，那句誓言，我，笑了……。
六年級從此我不再馬虎篇十四
如果你想在學習上取得好成績，你必須認真努力。如果你想得到啟示，你必須仔細觀察。如果你想創(chuàng)造成就，你必須盡力而為。如果你想不粗心，你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...
有一件事，我再也不會粗心大意了。那是一次期中考試，當我開始考試的時候，我漫不經心地寫著，想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場景。在數(shù)學考試期間，我放松了我的身心，玩耍和寫作，有時還會發(fā)出奇怪的聲音?？吹阶詈笠粋€問題，我苦思冥想，在試卷上畫了半天之后，還是沒有研究這個數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮，但最終，我還是沒有想起來。......
“我有一張試卷”，一陣長長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔心我的成績不好，所以沒有在座位上動。當我的同學把試卷放在我面前時，我心里的石頭掉在了地上。突然，一個問題映入我的眼簾。這個問題的第二個問題不是我寫的.。我大驚失色，悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點遠遠拋在了后面，再也沒有機會看到它們了。當我到家時，媽媽問我考試怎么樣。
我只是說我沒事，然后就進去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，沒有月光，也沒有星光吃飯時，我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時間，我媽媽說，“我們應該集中精力工作，不要分心，要認真，不要馬虎?！甭犃诉@句話后，我立刻開心起來，臉上露出了笑容。
窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云變成了笑臉?？粗巴獾男δ?，媽媽忍不住笑了。從那時起，我不再粗心，我做任何事情都非常認真爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績。夜空深藍色，星光燦爛，迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......
從那時起，我不會粗心大意。
六年級從此我不再馬虎篇十五
鳥兒，總是渴望藍天的。
——題記。
我覺得，我就像一只鳥，一只斷了翅膀的鳥兒，無法飛向藍天，都渴望藍天。
像小時一般日日坐在樹下，等待梔子花開的季節(jié)，等待清香襲來的時光，回望，卻不見兒時的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。
如夢中一般站在窗前，思索著此刻兒時的伙伴在干些什么，他們是否來尋過自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒有可能，桌上的作業(yè)不再是從前的幾頁幾頁了，而是席卷而來的書山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮斗？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒了交往，鳥兒的翅膀斷了。
掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，沖向藍天，翅膀愈合并不代表能飛向藍天，因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍天。
拾起了筆，在試卷上奮斗著，用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書寫人生，想要永遠地在藍天中翱翔，就要不斷奮斗，即使無法如愿，也要奮斗出個無怨無悔。
只有在關鍵時刻不斷奮斗，才能在生命中獲得最大回報，在渴望藍天中，不斷努力創(chuàng)造出全新自己，不為別的，只為能掙脫這時光的牢籠，能再次與兒時伙伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。
讓夢想成為現(xiàn)實，讓時光再現(xiàn)生活，讓藍天不再遙遠，奮斗拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍天。
因為，藍天就在眼前。
六年級從此我不再馬虎篇十六
別人是“一失足成千古恨”，而我是“一馬虎成千古恨”。馬虎，是一只蟲，將美味的紅蘋果鉆了個洞；馬虎，是一個陷阱，使成功與我失之交臂；馬虎，是一個危險的炸彈，隨時都會危害自己。所以，從此，我將不再馬虎！
每次考完試后，我總是滿懷希望，最終卻跌落了夢想.。為了夢想，我曾廢寢忘食過；為了夢想，我曾不懈努力過；為了夢想，我曾堅持奮斗過?？墒牵业奶鞌场R虎，卻使我與成功一次次擦肩而過！
如這次的數(shù)學試卷，角eda我將它簡單的寫成角d，結果就被扣分了。二年級的一份試卷中，整張卷子無一處紅叉，但是成績卻是九十九分，經過我的反復“偵察”，終于發(fā)現(xiàn)了，依然是它，我的`敵人——馬虎！原來是我少做了一道題。哎，可恨，真是后悔，我恨不得找個地縫鉆進去，這個可惡的敵人！
在接下來的試卷中，幾乎每一份試卷，我都能找到它的身影。是它，讓我與成功擦肩而過；是它，讓我一次次失望。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要將這個敵人徹底消滅，讓他從此銷聲匿跡。
干掉這個敵人，簡單又困難，每次做事只需多留意一下，這個敵人就能被消滅；只要告誡自己做任何事細心一點，就能讓這個敵人遠離自己！
細心一點，快樂多一點，煩惱就少一點；細心，能讓我離成功近一點；細心一點，能讓我每次不再失望；細心，能讓家長、老師和我都開學一點；細心，鑄就成功。所以，從此，我不再馬虎！
六年級從此我不再馬虎篇十七
每一個人都不是十全十美的，每一個人都有自己的缺點。我認為最容易出現(xiàn)的缺點就是馬虎。
