進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇一
2：下面有請(qǐng)晚會(huì)主持人：(音樂(lè)起)。
2：一歲春秋風(fēng)霜盡，
1：鼎故辭舊萬(wàn)象新。
3：以評(píng)促建百尺竿，
齊：涉外明朝煥新顏!
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
2：老師們，同學(xué)們。
齊：大家，晚上好。
1：我是主持人xxx。
2：我是xxx。
3：我是xxx。
1：時(shí)光流逝，又是一年將盡;歲月如歌，又是一年將至。
2：回首往事，我們激情昂揚(yáng)，完成學(xué)院整改的任務(wù)。
展望未來(lái)，我們滿懷信心，迎接評(píng)估回訪的考驗(yàn)。
3：在這歡天喜地的夜晚，
在這美妙和諧的校園，
1：我們齊聚一堂，共賞涉外群星;冀教網(wǎng)好，好冀教網(wǎng)。
2：我們歡歌笑語(yǔ)，同慶回訪迎新。
3：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最美妙的舞蹈，
2：告別2012的余暉，迎接2013的曙光。
1：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。。。。。
3：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2：接下來(lái)，本次晚會(huì)的精彩節(jié)目即將閃亮登場(chǎng)!首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)。
的具有濃郁山西醋文化特色的民族舞蹈――《醋之韻》。
節(jié)目二《醋之韻》......
1：十年前，一次偶然的報(bào)道，年僅七歲的藏族小男孩扎西，認(rèn)識(shí)了住在廣州的一對(duì)退休老教師，趙爺爺和李奶奶。當(dāng)兩位老人得知小扎西自幼喪母，父親癱瘓，酷愛(ài)讀書(shū)的他不得不放下心愛(ài)的書(shū)本，挑起家庭生活的重?fù)?dān)時(shí)。爺爺奶奶從自己的退休金中擠出一筆錢(qián)來(lái)，無(wú)償資助扎西讀書(shū)。十年過(guò)去了，扎西就要去北京求學(xué)了。臨上北京前，專(zhuān)門(mén)到了廣州看望爺爺奶奶?？墒牵诶钅棠碳抑?，正充滿著緊張與不安。這是為什么呢?請(qǐng)看，小品《做個(gè)好人》。
節(jié)目三《做個(gè)好人》......
3：感人至深的小品，展現(xiàn)了人性的真善美，激勵(lì)我們時(shí)時(shí)刻刻不要忘記，做個(gè)好人。
在我們涉外的校園里，處處洋溢著青春的活力，我們涉外的莘莘學(xué)子，飽含著創(chuàng)作的激情。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，將完美融合現(xiàn)代舞的柔美與街舞的動(dòng)感，為大家呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞，由街舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的《apologize》。
節(jié)目四《apologize》......
2：謝謝街舞協(xié)會(huì)的精彩表演!
涉外學(xué)院的同學(xué)們是青春飛揚(yáng)，活力四射，而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。那么接下來(lái)，師生即將聯(lián)袂登臺(tái)，一展風(fēng)采。請(qǐng)欣賞，由會(huì)計(jì)學(xué)院xxx老師和外語(yǔ)學(xué)院的xxx同學(xué)為大家深情演繹，歌曲《神話》。
節(jié)目五《神話》......
1：好一曲神話，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師和同學(xué)們的精彩表演。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們xxxx學(xué)院受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的熱心幫助，在他們的關(guān)懷與支持下，我校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。值此元旦歡慶之夜，我們涉外的財(cái)神爺也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為大家送禮來(lái)咯。
節(jié)目六《財(cái)神到》......
1：財(cái)神一到，我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真是熱鬧。
3：是啊，我們xxx學(xué)院的51個(gè)社團(tuán)個(gè)個(gè)人才輩出，其中跆拳道協(xié)會(huì)在剛剛結(jié)束的中國(guó)國(guó)家跆拳道示范團(tuán)精英選拔賽中，一舉斬獲包括團(tuán)體品勢(shì)第一名在內(nèi)的31項(xiàng)大獎(jiǎng)，那么今晚，他們也精心準(zhǔn)備了一組跆拳道表演。
節(jié)目七《龍騰虎躍》......
1：哎，xxx。他們表演的這個(gè)跆拳道真的是很好哎。
2：你還懂跆拳道，你給我們講講，都好在哪里呢?
1：你看啊，他們表演的是虎虎生風(fēng)，這一頓拳打腳踢打下來(lái)，臺(tái)上的灰都不見(jiàn)了，你說(shuō)這要是做清潔多好啊，既鍛煉了身體，又打掃了衛(wèi)生，豈不是一舉兩得。
2：真會(huì)解釋?zhuān)昧?，咱不忽悠了。接下?lái)的這個(gè)節(jié)目啊，我敢保證，在場(chǎng)的所有男性觀眾們一定會(huì)覺(jué)得特別精彩。
1：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)我們女同胞們也會(huì)非常喜歡。因?yàn)閷W(xué)校藝術(shù)團(tuán)將會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)火辣、性感的爵士舞。
2：同學(xué)們的，掌聲在哪里?尖叫準(zhǔn)備好了么?
1：請(qǐng)欣賞，爵士舞，《百老匯》。
節(jié)目八《百老匯》......
節(jié)目九《heretostay》......
1：一張紀(jì)念青春的相片，記錄了我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè);一張紀(jì)念青春的相片，銘刻了我們當(dāng)初的酸甜苦辣。歲月如歌，當(dāng)我們重新翻開(kāi)那一本沉甸甸的青春紀(jì)念冊(cè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又回心頭。下面請(qǐng)欣賞，由校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞蹈，《青春紀(jì)念冊(cè)》。
節(jié)目十《青春紀(jì)念冊(cè)》......
2：今年7月，涉外學(xué)院迎來(lái)了2600多名2011級(jí)的新同學(xué)。在這個(gè)洋溢著青春的群體中，藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。今天，大一的同學(xué)們也將閃亮登場(chǎng)，盡情展現(xiàn)他們的曼妙的舞姿和悠揚(yáng)的歌聲。請(qǐng)欣賞，11級(jí)工管2班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的藏族歌舞《吉祥頌》。
節(jié)目十一《吉祥頌》......