記得有一次數(shù)學考試時我很快就把卷子寫完了。等卷子發(fā)下來后讓我大吃一驚，我原本認為我可以考90分以上的，可現(xiàn)實是殘酷的——卷子上的分數(shù)是80分以上，我馬上翻開卷子看我到底哪一題錯了。看到卷子上的錯題，我頓時覺得我真是虧大了。卷子上我把負號寫成正號，最讓我覺得虧的是因為我馬虎有一題看錯了，導致我自己白白丟掉了8分。不一會，放學的鈴聲響了起來。我拿著這張卷子走在回家的路上，這條我天天走的路仿佛長了許多。
來到家，我對爸爸說了我的分數(shù)，爸爸問我得80多分的原因，我告訴爸爸是我馬虎的原因后，爸爸對我說：“馬虎是最容易犯的缺點，同時也是最致命的缺點。你想想如果建筑工人馬虎，那么蓋好的樓房就有可能給住的人帶來傷害，如果醫(yī)生馬虎，就會給病人帶來傷害?！卑职值囊环?，讓我意識到馬虎的危害，也讓我更加堅定我的想法——必須改掉馬虎這個缺點。于是我之后讓爸爸給我出了幾道計算題。我面對這些題，我覺得這些題比以前難多了，我生怕因為馬虎讓一些題有機可乘。這一次我做完題之后檢查了幾遍之后交給了爸爸。不一會，爸爸對我說我這些題全做對了，這時我心里的石頭總算落了地。我覺得心里無比的高興。
馬虎是最容易犯的也是最致命的，面對馬虎我們只有堅持仔細面對每一件事才不會讓這一缺點有機可乘。通過這一件事讓我決定，從此，我不再馬虎。
六年級從此我不再馬虎篇十八
校園的生活如同五味陳雜的調劑瓶，酸甜苦辣一應俱全；又如同碧海藍天間的朵朵浪花，無憂無慮，又如同挺拔高大樹干上的只只黃鸝鳥，怡然自得，樂得自在。校園的故事如同一本五彩繽紛的畫卷描繪涂鴉著青春的故事。
自三歲進幼兒園，六歲上小學，十二歲上初中以來，我苦短人生的三分之一都獻給了偉大祖國的教育事業(yè)。自知生性頑劣，調皮搗蛋。總免不了上課跑跑神兒，做題馬虎，這些學習當中的慣性問題。平日里老師的話大都成了左耳朵進右耳朵出。但那次卻給我上了莊嚴肅穆的一課。
曾經，我總會在做題上馬馬虎虎，不認真。殊不知“細節(jié)決定成敗”，在英國,這是一個家喻戶曉的傳奇故事：1485年,國王查理三世在決定由誰統(tǒng)治英國的波斯沃司戰(zhàn)役中被擊敗,而導致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘.戰(zhàn)斗進行的當天上午,查理派一馬夫去準備自己的戰(zhàn)馬.這個馬夫在臨時為戰(zhàn)馬釘馬掌時,急于求成,不顧第四個馬掌少了一枚馬掌釘,硬要鐵匠用別的東西勉強湊合.結果,兩軍交鋒時,這匹戰(zhàn)馬在半途中就掉了一只馬掌,查理國王被掀翻在地,成了叛軍的俘虜.也因此,從那時起,人們就說：少了一枚鐵釘,丟了一個馬掌；丟了一個馬掌,跑了一匹戰(zhàn)馬；跑了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役,失去一個國家.美國在研究“阿波羅”號時，第一次發(fā)射時失敗，造成了機毀人亡的下場，事后才知道其原因。竟然只因一個小小的螺絲釘！盡管它如此微小，卻也是缺不得的，我的馬虎與此相比，也算是有過之無不及了吧！
記得那是八年級下學期時，一次小小的測驗考試，雖然他在我做過的卷子中只是一個微小的存在，的什么他卻對我意義非凡，窗外的風吹起，陣陣卷子上的墨香飄到臉龐，好聞極了。但看著那用血淋淋的紅筆畫上的'分數(shù)我又怎么開心的出來，心情仿佛那灰暗的天空，揮發(fā)不出一絲的快樂，只剩下淡淡的惆悵與傷感。
此時想起做題前那空有的自信，就覺得后悔不已?？墒巧夏挠匈u后悔藥的，我長吁一口氣，認真分析這試卷。這時的我頓時恍然大悟，看看上面的題，不是忘加了結論，就是忘了答，要么就時保留錯了小數(shù)?????此時的我抬頭時剛好對上了來上課的數(shù)學老師的眼光，四目相對，我隱隱能感覺到數(shù)學老師的怒氣，我的心里想揣了只小兔子似的，撲通撲通跳個不停。頓時感到又惱又羞想找個地洞鉆進去，看來做題真的要細心呀。我將這件事牢牢銘刻在心里。
雖然只是小小的一件事，但他卻如一張便利貼牢牢地貼在我的心里，提醒我“從此，不再馬虎”。
六年級從此我不再馬虎篇一
不知道什么時候，我喜歡上了沉默，喜歡獨坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。
很多時候，我渴望在無際的人流中消失，一個人在無聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨中獨領獨處的妙處。人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂酸甜卻須一一領受。淡然處之，而始而樂之，無須言語便一一釋然，此時方知，沉默是金。
升如初中后，有時竟會選擇沉默。操場上少了我好動的身影，朋友一起有說有笑，而我一個人提著書包靜靜地離開，沒有與朋友的歡歌笑語，沒有和同學的高談闊論，學習上不懂的問題也難以啟齒，成績一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說說笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠、好遠。
靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經滄桑，它們沒有垂頭喪氣，反而為自己爭奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來展示你生命的風采?也許，只有在生命與歷史中方知言語的無濟與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。
韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功;越王勾賤遭受喪國之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國;司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負重，寫下了史家絕唱——《史記》。
記得魯迅先生說過：“沉默啊!
沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡?！?BR> 走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………。
六年級從此我不再馬虎篇二
在我剛上初中的時候，因為班里很多人都不認識，所以我?guī)缀醪缓蛣e人聊天除了我那幾個小學同學，雖然這種情況只持續(xù)了幾天，但我還是不愛和別人說話，所以我都保持著沉默的狀態(tài)。
到了八年級下學期，小組分成兩人一組，我和一個女生一組。我以為一個女生跟我應該沒什么可聊的的`，但是坐了幾天后我才發(fā)現(xiàn)她的性格跟我完全相反，因為她每天都好象很開心的樣子，無論和誰說話都面帶微笑，而且她很會和人聊天，所以她的朋友也很多。
下課他也經常和我聊天，盡管我很少和別人說話但還是嘗試著和別人聊天，剛開始只聊哥哥或姐姐，后來開始聊個人。我經常被對方的窘事逗笑。后來發(fā)現(xiàn)原來與別人聊天也沒什么難。
所以從那時起我便不再像以前那樣沉默了，我開始和周邊同學聊天，我的朋友也越來越多，在學習有不會的時候我也向周圍的同學請教，于是我的學習也大有進步。
而在我和同學們聊天的時候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的長處。不管與誰聊，他們都說我很有幽默感，那時我才感到“原來我還有這種天賦”。
而從那以后我感覺自己像是變了一個人一樣，因為在我的記憶中我根本不會和人聊天。我的同桌除了在學習上幫助了我，還教會了我如何與別人聊天，是我獲得了更多的朋友，使我不再沉默。
六年級從此我不再馬虎篇三
人生過的可真快！一歲、二歲，轉眼間十歲、十一歲，真象我看到的生日蠟燭———一年比一年多，但我的快樂卻一年比一年少，我不再天真了。
小時候的我很愛看童話，書里——美麗的天使、可愛的小精靈、還有會說話的小鳥……我都記在心里，認為它們都是真的，相信它們一定會給我?guī)砥孥E。于是我將它們畫下來，工整的畫下來，天真的我總在想：只要我夠誠心誠意，只要象書里說的那樣相信它們的存在，它們就一定會出現(xiàn)，給我?guī)砜鞓贰?BR> 日子一天天過去，現(xiàn)在我的作業(yè)繁多，可每當這時媽媽總會說：“去呀！去叫你的精靈來幫你呀，它們有出現(xiàn)嗎？它們有幫你嗎？這一切都是虛幻的，都是不存在的！”媽媽的這些話對我天真的夢想來說是一道傷痕，長期以來傷痕越來越多。終于在時間長河的磨礪下，我天真的夢想徹底被打碎了！
“要自信！要自強！”爸爸正嚴厲的對我說，“你現(xiàn)在的任務是學習！你現(xiàn)在學不好，就直接影響到你的畢業(yè)，你和你的同學現(xiàn)在在同一起跑線上，同樣一起學習，但十幾年后為什么有的人坐在辦公室里閑聊，而有的人卻要風雨無阻的去賣菜，這就是差距！別整天想著你的天使什么的，還是抓緊學習吧！”
我天真的夢想沒有了。因為我終于知道———自己已經長大了，一定要抓緊學習了！
一想起以前天真的想法就想笑，為什么呢？因為我不天真了。
六年級從此我不再馬虎篇四
隨著年齡的增長，我這只長不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔！從一個懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
一天上午，妹妹突然說頭很疼。因為我們家住在農村所以請醫(yī)生到家里來治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開了。馬虎的我一個人玩，忘了妹妹的事，當時目光不經意間看到了水已經吊完了，妹妹的血被抽出來了，熟睡的她根本不知道，我頓時嚇呆了，連忙拔下來，后來醫(yī)生復診說，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時不然后果將不堪設想。我多么后悔、多么自責。下定決心改正這個壞毛??！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結果不用我說了吧！以后，我不再馬虎！噢！耶！
聽了我的故事，你心動了嗎？告訴你，心動不如行動，相信自己，你能行！
六年級從此我不再馬虎篇五
我一般。
我的長相很普通，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴。我什么都好，但有一點不小心。
我來介紹一下我的“光榮”事跡！
有一次，我在學校穿衣服的時候，居然把褲子穿反了。幸運的是，我的外套有點被褲子蓋住了。我很瘦，沒覺得不舒服，就在學校呆了一上午。中午回家脫了外套后，媽媽說：“寶貝，你以為你的褲子穿反了嗎？”我明白了，唉！我真的穿反了。還好同學沒注意到，不然我就尷尬了，我媽也笑了。