節(jié)目十二《炫舞魅影》......
1：喔，同學(xué)們的雙截棍表演真是太精彩了!謝謝你們!最后，請(qǐng)大家欣賞由xxxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《等待》，掌聲歡迎!
節(jié)目十三《等待》......
1：美好的時(shí)刻總是那么短暫，歡歌笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響。
2：在這難忘的夜晚，我們的思想彼此交融，我們的心靈彼此相連。
3：晚會(huì)的帷幕即將落下，明天的希望卻才剛剛開(kāi)始。
1：讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)聚在xxxx學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里。
2：開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇向前，再接再厲，續(xù)寫(xiě)輝煌!
1：在這里，我們也衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持。
2：我宣布，xxx學(xué)院2012元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
1：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇二
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。下面是本站小編給大家整理的慶元旦迎新春活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的*年*班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們。
b：可愛(ài)的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。
合：大家下午好!
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。
b：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
a：我們又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始!
b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
a：讓我們肩并肩一起歡笑!
b：讓我們手牽手一起祝福!
a：下面我宣布。
合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年夢(mèng)》b：掌聲有請(qǐng)。
2、b：是啊，中國(guó)夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見(jiàn)，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛(ài)的領(lǐng)域，接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》!
3、a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。
4、b：四年級(jí)的手語(yǔ)表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來(lái)迎接春的到來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》!
5、a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來(lái)，活潑可愛(ài)的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)?lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!
6、b：雙簧!這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過(guò)吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的×××和×××給我們帶來(lái)的表演!
7、a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)。
口號(hào)。
：全民運(yùn)動(dòng)!是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂(lè)，動(dòng)一動(dòng)，更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!請(qǐng)大家欣賞!
8、b：俗話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!
9、a：幼兒班的小朋友可不可愛(ài)?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《紅蜻蜓》!
10、b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來(lái)就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!
11、a：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛(ài)，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》掌聲歡迎!
13、a：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。
14、b：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來(lái)跳《nobody》。
15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛(ài)呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎!
17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?yáng)，充滿著生機(jī)和活力，陽(yáng)光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來(lái)舞蹈《didi節(jié)奏操》。
18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑!那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大?！?大家掌聲歡迎!
19、a：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛(ài)的小孩子，但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是懷念那段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無(wú)無(wú)慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛(ài)護(hù)著我們的親人。流星劃過(guò)，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè)的生活。
a：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
b：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
b：好了，親愛(ài)的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來(lái)年事事順心，心想事成。
a：再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
合：讓我們相約明年。
(男)新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
(男)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
(女)今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
(男)現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——。
(齊)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
(女)共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
(男)聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
(女)愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。
(女)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。
(男)新年會(huì)有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
(女)鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》，大家歡迎!
(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!
(女)道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。
(女)元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇三
張：尊重的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好！在這共度年夜的歡樂(lè)時(shí)刻，我們先給大家拜年啦！(作揖)。
許：今晚，我們xxx的所有員工歡聚一堂。
張：今晚，我們載歌載舞，齊歡樂(lè)。
許：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天。
張：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
許：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
張：首先有請(qǐng)xx總為我們致辭！為大家?guī)?lái)新年的祝福！
張：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝xx總的講話。
許：今天，說(shuō)真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因?yàn)楣居旭v外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們?cè)谀睦铮M織永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。
張：本次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)品種類(lèi)繁多，希望各位達(dá)人積極參與，贏得獎(jiǎng)品。接下來(lái)。
合：北京xxx20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
許：music，來(lái)吧~，
張：下面有請(qǐng)兩名帥哥美女登臺(tái)，《相親相愛(ài)》送給大家！希望我們像一家人一樣，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)！
1、《串燒舞蹈》。
串燒舞蹈的確是別有風(fēng)味，那么，下面的節(jié)目更加精彩刺激。
2、《練習(xí)》。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng))。
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。大家，期待嗎?好，下面先宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則和獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)人：
獎(jiǎng)品：每人一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)。
下面請(qǐng)欣賞研發(fā)部帶來(lái)的小品。
4、相聲。
感謝二位精彩的表演，接下來(lái)這位美女可真是夠直接的，請(qǐng)欣賞歌曲《說(shuō)愛(ài)你》。
5、《說(shuō)愛(ài)你》-xx。
歌聲很甜，人很美，總結(jié)：很甜美！謝謝！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《戲曲串燒》。
6、《戲曲串燒》。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)——游戲一：
需要18人參與(游戲進(jìn)行最后如果人數(shù)不夠，主持人加入)。
1、男生5毛，女生1塊(9人)。
2、泡泡糖(9人)：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
主持人宣讀獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品擺上臺(tái))。
獲勝獎(jiǎng)：每人1套棉被(最后剩2個(gè)獲勝者，2套棉被)。
參與獎(jiǎng)：抱枕(8個(gè))手腕枕(4個(gè))時(shí)尚精美水杯(4個(gè))。
8、歌曲《k歌》。
現(xiàn)在的年輕人大多喜歡k歌，xxx居然有人堪稱(chēng)k歌之“王”，不管你們信不信，反正我是…。
接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的撲克魔術(shù)。
9、魔術(shù)《撲克牌魔術(shù)》。
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取3名三等獎(jiǎng))。
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。期待嗎?