還有一次我媽讓我墊鞋墊，我媽明明給了我兩個。為什么找不到？我媽幫我找的，我自己找的，還沒找到。看到快7點了，我說‘沒關系，我們先干吧！到了學校總感覺一只腳被擠。放學后，我回到家，對媽媽說：“媽媽，我的鞋子又大又小?！眿寢屨f：“怎么會呢？”我有一只非常擁擠的鞋子。“那是塞在你鞋子里的東西嗎？”結果我從一只鞋里拿出了兩個鞋墊。媽媽又被我逗樂了。
這就是我，一個非常粗心的女孩，我必須擺脫它，因為它給我的學習和生活帶來了很多麻煩。
六年級從此我不再馬虎篇六
“認真”這個詞是我們經常聽到的，但認真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來，認真是一種學習的狀態(tài)，態(tài)度和習慣。
作為一名學生，“認真”首先體現(xiàn)的是學習的一種“狀態(tài)”。上課時，如果我們走神了，就會錯過老師講授的許多知識，這樣一來，課后布置的作業(yè)絕對也是無法高質量完成的。認真聽課，對于我們來說，就是上課時需要時刻保持的一種“狀態(tài)”，說起來雖然很簡單，但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認真”的狀態(tài)被打破。
同時，作為一名學生，“認真”還是一種我們對待學習的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家，都會面對各科的作業(yè)，靜下心來認真對待每一項作業(yè)的確很累！很多同學為了玩，大多對待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對于同學們來說不難，但是，做到“認真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”，卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵，更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的`基礎。
最后，對于一名學生來說，“認真”也是我們學習的一種“習慣”。
我們每天都會有不同的學習任務，但是由于時間的關系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會給自己找一些借口，將學習任務一拖再拖。比如讀書，我們計劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應該每天按時完成，不能因為一些小小的“借口”而放棄。認真對待每天的學習任務，我們才能擁有認真學習的習慣。
“認真”是我們學習中寶貴的財富，我們只有懂得了“認真”真正的涵義，才能去爭取它、擁有它。
六年級從此我不再馬虎篇七
我的一室友金澤，個不高，有點嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛，特有神的那種!濃眉大眼配上烏黑的“鍋蓋頭”，骨子里透著一種認真勁，所以，同窗沒多久，他就給我留下了深深的印象!
不過后來的事實證明，他確實有這樣的能力。
學校的運動會上。為了尋找我們班的運動員，我拿著一個燒餅，在操場上瞎逛著。正東張西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我這室友一身校服整整齊齊，脖子上掛著校學生會發(fā)的工作人員出入證!他看到我，徑直向我走來?？吹贸?，今天他挺賣力氣汗水珠子順著臉流下來?！盁瀬硪豢?”我問道?！安涣??！彼莺菝榱艘谎蹮?，連連擺手，“我今天要維護賽場秩序呢!”真有意思，他好投入啊，這是變了一個人嗎?我突然我想起自己的任務，“你有沒有看到小b同學呀”，我問，“下一個比賽項目馬上輪到他了”!“沒見著，那你趕緊找吧，我見到的話也會和他說的。”他邊說著，邊錯開眼神，大聲喊：“那誰呀你們幾個!干嘛呢，不能站跑道上，趕緊讓開!”一邊喊一邊跑過去，還不忘回頭叮囑：“快去找小b，不能錯過比賽!”看著他漸遠的背影，午后的陽光給他的鍋蓋上點上了幾許金色的光芒!這是那個平時的小討厭?我用手擋住散過來的陽光，定神向比賽的人群看去，他在那邊指手畫腳，一絲不茍地安排著進場的運動員，忙得不可開交。
還有在學校的文藝匯演上，他整整齊齊地穿著演出服，神氣十足地走上了舞臺。他是學校民樂隊的鼓手，不可或缺的一份子。音樂奏起來了。他站在樂團的后面一部分，可還是一本正經地鼓足了氣，攢足了力，使勁敲著鼓，為這雄渾的樂曲增添幾分韻律;時而又伸長手拿起搖鈴晃幾下，沒有一點而馬虎。
原來他做事是如此的一絲不茍，這還真是令我刮目相看。好一個認真的，負責任的少年!
六年級從此我不再馬虎篇八
人，有時候需要突破自己。面對欺負弱小、不公*、公正的事時，需要有更多人站出來維護正義。
我發(fā)現(xiàn)到了五年級，班上的調皮男生總愛欺負個別害羞、膽小的女生，常常結伙搞惡作劇，捉弄她們。而受欺負的女生，常常只能忍氣吞聲。
學農的某一天，那些男生又起哄搶走了一個女生裝植物的花盆，笑鬧著把盆當足球在他們腳下傳來傳去。那個可憐的女生只能低著頭，把帽檐拉的低低的，一個人在掉眼淚。
以往，我看見男生們這樣時，雖然于心不忍，可害怕那群男生把矛頭指向我，只能裝作沒看見?？蛇@次，我覺得不能再忍了，一昧地寬容只能助長男生們的氣焰。
我不由攥緊拳頭，沖了出去，那一刻，我不再膽怯。我大步向前，靈機一動，想起了背包上掛著的那個毛絨絨的小猴子，男生們都很喜歡它，我立刻叫了那個腳下正在傳花盆的男生的名字，然后問：“快幫我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他轉身低頭看時，我趕緊腳下一勾，把花盆勾了回來。然后，飛快地跑走，把花盆趕緊遞給了那個女生。“給”，我說，“下次他們再欺負你，一定要告訴老師！”“嗯，謝謝你！”她輕聲說。
這時，男生們還想來搶，我擋在她身前，生氣地大聲呵斥：“你們恃強凌弱，這么多人欺負一個女生，有意思嗎！”男生們顯然被嚇了一跳，悻悻地退了回去。
這一次，我不再膽怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正確的事情！
六年級從此我不再馬虎篇九
天空劃過一顆流星，在天空中旋轉構成爺爺慈祥的笑臉。“囡囡，回去學習了，不要在玩了?！睜敔斣谖叶渑試Z叨。“知道了知道了爺爺，我等等就回去?！蔽沂种械膭幼鳑]有停下，可是口中卻發(fā)出敷衍的語句，我沒有理會爺爺?shù)脑挕?BR> 小時候，爺爺經常叫我好好學習，好好聽課，可是當時我還小，不明白爺爺?shù)暮靡猓慨敔敔斀形胰W習的時候，我總會貓著身子躲到奶奶的后面。這是，奶奶會護著我對爺爺說：“囡囡現(xiàn)在還小，就讓她玩唄?！敝灰姞敔斠荒槻桓实刈呋胤块g。我見此就會抱住奶奶大喊“奶奶真好”之類的話，奶奶什么都不說，笑呵呵地摸著我的頭。爺爺房間里傳出一股煙味兒，刺痛我的.神經。幾年后。飯桌上，一家人飯后談話。
爺爺吐著煙圈兒問起：“最近有沒有考試？”我停下手上的動作回答：“沒有，又不是天天考試，天天都問我。”我一臉厭煩。奶奶趕忙出來打圓場：“誒呀，你爺爺不是關心你嗎，好啦好啦?！蔽覜]有說話，學習真的這么重要？幾天后，爺爺突然進了醫(yī)院。家里的人一天比一天少了，我知道，他們都去醫(yī)院照顧爺爺了。每天放學回來只見桌子上的飯菜不見屋子里的人。
一天晚上，在房間我無聊打開窗戶，望著滿天星辰，卻找不到那一輪新月。我忽然覺得滿天星辰就是我的家人，一直圍繞在月亮的身邊，希望它發(fā)出光彩。此時的我明白了爺爺對我的期望。第二天起來，發(fā)現(xiàn)了桌子上的炊具和地上的行李包，就覺得奇怪，“為什么這些東西會搬回家？你們怎么回來了？”奶奶抬起頭，我看到了奶奶那雙哭得發(fā)紅的眼睛?！澳銧敔斪吡恕！蹦棠踢煅实卣f。我愣愣地站在原地不能動彈，爺爺走了，爺爺走了，爺爺走了……一路人生只走一回，我會慢慢前進；一個故事只講一遍，我會細細體會；一顆流星只降臨一次，我會默默許愿……而爺爺?shù)脑捳Z曾無數(shù)次回想在耳邊，我卻一次次地錯過聆聽。
在悼念會上，我沒有哭，哭沒有用。用努力的表現(xiàn)才能換回爺爺生前對我的期望，他現(xiàn)在雖然不在了，可我會把爺爺?shù)钠谕稽c點收集，自己慢慢努力。從此，我不再任性。天空中明星閃爍，是你嗎？爺爺。
六年級從此我不再馬虎篇十
天氣漸漸冷了，看來又要過年了。我走在路上，看見了許多花兒在競相開放后衰敗的模樣?；貞浧鸩痪弥埃鼈冞€只是幼年時期的花骨朵，當時的它們只是單純地為了保護自己不被風雨打落。經過了許多時日，他們長大了，開始了彼此之間的爭奇斗艷，從而忘記了抵御風寒，如今也成了這般模樣?；▋翰辉偬煺媪?！
回憶起從前天真的我，不禁想起了那個父親節(jié)。
當時的我可能只是知道有“父親節(jié)”這個節(jié)日，卻不知道具體是什么時候。那天老師告訴了我們并要求同學們回家為父親做一件事。聽到這件事后我還特意思考了一番到底為爸爸做什么。
父親是一個普通工人，他用雙手支撐起我們一家。天天起早貪黑，夜晚拖著疲憊的身體回來。第二天一早又要作出一副精神抖擻的樣子去上班。就這樣日復一日，年復一年地堅持著。因為忙，父親便沒有過多的時間去打理自己。記憶最深的便是父親頭上頂著的一團稻草了。
我回去給父親打了個電話，要求他今天早點回家給他個驚喜。父親猶豫了一會兒，最后還是答應了。
晚上我準備好了一切洗頭用具，父親比往日早半個小時到家。我趕忙把他拉到位子上坐好，然后開始了一場洗“稻草”之旅。我把洗發(fā)露擠在手上，再放在父親頭上一頓亂搓，倒是弄出了不少泡泡。父親笑了笑也和我一起把手放在頭上搓起來，后來也是父親自己把頭洗好的。
洗完頭后，我對父親說了聲“節(jié)日快樂！”父親又露出了笑容。白色的燈光照在父親的頭發(fā)上，其中的幾根銀絲越發(fā)的明顯，奪目。我傻傻地對父親說：“爸爸，我?guī)湍惆寻最^發(fā)拔了吧！”邊說我邊動起了手，把頭發(fā)的時候父親咧嘴笑著沒有說話。
那時的我太過天真，竟不知即便是白發(fā)，拔下來父親也會痛。我天真地認為只有拔掉了白發(fā)才會長出黑發(fā)，父親才會變年輕。