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：三臺(tái)微波爐。
11、歌曲《my-love》。
接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲：《愛(ài)上草原愛(ài)上你》送給大家！
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》。
舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動(dòng)我們的大腦神經(jīng)呢?下面有請(qǐng)質(zhì)量控制部給大家?guī)?lái)的小品《審案》。
13、情景劇《審案》。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取二等獎(jiǎng)2名。
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：斯沃琪手表。
許：大獎(jiǎng)又被人拿走了！
張：沒(méi)事，要堅(jiān)定信念，要有信心，最終的大獎(jiǎng)必定屬于我們，要有必勝的信心。
許：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！(雙手祈禱著)。
張：還能這樣期待呀?過(guò)了吧…一首安靜的情歌《過(guò)火》。
15、歌曲《過(guò)火》。
16、互動(dòng)環(huán)節(jié)-游戲二(團(tuán)隊(duì)合作不ng用時(shí)最短的勝利，每隊(duì)2個(gè)人參加，分成4組，共計(jì)8人)。
第一步：兩個(gè)人合作吃香蕉(2個(gè)人)。
游戲規(guī)則：將兩個(gè)人眼睛同時(shí)蒙起來(lái)，其中一個(gè)人喂該隊(duì)的另一個(gè)人吃香蕉。密語(yǔ)：喂吃香蕉的人：好吃嗎?吃香蕉的人：好吃、好吃。
吃完香蕉后，
第二步驟：其中一個(gè)人低頭圍著椅子轉(zhuǎn)10圈，密語(yǔ)：“我一點(diǎn)兒也不暈！”
第三步驟：兩個(gè)人再一起跳繩，用最短的時(shí)間連續(xù)跳10個(gè)。密語(yǔ)：“一邊跳一邊唱：《甜蜜蜜》。”
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇四
親愛(ài)的各位：
大家晚上好!
虎振雄風(fēng)存浩氣，兔迎新年送春來(lái)。
金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)，優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起，精細(xì)化管理續(xù)寫(xiě)新篇。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂(lè)。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《萬(wàn)事如意》串詞。
2.《三句半》串詞。
3.男生小合唱《相信自己》串詞。
4.薩克斯獨(dú)奏串詞。
人說(shuō)十八中人杰地靈，我說(shuō)十八中臥虎藏龍，唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博，唱出了山東，一直唱到了cctv《神州大舞臺(tái)》，請(qǐng)欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋?
5.工作生活，日常作息，我們的屁股免不了跟板凳親密接觸，搶板凳也就成了孩子們樂(lè)此不彼的游戲，就讓我們一起用這個(gè)游戲來(lái)再現(xiàn)我們的天真無(wú)邪，重溫與童年玩伴競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
6.《我們的愛(ài)》串詞。
7.相聲《像個(gè)朋友》串詞。
有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是無(wú)是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如愛(ài)情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來(lái)的相聲《像個(gè)朋友》，有請(qǐng)二位。
8.《在我生命中的每一天》串詞。
我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說(shuō)，是緣分，有人能說(shuō)，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：張彩寧，練藝壇。
9.游戲——你比劃我猜串詞。
默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種最好的約定，不必用言語(yǔ)傳遞就能夠表達(dá)心跡，不需要用心來(lái)指引也能夠相互會(huì)意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類(lèi)美好情感的一種詮釋。
下面讓我們一起來(lái)做游戲——你比劃我猜，看看哪一對(duì)最默契。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
10.——《吉他曲》串詞。
11.女生小合唱，《櫻花草》串詞。
在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中，都有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花，每個(gè)少女心中的王子都會(huì)托這春天的花兒告訴你：除你之外別無(wú)他愛(ài)。請(qǐng)欣賞女生小合唱，《櫻花草》，演唱者：將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。
12.小品：《心理醫(yī)生》串詞。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息高度膨脹，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，人們的心理壓力也越來(lái)越大，于是乎存在心理障礙的人也越來(lái)越多，心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè)，當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢(xún)心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個(gè)算命的。
13.下面是趣味游戲時(shí)間，請(qǐng)大家各顯神通踩氣球。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
14.那聲二重唱：《小酒窩》串詞。
小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著，想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的'剛好。請(qǐng)欣賞女聲二重唱，《小酒窩》，表演者，李文婷，鞏素梅。
15.(根據(jù)情況說(shuō)幾句客套話)。
舞蹈串串燒，表演者：淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)。
16.獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》串詞。
大河如龍群山有虎，長(zhǎng)嘯仰天長(zhǎng)歌當(dāng)哭，龍盤(pán)虎踞有鐘有鼓，龍騰虎躍有文有武。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》，有請(qǐng)青年教師的貼心人，永遠(yuǎn)年輕的盛書(shū)記。
17.《風(fēng)往北吹》串詞。
18.男女聲對(duì)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》串詞。
19.《知心愛(ài)人》串詞。
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，聆聽(tīng)著春天的呼喚，我們盡情舒展青春的風(fēng)采。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們?cè)诼祜L(fēng)雪的黃昏等待，等待一個(gè)花開(kāi)的清晨。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)青春的動(dòng)感地帶，世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來(lái)。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在20xx年事業(yè)成功、愛(ài)情甜蜜、身體健康、萬(wàn)事如意!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇五
abcd合：大家新年好。
a新的鐘聲。
b新的'一年。
c新的祝福。
d新的期待。
a今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b5年的春天又來(lái)了!
c在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
abcd合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
a年年歲歲花相似。
b歲歲年年人不同。
c4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d5年的鐘聲即將敲響。
a回首5年，我們驕傲。
b回首5年，我們自豪。
c女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別4年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
c讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀。
d向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
b用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天!
c大拇指幼兒園6年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
a1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
b2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
c3、幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)?？?，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
b6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c7、下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a新年好,。
b新年好,。
ab祝賀大家新年好!
a我們唱歌。
b我們跳舞。
ab祝賀大家新年好!
a9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
c10、我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d11、兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
a12、英語(yǔ)。
b13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c14、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d15、珠心算。
a16、三字經(jīng)。
[結(jié)束語(yǔ)]。
a這里歡歌笑語(yǔ)。
b這里滿堂融融。
c這里暢想未來(lái)。
d這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
a讓我們記住這美好的時(shí)光。
b讓我們明年再相逢。
c0年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
d再一次祝大家。
a今天快樂(lè)!
b明天快樂(lè)!
c今年快樂(lè)!
d明年快樂(lè)!
abcd合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇六
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇七
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇八
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
習(xí)俗問(wèn)答：中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時(shí)間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰(shuí)是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《》表演者xx班xx
8、下一個(gè)節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《》
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來(lái)的歌曲《》1
1、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀？
對(duì)了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過(guò)新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《》
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十
乙：今天，我們心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請(qǐng)高大班的小朋友們?nèi)雸?chǎng) ，有請(qǐng)中小班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，口號(hào)：強(qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請(qǐng)明天幼兒園園長(zhǎng)潘xx女士致詞，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中—a班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!加油小b班
中b班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這是一個(gè)由 個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
迎面走來(lái)的是大b班代表隊(duì)。看，那整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是高c班的運(yùn)動(dòng)健兒們。看！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)本次比賽充滿了信心。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)的是xx班，活力獎(jiǎng)的是xx班，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十二
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請(qǐng)高大班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，有請(qǐng)中小班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，口號(hào)：強(qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請(qǐng)明天幼兒園園長(zhǎng)潘女士致詞，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中—a班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這是一個(gè)由個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚(yáng)，多么的精神抖擻。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，書(shū)寫(xiě)希望！
迎面走來(lái)的是大b班代表隊(duì)?？?，那整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是高c班的運(yùn)動(dòng)健兒們。看！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)本次比賽充滿了信心。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)x為他們頒獎(jiǎng)。
榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)的是班，活力獎(jiǎng)的是班，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十三
女：親
愛(ài)
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的信息
男：2009年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連，2009年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)，學(xué)校各方面也得到專(zhuān)家好評(píng)。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或
其他
開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的.部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、
同學(xué)
聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十四
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂(lè)！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)??！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十五
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績(jī)。
女：在過(guò)去的一年里，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來(lái)了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽(tīng)，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來(lái)了。
女：這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師新年快樂(lè)。
女：讓我們送一份稱(chēng)心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)，跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
合：***中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.女：新年會(huì)有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗下，我們軍店鎮(zhèn)中的校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。下面請(qǐng)欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學(xué)表演的快板《夸夸我們的學(xué)?！?。
3.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有韓國(guó)風(fēng)情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開(kāi)平、張雪等。
4.男：武俠小說(shuō)中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現(xiàn)實(shí)生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請(qǐng)看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節(jié)目是不是很有意思，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩人小合唱《放開(kāi)》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當(dāng)代中學(xué)生睿智、博學(xué)、向上，有時(shí)又顯得調(diào)皮可愛(ài)，請(qǐng)看二(5)班同學(xué)表演的小品《調(diào)皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬(wàn)順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望、放飛夢(mèng)想的全新的世紀(jì)，讓我們用動(dòng)人的舞姿，踏著時(shí)代的節(jié)拍，展示我們中學(xué)生的魅力和風(fēng)采。請(qǐng)欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢(mèng)梅等同學(xué)表演的舞蹈《美麗新世紀(jì)》。
8.男：俗話說(shuō)牛皮不是人吹的，火車(chē)不是人推的，可偏偏有兩個(gè)人，吹牛皮吹到了天上。請(qǐng)看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復(fù)榘是我國(guó)現(xiàn)代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學(xué)的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學(xué)的雙簧表演也同樣精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雙簧《韓復(fù)榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠(chéng)信本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而曾幾何時(shí)，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，真誠(chéng)地請(qǐng)善良回家。下面請(qǐng)欣賞小品《善良?xì)w家》，表演者二(4)班楊玉風(fēng)、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學(xué)，他表演的小提琴獨(dú)奏《菊花臺(tái)》相信會(huì)給大家?guī)?lái)美好享受。
12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來(lái)看看三(2)班劉栩、曾文文等同學(xué)表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫(yī)生的職業(yè)是崇高的，高明的醫(yī)生能妙手回春，如古時(shí)的扁鵲、華佗，然而現(xiàn)實(shí)生活中庸醫(yī)卻隨處可見(jiàn)，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，軍店的集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)成為全縣的典型，而軍店鎮(zhèn)中也贏得了前所未有的發(fā)展，一年一個(gè)樣。下面請(qǐng)欣賞二(7)班自編自演的節(jié)目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學(xué)表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，刮起一股“精武門(mén)”旋風(fēng)，今天。
羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門(mén)”，演繹出人生的精彩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門(mén)》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫(yī)生的天職，然而當(dāng)今的社會(huì)，一些醫(yī)生毫無(wú)職業(yè)道德，把患者當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《瘋狂的醫(yī)生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國(guó)話具有其他語(yǔ)言少有的音樂(lè)美，而在某些文學(xué)領(lǐng)域也有鮮明的節(jié)奏感，當(dāng)它與當(dāng)代流行音樂(lè)想結(jié)合，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來(lái)欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家?guī)?lái)的小合唱《中國(guó)話》。
19.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)為大家表演的精彩舞蹈《招牌動(dòng)作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20.男：小品是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，它有相聲的逗樂(lè)，話劇的精彩，它往往寓教于樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂(lè)》，讓你在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)輕松愉悅，帶去一天的好心情，請(qǐng)看相聲《逗你樂(lè)》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22.男：快樂(lè)是每個(gè)人想擁有的，快樂(lè)是生活的主題，愿集體舞《快樂(lè)崇拜》能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一些警察卻有負(fù)人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應(yīng)有的懲罰，下面請(qǐng)欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24.男：兒行千里母擔(dān)憂，一日不見(jiàn)如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25.女：中華武術(shù)博大精深，讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請(qǐng)欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26.山高我們不怕，路遠(yuǎn)我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請(qǐng)欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地動(dòng)山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時(shí)代的最強(qiáng)音，下面請(qǐng)欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28.男：小品以其詼諧、風(fēng)趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領(lǐng)會(huì)真善美，識(shí)別假丑惡，從而給人以快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由三(8)班肖濱、楊陽(yáng)、尤晶表演的小品《新世紀(jì)青年》。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇一
2：下面有請(qǐng)晚會(huì)主持人：(音樂(lè)起)。
2：一歲春秋風(fēng)霜盡，
1：鼎故辭舊萬(wàn)象新。
3：以評(píng)促建百尺竿，
齊：涉外明朝煥新顏!