如今，父親頭上的銀絲越來越多了，歲月還在他的臉上留下了一道又一道痕跡。每當我看到父親，都會很心痛，當然也不會再拔他的白發(fā)了，因為我知道父親會疼，而我的心會更疼。
我不再天真，我長大了，卻希望時光你走慢些，不要再讓他變老了。
六年級從此我不再馬虎篇十一
我是一個馬虎超人，東西丟三落四，錯題一蘿筐，總之我就是個“無敵”的馬虎大超人。
“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進了教室。老師問：“今天還會有落網(wǎng)之魚嗎？”有，我一個人小聲嘀咕著，原來呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說：“你的高算本呢？”
我－我－沒帶，什么？老師的臉瞬間陰暗下來。我頓時呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這馬虎的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔細無時無刻地留在我的身邊。
仔細仔細，做事情一定要細心，不然等待我的后果會可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長大后當了一名工程師，算多或算少一個小數(shù)點，后果便不堪設想，有些時候甚至會掉了自己的小命。媽媽這句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細，要一絲不茍，認認真真。
如今，我一定要改掉這馬虎的壞毛病，做事情要認真，絕不東掉一點，西掉一些。
仔細雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點點。
六年級從此我不再馬虎篇十二
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！笔前?，人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途。
獨自坐在樹下，仰望著用星點點綴，深藍夢幻似的的天空，思緒如一塊海綿，浸在了深藍色的回憶中。
“考的怎么樣？”我默不作聲，也不敢抬頭。只是一步一步地移向臥室。書包被扔的很遠，躺在床上閉了眼睛，一股酸流向上涌。我對得起誰呢？如今地理生物中考已結束，我得到了怎樣的結果？我徘徊了。
“你怎么了？”淚水不停地流著，像是永無止境。見狀媽媽把我心愛的音樂盒放在了我的床頭上，盒上貼著一張紙：“失敗不可怕，就怕你害怕?！?BR> 窗外雨聲鈴鈴，我抽泣著，哭聲漸漸變小……。
風漸涼，月漸，茶的余溫已逐漸散去。我對自己說：“錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過了月亮和星辰?！?BR> “別在樹下徘徊，別在雨中沉思，被在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)分散的陰霾，只不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會是人剛到彷徨。
最后，我想了想，又為自己心中添上了一句話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！這句話伴隨著我，也許是我的一生，因為有了它，我就不再徘徊。
六年級從此我不再馬虎篇十三
那是一個寧靜的下午，我正守著電腦玩得不亦悅乎。媽媽回來了?！靶∶鳎皇墙心阆匆路?，為什么衣服還在這？”媽媽的怒氣不言而喻。糟糕，光顧著玩電腦，什么都忘了。怎么辦，依媽媽的脾氣，講實話會不會遭來一頓暴打？有了，只好對不起你了，小航。
“媽，”我走向媽媽，若無其事的說：“弟弟說好洗，我才敢玩電腦的，不關我的事。”我低下頭?！靶『?，”媽媽這會爆發(fā)了：“為什么不洗衣服？”弟弟走了出來，意味深長的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，萬一弟弟不肯幫忙背黑鍋，那豈不是火上澆油？弟弟一言不發(fā)，低下了頭。見此情景，媽媽生氣的質問：“你認不認錯？”弟弟是個倔強的人，紋絲不動。媽媽氣得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“認不認錯？”看著弟弟手上的傷痕，我急哭了，媽媽最討厭別人說謊了?！暗艿埽煺J錯。”我喊道。弟弟仍不出聲?！昂茫憧次医裉煸趺词帐澳?。”媽媽舉起棍子。心中的不安與內疚一時齊發(fā)，我的'眼淚流了下來。媽媽狠狠地打在弟弟身上，我頓時淚如雨下?！拔义e了，媽，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。
花開葉隨，葉生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，讓我從此不再說謊，誠實做人。你是上帝給姐姐最好的禮物。
星星眨著眼睛笑了，月光下，我想起那個人，那句誓言，我，笑了……。
六年級從此我不再馬虎篇十四
如果你想在學習上取得好成績，你必須認真努力。如果你想得到啟示，你必須仔細觀察。如果你想創(chuàng)造成就，你必須盡力而為。如果你想不粗心，你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...