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
2：老師們，同學(xué)們。
齊：大家，晚上好。
1：我是主持人xxx。
2：我是xxx。
3：我是xxx。
1：時(shí)光流逝，又是一年將盡;歲月如歌，又是一年將至。
2：回首往事，我們激情昂揚(yáng)，完成學(xué)院整改的任務(wù)。
展望未來(lái)，我們滿懷信心，迎接評(píng)估回訪的考驗(yàn)。
3：在這歡天喜地的夜晚，
在這美妙和諧的校園，
1：我們齊聚一堂，共賞涉外群星;冀教網(wǎng)好，好冀教網(wǎng)。
2：我們歡歌笑語(yǔ)，同慶回訪迎新。
3：用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最美妙的舞蹈，
2：告別2012的余暉，迎接2013的曙光。
1：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。。。。。
3：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2：接下來(lái)，本次晚會(huì)的精彩節(jié)目即將閃亮登場(chǎng)!首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)。
的具有濃郁山西醋文化特色的民族舞蹈――《醋之韻》。
節(jié)目二《醋之韻》......
1：十年前，一次偶然的報(bào)道，年僅七歲的藏族小男孩扎西，認(rèn)識(shí)了住在廣州的一對(duì)退休老教師，趙爺爺和李奶奶。當(dāng)兩位老人得知小扎西自幼喪母，父親癱瘓，酷愛(ài)讀書(shū)的他不得不放下心愛(ài)的書(shū)本，挑起家庭生活的重?fù)?dān)時(shí)。爺爺奶奶從自己的退休金中擠出一筆錢(qián)來(lái)，無(wú)償資助扎西讀書(shū)。十年過(guò)去了，扎西就要去北京求學(xué)了。臨上北京前，專(zhuān)門(mén)到了廣州看望爺爺奶奶?？墒牵诶钅棠碳抑?，正充滿著緊張與不安。這是為什么呢?請(qǐng)看，小品《做個(gè)好人》。
節(jié)目三《做個(gè)好人》......
3：感人至深的小品，展現(xiàn)了人性的真善美，激勵(lì)我們時(shí)時(shí)刻刻不要忘記，做個(gè)好人。
在我們涉外的校園里，處處洋溢著青春的活力，我們涉外的莘莘學(xué)子，飽含著創(chuàng)作的激情。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，將完美融合現(xiàn)代舞的柔美與街舞的動(dòng)感，為大家呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞，由街舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的《apologize》。
節(jié)目四《apologize》......
2：謝謝街舞協(xié)會(huì)的精彩表演!
涉外學(xué)院的同學(xué)們是青春飛揚(yáng)，活力四射，而我們的老師們，也是多才多藝，能歌善舞。那么接下來(lái)，師生即將聯(lián)袂登臺(tái)，一展風(fēng)采。請(qǐng)欣賞，由會(huì)計(jì)學(xué)院xxx老師和外語(yǔ)學(xué)院的xxx同學(xué)為大家深情演繹，歌曲《神話》。
節(jié)目五《神話》......
1：好一曲神話，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師和同學(xué)們的精彩表演。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們xxxx學(xué)院受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的熱心幫助，在他們的關(guān)懷與支持下，我校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。值此元旦歡慶之夜，我們涉外的財(cái)神爺也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為大家送禮來(lái)咯。
節(jié)目六《財(cái)神到》......
1：財(cái)神一到，我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真是熱鬧。
3：是啊，我們xxx學(xué)院的51個(gè)社團(tuán)個(gè)個(gè)人才輩出，其中跆拳道協(xié)會(huì)在剛剛結(jié)束的中國(guó)國(guó)家跆拳道示范團(tuán)精英選拔賽中，一舉斬獲包括團(tuán)體品勢(shì)第一名在內(nèi)的31項(xiàng)大獎(jiǎng)，那么今晚，他們也精心準(zhǔn)備了一組跆拳道表演。
節(jié)目七《龍騰虎躍》......
1：哎，xxx。他們表演的這個(gè)跆拳道真的是很好哎。
2：你還懂跆拳道，你給我們講講，都好在哪里呢?
1：你看啊，他們表演的是虎虎生風(fēng)，這一頓拳打腳踢打下來(lái)，臺(tái)上的灰都不見(jiàn)了，你說(shuō)這要是做清潔多好啊，既鍛煉了身體，又打掃了衛(wèi)生，豈不是一舉兩得。
2：真會(huì)解釋?zhuān)昧?，咱不忽悠了。接下?lái)的這個(gè)節(jié)目啊，我敢保證，在場(chǎng)的所有男性觀眾們一定會(huì)覺(jué)得特別精彩。
1：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)我們女同胞們也會(huì)非常喜歡。因?yàn)閷W(xué)校藝術(shù)團(tuán)將會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)火辣、性感的爵士舞。
2：同學(xué)們的，掌聲在哪里?尖叫準(zhǔn)備好了么?
1：請(qǐng)欣賞，爵士舞，《百老匯》。
節(jié)目八《百老匯》......
節(jié)目九《heretostay》......
1：一張紀(jì)念青春的相片，記錄了我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè);一張紀(jì)念青春的相片，銘刻了我們當(dāng)初的酸甜苦辣。歲月如歌，當(dāng)我們重新翻開(kāi)那一本沉甸甸的青春紀(jì)念冊(cè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又回心頭。下面請(qǐng)欣賞，由校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞蹈，《青春紀(jì)念冊(cè)》。
節(jié)目十《青春紀(jì)念冊(cè)》......
2：今年7月，涉外學(xué)院迎來(lái)了2600多名2011級(jí)的新同學(xué)。在這個(gè)洋溢著青春的群體中，藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。今天，大一的同學(xué)們也將閃亮登場(chǎng)，盡情展現(xiàn)他們的曼妙的舞姿和悠揚(yáng)的歌聲。請(qǐng)欣賞，11級(jí)工管2班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的藏族歌舞《吉祥頌》。
節(jié)目十一《吉祥頌》......
節(jié)目十二《炫舞魅影》......
1：喔，同學(xué)們的雙截棍表演真是太精彩了!謝謝你們!最后，請(qǐng)大家欣賞由xxxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《等待》，掌聲歡迎!