有一件事，我再也不會粗心大意了。那是一次期中考試，當我開始考試的時候，我漫不經心地寫著，想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場景。在數(shù)學考試期間，我放松了我的身心，玩耍和寫作，有時還會發(fā)出奇怪的聲音?？吹阶詈笠粋€問題，我苦思冥想，在試卷上畫了半天之后，還是沒有研究這個數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮，但最終，我還是沒有想起來。......
“我有一張試卷”，一陣長長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔心我的成績不好，所以沒有在座位上動。當我的同學把試卷放在我面前時，我心里的石頭掉在了地上。突然，一個問題映入我的眼簾。這個問題的第二個問題不是我寫的.。我大驚失色，悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點遠遠拋在了后面，再也沒有機會看到它們了。當我到家時，媽媽問我考試怎么樣。
我只是說我沒事，然后就進去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，沒有月光，也沒有星光吃飯時，我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時間，我媽媽說，“我們應該集中精力工作，不要分心，要認真，不要馬虎?！甭犃诉@句話后，我立刻開心起來，臉上露出了笑容。
窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云變成了笑臉?？粗巴獾男δ?，媽媽忍不住笑了。從那時起，我不再粗心，我做任何事情都非常認真爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績。夜空深藍色，星光燦爛，迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......
從那時起，我不會粗心大意。
六年級從此我不再馬虎篇十五
鳥兒，總是渴望藍天的。
——題記。
我覺得，我就像一只鳥，一只斷了翅膀的鳥兒，無法飛向藍天，都渴望藍天。
像小時一般日日坐在樹下，等待梔子花開的季節(jié)，等待清香襲來的時光，回望，卻不見兒時的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。
如夢中一般站在窗前，思索著此刻兒時的伙伴在干些什么，他們是否來尋過自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒有可能，桌上的作業(yè)不再是從前的幾頁幾頁了，而是席卷而來的書山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮斗？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒了交往，鳥兒的翅膀斷了。
掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，沖向藍天，翅膀愈合并不代表能飛向藍天，因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍天。
拾起了筆，在試卷上奮斗著，用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書寫人生，想要永遠地在藍天中翱翔，就要不斷奮斗，即使無法如愿，也要奮斗出個無怨無悔。
只有在關鍵時刻不斷奮斗，才能在生命中獲得最大回報，在渴望藍天中，不斷努力創(chuàng)造出全新自己，不為別的，只為能掙脫這時光的牢籠，能再次與兒時伙伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。
讓夢想成為現(xiàn)實，讓時光再現(xiàn)生活，讓藍天不再遙遠，奮斗拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍天。
因為，藍天就在眼前。
六年級從此我不再馬虎篇十六
別人是“一失足成千古恨”，而我是“一馬虎成千古恨”。馬虎，是一只蟲，將美味的紅蘋果鉆了個洞；馬虎，是一個陷阱，使成功與我失之交臂；馬虎，是一個危險的炸彈，隨時都會危害自己。所以，從此，我將不再馬虎！
每次考完試后，我總是滿懷希望，最終卻跌落了夢想.。為了夢想，我曾廢寢忘食過；為了夢想，我曾不懈努力過；為了夢想，我曾堅持奮斗過?？墒牵业奶鞌场R虎，卻使我與成功一次次擦肩而過！
如這次的數(shù)學試卷，角eda我將它簡單的寫成角d，結果就被扣分了。二年級的一份試卷中，整張卷子無一處紅叉，但是成績卻是九十九分，經過我的反復“偵察”，終于發(fā)現(xiàn)了，依然是它，我的`敵人——馬虎！原來是我少做了一道題。哎，可恨，真是后悔，我恨不得找個地縫鉆進去，這個可惡的敵人！