節(jié)目十三《等待》......
1：美好的時(shí)刻總是那么短暫，歡歌笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響。
2：在這難忘的夜晚，我們的思想彼此交融，我們的心靈彼此相連。
3：晚會(huì)的帷幕即將落下，明天的希望卻才剛剛開(kāi)始。
1：讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)聚在xxxx學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里。
2：開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇向前，再接再厲，續(xù)寫(xiě)輝煌!
1：在這里，我們也衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持。
2：我宣布，xxx學(xué)院2012元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
1：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇二
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。下面是本站小編給大家整理的慶元旦迎新春活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的*年*班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們。
b：可愛(ài)的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。
合：大家下午好!
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門(mén)。
b：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
a：我們又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始!
b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
a：讓我們肩并肩一起歡笑!
b：讓我們手牽手一起祝福!
a：下面我宣布。
合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年夢(mèng)》b：掌聲有請(qǐng)。
2、b：是啊，中國(guó)夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見(jiàn)，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛(ài)的領(lǐng)域，接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》!
3、a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。
4、b：四年級(jí)的手語(yǔ)表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來(lái)迎接春的到來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》!
5、a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來(lái)，活潑可愛(ài)的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)?lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!
6、b：雙簧!這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過(guò)吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的×××和×××給我們帶來(lái)的表演!
7、a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)。
口號(hào)。
：全民運(yùn)動(dòng)!是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂(lè)，動(dòng)一動(dòng)，更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!請(qǐng)大家欣賞!
8、b：俗話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!
9、a：幼兒班的小朋友可不可愛(ài)?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《紅蜻蜓》!
10、b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來(lái)就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!
11、a：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛(ài)，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》掌聲歡迎!
13、a：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。
14、b：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來(lái)跳《nobody》。
15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無(wú)憂無(wú)慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛(ài)呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎!
17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?yáng)，充滿著生機(jī)和活力，陽(yáng)光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來(lái)舞蹈《didi節(jié)奏操》。
18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑!那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大?！?大家掌聲歡迎!
19、a：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛(ài)的小孩子，但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是懷念那段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無(wú)無(wú)慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛(ài)護(hù)著我們的親人。流星劃過(guò)，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè)的生活。
a：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
b：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
b：好了，親愛(ài)的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來(lái)年事事順心，心想事成。
a：再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
合：讓我們相約明年。
(男)新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
(男)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
(女)今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
(男)現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演——。
(齊)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
(女)共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
(男)聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
(女)愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。
(女)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。
(男)新年會(huì)有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
(女)鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》，大家歡迎!
(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!
(女)道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。
(女)元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì)。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇三
張：尊重的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好！在這共度年夜的歡樂(lè)時(shí)刻，我們先給大家拜年啦！(作揖)。
許：今晚，我們xxx的所有員工歡聚一堂。
張：今晚，我們載歌載舞，齊歡樂(lè)。
許：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接春天。
張：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
許：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
張：首先有請(qǐng)xx總為我們致辭！為大家?guī)?lái)新年的祝福！
張：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝xx總的講話。
許：今天，說(shuō)真的公司全體人員相聚在一起真的很不容易，因?yàn)楣居旭v外的，有經(jīng)常出差的，但是，不管你們?cè)谀睦铮M織永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。
張：本次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)品種類(lèi)繁多，希望各位達(dá)人積極參與，贏得獎(jiǎng)品。接下來(lái)。
合：北京xxx20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
許：music，來(lái)吧~，
張：下面有請(qǐng)兩名帥哥美女登臺(tái)，《相親相愛(ài)》送給大家！希望我們像一家人一樣，永遠(yuǎn)相親相愛(ài)！
1、《串燒舞蹈》。
串燒舞蹈的確是別有風(fēng)味，那么，下面的節(jié)目更加精彩刺激。
2、《練習(xí)》。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng))。
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。大家，期待嗎?好，下面先宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則和獎(jiǎng)品。抽獎(jiǎng)人：
獎(jiǎng)品：每人一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)。
下面請(qǐng)欣賞研發(fā)部帶來(lái)的小品。
4、相聲。
感謝二位精彩的表演，接下來(lái)這位美女可真是夠直接的，請(qǐng)欣賞歌曲《說(shuō)愛(ài)你》。
5、《說(shuō)愛(ài)你》-xx。
歌聲很甜，人很美，總結(jié)：很甜美！謝謝！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《戲曲串燒》。
6、《戲曲串燒》。
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)——游戲一：
需要18人參與(游戲進(jìn)行最后如果人數(shù)不夠，主持人加入)。
1、男生5毛，女生1塊(9人)。
2、泡泡糖(9人)：當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
主持人宣讀獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品擺上臺(tái))。
獲勝獎(jiǎng)：每人1套棉被(最后剩2個(gè)獲勝者，2套棉被)。
參與獎(jiǎng)：抱枕(8個(gè))手腕枕(4個(gè))時(shí)尚精美水杯(4個(gè))。
8、歌曲《k歌》。
現(xiàn)在的年輕人大多喜歡k歌，xxx居然有人堪稱(chēng)k歌之“王”，不管你們信不信，反正我是…。
接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的撲克魔術(shù)。
9、魔術(shù)《撲克牌魔術(shù)》。
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)—(抽取3名三等獎(jiǎng))。
下面將迎來(lái)本次晚會(huì)第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)。期待嗎?