在接下來的試卷中，幾乎每一份試卷，我都能找到它的身影。是它，讓我與成功擦肩而過；是它，讓我一次次失望。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要將這個敵人徹底消滅，讓他從此銷聲匿跡。
干掉這個敵人，簡單又困難，每次做事只需多留意一下，這個敵人就能被消滅；只要告誡自己做任何事細心一點，就能讓這個敵人遠離自己！
細心一點，快樂多一點，煩惱就少一點；細心，能讓我離成功近一點；細心一點，能讓我每次不再失望；細心，能讓家長、老師和我都開學一點；細心，鑄就成功。所以，從此，我不再馬虎！
六年級從此我不再馬虎篇十七
每一個人都不是十全十美的，每一個人都有自己的缺點。我認為最容易出現(xiàn)的缺點就是馬虎。
記得有一次數(shù)學考試時我很快就把卷子寫完了。等卷子發(fā)下來后讓我大吃一驚，我原本認為我可以考90分以上的，可現(xiàn)實是殘酷的——卷子上的分數(shù)是80分以上，我馬上翻開卷子看我到底哪一題錯了。看到卷子上的錯題，我頓時覺得我真是虧大了。卷子上我把負號寫成正號，最讓我覺得虧的是因為我馬虎有一題看錯了，導致我自己白白丟掉了8分。不一會，放學的鈴聲響了起來。我拿著這張卷子走在回家的路上，這條我天天走的路仿佛長了許多。
來到家，我對爸爸說了我的分數(shù)，爸爸問我得80多分的原因，我告訴爸爸是我馬虎的原因后，爸爸對我說：“馬虎是最容易犯的缺點，同時也是最致命的缺點。你想想如果建筑工人馬虎，那么蓋好的樓房就有可能給住的人帶來傷害，如果醫(yī)生馬虎，就會給病人帶來傷害?！卑职值囊环?，讓我意識到馬虎的危害，也讓我更加堅定我的想法——必須改掉馬虎這個缺點。于是我之后讓爸爸給我出了幾道計算題。我面對這些題，我覺得這些題比以前難多了，我生怕因為馬虎讓一些題有機可乘。這一次我做完題之后檢查了幾遍之后交給了爸爸。不一會，爸爸對我說我這些題全做對了，這時我心里的石頭總算落了地。我覺得心里無比的高興。
馬虎是最容易犯的也是最致命的，面對馬虎我們只有堅持仔細面對每一件事才不會讓這一缺點有機可乘。通過這一件事讓我決定，從此，我不再馬虎。
六年級從此我不再馬虎篇十八
校園的生活如同五味陳雜的調劑瓶，酸甜苦辣一應俱全；又如同碧海藍天間的朵朵浪花，無憂無慮，又如同挺拔高大樹干上的只只黃鸝鳥，怡然自得，樂得自在。校園的故事如同一本五彩繽紛的畫卷描繪涂鴉著青春的故事。
自三歲進幼兒園，六歲上小學，十二歲上初中以來，我苦短人生的三分之一都獻給了偉大祖國的教育事業(yè)。自知生性頑劣，調皮搗蛋。總免不了上課跑跑神兒，做題馬虎，這些學習當中的慣性問題。平日里老師的話大都成了左耳朵進右耳朵出。但那次卻給我上了莊嚴肅穆的一課。
曾經，我總會在做題上馬馬虎虎，不認真。殊不知“細節(jié)決定成敗”，在英國,這是一個家喻戶曉的傳奇故事：1485年,國王查理三世在決定由誰統(tǒng)治英國的波斯沃司戰(zhàn)役中被擊敗,而導致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘.戰(zhàn)斗進行的當天上午,查理派一馬夫去準備自己的戰(zhàn)馬.這個馬夫在臨時為戰(zhàn)馬釘馬掌時,急于求成,不顧第四個馬掌少了一枚馬掌釘,硬要鐵匠用別的東西勉強湊合.結果,兩軍交鋒時,這匹戰(zhàn)馬在半途中就掉了一只馬掌,查理國王被掀翻在地,成了叛軍的俘虜.也因此,從那時起,人們就說：少了一枚鐵釘,丟了一個馬掌；丟了一個馬掌,跑了一匹戰(zhàn)馬；跑了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役,失去一個國家.美國在研究“阿波羅”號時，第一次發(fā)射時失敗，造成了機毀人亡的下場，事后才知道其原因。竟然只因一個小小的螺絲釘！盡管它如此微小，卻也是缺不得的，我的馬虎與此相比，也算是有過之無不及了吧！
記得那是八年級下學期時，一次小小的測驗考試，雖然他在我做過的卷子中只是一個微小的存在，的什么他卻對我意義非凡，窗外的風吹起，陣陣卷子上的墨香飄到臉龐，好聞極了。但看著那用血淋淋的紅筆畫上的'分數(shù)我又怎么開心的出來，心情仿佛那灰暗的天空，揮發(fā)不出一絲的快樂，只剩下淡淡的惆悵與傷感。
此時想起做題前那空有的自信，就覺得后悔不已?？墒巧夏挠匈u后悔藥的，我長吁一口氣，認真分析這試卷。這時的我頓時恍然大悟，看看上面的題，不是忘加了結論，就是忘了答，要么就時保留錯了小數(shù)?????此時的我抬頭時剛好對上了來上課的數(shù)學老師的眼光，四目相對，我隱隱能感覺到數(shù)學老師的怒氣，我的心里想揣了只小兔子似的，撲通撲通跳個不停。頓時感到又惱又羞想找個地洞鉆進去，看來做題真的要細心呀。我將這件事牢牢銘刻在心里。
雖然只是小小的一件事，但他卻如一張便利貼牢牢地貼在我的心里，提醒我“從此，不再馬虎”。