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：三臺(tái)微波爐。
11、歌曲《my-love》。
接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲：《愛(ài)上草原愛(ài)上你》送給大家！
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》。
舞蹈吸引著我們的眼球，歌聲愉悅著我們的耳朵，有什么能觸動(dòng)我們的大腦神經(jīng)呢?下面有請(qǐng)質(zhì)量控制部給大家?guī)?lái)的小品《審案》。
13、情景劇《審案》。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)-抽取二等獎(jiǎng)2名。
抽獎(jiǎng)人：xxx。
獎(jiǎng)品：斯沃琪手表。
許：大獎(jiǎng)又被人拿走了！
張：沒(méi)事，要堅(jiān)定信念，要有信心，最終的大獎(jiǎng)必定屬于我們，要有必勝的信心。
許：好吧，那就讓我慢慢祈禱吧！(雙手祈禱著)。
張：還能這樣期待呀?過(guò)了吧…一首安靜的情歌《過(guò)火》。
15、歌曲《過(guò)火》。
16、互動(dòng)環(huán)節(jié)-游戲二(團(tuán)隊(duì)合作不ng用時(shí)最短的勝利，每隊(duì)2個(gè)人參加，分成4組，共計(jì)8人)。
第一步：兩個(gè)人合作吃香蕉(2個(gè)人)。
游戲規(guī)則：將兩個(gè)人眼睛同時(shí)蒙起來(lái)，其中一個(gè)人喂該隊(duì)的另一個(gè)人吃香蕉。密語(yǔ)：喂吃香蕉的人：好吃嗎?吃香蕉的人：好吃、好吃。
吃完香蕉后，
第二步驟：其中一個(gè)人低頭圍著椅子轉(zhuǎn)10圈，密語(yǔ)：“我一點(diǎn)兒也不暈！”
第三步驟：兩個(gè)人再一起跳繩，用最短的時(shí)間連續(xù)跳10個(gè)。密語(yǔ)：“一邊跳一邊唱：《甜蜜蜜》。”
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇四
親愛(ài)的各位：
大家晚上好!
虎振雄風(fēng)存浩氣，兔迎新年送春來(lái)。
金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)，優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起，精細(xì)化管理續(xù)寫(xiě)新篇。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂(lè)。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《萬(wàn)事如意》串詞。
2.《三句半》串詞。
3.男生小合唱《相信自己》串詞。
4.薩克斯獨(dú)奏串詞。
人說(shuō)十八中人杰地靈，我說(shuō)十八中臥虎藏龍，唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博，唱出了山東，一直唱到了cctv《神州大舞臺(tái)》，請(qǐng)欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋?
5.工作生活，日常作息，我們的屁股免不了跟板凳親密接觸，搶板凳也就成了孩子們樂(lè)此不彼的游戲，就讓我們一起用這個(gè)游戲來(lái)再現(xiàn)我們的天真無(wú)邪，重溫與童年玩伴競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
6.《我們的愛(ài)》串詞。
7.相聲《像個(gè)朋友》串詞。
有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是無(wú)是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如愛(ài)情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來(lái)的相聲《像個(gè)朋友》，有請(qǐng)二位。
8.《在我生命中的每一天》串詞。
我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說(shuō)，是緣分，有人能說(shuō)，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：張彩寧，練藝壇。
9.游戲——你比劃我猜串詞。
默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種最好的約定，不必用言語(yǔ)傳遞就能夠表達(dá)心跡，不需要用心來(lái)指引也能夠相互會(huì)意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類(lèi)美好情感的一種詮釋。
下面讓我們一起來(lái)做游戲——你比劃我猜，看看哪一對(duì)最默契。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
10.——《吉他曲》串詞。
11.女生小合唱，《櫻花草》串詞。
在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中，都有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花，每個(gè)少女心中的王子都會(huì)托這春天的花兒告訴你：除你之外別無(wú)他愛(ài)。請(qǐng)欣賞女生小合唱，《櫻花草》，演唱者：將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。
12.小品：《心理醫(yī)生》串詞。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息高度膨脹，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，人們的心理壓力也越來(lái)越大，于是乎存在心理障礙的人也越來(lái)越多，心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè)，當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢(xún)心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個(gè)算命的。
13.下面是趣味游戲時(shí)間，請(qǐng)大家各顯神通踩氣球。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
14.那聲二重唱：《小酒窩》串詞。
小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著，想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的'剛好。請(qǐng)欣賞女聲二重唱，《小酒窩》，表演者，李文婷，鞏素梅。
15.(根據(jù)情況說(shuō)幾句客套話)。
舞蹈串串燒，表演者：淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)。
16.獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》串詞。
大河如龍群山有虎，長(zhǎng)嘯仰天長(zhǎng)歌當(dāng)哭，龍盤(pán)虎踞有鐘有鼓，龍騰虎躍有文有武。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》，有請(qǐng)青年教師的貼心人，永遠(yuǎn)年輕的盛書(shū)記。
17.《風(fēng)往北吹》串詞。
18.男女聲對(duì)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》串詞。
19.《知心愛(ài)人》串詞。
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，聆聽(tīng)著春天的呼喚，我們盡情舒展青春的風(fēng)采。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們?cè)诼祜L(fēng)雪的黃昏等待，等待一個(gè)花開(kāi)的清晨。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)青春的動(dòng)感地帶，世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來(lái)。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在20xx年事業(yè)成功、愛(ài)情甜蜜、身體健康、萬(wàn)事如意!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇五
abcd合：大家新年好。
a新的鐘聲。
b新的'一年。
c新的祝福。
d新的期待。
a今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b5年的春天又來(lái)了!
c在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
abcd合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
a年年歲歲花相似。
b歲歲年年人不同。
c4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d5年的鐘聲即將敲響。
a回首5年，我們驕傲。
b回首5年，我們自豪。
c女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別4年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
c讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀。
d向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
b用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天!
c大拇指幼兒園6年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
a1、讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
b2、下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
c3、幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)?？?，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a5、接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
b6、請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c7、下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a新年好,。
b新年好,。
ab祝賀大家新年好!
a我們唱歌。
b我們跳舞。
ab祝賀大家新年好!
a9、請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
c10、我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d11、兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
a12、英語(yǔ)。
b13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c14、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d15、珠心算。
a16、三字經(jīng)。
[結(jié)束語(yǔ)]。
a這里歡歌笑語(yǔ)。
b這里滿堂融融。
c這里暢想未來(lái)。
d這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
a讓我們記住這美好的時(shí)光。
b讓我們明年再相逢。
c0年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
d再一次祝大家。
a今天快樂(lè)!
b明天快樂(lè)!
c今年快樂(lè)!
d明年快樂(lè)!
abcd合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!!!!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇六
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)!
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇七
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
合：讓我們銘記著歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇八
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)春節(jié)。
習(xí)俗問(wèn)答：中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。
甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時(shí)間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰(shuí)是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《》表演者xx班xx
8、下一個(gè)節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《》
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來(lái)的歌曲《》1
1、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀？
對(duì)了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過(guò)新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《》
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十
乙：今天，我們心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請(qǐng)高大班的小朋友們?nèi)雸?chǎng) ，有請(qǐng)中小班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，口號(hào)：強(qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請(qǐng)明天幼兒園園長(zhǎng)潘xx女士致詞，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中—a班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!加油小b班
中b班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這是一個(gè)由 個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
迎面走來(lái)的是大b班代表隊(duì)。看，那整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是高c班的運(yùn)動(dòng)健兒們。看！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)本次比賽充滿了信心。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)的是xx班，活力獎(jiǎng)的是xx班，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十二
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請(qǐng)高大班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，有請(qǐng)中小班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，口號(hào)：強(qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請(qǐng)明天幼兒園園長(zhǎng)潘女士致詞，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中—a班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這是一個(gè)由個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚(yáng)，多么的精神抖擻。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，書(shū)寫(xiě)希望！
迎面走來(lái)的是大b班代表隊(duì)?？?，那整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是高c班的運(yùn)動(dòng)健兒們。看！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)本次比賽充滿了信心。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)x為他們頒獎(jiǎng)。
榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)的是班，活力獎(jiǎng)的是班，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十三
女：親
愛(ài)
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的信息
男：2009年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連，2009年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)，學(xué)校各方面也得到專(zhuān)家好評(píng)。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或
其他
開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的.部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、
同學(xué)
聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十四
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂(lè)！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)??！
元旦迎新活動(dòng)主持詞篇十五
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績(jī)。
女：在過(guò)去的一年里，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來(lái)了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽(tīng)，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來(lái)了。
女：這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師新年快樂(lè)。
女：讓我們送一份稱(chēng)心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)，跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
合：***中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.女：新年會(huì)有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗下，我們軍店鎮(zhèn)中的校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。下面請(qǐng)欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學(xué)表演的快板《夸夸我們的學(xué)?！?。
3.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有韓國(guó)風(fēng)情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開(kāi)平、張雪等。
4.男：武俠小說(shuō)中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現(xiàn)實(shí)生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請(qǐng)看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節(jié)目是不是很有意思，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩人小合唱《放開(kāi)》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當(dāng)代中學(xué)生睿智、博學(xué)、向上，有時(shí)又顯得調(diào)皮可愛(ài)，請(qǐng)看二(5)班同學(xué)表演的小品《調(diào)皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬(wàn)順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望、放飛夢(mèng)想的全新的世紀(jì)，讓我們用動(dòng)人的舞姿，踏著時(shí)代的節(jié)拍，展示我們中學(xué)生的魅力和風(fēng)采。請(qǐng)欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢(mèng)梅等同學(xué)表演的舞蹈《美麗新世紀(jì)》。
8.男：俗話說(shuō)牛皮不是人吹的，火車(chē)不是人推的，可偏偏有兩個(gè)人，吹牛皮吹到了天上。請(qǐng)看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復(fù)榘是我國(guó)現(xiàn)代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學(xué)的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學(xué)的雙簧表演也同樣精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雙簧《韓復(fù)榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠(chéng)信本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而曾幾何時(shí)，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，真誠(chéng)地請(qǐng)善良回家。下面請(qǐng)欣賞小品《善良?xì)w家》，表演者二(4)班楊玉風(fēng)、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學(xué)，他表演的小提琴獨(dú)奏《菊花臺(tái)》相信會(huì)給大家?guī)?lái)美好享受。
12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來(lái)看看三(2)班劉栩、曾文文等同學(xué)表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫(yī)生的職業(yè)是崇高的，高明的醫(yī)生能妙手回春，如古時(shí)的扁鵲、華佗，然而現(xiàn)實(shí)生活中庸醫(yī)卻隨處可見(jiàn)，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，軍店的集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)成為全縣的典型，而軍店鎮(zhèn)中也贏得了前所未有的發(fā)展，一年一個(gè)樣。下面請(qǐng)欣賞二(7)班自編自演的節(jié)目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學(xué)表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報(bào)國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，刮起一股“精武門(mén)”旋風(fēng)，今天。
羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門(mén)”，演繹出人生的精彩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門(mén)》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫(yī)生的天職，然而當(dāng)今的社會(huì)，一些醫(yī)生毫無(wú)職業(yè)道德，把患者當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《瘋狂的醫(yī)生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國(guó)話具有其他語(yǔ)言少有的音樂(lè)美，而在某些文學(xué)領(lǐng)域也有鮮明的節(jié)奏感，當(dāng)它與當(dāng)代流行音樂(lè)想結(jié)合，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來(lái)欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家?guī)?lái)的小合唱《中國(guó)話》。
19.女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)為大家表演的精彩舞蹈《招牌動(dòng)作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20.男：小品是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，它有相聲的逗樂(lè)，話劇的精彩，它往往寓教于樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂(lè)》，讓你在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)輕松愉悅，帶去一天的好心情，請(qǐng)看相聲《逗你樂(lè)》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22.男：快樂(lè)是每個(gè)人想擁有的，快樂(lè)是生活的主題，愿集體舞《快樂(lè)崇拜》能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一些警察卻有負(fù)人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應(yīng)有的懲罰，下面請(qǐng)欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24.男：兒行千里母擔(dān)憂，一日不見(jiàn)如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25.女：中華武術(shù)博大精深，讓我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請(qǐng)欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26.山高我們不怕，路遠(yuǎn)我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請(qǐng)欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地動(dòng)山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時(shí)代的最強(qiáng)音，下面請(qǐng)欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28.男：小品以其詼諧、風(fēng)趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領(lǐng)會(huì)真善美，識(shí)別假丑惡，從而給人以快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由三(8)班肖濱、楊陽(yáng)、尤晶表演的小品《新世紀(jì)青年》。